感恩勵(lì)志正能量演講稿七篇

生活中需要演講的場(chǎng)合日益增加，當(dāng)我們收到關(guān)于正能量主題演講的邀請(qǐng)時(shí)，提前準(zhǔn)備好關(guān)于正能量的演講稿是我們順利演講的關(guān)鍵。演講可以可以提升自信，演講可以讓我們不斷完善自我，如何才能在寫正能量的演講稿時(shí)更全面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“感恩勵(lì)志正能量演講稿”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

感恩勵(lì)志正能量演講稿【篇一】

“讀書使人明智、讀詩使人聰慧”。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成多讀書，會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣。

讀書有利于人們的思考，每晚睡前讀30分鐘的書，對(duì)人的大腦的成長(zhǎng)大有益處。多讀書可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，開闊我們的視野。從小培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才會(huì)受益匪淺。

書就像我們的朋友，在你孤單時(shí)，它可以陪你；在你無聊時(shí)，它可以陪你；在你無所事事時(shí)，它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書，你可以讀上千遍上萬遍，也不會(huì)覺得無聊，而每讀一遍都讓你回味無窮，有了書的生活才會(huì)變得豐富多彩。我們不僅要多讀書，也要會(huì)讀書。當(dāng)然，我們也不要一味的去讀書，而耽誤了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，耽誤了睡眠的時(shí)間，在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書，一天的讀書時(shí)間在2—3小時(shí)左右。

在暑假里我讀了一本《老人與?！罚冶还适轮械睦先宋×?，老人在海上漂泊了很久很久時(shí)間才回到岸上。他在海上與精神對(duì)抗、與饑餓對(duì)抗、與自然環(huán)境對(duì)抗，不管遇到什么困難，老人都會(huì)想盡一切辦法去抗?fàn)?，老人不放棄的精神打?dòng)了我，讓我深深地記住了這位老人，在饑餓和環(huán)境的折磨下，他選擇了堅(jiān)持。讀完這本書后我常常在想：“如果當(dāng)時(shí)的那個(gè)老人是自己，我會(huì)選擇放棄還是堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)老人選擇了放棄，那么后果會(huì)是什么結(jié)果？”我想我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的！

“人生能有幾回搏、此時(shí)不搏何時(shí)搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：”山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！

書籍可以帶給我們無窮的快樂，也可以帶給我們無限的想象，做為新時(shí)代的學(xué)生，我們更要多讀書，讀好書，好好學(xué)習(xí)、天天向上，為祖國爭(zhēng)光添彩！

感恩勵(lì)志正能量演講稿【篇二】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

流星雖然易逝，但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任，踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青春正能量的傳遞。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量！

古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春，青春是滿腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子，他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責(zé)任！作為一名當(dāng)代青年，作為一名在校學(xué)生，我們又該如何肩負(fù)使命，才無愧于自己光彩照人的青春呢？

我們應(yīng)該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無所畏懼的，也是所向無敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會(huì)義無反顧地?fù)]灑自己的青春，堅(jiān)定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的艱巨使命，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。

我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底，不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平，善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去；努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質(zhì)，真正把個(gè)人的.前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來。所以，當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng)造的青春才將永恒！

我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍裕≌?qǐng)大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來！讓我們用青春承擔(dān)起這份使命，點(diǎn)燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量！

謝謝大家！

感恩勵(lì)志正能量演講稿【篇三】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!我叫，來自，這天我演講的題目是：堅(jiān)守核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，傾力報(bào)效祖國和人民。

20xx年10月19日中央政治局、政法委書記在中央政法委全體會(huì)議上，總結(jié)了政法工作的探索實(shí)踐，將政法干警核心價(jià)值觀概括為“忠誠、為民、公正、廉潔”八個(gè)字。八個(gè)字承載著黨和人民對(duì)政法干警的期望，也構(gòu)成了廣大政法干警務(wù)必堅(jiān)持的價(jià)值取向。

忠誠就是要堅(jiān)定不移做中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，做社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的保障者。為民是政法干警的執(zhí)法理念，要求我們時(shí)刻牢記并實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。公正是政法干警核心價(jià)值觀的價(jià)值追求，是政法工作的終極目標(biāo)。廉潔則是政法干警核心價(jià)值觀的基石，是我們最基本的職業(yè)操守。

記得30多年前，黨的好干部焦裕祿走進(jìn)蘭考一位老農(nóng)家時(shí)，以前說過一句讓后人廣為傳頌的話：我是您的兒子。短短一句話，躍然而出的是對(duì)人民群眾的無限深情，更體現(xiàn)的是一顆全心全意為人民服務(wù)的摯誠的心。

法官，一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的職業(yè)，曾使多少有志青年為之熱血沸騰。從穿上制服的那一刻起，就注定我們與職責(zé)、與奉獻(xiàn)結(jié)下了不解之緣。作為一名新世紀(jì)政法干警，我也時(shí)刻在提醒自己：要以人為本、公平正義，用心響應(yīng)時(shí)代的召喚，去追求，去探索，去創(chuàng)造，去奉獻(xiàn)，去完成時(shí)代賦予我們的光榮使命。

幾百年來，從鐵面無私的包拯，到斷案如神的狄仁杰，從明察秋毫的宋慈，到“一枝一葉總關(guān)情”的鄭板橋，他們的精神總被人們津津樂道。

歲月的長(zhǎng)河悠悠流淌，歷史的車輪滾滾向前，中國的社會(huì)主義法治建設(shè)取得了顯著的成效，伴隨著這個(gè)時(shí)代到來的一些優(yōu)秀法官脫穎而出，他們有不計(jì)病痛、默默奉獻(xiàn)的金桂蘭，有公而忘私、定紛止?fàn)幍狞S學(xué)軍;有盡職盡責(zé)、深情大愛的詹紅荔，有無限忠誠、心系群眾的陳燕萍，一位位優(yōu)秀的法官，他們以自己對(duì)政法事業(yè)的赤誠奉獻(xiàn)，以他們對(duì)法治事業(yè)執(zhí)著的追求，以他們良好的形象，在老百姓的心中鑄就了一座又一座不朽的豐碑。

然而，當(dāng)我們被這些優(yōu)秀政法干警所深深震撼同時(shí)，也遺憾地看到，個(gè)別意志薄弱的在欲望中迷失了方向，在公與私、權(quán)與利的面前失去了原則，背棄了職業(yè)操守，一夜之間淪為了階下之囚。此刻，反腐倡廉的鐘聲再度耳畔響起。我們務(wù)必時(shí)刻牢記“手莫伸，伸手必被捉”的訓(xùn)誡，我們務(wù)必清醒認(rèn)識(shí)到腐壞對(duì)公平正義的危害。

我們要深深地懂得，法官不僅僅要有較高的文化素質(zhì)、社會(huì)經(jīng)歷、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能。更為重要的是要具備較高的政治素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，有一顆追求公平正義的丹心;有一雙洞悉是非曲直、不揉沙粒的慧眼;有超然特立、冷靜篤定的性格;有悲天憫人、體恤眾生的情懷;有冰清玉潔、慎獨(dú)自愛的品性;有耐得住寂寞，洗盡鉛華的定力。

同志們!我們要堅(jiān)守政法干警“忠誠、為民、公正、廉潔”核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，忠于職守、一心為民、剛正不阿、堅(jiān)決抵住誘惑、守住清貧、耐住寂寞，用浩然正氣，昂揚(yáng)銳氣去蕩滌那烏煙瘴氣。做一名無私無畏、一身正氣的執(zhí)法者，讓我們?yōu)檎x和道義而戰(zhàn)，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，對(duì)祖國人民負(fù)責(zé)，讓天枰永不傾斜，讓國徽永放光芒!

演講完畢，謝謝大家!

感恩勵(lì)志正能量演講稿【篇四】

親愛的同學(xué)們：

正能量，近年來一直是我們生活中頻繁出現(xiàn)的詞語。網(wǎng)絡(luò)上、朋友圈中總是能看到一些“心靈雞湯”，傳播著人生哲理與正能量。一時(shí)間，正能量好像“霸屏”了我們的生活，充斥在生活的角角落落、字里行間。

可是，看過這么多遍的正能量，到底是什么呢？

百度百科上給出的解釋是：“一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感，是社會(huì)生活中積極向上的行為?！?/p>

這樣說來，生活中的正能量似乎就變得十分重要了，因?yàn)樗俏覀兩钋斑M(jìn)的動(dòng)力，是催促我們不斷進(jìn)步不斷變好的力量。一個(gè)人的生活中如果沒有正能量，就會(huì)變得頹喪消極，自甘墮落，就不會(huì)有未來。我相信，無論是誰，都不會(huì)希望自己的未來充滿負(fù)能量的。

不過，正能量的力量還不止于此。世界上，有許多奇跡都是由正能量帶來的。首先，不能不說霍金。霍金在今年3月剛剛逝世，這一令人悲哀的事實(shí)震動(dòng)了世界?；艚鹨簧暙I(xiàn)於理論物理學(xué)的研究，被譽(yù)為當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一。他的.著作最著名的當(dāng)屬《時(shí)間簡(jiǎn)史》，該書自首版以來，已被翻譯成40種文字，成為一本暢銷全世界的科學(xué)著作。雖然霍金在人類物理學(xué)界做出了極大貢獻(xiàn)，可他在現(xiàn)實(shí)生活中卻命運(yùn)多舛。1963年，霍金21歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（盧伽雷氏癥），全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動(dòng)。大家都覺得他非常不幸，但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。

再說一個(gè)貼近我們生活的例子。

吳子尤，一個(gè)年紀(jì)和我們差不多大的少年。20xx年，他患上縱隔惡性腫瘤，當(dāng)時(shí)他才14歲。但他并沒有因此消極面對(duì)人生。因?yàn)闊釔蹖懽?，他?jiān)持寫文章，并在次年8月，首次出版?zhèn)€人作品《誰的青春有我狂》。20xx年1月23日，吳子尤接受中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》的邀請(qǐng)參與節(jié)目。他以代表作《誰的青春比我狂》名列“中國90后十大少年作家”之首。吳子尤也得到了韓寒、李敖等知名作家的認(rèn)可。

他的事跡讓我們看到，即使命運(yùn)不順，只要努力奮斗，讓生活充滿正能量，就可以制造奇跡。

進(jìn)入初三，我們學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)變得越來越重，這時(shí)，如何調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)就變得十分重要了。

面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我們不應(yīng)抵觸，抱怨。再難的學(xué)科，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，也會(huì)越學(xué)越輕松。與此同時(shí)，也應(yīng)該制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，用樂觀的心態(tài)為之奮斗、努力，只要能堅(jiān)持下去，以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)，就會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，然后用更大的動(dòng)力去拼搏，形成一個(gè)良性循環(huán)。

所以，當(dāng)你的生活被壓力與挫折包圍時(shí)，讓你的內(nèi)心、你的生活充滿正能量吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活多么美好，而人生也充滿趣味！

感恩勵(lì)志正能量演講稿【篇五】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，

今天我演講的題目是怎樣傳播正能量

正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。

那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。

縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì)，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。

校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說，在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情，對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中。傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？

感恩勵(lì)志正能量演講稿【篇六】

尊敬的老師，親愛的各位同學(xué)：

大家上午好！

伴隨著激昂的歌聲，我們莊重的將頭抬起，一同望向了藍(lán)天之中飄揚(yáng)的血紅的五星國旗！這一刻是神圣的，也是讓人激動(dòng)澎湃了。而我此刻，想要借著這些激昂的情緒，向大家抒寫我的壯志情懷！此次我國旗下的演講主題是“放飛青春，放飛理想”！

在我們?nèi)松穆L(zhǎng)途中，我們一定會(huì)經(jīng)歷許多的成長(zhǎng)，也會(huì)迎來一個(gè)又一個(gè)全新的自己。隨著時(shí)間在人世旅途中的慢慢消逝，我們也將逐漸找回自己，也會(huì)走向一個(gè)更蔚藍(lán)，更廣闊的晴空。而在這條路上，唯一能夠長(zhǎng)久陪伴我們的，便是我們的理想。

大家是否有想過這樣一個(gè)問題，理想到底對(duì)于我們來說是什么？到底能夠?yàn)槲覀兊陌l(fā)展起到怎樣的作用？我相信在座的每一位都想過此類的問題，但是我也敢肯定只有極少的人在這些問題上加深探索。有一段時(shí)間我的成績(jī)一落千丈，不僅受到了老師的批評(píng)，家長(zhǎng)對(duì)我也是失望透頂。當(dāng)時(shí)的我很木訥，仍然不知自己到底是哪里犯了錯(cuò)。直到一個(gè)星期之后我才猛然認(rèn)識(shí)到自己最大的缺陷，就是在學(xué)習(xí)中缺乏熱情。當(dāng)我們一旦缺乏學(xué)習(xí)的熱情之后，我們整個(gè)人也會(huì)顯得萎靡不振，更是沒有追求沒有目標(biāo)，這是我們學(xué)習(xí)上最大的阻礙，也是我們首要解決的問題。我找了很多辦法提起自己的激情，但最終我發(fā)現(xiàn)只有一樣?xùn)|西可以拯救我的萎靡。那件東西就叫做理想。

大家也許會(huì)疑惑，為什么理想和熱情可以混為一談。但我想告訴大家的是，如果沒有理想，我想我們也許就不會(huì)擁有熱情。當(dāng)我們一提起自己的理想時(shí)，我們可以明顯的感受到我們的腎上腺激素增多，我們整個(gè)人也變得激動(dòng)澎湃起來，這就是形成熱情的一個(gè)原因。也許在我們的生活中，充滿熱情有很多種方式，但是能夠?qū)崆榫S持下去，不負(fù)青春的，便只有理想了。我們?nèi)绻约后w會(huì)過，就一定會(huì)知道，理想的熱情是不會(huì)滅的，它也會(huì)給我們帶來其他的一些附贈(zèng)品，比如說讓我們的學(xué)習(xí)更好，將我們的生活變得更加有溫度，讓我們對(duì)未來也充滿更多的憧憬。而這就是理想的能量，可以帶動(dòng)我們的熱情，可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí) 對(duì)未來的向往更加的充滿動(dòng)力，從而更加的努力！

我們此時(shí)此刻正值青春韶華，請(qǐng)讓我們一起擁簇著各自的理想，勇敢向前出發(fā)吧！就讓我們一路付出，一路采摘，抵達(dá)頂峰，“一覽眾山小”吧！

我的演講完畢，感謝大家！

感恩勵(lì)志正能量演講稿【篇七】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我演講的題目是《積蓄自身正能量，做最好的自己》。

伴隨著教育改革的發(fā)展，教師專業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學(xué)教師的我，也從自己的教育教學(xué)過程中，逐漸體會(huì)到要成為一位優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該具有完善的，高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該形成較高的教育能力，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心！所以，我在教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷的更新和充實(shí)自己，通過各種方式促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。要給學(xué)生一杯水，自己先要成為一汪清泉，一條小溪！——要有源源不斷的活水！于是，我開始了學(xué)了教，教過再學(xué)的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，向書本，向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專家們！聽他們的課，認(rèn)真琢磨他們的教育教學(xué)心得，精心的課堂設(shè)計(jì)，觀看他們的課堂實(shí)錄，體味他們的課堂預(yù)設(shè)之外生成精彩！

在不斷的學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷的總結(jié)中，我糾正著自己的教育教學(xué)方式，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)把自己最優(yōu)秀的一面展示給學(xué)生。我知道，教師其實(shí)就是他的學(xué)生的一面鏡子，平時(shí)的言談舉止，我是慎之又慎，生怕我的一些無意的行為會(huì)給孩子們帶來負(fù)面影響……從上一學(xué)年開始，學(xué)校為了方便離家比較遠(yuǎn)的同學(xué)，開始了午餐配置。在配餐的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)，總有學(xué)生提出：老師，少打點(diǎn)白菜啦，老師，我不喜歡吃木耳，老師，我不想要豆芽，……開始，我并不太在意，基本上按他們的要求來，慢慢發(fā)現(xiàn)，這不是個(gè)別現(xiàn)象，挑食的大有人在。于是，我就采取了強(qiáng)制措施，喜歡的，多給點(diǎn)，不喜歡的，少打點(diǎn)，必須吃掉，……可是看看最后的垃圾桶吧：凈是剩飯菜，不讓倒，他會(huì)說，老師，我真的吃飽啦，再吃，肚子會(huì)撐疼的！……看來只是講講大道理是說服不了這些小孩子的。為了讓自己的話更有說服力，我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營(yíng)養(yǎng)不良所導(dǎo)致的各種嚴(yán)重后果，然后，再繪聲繪色的講給學(xué)生們聽，——沒了健康就是沒了自由啊，誰也不想因?yàn)槿涡缘奶羰扯幸惶焯傻讲〈采涎剑偌由涎矍暗睦蠋熞桓背缘媒蚪蛴形兜臉幼印谑?，吃飯時(shí)，刻意剩下某樣菜的學(xué)生慢慢的沒啦……

俗話說，榜樣的力量是無窮的，就連吃飯的熱情也不例外。所以，在教育教學(xué)工作中，我想方設(shè)法，再加上多方學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為陽光的，熱情的，積極進(jìn)取的人。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)向上，向善，向好的的孩子，才會(huì)擁有正確的人生觀，價(jià)值觀。在對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)生活中，我時(shí)刻注意，把無私的愛灑向我的每一位學(xué)生，平等公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，了解他們的情感世界，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，時(shí)時(shí)感受到來自老師的教育和關(guān)懷，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和成功……

教學(xué)有法，更有新法。加油吧，同事們！社會(huì)在進(jìn)步，教育在改革，緊跟人類前進(jìn)的步伐，積蓄自身正能量，做最好的自己！

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勵(lì)志正能量演講稿匯編

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勵(lì)志正能量演講稿(篇一)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我演講的題目是《積蓄自身正能量，做最好的自己》。

伴隨著教育改革的發(fā)展，教師專業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學(xué)教師的我，也從自己的教育教學(xué)過程中，逐漸體會(huì)到要成為一位優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該具有完善的，高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該形成較高的教育能力，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心！所以，我在教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷的更新和充實(shí)自己，通過各種方式促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以“學(xué)高為師，身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。要給學(xué)生一杯水，自己先要成為一汪清泉，一條小溪！——要有源源不斷的活水！于是，我開始了學(xué)了教，教過再學(xué)的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，向書本，向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專家們！聽他們的課，認(rèn)真琢磨他們的教育教學(xué)心得，精心的課堂設(shè)計(jì)，觀看他們的課堂實(shí)錄，體味他們的課堂預(yù)設(shè)之外生成精彩！

在不斷的學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷的總結(jié)中，我糾正著自己的教育教學(xué)方式，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)把自己最優(yōu)秀的一面展示給學(xué)生。我知道，教師其實(shí)就是他的學(xué)生的一面鏡子，平時(shí)的言談舉止，我是慎之又慎，生怕我的一些無意的行為會(huì)給孩子們帶來負(fù)面影響……從上一學(xué)年開始，學(xué)校為了方便離家比較遠(yuǎn)的同學(xué)，開始了午餐配置。在配餐的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)，總有學(xué)生提出：老師，少打點(diǎn)白菜啦，老師，我不喜歡吃木耳，老師，我不想要豆芽，……開始，我并不太在意，基本上按他們的要求來，慢慢發(fā)現(xiàn)，這不是個(gè)別現(xiàn)象，挑食的大有人在。于是，我就采取了強(qiáng)制措施，喜歡的，多給點(diǎn)，不喜歡的，少打點(diǎn)，必須吃掉，……可是看看最后的垃圾桶吧：凈是剩飯菜，不讓倒，他會(huì)說，老師，我真的吃飽啦，再吃，肚子會(huì)撐疼的！……看來只是講講大道理是說服不了這些小孩子的。為了讓自己的話更有說服力，我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營(yíng)養(yǎng)不良所導(dǎo)致的各種嚴(yán)重后果，然后，再繪聲繪色的講給學(xué)生們聽，——沒了健康就是沒了自由啊，誰也不想因?yàn)槿涡缘奶羰扯幸惶焯傻讲〈采涎?，——再加上眼前的老師一副吃得津津有味的樣子——于是，吃飯時(shí)，刻意剩下某樣菜的學(xué)生慢慢的沒啦……

俗話說，榜樣的力量是無窮的，就連吃飯的熱情也不例外。所以，在教育教學(xué)工作中，我想方設(shè)法，再加上多方學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生成為陽光的，熱情的，積極進(jìn)取的人。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)向上，向善，向好的的孩子，才會(huì)擁有正確的人生觀，價(jià)值觀。在對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)生活中，我時(shí)刻注意，把無私的愛灑向我的每一位學(xué)生，平等公正地對(duì)待每一個(gè)孩子，了解他們的情感世界，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中，時(shí)時(shí)感受到來自老師的教育和關(guān)懷，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂和成功……

教學(xué)有法，更有新法。加油吧，同事們！社會(huì)在進(jìn)步，教育在改革，緊跟人類前進(jìn)的步伐，積蓄自身正能量，做最好的自己！

勵(lì)志正能量演講稿(篇二)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我們演講的主題是——唱響主旋律，凝聚正能量。

初夏的xx，有優(yōu)美的歌聲，因?yàn)橛休d歌載舞的合唱節(jié)；有青年的發(fā)聲，因?yàn)橛谐錆M唇槍舌劍的超級(jí)演說家；有加油的聲音，因?yàn)橛屑で轱w揚(yáng)的籃球賽；初夏的xx，有創(chuàng)新的聲音，因?yàn)橛挟惒始姵实目萍脊?jié)；有離別的聲音，因?yàn)橛辛钊税俑薪患漠厴I(yè)典禮。初夏的xx，有收獲的聲音，因?yàn)橛星啻旱闹餍苫厥幵趚x的校園。

接受現(xiàn)在的自己，成為更好的自己。熱愛生命，充滿熱情，不妄自菲薄，也不盲目自大。

青春的主旋律讓我們不斷追求學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。年級(jí)第一固然值得成為榜樣，而那些努力拼搏、不甘落后的人同樣值得我們欽佩。仔細(xì)尋覓我們的身邊，是否有每天早早起床來到班里背單詞的同學(xué)？是否有午休、課活都抓緊每一分、每一秒做功課的同學(xué)？是否有下課后不出去休息，而認(rèn)認(rèn)真真整理上一節(jié)課的筆記的同學(xué)？

“以學(xué)業(yè)的成功帶動(dòng)完美人格的形成。”白駒過隙的三年，xx教給我們的，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的，不只是知識(shí)，還要有能力和良好的意識(shí)。

如果你將空飲料瓶、廢紙放進(jìn)綠色回收箱，將其余垃圾投進(jìn)垃圾桶，那么，你做到了垃圾分類。如果你在每一餐后，每一會(huì)后，將凳子放回原位，一點(diǎn)垃圾也不留下，那么，你做到了原樣交接。七大文明引領(lǐng)，如果你都做到了，那么，你是擁有了正能量的優(yōu)秀的xx人。

正能量同樣體現(xiàn)在xx人的精神中。

體育比賽上的運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭(zhēng)先的精神，裁判員表現(xiàn)出公平準(zhǔn)確、公正合理的精神，科技節(jié)的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神，志愿服務(wù)、義務(wù)支教體現(xiàn)了同學(xué)們無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，一幫一結(jié)對(duì)子體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的精神，各類考試體現(xiàn)了同學(xué)們辛勤耕耘、勇攀高峰的精神。

正能量更加體現(xiàn)在日常生活的小事中。

認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè)，每一張考卷，就是正能量；看到老師，對(duì)他們說一聲“老師好”，就是正能量；打飯時(shí)對(duì)食堂的叔叔阿姨說聲謝謝，就是正能量；真誠對(duì)待身邊的每一個(gè)人，在他們需要幫助的時(shí)候伸出自己溫暖的手，就是正能量；積極參與班級(jí)、學(xué)校組織的活動(dòng)，為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，就是正能量。

在不遠(yuǎn)的一天，當(dāng)擁有正能量的我們成為社會(huì)上的中流砥柱之時(shí)，我們將肩負(fù)起民族復(fù)興、國家富強(qiáng)的重任，是使命，是必然。

同學(xué)們，讓我們以努力為曲，以拼搏為譜，以堅(jiān)持為節(jié)拍，讓青春的歌奏響在xx的天空。

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

勵(lì)志正能量演講稿(篇三)

上下五千年的中國，一直以來以悠久歷史、燦爛的文明姿態(tài)屹立于世界的東方，但是，當(dāng)歷史步入近代，中國卻走向沒落。1840年鴉戰(zhàn)爭(zhēng)以后，西方列強(qiáng)紛至沓來，對(duì)晚晴政府口中的“天朝上國”帶來了滅頂之災(zāi)，迫使晚晴封建統(tǒng)治者一次次妥協(xié)就范，“東亞病夫”的帽就此戴在了中國人民頭上。圓明園被搶掠燒毀，喪權(quán)辱國的賣國條約被迫簽署，就是在那時(shí)，復(fù)興中華的中國夢(mèng)，就成為無數(shù)華夏仁人志士追逐的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”他們進(jìn)行了千辛萬苦的探索和不屈不撓的抗?fàn)帯?/p>

國家興亡，匹夫有責(zé)。中國夢(mèng)緣于民族情，是民族振興的夢(mèng)，血脈相連的炎黃子孫，哪個(gè)不盼望中華民族在世界民族之林中昂首自立、揚(yáng)眉吐氣。中國夢(mèng)說到底是人民的夢(mèng)，只有人民幸福，中國夢(mèng)才叫真正實(shí)現(xiàn)。

中華民族是一個(gè)生生不息、薪火相傳的民族。在5000多年的發(fā)展中，中華民族形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期奮斗中不斷豐富著以愛國主義為核心的偉大民族精神。在當(dāng)代中國，愛國主義同社會(huì)主義是緊密結(jié)合的。高揚(yáng)愛國主義、社會(huì)主義旗幟，就能最大限度地凝聚和動(dòng)員全民族的力量，為振興中華而奮斗。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，全民族的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭動(dòng)力。改革開放使我國各族人民煥發(fā)出巨大的創(chuàng)造活力，形成了以改革創(chuàng)新為核心的鮮明時(shí)代精神。只有堅(jiān)持改革創(chuàng)新，才能讓一切創(chuàng)造新生活的活力和源泉競(jìng)相迸發(fā)、充分涌流。民族精神和時(shí)代精神是相互交融的，深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魄。弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，就能增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來。這給了我們當(dāng)代青年人正能量，賦予我們時(shí)代精神，讓我們的愛國、愛民族之心更加的堅(jiān)定，也讓我們相信，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)也會(huì)有我們青年人的一份力量。

馬克思說過：科學(xué)上沒有平坦的大道。實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，不可能一帆風(fēng)順，需要啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想?yún)R集到一起，就成了整個(gè)國家的夢(mèng)想。我們不僅追求個(gè)人的成功，更要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。個(gè)人的夢(mèng)想要在國家和民族的夢(mèng)想中實(shí)現(xiàn)。中國夢(mèng)帶給我們正能量，加快我們實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的步伐，我們奮斗的正能量，也會(huì)為實(shí)現(xiàn)大中國夢(mèng)增添力量。

中國夢(mèng)，是人民夢(mèng)想的匯聚，是百姓愿望的集合，是一個(gè)堅(jiān)定的方向，是一種團(tuán)結(jié)的力量，是一種中國精神，它傳遞著青春正能量，激勵(lì)著我們廣大青年在各自的學(xué)習(xí)、生活、工作中勇于面對(duì)、堅(jiān)持不懈的追逐著屬于自己的“中國夢(mèng)”，

青年是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)力量，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，是國家發(fā)展的“能量”源泉，時(shí)代青年前赴后繼，傳遞著青春正能量，共筑青年中國夢(mèng)。

勵(lì)志正能量演講稿(篇四)

“讀書使人明智、讀詩使人聰慧”。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成多讀書，會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣。

讀書有利于人們的思考，每晚睡前讀30分鐘的書，對(duì)人的大腦的成長(zhǎng)大有益處。多讀書可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，開闊我們的視野。從小培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才會(huì)受益匪淺。

書就像我們的朋友，在你孤單時(shí)，它可以陪你；在你無聊時(shí)，它可以陪你；在你無所事事時(shí)，它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書，你可以讀上千遍上萬遍，也不會(huì)覺得無聊，而每讀一遍都讓你回味無窮，有了書的生活才會(huì)變得豐富多彩。我們不僅要多讀書，也要會(huì)讀書。當(dāng)然，我們也不要一味的去讀書，而耽誤了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，耽誤了睡眠的時(shí)間，在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書，一天的讀書時(shí)間在2—3小時(shí)左右。

在暑假里我讀了一本《老人與?！罚冶还适轮械睦先宋×?，老人在海上漂泊了很久很久時(shí)間才回到岸上。他在海上與精神對(duì)抗、與饑餓對(duì)抗、與自然環(huán)境對(duì)抗，不管遇到什么困難，老人都會(huì)想盡一切辦法去抗?fàn)?，老人不放棄的精神打?dòng)了我，讓我深深地記住了這位老人，在饑餓和環(huán)境的折磨下，他選擇了堅(jiān)持。讀完這本書后我常常在想：“如果當(dāng)時(shí)的那個(gè)老人是自己，我會(huì)選擇放棄還是堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)老人選擇了放棄，那么后果會(huì)是什么結(jié)果？”我想我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的！

“人生能有幾回搏、此時(shí)不搏何時(shí)搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：”山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！

書籍可以帶給我們無窮的快樂，也可以帶給我們無限的想象，做為新時(shí)代的學(xué)生，我們更要多讀書，讀好書，好好學(xué)習(xí)、天天向上，為祖國爭(zhēng)光添彩！

勵(lì)志正能量演講稿(篇五)

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

藝術(shù)家說，青春是含苞待放的花朵；舞者說青春是最美的旋律；詩人說，青春是希望的萌芽；莊稼人說，青春是春天的第一場(chǎng)雨，充滿希望，碩果累累，向我們走來；但我說青春是早晨八九點(diǎn)的太陽，巨大而耀眼，充滿活力……

青春是令人羨慕的資本。有了強(qiáng)壯的身體，就可以支撐起一片藍(lán)天；精力旺盛。可以耕種一片神奇的土地；有了巨大的潛力，你就可以變得出眾，讓人印象深刻。

青春永不言棄。我喜歡——這個(gè)短語。自古英雄出少年。這是對(duì)青春的支持，歌唱，贊美。沒錯(cuò)，青春引領(lǐng)我們前進(jìn)，引領(lǐng)我們走向更美好的明天，就像《明天會(huì)更好》這首歌的歌詞：輕輕喚醒沉睡的靈魂，慢慢睜開眼睛，看看忙碌的世界是否還在獨(dú)自一人轉(zhuǎn)身。朝陽在清晨喚醒大地輝煌的重生，讓風(fēng)吹來的影像譜寫生命的樂章，唱出你的激情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢(mèng)想，讓我擁有你真誠的臉龐，讓我們的笑容充滿青春的驕傲，讓我們期待更美好的明天！是的，青春無敵，因?yàn)榍啻河啦环艞墸?/p>

無情歲月聽生命輪轉(zhuǎn)，水逝。我曾聽說一只蝴蝶因其美麗而被捕獲并制成標(biāo)本。美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，但它仍在你的夢(mèng)里飛翔。抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，說一首激情的歌，在這風(fēng)景如畫的季節(jié)里為青春喝彩！

為青春加油！青春如冰川消融，流水鳴琴，柳梢吐綠，筍含芽，筍拔節(jié)，花綻開。更像是微風(fēng)吹過青春的麥田，云雀在晴空婉轉(zhuǎn)歌唱。生機(jī)勃勃、熠熠生輝、寧靜祥和的氣氛。這不就是青春的旋律嗎？

當(dāng)生命的交響樂奏響時(shí)，青春是最動(dòng)人的一幕。無論是淺淺的唱腔還是歌聲，都能讓人陶醉，遐想！同學(xué)們，把握美好的青春，青春的腳步如流水，人生的精彩之路是自己創(chuàng)造的。不要嘆息，不要停留！思考奮斗！讓我們一邊騎著諾亞方舟，一邊為青春和美好的未來歡呼。

勵(lì)志正能量演講稿(篇六)

親愛的朋友們：

自信，一個(gè)永不過期的話題，卻往往成為很多人口里的空談，當(dāng)真是空談嗎?如果有人認(rèn)為不是，那么請(qǐng)聽聽我的一點(diǎn)淺見。不管你是不是已經(jīng)很自信了，或者你曾經(jīng)自信過，或者你從來都沒自信過，你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時(shí)，你也應(yīng)該從我的高度自信中學(xué)到點(diǎn)什么。當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個(gè)世界所遺忘時(shí)，他們是否思考過，自己是不是缺少點(diǎn)什么?當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時(shí)，他們是否思考過，自己真正懂了這個(gè)詞語的含義嗎?真正的自信，是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大，而非盲目的自高自大，真正的自信，是以一山更比一山高的眼光看待事物，而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。

高個(gè)兒的自信在于他可以利用自己的優(yōu)勢(shì)去完成矮個(gè)兒無法完成的事情，而不是以龐然之軀屹立在矮個(gè)兒面前，然后不屑地說"看，我多偉大!"，而矮個(gè)兒更需要卓然超群的自信，畢竟我們存在的價(jià)值不在于向這個(gè)世界展示我有多高，而在于展示我們靈魂的高度。每個(gè)人都可以找到令自己自信的一面，關(guān)鍵在于你有沒有一雙與眾不同的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，也許年輕人都很自信，因?yàn)樗麄兌际鞘值目岱浅５膸?，在理發(fā)店，理發(fā)師忠告我"年輕人應(yīng)該盡量把頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn)"，是的，我贊成，這樣的確夠酷夠帥，但是自信應(yīng)該從這里建立嗎?大家有沒有想過，在很多人一味的追求酷和帥的同時(shí)，他們是否也忽略了什么?年輕人更需要的是精神，是陽光向上的一面，這才是年輕人真正的自信所在，同時(shí)也是我能夠從容地站在這里的原因之一。

也許我的看法有一定的片面性，但任何事物都不是完美無缺的，因此，我自信自己的言論也有有價(jià)值的一面，那么，就將這僅有的一點(diǎn)價(jià)值送給大家吧!

我的演講完畢，謝謝!

正能量勵(lì)志的演講稿28條

真是”書籍是人類進(jìn)步的階梯?！拔艺媸沁M(jìn)步了許多，這都虧了書籍，這句名言非常值得我們?nèi)ダ斫?。~~你喜歡這些短句嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為你收集整理“正能量勵(lì)志的演講稿28條”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

1、是呀!讀書破萬卷，下筆如有神。這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，是它把我引進(jìn)書的海洋，讓我一生受益，讓我酷愛讀書，讓我走向新的高峰，他將永遠(yuǎn)給我啟示，伴隨我一起成長(zhǎng)。

2、我最喜歡的一句名言是：“你要記住，永遠(yuǎn)要愉快地多給別人，少從別人那里拿取?！边@句話出自高爾基之口。

3、杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。這句流傳千古的名言，讓我受益匪淺，給了我無限的啟發(fā)，激勵(lì)著我學(xué)習(xí)和進(jìn)步，并點(diǎn)亮我生了銹一樣的腦袋。

4、對(duì)呀，于是我便急急忙忙打開打草本，根據(jù)題意畫出線段?？墒?，又有一個(gè)困難擋住了我前進(jìn)的腳步——我算了兩遍，竟然的得出了兩種不同的答案。我又開始驗(yàn)算，啊，終于算出來了，原來是第一次算出的答案正確呀！我長(zhǎng)舒一口氣，滿意地交上了試卷。等發(fā)下試卷的時(shí)候，我急忙看那道題，耶！對(duì)了！

5、有一次，我和媽媽去沭河公園玩，樹上有幾只小鳥兒，它們煽動(dòng)?jì)赡鄣挠鹨韺W(xué)飛呢！它們一次次煽動(dòng)翅膀，一次次，一次次……就在它們飛起的剎那，媽媽突然對(duì)我說：“記住，寶貝兒，‘世上無難事，只怕有心人。’”“嗯！”我一雙澄澈的眼睛凝望著小鳥飛過的痕跡。

6、“世上無難事，只怕有心人?！眿寢尩脑捵屛乙簧苡貌槐M。

7、記得有一次，我那時(shí)剛上一年級(jí)，我就整天顧著玩，上課跟同學(xué)們說話，沒有認(rèn)真聽老師講課，作業(yè)一點(diǎn)兒也沒有做。下課了，和同學(xué)們追跑。到了學(xué)期末，考試才考七十多分，我同桌看我這么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，她對(duì)我親切地說：“同學(xué)，你學(xué)習(xí)太不認(rèn)真了，整天都顧著玩，所以你的成績(jī)才這么差?！蹦銢]聽過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎？我聽了同學(xué)說的這句話，回家查了資料，原來這句名言是說，時(shí)間比黃金還寶貴，有再多的錢也買不到時(shí)間，勸勉我們要珍惜時(shí)間。于是，我把這句名言抄寫下來，貼在房間里，時(shí)刻來提醒和約束自己。我每天都非常努力地去學(xué)習(xí)，上課時(shí)，我全神貫注地學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。下課了，我不跟同學(xué)們追跑，自己利用課外時(shí)間，多看一些書，我還給自己定了一個(gè)時(shí)間表，每天按時(shí)間表完成那些事情。盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲业呐Γ业某煽?jī)很快趕上來。

8、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言我很喜歡，因?yàn)?，我們?nèi)绻徽湎r(shí)間的話，連錢也幫不了你。這句名言，讓我想起了一首歌，名字叫《童年》，如果我們浪費(fèi)時(shí)間的話，時(shí)間永遠(yuǎn)也回不來。

9、我喜愛的一句讀書名言是高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我有一個(gè)關(guān)于這句名言的故事我來講給大家講講這個(gè)真實(shí)的故事吧。

10、這句話告訴我們，要樂于奉獻(xiàn)。是呀，人活著就是為了給我們的社會(huì)添上，人活著就是為了給我們的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。正如巴金爺爺所說：“人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受。”當(dāng)你伸出手，給別人幫助的時(shí)候，看到他們的笑臉，是不是覺得很快樂?做出一點(diǎn)自己力所能及的小事，就能收獲快樂和友誼，何樂而不為呢?“送人玫瑰之手，歷久猶有余香”，“給”比“拿”更快樂，這是我從這句名言中所收獲的。

11、記得有一次數(shù)學(xué)考試，我差點(diǎn)兒與成功擦肩而過。就當(dāng)我即將做完試卷的時(shí)候，我那一直在發(fā)出沙沙的寫字聲忽然沒了，這是為什么呢？哦，原來我遇上了一道難度很高的應(yīng)用題，我想了半天也沒想出來。就在這時(shí)，我的腦子里蹦出了四個(gè)字——畫線段圖。

12、在這個(gè)問題上，我是有過教訓(xùn)的。三年二級(jí)的期末考試，我有幸獲全班和全年級(jí)第一名。老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的贊許，爸媽的夸獎(jiǎng)，使我得意忘形，飄飄然起來。爺爺一方面肯定，一方面提醒，要我千萬別驕傲，別自滿，可我沒當(dāng)回事，反而認(rèn)為自己天生聰明，腦瓜靈活。于是該看的書不看了，該做的題不做了，有時(shí)上課也不專心聽老師講，一知半解的東西也不再去打破砂鍋問到底了。四年級(jí)下學(xué)期期末考試，數(shù)學(xué)和科學(xué)考得很不理想，別說全年級(jí)第一，就是全班，僅得了個(gè)第三。

13、真是”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“我真是進(jìn)步了許多，這都虧了書籍，這句名言非常值得我們?nèi)ダ斫狻?/p>