優(yōu)質(zhì)范文：幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)最新模板

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供優(yōu)質(zhì)范文：幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)最新模板，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到來之際，為了讓孩子們過一個(gè)特別的，難忘的，豐富多彩，自主、開心、有意義的六一，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使他們感受到節(jié)日的歡快。20xx年5月31日xx街道組織場(chǎng)鎮(zhèn)社區(qū)與留守兒童服務(wù)中心聯(lián)合在xx小學(xué)開展了以“慶六一”為主題的系列游園活動(dòng)。全校600余名師生參加了游園積分有獎(jiǎng)活動(dòng)。

家長(zhǎng)在參觀孩子的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，了解家園共育的重要性。

不僅xx小學(xué)開展了活動(dòng)，xx幼兒園的老師們也為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。孩子們?cè)诶蠋煹木难b扮下，盛裝出場(chǎng)。隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的舞曲，老師們首先一曲勁舞展現(xiàn)了無盡的青春與活力。接下來，武術(shù)班的孩子們出拳有力，瀟灑倜儻，隨后，舞蹈班的孩子們也隨著音樂翩翩起舞。最后我們武術(shù)班的老師一套瀟灑的組合拳把我們的活動(dòng)推向高潮，在坐的家長(zhǎng)、老師和小朋友歡呼聲不斷。

此外，新區(qū)社事局聯(lián)合我街道開展了以“快樂六一.繽紛兒童”共建和諧社區(qū)為主題的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)不僅有精彩的舞蹈、魔術(shù)表演，還有其他形式多樣的趣味游園活動(dòng)。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，特別是針對(duì)關(guān)愛留守兒童、困境兒童、特殊疾病兒童進(jìn)行志愿者服務(wù)，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使他們?cè)诨顒?dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的樂趣。

Yjs21.Com更多幼師資料擴(kuò)展閱讀

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)季度范文精選

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？小編收集并整理了“幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

20xx年5月28日上午，迎著火紅的隊(duì)旗，伴著嘹亮的號(hào)角，胡場(chǎng)小學(xué)的孩子們把自已裝扮得格外美麗，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，全體師生沉浸在這美好的`日子里，隆重舉行了“七彩童年綻放夢(mèng)想”為主題的“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。在此，胡場(chǎng)鎮(zhèn)人民政府、胡場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也蒞臨我校，為孩子們送來圖書、學(xué)習(xí)用品及節(jié)日的慰問。

在鮮艷的五星紅旗下，何成云校長(zhǎng)首先對(duì)全體少先隊(duì)員作了熱情洋溢的講話，深情地向孩子們致以節(jié)日的問候和祝福，同時(shí)還以此為契機(jī)對(duì)所有少先隊(duì)員進(jìn)行了愛國主義教育和理想主義教育，他指出：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兩倌陜和缲?fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國的未來。作為跨世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要加倍珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)、老師的教誨。

活動(dòng)中小演員們身著節(jié)日的盛裝歌唱著、舞動(dòng)著……舞蹈、T臺(tái)秀、勁爆音樂劇、詩朗誦、舞臺(tái)劇等才藝展示好戲連臺(tái)，精彩紛呈。小觀眾們個(gè)個(gè)興高采烈，合著歡快的音樂，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，掌聲不斷。校園里處處洋溢著慶祝“六一”兒童節(jié)的歡樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡樂的海洋。

孩子們?cè)跉g歌笑語中，將夢(mèng)想盡情釋放，我們期望孩子們擁抱夢(mèng)想，感恩關(guān)愛，勇于創(chuàng)造，奔向理想，共同舉起祖國美好的未來!

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃模板

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃模板，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(篇1)

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。

一、活動(dòng)目的

通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目 3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班班主任負(fù)責(zé)

4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負(fù)責(zé)

5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長(zhǎng)負(fù)責(zé)

7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)

8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺(tái)及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

四、活動(dòng)地點(diǎn)：哺苗幼兒園園外空地

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午

六、主辦單位：哺苗幼兒園

七、組織編排：

八、監(jiān) 制：

九、協(xié) 助：

十、安 全：制定安全預(yù)案

君山區(qū)哺苗幼兒園

20xx年4月3日

君山區(qū)哺苗幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

本次“六一”文藝匯演在哺苗幼兒園園外空地舉行，為保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行，確保會(huì)場(chǎng)內(nèi)次序井然，確保師生安全，特制定本次活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

“安全無小事，責(zé)任重于泰山”，牢固樹立“防患于未然”的安全意識(shí)，高度安全保障工作，做好活動(dòng)過程中各種突發(fā)性事件的應(yīng)急處理。為此特成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：各班教師

以下設(shè)四個(gè)工作小組：

1、安全紀(jì)律保障組

組長(zhǎng)：（演出中維持整個(gè)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和安全管理）

成員：各班班主任（演出中維持各班紀(jì)律和安全管理）

2、舞臺(tái)調(diào)度組

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)音響設(shè)備維護(hù)和音樂播放

成員：

3、后勤攝影組

組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)活動(dòng)中照相、攝影的工作以及后其光碟的制作工作）

成員：

4、醫(yī)療組：

組長(zhǎng)：

成員：

做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

二、具體措施

1、召開全體教師安全工作會(huì)議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對(duì)幼兒進(jìn)行教育，教會(huì)活動(dòng)中哪些不安全的行為不能做，讓孩子具有一定的安全防患能力。

2、班主任是活動(dòng)中班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動(dòng)時(shí)不得讓幼兒隨意走動(dòng)，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長(zhǎng)到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節(jié)目表演完清點(diǎn)人數(shù)后方可由家長(zhǎng)接走。

3、幼兒園全體師生必須在5月31日上午8：00準(zhǔn)時(shí)入園，活動(dòng)結(jié)束幼兒全部離校后，教師收拾好教室，打掃好衛(wèi)生方可離校。

4、5月31日幼兒提前入園，幼兒園必須在5月30日之前書面或電話通知家長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)當(dāng)天必須由家長(zhǎng)親自帶小孩入園，并全程陪同直到活動(dòng)節(jié)束。

5、活動(dòng)節(jié)束后，各班教師負(fù)責(zé)組織沒有家長(zhǎng)陪同的幼兒，等到家長(zhǎng)來接了之后方可讓幼兒離校。

6、全體教師要有高度的安全意識(shí)，如有異樣情況須及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)作好處置。

三、安全事故應(yīng)急處理機(jī)制

1、各班教師必須明確知曉會(huì)場(chǎng)安全的重要性，教育學(xué)生不要亂跑，不要離開家長(zhǎng)，更不能鬧事。 3、如有突發(fā)事件，教師不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長(zhǎng)，疏散人群，讓幼兒家長(zhǎng)疏散到安全地點(diǎn)，并積極安慰家長(zhǎng)幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統(tǒng)一安排。

4、發(fā)生重大事故立即上報(bào)

四、注意事項(xiàng)

1、遇事要冷靜、措施要果斷

2、處理群體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)幼兒、控制事態(tài)

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(篇2)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會(huì)歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質(zhì)。

2、會(huì)看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。

3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

打擊樂器一套、圖譜、錄音

活動(dòng)過程：

1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，能根據(jù)樂曲的變化變換動(dòng)作。

2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進(jìn)行練聲活動(dòng)。吐字清楚，能表現(xiàn)小鈴鐺響時(shí)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強(qiáng)弱變化。如：欣賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》

3、結(jié)合認(rèn)識(shí)活動(dòng)，知道六一兒童節(jié)就要來了，談?wù)勑∨笥言鯓討c祝六一節(jié)，從而引出歌曲。

4、欣賞歌曲。感受曲調(diào)，活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。

5、繼續(xù)欣賞歌曲，重點(diǎn)感受兩段歌詞不同部分的旋律。

6、集體跟唱，繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點(diǎn)音符及休止符的唱法。

7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。

8、出示圖譜、用身體動(dòng)作表示節(jié)奏。

9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號(hào)的意義。

10、集體看圖譜，看老師指揮，合春(空手做敲擊樂器的模仿動(dòng)作)

11、分組看圖譜，看指揮合奏(空手做)。

12、分組用樂器進(jìn)行演奏。要求每個(gè)幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。

延伸活動(dòng)：

在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器，供幼兒自由活動(dòng)時(shí)欣賞或演奏。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(篇3)

經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，進(jìn)取創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的歡樂，度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)歡樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”;

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來幼兒園陪孩子一齊慶祝“六一”節(jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地，負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

5、引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30

2、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)

3、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4、活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)

6、活動(dòng)主持：XX教師

7、秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要堅(jiān)持安靜)。

四、活動(dòng)方案及具體事宜

1、入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(音樂開場(chǎng))

2、升旗奏國歌。

3、園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。

4、向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)資料及活動(dòng)要求。

5、幼兒講故事比賽。

6、親子水果拼盤制作比賽。

7、發(fā)獎(jiǎng)。

8、回各自班級(jí)品嘗水果。

9、活動(dòng)結(jié)束

五、活動(dòng)資料與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：經(jīng)過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材貼合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的：經(jīng)過利用各種不一樣的水果經(jīng)過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作本事、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)資料與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中堅(jiān)持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要明白拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)教師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(篇4)

為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

　一、活動(dòng)目的

通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長(zhǎng)的空間。

2、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。）

　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。

（2）抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié)。

（3）培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等。

（4）收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，方法，提前練習(xí)。

（6）材料樣品

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

　四、活動(dòng)內(nèi)容

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；

B、最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)表現(xiàn)獎(jiǎng)6個(gè)。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒生活。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

同時(shí)可舉行一場(chǎng)兒童時(shí)裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示；同時(shí)家長(zhǎng)也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長(zhǎng)穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長(zhǎng)能感受到幼兒園的潛力所在。

（4）評(píng)獎(jiǎng)

根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)，同時(shí)可以評(píng)出最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)。

A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)。

B、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

C、最優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng)：根據(jù)家長(zhǎng)在整個(gè)活動(dòng)的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)）。

根據(jù)孩子們的清洗時(shí)間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評(píng)比，基本上參與的孩子都有不同獎(jiǎng)項(xiàng)即可。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

5、結(jié)對(duì)子游園

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

6、識(shí)字展示

（1）活動(dòng)目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂舞蹈等等方面于家長(zhǎng)而言，有可能僅是一時(shí)的感覺，而不能做為對(duì)幼兒園更進(jìn)一步的了解，沒有特別的優(yōu)勢(shì)作為幼兒園的宣傳籌碼。進(jìn)一步而言，家長(zhǎng)喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)、農(nóng)村級(jí)幼兒園的家長(zhǎng)一般情況下對(duì)幼兒園的要求基本上均為識(shí)字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識(shí)字作為游戲或者展示會(huì)表現(xiàn)給家長(zhǎng)。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

（2）活動(dòng)要求：學(xué)習(xí)cys項(xiàng)目一段時(shí)間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(篇5)

一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié) ,使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、 活動(dòng)主題：舞動(dòng)七彩旋律 唱響金色童年

2、宣傳口號(hào)：

"我陽光 、我健康 、我成長(zhǎng) 、 我快樂"

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

2、 以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備;排練童話劇、情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學(xué);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘、而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng);

2、時(shí)間：

3、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

4、對(duì)象：全體教師、幼兒、家長(zhǎng);

5、宣傳途徑：通過家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)、系列活動(dòng)

本次"六一"兒童節(jié)將以年級(jí)為單位，小班 中班 大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時(shí)裝年代秀等形式來進(jìn)行。

1、 幼兒情景、童話劇表演

(1)、目的：通過參加童話劇表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)表演藝術(shù)的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。

(2)、要求：體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑、大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂，需要錄音的提前做好準(zhǔn)備。

2、時(shí)裝年代秀

(1)、目的：時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識(shí)，意識(shí)到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣，不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)，我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風(fēng)格。

四、活動(dòng)要求

活動(dòng)內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動(dòng)形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動(dòng)中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦成功!

通過活動(dòng)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(篇6)

時(shí)間過得很快，一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，這一天是孩子們節(jié)日，你有什么好的想法呢?一起來看看關(guān)于六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃吧。

活動(dòng)口號(hào)：六一是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲，口號(hào)是快樂六一。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。

活動(dòng)時(shí)間：

xx-6-1下午14:3015:30

活動(dòng)準(zhǔn)備：

每班準(zhǔn)備一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動(dòng)的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎(jiǎng)品若干;歡快的音樂等。

活動(dòng)過程：

一、主持人宣布大班六一慶祝會(huì)現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

1.大合唱

太陽班：春天里來

星星班：小魚的夢(mèng)

***【***文網(wǎng)***】

彩虹班：兄弟無數(shù)

2.個(gè)人才藝表演(待定)

三、游戲：(以班級(jí)為小組進(jìn)行活動(dòng)，根據(jù)時(shí)間玩相應(yīng)的游戲項(xiàng)目，適當(dāng)給予小獎(jiǎng)勵(lì))

1.比比誰的運(yùn)氣好

準(zhǔn)備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。

規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎(jiǎng)了，那么這幼兒則得到一份精美的獎(jiǎng)品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎(jiǎng)品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。

2.夾彈珠

準(zhǔn)備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個(gè)

規(guī)則：30秒內(nèi)，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。

3.搶椅子

準(zhǔn)備：椅子若干，音樂

規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個(gè)圈，聽著音樂繞著椅子走，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。

4.壘高

準(zhǔn)備：盒子若干

規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。

5.大風(fēng)吹

規(guī)則：聽口令，如口令是大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

6.有規(guī)律的排

提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰誰快，介紹自己排的規(guī)律。

7.猜謎語

貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。

8.拼圖

提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。

9.疊被子比賽

規(guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進(jìn)行。

四、送禮物：

送上準(zhǔn)備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃(篇7)

活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

活動(dòng)時(shí)間：

小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00

中班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月31日上午9：00-11：00

學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月29日上午9：00-11：00

活動(dòng)程序：

1、園長(zhǎng)致開幕詞

2、伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的樂曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

4、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

5、幼兒體操表演(小班：韻律操冰淇淋寶寶;中、學(xué)前班：動(dòng)物操世界真美好;大班：韻律操

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布比賽開始

7、活動(dòng)開展

8、主持人宣布比賽成績(jī)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)

9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)通用

文檔的處理是我們每天都會(huì)處理的事情，寫作能力的提升，與借鑒范文的關(guān)系十分密切，借鑒是創(chuàng)造一篇好的文章的開始，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)范文的寫作，經(jīng)過收集，小編整理了幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(篇1)

六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節(jié)，在祝福聲中我們又迎來了一個(gè)“六一”兒童節(jié)，5月31日上午我園舉行了慶“六一”歌舞文藝匯演。

活動(dòng)在歡快熱烈的音樂中拉開序幕，在持續(xù)近2個(gè)小時(shí)的演出中，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇:第一部分是全體幼兒的集體操表演，第二部分是文藝表演大班表演的舞蹈《十一點(diǎn)半》、健身操《唱唱跳跳健身操》;中班孩子表演的舞蹈《爸爸媽媽聽我說》、《快樂朋友》;小班孩子表演的舞蹈《小小一粒沙》、《我會(huì)聽話》以及老師的舞蹈《十送紅軍》等節(jié)目贏得了家長(zhǎng)們的一片掌聲，將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)的高潮，活動(dòng)充分展示了孩子的活潑個(gè)性，給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿，獻(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子去參與、去體驗(yàn)、去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

這些精彩節(jié)目，從構(gòu)思到最終節(jié)目成形以及演出服裝、化妝等細(xì)節(jié)，無處不滲透著幼兒園全體老師的智慧和汗水，從而最終呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們一場(chǎng)優(yōu)質(zhì)的歌舞匯演。

我園通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也加強(qiáng)了家園之間的溝通和聯(lián)系。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(篇2)

為了能讓全校少年兒童過一個(gè)既有趣味又有意義的“六一”國際兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，場(chǎng)橋中心小學(xué)組織開展了趣味游園活動(dòng)。

6月1日上午，學(xué)校沉靜在一片歡樂的氛圍中。教室里，操場(chǎng)上，校門口處處都可見到同學(xué)們、老師們?yōu)楸敬巍傲弧本臏?zhǔn)備的東西。每個(gè)教室就是學(xué)生們游園活動(dòng)的場(chǎng)所。本次活動(dòng)以高、低段為界，一至三年級(jí)和四至六年級(jí)。高年段學(xué)生每人發(fā)放紅色入場(chǎng)卷一張，憑紅色入場(chǎng)券逐個(gè)進(jìn)入四至六年級(jí)的各個(gè)班級(jí)參加游園活動(dòng);低年段學(xué)生每人發(fā)放綠色入場(chǎng)券一張，憑綠色入場(chǎng)券進(jìn)入一至三年段的各個(gè)班級(jí)參加游園活動(dòng)。

每個(gè)教室所展現(xiàn)的活動(dòng)都不一樣。如：六(3)班的搶椅子，五(4)班的穿針引線，五(3)班的一氣呵成，四(3)班的齊心協(xié)力，四(4)班的分豆子，二(5)班的呼啦圈，一(5)班的飛鏢等。游園活動(dòng)開始后，各個(gè)教室門口都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

同學(xué)們積極踴躍地參加了一系列活動(dòng)，表現(xiàn)突出的同學(xué)手握一堆的獎(jiǎng)券。他們拿著這些辛苦得到的獎(jiǎng)券到各個(gè)樓層換取了自己喜歡的獎(jiǎng)品。

中午，學(xué)生們帶著滿心的微笑和自己辛勤換取的禮品回家了。又是一個(gè)讓孩子們難以忘懷的童年“六一”回憶!

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(篇3)

送走五月的芬芳，迎來多彩的六月。在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，為了能讓孩子們過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，xx街xx社區(qū)攜手某某小學(xué)，以創(chuàng)建省級(jí)文明城市為契機(jī)，開展了“大手牽小手”老少同樂文藝演出活動(dòng)。

6月1日上午，xx社區(qū)在xx小學(xué)校園里進(jìn)行了“大手牽小手”老少同臺(tái)文藝演出活動(dòng)。社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們與學(xué)校的老師和小朋友們歡聚一堂，校長(zhǎng)在演出前講話，向全體同學(xué)致辭，祝賀孩子們節(jié)日快樂。

此次盛會(huì)共有兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)是“創(chuàng)建文明城手抄報(bào)展示”活動(dòng)，一張張精制的手抄報(bào)承載著家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)文明城市的重視，也看出孩子們對(duì)創(chuàng)省級(jí)文明城市的渴望；第二個(gè)環(huán)節(jié)就是藝術(shù)演出，一支由社區(qū)爺爺奶奶和同學(xué)們一起表演的開場(chǎng)舞《歡樂的節(jié)日》為這場(chǎng)盛會(huì)拉開了帷幕，接著同學(xué)們分別表演了舞蹈、兒歌、小品、獨(dú)唱、詩朗誦等多種形式的節(jié)目，呈現(xiàn)出了孩子們的天真活潑，社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們舞動(dòng)著身姿，仿佛又回到了童年……在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲把活動(dòng)推向了高潮。

此次活動(dòng)的開展，既讓同學(xué)們感受到童年的幸福和節(jié)日的快樂，也激發(fā)了他們朝氣蓬勃、積極向上的良好的精神面貌．同時(shí)此次活動(dòng)的開展也體現(xiàn)出xx小學(xué)對(duì)創(chuàng)建省級(jí)文明城市的高度重視。大家紛紛表示：這樣的“六、一”十分有意義，既鍛煉身心，又增長(zhǎng)知識(shí)，更增進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)之間的深情厚誼。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(篇4)

永安鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園的老師們?yōu)樽層變哼^一個(gè)健康快樂的“六一”兒童節(jié)，忙碌了一個(gè)月，與幼兒齊動(dòng)手美化教室，耐心指導(dǎo)幼兒排練節(jié)目。今天迎來了小朋友的節(jié)日，在布置一新的操場(chǎng)上進(jìn)行了文藝匯演。

活動(dòng)在歡快而熱烈的音樂聲中拉開序幕，為使每一個(gè)幼兒都得到展示，全體幼兒集體表演了律動(dòng)、體操、舞蹈，后分班表演了文藝節(jié)目。小班表演了舞蹈《快樂的小青蛙》，中班表演了《左手右手》和《功夫?qū)殞殹?，大一班表演了《活力寶貝》，大二班表演了《唐讀三百首》，大三班表演了《不怕不怕》。特別是舞蹈《左手右手》和《唐詩三百首》尤為出色推薦到小學(xué)慶”六一”表演。整過表演質(zhì)量都很高，各班大部份家長(zhǎng)都來觀看了孩子的表演，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也全程參與，學(xué)校許校長(zhǎng)還在慶祝會(huì)上作了精彩發(fā)言，對(duì)孩子們表達(dá)了濃濃的愛，寄予了深深的期望。孩子們的表演獲得了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的一遍又一遍的掌聲，同時(shí)也獲得了社會(huì)的好評(píng)，提升了我園的辦學(xué)質(zhì)量。

本次活動(dòng)的開展，讓每個(gè)孩子的潛能都得到了充分的挖掘，在積極的參與和體驗(yàn)中收獲了節(jié)日的快樂，在充滿激情的音樂和舞蹈中，感受到了節(jié)日的氣氛;在歡快的旋律聲中，孩子們迎來了新的期望。這個(gè)“六一”給孩子子們留下了深刻印象，也讓我們幼兒園又上一個(gè)了臺(tái)階。在這里共同祝愿天下每個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年!

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(篇5)

為促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的情感交流，讓小朋友們快樂展現(xiàn)自我，近日，在“國際兒童節(jié)”即將來臨之際，xx市xx街道xx社區(qū)攜手某某大學(xué)志愿者共同開展“快樂兒童繽紛六一”大型親子活動(dòng)，轄區(qū)75名兒童樂享其中。

伴隨著《大王叫我來巡山》的歡樂旋律，孩子們閃亮登場(chǎng)，和工作人員一同跳起可愛舞蹈，拉開了本次活動(dòng)的序幕?；顒?dòng)設(shè)置了步步為贏、桌上足球、穿墻游戲、趣味套圈、拼圖、筷子夾豆、彩云追月等8個(gè)適合孩子們的游戲項(xiàng)目，參加活動(dòng)的小朋友在入場(chǎng)前都會(huì)領(lǐng)取一張活動(dòng)卡，每完成一項(xiàng)游戲便能在游戲卡的相應(yīng)位置蓋上印章，孩子們通過印章數(shù)來換取活動(dòng)禮品。

活動(dòng)中，小朋友們和家長(zhǎng)配合默契，齊心協(xié)力地完成一個(gè)又一個(gè)“花式”挑戰(zhàn)。在趣味套圈環(huán)節(jié)中，孩子們扭著身體、憨態(tài)可掬地?cái)[動(dòng)手腳，協(xié)助套圈的媽媽看得臉上笑開了花，現(xiàn)場(chǎng)充滿喝彩聲和歡呼聲，儼然成為一片快樂的海洋。最后，每位參與活動(dòng)的小朋友都憑借印章獲得了精美的小玩具，大家共同合影留念，記錄下美好瞬間。

通過此次活動(dòng)，使小朋友們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到相互配合、親情互動(dòng)的樂趣，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)以及鄰里之間的感情，受到家長(zhǎng)朋友的熱烈歡迎和高度贊揚(yáng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(篇6)

5月27日上午，耿車中心小學(xué)幼兒園彩旗飄揚(yáng)、笑語歡歌，處處洋溢著喜悅和歡樂。全體師幼、家長(zhǎng)在園內(nèi)操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開生面的“慶六一”文藝匯演暨親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，渡過了一個(gè)難忘的六一國際兒童節(jié)。

在大班小朋友的'合唱《慶祝六一》中，拉開了“慶六一”活動(dòng)的帷幕，小(2)班小朋友的舞蹈《小蘋果》，讓全園的孩子們都情不自禁的演唱起來。中班的情景劇《小熊請(qǐng)客》、《小雞小雞》讓家長(zhǎng)忍俊不禁。小(1)班的舞蹈《快樂的小豬》表演服裝新穎，充分展示了孩子們的風(fēng)采。

大班的《愛的主旋律》、《愛洗澡愛運(yùn)動(dòng)》更是精彩。孩子們一個(gè)個(gè)勁頭十足，盡情的歡笑，盡情的歌唱，紅紅的臉蛋上流露出燦爛的微笑，家長(zhǎng)們的陣陣喝彩聲更是把慶?；顒?dòng)推向了高潮。精彩紛呈的文藝表演既充分展示了孩子們的活潑個(gè)性，也面向全體幼兒，給每個(gè)孩子一個(gè)平等的機(jī)會(huì)，去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(篇7)

6月1日上午，宏偉區(qū)十四區(qū)幼兒園彩旗飄揚(yáng)、笑語歡歌，處處洋溢著喜悅和歡樂。全體師生、家長(zhǎng)在園內(nèi)大操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開生面的“慶六一”活動(dòng)。幼兒伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，渡過了一個(gè)難忘的六一國際兒童節(jié)。

大一班小朋友表演的舞蹈拉開了“慶六一”活動(dòng)的帷幕，小班小朋友的`舞蹈讓家長(zhǎng)忍俊不禁，中三班的《草群舞》、中班的時(shí)裝表演等服裝新穎，充分展示了孩子們的風(fēng)采。孩子們一個(gè)個(gè)勁頭十足，盡情的歡笑，盡情的歌唱，紅紅的臉蛋上流露出燦爛的微笑，豆大的汗珠也掩飾不了幸福和喜悅的心情。

家長(zhǎng)們的陣陣喝彩聲更是把慶?；顒?dòng)推向了高潮。最后活動(dòng)在大班男孩子表演的舞蹈中圓滿結(jié)束。精彩紛呈的聯(lián)歡活動(dòng)既充分展示了孩子們的活潑個(gè)性，也面向全體幼兒，給每個(gè)孩子一個(gè)平等的機(jī)會(huì)，去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

這次活動(dòng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，領(lǐng)導(dǎo)親自來到我園和小朋友慶“六一”節(jié)，并給小朋友帶來了節(jié)日禮物。

這次活動(dòng)我們面向全體，充分展示了孩子們的活潑個(gè)性，力爭(zhēng)把“六一”還給“一切”孩子。讓每一個(gè)孩子真正成為節(jié)目的主人和主體，讓他們感受快樂、體驗(yàn)成功，獲得自信。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(篇8)

20xx年5月28日上午，迎著火紅的隊(duì)旗，伴著嘹亮的號(hào)角，胡場(chǎng)小學(xué)的孩子們把自已裝扮得格外美麗，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，全體師生沉浸在這美好的`日子里，隆重舉行了“七彩童年綻放夢(mèng)想”為主題的“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。在此，胡場(chǎng)鎮(zhèn)人民政府、胡場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也蒞臨我校，為孩子們送來圖書、學(xué)習(xí)用品及節(jié)日的慰問。

在鮮艷的五星紅旗下，何成云校長(zhǎng)首先對(duì)全體少先隊(duì)員作了熱情洋溢的講話，深情地向孩子們致以節(jié)日的問候和祝福，同時(shí)還以此為契機(jī)對(duì)所有少先隊(duì)員進(jìn)行了愛國主義教育和理想主義教育，他指出：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兩倌陜和缲?fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國的未來。作為跨世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要加倍珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長(zhǎng)、老師的教誨。

活動(dòng)中小演員們身著節(jié)日的盛裝歌唱著、舞動(dòng)著……舞蹈、T臺(tái)秀、勁爆音樂劇、詩朗誦、舞臺(tái)劇等才藝展示好戲連臺(tái)，精彩紛呈。小觀眾們個(gè)個(gè)興高采烈，合著歡快的音樂，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，掌聲不斷。校園里處處洋溢著慶?！傲弧眱和?jié)的歡樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡樂的海洋。

孩子們?cè)跉g歌笑語中，將夢(mèng)想盡情釋放，我們期望孩子們擁抱夢(mèng)想，感恩關(guān)愛，勇于創(chuàng)造，奔向理想，共同舉起祖國美好的未來!

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(篇9)

在一年一度的“六一”國際兒童節(jié)到來之際，為了讓孩子們過一個(gè)特別的，難忘的，豐富多彩，自主、開心、有意義的六一，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使他們感受到節(jié)日的歡快。20xx年5月31日xx街道組織場(chǎng)鎮(zhèn)社區(qū)與留守兒童服務(wù)中心聯(lián)合在xx小學(xué)開展了以“慶六一”為主題的系列游園活動(dòng)。全校600余名師生參加了游園積分有獎(jiǎng)活動(dòng)。

家長(zhǎng)在參觀孩子的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，了解家園共育的重要性。

不僅xx小學(xué)開展了活動(dòng)，xx幼兒園的老師們也為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。孩子們?cè)诶蠋煹木难b扮下，盛裝出場(chǎng)。隨著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的舞曲，老師們首先一曲勁舞展現(xiàn)了無盡的青春與活力。接下來，武術(shù)班的孩子們出拳有力，瀟灑倜儻，隨后，舞蹈班的孩子們也隨著音樂翩翩起舞。最后我們武術(shù)班的老師一套瀟灑的組合拳把我們的活動(dòng)推向高潮，在坐的家長(zhǎng)、老師和小朋友歡呼聲不斷。

此外，新區(qū)社事局聯(lián)合我街道開展了以“快樂六一.繽紛兒童”共建和諧社區(qū)為主題的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)不僅有精彩的舞蹈、魔術(shù)表演，還有其他形式多樣的趣味游園活動(dòng)。

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，特別是針對(duì)關(guān)愛留守兒童、困境兒童、特殊疾病兒童進(jìn)行志愿者服務(wù)，使孩子們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使他們?cè)诨顒?dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的樂趣。

策劃書2025: 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃最新模板

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“策劃書2025: 幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃最新模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、開展慶六一系列活動(dòng)，使幼兒積極參與，展現(xiàn)自我風(fēng)采，體現(xiàn)合作與交往的快樂，感受關(guān)心他人的幸福。

2、家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，提升家園共育水平。

3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)主題：

健康 幸福 美麗 快樂。

活動(dòng)口號(hào)：

幸福的童年，美如夢(mèng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、排練階段準(zhǔn)備。

1、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)根據(jù)幼兒園整體安排，排練形式多樣的節(jié)目，如合唱、舞蹈、團(tuán)體操之類，保證每一位幼兒都參加。

(2)做好幼兒、家長(zhǎng)節(jié)日前的.思想工作。

(3)培養(yǎng)幼兒的交往與和合作能力。

2、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳六一活動(dòng)，以便家長(zhǎng)做好配合工作。

3、各班根據(jù)六一活動(dòng)安排做好各項(xiàng)工作的分配。

二、演出階段準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、氣球、彩帶等等方面，使幼兒園有全新的變化，同時(shí)在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

2、準(zhǔn)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作。

活動(dòng)形式：

①小班組，在園內(nèi)，以年級(jí)組為單位，組織活動(dòng)。

②中大班以節(jié)目的形式上臺(tái)演出。

系列活動(dòng)安排：

本次六一活動(dòng)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，分年級(jí)組開展豐富多彩的系列活動(dòng)。分別命名為成長(zhǎng)篇、環(huán)保篇、愛心篇、快樂篇

一、成長(zhǎng)篇

1、小班組半日開放活動(dòng)(小班組)。

①開放班級(jí):小班。

②開放時(shí)間：5月2日——5月10日。

③開放主題：以班為單位制定活動(dòng)方案，

2、大班主題活動(dòng)。

①參加班級(jí)：大班組。

②活動(dòng)時(shí)間：5月3日。

③活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳。

④活動(dòng)內(nèi)容：《我是怎么來的》。

二、環(huán)保篇。

1、中班組物物交換(中班組)。

①活動(dòng)時(shí)間：5月2日——5月7日。

②參見班級(jí)：中班組。

③活動(dòng)形式：以年級(jí)組為單位，統(tǒng)一組織。

④活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)場(chǎng)。

⑤活動(dòng)說明：以年級(jí)組為單位制定詳細(xì)活動(dòng)方案。

2、綠色種植交流會(huì)(中班組、大班組)。

①活動(dòng)目的：通過交流，幼兒回顧植物的生長(zhǎng)過程，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受種植的意義，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

②參加班級(jí)：中班組、大班組。

③活動(dòng)時(shí)間：5月6日——5月10日

④活動(dòng)形式：以班為單位召開班級(jí)種植交流會(huì)，推選三位種植明星參加幼兒園交流會(huì)。

⑤班級(jí)交流時(shí)間：5月6日——5月8日，5月9日上交各班幼兒名單，準(zhǔn)備5月10日參加幼兒園交流會(huì)。

⑥活動(dòng)說明：具體詳情，隨后通知。

3、作品展示。

①活動(dòng)目的：展示幼兒繪畫作品作品。

②參加班級(jí)：中班組、大班組

③展板主題：《美麗社區(qū)，我的家》、《綠色環(huán)保 人人夸》、《水墨的色彩》、《兒童繪畫世界》

④展板分配：大班組兩塊展板，分別展示幼兒日常作品、環(huán)保繪畫作品;中班組一塊展板，展示幼兒日常繪畫主題作品;國畫班兩塊展板，分別展示國畫與兒童畫。

⑤活動(dòng)說明：隨后詳細(xì)情況由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排，作品于15之前交由劉老師處，劉老師負(fù)責(zé)制作。

三、愛心篇。

1、母親節(jié)活動(dòng)(小班組)。

①活動(dòng)時(shí)間： 5月10日(星期五)。

②活動(dòng)形式：以班為單位，組織開展慶祝母親節(jié)活動(dòng)。

③具體活動(dòng)：以年級(jí)組為單位，召開會(huì)議商討安排，各班制定詳細(xì)活動(dòng)方案。

④具體負(fù)責(zé)：班主任。

2、愛心募捐活動(dòng)(中班組、大班組)。

①活動(dòng)時(shí)間：5月13日——5月17日

②活動(dòng)目的：通過捐款活動(dòng)，教育幼兒奉獻(xiàn)愛心，回饋社會(huì)，幫助受災(zāi)地區(qū)的人民。

3、活動(dòng)形式：

(1)以年級(jí)組為單位，組織學(xué)習(xí)觀看受災(zāi)地區(qū)現(xiàn)狀，教育幼兒學(xué)會(huì)幫助他人，奉獻(xiàn)愛心。

(2)以班為單位，組織幼兒捐款。

4、活動(dòng)要求：班級(jí)捐款需要登記清楚幼兒姓名、捐款數(shù)額。

5、具體負(fù)責(zé)：年級(jí)組長(zhǎng)，各班主任配合。

6、活動(dòng)說明：具體活動(dòng)內(nèi)容隨后詳細(xì)安排。

四、快樂篇。

(一)小班組六一慶?；顒?dòng)。

1、活動(dòng)主題：幸福的笑臉，美如花。

2、活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈串燒、兒歌表演、走秀、親子游戲等。

3、活動(dòng)形式：

以年級(jí)組為單位，以匯報(bào)演出的形式開展活動(dòng)。分兩部分，第一部分，每班兩個(gè)節(jié)目演出，要求形式多樣，突出小班幼兒可愛稚嫩的特點(diǎn);第二部分，各班親子游戲

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

多功能大廳，班級(jí)活動(dòng)方案以年級(jí)組為單位制定。

(二)中、大班文藝匯演。

1、活動(dòng)主題：幸福的童年，美如夢(mèng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈、童話劇、合唱、團(tuán)體操等節(jié)目具體要求：

1、舞蹈：

（1）舞蹈人數(shù)1620人之間，表演時(shí)間35分鐘。

（2）節(jié)目?jī)?nèi)容符合當(dāng)前形勢(shì)，健康、幸福、美麗，賦予童真童趣的兒童特點(diǎn)。

（3）選曲節(jié)奏明快、有動(dòng)感，適合表演。

（4）服裝精美、靚麗，色彩鮮艷，符合主題。

2、團(tuán)體操：

（1）節(jié)奏明快，隊(duì)形具有藝術(shù)感，編排有特點(diǎn)，全班參與。

（2）音樂有旋律，有動(dòng)感，易排練。

（3）服裝統(tǒng)一、整齊，適合團(tuán)體操表演。

（4）可以徒手表演，也可器械表演。

3、合唱：

（1）選材歌曲適合童聲合唱。

（2）服裝統(tǒng)一、整齊，符合合唱要求。

（3）隊(duì)形有造型、有動(dòng)作，具有表演性、藝術(shù)性，合唱花樣豐富。

4、童話劇：

（1）選材具有表演性、教育性的著名經(jīng)典故事等。

（2）語言精練，發(fā)音準(zhǔn)確。

（3）時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

（4）根據(jù)角色選取服裝。

（三）節(jié)目審核安排：

1、5月7日，音樂、節(jié)目初定。

2、5月15日第一次審核，審核未通過，將取消上臺(tái)演出。

3、5月20日第二次審核節(jié)目的排練情況。

4、5月30日第三次審核。

xx幼兒園

20xx年xx月xx日

六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選8篇)

六一兒童節(jié)到，愿你像那陽光下的小樹苗，茁壯成長(zhǎng)；像那天空中的小鳥兒，自由翱翔。祝你童真永駐，快樂無限！小編收集整理了六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 篇1

20xx年6月1日上午，天鐵一小的全校師生歡聚在操場(chǎng)上，慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。

今天陽光明媚，清風(fēng)微撫。上午8時(shí)左右，“六一”表彰會(huì)在小主持人熱情洋溢的致辭中與同學(xué)們熱烈持久的掌聲中開始了。出席本次活動(dòng)的有教委祖主任、各支教單位領(lǐng)導(dǎo)、校外輔導(dǎo)員、及我校各位領(lǐng)導(dǎo)。特別是熱軋、第一煉鐵廠、動(dòng)力廠的叔叔阿姨們，不但為我們送來了節(jié)日的祝福，還給我們帶來了豐厚的禮物。會(huì)場(chǎng)上特別引人注目的是一年級(jí)小同學(xué)們?nèi)腙?duì)宣誓的場(chǎng)面?！拔覠釔圩鎳瑹釔廴嗣?，熱愛中國共產(chǎn)黨……”小同學(xué)們面對(duì)著國旗，莊嚴(yán)地在隊(duì)旗下宣誓。他們稚嫩的聲音里透露出一種堅(jiān)定與期待。相信他們不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，努力奮斗。接下來是頒獎(jiǎng)活動(dòng)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲得“三好學(xué)生”，優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部及優(yōu)秀班集體的老師和同學(xué)代表頒獎(jiǎng)。希望我們以他們?yōu)榘駱?，人人?zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。

表彰會(huì)結(jié)束后，是同學(xué)們期待已久的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”?？?，起跑線上的小運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)躍躍欲試。低年級(jí)小同學(xué)們持著跳繩，參加他們的參賽項(xiàng)目：“跳繩接力跑”。他們一個(gè)接一個(gè)在操場(chǎng)兩頭邊笑著、邊跳。到處傾灑著他們清脆的笑聲，他們的臉上是天真無邪的笑容?！坝娼恿ε堋笔敲總€(gè)年級(jí)都有的'比賽項(xiàng)目，除此之外，中、高年紀(jì)還有“運(yùn)球繞物跑”的競(jìng)賽。瞧，伴著一聲響亮的聲音：“預(yù)備——開始！”參賽者們都像脫韁的小馬奔向終點(diǎn)。那一聲聲沉穩(wěn)而有力的腳步聲，無不體現(xiàn)出青春活力的躍動(dòng)。觀眾席內(nèi)掌聲連連，吶喊助威的聲音此起彼伏，歡呼聲也是不絕于耳。整個(gè)操場(chǎng)笑聲陣陣，只為贊美那操場(chǎng)上奔跑的身姿，只為肯定參賽者為這一刻付出的努力。

此次活動(dòng)，充分體現(xiàn)了第一小學(xué)學(xué)生們喜愛運(yùn)動(dòng)，熱愛生活，更體現(xiàn)了神山第一小學(xué)老師、校領(lǐng)導(dǎo)們支持學(xué)生全面發(fā)展、勞逸結(jié)合的教學(xué)方法，同時(shí)讓孩子們度過了一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 篇2

為使社區(qū)兒童度過一個(gè)歡快的六一兒童節(jié)日，提高孩子們的動(dòng)手能力和想象能力，增強(qiáng)親子關(guān)系，5月30日，惠民縣孫武街道棣州社區(qū)聯(lián)合聚仁社工在格林春天農(nóng)場(chǎng)舉辦慶“六一”親子主題活動(dòng)。

在格林春天農(nóng)場(chǎng)，孩子和家長(zhǎng)們參觀了綠色蔬菜大棚，體驗(yàn)了多肉種植。在工作人員的.指導(dǎo)下，孩子和家長(zhǎng)們用花盆分裝營(yíng)養(yǎng)土，將一粒粒多肉幼苗輕輕地放進(jìn)小土坑，再將幼苗細(xì)心覆蓋。隨后，大家一起參加了果蔬汁面點(diǎn)制作活動(dòng)，孩子們?cè)诿纥c(diǎn)老師的指導(dǎo)下將各色面團(tuán)一一做成自己喜歡的樣子送給爸爸媽媽，現(xiàn)場(chǎng)倍感溫馨。

此次活動(dòng)，不僅讓孩子們感受到了田園風(fēng)光，更讓孩子們從實(shí)踐中受到了書本以外的啟迪，不僅增強(qiáng)了親子關(guān)系，更提高了家庭幸福指數(shù)，有益于轄區(qū)兒童身心和諧、健康發(fā)展。

六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 篇3

6月1日清晨，徐州市白云山小學(xué)“暢游樂園，樂享童年”慶祝“六一”系列活動(dòng)拉開序幕。

在手繪十米畫卷的活動(dòng)中，美術(shù)組老師帶領(lǐng)著孩子們，大家各顯身手，在十米長(zhǎng)卷上盡情地涂抹揮灑，用稚嫩的畫筆繪出他們快樂的瞬間，將他們內(nèi)心的喜悅之情，濃縮在手中的畫筆之上。孩子們或跪、或趴、或蹲，作畫形式各不相同，有炫彩棒、油畫棒、記號(hào)筆、顏料，內(nèi)容也豐富多彩，有美麗的草地、藍(lán)藍(lán)的天空、漂亮的鮮花，有孩子們歡樂的笑容……一幅幅栩栩如生的畫面在一群快樂的.小畫家手中逐一呈現(xiàn)。

在趣味的游園活動(dòng)中，為了更好地完成游園宣傳工作，讓更多的孩子知道、了解本次游園活動(dòng)，促進(jìn)游園活動(dòng)的順利開展，學(xué)校組織五年級(jí)學(xué)生開展了游園海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。在電教老師的帶領(lǐng)下，他們用平板自己動(dòng)手制作游園海報(bào)，一幅幅精美的海報(bào)讓大家體會(huì)到游園活動(dòng)傳遞的快樂內(nèi)涵。

本次游園活動(dòng)，各年級(jí)為孩子們?cè)O(shè)置了“盲人擊鼓”“掌上明珠”“百發(fā)百中”“我心飛翔”等10余個(gè)趣味橫生的`活動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們充分發(fā)揮著自己的智慧與機(jī)敏，完成了各項(xiàng)有趣味、有挑戰(zhàn)的活動(dòng)。一張張燦爛的笑臉，一陣陣爽朗的笑聲，讓孩子們充分享受了屬于自己的快樂與幸福。孩子們?cè)谟螆@中放飛心靈，獲取了知識(shí)，也增進(jìn)了友誼。

六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 篇4

5月29日上午，在“六一”兒童節(jié)到來之際，沾化區(qū)富國街道富華社區(qū)聯(lián)合海燕社工在金?；▓@小區(qū)內(nèi)舉辦“幸福社區(qū) 快樂成長(zhǎng)”慶“六一”主題趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

活動(dòng)設(shè)有背靠背運(yùn)球、巧接彩球、二人三足、快樂指路、搶種搶收等項(xiàng)目，兼具趣味性和競(jìng)賽性。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)緊張激烈、妙趣橫生、精彩連連，每個(gè)項(xiàng)目都是對(duì)親子間默契的大考驗(yàn)。家長(zhǎng)與小選手們相互配合，勇往直前地完成了各個(gè)比賽項(xiàng)目，歡聲笑語充斥著整個(gè)廣場(chǎng)，處處都能感受到每組家庭間的濃濃親情。

活動(dòng)結(jié)束后，社區(qū)、小區(qū)黨支部及物業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。

此次活動(dòng)，不僅增進(jìn)了社區(qū)居民親子間的溝通配合，充分展示少年兒童茁壯成長(zhǎng)的`精神風(fēng)貌，也促進(jìn)了鄰里之間的互動(dòng)交流，不斷推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 篇5

6月1日，馬湖小學(xué)慶“六一”暨第二屆駿馬文化體育藝術(shù)節(jié)在操場(chǎng)上隆重舉行?，F(xiàn)場(chǎng)演出氣氛十分熱烈，喝彩聲、掌聲不斷。首先，社區(qū)歌舞隊(duì)表演的一個(gè)富有朝氣的舞蹈《逛新城》拉開了此次匯演的序幕。隨后，馬湖中心小學(xué)的幼兒舞蹈《左手右手》，學(xué)校舞蹈小組表演的群舞《燈籠高高掛》等節(jié)目博得了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。孩子們可愛的舞姿、稚嫩的童音勾起了人們對(duì)童年的無限回憶。最后，六年級(jí)全體同學(xué)朗誦《再見了，母?！分薪Y(jié)束了這次匯演，小演員們的精彩表現(xiàn)得到了觀眾們的`一致好評(píng)。當(dāng)天的'活動(dòng)讓每一個(gè)孩子都體驗(yàn)著、快樂著，每一個(gè)節(jié)目都精彩地秀出了孩子們的個(gè)性和藝術(shù)潛力。精彩的表演、優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)出了我校學(xué)生蓬勃向上、天真活潑、勇于追夢(mèng)的精神風(fēng)貌。

在慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)中，學(xué)校還開展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，開設(shè)了“袋鼠跳”、“足跑”等活動(dòng)項(xiàng)目。在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們相互配合、熱情參與。那不斷的加油喝彩聲、助威鼓勁聲，讓親情在精心設(shè)計(jì)的親子趣味游戲中得到了充分的體現(xiàn)。本次藝術(shù)節(jié)，還進(jìn)行了“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好生”、“創(chuàng)三好”的評(píng)比活動(dòng)，并開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”詩文、書畫大賽和優(yōu)秀作品展。

通過豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，進(jìn)一步深化“社會(huì)主義24字價(jià)值觀在校園”的內(nèi)涵，把藝術(shù)陶冶和娛樂活動(dòng)相結(jié)合，引領(lǐng)孩子們和藝術(shù)相約，在快樂學(xué)習(xí)中快樂成長(zhǎng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 篇6

陽光燦爛，清風(fēng)吹拂，在這萬木蔥郁，群芳斗妍的時(shí)節(jié)，我們將迎來六月的時(shí)光，期盼已久的“六一”國際兒童節(jié)正翩翩而至。為讓孩子們度過一個(gè)快樂、美好而有意義的節(jié)日，5月25日晚上，果州大道幼兒園五彩繽紛童年樂——慶“六一”文藝匯演在幼兒園精彩上演。

活動(dòng)中，幼兒園常務(wù)副園長(zhǎng)周女士做了講話，代表全體教師對(duì)前來看望孩子們的果州教育集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士、家長(zhǎng)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時(shí)也祝愿小朋友們六一兒童節(jié)快樂！匯演在歡快的樂曲聲中拉開帷幕，歌曲、舞蹈、籃球韻律操等節(jié)目精彩上演?；顒?dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿，舞步優(yōu)美，動(dòng)作整齊劃一，舒展的舞姿、默契的團(tuán)隊(duì)配合，既表達(dá)出節(jié)日的.快樂也舞出孩子自身的風(fēng)采，收獲了滿滿的幸福的集體感，同時(shí)，也充分展現(xiàn)了我園師生積極向上的精神風(fēng)貌，孩子們的表現(xiàn)贏得了在場(chǎng)的觀眾的熱烈掌聲和歡呼聲……

熱鬧非凡的“六一”文藝匯演是幼兒園的品牌活動(dòng)，為此，幼兒園老師們做了精心準(zhǔn)備工作，讓孩子們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里盡情歡暢，度過了一個(gè)獨(dú)特而美好的“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 篇7

6月1日，土地坳鎮(zhèn)第二幼兒園舉辦了慶六一“小鬼當(dāng)家”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

活動(dòng)前，孩子們將精心制作好的攤位宣傳牌和商品有序擺放，并標(biāo)記好出售價(jià)格，一個(gè)個(gè)整齊干凈的.“攤位”，琳瑯滿目的物品讓人目不暇接。

活動(dòng)中，“小顧客”們開心地穿梭在攤位之間，挑選自己心儀的物品，“小老板”們更是憑借自己的銷售能力和口才，將一件件小物件以合理的價(jià)格賣給或者置換給了“小顧客”。

活動(dòng)結(jié)束后，孩子們滿載而歸，向大家展示自己所得，每個(gè)孩子臉上都洋溢著開心和滿足的笑容。

六一兒童節(jié)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文 篇8

20xx年5月29日上午，伴隨著歡快的歌聲，宋營(yíng)小學(xué)以“陽光下成長(zhǎng)”為主題的“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)在校園內(nèi)隆重舉行。

上午8：40整個(gè)慶祝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。首先進(jìn)行的是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，一年級(jí)50名小同學(xué)在這個(gè)特殊的日子里光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，被批準(zhǔn)入隊(duì)的新隊(duì)員整齊排列在隊(duì)旗下，老隊(duì)員為新隊(duì)員授戴了紅領(lǐng)巾并進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓，鏗鏘有力的聲音表達(dá)了他們的心聲。大隊(duì)輔導(dǎo)員張卓老師代表學(xué)校及老師們?yōu)楹⒆觽兯蜕瞎?jié)日的祝福，也對(duì)孩子們提出了殷切的希望。緊接著表彰了50名優(yōu)秀少先隊(duì)員，5名優(yōu)秀隊(duì)干部，5個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)。

接下來小演員們身著節(jié)日的盛裝，舞蹈、合唱、相聲、古箏演奏、模特表演等才藝展示好戲連臺(tái)，精彩紛呈。小觀眾們個(gè)個(gè)興高采烈，和著歡快的音樂，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，節(jié)拍聲、音樂聲、掌聲不斷。校園里處處洋溢著慶祝“六一”兒童節(jié)的歡樂氣氛，彩旗與笑臉相映，音樂與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。

同學(xué)們還積極的為自己的節(jié)日制作了精美的繪畫展，張張漂亮的圖畫映射出了孩子們快樂的童年。

節(jié)日給同學(xué)們帶來了歡樂，節(jié)目給同學(xué)們帶來了微笑。通過本次活動(dòng)，不僅展示了學(xué)生的.才藝，更增強(qiáng)了師生的集體榮譽(yù)感，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到成長(zhǎng)在黨的陽光下，無比的溫暖、無比的幸福。