小學(xué)生必看的中華上下五千年隨筆感悟五篇

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。閱讀作者寫的中華上下五千年后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，我們只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻，有所獲益。該如何才能將一篇中華上下五千年讀后感寫好呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生必看的中華上下五千年隨筆感悟”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

小學(xué)生必看的中華上下五千年隨筆感悟(篇一)

這幾天，我讀完了一本書，名叫《中華上下五千年》，這是中華上下五千年系列的，十分好看。每本書講的都是歷史故事，但是不一個(gè)朝代的，而這本書講的是秦漢時(shí)期的歷史故事。

這本書講了幾十個(gè)歷史故事，我喜歡的有三個(gè)，分別是：《烏江自刎》、《飛將軍李廣》和《劉秀重建王朝》，但是要數(shù)我最喜歡的那就是——《飛將軍李廣》。

它講的是：李廣是一位偉大的將軍，但在當(dāng)時(shí)，有四位將軍，都非常厲害，可是他們都很年輕，殺敵也沒(méi)有李廣熟練，所以漢武帝重用了他。李廣曾在七十多場(chǎng)戰(zhàn)役當(dāng)中獲得勝利，當(dāng)匈奴聽(tīng)見(jiàn)他的名字都害怕、坐臥不寧、如坐針氈，所以后來(lái)在李廣守衛(wèi)的右北平一代沒(méi)有了匈奴，可是好景不長(zhǎng)，有出現(xiàn)了兇猛的老虎，它們殘害百姓、傷害人命，所以李廣就親自去射殺。他一打一個(gè)準(zhǔn)，沒(méi)有不死的。

據(jù)說(shuō)，有一次，李廣又去射虎，當(dāng)他走到一片樹林里時(shí)突然發(fā)現(xiàn)前面山腳下蹲了一只色彩斑斕的猛虎，于是李廣拉弓射箭，“鐺”的一聲，命中目標(biāo)，當(dāng)隨從去看的時(shí)候全都愣住了，因?yàn)槟巧拾邤痰牟皇敲突⒍鞘^，并且那只箭卻在那個(gè)石頭里面，大家都震驚不已。于是當(dāng)時(shí)的人們都給他取了個(gè)外號(hào)——“飛將軍”。

說(shuō)到這里，令我想起兩首詩(shī)，第一首是：林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。第二首是：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

看完之后我又長(zhǎng)了點(diǎn)知識(shí)，知識(shí)是靠積累的，所以我還要再努力，加油?。?/p>

小學(xué)生必看的中華上下五千年隨筆感悟(篇二)

在《中華上下五千年》中，我最喜歡的人物是華佗。

華佗的醫(yī)術(shù)非常高明，他治好了蝎子蟄痛；他用青苔煉膏，治療馬蜂蟄過(guò)的腫痛；用紫蘇治療誤食魚蟹中毒。

有一天，有個(gè)人肚子很痛，連痛了十天。華佗看過(guò)后說(shuō)：“你這是脾臟潰爛了，必須馬上剖腹治療?！敝委熀?，那人的病果然已經(jīng)好了。曹操的頭痛了，華佗打一針就不痛了。后來(lái)曹操又患了一種病，需要剖開(kāi)頭顱才能醫(yī)治。可曹操卻認(rèn)為華佗想殺他，就把華佗關(guān)進(jìn)牢里殺了。

我覺(jué)得華佗好可憐，因?yàn)樗緛?lái)并無(wú)惡意，卻被誤解了。

這本書還有許多有趣的地方。這本書概括了中國(guó)五千年的發(fā)展史，是本讓人受益無(wú)窮的好書。

小學(xué)生必看的中華上下五千年隨筆感悟(篇三)

暑假里我看了一本課外書，書名叫做《中華上下五千年》。里面寫的是從古到今的傳說(shuō)故事和歷史故事。

書中寫到很久很久以前是沒(méi)有天地和人類的，是盤古用巨斧劈開(kāi)了天地，他巨大的身體屹立在天地之間一萬(wàn)八千年，最后付出了生命。他死后，身體的各部分變成了太陽(yáng)、月亮、山川、河流、森林和草原。后來(lái)不知什么原因天突然塌了，女媧娘娘用采練的五彩神石補(bǔ)好了天，并且慢慢地造出來(lái)人類和生物。

最開(kāi)始人類是不會(huì)耕種的，只能靠狩獵為生。神農(nóng)炎帝為了讓人類能夠繼續(xù)生存下去，決心親自嘗遍所有植物，告訴人們哪些植物可以吃，哪些植物可以治病。有一次，一位病人得了急病，需要山上的一種草藥才能治好，可是那種草藥長(zhǎng)在一座又高又陡又滑的巖壁上，想要爬上去難如登天。別人都不敢上去，神農(nóng)救人心切動(dòng)手搭起了木頭架，順著架子爬上去，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，最終取得了草藥，救好了病人。這座木架最后被人們稱做“神農(nóng)架”。很可惜，后來(lái)神農(nóng)炎帝嘗植物時(shí)，不幸嘗到了“斷腸草”，這種草藥毒性很強(qiáng)，神農(nóng)還來(lái)不及吃解藥，就送掉了性命。

故事中的三個(gè)人物為宇宙和人類做了很大貢獻(xiàn)，我覺(jué)得他們舍己為人的精神好偉大。這些雖然是民間的傳說(shuō)故事，但我覺(jué)得這些故事都特別有趣。書中接著說(shuō)的是歷史故事，我很有興趣繼續(xù)讀下去。

小學(xué)生必看的中華上下五千年隨筆感悟(篇四)

同學(xué)們，我看過(guò)《中華上下五千年》、《昆蟲記》……這么多我看過(guò)的書中，我最喜歡的是《中華上下五千年》。因?yàn)檫@本書讓我了解了很多，也大概明白了祖國(guó)的歷史。YJs21.Com

這本書記載了我國(guó)五千年的悠久歷史。一看就可以讓我感受到一脈相承的華夏文明。從華夏文明到宋元明清，一篇篇的小短文、一張張描寫立志的插圖，讓人既賞心悅目，又讓我仿佛走進(jìn)了通往歷史的大門。書中我還看到了一場(chǎng)場(chǎng)驚天動(dòng)地的戰(zhàn)爭(zhēng)，一項(xiàng)項(xiàng)震驚世界的發(fā)明，無(wú)數(shù)可歌可泣的動(dòng)人篇章。面對(duì)這么豐富的內(nèi)容，你說(shuō)怎么樣？

我最喜歡隋唐時(shí)期的李世民，太讓人崇拜了，他的性格真好！我感覺(jué)他就是頂天立地的男子漢。果然沒(méi)有猜錯(cuò)，他后來(lái)還當(dāng)上了皇帝，而且還是中國(guó)歷史上最好、最厲害的皇帝之一。

這五千年來(lái)，人們走了多少坎坷的路；這五千年來(lái)，多少英雄好漢為了國(guó)家、為了人民，被炮火一個(gè)又一個(gè)擊中死去；這五千年來(lái)，老百姓是怎么過(guò)每一天的，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們不能過(guò)上好日子，還無(wú)情地奪走了許多人的生命。

多么生動(dòng)的語(yǔ)言、妙趣橫生的故事、波瀾壯闊的場(chǎng)景、栩栩如生的人物。如果能再看一遍，我心甘情愿、也很樂(lè)意。因?yàn)檫@一本書一直在我的心中牽引著我。同學(xué)們，我希望你們也可以去看看，去真正了解我們中國(guó)五千年的歷史！

小學(xué)生必看的中華上下五千年隨筆感悟(篇五)

我校開(kāi)展了“第一屆上海市市民網(wǎng)上讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)”我也乘這個(gè)機(jī)會(huì)在網(wǎng)上讀了這篇《中華上下五千年》。

這本書寫了盤古開(kāi)天辟地、周舞王討伐商紂、商鞅變法強(qiáng)秦國(guó)、中國(guó)第一個(gè)皇帝——秦始皇等等好多內(nèi)容。但是其中我最喜歡的是盤古開(kāi)天辟地這篇文章，它主要寫了在很久很久以前，整個(gè)宇宙并不像現(xiàn)在這樣明朗清晰，而是混混沌沌的像個(gè)大雞蛋。這個(gè)雞蛋存在了好多年，里面孕育了一個(gè)偉大而神奇的上面——這就是智慧、能力超過(guò)天地的盤古。盤古長(zhǎng)大后，他不喜歡這個(gè)黑暗混沌的世界，于是他找來(lái)先天金石之精——斧和鑿。他用全身力氣，將這一團(tuán)混沌之氣一劈為二，徹底劈開(kāi)，形成天和地。但盤古還擔(dān)心天地有一天會(huì)合在，他就用手托著藍(lán)天，腳踏大地，將天地支撐起來(lái)。這樣過(guò)了大約一萬(wàn)八千年，天已經(jīng)升的非常高，地也變得特別厚了?？墒潜P古卻累倒了。盤古臨死的時(shí)候，身體的各個(gè)部分分別化做天地萬(wàn)物。

讀了這本書讓我了解到盤古擁有敢于與天地斗爭(zhēng)的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。這種精神正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中所沒(méi)有的。他激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到任何的困難都不要去退縮，要堅(jiān)持下去，化解問(wèn)題。我們不要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一遇到難題就放著不去做，想著抄其他同學(xué)的或是問(wèn)老師和家長(zhǎng)，而是應(yīng)該自己先努力的在教科書上找出解題的方法。其實(shí)困難并不可怕，怕的是不去解決困難，這樣你就會(huì)有越來(lái)越多的困難，壓的你苦惱不堪。

所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)盤古的精神。

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《中華上下五千年》讀后感五篇

讀一本好書就像在跟一個(gè)智者對(duì)話，讀作者寫的作品讓我們變得自由。?讀后感是將您所獲得的知識(shí)和體會(huì)轉(zhuǎn)換成文字的一種方式。探討與“《中華上下五千年》讀后感”相關(guān)的話題是本文的主題，不要擔(dān)心你一定會(huì)找到對(duì)自己有用的東西！

《中華上下五千年》讀后感 篇1

有人說(shuō)：“一本書就是一個(gè)小小的階梯，拾級(jí)而上，總有到達(dá)頂級(jí)的那一天；一本書就是一個(gè)大大的太陽(yáng)，陽(yáng)光照耀，總會(huì)獲得溫暖?！蔽艺f(shuō)：“一本書像一粒藥，吃起來(lái)雖苦，卻是你有了知識(shí)。”這幾天，我讀了一本書，名叫《中華上下五千年》。

這本書講的是我們中華民族從上古時(shí)期到晚清及民國(guó)時(shí)所發(fā)生的歷史事件、改革、戰(zhàn)亂、成就與輝煌。如千金一笑、楚漢之爭(zhēng)等。說(shuō)：戰(zhàn)亂頻繁的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。在這期間，千金一笑是一個(gè)典型的故事。這個(gè)故事講的是周幽王為了讓褒姒笑的一個(gè)陷阱罷了。后來(lái)敵軍真的來(lái)了，周幽王點(diǎn)燃烽火，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，亡國(guó)了。從這件事上我有感而發(fā)：千金一笑的意義跟狼來(lái)了的故事是一樣的，將自己的快樂(lè)建立在別人的戲弄之上，最終只能害了自己。······

《中華上下五千年》這本書反映了這五千年來(lái)，舊社會(huì)冷酷的一面，王朝腐敗無(wú)能和人們的愛(ài)國(guó)精神。有愛(ài)國(guó)的孫中山，無(wú)能的周幽王，野心勃勃的曹操等。

我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，珍惜祖先為我們創(chuàng)造的美好生活。我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大。

《中華上下五千年》讀后感 篇2

中國(guó)有五千多年漫長(zhǎng)歷史，許多偉人給我們創(chuàng)造了很多東西，至今留傳。數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史長(zhǎng)河中留下自己的足跡。那些中華文明是無(wú)價(jià)之寶，許多歷史故事給后人許多啟迪。

書中隋唐時(shí)期的孫思邈從小就看見(jiàn)很多人年紀(jì)輕輕便被病魔奪走了生命，他看著親人們哭天喊地悲痛欲絕的情景，心里十分傷感，他心里便萌發(fā)了一個(gè)念頭：要是能救了一命多好??！黃金能夠用錢買到，而人的生命是哪怕用黃金也買不到的。于是他有了一個(gè)宏偉的志向：我要認(rèn)真學(xué)醫(yī)，做個(gè)好醫(yī)生，為成千上萬(wàn)人解除痛苦，也為他們的親人解除痛苦。在宏偉志向的驅(qū)使下，孫思邈發(fā)憤學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，掌握了許多知識(shí)，達(dá)到了廢寢忘食、孜孜不倦的地步。孫思邈不僅醫(yī)術(shù)好，醫(yī)德也很高，他把自己學(xué)到的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)完全奉獻(xiàn)給了那些窮苦的百姓。他不會(huì)因病人交不起診費(fèi)，就把病人拒之門外，見(jiàn)死不救。相反，他經(jīng)常給許多病人義務(wù)治療，還把藥送給他們，對(duì)于遠(yuǎn)道上門求醫(yī)的病人，他還騰出房子讓他們居住，親自為病人熬湯端藥，勝似對(duì)待自己的親人。只要有人請(qǐng)他出診，他總是有求必應(yīng)，不管是風(fēng)雪彌漫，還是夜深黎明，立即趕往醫(yī)治。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和研究，孫思邈積累和搜集了大量簡(jiǎn)便有效的藥方，于是他把這些藥方匯集起來(lái)，編成了一部名書叫《千金要方》?！扒Ы稹钡囊馑季褪钦f(shuō)，書里所載的藥方都是十分寶貴的。這時(shí)孫思邈已經(jīng)七十歲了。到了整整一百歲的時(shí)候，孫思邈又把他后三十年積累的方子編成了另一本書《千金翼方》?！耙怼本褪禽o助的意思，就是用它來(lái)彌補(bǔ)前一本書的不足。在這兩本書里，孫思邈一共記載了六千五百多個(gè)方子，為后人提供了幫助。他救了無(wú)數(shù)人的生命，他十分偉大，令我無(wú)比欽佩。

這本書里的歷史故事也令我永生不忘。

《中華上下五千年》讀后感 篇3

中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，有著5000多年的燦爛文化。前幾天，我讀了《中華上下五千年》這本書，我漸漸了解了“尊老愛(ài)幼”這個(gè)美德。

“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)檫@個(gè)傳統(tǒng)感到驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。

自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼的事例屢見(jiàn)不鮮。它們像春風(fēng)一樣，感染著我們，觸動(dòng)著我們純潔而年輕的心。

我們大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女。在家里，他們是小皇帝和小公主。他們的衣服張開(kāi)嘴，米飯伸出手。但是如果你聽(tīng)到下面的故事你會(huì)怎么想？你們是否會(huì)有所觸動(dòng)呢？

爸爸曾經(jīng)給你講過(guò)這樣一個(gè)故事——百善孝為先。春秋時(shí)期，孔子最有名的**——子路小的時(shí)候，因?yàn)楦改阁w弱多病，所以家里很窮。有一次，我父母想吃米飯，但是家里沒(méi)有米飯。我該怎么辦？

于是，小支路翻山越嶺，走了十多英里的山路，才從親戚家回到一小袋米里?？吹礁改赋灾牢兜拿罪?，齊路忘了累。他的鄰居稱贊他是個(gè)孝順的孩子。

我國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛?，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛(ài)幼的楷模嗎？

他們這種尊老愛(ài)幼，可感動(dòng)日月的精神和品質(zhì)，就像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因些，作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子，積極、勇敢地接過(guò)先輩們尊老愛(ài)幼的接力棒，把祖祖輩輩的這一光榮，一代一代地傳承下去!

《中華上下五千年》讀后感 篇4

今天,我拿起了中華五千年這本書，書很厚，足有幾百?gòu)?。這本書從奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、半殖民地半封建社會(huì)、*社會(huì)這四個(gè)方面描述了中華五千年的文明歷史。

書中的故事豐富多彩，令人回味無(wú)窮。其中，給我印象最深的還是萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城，這可真是家喻戶曉。長(zhǎng)城沿線很險(xiǎn)峻，施工也很困難。勞動(dòng)人民持之以恒，堅(jiān)持不懈，克服了困難，充分利用自然地形，終于不負(fù)眾望，長(zhǎng)城誕生了。長(zhǎng)城不僅表現(xiàn)了中華民族的智慧和悠久歷史的見(jiàn)證，還為中華民族帶來(lái)了無(wú)尚的榮耀。

說(shuō)起萬(wàn)里長(zhǎng)城，人間還流傳著這樣一個(gè)故事在古代有一個(gè)叫范杞梁的心結(jié)婚不久便給人拉去修建長(zhǎng)城，他的妻子孟姜女跋涉千山萬(wàn)水來(lái)到這里，一說(shuō)起丈夫在苦役中死去，痛哭3天3夜，感動(dòng)天地，使長(zhǎng)城出現(xiàn)40里長(zhǎng)的一道缺口。

讀完這本書，我掩卷深思。我們生活在這樣一個(gè)有著五千年悠久的歷史文化，有著燦爛古代文明的國(guó)家，怎么不感到自豪？漫長(zhǎng)的五千年，曾經(jīng)傲居世界之巔。這樣的書,同學(xué)們，怎能不值得一讀？

《中華上下五千年》讀后感 篇5

讀《中華上下五千年》有感中華上下五千年讀后感

讀《中華上下五千年》有感中華上下五千年讀后感

上個(gè)暑假，我攻讀完了《中華上下五千年》，里面的故事深深地吸引住了我，就像明燈一樣在指引我前進(jìn)。

在這本書中，最吸引我的是“神農(nóng)嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險(xiǎn)、艱難的事。

傳說(shuō)炎帝成為部落首領(lǐng)后，忠心耿耿，一心為人民做好事。他發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿藗儧](méi)有規(guī)律的飲食，他們什么都吃，甚至一些有毒的東西。所以吃了之后，人們會(huì)生病。

這個(gè)問(wèn)題可讓炎帝急壞了。有一天，他在踱步的時(shí)候，想出了一個(gè)好辦法，那就是親自品嘗，看看哪些有毒，哪些不有毒。讀到這，我想：

萬(wàn)一他也中毒了怎么辦？他想到這些了嗎？我懷著忐忑不安的心情繼續(xù)往下讀。

就在這時(shí)，這本書解開(kāi)了我心中的謎團(tuán)：雖然他想到了這一點(diǎn)，但他這樣做是為了人民的安全。我自豪地想：

原來(lái)中華民族有為人民犧牲自己的偉人！

炎帝出發(fā)了，他開(kāi)始嘗百草了。有一次，他中毒70多次，但他不在乎。只要他不死，他就會(huì)繼續(xù)走下去品嘗。

不過(guò)，有一次，炎帝嘗到了一種含有劇毒的“斷腸草”。終于，腸子爛了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，發(fā)明了五谷，他這種“毫不利己，專門利人”的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)退縮；當(dāng)我在廣闊的世界里，我會(huì)感到孤獨(dú)；當(dāng)我面對(duì)社會(huì)的茫茫人海，我感到無(wú)助，但炎帝不會(huì)，他會(huì)向前走。

在我讀這篇文章之前，我連發(fā)個(gè)本，撿個(gè)筆都不愿意。同學(xué)們都不愿意托我辦事。讀完之后，我深有感觸。之后，我經(jīng)常幫助有困難的學(xué)生。

雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專門利人”的精神卻永垂不朽。

北京市豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)：張軒

中華上下五千年讀后感

如果您對(duì)“中華上下五千年讀后感”感興趣那么這篇文章一定適合您閱讀。書中的知識(shí)如黃金般寶貴，讀了作品后，我們可能會(huì)對(duì)某些片段產(chǎn)生很大的觸動(dòng)。?現(xiàn)在最重要的是把閱讀心得寫下來(lái)了。這將是對(duì)你有益的建議！

中華上下五千年讀后感【篇1】

書是人類進(jìn)步的階梯，我剛剛閱讀了《中國(guó)上下五千年》這本書。帶著許多感觸，我深深地被書中的故事所吸引，被我們祖先的歷史故事和歷史人物所吸引

這本書追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國(guó)五千年的巨大變化，它書寫了傳說(shuō)時(shí)代、夏商四周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢、三國(guó)、兩晉、南北朝、隋唐五代、兩宋遼金、元、明等等歷史故事和歷史人物，太壯觀和感人了。

這本書中我喜歡故事很多，其中最喜歡的故事是桃園三結(jié)義，故事是這樣的：東漢末年，涿縣有個(gè)漢朝宗室的后代，姓劉名備，字玄德，他從小就沒(méi)了父親，和母親賣麻鞋、織草席為生，不禁嘆了氣，有人大喝到： “ 你不為國(guó)家出力，嘆啥氣？

” 劉備一看，這人十分威武，于是和他聊了起來(lái)，才知道這人姓張名飛，字翼德，劉備和張飛同去酒館里飲酒敘話，有一名紅臉大漢進(jìn)了酒館，他說(shuō)： “ 我姓關(guān)名羽，字云長(zhǎng)！ ” 酒后三人同來(lái)到張飛的桃園，宣誓結(jié)為異性兄弟，發(fā)誓要 “ 上報(bào)國(guó)家，下安黎民，不求同年同月同日生，只愿同年同月同日生死，第二天，他們招集村里的五百名壯士，浩浩蕩蕩的到涿郡去應(yīng)招參軍，經(jīng)過(guò)他們?nèi)藥资晖膮f(xié)力的艱苦斗爭(zhēng)，終于建立了蜀國(guó)，劉備、關(guān)羽和張飛的同心協(xié)力值得我們大家學(xué)習(xí)??！

這本《上下五千年》還記載了其他古代發(fā)生的事，讀了這本書，我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，了解了許多歷史知識(shí)，知道了很多英雄的名字，也懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)，我將他們的英雄精神化成我發(fā)奮學(xué)***力，鍛煉我的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后建設(shè)我們又美麗又偉大的祖國(guó)。

中華上下五千年讀后感【篇2】

歷史中有很多很多的朝代,我最最了解的是兩個(gè)短命王朝秦朝與隋朝.這里面有兩大明君秦始皇和隋文帝.下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他們倆.

秦始皇,名嬴政,是我國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝,他發(fā)明了皇帝一詞,還統(tǒng)一了全中國(guó).秦始皇還規(guī)定:稱他自己叫始皇帝,子子孫孫以數(shù)目來(lái)記,稱二世、三世不準(zhǔn)使用廟號(hào)和謚號(hào).秦始皇在在位十多年里,當(dāng)了幾年的明君,在公元前2xx焚書坑儒,以后的幾年,他更加殘暴,在活著的時(shí)候,他命人修筑長(zhǎng)城和他的陵墓,還在公元前2xx,讓秦將蒙恬帶兵北擊匈奴.有一次,天上掉下一塊隕石,老百姓在上面刻上了七個(gè)大字:始皇帝死而地分,表示對(duì)他的怨恨.第二年(公元前2xx),秦始皇死,由秦二世胡亥即位,這個(gè)秦二世是個(gè)傀儡皇帝,政權(quán)握在宦官趙高手里.在秦二世元年七月(公元前2xx7月),陳勝和吳廣在大澤鄉(xiāng)揭竿而起,爆發(fā)了大澤鄉(xiāng)起義.公元前2xx,劉邦和項(xiàng)羽響應(yīng)陳勝和吳廣,滅掉了秦朝,秦朝只經(jīng)歷了xx(公元前2xx公元前2xx)就滅亡了.

隋文帝,姓楊名堅(jiān),在公元581年,迫使年幼的周靜帝讓位,自己做了皇帝,建立了隋朝.開(kāi)皇九年(589年),隋文帝派兵滅掉了南朝最后一個(gè)王朝陳,統(tǒng)一了全國(guó),結(jié)束了東晉以來(lái)長(zhǎng)期分裂的局面.隋文帝除了治理國(guó)家好,還對(duì)老百姓很關(guān)心,6xx,隋文帝死,他的兒子楊廣即位,他就是隋煬帝.隋煬帝是一個(gè)著名的暴君,天天都出去游玩,留在京城的時(shí)間總共加起來(lái)不足一年,在6xx爆發(fā)了瓦崗起義,6xx,唐高祖李淵太原起兵反隋,隋煬帝在6xx在江都被殺,隋朝滅亡.隋朝也只經(jīng)歷了38年(公元581年公元6xx)就滅亡了.

除了秦朝和隋朝,歷史上還有一個(gè)短命王朝元朝(公元1279年公元1368年),總共經(jīng)歷了90年.公元1279年,元世祖忽必烈滅南宋,統(tǒng)一了全國(guó),1368年,元順帝被明太祖朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的義軍趕出中原地區(qū),元朝滅亡.

中華上下五千年讀后感【篇3】

中華名族的歷史，上起傳說(shuō)中的三皇五帝，下至當(dāng)今的中華人民共和國(guó)，有文字記載的就長(zhǎng)達(dá)近五千年。在這五千年漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，中華民族經(jīng)歷一代一代的艱辛奮斗，不斷創(chuàng)造，征服自然，建設(shè)社會(huì)文明，至今積累了非常豐富的物質(zhì)、文化財(cái)富，使得中國(guó)成了世界矚目的文明古國(guó)。

鉆木取火、結(jié)繩記事、酒池肉林、喪家之犬、南門立木、臥薪嘗膽、焚書坑儒、三顧茅廬、聞雞起舞，一系列家喻戶曉的歷史故事?tīng)恳隽艘幌盗械娘L(fēng)云人物，如商紂王、孔子、商鞅、勾踐、秦始皇、項(xiàng)羽、諸葛亮、楊貴妃、忽必烈、海瑞、文天祥、和坤等等。雖然他們已經(jīng)被淹沒(méi)在歷史的風(fēng)塵之中，但他們每個(gè)人都有著鮮明的性格，讀著他們的故事就如他們所見(jiàn)。在幾千年的文化傳承中，這些人已經(jīng)有了一個(gè)歷史標(biāo)簽的味道，幾乎每個(gè)人都成了典型的個(gè)性，在每個(gè)時(shí)代，都有成千上萬(wàn)的真人與之對(duì)應(yīng)。

人物勾連歷史，從三皇五帝時(shí)代，到夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦漢、三國(guó)兩晉南北朝、隋唐盛世、五代十國(guó)、宋遼夏金、元明清——中華上下五千年的歷史輝煌燦爛，而其中的故事紛繁精彩，每次讀之，總會(huì)給人振聾發(fā)聵的啟示。這本書以時(shí)間為序，選取了中華歷史上的重大歷史事件、風(fēng)云人物，在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上，用文學(xué)化的語(yǔ)言一一展現(xiàn)，讀之，既能了解中華歷史的發(fā)展脈絡(luò)，又可以享受文學(xué)的熏陶，汲取歷史的智慧。

中華上下五千年讀后感【篇4】

中國(guó)，一個(gè)歷史悠久的國(guó)度，讀了《中華上下五千年》后，我對(duì)中國(guó)的歷史有了更新的認(rèn)知。

翻開(kāi)這本書，你好像面對(duì)著波濤洶涌的大海，歷史就像大海的浪潮，滾滾而來(lái)。打開(kāi)書本沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：每個(gè)朝代都是由剛開(kāi)始的繁榮走到滅亡，而這個(gè)朝代滅亡之后，又會(huì)有一個(gè)嶄新的朝代。唐、宋、元、明、清都是經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程。而在唐、宋、元、明、清幾個(gè)朝代中，都出過(guò)許多愛(ài)國(guó)之人，如：虎門銷煙的林則徐、精忠報(bào)國(guó)的岳飛。收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功等。當(dāng)我翻到中國(guó)近代史的時(shí)候，那恥辱、揪心的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，八國(guó)聯(lián)軍入侵北京，這些強(qiáng)盜們?cè)诒本┏抢餁?、燒、搶、掠，還將我國(guó)藝術(shù)的瑰寶——圓明園給洗劫一空，給中國(guó)造成了巨大的損失。還給那可惡的帝國(guó)主義者，是他們?cè)斐蓱K烈的南京大屠殺。在屠殺中，他們甚至連可憐的老人和幼小的兒童都不放過(guò)。那一次，血流成河，尸體堆積如山。當(dāng)我讀到這一段的時(shí)候，我很認(rèn)真地想了一想，是什么原因造成這種情況的呢？是那時(shí)中國(guó)科技的落后，如果那時(shí)我們用的是比洋人先進(jìn)的武器，還會(huì)造成這種局面嗎？

作為新世紀(jì)接班人，我們要充分發(fā)揮我們的聰明才智，為建設(shè)祖國(guó)出一份力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！敝腥A少年一定要為振興中華、為中華之崛起而讀書。

中華上下五千年讀后感【篇5】

《中華上下五千年》這本書，講述了中華民族五千年來(lái)從上古時(shí)代 一直到新中國(guó)成立這一漫長(zhǎng)的歲月里發(fā)生的故事，有盤古開(kāi)天地,商湯滅夏，武王伐紂，秦王滅六國(guó)和赤壁之戰(zhàn)等等。其中，令我印象最深刻的就是赤壁之戰(zhàn)這個(gè)故事了。

赤壁之戰(zhàn)主要講述了三國(guó)時(shí)期曹操在官渡之戰(zhàn)中擊敗袁紹并消滅了他的殘余勢(shì)力后，就將進(jìn)攻的矛頭對(duì)準(zhǔn)了荊州的劉備和江東的孫權(quán)，他率領(lǐng)水陸八十三萬(wàn)大軍直奔荊州，開(kāi)始進(jìn)攻劉備，劉備抵擋不住，只好南撤與孫權(quán)聯(lián)合對(duì)抗曹操。孫權(quán)撥精兵三萬(wàn)，任命周瑜，程普為左右督率軍與劉備軍隊(duì)會(huì)合抗擊曹操。孫劉聯(lián)軍會(huì)合后沿江西上到赤壁與曹軍前鋒交戰(zhàn)，聯(lián)軍擊敗了曹軍前鋒，曹軍退回江岸與聯(lián)軍隔江對(duì)峙。曹軍中此時(shí)正流行疾病，同時(shí)多半不習(xí)水性，受不了風(fēng)浪的顛簸，于是曹操命令手下將戰(zhàn)船用鐵索連起來(lái)，在船上鋪上木板，這樣一來(lái)船的確平穩(wěn)多了，但卻彼此牽制，行動(dòng)不便。于是周瑜利用了曹軍的這個(gè)弱點(diǎn)，制定了以周瑜部將黃蓋詐降乘船接近曹營(yíng)放火奇襲曹軍戰(zhàn)船的計(jì)劃。他要黃蓋寫了封降書派人送到曹營(yíng)，曹操接到降書后深信不疑，并與送信人約定了投降的時(shí)間和信號(hào)。208年秋的一天，黃蓋帶領(lǐng)十艘大船向北岸駛?cè)ィ涎b滿浸油的干柴草，外面用布偽裝，插上約定的旗號(hào)，預(yù)備好小船系在大船之后，以便放火后換乘。快接近曹軍水寨時(shí)，黃蓋命士兵舉火并齊聲呼喊：“黃蓋來(lái)投降了!”曹軍誤以為真，紛紛走出船艙觀望。此時(shí)黃蓋的船早已接近了水寨，十艘大船的士兵同時(shí)放火，沖向曹軍水寨，然后跳上小艇退去。頃刻間，曹軍戰(zhàn)船全部燃燒起來(lái)，火勢(shì)一直蔓延到了岸上，曹軍士兵被這突如其來(lái)的大火燒得驚慌失措，燒死，溺死，互相踩死的曹軍士兵不可計(jì)數(shù)。孫劉聯(lián)軍趁勢(shì)掩殺過(guò)來(lái)，把曹軍殺得人仰船翻，曹操被迫率領(lǐng)殘兵敗將從陸路經(jīng)華容向江陵方向撤退。赤壁之戰(zhàn)以劉備孫權(quán)的勝利和曹操的失敗而告終。

通過(guò)《赤壁之戰(zhàn)》這個(gè)故事，使我明白了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，生活中不僅需要勇氣，還需要智慧。正因?yàn)閯洹O權(quán)的聯(lián)合作戰(zhàn)，憑借著勇氣與智慧，才使得周瑜率領(lǐng)的三萬(wàn)軍隊(duì)打敗曹操的八十萬(wàn)大軍，取得了以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役局勢(shì)。孫、劉的這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的。

中華上下五千年讀后感【篇6】

《中華上下五千年荊軻刺秦王讀后感》

中華上下五千年，流傳著許多英雄豪杰的故事，其中荊軻刺秦王的故事可謂是千古傳世。這個(gè)故事講述了一個(gè)勇敢的士兵，義無(wú)反顧地前往刺殺暴君的故事。通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我深深體會(huì)到了勇氣、忠誠(chéng)和犧牲的偉大意義。

故事的背景是在秦朝，當(dāng)時(shí)秦王政治腐敗，殘暴無(wú)道，百姓?？嗖豢啊６G軻是一個(gè)來(lái)自燕國(guó)的勇士，他痛恨秦王的暴行，決心刺殺他，為百姓復(fù)仇。荊軻利用巧妙的計(jì)謀，混入秦王的宮殿，最終在關(guān)鍵時(shí)刻向秦王投擲出隱藏在書里的利刃，刺中了秦王的心臟。雖然荊軻最終被捕處死，但他的英雄事跡卻流傳千古，成為后人學(xué)習(xí)的楷模。

讀完這個(gè)故事，我對(duì)荊軻這位英雄深感欽佩。他不畏強(qiáng)權(quán)，義無(wú)反顧地沖向危險(xiǎn)，為了民族的利益和正義的事業(yè)，不惜犧牲自己的生命。他堅(jiān)定的信念和勇氣，讓我感受到了人性中最純粹的高尚品質(zhì)，這種品質(zhì)是我們今天所需要的。

荊軻的故事也讓我思考了權(quán)力與正義的關(guān)系。秦王雖然是當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者，但卻是一個(gè)殘暴的暴君，對(duì)百姓殘害不已。荊軻代表了正義和良知，他挑戰(zhàn)了權(quán)威，為了正義義無(wú)反顧地行動(dòng)。這讓我想到，正義和良知是我們每個(gè)人內(nèi)心深處的寶貴財(cái)富，當(dāng)我們看到不公正的事情發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該像荊軻一樣，挺身而出，為正義而奮斗。

荊軻的故事給了我很多啟示和思考。在今天這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，我們需要更多的英雄精神，勇敢直面挑戰(zhàn)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。同時(shí)，我們也要像荊軻一樣，保持正義和良知，不忘初心，堅(jiān)守人類的價(jià)值觀。這樣才能讓我們的社會(huì)更加和諧穩(wěn)定，讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)繁榮。

通過(guò)閱讀《中華上下五千年荊軻刺秦王》，我深深感受到了英雄氣概和正義勇氣的偉大。荊軻是我們民族的驕傲，他為正義事業(yè)不惜犧牲自己，用生命書寫了壯烈的篇章。這個(gè)故事讓我深受鼓舞和感動(dòng)，也讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)于正義和良知的信念。愿我們每個(gè)人都能像荊軻一樣，成為社會(huì)正義的守護(hù)者，成為中華民族的脊梁。

中華上下五千年讀后感【篇7】

我們?nèi)胰硕紣?ài)看書，我更愛(ài)看書。在暑假里我就看了許多書，有：《魯賓孫漂流記》、《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》、《一戰(zhàn)二戰(zhàn)》，但是我最喜歡的是《中華上下五千年》，它內(nèi)容精彩，故事豐富，通過(guò)它我了解到了很多歷史知識(shí)。

我最高興的是從這本書中我認(rèn)識(shí)了很多大英雄，有力大無(wú)窮的盤古，為民謀生的神農(nóng)氏，決心治理黃河的大禹，，求才若渴的周公，臥薪嘗膽的越王，勇于犧牲的荊軻，破釜沉舟的項(xiàng)羽……這本書中我印象最深的是鄭和下西洋，我最敬佩的人也是鄭和。

鄭和，原名馬，原名文和，小名三保，又名三保。他在明成祖時(shí)接受了出使大西洋的使命。他準(zhǔn)備了一支由208艘船組成的艦隊(duì)，派往西部。

光巨大的樓船就有62艘，一律長(zhǎng)44丈，寬18丈，共帶了約27800人，在當(dāng)時(shí)應(yīng)該是多么浩蕩的隊(duì)伍啊?？梢?jiàn)那時(shí)我們中國(guó)的強(qiáng)盛！他們除了帶有自用的糧食、淡水、藥材以及日用器皿之外，還帶有大量的綢緞、瓷器等中國(guó)特產(chǎn)，后來(lái)帶回了象牙、香料、寶石、胡椒、硫磺、染料等物品，開(kāi)辟了中國(guó)商業(yè)走向世界，與外國(guó)進(jìn)行互通有無(wú)，進(jìn)行**的新時(shí)代。

鄭和下西洋并不是一帆風(fēng)順的。他們經(jīng)過(guò)福建長(zhǎng)樂(lè)，從閩江口五虎門駛往南洋。途中，鄭和鎮(zhèn)定自若，指揮船隊(duì)有序行進(jìn)。他們一路上戰(zhàn)狂風(fēng)、斗惡浪，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才抵達(dá)舊港，卻在此遭遇了一場(chǎng)與海盜的惡戰(zhàn)。

在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，鄭和勇往直前，足智多謀，指揮得當(dāng)，擊斃了海盜。殺死了海盜500余人，活捉并處死了海盜首領(lǐng)陳祖義，為各國(guó)商人除了大害，促進(jìn)了各國(guó)的海上**。經(jīng)過(guò)三年多的艱苦航行，鄭和向沿途各國(guó)表達(dá)了明朝與他們做生意的誠(chéng)意。

1407年10月，鄭和成功結(jié)束了第一次航行，滿載返回中國(guó)。

從1405年到1433年，鄭和率領(lǐng)船隊(duì)七次遠(yuǎn)洋，28年的航海生涯耗盡了他的心血。1433年3月，偉大的航海家在印度半島西南部的古里號(hào)最后一次航行中去世。鄭和先后7次出訪亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，向西、最遠(yuǎn)的是紅海沿岸和非洲東海岸。在世界航海史上，他是第一個(gè)開(kāi)通中國(guó)至東非航道的人。

鄭和為發(fā)展中國(guó)與當(dāng)時(shí)“西洋”各國(guó)的友好往來(lái)作出了很大的貢獻(xiàn)。如今，在馬來(lái)西亞、印尼、泰國(guó)、斯里蘭卡等地，三寶城、三寶井、三寶塔等名勝古跡仍保存完好，充分顯示了當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)這位杰出航海家和友好使者的永久記憶。讀完這本書，我感觸頗深，在中華上下五千年的文明發(fā)展史上，在各個(gè)領(lǐng)域中都有許許多像鄭和一樣的優(yōu)秀人物，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，我要以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

中華上下五千年讀后感【篇8】

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承。在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中，中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。

書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報(bào)國(guó)，女媧補(bǔ)天的美麗傳說(shuō)，還有開(kāi)國(guó)大典的盛大場(chǎng)面……從盤古開(kāi)天辟地，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。

這本書中，最讓我記憶深刻的是虎門銷煙的民族英雄林則徐。已經(jīng)使整個(gè)中華民族危在旦夕。面對(duì)這種混亂險(xiǎn)惡的局面，道光黃帝派林則徐到廣州銷毀。身為欽差大臣的林則徐到了廣州立刻下令收繳。一共用了34天，收繳煙土近2萬(wàn)箱，總重量約237萬(wàn)余斤。用了整整23天才把繳獲的全部銷毀，這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。在林則徐的指揮下，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心，顯示了中國(guó)人民反抗侵略的意志，同時(shí)也捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)。

讀完這本書后，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來(lái)的，他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!

中華上下五千年讀后感【篇9】

《中華上下五千年》分為上、中、下三冊(cè)，我看的是上冊(cè)，主要寫了關(guān)于古代王朝的更替，描寫了許多足智多謀的人物，有曹操、諸葛亮、劉備、項(xiàng)羽、毛遂等。

這本書不僅人物寫得好，故事也很不錯(cuò)哦，有的驚心動(dòng)魄、有的感人肺腑、有的回味無(wú)窮。

讓我印象最深的是：蔡倫發(fā)明造紙術(shù)。有一天，蔡倫與幾個(gè)小太監(jiān)來(lái)到城外游玩，他心事重重地在岸邊走著，忽然眼睛一亮，走到溪邊蹲著不東了。小太監(jiān)們都奇怪地圍攏過(guò)來(lái)，只見(jiàn)蔡倫手里捧著濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣的東西發(fā)呆。大家都以為蔡倫傻了，把這破玩意兒當(dāng)寶貝。農(nóng)夫告訴他這個(gè)漂在河里的樹皮、爛麻、破漁網(wǎng)什么的，長(zhǎng)時(shí)間被水沖呀、泡呀形成的?；氐綄m里后，蔡倫就開(kāi)始不斷的實(shí)驗(yàn)和制作，他挑出樹皮、破麻布、舊漁網(wǎng)等放進(jìn)一個(gè)大水池里泡，過(guò)了一段時(shí)間后，他再讓工匠把侵泡過(guò)的原料撈起，放進(jìn)石臼中攪拌，直到它們成為漿狀物，然后再把這黏糊糊的東西挑起來(lái)，等干燥后就變成了紙。人們?yōu)榱思o(jì)念蔡倫這項(xiàng)偉大的發(fā)明，把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個(gè)故事不僅讓我了解了造紙術(shù)的由來(lái)，還讓我明白了很多發(fā)明都是從現(xiàn)實(shí)中得到啟發(fā)的，我們要善于觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋。

中華上下五千年讀后感【篇10】

《中華上下五千年玄武門之變讀后感》

玄武門之變，歷史上一段令人震撼的故事，是唐朝歷史上一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，也是中華文明五千年歷史中的一個(gè)精彩篇章。閱讀了有關(guān)這段歷史的資料后，我深感震撼與敬畏，同時(shí)也對(duì)歷史的磅礴力量有了更加深刻的理解。

回首五千年的中華歷史，玄武門之變是一次變故重大的政變事件。唐太宗李世民繼位后，先后廢掉了太子李建成、李元吉等幾名太子，最終立李治為太子。而玄武門之變，就是太宗殺害了早已排除太子位的權(quán)臣宇文化及其支持者，鞏固了自己的統(tǒng)治地位。這一事件不僅改變了唐朝的政治格局，也影響了中華文明的進(jìn)程。

玄武門之變的背后，是政治斗爭(zhēng)的殘酷和權(quán)力爭(zhēng)奪的激烈。宇文化及雖然功勛卓著，但逐漸得罪了太宗李世民，最終在權(quán)謀之爭(zhēng)中敗北。太宗李世民決心廢掉了宇文化及的黨羽，這一舉動(dòng)不僅是為了穩(wěn)固自己的統(tǒng)治地位，更體現(xiàn)了玄武門之變的決斷和果斷。在這個(gè)過(guò)程中，太宗李世民展現(xiàn)了一個(gè)成功的政治家的智慧和胸懷。

玄武門之變也是一次對(duì)中華文明演變過(guò)程中的啟示。在中華歷史長(zhǎng)河中，很多政治事件都在權(quán)力斗爭(zhēng)中發(fā)生，而玄武門之變是其中一個(gè)典型案例。權(quán)力斗爭(zhēng)不僅僅發(fā)生在朝堂之上，更是貫穿了整個(gè)歷史進(jìn)程。了解歷史，可以更好地認(rèn)識(shí)中華文明的延續(xù)和發(fā)展。

通過(guò)閱讀《中華上下五千年玄武門之變》，我對(duì)中華歷史有了更深刻的理解。歷史上的每一個(gè)事件都有其深刻的意義，而玄武門之變更是一個(gè)具有標(biāo)志性意義的事件。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華文明歷經(jīng)滄桑，但延續(xù)至今。細(xì)細(xì)品味玄武門之變的歷史背景和內(nèi)涵，可以更好地感受中華文明的底蘊(yùn)和磅礴力量。

《中華上下五千年玄武門之變讀后感》是一部值得讀者深入研究和思考的歷史讀物，通過(guò)了解歷史的變遷，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家和民族，更好地珍惜和傳承中華文明。希望我們能夠在歷史的長(zhǎng)河中汲取智慧，珍視歷史文化的傳承。

中華上下五千年讀后感【篇11】

我的祖國(guó)，中國(guó)，是世界上四大古老文明之一。它有5000年的歷史了。在放假期間，我讀了《中華上下五千年》這本書。

書中記載了中華五千年發(fā)生的大事，如眾所周知的司馬遷寫史記，林則徐虎門銷煙。雖過(guò)去多年，但這些事情卻一個(gè)都沒(méi)有被人遺忘，正是有了這些故事，才讓我們知道古人是怎樣生活，生活得如何。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

在上下五千年的歷史過(guò)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的成就，但也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，許多英雄豪杰在中華歷史的這條長(zhǎng)路上，留下了自己的足跡。中國(guó)五千年的歷史，給我們留下的不僅是許多故事，還有珍貴的文物史料。這些文物和歷史資料作為中華上下一千年文明的例讓，猶如廣闊天空中，數(shù)也數(shù)不清的星星一般，在歷史的這片夜空中閃閃發(fā)光，璀燦又耀眼。

還有那些歷史悠久的名勝古跡和完好無(wú)缺的歷史文物，占據(jù)了世界歷史極大的地位。它們充分展示了中國(guó)的實(shí)力。

無(wú)論是簡(jiǎn)單的青銅鼎還是美麗的玉；無(wú)論是博大精深的道德，還是輝煌的科技成果，都體現(xiàn)了中華民族的偉大智慧和創(chuàng)造力。

中華上下五千年讀后感500字小學(xué)生收藏五篇

每一個(gè)人在讀過(guò)一本書之后都會(huì)有所感受，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)推薦閱讀中華上下五千年，相信您在閱讀之后會(huì)有專屬自己的收獲，我們也經(jīng)常會(huì)從其他人的讀后感中領(lǐng)略到中華上下五千年的奧妙！那么該要如何寫好中華上下五千年讀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“中華上下五千年讀后感500字小學(xué)生”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中華上下五千年讀后感500字小學(xué)生(篇一)

暑假里，爸爸買了一套書給我，書名叫《中華上下五千年》，書里記敘了從遠(yuǎn)古時(shí)期的古老傳說(shuō)開(kāi)始，直至清朝滅亡，這中華五千年歷史文明進(jìn)程中具有重大影響的事件。我還看了查理九世，老夫子，八十天環(huán)游地球……其中我最喜歡《中華上下五千年》這套書。

全書分為上古傳說(shuō)，青銅時(shí)代，春秋戰(zhàn)國(guó)，中華統(tǒng)一，大漢雄風(fēng)，三國(guó)兩晉南北朝，隋唐盛世，五代割據(jù)與宋、遼、夏、金對(duì)峙，草原帝國(guó)，明清興衰十個(gè)篇章，篇章內(nèi)以時(shí)間為序排列內(nèi)容。本書設(shè)有不同形式的小資料，并配有根據(jù)史料精心繪制的插圖，向讀者展開(kāi)一幅幅栩栩如生的歷史畫面。

我最喜歡鄭和遠(yuǎn)航下西洋這一個(gè)故事，鄭和原本姓馬，小名叫三保，因?yàn)槁斆髂芨傻玫矫鞒勺娴男湃?。鄭和一共帶了二萬(wàn)七千多人，乘坐62條大船，從今江蘇太倉(cāng)出發(fā)，經(jīng)過(guò)福建沿海，浩浩蕩蕩揚(yáng)帆南下。途中克服重重困難，不辱使命，鄭和所率船隊(duì)成功地使用牽星術(shù)這一天文導(dǎo)航技術(shù)，完成了七下西洋的航海壯舉。

我從鄭和身上學(xué)到了不畏艱險(xiǎn)，自強(qiáng)不息的精神，去到其他國(guó)家，他的態(tài)度又很友好，西洋各國(guó)都派使者帶著禮物跟他一起回訪，他是中華民族的寶貴精神財(cái)富，值得我們敬仰和學(xué)習(xí)，為了我們中華文明友邦國(guó)家典定了基礎(chǔ)。

中華上下五千年讀后感500字小學(xué)生(篇二)

暑假里，我在家里讀了《中華上下五千年》。這本書，追隨著歷史的發(fā)展軌跡，摘錄了中華民族發(fā)展史中一部分的優(yōu)秀故事，讓我們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)知識(shí)，了解歷史，懂得道理。

讀了《中華上下五千年》這本書，讓我知道在悠悠五千年歲月里，我們中華民族經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少的君王朝代更替，創(chuàng)造悠久的歷史和燦爛的文化。從傳說(shuō)的盤古開(kāi)天地開(kāi)始，到中華人民共和國(guó)成立期間，中華民族涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的歷史人物和英雄事跡。

讀了《中華上下五千年》這本書，讓我知道做人應(yīng)該明是非，懂道理。中華有數(shù)不清的英雄豪杰，有數(shù)不清的傳說(shuō)故事：開(kāi)天地的盤古；造人的女媧；治水的大禹；統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇；刺秦王的荊軻；思想家孔子；辦事公平的宰相狄仁杰；民族英雄岳飛；寫《本草綱目》的李時(shí)珍；神機(jī)妙算的諸葛亮；詩(shī)仙李白；大發(fā)明家祖沖之；女皇帝武則天……

這本書讓我印象最深的是“盤古開(kāi)天、女媧造人”的故事。說(shuō)的是在很久很久年前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)。世界就像雞蛋一樣混沌一團(tuán)。不知什么時(shí)候，雞蛋團(tuán)里出現(xiàn)了個(gè)叫盤古的男神仙，他拿一把斧子劈開(kāi)了這個(gè)雞蛋團(tuán)。輕的東西向上飄，形成了天，重的東西向下沉，形成了地。盤古怕天和地還會(huì)合在一起，就站在天地之間手托著天，腳踩著地，不停地長(zhǎng)高，這樣一直持續(xù)了一萬(wàn)八千年。天地再也不能合在一起了，盤古也就累死了。盤古死后，他的身體變成了太陽(yáng)、月亮、星星、山脈、森林、河流……形成了我們現(xiàn)在的這個(gè)世界。又過(guò)了很久很久，出現(xiàn)了一個(gè)叫女媧的女神仙，她看這世界上森林茂密，青山綠水，自己就一個(gè)神仙，太寂寞了，就用泥巴按自己的樣子做了很多小泥人兒，后來(lái)小泥人兒活了，女媧很開(kāi)心，教小泥人兒用樹葉做衣服，打獵采果子吃，慢慢的這才有了人類。

“盤古開(kāi)天、女媧造人”的故事雖然不是真的，但是它反應(yīng)了我們中華民族那淵源留長(zhǎng)的文明，和我們祖先的智慧！

中華上下五千年讀后感500字小學(xué)生(篇三)

中國(guó)，一個(gè)大國(guó)，它有著五千年的文化與歷史，悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中國(guó)古城的魅力所在。作為一個(gè)炎黃子孫，了解中華歷史是應(yīng)當(dāng)?shù)?，在了解時(shí)，《中華上下五千年》成了我的好伙伴。

《中華上下五千年》這本書，講了中華民族五千年來(lái)大大小小的事情，從盤古開(kāi)天辟地到中國(guó)近代，里面有著無(wú)數(shù)名人，其中有：三顧茅廬的劉備、雄才大略的諸葛亮、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、神醫(yī)華佗、舉賢任能的屈原。

中國(guó)是一條東方巨龍，她有著令世界震撼的奇跡：

世界上最長(zhǎng)的城墻——長(zhǎng)城；最古老的東西貿(mào)易通道——絲綢之路；最早最全的醫(yī)藥書——草本綱目這些都是我們中國(guó)人的驕傲。曾幾何時(shí)，古埃及、古羅馬等國(guó)家都有著同樣的光輝，但它們?cè)缫咽ス獠?，只有這東方的巨龍還閃耀著光輝。

我喜歡臥薪嘗膽和三顧茅廬的故事。臥薪嘗膽主要講了：吳國(guó)大敗楚國(guó)后，成了南方的霸主。越國(guó)是吳國(guó)的鄰國(guó)，他與吳國(guó)向來(lái)不和。公元前469年，越王踐即為。為征服約國(guó)，吳國(guó)發(fā)兵攻打越國(guó)。兩國(guó)在攜李展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)，吳王闔閭滿以為可以打勝，沒(méi)想到打了一個(gè)敗仗，自己又中箭，加上年老，回國(guó)就咽了氣。

吳王死后，兒子夫差即位。闔閭臨死前對(duì)夫差說(shuō)：“不要忘了越國(guó)的仇?！狈虿钣涀∵@個(gè)囑咐叫人經(jīng)常提醒他。夫差為了報(bào)父仇，叫伍子胥和另一個(gè)奸臣伯嚭操練兵馬，準(zhǔn)備攻打越國(guó)。結(jié)果越國(guó)戰(zhàn)敗，越王勾踐于是被抓到吳國(guó)。吳王為了羞辱越王，派他看墓與喂馬做這些奴仆才做的工作。越王心里雖然很不服氣，但仍然極力裝出忠心順從的樣子。吳王看他這樣盡心伺候自己，覺(jué)得他對(duì)自己非常忠心，最后就允許他返回越國(guó)。

勾踐回到越國(guó)后，立志報(bào)仇雪恥。他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，便在飯桌上掛一個(gè)苦膽，每逢吃飯的時(shí)候，就先嘗一嘗苦味，還問(wèn)自己：“你忘了會(huì)稽的恥辱嗎？”他還把席子撤去，用柴草當(dāng)作褥子。這就是后來(lái)人傳誦的“臥薪嘗膽”。另外，他親自參加耕種，叫他的夫人自己織布，來(lái)鼓勵(lì)生產(chǎn)。因?yàn)樵絿?guó)遭到亡國(guó)的災(zāi)難，人口大大減少，他訂出獎(jiǎng)勵(lì)生育的制度。他叫文種管理國(guó)家大事，叫范蠡訓(xùn)練人馬，自己虛心聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，救濟(jì)百姓。全國(guó)的老百姓都巴不得多加一把勁，讓這個(gè)國(guó)家改變成為強(qiáng)國(guó)。當(dāng)越國(guó)強(qiáng)盛時(shí)，他和大臣范蠡、文種商量討伐吳國(guó)的事。

公元前484年，吳王夫差要去打齊國(guó)。伍子胥急忙去見(jiàn)夫差，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)勾踐臥薪嘗膽，跟百姓同甘共苦，看樣子一定要想報(bào)吳國(guó)的仇。希望大王先去滅了越國(guó)?！眳峭醪宦?tīng)，照樣帶兵攻打齊國(guó)，結(jié)果打了勝仗。文武百官全都道賀，只有伍子胥反倒批評(píng)說(shuō)：“打敗齊國(guó)，只是占點(diǎn)小便宜；越國(guó)滅吳國(guó)，才是大禍患?！?/p>

這樣一來(lái)，夫差越來(lái)越討厭伍子胥，再加上伯嚭在背后盡說(shuō)伍子胥壞話。夫差給伍子胥送去一口寶劍，逼他自殺。伍子胥臨死的時(shí)候，氣憤地對(duì)使者說(shuō)：“把我的眼珠挖，去，放在吳國(guó)東門，讓我看看勾踐是怎樣打進(jìn)來(lái)的?！?/p>

夫差殺了伍子胥，任命伯嚭做了太宰。

公元前475年，越王勾踐作好了充分準(zhǔn)備，大規(guī)模地進(jìn)攻吳國(guó)，吳國(guó)連吃敗仗。越軍把吳都包圍了兩年，夫差被逼得走投無(wú)路，說(shuō)：“我沒(méi)有面目見(jiàn)伍子胥了。”說(shuō)著，就用衣服遮住自己的臉，自殺了。

后來(lái)勾踐北上中原與諸侯會(huì)盟，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。越王勾踐“臥薪嘗膽”，終于使自己成就了一番偉業(yè)！

讀完我覺(jué)得勾踐的精神非常使我感動(dòng)，如果誰(shuí)有這樣的精神，誰(shuí)也能成就一番偉大的事業(yè)！

《三顧茅廬》主要講了：漢末，黃巾軍起義，天下大亂，曹操坐據(jù)朝廷，孫權(quán)擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽(tīng)徐庶和司馬微說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到南陽(yáng)臥龍崗上（今河南省南陽(yáng)市臥龍區(qū)臥龍崗）去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮出去了，劉備只得失望地回去。不久，三人冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只好留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己救國(guó)家的意思。劉備吃了三天素之后，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)他也許沒(méi)有學(xué)問(wèn)，徒有虛名，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如果他不來(lái)，就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次請(qǐng)諸葛亮。當(dāng)他們到諸葛亮家前，已經(jīng)是中午，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話。我為諸葛亮的才能感到高興，所以，我們一定要好好上學(xué)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

最可恨的一個(gè)人，紂王。他是商朝亡國(guó)君主，他生性殘暴，據(jù)說(shuō)，他為了看正在成長(zhǎng)的胎兒，竟讓人把孕婦的肚子剖開(kāi)；他想知道冬天過(guò)河的農(nóng)夫?yàn)槭裁床慌吕?，竟叫人砍掉他的雙腳，砸骨驗(yàn)髓。這是多么殘忍。還有重用小人，不敬祖先等種種罪行，他這樣做，他叔叔比干好心來(lái)勸他，他居然殺死比干，取出比干的心來(lái)觀賞。商朝就敗在了他的手里。我們不要學(xué)他，不然害人害己。

讓我們每次都笑的一個(gè)人，是歷史上最傻的皇帝——晉惠帝。他貴為皇帝，卻目不識(shí)丁，他君臨天下，卻不顧老百姓的死活，一心貪圖享樂(lè)。當(dāng)老百姓居無(wú)處食無(wú)粥時(shí)，他竟還問(wèn)：“何不食肉？”是多么荒唐。當(dāng)粥吃不到時(shí)，去哪里吃肉？我們要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能那么傻。

我們中國(guó)雖有五千年的歷史，卻在世界上抬不起頭，但總有一天我們中國(guó)人會(huì)在世界上宣布：“我們不是弱小的”。

中華上下五千年讀后感500字小學(xué)生(篇四)

《中華上下五千年》是一本偉大的歷史作品，這本書里告訴我們中華民族擁有五千年的悠久歷史，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)，涌現(xiàn)出一位位英雄人物，產(chǎn)生了一項(xiàng)項(xiàng)偉大的發(fā)明……

這本書以權(quán)威史料為依據(jù)，講述了近兩百個(gè)膾炙人口的故事?！吨腥A上下五千年》這本書中我最喜歡的是大禹治水這個(gè)故事，通過(guò)這個(gè)故事我知道了大禹為人聰慧，做事勤懇踏實(shí)，為了徹底根除水患，他費(fèi)盡心思，不畏勞苦。據(jù)說(shuō)大于被派去治水的時(shí)候剛結(jié)婚三天，后來(lái)他路過(guò)家門三次都沒(méi)進(jìn)家。第一次妻子分娩，他向屋里看了一眼又踏上了治水的道路，第二次經(jīng)過(guò)家門時(shí)，兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)話了，他揮動(dòng)著小手和父親打招呼，第三次經(jīng)過(guò)家門時(shí)兒子已經(jīng)幾歲大了，大禹摸著他的頭說(shuō)：“洪水沒(méi)有治好，不能回家”。經(jīng)過(guò)了十三年的時(shí)間，洪水終于被治好了。

讀了這個(gè)故事，我被大禹的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)著，我們要象他一樣，舍棄小家，一心為了大家。

中華上下五千年讀后感500字小學(xué)生(篇五)

“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”。長(zhǎng)江在奔騰，歷史在變衍，那循著中華歷史進(jìn)步的人類的足跡也同樣在生生不息。

秦王朝的萬(wàn)里長(zhǎng)城令人向往，古絲綢之路讓人魂?duì)?，后人世代傳頌著李白杜甫的千古絕句······這輝煌的五千年的文明啊，如果只珍藏于書本，那就太可惜了。在2010年的上海世博會(huì)上，這份無(wú)盡的美毫無(wú)保留地展現(xiàn)在我們身邊。

中華是一塊美玉，在最初的塵土中，人類悉心雕刻著。漸漸地這塊美玉不再隱匿，在世博會(huì)上中國(guó)館中，城頭山遺址就是這美玉的一角，那就是人類最初的輝煌，挖壕溝，筑城墻，修建了一座最古老的城市。站在這片古跡前，昔日的盛世已不再現(xiàn)，但我仿佛曾親眼看見(jiàn)它最初的繁榮。這一切一切就是人類智慧的結(jié)晶，也是東方巨龍威武的吼聲。

在世博會(huì)上，最讓我心靈觸動(dòng)的是一種美。就像是一枚吻，朝霞的絢麗，陽(yáng)光的燦爛都比不上。因?yàn)樗莻ゴ蟮乃囆g(shù)，無(wú)可比擬，就像是隱匿在深海中的耀眼明珠，終被人發(fā)現(xiàn)。《清明上河圖》是宋朝畫家張擇端的畫作，展現(xiàn)了北宋都城汴京的繁華景象。在中國(guó)館中這副巨作被偉大的藝術(shù)家表現(xiàn)得淋漓盡致，樸實(shí)之美躍然畫上。站在它面前，定目細(xì)視，仿佛身臨其境，置身在繁華中，淳樸中，藝術(shù)中，我淹沒(méi)了，沉醉了。佇立在那街市上，恍如隔世，一股深深的眷戀之情涌上心頭，令我飄飄欲仙，不覺(jué)然快樂(lè)。合上眼，在美的享受中，我感覺(jué)自己是一個(gè)嬰兒，躺在母親的臂彎里神往，感受著中華歷史的無(wú)窮奧妙。

中華上下五千年的讀后感7篇

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中華上下五千年的讀后感(篇1)

范文一：中華上下五千年的讀后感作文

歷史是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，也是豐富多彩的。我們偉大的祖國(guó)有五千年的悠久歷史。中華民族在廣袤富饒的土地上，以其巨大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和強(qiáng)大的凝聚力，世代繁衍。

《中華上下五千年》是一本歷史書，講述了中國(guó)自五千年來(lái)發(fā)生的大事。書中的許多歷史故事我們都很熟悉，如大禹治水、陳勝吳起義、赤壁戰(zhàn)役、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等。史事上，我認(rèn)為作者在寫這本書時(shí)，不僅希望讀者了解史事，更希望我們體驗(yàn)古人的智慧和勤奮。

其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因，而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。這些，無(wú)不證明古代人們的智慧。

一個(gè)個(gè)事例在激蕩著我們的心；一位位英雄值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然歷史是我們的過(guò)去，但正是因?yàn)闅v史，我們才能發(fā)展成為今天的文明社會(huì)。正是這本書讓我了解了歷史的滄桑；正是這本書讓我了解了悠久的歷史；正是這本書讓我領(lǐng)略了中華民族強(qiáng)大的生命力！

范文二：《中華上下五千年》讀后感

讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說(shuō)地一句話非常正確“讓學(xué)生變聰明的辦法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、在閱讀。”

讀了《上下五千年》讓我感受到中國(guó)從古至今的興衰坎坷。這本書不僅限于歷史，而且涉及哲學(xué)、軍事、藝術(shù)，甚至教育等多個(gè)領(lǐng)域。讓每個(gè)時(shí)代、每個(gè)王朝、每個(gè)國(guó)家的故事呈現(xiàn)在我們面前。

讀了《上下五千年》我對(duì)這本書的評(píng)價(jià)是：它的特點(diǎn)就是選取的全是在一個(gè)朝代或是一個(gè)時(shí)代中，具有劃時(shí)代意義或是特別典型的事件或有紀(jì)念意義的事情來(lái)描寫。因此，在輕松的閱讀中，我可以看到中國(guó)山腳五千年歷史的全景。

這本書的另一個(gè)特點(diǎn)是作者沒(méi)有從官史的角度來(lái)敘述，而是增加了一些老百姓的意見(jiàn)和看法。讓讀者從不同的方向和角度去思考和理解，打破了傳統(tǒng)的歷史教科書。

讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史，又讓我學(xué)會(huì)了許多道理。

范文三：中華上下五千年讀后感

中華是一個(gè)文明之國(guó)。中華用有幾千年的歷史。

今天，我把中華上下五千年給讀完了。令我感悟深刻的是一篇叫《烽火戲諸侯》的故事。

主要講了這樣的故事：周宣王死后，周幽王即位，周幽王是一個(gè)昏君。周幽王不僅殘暴昏庸，而且耽迷于酒色之中這是有個(gè)大臣勸幽王，可是幽王不聽(tīng)反把大臣給抓起來(lái)，大臣家人想救他，于是便把大臣進(jìn)獻(xiàn)幽王，幽王便把大臣給放啦。

可是那個(gè)大臣不笑，幽王下令只要能讓那個(gè)大臣笑，就賞一千兩銀子。有個(gè)大臣知道后就想辦法陷害幽王，在烽火臺(tái)點(diǎn)狼煙，果真那個(gè)大臣看到侯爺狼狽、氣憤的樣子笑啦一下。自后那個(gè)大臣深受幽王寵愛(ài)，幽王廢太子立那個(gè)大臣的兒子為太子。

幾年后，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)，你沒(méi)有忘記這一點(diǎn)，所以你沒(méi)有去救國(guó)王。幽王被殺。

這件事令我感悟深刻。不可以騙人，不可以小題大做。

中華。從原始文明道中原爭(zhēng)霸，再到九州統(tǒng)

一、王朝更送最后到民主社會(huì)。在重大事件發(fā)生的過(guò)程中，要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到生活的坐標(biāo)！

中華上下五千年的讀后感(篇2)

《中華上下五千年》是本人盡皆知的歷史故事書。媽媽常對(duì)我說(shuō)“讀史使人明智”，以前我總是不明白她為什么總那么說(shuō)，讀完《中華上下五千年》后，似乎我有了些許的明白。在這本書中，我知道了許多名人，但我最喜歡的還是那位清正廉潔的“包青天”了。

他不但十分公正，還很有孝心，為了更好的照顧母親，竟然放棄自己升遷的機(jī)會(huì)，把官都辭了。他為什么能為母親放棄這么多？因?yàn)樗幸活w感恩的心。

記得以前，媽媽常帶我游覽各地的景點(diǎn)，雖然我年紀(jì)不大，但早已游覽過(guò)美麗的武夷山，煙波浩渺的青島…… 不過(guò)有一次，我差點(diǎn)發(fā)生了意外，記得那是一個(gè)烈日高照的日子，我和媽媽去千島湖附近的大慈巖玩，我們走到山頂?shù)臅r(shí)候，我十分激動(dòng)，便在棧道上面跑來(lái)跑去，由于當(dāng)時(shí)的階梯是懸空的，和山體之間有一點(diǎn)縫隙，我一不小心，就掉了下去，幸好腳下踩到了一棵樹枝，才沒(méi)馬上滾下山。 媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，很是著急，她立刻找到了我，當(dāng)時(shí)她心里十分著急，但又不知道怎么辦才好，等其他人趕來(lái)，商量著該申請(qǐng)救援的時(shí)候，媽媽自己竟小心翼翼地下來(lái)了。她把我高高地舉了起來(lái)，上面的人使勁一拉，我終于回到了棧道上。

我上來(lái)了，但我媽媽還是下來(lái)了！幾個(gè)年輕人和我們一起努力把我媽媽拉出來(lái)，我們母子倆終于平安了。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。

媽媽，為了她自己的孩子，我們可以不計(jì)后果。作為孩子，我們不應(yīng)該像包公一樣，用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)母親嗎？

我最佩服的人是：王允，因?yàn)闉榱瞬蛔尪看畚?，他在王允的豪宅里用了一個(gè)舞者；貂蟬去殺了董卓和呂布。呂布見(jiàn)了美人，心中很開(kāi)心，王允便答應(yīng)貂蟬和呂布的婚事。

后來(lái)又把舞女介紹給董卓。就這樣，父子倆便發(fā)生了沖突，開(kāi)始互相殘殺。后來(lái)，呂布便把董卓給刺殺了。

我覺(jué)得王允的智慧值得我們大家去學(xué)習(xí)。

我最看不起的人是：門達(dá)，因?yàn)樗X(jué)得文帝死后，他的朋友也相繼去世，他很難過(guò)。之后，他與蜀國(guó)諸葛亮取得了聯(lián)系，司馬懿知道了這件事，心宗更加害怕。

司馬一邊在幾十天后進(jìn)軍，攻打孟達(dá)的新城。十六天之后，孟達(dá)便被司馬懿給處死了。我覺(jué)得做人要踏踏實(shí)實(shí)，不能和孟達(dá)一樣。

我最同情的人是：班固，因?yàn)樗麨榱送瓿筛赣H給他的“任務(wù)”，他不分晝地寫《漢書》。當(dāng)他正專心致志寫《漢書》的時(shí)候，就遭遇了和司馬遷一樣的事情。

但他并沒(méi)有放棄希望。在明帝讀《漢書》是，發(fā)現(xiàn)了他被誣陷，便把他放了出來(lái)。很少有人能堅(jiān)持寫這樣的書，所以我同情他。

我最惋惜的人是：華佗，因?yàn)槿A佗為了很多人治病，大家都稱他“神醫(yī)”。他和曹操同鄉(xiāng)。聽(tīng)說(shuō)華佗醫(yī)術(shù)高超，曹操便請(qǐng)他治頭風(fēng)病。華佗痊愈后，曹操命令他留下來(lái)。如果華佗拒絕，他就被處決。

我覺(jué)得華佗不肯留下來(lái)是有苦衷的，而曹操卻把他給殺了。華佗不僅死的不公，而且沒(méi)能保管好醫(yī)書。太可憐了。

我最恨的人是曹丕。因?yàn)椴懿倭⑺麨樘?，他繼位后，野心的缺乏變得更大。為了不讓弟弟占他的位置，讓他們回到自己的地盤。因?yàn)橛幸淮尾苤簿坪罅R使者，想置他于死地。

可是，曹丕達(dá)到了曹植的要求，便免了死罪。曹丕這種人就是貪得無(wú)厭，令人憎惡!

中華上下五千年讀后感篇【3】悠悠華夏五千載歲月，沉積了五千年的燦爛文化?！吨腥A上下五千年》將這五干年的滄桑巨變，五千年的興衰成敗，濃縮于一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事中。每個(gè)朝代無(wú)論強(qiáng)弱盛衰，都會(huì)涌現(xiàn)出燦若星河的杰出人物，創(chuàng)造出震古爍今的輝煌業(yè)績(jī)。

遨游其中，我從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，穿越到興旺發(fā)達(dá)的明清時(shí)代，再到硝煙戰(zhàn)火的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代……

姜太公釣魚;;愿者上鉤。你一定很熟悉這句諺語(yǔ)，但是有多少人知道它的起源呢？讓我來(lái)告訴你我從這本書中學(xué)到的故事：商紂的**和周文王推翻**的決心。

太公姜子牙受師傅之命，下界幫助文王。但姜子牙覺(jué)得自己已經(jīng)五十多歲了，與文王沒(méi)有交情，很難欣賞他。于是在文王打獵的地方;;渭水北岸，用垂直且沒(méi)有魚餌的魚鉤來(lái)釣魚吸引他，文王看到如此奇妙的情景，主動(dòng)與姜子牙搭話，發(fā)現(xiàn)此人足智多謀，故將其招入帳下，協(xié)助自己推翻商紂，建立自己的帝國(guó)。

相反，趙括卻“紙上談兵終失敗”，盡管趙括精通戰(zhàn)術(shù)，懂得兵法，可是他不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，見(jiàn)機(jī)行事，最后吃了個(gè)敗仗，也因此丟了性命。

作為炎黃子孫的我們，作為傳承人的我們，是否從這書中理解懂了別樣的含義呢?看到那些浴血奮戰(zhàn)、血染戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，你是不是為之動(dòng)容呢?再回過(guò)頭來(lái)看看那些以周幽王為代表的的花天酒地，昏庸無(wú)能的皇帝，我們更傾向于哪一種呢?

我相信沒(méi)有人愿意做一個(gè)不被別人肯定和鄙視的壞人，但做一個(gè)紳士并不容易。我希望你不要退縮，因?yàn)樽鲆粋€(gè)好人很難。你們要勇敢前進(jìn)，不怕困難，為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

中華上下五千年的讀后感(篇3)

中華民族五千年的文明歷史

——讀《中華上下五千年》有感

五千年來(lái)，中華民族以其偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和強(qiáng)大的凝聚力，一代又一代地生活繁榮昌盛，走過(guò)了一條不尋常的道路，鑄就了燦爛的現(xiàn)代文明。

《中華上下五千年》譜寫了中華民族五千年的繁榮昌盛，記敘了一個(gè)個(gè)膾炙人口、發(fā)人深省的歷史故事，它是一曲贊歌。他贊揚(yáng)了為正義犧牲生命的英雄，指出了江山；贊揚(yáng)了勤儉樸素、聰明才智、能干的普通百姓；贊揚(yáng)了為國(guó)家和人民服務(wù)的統(tǒng)治者。中國(guó)人民的歷史博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓每一個(gè)中國(guó)人都感到由衷的自豪。

上下五千年的歷史，世事滄桑，朝代更替。從開(kāi)天辟地的傳說(shuō)到夏、商、周文明，從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦、漢、魏、晉，從十六國(guó)到南北朝，從隋、唐、五代十國(guó)到宋、元、明、清，再到新中國(guó)的誕生……在華夏廣袤的大地上，中華民族生生不息，拼搏不止，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從愚昧走向文明。中國(guó)五千年的歷史不僅留下了許多珍貴的文物，也留下了許多歷史故事。

其中，影響最大的是神農(nóng)的百味藥草和七捕孟虎。

神農(nóng)親自品嘗了各種草藥，包括甜的、苦的、可食用的和不可食用的。他還發(fā)現(xiàn)了許多可以治療疾病的藥物。直到生命的最后一刻，他仍然告訴人們心碎是有毒的。神農(nóng)氏舍身為民的精神很讓我感到。

諸葛亮七擒孟獲，一抓，再一放，再一抓，再一放，一直持繼了七次，孟獲只好乖乖投降，我不得不敬佩諸葛亮聰明的才智。

歷史在不斷地進(jìn)步，黃河在不斷地流淌。作為新社會(huì)的接班人，我們要努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，迎接新世紀(jì)。

中華上下五千年的讀后感(篇4)

讀《中華上下五千年》有感

假期里，通讀了一遍《中華上下五千年》。仔細(xì)想來(lái)與高中時(shí)粗略瀏覽已時(shí)隔四年。當(dāng)時(shí)的讀后感筆記也早已不知去向。這次仔細(xì)翻閱了此書的另已彩頁(yè)版本，不僅僅被書中名人畫像、奇珍異寶的圖案所吸引，被文人墨客那波瀾迭出、極具感染力的蒼詩(shī)穹畫所陶醉，更被歷朝歷代中血?dú)夥絼?、胸?fù)Q抱負(fù)、豪氣沖天的民族英雄所折服。當(dāng)然也少不了對(duì)奸人佞臣、貪生怕死之徒的憤然之氣！

雖說(shuō)只是幾日光陰，我猶如與已逝去的時(shí)光同載，穿越了自傳說(shuō)中的皇帝至今五千年的文明史?？v觀古今，不禁感嘆：多少英雄成敗于否或許只系于一念之間。

越軍于夫椒之戰(zhàn)大敗于吳軍。而就載勾踐以為局面已臨近最后關(guān)頭準(zhǔn)備殺妻于吳王夫差決已死戰(zhàn)時(shí)，聽(tīng)取了手下意見(jiàn)，先屈辱求和，到吳國(guó)贖罪。不然，勾踐也就不會(huì)有臥薪嘗膽的意志，也就不會(huì)取得后來(lái)吳越戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。北魏孝文帝大膽推行漢化政策，使北魏政治、經(jīng)濟(jì)煥然一新。二十歲即位時(shí)就心有一番大作為的宋神宗在制定新法、進(jìn)行改革時(shí)同樣遭到朝廷內(nèi)外反對(duì)，卻猶豫不決，驚慌不定。最終變法失敗，也沒(méi)能有何大作為。而農(nóng)民出身的陳勝、吳廣都能在窮途末路時(shí)揭竿而起，帶領(lǐng)眾人起義，雖以失敗告終，但涌垂青史。

自古至今，勝敗系于一念的例子恒河沙數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。以史為鑒，以人為鑒----放之四海而皆準(zhǔn)的真理。

歷史中有我們可以借鑒的取之不竭的精華淵源，而現(xiàn)實(shí)生活中也有很多我們不可不珍視的真諦。

一。生活既是矛盾：鞭策我們不懈追求，而又強(qiáng)迫我們?cè)谏K結(jié)時(shí)放棄一切。怪不得睿智者早已總結(jié)出：一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界時(shí)他緊握雙拳，離去時(shí)卻松開(kāi)了雙手。這也使得我們世人反?。荷畛錆M美麗與奇跡，千萬(wàn)不要回首往事時(shí)才領(lǐng)悟到一切。也許我們每個(gè)人都會(huì)懷念消失的美麗與逝去的愛(ài)，但可曾想過(guò)，當(dāng)美麗之花綻放時(shí)我們?cè)暥灰?jiàn)。這豈不是更另人痛苦的？！

二。理想本身會(huì)賦予生命太多的意義與價(jià)值。與其浪費(fèi)太多生命去積累自己不喜歡的東西，不如花更多的精力去追求理想。

我把興趣賦予書籍，書籍便成了我的精神殿堂。

我把目標(biāo)親人與朋友，他們便成了我一輩子的精神支柱。

我把愛(ài)賦予你，你也便成了我的一切。

我的理想中，除了書籍、親人、朋友和愛(ài)人，其他一切都只是過(guò)眼云煙，我之會(huì)一笑了之。不要被生活中的不足所迷惑，也不要被瑣事纏身。帶著理想，心中有愛(ài)，你會(huì)豁達(dá)超脫，幸福一身。

說(shuō)到幸福，想起一個(gè)小故事：什么是“幸福”？

強(qiáng)盜說(shuō)：幸福是接二連

三、夠刺激、夠味兒的掠奪；

賭徒說(shuō)：幸福是把生命當(dāng)作籌碼，破釜沉舟、孤注一擲、絕處逢生；

富豪說(shuō)：幸福是視金如土、揮霍大度，讓一切高貴與不高貴俯首低眉；

平民說(shuō)：幸福是飯、是衣、是房；

思想者則沉默不語(yǔ)。

幸福在一旁暗笑了。說(shuō)：幸福是一切，幸福又什么都不是。

故事完了，但意韻猶在。

試著播種一顆平常心。用幸福眼看世界。也許幸福與我們只有一葉之隔。重要的是過(guò)程，而不要過(guò)于在意播種后的收獲?？磥?lái)，強(qiáng)盜、賭徒、富豪和平民都不是最幸福的。

中華上下五千年的讀后感(篇5)

2018-06-01五千年歷史長(zhǎng)河中的人們——《中華上下五千年》讀后感五（1）班孫祺中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，擁有著五千年的歷史，從茹矛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不斷相承。

無(wú)論是厚重的青銅鼎，還是美麗的玉石，無(wú)論是博大精深的道德文章，還是輝煌的科技成就，都體現(xiàn)著中華民族的偉大智慧和創(chuàng)造力。

為了探求、了解中國(guó)的歷史文化，我翻開(kāi)了《中華上下五千年》這本書，使我收益匪淺，感慨萬(wàn)千。

這本書記錄了每一個(gè)國(guó)王，每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，歷史的驕傲，中國(guó)五千年的沉浮和人民的屈辱。

從古代的三帝、五帝到中華人民共和國(guó)的成立，歷史記載詳實(shí)，讓我們了解中華民族五千年的來(lái)龍去脈。

《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無(wú)窮。

在那么多的小故事中，有一個(gè)故事我印象最深，就是膾炙人口的《三顧茅廬》官渡大戰(zhàn)后，曹操打敗了劉備。

劉備只得投靠劉表。

為了得到劉備的謀士徐舒，曹操謊稱徐庶的母親病了，要求徐庶立即去許都。

徐庶臨走時(shí)告訴劉備，隆中有個(gè)奇才叫諸葛亮，如果能得到他的幫助，就可以得到天下了。

第二天，劉備、關(guān)羽、張飛帶著禮物去了隆中諸葛亮。

誰(shuí)知道諸葛亮剛出去，那個(gè)男生不知道什么時(shí)候回來(lái)。

劉備只好回去了。

過(guò)了幾天，劉備和關(guān)羽。

張飛冒著大雪又來(lái)到諸葛亮的家。

劉備看見(jiàn)一個(gè)年輕人在看書，急忙向他敬禮。

可那個(gè)青年是諸葛亮的弟弟。

他告訴劉備，哥哥被朋友邀走了。

劉備非常失望，他不得不留下一封信，說(shuō)他渴望得到諸葛亮的幫助，讓世界平靜下來(lái)。

新年過(guò)后，劉備選擇了一個(gè)好日子，有一次來(lái)到隆中。

這次，諸葛亮正好在睡覺(jué)。

劉備讓關(guān)羽和張飛在外面等著，靜靜地站在臺(tái)階下。

過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，諸葛亮才醒來(lái)，劉備向他請(qǐng)教平定天下的辦法。

諸葛亮給劉備分析了天下的形勢(shì)，說(shuō)：北讓曹操占天時(shí)，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和，拿下西川成大業(yè)，和曹、孫成三足鼎立之勢(shì)。

”劉備一聽(tīng)，非常佩服，請(qǐng)求他相助。

諸葛亮答應(yīng)了。

那年諸葛亮才27歲。

我記得記載中有一位神醫(yī)，他為了給百姓治病，五谷、雜草、藥物、百花，什么能吃，什么能療傷，他都一一嘗試，不畏艱難險(xiǎn)阻，翻山越嶺甚至舍棄生命，四處尋找可以治病救人的草藥以及能吃的糧食，他是那么為民著想，置生死與度外。

像這樣有忠有奸、有善有惡的歷史人物太多太多了，我們只要向歷史中的賢人學(xué)習(xí)，向顏真卿學(xué)*****；向包公學(xué)***無(wú)私；向岳飛學(xué)***報(bào)國(guó)；向林則徐學(xué)***著想……《中華上下五千年》這本書，蘊(yùn)含了我國(guó)整整五千年的歷史。

這本書讓我們了解歷史，感受歷史，用心思考?xì)v史，了解歷史。

在這五千年的滄桑中，中華民族歷經(jīng)艱辛，卻繁榮昌盛了幾千年。

但這一切都以成為歷史，現(xiàn)在中國(guó)正在走向世界。

xx年奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功，金牌總數(shù)世界第一；神州七號(hào)**使得中國(guó)成為世界第三個(gè)飛向太空的國(guó)家，這都是中國(guó)人民努力的結(jié)果，民族的驕傲，只有民富國(guó)強(qiáng)，外國(guó)人才不敢侵略我們。

... 我們中國(guó)人不僅要了解過(guò)去的歷史，還要書寫未來(lái)的新歷史。

中華上下五千年的讀后感(篇6)

縱觀歷史長(zhǎng)卷，字里行間，可以逐一呈現(xiàn)出中國(guó)五千年歷史的歷史文化背景。五千年的輝煌與輝煌、屈辱與衰落，鑄就了中華民族近千年歷史的主旋律。在歷史長(zhǎng)河的記憶里，二十余個(gè)朝代的更替變換為世界歷史的畫卷，涂上了濃墨重彩的一筆。通過(guò)閱讀《中國(guó)上下五千年》這本絢爛的歷史文化典藏，在掩卷沉思之余，深深的感悟到歷史的車輪碾壓所留下的車轍是一種民族精神與魂魄的聚。

《 中華上下五千年》這本書讓我深刻的了解到中華民族五千年的滄桑歷史。書中從盤古開(kāi)天辟地一直寫到五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，包括了中華文明的起源到奴隸王朝到戰(zhàn)亂頻繁的春秋在到秦始皇一統(tǒng)華夏，在講到三足鼎立兩晉南北朝，經(jīng)過(guò)群雄爭(zhēng)霸再次統(tǒng)一，走到隋唐五代時(shí)期，再到宋元明清，但是由于晚清王朝的腐敗無(wú)能，曾經(jīng)繁榮昌盛的華夏民族遭受西方列強(qiáng)的侵略。有了一段悲慘，屈辱的百年歷史，這段歷史更讓我們?nèi)A夏子孫銘記于心，激勵(lì)我們?yōu)槊褡宓膹?qiáng)大做貢獻(xiàn)。

《中國(guó)上下五千年》深刻全面的闡述了數(shù)千年來(lái)中華民族優(yōu)秀兒女們用自己特有的勤勞、勇敢與智慧所創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)奇跡。回首五千年的歷史，我們一定會(huì)讓每一部歷史，一個(gè)值得我們欽佩的歷史巨人，如韓信的執(zhí)著、岳飛的忠誠(chéng)，以及諸葛亮的知識(shí)分子和中國(guó)人感到驕傲。歷史的長(zhǎng)河是不可倒流的，但當(dāng)我打開(kāi)遠(yuǎn)古的歷慧……一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇敬。

這是中華民族的脊梁，也是中華民族的根基。如果把歷史定格在近代，從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1949年中華人民共和國(guó)成立，短短一百年的時(shí)間里，有太多的中國(guó)血淋淋、淚流滿面的官方篇章。清政府與西方列強(qiáng)相繼簽定了喪權(quán)辱國(guó)的《中法新約》、《馬關(guān)條約》、《南京條約》、《辛丑條約》使華夏九州方圓陷入了水深火熱。

從咸同時(shí)期的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗，從中法、中日戰(zhàn)爭(zhēng)到晚清的改革運(yùn)動(dòng)，從辛亥革命到清朝的滅亡。無(wú)數(shù)為民族尊嚴(yán)而獻(xiàn)身成仁的英雄志士們。面對(duì)滿目瘡痍的山河,相濡以沫揭竿而起，先后發(fā)動(dòng)了反帝反封建的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)；資產(chǎn)階級(jí)民主革命；以新思潮為主流的五四運(yùn)動(dòng)。

這一次次的民族正義之舉促成了中華民眾的徹底覺(jué)醒。1924年孫中山先生重新解釋了三民主義，確定了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助民工”的三大政策，為國(guó)共兩黨合作奠定了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。雖然國(guó)共兩黨的第一次合作只是曇花一現(xiàn)，但對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力造成了沉重打擊。

從南昌城頭的第一聲槍響到秋收起義。人民軍隊(duì)的星火雖然很快熄滅，但它開(kāi)啟了武裝救國(guó)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從百團(tuán)之戰(zhàn)到消滅日寇，從西柏坡的英明決策到三次戰(zhàn)役的輝煌時(shí)刻，從千軍萬(wàn)馬的英雄渡江，到推翻蔣家王朝，建立新中國(guó)。

一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，孫中山、毛澤東、鄧小平這三位不朽偉人帶領(lǐng)中國(guó)古代走向了新的生活。今天，在億萬(wàn)炎皇兒女的共同努力下，新中國(guó)正以嶄新的民族風(fēng)格步入新時(shí)代。我們要向歷史上的圣賢學(xué)習(xí)，向顏真卿學(xué)習(xí)，不要怕暴力，向陶淵明學(xué)習(xí)，不要為五斗米鞠躬

向魏征學(xué)習(xí)：向包拯學(xué)習(xí)：無(wú)私；向道同學(xué)習(xí)：向鑒真學(xué)習(xí)不怕苦。

我們不能像奸臣和貪官污吏那樣胡做非為，禍國(guó)殃民。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望。我們要學(xué)習(xí)歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分清事非。今后，我們將成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

中華上下五千年的讀后感(篇7)

我讀過(guò)很多書，但給我印象最深的是有5000年歷史的中國(guó)書。因?yàn)槔锩嬗泻芏鄽v史故事，有的讓我有很長(zhǎng)的見(jiàn)識(shí)，有的讓我回味無(wú)窮。

其中留給我印象最深的是楚漢之爭(zhēng)的故事。在項(xiàng)羽和劉邦的較量中，最初是項(xiàng)羽處于優(yōu)勢(shì)的，可是他剛愎自用，聽(tīng)不見(jiàn)別人的意見(jiàn)，甚至連自己的謀士都信不過(guò)，結(jié)果導(dǎo)致了她孤立無(wú)援，最后，走投無(wú)路，烏江自刎。相反，劉邦雖然與項(xiàng)羽有著巨大的差距，但他善于與人攀比，最終戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽。

從這個(gè)故事中我們學(xué)到了許多的道理。

作為新時(shí)期的好學(xué)生，在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)我國(guó)悠久的歷史文化，把五千年?duì)N爛的文明代代相傳。這不是我們的職責(zé)嗎？

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承。在漫長(zhǎng)的五千年歷史中，中國(guó)人民創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌成就，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難曲折。

書中有無(wú)數(shù)的英雄學(xué)者，他們?cè)诼L(zhǎng)的歷史道路上留下了足跡。有岳飛精忠報(bào)國(guó)，女媧補(bǔ)天的美麗傳說(shuō)，還有開(kāi)國(guó)大典的盛大場(chǎng)面……從盤古開(kāi)天辟地，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。

在這本書中，最讓我印象深刻的是林則徐，一位在虎門賣煙的著名民族英雄。當(dāng)時(shí)，廣州是外國(guó)煙販的販毒中心，吸食鴉片危害了整個(gè)中華民族。面對(duì)如此混亂危險(xiǎn)的局面，道光黃帝派林則徐道光州銷毀鴉片。

大臣林則徐到達(dá)廣州，下令立即收繳鴉片。采集近2萬(wàn)箱煙土，歷時(shí)34天，總重量約237萬(wàn)斤。用了整整23天才把繳獲的鴉片全部銷毀，這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。

在林則徐的指揮下，他向全世界宣示了中華民族不屈服于侵略的決心，顯示了中國(guó)人民抵抗侵略的意志，也維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)。

讀完這本書后，我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來(lái)的，他們?yōu)榱俗屪鎳?guó)更加繁榮昌盛，為了維護(hù)民族尊嚴(yán)，不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國(guó)家，他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄，作為一個(gè)中國(guó)人我感到自豪！我將以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！

歷史科普書籍中華上下五千年讀后隨筆大全五篇

讀著書，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于中華上下五千年的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，對(duì)于這個(gè)中華上下五千年，我們都需要寫一篇讀后感來(lái)加深對(duì)中華上下五千年的理解。您從中華上下五千年中有哪些領(lǐng)悟呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“歷史科普書籍中華上下五千年讀后隨筆”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

歷史科普書籍中華上下五千年讀后隨筆(篇一)

《中華上下五千年》記載著我們中國(guó)從上古時(shí)期到清朝末年發(fā)生的故事：盤古開(kāi)天、朝代興亡、世代文人、國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)、人民起義……下面，我就來(lái)介紹一下在吧！

秦漢一統(tǒng)，我國(guó)出現(xiàn)了千古一帝——秦始皇，在隋唐盛世，出現(xiàn)了一個(gè)在位不久的皇帝——隋煬帝。在元明清帝國(guó)，我國(guó)的第一次戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了序幕。最后，武昌起義推翻了帝制。至此，中國(guó)兩千多年的封建制度就此結(jié)束。

在讀《中華上下五千年》這本書時(shí)，我被盤古的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，我被女媧的智慧所啟迪，我被禹的愛(ài)國(guó)之心所感動(dòng)，但我印象最深的還是——?jiǎng)睢?/p>

劉邦是漢王，從約法三章中可看出他的民心，他善用人，且非常謙遜，更重要的是他能夠聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，他手下的韓信、蕭何可都是名副其實(shí)的才人哦！

讀《中華上下五千年》，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的“臥龍”——諸葛亮，擁有一顆愛(ài)國(guó)之心的人——項(xiàng)羽，我一定要多多向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)的了為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

歷史科普書籍中華上下五千年讀后隨筆(篇二)

我看過(guò)的書很多，可我最愛(ài)看的還是《中華上下五千年》。

我們中華文明經(jīng)過(guò)了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝……你可能會(huì)問(wèn)：這么多的年代里，一定有很多名人出現(xiàn)過(guò)吧？那就讓我來(lái)告訴你吧！泱泱中華，五千年的歲月，涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。

為了能很好地了解我國(guó)的文化，我迫不及待地翻開(kāi)這本書?？勺x完這后，我卻有一個(gè)疑問(wèn)：古人怎么會(huì)那么聰明，那么勤勞呢？創(chuàng)造出了諸如秦始皇兵馬俑、樂(lè)山大佛、圓明園這般人間奇跡？

地圖上有的是我們近代才發(fā)現(xiàn)的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖！上面畫著南極的山脈，并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無(wú)幾，這說(shuō)明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的！

讀了這本書，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時(shí)侯就是一個(gè)孤兒，到家附近皇覺(jué)寺當(dāng)了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當(dāng)了皇帝，建立了明朝……

五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書目，它豐富了我的課外知識(shí)，對(duì)我以后學(xué)習(xí)歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它！

歷史科普書籍中華上下五千年讀后隨筆(篇三)

這本書，《中華上下五千年》，講述了我們中華民族的許多起起落落，許多滄桑。

發(fā)生在我們祖國(guó)母親身上的5000年的歷史故事都值得銘記。從甲骨文到民國(guó)成立，從長(zhǎng)城的創(chuàng)建到長(zhǎng)城的歷史，這些足跡證明了我們中華民族所經(jīng)歷的歷史。

本書第一章的原始傳說(shuō)。盤古、女媧、神農(nóng)：我們不是陌生人。這些故事我們聽(tīng)了上千次，上萬(wàn)次。聽(tīng)了他們的話，我們覺(jué)得心中又多了一塊對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)。最遠(yuǎn)的王朝——夏朝為我們的祖國(guó)翻開(kāi)了新的篇章。周武王推翻了商朝，建立了自己的王朝——西周。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一百多個(gè)國(guó)家。到戰(zhàn)國(guó)初年，只剩下十幾個(gè)國(guó)家，其中秦、楚、韓、趙、魏、齊、燕是戰(zhàn)國(guó)七雄。秦始皇滅六國(guó)后，統(tǒng)一全國(guó)為——秦。秦滅后，隋朝建立。公元1368年，朱元璋建立明朝，竭力推行加強(qiáng)中央集權(quán)的方針政策。最后一個(gè)封建帝國(guó)——清朝。清朝入關(guān)，建立了統(tǒng)一的多民族王朝。清朝中央也通過(guò)各種措施加強(qiáng)了對(duì)西藏、新疆、蒙古、東北、西南等邊疆地區(qū)的統(tǒng)治。

中華民族走過(guò)了一條不平凡的路，有盛有衰，有榮有憂，有榮有辱，有業(yè)有災(zāi)。這些都匯成了歷史的長(zhǎng)河，鑄就了燦爛的中華文明，沉淀了博大的中華文化。她是中華民族的驕傲，每一個(gè)中國(guó)后裔都受到過(guò)她的影響，因?yàn)樗俏覀兩婧桶l(fā)展的基礎(chǔ)。

讀完這本書，我對(duì)我們的祖國(guó)有了更好的了解。讓我更愛(ài)我們的祖國(guó)！

歷史科普書籍中華上下五千年讀后隨筆(篇四)

歷史，一個(gè)深?yuàn)W的名字，一卷數(shù)千年的故事，也是一條“中華路”上獨(dú)一無(wú)二的紅色綢帶。也許，聽(tīng)到“歷史”兩個(gè)字，你就會(huì)想起那些特別復(fù)雜的關(guān)系而沒(méi)有興趣。但我覺(jué)得，《中華上下五千年》這本書就是寫得非常簡(jiǎn)捷，而且十分易懂。所以，讀完這本書就是學(xué)會(huì)了五千年悠久的歷史了。當(dāng)然，五千年嘛，總會(huì)有許許多多、各種各樣的故事，也不妨有幾個(gè)印象特別深的，其中，讓我最印象深刻的便是讓人十分敬佩、治國(guó)治君的伊尹的故事了。

伊尹是一位德高望重的大臣，早年和商湯一起治理商朝，后來(lái)，因商湯去世，待重新選擇幼主治天下。但年幼的太甲生性好玩，無(wú)心政治。伊尹耐心教導(dǎo)太甲，讓他學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)管理朝廷，可太甲卻不理會(huì)，讓伊尹白費(fèi)了很大的力，所以被伊尹關(guān)進(jìn)了桐宮。而伊尹，卻花費(fèi)了他所有的心血來(lái)?yè)狃B(yǎng)、教育太甲，治理商朝，是大臣、人民們公認(rèn)的明君。

從這則短小的文章中，我卻讀懂了許多：伊尹一心只為國(guó)家，沒(méi)有私心，這是非常可貴的品質(zhì)。他不會(huì)責(zé)怪老百姓，只會(huì)數(shù)落自己的不對(duì)，這絕對(duì)是最好的大臣。他的優(yōu)點(diǎn)都值得我去學(xué)習(xí)。他就是一位英雄！而且不比任何比武的英雄差！

在我們的日常生活中，也要像伊尹一樣。學(xué)習(xí)他那種一絲不茍的精神，學(xué)習(xí)他寧愿犧牲，也為人民著想的英雄精神。學(xué)習(xí)他那有目標(biāo)，就盡力去做的精神，還有他那溢出書本的愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民精神。對(duì)于我，一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍、執(zhí)著、不放棄、迎難而上是必須做到的。比如，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我要參加跳遠(yuǎn)比賽。在上場(chǎng)前，我十分緊張，緊張的雙腿發(fā)抖，腦子里盡是胡思亂想，擔(dān)心跳不遠(yuǎn)，擔(dān)心身體重心沒(méi)控制好來(lái)個(gè)嘴啃泥（這可太丑了），又害怕腳步?jīng)]踏好踩出線外而沒(méi)有成績(jī)……突然老師的話在我耳旁響起，“加油！堅(jiān)持才是勝利！要迎難而上，不怕困難，就會(huì)成功！成功屬于努力，自信的人，加油吧！”我便馬上有了信心。在賽場(chǎng)上，同學(xué)們用熱烈的加油聲告訴我不要緊張，不要放棄要加油，迎難而上，在這樣的掌聲和鼓勵(lì)聲下，我努力拼博，奪得了第一名的好成績(jī)！正是這種意志讓我獲得快樂(lè)，獲得成功！而當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我就應(yīng)該迅速站定，敬禮。沒(méi)錯(cuò)，這就是愛(ài)國(guó)。但愛(ài)國(guó)不僅如此，做到愛(ài)國(guó)還要愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)兄弟姐妹。也許，我還不能為國(guó)效力，但是，我一定要做好最完美的自己！做出最捧的自己！

有人說(shuō)，歷史是沒(méi)有感情的，但是在我看來(lái)，歷史中有高興，有悲傷；有感動(dòng)，有可笑；甚至還有憤怒。如果，你也想走進(jìn)歷史，重溫歷史，感受它的喜怒衰樂(lè)，那就快來(lái)看看《中華上下五千年》吧！

歷史科普書籍中華上下五千年讀后隨筆(篇五)

正所謂書是人類進(jìn)步的階梯，我這個(gè)小書蟲前不久剛剛閱讀了一本書，想推薦給大家，名叫《中華上下五千年》。

這本書講述了我國(guó)五千年的巨大變化……中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代，在上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡……

學(xué)習(xí)了這本書，讓我懂得了只有擁有這種忘我的精神、博大的胸襟、崇高的理想，才能有百折不撓的毅力，才能有不為任何困難壓倒的氣魄，才能成就偉大事業(yè)。

同學(xué)們，我們還要懂得中華民族的歷史文化，從而充分發(fā)揮自己的聰明才智。書是知識(shí)的源泉。歷史長(zhǎng)廊里，書籍是多么高貴神圣。現(xiàn)在就請(qǐng)與我一起去浩瀚的《中華上下五千年》里探尋，從中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)充實(shí)自己吧！