描寫大自然春天的小學學生作文推薦

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。時間過得真快，早春時節(jié)，冰雪剛開始消融，人們還有春寒料峭的感覺，仲春的天氣就轉暖了些。一篇優(yōu)秀的小學生春天作文怎么寫呢？幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“描寫大自然春天的小學學生作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

描寫大自然春天的小學學生作文【篇一】

春，帶著生命和希望悄悄地來了。

我愛驕陽似火的夏天，愛碩果累累的秋天和寒風刺骨的冬天。但我更愛生機勃勃、充滿活力的春天。

春天輕輕地吹拂著，喚醒了大地，萬物從沉睡中蘇醒，小草從大地母親懷里探出了小腦袋，正貪婪地吮吸著春天的甘露。樹木開始抽出了嫩綠的新芽，脫去了黃褐色的外衣，披上了碧綠的衣裳。成群結隊的燕子從南方飛回來了，落在高高的電線上，唧唧地叫著，好像在告訴人們“春天來了，春姑娘帶著生命和希望來了?！毙〔菰陲L姐姐的吹拂下，正揮手歡呼，好像在歡迎春天的到來。到處一片綠油油的，綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。

春天，百花爭艷，萬花 竟 放。春風姐姐帶著沁人心脾的花香來到人間。果園里，李子樹上已吐出了嫩黃的芽苞，在春風下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開放著，開得爛漫。真是一派美麗的景色??！

花叢中，菊花、君子蘭、桂花、百合花等，它們都在爭先恐后地竟相開放，開得那么艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。這迷人的花香，引來了翻飛的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，散步的人們。花叢中熱鬧非凡。

我愛春天——愛那連綿不斷的春雨，是她把樹木澆得那么綠，催開了報春的花。

我愛春天——愛那小巧玲瓏的小燕子。

啊，春天的景色如詩如畫，到處煥然一新，春意盎然，充滿了春的氣息。我愛你——迷人的春天。

描寫大自然春天的小學學生作文【篇二】

寒冷的冬天過去了，悄悄地，悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。

春天在哪里我禁不住望了望天空；一朵朵像棉花糖似的，我真想飛到天空中咬一口棉花糖，嘗嘗是什么滋味，它藍似海洋，可比海洋要藍得純正，它藍似天空，可比天空要藍得深沉，藍得溫柔甜雅。

春天在哪里。瞧，遠處有幾棵臘梅，枯黃的樹葉都落光了，只有一點帶有生機的葉子，一個個豐滿的花苞已經發(fā)出了新的新芽，像一片蝴蝶在飄舞著，似乎在像我們招手點頭。草地上的小草，小小的昂著腦呆出來找春天了。你不讓我，我不讓你，推推嚷嚷，個個爭先恐后的出來了。

春天在哪里。濱河公園里的瀨溪河里的河水，春風吹拂著，在陽光的蕩漾中，像是小姑娘那藍晶晶水靈靈的眸子，你看，還有一串串小水泡，說明小魚也出來找春天了。

春天在哪里。春天在柳樹上，我就想起了賀知章寫的[詠柳]。微風吹拂著千萬條才展開的柳絲，青的草，鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。春風吹拂過，柳條倒映在河水里，心里不禁發(fā)出了一股暖流，好涼爽呀。有許多不明的樹下有野草。

啊。春天，我找到了，它在天空中，它在樹枝上，它在河水里，它在草叢中……

描寫大自然春天的小學學生作文【篇三】

嚴寒的冬天悄然離去，春姐姐披著美麗的輕紗，帶著生命與期望，輕輕悠悠地向我們走來，她把生命與期望撒滿人間，使人間變得生機勃勃?？窗。瑹o數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼，打起精神，貪婪地吮吸著甘露，茁壯成長。春姑娘邁著輕輕的腳步。來到山上，大山迅速換上了淺綠色的襯衣，春姑娘又來到田野上，那兒的野花到處都是，美麗極了。

瞧啊，花園里，到處布滿了點點花香，丁香的枝頭開滿了簇簇白花，把樹枝都壓彎了腰，迎春花作為報春的使者，他也開出了一朵朵小黃花，在萬紫千紅的世界里，顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇擁的擠在枝頭，有紅的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。那里不是到處都洋溢著春天的氣息嗎？好愜意??！

你看！那開闊的河面，河上的冰已被春姑娘揭開，猶如千萬匹被風吹動的綢緞。水中的魚兒成群結隊，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，河邊垂柳的婀娜多姿，更是引人入勝，這一切簡直是一幅圖畫，多么美?。?/p>

一年之計在于春，春天是一個充滿生機的季節(jié)，農民伯伯已經開始了耕種，城里的人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，一切都從頭開始，人們有了新的目標，并在新的一年里為了新的目標而努力奮斗。

看到這一切，我已深深的陶醉在這景色之中，欣賞著這如詩如畫的春色，我多么期望變成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨陽光的滋潤下，快樂健康的成長。

春天來了，春天真的來了。在這美麗的春天中，在這萬紫千紅的世界里。我不禁感慨：春天，世界萬物都煥然一新，作為一名中學生，在欣賞春色的同時，你想一想，在新的季節(jié)里，你為了自我的目標努力了嗎?

描寫大自然春天的小學學生作文【篇四】

春天到了，大地披上了綠色的新裝，一片春意盎然。

柳枝搖著她那綠色的長辮子，好像可愛的小女孩在跳舞呢！

小草穿著衣服偷偷地鉆出地面，好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠遠望去，綠茵茵的一片，好像一塊綠色的大地毯。

那金黃的油菜花，一方方，一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山，又像一條條金色的地毯。一陣清風吹來，濃郁的油菜花香，沁人心脾，真香啊?。?8教案網 wWw.jaB88.COM）

看，那麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩，一片接著一片，就像一片綠色的海洋。一陣微風拂來，這篇“綠海”里蕩漾起了碧波。

果園了，桃花、杏花、梨花競相開放，你不讓我，我不讓你，都像趕集似的聚攏來。望著一朵朵美麗的花兒，我似乎感受到了桃的香，杏的酸，梨的甜，不由得直流口水。

在彎彎曲曲的小路旁，有許多被燒焦的野草，我把它扒開一看，呀！底下又抽出來了鮮嫩的綠色的芽，真是“野火燒不盡，春風吹又生”?。?/p>

一年之計在于春，一日之計在于晨。春天來了，新的一年又開始了。

我喜歡春天，不單單是春天的鳥語花香，也不僅僅是萬物復蘇，而是春天給我?guī)硇碌南Ｍ姆N子，一切都將重新開始。

描寫大自然春天的小學學生作文【篇五】

聽，那春雷一聲震天響，整個大地都有了春天的氣息。春雨刷刷地下著，有的像牛毛，有的像花針，有的像細絲，密密地斜織著。俗話說春雨貴如油，春雨一下，滋潤了沉睡的大地，萬物復蘇，茁壯成長。雨過天晴，太陽的臉紅起來了，陽光灑滿大地，楊柳吐出了嫩芽，迎春花開出了黃花，紅梅迎風怒放，到處是一派春光。

小溪里，水漲起來了，魚兒在水中游來游去，一會兒沉到水底覓食，一會兒浮到水面呼吸新鮮的空氣。水面上一群鴨子張開翅膀，打鬧嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”。岸邊的蘆芽像春筍一樣破土成長。堤上的垂柳翩翩起舞，如同古詩“二月春風似剪刀”描述的那樣婀娜多姿。

公園里，百花齊放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，萬紫千紅，美不勝收。田野里，麥浪滾滾，微風一吹就像海洋上的波浪，此起彼伏。油菜開花了，到處是金黃的景象。

校園里，同學們有的在賽跑，有的在踢球，有的在捉迷藏，有的在看書學習。一年之計在于春，大家從頭抓起，一邊鍛煉身體，一邊看書學習，立志成才，報效祖國。

春風又綠江南岸，萬里春光收不盡。我認為春天是美麗的，我贊揚這樣的春天，我愛春天！

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描寫夏天自然風景小學生滿分作文

綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。今年的夏天腳步越來越近了，初夏時分，我們欣賞陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。我們如何下筆撰寫夏天寫景作文呢？以下是幼兒教師教育網小編為大家精心整理的“描寫夏天自然風景小學生滿分作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

描寫夏天自然風景小學生滿分作文【篇一】

公雞“咕咕咕”地叫，天就亮了，真像是人們的鬧鐘。鄉(xiāng)下的人們紛紛起床，干活的干活，鍛煉的鍛煉，玩耍的玩耍。小朋友們起來呼吸新鮮空氣，空氣里帶有黃桷蘭彌漫的香氣，微風襲來，真是芬芳撲鼻！晨風撩起小女孩美麗的衣裙，朝陽撫摸著小女孩嫩白的臉蛋，晶瑩的露珠都被小女孩兒瑯瑯書聲震落了。鄉(xiāng)村的清晨真美！

太陽從東方冉冉升起，不一會兒，太陽公公露出了半邊笑臉。太陽公公跟樹林里的小鳥們打招呼，小鳥歡樂地歌唱了起來。樹林子里真熱鬧，在樹枝上蹦來蹦去的小小鳥，好像在做早操似的。一縷縷陽光從樹葉的空隙中透射下來，給小小鳥們的羽毛涂上了金黃的亮色。樹林里越來越熱鬧了，小鳥們在彼此打招呼，瞧它們多親熱呀！不一會兒，怎個樹林好像染上了一層金色。

早晨過去，上午來臨。知了在樹上賣力地吼叫：“好熱呀！好熱呀！”小狗趴在地上，把舌頭伸得老長老長。

走進果園里首先看到的是蘋果樹。一棵棵蘋果樹上掛著許多青蘋果，就像是青色的燈籠，還有紅蘋果，一個個又大又紅，又香又圓，果肉是十分的脆。接著到了梨子林，看那一個個梨子又香又甜是本地梨子，水份很多，既可以來填飽肚子，又可以解渴。好新鮮啦！

夏天的中午，太陽如同是天空熊熊燃燒的火球。有時它自己也似乎感到炎熱，想躲進云層去尋求陰涼，但更多的時候是在那豪邁地燃燒著，向大地傾泄著過量的光與熱。整個大地都像快要燃燒起來，變得通亮發(fā)燙了。

夏天是荷花盛開的季節(jié)。

池塘里，一片片荷葉挨挨擠擠的，像一把把碧綠的大傘，給小魚小蝦遮陽。一朵朵荷花色澤鮮明，在陽光照耀下，格外光彩奪目。淡紅的如霞，潔白的如雪，在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美而莊重，格外招人喜愛。荷花的花柄上長著許多小剌，它剛長出來的時候是軟的，等荷花快凋謝的時候剌就有點硬了。一陣風吹過，萬朵荷花隨風而動，像仙女一樣翩翩起舞。啊，我愛你美麗的荷花。

夏日的景色多么美麗，火熱的夏天多么壯美??！

描寫夏天自然風景小學生滿分作文【篇二】

七月盛夏，太陽公公很早就起了床，火熱的陽光炙烤著大地。大街上的行人稀稀疏疏的，打著傘走著，川流不息的汽車在公路上行駛。枝繁葉茂的芒果樹上掛滿了綠色。黃色的芒果，看上去直流口水。

美麗的`荔枝樹上結滿了荔枝，像一個個大大的，帶刺的紅櫻桃，摘一個剝開放到嘴里，果肉白嫩，清爽可口，味道甘甜，真是美味??！馬路兩旁枝繁葉茂的大樹給人行道遮擋了太陽。公路中間的隔離帶上有各種各樣的花。草。樹。木，有紅的。黃的。紫的在陽光的照耀下喜笑顏開，爭奇斗艷。天空瓦藍瓦藍的，不知什么時候飄來了幾朵烏云遮擋了太陽，這時，老天爺生氣了，突然臉一黑，陰沉沉的，沙沙沙下起了大雨。烏云見老天爺生氣了，趕忙撤退。

過了幾分鐘，雨停了，太陽公公又笑嘻嘻地出來了。哎，這天變得也太快了。雨過天晴，我站在海邊，遠遠望去，天空突然出現(xiàn)了一道彩虹，像一座七彩橋，太美了。我正被那七彩橋所陶醉，回過神來想和它合影時，它卻煙消云散了，真可惜。晚上，太陽都還沒有“下班”，月亮就早早地來“接班”了。慢慢地，天黑了，天空密密麻麻的星星閃亮登場了，眼睛一眨一眨的的螢火蟲。

月亮跟著我們不停地走。一陣海風吹來，真涼快呀！感覺回到了春天。這就是美麗的海邊城市，夏天的深圳。

描寫夏天自然風景小學生滿分作文【篇三】

在四個季節(jié)里，我最喜歡夏天。在夏天里我穿著漂亮的裙子，吃著甜滋滋的冰淇淋，感覺很舒服。

夏天是熱鬧的。鄰居們聚在大樹下納涼，有的歡天喜地的在一起開著玩笑，有的在一起竊竊私語，說著靜靜話。孩子們就圍著大樹做游戲，可開心啦！而樹上的知了卻不停地叫著，似乎是在歌唱，為自己短暫的生命而演奏。田雞更是湊熱鬧，有事沒事的就叫，就怕別人不知道它的存在。

夏天是歡快的。在夏天里可以吃到新鮮的西瓜，一邊吃著西瓜，一邊吹著空調，那真是一種享受呀！虛擬主機周末的時候，帶著游泳圈和爸爸一起往游泳，泡在水里的涼爽，自由安閑的劃著水，讓我感到無比的歡快。

夏天很熱，有些人就因為這一點才不喜歡夏天。其實熱一點沒什么不好，就因為熱了，才可以吃到那美味又涼快的冰淇凌。

我想夏天最美的風景就是荷花了，荷花可美了。在火熱的太陽底下，一朵朵荷花爭奇斗艷。有的還是花骨朵；有的半開著，站得筆直的欣賞著自己在湖水中的倒影；還有的全開了，聽著水中的小魚講著悄悄話。就因為熱，荷花才會這么美麗！

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最愛。它是那么的涼爽，又是那么的好看，想想就流口水。

夏天的熱還可以幫我減肥，因為一熱，我就會流汗，一流汗，就瘦了。

反正不管怎樣，我都喜歡夏天！

我眼中的夏天是迷人的，是熱鬧的，是歡快的！我愛夏天。

描寫夏天自然風景小學生滿分作文【篇四】

幼蟬，緩緩的爬上樹梢，慢慢的蛻變；蝴蝶張開他的翅膀，展翅飛翔！一陣一陣的薰風，靜靜的在我耳邊訴說著：“夏天來了……”斜斜的望著夏天的艷陽，他還是依舊的充滿著熱情與活力，深綠色的樹葉掉到了我的頭上，我抱著一顆大樹心里想著：今年夏天該做什么好呢……

炎炎夏日，我騎著我的自行車，乘著風，在蜿蜒的道路上，開始了一段小小的旅行。一邊騎著我的自行車，一邊走馬看花，路旁高大的樹木，充滿了生命力與活力，在陽光的照耀下，樹木們充滿了生機，深綠色的葉子，透著光，猶如一顆顆發(fā)著光的綠寶石；艷麗的花朵，微風輕輕的吹，隨風搖曳的向我揮手。我找個地方躺了下來，仰望天空，清澈的湛藍天空，只有幾朵零碎的白云，柔軟的大地擁抱著我，我感受的到他的脈搏、他的生命與他的熱情；一旁潺潺的小溪流動的聲音，在我的耳里環(huán)繞，彷彿聽得懂他在說些什么，他訴說一些大自然的奧妙、一些大自然的原理，而我只是一個微不足道的一小部分。

時間慢慢的流逝，我等待的這一刻終于來了，陽光從一個特別的角度，從枝葉的縫隙中滲透了進來，金色的光輝照亮了這個地方，就像將金粉灑了下來，景色美不勝收！在夏天，我最愛來這個地方，一條條金色的曙光，總是讓我覺得是一條通往天空的道路，我想要踏上去，但一伸出腳，金色的道路就缺了一塊，踩不上去，也摸不到，但我依然感覺的到他充滿著生命力，照亮了整個大地。

太陽落下了，西邊的地平線，我坐在我家的院子，看著夏夜的星星，是那么的明亮、那么的純潔；吹著夜里的涼風，涼風穿過了樹葉，發(fā)出沙沙的聲響，我聽著唧唧的蟬聲，一不小心就睡著了。

夏天，總是充滿著生命力與活力，讓整個大地充滿了熱情、充滿了生氣。我擁抱夏天，夏天擁抱我，一起渡過這既美好又熱情的季節(jié)。

描寫夏天自然風景小學生滿分作文【篇五】

夏天，是個美麗的季節(jié)，荷花開了，梨花開了，等等花兒都開了。

夏天，是個豐收的季節(jié)，小麥熟了，玉米熟了，等等糧食都熟了。

夏天，是個水果的天下，西瓜熟了，桃子熟了，等等水果都熟了。

夏天，是個小動物的天下，青蛙在水里蹦蹦跳跳的，大雁排著一個大大的“人”字飛來了，還有小燕子也飛來了，等等小動物都飛來了。

夏天，是昆蟲的天下，蝴蝶出來了，螞蟻出來了，還有許多小動物都出來了。

我喜歡夏天，我喜歡夏天的美麗季節(jié)。

小學生描寫春游的作文推薦5篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優(yōu)秀的小學作文是什么樣子的呢？欄目特意為你整理小學生描寫春游的作文，還請多多關注我們網站！

小學生描寫春游的作文(篇1)

清晨窗外飛雨，懷著期待、揣著美好，終于踏上了春游之路。車外雖然下著蒙蒙細雨，但車內的同學們卻其樂融融，我想他們都和我一樣期待著這次天竺山之旅吧!

剛下車，滿山遍野的‘綠色’撲入眼眶，同學們興奮的東瞧瞧、西看看，像一個個未出門的.小姑娘似的。盡管天公不作美，但是卻絲毫沒有影響同學們的歡快情緒，大家你沖我撞的向那幽靜宜人的天竺山林奔去……

在蒙蒙細雨的陪伴下，我們來到了距離山頂只有一百米的小山坡，但這最后一百米，似乎更加充滿艱辛。在這區(qū)區(qū)一百米里，盡是陡坡石崖。在攀登竹林時耗盡體力的我們，在這里已是強弩之末。休息片刻之后，在老師的一聲令下，大家向這最后的山峰發(fā)起了沖鋒。大家手把手，互幫互助，攙扶著對方，費盡了九牛二虎之力，終于爬上了這天竺之巔!

從山頂俯視下方，那彎彎曲曲的木棧道，猶如九曲盤龍一般蜿蜒在山谷之中?？此撇婚L的道路，卻滴滿了我們的汗水。但看著那山下幽美的山林，聽這此起彼伏的鳥鳴聲，我們那浮躁不安的心都平靜了下來，這大概就是大自然的聲音吧!“鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘返。”說的正是這吧!

此次的春游，我的收獲頗豐，明白了許多平時所不能領會的道理，這大概便是“讀萬卷書，行萬里路”的真諦吧!

小學生描寫春游的作文(篇2)

這是一個風和日麗的早晨，我和同學們、老師們一切準備好之后，我們便開始了奇妙的旅行。

在路上，導游姐姐滔滔不絕地講了許多，其中最讓我難忘的一句是：“走長征路時一定要莊嚴?！?/p>

到了目的地，下車時，我發(fā)現(xiàn)：停車處是一個坑坑洼洼的沙路。走進盈香生態(tài)園，里面花朵簇簇，拍完大合照后，我們跟著軍官來到了“重走長征路”。

走長征路前，我們穿上了英勇的紅軍服，我還拿了一把木制的大砍刀。我們的隊伍是：紅一軍團。

走長征路時，我們勢如破竹、所向披靡。路旁有一個個長征故事，那故事真讓人感動。

我們還看了有趣的情景劇，玩了刺激的激戰(zhàn)鯊魚……

回程時，我依依不舍地望著盈香生態(tài)園，揮手與它告別。

真是一次快樂的春游，讓我想起了紅軍長征兩萬五千里，我懂得了解放前紅軍的.辛苦：世上無難事，只要肯攀登。我們要學習紅軍這種堅持不懈的精神。

小學生描寫春游的作文(篇3)

每個人都有自己難忘的事，我最難忘的就是春游了，每次春游開始活動的時候，我都是非常開心，

作文難忘的一次春游。那一次學校組織我們去園博園春游，我聽說那里可美了，我們都迫不及待的想欣賞那里的花朵。

在車子里，我總感覺車子看得很慢，不知過了多久，我們才來到園博園的門口，

漸漸地飄來一陣清香，一朵朵花在向我們，可以想里面有多么美啊!我們迫不及待地想進園博園。一進入園博園，空氣格外清新，空氣中的彌漫著花香，首先我們看完了廣西特有的美景，我們大家都一起喊：這里真美啊!我們繼續(xù)往園博園里走，我們看了許多國家的花，其中我最喜歡荷蘭的郁金香，因為郁金香是荷蘭的國花，，他每一朵都含苞欲放，特別招人喜歡，再加上艷麗的色彩，就別提有多美了!

另外我比較喜歡千奇百怪的花，比如圓的，正方形的，長方形的等等，那些千奇百怪的花很特別，吸引我們的注意力，大家爭先恐后地與他拍照，留下這么好的風景。

我們看完園博園的美景后我們組織了野餐，大家都吃得很飽，玩的很開心，最后我們依依不舍的離開了園博園，只希望再來一次這里。

小學生描寫春游的作文(篇4)

今天，我們全校的同學在著春意安然的四月，我們去春游了。

首先，我們去了上海植物園，我的眼前頓時一亮，好似進入了一個花的海洋：有牡丹花、月季花、玫瑰花等等……花的顏色也很多，有紅色、黃色、紫色、橙色，它們開得姹紫嫣紅；我們在和旬的陽光下賞花，深切地感到了春天的氣息，在這花的世界里我流連忘返。

然后，我們在綠色的草地上進行了夜餐，大家吃得可香了。

吃完午飯，我們又坐車來到了迪諾斯歡樂世界，在這里游玩游戲的地方，所以大家都很開心。這里有很多游戲項目如：卡車拿球的游戲、打槍的游戲、旋轉木馬的游戲，這些游戲我玩得既緊張又刺激，我還拿到了許多小獎品，我真想多玩一會兒。

在愉快的歡笑聲中我們結束了春游。

小學生描寫春游的作文(篇5)

一個陽光明媚的早晨，大家三四年級的同學沐浴著暖和的春風，出發(fā)到溪口郊游。一路走去，眼前一座座青山，小溪繞著山腳緩緩流著，遠處的山坡上桃花、梨花張開了笑臉，紅的似火，白的似雪，近處的田野，綠油油，金燦燦，引來了蝴蝶、蜜蜂，農伯伯、阿姨在忙著春耕，仿佛進入了一個世外桃源。

沿著公路，同學們一路走，一路唱啊跳啊，不一會，就到了目的地。溪流的兩岸，巍巍的群山，已經披上了一身綠裝，它們肩挨著肩，手拉著手，山峰突起，直上青云，一側的山好似一座屏幕，峭壁斷崖，直上直下。溪面十分平靜，水清的可以看到水底的石頭，寬寬的水面，溪水由深到淺，銀白、淡藍、墨綠、深青，大家看的入了迷。

接著，大家玩起了快樂的游戲，同學們說呀唱呀，開心極了。是什么這么香？哦，原來是四年級的哥哥姐姐在野火炊呢。

春風吹走了一身的疲勞，讓人感到格外的清爽。時間過的真快，望著畫一般的美景，大家依依不舍的踏上了回家的路。

描寫春天到來的小學生靈氣作文推薦五篇

等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。光陰似箭，握一桿畫筆，把春天嵌入書卷，點點染染中，裝點春天的顏色，遠處的山青蔥如黛。小學生如何去書寫大自然的春天作文呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網小編特地編輯了“描寫春天到來的小學生靈氣作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

描寫春天到來的小學生靈氣作文【篇一】

今天語文老師讓我們描寫春天，我細細的回想，發(fā)現(xiàn)春天是多姿多彩的，它美化了整個世界，讓整個世界都煥然一新。

冬季過去了，春姑娘就迫不及待的趕來了，她用梳子讓柳樹姑娘的長發(fā)飄蕩起來，它像指揮家一樣，讓樹木鳥兒們歡快清唱，快樂地飛翔起來。小鳥們在天空旋轉，有的跳起華爾茲，有的在白銀里睡懶覺。她又躲在春姑娘的懷里玩著捉迷藏。他們各有各的事，在自己的事情里找到自己的樂趣。

在這么一個多姿多彩的春天，親愛的同學們在哪里呢？他們有的在操場上玩著游戲，他們有的玩跳皮筋，有的男生在操場上踢足球，還有那一年級小孩在玩丟手帕，個個臉上掛滿了笑容。這樣的畫面可真美好啊。

春天的世界很美好。夏天的時候有人抱怨這天氣怎么這么熱呀，秋天的時候有人抱怨道，這天氣時好時壞，都不知道該怎么穿衣服了，冬天的時候又有人抱怨了，天氣太冷，讓人直打哆嗦。我有時也會這樣說，只不過會在后面加上一句話，還是春天好啊，就是因為這句話，讓我覺得春天最好，她在我心中已經是十全十美的了。

春天一個多姿多彩的世界，讓我們的生活充滿了生機，這生活變得更加快樂。我真的非常喜愛春天。

描寫春天到來的小學生靈氣作文【篇二】

盼望著，盼望著，春天到了。

冬爺爺帶著雪花妹妹悄悄地走了，春姐姐邁著春天的腳步來到了人間，她溫暖了人間。

俗話說“一年之計在于春”。春天不僅是新一年的開始，也是一個萬物復蘇、生機勃勃、百花齊放的季節(jié)。

春天到了，春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，給大地織了一件漂亮的外衣，陽光像害羞的小姑娘，不輕易暴露她的外表，一旦出現(xiàn)，就會充滿火辣辣的熱情。

河岸一片片的楊柳，山中的桃花點綴著美麗的圖畫，地上一叢叢的嫩草裝飾著碧綠的大地，田間一片片青蔥的小苗拉開了春天的景色，顯得格外耀眼、美麗。

蜜蜂揮動它那小小的翅膀，在花叢中竄來竄去，采完這朵采那朵，爭先搶后，忙得不亦樂乎，他們好像在交流，一個小蜜蜂說：“我采的蜂蜜比你多，我贏了！”另一個小蜜蜂說：“我也不落后，我們繼續(xù)采吧?！焙捅让鄯浞€(wěn)重多了，在花叢中翩翩起舞，舞姿非常優(yōu)美，就像一位亭亭玉立的少女，隨著美妙的音樂跳起了舞蹈，連我都情不自禁的給她鼓掌來贊揚她。

人們都說春雨非常珍貴，是呀，在這樣的時候，如似可以聽到一聲春雷，春雨來臨，雨絲好像一串珍珠，投入大地的懷抱，小草們貪婪的吸收著這甘甜的雨水，花兒在雨中臉兒仿佛更紅了，嬌羞的低下了頭，亮晶晶的雨水滑落在手上，好清涼，好清爽……

?。〈禾?，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，春天，孕育了盎然的生機，她是一個播種希望的季節(jié)，我愛春天！愛他的一切！

描寫春天到來的小學生靈氣作文【篇三】

聽，那春雷一聲震天響，整個大地都有了春天的氣息。春雨刷刷地下著，有的像牛毛，有的像花針，有的像細絲，密密地斜織著。俗話說春雨貴如油，春雨一下，滋潤了沉睡的大地，萬物復蘇，茁壯成長。雨過天晴，太陽的臉紅起來了，陽光灑滿大地，楊柳吐出了嫩芽，迎春花開出了黃花，紅梅迎風怒放，到處是一派春光。

小溪里，水漲起來了，魚兒在水中游來游去，一會兒沉到水底覓食，一會兒浮到水面呼吸新鮮的空氣。水面上一群鴨子張開翅膀，打鬧嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”。岸邊的蘆芽像春筍一樣破土成長。堤上的垂柳翩翩起舞，如同古詩“二月春風似剪刀”描述的那樣婀娜多姿。

公園里，百花齊放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，萬紫千紅，美不勝收。田野里，麥浪滾滾，微風一吹就像海洋上的波浪，此起彼伏。油菜開花了，到處是金黃的景象。

校園里，同學們有的在賽跑，有的在踢球，有的在捉迷藏，有的在看書學習。一年之計在于春，大家從頭抓起，一邊鍛煉身體，一邊看書學習，立志成才，報效祖國。

春風又綠江南岸，萬里春光收不盡。我認為春天是美麗的，我贊揚這樣的春天，我愛春天！

描寫春天到來的小學生靈氣作文【篇四】

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！边@是出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》的千古名句。春來冬去，原本光禿禿的土地上，又變得生機勃勃。

我愛春天，在春天，沒有夏天的狂風暴雨，沒有冬天的鵝毛大雪；春天，花草樹木都十分茂盛。蝴蝶、蜜蜂都在花叢中翩翩起舞。

我愛春天，春天沒有夏天的炎熱，酷暑，沒有冬天的嚴寒冰凍；春天，小草從光光的土地中探出頭來偵查著外頭的情況，知道安全后，便爭先恐后的往上沖；小花也不例外，春天一到，它們也爭奇斗艷地競相開放吸引蜜蜂、蝴蝶的陪伴；小樹那細細的枝頭上也漸漸地長出了嫩綠的葉片；春天，天氣也慢慢的從嚴寒變成了溫暖，太陽公公比以前起的更早了。小朋友們有要開始上學了。原來冷清清的校園有變得熱熱鬧鬧“叮鈴鈴”下課了，同學們“一窩蜂”地沖出教室，一瞬間走廊上，操場上，教室里，校園的每一個角落都充滿了歡樂的笑聲，成了孩子們玩耍的天堂，原本寂靜無聲的校園成了沸騰的鍋爐。

我愛春天，春天，我們可以去野外郊游。遠離城市的喧嘩、嘈雜，我們可以親近大自然呼吸新鮮的空氣，去感受大自然的美，山間涓涓的細流，把手伸下去摸一下，一股沁人心脾的清涼，樹上的猴子們在嬉戲玩耍，走在林間的小路上，你可以聽見小鳥呼朋引伴的叫唱，聞見花朵的清香，看見茂盛的樹林……

“一年之計在于春，一日之計在于晨?！贝禾?，是一年的開始；春天，讓我們的心靈更加純凈。

描寫春天到來的小學生靈氣作文【篇五】

俗話說得好：一年之計在于春。這句話凝聚了千千萬萬的人對春天的喜愛之情。我也不例外。

春天來了，萬物復蘇。我漫步在公園里。一陣春風拂過，公園里所有的花草樹木都“沙沙”地響著，像是在歡迎我。我低頭瞧瞧腳下的草地，草地像綠色的地毯。又瞧瞧花兒，花兒像一位位身穿五彩 綢緞的漂亮姑娘。我一邊欣賞著美景，一邊彎下腰，摘了一朵花，拿在手里仔細端詳著。瞧，這朵花多么美麗呀!翠綠翠綠的葉子襯托著紅里帶白的花瓣，一股股幽幽的淡雅的清香沁人心脾。我繼續(xù)向 前走，側耳傾聽春天的聲音。“丁冬，丁冬”，那不是小溪的聲音嗎?我奔跑著，踩著還未消失的樹葉，“沙拉沙拉”，這聲音和小溪的聲音交錯著，多么的婉轉動聽啊!不知不覺中，我好像成為了春 天的一員，和小溪一起演奏著春天的贊歌。植物和小溪被春姑娘喚醒了，動物們也醒了。我抬頭望著蔚藍的天空，只見一排的燕子身穿黑色的禮服，挺著雪白的肚皮，在天空中飛行著，不時還發(fā)出一陣 陣閑言碎語。旁邊愛管閑事的麻雀也隨聲附和，在樹杈上你一言我一語地討論著，似乎都在談春天。我深深地陶醉了，陶醉在春天的美景之中……

春天，帶給大地的是一曲溫暖的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂的歌。正因為這，我非常愛春天，愛她的美麗，愛她的生機。

美麗的大自然小學作文推薦

相信大家讀書時都寫過作文小作文吧，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點。好的作文能讓你獲得更好的名次。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“美麗的大自然小學作文推薦”，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

美麗的大自然小學作文【篇1】

在清晨，太陽剛從地平線上升起，森林里一片熱鬧的景象。

瞧！在水里，一群群魚兒歡快地游著，它們一會兒游到水面上呼吸幾口新鮮空氣，一會又鉆到水底嬉戲，有時比賽、有時捉迷藏，可愛極了！水面上還有小鴨子和小蝌蚪，它們也在水面上盡情的玩耍。

看！陸地上，一朵朵美麗的花兒競相開放。一旁的螃蟹、烏龜、兔子、小蛇在玩捉迷藏，它們一會兒躲到大樹后面，一會兒躲到花叢里，一會兒又躲到小兔子的家里，它們玩的開心極了！可是，樹上的小松鼠才不理會它們呢，它在盡情地享受著美味的花生。

聽！小山坡上，傳來鳥兒歡快的叫聲，好像是在說：“森林的空氣多清新啊，大自然的景色多美?。　被▋?、草兒晃動著腦袋好奇地望著這個世界。大樹紋絲不動地站著，真的像是一個個高大的士兵。高高的山嶺猶如一個個堅定的巨人在站崗。

大自然的景色真美??！我們一定要保護環(huán)境，不能亂砍亂伐，這樣，才能保護我們美好的家園。

美麗的大自然小學作文【篇2】

歡迎閱讀《日記:人教版小學四年級第三單元作文習作：美麗的大自然》，“日記大全網”每日為您更新更多優(yōu)秀的“四年級日記”，請隨時關注！美麗的大自然 自然，我想對每個人都并不陌生， 因為我們就生活在大自然中。 記得在我七、八，我和小伙伴去家鄉(xiāng)后山下面的一片小樹林中玩，我們玩捉迷藏，就在玩的正起勁的時候，我忽然聽到了樹上有小鳥的叫聲，我隨著聲音來到了一棵大樹上，往上面一看，有一個鳥窩，我想看一看里面有沒有小鳥，可又看不到，正在我悶悶不樂的時候，一只小鳥從鳥窩中探出毛茸茸的頭來，我雖然沒有看到小鳥的全身，但我看到了小鳥那毛茸茸的小腦袋，我已經很開心了。正要走的時候，大鳥回來了，我又轉過身來向上面的鳥窩看，大鳥把食物喂給那2只小鳥，在下面看得不是很清楚，我10個人都比不上那樹，實在太高了。我聽到了小鳥嘰嘰喳喳地叫的聲音，過了一會兒，我猜小鳥應該吃飽了，睡覺了，正在想小鳥的時候，只聽到從樹上傳來躍耳的歌聲，我聽不出他們再唱什么，但是很動聽，很美妙，如果讓我用詞來描述他們的歌，那真是妙不可言呀！ 你在大自然中親身經歷過這種感覺嗎？我想你有，因為你也是生長在大自然中，也是地球媽媽的孩子。 我陷入沉思當中去，去想小鳥長大以后會不會向他們的父母一樣，是不是也在藍天中由地球傲翔，飛地那么優(yōu)美，那么自然...... 《人教版小學四年級第三單元作文習作：美麗的大自然》這篇優(yōu)秀的“四年級日記”由小學生日記大全收集，來源于互聯(lián)網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。

美麗的大自然小學作文【篇3】

一年，四季分明，分別是春、夏、秋、冬。每一個季節(jié)都有各自的特點，各自的色彩，春天的綠，夏天的紅，秋天的黃，冬天的白，五彩繽紛的四季，五彩繽紛的世界，可美麗了！

春天，是一幅美麗的草綠色的風景圖，春意盎然，生機勃勃，世界萬物都充滿了希望和活力。站在田野上，一幅活力四射的春意圖映入眼簾，百花齊放，爭奇斗艷，大地仿佛穿上了一件綠閃閃的新裝，小草從土地里探出了頭來，伸著懶腰舒展著自己被禁錮許久的身軀，鮮花爭先恐后地向趕路的行人展現(xiàn)自己最燦爛的笑臉，釋放著誘人的清香。忽然，春雨打破了這一片寧靜，用她嫩綠的小手溫柔地撫摸著她的孩兒們，經過她撫摸過的萬物煥然一新。農民伯伯忙碌著播種，希望秋天稻田會有好收成，畢竟一年之際在于春，他們的汗水滋潤著大地，一直忙碌著都顧不上休息，春風此時也來作伴，一起期待豐收的喜悅！

夏天，是一幅活力四射的火紅的激情畫卷。知了在桑樹上不停地啼叫，熾熱的太陽仿佛要把燃燒起來，各家各戶的空調主機不停歇地運作著，農民伯伯完全不顧烈日當頭，忙碌于田間給稻谷施肥，偶爾放下手中的活，眺望遠方，深思著些什么，突然開懷大笑，我想他們是聯(lián)想起下半年的豐收而感到興奮吧！在清澈見底的小溪中，小孩大人成群結隊地歡快地嬉戲著，個個臉上充滿了開心的笑容。

秋天，是一幅碩果累累的喜悅豐收圖。景色宜人，天高云淡，大雁們結伴著向溫暖的南方飛去，仿佛在對人們說，朋友們，朋友們，秋天來了，秋天來了，你們準備好了嗎？秋天，是一個豐收的季節(jié)。農民伯伯在田野里忙碌著收割稻谷，一個個的臉上掛滿了燦爛的笑容，因為這是他們一年的收成。小孩子們歡天喜地地在果園里采摘著垂涎欲滴的水果，鮮美的果實感覺永遠都滿足不了他們，一個接著一個，吃得津津有味。我也終于明白了，一份耕耘一份收獲，當初的付出才會有現(xiàn)在的收成。

冬天，大部分的花兒差不多都凋謝了，樹枝上光禿禿的，小草也沉睡了，可是堅強不屈的梅花還昂然挺立于寒雪中，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段”。

大自然可真美麗！我喜歡春天的生機勃勃，夏天的激情四射，秋天的碩果累累，冬天的銀裝素裹，梅花三弄！我更喜歡大自然的四季！

美麗的大自然小學作文【篇4】

如果問大家世界上什么東西最珍貴，可能有的人會說當然是黃金和鉆石最珍貴，當然黃金和鉆石當然很珍貴，但是我覺得美麗的大自然會更加珍貴，應為大自然有一年四季，在一年四季中花草樹木會變化，所有景物都隨之而變。不信就看著吧!

春天，萬物復蘇，小河正敲打著鼓呢!它們叮叮咚咚的流著，因為河流哥哥正向遠方奔騰呢;小草弟弟從大地里探出小腦袋來呢，他吸了一口新鮮的空氣看著那雖然干枯的大樹又長高張粗，心里還十分不服呢;大樹哥哥并沒有干枯死掉，他現(xiàn)在又長出了新的葉子，大樹哥哥又開始了他一個新的開始;幾株野花也開了;到處一片欣欣向榮的景象。美麗極了!

在炎熱的夏天，大樹哥哥的枝葉也越來越茂盛成為一個茂盛的大樹，小草弟弟看見大樹哥哥長得那么大也不甘示弱，努力的長大，小朋友在草地里玩累的就到樹蔭下去乘涼。處處在炎熱里歡笑。

秋天處處金燦燦的一片：稻子金燦燦的，果實金燦燦的掛在樹梢，農民伯伯臉上也是金燦燦的.笑容。菊花在路邊散發(fā)出淡淡的香氣。在林子里，一片片樹葉像蝴蝶一樣飛來飛去，美麗極了!

冬天，到處白茫茫的一片，可是也不寂寞，小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗……可快樂了。

大自然很美，我愛美麗的大自然!

珍貴的大自然給我們帶來寶貴的財富，我們要更加好好的珍惜和愛護。更多描寫環(huán)境的作文，盡在精品作文頻道。

美麗的大自然小學作文【篇5】

大自然是神奇的、是美麗的，是豐富多彩的，在大自然里有花、有草、有水、有樹，還有可愛的小動物。

春天到了，春姑娘邁著輕盈地腳步來到了人間，揮了揮衣袖，大地一片生機勃勃，樹爺爺換了一件新的衣服，頭發(fā)變得更茂盛了；你看那婀娜多姿的柳樹，正對著小河梳妝打扮呢；花兒迎著春風綻放，有著熱情的紅色，高貴的白色……這一朵朵五顏六色的花真美。

夏天到了，大地變得生機勃勃，樹木變得更綠了，花兒綻放了，有的紅色、有的白色、有的紫色……小草長高了也變得更粗了，小動物也在上面嬉戲。

秋天到了，天空增加了幾絲寒意，梧桐樹的葉子像蝴蝶似的，紛紛揚揚地飄落，桂花樹上開滿小金花，散發(fā)著令人陶醉芳香，果園里的果子成熟了，好誘人！小草由綠變黃，生機勃勃。

冬天到了，樹爺爺穿上了白色的棉衣，房頂變白了，陸地上像鋪上了一條銀色的地毯，地上結了冰，孩子們有的在地上滑冰，有的打雪仗，也有的堆雪人，冬天真快樂?。?/p>

美麗的大自然小學作文【篇6】

大自然創(chuàng)造了許許多多的奇妙的景觀，而我要給大家介紹的是位于廣州增城的白水寨。

由于山高林密，雨水充沛，2200毫升的年降雨量造就了千泉百瀑的大自然奇觀，白水寨的白水仙瀑也在其中之一。而在白水仙瀑附近，空氣負離子的含量達到每立方厘米112380個，清新的空氣，可謂是清心流肺的“大氧吧”喲。

白水寨風景區(qū)有豐富的溫泉資源，水溫28攝氏度—73攝氏度，日出水量3400噸，屬偏硅酸泉。含氟、鉀、鋅、氯、鈣等。在高達828米的白水寨山上，有一道氣勢磅礴的瀑布飛流直下，落差達428。5米，為我國大陸落差最大的瀑布。難得的是這道瀑布遠望有如從山項飛瀉而下，十分罕見；更為神奇的是瀑布的外形酷似一位端莊的古代仕女，這位仕女手拈一朵白蓮，迎風而立，裙袂飄飄，神態(tài)安詳，雍容大度；宛如一位少女，其美態(tài)令人嘆為觀止。相傳是何仙姑的化身，在得道升天時把自身的動態(tài)化為瀑布，被人們尊稱為——白水仙瀑。

?。∵@是多么美麗的白水寨，它深深地震憾了我的心靈。

美麗的大自然小學作文【篇7】

大自然的美

大自然送給了我許多美景。春天的，夏天的，秋天的，冬天的，樣樣不少。

春天時，桃花為了我們，跳起了舞蹈。走在春天的小路上，柳樹沙沙作響。小草從地下探出頭來。它那對水汪汪的大眼睛，似乎在說：“別踩我！我怕痛！”小花在風中舞蹈，似乎想讓別人贊美它。小鳥站在枝頭上，歌唱著春天多么美好！春雨滋潤著萬物，春風吹動了蒼生。春姑娘多美麗?。?/p>

夏天時，荷花為了我們，綻放了笑臉。它散發(fā)的縷縷幽香，令人陶醉。夏姑娘怕人們太熱了，便召來風伯伯和雨姑姑。夏天的夜晚，美極了！天上閃爍著亮晶晶的光芒。走在鄉(xiāng)間小道上，一群知了在演奏夏之歌。夏姑娘多善良??！

秋天時，菊花為了我們，挺直了背。秋姑娘是成熟的。她不向春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。秋姑娘一來，田野的一切都變成金黃色。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風拭得非常潔凈而美麗。秋天，是個豐收的季節(jié)。農民伯伯都喜歡秋天。秋姑娘多賢惠?。?/p>

冬天時，臘梅為了我們，在冬天里怒放。冬姑娘來接秋姑娘的班。她送來一片潔白的世界，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子里沉睡，做著那豐收的美夢。枝頭間掛滿了透明的冰棱，仿佛...美極了，夏那么袒露，在冬天里怒放。小鳥站在枝頭上，臘梅為了我們，仿佛玻璃一般晶瑩。她不向春那么羞澀，柳樹沙沙作響，秋天的大自然的美

大自然送給了我許多美景，一群知了在演奏夏之歌，是個豐收的季節(jié)。秋姑娘多賢惠啊，漫天的雪花飛舞著，田野的一切都變成金黃色，東之魂，似乎想讓別人贊美它，它已經被秋風拭得非常潔凈而美麗。冬姑娘來接秋姑娘的班，冬天的，挺直了背。春天的，春風吹動了蒼生，跳起了舞蹈！天上閃爍著亮晶晶的光芒，便召來風伯伯和雨姑姑。枝頭間掛滿了透明的冰棱，秋之韻。秋天。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，歌唱著春天多么美好：“別踩我，樣樣不少。小草從地下探出頭來。她送來一片潔白的世界，令人陶醉，似乎在說，冬那么內向，夏之夢。夏天的夜晚，菊花為了我們！

冬天時！

夏天時。夏姑娘多善良?。?/p>

春之聲。春姑娘多美麗啊，桃花為了我們，夏天的。夏姑娘怕人們太熱了，荷花為了我們！春雨滋潤著萬物。冬姑娘多勤勞啊。秋姑娘是成熟的。小河也沉睡了！”小花在風中舞蹈。

春天時。這是春，給大地鋪上一層厚厚的棉被，冬的禮物。大自然的美多么神奇啊，綻放了笑臉。它那對水汪汪的大眼睛！

秋天時。走在鄉(xiāng)間小道上！我怕痛。它散發(fā)的縷縷幽香，秋。秋姑娘一來，做著那豐收的美夢。農民伯伯都喜歡秋天，麥苗躲在被子里沉睡，夏。走在春天的小路上好孩子自己做哦“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛.”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒.

大自然中,春意盎然,花草樹木都很美.小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經歷著風吹雨打,電閃雷鳴.水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡.山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了.是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美.

你看,在那教師辦公室的窗臺下.老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著 您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆.不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆.老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!

應著日落的余輝,小道上一點黃暈的光.我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻.樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢.多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!

什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事.

我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!

清晨的霧靄在空氣中彌漫,初起的晨風透過玻璃窗的間隙,輕打著朦朧的睡臉.沉睡了一晚的木棉吹散在田埂,輕柔的化羽與柳葉纏綿.海洋寬廣的終點勾勒出日出的紋線,粼粼的波紋倒映出溫暖的斑點.寓意深遠的鐘聲響起,消散在多雨江南的絲竹之間,寧謐的小巷嵌著斑駁的青石板,瓦檐上的露珠緩緩的滴落在上面叮當作響.長明的燈照淡了夜,用那光指引著它的離去,遠處的山在光線之后,不在顯得威嚴的難以親近,林中婆娑的樹木貪婪的呼吸,細微的聲響猶如知更鳥的春之歌,喚醒了那些負載著精靈眼淚的花朵.自然的記憶被它們的聲音悄悄的喚醒,更加的清新與鮮明.

微風吹動發(fā)端,不經意的抬頭,遇上一襲午陽.那并非是一團灼熱,而是夏季特有的明朗.陽光在你的發(fā)間留下痕跡,晴空上的白云始終從容,仿佛一切如初.肆意流動的風猶如穿梭在青草叢中的音符,從窗欞飄過沐浴著盛夏的華芳.樹間的鳥兒舒展著翅膀追逐著陽光,在長空中劃出醉人的曲線,萬物生靈開始了新的一天,如期而至的享受,沒有負擔的用所有的動作交織成網,依附在自然的饋贈里.

雨像自然所奏的靈動樂章里的一篇詩意,混合著拍打金黃沙灘的浪花的節(jié)奏,菲菲響起,如精靈般透明的穿過世間,折射出七彩的光輝.自然容顏被刻在了嶙峋的山巖之上,黑色眼眸的白貓躍上屋頂,迎著雨虔誠的接受著最原始的自然洗禮,仿佛所有躁動都隨著那細雨溢出了身體.

天邊已經被染成淡黃色,夾雜著夕陽紅色的余輝,像溪流一樣緩緩伸向后方,遠方的樹林漸漸模糊,無法分辨.喧囂的世界開始吐散最后的余溫.自然的話劇開始緩緩的謝幕,它的足跡消失于昏黃的天空下,藏匿于草木之間.夜再度降臨,搜索著自然的痕跡,夜風吹開積聚的落葉,星光照射其間,解讀著白晝遺留的信息.

自然已經默默的隱去,還沒來得及去叨擾那草長鶯飛的平原,崎嶇艱險的山脈.那些美好的夢幻被載在螢火蟲的翅膀上,飛向了遠方.

美麗的大自然小學作文【篇8】

學習之余，漫步山野中，眺望遠方，看那無邊天際，呼吸新鮮空氣，盡情感受大自然的美妙。

臉頰邊春風輕輕拂過，綠色的麥苗鋪滿大地。抬起頭，閉上眼睛，張開雙臂旋轉著，感覺與大自然合二為一，一股力量溢滿全身。

漫步在田園小徑，感受著眼前醉人的綠。在這一片綠中，我忘卻了所有的煩惱，在這一片綠中，我傾聽著大自然的心跳。“咚、咚”一聲又一聲，我在感受著生命的力量。

深邃的天空顯得格外藍，天上飄著幾縷白云，嵌在蔚藍的天幕上，明亮而又可愛。

不知不覺中，夕陽已漸漸下山去，向大地撒下幾分熾黃的霞光，暖暖地。

伴著夕陽，盡情領略大自然的美。

美麗的大自然小學作文【篇9】

“轟隆隆，轟隆隆”和藹可親的雷公公發(fā)出了低沉的聲音。雷公公，您是不是困了呀?怎么老是打哈欠?您打的哈欠聲可大了，尤如千萬匹駿馬在奔騰，好似千萬頭雄獅在怒吼。把在樹上歌唱的小鳥，在荷葉上奏樂的青蛙，和玩耍的小魚嚇著了!

“沙啦啦，沙啦啦”溫柔美麗的雨姐姐邁著輕盈的步伐，從遠處漸漸走近雨姐姐，你將天地渾成一體，形成了一幅壯觀的雨簾，可真叫我佩服!你落在地上，濺起一朵朵美麗的水花，發(fā)出清脆悅耳的聲響。落在屋檐下，就像斷了線的珍珠，不斷地往下落，滴嗒滴嗒好似彈奏著一首悠悠的小令，時刻滋潤著大地的心靈

“呱呱呱，呱呱呱”精力十足的青蛙哥哥們抖了抖身上的雨滴，一邊沐浴著陽光，一邊愉快地歌唱。青蛙哥哥們，傾聽你們的演奏，我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”再瞧你們一個個蹬在玉盤似的荷葉上，是在炫耀自己的美麗打扮，還是在展示自己甜美的歌喉呢?

“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”溪水妹妹，你又在彈琴啦?你接住落下的，白色、粉色的花瓣，是想為那清脆優(yōu)雅的琴聲做裝點嗎?輕輕閉上眼，我能感受的到花瓣隨著你的心意緩緩流向遠方潺潺的溪水妹妹啊，你要這些伴著琴音和心愿的美麗花瓣帶到哪里呢?

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”金燦燦的油菜花叢中，勤勞的蜜蜂弟弟們邊歌邊舞。你們那動聽的歌聲，總能讓我沉醉其中每當黃昏，你們便帶著甜蜜滿載而歸了。

雷公公、雨姐姐、青蛙哥哥們、溪水妹妹、蜜蜂弟弟們，都唱出了與眾不同的旋律，展示出了與眾不同的風格。大家交織在一起，形成了壯觀的大自然交響樂，時而快，時而慢，時而溫柔，時而低沉

我愛你，大自然的交響樂。

美麗的大自然小學作文【篇10】

在大自然里，有四位性格截然不同的守護神。她們一個是活潑可愛的春姑娘；一個是熱情似火的夏姑娘；一個是溫柔善良的秋姑娘；一個是冷酷無情的冬姑娘。

三月初，春姑娘踏著未化盡的雪，輕盈地來了。纖柔的手一捏，小草從地里探出頭來，手拉著手，肩并著肩?？吹酱汗媚飦砹?，花兒也冒出小腦袋，給校園增添了綠色，整個校園充滿著勃勃的'生機。燕子飛回家鄉(xiāng)，在屋檐下筑巢。垂柳在和煦的春風中長出嫩芽。螢蟲們從窩中翻出“樂器”，開始了它們的歡迎會，蜜蜂和螞蟻們都懶洋洋地爬出洞來，伸了伸懶腰，準備工作了。

轉眼，三個月過去了，春姑娘疲憊地回家了。夏姑娘接受了大自然的指令來到人間。調皮地她，輕輕地拍拍手，太陽公公便放射出前所未有的熱氣，炙烤著大地。花兒熱情地開著，五顏六色，有黃如金的菊花，有紫如煙的薰衣草，還有粉似霞的牽牛花……花團錦簇，姹紫嫣紅，美極了。知了趴在樹上，無力地叫著；小狗趴在墻角，伸著舌頭呻吟著。

轉眼，三個月過去了，秋姑娘踏著細碎的步子來了。凡是她寬大的裙擺落到的地方都變得金黃金黃?？墒谴蟮厣系臒釟膺€未隨著夏姑娘的離開而消失，反而越來越熱。于是，秋姑娘便輕吹了一口氣，熱氣一下子就散開了，但是就被熱氣烤蔫了的葉子，也就就被吹了下來，踩下去，“咯吱咯吱”地響，好聽極了。

還剩最后三個月了，秋姑娘便把它讓給了冬姑娘。冬姑娘一來，便把雪降到了大地上。到處一片雪白，變成了一個粉妝玉琢的世界。還請來風太太，把那些生命力較強的蟲子都吹飛了。還找來喜神，讓它弄出一個節(jié)日——春節(jié)。然后，春姑娘又粉墨登場了。

美麗的大自然小學作文【篇11】

大自然啊！是你讓花草樹木生長，你是我們人類的功臣，如果沒有你，這個世界就沒有一點光彩，這個世界就會變得灰暗，沒有生機，動植物都會死掉，大自然假若我們沒了你，我們就會睡不著覺，吃不下飯，我們要好好珍惜你，愛護你，不讓你受一點點傷害。只要你受一點傷害，我都會心疼你。

大自然??！我要謝謝你。你為人類做出了太大的貢獻，我們非常感激你，我不知道該怎么表達我的喜愛之情，你教教我好嗎？晚上你托夢給我，那天晚上，我寫了一封感謝信給你，是你顯靈了嗎？第二天晚上我在做夢的時候，我又夢見了你，而且對我說了很多話，這是意味著我這寫的信得到了你的回報嗎？我真是太高興了，我原先以為你會對我的感謝信不聞不問，沒想到我估計錯了，你寬闊的胸懷怎么會計較這些呢？是我太小心眼了，才鑄成這樣的錯誤。請你原諒我。

大自然啊！你真是太美麗了，你讓人一到你身邊，就會被你精美絕倫的風姿迷倒，更會被你這里動聽的鳥語迷住。

大自然你迷住我的東西太多，說也說不完，倒也道不盡！啊！你真是太美了！

美麗的大自然小學作文【篇12】

天空一碧如洗，猶如一望無邊的大海。一群群小鳥飛過，給湛藍的天空帶來了無限生機。

一棵棵大樹有著不同的顏色，有黃的、綠的、青的。它們有著不同的品種：有楊樹、有柳樹，還有銀杏樹。幾片葉子落下來，真像一只只綠色的蝴蝶在飛舞。每一片葉子都很美，你找不到兩片相同的葉子。大樹真是美麗的代表。

一座座雄偉的大山頂天立地，宛如一個個巨人迎風而立。大自然在它們的保護下一定會永遠美麗、碧綠！

大地上長著許多不同顏色的花朵，幾只蝴蝶飛來飛去，大地變得更加美麗。大地上長著無數(shù)的生命，大地真是生命之源。

小河清澈見底。幾條小魚游了過來，好像在水里快樂的比賽。我要為小魚加油喝彩。突然，我發(fā)現(xiàn)有一只小魚一動不動的，它沒在游泳，它就像是一位觀眾。

??！大自然真是美不勝收??！

小學生描繪自己航天夢的作文推薦

宇宙是特別神奇的存在，我們便是在宇宙中誕生的，而我們對宇宙的探索一直沒有停止過，中國航天事業(yè)的成功，告訴了我們一個道理：可能會阻礙與挫折，但沒有什么是不可能的！那么，我們怎樣才能寫好航天作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網小編特地編輯了“小學生描繪自己航天夢的作文”，供大家在學習上作為一個參考。

小學生描繪自己航天夢的作文(篇一)

日歷翻到了2030年。這時，全球人數(shù)已達到了30多億。溫室效應急劇加快，海平面上升，大量土地被吞噬，綠色越來越少。地球上除了河流湖泊之外，大部分被公路、房子占滿了。人們連呼吸都覺得有些吃力，吃飯更成了問題。地球已經無法滿足人類的生存，因此，中國嘗試到月球上探索居住的地方。

我很幸運被這次探索行動選中，因為此時我已經是一名卓越的航天科學家。我和其他幾位科學家懷著激動的心情坐上了“神州30號”。我們雖然都身穿厚厚的宇航服，但行動還是很靈敏，因為這航天服是特殊材料制成的，很輕便?！稗Z隆，轟隆”幾聲巨響，我們離開地面，升入空中，地球離我們越來越遠，飛船穿過云層向月亮的方向前進。我透過窗戶往外看到一片浩瀚的宇宙，我看見火球一般的太陽，它最大。接著看到地球。哦，那就是我們的地球，看上去是一片藍色的海洋。鄰邊有金星、木星、水星等。

哦，到吃飯時間了。船長給我們每人發(fā)了一盒壓縮餅干，這能吃飽嗎？我們幾個都疑惑地看著他，他點點頭。嘗了后，才發(fā)現(xiàn)原來這種餅干不同于普通餅干，是壓縮而成的，密度大，熱量高，營養(yǎng)豐富，是專門為我們制作的。船長讓我們做好降落的準備，因為馬上就要到達月球了。

月亮并不像晴朗的夜晚時，我們看到的那么明亮，當飛船在月球落定時我們就好像達到了一個無聲的漆黑的世界，這里到處坑坑洼洼，沒有土壤，沒有水，沒有植被。我們下了艙，小心翼翼地踩在月球上，開始了我們的勘探行動。我用手掰下一塊礦石，遞給其它幾位科學家。我們一起回到艙里，進行了化驗。結果令大家欣喜若狂，這里真的有可以孕育生命的物質存在。多好啊，我們真的可以搬到月球上去住了。我隨手把一面紅旗插到月球上。心里想：哈哈，這是我們中國人的又一次登月！

“叮咚，叮咚”可惡的鬧鈴吵醒了我，我揉揉眼睛，哦，原來不過是美夢一場。不過我覺得夢想，一定會實現(xiàn)的！

小學生描繪自己航天夢的作文(篇二)

夢可以是美好的，也可以是邪惡的;夢可以是無限延長的，也可以是短暫的;夢或許哪一天就實現(xiàn)了，或許它就是一個夢罷了。航天夢，則是一個美好的，可無限延長并實現(xiàn)的夢。

時光飛逝，光陰是箭，轉眼間已經步入二十三世紀。隨著科技的飛速發(fā)展，納米材料得到了普及。這種東西一根頭發(fā)絲粗細就能吊起一輛大卡車，非常堅韌、耐用。當然，航天事業(yè)的發(fā)展也少不了這種納米材料。

今天，我來到了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，準備目睹這艘即將要去訪問太陽系外世界的“問天一號”探測器的發(fā)射?！皢柼煲惶枴碧綔y器運用堅韌、耐用的納米材料，還裝有四個火箭助推器、六個光速推進器，為沖出太陽系作出做了充分地準備。距發(fā)射還有一分鐘，我站在觀察室內，額頭上冒出一層薄汗，手里攥緊著表，靜靜地聽著秒針發(fā)出“滴滴……”的聲音。

“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，點火!”。我屏住呼吸，睜大眼睛，不敢放過每一處細節(jié)，“轟!”“天問一號”的助推器隨著一聲巨響，冒出滾滾濃煙，隨即便噴出一條火舌，劃破天際，直插云霄，一飛沖天!

但這還沒有結束，只見“天問一號”沖出大氣層后，火箭助推器脫離，啟動了光速推進器，“咻——”隨著光速推進器的加速，“天問一號”飛得無影無蹤，消失在天際，只留下一條深藍的尾焰，劃破蒼穹，如銀河般緩緩流淌，整個基地沸騰了，我早已熱淚盈眶，激動得說不出話來，臉上綻開自豪的笑容。禮炮一門接一門地響著，“轟隆隆!”“轟隆隆……”

我忽然一驚，猛地從床上坐起，環(huán)顧四周，嘆了口氣，這原來是一場夢啊!我不禁想到，七十多年前，這個古老的國家從低谷里艱難地整合力量，整個航天技術的歷程，正是這段歷史的一個縮影。從“東方紅一號”零的突破，到空間站大門即將打開，千年飛天夢一朝圓夢時!這不僅僅是一個航天夢，還是一個民族復興夢，經濟科技夢，能夠樹立我國大國地位，提升國際地位的夢;并是一個美好的，可無限延長并實現(xiàn)的夢。

真希望，能有一天，剛才我做的一場美好的夢，可以實現(xiàn)!

小學生描繪自己航天夢的作文(篇三)

每個人心中都有一個美好的夢想。你有一個夢，他有一個夢，我也有一個夢我的夢想是成為一名宇航員，駕駛太空飛船去探索宇宙的奧秘。

我為什么會有這樣的夢想呢?因為我很崇拜楊利偉、景海鵬、翟志剛等航天英雄。他們勇敢而自信地登上太空飛船，飛向太空，探測宇宙空間，讓人類更進一步地了解了宇宙，更進一步地掌握了航天科技。通過他們的努力，幫助我們國家一步步成為世界航天強國。

如果長大后我真的成就了夢想，成為一名自豪的航天員，我將時刻期盼著踏上太空旅程的那一天。我將和伙伴們一起駕駛太空飛船穿越地球大氣層，進入浩瀚的宇宙，進行勤勞細致的科學探索。我們將在完成對月球的探索考察后，再對火星、金星等太陽系的其他行星進行探索，甚至還會飛出太陽系，飛向銀河系探索更多的星球。我們將會發(fā)現(xiàn)大量的有關宇宙的奧秘，比如黑洞、中子星、宇宙射線等等，甚至將會發(fā)現(xiàn)外星人，并和他們交流成為朋友呢。

小朋友們，你們一定覺得我的夢想很酷吧!但是，我知道這是一個很難實現(xiàn)、很有挑戰(zhàn)性的夢想，想實現(xiàn)必須付出巨大的、艱苦的努力。因為很多事情都是說起來容易做起來難，更何況是成為航天員呢?要想成為一名合格的航天員，首先要掌握豐富的科學知識，才能駕馭航天飛機，才能應對宇宙航行和探索中發(fā)生的各種意想不到的困難和危險;其次要有強健的體魄和堅強的意志，才能抵抗住失重、惡劣的自然環(huán)境等等對身體的考驗。

為了實現(xiàn)夢想，我從現(xiàn)在開始就要加倍地刻苦學習，積累知識;也要堅持不懈地鍛煉身體，磨練意志。當然，在實現(xiàn)夢想的道路上，難免也有崎嶇和坎坷，但我相信，只要自己做到目標專一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢，一步一個腳印地努力前行，就會距離實現(xiàn)我的航天夢越來越近!

小學生描繪自己航天夢的作文(篇四)

大家好！我的名字叫航天飛機。

我長著三角形的翅膀、尖尖的腦袋和方方的機尾。我的構造非常精密。我是一種垂直起飛，水平降落的載人航天器，我由軌道器、固體燃料助推火箭和外儲器三大部分組成。

我飛行的速度很快，有一次我和普通飛機一起比賽，從東海之濱到帕米爾高原，普通飛機需要飛行四個多小時，我只需要飛行七分鐘。

我飛的可高了！普通飛機只能飛兩萬米高，我卻可以飛幾十萬米高。

我不僅飛得又高又快，我的作用也大著呢！我可以自由地往返于太空和地面之間并且可重復使用。我能像載人飛船那樣在軌道上運行，還能像普通飛機那樣在大氣層中滑翔著陸。我能繞著地球轉圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，我就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機艙，帶到地面上來維修。我為人類進出太空提供了方便，并且大大降低了航天活動的費用，是航天史上重要里程碑。

雖然我的很多方面比普通飛機棒，但是普通飛機可以載很多人，我只能載幾名航天員。要是讓我去做普通飛機的事情我做不到，讓普通飛機做我的事情，我相信普通飛機也做不到。所以我們都各有各的長處，誰也代替不了別人。

小學生描繪自己航天夢的作文(篇五)

我的夢想是當一名聞名中外的宇航員。在這星期的美術課中，老師讓我們畫“我的夢想”，我畫的就是自己乘坐“神舟十二號”在宇宙中環(huán)游，看到了世界看不到的美景。

這個想法是由一個奇妙的夢引起的。夢中，我是一個宇航員，我乘坐宇宙飛船來到土星，還在那里定居了下來。我與土星人握手，他們全身綠色，有著四條又長又細的手，我起來的時候似乎沒有骨頭。在那里的國王見我和別人不一樣，便把我當做貴賓看待，我在那不愁吃不愁穿。有一天，地球總部向我發(fā)來消息，讓我馬上回地球，我便依依不舍的向他們告別。這時，媽媽把我叫醒了，我的夢就這樣結束了。

希望我以后能夠乘坐宇宙飛船，去太空探索秘密，為人類發(fā)現(xiàn)更重要的未知秘密。在太空中，我也要把星際中的美景拍攝下來，給人類觀看，從中發(fā)現(xiàn)秘密。

希望我著難以實現(xiàn)的夢想，成為現(xiàn)實。

小學生描繪自己航天夢的作文(篇六)

我的夢想是當宇航員，在無邊無際的宇宙暢游，去探索其中的奧秘，為祖國的航空事業(yè)做貢獻。

我要去宇宙找一個可以讓我們生活的星球，我要在上面為人類建設一個新的家園，修起寬寬的馬路，蓋起高高的樓房，還要建一個大大的飛機場，讓從地球來的人們安全著陸，我要在那個星球上建一個現(xiàn)代化的游樂場，可以邀請所有的小朋友一起來玩，里面有過山車，碰碰車，摩天輪，激流勇進……

我要去探索月球的奧秘，看看月球的地理結構，我可以從月球上看一看地球是怎樣的，我可以把種子種在月球上，看看它能不能生根，發(fā)芽。

我可以去火星上看看火星的溫度到底有多高，動物和植物能不能在那里生存，看看我們能不能去那里旅游。

我還希望能去其他的星球探索更多宇宙的奧秘，為祖國的航空事業(yè)作更大的貢獻。

當然，光是想象是不夠的，我一定要刻苦學習，熱愛科學，為實現(xiàn)我的航天夢打下堅實的基礎。

小學生描繪自己航天夢的作文(篇七)

夢想像種子在地下一樣，一定要萌芽滋潤，伸出地面來尋找陽光。

我一直有一個十分棒的夢想，那就是航天夢，我從小就聽電視上講航天員有多么偉大！可以上另一些星球去，觀察上面那些星球上的洞穴，看看上面有沒有外星人，如果有，那我要帶回地球仔細觀察。

我希望我可以穿上太空服，戴上太空帽，到每個星球去，仔仔細細的系統(tǒng)的觀察一遍，看看上面的隕石的樣子。

可是，航天員要通過各種太空測試才可以進去火箭，飛上太空，聽說航天員進入宇航艙要把鼻子夾住，因為里面沒有空氣，說話也要靠打手勢，聽起來都太有趣了，還有，在太空如果要跑起步來，那是十分慢的，所以叫太空漫步。

去年的暑假我和媽媽、姐姐一起去了北京的科技館，走到航天館的時候，立馬吸引力我的注意力，我一步也不想往前走了。進入航天館，第一眼看見的就是飛機和火箭，我和姐姐先進了飛行模擬器里面，坐在里面感受航天駕駛員的工作，搖搖晃晃的、暈暈的，各種儀器設備按鍵，應接不暇的映入眼簾。

感受完飛機，我們又上了火箭，火箭門口排隊的人很多，終于輪到我和姐姐進入火箭，進去之后，好像我們瞬間就變成了航天員，關上火箭的艙門，工作人員給我們戴上一種特殊的眼鏡，透過眼鏡，我看到火箭一會變大一會變小，還有好多其他星球美麗的景色。下了火箭，我們還學習了很多與航天有關的知識。時間很快，我們的航天館參觀結束了，我立志要好好學習，長大以后要當一名航天員。

我知道地球外有火星、水星、土星、天王星、閔王星等，地球在外星球看起來，就是一個藍色的小點，因為地球表面有很多的海水，我奇怪為什么不是綠色小點，因為森林太少了。我要多多學習，探索發(fā)現(xiàn)更多有趣的知識。

一個人可以非常清貧、困頓、低微，但不可以沒有自己的夢想，相信未來我的航天夢一定會實現(xiàn)。

小學生描寫春天放風箏的作文

微風不燥，陽光正好，正是放風箏的最好時節(jié)了。風箏飛在天上，斷了線了，也就兩種結果：自由和墜落。你是在找放風箏的小學作文嗎？下面是幼兒教師教育網小編幫大家編輯的“小學生描寫春天放風箏的作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學生描寫春天放風箏的作文【篇一】

星期日上午，萬里無云太陽高照，正是個放風箏的好天氣。我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場放風箏。

到了那，我們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風箏，張世博手拿線輪，大聲說了一聲放，我和任凱立刻松開了手，風箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過了在天空翱翔的小鳥，仿佛都到了飛機上了呢！我們不停的追著風箏，忽然，風小了風箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點，風箏快要落下來了！”張世博連忙拉了幾下線，不管用，反到，見風箏往下降的速度更快了，還沒等我們反應過來，風箏便一頭栽到了地上。

下面該我放了，等到風大一點，我就立刻跑了起來，風箏飛呀飛，飛呀飛，飛過樹林，飛過了山崗，到處都有我們的歡笑。

不知不學，日正中天的中午來到了我們才依依不舍的離開了。

小學生描寫春天放風箏的作文【篇二】

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。今天，天氣晴朗，風又大，是個放風箏的好日子。

我們來到“錢王射潮”，拿出買來的風箏，七手八腳地組裝了起來。憑著我媽媽小時候的豐富經驗，不到半分鐘就裝好了。

我拉著線，表弟拿著風箏，爸爸找準時機，大聲喊：“放！”表弟連忙放開風箏，我飛快地跑起來，不斷地放線，風箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風箏“飛行”，風箏越飛越高，在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶，真漂亮。

它就像是一個大力士在和我撥河比賽，一會兒往那飛，一會兒又往我這撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的線加快了速度，我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見了，連忙跑過來，奪過我手上的線，說：“放之前，一定要把里面的線頭系在線盤上，不然放得太快，你的手就會被割傷，它還會像脫韁的野馬一樣飛走，再也找不到了?！闭f著，他飛快地把線系好，交給了我。

一陣亂風吹來，吹得我東倒西歪。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，風箏正飛快的往江里墜。我急忙收線，可還是控制不住風箏，它就像離弦的箭一樣掉進了江里。這時，它像一只殘廢的蝴蝶，真難過。

最后，我們硬生生地把它“救”了上來。沒過多久，頑皮的它又飛到了樹上玩去了，一會兒又卡在錢王的銅像上。

唉，這個風箏真是個淘氣的娃，希望下次不再那么調皮搗蛋啦！

小學生描寫春天放風箏的作文【篇三】

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風箏。

俗話說“萬事開頭難?！闭孀銎痫L箏來我就犯傻了，因為這是我第一次制作風箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風箏。這一次，我吸取前兩次的經驗教訓，費了九牛二虎之力，終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接著，我把準備好的一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

這次，我不但學會了做風箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。

小學生描寫春天放風箏的作文【篇四】

春天來了，萬物復蘇，到處都是春意盎然的景象。

早上，小明和我約好了一起到公園放風箏。走進門，空氣清新，柳樹在微風中翩翩起舞。小鳥在樹上嘰嘰喳喳，像是在唱著歡快的歌。向遠看去，燕子從南方趕回來，一會兒排成人字，一會排成一字。我忽然看見小明在向我招手，還大聲喊：“在這里?！蔽胰缂话闩苋?，蝴蝶一邊飛一邊喊：“等等我，帶我一起。”

我牽著風箏線在前面跑，小明在后面幫我拖著風箏，不到幾分鐘時間，我的風箏就飛上了藍藍的天空。小明也迫不及待地拿起風箏放飛起來，小明和我的風箏越飛越高?？匆娺@情景，我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！焙鋈晃姨ь^看見風箏前面有小鳥，小鳥是來啄我的風箏嗎？我疑惑極了。過了一會兒，只見鳥兒圍著風箏，一會兒飛到前面，一會兒飛到后面。原來小鳥它們把我們的風箏當作自己的伙伴了，他們沖著風箏，一邊叫一邊揮動翅膀，好像在說：“同伴，同伴，快跟上，別掉隊了?！?/p>

下午我和小明依依不舍的告別，各自回家了。以后有機會我們還要一起放風箏，做游戲。

我愛放風箏，但我更愛生機勃勃的春天。

描寫小學生愛運動的作文推薦

發(fā)展體育運動，增強人民體質。生活充滿著酸甜苦辣，不同的人有不同的感悟，優(yōu)秀的小學生運動鍛煉心得是什么樣的呢？下面的內容是幼兒教師教育網小編為大家整理的描寫小學生愛運動的作文，歡迎您參考，希望對您有所助益！

描寫小學生愛運動的作文【篇一】

運動是我們在生活中不可缺少的東西，它可以保證我們有個健康的身體，充實的度過每一天。

最近我們學校開展了一個以陽光體育運動為主題的活動，同學們都在積級踴躍的參加。每次下課，你總能看到校園里有許許多多的同學在運動，有的同學在跳繩，有的同學在踢毽子，有的同學在夾沙包，還有的同學在打羽毛球······校園里到處都有運動的痕跡。

看到這里，有的人可能會說：“運動這么累，干嘛還要那么拼命的去練習，不僅費時又費力?！比绻氵@么說，就錯了。運動可以讓我們有個健康的身體，因為運動會使人的血液流速加快，肺臟擴張收縮加快，長期運動能增加肺活量，提高心臟機能，大腦供氧充足，從而使免疫力提高，精力充沛的人就會很健康。可我們還是要注意一個問題，運動時間不能過長，每天鍛煉一小時就可以了。

最近我也在家里運動，總是踢毽子，和家人打羽毛球，與弟弟玩沙包，讓爸爸教我打乒乓球······在不知不覺中，我身體的健康也提高了。家里人看到后，不禁說：“這運動可真好啊！我以前的身體不舒服也沒了，看來今后還要堅持下去，有個好身體，可是比有什么都強。”

同學們，讓我們一起運動吧！運動能讓我們有個健康的身體，充實的度過每一天。運動能讓我們有個好心情，快樂的度過每一天。

描寫小學生愛運動的作文【篇二】

在生活中，我們都要運動的，因為只有運動起來，生命才會活躍起來，我也一樣，我也熱愛運動，比如，跑步呀、打籃球呀、打羽毛球呀……

早上五點半左右，媽媽就會把我叫醒，我是非常的瞌睡，仿佛一閉眼就能呼呼大睡，我的兩只眼睛睜得又大又圓，即使下刀山，下火海，我還得忍住，因為是為了運動，讓生命運動起來，活躍起來，這樣我才能變得又高又壯。

踏出家門，走出門洞，一陣陣新鮮的空氣撲入我鼻中，頓時一陣陣清新環(huán)繞我身上，我也變得精神起來。在熟悉的羊腸小道上跑，看見旁邊的小樹，都已經長出了嫩嫩的綠葉，像一個個綠精靈似的，充滿活潑、可愛，讓人忍不住撫摸。雖然時間很早，但是路邊的人也是很多，大多數(shù)都是中年人和老年人，也許他們都快到了老年時期，多運動鍛煉自己的身體，減少得病的幾率，到了這個年紀都想多運動，因為生命在于運動，這使我更加想運動，向往運動了。

我和媽媽一早上走的路也不少，繞著這一圈可以在微信上大約走1000步。正當別人睡著懶覺時，我們就已經運動很長時間了，雖然走了一上午，但是運動后卻顯得格外的輕松，因為出汗也是排泄的一種。在我看來，出汗比在家享受空調好多了，因為排汗可以排掉身體的尿素和多余的水、無機鹽，而享受空調就又是一說了，既費電，又顯得格外的懶惰，你愿意這樣嗎？剛剛做完運動，媽媽說還不能坐或者蹲，需要活動活動大腿，為了讓腿放松，不讓抽筋，有時還會壓腿，雖然很痛，但是壓過后格外的輕松、舒適。等到太陽高照時，我們也就匆匆離開了。

我熱愛運動，運動不禁能帶來我們快樂，還能讓我們更加健康，生命在于運動，我們運動，我們不停息，加油！

描寫小學生愛運動的作文【篇三】

我欣賞生活的美好，感嘆生活的多彩；品味生活的樂趣，感悟生活的真理。

x月xx日，我和伙伴們一起走進了網絡健身館。你肯定要問什么是網絡健身館？那就讓我告訴你吧。網絡健身館也叫客廳健身館，利用電腦儲存運動游戲，和電視連線，在電視屏幕上出現(xiàn)游戲畫面。比如打乒乓球，我拿著裝了控制器的球拍，就能控制電視屏幕上的球，隨著我的手揮動，球就被打過去，就能對打了。

我先玩了三局乒乓球，對著電視打球和在球臺上打還是有點不同，一開局就輸了，第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著點套路，但是胳膊累酸了，還是輸了。隨后我又體驗了網球，對手先發(fā)球，看見球被打過來，我手一揮把球打過去。就這樣，球被打過來打過去。玩一會后我又玩游泳去了。

因為以前我學過游泳，所以懂得怎么游，我快速的揮動著胳膊，不一會就領先了有好幾米。開始往回游了，由于剛才揮動胳膊太快太猛，這時感覺累了，速度也隨之慢了下來，但是，借助前半程的領先優(yōu)勢還是贏得了最后的勝利。

在這次活動中，我不但玩的高興，而且身體也得到了鍛煉。生活中還有許許多多值得高興的事。我對著生活微笑，笑迎明日的光彩；我對著生活微笑，笑迎生活的燦爛；我對著生活微笑，笑迎未來的光輝。