刻畫(huà)春天美麗畫(huà)面的小學(xué)優(yōu)秀作文匯集(5篇)

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。時(shí)間飛逝，春姑娘來(lái)了，她輕舞春風(fēng)的長(zhǎng)袖，溫柔地?fù)崦蟮?，喚醒了無(wú)數(shù)沉睡中的生靈。生活中有哪些事物可以作為小學(xué)生春天作文素材呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“刻畫(huà)春天美麗畫(huà)面的小學(xué)優(yōu)秀作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

刻畫(huà)春天美麗畫(huà)面的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇一)

春，帶著生命和希望悄悄地來(lái)了。

我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，愛(ài)碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。但我更愛(ài)生機(jī)勃勃、充滿活力的春天。

春天輕輕地吹拂著，喚醒了大地，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，小草從大地母親懷里探出了小腦袋，正貪婪地吮吸著春天的甘露。樹(shù)木開(kāi)始抽出了嫩綠的新芽，脫去了黃褐色的外衣，披上了碧綠的衣裳。成群結(jié)隊(duì)的燕子從南方飛回來(lái)了，落在高高的電線上，唧唧地叫著，好像在告訴人們“春天來(lái)了，春姑娘帶著生命和希望來(lái)了。”小草在風(fēng)姐姐的吹拂下，正揮手歡呼，好像在歡迎春天的到來(lái)。到處一片綠油油的，綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。

春天，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)花 竟 放。春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香來(lái)到人間。果園里，李子樹(shù)上已吐出了嫩黃的芽苞，在春風(fēng)下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開(kāi)放著，開(kāi)得爛漫。真是一派美麗的景色啊！

花叢中，菊花、君子蘭、桂花、百合花等，它們都在爭(zhēng)先恐后地竟相開(kāi)放，開(kāi)得那么艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。這迷人的花香，引來(lái)了翻飛的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，散步的人們?；▍仓袩狒[非凡。

我愛(ài)春天——愛(ài)那連綿不斷的春雨，是她把樹(shù)木澆得那么綠，催開(kāi)了報(bào)春的花。

我愛(ài)春天——愛(ài)那小巧玲瓏的小燕子。

啊，春天的景色如詩(shī)如畫(huà)，到處煥然一新，春意盎然，充滿了春的氣息。我愛(ài)你——迷人的春天。

刻畫(huà)春天美麗畫(huà)面的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇二)

我常常在想這人世最美的景象都源自于春天，現(xiàn)在正值三月，春來(lái)了……

春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南！當(dāng)輕輕柔的春風(fēng)拂過(guò)水平如鏡的湖面，被風(fēng)帶動(dòng)的湖面，唯美地漂動(dòng)著，一層波動(dòng)著一層，那粼粼的波光好似天邊仙女那五彩繽紛的腰帶，讓人無(wú)限遐想。湖水蕩漾著，顏色忽藍(lán)忽綠讓人眼花繚亂，岸邊那一棵棵嫣然的桃花散發(fā)出它的芳香，桃花枝頭幾只小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地一展歌喉，花瓣慢慢地落在了清澈的湖面上，星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花瓣飄滿了湖面，這一切是多么的夢(mèng)幻、唯美，猶如世外桃園。

春雨，淅淅瀝瀝地下著。讓我的視線變得清晰可見(jiàn)，大地的景物都煥然一新。春雨是透明的，它洗去了冬天的寒冷，換來(lái)了春天的溫暖。春雨是美好的！

春天是美麗，可我卻無(wú)法挽留，眼前這一副景象。時(shí)光匆匆流去，像沙漏悄然地逃去了。美好的景象是永遠(yuǎn)無(wú)法保留，只有存在于心底。春天過(guò)去了，就會(huì)是夏天，夏天過(guò)去了又會(huì)是秋天；而秋天過(guò)去了，又會(huì)是什么呢？一年四季都是會(huì)在變化，而我只能把春的那一份真誠(chéng)，保留在心底，揮之不去。

三月，春來(lái)了。時(shí)間也悄然流走，但這樣的春天將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海，揮之不去……

刻畫(huà)春天美麗畫(huà)面的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇三)

春天，美麗神奇，是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃，新生的樣子。

蔚藍(lán)的天空中白云朵朵。有的像一群綿羊在幸福地吃草；有的像一匹匹駿馬盡情地奔騰；有的像棉花糖，漂浮在空中。春天到了，大雁飛回來(lái)啦！它們時(shí)而排成“一”字形，時(shí)而排成“人”字形，在風(fēng)中自由地飛翔。天空中時(shí)常可見(jiàn)各種各樣的風(fēng)箏，它們爭(zhēng)奇斗艷，隨著一陣陣春風(fēng)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我妹妹最?lèi)?ài)背著我教的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，高興地跟在我后面和我一起放風(fēng)箏。

草地上的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅，有雪白的梨花、黃燦燦的迎春花、粉紅色的海棠我最?lèi)?ài)的是淡粉色的櫻花，看它是那么惹人喜愛(ài)?。∷鼈兤渲杏械囊呀?jīng)盛開(kāi)，像一張張微笑的小臉，引來(lái)一群蜜蜂嬉戲打鬧。未開(kāi)的櫻花也毫不遜色，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，組成一個(gè)個(gè)花球，一簇一簇?fù)頂D在枝頭上，一朵朵都是那么嬌嫩。一陣春風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛徐徐落下，仿佛美麗精靈在翩翩起舞。多么的夢(mèng)幻、浪漫??！

春天到了，冰化了，河里也有了生機(jī)。魚(yú)兒多了趣味，小蝦在水中比武，蜻蜓也來(lái)湊熱鬧。時(shí)常能看見(jiàn)一群鴨子在一起嬉戲，果然是春江水暖鴨先知。河岸上的柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽，真是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳啊，像秀發(fā)披肩的維吾爾族少女把河當(dāng)鏡子，正在梳妝打扮呢！遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是奶奶們和孫子們?cè)趽菩◆~(yú)。這構(gòu)成了春天最美的一幅畫(huà)。

春天，我愛(ài)你的百花盛開(kāi)，愛(ài)你的百鳥(niǎo)鳴囀，愛(ài)你的五彩繽紛！

刻畫(huà)春天美麗畫(huà)面的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇四)

俗話說(shuō)得好“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是生機(jī)盎然的季節(jié)，春天是令人心曠神怡的季節(jié)。我愛(ài)春天，愛(ài)她的一切。n4507.cn

在春的召喚下，冬姑娘脫去了銀白色的外衣，輕聲與我們說(shuō)：再見(jiàn)。春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)了。

她帶來(lái)了一支畫(huà)筆，把草兒染成綠色的;把花兒描成粉色；把小河變成蔚藍(lán)色。她還帶給了人們滿懷的希望：畫(huà)家希望抓住春天的腳步把生活變成濃墨重彩的畫(huà)卷，農(nóng)民希望春華秋實(shí)，有一個(gè)五谷豐登的好收成、而學(xué)生們希望看一看春天的好風(fēng)景，放飛理想的彩曳……

春天的風(fēng)是溫柔的向母親的手撫摸著你。春天里的一切都給人一份以生的氣息。芬芳的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，嬌嫩的小草從土壤里冒冒然的的鉆出，鳥(niǎo)兒在枝頭上齊聲歌唱。這一切都是迎接春天的到來(lái)。春天里我們可以享受愜意的陽(yáng)光、爭(zhēng)奇斗艷的花兒……無(wú)數(shù)美好的事情。我不由得想起了杜甫的一首詩(shī)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這首詩(shī)描繪了我對(duì)春天的喜愛(ài)。

我是一個(gè)平凡的人，我面對(duì)大自然母親賜給我們的一切又怎能不吐露我的心聲哪？除了這樣我還能做些什么嗎？我喜歡春天，喜歡他的風(fēng)景，喜歡她的生機(jī)盎然，喜歡她一切的一切。

刻畫(huà)春天美麗畫(huà)面的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇五)

“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！边@是出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》的千古名句。春來(lái)冬去，原本光禿禿的土地上，又變得生機(jī)勃勃。

我愛(ài)春天，在春天，沒(méi)有夏天的狂風(fēng)暴雨，沒(méi)有冬天的鵝毛大雪；春天，花草樹(shù)木都十分茂盛。蝴蝶、蜜蜂都在花叢中翩翩起舞。

我愛(ài)春天，春天沒(méi)有夏天的炎熱，酷暑，沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒冰凍；春天，小草從光光的土地中探出頭來(lái)偵查著外頭的情況，知道安全后，便爭(zhēng)先恐后的往上沖；小花也不例外，春天一到，它們也爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開(kāi)放吸引蜜蜂、蝴蝶的陪伴；小樹(shù)那細(xì)細(xì)的枝頭上也漸漸地長(zhǎng)出了嫩綠的葉片；春天，天氣也慢慢的從嚴(yán)寒變成了溫暖，太陽(yáng)公公比以前起的更早了。小朋友們有要開(kāi)始上學(xué)了。原來(lái)冷清清的校園有變得熱熱鬧鬧“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們“一窩蜂”地沖出教室，一瞬間走廊上，操場(chǎng)上，教室里，校園的每一個(gè)角落都充滿了歡樂(lè)的笑聲，成了孩子們玩耍的天堂，原本寂靜無(wú)聲的校園成了沸騰的鍋爐。

我愛(ài)春天，春天，我們可以去野外郊游。遠(yuǎn)離城市的喧嘩、嘈雜，我們可以親近大自然呼吸新鮮的空氣，去感受大自然的美，山間涓涓的細(xì)流，把手伸下去摸一下，一股沁人心脾的清涼，樹(shù)上的猴子們?cè)阪覒蛲嫠?，走在林間的小路上，你可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)呼朋引伴的叫唱，聞見(jiàn)花朵的清香，看見(jiàn)茂盛的樹(shù)林……

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾?，是一年的開(kāi)始；春天，讓我們的心靈更加純凈。

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小學(xué)生刻畫(huà)優(yōu)美雪景的滿分優(yōu)秀作文推薦四篇

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生刻畫(huà)優(yōu)美雪景的滿分優(yōu)秀作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)生刻畫(huà)優(yōu)美雪景的滿分優(yōu)秀作文(篇一)

雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。

清晨，我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹(shù)枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。

我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的.欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！

雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！

雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底，潤(rùn)醉了我的心田。

過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹(shù)上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動(dòng)了樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)，那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑，無(wú)聲無(wú)息地融入大地；如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)枝，因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦钠茐哪菬o(wú)瑕的“水晶”工藝品。

多么美麗的雪景?。∥页磷碓谶@美妙的世界里，感覺(jué)雪是那樣的可愛(ài)，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪??！

小學(xué)生刻畫(huà)優(yōu)美雪景的滿分優(yōu)秀作文(篇二)

昨天晚上下了今年入冬以來(lái)第一場(chǎng)大雪，窗外的景物都被蓋上了一層雪白的沙衣。在這樣的天氣里，玩打雪仗是最好的游戲了。剛這么一想，就有人打電話給我，要我下樓和他們打雪仗。

下樓一看，人都來(lái)了。大約有二十人，大家七嘴八舌的分好了隊(duì)，十人一組，然后就開(kāi)始準(zhǔn)備。我們先是畫(huà)出了邊界，接著各自建造雪庫(kù)，用雪庫(kù)里的雪來(lái)做雪球。為了讓雪球飛得更遠(yuǎn)，我們用冰塊做球心制造了很多的雪球；還有幾枚巨型“炮彈”是準(zhǔn)備在關(guān)鍵時(shí)刻使用的。準(zhǔn)備好了以后，往天上拋了一個(gè)雪球作為暗號(hào)，告訴“敵人”我們準(zhǔn)備好了。敵人也往天上拋了一個(gè)雪球，雪仗就開(kāi)始了。

我軍的人出手快，還沒(méi)等敵人拿起武器就開(kāi)始用雪球攻打敵人，敵人陣地上一片慌亂，被打得落花流水。有幾個(gè)雪球打到敵人雪庫(kù)上了，敵人的剛做好的雪球被打碎了。我軍正高興時(shí)，從敵人陣地飛來(lái)了幾個(gè)“不明飛行物”，馬上就在我們身上開(kāi)了花。我一看，原來(lái)他們用紙包住軟雪來(lái)攻打我們。這是一種新式武器，我軍也學(xué)著他們，找來(lái)了紙片包了一大堆雪照著敵軍一個(gè)正在清掃頭上積雪的小個(gè)子扔了過(guò)去，雪球在他的頭頂開(kāi)了花，他在雪中看起來(lái)真像一個(gè)“蠟像小雪人”，我們看了都笑了起來(lái)。

這一笑可不要緊，一下子惹怒了小個(gè)子的戰(zhàn)友，他們接二連三的向我們?nèi)印爸匦脱┣颉?。這一回可該我們倒霉了，一個(gè)個(gè)被打得東倒西歪。這可急壞了我們的人，怎么辦呀？只有跟他們拼了！這么一想，大家就又來(lái)了精神，拿起我們的巨型“炸彈”向敵人打去，而且還打出了好幾枚“遠(yuǎn)射球”，敵人猝不及防，被打得“鬼哭狼嚎”。在這混亂之中，我抱著兩個(gè)“超巨型”雪球沖向敵人，往他們身上一砸，又趕快飛奔回來(lái)。敵人受到了致命的打擊，都受了重傷，所以連喊投降……

打完了雪仗，我們都成了雪人?？粗舜死仟N的樣子，每個(gè)人都忍不住放聲大笑。

今天我們玩得真是太高興了。可是，望著遠(yuǎn)處快要化光的零星積雪，真的覺(jué)得非常惋惜。我們每個(gè)人都盼望著下一場(chǎng)雪能早點(diǎn)到來(lái)。

小學(xué)生刻畫(huà)優(yōu)美雪景的滿分優(yōu)秀作文(篇三)

春，有它的依依楊柳；夏，有它的徐徐清風(fēng)；秋，有它的累累碩果；但我卻更愛(ài)冬的皚皚白雪！

隨著西北風(fēng)的吶喊，冬天降臨了！它是高冷而又美麗的公主，它來(lái)替秋婆婆接班了！

冬姑娘的降臨給我們帶來(lái)了一個(gè)巨大的變化。孩子們整天穿著棉襖打雪仗，堆雪人……你是多美啊，你把像白砂糖粒般的雪粒從天空中灑下，它們伴著風(fēng)在空中翩翩起舞，好像有點(diǎn)舍不得天，不愿意飄落下來(lái)，和我們一伴玩耍，就在天空中飄啊飄，一直飄到土壤上！

冬姑娘，你的孩子既乖巧又聰明，它們玩一會(huì)便飄落下來(lái)，給土地公公澆水！看??！它們是那樣的淘氣，竟自個(gè)兒蹦到樹(shù)媽媽頭上，給它打扮一番！時(shí)不時(shí)還會(huì)落在孩子們頭上，把他們嚇一大跳！

慢慢地、慢慢地，冬姑娘的孩子們?cè)僖膊幌氪诩依锪?，就自己到我們這兒玩耍，它成為孩子們最喜歡的玩具。孩子們卻成了它的小知己，又有誰(shuí)會(huì)明白他們之間的樂(lè)趣呢？

雪的歌聲無(wú)一不牽動(dòng)著每個(gè)孩子的心，是那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)！馬上，孩子們顧不上外面有多冷，就奔出去了！

雪啊雪，你的到來(lái)讓所有的孩子們興奮。漸漸地，雪下著下著就停了，孩子們會(huì)“氣急敗壞”，真叫大人不知如何是好。我們就會(huì)想：雪，一定是去增加自己的力量去啦！好下次當(dāng)我們的雪球打個(gè)勝仗！

孩子們把一粒一粒的雪籽捏成雪球，又硬又大，然后對(duì)著對(duì)方頭上，再用力一扔，雪球“啪”的一聲砸在別人頭上，雪球碎了，又變成了原來(lái)的顆粒狀。

隨著時(shí)間的推移，雪已成為我們心上的一部分。每一場(chǎng)雪，每一顆雪粒都是那樣的神奇！

一場(chǎng)雪過(guò)后，早晨一起來(lái)，便是一片白茫茫的世界！樹(shù)上凝著厚厚的白霜，大地?fù)Q上了白色的新衣，世界的各處，都是銀裝素裹的一片！

雪，這個(gè)平凡得不能再平凡的字，以自己素樸、有趣和美麗，得到了人們的喜愛(ài)。人們常常用詩(shī)句、佳語(yǔ)來(lái)描述它。我說(shuō)雪是冰針，刺痛那心靈深處的弱小，告訴我們做任何事要有勇于挑戰(zhàn)的心。你說(shuō)雪是“熊熊燃燒的火”，激勵(lì)你前進(jìn)……

看哪，一場(chǎng)又一場(chǎng)的雪，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)頑強(qiáng)的生命，告訴我們?nèi)松飞系膯⒌?，?shū)寫(xiě)出自己獨(dú)特的個(gè)性！

我想說(shuō)：“誰(shuí)不喜歡冬天的那個(gè)白皚皚的雪呢！”

雪??！那尋尋覓覓的夢(mèng)！

小學(xué)生刻畫(huà)優(yōu)美雪景的滿分優(yōu)秀作文(篇四)

冬天來(lái)了，因?yàn)樗男攀埂L(fēng)告訴了我。

那天，寒冷的北風(fēng)正在“呼呼”地刮著，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來(lái)。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個(gè)一個(gè)的飄，當(dāng)它們不再害羞時(shí)，又一起手拉手的飄下來(lái)。雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。

我走到室外，置身在漫天飛舞的雪花中，在白色的瓊樓玉宇間，仰望著天空飄落的雪花，手伸出來(lái)，接住落下的雪花，我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子，整朵雪花呈六邊形，它的花紋伸展得非常整齊，像樹(shù)杈分開(kāi)的樣子。

我回到室內(nèi)，坐在窗邊，看著雪花飄飄搖搖地落下。

聽(tīng)，我聽(tīng)到了雪花落在窗戶的聲音，雖然聲音小，但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的好聽(tīng)，“啪、啪”，好像非常小的鞭炮炸開(kāi)的聲音。

看，雪花越下越大，不一會(huì)兒，整座城市就成了雪的世界。

屋頂上，雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上，遠(yuǎn)看這些紅瓦與白雪，就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以，紅瓦與白雪就成了樓房的衣服顏色呢！

樹(shù)上也有雪花的蹤跡，冬風(fēng)一吹，“賴(lài)”在樹(shù)上的雪花就落到地上，“沙沙”的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似，還要和我玩捉迷藏。于是，雪花“擠”在一起，化成了水。

草坪上更是孩子的“樂(lè)園”，白色的雪花“鋪”在上面，如一條白色絨毛地毯。幾個(gè)小朋友來(lái)到“地毯”上，捧起草坪上的雪，揉成一個(gè)小雪球，向其他的小朋友身上砸去。接著，別的小朋友也紛紛加入這場(chǎng)“雪球”大戰(zhàn)之中。

雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫(huà)畫(huà)，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨著風(fēng)飄向了另一邊。

我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花，透過(guò)雪花，我好像看到一個(gè)粉妝玉砌的雪花世界。那個(gè)世界里，雪花是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，為雪花世界增添了華光異彩。

雪花，你是多么的美麗，多么的漂亮！雪花，你引起了我無(wú)限的遐想……

小學(xué)生作文美麗的春天匯集

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。時(shí)間總是匆匆而過(guò)，春天來(lái)到了，柳樹(shù)的樹(shù)干就像它那細(xì)細(xì)的腰，微風(fēng)吹來(lái)，柳絲就翩翩起舞。一篇優(yōu)秀的小學(xué)生春天作文怎么寫(xiě)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生作文美麗的春天》，相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文美麗的春天(篇一)

你聽(tīng)，春天來(lái)了，春姑娘她邁著活潑而輕盈的步伐朝我們走來(lái)。

大地被春天叫醒了，忽的一夜之間，它好像換了個(gè)人似的，變得生機(jī)勃勃。迎春花綻開(kāi)了開(kāi)心的笑臉，干枯的草地又有了無(wú)盡的活力，小草也悄悄從地里鉆出了腦袋。這就是春天的魅力，春天讓整個(gè)世界重拾生機(jī)與活力。

小樹(shù)被春天叫醒了，他們伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，開(kāi)始不停地長(zhǎng)呀長(zhǎng)。瞧，柳樹(shù)披上了層層新綠，桃花一朵朵的爭(zhēng)相開(kāi)放，這樣的景象怎能不讓人燃起新的希望呢?

河水被春天叫醒了，厚厚的冰層都化成了流淌著的水，水生植物又展現(xiàn)出往日的風(fēng)姿，清澈的水流不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方，邊走邊唱著歡樂(lè)的叮叮咚咚的歌謠。

人們被春天叫醒了，隨著寒假假期的結(jié)束，老師和學(xué)生匆匆走向?qū)W校開(kāi)始新一年的工作和學(xué)習(xí)，校園內(nèi)又重新恢復(fù)了勃勃生機(jī)。大街上的人群似乎比以前更忙碌了，一個(gè)個(gè)精神抖擻地趕往目的地，開(kāi)始一天新的工作。大家紛紛脫去棉衣，換上輕薄的外套，讓春風(fēng)柔和地拂過(guò)臉頰，像母親溫暖的大手，好不舒服，好不愜意!

春天是迷人的，是令人陶醉的。明媚的春光，溫暖的春風(fēng)，充滿希望的人們，還有生機(jī)勃勃的萬(wàn)物，儼然構(gòu)成了一幅無(wú)比美麗的春天畫(huà)卷。

小學(xué)生作文美麗的春天(篇二)

盼望著，盼望著，春天到了。

冬爺爺帶著雪花妹妹悄悄地走了，春姐姐邁著春天的腳步來(lái)到了人間，她溫暖了人間。

俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。春天不僅是新一年的開(kāi)始，也是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、百花齊放的季節(jié)。

春天到了，春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，給大地織了一件漂亮的外衣，陽(yáng)光像害羞的小姑娘，不輕易暴露她的外表，一旦出現(xiàn)，就會(huì)充滿火辣辣的熱情。

河岸一片片的楊柳，山中的桃花點(diǎn)綴著美麗的圖畫(huà)，地上一叢叢的嫩草裝飾著碧綠的大地，田間一片片青蔥的小苗拉開(kāi)了春天的景色，顯得格外耀眼、美麗。

蜜蜂揮動(dòng)它那小小的翅膀，在花叢中竄來(lái)竄去，采完這朵采那朵，爭(zhēng)先搶后，忙得不亦樂(lè)乎，他們好像在交流，一個(gè)小蜜蜂說(shuō)：“我采的蜂蜜比你多，我贏了！”另一個(gè)小蜜蜂說(shuō)：“我也不落后，我們繼續(xù)采吧?！焙捅让鄯浞€(wěn)重多了，在花叢中翩翩起舞，舞姿非常優(yōu)美，就像一位亭亭玉立的少女，隨著美妙的音樂(lè)跳起了舞蹈，連我都情不自禁的給她鼓掌來(lái)贊揚(yáng)她。

人們都說(shuō)春雨非常珍貴，是呀，在這樣的時(shí)候，如似可以聽(tīng)到一聲春雷，春雨來(lái)臨，雨絲好像一串珍珠，投入大地的懷抱，小草們貪婪的吸收著這甘甜的雨水，花兒在雨中臉兒仿佛更紅了，嬌羞的低下了頭，亮晶晶的雨水滑落在手上，好清涼，好清爽……

??！春天，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望，春天，孕育了盎然的生機(jī)，她是一個(gè)播種希望的季節(jié)，我愛(ài)春天！愛(ài)他的一切！

小學(xué)生作文美麗的春天(篇三)

春去春又回。春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一個(gè)美麗而充滿希望的季節(jié)到了。

鳥(niǎo)兒是春天的使者。你看，報(bào)春鳥(niǎo)、小麻雀最先叫，接著，布谷、杜鵑鳥(niǎo)也加入了，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，它們將春天的氣息送到每一個(gè)地方。連小燕子也從很遠(yuǎn)的地方趕回來(lái)，參加春天的大合奏。

春天的雨，總是飄飄灑灑的，綿綿柔柔的，細(xì)如針尖，似煙似霧，打在臉上，給我?guī)?lái)涼涼的感覺(jué)。好雨知時(shí)節(jié)，春雨貴如油。農(nóng)民伯伯們正忙著耕地、播種、種田，笑呵呵的臉上，皺紋都聚到了一塊。

春天花會(huì)開(kāi)，讓我們?nèi)タ椿ò?。花園里田野邊，各種花你追我趕的開(kāi)著，紅的是石榴花、玫瑰花，白的是薔薇、玉蘭花，粉的是桃花、山茶花許多不知名的小花也在默默無(wú)聞地綻放，為春天增色。

春天真的來(lái)了，太陽(yáng)伸了伸懶腰，早早地爬起來(lái)。春天走到了大自然，小草探出頭

來(lái)向春姑娘問(wèn)好。老樹(shù)發(fā)出了嫩芽，像綠色的小寶寶。小動(dòng)物們都醒過(guò)來(lái)了，水鴨子嘎嘎的叫著，小蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)了。

漫步在春天里，我感覺(jué)自己變成了一棵小樹(shù)，在藍(lán)天、白云、陽(yáng)光下越長(zhǎng)越高；我心中五彩的'夢(mèng)想破土而出，插上了飛翔的翅膀。啊，多么美好的春天！

小學(xué)生作文美麗的春天(篇四)

"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"清明時(shí)節(jié),我們想觀賞一下山山水水,去看看老祖先.我們走在高山上,為了盡快掃墓，我們小跑上山了。

思念

來(lái)到祖先的文墓前，我們肅然起敬，對(duì)著祖先的.照片，爺爺?shù)难劾?，含著濃濃的熱淚，雖然爺爺忍著淚水，但是，久而，也不禁滑下了兩行淚水網(wǎng) ，爺爺手里握著一束鮮花，輕輕地扎在了墓前，說(shuō)是輕，但看得出是有點(diǎn)發(fā)抖，顯然花根上還有幾滴汗水。我們和爺爺一起在墓旁撒紙錢(qián)，貼紙花，彩紙蠟......上香祭拜時(shí)，爺爺?shù)难劬κ钦\(chéng)懇的，毫無(wú)半點(diǎn)雜質(zhì)。啊，這是爺爺對(duì)祖先的思念，又是怎樣的一種暖流?又是怎樣的一種關(guān)系?又是怎樣一種親情?與此同時(shí)，蒙蒙細(xì)雨，飄灑在地，一點(diǎn)又一滴，墓上的香隨風(fēng)飄向天去，我的心田又有一種什么樣的親密......

賞景

掃完墓后,我們依依不舍地離開(kāi)了,來(lái)到一條小山路上,我閉上雙眼,好似感覺(jué)到生機(jī),我不禁又張開(kāi)了雙眼,朝天而望,不知不覺(jué)我歌頌了一句詩(shī),山間空蕩蕩的,到處有我的回聲,我仰望枝頭,聆聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的歌唱，我張開(kāi)雙臂，迎風(fēng)跑去，嗅著大自然的風(fēng)光，又是那么的陶醉!那么迷人!

啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。"輕輕一嗅,重重一吸。盡看大自然....

美麗的春天作文5篇

靈活運(yùn)用語(yǔ)法和詞匯可以讓作文更加準(zhǔn)確和表達(dá)深刻的思想和感情，而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，作文寫(xiě)作中遇到的困難如何解決？我們歡迎您了解“美麗的春天作文”帶給我們的驚喜和想象力，請(qǐng)您仔細(xì)查閱以下內(nèi)容！

美麗的春天作文(篇1)

冬末，寒冷的大風(fēng)，冰冷的小河，結(jié)冰的房檐，但只要春天來(lái)臨。寒冷的大風(fēng)就會(huì)變成和煦的春風(fēng)，冷凍的小河就開(kāi)始嘩啦啦的流淌，好像是在為美麗的春姑娘唱歌，??！春天來(lái)了！

走到小河邊，遠(yuǎn)看，水面上蕩漾著一圈圈的波紋，在陽(yáng)光的照耀下，閃出金光。小草也從地里面探出了頭，好像著急出來(lái)看看這美麗的春天。走近一看，一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面上的波紋就像是一圈圈的小氣泡。小草的身上有著幾顆小露珠，就像是一顆顆斷線的珠子，非常純潔、透亮。再看看那小小的嫩芽，一個(gè)個(gè)綠的那么可愛(ài)，好像里面有無(wú)限的生命力。

走在街道上，道路兩旁栽滿了垂柳，剛剛抽出的枝條翠綠翠綠的，就像是柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，翩翩起舞。湊上前去聞一聞，都有種春天的味道。

小燕子也匆匆忙忙的從南方趕回來(lái)，飛過(guò)那嫩綠的草地，綠油油的田野。有的還落在了柳樹(shù)上面嘰嘰喳喳的叫著，好像在贊美這美麗的春天。

走到花壇旁，遠(yuǎn)看，花壇上種著一排排可愛(ài)的波浪形的小花，就像是一段段美麗的絲帶一般，非常漂亮，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，仔細(xì)的聞一聞，淡淡清香讓人陶醉其中。走近花壇，花香更加濃烈，有的花瓣像一顆心形，有的還是圓圓的。我看著那些可愛(ài)的小花，心里有無(wú)限的奇思妙想，不禁感嘆，真是一片美麗的花海。

我真為大自然的神奇感到贊嘆，我不由自主的轉(zhuǎn)起圈來(lái)，并仔細(xì)聆聽(tīng)著這美麗季節(jié)的所有的美好的聲音。

美麗的春天作文(篇2)

清晨，拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，一縷陽(yáng)光便透了進(jìn)來(lái)，清晨的第一眼便遇見(jiàn)了這大好春色，令人不禁深吸這帶這春泥的陣陣香氣，用手感觸著陽(yáng)光的溫暖，就這樣，春悄悄地來(lái)了。

換上了輕便的行裝，一路小跑，走在落滿碎花的小道上，兩旁的桃樹(shù)們，一個(gè)個(gè)向上挺拔著，仿佛爭(zhēng)著，搶著來(lái)接受春光的洗禮，一陣暖風(fēng)拂過(guò)，沙沙，沙沙，花瓣們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下落，似一場(chǎng)花雨，就那樣美麗夢(mèng)幻而又輕柔地飄過(guò)，不覺(jué)眼前就是一片粉，粉得潔白，粉得無(wú)暇，不禁讓人想到：“化作春泥更護(hù)花”。

不再小跑，而是緩下，靜靜地去享受這美。抬起頭，仰望這湛藍(lán)的天空，不再是萬(wàn)里的烏云，而是一絲一縷的云兒若隱若現(xiàn)地游蕩在天間，一道道金線劃破天際灑在大地上，陽(yáng)光盡情地在水邊跳躍著，金光閃閃……

一陣陣笑聲傳到耳際，天氣好了自然那些喜暖的孩子會(huì)跑出來(lái)，誰(shuí)會(huì)禁得住春的誘惑呢？他們飛奔著，跳著，玩著，穿梭在花叢之間，不過(guò)一會(huì)兒，伴著笑聲的他們，必定額上是一片汗水，陽(yáng)光灑在他們的臉上，一朵朵笑臉?biāo)查g就綻放開(kāi)來(lái)，格外燦爛，格外耀眼。

留戀著這片春光，那怎么辦，呵呵，那便摘一束春光回家吧…………

美麗的春天作文(篇3)

春天的景色非常迷人，就像一張五彩繽紛的畫(huà)。

湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，那白云就像甜甜的棉花糖，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，它們有時(shí)在樹(shù)的上空盤(pán)旋，有時(shí)在草地上唧唧喳喳地叫著。

在那嫩綠的草地上有幾只潔白的小兔子在開(kāi)心地吃著草，它們那紅紅的眼睛就像一顆顆晶瑩透亮的'紅寶石，那可愛(ài)的小三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)地，像是在說(shuō)這青草可真好吃??！還有幾只小貓?jiān)诓輩怖镒矫圆亍?/p>

清澈的河水猶如一面碩大的鏡子。在這河水里有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，它們有時(shí)候停下來(lái)，有時(shí)候在河里轉(zhuǎn)圈圈，游著游著，小魚(yú)好像見(jiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。幾只小龍蝦看見(jiàn)小魚(yú)那膽小的樣子，便哈哈大笑起來(lái)。接著，一只可愛(ài)的小烏龜聽(tīng)到這笑聲，嚇得一下子就把身子縮到龜殼里面去了，把水花濺得到處都是，這河水里可真熱鬧??！

春天的景色真美啊！我愛(ài)這美麗的春天。

美麗的春天作文(篇4)

春天，踏著輕輕的腳步來(lái)到人間，使景色變得無(wú)比美麗。

湖邊的楊柳萌發(fā)出新的枝條。只有一點(diǎn)點(diǎn)、嫩綠的、很不起眼。到了陽(yáng)春三月，枝條變長(zhǎng)。彎呀彎，彎到了湖里，像在不停地喝水；又像在洗唰自己的枝條；更像在和水里活潑、機(jī)靈的小魚(yú)談古論今呢！楊柳底下是一片草地，草地盛開(kāi)著許多不同顏色的花。有紅的、黃的、白的、粉紅的、棕色的，藍(lán)的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的地毯上繡著許多不同顏色的小石子呢！松柏的葉子綠油油的，丟掉了冬天的寒意，傾聽(tīng)著泉水“咚咚咚”，小溪“叮?！钡穆曇?。

小動(dòng)物開(kāi)始活動(dòng)了。你看，一只只小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)在樹(shù)上做窩了。做好也窩，就蹲在窩里，樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地唱著春之歌。蜜蜂在花朵里采蜜，蝴蝶在花間飛舞。小烏龜也蘇醒了，在河底慢慢地蠕支。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)。劃過(guò)去，樣子挺威武。小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在水里游支，不時(shí)游上去吐泡泡。小蝌蚪在水上，水底游來(lái)游去，不知它們?cè)诟墒裁础?/p>

春天景色真讓陶醉?。凰肋h(yuǎn)留在人的心里，不會(huì)忘記。

美麗的春天作文(篇5)

春天來(lái)了！春天來(lái)了！我像一只出籠的小鳥(niǎo)一樣沖出家門(mén)，去尋找春天的足跡。

春天來(lái)到了池塘邊，池塘里的小魚(yú)快活地游來(lái)游去，一會(huì)兒浮到水面上，一會(huì)兒躲在荷葉下，一會(huì)兒又和其它的小魚(yú)一起吐泡泡，好像在玩兒游戲。一片大荷葉上蹲著一只小青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，眼睛瞇成了一條縫，好像沒(méi)睡醒，大嘴巴呱呱地叫著，真像和春天談著話呢！池塘邊有一排柳樹(shù)，柳枝上吐出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色嫩芽，好像戴上了可愛(ài)的小發(fā)卡。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，柳樹(shù)就會(huì)情不自禁地梳妝打扮。

春天來(lái)到了樹(shù)林里，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了綠色飽滿的小新芽，好像一粒粒的花生米，又像一朵含苞欲放的花。這應(yīng)該是美麗的春天送給大樹(shù)的裝飾品吧！一顆碧綠的小草從土壤里鉆出了地面，開(kāi)開(kāi)心心地伸了個(gè)懶腰，又甩掉了腦袋上的露珠，便叫醒了周?chē)男〔?。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上高高興興地唱著美妙的歌曲，真像一個(gè)個(gè)小小的音樂(lè)家。

春天來(lái)到了花園里，花園里的桃花綻放著可愛(ài)的笑臉，迎接著春天的到來(lái)。一簇簇梨花從遠(yuǎn)處看，好似一塊美麗的大花布，走近了看又像是枝頭沒(méi)有融化的雪。滿樹(shù)的迎春花近看好像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，從遠(yuǎn)處看真像一條飛流的金色瀑布呢！

春天真美?。∥覑?ài)春天！

細(xì)致刻畫(huà)杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文范例(12篇)

作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分，為了高效鍛煉我們的寫(xiě)作能力，有沒(méi)有可以參考的觀賞杏花作文的模板呢？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么你是否在尋找關(guān)于觀賞杏花主題作文模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“細(xì)致刻畫(huà)杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

細(xì)致刻畫(huà)杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇一)

“雨后盡斜陽(yáng)，杏花零落香?！弊屛覀兇蜷_(kāi)春天這幅充滿生機(jī)的畫(huà)卷，欣賞杏花的世界吧！

天剛朦朦亮，好像給大地蒙上了一層神秘的面紗，鳥(niǎo)兒歌唱，蟲(chóng)兒鳴叫。在這風(fēng)和日麗之時(shí)，我剛走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)林伸出一條林蔭小道，蜿蜒曲折到杏花樹(shù)底下，百畝杏花競(jìng)相綻放，匯成花的海洋，美不勝收。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹的樹(shù)葉沙沙作響，一陣花香撲面而來(lái)，使我心曠神怡。走近看，星星碎碎的花兒粘在枝椏上，有的是含苞欲放的紅色杏花，害羞的像靦腆的新娘一樣，不敢露面；有的是張開(kāi)了一兩片葉子的粉色杏花，好奇地去看著外面的新世界；有的是全部開(kāi)了的白色杏花，向眾人展示著他美麗的身姿……讓我大飽眼福。

我們?cè)卺溽嘣诨êＶ?，一陣風(fēng)吹來(lái)，片片花瓣飄落下來(lái)，我大聲地叫著，跳著，喊著：“好美的杏花雨啊！”媽媽慈愛(ài)的看著我，笑著說(shuō)：“杏花不僅長(zhǎng)得美，而且全身是寶，杏仁可以入藥化痰，關(guān)于杏花還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)?！甭?tīng)到傳說(shuō)，我安靜了下來(lái)了。我們一邊走，一邊聽(tīng)媽媽講這杏花的傳說(shuō)，“這片杏花林，以前叫杏花塢，后來(lái)形成了杏花村，每年初春……”我聽(tīng)得很入迷。天后我知道了，杏花他不僅有觀賞價(jià)值，而且還有很高的藥用價(jià)值呢！杏花入口時(shí)雖然苦苦的，但俗話說(shuō)得好“良藥苦口”，杏花雖然苦，但對(duì)身體的好處還是很多的。杏花可以美容養(yǎng)顏，可以讓“黃臉婆”似的你重新變得像“小蘋(píng)果”一樣粉撲撲，紅嫩嫩；杏花可以溫補(bǔ)脾腎，可以讓體弱多病的你，重新美意延年，茁壯成長(zhǎng)……

杏花不像荷花那樣出淤泥而不染，不像桂花那樣飄香十里……單性花品行高潔，嬌嫩欲滴，清香裊裊，給人一種不一樣的清新，我喜歡杏花！春天來(lái)了，有機(jī)會(huì)你也去看看杏花吧！

細(xì)致刻畫(huà)杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇二)

春天，我最喜歡杏花。

看，杏花開(kāi)得多熱鬧!有的已經(jīng)全部開(kāi)放了，花瓣白白的，小小的，圓圓的，像六個(gè)小朋友聚在一起討論問(wèn)題。幾朵花手拉手圍成一個(gè)圈，一起歡快地蹦跳著。蜜蜂也聞到了這淡淡的清香，尋香而來(lái)，采著花粉。一層外面又有一層，也許花蕊太冷了，蓋了一層又一層的被子，天暖和了，才敢拉開(kāi)幾層被子，舒展著自己的身體。有的含苞待放，像個(gè)害羞的、皮膚白皙的少女，把窗戶偷偷的打開(kāi)了，露出一雙圓溜溜的眼睛，看著外面一幢幢高樓大廈，眼睛里充滿了驚訝的目光。有的.還是花骨朵兒，上面尖尖的，下面圓圓的，像放大了的米粒，又像水滴一樣。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，下面杏樹(shù)的主干就像個(gè)褐色的，矮矮的“丫”字一樣，樹(shù)枝有我的鋼筆那么粗，花兒們連成一片，像一朵白中帶粉的云彩。

我忍不住用手摸了摸花瓣，滑滑的，軟軟的，還有那么一點(diǎn)彈性，像小孩兒的臉。

一陣風(fēng)吹過(guò)，杏花姑娘在風(fēng)中翩翩起舞，遠(yuǎn)看像下了一場(chǎng)花瓣雨，我情不自禁地伸出雙手，接住一些花瓣，看著滿手的花瓣，我陶醉了，仿佛自己也成了其中的一朵。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，杏樹(shù)的果實(shí)名叫杏子，可以吃呢!

這就是我的植物朋友——杏花，你們喜歡嗎?

細(xì)致刻畫(huà)杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇三)

今天下午我出去找?guī)讉€(gè)小伙伴寫(xiě)作業(yè)。在路上一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵杏花，落在了我面前。我便走過(guò)去觀賞起來(lái)。這花朵白里透黃，美麗極了。如果不仔細(xì)看的話，根本看不出來(lái)，這里面還有小水滴那！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏樹(shù)多像一位婀娜多姿的少女??！里面還有黃色的花瓣，嫩嫩的，黃黃的，像玉琢冰雕。里面還有一些小粒粒，它有一個(gè)名字叫花粉。那邊上的花朵，像桃花，但又不是桃花，這花朵像幾個(gè)姐妹一樣，緊緊在一起，真美??！杏花的品質(zhì)優(yōu)美、純潔。又美麗，真是春天的象征?。?/p>

我的名字：裴志森

初一

細(xì)致刻畫(huà)杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇四)

春姑娘悄悄地向我們走來(lái)：小草偷偷地探出頭來(lái)，樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了……

星期二，我和往常一樣早早來(lái)到教室。一陣微風(fēng)拂過(guò)，陣陣清香撲鼻而來(lái)。我舉目遠(yuǎn)望，原來(lái)是“幾枝紅杏出墻來(lái)”——教室前面圍墻外的那棵高大的杏樹(shù)開(kāi)花了。

下課后，我迫不及待地來(lái)到走廊上觀察杏花。杏花在陽(yáng)光的沐浴下競(jìng)相開(kāi)放。有的全開(kāi)了，露出了粉紅色的花芯；有的半開(kāi)著，好象不愿讓別人看清她的真面目；有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂，又好像是一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。杏花散發(fā)的陣陣清香，引來(lái)了許多小蜜蜂。小蜜蜂提著“蜂蜜罐”在花叢中辛勤地忙碌著，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒閃回來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎！小蜜蜂頭鉆進(jìn)花叢中，尾部朝上，猶如黃色的花芯，一會(huì)兒動(dòng)一動(dòng)，一會(huì)兒扭一扭，不了解真相的人，還以為花芯會(huì)跳舞呢！

天公真不作美，晚上下起了一蒙蒙細(xì)雨，我不由得為杏花擔(dān)心起來(lái)，害怕她經(jīng)不起那風(fēng)吹雨淋。第二天，我胡亂吃幾口飯冒著細(xì)雨早早地來(lái)到學(xué)校，小跑來(lái)到教室前，令我意想不到的是：風(fēng)雨中的杏花顯得更加精神抖擻，一朵朵傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這些看起來(lái)微不足到的杏花，居然能夠經(jīng)受住風(fēng)吹雨淋，她那種不屈不撓、不求索取、只求給予的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)，不令我們感動(dòng)嗎？

中午，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，杏樹(shù)在陽(yáng)光下顯得更加生機(jī)勃勃，洋溢著生命的氣息。

杏花，你不僅美麗，而且你那不屈不撓、不求索取、只求給予的精神更值得我學(xué)習(xí)。I love you！杏花！

細(xì)致刻畫(huà)杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇五)

還沒(méi)入杏園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉白，好像粉色的云霞，覆蓋了整個(gè)杏園。一陣幽香早已撲入我的鼻孔，它牽引著我，到了杏園。

杏園四周的馬路上停滿了車(chē)輛，來(lái)賞花的人絡(luò)繹不絕，真是滿懷春色向人動(dòng)遮路亂花迎馬紅。我隨著人流，順著花香，走進(jìn)杏園。

那高高的杏樹(shù)，花枝高聳，開(kāi)滿了杏花，像是噴泉中的水柱，又像少女那纖細(xì)的腰肢，更像那盛開(kāi)在空中的朵朵禮花。杏花很少單朵開(kāi)放，幾朵杏花簇?fù)碓谝黄?，你擠我，我擠你，正在竊竊私語(yǔ)呢！真是綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

走近細(xì)看，這么多杏花，沒(méi)有哪兩朵是相同的，紅紅的花蕾似粒粒紅寶石，有的微微開(kāi)放，小巧玲瓏，楚楚動(dòng)人。盛開(kāi)的杏花像少女的笑臉，笑意盈盈。

每朵杏花只有五片小小的花瓣，白中透粉。我伸手輕輕撫摸了一片，?。≌媸侨彳浗z滑，像絲綢般一樣?；ò曛虚g，有數(shù)根白嫩細(xì)長(zhǎng)的花絲，頂著嫩黃的花蕊，像戴了一頂小黃帽。蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)，趴在花蕊中間，貪婪地采集著香甜的花蜜。美麗的蝴蝶在花叢中穿梭著，嬉戲玩鬧。

再往里走，杏園里游人如織，他們脫了厚厚的棉衣，來(lái)和春天約會(huì)了！有的露出開(kāi)心的笑臉，和含笑的杏花合個(gè)影；有的在花海徜徉；有的在杏樹(shù)下駐足觀賞?？?，這幾位中年人在杏花樹(shù)下支起簡(jiǎn)易桌椅，正愜意的玩撲克呢。那邊，一群孩子玩起了老鷹捉小雞的游戲，叫聲、笑聲在杏園里回蕩。

正當(dāng)人們陶醉在這美景中時(shí)，一陣春風(fēng)撫過(guò)，杏花枝在風(fēng)中搖曳著，聲明：本公眾號(hào)除標(biāo)記轉(zhuǎn)發(fā)外，均為原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載或使用請(qǐng)聯(lián)系本公眾號(hào)，否則視為侵權(quán)！杏花瓣在風(fēng)中飄舞著，一時(shí)之間下起了花瓣雨。風(fēng)過(guò)了，幾片花瓣還落在了我的肩上?；ò曷湎潞螅械男踊ㄖ皇Ｏ铝思?xì)如銀絲的花蕊和紅紅的花萼，又增添了別樣的美感。

細(xì)致刻畫(huà)杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇六)

日月如梭，光陰似箭。我們轉(zhuǎn)眼就迎來(lái)了2015年的春天。

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，樹(shù)丫枝頭已漸漸泛綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像一幅有色彩的素描。而春天不僅是綠色的，也是五彩的，那當(dāng)然少不了花兒的陪伴。在星期五下午，我們便去林帶中賞杏花誦國(guó)學(xué)。當(dāng)我們走到杏花對(duì)面的馬路上時(shí)，就聞到了一股淡淡的杏花香，濃而不膩，花林則是粉白的一片，花的海洋。走進(jìn)林中，細(xì)細(xì)端詳那花兒，花蕊金黃得如同麥田里的麥穗。瓣兒是粉白的，還有點(diǎn)泛紅。杏花嫩嫩的，嫩的讓人不敢去碰，惟恐碰碎了。

花兒兩三個(gè)扎堆在一起，像是幾個(gè)親密的姐妹擠在一起；未開(kāi)放的花苞里面紅粉粉的，還泛著點(diǎn)黃，象是一個(gè)個(gè)小桃子。再往里走，只見(jiàn)杏花樹(shù)下一潭清澈的水，上面還飄著幾片花瓣，這不禁讓我想起一首詩(shī)句：流水落花春去也，天上人間。再看看同學(xué)們，有的搖頭晃腦，有聲有色地誦著古詩(shī)詞；有的拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”地拍著美景；還有的竟淘氣地爬上樹(shù)叉四處張望，活像一只小猴子；大家都陶醉與花的海洋。

望著興致勃勃的同學(xué)們和這美景，不由讓我想到：大自然創(chuàng)造的美景固然美麗，但缺少生氣，則令人覺(jué)得荒涼，只有人和自然和諧地融合在一起，那才是最美，最真實(shí)的風(fēng)景。

細(xì)致刻畫(huà)杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇七)

剛下過(guò)一陣雨，潔白的杏花便爬滿了枝頭。那淡雅的香味撲鼻而來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，園子里的杏花都開(kāi)了！如同冬天的白雪掛在了樹(shù)梢上，又好像秋天的霜落在了樹(shù)枝上。杏花白里透紅，它那紅色的花蕊，宛如一滴血掉在了雪地里，它樸素典雅，風(fēng)韻天成，從來(lái)不和別的花爭(zhēng)奇斗艷。

今天，我來(lái)到了鄉(xiāng)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)滿山的杏花，白茫茫的一片，真是美極了！杏花象征著純潔、樸素，我愛(ài)杏花，但更愛(ài)它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)?，別的花開(kāi)了以后，最多只能開(kāi)三五天，而杏花開(kāi)了后，半個(gè)多月都不會(huì)凋謝。它不畏春寒，更不怕無(wú)情的風(fēng)雪雨霜，它堅(jiān)強(qiáng)的精神是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。不久后，杏花落了，從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像在下雪，又好似在下美麗的花瓣雨，猶如置身于童話世界。我把地上的花瓣撿起來(lái)，做了一個(gè)精巧的小香包，還在上面繡了漂亮雅致的海棠花，把它掛在門(mén)把手上。

從此以后，只要一聞到那股淡雅的清香，我每每都會(huì)想到起杏花開(kāi)得時(shí)候，那樣的美麗用語(yǔ)言是形容不出來(lái)的，那一幕，讓我深深的留戀，永遠(yuǎn)銘記在心中。

細(xì)致刻畫(huà)杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇八)

徜徉杏花村，品韻味千年。——題記

從四千年前的歷史中徐徐飄來(lái)，漫過(guò)塵世間一切喧囂與浮華，帶著一種優(yōu)雅，來(lái)到這并不大的村落——杏花村。這，便是汾酒，自杏花林里，溢出它特有的綿長(zhǎng)……

幾日前，乘著夏風(fēng)微涼，拜訪了杏花村汾酒廠。品酒后，胸中帶著酒特有的一股酥暖，游杏花村園林。

園林的門(mén)前，是一個(gè)碩大的酒盅。古樸而莊重，既似要和客人痛飲一杯，又似正和老天空中對(duì)酌。

幾步上前，順著古樸的石階，過(guò)了醉仙橋，便來(lái)到一片杏林，林中暖風(fēng)正酣。有人說(shuō)，杏花村的空氣都是為酒而生的。風(fēng)來(lái)，便引了酒之芬芳而來(lái)；風(fēng)去，便攜了酒之清香而去。這仿佛喝醉了酒的風(fēng)，便在我身邊輕輕一撞，又散向他處去了。

踏著腳下灰石，望著杏林，不覺(jué)美意頓生。我驚訝于這杏花村的酒意之濃。大片的杏樹(shù)林，花已開(kāi)過(guò)，只結(jié)下幾顆青澀的杏兒。我閉上眼，不料這醉醺醺的風(fēng)又來(lái)靠我，我腳下一歪，便誤入了那杏花正旺的四月。我想，那時(shí)定是滿世界的粉色，滿世界的酒香?；蛟S詩(shī)仙會(huì)重返世間，于花下再酌一杯；或許樊川居士會(huì)再到這畫(huà)意時(shí)節(jié)，去尋那個(gè)天真的牧童。這酒定是世間至美之物，杏花時(shí)節(jié)，賞景品酒，真愿在此“將進(jìn)酒，杯莫停！”

我沿著石鋪的小路，又往前走，想再尋些酒之文化，迎面正見(jiàn)一個(gè)黑雕塑。雕像乃一個(gè)老漢牽著壯牛，賣(mài)酒的樣子。老漢不知怎地，那樣開(kāi)心，笑呵呵地引著一車(chē)酒壇，酒壇上書(shū)有“汾酒”二字。我方悟到，定是汾酒壇子蓋不住沉了數(shù)載的酒香，不留心香味四溢，直叫大街上人們贊口不絕，才引得老漢這樣高興的！

我上前撫了撫烏黑的酒壇，這黑中發(fā)亮的色澤，正如汾酒在酒界的地位，略顯霸氣，而又端的典雅。我想，這酒香似乎已經(jīng)彌漫在了這片“肌細(xì)分紅脈，香濃破紫苞”的杏花中了，只是時(shí)節(jié)未到，待等到了某個(gè)春雨淅瀝后的清晨，杏花再也忍不住時(shí)，就一剎那連酒香帶花香，一起綻出來(lái)，攻陷了這美麗的杏花村。

游杏花村，品千年汾酒，不覺(jué)贊嘆，杏花村之美，美在風(fēng)景，美在韻味，美在酒香……

細(xì)致刻畫(huà)杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇九)

杏花開(kāi)了，我又想起了故鄉(xiāng)，那美麗的杏花村。

家鄉(xiāng)的小山都穿上了春天的綠裝，戴上了錦花的玉簪，美麗極了。

杏花也笑盈盈地開(kāi)放了，張開(kāi)了秀氣的臉龐，觀看這個(gè)神奇的世界。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山是一片銀白的世界，像雪后一樣的美麗，使人眼花繚亂，目不暇接。當(dāng)你走進(jìn)杏花叢便會(huì)感到心曠神怡，如臨仙境一般。這真是人家的天堂啊!

近看，杏花卻是粉紅色的，白中透紅，粉中透紅，像搽過(guò)胭脂一樣漂亮，一簇一簇的，粘在枝條上，像兒童節(jié)兒童手中拿的假花一樣。一棵棵，一片片，真有花果山的氣勢(shì)。這簡(jiǎn)直是花的世界，花的海洋!

有的花含苞欲放，像剛學(xué)笑的娃娃，咧著小嘴，真討人喜歡;有的花則已開(kāi)放，像少女的笑臉，紅撲撲的，亮晶晶的。有的打著骨朵，將要開(kāi)放……好美啊!

一陣風(fēng)吹過(guò)，杏花又像羞澀的少女，扭著頭不敢看客人，卻帶來(lái)了滿山的芳香。行人都不約而同地坐下來(lái)欣賞一番……蝴蝶、蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧，在小山的上空翩翩起舞，小鳥(niǎo)啾啾為它歌唱，給小山帶來(lái)了新的活力。

故鄉(xiāng)的杏花是不是很美呢，歡迎來(lái)玩哦。

細(xì)致刻畫(huà)杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十)

清明小長(zhǎng)假的最后一天，我去了淄川的杏花谷欣賞那潔白的杏花。

來(lái)到杏花谷，映入眼簾的是一大片一大片潔白如雪的杏花，我的心都醉了！

一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵圣潔的杏花飄落下來(lái)，我伸手接住了她，仔細(xì)端詳花瓣，她像潔白的雪花，也像緊縮的棉花，讓我情不自禁地沉醉在這潔白的世界中。

抬頭望去，那一樹(shù)的雪白傳遞著春天的活力。走近一看，每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂，白白嫩嫩的煞是可愛(ài)，細(xì)細(xì)的花蕊中呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃，讓人感覺(jué)到了春天的溫暖。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷清，而更溫潤(rùn)，更圣潔。她那淡淡迷人的香氣，讓人聞了沁人心脾，她那高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，讓人看了贊嘆不已！

你看，這杏花多美??！只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中處處都有美！

細(xì)致刻畫(huà)杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十一)

春雨初臨，小樓上的人又花上一整宿的時(shí)間，靜靜聆聽(tīng)著這場(chǎng)雨，看它洗涮著這座喚作“京華”的城池，洗漱著這被塵埃沾染的紅磚綠瓦，想起宦海沉淪數(shù)十載，不覺(jué)打了個(gè)哈欠，索然無(wú)味，就像他面前的輕紗，太薄了，也太淡了，一眼就看得徹底。可是這個(gè)人啊，你為什么還是選擇再次來(lái)到這里？是什么讓你騎馬向著這座京華前行，功名利祿不就是你眼前的這一簾薄紗嗎？你又何必沾染這些塵埃呢？

樓中人不知是在思索些什么，徹夜不眠，望著這猶如千軍萬(wàn)馬翻涌而至的雨。不眠，也無(wú)人能與之長(zhǎng)談，只能將一切緘默于心口。只等，等雨落幕，待天明，又該是怎樣的光景。

他的眼瞼開(kāi)始慢慢下垂，雨失眠了一夜，他也一夜為眠，直到再也沒(méi)有雨點(diǎn)在心尖滴落的聲音，直到漆黑的夜再次被白晝覆蓋，第一聲雞鳴開(kāi)始升起。只是他會(huì)聽(tīng)到，街巷里是一個(gè)稚嫩的買(mǎi)喊聲，“賣(mài)杏花了，賣(mài)杏花……”，如果他抬頭，他便會(huì)看見(jiàn)此時(shí)的天是如此蔚藍(lán)，雨在清晨就已謝幕，此時(shí)真是一片好晴朗，柳樹(shù)低垂，臨水照花，堤邊二三行人嬉笑打鬧，街上又恢復(fù)了往日的情形，一派祥和之氣?！芭R安啊臨安！”他就這樣站在窗前，望了望此時(shí)的天氣，又瞧了瞧行人，不知怎么就輕輕鋪好了紙筆，神情是那樣的從容專(zhuān)注，手中之筆隨意揮斥，一行行字跡便躍然紙上，頗有仙風(fēng)道骨。卻見(jiàn)他臉上是那樣的淡然，拿起手邊的茶盞，悠然自得地泡起了茶來(lái)，就這么靜靜地看著晴空偶然飄過(guò)的幾朵云，看著茶葉在杯中翻滾，看著天上的云和杯中的茶葉，蜷縮、舒展，甚至藍(lán)天下的人忙碌的人，都讓他入了神，任憑茶香沁入口鼻，他只是在想著這次來(lái)京華的目地，不覺(jué)癡笑。

他想了想，清明節(jié)也近在眼前了，該回去了。他不想自己的白衣沾染上塵埃，這里的風(fēng)塵太多了，常常讓他感到苦惱，誰(shuí)讓他喜歡這一身素衣呢？這里不適合他。現(xiàn)在動(dòng)身，清明也該到家了，還可以趕上這么一個(gè)重要的日子，何樂(lè)而不為。想想，他便拿起了自己的行囊，打開(kāi)房門(mén)，獨(dú)自踏上了回家的路。

(選自陸游的《臨安春雨初霽》，自主想象，若對(duì)于作品有誤解之處，還望海涵。）

細(xì)致刻畫(huà)杏花的小學(xué)生優(yōu)美作文(篇十二)

“春色滿園關(guān)不住，一枝不安于室來(lái)?！贝汗媚镞~著輕巧的.步子走來(lái)了，這時(shí)，雪白如雪的杏花開(kāi)了。

遠(yuǎn)看道路兩旁成了銀白色的海洋，一朵朵杏花讓人目?？潄y。粗壯的樹(shù)桿越往上越細(xì)，整個(gè)杏樹(shù)是傘狀的。錦繡極了。

杏花是薔薇科，有五片花瓣，是卵形的，花瓣的顏色是白中帶著粉，粉中帶著白，粉中還帶了一點(diǎn)紅，中間的花蕊是金黃金黃的。葉子外圍有一點(diǎn)棗紅色，中間是翠綠色的。有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了笑容，像一個(gè)錦繡的小仙女，有的只綻來(lái)一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的奼女，還有的是像呼呼大睡的大懶蟲(chóng)一樣仍是個(gè)花骨朵呢！這些杏花明凈，溫柔，絢爛成了一道錦繡風(fēng)景，很惹人注目。

杏花三個(gè)一群，五個(gè)一簇，編織出了一個(gè)個(gè)錦繡的花環(huán)，戴在春姑娘的頭上。一枚枚花瓣多像一片片雪白晶瑩的雪花呀！

一陣風(fēng)吹過(guò)，杏花那迷人的香味飄滿了人間，我深吸了一口，好香?。?/p>

再看遠(yuǎn)處，蜜蜂蝴蝶被吸引來(lái)啦，它們?cè)谛踊◤闹胁擅郏璧?。我不由想起劉彤的“滿階芳草綠，一片杏花香”。這時(shí)不知從哪里飛來(lái)幾只麻雀，它們?cè)谥︻^嬉鬧，一下子空中下起了一場(chǎng)“大雪”，我滿頭都是雪花。我又想起了韋莊的“杏花吹滿頭”。

杏花用它獨(dú)特的美和它那讓人心曠神怡的清香吸引許多人駐足觀賞，成了一道亮麗的風(fēng)景，深受人們喜愛(ài)。

美麗的春天小學(xué)作文

我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)需要注意什么呢？作文可以被看作是一份禮物，它能夠讓你分享自己的思想和智慧。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以展現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合運(yùn)用能力。在書(shū)寫(xiě)作文時(shí)，最重要的是要寫(xiě)出文章的核心思想。為此，編輯為您整理出了與“美麗的春天小學(xué)作文”相關(guān)的文章，希望您能夠喜歡并收藏此文！

美麗的春天小學(xué)作文 篇1

春的到來(lái)，使冰雪消融，也讓我們的小城顯示出勃勃生機(jī)。似乎，在我的耳畔，還能聽(tīng)到冰雪消融時(shí)滴滴答答的聲音。放眼望去，粉花配綠葉，藍(lán)天配黑燕，美不勝收。

下了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，走在回家的路上。不由得被對(duì)面的一片“淡粉”吸引，那是什么?心里不禁呢喃著。腳步越來(lái)越快，向著那一片“粉”走去?！巴廴?”看到這一大片粉紅的世界，不由得贊嘆一聲。這一片“粉”是花，是櫻花。身處花的世界，心情一下子變得舒暢起來(lái)，深深呼吸，花香一直圍攏著我。這花，隨著風(fēng)輕輕舞蹈，花瓣輕盈，花香四溢，這時(shí)候，只能發(fā)自?xún)?nèi)心地贊嘆：“真的好美!”這花——不妖嬈，恬靜、淡雅。像一位衣襟飄飄的仙女，有時(shí)感覺(jué)離你好近好近，有時(shí)又感覺(jué)遙不可及。朵朵花瓣圍攏著星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕊，這種美——自自然、高貴，好像一個(gè)粉色的夢(mèng)，時(shí)而清晰，時(shí)而朦朧;忽近，忽遠(yuǎn)。

穿梭在這個(gè)“夢(mèng)”中，引來(lái)了無(wú)數(shù)遐想：我想——在這春景中，飛上藍(lán)天，當(dāng)一只乳燕，一只剛學(xué)會(huì)飛翔的乳燕，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷，所以要體驗(yàn)。狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之際，展翅面對(duì)!可能會(huì)消失其中，但也要努力拼搏一次!暴風(fēng)雨過(guò)去后，張開(kāi)羽翼，再次飛翔，和伙伴們一起——去追逐，去飛翔!一陣風(fēng)，把我從幻想中喚醒，那種櫻花之美，在心頭久久不能抹去....

等等，這是什么?原來(lái)，在櫻花樹(shù)下，有一株嫩綠的小草，它和櫻花相比，顯得那么平凡，但是如果仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身上有一種說(shuō)不出來(lái)的力量，似乎，似乎是春的力量?它生長(zhǎng)在櫻花樹(shù)下，但卻不容易讓人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗^(guò)于普通，而且只有它一株，并不是成片成片的美。但是，我為什么會(huì)對(duì)它這么地入迷?這株小草，總讓人感覺(jué)在它的身上有一股頑強(qiáng)的生命力，在不停地長(zhǎng)高、變綠，好像在對(duì)人們說(shuō)：“我還可以長(zhǎng)的更大!”那一種自信，那一股生命力，應(yīng)該是春姑娘給予它的禮物吧!再一看，淡粉中點(diǎn)綴著一絲嫩綠，好美，好和諧!

不管是花，還是草，都趁著這春的光陰，努力生長(zhǎng)，讓我們也加油吧!

美麗的春天小學(xué)作文 篇2

美麗的美麗春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間。那一片生機(jī)勃勃的景象便隨之來(lái)到了四面八方。整個(gè)世界像孩子一樣剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒。

小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家。他們“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，回家鄉(xiāng)了。真暖和呀！”

遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，變得蒼綠了，近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生、綠油油，可愛(ài)極了。

瞧，美麗春姑娘來(lái)了。大家可得好好打扮一番啦！柳樹(shù)姐姐長(zhǎng)出了一頭引人入目的綠發(fā)“櫻桃花姐姐也不甘落后穿上了一件漂亮的白衣裳，最美麗動(dòng)人的，那可還要數(shù)優(yōu)雅的玉蘭姐姐了。

玉蘭樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小花蕾，近蒂處微黃微綠極香。玉蘭樹(shù)上的花蕾漸漸長(zhǎng)大，玉蘭花花朵半開(kāi)著，嬌嬌嫩嫩，猶如象牙白玉，香氣文靜。一周過(guò)去了，花蕾慢慢綻放，花瓣有的像勺子，有的像小船，還有的好像一個(gè)個(gè)威武的士兵，簇?fù)碇ㄈ?。不久過(guò)后，花蕾變成了一朵朵、一片片的玉蘭花，成為迎接美麗春姑娘的花果樹(shù)木之中最耀眼的那個(gè)焦點(diǎn)。

美麗春姑娘悄悄地來(lái)到人間，讓大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。我愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天，我愿這美麗的春天永遠(yuǎn)陪伴在我們的'生活中。

美麗的春天小學(xué)作文 篇3

春天，是一個(gè)美麗的季節(jié).在暖暖的春風(fēng)里，桃花開(kāi)了，杏花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了.人們脫掉來(lái)笨重的冬裝，來(lái)到野外遠(yuǎn)足.春天，是一個(gè)有生命力的季節(jié).

有一年春天，我和父親來(lái)到黃河大壩遠(yuǎn)足.我們把車(chē)停在岸邊.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一片綠色.再往前走，看見(jiàn)了一片小樹(shù)林.小樹(shù)發(fā)芽了綻放了綠色，綻放了生機(jī).地上，小草也冒出了綠色的小腦袋，好像也在欣賞著春天.

看完了大堤的景色，我們又來(lái)到了灘涂上.近處的黃河冰雪已經(jīng)消融，滾滾的黃水象征著春天巨大的生命力.黃河大橋架在黃河上，就像一條巨龍?jiān)邳S河上空盤(pán)旋，是那樣壯觀.在身邊有一些小丘.那些小丘不像老舍先生寫(xiě)的草原上的小丘那樣柔美，但他們有一個(gè)共同地點(diǎn)那就是綠.

我和爸爸上了小丘，小丘上的綠草就像一條綠毯，還有一些五顏六色的小花，裝點(diǎn)著小丘.

我和爸爸在黃河邊上散步，說(shuō)話，好不愜意.黃河輕輕流動(dòng)著，就像一條流動(dòng)的帶子.

春天，美麗的季節(jié).

美麗的春天小學(xué)作文 篇4

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。

早上，我一大早就起床了，出去賞春景。一出門(mén)，外面陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽；小草從大地媽媽的懷抱之中探出頭來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，就像剛剛起床的小娃娃；大山換上了綠色的春裝；小溪里的冰雪融化了，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

我來(lái)到花園，花園里的花五顏六色、競(jìng)相開(kāi)放、，有桃花、杏花、梨花······在陽(yáng)光的照耀下綠瑩瑩、紅潤(rùn)潤(rùn)的，漂亮極了！還發(fā)出芬芳的香味，簡(jiǎn)直讓人陶醉。

瓦藍(lán)潔凈的天空之中飄著幾朵白云，幾只伶俐可愛(ài)的小燕子帶著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空之中掠過(guò)。“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊美麗的桃花枝上飛到了那邊高大的柳枝上；一對(duì)對(duì)美麗活潑的黃鸝在柳枝上盡情地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，仿佛在唱：“歡迎春天到來(lái)······”。

春風(fēng)吹來(lái)，吹綠了麥田，吹黃了油菜花，帶來(lái)了陣陣花香。我喜歡春天，因?yàn)樗幌裣奶炷菢友谉?，不像冬天那樣寒冷，而是春暖花開(kāi)、桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，所以我喜歡春天，你們喜歡么？

美麗的春天小學(xué)作文 篇5

一年四季當(dāng)中，就春天最美麗，最迷人，最有生氣了。

春天到了，柳樹(shù)綻開(kāi)了嫩芽，像一根根綠色的頭發(fā)絲，春天，春雨姑娘乘著云車(chē)叫醒了睡了一冬天的小草和花兒，使大地變的更加美麗，有色彩。

春天來(lái)了，大雁展開(kāi)它那寬大的翅膀，從南方飛回了北方，春天到了，在冬天睡覺(jué)的動(dòng)物都醒了，松鼠從樹(shù)上跳到樹(shù)下，好像在比誰(shuí)跳的高；猴子從樹(shù)上跳下來(lái)，好像在比誰(shuí)爬樹(shù)爬的最高；兔子從它那溫暖而舒服的窩里跑出來(lái)，從這邊跑到那邊，從那邊跑到這邊，好像在比誰(shuí)是賽跑冠軍。

春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，有迎春花、有梨花、有桃花、還有月季花，它們一個(gè)個(gè)開(kāi)的爭(zhēng)芳斗艷，粉紅色的迎春花使盡自己的生命用力地開(kāi)，好像在說(shuō)：“瞧，我是這里最美麗的花朵”，梨花和桃花都開(kāi)得很沒(méi)有生命力，好像在說(shuō)：“唉，我們是開(kāi)的很短的花，開(kāi)的再好也是很短暫”。

??！春天真是太美麗迷人，太生氣勃勃了，春天是一年四季最美麗的季節(jié)。

美麗的春天小學(xué)作文 篇6

冬姑娘穿著雪白的`衣裳悄悄地走了，取而代之的是“綠色的魔法師”春姑娘！既然是魔法師，那么肯定要有魔法的，春姑娘有什么樣的魔法呢？噓！讓我們一起去看一看吧！

只見(jiàn)春姑娘來(lái)到草地上！吹吹小草，草變綠了；喚喚小花，小花開(kāi)了；小昆蟲(chóng)也出來(lái)活動(dòng)了，螞蟻們出來(lái)覓食了；蚯蚓開(kāi)始了它的工作——松土，蝴蝶和蜜蜂也在忙著采蜜呢！

春姑娘又來(lái)到小河邊！敲敲小河家的大門(mén)，小河就“叮叮咚咚”地唱起歌來(lái)；河里的小魚(yú)在吐泡泡；小鴨子在“嘎嘎嘎”地叫著；小青蛙以?xún)?yōu)美的舞姿跳入水中，似乎在為這場(chǎng)春天音樂(lè)會(huì)伴舞呢！

春雨淅淅瀝瀝地下來(lái)了！落在石板小路上，小路頓時(shí)煥然一新；落在池塘里，池塘原本平靜的水面漾起一圈一圈的波紋；落在雨傘上，雨點(diǎn)們立即像玩了蹦蹦床一樣，彈過(guò)來(lái)，彈過(guò)去……

美麗的春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；美麗的春天是一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)；美麗的春天是一個(gè)充滿生命希望的季節(jié)……

我喜歡春天！

美麗的春天小學(xué)作文 篇7

當(dāng)小溪彈琴的時(shí)候，當(dāng)迎春花歌頌春天的時(shí)候，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)的時(shí)候，我就知道生意盎然的春天已經(jīng)來(lái)臨了。

春姑娘用力把正在地下睡覺(jué)的小草給拽了出來(lái)，把藏在地下的鮮花喚醒了。院子里的棗樹(shù)也好像剛被春姑娘從夢(mèng)之中叫醒，它醒來(lái)的時(shí)候，身上光禿禿的，還掛著幾片枯葉呢!可沒(méi)過(guò)幾天，身上便長(zhǎng)滿了碧綠的、嫩嫩的葉子。它一會(huì)兒擺擺樹(shù)枝，請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)做客，一會(huì)兒搖搖枝條，跟春姑娘打招呼。

河邊的柳樹(shù)開(kāi)始抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，尖得像一把把利劍，又像幾個(gè)難兄難弟一樣。這讓我想起一首描寫(xiě)柳樹(shù)的詩(shī)詞：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。五顏六色的鮮花組成了一幅絢麗多彩的畫(huà)，紅的艷，白的嬌，黃的美，粉的嫩，到處發(fā)著春天的氣息。這時(shí)大雁從南方飛回來(lái)了，一會(huì)兒排成了“人”字形，一會(huì)兒排成了“大”家形，一會(huì)兒排成了“一”字形。

我喜歡雪白的冬天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡炎熱的夏天，然而我更喜歡色彩繽紛的春天!

小學(xué)生刻畫(huà)自己同桌可愛(ài)形象的優(yōu)秀作文(6篇)

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學(xué)生刻畫(huà)自己同桌可愛(ài)形象的優(yōu)秀作文”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生刻畫(huà)自己同桌可愛(ài)形象的優(yōu)秀作文【篇一】

我的同桌叫徐潤(rùn)鋒，外號(hào)“二寶”。他的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個(gè)大紅蘋(píng)果。徐潤(rùn)鋒不僅長(zhǎng)相有趣，還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛(ài)男孩。

一次，老師叫我盯著他背課文。徐潤(rùn)鋒可憐巴巴地望著我，像在說(shuō)：“求求你了，就別背了好不？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“不可以的，快給我背！”話剛說(shuō)完，徐潤(rùn)鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓他背了吧？。正想開(kāi)口，卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住他的衣服“給我說(shuō)，怎么會(huì)事？”徐潤(rùn)鋒用力掙開(kāi)，邊跑邊說(shuō)：“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

還有一次，我和他來(lái)到學(xué)校“著名”的小花園，發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤(rùn)鋒同情地說(shuō)：“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎？”我說(shuō)：“它只是太累了，把它放在樹(shù)上就行了?！毙鞚?rùn)鋒彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸲曜樱p輕把它放到樹(shù)杈上。守著它，直到它飛走。這就是他友善的一面。

我喜歡我的同桌，你呢？

小學(xué)生刻畫(huà)自己同桌可愛(ài)形象的優(yōu)秀作文【篇二】

今天，我就給你們講講我的那一個(gè)性格古怪的同桌，還等什么，快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

我的同桌，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇葩，他的性格分別為三種，第一種是奇葩型，第二種是冷淡型，第三種是裝酷型，也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。第一種奇葩型，總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，總在我覺(jué)的煩惱的時(shí)候他都會(huì)露出奇葩的表情，我來(lái)掩飾一下她奇葩時(shí)的話：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，這是什么表情啊，挺厲害呀！第二種是冷淡型，總是在上課的時(shí)候露出，當(dāng)然，他是在模仿班長(zhǎng)。但是班長(zhǎng)愛(ài)回答問(wèn)題，我同桌不愛(ài)回答問(wèn)題。好的，那么下面就是最后一種的表情：裝酷型。說(shuō)到裝酷型我就想笑了，因?yàn)樗惶鞊Q一次衣服，但在星期六和星期天他兩天都不換衣服，我問(wèn)他為什么，但是他回答這說(shuō)：因?yàn)樾瞧谝坏叫瞧谖宥荚谏蠈W(xué)有人看我，而星期六和星期天都放假，又沒(méi)人看我，所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣，反正又沒(méi)人管著我，我愛(ài)咋咋地。聽(tīng)了這句話我無(wú)語(yǔ)了。

或許你們也有像我這樣的奇葩同桌，要是你們沒(méi)有，我的也可以送給你啊，我的.奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再見(jiàn)啦。

小學(xué)生刻畫(huà)自己同桌可愛(ài)形象的優(yōu)秀作文【篇三】

這個(gè)星期，我的同桌換了。剛換了同桌的那天，我非常不適應(yīng)，老想念我的舊同桌，可是短短的兩天過(guò)去，眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。

我的新同桌叫任柯慧，10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣，一條黑色的褲子。乍一看，你總會(huì)以為她是個(gè)小男孩呢。

我的新同桌特愛(ài)樂(lè)于助人，看到別人沒(méi)有筆的時(shí)候，她不管自己的筆是多是少，總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂(lè)于助人的“傻丫頭”。

今天早晨剛到校，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了，四周的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有看到，我去問(wèn)了老師，老師也說(shuō)沒(méi)有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，要是老師布置作業(yè)該怎么辦（我們老師可是天天都會(huì)給我們布置作業(yè)呢）！任柯慧看到我那著急的樣子，毫不猶豫地拿出來(lái)一個(gè)新本子遞給了我，我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。

我的同桌不僅樂(lè)于幫助同學(xué)，對(duì)自己的妹妹更是寵愛(ài)有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃，都留給了妹妹。有一次星期五到了，她還差一袋奶就攢夠了，我就把我的給了她，她很感激我，還送了一支筆給我。

我的新同桌還很愛(ài)學(xué)習(xí)，我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì)做的，就一定會(huì)不厭其煩地教我一些方法，給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì)就撇撇嘴搖搖頭，我們就會(huì)一起思考，直到做出來(lái)為止。

我的好同桌，她和我一起學(xué)習(xí)，和我一起聊天，為我分憂，我好喜歡她?。?/p>

怎么樣，聽(tīng)我說(shuō)完，你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢？

小學(xué)生刻畫(huà)自己同桌可愛(ài)形象的優(yōu)秀作文【篇四】

高正，一個(gè)又高又大的胖男孩。他，大大的腦袋，肚子滾圓滾圓，一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來(lái)他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期，他居然又成了我的同桌。

但是，人不可貌相，海水不可斗量?；蛟S是因?yàn)樘普谒哪昙?jí)的期終考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jī)，也或許是因?yàn)樘普靼琢宋迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的中學(xué)吧，開(kāi)學(xué)不久，我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽(tīng)講了，他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句，他都深深地印記在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn)，唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次，唐正對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂，便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步步告訴他后，他沖我一笑，說(shuō)了聲謝謝，便回到座位上認(rèn)真訂正起來(lái)。在最近的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真，總是“金榜題名”的我只得了９４分。往旁邊一瞧，哇，９８分！唐正他通過(guò)自己的努力，居然獲得了９８分！我感到非常震驚，一下子覺(jué)得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。

讀一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年書(shū)。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事。

小學(xué)生刻畫(huà)自己同桌可愛(ài)形象的優(yōu)秀作文【篇五】

我的同桌是誰(shuí)？告訴你吧，他是一個(gè)既幽默又愛(ài)刻苦鉆研的男孩。

他有很多優(yōu)點(diǎn)，我感覺(jué)他最大的優(yōu)點(diǎn)是幽默。平常不經(jīng)意的一件小事，到他那里也能變成“天大的”笑話。就拿上次英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧，老師讓我們拼寫(xiě)“HOT”這個(gè)單詞，我邊寫(xiě)邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“HOT，熱；DOG，狗；這回我知道‘HOTDOG’是熱狗的意思了。”我寫(xiě)完之后，順便看了看我同桌有沒(méi)有寫(xiě)完，這一看差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)。原來(lái)他寫(xiě)作業(yè)竟然把“HOT”的意思寫(xiě)成熱狗，他還沖我張牙舞爪我的同桌，說(shuō)我誤導(dǎo)他寫(xiě)錯(cuò)，然后自己也忍俊不禁，和我一起哈哈大笑起來(lái)我的同桌。

他不但幽默，而且還愛(ài)刻苦鉆研，什么樣的數(shù)學(xué)題都難不倒他。

記得有一次，我有一道題請(qǐng)教他，他仔細(xì)地審了審題演算起來(lái)，我看到晶瑩汗珠從他的臉頰上流了下來(lái)，再看看草稿紙上一道道精密的算式，很快他就解決了那道題，我打心眼里佩服他。

他是誰(shuí)？他，就是一個(gè)讓同學(xué)們既喜歡又佩服的男孩——我的同桌高崇燁。

小學(xué)生刻畫(huà)自己同桌可愛(ài)形象的優(yōu)秀作文【篇六】

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。

平時(shí)的她說(shuō)話總是像打雷，可是當(dāng)老師提問(wèn)她時(shí)，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來(lái)。一會(huì)左扭扭，一會(huì)探前身子，一會(huì)反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規(guī)定不許超過(guò)中間線，可她卻占住桌子的一多半，只給我留一點(diǎn)空，因?yàn)檫@樣呀我寫(xiě)字時(shí)總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑極了。

有一次上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)我端端正正坐著，認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事？剛巧賈老師看到了名，批評(píng)了我，說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)講，我想解釋?zhuān)峙滤幌嘈盼业脑?，只好低頭不語(yǔ)。

我真想有一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績(jī)。