一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟大全五篇

生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀小巴掌童話后，我被張秋生描繪書(shū)寫(xiě)的情景吸引，印象深刻，此時(shí)就可以寫(xiě)一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫(xiě)下來(lái)。怎么才能防止將小巴掌童話讀后感寫(xiě)的千篇一律呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇一)

暑假里，我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話》，這本書(shū)的作者是張秋生，他1939年8月生于上海，天津靜海人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任《少年報(bào)》社總編輯。

《小巴掌童話》里都是很有趣的故事，比如：《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該友好共處、互相幫助。《尋找糊涂蛋》則告訴我們做事不能粗心大意?！缎【`念錯(cuò)了咒語(yǔ)》讓我知道了友誼才是最珍貴的……

其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市場(chǎng)上去賣，于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時(shí)候，貪心鬼才找到機(jī)會(huì)跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會(huì)讓人做出糊涂的事，最終將自釀苦果﹑一事無(wú)成。我以后一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。

《小巴掌童話》真是一本好書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我即學(xué)到了知識(shí)，又懂得道理，我愛(ài)《小巴掌童話》。

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇二)

看完《小巴掌童話》的后十四個(gè)故事了?！懂?dāng)蘋(píng)果和月亮低語(yǔ)》是一個(gè)非常感動(dòng)人的故事，看完后我都快哭了。我的媽媽也經(jīng)常給我在睡覺(jué)前唱歌聽(tīng)。小黑熊太可憐了，他的媽媽不在了，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草。

可是，小黑熊用了一個(gè)非常聰明的辦法。他用愛(ài)的歌聲找到了自己的親人，自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論走得多遠(yuǎn)，無(wú)論相隔多久，愛(ài)的歌聲永遠(yuǎn)是最美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因?yàn)樽约旱闹饔^意識(shí)就給對(duì)方用“有色的眼鏡”來(lái)評(píng)價(jià)，一定要仔細(xì)了解，認(rèn)真觀察才能看得最真實(shí)。

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇三)

在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數(shù)不清的童話住在那兒。它們有些令人快樂(lè)，有些令人難過(guò)。聽(tīng)著奶奶講故事，心里美滋滋的`；傾聽(tīng)雨的樂(lè)曲，真是好清脆；看著玩具店里一個(gè)個(gè)新出版的狼玩具，白尾巴小狼好快活；小青蛙助人為樂(lè)，把溫暖送給大家；國(guó)王挨屁股，百姓卻哈哈大笑……一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人回味無(wú)窮。小巴掌像個(gè)百寶箱，作者超強(qiáng)的想像力把百寶箱塞得滿滿的，真是讓我目不暇接。合上這本書(shū)，小巴掌里各種各樣的童話使我品嘗到了不同的“味道”，真是喜怒哀樂(lè)一應(yīng)俱全。現(xiàn)在想想還一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，一會(huì)兒悲痛欲絕。一個(gè)小巴掌拍響了我的內(nèi)心世界，我希望有更多的人去欣賞它、關(guān)注它，一起享受精神大餐。

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇四)

我看了小巴掌童話這本書(shū)后，我覺(jué)得張秋生爺爺知識(shí)很多，而且很厲害，為什么呢?原來(lái)，張秋生爺爺一個(gè)人總共寫(xiě)了三百九十二字，實(shí)在是太厲害了，接下來(lái)我給你們講里面的故事吧！里面有一個(gè)最好笑的故事，這是關(guān)于奇古拉國(guó)王的故事，這個(gè)好笑的故事題目叫《國(guó)王的屁》，等急了吧！那么我就給你講吧！

這個(gè)奇古拉國(guó)王很喜歡放屁，而且是當(dāng)眾放屁，放的又響又臭，國(guó)王的老師和宮廷大臣勸了他好幾次這樣不文明，但是，他就是不聽(tīng)，有一次，國(guó)王又當(dāng)眾放屁，這是傳到了奶媽那里，奶媽很生氣，就去找他姐姐，第二天早上，國(guó)王那兒來(lái)了兩位客人，一個(gè)是狐貍國(guó)王，另一個(gè)是黃鼠狼國(guó)王，它們沒(méi)人都放了一個(gè)屁，那個(gè)屁臭得國(guó)王以后都躲在廁所里和沒(méi)人的地方放一個(gè)又響又臭的屁。（qx54.com 群學(xué)網(wǎng)）

我也提醒大家，以后不要當(dāng)眾放屁，這樣真的很不文明。

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇五)

放寒假了，媽媽幫我準(zhǔn)備了許多課外書(shū)，如：《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日》《海底兩萬(wàn)里》《山海經(jīng)》《小巴掌童話》等。這些都是我特別喜歡的書(shū)。

這幾天我在閱讀《小巴掌童話》這本書(shū)，其中《扛拖把的小刺猬》這個(gè)故事我覺(jué)得特別有趣，很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡隨地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次勸小熊，他都不聽(tīng)。機(jī)靈的小刺猬想出了一個(gè)主意，有一天和小熊去公園玩的時(shí)候，扛著一把拖把，小熊隨地吐一口痰，小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動(dòng)后，難為情地承認(rèn)了錯(cuò)誤，讓小刺猬的拖把給他扛，他扛著拖把就能隨時(shí)提醒自己要注意環(huán)境衛(wèi)生。最后小熊徹底改掉了隨地吐痰的壞習(xí)慣。

這故事讓我想到了，我們正在努力戰(zhàn)勝的：新型冠狀病毒。這個(gè)病毒讓我們的這個(gè)春節(jié)變得很不安，在這個(gè)非常時(shí)期，我們就必須特別注意公眾和個(gè)人衛(wèi)生健康，做到：勤洗手、勤通風(fēng)，打噴嚏、捂口鼻，不隨地吐口痰，外出時(shí)戴口罩。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)病毒是來(lái)源于野生動(dòng)物，是有人非法食用了某種野生動(dòng)物引起的。

環(huán)境衛(wèi)生除了注意衛(wèi)生健康外，愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)物也是在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境是人類的職責(zé)，希望我們大家都要引起重視：“愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起”。

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小巴掌童話讀后感集合

相信大家對(duì)于寫(xiě)作文都有自己的一套方法。寫(xiě)作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，要想寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？或許"小巴掌童話讀后感集合"是你正在尋找的內(nèi)容，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

小巴掌童話讀后感【篇1】

暑假我讀了一本叫《小巴掌童話》的書(shū)，這本書(shū)的作者是張秋生，是著名的兒童文學(xué)家。

里面有很多有趣的小故事，雖然故事很短，但是很有意義。我每看完一篇都能學(xué)會(huì)一個(gè)道理?？戳恕额B皮的月亮小兔》故事，我明白要聽(tīng)大人話，不要調(diào)皮搗蛋。如果真的出來(lái)了意外，要找大人或者朋友幫忙，不要慌張，這樣只會(huì)讓事情越來(lái)越遭糕。

《謝謝你說(shuō)我丑》中的阿古希對(duì)癩蛤蟆外貌的嘲笑，讓我懂得看人不要只看表面，要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)。癩蛤蟆的誠(chéng)信稱贊，讓我知道不要在意別人對(duì)你的惡意的攻擊，要保持一顆喜歡稱贊別人的友好的心。

《巫婆奶奶的掃帚》告訴我們遇到困難，要積極的想辦法去解決，幫助有需要的人。故事中的胖男孩說(shuō)出了我們小孩子的心聲，瘦女孩的助人為樂(lè)不要回報(bào)精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

生活中我也會(huì)遇到和故事中一樣遭遇，別人的嘲笑，大人們的不理解，總是認(rèn)為小孩子什么都不懂，只會(huì)搗亂。大人和孩子是平等的，人與人之間應(yīng)該互相理解，互相尊重。

小巴掌童話讀后感【篇2】

這幾天，我看了一本書(shū)叫《小巴掌童話》。這本書(shū)我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。

夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛(ài)吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說(shuō)：“我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！”另一只小松鼠拿了五顆小葡萄說(shuō)：“我吃了小葡萄，媽媽就可以吃上大的了！”最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說(shuō):"我吃破的媽媽就可以吃上好的了！”

三只松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽。它們給媽媽送上了五顆最熟最大最甜的葡萄，是一咬一口蜜汁的甜葡萄?？吹竭@里，我感到很慚愧。我只會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。記得有一次媽媽教我寫(xiě)作業(yè)，有些字寫(xiě)的不好叫我重寫(xiě)，我一聽(tīng)，火冒三丈，大聲的怒吼媽媽：“我不要重寫(xiě)，作業(yè)也不要寫(xiě)了?！蔽以疽詾閶寢屄?tīng)完就會(huì)罵我，可是媽媽卻是什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，許久都沒(méi)有說(shuō)話，我也并沒(méi)有在意。結(jié)果那次作業(yè)就只得了“良”，還被老師批評(píng)了一頓?；丶液螅腋鷭寢屨f(shuō)了這件事，本以為她也會(huì)劈頭蓋臉的批評(píng)我：“如果你聽(tīng)我的，把字寫(xiě)工整，就不會(huì)只得“良”了。沒(méi)想到媽媽還是很溫柔的對(duì)我說(shuō)：“以后作業(yè)要認(rèn)真，不要再遇到問(wèn)題就上來(lái)就發(fā)脾氣啦！來(lái)，媽媽跟你一起學(xué)！”我瞬間眼眶就濕潤(rùn)了，我為什么不能像三只小松鼠那樣對(duì)媽媽孝順呢，愛(ài)媽媽呢，還對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，她當(dāng)時(shí)該有多傷心啊，含著眼淚沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)認(rèn)真的聽(tīng)媽媽說(shuō)，雖然還犯了錯(cuò)，但是媽媽依舊很耐心一遍一遍的教我，我也耐下性子一遍一遍的更改，果不其然，這次得了優(yōu)，老師還表?yè)P(yáng)我認(rèn)真了呢！

媽媽多么愛(ài)我呀！媽媽的愛(ài)像泥土一樣肥沃，我是小綠芽，在媽媽的愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)！媽媽的愛(ài)也最溫暖，最無(wú)私，把無(wú)限的包容都給了我，我愛(ài)媽媽，以后我要像三只松鼠那樣孝順?gòu)寢?，想著媽媽?

小巴掌童話讀后感【篇3】

小甲子漫漫長(zhǎng)路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。

新時(shí)期和共和國(guó)兒童文學(xué)的誕生，歷經(jīng)坎坷，芳香纏綿，碩果累累。30部經(jīng)典之作，留下60年永恒的記憶。

這是豐富多彩的新中國(guó)兒童文學(xué)的生動(dòng)展示，展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)兒童文學(xué)大國(guó)的風(fēng)采和高雅品質(zhì)。

這是世界觀中國(guó)兒童勇氣的窗口，具有重要的文化意義和文學(xué)史價(jià)值。

這是新世紀(jì)兒童的精美精神食糧。對(duì)培養(yǎng)新一代未成年人高尚的精神品質(zhì)，塑造新的民族性格，提高國(guó)民綜合素質(zhì)，將起到十分有益的作用。

這本書(shū)讓我知道“童話”永遠(yuǎn)圍繞在我身邊，雖然我長(zhǎng)大了，可是，就算我們長(zhǎng)大了，“童話”永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前。如果我長(zhǎng)大了，我的孩子會(huì)讓我給他講故事，我會(huì)記得我的童年時(shí)多么美好！你們?nèi)绻彩谴笕说脑?，那你們也?huì)想起自己以前的童年時(shí)光吧！

看看這個(gè)童話故事，我相信你會(huì)和我一樣喜歡這本書(shū)的！

《小巴掌童話》讀后感

項(xiàng)哲睿小巴掌童話是一本很有趣的童話書(shū)，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览恚热缬心ЯΦ难浪⒑蛧?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心；國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開(kāi)了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書(shū)里有一件我最喜歡的東西——小枕頭。因?yàn)閺埱锷鸂敔攲?xiě)得那么漂亮，當(dāng)我在這里讀的時(shí)候，我想，這是什么？我第頭一看，原來(lái)是我們的枕頭。我第一次覺(jué)得枕頭這么漂亮。

小巴掌童話是一本奇妙的書(shū)。

《小巴掌童話》

楊宇搏，張秋生爺爺，真是童話世界里的男人。

從來(lái)沒(méi)有一個(gè)詩(shī)人像他這么寫(xiě)“美景”的：它們兩個(gè)人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的蘆花，在河里組成一幅美麗的圖畫(huà)。他把《變成小蟲(chóng)子也要在一起》寫(xiě)得更是一種溢滿情深、充滿童趣的感情，誰(shuí)能像他這么寫(xiě)波紋：

我是漣漪。雖然我很小，但我可以搖動(dòng)樹(shù)蔭，我可以搖動(dòng)云影，我可以搖動(dòng)山的倒影。他把奇古拉國(guó)王描寫(xiě)的既奇又有童心。誰(shuí)有像這么寫(xiě)“黃昏”的：

他用柔白的云朵，為疲勞的夕陽(yáng)擦拭著臉，才被夕陽(yáng)染得通紅通紅，七月黃昏的窗口，森林請(qǐng)清風(fēng)微夕陽(yáng)送去綠葉特有的清涼，讓勞累了一天的太陽(yáng)有個(gè)好心情；七月黃昏的窗外，小山雀和畫(huà)眉鳥(niǎo)在唱晚歸的歌，它們把自己灑落在枝頭的歌聲，獻(xiàn)給夕陽(yáng)，獻(xiàn)給晚霞，獻(xiàn)給清風(fēng)和森林，當(dāng)然也獻(xiàn)給站立在窗口的小熊。

小巴掌童話讀后感【篇4】

暑假里我讀了一本讓我忘不了的童話書(shū)——《小巴掌童話》。

當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的封面，映入眼簾的是一幅水墨畫(huà)：一方清澈見(jiàn)底的池塘里，小蝌蚪和小魚(yú)兒相互比誰(shuí)游得快。青蛙則在荷葉下休息，蜻蜓卻在荷葉上展現(xiàn)“空中舞蹈”。這幅畫(huà)一看就知道是位天真的小孩用可愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)出了最直達(dá)內(nèi)心的畫(huà)。

看到內(nèi)容后我驚訝了!張秋生先生寫(xiě)的詩(shī)還是童話?他零散地寫(xiě)出的童話就是一首如煙如雨的詩(shī)，他寫(xiě)出的詩(shī)又是一幅麗質(zhì)天然的童話!

張秋生先生寫(xiě)的童話是短的，留給我們思考和想象是悠遠(yuǎn)的!其中一個(gè)童話《蝴蝶的報(bào)紙》中小男孩說(shuō)花兒是蝴蝶的報(bào)紙，別人問(wèn)他，報(bào)紙上寫(xiě)了什么，他回答：我不認(rèn)識(shí)蝴蝶的字!我被逗笑了，蝴蝶的字長(zhǎng)什么樣呢?蝴蝶的報(bào)紙還有哪些呢?思考了片刻，我想出了答案：蝴蝶的字應(yīng)該十分美麗，十分絢麗多彩，像蝴蝶一樣美!蝴蝶的報(bào)紙還是樹(shù)葉，每當(dāng)下雨時(shí)，蝴蝶就躲入大樹(shù)里，讀啊讀一直讀到雨停。讀《小巴掌童話》讓我忘了時(shí)間，如魚(yú)兒鉆入大海自由奔騰;如饑餓的羊兒走到綠油油的嫩草地里撒歡;又如剛剛從寒冬蘇醒的桃樹(shù)貪婪地吸吮著春天的甘露!

在這個(gè)歡快的暑假里，我讀了一本讓我思考不停、想象不停、歡笑不停的童話書(shū)——《小巴掌童話》!

小巴掌童話讀后感【篇5】

三年二班閆睿

暑假里，我在文化館借了一本書(shū)，名叫《小巴掌童話》，里面的許多小故事深深迷住了我。讀完這本書(shū)，我意識(shí)到什么是精神食糧。

在這本書(shū)中，不同的故事教會(huì)了許多真理。《雨傘下的歌聲與笑聲》告訴了我們不要做一個(gè)自私，小氣的“**女士”而是要學(xué)***先生的無(wú)私大方?！洞粼谠铝料碌呢澬墓怼方虝?huì)了我們要學(xué)會(huì)拒絕**，做一個(gè)可以控制自我的人。

否則，貪得無(wú)厭就會(huì)有不好的回報(bào)。而給我最大影響的的是《洗四十雙襪子的波波熊》。故事中的小波波熊覺(jué)得每次洗襪子很麻煩，所以他覺(jué)得自己很聰明。

那就是每次襪子臟了就換一只新襪子扔到床底下。于是這樣日積月累，當(dāng)有一天他發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了可以換洗的襪子，而他的房子也因?yàn)橥茢D了太多臭襪子而變得臭烘烘的，許多小朋友都不愿意來(lái)他家里玩。最后，他不得不去河邊洗襪子。他發(fā)現(xiàn)他有八十只襪子，河水因?yàn)槌粢m子而變得很臭。

故事的最后小波波熊晾曬的八十只襪子被人拿的只剩一雙了，因此他以后必須要自己洗襪子。這個(gè)故事深刻的告訴我勤勞的重要性，而且從小老師就教導(dǎo)我們自己的事自己做，讀了這個(gè)故事我下定決心做一個(gè)獨(dú)立的孩子。

這本書(shū)就像一個(gè)真正的課堂，雖然沒(méi)有老師的教導(dǎo)。但我仍然學(xué)到很多知識(shí)。因此，書(shū)籍是人們的精神食糧，是人們進(jìn)步的階梯。今后我會(huì)多讀書(shū)，做一個(gè)有知識(shí)的人。

小巴掌童話讀后感【篇6】

盛夏的陽(yáng)光下，同學(xué)們歡快的跑出教室，對(duì)，就是開(kāi)心的暑假到了，新冠疫情已經(jīng)三年了，雖然我們都沒(méi)有機(jī)會(huì)外出，可是喜歡一本書(shū)上看到的話，“讀書(shū)是心靈的旅行”

暑假我跟爸爸媽媽要求，讀快樂(lè)讀書(shū)吧的很多書(shū)，書(shū)架上很快增添了新的一排，哈哈~最喜歡的有一排排五顏六色的封面《小巴掌童話》

我很喜歡每天早飯后，午飯后和睡前的讀書(shū)時(shí)間，覺(jué)得拿起書(shū)就特別神奇的像是被帶入一個(gè)新世界，印象最深的就是一個(gè)個(gè)小童話，小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片一樣，一個(gè)個(gè)鮮明的形象出現(xiàn)，從第一本愛(ài)笑的妖怪，被子里的歷險(xiǎn)，騎在掃帚聽(tīng)歌的巫婆，寄自床底的信，小鹿的玫瑰花，沒(méi)有靴子的貓，掉在月亮下的貪心鬼，掛滿綠燈籠的園子，呱唧獾和哼哼熊釣魚(yú)，哭泣的巧克力強(qiáng)盜 ”最喜歡的還是第一本，首先是它名字吸引了我，后面打開(kāi)內(nèi)容，里面每一個(gè)故事都特別有意思，我印象最深是“愛(ài)心魔法師，森林東邊發(fā)了大水，他們家都沒(méi)有了，森林西邊很多動(dòng)物來(lái)幫忙東邊的動(dòng)物。故事里小刺猬和河馬爺爺他們獻(xiàn)出自己東西幫助其他動(dòng)物，刺猬帶著食物，和河馬大褂子，小刺猬用了一夜時(shí)間來(lái)幫助河馬爺爺大褂子改成很多小衣服給動(dòng)物朋友們”

從這個(gè)故事里我感受到小動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)，還有小刺猬特別努力的想去幫助小動(dòng)物，所以想到改動(dòng)河馬爺爺?shù)拇蠊幼?，變成小?dòng)物們合身的小衣服，真的很有想法，像我們的班主任凌老師，和數(shù)學(xué)王老師，我們班很多問(wèn)題在他們眼里都能有方法解決。我也要學(xué)習(xí)他們的這種能力，有點(diǎn)酷，又特別的快樂(lè)，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)的!

現(xiàn)在想一想，已經(jīng)馬上四年級(jí)了，我們班同學(xué)們都成長(zhǎng)了很多，真的很開(kāi)心，我們也會(huì)像小巴掌童話里的人物一樣，學(xué)著分辨善惡，學(xué)著解決問(wèn)題。加油吧，四年級(jí)的少年!

小巴掌童話讀后感【篇7】

這個(gè)暑假我讀了很多好看的書(shū)，我最喜歡的是張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話》。書(shū)中有好多有趣的故事，圖畫(huà)也很好看，這些故事有的讓我很開(kāi)心，有的讓我很難過(guò)，更多的是讓我讀完了之后有很多的收獲。

我最喜歡的一個(gè)故事是雨中漫步。故事中的青蛙在下雨天總會(huì)忘記帶傘，它看見(jiàn)屋外的傾盆大雨就對(duì)蟾蜍說(shuō)我倆合撐一把傘吧。一開(kāi)始蟾蜍很樂(lè)意地說(shuō)好啊，但兩個(gè)人不一會(huì)就因?yàn)樽呗匪俣炔灰粯娱_(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了。所以下一個(gè)下雨天，當(dāng)青蛙同樣提出合撐一把傘的想法時(shí)，蟾蜍拒絕了，但是它卻想出來(lái)一個(gè)更好的辦法，它先把傘借給青蛙，讓青蛙快步回家取來(lái)傘，再一起撐傘回家，這樣它們就能快樂(lè)地在雨中漫步了。

讀著故事，我仿佛看到了蟾蜍和青蛙肩并著肩在雨中漫步，也仿佛能聽(tīng)到青蛙和蟾蜍邊走邊笑的聲音。

我喜歡蟾蜍，它樂(lè)于分享，也敢于拒絕，我更佩服它面對(duì)問(wèn)題可以想出更好兩全其美的好辦法。它既收獲了友誼，也讓自己成長(zhǎng)了。我喜歡蟾蜍這樣做，也想變得和蟾蜍一樣聰明。

小巴掌童話讀后感【篇8】

小巴掌童話讀后感（一）

在這個(gè)寒假中，我讀了很多書(shū)，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫(xiě)的一本書(shū)，叫做《小巴掌童話百篇》。

這本書(shū)分三個(gè)篇章，分別是怕癢癢的小魚(yú)兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王，每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事，其中，我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事，下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)原因吧！

這個(gè)故事分為很多段，講述了奇古拉國(guó)王的許多故事，可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中，也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣，并不是說(shuō)一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害，可以用自己的奇思妙想編成故事，并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。

其實(shí)，我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理，怕癢癢的小魚(yú)兒告訴我們無(wú)論是陌生人還是朋友，都要對(duì)他們寬容；粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)；披著被單的國(guó)王告訴我們，人與事都有不同的面容，并不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感。所以我覺(jué)得這本書(shū)中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認(rèn)為，他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理，有些道理老師或許教不會(huì)你，可或許這本書(shū)就可以教會(huì)你。

小巴掌童話讀后感（二）

寒假里，爸爸給我買了一本書(shū)叫《小巴掌童話》，這本書(shū)的包裝很精美，而且每個(gè)童話故事都配有漂亮的彩色圖片，捧在手上讓我愛(ài)不釋手。書(shū)里面有許多有趣的童話，如詩(shī)、如歌、如畫(huà)，深深地吸引了我，我讀了一個(gè)又一個(gè)，舍不得放下，真希望一口氣把所有的童話故事都讀完。

童話《獵人老狼的兩只靴子》，讓我懂得了要愛(ài)護(hù)花草和動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，要善惡分明；《淘氣的小海魚(yú)》，讓我感到自己像一條快樂(lè)的小魚(yú)；《巢》這個(gè)童話讓我知道了無(wú)論貧富，每個(gè)人都愛(ài)自己的家……

小巴掌拍起來(lái)，每一聲都在我內(nèi)心世界中回響和歌唱。我喜歡《小巴掌童話》，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)、智慧和信心。

小巴掌童話讀后感（三）

寒假期間，我讀了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話》。()書(shū)里的故事就像巴掌一樣短小，但有的很動(dòng)人，有的很有趣，有的很幽默，讓人禁不住哈哈大笑。

《小巴掌童話》是一部充滿純真，溫暖，快樂(lè)的童話故事，他們大多數(shù)都是以小動(dòng)物為主角，以愛(ài)心為主題，講述了一個(gè)個(gè)愛(ài)的傳遞，愛(ài)的守護(hù)，愛(ài)的牽掛和感恩的故事。我從這小小的童話里感到了溫暖。

這本書(shū)用擬人的手法，生動(dòng)地描寫(xiě)了動(dòng)物之間的情感和動(dòng)作，這就是這本書(shū)的靈魂。

小巴掌童話讀后感【篇9】

今天，我看了《小巴掌童話》。這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)家--張秋生爺爺寫(xiě)的，其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。

河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友刺猬兄弟愿意用他們最珍貴的東西——蘑菇、栗子和漂亮的貝殼做犀牛叔叔的西瓜，但犀牛叔叔拒絕了他們的要求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無(wú)償換到了西瓜。

在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他眼里，他的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼珍貴得多，但最終，為了幫助別人，犀牛叔叔毫不猶豫地選擇了免費(fèi)贈(zèng)送。

看了這個(gè)小故事，我悟出了一個(gè)道理。原來(lái)無(wú)私的愛(ài)和幫助是我們最珍貴的東西。想想以前，自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子。

小故事有一個(gè)大道理，我們可以從中汲取智慧，學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書(shū)。

小巴掌童話讀后感【篇10】

同學(xué)們你們愛(ài)看書(shū)嗎？告訴你們吧，我以前不喜歡看書(shū)，每次聽(tīng)到“看書(shū)”兩個(gè)字，就覺(jué)得煩。而《小巴掌經(jīng)典童話》像一個(gè)神奇的精靈，打開(kāi)了我看書(shū)的心門。那一個(gè)個(gè)神奇的童話讓我知道書(shū)的有滋有味。

《小巴掌童話》是張秋生爺爺寫(xiě)的，里面有許許多多的童話，每個(gè)童話都不那么長(zhǎng)，一會(huì)兒就能看完一個(gè)故事，但都叫你愛(ài)不釋手，看了一個(gè)放不下手，看了兩個(gè)更放不下手，看了三個(gè)更更更放不下手。

記得暑假里有一天，我拿起《小巴掌童話》看了起來(lái)，不知看了多少時(shí)間，只知道懶驢為了偷一時(shí)之懶，得背著門板去旅行，付出慘痛的代價(jià)，我絕不學(xué)他；只知道蝸牛知道老朋友鼴鼠病了馬上出門看望它，感動(dòng)了；只知道小青蛙把種子灑在馬路邊，環(huán)境好了；只知道胖胖河馬玩具掉了一顆紐扣，沒(méi)被小姑娘嫌棄，反而要給它做新衣服，我也要像小姑娘那樣有愛(ài)心……

《小巴掌童話》就像一個(gè)百寶箱，里面的故事吸引人，還教育人。小朋友，你要是沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，可一定一定要看看哦，肯定讓你受益匪淺的。

小巴掌童話讀后感(匯編4篇)

茫茫的書(shū)海中，我們尋覓著那些珍貴的佳作，就像是在洶涌的浪潮中尋覓著淘金的沙子一樣。而當(dāng)我們從作者的作品中獲取了深思熏陶后，如何寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)而全面的讀后感呢？為了滿足您的需求，我費(fèi)盡心思為您準(zhǔn)備了這篇名為“小巴掌童話讀后感”的讀后感，希望您會(huì)喜歡它。

小巴掌童話讀后感 篇1

今年暑假我看了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話》，雖然我看了很多遍，但我還想要看，真是百看不厭啊?！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的短篇童話故事，每一篇都是非常簡(jiǎn)短的幾句話。雖然是非常簡(jiǎn)短的幾句話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)大道理呢!

《洗四十雙襪子的波波熊》就是一個(gè)不錯(cuò)的例子:波波熊覺(jué)得洗襪子特別的麻煩，就把它的襪子扔到了床的底下，過(guò)了很多天，波波熊的房間就變得臭烘烘的，它的朋友都不愿意到它家去玩。波波熊終于知道了這件事情的嚴(yán)重性，于是它把床底下的襪子洗得干干凈凈，房間里也打掃的非常整潔，經(jīng)過(guò)波波熊勤勞的雙手，房間變得更明亮，更衛(wèi)生了，朋友們也愿意去和波波熊一起玩了。通過(guò)這篇簡(jiǎn)短的小故事我懂得了自己的事情自己做，不要懶惰和依賴爸爸媽媽。

我最喜歡看的故事是《紫色花小路》，這個(gè)故事的主要內(nèi)容是可愛(ài)的小刺猬去森林里去采蘑菇，經(jīng)過(guò)了一條開(kāi)滿紫色花的小路，一路上，她快樂(lè)的向紫色花、大柳樹(shù)問(wèn)好，不知不覺(jué)不知道走了多遠(yuǎn)，她迷路了。正在著急的時(shí)候，遇到了榕樹(shù)下的老奶奶。經(jīng)過(guò)老奶奶的幫忙，她很快就回到了家?？蓯?ài)的小刺猬教會(huì)了我們要會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：您好，謝謝，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，學(xué)會(huì)禮貌待人，做一個(gè)懂禮貌的人。

讀了這本書(shū)，讓我感受到了濃濃的愛(ài):父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)等等。書(shū)里的每一個(gè)故事都簡(jiǎn)單易懂。書(shū)里的每一篇故事都讓我印象深刻，讀了還想讀，我喜歡《小巴掌童話》這本童店書(shū)。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!

小巴掌童話讀后感 篇2

在這個(gè)假期里，大家一定看了許多有趣好玩的書(shū)!當(dāng)然，我也看了許多書(shū)，但是令我印象深刻的是張秋生先生的故事書(shū)《小巴掌童話》。讓我們一起走進(jìn)故事里!

在這本書(shū)里，也有很多故事如愿呢，月亮姐姐會(huì)魔法長(zhǎng)在樹(shù)上的貓尾巴五顆甜甜蜜蜜的葡萄等。

在這些小故事中，我最喜歡的故事是月亮姐姐會(huì)魔法和五顆甜甜蜜蜜的葡萄。讓我告訴你們，月亮姐姐會(huì)魔法的故事吧!

在一個(gè)夜晚，有兩只小兔子分別是小灰兔和小白兔，他們一直玩到月亮升到頂?shù)臅r(shí)候才回家，由于他們倆的家不在一起，所以沒(méi)有一起走，只能各走各的。

不一會(huì)兒，小灰兔和小白兔都到家了。

小灰兔打電話給小白兔小灰兔問(wèn)小白兔：今晚上在回家的路上怕不怕?

小白兔回答道：不怕月亮姐姐一直陪著我走到家呢!

小灰兔說(shuō)：月亮姐姐一直陪著我到家，我走到哪，月亮姐姐就走到哪，不會(huì)有兩個(gè)月亮姐姐吧?

她們倆都很疑惑著。最后，他們異口同聲的說(shuō)：月亮姐姐會(huì)魔法!

我最喜歡五顆甜甜蜜蜜的葡萄!

一天小松鼠們不知從哪兒來(lái)的葡萄?便問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)是鄰居送來(lái)的，還讓小松鼠先吃。

第一只松鼠把又小又酸的葡萄吃了說(shuō)：這樣?jì)寢尵湍艹杂执笥痔鸬钠咸蚜?

第二只松鼠把更小更酸的葡萄吃了說(shuō)：這樣?jì)寢尵涂梢猿愿蟾鸬钠咸蚜?

第三只小松鼠把又酸又爛的葡萄吃了說(shuō)：這樣?jì)寢尵涂梢猿杂痔鹩趾玫钠咸蚜?

第四只松鼠把又爛又小又酸了葡萄吃了說(shuō)：這樣?jì)寢尵涂梢猿?，又甜又大又好的葡萄?

第五只松鼠馬又小又干的葡萄吃了說(shuō)：這樣?jì)寢尵涂梢猿裕执笥钟兴莸钠咸蚜?

媽媽的愛(ài)像天空一樣廣袤，我是小鳥(niǎo)，在愛(ài)里自由飛翔;媽媽的愛(ài)像大海一樣深邃，我是小魚(yú)，在愛(ài)里自由地游來(lái)游去;媽媽的愛(ài)像泥土一樣肥沃、我是小綠芽，在愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)!媽媽的愛(ài)是最溫暖、最無(wú)私的!我愛(ài)媽媽!

第一個(gè)故事講的是小白兔和小灰兔獨(dú)自回家的勇氣，而最后一個(gè)故事是小松鼠們對(duì)媽媽的愛(ài)!這些看似很小的故事里面蘊(yùn)藏著大道理，我們可以從中吸取智慧，明辨是非，做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。

小巴掌童話讀后感 篇3

這個(gè)暑假我讀了許多書(shū)，有《安徒生童話》、《愿望的實(shí)現(xiàn)》、《大青樹(shù)下的學(xué)?！?、《小巴掌童話》......其中，我最愛(ài)的是張秋生先生所著的《小巴掌童話》。

《小巴掌童話》即篇幅精短靈巧，小的宛如巴掌的童話。雖說(shuō)是小巴掌童話，可是這些童話里也藏著一個(gè)綺麗多姿的大王國(guó)。

在《小巴掌童話》中，我最喜歡《扛拖把的小刺猬》《矢車菊開(kāi)花了》這兩篇故事?？竿习训男〈题饕钦f(shuō)小刺猬的好朋友小熊有個(gè)壞毛病，他喜歡往地上吐痰。一次，小熊和小刺猬去公園玩，小刺猬帶了一個(gè)拖把，到了公園小熊就開(kāi)始吐痰，小刺猬跟在后面把痰擦干凈，小熊看見(jiàn)了，就不好意思再吐痰了。這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能隨地吐痰。做為新時(shí)代青少年，我們一定要從自身做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

《矢車菊開(kāi)花了》主要是說(shuō)灰兔先生生病了，大家知道后派小猴和長(zhǎng)頸鹿來(lái)看望灰兔先生。長(zhǎng)頸鹿來(lái)到灰兔先生家的窗口，小猴順著長(zhǎng)頸鹿的脖子往上爬，爬到窗口時(shí)，小猴對(duì)灰兔先生做了個(gè)鬼臉，這個(gè)鬼臉充滿著關(guān)懷和良好祝愿，灰兔先生的病很快就好了。這個(gè)故事告訴我們，朋友之間的關(guān)愛(ài)和互相幫助是多么溫暖，我們要珍惜這來(lái)之不易的友誼。

《小巴掌童話》雖然里面每個(gè)童話都短小精悍，但卻蘊(yùn)含著許多人生哲理。我愛(ài)《小巴掌童話》，同學(xué)們你們喜歡哪本書(shū)，可以推薦給我嗎?

小巴掌童話讀后感 篇4

暑假期間，我讀了一本名叫《小巴掌童話》的書(shū)。書(shū)中有許多有趣而簡(jiǎn)短的童話故事，其中讓我印象最深的就是《貓蛋虎蛋刺猬蛋》的故事。

有一只母雞下的蛋被老鼠偷走了，母雞便向小兔子哭訴。小兔子讓母雞下次下蛋要告訴它。第二天，母雞下了一個(gè)蛋，小兔子在那個(gè)蛋上畫(huà)了一只貓。晚上，老鼠來(lái)偷蛋時(shí)，嚇得撒腿就跑。又過(guò)了一天，母雞又下了一個(gè)蛋，小兔子在蛋上畫(huà)了一只兇猛的大老虎。老鼠又來(lái)偷蛋了，這次它又嚇得渾身發(fā)抖，跑得比兔子還快。又過(guò)了一天，母雞又下了一個(gè)蛋，小兔子在蛋上畫(huà)了一只刺猬。老鼠又來(lái)偷蛋了，當(dāng)它看見(jiàn)貓、虎旁邊又多了一個(gè)刺猬，嚇得它頭也不回地跑了。不久后，母雞便有了三只可愛(ài)的小雞，母雞便特意登門感謝了小兔子!

我很喜歡文章中的小兔子，母雞來(lái)向它求救時(shí)，它不僅伸出了援助之手，還用自己的聰明才智幫助母雞解決了困難。它分析出了小老鼠的弱點(diǎn)，它利用小老鼠害怕貓、老虎和刺猬的特點(diǎn)，讓小老鼠不敢輕舉妄動(dòng)。而小老鼠卻恰恰相反，目光十分短淺，只會(huì)從表面上看問(wèn)題，而且也很少動(dòng)腦筋，我們可別學(xué)它。

在現(xiàn)實(shí)生活中，如果別人遇到困難向我們求助時(shí)，我們應(yīng)該像小兔子一樣在自己能力范圍內(nèi)盡可能地去幫助別人。如果實(shí)在幫助不了，應(yīng)該讓需要幫助的人去求助合適的對(duì)象。俗話說(shuō)得好：辦法總比困難多。只要我們肯動(dòng)腦筋想一想，就沒(méi)有解決不了的困難。

小巴掌童話讀后感(優(yōu)選10篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編很高興地向大家推薦一篇關(guān)于“小巴掌童話讀后感”的文章，作者的作品將帶領(lǐng)讀者進(jìn)入書(shū)中世界。每個(gè)人讀完后都會(huì)有不同的感受，請(qǐng)記得與你的朋友分享！

小巴掌童話讀后感 篇1

在今年暑假里，老師給我們推薦了好幾本閱讀書(shū)目，其中有本叫《小巴掌童話》。這本書(shū)是由張秋生爺爺寫(xiě)的，由于其中的童話情節(jié)非常吸引人，所以我對(duì)張爺爺也特別感興趣。于是我查閱了他的相關(guān)資料，知道了張爺爺曾擔(dān)任許多與寫(xiě)作有關(guān)職務(wù)，寫(xiě)了很多書(shū)，獲了很多文學(xué)獎(jiǎng)。

在《小巴掌童話里》，有令我們想像不到的許多有趣故事，讀完每一個(gè)故事，我總能從中領(lǐng)悟到一些道理，如讀完《建筑糊涂蛋》的故事，我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理，讀完《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》的故事我知道了一個(gè)人要幸福和快樂(lè)，不是看擁有多少財(cái)富，而是要努力幫助別人的道理，讀完《躲在樹(shù)上的雨》的故事，我明白了別人不開(kāi)心的時(shí)候，我們要主動(dòng)給予幫助。在這些故事里，我最喜歡的是《會(huì)咬人的被子》。它講的是一只小熊早上起來(lái)從不疊被子床上常常顯的亂七八糟的樣子。有一天中午，他上床去睡覺(jué)，剛把腳伸進(jìn)被窩里，卻被藏在其中的一只老鼠狠狠地咬了一口，就在小熊痛的哇哇大叫的時(shí)候，小老鼠趁機(jī)溜之大吉了。從此小熊改掉起床不疊被子的壞習(xí)慣，由此看來(lái)，我們一些好習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠強(qiáng)迫才行啊!

同學(xué)們，如果你們要讀課外書(shū)，就先從讀《小巴掌童話》開(kāi)始吧，它會(huì)讓你愛(ài)上讀書(shū)的!

小巴掌童話讀后感 篇2

一個(gè)炎熱的下午，教室里很安靜。一個(gè)女生羞澀的拉了拉同桌的衣角，用蚊子大小的聲音對(duì)他說(shuō)：那個(gè)，我這道題不會(huì)，你能教下我嗎？她的同桌看了她一眼，沒(méi)說(shuō)話，又繼續(xù)干自己的。那個(gè)她的話還沒(méi)有說(shuō)完，同桌便生氣的說(shuō)：你很煩耶！還有，這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)，你真的是無(wú)藥可救的笨蛋，二百五。它不耐煩地說(shuō)。對(duì)不起她抬起頭，淚水打濕了她的睫毛。唉你，你別哭啊。這道題，我教你還不行嗎？哎！我怎么會(huì)有個(gè)這種同桌啊。他不滿的嘀咕了一聲。啊！是嗎？謝謝啦！女生高興了起來(lái)。這只是一件非常小的事，我不懂為什么要搞這么大？

一個(gè)課間休息的時(shí)候，男生不小心撞了女生一下。哎呦，你走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛?。∨鷹l件反射的說(shuō)。噢？有意思！你這生也太狂了吧！男生瞪了她一眼。你，你，臭不要臉。什么？男生的眉毛豎了起來(lái)。圍觀的同學(xué)一陣驚呼那個(gè)女生是誰(shuí)？她竟敢罵秦輝，等下該不會(huì)打起來(lái)吧！女生眼圈一紅，跑開(kāi)了。

本來(lái)都是很小的事，如果不注意說(shuō)話，就會(huì)發(fā)生大的矛盾，大家一定要注意哦。

小巴掌童話讀后感 篇3

這個(gè)假期我讀了一本童話故事，書(shū)名叫《小巴掌童話》，看到這本書(shū)時(shí)，我就被它的封面所吸引了，黃色的書(shū)皮上畫(huà)著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。剛一拿到書(shū)，我就迫不及待地讀了起來(lái)，讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)每篇故事都很精彩，比如《被鋸成兩半兒的月亮》、《小青蛙和綠色的傘》等故事生動(dòng)有趣，笑的我前仰后合，但都包含著許多大道理。

其中，我印象最深刻的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》和《奇怪的雨傘》，第一篇故事是這樣的：一天，三只小松鼠在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)了夏天留下來(lái)的最后一串葡萄，共有二十顆。三只小松鼠加上媽媽共四人，每人分五顆。第一只小松鼠上前取走了五顆有點(diǎn)破的葡萄，他說(shuō)：我吃了壞葡萄，媽媽就能吃上好葡萄了。第二只小松鼠上前取走五顆個(gè)頭比較小的葡萄，他說(shuō)：我吃了小葡萄，媽媽就能吃上大葡萄了。第三只小松鼠同樣上前取走了最后五顆青澀的葡萄，他說(shuō)：我吃了酸葡萄，媽媽就能吃上甜葡萄了。就這樣，三只小松鼠給媽媽送上了最好、最大、最甜的葡萄，是一咬一口蜜汁四濺的葡萄，松鼠媽媽心里甜蜜蜜的，吃在嘴里，甜在心里。讀了這篇故事，讓我懂得了三只小松鼠非常孝順自己的媽媽，雖然他們喜歡吃葡萄，但在美食面前他們首先想到自己的媽媽。讀到這里，我很慚愧，我有時(shí)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，傷了媽媽的心，我要向小松鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們孝順的品質(zhì)，做一個(gè)乖巧的好孩子。

第二個(gè)故事說(shuō)的是：一天，熊媽媽和她的寶寶小熊姑娘出門，突然天開(kāi)始下雨，熊媽媽撐開(kāi)一把雨傘，為了不讓小熊姑娘淋濕，熊媽媽把雨傘伸向小熊姑娘一邊，雨停了，小熊媽媽收起雨傘，小熊姑娘摸了摸自己的衣服，一點(diǎn)沒(méi)淋濕，她再一看，媽媽衣服全濕了，小熊姑娘心想這雨傘可真奇怪。后來(lái)小熊姑娘長(zhǎng)大了，她也當(dāng)了媽媽，小熊姑娘抱著小熊弟弟出門的時(shí)候同樣下了雨，小熊姑娘撐起了傘，傾向了小熊弟弟那一邊。天晴了，小熊姑娘收起傘，小熊弟弟發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)淋濕，小熊姑娘衣服全濕了，他也覺(jué)得這是一把奇怪的雨傘。其實(shí)，熊媽媽和小熊姑娘并沒(méi)有神奇的雨傘，那把奇怪的雨傘就是她們對(duì)孩子深深的愛(ài)。

小故事大道理，小巴掌童話教會(huì)我做人的道理，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假!

小巴掌童話讀后感 篇4

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)闹?，你能從他幽默風(fēng)趣的童話中，讀出通俗易懂的深刻道理。

其中有這么一篇，掉在月亮下的貪心鬼。如名字一般，貪心鬼非常貪心。他織了一張非常大的網(wǎng)，他想干什么呢?一一偷月亮。至于天上有沒(méi)有月亮貪心鬼可不管。傍晚他爬上山坡，撒出網(wǎng)將月亮網(wǎng)住。他本想將月亮帶回家，沒(méi)想到月亮的力氣非常大，反倒被月亮拉上了天空。地球上一半人都看到了貪心鬼。有的人指責(zé)他;有的人咒罵他;還有人按捺不住滿腔怒火舉起長(zhǎng)竹竿，想打貪心鬼的屁股。天將黎明貪心鬼跳下山坡，鉆進(jìn)了一個(gè)，沒(méi)有太陽(yáng)沒(méi)有月亮的山洞里。

貪心是個(gè)令人討厭的性格。之所以自取快遞點(diǎn)會(huì)裝上監(jiān)控，是因?yàn)槿祟愄澬牧恕Ｒ驗(yàn)槿祟愄澬牧?，所以小?dòng)物們才會(huì)被宰殺，非法買賣

貪心的結(jié)果要比貪心的收獲更嚴(yán)重：暑假，爸媽為了測(cè)我的身體健康和心理素質(zhì)。給我報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)。規(guī)則是每人有一張分?jǐn)?shù)卡，開(kāi)始都有一百分。每個(gè)測(cè)驗(yàn)都只減分，或不減分。前面體育還好，體質(zhì)總共九十分。到了中場(chǎng)休息，教練給我們準(zhǔn)備了驚喜。他把我們帶到一個(gè)取糖機(jī)器，和一只機(jī)器狗旁邊。取糖機(jī)器上寫(xiě)著：小狗狗餓了，喂糖給他吃，可獲得五積分，一人只能來(lái)一顆哦。我把積分卡插在機(jī)器狗的背上，積分真的多了五分。我趁教練不注意，又拿了一個(gè)糖果，我心想：多賺點(diǎn)積分到后面的考試，不就簡(jiǎn)單了一點(diǎn)嘛!我正要喂給機(jī)器狗，它卻不吃，反倒把我的積分卡裝進(jìn)了肚子里。我問(wèn)教練怎么回事，他說(shuō)：剛才驚喜其實(shí)是心理測(cè)驗(yàn)，你的積分卡被吃掉了，就是被淘汰了。驚喜變成了驚嚇!

貪婪到一定程度也會(huì)害死自己：屠夫傍晚準(zhǔn)備回家，肉已經(jīng)賣光了，只剩下了骨頭。后面突然冒出兩只狼，跟著屠夫。屠夫很害怕，將骨頭都扔給了狼。狼還是不滿足。緊追不舍的跟著屠夫，他沖進(jìn)附近的麥場(chǎng)，靠在柴上，拿起上面斧頭自衛(wèi)。一只狼看見(jiàn)屠夫有武器，轉(zhuǎn)身走了。一只狼好像在睡覺(jué)，閉上了眼睛。屠夫沖上去，劈了數(shù)十刀，狼被砍了個(gè)大裂縫。第二只狼正準(zhǔn)備從柴的后面偷襲，也被屠夫砍死了。兩只狼都非常貪心，吃了，骨頭還不夠，還想吃人。兩只狼的為此命喪黃泉。

貪心只會(huì)讓人變得墮落、腐敗。為什么要貪小便宜吃大虧呢?人要懂得知足，貪得無(wú)厭只會(huì)讓你一無(wú)所有。

小巴掌童話讀后感 篇5

在這個(gè)夏日炎炎的假期里，媽媽給我買了很多課外書(shū)。其中，我最喜歡張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話》。它是一本很有趣的童話書(shū)，如詩(shī)、如歌、如畫(huà)般的內(nèi)容深深地吸引了我，真是讓我愛(ài)不釋手。

在這個(gè)神奇的小巴掌里，住滿了各種各樣精彩的童話，讓我知道了很多道理。例如《像音樂(lè)和像錘子的敲門聲》讓我懂得了爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也要體貼他們，不要總是貪玩，不要總是讓他們操心;《奇怪的雨傘》告訴了我母愛(ài)的偉大，而我也擁有這樣一把神奇的傘呢!《打架》讓我知道了遇事的時(shí)候一定要冷靜，不要只想著用拳頭解決問(wèn)題……

然而，我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂(lè)》。故事中的犀牛爺爺從小就記性很差，東西到處亂放，每天都要在找東西中花掉很多時(shí)間，就這樣糊里糊涂地過(guò)了九十九個(gè)年頭，直到遇到他的新鄰居浣熊，幫它整理房間，并教會(huì)了它有條理地生活。在小浣熊的幫助下，它過(guò)了一年有條理、愉快的生活。這不僅讓我想到了自己，有時(shí)候用過(guò)的東西總是忘記放回原處，再用時(shí)，慌慌忙忙地四處找;有時(shí)候也會(huì)很懶散，吃飯、整理書(shū)桌、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是磨磨蹭蹭……以后，我也要向小浣熊學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上、生活上做到井井有條，改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)與好習(xí)慣為伍，不花時(shí)間找煩惱。

我喜歡《小巴掌童話》，在驕陽(yáng)似火的夏日里，它不僅給我?guī)?lái)了一片清涼，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)、道理。

小巴掌童話讀后感 篇6

“兩個(gè)好朋友，難分又難離，就是變成小蟲(chóng)子，也要在一起……”你喜歡這樣的童話故事嗎？它們像“小巴掌”一樣，小小的、短短的很有趣，讓人忍不住想要觸摸。當(dāng)老師將這本書(shū)《小巴掌童話》推薦給我們看時(shí)，我迫不及待地翻閱，連飯都不想吃了。

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)耐捵髌?，里面?1個(gè)令人無(wú)法想象的有趣故事。每讀完一個(gè)故事，我就明白了不一樣的道理。如讀完《建筑糊涂蛋》的故事，我明白了做任何事都不能粗心大意；讀完《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》的故事，我知道了一個(gè)人要幸福和快樂(lè)，不是看擁有多少財(cái)富，而是要努力幫助別人的道理；讀完《躲在樹(shù)上的雨》的故事，我知道當(dāng)別人不開(kāi)心的時(shí)候，我們要給予安慰……

《小巴掌童話》里的人物也是非常有趣的：睿智的刺猬媽媽、可愛(ài)的小鼴鼠、掉進(jìn)古井的笨蛋月亮、差點(diǎn)變成狐貍和狼的小鴨子、會(huì)說(shuō)話的卷心菜……我一邊看書(shū)一邊哈哈大笑，我覺(jué)得張秋生爺爺想象力太豐富了，不僅知識(shí)淵博還能設(shè)計(jì)相當(dāng)有趣的故事情節(jié)。當(dāng)我們閱讀時(shí)仿佛闖進(jìn)了一個(gè)精靈世界，能聽(tīng)到奇妙的語(yǔ)言，看到新奇的景色還能獲得啟示、明白道理。

《小巴掌童話》真是一本好書(shū)，小小的故事含著大大的體會(huì)，小小的巴掌藏著大大的智慧。小朋友們趕緊和我一起來(lái)閱讀吧！

小巴掌童話讀后感 篇7

讀完中國(guó)著名兒童文學(xué)作家張秋生的《小巴掌童話》，這本書(shū)里的每個(gè)故事都特別精彩，給我印象最深刻的是《生活在月亮上的頑皮小兔》，這篇故事主要講的是頑皮的小兔因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)從星星阿婆善意的教導(dǎo)，從月亮上摔了下來(lái)，后來(lái)在熱心的小刺猬和壘球冠軍大象的幫助下，小兔回到了月亮上，它很感謝這兩位朋友的幫助。通過(guò)這則小故事，我有許多的感想。

首先，我們不能頑皮，要聽(tīng)從別人善意的教導(dǎo)。月亮小兔非常頑皮，在月亮的邊緣上蹦蹦跳跳，絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)，星星阿婆看到了，提醒小兔不要在這么危險(xiǎn)的地方蹦蹦跳跳的，但是頑皮的小兔對(duì)此無(wú)動(dòng)于衷，不愿聽(tīng)從星星阿婆善意的教導(dǎo)，導(dǎo)致小兔最終從月亮上摔了下來(lái)，釀成了悲劇。

其次，當(dāng)別人遇到困難，我們要伸出援手。小兔從月亮上掉下來(lái)之后，找不到回去的辦法，好在碰到了熱心的小刺猬和壘球冠軍大象，它們看到小兔遇到了困難，便熱心地伸出援手，最終在他們的幫助下，小兔成功回到了月亮上。

最后，當(dāng)我們受到了別人的幫助，我們要懂得感恩。小兔在小刺猬和大象的幫助下，成功回到了家里，它坐在月亮的尖尖上，想做一個(gè)親切的鬼臉讓小刺猬和大象看看，好好感謝它們。

頑皮的月亮小兔教會(huì)了我要聽(tīng)從教導(dǎo)、樂(lè)于助人、懂得感恩，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要牢記這些道理，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

小巴掌童話讀后感 篇8

暑假我讀了《小巴掌童話》這是一本有趣的童話書(shū)。這本書(shū)是張秋生爺爺寫(xiě)的，里面寫(xiě)了很多精彩奇幻的故事。每個(gè)故事都蘊(yùn)含著有用的大道理，其中讓我印象最深的是《藍(lán)天上的生日聚餐》。

這篇故事講的是海龜嘰里和海龜咕嚕是同一天生日，它們邀請(qǐng)了章魚(yú)兄弟來(lái)參加它們的生日聚餐會(huì)。恰恰章魚(yú)兄弟和海龜兄弟的生日也是同一天，可是在哪兒舉行呢?家里太小，沙灘風(fēng)又太大，海里有來(lái)來(lái)住往的魚(yú)，還有貪嘴的烏賊和兇狠的鯊魚(yú)。它們想找個(gè)僻靜的地方過(guò)生日，最后它們看到了有魔法的海螺婆婆，想問(wèn)她哪兒有好地方?？墒菄\里說(shuō):海螺婆婆喜歡安靜所以我們不能去打擾她。海螺婆婆聽(tīng)到了它們的對(duì)話說(shuō)：你們說(shuō)的太好了，安靜對(duì)我來(lái)說(shuō)太珍貴了很是感動(dòng)，于是就教他們用咒語(yǔ)的口訣，實(shí)現(xiàn)了它們想找個(gè)安靜地方過(guò)生日的愿望。我看著書(shū)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，突然夢(mèng)見(jiàn)有一次我的好朋友過(guò)生日，我想給她分享我的蟲(chóng)寶寶，如果她喜歡我也可以忍痛割愛(ài)當(dāng)作生日禮物送給她?？墒撬吹骄蛧樑芰瞬焕砦伊?。我很傷心，不知道為什么會(huì)這樣。這時(shí)候，海龜兄弟和章魚(yú)兄弟來(lái)了，他們說(shuō)，過(guò)生日得送朋友喜歡的東西，要尊重別人的愛(ài)好，自己喜歡的東西別人不一定喜歡。我明白了，于是我們一起去準(zhǔn)備禮物，陪著我的好朋友一起在天空的云朵上過(guò)生日!我們吃著香甜可口的蛋糕，唱著歡快的生日歌開(kāi)心極了!

笑什么呢?怎么睡著了?媽媽把我叫醒，我興奮地和媽媽分享了這個(gè)夢(mèng)。這個(gè)故事讓我明白了要尊重別人的生活方式尊重別人的一切，從別人的角度多想想，友情才會(huì)越來(lái)越牢固。

小巴掌童話讀后感 篇9

在生活中，我尊敬警察，他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧總是奮不顧身；我尊敬科學(xué)家，他們總是為了國(guó)家的富強(qiáng)而嘔心瀝血；我尊敬老師，他們?yōu)榱藢W(xué)生總是傾盡全力。但我最尊敬的人，卻還是他我的爸爸。

他有著一雙渾濁的眼睛，雖然大卻布滿了血絲，我想可能是因?yàn)闆](méi)有休息好而造成的吧。他的嘴唇是紅紫色的，他的耳朵很大，像扇子一樣，他的頭發(fā)黑而密，看起來(lái)像刺猬，但他的體重可不輕，足有160多斤。他的重量都在肚子上。媽媽總笑她像個(gè)孕婦。

我的爸爸是開(kāi)叉車的，他每天都工作很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)候到半夜才回來(lái)。他每次回來(lái)都來(lái)找我說(shuō)話，第一句就是：哎呀，乖乖，老爸好想你！爸爸，雖然你每天回來(lái)都這么開(kāi)心，但我知道，你在做活時(shí)一定很累。所以每一次他回來(lái)后，我就會(huì)幫他盛飯，幫他夾菜，而他總是一番風(fēng)卷殘?jiān)疲笾皇Ｏ驴毡P(pán)子和空碗，然后他會(huì)再打一個(gè)飽嗝，引得我和媽媽哈哈大笑，這時(shí)他也會(huì)跟著我們笑起來(lái)。

他身上的傷痕有許多，都是因?yàn)殚_(kāi)叉車時(shí)要幫別人下苦力，總會(huì)磕磕碰碰的被傷到。我記得有一次，他做完活回來(lái)的時(shí)候，整個(gè)右眼皮變紫了。我嚇得躲到一邊，問(wèn)他怎么回事，我本以為他會(huì)把事情從頭到尾都講一遍，可他卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：不小心碰的，沒(méi)事！我驚恐地說(shuō)：你這個(gè)樣子好嚇人，你真的沒(méi)事嗎？這不疼嗎？他笑著說(shuō)：你什么時(shí)候還怕你老爸了，真是所未有啊！我為他的樂(lè)觀和堅(jiān)毅而感到敬佩。

他對(duì)我總是很好，幾乎從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。他是和藹的且平和的，和他說(shuō)話，讓人感覺(jué)很舒服。

寫(xiě)到這里，我不禁想起了歌詞《父親》中的句子：總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易爸爸，你一直都是那個(gè)我最尊敬的人。

小巴掌童話讀后感 篇10

暑假里，媽媽給我買了一本書(shū)《小巴掌童話》。讀了這本書(shū)，我心中感慨。下面，就讓我和大家一起分享一下我讀完這本書(shū)后的感受吧!

在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數(shù)不清的童話住在那兒。每個(gè)故事都很精彩，讓人記憶深刻，回味無(wú)窮。傾聽(tīng)雨的樂(lè)曲，真是好清脆，仿佛你的靈魂都能得到洗禮;看了小青蛙助人為樂(lè)的故事，我明白了原來(lái)溫暖要送給大家才是真正的溫暖;尋線糊涂蛋的故事，告訴我們做事不能粗心大意;吊在月亮下的貪心鬼，更是告訴我們做人人不能貪心，貪心會(huì)讓人做出糊涂事，最終將自釀苦果，一事無(wú)成?！缎“驼仆挕愤@本書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，又懂得了許多道理。

記得有一次，放學(xué)的時(shí)候天空下起了雨，而我正好沒(méi)有帶雨傘，放學(xué)了，我著急的不行，這個(gè)時(shí)候，我的頭頂多了一片陰影，原來(lái)是我的同學(xué)把傘撐在了我的頭頂。就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻溫暖了我的內(nèi)心。

在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫的選擇了無(wú)償奉獻(xiàn)自己的西瓜、落菇、栗子和貝殼等物品。想想以前，自己以前不太愿意幫助別人，連最簡(jiǎn)單單的家務(wù)有時(shí)也不太愿意幫媽媽做，總是默默的接受媽媽對(duì)我的照顧，覺(jué)得理所當(dāng)然，真的是感到很慚愧!我認(rèn)后一定不貪吃，不貪睡，不貪玩，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

這本書(shū)，讓我我悟出了一個(gè)道理。無(wú)私的愛(ài)心和樂(lè)于助人的品格才是我們最寶貴的東西。

最新巴掌童話讀后感七篇

巴掌童話讀后感 篇1

《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》……這些耳熟能詳?shù)拿?，都出于那本世界兒童的枕邊?shū)，享譽(yù)全球的《安徒生童話》。

從書(shū)名就可以看出，這本書(shū)是安徒生先生的作品。它的全名是漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805——1875)，丹麥作家，被尊為“現(xiàn)代童話之父”，世界童話創(chuàng)始人。他一生筆耕不綴，他寫(xiě)過(guò)戲劇、小說(shuō)、詩(shī)歌、游記和幾本自傳。他的.著作，數(shù)不勝數(shù)，都在世界兒童的心中流下了深刻的印象。

如今，我又重溫兒時(shí)的那一份純真，那一份真摯，那一篇篇童話，無(wú)不讓我感受到了那時(shí)童真，讓我感到放松。

故事講了一個(gè)士兵殺了一個(gè)巫婆，得到了許多金錢和一個(gè)打火匣，士兵過(guò)上了花天酒地的生活，交了些“朋友”，“朋友”們一直奉承他，慢慢的他就沒(méi)錢了?！芭笥选眰冋l(shuí)也不理他了。一次偶然的機(jī)會(huì)他發(fā)現(xiàn)打火匣可以召喚三只神秘大狗，在狗的幫助下，他又有錢了并可以見(jiàn)到非常一位可愛(ài)的公主，原來(lái)的“朋友”又常常來(lái)看他。但一次他和公主幽會(huì)時(shí)被發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)殘暴的國(guó)王盛怒，即日他就要被砍頭，在緊急關(guān)頭是他召喚了那三只狗，殺了國(guó)王和皇后，他便被民眾推舉成了國(guó)王，從此這個(gè)兵士和公主過(guò)上了幸福的生活。

這個(gè)童話結(jié)局很圓滿，在看的時(shí)候令我心潮澎湃。如此吸引孩子的文章絕不會(huì)是一個(gè)呆板的人寫(xiě)出來(lái)的，這么精彩的文章正突出了安徒生文筆的細(xì)膩，體現(xiàn)了他的童心 ，他真不愧是“現(xiàn)代童話之父”!這篇童話和寓言一樣，在不經(jīng)意間就告訴我們一個(gè)道理：要處處防著那些唯利是圖的小人，他們因?yàn)槟愕腻X財(cái)而靠攏你，而一旦身無(wú)分文，他們就想避著瘟神一樣再也不會(huì)和你見(jiàn)面。這在士兵身上得以充分的體現(xiàn)：在他得到巫婆的錢、成為富人的時(shí)候，那些“朋友”都接近他;而當(dāng)他變窮時(shí)，那些“朋友”便避而遠(yuǎn)之。當(dāng)他在大狗的幫助下東山再起時(shí)，他們又像蒼蠅般撲到士兵這個(gè)“蘋(píng)果”上。

《安徒生童話》這本書(shū)里每篇故事就像磁石一般吸引小孩子們，字里行間都難掩一種天真的童趣，一個(gè)作家曾說(shuō)過(guò)“如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生，那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒(méi)有品讀過(guò)安徒生，那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒(méi)有了解過(guò)安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒(méi)有思考過(guò)安徒生，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了，還沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”。他就是《行道樹(shù)》的作者——張曉風(fēng)。

《安徒生童話》可以說(shuō)跨越文化藩籬，超越年齡限制，是一部超越童話的通話，值得每一個(gè)人細(xì)細(xì)品味。

巴掌童話讀后感 篇2

今年暑假我看了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話》，看了很多遍還想看，真是百看不厭?！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話。可雖然是簡(jiǎn)短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理！

《快樂(lè)的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯(cuò)的例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂(lè)觀，老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反，所以一只很快樂(lè)，一只很陰郁。但凡事都要樂(lè)觀一點(diǎn)。不要老低著頭，抬起頭，就能看見(jiàn)陽(yáng)光。

還有《河馬先生的.魔術(shù)帽》也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見(jiàn)兔子摸出一只鴿子，就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會(huì)知足。

希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們?cè)S多快樂(lè)，并讓你們學(xué)會(huì)許多道理，給你們更多的啟迪。

巴掌童話讀后感 篇3

今天，我讀了一本書(shū)，名叫《安徒生童話》，我十分喜歡這本《安徒生童話》，應(yīng)為它讓我改掉了壞習(xí)慣，就讓我來(lái)詳細(xì)的介紹一下這本書(shū)吧！

首先，讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)里的內(nèi)容吧：里面有許多有趣的故事，比如《打火匣》、《夜鶯》、《雪人》、《完全是真》、《野天鵝》、《皇帝的新裝》……就讓我來(lái)跟你們介紹一下《皇帝的新裝》、《夜鶯》這兩個(gè)故事吧！

首先介紹《皇帝的新裝》吧，這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有兩個(gè)騙子裁縫，他們兩個(gè)到皇宮里騙皇帝說(shuō)：“陛下，我這有一種衣服，只有聰明的人才能看見(jiàn)他們織的衣服，而且這個(gè)衣服十分高貴。”皇帝相信了他們的鬼話，于是便重重得懸賞了他們。過(guò)了幾個(gè)月，皇帝穿上了他的新衣服，到街上*去了，許多人都撒謊說(shuō)皇帝的新衣服十分華麗、莊重，因?yàn)樗麄兌疾辉敢獬姓J(rèn)自己不聰明，眼看兩個(gè)騙子裁縫就要混過(guò)去了，一個(gè)小男孩指出了皇帝沒(méi)有穿衣服，人們也指出了，皇帝十分不好意思，便找了個(gè)理由說(shuō)服了眾人，可回去了以后兩個(gè)騙子裁縫帶著錢便逃跑了。這篇故事告訴了我一個(gè)非常深刻的道理，就是什么事都得實(shí)事求事，腳踏實(shí)地地生活，不能因?yàn)檫@個(gè)真實(shí)的情況對(duì)自己有點(diǎn)不利而隱蔽事實(shí)。

《夜鶯》是講：從前有一只夜鶯，它的歌聲十分悅耳、動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)了的人可以增加自己的壽命，可以治百病。這消息傳到了皇宮里，皇帝要侍衛(wèi)把夜鶯請(qǐng)到皇宮里唱歌可是夜鶯有一個(gè)規(guī)矩：每個(gè)人每天只能為他唱一首歌。為了每時(shí)每刻能聽(tīng)到夜鶯的歌，工人們?yōu)榛实鄞蛟炝艘粋€(gè)機(jī)器、滿身寶石的夜鶯，而且它的歌聲都是一個(gè)調(diào)的：華爾茲舞曲。兩只夜鶯很合不來(lái)，歌聲的調(diào)都不是一樣的。夜鶯實(shí)在是受不了啦，悄悄地飛走了。過(guò)了幾天，皇帝病了，那機(jī)械夜鶯唱的歌沒(méi)有真實(shí)的`夜鶯唱的歌動(dòng)聽(tīng)，皇帝的病越來(lái)越重，這時(shí)夜鶯在皇宮走廊唱起了歌，皇帝聽(tīng)了覺(jué)得病好多了，沉沉地睡了過(guò)去。當(dāng)仆人來(lái)的時(shí)候以為皇帝死啦，便大聲哭了起來(lái)，這時(shí)，皇帝驚醒了過(guò)來(lái)，他找到了夜鶯，道謝了以后，讓它去幫助更多的人。這個(gè)故事讓我明白了：什么復(fù)制品都沒(méi)原來(lái)的好。

這本書(shū)里的故事告訴了我許多做人的道理，這些道理對(duì)我們的成長(zhǎng)有許多的幫助，這些道理讓我學(xué)會(huì)了生活，避避免了不必要的麻煩，比如：有時(shí)候我害怕一個(gè)人在家時(shí)就想起了一篇故事，他告訴了我世上無(wú)神鬼，只怕有心人；有時(shí)候我因?yàn)樽隽艘恍┳寢寢屔鷼獾氖露桓腋嬖V她，想起了一篇故事于是我便誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽，可媽媽不僅沒(méi)生氣，反而還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是誠(chéng)實(shí)的孩子；有時(shí)候，我弟弟做了些十分可惡的事，我便想起了一篇故事，原諒了弟弟，從此以后，只要?jiǎng)e人做了一些壞事他愿意改掉的話，我便不會(huì)生氣啦。這些故事讓我改掉了暴躁的壞脾氣、膽小怕鬼的性情、做壞事不敢承認(rèn)的壞習(xí)慣，讓我受益無(wú)限……

總之，看《安徒生童話》讓我躍出了人生的第一道坎。

巴掌童話讀后感 篇4

《小巴掌童話》是一個(gè)神奇的故事屋。里面神奇的故事真的是太多太多了，這本書(shū)它是一本充滿純真快樂(lè)的童話故事書(shū)。大多都是用擬人的手法描繪了動(dòng)物之間的感情，講述了一個(gè)個(gè)愛(ài)的傳遞?？戳撕芏啾檫€想看，真是百看不厭?！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話?？呻m然是簡(jiǎn)短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理！

《快樂(lè)的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯(cuò)的'例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂(lè)觀，老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反，所以一只很快樂(lè)，一只很陰郁。但凡事都要樂(lè)觀一點(diǎn)。不要老低著頭，抬起頭，就能看見(jiàn)陽(yáng)光。

還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見(jiàn)兔子摸出一只鴿子，就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會(huì)知足。

希望《小巴掌童話》這本書(shū)能帶給你們?cè)S多快樂(lè)，并讓你們學(xué)會(huì)許多道理，給你們更多的啟迪。

巴掌童話讀后感 篇5

《小巴掌童話》這本書(shū)可真是精彩極了！書(shū)里有很多故事，故事里有很多比喻句，有三輯，第一輯我很喜歡，有很好的童話，比喻句很多，也寫(xiě)得很具體，標(biāo)點(diǎn)用得也很好。

這本書(shū)我最喜歡的文章是《奇古拉國(guó)王的故事》，里面有許多小故事，其中有一篇是我最喜歡的.《國(guó)王的屁》，奇古拉國(guó)王的故事，張秋生爺爺把奇古拉國(guó)王的一生講述得特別好。

還有《蝴蝶在讀香噴噴的報(bào)紙》這篇文章寫(xiě)得對(duì)話很好。

這本書(shū)寫(xiě)得可真好，張秋生爺爺動(dòng)筆的時(shí)候就已經(jīng)在構(gòu)思了。

小巴掌真是越拍越響！

巴掌童話讀后感 篇6

在今年暑假里，老師給我們推薦了好幾本閱讀書(shū)目，其中一本叫《小巴掌童話》。這本書(shū)是由張秋生爺爺寫(xiě)的，由于其中的童話情節(jié)非常引人，所以我對(duì)張爺爺也特別感興趣。于是我查閱了他的相關(guān)資料，知道了張爺爺是上海人，如果他活著的話，現(xiàn)在應(yīng)該快80歲了。他曾擔(dān)任了許多與寫(xiě)作有關(guān)的職務(wù)，寫(xiě)了很多書(shū)，獲了很多文學(xué)獎(jiǎng)。

在《小巴掌童話》里，有令我們想象不到的許多有趣的故事。讀完每一個(gè)故事，我總能從中領(lǐng)悟到一些道理，如讀完《建筑糊涂蛋》的故事，我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理；讀完《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》的.故事，我知道了一個(gè)人要幸福和快樂(lè)，不是看擁有多少財(cái)富，而是要努力幫助別人的道理；讀完《躲在樹(shù)上的雨》的故事，我明白了別人不開(kāi)心的時(shí)候，我們要主動(dòng)給予幫助。

在這些故事里，我最喜歡的是《會(huì)咬人的被子》。它講的是一只小熊早上起來(lái)從不折被子，床上常常顯得亂七八糟的樣子。有一天中午，他上床去睡覺(jué)，剛把腳伸進(jìn)被窩里，卻被藏在其中的一只小老鼠狠狠地咬了一口，就在小熊痛得哇哇大叫的時(shí)候，小老鼠趁機(jī)溜之大吉了。從此小老鼠改掉了起床不折被子的壞習(xí)慣，由此看來(lái)，我們一些好習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠強(qiáng)迫才行?。?/p>

同學(xué)們，如果你要讀課外書(shū)，就先從讀《小巴掌童話》開(kāi)始吧，因?yàn)樗鼤?huì)讓你愛(ài)上讀書(shū)的。

巴掌童話讀后感 篇7

這幾天，我看了一本書(shū)叫《小巴掌童話》。這本書(shū)我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。

夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛(ài)吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說(shuō)："我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的`了！"另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說(shuō)："我吃了小的，媽媽就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說(shuō)："我吃破的，媽媽就可以吃上好的了！"

三只小松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽?？吹竭@里，我感到很慚愧。我會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業(yè)，有些字寫(xiě)得不好叫我重寫(xiě)，我一聽(tīng)，火冒三丈，大聲說(shuō)："我不要再重寫(xiě)、不要寫(xiě)了！"媽媽聽(tīng)了之后，轉(zhuǎn)過(guò)頭，傷心極了！結(jié)果那次作業(yè)我只得了"良"，還被老師批評(píng)了?；丶液?，我跟媽媽說(shuō)了這件事，本以為她會(huì)批評(píng)嘲諷我，沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："以后作業(yè)要認(rèn)真、不能再亂發(fā)脾氣啦！來(lái)，媽媽跟你一起學(xué)！"媽媽多么愛(ài)我呀！

媽媽的愛(ài)像天空一樣廣袤，我是小鳥(niǎo)，在愛(ài)里自由飛翔；媽媽的愛(ài)像大海一樣深邃，我是小魚(yú)，在愛(ài)里自由地游來(lái)游去；媽媽的愛(ài)像泥土一樣肥沃、我是小綠芽，在愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)！媽媽的愛(ài)是最溫暖、最無(wú)私的！

以后，我要像三只小松鼠那樣孝順?gòu)寢尅?/p>

張秋生小巴掌童話兒童讀后感通用(6篇)

靜下心閱讀一本書(shū)的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。閱讀張秋生寫(xiě)的小巴掌童話后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書(shū)心得的方式去認(rèn)真回味。小巴掌童話讀后感究竟該如何寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《張秋生小巴掌童話兒童讀后感》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇一)

在漫長(zhǎng)又愉快的暑假里，讓我有了更多的時(shí)間看自己喜歡的課外書(shū)。我最近看了《小巴掌童話》里的一個(gè)故事，叫“愛(ài)翻跟頭的月亮”。

故事里講的是一個(gè)叫聰聰?shù)男∧泻⒁估锟吹搅艘粋€(gè)調(diào)皮的月亮。月亮在空中一會(huì)兒翻一個(gè)跟頭，一會(huì)兒又伸出兩只手撐在白云上來(lái)了個(gè)豎蜻蜓，精彩極了。聰聰從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)這樣的月亮。平時(shí)人們看到的月亮都是安安靜靜的。月亮姐姐怕被太陽(yáng)公公罵，不敢再做表演。但聰聰很喜歡，并和月亮姐姐約好了明天繼續(xù)來(lái)看她表演。不一會(huì)兒，聰聰累了就睡著了。在夢(mèng)中，聰聰又看到了月亮姐姐在翻跟頭，豎蜻蜓。

這個(gè)故事讓我有點(diǎn)羨慕聰聰，因?yàn)槲乙蚕肟吹綍?huì)翻跟頭的，會(huì)豎蜻蜓的月亮姐姐。后來(lái)媽媽告訴我，等我睡著了，就能看到了。我想今晚早點(diǎn)睡，那樣就能很快的看到可愛(ài)的月亮姐姐了。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇二)

我喜歡讀課外書(shū)，尤其是故事書(shū)，最近剛讀完《小巴掌童話》。這本書(shū)是由許許多多小故事組成的。

在媽媽的指導(dǎo)下，讀書(shū)前我便制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃：每天讀三個(gè)小故事，每讀一個(gè)小故事都做好筆記，把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出來(lái)，把不懂的詞語(yǔ)記下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的閱讀，我認(rèn)識(shí)了許多生字，了解了許多成語(yǔ)，比如自由自在、自言自語(yǔ)、文思如潮……

這本書(shū)里我最喜歡的'一個(gè)故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂(lè)》。這個(gè)故事說(shuō)的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，而且每次都不記得放在哪里了，需要的時(shí)候找也找不到，這讓犀牛爺爺很煩惱。后來(lái)犀牛爺爺家邊搬來(lái)了一個(gè)鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來(lái)犀牛爺爺家做客，犀牛爺爺見(jiàn)來(lái)了客人，就想倒一杯茶給客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺?shù)臇|西都搬到外面，洗干凈以后一樣一樣地?cái)[放整齊。從此以后，犀牛爺爺終于過(guò)上了有序快樂(lè)的生活。

讀完這個(gè)故事，我不由得想起我們的語(yǔ)文老師劉老師。每次去她的辦公室，都能看到她的辦公桌上干干凈凈，物品擺放整整齊齊。我們班的作業(yè)本也非常干凈整潔，因?yàn)閯⒗蠋煆囊荒昙?jí)時(shí)就經(jīng)常教育我們一定要養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。剛開(kāi)始，總有同學(xué)書(shū)桌上課本、文具擺放雜亂，劉老師就耐心地教他們，慢慢地大家就都養(yǎng)成了愛(ài)整潔的好習(xí)慣。

“好習(xí)慣讓人終生受益?！边@是劉老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話。讀了《小巴掌童話》這本書(shū)，我對(duì)這句話有了更深的理解。今后，我一定要繼續(xù)保持好習(xí)慣，東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”，這樣在需要的時(shí)候很快就能找到，我的學(xué)習(xí)和生活也就變得方便快捷，輕松舒適。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇三)

看完《小巴掌童話》的后十四個(gè)故事了?！懂?dāng)蘋(píng)果和月亮低語(yǔ)》是一個(gè)非常感動(dòng)人的故事，看完后我都快哭了。我的媽媽也經(jīng)常給我在睡覺(jué)前唱歌聽(tīng)。小黑熊太可憐了，他的媽媽不在了，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草。

可是，小黑熊用了一個(gè)非常聰明的辦法。他用愛(ài)的歌聲找到了自己的親人，自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論走得多遠(yuǎn)，無(wú)論相隔多久，愛(ài)的歌聲永遠(yuǎn)是最美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因?yàn)樽约旱闹饔^意識(shí)就給對(duì)方用“有色的眼鏡”來(lái)評(píng)價(jià)，一定要仔細(xì)了解，認(rèn)真觀察才能看得最真實(shí)。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇四)

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這本迷你童話書(shū)里，有許多神奇的故事?！镀婀值挠陚恪犯嬖V我母愛(ài)的偉大；《再見(jiàn)，蜻蜓老師》教會(huì)我要學(xué)會(huì)耐心；《月亮，掉進(jìn)了古井》讓我懂得要關(guān)心老人……

在這些故事中，我最喜歡的是《變成小蟲(chóng)子，也要在一起》。它講述了一只田鼠和一只鼴鼠鬧翻以后發(fā)生的事情。原本他倆是好朋友，又是近鄰，卻為了一點(diǎn)小事，誰(shuí)也不理誰(shuí)。但是，沒(méi)過(guò)多久，他們開(kāi)始想對(duì)方，但又因?yàn)橘€氣，不肯讓步。通過(guò)借計(jì)算器、借卷尺兩件小事，他們又重新成為了好朋友。這個(gè)故事告訴我，再好的朋友也會(huì)吵架，好朋友之間不怕吵架，怕的是誰(shuí)都不肯先認(rèn)錯(cuò)，要知道認(rèn)錯(cuò)是一種勇敢地行為！

大家也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！它在我的心里開(kāi)出了一朵美麗的花。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇五)

今年暑假我看了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話》，看了很多遍還想看，真是百看不厭?！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話?？呻m然是簡(jiǎn)短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理！

《快樂(lè)的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯(cuò)的例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂(lè)觀，老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反，所以一只很快樂(lè)，一只很陰郁。但凡事都要樂(lè)觀一點(diǎn)。不要老低著頭，抬起頭，就能看見(jiàn)陽(yáng)光。

還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見(jiàn)兔子摸出一只鴿子，就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會(huì)知足。

希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們?cè)S多快樂(lè)，并讓你們學(xué)會(huì)許多道理，給你們更多的啟迪。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇六)

小巴掌童話是一本很有趣的童話書(shū)，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心；國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開(kāi)了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書(shū)里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘?xiě)得那樣美，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來(lái)是我們的枕頭，我第一次覺(jué)得枕頭這么美。

小巴掌童話是一本奇妙的書(shū)。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得

讀是寫(xiě)的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫(xiě)出“真材實(shí)料”。在閱讀張秋生寫(xiě)的小巴掌童話時(shí)，腦中不停的有新的想法，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái)，該如何才能將一篇小巴掌童話讀后感寫(xiě)好呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇一)

我喜歡讀課外書(shū)，尤其是故事書(shū)，最近剛讀完《小巴掌童話》。這本書(shū)是由許許多多小故事組成的。

在媽媽的指導(dǎo)下，讀書(shū)前我便制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃：每天讀三個(gè)小故事，每讀一個(gè)小故事都做好筆記，把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出來(lái)，把不懂的詞語(yǔ)記下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的閱讀，我認(rèn)識(shí)了許多生字，了解了許多成語(yǔ)，比如自由自在、自言自語(yǔ)、文思如潮……

這本書(shū)里我最喜歡的'一個(gè)故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂(lè)》。這個(gè)故事說(shuō)的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，而且每次都不記得放在哪里了，需要的時(shí)候找也找不到，這讓犀牛爺爺很煩惱。后來(lái)犀牛爺爺家邊搬來(lái)了一個(gè)鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來(lái)犀牛爺爺家做客，犀牛爺爺見(jiàn)來(lái)了客人，就想倒一杯茶給客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺?shù)臇|西都搬到外面，洗干凈以后一樣一樣地?cái)[放整齊。從此以后，犀牛爺爺終于過(guò)上了有序快樂(lè)的生活。

讀完這個(gè)故事，我不由得想起我們的語(yǔ)文老師劉老師。每次去她的辦公室，都能看到她的辦公桌上干干凈凈，物品擺放整整齊齊。我們班的作業(yè)本也非常干凈整潔，因?yàn)閯⒗蠋煆囊荒昙?jí)時(shí)就經(jīng)常教育我們一定要養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。剛開(kāi)始，總有同學(xué)書(shū)桌上課本、文具擺放雜亂，劉老師就耐心地教他們，慢慢地大家就都養(yǎng)成了愛(ài)整潔的好習(xí)慣。

“好習(xí)慣讓人終生受益?！边@是劉老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話。讀了《小巴掌童話》這本書(shū)，我對(duì)這句話有了更深的理解。今后，我一定要繼續(xù)保持好習(xí)慣，東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”，這樣在需要的時(shí)候很快就能找到，我的學(xué)習(xí)和生活也就變得方便快捷，輕松舒適。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇二)

小巴掌童話是一本很有趣的童話書(shū)，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心；國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開(kāi)了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書(shū)里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘?xiě)得那樣美，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來(lái)是我們的枕頭，我第一次覺(jué)得枕頭這么美。

小巴掌童話是一本奇妙的書(shū)。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇三)

在暑假里，我讀了一本叫《小巴掌童話》的書(shū)。我喜歡里面許多的小故事，它們告訴了我很多的道理。我最喜歡的是《洗四十雙襪子的波波熊》。

這個(gè)故事主要講了，波波熊它覺(jué)得每次洗襪子很麻煩，就想了一個(gè)“聰明”的辦法。那就是把臟的襪子換成一雙新的襪子，而把臟的襪子扔到床底下，經(jīng)過(guò)日積月累，它那床底下的臟襪子堆成了一座山。

把它的房間都弄得臭烘烘的，它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊終于知道了這件事的嚴(yán)重性，它就拿著那些臟襪子去洗，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)它的臟襪子居然有八十只，把清澈的河水弄得臟兮兮的，最后波波熊的襪子被人拿走只剩下一雙了，因此，波波熊以后必須自己洗襪子了。

這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，自己的事情要自己做，不要什么事都要爸爸媽媽幫忙，我要學(xué)會(huì)做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇四)

開(kāi)學(xué)不久，王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣，特意送給我們一本書(shū)，書(shū)的名字《小巴掌童話》。

剛發(fā)下書(shū)的時(shí)候，我被它的封面吸引了，當(dāng)我讀到里面的故事的時(shí)候，更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過(guò)看書(shū)，我學(xué)會(huì)了許多生動(dòng)的詞語(yǔ)，比如：竊竊私語(yǔ)，陶醉，傍晚，茂密等，我還知道了什么叫比喻句，擬人句，排比句，這些都是媽媽跟我講的，以后我寫(xiě)看圖寫(xiě)話的時(shí)候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的句子。而且通過(guò)看書(shū)，我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn)，太有趣了！

我太喜歡這本書(shū)了，以后我還要讀更多的書(shū)。媽媽說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)如行萬(wàn)里路?！?/p>

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇五)

放寒假了，媽媽幫我準(zhǔn)備了許多課外書(shū)，如：《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日》《海底兩萬(wàn)里》《山海經(jīng)》《小巴掌童話》等。這些都是我特別喜歡的書(shū)。

這幾天我在閱讀《小巴掌童話》這本書(shū)，其中《扛拖把的小刺猬》這個(gè)故事我覺(jué)得特別有趣，很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡隨地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次勸小熊，他都不聽(tīng)。機(jī)靈的小刺猬想出了一個(gè)主意，有一天和小熊去公園玩的時(shí)候，扛著一把拖把，小熊隨地吐一口痰，小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動(dòng)后，難為情地承認(rèn)了錯(cuò)誤，讓小刺猬的拖把給他扛，他扛著拖把就能隨時(shí)提醒自己要注意環(huán)境衛(wèi)生。最后小熊徹底改掉了隨地吐痰的壞習(xí)慣。

這故事讓我想到了，我們正在努力戰(zhàn)勝的：新型冠狀病毒。這個(gè)病毒讓我們的這個(gè)春節(jié)變得很不安，在這個(gè)非常時(shí)期，我們就必須特別注意公眾和個(gè)人衛(wèi)生健康，做到：勤洗手、勤通風(fēng)，打噴嚏、捂口鼻，不隨地吐口痰，外出時(shí)戴口罩。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)病毒是來(lái)源于野生動(dòng)物，是有人非法食用了某種野生動(dòng)物引起的。

環(huán)境衛(wèi)生除了注意衛(wèi)生健康外，愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)物也是在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境是人類的職責(zé)，希望我們大家都要引起重視：“愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起”。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇六)

看完《小巴掌童話》的前十三個(gè)故事了。我覺(jué)得《跳著聽(tīng)和跳著講》有點(diǎn)兒像說(shuō)我自己。有時(shí)候我也會(huì)像小刺猬一樣上課有個(gè)壞習(xí)慣——思想愛(ài)走神，其實(shí)這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)和對(duì)老師的不尊重。走神的時(shí)候老師講的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，回家做作業(yè)就會(huì)有問(wèn)題，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

《雨傘下的歌聲和笑聲》和其它的幾個(gè)故事告訴我做人不能太自私，要懂得關(guān)愛(ài)其他人，要不然就沒(méi)有好朋友了。只有大家相互幫助并且記得去主動(dòng)幫助別人，就能從中找到快樂(lè)；不能怕付出、怕多干活就躲起來(lái)，多干一些事情也是對(duì)自己的鍛煉，會(huì)讓自己多學(xué)習(xí)很多技能，開(kāi)心又充實(shí)。

親子閱讀童話書(shū)小巴掌童話少兒讀后隨筆五篇

每一個(gè)人在讀過(guò)一本書(shū)之后都會(huì)有所感受，當(dāng)不同的人在看完小巴掌童話后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，很多優(yōu)秀的讀后感，就來(lái)自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來(lái)，我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)小巴掌童話的內(nèi)函呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《親子閱讀童話書(shū)小巴掌童話少兒讀后隨筆》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

親子閱讀童話書(shū)小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇一)

讀了《小巴掌童話》，讓我知道了做一個(gè)品德高尚人從那兒開(kāi)始做起。張秋生爺爺用小小童話故事加上生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言和豐富的想象力，讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自已不足的地方，也讓我在快樂(lè)的閱讀中明白了許多道理。例如生活中要勤勞，怎樣才能讓我們保持清潔衛(wèi)生；做事情要虛心，怎樣才能找到更多的好朋友等……其中有一個(gè)小故事《奇古拉國(guó)王的故事》，對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā)，它主要講了一個(gè)名叫奇古拉的國(guó)王，在兒童節(jié)來(lái)臨時(shí)，想送禮物給孩子們，于是他在詔書(shū)里寫(xiě)上了準(zhǔn)備送給孩子們的禮物，由于國(guó)王小時(shí)候不聽(tīng)老師的話，不愛(ài)讀書(shū)，所以他在詔書(shū)中一連寫(xiě)了五個(gè)錯(cuò)別字，被孩子們笑稱為“別字大王”，后來(lái)國(guó)王在老師的教導(dǎo)下，勇于承認(rèn)缺點(diǎn)，并及時(shí)訂正了錯(cuò)別字。最后，得到了小朋友們的歡迎?？吹竭@里，我覺(jué)得我們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。有缺點(diǎn)，要勇于承認(rèn)，并努力改正，這樣才會(huì)有進(jìn)步。

在看到犀牛爺爺和浣熊小弟作了鮮明的對(duì)比，一個(gè)是糊里糊涂，丟三落四地過(guò)日子，另一個(gè)是愛(ài)干凈，有條有理的過(guò)日子。讓你不知不覺(jué)中選擇自已的方向。

我還陶醉在這奇妙的童話故事。你如還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，快來(lái)讀一下，一定會(huì)讓你感受到生活的多姿多彩。

親子閱讀童話書(shū)小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇二)

暑假里，我看了《西游記》《寶葫蘆的秘密》……不過(guò)我最喜歡看的是《小巴掌童話》。

書(shū)的作者是獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的著名作家張秋生，其中他講了許多故事，讓我印象最深刻的是《扔上房頂?shù)难例X》。他講了小熊一顆搖動(dòng)的牙齒掉了，然后小熊把牙齒一扔。小熊又想起奶奶說(shuō)的話：“下面的牙齒掉了就要往上面扔，如果上面的牙齒掉了就要往下扔?！逼狡絹?lái)了說(shuō)：“我有一顆牙齒晃了。”平平和小熊一起去找牙齒。小熊先發(fā)現(xiàn)了一口井，然后小熊說(shuō)：“我爬下去找一下吧！”小熊找了老半天還是沒(méi)有，平平說(shuō)：“讓我爬下去找一找吧！”然后平平又想到了一個(gè)很好很好的辦法。他把自己的那顆搖動(dòng)的牙齒，用它小小的手指把它拔了下來(lái)，然后對(duì)小熊說(shuō)：“我找到了你的牙齒?！毙⌒芊浅ｉ_(kāi)心，小熊就把這顆牙齒扔在了他們家的屋頂。

我讀完覺(jué)得很有趣，我想到了我掉牙的時(shí)候，有一天，我牙齒搖搖晃晃，我叫媽媽幫我拔牙，媽媽卻三下五除二地幫我拔了下來(lái)，牙齒就直接扔進(jìn)了垃圾桶。如果我早點(diǎn)看這本書(shū)，我就可以像小熊一樣把牙齒扔到房頂上了。

書(shū)中的平平是一個(gè)多么善良的孩子??！他擔(dān)心小熊找不到牙齒會(huì)難過(guò)，居然把自己的牙齒拔下來(lái)給小熊，真讓人感動(dòng)！

讀了這本書(shū)我很受感動(dòng)，希望你也去看這本書(shū)，相信你會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。

親子閱讀童話書(shū)小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇三)

這個(gè)假期，我陪孩子認(rèn)真讀了一本書(shū)，名字叫《小巴掌童話》。陪孩子讀完這本書(shū)后，不但教育了孩子，給孩子做了個(gè)好榜樣，自己也從中獲得了許多快樂(lè)！

自從給自己定下這個(gè)讀書(shū)的任務(wù)，每天下班后就及時(shí)趕回家，吃完飯后也不再出去遛彎了，主要任務(wù)就是陪孩子一起看書(shū)。越看越有想看的欲望，越看越覺(jué)得里面的故事能夠?qū)⒆约簬Щ氐酵?，有時(shí)，我會(huì)和孩子每人讀一篇故事，看誰(shuí)能夠?qū)⒆x出來(lái)的故事完整的表達(dá)給對(duì)方。孩子告訴我，喜歡里面的“五顆蜜蜜甜的葡萄”，因?yàn)榭赐旰蠛⒆用靼琢艘粋€(gè)道理，就是要好好的對(duì)待自己的父母，自己的親人和長(zhǎng)輩。將好東西留給老人，留給自己的長(zhǎng)輩，要有一顆孝心。

讓孩子在書(shū)中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識(shí)，養(yǎng)成一種對(duì)知識(shí)渴求的信念，這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識(shí)！

看完這本書(shū)后，最大的快樂(lè)就是陪孩子一起做一件有意義的事。生活中，我們的時(shí)間大部分是用在工作上，也有很多時(shí)間是在浪費(fèi)中度過(guò)，如果多陪孩子讀一讀書(shū)，做一些有意義的事，讓孩子快樂(lè)，開(kāi)心的成長(zhǎng)，這也正是我們每一個(gè)家長(zhǎng)所渴望和祈求的！

親子閱讀童話書(shū)小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇四)

小甲子漫漫長(zhǎng)路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。

嶄新時(shí)代催生和共和國(guó)兒童文學(xué)，歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，香馨綿延，碩果累累。30部經(jīng)典之作，留下60年永恒的記憶。

這是多彩姿的新中國(guó)兒童文學(xué)的生動(dòng)展示，彰顯出當(dāng)代華夏兒童文學(xué)大國(guó)的雍容氣和優(yōu)雅品質(zhì)。

這是世人觀膽中國(guó)兒童的窗口，具有重要的文化意義和文學(xué)史價(jià)值。

這是新世紀(jì)少年兒童精美的精神食糧，對(duì)培育新一代未成年人高尚的精神品質(zhì)，塑造新的民族性格、提升整體國(guó)民素質(zhì)，必將起到十分有益的影響和作用。

這本書(shū)讓我知道“童話”永遠(yuǎn)圍繞在我身邊，雖然我長(zhǎng)大了，可是，就算我們長(zhǎng)大了，“童話”永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前。假如我已經(jīng)變成大人后，我的孩子一樣會(huì)叫我講故事給他聽(tīng)，我也會(huì)想起我的童年時(shí)光是多么的美好??！你們?nèi)绻彩谴笕说脑?，那你們也?huì)想起自己以前的童年時(shí)光吧！

你也看看這本童話吧，我相信你也會(huì)跟我一樣喜歡上這本書(shū)的！

親子閱讀童話書(shū)小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇五)

小巴掌童話是一本很有趣的童話書(shū)，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心；國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開(kāi)了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書(shū)里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘?xiě)得那樣美，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來(lái)是我們的枕頭，我第一次覺(jué)得枕頭這么美。

小巴掌童話是一本奇妙的書(shū)。

2023小巴掌童話讀后感(匯總十二篇)

日常生活中我們一般都會(huì)有寫(xiě)作的習(xí)慣。經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們思維能力，有時(shí)好作文靈感是說(shuō)來(lái)就來(lái)了，那么你有了解過(guò)作文寫(xiě)法嗎？以下“2023小巴掌童話讀后感(匯總十二篇)”由小編為大家收集整理，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

小巴掌童話讀后感(篇1)

暑假里我讀了一本書(shū)，名字叫《小巴掌童話》是著名作家張秋生的作品。

書(shū)里的每一個(gè)故事都很簡(jiǎn)單，卻含義深刻。例如《尋找糊涂蛋》讓我明白，做事不能粗心大意;《奇怪的雨傘》告訴我母愛(ài)的偉大;《再見(jiàn)，蜻蜓老師》教會(huì)我做事要有耐心;《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》讓我懂得了友誼的珍貴

其中我最喜歡《99年煩惱和一年快樂(lè)》，這個(gè)故事主要講了犀牛爺爺糊里糊涂的度過(guò)了九十九年。每天都在找東西中浪費(fèi)時(shí)間，這讓他非常煩惱。直到遇上小浣熊，幫他整理房間，教會(huì)他有條理的生活，從此犀牛爺爺過(guò)得非常開(kāi)心，因?yàn)榻K于不用花很多時(shí)間去找東西，有空做自己喜歡的事情，可是過(guò)了一年，犀牛爺爺就離開(kāi)了大家。這個(gè)故事告訴我們，做事一定要有條理才能提高效率，才會(huì)有時(shí)間玩。

這個(gè)故事讓我，想到了我的媽媽，我家有一個(gè)書(shū)柜，上面有很多書(shū)，也是很亂，總是東一本西一本，媽媽看到書(shū)柜這么亂，便開(kāi)始整理了了，就要半個(gè)小時(shí)就整理的整整齊齊。

《小巴掌童話》是一本非常有趣的書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我既學(xué)到了知識(shí)，又懂得了道理，我愛(ài)《小巴掌童話》!

小巴掌童話讀后感(篇2)

我喜歡讀課外書(shū)，尤其是讀童話故事。我可喜歡讀童話故事啦!二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就 給我買了《安徒生童話》、《格林童話》，媽媽覺(jué)得那些故事都太長(zhǎng)了，又給我買了短篇

故事的《小巴掌童話》。暑假中我再次拿起這本書(shū)來(lái)讀，可以說(shuō)是百讀不厭。

這本書(shū)里面我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂(lè)》，這個(gè)故事講的是老犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，活了九十九歲了，一輩子都在找東西，每天都為找自己的東西而煩惱。有一天，就在他九十九歲生日的那一天，來(lái)了一位新的鄰居小浣熊。小浣熊下定決心幫助老犀牛爺爺，整理屋子，幫他把家整理得干干凈凈，還教了犀牛爺爺兩首歌謠幫助記憶找到他的物品。在小浣熊的熱心幫助下，從那以后老犀牛爺爺不再為找自己的東西而煩惱了。

我認(rèn)為故事里最感人的情節(jié)是犀牛爺爺說(shuō)的話：我很愉快，我活了一百年，可是過(guò)了九十九年煩惱的日子。多虧了浣熊的幫助，我這一年活得真快活，我快活極了。

當(dāng)我讀完了這篇故事，我有很多感觸。為老犀牛爺爺快活的生活了一年感到高興，連他咽氣的最后一刻還高興地唱著小浣熊教給他的童謠，老犀牛的最后一年是多么幸福啊。卻又為老犀牛爺爺含笑離開(kāi)這個(gè)世界感到傷心。

我從這個(gè)故事中我知道了，我們從小要做事要有條理，養(yǎng)成東西從哪里拿，要送回哪里去的好習(xí)慣，這樣我們?cè)谟梦锲窌r(shí)就能很快的找到啦，不用急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)啦。在這篇童話里我也看到了自己的影子，很多時(shí)候我跟老犀牛爺爺一樣也經(jīng)常找東西呢。媽媽。我的剪刀放哪里了?媽媽，你看見(jiàn)我的跳繩了嗎?明明放在那里怎么不見(jiàn)了?每當(dāng)這時(shí)媽媽總是一臉無(wú)奈地看著我：你不能每次拿了東西放在一個(gè)地方，就不知道自己擱哪了每次媽媽都教導(dǎo)我做什么事情都要有條理，可每次我都忘得干干凈凈。

讀了這篇童話我真正理解了好習(xí)慣受益終生的意義。從此以后，我要改變自己，要像浣熊一樣過(guò)有條理的快樂(lè)生活。我開(kāi)始整理自己的物品，把它們歸類擺放整齊。媽媽說(shuō)只要堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，好習(xí)慣就可以養(yǎng)成了。

這個(gè)故事讓我明白了，沒(méi)有條理的生活，讓犀牛爺爺煩惱了99年，在小浣熊的幫助下，他過(guò)了一年，有條理、愉快的生活，我們也要向小浣熊學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)安排自己的生活，學(xué)會(huì)整理，不亂放東西的好習(xí)慣。

《小巴掌童話》里面還有許多有趣的故事，我認(rèn)為這些小如巴掌的童話，充滿愛(ài)與哲理，多讀會(huì)讓我們變得更加快樂(lè)，更加有智慧。我很愛(ài)讀《小巴掌童話》，親愛(ài)的小伙伴們，請(qǐng)加入進(jìn)來(lái)和我一起來(lái)讀《小巴掌童話》吧。

小巴掌童話讀后感(篇3)

暑假里，我讀了一本叫《小巴掌童話》的書(shū)，這本書(shū)由許多小故事組成。每個(gè)小故事都告訴我們一個(gè)道理。這本書(shū)還特別設(shè)置閱讀心得，讓我們直接感受文字背后的含義，讓我們?cè)陂喿x中感悟成長(zhǎng)的智慧，養(yǎng)成高尚的品格。其中我最喜歡的是《誰(shuí)是小黑熊要找的大嘴巴》

這篇故事主要講的是從前有只小黑熊，他最愛(ài)給別人取外號(hào)，叫小猴廋毛，叫刺猬刺球所以大家也叫他的外號(hào)小胖墩兒。

有一天，小黑熊在河邊遇見(jiàn)了鵜鶘，他們成了好朋友。小黑熊又給鵜鶘取外號(hào)叫大嘴巴，他們玩了一會(huì)，小黑熊告訴鵜鶘他有氣喘病，喘起來(lái)很難受，鵜鶘告訴他要是犯病了就來(lái)找他，他有一種藥草能治病。到家后小黑熊真的犯病了，他不知道鵜鶘叫什么名字，就說(shuō)快找大嘴巴來(lái)。爸爸媽媽找來(lái)好多小動(dòng)物都不是，最后還是鵝媽媽的提醒，找來(lái)了鵜鶘，才治好了小黑熊的病。第二天小黑熊意識(shí)到自己的不對(duì)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，再也不給別人取外號(hào)了。

這個(gè)故事告訴我們不能隨便給別人取外號(hào)，這不僅是不禮貌的行為，還會(huì)誤事。

小巴掌童話讀后感(篇4)

暑假里，我閱讀了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話》，這套童話是由許多小童話故事匯編而成,它們像我學(xué)過(guò)的詩(shī)，像我畫(huà)過(guò)的畫(huà)，像好聽(tīng)的歌曲其中，給我印象最深的故事是《奇妙的愛(ài)心葡萄》，它主要講的是一位老奶奶用盡愛(ài)心去照料種下的葡萄，葡萄也給予她奇妙的愛(ài)心回報(bào)。啟發(fā)我們做一個(gè)有愛(ài)心的人。

老奶奶給葡萄澆水、除蟲(chóng)、施肥，天天早上做蘋(píng)果蛋糕給葡萄藤上嫩芽?jī)郝劇Ｆ咸严駛€(gè)勤勞又頑皮的小娃娃，在春天給老奶奶送去綠色的歌，在夏天給老奶奶送去陰涼，在秋天給老奶奶送來(lái)蘋(píng)果香味的甜葡萄。

這多么像媽媽和我呀!聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)我還是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，總是在睡覺(jué)時(shí)哭鬧得厲害，為了讓我保持充足睡眠，她把我抱在身上睡覺(jué)，不分白天黑夜。她常常一邊抱著我，一邊打瞌睡，然后就是突然驚醒，她就這樣一直把我抱到了2歲!我在想：是什么力量讓媽媽支撐了那么長(zhǎng)時(shí)間?哦!現(xiàn)在我明白了!原來(lái)是母愛(ài)的力量呀!如今，我長(zhǎng)大了，可以幫媽媽做一些力所能及的事了，我自覺(jué)完成作業(yè)，讓媽媽少操心。像媽媽愛(ài)我一樣愛(ài)她。

六月，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地，我和弟弟跟在媽媽后面，排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面，等待核酸檢測(cè)。輪到弟弟檢測(cè)時(shí)，他爬上凳子、抬起頭、張開(kāi)嘴，站在一旁的我感覺(jué)弟弟離大白有點(diǎn)遠(yuǎn)，就用手將弟弟的頭往前推了一下，此時(shí)手拿棉簽正準(zhǔn)備操作的大白急忙停了下來(lái)，用關(guān)愛(ài)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：小朋友，謝謝你幫助我，可是你的方法不對(duì)哦!一不小心我可能會(huì)捅破他的嗓子，幸好沒(méi)事，我嚇了一身熱汗!我紅著臉對(duì)大白說(shuō)：對(duì)不起，我知道了。接下來(lái)輪到我檢測(cè)了，當(dāng)我抬頭張嘴的那一刻，透過(guò)防護(hù)面罩，看到幾顆豆大的汗珠從大白的額頭方向頑皮地滑下來(lái)，掉到了眼睛里，大白的眼睛像星星一樣眨了眨，繼續(xù)投入工作中。我心想：大白真辛苦啊!向他們比了一個(gè)大大的愛(ài)心!

愿生活處處充滿愛(ài)!

小巴掌童話讀后感(篇5)

暑期里，我又看上了張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話》。這是我最愛(ài)看的書(shū)，書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事讓我看得津津有味。簡(jiǎn)短有趣的小故事讓還是一年級(jí)的我閱讀起來(lái)也沒(méi)什么困難，所以我想推薦給上一年級(jí)的你。

《小巴掌童話》就是一個(gè)故事王國(guó)。里面有趣的故事情節(jié)，生動(dòng)的故事人物，讓我在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了很多生活知識(shí)，學(xué)會(huì)了做一個(gè)善良、誠(chéng)信、勇敢的好孩子。書(shū)不僅僅是書(shū)，還是我的好朋友，給我很多幫助。

《落葉》是書(shū)里我最喜歡的一篇童話，主人公銀銀和灰灰是一對(duì)雙胞胎。我很開(kāi)心能在故事里發(fā)現(xiàn)我和我的弟弟一樣的雙胞胎。故事里，銀銀和灰灰互相陪伴，等待秋天的到來(lái)。它們聽(tīng)了媽媽的話，以為只要葉子落了，秋天就來(lái)了。在它們等待的過(guò)程中，發(fā)生了一些小誤會(huì)。一片葉子被烏鴉碰掉了，它們就以為秋天來(lái)了。秋天真的來(lái)了，它們又沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到遇到大尾巴叔叔才知道秋天已經(jīng)到來(lái)。大尾巴叔叔告訴它們，它們住的松樹(shù)的葉子一年四季都不會(huì)落葉。原來(lái)它們一直在等松樹(shù)落葉呢!故事不僅有趣還讓我學(xué)習(xí)到了一些我不知道的知識(shí)。

書(shū)里的故事還有很多，《五顆甜蜜蜜的葡萄》里的小松鼠們教會(huì)了我怎樣去愛(ài)我的媽媽;《沒(méi)有靴子的貓》里的田野貓讓我學(xué)會(huì)了分享;《母雞家的房子會(huì)咬人》里的螃蟹讓我學(xué)會(huì)面對(duì)壞人要機(jī)智勇敢這些趣味故事讓我養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。我希望能有更多的小伙伴們能通過(guò)這本書(shū)走進(jìn)童話的世界，習(xí)得優(yōu)秀的品質(zhì)，擁有更快樂(lè)的童年生活。讓我們一起開(kāi)啟童話閱讀旅程吧!

小巴掌童話讀后感(篇6)

今天我讀了《小巴掌童話》這本書(shū)。書(shū)里講了許多的故事，其中有一個(gè)故事令我印象最深刻，那就是《快樂(lè)的小籮筐》

這篇文章主要是講小白兔因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)有考好，怕爸爸罵它，于是它就在小籮筐里面躲著，而爸爸卻說(shuō)，只要小白兔知錯(cuò)能改，改正貪玩的缺點(diǎn)，那他就會(huì)原諒小白兔，小白兔聽(tīng)見(jiàn)了，并告訴了爸爸它愿意改正錯(cuò)誤。就這樣小白兔和爸爸一起彌補(bǔ)缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。這也讓我想起了一句名言人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改善莫大焉。

讀完這篇故事后，我深有體會(huì)。有一次，我和同學(xué)一起排練課本劇的時(shí)候。有一位同學(xué)一直背錯(cuò)了，而我們并沒(méi)有責(zé)怪她而是告訴她用什么方法，可以讓她背得輕松一點(diǎn)。當(dāng)然她也知道了自己的錯(cuò)誤，于是她每天只要一有空，她就努力地練習(xí)。而那一天表演的時(shí)候，我們看到了她的進(jìn)步。她如水一樣流暢地背下來(lái)了。表演完，老師都說(shuō)我們表演得不錯(cuò)!這也讓我們看到了對(duì)方的進(jìn)步。這不僅讓我們感到開(kāi)心，更替她面高興。

通過(guò)這個(gè)事告訴我們:每當(dāng)我們范錯(cuò)時(shí)，要及時(shí)改正。同時(shí)，也要聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)。這樣才能讓我們變得更加優(yōu)秀!

[推薦]《小巴掌童話》讀后感想模板

相信大家都或多或少接觸過(guò)感言吧，感言對(duì)于我們的重要性有多大。在我們經(jīng)歷了非常震撼人心的事情時(shí)，就可以寫(xiě)篇感言，記錄自己目前內(nèi)心的想法心得，優(yōu)秀的感言模板你知道哪些呢？今天我們整理了《小巴掌童話》讀后感想，歡迎你來(lái)品鑒本文！

《小巴掌童話》讀后感想 篇1

走進(jìn)書(shū)店，我剛剛看到《小巴掌童話》這本書(shū)的封面，就被書(shū)上米黃色的書(shū)皮上畫(huà)的小動(dòng)物深深的吸引住了。我看了這本書(shū)后，我覺(jué)得張秋生爺爺?shù)闹R(shí)很多，他真是一個(gè)生活在童話世界里的人。

下面，我給你們講一講里面的故事吧!?我對(duì)其中兩個(gè)故事印象較為深刻。第一個(gè)故事是五顆密密甜的葡萄，童話內(nèi)容?講的是小松鼠吃葡萄?在夏天里只剩下最后一串葡萄的時(shí)候，第一只小松鼠拿著青葡萄說(shuō)：我吃了酸的，?媽媽就可以吃甜的了!另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說(shuō)：我吃小的媽媽就可以吃大的了!最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了說(shuō)：我吃破的媽媽就可以吃好的了!?三只小松鼠是多么孝順自己的媽媽呀!它們都很喜歡吃葡萄，可是在美食面前，?它們第一個(gè)想到是媽媽。這個(gè)故事告訴我們要孝順自己的父母，同時(shí)也要向三只小松鼠學(xué)習(xí)：不能自私，有好東西不能只想著自己的，要想著別人。

還有一個(gè)故事是洗四十雙襪子的小波波熊，這個(gè)童話?里面說(shuō)的是小波波熊開(kāi)始很懶惰，穿了襪子從來(lái)不洗，?就扔在床下面。所以他的房間很臭，?小伙伴都不愿意來(lái)它家跟它玩。后來(lái)小波波熊去河邊洗襪子，?把洗干凈襪子晾在樹(shù)枝上就累了睡著了，?一覺(jué)醒來(lái)，?小波波熊發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上的襪子只剩下兩雙了，而旁邊多了一大堆小零食和畫(huà)。原來(lái)是小伙伴們用自己的零食換走了波波熊洗干凈的襪子?。這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，自己的事情要自己做。

《小巴掌童話》真是一本好書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我既學(xué)到了知識(shí)，又懂得了道理，我愛(ài)這本書(shū)!

《小巴掌童話》讀后感想 篇2

童話故事里有淡淡的花草香，有濃濃的橘子甜，還有艷艷的玫瑰紅，童話故事伴隨著我度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的暑假。當(dāng)我讀完《小巴掌童話》后，美麗善良的白雪公主讓我心生敬畏，渴望自由的丑小鴨令我同情憐愛(ài)這些生活在童話王國(guó)里的主人公，雖然都經(jīng)歷了挫折，卻都有一個(gè)美好的結(jié)局，他們是幸福的，我快樂(lè)著他們的快樂(lè)，悲傷著他們的悲傷。

徜徉于書(shū)里的每一個(gè)故事，書(shū)頁(yè)上的每一字就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，讀起來(lái)特別有趣。每一個(gè)故事都很引人入勝，我在嗤之一笑中感受到了愛(ài)和力量?！栋魏颖荣悺?，小動(dòng)物們的聰明與團(tuán)結(jié)給我以啟發(fā)：遇到困難時(shí)，要和大家一起積極動(dòng)腦筋思考，一起想辦法，這樣不但能戰(zhàn)勝困難，而且還能收獲到樂(lè)趣!《夜晚，在森林里》，讓我明白了：在對(duì)別人沒(méi)有了解的時(shí)候，不要妄下判斷，因?yàn)檫@樣也許你就會(huì)和一個(gè)好朋友失之交臂?！堕L(zhǎng)脖子熊》，讓我記住：善良、聰明、正直是做人最基本的品質(zhì)。

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌?，在這個(gè)神奇的小巴掌里，充滿著各種各樣的童話故事，這些故事有的讓人快樂(lè)，有的讓人難過(guò)。只要你去讀它，讀著讀著你就會(huì)入迷，仿佛進(jìn)入其中，成為故事中的一員，在那里有很多朋友與你一起快樂(lè)的玩耍，讓你無(wú)比快樂(lè)。每個(gè)故事仿佛在你身邊浮現(xiàn)，幽默、感動(dòng)、開(kāi)心，讓人回味無(wú)窮!

讀一本好書(shū)，就像一個(gè)高尚的人談話。小巴掌里各種各樣的童話使我品嘗到不同的味道，正所謂酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。一個(gè)小巴掌拍響了我的內(nèi)心世界，我希望有更多的人去欣賞它，讓我們一起享受精神大餐，也希望《小巴掌童話》能給你們更多的快樂(lè)，并讓你們學(xué)到更多的道理，給你們帶去更多的啟迪。

《小巴掌童話》讀后感想 篇3

放暑假了，一天，媽媽讓我?guī)兔δ靡粋€(gè)快遞，我拿回來(lái)打開(kāi)一看，原來(lái)是一本童話書(shū)《小巴掌童話》。這本書(shū)的作者是著名的童話作家張秋生先生，他的童話作品有《雞蛋、鴨蛋、老鼠蛋》、《獅子和老做不醒的夢(mèng)》、《強(qiáng)盜、精靈和巫婆的故事》

拿到書(shū)我就迫不及待地翻開(kāi)，津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)的內(nèi)容很有趣，有的讓我哈哈大笑，有的讓我淚流滿面，還有的讓我陷入沉思其中讓我印象深刻、難以忘懷的是《狗熊先生舉重》。故事的主人公是一只快胖成球的狗熊先生，狗熊先生可能是吃太多了，也可能遺傳基因在作怪，他越來(lái)越胖，都快胖成一個(gè)球了。身材保持很好的兔子吉尼先生對(duì)狗熊先生說(shuō)：你要鍛煉身體，控制飲食，不然的話，就會(huì)胖的像個(gè)氣球，最后--啪的一下爆炸。兔子先生做了個(gè)鬼臉，狗熊先生很擔(dān)心。

第二天一早，狗熊先生就起來(lái)了，他走出院子，穿過(guò)落葉的小路，來(lái)到森林。心想該怎么鍛煉?他看見(jiàn)一個(gè)大蘑菇，身材很好，就想：它一直這樣舉著一頂大房子于是他就開(kāi)始練舉重。他在森林里的鋪滿落葉的小路上看見(jiàn)一段枯木頭，于是就拿它來(lái)練舉重，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這段枯木頭是松鼠兄弟倆的別墅。松鼠兄弟倆知道狗熊先生想減肥的事情后，就建議他每天在院子里種種花、掃掃地，順便再掃掃這條林間小路。

后來(lái)，狗熊先生按照松鼠兄弟倆的建議，每天在院子里掃地、栽花、澆花、翻地、除蟲(chóng)他每天還掃干凈林間的那條細(xì)長(zhǎng)的小路。每次掃到枯木頭那里的時(shí)候，松鼠兄弟倆還會(huì)一人送他一個(gè)甜蘋(píng)果。有了愉快的勞動(dòng)，有了甜蘋(píng)果，狗熊先生的身體棒極了!

故事里的狗熊先生懂得了正確的鍛煉方法，也讓我明白了，不管做什么事情都要找對(duì)正確的方法，堅(jiān)持不懈的去做。在今后學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我要勇于探索新知，尋找正確的方法，努力堅(jiān)持做好每一件事，掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。世上無(wú)難事只怕有心人，我相信終究有一天會(huì)跟狗熊先生一樣取得成功。