小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解作品，才能寫出“真材實(shí)料”。在閱讀張秋生寫的小巴掌童話時(shí)，腦中不停的有新的想法，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來，該如何才能將一篇小巴掌童話讀后感寫好呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇一)

我喜歡讀課外書，尤其是故事書，最近剛讀完《小巴掌童話》。這本書是由許許多多小故事組成的。

在媽媽的指導(dǎo)下，讀書前我便制定了一個(gè)讀書計(jì)劃：每天讀三個(gè)小故事，每讀一個(gè)小故事都做好筆記，把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出來，把不懂的詞語記下來。經(jīng)過一個(gè)多月的閱讀，我認(rèn)識(shí)了許多生字，了解了許多成語，比如自由自在、自言自語、文思如潮……

這本書里我最喜歡的'一個(gè)故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂》。這個(gè)故事說的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，而且每次都不記得放在哪里了，需要的時(shí)候找也找不到，這讓犀牛爺爺很煩惱。后來犀牛爺爺家邊搬來了一個(gè)鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來犀牛爺爺家做客，犀牛爺爺見來了客人，就想倒一杯茶給客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺?shù)臇|西都搬到外面，洗干凈以后一樣一樣地?cái)[放整齊。從此以后，犀牛爺爺終于過上了有序快樂的生活。

讀完這個(gè)故事，我不由得想起我們的語文老師劉老師。每次去她的辦公室，都能看到她的辦公桌上干干凈凈，物品擺放整整齊齊。我們班的作業(yè)本也非常干凈整潔，因?yàn)閯⒗蠋煆囊荒昙?jí)時(shí)就經(jīng)常教育我們一定要養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。剛開始，總有同學(xué)書桌上課本、文具擺放雜亂，劉老師就耐心地教他們，慢慢地大家就都養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。

“好習(xí)慣讓人終生受益?！边@是劉老師經(jīng)常對(duì)我們說的話。讀了《小巴掌童話》這本書，我對(duì)這句話有了更深的理解。今后，我一定要繼續(xù)保持好習(xí)慣，東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”，這樣在需要的時(shí)候很快就能找到，我的學(xué)習(xí)和生活也就變得方便快捷，輕松舒適。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇二)

小巴掌童話是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩歌，文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和國王的屁，都是因?yàn)閲跤胁缓玫膲牧?xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚告訴我做事要有耐心；國王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘懙媚菢用?，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來是我們的枕頭，我第一次覺得枕頭這么美。

小巴掌童話是一本奇妙的書。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇三)

在暑假里，我讀了一本叫《小巴掌童話》的書。我喜歡里面許多的小故事，它們告訴了我很多的道理。我最喜歡的是《洗四十雙襪子的波波熊》。

這個(gè)故事主要講了，波波熊它覺得每次洗襪子很麻煩，就想了一個(gè)“聰明”的辦法。那就是把臟的襪子換成一雙新的襪子，而把臟的襪子扔到床底下，經(jīng)過日積月累，它那床底下的臟襪子堆成了一座山。

把它的房間都弄得臭烘烘的，它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊終于知道了這件事的嚴(yán)重性，它就拿著那些臟襪子去洗，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)它的臟襪子居然有八十只，把清澈的河水弄得臟兮兮的，最后波波熊的襪子被人拿走只剩下一雙了，因此，波波熊以后必須自己洗襪子了。

這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，爸爸媽媽經(jīng)常跟我說，自己的事情要自己做，不要什么事都要爸爸媽媽幫忙，我要學(xué)會(huì)做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇四)

開學(xué)不久，王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣，特意送給我們一本書，書的名字《小巴掌童話》。

剛發(fā)下書的時(shí)候，我被它的封面吸引了，當(dāng)我讀到里面的故事的時(shí)候，更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過看書，我學(xué)會(huì)了許多生動(dòng)的詞語，比如：竊竊私語，陶醉，傍晚，茂密等，我還知道了什么叫比喻句，擬人句，排比句，這些都是媽媽跟我講的，以后我寫看圖寫話的時(shí)候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的句子。而且通過看書，我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn)，太有趣了！

我太喜歡這本書了，以后我還要讀更多的書。媽媽說：“讀萬卷書如行萬里路?！?/p>

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇五)

放寒假了，媽媽幫我準(zhǔn)備了許多課外書，如：《中國的傳統(tǒng)節(jié)日》《海底兩萬里》《山海經(jīng)》《小巴掌童話》等。這些都是我特別喜歡的書。

這幾天我在閱讀《小巴掌童話》這本書，其中《扛拖把的小刺猬》這個(gè)故事我覺得特別有趣，很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡隨地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次勸小熊，他都不聽。機(jī)靈的小刺猬想出了一個(gè)主意，有一天和小熊去公園玩的時(shí)候，扛著一把拖把，小熊隨地吐一口痰，小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動(dòng)后，難為情地承認(rèn)了錯(cuò)誤，讓小刺猬的拖把給他扛，他扛著拖把就能隨時(shí)提醒自己要注意環(huán)境衛(wèi)生。最后小熊徹底改掉了隨地吐痰的壞習(xí)慣。

這故事讓我想到了，我們正在努力戰(zhàn)勝的：新型冠狀病毒。這個(gè)病毒讓我們的這個(gè)春節(jié)變得很不安，在這個(gè)非常時(shí)期，我們就必須特別注意公眾和個(gè)人衛(wèi)生健康，做到：勤洗手、勤通風(fēng)，打噴嚏、捂口鼻，不隨地吐口痰，外出時(shí)戴口罩。我還聽媽媽說這個(gè)病毒是來源于野生動(dòng)物，是有人非法食用了某種野生動(dòng)物引起的。

環(huán)境衛(wèi)生除了注意衛(wèi)生健康外，愛護(hù)大自然、愛護(hù)動(dòng)物也是在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境是人類的職責(zé)，希望我們大家都要引起重視：“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起”。

小學(xué)生讀小巴掌童話優(yōu)秀閱后心得(篇六)

看完《小巴掌童話》的前十三個(gè)故事了。我覺得《跳著聽和跳著講》有點(diǎn)兒像說我自己。有時(shí)候我也會(huì)像小刺猬一樣上課有個(gè)壞習(xí)慣——思想愛走神，其實(shí)這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)和對(duì)老師的不尊重。走神的時(shí)候老師講的沒聽見，回家做作業(yè)就會(huì)有問題，我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

《雨傘下的歌聲和笑聲》和其它的幾個(gè)故事告訴我做人不能太自私，要懂得關(guān)愛其他人，要不然就沒有好朋友了。只有大家相互幫助并且記得去主動(dòng)幫助別人，就能從中找到快樂；不能怕付出、怕多干活就躲起來，多干一些事情也是對(duì)自己的鍛煉，會(huì)讓自己多學(xué)習(xí)很多技能，開心又充實(shí)。

精選閱讀

小巴掌童話讀后感集合

相信大家對(duì)于寫作文都有自己的一套方法。寫作文可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦，要想寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，您能很好地運(yùn)用文章這根槍桿子呢？或許"小巴掌童話讀后感集合"是你正在尋找的內(nèi)容，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

小巴掌童話讀后感【篇1】

暑假我讀了一本叫《小巴掌童話》的書，這本書的作者是張秋生，是著名的兒童文學(xué)家。

里面有很多有趣的小故事，雖然故事很短，但是很有意義。我每看完一篇都能學(xué)會(huì)一個(gè)道理?？戳恕额B皮的月亮小兔》故事，我明白要聽大人話，不要調(diào)皮搗蛋。如果真的出來了意外，要找大人或者朋友幫忙，不要慌張，這樣只會(huì)讓事情越來越遭糕。

《謝謝你說我丑》中的阿古希對(duì)癩蛤蟆外貌的嘲笑，讓我懂得看人不要只看表面，要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)。癩蛤蟆的誠信稱贊，讓我知道不要在意別人對(duì)你的惡意的攻擊，要保持一顆喜歡稱贊別人的友好的心。

《巫婆奶奶的掃帚》告訴我們遇到困難，要積極的想辦法去解決，幫助有需要的人。故事中的胖男孩說出了我們小孩子的心聲，瘦女孩的助人為樂不要回報(bào)精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

生活中我也會(huì)遇到和故事中一樣遭遇，別人的嘲笑，大人們的不理解，總是認(rèn)為小孩子什么都不懂，只會(huì)搗亂。大人和孩子是平等的，人與人之間應(yīng)該互相理解，互相尊重。

小巴掌童話讀后感【篇2】

這幾天，我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。

夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說：“我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！”另一只小松鼠拿了五顆小葡萄說：“我吃了小葡萄，媽媽就可以吃上大的了！”最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說:"我吃破的媽媽就可以吃上好的了！”

三只松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽。它們給媽媽送上了五顆最熟最大最甜的葡萄，是一咬一口蜜汁的甜葡萄?？吹竭@里，我感到很慚愧。我只會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。記得有一次媽媽教我寫作業(yè)，有些字寫的不好叫我重寫，我一聽，火冒三丈，大聲的怒吼媽媽：“我不要重寫，作業(yè)也不要寫了?！蔽以疽詾閶寢屄犕昃蜁?huì)罵我，可是媽媽卻是什么也沒說，轉(zhuǎn)過頭，許久都沒有說話，我也并沒有在意。結(jié)果那次作業(yè)就只得了“良”，還被老師批評(píng)了一頓。回家后，我跟媽媽說了這件事，本以為她也會(huì)劈頭蓋臉的批評(píng)我：“如果你聽我的，把字寫工整，就不會(huì)只得“良”了。沒想到媽媽還是很溫柔的對(duì)我說：“以后作業(yè)要認(rèn)真，不要再遇到問題就上來就發(fā)脾氣啦！來，媽媽跟你一起學(xué)！”我瞬間眼眶就濕潤了，我為什么不能像三只小松鼠那樣對(duì)媽媽孝順呢，愛媽媽呢，還對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，她當(dāng)時(shí)該有多傷心啊，含著眼淚沒被媽媽發(fā)現(xiàn)認(rèn)真的聽媽媽說，雖然還犯了錯(cuò)，但是媽媽依舊很耐心一遍一遍的教我，我也耐下性子一遍一遍的更改，果不其然，這次得了優(yōu)，老師還表揚(yáng)我認(rèn)真了呢！

媽媽多么愛我呀！媽媽的愛像泥土一樣肥沃，我是小綠芽，在媽媽的愛里茁壯成長！媽媽的愛也最溫暖，最無私，把無限的包容都給了我，我愛媽媽，以后我要像三只松鼠那樣孝順?gòu)寢?，想著媽媽?

小巴掌童話讀后感【篇3】

小甲子漫漫長路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。

新時(shí)期和共和國兒童文學(xué)的誕生，歷經(jīng)坎坷，芳香纏綿，碩果累累。30部經(jīng)典之作，留下60年永恒的記憶。

這是豐富多彩的新中國兒童文學(xué)的生動(dòng)展示，展現(xiàn)了當(dāng)代中國兒童文學(xué)大國的風(fēng)采和高雅品質(zhì)。

這是世界觀中國兒童勇氣的窗口，具有重要的文化意義和文學(xué)史價(jià)值。

這是新世紀(jì)兒童的精美精神食糧。對(duì)培養(yǎng)新一代未成年人高尚的精神品質(zhì)，塑造新的民族性格，提高國民綜合素質(zhì)，將起到十分有益的作用。

這本書讓我知道“童話”永遠(yuǎn)圍繞在我身邊，雖然我長大了，可是，就算我們長大了，“童話”永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前。如果我長大了，我的孩子會(huì)讓我給他講故事，我會(huì)記得我的童年時(shí)多么美好！你們?nèi)绻彩谴笕说脑?，那你們也?huì)想起自己以前的童年時(shí)光吧！

看看這個(gè)童話故事，我相信你會(huì)和我一樣喜歡這本書的！

《小巴掌童話》讀后感

項(xiàng)哲睿小巴掌童話是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩歌，文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和國王的屁，都是因?yàn)閲跤胁缓玫膲牧?xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚告訴我做事要有耐心；國王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書里有一件我最喜歡的東西——小枕頭。因?yàn)閺埱锷鸂敔攲懙媚敲雌?，?dāng)我在這里讀的時(shí)候，我想，這是什么？我第頭一看，原來是我們的枕頭。我第一次覺得枕頭這么漂亮。

小巴掌童話是一本奇妙的書。

《小巴掌童話》

楊宇搏，張秋生爺爺，真是童話世界里的男人。

從來沒有一個(gè)詩人像他這么寫“美景”的：它們兩個(gè)人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的蘆花，在河里組成一幅美麗的圖畫。他把《變成小蟲子也要在一起》寫得更是一種溢滿情深、充滿童趣的感情，誰能像他這么寫波紋：

我是漣漪。雖然我很小，但我可以搖動(dòng)樹蔭，我可以搖動(dòng)云影，我可以搖動(dòng)山的倒影。他把奇古拉國王描寫的既奇又有童心。誰有像這么寫“黃昏”的：

他用柔白的云朵，為疲勞的夕陽擦拭著臉，才被夕陽染得通紅通紅，七月黃昏的窗口，森林請(qǐng)清風(fēng)微夕陽送去綠葉特有的清涼，讓勞累了一天的太陽有個(gè)好心情；七月黃昏的窗外，小山雀和畫眉鳥在唱晚歸的歌，它們把自己灑落在枝頭的歌聲，獻(xiàn)給夕陽，獻(xiàn)給晚霞，獻(xiàn)給清風(fēng)和森林，當(dāng)然也獻(xiàn)給站立在窗口的小熊。

小巴掌童話讀后感【篇4】

暑假里我讀了一本讓我忘不了的童話書——《小巴掌童話》。

當(dāng)我翻開這本書的封面，映入眼簾的是一幅水墨畫：一方清澈見底的池塘里，小蝌蚪和小魚兒相互比誰游得快。青蛙則在荷葉下休息，蜻蜓卻在荷葉上展現(xiàn)“空中舞蹈”。這幅畫一看就知道是位天真的小孩用可愛的畫筆畫出了最直達(dá)內(nèi)心的畫。

看到內(nèi)容后我驚訝了!張秋生先生寫的詩還是童話?他零散地寫出的童話就是一首如煙如雨的詩，他寫出的詩又是一幅麗質(zhì)天然的童話!

張秋生先生寫的童話是短的，留給我們思考和想象是悠遠(yuǎn)的!其中一個(gè)童話《蝴蝶的報(bào)紙》中小男孩說花兒是蝴蝶的報(bào)紙，別人問他，報(bào)紙上寫了什么，他回答：我不認(rèn)識(shí)蝴蝶的字!我被逗笑了，蝴蝶的字長什么樣呢?蝴蝶的報(bào)紙還有哪些呢?思考了片刻，我想出了答案：蝴蝶的字應(yīng)該十分美麗，十分絢麗多彩，像蝴蝶一樣美!蝴蝶的報(bào)紙還是樹葉，每當(dāng)下雨時(shí)，蝴蝶就躲入大樹里，讀啊讀一直讀到雨停。讀《小巴掌童話》讓我忘了時(shí)間，如魚兒鉆入大海自由奔騰;如饑餓的羊兒走到綠油油的嫩草地里撒歡;又如剛剛從寒冬蘇醒的桃樹貪婪地吸吮著春天的甘露!

在這個(gè)歡快的暑假里，我讀了一本讓我思考不停、想象不停、歡笑不停的童話書——《小巴掌童話》!

小巴掌童話讀后感【篇5】

三年二班閆睿

暑假里，我在文化館借了一本書，名叫《小巴掌童話》，里面的許多小故事深深迷住了我。讀完這本書，我意識(shí)到什么是精神食糧。

在這本書中，不同的故事教會(huì)了許多真理?！队陚阆碌母杪暸c笑聲》告訴了我們不要做一個(gè)自私，小氣的“**女士”而是要學(xué)***先生的無私大方?！洞粼谠铝料碌呢澬墓怼方虝?huì)了我們要學(xué)會(huì)拒絕**，做一個(gè)可以控制自我的人。

否則，貪得無厭就會(huì)有不好的回報(bào)。而給我最大影響的的是《洗四十雙襪子的波波熊》。故事中的小波波熊覺得每次洗襪子很麻煩，所以他覺得自己很聰明。

那就是每次襪子臟了就換一只新襪子扔到床底下。于是這樣日積月累，當(dāng)有一天他發(fā)現(xiàn)自己沒有了可以換洗的襪子，而他的房子也因?yàn)橥茢D了太多臭襪子而變得臭烘烘的，許多小朋友都不愿意來他家里玩。最后，他不得不去河邊洗襪子。他發(fā)現(xiàn)他有八十只襪子，河水因?yàn)槌粢m子而變得很臭。

故事的最后小波波熊晾曬的八十只襪子被人拿的只剩一雙了，因此他以后必須要自己洗襪子。這個(gè)故事深刻的告訴我勤勞的重要性，而且從小老師就教導(dǎo)我們自己的事自己做，讀了這個(gè)故事我下定決心做一個(gè)獨(dú)立的孩子。

這本書就像一個(gè)真正的課堂，雖然沒有老師的教導(dǎo)。但我仍然學(xué)到很多知識(shí)。因此，書籍是人們的精神食糧，是人們進(jìn)步的階梯。今后我會(huì)多讀書，做一個(gè)有知識(shí)的人。

小巴掌童話讀后感【篇6】

盛夏的陽光下，同學(xué)們歡快的跑出教室，對(duì)，就是開心的暑假到了，新冠疫情已經(jīng)三年了，雖然我們都沒有機(jī)會(huì)外出，可是喜歡一本書上看到的話，“讀書是心靈的旅行”

暑假我跟爸爸媽媽要求，讀快樂讀書吧的很多書，書架上很快增添了新的一排，哈哈~最喜歡的有一排排五顏六色的封面《小巴掌童話》

我很喜歡每天早飯后，午飯后和睡前的讀書時(shí)間，覺得拿起書就特別神奇的像是被帶入一個(gè)新世界，印象最深的就是一個(gè)個(gè)小童話，小時(shí)候看動(dòng)畫片一樣，一個(gè)個(gè)鮮明的形象出現(xiàn)，從第一本愛笑的妖怪，被子里的歷險(xiǎn)，騎在掃帚聽歌的巫婆，寄自床底的信，小鹿的玫瑰花，沒有靴子的貓，掉在月亮下的貪心鬼，掛滿綠燈籠的園子，呱唧獾和哼哼熊釣魚，哭泣的巧克力強(qiáng)盜 ”最喜歡的還是第一本，首先是它名字吸引了我，后面打開內(nèi)容，里面每一個(gè)故事都特別有意思，我印象最深是“愛心魔法師，森林東邊發(fā)了大水，他們家都沒有了，森林西邊很多動(dòng)物來幫忙東邊的動(dòng)物。故事里小刺猬和河馬爺爺他們獻(xiàn)出自己東西幫助其他動(dòng)物，刺猬帶著食物，和河馬大褂子，小刺猬用了一夜時(shí)間來幫助河馬爺爺大褂子改成很多小衣服給動(dòng)物朋友們”

從這個(gè)故事里我感受到小動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)，還有小刺猬特別努力的想去幫助小動(dòng)物，所以想到改動(dòng)河馬爺爺?shù)拇蠊幼樱兂尚?dòng)物們合身的小衣服，真的很有想法，像我們的班主任凌老師，和數(shù)學(xué)王老師，我們班很多問題在他們眼里都能有方法解決。我也要學(xué)習(xí)他們的這種能力，有點(diǎn)酷，又特別的快樂，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的!

現(xiàn)在想一想，已經(jīng)馬上四年級(jí)了，我們班同學(xué)們都成長了很多，真的很開心，我們也會(huì)像小巴掌童話里的人物一樣，學(xué)著分辨善惡，學(xué)著解決問題。加油吧，四年級(jí)的少年!

小巴掌童話讀后感【篇7】

這個(gè)暑假我讀了很多好看的書，我最喜歡的是張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》。書中有好多有趣的故事，圖畫也很好看，這些故事有的讓我很開心，有的讓我很難過，更多的是讓我讀完了之后有很多的收獲。

我最喜歡的一個(gè)故事是雨中漫步。故事中的青蛙在下雨天總會(huì)忘記帶傘，它看見屋外的傾盆大雨就對(duì)蟾蜍說我倆合撐一把傘吧。一開始蟾蜍很樂意地說好啊，但兩個(gè)人不一會(huì)就因?yàn)樽呗匪俣炔灰粯娱_始爭(zhēng)吵起來了。所以下一個(gè)下雨天，當(dāng)青蛙同樣提出合撐一把傘的想法時(shí)，蟾蜍拒絕了，但是它卻想出來一個(gè)更好的辦法，它先把傘借給青蛙，讓青蛙快步回家取來傘，再一起撐傘回家，這樣它們就能快樂地在雨中漫步了。

讀著故事，我仿佛看到了蟾蜍和青蛙肩并著肩在雨中漫步，也仿佛能聽到青蛙和蟾蜍邊走邊笑的聲音。

我喜歡蟾蜍，它樂于分享，也敢于拒絕，我更佩服它面對(duì)問題可以想出更好兩全其美的好辦法。它既收獲了友誼，也讓自己成長了。我喜歡蟾蜍這樣做，也想變得和蟾蜍一樣聰明。

小巴掌童話讀后感【篇8】

小巴掌童話讀后感（一）

在這個(gè)寒假中，我讀了很多書，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書，叫做《小巴掌童話百篇》。

這本書分三個(gè)篇章，分別是怕癢癢的小魚兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國王，每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事，其中，我最喜歡披著被單的國王這個(gè)篇章中的奇古拉國王的故事，下面，我就來說說原因吧！

這個(gè)故事分為很多段，講述了奇古拉國王的許多故事，可關(guān)鍵是這些故事代表著國王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表著國王的生活中，也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣，并不是說一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害，可以用自己的奇思妙想編成故事，并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。

其實(shí)，我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理，怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友，都要對(duì)他們寬容；粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)；披著被單的國王告訴我們，人與事都有不同的面容，并不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感。所以我覺得這本書中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認(rèn)為，他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理，有些道理老師或許教不會(huì)你，可或許這本書就可以教會(huì)你。

小巴掌童話讀后感（二）

寒假里，爸爸給我買了一本書叫《小巴掌童話》，這本書的包裝很精美，而且每個(gè)童話故事都配有漂亮的彩色圖片，捧在手上讓我愛不釋手。書里面有許多有趣的童話，如詩、如歌、如畫，深深地吸引了我，我讀了一個(gè)又一個(gè)，舍不得放下，真希望一口氣把所有的童話故事都讀完。

童話《獵人老狼的兩只靴子》，讓我懂得了要愛護(hù)花草和動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，要善惡分明；《淘氣的小海魚》，讓我感到自己像一條快樂的小魚；《巢》這個(gè)童話讓我知道了無論貧富，每個(gè)人都愛自己的家……

小巴掌拍起來，每一聲都在我內(nèi)心世界中回響和歌唱。我喜歡《小巴掌童話》，它給我?guī)砹丝鞓贰⒅腔酆托判摹?/p>

小巴掌童話讀后感（三）

寒假期間，我讀了張秋生寫的《小巴掌童話》。()書里的故事就像巴掌一樣短小，但有的很動(dòng)人，有的很有趣，有的很幽默，讓人禁不住哈哈大笑。

《小巴掌童話》是一部充滿純真，溫暖，快樂的童話故事，他們大多數(shù)都是以小動(dòng)物為主角，以愛心為主題，講述了一個(gè)個(gè)愛的傳遞，愛的守護(hù)，愛的牽掛和感恩的故事。我從這小小的童話里感到了溫暖。

這本書用擬人的手法，生動(dòng)地描寫了動(dòng)物之間的情感和動(dòng)作，這就是這本書的靈魂。

小巴掌童話讀后感【篇9】

今天，我看了《小巴掌童話》。這本書是著名的兒童文學(xué)家--張秋生爺爺寫的，其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。

河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友刺猬兄弟愿意用他們最珍貴的東西——蘑菇、栗子和漂亮的貝殼做犀牛叔叔的西瓜，但犀牛叔叔拒絕了他們的要求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無償換到了西瓜。

在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他眼里，他的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼珍貴得多，但最終，為了幫助別人，犀牛叔叔毫不猶豫地選擇了免費(fèi)贈(zèng)送。

看了這個(gè)小故事，我悟出了一個(gè)道理。原來無私的愛和幫助是我們最珍貴的東西。想想以前，自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、樂于助人的好孩子。

小故事有一個(gè)大道理，我們可以從中汲取智慧，學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書。

小巴掌童話讀后感【篇10】

同學(xué)們你們愛看書嗎？告訴你們吧，我以前不喜歡看書，每次聽到“看書”兩個(gè)字，就覺得煩。而《小巴掌經(jīng)典童話》像一個(gè)神奇的精靈，打開了我看書的心門。那一個(gè)個(gè)神奇的童話讓我知道書的有滋有味。

《小巴掌童話》是張秋生爺爺寫的，里面有許許多多的童話，每個(gè)童話都不那么長，一會(huì)兒就能看完一個(gè)故事，但都叫你愛不釋手，看了一個(gè)放不下手，看了兩個(gè)更放不下手，看了三個(gè)更更更放不下手。

記得暑假里有一天，我拿起《小巴掌童話》看了起來，不知看了多少時(shí)間，只知道懶驢為了偷一時(shí)之懶，得背著門板去旅行，付出慘痛的代價(jià)，我絕不學(xué)他；只知道蝸牛知道老朋友鼴鼠病了馬上出門看望它，感動(dòng)了；只知道小青蛙把種子灑在馬路邊，環(huán)境好了；只知道胖胖河馬玩具掉了一顆紐扣，沒被小姑娘嫌棄，反而要給它做新衣服，我也要像小姑娘那樣有愛心……

《小巴掌童話》就像一個(gè)百寶箱，里面的故事吸引人，還教育人。小朋友，你要是沒看過這本書，可一定一定要看看哦，肯定讓你受益匪淺的。

親子閱讀童話書小巴掌童話少兒讀后隨筆五篇

每一個(gè)人在讀過一本書之后都會(huì)有所感受，當(dāng)不同的人在看完小巴掌童話后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，很多優(yōu)秀的讀后感，就來自于作者及時(shí)地將自己的閱讀心得記錄下來，我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)小巴掌童話的內(nèi)函呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《親子閱讀童話書小巴掌童話少兒讀后隨筆》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

親子閱讀童話書小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇一)

讀了《小巴掌童話》，讓我知道了做一個(gè)品德高尚人從那兒開始做起。張秋生爺爺用小小童話故事加上生動(dòng)、有趣的語言和豐富的想象力，讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自已不足的地方，也讓我在快樂的閱讀中明白了許多道理。例如生活中要勤勞，怎樣才能讓我們保持清潔衛(wèi)生；做事情要虛心，怎樣才能找到更多的好朋友等……其中有一個(gè)小故事《奇古拉國王的故事》，對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā)，它主要講了一個(gè)名叫奇古拉的國王，在兒童節(jié)來臨時(shí)，想送禮物給孩子們，于是他在詔書里寫上了準(zhǔn)備送給孩子們的禮物，由于國王小時(shí)候不聽老師的話，不愛讀書，所以他在詔書中一連寫了五個(gè)錯(cuò)別字，被孩子們笑稱為“別字大王”，后來國王在老師的教導(dǎo)下，勇于承認(rèn)缺點(diǎn)，并及時(shí)訂正了錯(cuò)別字。最后，得到了小朋友們的歡迎?？吹竭@里，我覺得我們一定要聽從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。有缺點(diǎn)，要勇于承認(rèn)，并努力改正，這樣才會(huì)有進(jìn)步。

在看到犀牛爺爺和浣熊小弟作了鮮明的對(duì)比，一個(gè)是糊里糊涂，丟三落四地過日子，另一個(gè)是愛干凈，有條有理的過日子。讓你不知不覺中選擇自已的方向。

我還陶醉在這奇妙的童話故事。你如還沒有讀過這本書，快來讀一下，一定會(huì)讓你感受到生活的多姿多彩。

親子閱讀童話書小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇二)

暑假里，我看了《西游記》《寶葫蘆的秘密》……不過我最喜歡看的是《小巴掌童話》。

書的作者是獲獎(jiǎng)無數(shù)的著名作家張秋生，其中他講了許多故事，讓我印象最深刻的是《扔上房頂?shù)难例X》。他講了小熊一顆搖動(dòng)的牙齒掉了，然后小熊把牙齒一扔。小熊又想起奶奶說的話：“下面的牙齒掉了就要往上面扔，如果上面的牙齒掉了就要往下扔?！逼狡絹砹苏f：“我有一顆牙齒晃了?！逼狡胶托⌒芤黄鹑フ已例X。小熊先發(fā)現(xiàn)了一口井，然后小熊說：“我爬下去找一下吧！”小熊找了老半天還是沒有，平平說：“讓我爬下去找一找吧！”然后平平又想到了一個(gè)很好很好的辦法。他把自己的那顆搖動(dòng)的牙齒，用它小小的手指把它拔了下來，然后對(duì)小熊說：“我找到了你的牙齒。”小熊非常開心，小熊就把這顆牙齒扔在了他們家的屋頂。

我讀完覺得很有趣，我想到了我掉牙的時(shí)候，有一天，我牙齒搖搖晃晃，我叫媽媽幫我拔牙，媽媽卻三下五除二地幫我拔了下來，牙齒就直接扔進(jìn)了垃圾桶。如果我早點(diǎn)看這本書，我就可以像小熊一樣把牙齒扔到房頂上了。

書中的平平是一個(gè)多么善良的孩子??！他擔(dān)心小熊找不到牙齒會(huì)難過，居然把自己的牙齒拔下來給小熊，真讓人感動(dòng)！

讀了這本書我很受感動(dòng)，希望你也去看這本書，相信你會(huì)愛上這本書的。

親子閱讀童話書小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇三)

這個(gè)假期，我陪孩子認(rèn)真讀了一本書，名字叫《小巴掌童話》。陪孩子讀完這本書后，不但教育了孩子，給孩子做了個(gè)好榜樣，自己也從中獲得了許多快樂！

自從給自己定下這個(gè)讀書的任務(wù)，每天下班后就及時(shí)趕回家，吃完飯后也不再出去遛彎了，主要任務(wù)就是陪孩子一起看書。越看越有想看的欲望，越看越覺得里面的故事能夠?qū)⒆约簬Щ氐酵?，有時(shí)，我會(huì)和孩子每人讀一篇故事，看誰能夠?qū)⒆x出來的故事完整的表達(dá)給對(duì)方。孩子告訴我，喜歡里面的“五顆蜜蜜甜的葡萄”，因?yàn)榭赐旰蠛⒆用靼琢艘粋€(gè)道理，就是要好好的對(duì)待自己的父母，自己的親人和長輩。將好東西留給老人，留給自己的長輩，要有一顆孝心。

讓孩子在書中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識(shí)，養(yǎng)成一種對(duì)知識(shí)渴求的信念，這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識(shí)！

看完這本書后，最大的快樂就是陪孩子一起做一件有意義的事。生活中，我們的時(shí)間大部分是用在工作上，也有很多時(shí)間是在浪費(fèi)中度過，如果多陪孩子讀一讀書，做一些有意義的事，讓孩子快樂，開心的成長，這也正是我們每一個(gè)家長所渴望和祈求的！

親子閱讀童話書小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇四)

小甲子漫漫長路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。

嶄新時(shí)代催生和共和國兒童文學(xué)，歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，香馨綿延，碩果累累。30部經(jīng)典之作，留下60年永恒的記憶。

這是多彩姿的新中國兒童文學(xué)的生動(dòng)展示，彰顯出當(dāng)代華夏兒童文學(xué)大國的雍容氣和優(yōu)雅品質(zhì)。

這是世人觀膽中國兒童的窗口，具有重要的文化意義和文學(xué)史價(jià)值。

這是新世紀(jì)少年兒童精美的精神食糧，對(duì)培育新一代未成年人高尚的精神品質(zhì)，塑造新的民族性格、提升整體國民素質(zhì)，必將起到十分有益的影響和作用。

這本書讓我知道“童話”永遠(yuǎn)圍繞在我身邊，雖然我長大了，可是，就算我們長大了，“童話”永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前。假如我已經(jīng)變成大人后，我的孩子一樣會(huì)叫我講故事給他聽，我也會(huì)想起我的童年時(shí)光是多么的美好?。∧銈?nèi)绻彩谴笕说脑?，那你們也?huì)想起自己以前的童年時(shí)光吧！

你也看看這本童話吧，我相信你也會(huì)跟我一樣喜歡上這本書的！

親子閱讀童話書小巴掌童話少兒讀后隨筆(篇五)

小巴掌童話是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩歌，文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和國王的屁，都是因?yàn)閲跤胁缓玫膲牧?xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚告訴我做事要有耐心；國王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘懙媚菢用溃以谧x這里的時(shí)候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來是我們的枕頭，我第一次覺得枕頭這么美。

小巴掌童話是一本奇妙的書。

小巴掌童話讀后感(匯編4篇)

茫茫的書海中，我們尋覓著那些珍貴的佳作，就像是在洶涌的浪潮中尋覓著淘金的沙子一樣。而當(dāng)我們從作者的作品中獲取了深思熏陶后，如何寫出一篇優(yōu)質(zhì)而全面的讀后感呢？為了滿足您的需求，我費(fèi)盡心思為您準(zhǔn)備了這篇名為“小巴掌童話讀后感”的讀后感，希望您會(huì)喜歡它。

小巴掌童話讀后感 篇1

今年暑假我看了張秋生寫的《小巴掌童話》，雖然我看了很多遍，但我還想要看，真是百看不厭啊。《小巴掌童話》顧名思義，就是像巴掌一樣大小的短篇童話故事，每一篇都是非常簡(jiǎn)短的幾句話。雖然是非常簡(jiǎn)短的幾句話，卻蘊(yùn)含著一個(gè)大道理呢!

《洗四十雙襪子的波波熊》就是一個(gè)不錯(cuò)的例子:波波熊覺得洗襪子特別的麻煩，就把它的襪子扔到了床的底下，過了很多天，波波熊的房間就變得臭烘烘的，它的朋友都不愿意到它家去玩。波波熊終于知道了這件事情的嚴(yán)重性，于是它把床底下的襪子洗得干干凈凈，房間里也打掃的非常整潔，經(jīng)過波波熊勤勞的雙手，房間變得更明亮，更衛(wèi)生了，朋友們也愿意去和波波熊一起玩了。通過這篇簡(jiǎn)短的小故事我懂得了自己的事情自己做，不要懶惰和依賴爸爸媽媽。

我最喜歡看的故事是《紫色花小路》，這個(gè)故事的主要內(nèi)容是可愛的小刺猬去森林里去采蘑菇，經(jīng)過了一條開滿紫色花的小路，一路上，她快樂的向紫色花、大柳樹問好，不知不覺不知道走了多遠(yuǎn)，她迷路了。正在著急的時(shí)候，遇到了榕樹下的老奶奶。經(jīng)過老奶奶的幫忙，她很快就回到了家?？蓯鄣男〈题虝?huì)了我們要會(huì)使用禮貌用語：您好，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系，學(xué)會(huì)禮貌待人，做一個(gè)懂禮貌的人。

讀了這本書，讓我感受到了濃濃的愛:父愛、母愛、友愛等等。書里的每一個(gè)故事都簡(jiǎn)單易懂。書里的每一篇故事都讓我印象深刻，讀了還想讀，我喜歡《小巴掌童話》這本童店書。

同學(xué)們,讓我們一起來讀一讀這本書吧!

小巴掌童話讀后感 篇2

在這個(gè)假期里，大家一定看了許多有趣好玩的書!當(dāng)然，我也看了許多書，但是令我印象深刻的是張秋生先生的故事書《小巴掌童話》。讓我們一起走進(jìn)故事里!

在這本書里，也有很多故事如愿呢，月亮姐姐會(huì)魔法長在樹上的貓尾巴五顆甜甜蜜蜜的葡萄等。

在這些小故事中，我最喜歡的故事是月亮姐姐會(huì)魔法和五顆甜甜蜜蜜的葡萄。讓我告訴你們，月亮姐姐會(huì)魔法的故事吧!

在一個(gè)夜晚，有兩只小兔子分別是小灰兔和小白兔，他們一直玩到月亮升到頂?shù)臅r(shí)候才回家，由于他們倆的家不在一起，所以沒有一起走，只能各走各的。

不一會(huì)兒，小灰兔和小白兔都到家了。

小灰兔打電話給小白兔小灰兔問小白兔：今晚上在回家的路上怕不怕?

小白兔回答道：不怕月亮姐姐一直陪著我走到家呢!

小灰兔說：月亮姐姐一直陪著我到家，我走到哪，月亮姐姐就走到哪，不會(huì)有兩個(gè)月亮姐姐吧?

她們倆都很疑惑著。最后，他們異口同聲的說：月亮姐姐會(huì)魔法!

我最喜歡五顆甜甜蜜蜜的葡萄!

一天小松鼠們不知從哪兒來的葡萄?便問媽媽，媽媽說是鄰居送來的，還讓小松鼠先吃。

第一只松鼠把又小又酸的葡萄吃了說：這樣?jì)寢尵湍艹杂执笥痔鸬钠咸蚜?

第二只松鼠把更小更酸的葡萄吃了說：這樣?jì)寢尵涂梢猿愿蟾鸬钠咸蚜?

第三只小松鼠把又酸又爛的葡萄吃了說：這樣?jì)寢尵涂梢猿杂痔鹩趾玫钠咸蚜?

第四只松鼠把又爛又小又酸了葡萄吃了說：這樣?jì)寢尵涂梢猿裕痔鹩执笥趾玫钠咸蚜?

第五只松鼠馬又小又干的葡萄吃了說：這樣?jì)寢尵涂梢猿?，又大又有水份的葡萄?

媽媽的愛像天空一樣廣袤，我是小鳥，在愛里自由飛翔;媽媽的愛像大海一樣深邃，我是小魚，在愛里自由地游來游去;媽媽的愛像泥土一樣肥沃、我是小綠芽，在愛里茁壯成長!媽媽的愛是最溫暖、最無私的!我愛媽媽!

第一個(gè)故事講的是小白兔和小灰兔獨(dú)自回家的勇氣，而最后一個(gè)故事是小松鼠們對(duì)媽媽的愛!這些看似很小的故事里面蘊(yùn)藏著大道理，我們可以從中吸取智慧，明辨是非，做一個(gè)聽話懂事的好孩子。

小巴掌童話讀后感 篇3

這個(gè)暑假我讀了許多書，有《安徒生童話》、《愿望的實(shí)現(xiàn)》、《大青樹下的學(xué)?！?、《小巴掌童話》......其中，我最愛的是張秋生先生所著的《小巴掌童話》。

《小巴掌童話》即篇幅精短靈巧，小的宛如巴掌的童話。雖說是小巴掌童話，可是這些童話里也藏著一個(gè)綺麗多姿的大王國。

在《小巴掌童話》中，我最喜歡《扛拖把的小刺猬》《矢車菊開花了》這兩篇故事?？竿习训男〈题饕钦f小刺猬的好朋友小熊有個(gè)壞毛病，他喜歡往地上吐痰。一次，小熊和小刺猬去公園玩，小刺猬帶了一個(gè)拖把，到了公園小熊就開始吐痰，小刺猬跟在后面把痰擦干凈，小熊看見了，就不好意思再吐痰了。這個(gè)故事告訴我們要愛護(hù)環(huán)境，不能隨地吐痰。做為新時(shí)代青少年，我們一定要從自身做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

《矢車菊開花了》主要是說灰兔先生生病了，大家知道后派小猴和長頸鹿來看望灰兔先生。長頸鹿來到灰兔先生家的窗口，小猴順著長頸鹿的脖子往上爬，爬到窗口時(shí)，小猴對(duì)灰兔先生做了個(gè)鬼臉，這個(gè)鬼臉充滿著關(guān)懷和良好祝愿，灰兔先生的病很快就好了。這個(gè)故事告訴我們，朋友之間的關(guān)愛和互相幫助是多么溫暖，我們要珍惜這來之不易的友誼。

《小巴掌童話》雖然里面每個(gè)童話都短小精悍，但卻蘊(yùn)含著許多人生哲理。我愛《小巴掌童話》，同學(xué)們你們喜歡哪本書，可以推薦給我嗎?

小巴掌童話讀后感 篇4

暑假期間，我讀了一本名叫《小巴掌童話》的書。書中有許多有趣而簡(jiǎn)短的童話故事，其中讓我印象最深的就是《貓蛋虎蛋刺猬蛋》的故事。

有一只母雞下的蛋被老鼠偷走了，母雞便向小兔子哭訴。小兔子讓母雞下次下蛋要告訴它。第二天，母雞下了一個(gè)蛋，小兔子在那個(gè)蛋上畫了一只貓。晚上，老鼠來偷蛋時(shí)，嚇得撒腿就跑。又過了一天，母雞又下了一個(gè)蛋，小兔子在蛋上畫了一只兇猛的大老虎。老鼠又來偷蛋了，這次它又嚇得渾身發(fā)抖，跑得比兔子還快。又過了一天，母雞又下了一個(gè)蛋，小兔子在蛋上畫了一只刺猬。老鼠又來偷蛋了，當(dāng)它看見貓、虎旁邊又多了一個(gè)刺猬，嚇得它頭也不回地跑了。不久后，母雞便有了三只可愛的小雞，母雞便特意登門感謝了小兔子!

我很喜歡文章中的小兔子，母雞來向它求救時(shí)，它不僅伸出了援助之手，還用自己的聰明才智幫助母雞解決了困難。它分析出了小老鼠的弱點(diǎn)，它利用小老鼠害怕貓、老虎和刺猬的特點(diǎn)，讓小老鼠不敢輕舉妄動(dòng)。而小老鼠卻恰恰相反，目光十分短淺，只會(huì)從表面上看問題，而且也很少動(dòng)腦筋，我們可別學(xué)它。

在現(xiàn)實(shí)生活中，如果別人遇到困難向我們求助時(shí)，我們應(yīng)該像小兔子一樣在自己能力范圍內(nèi)盡可能地去幫助別人。如果實(shí)在幫助不了，應(yīng)該讓需要幫助的人去求助合適的對(duì)象。俗話說得好：辦法總比困難多。只要我們肯動(dòng)腦筋想一想，就沒有解決不了的困難。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感通用(6篇)

靜下心閱讀一本書的時(shí)候，我們就好像進(jìn)入到了另一個(gè)世界一般。閱讀張秋生寫的小巴掌童話后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。小巴掌童話讀后感究竟該如何寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《張秋生小巴掌童話兒童讀后感》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇一)

在漫長又愉快的暑假里，讓我有了更多的時(shí)間看自己喜歡的課外書。我最近看了《小巴掌童話》里的一個(gè)故事，叫“愛翻跟頭的月亮”。

故事里講的是一個(gè)叫聰聰?shù)男∧泻⒁估锟吹搅艘粋€(gè)調(diào)皮的月亮。月亮在空中一會(huì)兒翻一個(gè)跟頭，一會(huì)兒又伸出兩只手撐在白云上來了個(gè)豎蜻蜓，精彩極了。聰聰從來都沒有看過這樣的月亮。平時(shí)人們看到的月亮都是安安靜靜的。月亮姐姐怕被太陽公公罵，不敢再做表演。但聰聰很喜歡，并和月亮姐姐約好了明天繼續(xù)來看她表演。不一會(huì)兒，聰聰累了就睡著了。在夢(mèng)中，聰聰又看到了月亮姐姐在翻跟頭，豎蜻蜓。

這個(gè)故事讓我有點(diǎn)羨慕聰聰，因?yàn)槲乙蚕肟吹綍?huì)翻跟頭的，會(huì)豎蜻蜓的月亮姐姐。后來媽媽告訴我，等我睡著了，就能看到了。我想今晚早點(diǎn)睡，那樣就能很快的看到可愛的月亮姐姐了。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇二)

我喜歡讀課外書，尤其是故事書，最近剛讀完《小巴掌童話》。這本書是由許許多多小故事組成的。

在媽媽的指導(dǎo)下，讀書前我便制定了一個(gè)讀書計(jì)劃：每天讀三個(gè)小故事，每讀一個(gè)小故事都做好筆記，把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出來，把不懂的詞語記下來。經(jīng)過一個(gè)多月的閱讀，我認(rèn)識(shí)了許多生字，了解了許多成語，比如自由自在、自言自語、文思如潮……

這本書里我最喜歡的'一個(gè)故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂》。這個(gè)故事說的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，而且每次都不記得放在哪里了，需要的時(shí)候找也找不到，這讓犀牛爺爺很煩惱。后來犀牛爺爺家邊搬來了一個(gè)鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來犀牛爺爺家做客，犀牛爺爺見來了客人，就想倒一杯茶給客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺?shù)臇|西都搬到外面，洗干凈以后一樣一樣地?cái)[放整齊。從此以后，犀牛爺爺終于過上了有序快樂的生活。

讀完這個(gè)故事，我不由得想起我們的語文老師劉老師。每次去她的辦公室，都能看到她的辦公桌上干干凈凈，物品擺放整整齊齊。我們班的作業(yè)本也非常干凈整潔，因?yàn)閯⒗蠋煆囊荒昙?jí)時(shí)就經(jīng)常教育我們一定要養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。剛開始，總有同學(xué)書桌上課本、文具擺放雜亂，劉老師就耐心地教他們，慢慢地大家就都養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。

“好習(xí)慣讓人終生受益?！边@是劉老師經(jīng)常對(duì)我們說的話。讀了《小巴掌童話》這本書，我對(duì)這句話有了更深的理解。今后，我一定要繼續(xù)保持好習(xí)慣，東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”，這樣在需要的時(shí)候很快就能找到，我的學(xué)習(xí)和生活也就變得方便快捷，輕松舒適。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇三)

看完《小巴掌童話》的后十四個(gè)故事了?！懂?dāng)蘋果和月亮低語》是一個(gè)非常感動(dòng)人的故事，看完后我都快哭了。我的媽媽也經(jīng)常給我在睡覺前唱歌聽。小黑熊太可憐了，他的媽媽不在了，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。

可是，小黑熊用了一個(gè)非常聰明的辦法。他用愛的歌聲找到了自己的親人，自己的家鄉(xiāng)。無論走得多遠(yuǎn)，無論相隔多久，愛的歌聲永遠(yuǎn)是最美妙動(dòng)聽的歌聲。

《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因?yàn)樽约旱闹饔^意識(shí)就給對(duì)方用“有色的眼鏡”來評(píng)價(jià)，一定要仔細(xì)了解，認(rèn)真觀察才能看得最真實(shí)。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇四)

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌贰Ｔ谶@本迷你童話書里，有許多神奇的故事?！镀婀值挠陚恪犯嬖V我母愛的偉大；《再見，蜻蜓老師》教會(huì)我要學(xué)會(huì)耐心；《月亮，掉進(jìn)了古井》讓我懂得要關(guān)心老人……

在這些故事中，我最喜歡的是《變成小蟲子，也要在一起》。它講述了一只田鼠和一只鼴鼠鬧翻以后發(fā)生的事情。原本他倆是好朋友，又是近鄰，卻為了一點(diǎn)小事，誰也不理誰。但是，沒過多久，他們開始想對(duì)方，但又因?yàn)橘€氣，不肯讓步。通過借計(jì)算器、借卷尺兩件小事，他們又重新成為了好朋友。這個(gè)故事告訴我，再好的朋友也會(huì)吵架，好朋友之間不怕吵架，怕的是誰都不肯先認(rèn)錯(cuò)，要知道認(rèn)錯(cuò)是一種勇敢地行為！

大家也來讀一讀這本書吧！它在我的心里開出了一朵美麗的花。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇五)

今年暑假我看了張秋生寫的《小巴掌童話》，看了很多遍還想看，真是百看不厭?！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話。可雖然是簡(jiǎn)短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理！

《快樂的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯(cuò)的例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂觀，老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反，所以一只很快樂，一只很陰郁。但凡事都要樂觀一點(diǎn)。不要老低著頭，抬起頭，就能看見陽光。

還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見兔子摸出一只鴿子，就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會(huì)知足。

希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們?cè)S多快樂，并讓你們學(xué)會(huì)許多道理，給你們更多的啟迪。

張秋生小巴掌童話兒童讀后感(篇六)

小巴掌童話是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩歌，文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览恚热缬心ЯΦ难浪⒑蛧醯钠?，都是因?yàn)閲跤胁缓玫膲牧?xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚告訴我做事要有耐心；國王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘懙媚菢用?，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來是我們的枕頭，我第一次覺得枕頭這么美。

小巴掌童話是一本奇妙的書。

全國暢銷童話書籍小巴掌童話閱讀收獲合集

“活到老學(xué)到老”，可見讀書是我們一輩子的事。閱讀完張秋生寫的小巴掌童話后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來，寫一篇讀后感，可以更好地從書中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。怎么寫小巴掌童話的讀后感呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“全國暢銷童話書籍小巴掌童話閱讀收獲”相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

全國暢銷童話書籍小巴掌童話閱讀收獲(篇一)

暑假里，媽媽給我買了一些書籍，每天去暑期班上課的時(shí)候，我都要帶上這些書，在自習(xí)課的時(shí)候去閱讀。有一本叫《小巴掌童話》的書，它是一本很有趣的童話書，里面有許多好玩的故事和詩歌，下面我要跟大家分享一下這本書。

在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數(shù)不清的童話住在那兒。每一個(gè)故事都很精彩，讓人記憶深刻，回味無窮。傾聽雨的樂曲，真是好清脆；小青蛙助人為樂，把溫暖送給大家；《尋找糊涂蛋》則告訴我們做事不能粗心大意；《吊在月亮下的貪心鬼》則告訴我們?nèi)瞬荒茇澬模澬臅?huì)讓人做出糊涂事，最終將自釀苦果，一事無成。我以后一定不貪吃，不貪睡，不貪玩，做一個(gè)聽話的好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

小巴掌童話是一本好書，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，又懂得許多道理。

全國暢銷童話書籍小巴掌童話閱讀收獲(篇二)

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這本迷你童話書里，有許多神奇的故事。《奇怪的雨傘》告訴我母愛的偉大；《再見，蜻蜓老師》教會(huì)我要學(xué)會(huì)耐心；《月亮，掉進(jìn)了古井》讓我懂得要關(guān)心老人……

在這些故事中，我最喜歡的是《變成小蟲子，也要在一起》。它講述了一只田鼠和一只鼴鼠鬧翻以后發(fā)生的事情。原本他倆是好朋友，又是近鄰，卻為了一點(diǎn)小事，誰也不理誰。但是，沒過多久，他們開始想對(duì)方，但又因?yàn)橘€氣，不肯讓步。通過借計(jì)算器、借卷尺兩件小事，他們又重新成為了好朋友。這個(gè)故事告訴我，再好的朋友也會(huì)吵架，好朋友之間不怕吵架，怕的是誰都不肯先認(rèn)錯(cuò)，要知道認(rèn)錯(cuò)是一種勇敢地行為！

大家也來讀一讀這本書吧！它在我的心里開出了一朵美麗的花。

全國暢銷童話書籍小巴掌童話閱讀收獲(篇三)

今天，我看了《小巴掌童話》。這本書是著名的兒童文學(xué)家——張秋生爺爺寫的，其中有一個(gè)"換西瓜"的故事讓我感觸最深。

河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友——刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請(qǐng)求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用"河馬生病了，想吃西瓜"這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無償換到了西瓜。

在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無償奉獻(xiàn)。

看了這個(gè)小故事，我悟出了一個(gè)道理。原來，無私的愛心和樂于助人的品格才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、樂于助人的好孩子。

小故事里面蘊(yùn)藏著大道理，我們從中可以吸收智慧，學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書。

全國暢銷童話書籍小巴掌童話閱讀收獲(篇四)

在今年暑假里，老師給我們推薦了好幾本閱讀書目，其中一本叫《小巴掌童話》。這本書是由張秋生爺爺寫的，由于其中的童話情節(jié)非常引人，所以我對(duì)張爺爺也特別感興趣。于是我查閱了他的相關(guān)資料，知道了張爺爺是上海人，如果他活著的話，現(xiàn)在應(yīng)該快80歲了。他曾擔(dān)任了許多與寫作有關(guān)的職務(wù)，寫了很多書，獲了很多文學(xué)獎(jiǎng)。

在《小巴掌童話》里，有令我們想象不到的許多有趣的故事。讀完每一個(gè)故事，我總能從中領(lǐng)悟到一些道理，如讀完《建筑糊涂蛋》的故事，我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理；讀完《小精靈念錯(cuò)了咒語》的故事，我知道了一個(gè)人要幸福和快樂，不是看擁有多少財(cái)富，而是要努力幫助別人的道理；讀完《躲在樹上的雨》的故事，我明白了別人不開心的時(shí)候，我們要主動(dòng)給予幫助。

在這些故事里，我最喜歡的是《會(huì)咬人的被子》。它講的是一只小熊早上起來從不折被子，床上常常顯得亂七八糟的樣子。有一天中午，他上床去睡覺，剛把腳伸進(jìn)被窩里，卻被藏在其中的一只小老鼠狠狠地咬了一口，就在小熊痛得哇哇大叫的時(shí)候，小老鼠趁機(jī)溜之大吉了。從此小老鼠改掉了起床不折被子的壞習(xí)慣，由此看來，我們一些好習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠強(qiáng)迫才行?。?/p>

同學(xué)們，如果你要讀課外書，就先從讀《小巴掌童話》開始吧，因?yàn)樗鼤?huì)讓你愛上讀書的。

全國暢銷童話書籍小巴掌童話閱讀收獲(篇五)

在暑假里，我讀了一本叫《小巴掌童話》的書。我喜歡里面許多的小故事，它們告訴了我很多的道理。我最喜歡的是《洗四十雙襪子的波波熊》。

這個(gè)故事主要講了，波波熊它覺得每次洗襪子很麻煩，就想了一個(gè)“聰明”的辦法。那就是把臟的襪子換成一雙新的襪子，而把臟的襪子扔到床底下，經(jīng)過日積月累，它那床底下的臟襪子堆成了一座山。

把它的房間都弄得臭烘烘的，它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊終于知道了這件事的嚴(yán)重性，它就拿著那些臟襪子去洗，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)它的臟襪子居然有八十只，把清澈的河水弄得臟兮兮的，最后波波熊的襪子被人拿走只剩下一雙了，因此，波波熊以后必須自己洗襪子了。

這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，爸爸媽媽經(jīng)常跟我說，自己的事情要自己做，不要什么事都要爸爸媽媽幫忙，我要學(xué)會(huì)做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。

全國暢銷童話書籍小巴掌童話閱讀收獲(篇六)

在暑假里，我讀了《小巴掌童話》這本書。里面的每一則故事都是意義深刻的。我最喜歡的是其中《池塘里的狼尾巴》和《樓下的朋友》這兩篇小故事。

《池塘里的狼尾巴》主要說的是大灰狼不懷好意，想吃掉小兔子，結(jié)果差點(diǎn)被火烤焦?？伤€不悔改，又去欺負(fù)小烏鴉，被烏鴉姥姥的用智慧騙進(jìn)了爛泥里，只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。這個(gè)故事告訴我們壞人是不會(huì)有好結(jié)果的，我們要用智慧去戰(zhàn)勝壞人！

《樓下的朋友》主要說的是小鼴鼠想和兔子、烏龜、刺猬一起造飛船，結(jié)果兔子他們認(rèn)為小鼴鼠太小，幫不上什么忙而拒絕了他?？墒窃诰o要關(guān)頭，是聰明的小鼴鼠幫他們解了圍的事。小朋友，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槔娑芙^善意的朋友，因?yàn)樗麄兊那檎x是最寶貴的！讀了這本書，讓我感受到濃濃的愛：父愛、母愛、友愛，貫穿其中。這個(gè)童話還教我們?cè)鯓尤郏鯓咏邮軔?。書里的每一個(gè)故事都簡(jiǎn)單唯美，讓我印象深刻，讀了還想讀。

同學(xué)們，我們一起來讀一讀這本書吧！

[推薦]《小巴掌童話》讀后感想模板

相信大家都或多或少接觸過感言吧，感言對(duì)于我們的重要性有多大。在我們經(jīng)歷了非常震撼人心的事情時(shí)，就可以寫篇感言，記錄自己目前內(nèi)心的想法心得，優(yōu)秀的感言模板你知道哪些呢？今天我們整理了《小巴掌童話》讀后感想，歡迎你來品鑒本文！

《小巴掌童話》讀后感想 篇1

走進(jìn)書店，我剛剛看到《小巴掌童話》這本書的封面，就被書上米黃色的書皮上畫的小動(dòng)物深深的吸引住了。我看了這本書后，我覺得張秋生爺爺?shù)闹R(shí)很多，他真是一個(gè)生活在童話世界里的人。

下面，我給你們講一講里面的故事吧!?我對(duì)其中兩個(gè)故事印象較為深刻。第一個(gè)故事是五顆密密甜的葡萄，童話內(nèi)容?講的是小松鼠吃葡萄?在夏天里只剩下最后一串葡萄的時(shí)候，第一只小松鼠拿著青葡萄說：我吃了酸的，?媽媽就可以吃甜的了!另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說：我吃小的媽媽就可以吃大的了!最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了說：我吃破的媽媽就可以吃好的了!?三只小松鼠是多么孝順自己的媽媽呀!它們都很喜歡吃葡萄，可是在美食面前，?它們第一個(gè)想到是媽媽。這個(gè)故事告訴我們要孝順自己的父母，同時(shí)也要向三只小松鼠學(xué)習(xí)：不能自私，有好東西不能只想著自己的，要想著別人。

還有一個(gè)故事是洗四十雙襪子的小波波熊，這個(gè)童話?里面說的是小波波熊開始很懶惰，穿了襪子從來不洗，?就扔在床下面。所以他的房間很臭，?小伙伴都不愿意來它家跟它玩。后來小波波熊去河邊洗襪子，?把洗干凈襪子晾在樹枝上就累了睡著了，?一覺醒來，?小波波熊發(fā)現(xiàn)樹枝上的襪子只剩下兩雙了，而旁邊多了一大堆小零食和畫。原來是小伙伴們用自己的零食換走了波波熊洗干凈的襪子?。這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，自己的事情要自己做。

《小巴掌童話》真是一本好書，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我既學(xué)到了知識(shí)，又懂得了道理，我愛這本書!

《小巴掌童話》讀后感想 篇2

童話故事里有淡淡的花草香，有濃濃的橘子甜，還有艷艷的玫瑰紅，童話故事伴隨著我度過了這個(gè)快樂的暑假。當(dāng)我讀完《小巴掌童話》后，美麗善良的白雪公主讓我心生敬畏，渴望自由的丑小鴨令我同情憐愛這些生活在童話王國里的主人公，雖然都經(jīng)歷了挫折，卻都有一個(gè)美好的結(jié)局，他們是幸福的，我快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷。

徜徉于書里的每一個(gè)故事，書頁上的每一字就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，讀起來特別有趣。每一個(gè)故事都很引人入勝，我在嗤之一笑中感受到了愛和力量?！栋魏颖荣悺罚?dòng)物們的聰明與團(tuán)結(jié)給我以啟發(fā)：遇到困難時(shí)，要和大家一起積極動(dòng)腦筋思考，一起想辦法，這樣不但能戰(zhàn)勝困難，而且還能收獲到樂趣!《夜晚，在森林里》，讓我明白了：在對(duì)別人沒有了解的時(shí)候，不要妄下判斷，因?yàn)檫@樣也許你就會(huì)和一個(gè)好朋友失之交臂。《長脖子熊》，讓我記?。荷屏?、聰明、正直是做人最基本的品質(zhì)。

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌罚谶@個(gè)神奇的小巴掌里，充滿著各種各樣的童話故事，這些故事有的讓人快樂，有的讓人難過。只要你去讀它，讀著讀著你就會(huì)入迷，仿佛進(jìn)入其中，成為故事中的一員，在那里有很多朋友與你一起快樂的玩耍，讓你無比快樂。每個(gè)故事仿佛在你身邊浮現(xiàn)，幽默、感動(dòng)、開心，讓人回味無窮!

讀一本好書，就像一個(gè)高尚的人談話。小巴掌里各種各樣的童話使我品嘗到不同的味道，正所謂酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。一個(gè)小巴掌拍響了我的內(nèi)心世界，我希望有更多的人去欣賞它，讓我們一起享受精神大餐，也希望《小巴掌童話》能給你們更多的快樂，并讓你們學(xué)到更多的道理，給你們帶去更多的啟迪。

《小巴掌童話》讀后感想 篇3

放暑假了，一天，媽媽讓我?guī)兔δ靡粋€(gè)快遞，我拿回來打開一看，原來是一本童話書《小巴掌童話》。這本書的作者是著名的童話作家張秋生先生，他的童話作品有《雞蛋、鴨蛋、老鼠蛋》、《獅子和老做不醒的夢(mèng)》、《強(qiáng)盜、精靈和巫婆的故事》

拿到書我就迫不及待地翻開，津津有味地看了起來。這本書的內(nèi)容很有趣，有的讓我哈哈大笑，有的讓我淚流滿面，還有的讓我陷入沉思其中讓我印象深刻、難以忘懷的是《狗熊先生舉重》。故事的主人公是一只快胖成球的狗熊先生，狗熊先生可能是吃太多了，也可能遺傳基因在作怪，他越來越胖，都快胖成一個(gè)球了。身材保持很好的兔子吉尼先生對(duì)狗熊先生說：你要鍛煉身體，控制飲食，不然的話，就會(huì)胖的像個(gè)氣球，最后--啪的一下爆炸。兔子先生做了個(gè)鬼臉，狗熊先生很擔(dān)心。

第二天一早，狗熊先生就起來了，他走出院子，穿過落葉的小路，來到森林。心想該怎么鍛煉?他看見一個(gè)大蘑菇，身材很好，就想：它一直這樣舉著一頂大房子于是他就開始練舉重。他在森林里的鋪滿落葉的小路上看見一段枯木頭，于是就拿它來練舉重，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這段枯木頭是松鼠兄弟倆的別墅。松鼠兄弟倆知道狗熊先生想減肥的事情后，就建議他每天在院子里種種花、掃掃地，順便再掃掃這條林間小路。

后來，狗熊先生按照松鼠兄弟倆的建議，每天在院子里掃地、栽花、澆花、翻地、除蟲他每天還掃干凈林間的那條細(xì)長的小路。每次掃到枯木頭那里的時(shí)候，松鼠兄弟倆還會(huì)一人送他一個(gè)甜蘋果。有了愉快的勞動(dòng)，有了甜蘋果，狗熊先生的身體棒極了!

故事里的狗熊先生懂得了正確的鍛煉方法，也讓我明白了，不管做什么事情都要找對(duì)正確的方法，堅(jiān)持不懈的去做。在今后學(xué)習(xí)的過程中，我要勇于探索新知，尋找正確的方法，努力堅(jiān)持做好每一件事，掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。世上無難事只怕有心人，我相信終究有一天會(huì)跟狗熊先生一樣取得成功。

一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟六篇

閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個(gè)新世界，在閱讀了小巴掌童話后，心中感慨萬千，不禁為作品所深深折服，我們需要將這些感悟梳理出來，以加深我們對(duì)作品的理解。怎么才能防止將小巴掌童話讀后感寫的千篇一律呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇一】

暑假里，我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話》，這本書的作者是張秋生，他1939年8月生于上海，天津靜海人。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任《少年報(bào)》社總編輯。

《小巴掌童話》里都是很有趣的故事，比如：《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該友好共處、互相幫助?！秾ふ液康啊穭t告訴我們做事不能粗心大意。《小精靈念錯(cuò)了咒語》讓我知道了友誼才是最珍貴的……

其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市場(chǎng)上去賣，于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時(shí)候，貪心鬼才找到機(jī)會(huì)跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會(huì)讓人做出糊涂的事，最終將自釀苦果﹑一事無成。我以后一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。

《小巴掌童話》真是一本好書，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我即學(xué)到了知識(shí)，又懂得道理，我愛《小巴掌童話》。

一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇二】

開學(xué)不久，王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣，特意送給我們一本書，書的名字《小巴掌童話》。

剛發(fā)下書的時(shí)候，我被它的封面吸引了，當(dāng)我讀到里面的故事的時(shí)候，更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過看書，我學(xué)會(huì)了許多生動(dòng)的詞語，比如：竊竊私語，陶醉，傍晚，茂密等，我還知道了什么叫比喻句，擬人句，排比句，這些都是媽媽跟我講的，以后我寫看圖寫話的時(shí)候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的句子。而且通過看書，我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn)，太有趣了！

我太喜歡這本書了，以后我還要讀更多的書。媽媽說：“讀萬卷書如行萬里路?！?/p>

一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇三】

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這個(gè)神奇的小巴掌里，充滿著各種各樣的故事，這些故事有的讓人快樂，有的讓人難過。只要你去讀它，讀著讀著你就入迷了，仿佛進(jìn)入了故事中。在那里，有無數(shù)的朋友與你快樂玩耍，讓你開心無比。一個(gè)個(gè)故事的場(chǎng)景在你身邊浮現(xiàn)，幽默、感動(dòng)、開心。

小巴掌童話里的故事不但優(yōu)美，而且蘊(yùn)含很多做人的道理。例如《小精靈念錯(cuò)了咒語》，讓我知道友誼才是最珍貴的；《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切；《早上好，朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開心，更會(huì)讓自己開心。

在這些故事中，我最喜歡的是《奇古拉國王的故事》。它講述了一個(gè)國王的所作所為。奇古拉國王是個(gè)有點(diǎn)任性、有點(diǎn)幽默的國王，他總是跟個(gè)孩子似的做這樣那樣的錯(cuò)事，也總是會(huì)提些稀奇古怪的要求。他會(huì)要求御廚給他做兩公里長的面條，也會(huì)偶爾脾氣暴躁，還會(huì)和別人打賭，發(fā)布的詔書上也會(huì)有錯(cuò)別字。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn)，可我還是很喜歡他，因?yàn)樗e(cuò)能改，是個(gè)誠實(shí)勇敢地好國王。他會(huì)跟御廚認(rèn)錯(cuò)，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶媽的批評(píng)并被拍屁股，說明他尊重老人；他和別人打賭輸了，會(huì)勇敢地接受懲罰；他寫了錯(cuò)別字，會(huì)向老師道歉并在詔書后面訂正錯(cuò)別字。多么可愛的國王??！如果，我也是他們王國的公民，我想，我會(huì)愛上他的。

一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇四】

今天，我在我們家里讀了媽媽一個(gè)月前給我買的《小巴掌童話》，里面的故事可有意思了，我來給你講一講吧！

這本書里面我印象最深刻的故事是《從柵欄上面跳進(jìn)來的客人》，這個(gè)故事里面講的是河馬先生是一位好客的老爺爺，無論誰來它家里做客，它都會(huì)給客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天。可是今天有一點(diǎn)不同尋常，小兔子和小罐來到河馬爺爺家里的時(shí)候，河馬爺爺就當(dāng)沒看見似的。小兔子說：河馬爺爺，您好！小罐說：河馬爺爺，您快樂嗎?河馬爺爺并沒有理睬。站在樹上的藍(lán)尾巴小鳥說：“河馬爺爺，您沒瞧見兩位小客人嗎?”沒有哇！我一直在窗口看著，沒有客人從大門口進(jìn)來呀。這時(shí)，小兔子和小罐臉都紅了。它們又從大門進(jìn)來，這次，河馬先生給它們倒上了甜甜的'橙汁，趁河馬爺爺轉(zhuǎn)身拿水果的時(shí)候，小罐和小兔咬著耳朵說：“從柵欄外面跳進(jìn)來的客人，是不受歡迎的?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們無論是誰都要遵守規(guī)則。

一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇五】

看完《小巴掌童話》的后十四個(gè)故事了。《當(dāng)蘋果和月亮低語》是一個(gè)非常感動(dòng)人的故事，看完后我都快哭了。我的媽媽也經(jīng)常給我在睡覺前唱歌聽。小黑熊太可憐了，他的媽媽不在了，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。

可是，小黑熊用了一個(gè)非常聰明的辦法。他用愛的歌聲找到了自己的親人，自己的家鄉(xiāng)。無論走得多遠(yuǎn)，無論相隔多久，愛的歌聲永遠(yuǎn)是最美妙動(dòng)聽的歌聲。

《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因?yàn)樽约旱闹饔^意識(shí)就給對(duì)方用“有色的眼鏡”來評(píng)價(jià)，一定要仔細(xì)了解，認(rèn)真觀察才能看得最真實(shí)。

一本少兒童話小巴掌童話讀后感悟【篇六】

今年暑假我看了張秋生寫的《小巴掌童話》，看了很多遍還想看，真是百看不厭?！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話?？呻m然是簡(jiǎn)短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理！

《快樂的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯(cuò)的例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂觀，老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反，所以一只很快樂，一只很陰郁。但凡事都要樂觀一點(diǎn)。不要老低著頭，抬起頭，就能看見陽光。

還有《河馬先生的魔術(shù)帽》也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見兔子摸出一只鴿子，就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會(huì)知足。

希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們?cè)S多快樂，并讓你們學(xué)會(huì)許多道理，給你們更多的啟迪。

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟大全五篇

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀小巴掌童話后，我被張秋生描繪書寫的情景吸引，印象深刻，此時(shí)就可以寫一篇讀后感，把自己閱讀完畢后的想法寫下來。怎么才能防止將小巴掌童話讀后感寫的千篇一律呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇一)

暑假里，我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話》，這本書的作者是張秋生，他1939年8月生于上海，天津靜海人。中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任《少年報(bào)》社總編輯。

《小巴掌童話》里都是很有趣的故事，比如：《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該友好共處、互相幫助?！秾ふ液康啊穭t告訴我們做事不能粗心大意?！缎【`念錯(cuò)了咒語》讓我知道了友誼才是最珍貴的……

其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市場(chǎng)上去賣，于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時(shí)候，貪心鬼才找到機(jī)會(huì)跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會(huì)讓人做出糊涂的事，最終將自釀苦果﹑一事無成。我以后一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。

《小巴掌童話》真是一本好書，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我即學(xué)到了知識(shí)，又懂得道理，我愛《小巴掌童話》。

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇二)

看完《小巴掌童話》的后十四個(gè)故事了?！懂?dāng)蘋果和月亮低語》是一個(gè)非常感動(dòng)人的故事，看完后我都快哭了。我的媽媽也經(jīng)常給我在睡覺前唱歌聽。小黑熊太可憐了，他的媽媽不在了，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草。

可是，小黑熊用了一個(gè)非常聰明的辦法。他用愛的歌聲找到了自己的親人，自己的家鄉(xiāng)。無論走得多遠(yuǎn)，無論相隔多久，愛的歌聲永遠(yuǎn)是最美妙動(dòng)聽的歌聲。

《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因?yàn)樽约旱闹饔^意識(shí)就給對(duì)方用“有色的眼鏡”來評(píng)價(jià)，一定要仔細(xì)了解，認(rèn)真觀察才能看得最真實(shí)。

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇三)

在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數(shù)不清的童話住在那兒。它們有些令人快樂，有些令人難過。聽著奶奶講故事，心里美滋滋的`；傾聽雨的樂曲，真是好清脆；看著玩具店里一個(gè)個(gè)新出版的狼玩具，白尾巴小狼好快活；小青蛙助人為樂，把溫暖送給大家；國王挨屁股，百姓卻哈哈大笑……一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人回味無窮。小巴掌像個(gè)百寶箱，作者超強(qiáng)的想像力把百寶箱塞得滿滿的，真是讓我目不暇接。合上這本書，小巴掌里各種各樣的童話使我品嘗到了不同的“味道”，真是喜怒哀樂一應(yīng)俱全?，F(xiàn)在想想還一會(huì)兒開懷大笑，一會(huì)兒悲痛欲絕。一個(gè)小巴掌拍響了我的內(nèi)心世界，我希望有更多的人去欣賞它、關(guān)注它，一起享受精神大餐。

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇四)

我看了小巴掌童話這本書后，我覺得張秋生爺爺知識(shí)很多，而且很厲害，為什么呢?原來，張秋生爺爺一個(gè)人總共寫了三百九十二字，實(shí)在是太厲害了，接下來我給你們講里面的故事吧！里面有一個(gè)最好笑的故事，這是關(guān)于奇古拉國王的故事，這個(gè)好笑的故事題目叫《國王的屁》，等急了吧！那么我就給你講吧！

這個(gè)奇古拉國王很喜歡放屁，而且是當(dāng)眾放屁，放的又響又臭，國王的老師和宮廷大臣勸了他好幾次這樣不文明，但是，他就是不聽，有一次，國王又當(dāng)眾放屁，這是傳到了奶媽那里，奶媽很生氣，就去找他姐姐，第二天早上，國王那兒來了兩位客人，一個(gè)是狐貍國王，另一個(gè)是黃鼠狼國王，它們沒人都放了一個(gè)屁，那個(gè)屁臭得國王以后都躲在廁所里和沒人的地方放一個(gè)又響又臭的屁。

我也提醒大家，以后不要當(dāng)眾放屁，這樣真的很不文明。

一年級(jí)學(xué)生讀小巴掌童話讀后感悟(篇五)

放寒假了，媽媽幫我準(zhǔn)備了許多課外書，如：《中國的傳統(tǒng)節(jié)日》《海底兩萬里》《山海經(jīng)》《小巴掌童話》等。這些都是我特別喜歡的書。

這幾天我在閱讀《小巴掌童話》這本書，其中《扛拖把的小刺猬》這個(gè)故事我覺得特別有趣，很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡隨地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次勸小熊，他都不聽。機(jī)靈的小刺猬想出了一個(gè)主意，有一天和小熊去公園玩的時(shí)候，扛著一把拖把，小熊隨地吐一口痰，小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動(dòng)后，難為情地承認(rèn)了錯(cuò)誤，讓小刺猬的拖把給他扛，他扛著拖把就能隨時(shí)提醒自己要注意環(huán)境衛(wèi)生。最后小熊徹底改掉了隨地吐痰的壞習(xí)慣。

這故事讓我想到了，我們正在努力戰(zhàn)勝的：新型冠狀病毒。這個(gè)病毒讓我們的這個(gè)春節(jié)變得很不安，在這個(gè)非常時(shí)期，我們就必須特別注意公眾和個(gè)人衛(wèi)生健康，做到：勤洗手、勤通風(fēng)，打噴嚏、捂口鼻，不隨地吐口痰，外出時(shí)戴口罩。我還聽媽媽說這個(gè)病毒是來源于野生動(dòng)物，是有人非法食用了某種野生動(dòng)物引起的。

環(huán)境衛(wèi)生除了注意衛(wèi)生健康外，愛護(hù)大自然、愛護(hù)動(dòng)物也是在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境是人類的職責(zé)，希望我們大家都要引起重視：“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起”。