2025有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的小學(xué)高分作文
發(fā)布時間:2022-06-20 養(yǎng)成好習(xí)慣的經(jīng)典作文 養(yǎng)成良好習(xí)慣的作文 關(guān)于好習(xí)慣的優(yōu)秀作文兒時養(yǎng)成的一些習(xí)慣對人一生具有決定性意義。俗話說好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害一生。在受教育時期,我們應(yīng)當(dāng)特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。目前你知道的關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文有哪些呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的2025有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的小學(xué)高分作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
2025有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的小學(xué)高分作文【篇一】
好習(xí)慣,可以使我們終生受益。有句話說的好:好習(xí)慣成就大未來。而我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習(xí)慣。
我這個好習(xí)慣的養(yǎng)成,還得表揚(yáng)一本書,是這本書讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,這本書的書名就是《假如給我三天光明》。
本來我是不喜歡讀書的??捎幸惶欤野l(fā)現(xiàn)爸爸正坐在床上,津津有味地讀著《假如給我三天光明》這本書。我好奇,便走過去問爸爸:“爸爸,這本書有那么好看嗎?”“對呀!你靜下心來讀一本書,會發(fā)現(xiàn)書中會有很多的知識,道理?!卑职治⑿χ嬖V我。
“真得嗎?那您把這本書借我看看吧!”我說完,伸手去拿那本書。
“好,給你,一定慢慢看哦!”爸爸叮囑我。
拿到書后,我坐在書桌前讀了起來。一個小時后,爸爸走了進(jìn)來,笑盈盈地問我:“讀到什么了?”
“我知道了這本書的主人公是海倫·凱勒,她幼時發(fā)高燒失聰,失明,但就在她感到無助,要放棄生活希望時,她的輔導(dǎo)老師,莎莉文小姐來到了她家,讓她重獲生活希望,最終海倫·凱勒學(xué)會了說話,考上哈佛大學(xué),有了偉大成就!”我對爸爸說。
“嗯,很好,看來你讀懂了?!卑职謱ξ艺f。
從此,我便養(yǎng)成了愛讀書地好習(xí)慣。為了讀書,我經(jīng)常抽空去書店看書,并且一看就是幾個小時。有一次,爸爸休息,我剛好也寫完了作業(yè),我便吵鬧著要去書店。可爸爸說他累了,不想出去。我很生氣,便對爸爸說:“你不帶我去我就自已去!”爸爸不屑地說:“切!你能自已去?”我為了遵守諾言,拔腿就走?!鞍?!別走呀!我?guī)闳?,帶你去!”爸爸急了。哈!我智??!看你還不帶我去?
養(yǎng)成這個好習(xí)慣后,我的知識豐富了,我希望這個好習(xí)慣不會辜負(fù)我的期望!給我?guī)砗锰帯?/p>
2025有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的小學(xué)高分作文【篇二】
以前,我覺得讀書占用了玩的時間,而且讀書很枯燥,上面的故事沒意思,所以我不喜歡讀書,每次只讀半小時,多一分鐘,不,多一秒都不行。
有一次,我參加一個同學(xué)的生日聚會,主持人組織了一個游戲,名字叫:看圖猜書名。游戲開始了,圖上出現(xiàn)了一幅畫:一個小男孩在窗邊望一堆泡泡。我舉起了手,主持人叫我回答,我說:“它的名字是《小泡泡》?!蓖瑢W(xué)們發(fā)出一陣狂笑,我馬上意識到自己錯了?;氐郊?,我深刻地回想起奶奶對我說的話:“讀書要認(rèn)真,像你這樣,怎么學(xué)得好呢?”我這下終于明白奶奶說的話,于是,我拿起書本,認(rèn)真地看了起來??粗粗?,我笑了起來,原來,讀書也有快樂。我認(rèn)真地看了三個半小時才睡覺。
從此,我發(fā)憤圖強(qiáng),不但把家里的書都看完了,還買了四十多本課外書。不知不覺,三年過去了,書架上已有一百五十七本課外書了?,F(xiàn)在的我,每天讀兩個小時,上廁所要看書,每天晚上睡覺前也要看一會兒書。書看得越來越多,知識也越來越豐富,我養(yǎng)成了了愛讀書的好習(xí)慣。
2025有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的小學(xué)高分作文【篇三】
我從小就不愛刷牙。尤其是每次吃完糖果后,嘴里甜甜的味道就更不想被刷掉。所以,媽媽每次讓我刷牙的時候,我都三下五除二敷衍了事,或者趁媽媽不注意,把牙膏用水沖掉。
我上一年級了,我還是不喜歡刷牙。終于在一次晚飯后,我的牙疼了起來?!拔业难篮锰垩剑 碧鄣梦乙贿吿贿吔辛似饋?。媽媽急忙走過來,看了看說:“你的一顆牙齒壞了,明天我們要去看牙醫(yī)了?!蹦且煌砩咸鄣梦曳瓉砀踩サ厮恢?,總盼著天快點(diǎn)亮,希望能早點(diǎn)看到牙醫(yī)治好我的牙疼。
終于熬到天亮,媽媽帶我來到醫(yī)院。醫(yī)生仔細(xì)地檢查以后說:“你的一顆牙齒壞掉了,要馬上修一修?!庇谑俏液懿磺樵傅靥稍诹碎L椅上??匆娽t(yī)生拿出鑷子鉗子等工具時,我嚇得攥緊了拳頭,手心里直冒冷汗,心里像揣了一只兔子一樣“撲通、撲通”地跳個不停。我緊閉著雙眼不敢往下看。
醫(yī)生阿姨讓我張大嘴巴配合她的治療,這些工具在我嘴里不知道過了多長時間。當(dāng)機(jī)器在我嘴里發(fā)出“次啦,次啦”的聲音時,我頭上的汗珠也不停地冒了出來……終于聽見醫(yī)生阿姨說:“可以啦?!?/p>
我渾身發(fā)抖地從長椅上走下來,還沒等我坐穩(wěn),醫(yī)生阿姨又笑著對我說:“以后要少吃甜食,而且每天早晚都要按時刷牙。不然,你的牙齒還會再壞掉的?!甭犃酸t(yī)生的話,我再也不敢大意?;丶乙院?,每天早晚不用媽媽提醒,也會按時刷牙。直到現(xiàn)在,我再也沒有長蛀牙了。
我終于養(yǎng)成了每天刷牙的好習(xí)慣,我相信這個好習(xí)慣會讓我受益終生。在這里,我要號召所有的同學(xué):一定要認(rèn)真刷牙,要不然牙疼起來和看牙醫(yī)的滋味一點(diǎn)也不好受。
2025有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的小學(xué)高分作文【篇四】
好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害一生。
所謂好習(xí)慣,就是人們從生活初中提煉,總結(jié)出來的,為使自己的勞動果實(shí)更加豐碩而形成的一種慣性的思維動作,必須是對生活有利的哦!
在領(lǐng)獎臺上,一位記者采訪了一位老科學(xué)家。
“請問您成功的秘訣是什么呢?”
“成功的秘訣?我沒有什么秘訣??!”
“這怎么可能?”
“真的!如果你硬得說有的話,那就是在幼兒園的時候……”
“幼兒園?您真幽默?!?/p>
“真的`。就是幼兒園,在那兒我養(yǎng)成了飯前洗手、便后洗手、禮貌待人、誠實(shí)、等等好習(xí)慣。那就是我成功的秘訣?!?/p>
“……”
怎么樣?“好習(xí)慣可以使人終身受益,”這句話沒錯吧!就算是一個非常非常小的好習(xí)慣(注意:是好習(xí)慣)那對你的生活也是有極大的好處的。
而壞習(xí)慣則與之相反,它對人的生活是極其不利的。
一個家境富有的小孩兒,他家里對他十分地好,可是給他的零用錢卻始終不夠用,這樣,他便經(jīng)常在抽屜里“拿點(diǎn)兒”,漸漸地這便成了他的一個習(xí)慣,直到有一天,抽屜里不再有錢的時候,他便想出了一個“厲害”的招兒――搶!
當(dāng)然,結(jié)果大家都猜得到,他被投進(jìn)了監(jiān)獄。像他這樣想著“那是我家自家的東西,我想拿就拿“的人,不是少數(shù)。他們都認(rèn)為,那是一些小事,不值一提,可是他們卻不知道“小時偷針,長大偷金“的道理,所以養(yǎng)成了長第三只手的壞習(xí)慣,最后釀成大禍。
在有限的人生旅途中,好習(xí)慣可以為你的旅途增添色彩,而壞習(xí)慣則為你的旅途增添了污垢,你愿意與污垢同行嗎?如果不,就趕快改正你的壞習(xí)慣吧!快哦!
2025有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的小學(xué)高分作文【篇五】
在我的印象中有這么一句話:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!這句話時刻讓我記得我應(yīng)該做的事,然而在這句話中,“習(xí)慣”二字的分量也很大??!他掌控著我們的性格,而性格又掌控著我們的命運(yùn)!每個人應(yīng)當(dāng)在從小就養(yǎng)成各種好習(xí)慣,習(xí)慣也有很多,比如:舉手投足是一種習(xí)慣,一顰一笑是一種習(xí)慣,優(yōu)雅的談吐是一種習(xí)慣,理性的思考是一種習(xí)慣……我也養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,這個好習(xí)慣還要從我的壞習(xí)慣說起呢!我以前特別的懶,不愿意收拾自己的東西,也不愿意多勞動,更不愿意運(yùn)動,所以呢,我現(xiàn)在就很胖。但是,最近我發(fā)現(xiàn)整理自己的東西,多多勞動,多多運(yùn)動,是一件很好的事情。整理自己的東西,會讓自己找東西時,不在迷茫;勞動會讓自己給家人分擔(dān)一些痛苦;運(yùn)動會讓自己的形象好一點(diǎn)。所以,我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,就是要多多勞動,而勞動了也就運(yùn)動了,這還是個一舉兩得的事情呢!有時候人會不自覺的養(yǎng)成好習(xí)慣,但有時候人就做不到,但他們也知道有一種好習(xí)慣是多么的好,多么的重要。所以我相信每個人一定都想努力養(yǎng)成更多的習(xí)慣的!
2025有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的小學(xué)高分作文【篇六】
好書是什么?好書是能幫助我們的書,是能增加我們課外知識的書。我認(rèn)為的好書有:《十萬個為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來說說為什么我喜歡這些書吧。
《十萬個為什么》是一本百科全書,含物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識,可以增長我們的課外知識和野外生存能力,還可以解答許多我們想問的問題?!缎ω埲沼洝防锩娴闹魅斯ω?,性格開朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的一種美好的精神,它深深地感染了我們?!对⒀怨适隆方Y(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn),告訴我們做人的道理。
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是呀,如果一個人要更上一層樓,沒有階梯怎么上去呢?生命中沒有書,就像一張白紙沒有色彩,沒有色彩的紙人們會喜歡它嗎?
同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道書在生命中的重要了嗎?讓我們做一個愛讀書,讀好書的孩子吧!
2025有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的小學(xué)高分作文【篇七】
俗話說“好習(xí)慣成就大未來”。這句話告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
原來我不愛吃蔬菜、水果,特別愛吃糖。后來,媽媽告訴我,蔬菜和水果里都有很多維生素,這些維生素是人體健康成長所必須的……聽了媽媽的講述,我漸漸地很愛吃水果和蔬菜了,可是我愛吃糖的毛病還是沒改了。我很愛吃糖,百吃不厭,只要我嘴里沒有糖,就會覺得特別難受。由于我見糖就吃,又特別懶,常常晚上忘記刷牙,因此我的牙齒總是黃黃的。
有一天,我剛吃下了一個糖,突然覺得牙鉆心的疼?!鞍パ窖健薄鞍パ窖健薄疤鬯牢伊耍寢尶靵砭任已?!”我捂著臉,疼得在地上直打滾。媽媽嚇壞了,趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下我的牙齒,拿出了一把鉗子,說是要拔掉我的一顆牙齒。我聽到后,嚇得大哭了起來??墒?,這一次爸爸媽媽誰也不“救我”,反而幫醫(yī)生按住我,防止我在拔牙的過程中亂動。只見醫(yī)生手持鉗子,用力一拔,我的一顆牙齒在瞬間離開了我。醫(yī)生問我:“以后還吃糖嗎?”我有點(diǎn)委屈的說:“不吃了,我以后要堅(jiān)持每天刷牙,少吃糖”。甜甜的糖讓我吃到了苦頭。從此,我養(yǎng)成了少吃糖,堅(jiān)持刷牙的好習(xí)慣。
2025有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的小學(xué)高分作文【篇八】
在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣—————喜歡讀書。我是怎么養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢?是那一次期中考試。
五年級期中考試時,我被一道寫成語的題目給難住了??纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊摇5綍苌想S意地抽了一本書,漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著,我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對“書”這個東西感興趣了,原來上面什么都有??!我又往后翻,哇!好東東太多了!高興之余,我又不無悲傷:唉,怎么以前我就不多看看書呢?總把書當(dāng)成負(fù)擔(dān),老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉,早知今日,我何必當(dāng)初啊。
從那以后,我慢慢的喜歡上了讀書,而且讀書的范圍也很廣,什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦,等等,我都喜歡看,也從書中學(xué)會了很多知識。哈,這下出課外題可就難不倒我嘍!
直到現(xiàn)在,我還保持著愛讀書的好習(xí)慣。一拿起書就愛不釋手,別人叫我都聽不見,變成了一個名副其實(shí)的“小書蟲”。我要一直保持這個習(xí)慣,一直老到都要保持,因?yàn)榛畹嚼希瑢W(xué)到老嘛。
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習(xí)慣是行為的自動化,不需要特別的意志努力。要知道克服壞習(xí)慣的唯一辦法就是培養(yǎng)好習(xí)慣。讓我們從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成的好習(xí)慣。目前你知道的關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的好習(xí)慣的養(yǎng)成滿分作文,僅供參考,希望能為您提供參考!
好習(xí)慣的養(yǎng)成滿分作文(篇一)
有了好行為,才能養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)樾袨槭橇?xí)慣的根本,好行為做多了,好習(xí)慣自然而然就會養(yǎng)成。
為什么要養(yǎng)成好習(xí)慣?因?yàn)榱?xí)慣是做人的要素,養(yǎng)成好習(xí)慣為的是自己,也為的是他人。比如,跟同學(xué)交往,要養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣,沒有禮貌,同學(xué)之間的關(guān)系就可能惡化,就不能實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。
好習(xí)慣養(yǎng)成后貴在堅(jiān)持。行為是一個人素質(zhì)的反應(yīng),從他的行為上,能夠看出這個人怎么樣。如果我們不堅(jiān)持好習(xí)慣,壞習(xí)慣就會趁虛而入,比如,我早上形成早起的習(xí)慣,那種懶惰的情緒就一掃而光。
養(yǎng)成好習(xí)慣很重要,它關(guān)系著整個人的方方面面,甚至影響著一個人的人生,在你需要幫助的時候,別人會樂于幫你,甚至有時還能救命呢!作為一名小學(xué)生,我應(yīng)該養(yǎng)成尊敬師長、上課注意聽講認(rèn)真完成作業(yè)、遵守學(xué)校紀(jì)律、關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)好五(7)班的榮譽(yù)等習(xí)慣,做一名陽光少年。我想,如果每個人都能從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,那么,我們每個人將會養(yǎng)成好習(xí)慣,我們的社會將更美好、更和諧、更溫馨。
好習(xí)慣的養(yǎng)成滿分作文(篇二)
好習(xí)慣,可以使我們終生受益。有句話說的好:好習(xí)慣成就大未來。而我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習(xí)慣。
我這個好習(xí)慣的養(yǎng)成,還得表揚(yáng)一本書,是這本書讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,這本書的書名就是《假如給我三天光明》。
本來我是不喜歡讀書的??捎幸惶欤野l(fā)現(xiàn)爸爸正坐在床上,津津有味地讀著《假如給我三天光明》這本書。我好奇,便走過去問爸爸:“爸爸,這本書有那么好看嗎?”“對呀!你靜下心來讀一本書,會發(fā)現(xiàn)書中會有很多的知識,道理?!卑职治⑿χ嬖V我。
“真得嗎?那您把這本書借我看看吧!”我說完,伸手去拿那本書。
“好,給你,一定慢慢看哦!”爸爸叮囑我。
拿到書后,我坐在書桌前讀了起來。一個小時后,爸爸走了進(jìn)來,笑盈盈地問我:“讀到什么了?”
“我知道了這本書的主人公是海倫·凱勒,她幼時發(fā)高燒失聰,失明,但就在她感到無助,要放棄生活希望時,她的輔導(dǎo)老師,莎莉文小姐來到了她家,讓她重獲生活希望,最終海倫·凱勒學(xué)會了說話,考上哈佛大學(xué),有了偉大成就!”我對爸爸說。
“嗯,很好,看來你讀懂了?!卑职謱ξ艺f。
從此,我便養(yǎng)成了愛讀書地好習(xí)慣。為了讀書,我經(jīng)常抽空去書店看書,并且一看就是幾個小時。有一次,爸爸休息,我剛好也寫完了作業(yè),我便吵鬧著要去書店。可爸爸說他累了,不想出去。我很生氣,便對爸爸說:“你不帶我去我就自已去!”爸爸不屑地說:“切!你能自已去?”我為了遵守諾言,拔腿就走?!鞍?!別走呀!我?guī)闳?,帶你去!”爸爸急了。哈!我智??!看你還不帶我去?
養(yǎng)成這個好習(xí)慣后,我的知識豐富了,我希望這個好習(xí)慣不會辜負(fù)我的期望!給我?guī)砗锰帯?/p>
好習(xí)慣的養(yǎng)成滿分作文(篇三)
老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心,越是怕寫作越是逼我們,難道記記日記就能把作文寫好了?
要不是害怕老師的嚴(yán)厲,我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。
某月某日星期三多云
老師說,日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想,今天見到的這件事應(yīng)該記下來:
那是一個父親,他手里的食品袋中裝著幾個燒餅。他站在教學(xué)樓前,一定在等他的孩子。日光很烈,整個上午,他一直站在那灼熱的日光里。放學(xué)后,我在校園的一角,見到那個父親的兒子,他正在抱怨父親:“你的衣服那么破舊,在樓前讓我怎么認(rèn)你呢?”
唉!這真是一個混賬兒子!
某月某日星期五晴
星期五是一個讓我膽戰(zhàn)心驚的日子,因?yàn)榻裉煜挛缡亲魑恼n。而我,是最怕寫作文啊。
作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢?我一時間抓耳撓腮,不知如何動筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記,在里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關(guān)?
我也拿出我的日記本,開始一頁一頁地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈,有了,我就寫那個父親,題目叫做“陽光下的父親”。
某月某日星期五晴
又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是,我的《陽光下的父親》竟然被老師當(dāng)作優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評說,我才發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真不錯。
感謝那篇日記,它幫了我大忙啊。
某月某日星期一晴
真快,一個日記本竟然在不知不覺中記滿了。今天,我買了一本新的日記本。呵呵,我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。
這是新的日記本的第一頁,在這一頁上,我一定得歡呼:我養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣了!
好習(xí)慣的養(yǎng)成滿分作文(篇四)
一天早晨,第一節(jié)課是班主任的課,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。老師一開門進(jìn)來,沖著我們一笑,問:“昨天留的作業(yè)你們寫到幾點(diǎn)?”
全班只有一兩個人回家不做作業(yè)。因?yàn)樗麄冊趯W(xué)校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點(diǎn)左右做完,我也跟著他們舉了手。還有一些同學(xué)每天都寫在十一點(diǎn)多才寫完。我下定決心一定不寫到八點(diǎn)多了,在學(xué)校做完作業(yè),回家就有足夠的時間復(fù)習(xí)和玩了!
我想了幾個辦法,第一、每天在學(xué)校一有時間就寫作業(yè),回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業(yè),寫的時候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。
我先按第一個方法做。每天上午老師不留作業(yè),只有下午才留。下午第一節(jié)課,如果是科學(xué)課,那才可以寫作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學(xué)課,過了二十幾分鐘,老師要給我們放電影。我寫幾個字,就想抬頭看看電影??戳撕脦状?。我心想:我一定不可以再看電影了。一定要寫的快點(diǎn)兒。就這樣,我還是寫的很慢。我努力的控制自己快點(diǎn)寫!
回家以后,我放下書包就寫作業(yè)。我寫著寫著就想抬頭看看別的東西,還是有點(diǎn)兒心不在焉。
我想抬頭的時候就對自己說:“忍住、忍住,不要抬頭。”手癢癢是就對自己說:“快點(diǎn)摳手,千萬不要磨蹭。”
幾天之后,我寫作業(yè)終于不磨蹭了,速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習(xí)慣,但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!我很高興我邁出了成功的第一步。
養(yǎng)成好習(xí)慣去掉壞習(xí)慣的作文
習(xí)慣對于一個人的健康成長有著重要意義。一個良好的習(xí)慣會影響一個人一生的命運(yùn)。我們要積極培養(yǎng)好的習(xí)慣去造就更完美的自己。你平常有沒有收集關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的養(yǎng)成好習(xí)慣去掉壞習(xí)慣的作文,希望對你有幫助。
養(yǎng)成好習(xí)慣去掉壞習(xí)慣的作文(篇一)
俗話說“好習(xí)慣成就一個大未來”,我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習(xí)慣。
語文老師要求我們每天中午閱讀半小時,還讓家長簽字?;氐郊?,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽對我說:“孩子,少讀幾分鐘可以嗎?要不中午就睡不了覺,晚上就不能高效率地寫好作業(yè)?!蔽胰氯轮鴮寢屨f:“不嗎,不嗎!我必須讀夠半小時?!眿寢屴植贿^我,只好讓我吃飯前讀15分鐘,午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準(zhǔn),我拿上了一本自己喜歡的書讀起來,然后午睡前又讀了15分鐘,最后讓媽媽簽了字,我才安安心心地睡覺。這樣日復(fù)一日,我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
有一次,我要上廁所,拿了一本自己喜歡的書進(jìn)了衛(wèi)生間,把門鎖住,便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會兒,門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯,你快點(diǎn)開門!爸爸要上廁所?!蔽耶?dāng)作沒聽見,繼續(xù)看,直到看完這本書之后,才滿意地走出了衛(wèi)生間。我問媽媽爸爸去哪了,媽媽說:“你爸爸實(shí)在憋不住了,只好去單位上廁所了?!?/p>
還有一次,媽媽讓我去拿筷子,我一邊看書,一邊走向廚房,隨手拿起一把刀,遞給了媽媽,媽媽驚慌地問我:“你怎么拿了一把刀?”我只好重跑去廚房,拿上了筷子。
書,是我學(xué)習(xí)的好幫手,讀書,讓我的知識更加淵博。讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大,伴我一生!
養(yǎng)成好習(xí)慣去掉壞習(xí)慣的作文(篇二)
莎士比亞在《哈姆雷特》里說道:“習(xí)慣簡直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人的靈魂,也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去?!边@就是說,習(xí)慣若不是最好的仆人,便是最差的主人。
良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的保證。
習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗,一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線,隨著我們不斷重復(fù)相同的行為,最后它變成了一條粗繩。這個比喻正適合康德。康德的生活十分有規(guī)律,他生活中的每一項(xiàng)活動,如起床、喝茶、吸煙、習(xí)作、講學(xué),都是按照固定的時間完成的。當(dāng)?shù)氐木用裆踔劣盟幕顒觼硇r間。一個又一個理想的火花就在他一成不變的習(xí)慣中誕生了,康德最終成為18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。
好習(xí)慣讓人受益終身,但當(dāng)壞習(xí)慣養(yǎng)成后,便會對以后的人生產(chǎn)生難以估計(jì)的影響。正如一句名言說得好:“習(xí)慣若不是給你帶來幸運(yùn)的,便是禍害你一生的?!?/p>
其實(shí)習(xí)慣不論好壞,都是經(jīng)過日久天長的行為形成的,不必刻意地加以控制。因此,好的習(xí)慣可以長時間地給我們帶來意想不到的好處,而壞習(xí)慣也會長久地禍害一生,這個過程是不知不覺的。
習(xí)慣,看不見,摸不著,但對人生的影響卻滲透著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果想成功,如果想讓生活變得有條理而順暢,就抓住習(xí)慣那隱形的翅膀吧!
讓習(xí)慣成為生活的一部分!
養(yǎng)成好習(xí)慣去掉壞習(xí)慣的作文(篇三)
去年暑假,媽媽叫我去學(xué)游泳,我一下水,心就砰砰直跳,生怕自己會沉到水底,有幾個小伙伴也和我一樣嚇壞了,她們緊緊抓住老師的手和肩膀,不敢自己獨(dú)立下水游泳,有的到后來干脆不來學(xué)了,說等長大些再來學(xué)。我也想像她們一樣放棄,告別這個讓我“膽戰(zhàn)心驚”的游泳池,但當(dāng)我的眼前浮現(xiàn)媽媽期盼的眼神時,我的耳邊又不禁回響起那個故事,我仿佛聽到了媽媽對我的鼓勵……我的膽子一下子變大了,我在心里暗暗下決心:一定要堅(jiān)持到底!于是我比別人更加刻苦地練習(xí),其它的小伙伴每天學(xué)一兩個小時,我就頂著烈日學(xué)上三、四個小時,雖然背上都被曬掉了一層皮,但看著自己一天天的進(jìn)步,我的心里像喝了蜜一樣甜?,F(xiàn)在,我已經(jīng)不怕水了,能自己單獨(dú)在深水區(qū)來回地游好幾趟,游泳成了我的其中一個愛好,大熱天在池水中悠閑地游上幾圈,涼涼的,爽爽的,是一種享受。我為那些“臨陣退縮”的伙伴感到遺憾,我想對他們說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”
今年我在外面學(xué)英語,由于那一班里全是大哥哥和大姐姐,我的年齡太小了,老師認(rèn)為我很有可能跟不上大家的進(jìn)度,叫讓我明年再學(xué)??墒俏也]有退縮,要求老師讓我跟讀一段時間看看。上課認(rèn)真聽講,積極動腦,課后堅(jiān)持不懈挺到了最后,在結(jié)束時的達(dá)標(biāo)測試中,全班只有三個人得了滿分,我就是其中之一呢!
正因?yàn)槲茵B(yǎng)成了做任何事都認(rèn)真對待、堅(jiān)持到底的好習(xí)慣,所以在學(xué)習(xí)和生活中“成功”和我一路相伴:我深信:一份耕耘一份收獲,堅(jiān)持不懈地攀登,就能看到山那邊最美的風(fēng)景!
養(yǎng)成好習(xí)慣去掉壞習(xí)慣的作文(篇四)
我現(xiàn)在已經(jīng)是一年級的學(xué)生了,再不是那個幼兒園的小屁孩啦!開學(xué)到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己變化了好多!以前,我總是賴著床不想起,有時候還得開玩笑讓老爸給我找個小棍兒支著眼皮,要么根本起不來!可現(xiàn)在,清晨一聽到大人叫起床聲,我便如同聽到了軍營中的起床號,迅速行動,自己把前一晚睡覺前已經(jīng)疊好的衣服快快的穿上,然后自己洗涮完畢!隨后就去廚房幫著爸爸媽媽準(zhǔn)備早餐!從來不覺得沒辦法起床,更加覺得早睡早起真好!
我既然已經(jīng)上了小學(xué),就應(yīng)該好好聽課,我告訴爸爸,我現(xiàn)在努力去不做小動作,用心聽講!生怕誤了老師講的重點(diǎn)!現(xiàn)在,我自己覺得我現(xiàn)在好朋友也開始多起來了,老師讓我們更明白了助人為樂的道理,還有好多好多的好習(xí)慣,讓我一直從剛開學(xué)保持到了現(xiàn)在,并且還在一直保持著!
我愛你,我的父母,你們言傳身教讓我懂得了人生道理;我愛你,我的老師,你們答疑解惑,讓我能更好的茁壯成長;我愛你,我的學(xué)校,給了我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境!我就是正在把好習(xí)慣繼續(xù)下去的開心快樂的丞丞!
養(yǎng)成好習(xí)慣去掉壞習(xí)慣的作文(篇五)
大家好!我認(rèn)為應(yīng)該養(yǎng)成惜時的好習(xí)慣,學(xué)會利用邊角余料。
自從侯老師給我們讀了一本好書 ——《班主任工作漫談》以后,我們知道了珍視生命,珍惜時間。魯迅先生有一句名言說得好:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。
這位大作家讓我們知道了時間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾說過:拋棄時間的人,時間也拋棄他。
下課時或者課堂上老師說可以休息了,我們就會竭盡全力的利用著一點(diǎn)一滴的時間,揮動筆桿寫出一篇篇動人的作文,盡早利用邊角余料寫完家庭作業(yè),回到家中就有充足的時間休息和讀讀自己喜歡的書。
老師給我們讀了那本書,我心中的“好我”一天天強(qiáng)大起來,心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認(rèn),我曾經(jīng)在晚上10點(diǎn)才能完成家庭作業(yè),但現(xiàn)在,我再也不會坐在桌子邊猶豫、發(fā)愁,眼睜睜地讓寶貴的時間白白溜走,我一鼓作氣,按順序完成各科作業(yè),終于,我寫作業(yè)的時間逐漸提前到9:00,8:30,8:00,直到今天的7:30分,這真是偉大的勝利!
我的會利用時間的“好我”在心中立足,打倒了那個拖拖拉拉的“壞我”。好我?guī)臀姨岣咝?,幫我把字寫好,還讓我不打架,不讓自己的心胸再像一個“小馬蹄坑”。
這些改變都是邊角余料的功勞,我們要多利用邊角余料,它們的作用非常大,不是千金,萬金能買得到的。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣的經(jīng)典高分作文大全(8篇)
習(xí)慣對于一個人的健康成長有著重要意義。一個人從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,必將使他受益終身。我們要培養(yǎng)自己的好習(xí)慣克服掉壞習(xí)慣,并堅(jiān)持不懈地去做。你了解的關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文有哪些呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的從小養(yǎng)成好習(xí)慣的經(jīng)典高分作文,供您參考,希望能夠幫助到大家。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣的經(jīng)典高分作文(篇一)
大家好!我認(rèn)為應(yīng)該養(yǎng)成惜時的好習(xí)慣,學(xué)會利用邊角余料。
自從侯老師給我們讀了一本好書 ——《班主任工作漫談》以后,我們知道了珍視生命,珍惜時間。魯迅先生有一句名言說得好:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。
這位大作家讓我們知道了時間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾說過:拋棄時間的人,時間也拋棄他。
下課時或者課堂上老師說可以休息了,我們就會竭盡全力的利用著一點(diǎn)一滴的時間,揮動筆桿寫出一篇篇動人的作文,盡早利用邊角余料寫完家庭作業(yè),回到家中就有充足的時間休息和讀讀自己喜歡的書。
老師給我們讀了那本書,我心中的“好我”一天天強(qiáng)大起來,心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認(rèn),我曾經(jīng)在晚上10點(diǎn)才能完成家庭作業(yè),但現(xiàn)在,我再也不會坐在桌子邊猶豫、發(fā)愁,眼睜睜地讓寶貴的時間白白溜走,我一鼓作氣,按順序完成各科作業(yè),終于,我寫作業(yè)的時間逐漸提前到9:00,8:30,8:00,直到今天的7:30分,這真是偉大的勝利!
我的會利用時間的“好我”在心中立足,打倒了那個拖拖拉拉的“壞我”。好我?guī)臀姨岣咝?,幫我把字寫好,還讓我不打架,不讓自己的心胸再像一個“小馬蹄坑”。
這些改變都是邊角余料的功勞,我們要多利用邊角余料,它們的作用非常大,不是千金,萬金能買得到的。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣的經(jīng)典高分作文(篇二)
以前,我覺得讀書占用了玩的時間,而且讀書很枯燥,上面的故事沒意思,所以我不喜歡讀書,每次只讀半小時,多一分鐘,不,多一秒都不行。
有一次,我參加一個同學(xué)的生日聚會,主持人組織了一個游戲,名字叫:看圖猜書名。游戲開始了,圖上出現(xiàn)了一幅畫:一個小男孩在窗邊望一堆泡泡。我舉起了手,主持人叫我回答,我說:“它的名字是《小泡泡》?!蓖瑢W(xué)們發(fā)出一陣狂笑,我馬上意識到自己錯了?;氐郊遥疑羁痰鼗叵肫鹉棠虒ξ艺f的話:“讀書要認(rèn)真,像你這樣,怎么學(xué)得好呢?”我這下終于明白奶奶說的話,于是,我拿起書本,認(rèn)真地看了起來。看著看著,我笑了起來,原來,讀書也有快樂。我認(rèn)真地看了三個半小時才睡覺。
從此,我發(fā)憤圖強(qiáng),不但把家里的書都看完了,還買了四十多本課外書。不知不覺,三年過去了,書架上已有一百五十七本課外書了?,F(xiàn)在的我,每天讀兩個小時,上廁所要看書,每天晚上睡覺前也要看一會兒書。書看得越來越多,知識也越來越豐富,我養(yǎng)成了了愛讀書的好習(xí)慣。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣的經(jīng)典高分作文(篇三)
俗話說“好習(xí)慣成就大未來”。這句話告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
原來我不愛吃蔬菜、水果,特別愛吃糖。后來,媽媽告訴我,蔬菜和水果里都有很多維生素,這些維生素是人體健康成長所必須的……聽了媽媽的講述,我漸漸地很愛吃水果和蔬菜了,可是我愛吃糖的毛病還是沒改了。我很愛吃糖,百吃不厭,只要我嘴里沒有糖,就會覺得特別難受。由于我見糖就吃,又特別懶,常常晚上忘記刷牙,因此我的牙齒總是黃黃的。
有一天,我剛吃下了一個糖,突然覺得牙鉆心的疼?!鞍パ窖健薄鞍パ窖健薄疤鬯牢伊?!媽媽快來救我呀!”我捂著臉,疼得在地上直打滾。媽媽嚇壞了,趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下我的牙齒,拿出了一把鉗子,說是要拔掉我的一顆牙齒。我聽到后,嚇得大哭了起來??墒牵@一次爸爸媽媽誰也不“救我”,反而幫醫(yī)生按住我,防止我在拔牙的過程中亂動。只見醫(yī)生手持鉗子,用力一拔,我的一顆牙齒在瞬間離開了我。醫(yī)生問我:“以后還吃糖嗎?”我有點(diǎn)委屈的說:“不吃了,我以后要堅(jiān)持每天刷牙,少吃糖”。甜甜的糖讓我吃到了苦頭。從此,我養(yǎng)成了少吃糖,堅(jiān)持刷牙的好習(xí)慣。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣的經(jīng)典高分作文(篇四)
在我的印象中有這么一句話:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!這句話時刻讓我記得我應(yīng)該做的事,然而在這句話中,“習(xí)慣”二字的分量也很大啊!他掌控著我們的性格,而性格又掌控著我們的命運(yùn)!每個人應(yīng)當(dāng)在從小就養(yǎng)成各種好習(xí)慣,習(xí)慣也有很多,比如:舉手投足是一種習(xí)慣,一顰一笑是一種習(xí)慣,優(yōu)雅的談吐是一種習(xí)慣,理性的思考是一種習(xí)慣……我也養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,這個好習(xí)慣還要從我的壞習(xí)慣說起呢!我以前特別的懶,不愿意收拾自己的東西,也不愿意多勞動,更不愿意運(yùn)動,所以呢,我現(xiàn)在就很胖。但是,最近我發(fā)現(xiàn)整理自己的東西,多多勞動,多多運(yùn)動,是一件很好的事情。整理自己的東西,會讓自己找東西時,不在迷茫;勞動會讓自己給家人分擔(dān)一些痛苦;運(yùn)動會讓自己的形象好一點(diǎn)。所以,我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,就是要多多勞動,而勞動了也就運(yùn)動了,這還是個一舉兩得的事情呢!有時候人會不自覺的養(yǎng)成好習(xí)慣,但有時候人就做不到,但他們也知道有一種好習(xí)慣是多么的好,多么的重要。所以我相信每個人一定都想努力養(yǎng)成更多的習(xí)慣的!
從小養(yǎng)成好習(xí)慣的經(jīng)典高分作文(篇五)
以前我對讀書有一種厭惡感,因?yàn)槲矣憛捵x書??赡羌赂淖兞宋?。
那是一個陽光明媚,萬里無云的下午,放學(xué)回家時,路過一家書店,我和媽媽便進(jìn)去準(zhǔn)備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進(jìn)書店,目光就立刻鎖定在一本漫畫書上,“我要買這本書?!蔽抑钢膬x的書對媽媽說。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書?!睕]辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書,然后一臉不開心地回了家。很快,我看完了漫畫書,閑來無事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書,可沒成想,精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我,我津津有味地看了起來。
從那以后,我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書,幾乎每天都要讀幾頁書,從那以后我也變得勤奮起來,連身邊的人都開始贊美我了,說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的臥室里窩著,我正看到精彩的地方,都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里,真正體驗(yàn)了一把“廢寢忘食”的感覺啊。
還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個枕頭的小說時,媽媽不知什么時候來到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴(yán)肅中流露著一種慈愛,“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了,“天哪!”說著,抓起書包,放下書沖了出去。
讀書使我快樂,書就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛上了讀書,俗話說:“要通古今事,須讀五車書!”我喜歡現(xiàn)在這個愛上讀書的自己。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣的經(jīng)典高分作文(篇六)
從小,媽媽就教我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。其中這個習(xí)慣的養(yǎng)成讓我刻骨銘心。星期天的中午,我在家邊吃著香甜的飯菜邊和媽媽聊天。突然,媽媽問我:“寶貝,今天洗手了嗎?”我支支吾吾地說:“沒……沒有?!眿寢屔鷼獾卣f:“又沒洗,你什么時候才能改掉這個壞習(xí)慣呢?”下午,我的肚子不知道為什么疼了起來,疼得我臉色發(fā)青、虛汗直冒。我連忙大叫:“媽媽……我肚子疼,哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來,說:“寶貝,你肚子怎么疼啦?別急,媽媽去拿藥!”媽媽找來了藥,放在我嘴里,我喝了口水。可是,藥還沒有進(jìn)入肚子,就在我嘴里溶化了。這下,我的嘴也向我這個主人抗議了——滿嘴都是藥的苦味。媽媽看著我痛苦的樣子,只好把我送去醫(yī)院了。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了仔細(xì)的檢查。然后,醫(yī)生對媽媽說:“你女兒肚子疼,是因?yàn)榭偸遣幌词郑?xì)菌就進(jìn)入到肚子里去了……”醫(yī)生給我開了一些藥,我又被媽媽送到護(hù)士那里打了一針。經(jīng)過這件事以后,我決心要改掉不洗手的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,這個壞習(xí)慣終于向我說拜拜啦!
從小養(yǎng)成好習(xí)慣的經(jīng)典高分作文(篇七)
在我最近的生活中,我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。因?yàn)槲抑白鲆恍┛荚囶}目的時候非常粗心,老是會把自己會做的題目做錯,而且遇到不會做題目的時候,我就會問桌,可是我同桌卻說我太分心,所以我現(xiàn)在在試著養(yǎng)成不粗心,細(xì)心的好習(xí)慣。
有一次,我考試的時候,我做著一道題的時候,我的同桌卻一直來問我:“這道題怎么做,那道題怎么做,但是我沒有理同桌,而是繼續(xù)做題目,沒有回答回答他的問題。在這時,我覺得我已經(jīng)養(yǎng)成了不分心的好習(xí)慣。
做完了考卷,我在座位上休息了一會兒,之后,我就在一直在細(xì)心的檢查,就連一個字都沒有漏過去,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾分鐘。收卷的時候,我非常的緊張,希望能考到一個好成績。發(fā)卷的時候,我看了一下自己的分?jǐn)?shù),沒想到我才考了九十幾分,對于這次成績不是很滿意,明明自己已經(jīng)檢查的很清楚了。沒想到還存在這么多“小毛病“和”小細(xì)節(jié)“,我自信自語道:‘‘看來還得加把勁?!?/p>
又一次,心里想:我這次一定要考到個讓自己心里滿意的分?jǐn)?shù)。我這次特別認(rèn)真,簡直一下都沒停過,把上次的“小毛病”都改過了。我相信一定能那個考個好成績的,試卷發(fā)回來的時候,我不敢相信自己的眼睛,就差一點(diǎn)兒就滿分了,不過對于這次的分?jǐn)?shù)也挺滿意的。我就是養(yǎng)成不粗心、分心的好習(xí)慣。
不過,我還有很多壞習(xí)慣,我還要把這些壞習(xí)慣“變成”好習(xí)慣。
從小養(yǎng)成好習(xí)慣的經(jīng)典高分作文(篇八)
小剛有個亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣,他每天都把房間扔得亂七八糟的。你看鞋子襪子?xùn)|一只西一只,書本衣服滿地都是。媽媽說:“你呀,什么時候能改正這個壞習(xí)慣???”一天早上,太陽公公剛露出了可愛的小腦袋。小鳥起床了,它在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,小剛還在呼呼大睡。突然,“叮鈴…‥”鬧鐘響了,小剛翻了一個身,繼續(xù)睡。又過了一會兒,媽媽見小剛還沒有起床就催促說:“小剛,快起床了,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了?!毙傄宦犚t到了,馬上從床上坐起來準(zhǔn)備穿衣服,找不到,只好下床來找。原來昨晚脫衣服的時候順手一扔扔到凳子上了。穿完衣服、褲子,正準(zhǔn)備穿襪子的時候,小剛發(fā)現(xiàn)襪子不見了,急得他像熱鍋上的螞蟻。越急越找不到,小剛找了好一會兒,只找到一只襪子。小剛穿上一只襪子,小剛急得大聲喊:“媽媽,快來幫我找襪子!”媽媽到處看了看,咦,發(fā)現(xiàn)小剛的褲腿里漲漲的,小剛的媽媽說:“小剛你看看你的褲腿里有什么?”小剛翻開一看,原來襪子藏在褲腿里。小剛穿好襪子去上學(xué),上課鈴已經(jīng)響了好久啦,老師狠狠地批評了他,他慚愧極了。
從此以后,他養(yǎng)成了好習(xí)慣,睡覺再也不亂扔衣服啦,房間的東西擺得整整齊齊的。