成長(zhǎng)滋味是酸甜苦辣咸的小學(xué)生優(yōu)秀作文合集七篇

成長(zhǎng)的道路上不知道有多少坎坷與曲折，但是你還是要勇敢面對(duì)。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的就是破繭為蝶，獲得嶄新的生命。你是在找關(guān)于成長(zhǎng)的滋味作文嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“成長(zhǎng)滋味是酸甜苦辣咸的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

成長(zhǎng)滋味是酸甜苦辣咸的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈，落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長(zhǎng)也持續(xù)了十二年。

成長(zhǎng)中，有苦也有樂(lè)，在第一次摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。

成長(zhǎng)的滋味是感動(dòng)。夏日的夜晚，我正伏案奮筆疾書(shū)，想起上次沒(méi)寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕?？粗鵀閿?shù)不多但很費(fèi)腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng)，生怕我會(huì)睡著。

但是，疲倦還是一次一次地襲來(lái)。終于，我堅(jiān)持不住，伏案而眠。這時(shí)突然聽(tīng)到門(mén)聲輕響，是媽媽進(jìn)來(lái)了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒(méi)有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫(xiě)完，不再讓爸媽對(duì)我失望。

成長(zhǎng)的滋味是理解。曾幾何時(shí)，我還只是個(gè)單純的孩子時(shí)，看到街上有人乞討，總會(huì)給他們一些錢(qián)幣。后來(lái)，長(zhǎng)大了，神經(jīng)便麻木了。看到有人乞討，就以為他是在欺騙，便不再有憐憫之心，每次都會(huì)不在乎地走過(guò)去。

直到有一次，在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的瑟瑟發(fā)抖，我看著他們，想：難道小孩子也會(huì)騙人？于是，將口袋中剩余的錢(qián)塞到了他們手中。這一刻，我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂(lè)章。

成長(zhǎng)的滋味是寬容。小時(shí)候，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)們發(fā)生口角，雖然過(guò)后也十分后悔，但已無(wú)法挽回這段友情?，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，心境開(kāi)闊了，能夠心平氣和地和同學(xué)交流。

成長(zhǎng)的路上總有坎坷，正如世界上沒(méi)有無(wú)刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后，會(huì)如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。

成長(zhǎng)滋味是酸甜苦辣咸的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

春風(fēng)不問(wèn)歸期，萬(wàn)物生長(zhǎng)繁息，一切皆在生長(zhǎng)，一切皆在流淌。成長(zhǎng)是我們由年少輕狂變?yōu)闇匚臓栄?。成長(zhǎng)是記憶時(shí)光里最深的感情，成長(zhǎng)的滋味，美妙而生動(dòng)。

面對(duì)年齡，我們似已長(zhǎng)大；面對(duì)心智，我們?cè)缫殉墒欤幻鎸?duì)生活，成長(zhǎng)的滋味似乎美妙?？梢郧逦赜浧鸪醮芜~入校園的我們，青澀而懵懂，時(shí)間的逝去，歲月的流淌，那群每天快樂(lè)的孩子依舊快樂(lè)，但經(jīng)過(guò)了時(shí)間長(zhǎng)河的洗禮，我們逐漸長(zhǎng)大，可以品味出一切世界的味道，無(wú)論是善良的美好，還是邪惡的苦惱。都是我們見(jiàn)證成長(zhǎng)的味道，無(wú)論滋味的好與壞，一切皆是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的理由。

輕倚時(shí)光的路口，聽(tīng)風(fēng)劃過(guò)的聲音。那是成長(zhǎng)的過(guò)程，這是品味成長(zhǎng)滋味的必經(jīng)之路，成長(zhǎng)的好與否，取決于成長(zhǎng)的滋味，或難以忘懷，或輕松愉快，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或苦澀憂(yōu)傷……一切皆是成長(zhǎng)的滋味。記得一句話，無(wú)論你的人生多么困難，無(wú)論你在成長(zhǎng)時(shí)遇到誰(shuí)，經(jīng)歷過(guò)什么事情，請(qǐng)不要抱怨，一切皆是命中注定，一切皆是你成長(zhǎng)的過(guò)程。待事情結(jié)束，等待你的是真正的成長(zhǎng)，你會(huì)體會(huì)到只屬于你的成長(zhǎng)的滋味。

聽(tīng)，是清風(fēng)在囈語(yǔ)，看，是飛鳥(niǎo)在翱翔。用心去聆聽(tīng)，用心去欣賞，在成長(zhǎng)道路上的美好滋味并不只有一面，它是你這一生最初的智慧，唯有真正理解成長(zhǎng)的滋味，你才會(huì)收獲獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)。只有真正體會(huì)成長(zhǎng)的滋味，你才能真正面對(duì)成長(zhǎng)。青春很長(zhǎng)，回憶很美，青春的美好片段有很多，用心去追逐成長(zhǎng)，才能真正體會(huì)滋味。有時(shí)候讓人真正成長(zhǎng)的并不是些許事情，而是你真正理解了所謂成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味，深遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，用心聆聽(tīng)，用情觀察，成長(zhǎng)的滋味，異常美好且生動(dòng)……

成長(zhǎng)滋味是酸甜苦辣咸的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經(jīng)歷的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中，我們讀懂了生活；在成長(zhǎng)中，我們從懵懂變得成熟；在成長(zhǎng)中，我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨，還享受了快樂(lè)與幸福；在成長(zhǎng)中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華……在成長(zhǎng)的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有著令我百?lài)L不厭，百享不倦的滋味。

酸

六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感……因?yàn)楣怅?、成長(zhǎng)給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。

甜

海邊、沙灘、陽(yáng)光總是那么的吸引我。一天，我與姐姐來(lái)到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺(jué)。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角，一縷縷陽(yáng)光贈(zèng)了給我們無(wú)限的溫暖。我來(lái)到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地?fù)崦Ｋ?，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩?！瓡r(shí)間過(guò)得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動(dòng)人。就這樣，我度過(guò)了開(kāi)心的一天。

苦

人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有著一些磨難與曲折。當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)挫折的定義是不一樣的。再一次考試中，我得了一個(gè)從未有過(guò)也從沒(méi)想過(guò)的成績(jī)——65分。當(dāng)我得知成績(jī)的那一刻，心涼了，此時(shí)的我悲痛欲絕。我不知該如何面對(duì)老師，面對(duì)父母，更不知該如何面對(duì)我自己。當(dāng)然，眼淚無(wú)法洗去痛苦。我便對(duì)自己說(shuō)：要更努力奮斗！一句看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)給了我無(wú)限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點(diǎn)。

成長(zhǎng)中的童年我們是懵懂的，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，更是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。曾經(jīng)，我們渴望長(zhǎng)大，對(duì)美好未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。但當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過(guò)去……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，隨我們一起回味成長(zhǎng)的滋味……

成長(zhǎng)滋味是酸甜苦辣咸的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

成長(zhǎng)的歲月像奔騰的流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢？原來(lái)也有甜苦之分。

月考成績(jī)出來(lái)了，我既高興，又沮喪。高興的是數(shù)學(xué)考了個(gè)滿(mǎn)分，沮喪的是語(yǔ)文考了個(gè)80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍(lán)，云兒似乎笑了，又似乎哭了……

清閑午后，端著一盒糖，手捧著一卷書(shū)，在院后那兒的竹椅下陶醉著，思緒漫步在月考的成績(jī)。我拿起一顆糖，細(xì)嚼慢咽著，我第一次嘗到糖的苦澀，成長(zhǎng)的苦惱，苦如涼茶。

這一顆苦澀之糖把我拉回了考場(chǎng)，拉回了考前……

考前嘻嘻哈哈，沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)；考中胡思亂想，沒(méi)有認(rèn)真答題；考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒(méi)有用的，已經(jīng)挽不回昨日的過(guò)錯(cuò)。語(yǔ)文理解能力差，要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，須多看課外書(shū)，多背書(shū)。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒(méi)有深思熟慮，以后要認(rèn)真審題，細(xì)心答題，周全細(xì)密。

透過(guò)雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖，失敗后的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無(wú)窮……

我看到，天空已是蔚藍(lán)的，狂風(fēng)暴雨早已停了，陽(yáng)光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。

我躺在竹椅上，樹(shù)梢綴著數(shù)不盡的陽(yáng)光，一滴露水滑下來(lái)，順勢(shì)裹下了一層陽(yáng)光，像一粒小小的粉團(tuán)砸在眼里，頓時(shí)流光溢彩。

望著這一幅美麗的畫(huà)，我嘗到了成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣……

糖如雪光般彌漫四周，輕撫著我復(fù)雜的心緒，成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴象征著不同的糖，只有努力才能?chē)L到甜糖之香，不努力只能?chē)L到糖之苦澀，所以我們必須先苦后甜……

成長(zhǎng)滋味是酸甜苦辣咸的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇五】

回憶，是人生的速寫(xiě)者，記錄美好，闡述成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，是記憶的演繹者，舞動(dòng)激情，完善人生。成長(zhǎng)，何不滋味？

蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長(zhǎng)是單調(diào)的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。

蓮在開(kāi)花之前都是平凡冇語(yǔ)的，沉默是一個(gè)人的孤獨(dú)，就這么靜靜地站在這滿(mǎn)是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，就能規(guī)避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動(dòng)，又似一場(chǎng)春風(fēng)的力量，瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢(mèng)，交織，盤(pán)旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的動(dòng)力，沖擊著束縛身軀的狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車(chē)賽飛馳于生死之間的激情，火山噴發(fā)的洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長(zhǎng)的滋味，那無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動(dòng)之感，成長(zhǎng)，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動(dòng)人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩(wěn)重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨(dú)，傷感，失落，回憶，不舍。花因情動(dòng)而優(yōu)雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過(guò)去的速寫(xiě)，都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描摹的，生命的力量，成長(zhǎng)的滋味，無(wú)需解釋?zhuān)?/p>

可知成長(zhǎng)意無(wú)窮，花開(kāi)花落葬花冢，乞得人生激情時(shí)，色衰情斷心凈空。

成長(zhǎng)似無(wú)盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風(fēng)頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。

成長(zhǎng)的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？

成長(zhǎng)滋味是酸甜苦辣咸的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇六】

每個(gè)人都有著自己的成長(zhǎng)，而且，成長(zhǎng)往往不會(huì)讓你輕易地發(fā)現(xiàn)它，它一般都是在你經(jīng)歷過(guò)一件成功或者失敗的事中出現(xiàn)。

記得在我小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很不好，母親見(jiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)一天一天的下降，很是著急，于是便去外面為我找補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過(guò)母親一個(gè)星期的努力，終于為我找到了一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校，為我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。

剛開(kāi)始上英語(yǔ)課的時(shí)候，我的成績(jī)算在補(bǔ)習(xí)班中不錯(cuò)，因?yàn)閯傞_(kāi)始的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)很簡(jiǎn)單，但后來(lái)，英語(yǔ)課越來(lái)越難難，我的成績(jī)就開(kāi)始一線下降。

終于，我的英語(yǔ)成績(jī)到了補(bǔ)習(xí)班中的最后一名，每次英語(yǔ)測(cè)試我都是最低的一個(gè)，這個(gè)最后一名也使我在班級(jí)里的地位變低了非常多。大多數(shù)同學(xué)他們只和那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)一起討論，而我這個(gè)成績(jī)最差的，自然是沒(méi)有人來(lái)理踩我，更不會(huì)有人來(lái)和我一起討論了。就這樣，我在這英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)了以學(xué)期，但這一學(xué)期讓我第一次感覺(jué)到被人遺棄的感覺(jué)。我有時(shí)想過(guò)要努力，但是我都放棄了，英語(yǔ)老師看見(jiàn)我總是放棄，于是便在一節(jié)下課的時(shí)候走到我身旁，對(duì)我說(shuō)了這么一句話：“不要小瞧了你自己，如果連你自己都小瞧你自己，還會(huì)有誰(shuí)能夠“拯救”你？”聽(tīng)到了英語(yǔ)老師的這一句話后，我頓時(shí)覺(jué)得我并不是沒(méi)有希望將英語(yǔ)讀好，只是看我要不要讀好了。于是，我下定了決心去學(xué)英語(yǔ)，這次我是抱著希望去學(xué)的。

我讓母親為我又報(bào)了一學(xué)期的英語(yǔ)，終于，在我的努力下，終于又了收獲，因?yàn)檫@一次我不再像以前那樣每節(jié)上課都坐在那兒發(fā)呆，而是專(zhuān)心聽(tīng)老師上課，并做筆記，老師看到我有了很大的進(jìn)步，對(duì)我聽(tīng)滿(mǎn)意的。就這樣，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，但是這次結(jié)束，比以前的學(xué)期結(jié)束又有了不同的感覺(jué)，這種感覺(jué)我從未有過(guò)。

朋友們，成長(zhǎng)的滋味是很痛苦的，但是只要你努力，那么這種痛苦就會(huì)轉(zhuǎn)變成“甜美”，希望大家和我一樣，體會(huì)一下真正的成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)滋味是酸甜苦辣咸的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇七】

成長(zhǎng)是每個(gè)人都得經(jīng)歷的過(guò)程，我也不例外。我的成長(zhǎng)似一支五味瓶，酸甜苦辣都盡在其中。

五歲時(shí)的我像一只自由的小鳥(niǎo)遨翔在蔚藍(lán)的天空中。她沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，有的只是那一個(gè)個(gè)對(duì)未來(lái)的幻想，對(duì)世界萬(wàn)物的新奇；九歲時(shí)的我已經(jīng)上了小學(xué)，雖然不再那么自由了，但我喜歡沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中，那時(shí)的我認(rèn)為讀書(shū)是那么的快樂(lè)！十一歲時(shí)的我是一只煩惱而又不失快樂(lè)，失落而又不失幸福的大雁，在那變幻莫測(cè)的天空中飛翔；學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了人生的真諦，一次次的考試使我也悲喜交加。父母對(duì)我的期望與教誨時(shí)時(shí)徘徊在我的心中，學(xué)習(xí)也為我的成長(zhǎng)增添了沉重而又美麗的一筆；現(xiàn)在的我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)是中學(xué)生了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)逐漸加重，在我心中未來(lái)的憧憬越刻越深。但煩惱也不時(shí)降臨在我的頭上——家庭經(jīng)濟(jì)上的困難使我懂得了珍惜。父母對(duì)我的期望越來(lái)越大，每一次考試都使我提心吊膽。但是通過(guò)這半年來(lái)的學(xué)習(xí)讓我知道了：只要我努力學(xué)習(xí)，考試不是目的，只要自己真心對(duì)待每一次考試，降臨的困難一定會(huì)迎刃而解?！皩?lái)一定有出息，好好回報(bào)父母”的信念似一顆種子，深深扎根在我心中。

成長(zhǎng)使我成熟了，它使我學(xué)會(huì)怎樣去克服煩惱；怎樣去追求夢(mèng)想，它更使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩。它激發(fā)了我的斗志，給了我動(dòng)力，也給了我勇氣。它讓我學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去戰(zhàn)勝挫折，成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地為我敲著警鐘。

成長(zhǎng)如萬(wàn)花筒一樣，其中有幸福的回憶，美好的向往，也有如浪花般的小挫折，成長(zhǎng)的滋味：甜，是那一篇篇幸福的詩(shī)篇；苦，是那一擔(dān)擔(dān)煩惱。

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關(guān)于成長(zhǎng)的滋味的作文酸甜苦辣咸 (推薦3篇)

小時(shí)候不懂事，慢慢地才知道生活的不容易，我想這就是成長(zhǎng)的滋味吧。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是鳳凰涅槃，在浴火中洗禮重獲新生。那么，成長(zhǎng)的滋味作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于成長(zhǎng)的滋味的作文酸甜苦辣咸”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于成長(zhǎng)的滋味的作文酸甜苦辣咸【篇一】

小時(shí)候我總是站在窗邊，呆呆地看著大燕飛去，喃喃的說(shuō)著：“好想長(zhǎng)大??！”后來(lái)，我在這個(gè)五彩斑斕的世界里成長(zhǎng)著，經(jīng)歷著，渴望著。悲傷、快樂(lè)、歡喜、痛苦亦或是茫然，都為我成長(zhǎng)的畫(huà)卷上添一筆濃抹的色彩。那么，成長(zhǎng)是什么滋味泥？

成長(zhǎng)的滋味復(fù)雜多樣。有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是甜甜的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是美麗的，猶如含苞待放的花朵；有人說(shuō)，成長(zhǎng)的.滋味有些悲傷，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是酸楚的，失敗是成功之母，要收獲成功就要面臨失敗。

我絞盡腦汁地想著，突然醒悟：成長(zhǎng)的滋味，是難以言說(shuō)的，而我認(rèn)為成長(zhǎng)是充滿(mǎn)收獲的。

人們常說(shuō)：“一分耕耘一分收獲。”我想，這是對(duì)的，但前提是學(xué)會(huì)放棄。比如放棄自己的玩耍時(shí)間。

那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的雨天。我一如既往地來(lái)到學(xué)校，看到了一則通知：所有學(xué)生將于七月份考試。這則通知讓我猝不及防，我在學(xué)校雖然按時(shí)完成作業(yè)，但是卻沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。

于是，我別無(wú)他法，無(wú)可奈何地進(jìn)行了緊張的復(fù)習(xí)階段。白天，我早早來(lái)到學(xué)校；傍晚回去已過(guò)八點(diǎn)。吃飯、寫(xiě)作業(yè)，然后是復(fù)習(xí)。每天陪伴我的是時(shí)鐘滴滴答答的聲音和夜晚的寂靜無(wú)聲。往日快樂(lè)的心情和輕松的聊天，早已不復(fù)存在，留給我的是無(wú)盡的回憶和如今復(fù)習(xí)的讀書(shū)聲。我的心情無(wú)法言說(shuō)，有抑制不住的緊張，也有希望考試快點(diǎn)結(jié)束的期待。

終于考試結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我的考試成績(jī)名列前茅。我的心情是那么激動(dòng)，高興和滿(mǎn)意。

也許你曾付出許多汗水，卻沒(méi)有得到收獲。不要心急，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。成長(zhǎng)中的困難，我們無(wú)法預(yù)測(cè)；生活中的意外，我們無(wú)法得知。但是我們可以去戰(zhàn)勝、去打敗它！在抗過(guò)后，感受成長(zhǎng)的滋味！

關(guān)于成長(zhǎng)的滋味的作文酸甜苦辣咸【篇二】

成長(zhǎng)就像打翻的五味壇，酸甜苦辣咸，樣樣都有，只能自己品嘗。

甜

成長(zhǎng)有時(shí)候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天，我去給媽媽的手機(jī)充電，在充電時(shí)我打開(kāi)了手機(jī)，像往常一樣點(diǎn)開(kāi)微信，又點(diǎn)開(kāi)“五（3）（4）班交流群?！辈豢床恢?，一看嚇一跳，張老師發(fā)了（3）班、（4）班每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和排名，我在（3）班（4）班排第五，在我們班排第一，那心里別提有多開(kāi)心??！

苦

成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了黃蓮一樣苦。有一次，我在學(xué)校里寫(xiě)著作業(yè)，突然，楊皓神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我面前說(shuō)：“楊銀輝，你幫我抄作業(yè)，我給你5元?！蔽蚁耄哼@不是受賄嗎？我才不干呢！我斬釘截鐵地回他：“不行！”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的，經(jīng)不住砸，一下子就壞了，我就去告狀，沒(méi)想到老師把我和楊皓都批評(píng)了一頓。犯錯(cuò)的是楊皓，和我有什么關(guān)系？我心里好難受。

辣

成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了小米辣一樣辣。上次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了。因?yàn)橐郧鞍职謰寢尣辉诩視r(shí)我會(huì)玩游戲，所以他們都不信任我。今天他們回家見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)夸我，反而說(shuō)我先玩游戲才寫(xiě)作業(yè)。我剛想解釋就被駁回，我心里好氣憤，燃起了熊熊烈火，但又說(shuō)不出來(lái)！

咸

成長(zhǎng)有時(shí)也有流眼淚的時(shí)候那滋味，咸咸的。我們班有一個(gè)“著名”的“惡小子”——?jiǎng)㈡?zhèn)。他今天干了一件“大事”，把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我，讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評(píng)了，回家后爸媽也不相信我，我當(dāng)時(shí)心里好難受，淚流滿(mǎn)面。

成長(zhǎng)就是打翻了的五味壇，酸甜苦辣咸只能自己品嘗。

關(guān)于成長(zhǎng)的滋味的作文酸甜苦辣咸【篇三】

時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們?cè)^(guò)也哭過(guò)，可謂是酸甜苦辣，四味俱全。

酸

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了，同學(xué)們都“各奔東西”，不論學(xué)習(xí)好壞，品德好壞，心中都有一絲戀戀不舍。我們幾個(gè)好朋友都哭成了“淚人”，雖然我們分開(kāi)了，但我們每個(gè)人都擁有最珍貴的回憶。是呀！只要曾經(jīng)擁有，何必天長(zhǎng)地久。

甜

我進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的中學(xué)，雖然這次學(xué)校并沒(méi)分“重點(diǎn)班”和“普通班”，但是我一個(gè)暑假的努力并沒(méi)有白費(fèi)，我考了全校第四十八名。

苦

本以為中學(xué)跟小學(xué)擁有一樣的生活，可是卻截然不同：初中考試多，作業(yè)多，課多。老師還要限制我們的業(yè)余愛(ài)好，還不允許“跨班”玩?！，F(xiàn)在我有此體會(huì)：其實(shí)初中生活也挺苦的。

辣

說(shuō)道辣，就必須提起我們這一群“潑辣”的女孩，男生常常這樣稱(chēng)呼我們——女漢子，他們從來(lái)打不過(guò)我們女生，他們都說(shuō)我們有"暴力傾向"，可我們卻認(rèn)為這是"女兒當(dāng)自強(qiáng)"。要不然，你們男生豈不鬧翻了天？

成長(zhǎng)的酸甜苦辣讓我記憶猶新，我覺(jué)得生活只有這樣才有滋有味。

在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，不過(guò)，我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái)，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)?，?mèng)想就在遠(yuǎn)方，只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。

成長(zhǎng)中有酸甜苦辣各種滋味的作文收藏七篇

人只有經(jīng)歷了一些事情，才更容易長(zhǎng)大，更容易成長(zhǎng)吧。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)是耕耘，一邊疲勞一邊收獲著。那么，成長(zhǎng)的滋味作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“成長(zhǎng)中有酸甜苦辣各種滋味的作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)中有酸甜苦辣各種滋味的作文(篇一)

人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上，我們經(jīng)歷的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中，我們讀懂了生活；在成長(zhǎng)中，我們從懵懂變得成熟；在成長(zhǎng)中，我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨，還享受了快樂(lè)與幸福；在成長(zhǎng)中，我們嘗遍了人生的滋味，看遍了我們的花樣年華……在成長(zhǎng)的旅途上，我們看到了花花綠綠的世界，看到了我們美好的童年、繁華的青春。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有著令我百?lài)L不厭，百享不倦的滋味。

酸

六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感……因?yàn)楣怅?、成長(zhǎng)給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。

甜

海邊、沙灘、陽(yáng)光總是那么的吸引我。一天，我與姐姐來(lái)到了海邊。一到那，總有心曠神怡的感覺(jué)。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角，一縷縷陽(yáng)光贈(zèng)了給我們無(wú)限的溫暖。我來(lái)到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地?fù)崦Ｋ?，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩?！瓡r(shí)間過(guò)得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動(dòng)人。就這樣，我度過(guò)了開(kāi)心的一天。

苦

人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有著一些磨難與曲折。當(dāng)然，每個(gè)人對(duì)挫折的定義是不一樣的。再一次考試中，我得了一個(gè)從未有過(guò)也從沒(méi)想過(guò)的成績(jī)——65分。當(dāng)我得知成績(jī)的那一刻，心涼了，此時(shí)的我悲痛欲絕。我不知該如何面對(duì)老師，面對(duì)父母，更不知該如何面對(duì)我自己。當(dāng)然，眼淚無(wú)法洗去痛苦。我便對(duì)自己說(shuō)：要更努力奮斗！一句看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)給了我無(wú)限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點(diǎn)。

成長(zhǎng)中的童年我們是懵懂的，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，更是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。曾經(jīng)，我們渴望長(zhǎng)大，對(duì)美好未來(lái)有著無(wú)限的憧憬。但當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過(guò)去……光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，隨我們一起回味成長(zhǎng)的滋味……

成長(zhǎng)中有酸甜苦辣各種滋味的作文(篇二)

成長(zhǎng)的滋味是什么?是開(kāi)心還是痛苦，是高興還是難過(guò)，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸，是甜，是苦，是辣……?成長(zhǎng)的滋味到底是什么?

我認(rèn)為，成長(zhǎng)的滋味是甜的。成長(zhǎng)其實(shí)是一種樂(lè)趣，疑問(wèn)許多樂(lè)趣都會(huì)在你的成長(zhǎng)中黯然產(chǎn)生，從而會(huì)令人感到開(kāi)心。成長(zhǎng)也是一種獨(dú)立，現(xiàn)在是中學(xué)生了，應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時(shí)候伴隨著你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候(做菜的時(shí)候，新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著，沒(méi)讓油彈到自己身上，想著，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒(méi)有及時(shí)地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進(jìn)鍋里，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來(lái)時(shí)，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對(duì)于一個(gè)菜都不會(huì)做的女孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“艱巨”的任務(wù)……哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來(lái)還是那樣甜的。

成長(zhǎng)也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時(shí)，家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。我先把地掃干凈，然后把每一處角落擦得干干凈凈，再用拖把拖得一干二凈的，凈是打掃，也得用了我一個(gè)多小時(shí)，然后，把家里的東西收拾好，擦、抹干凈……干得我腰酸背痛，盡管滋味是苦的，可我還是覺(jué)得很高興、很開(kāi)心!

所以說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是酸甜苦辣的!我就能感覺(jué)得到!

成長(zhǎng)中有酸甜苦辣各種滋味的作文(篇三)

成長(zhǎng)的滋味是什么樣呢？大家都這樣問(wèn)過(guò)別人，也問(wèn)過(guò)自己。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的，充滿(mǎn)了汗水；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是甜的，充滿(mǎn)了歡樂(lè)；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦的，充滿(mǎn)了淚水……但我覺(jué)得，成長(zhǎng)，不應(yīng)該只是一種味道，它應(yīng)該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。

酸：如受到老師批評(píng)時(shí)、自己感到委屈時(shí)，那心底突然出現(xiàn)的酸；苦：如幾乎“兩點(diǎn)一線”的學(xué)校生活，假期還要去課外的補(bǔ)習(xí)班，滿(mǎn)腦子都是學(xué)習(xí)；辣：如做錯(cuò)事時(shí)心底的猶豫與恐慌；咸：如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后，經(jīng)歷過(guò)各種艱難困苦之后，我們終會(huì)嘗到最終的味道——甜。

我對(duì)此有著很深的感受。在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，期中考試成績(jī)改出來(lái)了，考得很差，眼淚便不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，這是咸的；后又被語(yǔ)文老師叫到辦公室批評(píng)：“你前面題答得還不錯(cuò)，可后面這作文，寫(xiě)得不好，還沒(méi)寫(xiě)完……”我很委屈，因?yàn)槲覍?xiě)字特別慢，寫(xiě)作文水平又差；當(dāng)老師和父母那批評(píng)的目光射到我臉上時(shí)，我感到了辣的滋味；之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，周末也都是在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)，這是苦的；而到期終考試后，看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，心中只剩下一種滋味，那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的五味瓶裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我們的心中留下了成長(zhǎng)的足跡。我愿在五味中成長(zhǎng)，慢慢品味這成長(zhǎng)的五味瓶，因?yàn)檫@才是多彩的人生，才能在成長(zhǎng)中留下了美麗的回憶。

成長(zhǎng)中有酸甜苦辣各種滋味的作文(篇四)

回憶，是人生的速寫(xiě)者，記錄美好，闡述成長(zhǎng)；成長(zhǎng)，是記憶的演繹者，舞動(dòng)激情，完善人生。成長(zhǎng)，何不滋味？

蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長(zhǎng)是單調(diào)的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。

蓮在開(kāi)花之前都是平凡冇語(yǔ)的，沉默是一個(gè)人的孤獨(dú)，就這么靜靜地站在這滿(mǎn)是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，就能規(guī)避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動(dòng)，又似一場(chǎng)春風(fēng)的力量，瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢(mèng)，交織，盤(pán)旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的動(dòng)力，沖擊著束縛身軀的狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車(chē)賽飛馳于生死之間的激情，火山噴發(fā)的洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長(zhǎng)的滋味，那無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動(dòng)之感，成長(zhǎng)，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動(dòng)人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩(wěn)重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨(dú)，傷感，失落，回憶，不舍。花因情動(dòng)而優(yōu)雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過(guò)去的速寫(xiě)，都是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描摹的，生命的力量，成長(zhǎng)的滋味，無(wú)需解釋?zhuān)?/p>

可知成長(zhǎng)意無(wú)窮，花開(kāi)花落葬花冢，乞得人生激情時(shí)，色衰情斷心凈空。

成長(zhǎng)似無(wú)盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風(fēng)頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。

成長(zhǎng)的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？

成長(zhǎng)中有酸甜苦辣各種滋味的作文(篇五)

成長(zhǎng)的道路，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，就想彎彎的小路，看不到盡頭。

水果刀可以稱(chēng)得上是我成長(zhǎng)的一部分。小時(shí)候切蘋(píng)果，總喜歡把它切成兩半，自從知道蘋(píng)果里有一個(gè)隱藏的“五角星”時(shí)，我便把五角星挖出來(lái)。這算是調(diào)皮呢，還是搞笑呢？現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺(jué)那時(shí)的我好天真無(wú)暇，竟然沒(méi)有想到水果刀會(huì)傷到我的手······

還有一次是我一年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我正在給蠶寶寶換桑葉，不小心把條狀的桑葉全部倒在了地方，我十分著急，怎么辦呢？我想了想，走進(jìn)了廚房，找到了一把菜刀，用菜刀來(lái)把桑葉裝回去。平時(shí)我看父母切完菜，都把刀斜過(guò)來(lái)放，可能是因?yàn)檫@樣好放吧！我模仿能力強(qiáng)，便小心翼翼地把桑葉弄起來(lái)，裝回了蠶寶寶的“窩”中。媽媽見(jiàn)了，有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)：“你這樣刀會(huì)被你磨頓的！”我不信，當(dāng)初可能也是好奇吧，傻傻地將大拇指貼在了刀片上，起初我并不覺(jué)得有什么可怕的，于是我就輕輕滑動(dòng)，“絲~~”，隨著我的大拇指一陣麻木，鮮血直從手里流出。

之后的好一些日子里，我都不敢碰刀，甚至看見(jiàn)都會(huì)打寒噤。過(guò)了3個(gè)月左右，我覺(jué)得自己應(yīng)該邁開(kāi)這一步，朝勇敢的大門(mén)走去，不然等到長(zhǎng)大后，連燒飯燒菜都不會(huì)了，這樣比笑話還搞笑，我不能做這種人！想著想著，我又重新拿起了水果刀，抖著右手切蘋(píng)果。我發(fā)現(xiàn)，只要肯勇敢、努力，一切都在自己的掌控之中。

說(shuō)不清是酸，是甜，是苦還是辣，成長(zhǎng)的滋味就是這樣，多姿多彩，繽紛絢麗，成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦?，這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中有酸甜苦辣各種滋味的作文(篇六)

成長(zhǎng)是什么呢?是甜的?是酸的?是辣的?還是苦的?

成長(zhǎng)的味道是甜的

以前，我總盼著自己快快長(zhǎng)大，不要再是一個(gè)小不點(diǎn)。每逢春節(jié)，我便會(huì)與老爸比身高，長(zhǎng)高了，便摟住布娃娃的脖子高興地大喊：“我長(zhǎng)高了!我長(zhǎng)高了!”然后在地上蹦來(lái)跳去，活像一個(gè)小猴子。啊，成長(zhǎng)的味道真甜，如蜜般!

成長(zhǎng)的味道是酸的

如今，我已升入5年級(jí)了。每次考試考砸了，便會(huì)落下了酸酸的眼淚，不過(guò)我也不是一個(gè)嬌小孩，我從沒(méi)有因自己聽(tīng)了老師的批評(píng)而失去信心，只要下苦功，成績(jī)一定會(huì)趕上去的!成長(zhǎng)的味道真酸啊，似檸檬!

成長(zhǎng)的味道是辣的

從前的我，還是一個(gè)未見(jiàn)過(guò)世面的小孩，父母吩咐的話，都按要求去做。如今，我長(zhǎng)大了，什么事都由我自己解決，甚至摔倒了也不哭?？荚懔?，父母嘮叨上兩句，也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨(因?yàn)楹軣?。有時(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)小毛病，就和父母頂嘴。成長(zhǎng)的味道真潑辣，像辣椒!

成長(zhǎng)的味道是苦的

以前上幼兒園的我，每個(gè)星期日都可以看我最?lèi)?ài)的《喜洋洋和灰太狼》?？扇缃裆狭?年級(jí)了，每個(gè)星期的休息日迎來(lái)的卻是“數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班”“英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班”“鋼琴補(bǔ)習(xí)班”……不是補(bǔ)習(xí)班就是家庭作業(yè)：《中小學(xué)生奧術(shù)競(jìng)答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥(niǎo)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”，可我們整天困在囚籠里，埋頭苦作“題山”，得到的卻是我們成績(jī)下滑。成長(zhǎng)的味道有點(diǎn)兒苦，同苦瓜!

在漫漫人生路中，只有用心去品嘗，你才能體味其中的酸甜苦辣!

成長(zhǎng)中有酸甜苦辣各種滋味的作文(篇七)

如今，當(dāng)我站在成長(zhǎng)之巔，俯視這一路走過(guò)的成長(zhǎng)之道，我發(fā)現(xiàn)，這路上伴有喜悅、伴有希望，同時(shí)也夾雜著艱辛……

成長(zhǎng)中伴有各種滋味與經(jīng)歷。在成長(zhǎng)中，我不僅體會(huì)到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福與甜美、對(duì)美好事物的追尋與難忘，還有，與苦難、挫折作斗爭(zhēng)的艱辛與酸澀。

在成長(zhǎng)中孕育出的滋味，總是讓我難以忘懷，無(wú)論是甜美還是酸澀，都能讓我記憶猶新。

還記得幼年時(shí)候的我，天真，童趣。不用上學(xué)讀書(shū)，整天在家里，東爬西滾，在幸福中玩耍，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的甜美中消磨了童年的難忘時(shí)光。這時(shí)想起，總覺(jué)得心頭一熱，笑從中來(lái)，更增添了幾分對(duì)那時(shí)的崇拜之感。

時(shí)間不等人，眨眼的工夫就到上__的時(shí)候了。帶著對(duì)學(xué)校的美好憧憬與向往，帶著一絲玩耍調(diào)皮的童真，我步入了__的殿堂，同時(shí)也步入了成長(zhǎng)之巔的.又一階段。每天伴著朗朗的讀書(shū)聲步入校園，每天帶著愉快而又滿(mǎn)足的笑離開(kāi)校園，那時(shí)我想，這世上再不會(huì)有哪里比得上這兒更甜美與幸福了!__個(gè)春去夏來(lái)，__個(gè)春秋，在這幾乎走了__年的校園里，我的生命也增加了這__個(gè)年頭。在這__個(gè)年頭的心靈深處都伴有伙伴的清脆笑聲，都伴有對(duì)學(xué)校那深深的烙印，都伴有生活中的足跡與滿(mǎn)足!在這__年里，我逐漸從一味的天真浪漫中走了出來(lái)，踏上了真正屬于我的航船，我知道真正的風(fēng)暴即將來(lái)臨，而為了我的理想，我必須迎難而上，到達(dá)另一個(gè)屬于我自己的輝煌港口!

為了最終的勝利，我劈波斬浪，奮勇向前，如今回想起來(lái)，真是飽嘗了艱辛與酸澀!多少個(gè)浪頭洶涌的直撲我的船頭，多少次的黑暗讓我與孤獨(dú)相伴，多少次的迷茫讓我差點(diǎn)兒放棄!但，每當(dāng)我想起高爾基筆下的海燕之時(shí)，我釋然!我于是鼓足了勁，與挫折決一死戰(zhàn)!

我贏了!我找到了屬于我的人生彼岸，我贏了，當(dāng)我飽嘗酸與苦后，重溫太陽(yáng)的嫵媚與甜美之時(shí)，我知道挫折不會(huì)就此而終，成長(zhǎng)更不會(huì)就此停步，但是，我相信帶著信仰與追求，帶著屬于我自己成長(zhǎng)的滋味，我不會(huì)孤單，我不會(huì)失敗!

成長(zhǎng)的滋味，每人都有，但所有人的都不會(huì)一樣，那就讓我們好好將它與心靈一起珍藏吧!

成長(zhǎng)的滋味是甜的作文七篇

少年不知愁滋味，成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣只有嘗過(guò)了才知道。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是無(wú)盡的階梯，但是每攀上一層，就多一份成就。那么，成長(zhǎng)的滋味作文怎么寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“成長(zhǎng)的滋味是甜的作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

成長(zhǎng)的滋味是甜的作文(篇一)

成長(zhǎng)有時(shí)候是艱辛的，就像雛鳥(niǎo)學(xué)飛翔一般難么艱辛。

四年前，我還是一個(gè)膽小的女孩，大白天都不敢讓媽媽離開(kāi)我一步，更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。

“今天下雨哦，爸爸沒(méi)帶傘，媽媽要去接爸爸。”媽媽站在門(mén)前一邊說(shuō)一邊換著鞋子。

“不要不要！”我聽(tīng)了，大聲嚷著，立刻從臥室里飛奔出來(lái)。但為時(shí)已晚，只聽(tīng)“嘭”的一聲，門(mén)就關(guān)上了，那關(guān)門(mén)聲一直在我的耳邊回蕩。

我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼，兩眼一直望著門(mén)，望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門(mén)。我突然覺(jué)得家里是如此安靜，靜得讓我發(fā)冷汗，耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)外面的下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的呼吸聲。我呆愣在那里，流下了眼淚，氣得直在客廳里跺腳。

我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊，我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽?zhuān)话?，怎么辦，我該怎么辦？?jī)尚斜鶝龅臏I珠從我的眼睛里飛了出來(lái)，滴到了地上。

我走到書(shū)桌前，早已沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的心思。我抹了抹淚水，默默地告訴自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模樣，一直抹不去，就像粘在了我身上。

我奔到床上，用被子捂住了頭，放聲大哭了起來(lái)，嘴里還念著：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)？”

哭著，哭著，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有那么可怕了，不就是一個(gè)人在家嗎？況且，不還是有妹妹嗎？我鼓足了勇氣，從被子里鉆出來(lái)，雖說(shuō)腦海里依舊有妖怪，但一直有一個(gè)聲音在告訴自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”漸漸地，我敢自由在家走動(dòng)了，再接著我拿起筆安安靜靜寫(xiě)起了作業(yè)。

突然，門(mén)開(kāi)了，是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽?zhuān)o緊地?fù)ё×怂麄?，我又流下了兩行淚。

這，不再是難過(guò)的淚水，而是克服困難之后開(kāi)心的淚水。

淚水里的幸福，澀澀甜甜，那大概是成長(zhǎng)的味道吧！

成長(zhǎng)的滋味是甜的作文(篇二)

成長(zhǎng)，是一杯苦茶，入口難卻又回味無(wú)窮。話說(shuō)成長(zhǎng)，就是一個(gè)品茶的過(guò)程，總是先苦后甜，苦盡甘來(lái)，讓你有無(wú)限的感慨。

成長(zhǎng)的苦

長(zhǎng)大，似乎是一個(gè)借口。長(zhǎng)大了，就不能同伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，就不能和朋友一起放肆地大笑，就不能對(duì)著櫥窗內(nèi)精美的玩具發(fā)呆。每當(dāng)我們回味童年，癡癡幻想時(shí)，也不再是可愛(ài)迷人，而是被套上了幼稚，不務(wù)正業(yè)的“頭銜”。成長(zhǎng)，帶去了太多的美好回憶，留下了太多的苦悶憂(yōu)愁。童真啊，都去哪兒了？

我長(zhǎng)大了，不再是小孩了。我要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)謙讓。我還要努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。成長(zhǎng)，仿佛是壓在我肩上的重荷，有時(shí)累了，也只能倚著圍墻歇一歇；有時(shí)跌倒，也必須咬緊牙關(guān)爬起來(lái)。積壓在心頭的有太多悲傷與委屈，我因?yàn)殚L(zhǎng)大了，也不能像個(gè)小孩一哭了之，我還得忍痛繼續(xù)爬行在荊棘叢生的路上。即使心酸，也只能躲在角落默默流淚；即使痛苦，再澀也要獨(dú)自品嘗。沒(méi)人能讀懂自己的心聲，沒(méi)人能做我們的“擋箭牌”，昏暗的燈光下，只有自己在幽深的成長(zhǎng)路上前進(jìn)著。

成長(zhǎng)的甜

上帝永遠(yuǎn)是公平仁慈的，他在我們的成長(zhǎng)路上也給予了太多的美好。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們收獲了知識(shí)的果實(shí)，探索了無(wú)窮的世界，結(jié)交了永恒的摯友，領(lǐng)略了自然的美麗。只有長(zhǎng)大了，我們才能感嘆世間的悲歡離合，我們才會(huì)接受父母的嘮叨，我們才能走進(jìn)五彩的校園，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)可親可敬的老師。

長(zhǎng)大了，我們有能力也有動(dòng)力去挑戰(zhàn)成長(zhǎng)路上的一個(gè)又一個(gè)的里程碑，我們有希望也有信心去開(kāi)創(chuàng)下一個(gè)奇跡。長(zhǎng)大了的我們，心被打磨，意志被錘煉，我們勇往直前，開(kāi)拓我們的人生道路。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們感受到知識(shí)的力量，我們得到了心靈的升華，我們擁有了情感的觸動(dòng)……這些，都是成長(zhǎng)的恩賜，都是生活對(duì)我們最好的饋贈(zèng)。

成長(zhǎng)亦是如此，酸甜苦辣咸，只有細(xì)心調(diào)和，專(zhuān)心烹飪，才能做出一道道美味的人生佳肴！

成長(zhǎng)的滋味是甜的作文(篇三)

成長(zhǎng)的滋味是什么樣呢？大家都這樣問(wèn)過(guò)別人，也問(wèn)過(guò)自己。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是酸的，充滿(mǎn)了汗水；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是甜的，充滿(mǎn)了歡樂(lè)；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)是苦的，充滿(mǎn)了淚水……但我覺(jué)得，成長(zhǎng)，不應(yīng)該只是一種味道，它應(yīng)該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。

酸：如受到老師批評(píng)時(shí)、自己感到委屈時(shí)，那心底突然出現(xiàn)的酸；苦：如幾乎“兩點(diǎn)一線”的學(xué)校生活，假期還要去課外的補(bǔ)習(xí)班，滿(mǎn)腦子都是學(xué)習(xí)；辣：如做錯(cuò)事時(shí)心底的猶豫與恐慌；咸：如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后，經(jīng)歷過(guò)各種艱難困苦之后，我們終會(huì)嘗到最終的味道——甜。

我對(duì)此有著很深的感受。在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，期中考試成績(jī)改出來(lái)了，考得很差，眼淚便不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，這是咸的；后又被語(yǔ)文老師叫到辦公室批評(píng)：“你前面題答得還不錯(cuò)，可后面這作文，寫(xiě)得不好，還沒(méi)寫(xiě)完……”我很委屈，因?yàn)槲覍?xiě)字特別慢，寫(xiě)作文水平又差；當(dāng)老師和父母那批評(píng)的目光射到我臉上時(shí)，我感到了辣的滋味；之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，周末也都是在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)，這是苦的；而到期終考試后，看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，心中只剩下一種滋味，那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的五味瓶裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我們的心中留下了成長(zhǎng)的足跡。我愿在五味中成長(zhǎng)，慢慢品味這成長(zhǎng)的五味瓶，因?yàn)檫@才是多彩的人生，才能在成長(zhǎng)中留下了美麗的回憶。

成長(zhǎng)的滋味是甜的作文(篇四)

小時(shí)候，我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風(fēng)度的衣服、大方的走路姿勢(shì)以及臉上洋溢的青春色彩，如今，當(dāng)我牽著青春的手時(shí)，卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……

長(zhǎng)大了，我不可以再像小時(shí)候一樣向媽媽撒嬌；我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受；我不會(huì)因?yàn)轭^戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子；我不會(huì)再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……

長(zhǎng)大了，我失去了天真。我不會(huì)再哭著喊“媽媽抱”；我不會(huì)再擺弄洋娃娃；巧克力也已不再吸引我。理性進(jìn)入了我單純的眸子，我走出父母為我營(yíng)造的溫室，在風(fēng)風(fēng)雨雨中尋找真正的自我。

長(zhǎng)大了，我開(kāi)始害怕。害怕說(shuō)錯(cuò)話而失去最要好的朋友；害怕接二連三的考試；更害怕考砸后父母失望的眼神、老師難看的表情……

長(zhǎng)大了，我失去了善良。不知什么時(shí)候，我也會(huì)傷害別人了，我的話語(yǔ)變得尖酸刻薄，我的心情變得復(fù)雜。

長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了虛偽。我埋藏心事，偏偏顧左右而言他，做事中帶著幾許應(yīng)對(duì)的技巧。

長(zhǎng)大了，我丟棄了熱情。我不會(huì)再和朋友一起歡天喜地地徹夜長(zhǎng)談；我不會(huì)再向別人傾訴自己的憂(yōu)愁和痛楚，更多的是一個(gè)人呆呆地坐著，在孤獨(dú)中寂寞。

長(zhǎng)大了，我失去了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫(xiě)進(jìn)日記，在燈光下、在被窩里獨(dú)自品嘗。

長(zhǎng)大了，我失去了自由。為了成為大人眼中的.乖乖女，我規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō)話，老老實(shí)實(shí)地走路。

……

難道這就是我日思夜想的成長(zhǎng)？難道這就是成長(zhǎng)的滋味？無(wú)奈、孤獨(dú)、苦澀時(shí)時(shí)與我相伴。難道成長(zhǎng)真的失去的那么多，得到的那么少嗎？

長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上沒(méi)有了那個(gè)與風(fēng)賽跑的女孩，沒(méi)有了那份歡呼的雀躍與欣喜，我用肩膀撐起自己的世界，在歲月的流逝中獨(dú)自品味成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味是甜的作文(篇五)

成長(zhǎng)就像打翻的五味壇，酸甜苦辣咸，樣樣都有，只能自己品嘗。

甜

成長(zhǎng)有時(shí)候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天，我去給媽媽的手機(jī)充電，在充電時(shí)我打開(kāi)了手機(jī)，像往常一樣點(diǎn)開(kāi)微信，又點(diǎn)開(kāi)“五（3）（4）班交流群?！辈豢床恢?，一看嚇一跳，張老師發(fā)了（3）班、（4）班每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和排名，我在（3）班（4）班排第五，在我們班排第一，那心里別提有多開(kāi)心啊！

苦

成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了黃蓮一樣苦。有一次，我在學(xué)校里寫(xiě)著作業(yè)，突然，楊皓神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我面前說(shuō)：“楊銀輝，你幫我抄作業(yè)，我給你5元?！蔽蚁耄哼@不是受賄嗎？我才不干呢！我斬釘截鐵地回他：“不行！”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的，經(jīng)不住砸，一下子就壞了，我就去告狀，沒(méi)想到老師把我和楊皓都批評(píng)了一頓。犯錯(cuò)的是楊皓，和我有什么關(guān)系？我心里好難受。

辣

成長(zhǎng)有時(shí)也像吃了小米辣一樣辣。上次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了。因?yàn)橐郧鞍职謰寢尣辉诩視r(shí)我會(huì)玩游戲，所以他們都不信任我。今天他們回家見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)夸我，反而說(shuō)我先玩游戲才寫(xiě)作業(yè)。我剛想解釋就被駁回，我心里好氣憤，燃起了熊熊烈火，但又說(shuō)不出來(lái)！

咸

成長(zhǎng)有時(shí)也有流眼淚的時(shí)候那滋味，咸咸的。我們班有一個(gè)“著名”的“惡小子”——?jiǎng)㈡?zhèn)。他今天干了一件“大事”，把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我，讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評(píng)了，回家后爸媽也不相信我，我當(dāng)時(shí)心里好難受，淚流滿(mǎn)面。

成長(zhǎng)就是打翻了的五味壇，酸甜苦辣咸只能自己品嘗。

成長(zhǎng)的滋味是甜的作文(篇六)

光陰似箭，我已從一個(gè)哇哇墜地的小伢兒長(zhǎng)成了12歲的小姑娘！對(duì)于我，爸爸媽媽也十分放心了，他們覺(jué)得我已經(jīng)是一個(gè)“小當(dāng)家”，樣樣精通，可這是徒有虛名，我啥都不會(huì)！

回憶起小時(shí)候，吃飯都是爸爸媽媽一手干的：幫我燒好香噴噴的米飯，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出來(lái)，一口一口地喂我吃飯，那時(shí)的我哪不像個(gè)公主。飯后又是兩袖清風(fēng)，被爸爸抱到床上看電視，那時(shí)我日子可真清閑，也不會(huì)為了考試不理想而操心。

放眼看現(xiàn)在，飯菜有時(shí)是我自己燒，那味道難吃的自己知道，飯后還要洗碗。偶爾心血來(lái)潮，想看電視也不行。有時(shí)，還要為明天的考試而擔(dān)憂(yōu)，常常到半夜三更才睡覺(jué)。

想到這兒，腦前忽然閃過(guò)一個(gè)鏡頭――現(xiàn)在該怎么半？爸爸媽媽都不在家，鐘也響了7下，肚子早以無(wú)奈地哭嚎著。再多的回想也沒(méi)有用，都不可能回到從前，還是把眼下的問(wèn)題解決掉。說(shuō)到這兒，我還真后悔。那次，媽媽回來(lái)匆匆燒了飯菜，我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃，還夸大其詞說(shuō)自己燒的比媽媽燒的好得多?！耙獰贸缘木鸵约簞?dòng)手……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著。話是不錯(cuò)，我也十分同意?？墒墙?jīng)過(guò)一陣龍卷殘?jiān)?，我已?jīng)多處受傷（燒菜時(shí)被游爆到了），可成果呢？難吃的不能用言語(yǔ)表示。從中，我也體會(huì)到了媽媽的良苦用心和體驗(yàn)生活的快樂(lè)。

從小時(shí)候到現(xiàn)在，正是一個(gè)成長(zhǎng)的演示，也許我會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽給我的愛(ài)少了，其實(shí)他們用了更多的愛(ài)傾注在我身上，讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。

那么，成長(zhǎng)究竟是快樂(lè)的，還是令人煩惱的？

成長(zhǎng)的滋味是甜的作文(篇七)

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同，可能對(duì)成長(zhǎng)滋味的體會(huì)也不盡相同。

在我的成長(zhǎng)路上，我體會(huì)到最多的滋味就是快樂(lè)，我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我有一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家，家里的每一個(gè)人都對(duì)我很好，家人們之間和樂(lè)相處，與家人呆在一起的時(shí)間里，我都會(huì)感到很開(kāi)心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來(lái)過(guò)，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個(gè)正宗的樂(lè)天派。因?yàn)橐粡埿δ槪耀@得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說(shuō)是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說(shuō)笑起來(lái)的我很可愛(ài)，讓人瞧著也會(huì)感到很歡喜。

我的心中，成長(zhǎng)的滋味的確是快樂(lè)居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語(yǔ)也很多，每個(gè)人都能玩得盡興。我很喜歡我成長(zhǎng)路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開(kāi)心，也獲得了成長(zhǎng)。我也感謝在我成長(zhǎng)路上出現(xiàn)的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢屛业某砷L(zhǎng)充滿(mǎn)著樂(lè)趣。也讓成長(zhǎng)中的我體會(huì)到了許許多多的快樂(lè)，這些快樂(lè)就是我在我的成長(zhǎng)路上收獲而來(lái)的滋味，成長(zhǎng)的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長(zhǎng)之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽(yáng)，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽(yáng)。在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我，感受到了我們生活中無(wú)盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂(lè)中成長(zhǎng)，也在用心的成長(zhǎng)。

酸甜苦辣作文

根據(jù)您的請(qǐng)求，小編整理了一些有用的信息“擴(kuò)展視野，領(lǐng)略不同文化”，我們共享并感謝您對(duì)我的作品的關(guān)注，一同發(fā)現(xiàn)世界的多樣性，并分享我們對(duì)生活的感悟！

酸甜苦辣作文 篇1

1) 人生亦是如此，關(guān)鍵時(shí)刻如果一步走錯(cuò)，從此步步走錯(cuò)，想回頭都不太可能?！耙皇ё愠汕Ч藕蓿倩仡^已是百年身”這樣的例子不勝枚舉。要想贏得人生棋局，只有腳踏實(shí)地走好每一步，步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，方能走出無(wú)悔的人生之路。

2) 其實(shí)，對(duì)于生活，對(duì)于人生的這場(chǎng)戲，我們只有一集比較長(zhǎng)的情景罷了，所以我們應(yīng)該好好把握，好好珍惜，不是么?嚴(yán)以律己，寬以待人，好好珍惜愿意陪你一起演完這部戲的人，好好演好上帝“導(dǎo)演”分給你的劇情，你會(huì)收獲很多!

3) 人生瞬息萬(wàn)變讓人難以捉摸，也許在你光輝耀眼之時(shí)，生活卻給你突如其來(lái)的打擊;也許在你沾沾自喜時(shí)，命運(yùn)給你潑一盆冷水;也許在你舉足無(wú)措時(shí)，卻生機(jī)忽現(xiàn)，柳暗花明。這便是人生，人生的絢麗就在于此。它充滿(mǎn)變化，它豐富多彩，用語(yǔ)言難以形容，用肢體難以表達(dá)。

4) 你可以失言，但不能失信;你可以缺錢(qián)，但不能缺德;你可以倒下，但不能跪下;你可以求名，但不能盜名;你可以低落，但不能墮落;你可以放松，但不能放縱;你可以虛榮，但不能虛偽;你可以平凡，但不能平庸;你可以浪漫，但不能浪蕩;你可以生氣，但不能生事。

5) 做過(guò)的事，走過(guò)的路，遇過(guò)的人，每一個(gè)現(xiàn)在，都是我們以后的回憶。我們無(wú)須緬懷昨天，不必奢望明天，只要認(rèn)真地過(guò)好每個(gè)今天，說(shuō)能說(shuō)的話，做可做的事，走該走的路，見(jiàn)想見(jiàn)的人。腳踏實(shí)地，不漠視，不虛度，繼續(xù)唱著歌，快樂(lè)悲傷都要記得，就算心碎也要擁有最美的姿態(tài)。

6) 漸漸的明白了，最在乎的那個(gè)人，往往是最容易讓你流淚的;漸漸的明白了，很多愛(ài)情是可遇而不可求的;漸漸的明白了，很多東西只能擁有一次，放手了也就意味著失去了;漸漸的明白了，真心對(duì)一個(gè)人是不需要回報(bào)的;漸漸的明白了，其實(shí)一個(gè)人挺好的。

7) 人生如夢(mèng)，一路走來(lái)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，感受生命帶來(lái)的韻律，感動(dòng)風(fēng)景的一路同行，感激讓我們成熟的四季冷暖。感動(dòng)中學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)人生，感動(dòng)升華了情感，感動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)了生命，人生旅途腳步匆匆，得到和失去只是一個(gè)過(guò)程，慢慢的學(xué)會(huì)了懂得，學(xué)會(huì)了珍重，珍重每一份遇見(jiàn)，珍重風(fēng)雨的旅途相送，感激酸甜苦辣帶來(lái)的百味人生，是它鑄就生命穩(wěn)重，感激一路心情，它讓生命完整。

8) 回首往昔，那些對(duì)歲月的挑剔，也許是太年輕，喜歡爭(zhēng)強(qiáng)斗勝，我們笑過(guò)，哭過(guò)，愛(ài)過(guò)，痛過(guò)，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得滿(mǎn)身疲憊，也曾想過(guò)去一個(gè)沒(méi)有喧鬧的地方，讓煩躁的心靈靜一靜，漫長(zhǎng)的歲月磨練了我們的意志，曾經(jīng)所有的不甘心，在流年里漸漸的懂得了去適應(yīng)，也深深地體會(huì)到，那些苦辣酸咸才是生命里最亮麗的那道彩虹，所有的坎坷歷練了我們多彩的人生。

9) 愛(ài)是兩個(gè)人的事，如果你還一個(gè)人執(zhí)著著，糾纏著，原地打滾痛苦地愛(ài)著。時(shí)過(guò)境遷之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是自己挖了坑，下面埋葬的全部都是青春。

10) 你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?你郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜?你悲傷，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……凡此種種，每一個(gè)煩惱的根源都在自己這里。所以，每一次煩惱的出現(xiàn)，都是一個(gè)給我們尋找自己缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。

11) 在這個(gè)世界上，沒(méi)有一勞永逸、完美無(wú)缺的選擇。你不可能同時(shí)擁有春花和秋月，不可能同時(shí)擁有碩果和繁花。你不可能所有的好處都是你的。你要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，學(xué)會(huì)放棄一些什么，然后才可能得到些什么。你要學(xué)會(huì)接受命的殘缺和悲哀，然后，心平氣和。因?yàn)?，這就是人生。

12) 無(wú)論做什么事，交什么樣的人，一旦與自己的精神核心脫軌，你所做的無(wú)窮努力最終都是對(duì)自己最淺薄的戲弄與最殘酷的拋棄。

13) 人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕超一些人，也總在被一些人超越。人生的要義，一是欣賞沿途的風(fēng)景，二是抵達(dá)遙遠(yuǎn)的終點(diǎn);人生的秘訣，尋找一種最適合自己的速度，莫因疾進(jìn)而不堪重荷，莫因遲緩而空耗生命;人生的快樂(lè)，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志。

14) 有苦、有樂(lè)、有煩惱、有快樂(lè)、有痛苦、有幸?！辛丝?，我們?cè)跄苤朗裁词翘?沒(méi)有了痛苦，我們?cè)跄苤朗裁词切腋?酸甜苦辣，各種滋味，才是真生活。

15) 人生如夢(mèng)，時(shí)光如劍，歲月如梭!眨眼間，一切的一切都過(guò)往云煙，時(shí)間如沙漏，終究會(huì)遺失得無(wú)影無(wú)蹤，只有好好珍惜每個(gè)今天，把握每天的寶貴時(shí)間，活出自己，別讓生命留給自己遺憾;愛(ài)身邊所愛(ài)，惜身邊所愛(ài);人的一生只有一次，能夠有緣相愛(ài)相知那就得珍惜今生;因?yàn)闆](méi)有所謂的來(lái)生，告訴自己，善待自己，別為了一時(shí)的情緒而擾亂生活。人生如夢(mèng)，惜在于人。

16)平凡是人生的常態(tài)，大千世界、蕓蕓眾生、成就非凡、出類(lèi)拔萃、彪柄史冊(cè)的人是少數(shù)，大奸大惡、民怨沸騰、遺臭萬(wàn)年的人也是少數(shù)。處于大千世界，人們大多崗位平凡、角色普通、生活平淡，可謂每天“為了生活而奔波、奮斗”。面對(duì)考學(xué)、升職、崗變、戀愛(ài)、婚姻、榮譽(yù)、挫折……凡此種種，感受著百味人生的喜怒哀樂(lè)。

17) 我們每個(gè)人都有自己的故事，有自己的痛苦，對(duì)于痛苦，有的人會(huì)淡然而過(guò)，有的人會(huì)困在其中。人生在世，要的只有快樂(lè)!一切看淡了，心也就不累了。萬(wàn)事不要強(qiáng)求，否則只會(huì)給自己帶來(lái)無(wú)盡困擾，只會(huì)給自己帶來(lái)痛苦，只會(huì)讓自己不開(kāi)心。錢(qián)多錢(qián)少，夠用就好;有愛(ài)無(wú)愛(ài)，開(kāi)心就好!

18) 任何事都是從一個(gè)決心、一粒種子開(kāi)始。不管多遠(yuǎn)的路，也能走到盡頭;不論多深的痛苦，也會(huì)有結(jié)束的一天。背負(fù)明天的希望，在每一個(gè)痛并快樂(lè)的日子里，才能走得更加堅(jiān)強(qiáng);懷揣未來(lái)的夢(mèng)想，在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里，才會(huì)笑得更加燦爛。

19) 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。不管愛(ài)情友情親情，都是易碎品，一旦出現(xiàn)過(guò)裂縫，便很難恢復(fù)原貌;不論是誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，那裂縫都如同兩面刃，一面?zhèn)艘幻鎮(zhèn)?。一些事情，?dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。。

20) 人生的路很漫長(zhǎng)，無(wú)論怎么選擇，我們都要走向成熟的，都是朝著終點(diǎn)走去。要學(xué)會(huì)不斷地否定自己，世界是對(duì)的，錯(cuò)的是我們，慢慢地剔除年少的偏執(zhí)輕狂;要學(xué)會(huì)體察他人，修煉包容大度的胸襟，其實(shí)對(duì)與錯(cuò)沒(méi)有絕對(duì)，就看你心靈的境界有多寬廣;要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單，你對(duì)世界簡(jiǎn)單了，世界也就不會(huì)太復(fù)雜。

酸甜苦辣作文 篇2

“考試”就像一顆顆不同口味的彩虹糖，每次吃都會(huì)吃到不一樣口味的糖，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)酸，有時(shí)辣，有時(shí)咸，真希望我都能吃到最甜的那一顆。

科學(xué)課就好像一座摩天輪，有時(shí)要背的很多，有時(shí)只要理解一下就可以了，所以，趁著考試前，我都會(huì)把該背的背依背，該理解的理解一次，當(dāng)天考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我心里非常高興，因?yàn)槲抑牢业呐?huì)有代價(jià)的。當(dāng)自然老師發(fā)下考卷的那一刻，我的心彷彿吃了一顆顆很甜的糖果，高興到嘴巴都合不起來(lái)了呢！

在我嘗到這些甜美的果實(shí)前，其實(shí)我已先吃了很多的苦糖，因?yàn)榭荚嚽耙恢艿男】汲煽?jī)都不太理想，而且補(bǔ)習(xí)回來(lái)都很晚了，根本沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，心情很沮喪，感覺(jué)每天的彩虹糖，都是苦糖。

數(shù)學(xué)就像一只劍，無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)狠狠的往我心里刺下去，就像吃了一堆酸糖一樣，我最害怕的科目就是“數(shù)學(xué)”了，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)邏輯很差，心中都會(huì)有酸酸的感覺(jué)。

每當(dāng)考完試，考卷發(fā)下來(lái)，我那咸咸的淚水，一滴滴的留了下來(lái)，因?yàn)榭季矸謹(jǐn)?shù)如果比我預(yù)期的低，我的心就會(huì)像被好幾十只的劍刺進(jìn)去，正在流血中。

終于考完試了，整個(gè)人像飛上天堂，高興的不得了，但是當(dāng)老師準(zhǔn)備要發(fā)考卷時(shí)，我是既緊張又期待，等到我拿到考卷，讓我最驚訝的是“數(shù)學(xué)”，因?yàn)榭嫉木尤槐阮A(yù)期分?jǐn)?shù)高，可是我有一點(diǎn)失望，因?yàn)槲颐髅骺梢阅玫骄攀?，卻因?yàn)榇中?，所以下一次考試前，我要更加努力?fù)習(xí)，再把課本和習(xí)作的在做一次，這樣一來(lái)，我就不會(huì)怕考試了！

酸甜苦辣作文 篇3

1、對(duì)過(guò)去戀戀不舍的人，成就不了未來(lái)。這個(gè)世界上唯一不會(huì)變的，就是這個(gè)世界隨時(shí)都在變。你必須相信時(shí)間的力量，所以，請(qǐng)盡快從過(guò)去中走出來(lái)，釋?xiě)堰^(guò)去，總結(jié)過(guò)去，而不是一天到晚地琢磨著回到過(guò)去。過(guò)去的種種，對(duì)現(xiàn)在的你已經(jīng)毫無(wú)意義，仰一仰你的頭，看看前面崎嶇的路，好好地接著前進(jìn)吧。

2、心累到一定的程度，連生氣的力氣都沒(méi)有了。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。偶爾嘗試一下改變，盡管你可能會(huì)因此失去一些東西，但很可能，你會(huì)得到一些更好的東西。只有在你最落魄時(shí)，才會(huì)知道誰(shuí)是為你擔(dān)心的笨蛋，誰(shuí)是形同陌路的混蛋。

3、在家，人人都覺(jué)得郁悶，因?yàn)榧覜](méi)有外面的精彩；離家，人人都覺(jué)得煩心，因?yàn)橥饷鏇](méi)有家的純真。在家，人人都覺(jué)得乏味，因?yàn)榧覜](méi)有外面的多樣；離家，人人都覺(jué)得煩惱，因?yàn)橥饷鏇](méi)有家的寧?kù)o。在家，人人都覺(jué)得無(wú)謂，因?yàn)榧覜](méi)有外面的風(fēng)景；離家，人人都覺(jué)得煩悶，因?yàn)橥饷鏇](méi)有家的淡然。

4、滾滾紅塵迷戀了誰(shuí)，還是誰(shuí)迷戀了滾滾的紅塵！那些歲月難以忘記，那些歲月又難以重復(fù)。紅塵的流逝，歲月的蹉跎，蒼老了容顏，寂寞了塵世。誰(shuí)在為誰(shuí)流淚，誰(shuí)又在為誰(shuí)哭泣。醉了紅顏寂了相思！幼年時(shí)的歲月令人懷念，但是那已經(jīng)是過(guò)往！塵世的愛(ài)戀是誰(shuí)在彷徨！

5、人不是一剎那死去的，而是一點(diǎn)一點(diǎn)，在逐漸的流逝中死去的。到了某一時(shí)刻，你不再去創(chuàng)造，也不想更新自己的目光，生活開(kāi)始重復(fù)，什么都不會(huì)讓你怦然心動(dòng)，這個(gè)時(shí)候的你，已然是死了的。我再也不想對(duì)別人提起自己的過(guò)往，那些掙扎在夢(mèng)魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時(shí)間，慢慢淡漠。

6、離水并不太遠(yuǎn)，半小時(shí)光景便能走近一條南北流淌的小河。河水清幽得很，被淡妝濃抹過(guò)的橋梁聳立入云，鋪砌得條理分明的青石磚靜臥大地。兩岸說(shuō)不上名稱(chēng)的各種樹(shù)木開(kāi)始有些萌動(dòng)，河堤上偶爾露出黃土的地方似乎有些綠意，要找薺菜也許只有到溪頭了。

7、你若愛(ài)我，就愛(ài)現(xiàn)在的我，對(duì)我付出真心，不要裝模作樣；你若愛(ài)我，就愛(ài)現(xiàn)在的我，給我你的一切，我們一起面對(duì)風(fēng)雨。若不愛(ài)，請(qǐng)放手，也放開(kāi)你自己。妥協(xié)沒(méi)什么不好，退一步地闊天高，容忍別人其實(shí)是放過(guò)自己；失敗沒(méi)什么不好，只要摧毀不了你，只會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)。

8、有些歌，聽(tīng)著聽(tīng)著就厭了；有些人，走著走著就散了；有些事情，說(shuō)著說(shuō)著就忘了。有些人，明明知道愛(ài)上會(huì)受傷，偏偏要愛(ài)。我們一直如此，一邊深情，一邊殘忍。那些風(fēng)月，僅僅只是風(fēng)月，如此而已。閉上眼睛，清理你的心，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。用心甘情愿的態(tài)度，過(guò)隨遇而安的生活。

9、你看，又是一天過(guò)去，又是一天到來(lái)，時(shí)間慢跑，也是一日，我們靜待，亦是一日，昨天你做了什么，留下了什么，似乎都已不重要，過(guò)去已然過(guò)去，我們都在翻閱新的篇章，開(kāi)啟新的一天，把信心與決心放在當(dāng)下才是真正的重要的，只待思索片刻的寧?kù)o，換來(lái)一日的安定。

10、紅塵過(guò)客，走了就走了，再苦苦的去愛(ài)去恨，只會(huì)讓傷口更深；有些事情，過(guò)去就過(guò)去了，固執(zhí)的想念，固執(zhí)的糾纏只會(huì)讓自己更累；世界很大，人們各自生活，沒(méi)有人看著你哭泣，沒(méi)有人必須要陪你走到天荒地老，也沒(méi)有人義務(wù)的給你快樂(lè)和幸福。

11、世上總會(huì)有那么一種無(wú)奈：我愛(ài)的人不愛(ài)我，愛(ài)我的人我不愛(ài)！沒(méi)準(zhǔn)兒你也會(huì)有幸的成為別人的所愛(ài)，也許你根本就渾然不知，或許你是故作不懂，可無(wú)論怎樣，被愛(ài)也是一種幸福，這不單單是愛(ài)，更是一種認(rèn)可，至少證明自己也有被愛(ài)的價(jià)值，更會(huì)讓你有一種被欣賞的驕傲。

12、人難懂，難懂人，一世奔波苦無(wú)言，辛勞勤奮幾十年，他日一朝為房奴，一次回到解放前。人難懂，難懂人，離開(kāi)孩子和老人，拋下良田赴遠(yuǎn)方，嘗盡酸甜苦辣咸，年年辛苦幾年甜；人難懂，難懂人，本是一匹千里馬，一日能行至千里，若無(wú)伯樂(lè)來(lái)賞識(shí)，也在良駒叢中泣。

13、不知道從什么時(shí)候起，你已經(jīng)悄悄的停留在我的心里，一點(diǎn)甜蜜，一點(diǎn)驚喜，我努力裝作不在乎你，只把你偷偷的埋藏在我的`心底。就像魚(yú)與飛鳥(niǎo)的秘密，你牽掛著我，我思念著你，但一個(gè)翱翔海底，一個(gè)卻誓與天齊，縱然你心中有我，我心中有你，卻又感嘆這無(wú)奈遙遠(yuǎn)的距離。

14、有些機(jī)會(huì)，因瞬間的猶豫，擦肩而過(guò)；有些緣分，因一時(shí)的任性，滑落指間；有些感情，因一時(shí)的沖動(dòng)，遺憾一生；有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。許多感情疏遠(yuǎn)淡漠，無(wú)力挽回，只源于一念之差；許多感謝羞于表達(dá)，深埋心底，成為一生的遺憾。我們還年輕，凡事不要輕易言棄，否則遺憾的是你自己。

15、走走停停，發(fā)現(xiàn)自己像只無(wú)頭蒼蠅，未來(lái)能做什么事情，到底有著什么興趣，總不能坐以待斃，每當(dāng)想起這些事情，都以發(fā)呆來(lái)讓自己清醒。我們的心態(tài)會(huì)創(chuàng)造我們成功或者失敗的條件。我們要做的效果往往是與我們自己思想的性質(zhì)，與我們的心態(tài)相一致的。

16、累了，就休息下吧，何必把自己逼的那么緊呢；累了，就讓自己的心停下吧，它也需要時(shí)間去整理；累了，就停下吧，哪怕是駐足拍拍灰塵，讓心靈重歸潔凈；累了，就停下吧，這不是懦弱的逃避，而是自我的釋放；累了，就停下吧，哪怕只是輕輕抬頭，也許會(huì)有更好的風(fēng)景。

17、秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄飛，縱使落葉有千般不舍也抵擋不住秋風(fēng)的魔力，樹(shù)枝就是萬(wàn)般留戀也無(wú)法挽留葉子的離去，漫天飛舞的只是曾經(jīng)的美麗邂逅。我茫然無(wú)措地看那落葉翩飛，此時(shí)，我仿佛也成了一棵樹(shù)，呆立在原地，撿不起一片落葉，收不回一絲心痛。

18、沒(méi)有了你。這個(gè)世界多么寂寞。日久不一定生情，但必定見(jiàn)人心，時(shí)間會(huì)說(shuō)出真話。在一個(gè)特定的時(shí)間，在一個(gè)特定的地點(diǎn)，我遇到了一個(gè)特別的你。在這里我們同是沒(méi)有根的人，輕地可以飄起來(lái)。在這個(gè)逐漸被量化的社會(huì)里，我們的無(wú)根來(lái)自靈魂的最深處，習(xí)慣了在外的生活。

19、想去竹林看一場(chǎng)雨，或許會(huì)邀上一個(gè)人同行，或許會(huì)是一個(gè)人的風(fēng)景。這又有何妨？一個(gè)人，一片竹，一簾雨，也是一份愜意的清歡。想去海邊聽(tīng)風(fēng)，一個(gè)人伴一簾秋韻。生命本來(lái)就是一個(gè)人的清歡，你在或者不在已經(jīng)不是很重要。面對(duì)思念，我早已習(xí)慣了獨(dú)自承受孤獨(dú)。

20、不要總在乎別人做什么，多做一下自己的事情最重要；不要總在看人家的動(dòng)態(tài)，就算你再累，人家也不理會(huì)；不要老是纏著別人。人家會(huì)說(shuō)：你不累。我還累；不要隨便怨恨別人，人家早等著抱怨你怎么辦；不要總是估量自己在別人心中的地位，活在別人的眼神里，就等于失去了自我。人要有個(gè)獨(dú)立的自我！

酸甜苦辣作文 篇4

人生百味，酸甜苦辣，下面小編整理的酸甜苦辣的反義詞，歡迎來(lái)參考！

【酸甜苦辣的反義詞】(以下任選其一)

四大皆空；

附錄（酸甜苦辣）的相關(guān)知識(shí)：

【酸甜苦辣的意思】

指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。

【酸甜苦辣的出處】

清·李綠園《歧路燈》：“無(wú)非為衣食奔走，圖掙幾文錢(qián)，那酸甜苦辣也就講說(shuō)不起?！?/p>

【酸甜苦辣的例句】

解放前，王媽媽飽嘗了人間的酸甜苦辣，解放后她才過(guò)上了幸福生活。

【酸甜苦辣的近義詞】(以下詞語(yǔ)任選其一)

世態(tài)炎涼；悲歡離合；

【酸甜苦辣的成語(yǔ)辨形】

辣，不能寫(xiě)作“竦”。

酸甜苦辣的造句

一、酸甜苦辣是生命的富有，赤橙黃綠是人生的斑斕。

二、在時(shí)代和個(gè)人的種種不幸中，我卻看到了生活的種種幸福。此時(shí)酸甜苦辣是食物的味道，喜怒哀樂(lè)是生活的味道。

三、日子如同一杯白開(kāi)水，酸甜苦辣由自己決定?？抟惨幻胄σ惨幻?，愁也一秒樂(lè)也一秒，珍惜現(xiàn)在這一秒，美好的未來(lái)靠自己創(chuàng)造！

四、新聞就像是生活這出影視劇的情節(jié)點(diǎn)，總有讓我們酸甜苦辣的所在。

五、人生由多少個(gè)偶然構(gòu)成，有誰(shuí)能說(shuō)清楚。每一個(gè)偶然帶給我們的酸甜苦辣。都是我們今生最寶貴的財(cái)富。

六、任何痛苦，酸甜苦辣，都是人生的寶貴財(cái)富，人來(lái)到這個(gè)世上，此時(shí)任何東西都帶不走，除了你的感受。

七、生活猶如萬(wàn)花筒，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，相依相隨，無(wú)須過(guò)于在意，人生如夢(mèng)看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己善待自己。

八、年輕人回首往事是由于沒(méi)有經(jīng)歷太多的人世滄桑，這種回首帶有某種浪漫和虛榮的成分。真正嘗遍人世間的的酸甜苦辣后，大約是不屑回頭遙望的。

九、當(dāng)我們嘗遍了酸甜苦辣之后，才會(huì)覺(jué)出"淡"才是人生最醇也最久的心靈味覺(jué)。

十、夫妻就要像筷子，不論酸甜苦辣，都需要在一起，此時(shí)少了一個(gè)就沒(méi)有辦法品嘗生活的味道。

十一、愛(ài)情說(shuō)：我有玫瑰，釋放的花香令所有人陶醉。生活說(shuō)：我有感情，將所有的日子染色成酸甜苦辣的味道。

十二、夫妻倆過(guò)日子要像一雙筷子：一是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；二是什么酸甜苦辣都能在一起嘗。

十三、人生路上，缺了"酸甜苦辣"中的任意元素，則索然無(wú)味。如果我們用從容平和的心態(tài)，泰然處之，收獲的就是最寶貴的財(cái)富。

十四、酸甜苦辣我自己嘗喜怒哀樂(lè)我自己扛我就是自己的太陽(yáng)。

十五、為什么要抱怨呢，任何痛苦，酸甜苦辣，都是人生的寶貴財(cái)富，人來(lái)到這個(gè)世上，任何東西都帶不走，除了你的感受。

十六、夫妻倆過(guò)日子要像一雙筷子：一是誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)；二是什么酸甜苦辣都能一起嘗。

十七、世界沒(méi)有一刻是公平的，它只為那些它需要的且不停努力的人打開(kāi)大門(mén)，此時(shí)并每天挑戰(zhàn)考驗(yàn)?zāi)愕暮阈哪土?。我相信，只要你?jiān)持，你也會(huì)和我一樣，十年以后吃得上這杯包含酸甜苦辣歡笑眼淚卻只有感激沒(méi)有后悔的冰激凌。

十八、你讓我嘗到了每時(shí)每刻想你的疼苦，嘗到你和你在一起的快樂(lè)，此時(shí)你是唯一能讓我嘗到酸甜苦辣的人。

十九、真正的愛(ài)情是心與心的交融，靈魂與靈魂的結(jié)合，此時(shí)它是酸甜苦辣咸的五味雜陳，卻讓你甘之如飴。

二十、這里面，酸甜苦辣的味道都有，真是一言難盡了。

酸甜苦辣作文 篇5

我與古箏是一對(duì)形影不離的“好朋友”，關(guān)于我和古箏怎么成為好朋友，一共有四部曲。

我上一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，那時(shí)由于手法掌握的不到位，彈的曲子亂七八糟，聽(tīng)起來(lái)讓人感到很不舒服。所以總是讓那個(gè)很兇的老師打得我兩手發(fā)紅。自然我的心里有一種酸酸的味道。唉！古箏真討厭！

自從我說(shuō)出那句話后，沒(méi)過(guò)幾天爸爸就帶我去觀看了一場(chǎng)古箏彈奏晚會(huì)。記得晚會(huì)剛開(kāi)始我就上竄下跳，坐不住，可當(dāng)我看到別人都在認(rèn)真的聽(tīng)著，我也便開(kāi)始裝樣子。我聽(tīng)了一會(huì)，便覺(jué)得那琴聲仿佛把我?guī)У搅艘惶幱猩接兴牡胤?。泉水叮咚叮咚的流淌著，流進(jìn)小溪里。巍峨的高山屹立我面前，我完全被這琴聲陶醉，融入到了高山與流水之間。

回到家里我便默默下定決心一定要把古箏彈好。我把學(xué)過(guò)的練習(xí)曲反復(fù)的練習(xí)，同時(shí)糾正自己的手型，使每一個(gè)練習(xí)曲都達(dá)到了非常熟練的程度。當(dāng)上課演練后受到了古箏老師的表?yè)P(yáng)。我的心里自然有一種甜甜的味道。

很快，古箏老師教我們雙手彈奏。因?yàn)閮芍皇忠黄稹吧详嚒睆?，再加上一個(gè)小時(shí)的坐姿，搞得我腰酸背痛，兩條胳膊發(fā)麻，心里感到很苦。

彈琴時(shí)偶爾也要彈一些高難度的指法，不是很容易就能學(xué)好。所以我的心里有種辣。但我和古箏已成為了好朋友！

怎么樣？這就是我學(xué)古箏的四部曲。

酸甜苦辣作文 篇6

看到這個(gè)題目，你可不要說(shuō)我的老師是“五味瓶”哦！他呀，就是我們班上最?lèi)?ài)開(kāi)玩笑的科學(xué)課楊老師了。他的性格可是有“酸甜苦辣”的哦！

“酸”味楊老師

有的時(shí)候，楊老師是“酸”的。有一次，我睡午覺(jué)睡過(guò)頭了，正好這次是第二十一個(gè)教師節(jié)，我跑到花店買(mǎi)了朵花后，就直奔學(xué)校。正在上科學(xué)課的楊老師看到站在門(mén)外的我，問(wèn)道：“你怎么這么晚才來(lái)呢？是不是跑到南極去跟企鵝玩去啦？”“哈哈哈哈……”臺(tái)下傳來(lái)一片笑聲。“哪，哪，哪有這回事呀老師，我是去給您買(mǎi)花來(lái)了，您看哪！”我把花捧在手中?！笆裁矗磕闳ァ伞▉?lái)了？”楊老師問(wèn)道?！肮庇质且粓?chǎng)哄堂大笑。我的臉漲的通紅，說(shuō)：“老，老師，是‘買(mǎi)’不是‘采’啦！”可是楊老師好象沒(méi)有理會(huì)我的樣子，說(shuō)道：“既然你花時(shí)間去采了朵花給我，那你干嗎不多花點(diǎn)時(shí)間去給我采個(gè)月亮回來(lái)呢？”“哈哈哈哈哈哈……”有的同學(xué)快笑破肚皮了，我的心里頓時(shí)感到酸溜溜的。楊老師真“酸”??！

“甜”味楊老師

有的時(shí)候，楊老師是甜的。有一次，楊老師讓大家用顯微鏡觀察微生物。一開(kāi)始，大家都把顯微鏡的鏡片亂調(diào)，要觀察的發(fā)酵面粉放了一大堆，看出來(lái)的都是模模糊糊。楊老師開(kāi)始逐個(gè)檢查了，我看大家都已經(jīng)完成了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我把任何一個(gè)角度都試過(guò)了，最后一調(diào)，把鏡片調(diào)到四十五度，發(fā)酵面粉放了少量，看出來(lái)的只是一些氣泡。當(dāng)楊老師走過(guò)來(lái)時(shí)，看了看顯微鏡，然后又摸了摸我的頭。

酸甜苦辣作文 篇7

在我的學(xué)校生活中，有很多的酸甜苦辣，我認(rèn)為，在學(xué)校的生活是酸酸的，其中帶著甜的。

那是在一個(gè)下午，我們舉行了拔河比賽，雖然說(shuō)不是正式的，但同學(xué)們都拼盡了全力。

終于輪到我們了，我們拿起繩子，手里使勁拽著，隨著體育老師的一聲哨響，我們與其他班級(jí)的拔河比賽開(kāi)始了：我們一個(gè)個(gè)使出全力，首先，繩子往我們那一邊拉了一些，但是，又往他們那邊拉了一些，當(dāng)然，我們的老師是也在一邊拼命地喊加油，但是最后，我們還是沒(méi)能比過(guò)那個(gè)班級(jí)。心里有一絲遺憾，而我看到老師勉強(qiáng)能笑出來(lái)，心里感到酸酸的，聽(tīng)到老師對(duì)我們說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要你們努力了，輸贏并不重要。說(shuō)完，我心里還有感到甜甜的，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

在學(xué)校的生活是酸甜的。

酸甜苦辣作文 篇8

六年級(jí)最后一次春游既充滿(mǎn)歡樂(lè)，又含著“苦辣酸甜”，這樣的春游活動(dòng)我怎能忘記呢？與以往不同，我們要在教育基地住一晚，真令人期待。

苦澀澀

才到營(yíng)地，我們連休息機(jī)會(huì)都沒(méi)有就被迫進(jìn)行訓(xùn)練，雖說(shuō)我們是在枝繁葉茂的大樹(shù)下進(jìn)行訓(xùn)練，雖說(shuō)天氣預(yù)報(bào)今天氣溫會(huì)降低，可我們還是感覺(jué)到了夏天的氣息。

不容我多想，教官就使用了大多數(shù)老師慣用的招數(shù)：“罰”站十五分鐘。平時(shí)我們覺(jué)得十五分鐘實(shí)在是太短暫了，而此時(shí)卻覺(jué)得時(shí)間是如此漫長(zhǎng)。我們筆直的站著，渾身都在用力，除了聽(tīng)見(jiàn)心跳聲和教官?lài)\哩呱啦的“念經(jīng)”聲，我還聽(tīng)見(jiàn)了自己汗珠往外滲聲音，我覺(jué)得《難忘的啟蒙》中作者“嗅覺(jué)特長(zhǎng)”還不及我 “聽(tīng)覺(jué)特長(zhǎng)”哩！別笑我，我這可是苦中作樂(lè)呀！時(shí)間怎么這么漫長(zhǎng)，一點(diǎn)也不像《匆匆》的作者說(shuō)的那樣短暫，在我不斷的胡思亂想中，幾個(gè)同學(xué)因體力不支而“倒”下，倒是我還在做“白日夢(mèng)”，夢(mèng)想時(shí)間過(guò)得更快些。

好不容易，夏姑娘帶來(lái)風(fēng)婆婆給我們送來(lái)一絲絲涼意，“罰站活動(dòng)”也告一段落嘍！

火辣辣

中午到了該吃飯的時(shí)候了，咱們班最先去飯廳打飯，我望著色澤鮮艷、香味四溢的飯菜已是“口水直下三千尺”了，可是我們必須得等其他班來(lái)了以后、全體同學(xué)安靜下來(lái)開(kāi)始背完詩(shī)之后才可以動(dòng)勺子，可是我等到了“花兒都謝了，飯菜都涼了”，全體同學(xué)還未安靜下來(lái)，我們都受到了牽連，站在火辣辣的飯廳只能望“飯”興嘆了！

終于“楊柳枯了，有再青的時(shí)候，肚子餓了，有開(kāi)飯的時(shí)候”我如愿以?xún)數(shù)爻陨狭讼銍妵姷娘埐?，那情景真是饑不擇食，狼吞虎咽。我喝完了湯又立刻捧著碗打了一個(gè)大骨頭，于是又屁顛屁顛的跑回來(lái)，所有人都驚訝的望著我，我不知所措！

酸溜溜

下午我們進(jìn)入了娛樂(lè)時(shí)間，大家都非常高興。沒(méi)過(guò)多久我就覺(jué)得沒(méi)勁，因?yàn)槲覀兦巴牡胤秸俏覀冊(cè)?jīng)去過(guò)的趣樂(lè)園。當(dāng)我無(wú)精打采的走進(jìn)去后，不禁眼前一亮，趣樂(lè)園里又新建了許多娛樂(lè)設(shè)施。但是這些喜悅很快又被教官的命令給鎖住了，我們就像是一只只小羊，而教官是兇惡的牧羊人，羊群永遠(yuǎn)只能聽(tīng)牧羊人的話。我們眼睜睜的看著許多游客們玩得眉開(kāi)眼笑，而自己卻在教官的怒吼下排隊(duì)。

終于我們可以開(kāi)玩了，但是教官可是有條件的，只限定我們玩了一些一點(diǎn)兒都不刺激的游戲。玩了一會(huì)兒，教官帶領(lǐng)我們?nèi)ネ娓呖栈杷?，我興奮得語(yǔ)無(wú)倫次。因?yàn)槲易钕扰抨?duì) ，于是我與嚴(yán)涵第二個(gè)開(kāi)始玩?？凑叩孛骐x我們這么遠(yuǎn)，我的心懸了起來(lái)，不斷的想：繩子會(huì)不會(huì)斷了？我們會(huì)不會(huì)掉下去？就因這一連串念頭在我腦海里徘徊，我渾身開(kāi)始冒冷汗。可是時(shí)間好像在跟我開(kāi)玩笑，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，這下突然變得飛快，我和嚴(yán)涵立刻開(kāi)始了體驗(yàn)在空中快速飛翔的感覺(jué)了，我感到非常舒暢，真想大聲歌唱。

甜滋滋

黃昏時(shí)分，我們開(kāi)始野炊，我與黃潁卓，王玲凡等幾個(gè)boys一組。女生畢竟心靈手巧，煮飯炒菜根本難不倒我們，倒是男生們只能望著我們炒得香噴噴的菜肴流口水，黃潁卓最會(huì)炒菜，我只炒了一盤(pán)火腿腸就立刻幫“黃大廚師”打下手。誰(shuí)知，范欣突然一屁股坐在了我炒好的菜上，我真是哭笑不得，王玲凡也是又氣又好笑，我生氣的吼道：“‘飯桶猩猩’你給我把這盒菜吃光，否則你別想吃晚餐！真討嫌！”

范欣只好連聲說(shuō)對(duì)不起，我不領(lǐng)情，要他自己看著辦。之后黃潁卓專(zhuān)心致志的炒好了雞肉，我們嘗后感到非常好吃。班主任和英語(yǔ)老師也對(duì)她稱(chēng)贊不已。當(dāng)晚吃著自己炒的菜我覺(jué)得都非常好吃。

晚上，我們女生寢室可真是熱鬧呀！大多數(shù)女生都帶了手電筒，于是我們寢室成了小星星的家，我們都到了深夜才入睡。

不好！打翻了“五味瓶”

第二天早上，我們?cè)缭缙鸫策M(jìn)行晨練，誰(shuí)知昨天累了一天，渾身又酸又痛，如一灘爛泥癱在床上，無(wú)力爬起?？墒擒娏钊缟?，我只能聽(tīng)從指揮。好不容易晨練結(jié)束，我們匆匆吃過(guò)早飯，立刻前往科普樂(lè)園開(kāi)始了充氣攀巖。女士?jī)?yōu)先，我和幾個(gè)同學(xué)第一批去攀爬，因?yàn)橹皇浅錃馀蕩r，所以摔下來(lái)也沒(méi)有大問(wèn)題，于是我立刻往上爬，待我爬到頂，回頭一看，不禁又出了一身冷汗，在高空中看地面上的物體真是恐怖，但我努力克制住自己，從容不迫的順利返回地面。

吃完午飯后，我們整理好內(nèi)務(wù)，即將離開(kāi)。當(dāng)我坐上車(chē)，揮手與教官說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我感覺(jué)有一滴晶瑩的液體在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我狠狠心將它咽回去，不斷的回憶這兩天的生活，有苦有樂(lè)，正是這短短的兩天，我感受到了許多，許多……

酸甜苦辣作文 篇9

xx年3月—xx年7月 xx雜志社，擔(dān)任主編。主要工作是：負(fù)責(zé)雜志的制作與運(yùn)營(yíng)。除了為我司時(shí)尚雜志總體審核把關(guān)，自己也負(fù)責(zé)撰寫(xiě)雜志中的房產(chǎn)、汽車(chē)等一些主要欄目。

xx年3月—xx年7月 xx廣告創(chuàng)意公司，擔(dān)任文案/策劃。主要工作是：1、廣告創(chuàng)意與策劃;2、撰寫(xiě)廣告創(chuàng)意腳本;3、企業(yè)CIS形象策劃及導(dǎo)入工作;4、產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研、評(píng)估、分析、報(bào)告撰寫(xiě)及上市宣傳推廣;5、大型廣告活動(dòng)的策劃與執(zhí)行。

xx年3月—xx年7月 xx報(bào)社，擔(dān)任記者。主要工作是：市場(chǎng)采訪，以及整理稿件，打字。

1、熟悉出版媒體的運(yùn)作;

2、誠(chéng)實(shí)正直、樂(lè)觀積極、高效敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng);

3、思維活躍，有良好的文筆功底和較強(qiáng)的語(yǔ)言駕馭能力及創(chuàng)新思維能力;

4、有良好的管理能力，團(tuán)隊(duì)合作精神及溝通、學(xué)習(xí)能力;

5、有豐富的創(chuàng)刊及改版經(jīng)驗(yàn)，曾成功為多本雜志完成創(chuàng)刊及改版工作;

6、能夠獨(dú)立承擔(dān)專(zhuān)欄的策劃、采集、撰稿和組織等工作;

7、有豐富的采訪經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的策劃能力和執(zhí)行力。

酸甜苦辣作文 篇10

要搞好小我私人的衛(wèi)生，尤其‘生理衛(wèi)生’最為重要。

得失心不放下，想要不疾苦，都不行能。

天下上有一種買(mǎi)賣(mài)，永久是賠本，那就是發(fā)性情。

有了伶俐，天然能相識(shí)真理，能相識(shí)真理，糊口天然快樂(lè)。

魚(yú)糊口在水中，以是我們見(jiàn)不著他的淚。

真正的神通，是把煩惱弄通。

長(zhǎng)短的原則是將心比心，設(shè)身處地的為他人想一想。

康健，是真正的財(cái)產(chǎn)，不要糟踐它。

我慢高山，不留德水。

悟是教誨家，不是政治家。他慈悲地輔導(dǎo)眾生，從不節(jié)制眾生。

長(zhǎng)短每天有，不聽(tīng)天然無(wú)。

愚人求境不求心，智者求心不求境。

為人正直，則與道響應(yīng)。

見(jiàn)統(tǒng)統(tǒng)人皆賢人，唯我一人是凡夫，則心自息怒。

德修而謗來(lái)； 來(lái)謗而修德！

緣由愿來(lái)，愿力強(qiáng)，善緣天然具足。

再大的好事，抵不外一念驕心；再大的罪過(guò)，抵不外一個(gè)悔字。

人忙心不盲，等于有定力。

山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)，境不轉(zhuǎn)心轉(zhuǎn)。

凡間統(tǒng)統(tǒng)，為我所用，非我全部。

覺(jué)悟真理的人，即擁有真正的生命。

領(lǐng)會(huì)到生命無(wú)常的人，便不會(huì)再縱脫和貪逸，以是說(shuō)對(duì)付生命無(wú)常的醒覺(jué)是伶俐的初步。

請(qǐng)不要被“高山流水”、“閨中好友”、“白頭傾蓋”這樣的詞擊倒。伴侶天然是重要的，尤其是對(duì)付只身女子來(lái)說(shuō)。可是，再過(guò)重要，那也不外是人生漫漫長(zhǎng)路上，能陪你走一段旅途的旅伴罷了。我信托這個(gè)天下上依然有伯牙子期的伴侶情懷，可是在這個(gè)連愛(ài)人也未必就能聯(lián)袂走完一輩子的期間，強(qiáng)求你的旅伴和你綁縛在一路撕扯著走完人發(fā)展路，那對(duì)兩邊來(lái)說(shuō)都是疾苦的路程，那是苦役，那是放逐和發(fā)配。

以是，人活路上無(wú)數(shù)路口，大伙兒沒(méi)法結(jié)伴兒走下去的時(shí)辰，不如輕松招招手辭別。大概來(lái)日還能重逢，大概再會(huì)就是永久不見(jiàn)?？傎愡^(guò)相互拖累，或特殊背負(fù)不屬于你的承擔(dān)。跟戀愛(ài)一樣，做伴侶的緣份也不能強(qiáng)求，我不是教你冷血和奸商，只不外著實(shí)，每小我私人的人活路注定是一小我私人走的，有旅伴固然開(kāi)心和不寥寂，可是，假如他蓋住了你的風(fēng)光，帶你走上了一條錯(cuò)誤的岔路，那么還不如一把推開(kāi)他。

伴侶是一面鏡子，可以全方位的照出你當(dāng)下處境。“說(shuō)笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”也好，滿(mǎn)是“引車(chē)賣(mài)漿、雞鳴狗盜之徒”也好，活躍形象浮現(xiàn)了你在物質(zhì)、學(xué)識(shí)、性格、品德上的條理。我想說(shuō)的是，健全的人品力氣是伴侶這面鏡子不和的水銀，你是什么樣的人，就會(huì)有什么樣的伴侶，最最少，在某個(gè)不為人知的點(diǎn)上，你們有一剎時(shí)的契合與諒解。

以是，在抱怨伴侶不靠譜的時(shí)辰，請(qǐng)先想清晰哪些題目真的是對(duì)方的，哪些題目著實(shí)是本身身上一向存在的。不然，你就永久遇不到誰(shuí)人對(duì)的人――你是否在手機(jī)的通信錄上存了上千個(gè)名字，可是深夜里悲痛惆悵的時(shí)辰卻發(fā)明沒(méi)有一個(gè)電話號(hào)碼可以讓你肆無(wú)顧忌的傾吐？可能是你熟悉的那些人，凡是都喜好錦上添花，卻無(wú)人可以濟(jì)困解危？光哀嘆“體會(huì)滿(mǎn)全國(guó)，良知無(wú)一人”是沒(méi)用的，那很也許聲名你結(jié)交完全沒(méi)有原則。而這個(gè)沒(méi)有原則后頭，很也許是人品和生理缺失的題目，若這個(gè)題目得不到辦理，你就不能一向訴苦本身命運(yùn)欠好總碰見(jiàn)不靠譜的人。

凡是，有許多人從小就沒(méi)有學(xué)會(huì)人與人來(lái)往的原則，可能是由于情形的緣故起因造成了生理障礙。最常見(jiàn)的是交際驚駭癥。別一聽(tīng)這個(gè)詞就想起那些內(nèi)向羞澀的臉：著實(shí)坐立不安、煙不離手，喜好嚼口香糖都是示意之一，表此刻結(jié)交方面，就是但愿贏得每一小我私人的好感，畏懼面臨指責(zé)，卻每每放棄了本身的主見(jiàn)。然后，由此激發(fā)奉迎性人品，由于但愿獲得情意，以是過(guò)于主動(dòng)的支付本身的感情與精神，不分明拒絕，對(duì)方不省得寸進(jìn)尺。許多畸形的情意就是這么被作育出來(lái)的。那么這樣的感情，在你有朝一日無(wú)法支付，卻必要獲得輔佐的時(shí)辰，每每收成的只是掃興――于是就朝著反社會(huì)反人類(lèi)的偏向去了。

上述環(huán)境著實(shí)都屬榮幸，尚有許多人碰見(jiàn)壞伴侶。他/她們占用你的時(shí)刻、精神和款子，打著感情好的旗幟；他們拉著你下水，作育你的不良風(fēng)俗與喜愛(ài)；他們通過(guò)出賣(mài)你和誘騙你、反叛你來(lái)獲取他們想要的統(tǒng)統(tǒng)……這莫非僅僅是仰天長(zhǎng)嘯“遇人不淑”就成了嗎？并不是。究竟上，是你教會(huì)了他們用這樣的方法來(lái)看待你――橫豎你不敢跟他們翻臉，橫豎最大的喪失也不外是你跟他們翻了臉罷了。

若是你對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是同樣的壞伴侶，那么你就不但愿看到本身真心支付的這統(tǒng)統(tǒng)收成的僅僅是個(gè)毒瘤。因此強(qiáng)盛的人品力氣，是擁有好伴侶的最最少前提。你必要有本身的原則和主張，你必要有基于人品力氣和小我私人品格的分辨手段。話說(shuō)得清晰，可是對(duì)付腦筋不清晰的人來(lái)說(shuō)，要怎么做照舊一塌糊涂的事兒。那么就請(qǐng)記著幾條簡(jiǎn)樸原則即可：

一、按照鏡子理論，請(qǐng)說(shuō)明本身伴侶的范例，通過(guò)他們的景況和品德，來(lái)判定本身的景況和品德。

二、請(qǐng)按照“情意”這個(gè)詞中包括的全部?jī)?nèi)容，來(lái)選擇本身最必要的條目：也就是說(shuō)，你是但愿獲得更多的情緒庇護(hù)、指點(diǎn)心靈迷津，照舊必要有人隨同玩耍、解悶開(kāi)心；照舊必要互利互惠？

三、進(jìn)程比功效重要，來(lái)往是門(mén)藝術(shù)。學(xué)會(huì)主動(dòng)、學(xué)會(huì)說(shuō)“不”、學(xué)會(huì)對(duì)事差池人、學(xué)會(huì)不強(qiáng)求、學(xué)會(huì)換位思索，對(duì)人活路上的旅伴要轉(zhuǎn)彎要分道揚(yáng)鑣有充實(shí)籌備。

四、始終僵持貫徹通過(guò)小事看品德的原則，對(duì)付本身不能接管的伴侶身上的品德題目，請(qǐng)?zhí)崆白龊没I備，以免遭到更大喪失與沖擊。

這生平里，你聽(tīng)到過(guò)幾多句“不介懷”？

然后，有一天，他開(kāi)始介懷全部他曾說(shuō)過(guò)不介懷的工作。

酸甜苦辣作文16篇

老師們通常會(huì)布置學(xué)生寫(xiě)作文的任務(wù)，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以逐步思考并深入了解問(wèn)題的各個(gè)層面。今天幼兒教師教育網(wǎng)為您介紹關(guān)于“酸甜苦辣作文”的主題內(nèi)容。如欲了解更多相關(guān)信息，請(qǐng)閱讀以下文章！

酸甜苦辣作文 篇1

如果有人問(wèn)我：“生活是什么？”我就會(huì)回答：“生活像個(gè)調(diào)味罐，里面有著酸甜苦辣；生活如同一道菜，讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻地品嘗?！苯裉煳揖徒o大家介紹一下，我生活中的酸甜苦辣吧！

苦：俗話說(shuō)“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！庇幸淮危R上要期中考試了，同學(xué)們都投入到了緊張的復(fù)習(xí)階段。我也不例外，每天看書(shū)、做題。這不，因?yàn)槲颐刻焱硭缙?，每天?dòng)筆做題，再加上這幾天寒冷而感冒，終于一病不起?？粗肜锏乃?，我真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出呀！

甜：說(shuō)完了苦，再說(shuō)甜了。這不，去年的五月份，我報(bào)上了全上海市的“劍橋杯英語(yǔ)國(guó)際大賽”的名。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的練習(xí)，終于迎來(lái)了比賽的日子。第二天上午，剛剛復(fù)習(xí)好，領(lǐng)考人員領(lǐng)著我和其他考生們進(jìn)入了考場(chǎng)，又撞上我第一個(gè)說(shuō)……

反正不管了，我壯著膽子站起來(lái)，自我介紹、談?wù)摷彝?、閱讀闖關(guān)、回答問(wèn)題……短短幾分鐘，我說(shuō)完了。更幸運(yùn)的是，我說(shuō)的十分完美。一個(gè)月后，我竟得了全上海比賽的三等獎(jiǎng)！我的心像灌了蜜一樣。

酸：因?yàn)槿ツ昴硞€(gè)月，我發(fā)燒了，所以沒(méi)有去拿作業(yè)本。

酸甜苦辣作文 篇2

我的愛(ài)好有很多，但我最喜歡的還是古箏。每當(dāng)看到舞臺(tái)上或熒屏上古箏演奏者那優(yōu)美的身姿，聽(tīng)到那悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí)，我是多么的羨慕她們，多么希望有一天自己也能成為一名優(yōu)秀的古箏演奏者在舞臺(tái)上把優(yōu)美的樂(lè)曲呈現(xiàn)給大家。

終于，爸爸媽媽同意了我的請(qǐng)求，給我買(mǎi)了一臺(tái)古箏，并幫我報(bào)了古箏培訓(xùn)班。看著這臺(tái)古色古香的樂(lè)器，手指輕輕劃過(guò)琴弦發(fā)出悅耳的聲音，我的內(nèi)心好激動(dòng)，仿佛自己已經(jīng)是一個(gè)“高手”了。

可是誰(shuí)承想，要學(xué)會(huì)古箏談何容易。正式開(kāi)始學(xué)后我才知道了這背后的萬(wàn)般艱辛。

古箏的弦有很多，每一根粗細(xì)不同但都繃得很緊。只有用手指按到正確的位置上，它才能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，反之則是“噪音”了。在練按音練習(xí)時(shí)，每按一根弦，我的手指都會(huì)出現(xiàn)一道深深的印子，一曲練習(xí)下來(lái)，我左手的手指都生疼生疼的。還有就是彈古箏的手指都要綁上指甲，而且要綁緊，所以每次練完我的右手手指都是烏紫烏紫的。漸漸得我有了退縮的心理，有種想要放棄的感覺(jué)。每當(dāng)這時(shí)就有兩個(gè)不同的聲音在我腦海中盤(pán)旋，老師說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，爸爸說(shuō)：“貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。每一個(gè)成功者的光環(huán)背后都是這樣不懈的努力?！蔽易罱K沒(méi)有在艱苦面前投降，而是在老師的幫助和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持了下來(lái)。

功夫不負(fù)有心人，在老師細(xì)心的指導(dǎo)下，我終于完成了4級(jí)考試，并能在舞臺(tái)上表演一些稍有難度的樂(lè)曲。當(dāng)然，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離真正的成功還有很遠(yuǎn)，我還要更加努力。

在學(xué)古箏的這段日子里，我深刻體會(huì)到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦，一份才”！

酸甜苦辣作文 篇3

轉(zhuǎn)眼間，初中生活已經(jīng)整整一周了，這一周，讓我真正地品味了初中生活，它就像四味豆，既有酸甜，也有苦辣，四味俱全。

酸

報(bào)道的那一天，學(xué)校把大部分的課本全發(fā)了下來(lái)，數(shù)一數(shù)有將進(jìn)四十本呢！高高地堆起來(lái)就像一座小山，書(shū)包被塞得鼓鼓囊囊的，哪能提得動(dòng)，更別說(shuō)是背了！我不禁叫苦，費(fèi)了九牛二虎之力才把它運(yùn)了回來(lái)。但又有什么辦法呢？這應(yīng)該是最讓剛上初中的同學(xué)們最不可思議的一點(diǎn)吧。

甜

雖說(shuō)課程增多了，但里面的內(nèi)容還是比較易懂的。再加上我提前又進(jìn)行了預(yù)習(xí)，在課堂上也博得了老師的表?yè)P(yáng)與同學(xué)們羨慕的目光。哈哈！第一周就嘗到了甜頭，樂(lè)！

苦

到了下午臨放學(xué)的時(shí)候，我一看黑板上老師布置的作業(yè)，哇？！這么多呀，平均每天都有六七項(xiàng)作業(yè)，令我們驚訝地合不攏嘴，但老師卻告訴我們，最近幾天我們的負(fù)擔(dān)還算輕的，以后還會(huì)有更多的作業(yè)呢！看來(lái)這樣下去要在學(xué)習(xí)中游刃有余就只有一條路可走，那就是“努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講”。

辣

作息時(shí)間表終于貼出來(lái)了。太好了，上面既沒(méi)有標(biāo)早自習(xí)也沒(méi)有標(biāo)晚自習(xí)，而且第一節(jié)課前的預(yù)備鈴打的時(shí)間也并不算早，我連蹦帶跳地走開(kāi)了。

你也許會(huì)像那為什么要把它歸在“辣”這一組里呢？不用急，慢慢往下看——第二天一大早，我以自己認(rèn)為“比較早”的時(shí)間出發(fā)了，迎著朝陽(yáng)走向?qū)W校。

跨進(jìn)校門(mén)，才覺(jué)不妙：怎么教學(xué)樓外凈是些打掃衛(wèi)生的大哥哥大姐姐們？我沖進(jìn)教室，原來(lái)，在預(yù)備鈴響之前，還有一個(gè)二十至三十分鐘上早讀（早讀還是有的），吃一塹，長(zhǎng)一智，看來(lái)，我必須再修改一下我的作息時(shí)間表了。

這就是我——一個(gè)剛上初中的學(xué)生對(duì)初中生活的評(píng)價(jià)。

酸甜苦辣作文 篇4

我的人生中，有甜的事。記得那天，我和媽媽打了個(gè)賭，媽媽輸了，按照約定，媽媽帶我去吃了漢堡，我開(kāi)心極了。心里像吃了蜜一樣甜。這可是我第一次贏了呢！我們走進(jìn)肯德基的大門(mén)，一陣熱氣直撲上來(lái)，把我圓圓的臉給包了起來(lái)。我沖破熱氣。香氣又迎面而來(lái)，飄飄柔柔地停在我的鼻子上。聞著這氣息，我仿佛到了極樂(lè)世界。忽然，肚子的一陣歌唱把我給拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是要吃飯了。我點(diǎn)了許多好吃的。便去苦尋座位了。找到了！我在座位上遙首眺望，遲遲不見(jiàn)上桌。等了許久，熱氣騰騰的漢堡終于端了上來(lái)，我大口地吃起來(lái)，好像一匹五天沒(méi)吃過(guò)食物的餓狼，不一會(huì)兒，就將所有的食物吃得一絲不留。那可叫一個(gè)爽??！你們說(shuō)，如果在此時(shí)，有誰(shuí)會(huì)細(xì)嚼慢咽呢？

酸甜苦辣作文 篇5

你感到生活無(wú)聊時(shí)，那么，你有必要從“調(diào)味譜”中選擇一些新奇的味道，當(dāng)你擁有這些后，那些無(wú)聊便會(huì)融入空氣中，化為虛無(wú)。

調(diào)味譜第一味：甜

這一味的到來(lái)，讓我們的生活就像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，我這棵干枯的小草，得到了雪花的裝扮。

最近，本班流行起了“魔術(shù)”，當(dāng)然，我們只是變一些簡(jiǎn)單的魔術(shù)，但同樣神奇誘人，而我又是這一行的創(chuàng)始人，所掌握的手法也是最多的，而且，我從小便是“魔術(shù)迷"，直到現(xiàn)在，我依舊沒(méi)有放棄。

可是，現(xiàn)在偏偏有些同學(xué)不識(shí)趣，學(xué)會(huì)點(diǎn)兒基礎(chǔ)，便在人面前裝模作樣，更重要的是，也許其他人不能識(shí)破，但在我“魔術(shù)大佬"面前，簡(jiǎn)直是小兒科。

當(dāng)時(shí)，很多人在場(chǎng)，一位“魔術(shù)師"偏要和我比試，我欣然答應(yīng)了，雖然他在班中也是小有名氣，但他碰錯(cuò)了對(duì)手。

他開(kāi)始表演。我不得不承認(rèn)他有兩把刷子，但，我從一開(kāi)始便知道了他的技巧，等他表演完后，我徑直走上去，奪過(guò)他的手，而手中放著的是作弊工具，全場(chǎng)一片轟動(dòng)，他知道大勢(shì)已去，知道我才是這個(gè)領(lǐng)域的王者，灰溜溜地跑了。

從此，吾粉絲眾多，在班中斬露頭角。

調(diào)味譜第二味：苦

可以說(shuō)，魔術(shù)一詞的代言人已經(jīng)是我了。我將我“畢生所學(xué)”教給我的粉絲，而那些粉絲則又將魔術(shù)變給別人，但是，偏有一些人，在上課時(shí)也玩，那后果當(dāng)然可想而知，老師發(fā)現(xiàn)一問(wèn)：“誰(shuí)帶的頭”？高力琦！”呵！老師向我走來(lái)……

老師贈(zèng)我的，不僅是幾句“甜美”的語(yǔ)言，而且“大發(fā)慈悲”，把我的所有魔術(shù)道具統(tǒng)統(tǒng)奪走。

調(diào)味譜第三位：酸

唉，被奪走的魔術(shù)道具的我如同霜打的茄子――焉了，整日魂不守舍，為何只懲罰我一個(gè)人??？下課了，我的周?chē)兊美淅淝迩?，沒(méi)有人來(lái)找我變魔術(shù)了，其他的人依然在研究魔術(shù)，依舊充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，難道我真的不再適合魔術(shù)了嗎？

回到家中，我拿出作業(yè)本開(kāi)始做作業(yè)，但是作業(yè)本上都是紅色的叉，昔日的100分早已離我而去，我才明白玩過(guò)火了，怪不得老師那么憤怒，是時(shí)候悠著點(diǎn)了。

從此我再也沒(méi)有在學(xué)校變魔術(shù)，100分又重歸我的懷抱中，但我并沒(méi)有放棄魔術(shù)，而是在家中練習(xí)，不能因?yàn)樗?，而荒廢了學(xué)業(yè)。

我依舊是那個(gè)學(xué)霸，但魔術(shù)大師一稱(chēng)呼也沒(méi)有離開(kāi)我。

我非常幸運(yùn)，我的生活不是一帆風(fēng)順，而且，我也不希望。因?yàn)橹挥小拔逦丁惫泊嫔畈庞幸饬x。

酸甜苦辣作文 篇6

生活在二十一世紀(jì)的我們，生活富裕，花錢(qián)大手大腳，不知珍惜勞動(dòng)成果。學(xué)校為了讓我們體驗(yàn)賺錢(qián)的辛苦，為我們準(zhǔn)備了“書(shū)市”這項(xiàng)充滿(mǎn)意義的活動(dòng)！

書(shū)市活動(dòng)是讀書(shū)節(jié)的重頭戲，也是同學(xué)們最期待的活動(dòng)。并且今年的書(shū)市是我們?cè)谛W(xué)中最后一次書(shū)市，我希望能給自己留下難忘的回憶。

酸

俗話說(shuō)得好：如果我們用上了百分之一百的勞動(dòng)，那么，就一定會(huì)有所收獲的。今天我就親自體驗(yàn)了一番。我與同學(xué)一起搭好我們的“小店”。可是，過(guò)了五分鐘之后，根本就沒(méi)有一個(gè)人會(huì)瞧一眼我們店里的書(shū)與文具，都只當(dāng)作視而不見(jiàn)。好像我們的“小店”里沒(méi)有他們能看中的東西。頓時(shí)，我心里有一種酸酸的滋味。

甜

還有一句話：從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)，被同學(xué)們“冷落”的我站起身，向人聲鼎沸的教學(xué)樓走去。突然，我看到一個(gè)二年級(jí)的小妹妹，便走上前，拿起手上的素畫(huà)本，笑著對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你要不要看一下這本素畫(huà)本呀？”她看到我手上的素畫(huà)本，嘴角的弧度被我看到，那仿佛心里一下子百花齊放。問(wèn)我說(shuō)：“大姐姐，這本素畫(huà)本多少錢(qián)呀？”我回答道：“只要兩塊錢(qián)！”那位小妹妹從自己的小包包里掏出兩塊錢(qián)后，笑瞇瞇的對(duì)著我說(shuō)：“給，大姐姐！”我接過(guò)那兩塊錢(qián)，又望著那位女孩看著那

本素畫(huà)本，又蹦蹦跳跳地消失在走廊的盡頭。這時(shí)，我心里邊多了那種成就感，“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”。

苦

剛才賺到錢(qián)的我，似乎有一點(diǎn)小驕傲，便拿著一本計(jì)劃書(shū)向一位小男孩走去。我對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你要不要看看這本書(shū)呀，這個(gè)可以……！”沒(méi)想到那個(gè)小男孩沒(méi)有搭理我，轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。頓時(shí)，那種苦澀澀的味道浸沒(méi)了剛才的自豪感。

辣

不被別人理睬的我，明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后。于是，我再一次鼓起勇氣，朝著許多小商鋪?zhàn)呷?。我被同學(xué)的熱情給驚嚇到了，整條走廊上人聲鼎沸，熱鬧非凡。討價(jià)還價(jià)的聲音，推銷(xiāo)的生意，吆喝的聲音，像一首交響曲。我鼓起勇氣向一名三年級(jí)的小妹妹推銷(xiāo)一本動(dòng)物小說(shuō)?？墒牵屛覜](méi)想到的是，她比那位男生還要“鋒利”，我剛開(kāi)口，她就冷漠地說(shuō)了一句：“不要！”便轉(zhuǎn)身走了。這時(shí)，我心里辣辣的！

我再回到我們的“小店”時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一本書(shū)賣(mài)出去的，我心里想：原來(lái)賺錢(qián)是那么不容易的事呀！再想想爸爸媽媽每天辛苦的勞動(dòng)才能賺到錢(qián)，很不容易，所以我們要珍惜那份辛苦錢(qián)，不管是一分還是一角。

轉(zhuǎn)眼間書(shū)市結(jié)束了，回到教室，我覺(jué)察到時(shí)間過(guò)得真快，我們的小學(xué)時(shí)光也將結(jié)束。在最后的兩個(gè)月中，我們要收起玩心，全力以赴，接軌初中！

酸甜苦辣作文 篇7

每個(gè)人的成長(zhǎng)故事是不一樣的，成長(zhǎng)中有歡樂(lè)和痛苦，有喜悅和悲傷，有思考和探索，有追求和向往，有成功和失敗，我成長(zhǎng)的故事中也同樣夾雜著酸甜苦辣。

那是一個(gè)星期一的早晨，爸爸開(kāi)著電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)，才剛到天一中學(xué)體育場(chǎng)門(mén)口爸爸就發(fā)現(xiàn)車(chē)輪胎漏氣了。我心里十分著急，如果遲到就來(lái)不及交作業(yè)，沿路也看不到有出租車(chē)，沒(méi)辦法只能和爸爸一起走去學(xué)校。當(dāng)我走到教室門(mén)前時(shí)，我用顫抖的手輕輕推開(kāi)教室的門(mén)。同學(xué)們已在做語(yǔ)文試卷，大家發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，紛紛投來(lái)嘲笑的目光，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，不好意思地走上講臺(tái)拿試卷。

語(yǔ)文考試結(jié)束后，接著到了數(shù)學(xué)時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)我1號(hào)本沒(méi)交，懷疑我是不是沒(méi)做作業(yè)，當(dāng)時(shí)我的鼻子酸酸的感覺(jué)眼淚都要流出來(lái)了?？晌矣X(jué)得這件并不怪我，于是我鼓足勇氣，邁開(kāi)沉重的步伐，走向了辦公室，輕輕地敲了敲門(mén)，老師讓我進(jìn)去。我緊緊地攥著自己的手支支吾吾地說(shuō)：“老師，我……我……我其實(shí)并不是沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，而是因?yàn)榻裉煸缟习职炙臀疑蠈W(xué)的時(shí)候電動(dòng)車(chē)壞了，所以遲到了，沒(méi)來(lái)得及交作業(yè)?！蔽业穆曇粼絹?lái)越低，甚至不敢抬頭看老師，臉上火辣辣等著老師的回應(yīng)。老師知道了原因原諒了我，我心里沉重的石頭終于落下了地。

成長(zhǎng)就是這樣，有酸，有甜，這種滋味格外讓人難忘。

酸甜苦辣作文 篇8

在上小學(xué)時(shí)，總以為當(dāng)兵是一首輕松浪漫的歌，歌里有綠色的橄欖枝，枝頭掛著無(wú)數(shù)五彩繽紛的夢(mèng)?？墒钱?dāng)我置身于這綠色的軍營(yíng)，度過(guò)這短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活，第一次高標(biāo)準(zhǔn)高嚴(yán)格要求和對(duì)待自己時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它是“調(diào)味品”，里面有酸、甜、苦、辣四種味道，它們要調(diào)一道菜，名叫“軍訓(xùn)”！

九月二十二日，天色灰蒙蒙的沒(méi)有陽(yáng)光，但有希望。我們一起踏上了去基地的路上，雖然坐了一小時(shí)車(chē)，但大家還是覺(jué)得就想過(guò)了二十分鐘一樣。一下車(chē)，我們都驚呆了，畢竟不但沒(méi)有想象中的那么美好，還得兩個(gè)人擠在一張小床上睡覺(jué)。天哪！頓時(shí)，我的心想脫了水似的，對(duì)這幾天餓軍訓(xùn)沒(méi)什么期待了。

但過(guò)了兩天，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)，即使在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們頂著烈日站軍姿，走齊步，踢正步，汗流浹背，可是我們誰(shuí)也沒(méi)有退縮：一聲聲吶喊，迸發(fā)出青春和熱血的活力；一句句口號(hào)，匯聚著我們克服困難的勇氣。每天訓(xùn)練結(jié)束，盡管我們渾身的每一個(gè)關(guān)節(jié)都酸痛無(wú)比，我們很累，但我們沒(méi)有抱怨?；氐剿奚幔v不堪的我們真恨不得倒頭便睡，可我們吃苦的信念依然支撐著我們一遍又一遍一絲不茍地疊被子，整理內(nèi)務(wù)。直到女教官對(duì)我們說(shuō)：“很好”時(shí)，我們才會(huì)罷休。

記得有一次，我們七個(gè)中隊(duì)同在一起學(xué)歌，說(shuō)實(shí)話我們?nèi)嘘?duì)后面的人幾乎都沒(méi)有認(rèn)真地去學(xué)，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)想到教官會(huì)讓一個(gè)中隊(duì)一個(gè)中隊(duì)地唱，所以我們?cè)阪倚χ卸冗^(guò)，到了最后我們中隊(duì)幾乎都唱不出來(lái)，還被留了下來(lái)。身為中隊(duì)的班長(zhǎng)，我頓時(shí)感到慚愧不已，我后悔極了。再加上最后教官說(shuō)的那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，更是讓我心中的雨點(diǎn)，順著我的臉頰流了下來(lái)，頓時(shí)更是明白了：冰凍三尺，非一日之寒；長(zhǎng)江雖險(xiǎn)，非一川之功。

其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中的魔鬼訓(xùn)練，灰色的詠嘆調(diào)。這其中凝聚著我們真摯的友情。拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒，令人難以忘懷。而這些都是我們平日學(xué)習(xí)生活中從未感受到的，讓我們更加體會(huì)到了團(tuán)結(jié)這一詞。

它是“調(diào)味品”，記錄著酸、甜、苦、辣，我將永遠(yuǎn)回味“它”。

酸甜苦辣作文 篇9

小學(xué)中有很多事，酸甜苦辣什么都有。最讓我難忘的就是一年級(jí)時(shí)的兩件事，使我嘗到了酸甜苦辣。

開(kāi)學(xué)的第一天，我踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。我對(duì)一切都不熟悉。許多小朋友來(lái)和我搭話，他門(mén)和我一般高，但我卻不敢和他們說(shuō)話。一個(gè)個(gè)老師走過(guò)來(lái)，他們總是笑嘻嘻的看著我，可我總是怕生生的，不敢正眼看著他們。上課了，教室了靜及了，我像在幼兒園一樣乖乖地坐在椅子上，眼睛不時(shí)掃來(lái)掃去，這地方多陌生呀！一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一個(gè)30多歲的老師。她滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，嚴(yán)肅的目光掃視了一下大家。我周?chē)耐瑢W(xué)立刻議論開(kāi)了，我可不敢講話，一聲不響的坐在那里。老師拍拍手，讓大家靜下來(lái)。她還表?yè)P(yáng)我坐得正呢。

當(dāng)然，我也吃過(guò)苦頭。一天輪到我做值日生，做完以后，大家爭(zhēng)著去倒拉圾，我也和大家一起爭(zhēng)著，老師就讓我去倒了。我喜滋滋的提著拉圾向教室外走，可我卻不直道拉圾該往哪到，一個(gè)人走來(lái)走去，急得我差點(diǎn)哭了。后來(lái)，我看看四周沒(méi)人，干脆吧一堆拉圾往走廊上一倒，慌慌張張的就往樓上跑，我剛背起書(shū)包想回家，康老師到教室來(lái)了。她讓我跟她走。我不安的跟著她來(lái)到走廊上，她要我把那堆拉圾掃干凈。不直怎么我“哇”的一聲哭了出來(lái)。老師拿出手帕給我擦眼淚，和藹可親的說(shuō)：“不知道的事情，可以問(wèn)老師，也可以問(wèn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐，不能自作主張，亂來(lái)一氣！”然后她幫我掃好了拉圾，領(lǐng)我到拉圾桶前，我掂起腳，吃力的把拉圾到在拉圾桶里。

我背著書(shū)包，回家了，康老師對(duì)我微微的一笑，我也笑了，這一笑，好像刻在了我的腦海中，現(xiàn)在想起來(lái)也十分的清析！

酸甜苦辣作文 篇10

童年是酸的像醋一樣，童年是個(gè)調(diào)味瓶，一個(gè)百變糖，還像一個(gè)美麗繽紛的萬(wàn)花筒，這就是童年。

一天我去朋友家玩，他丟了一本阿衰，第二天他把我們叫去挨個(gè)問(wèn)，因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)看的，所以害得我賠了他一本阿衰，可真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出呀！我頓時(shí)覺(jué)得心里很不是滋味！

童年是甜的像個(gè)大冰糖。一天在奶奶家，奶奶要包我最?lèi)?ài)吃的餃子，一聽(tīng)后我一蹦三尺高笑得合不擾嘴。我說(shuō)：“我也要包餃子，開(kāi)始幾次我包的奇形怪狀，有的露餡，有的餡太少，還有的開(kāi)了花散了架，之后我越包越好！包完了奶奶夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了會(huì)做事了，我心里就像吃了蜜一樣甜。

童年是辣的，如火爆辣椒一樣火爆刺激。昨天我坐公交車(chē)去奶奶家五點(diǎn)才到，一打電話便傳來(lái)媽媽勃然大怒的聲音，破口大罵。我心里很不是滋味，原因是我回得比較晚，我跟媽媽解釋?zhuān)乙宦房癖家矝](méi)趕上車(chē)，害我白等了十分鐘車(chē)才來(lái)，吃了麻辣、胡椒、朝天椒也沒(méi)這辣。

童年是苦的像黃連一樣。一天同學(xué)要我去他家看新出的阿衰，我異常爽快答應(yīng)了，突然電話鈴聲響了原來(lái)是媽媽說(shuō)要帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，我頓時(shí)很糾結(jié)。阿衰新版是珍品新余只有一百本，可游樂(lè)場(chǎng)我三年只去了一次呀！我只能向同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我臨時(shí)有事不能來(lái)?！边@就是苦，像黃連一樣。

這就是我五彩繽紛的童年。我非常珍惜我喜愛(ài)的童年！

酸甜苦辣作文 篇11

我的人生中，有辣的事。一次，我因?yàn)榇中?，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，字跡馬虎，被老師給留在了辦公室，罰我抄課文。我慢慢地抄，磨蹭時(shí)間，想著到了天黑老師就一定會(huì)放了我。隨著天越來(lái)越黑，我的這個(gè)念頭就被徹底給打消了，因?yàn)槔蠋熑匀粵](méi)有回家的跡象，怎么辦呢？我只好硬著頭皮快速地抄，直到天黑才把作業(yè)補(bǔ)完，看著爸爸站在門(mén)口等我，想著媽媽還在家里翹首等待，我傷心極了，臉上火辣辣的，不由得哭起來(lái)。從此，我再也不敢不認(rèn)真做作業(yè)了。

“品”有三個(gè)“口”，本義是“一小口一小口地吃，慢慢地辨別滋味”。品嘗生活中的酸，讓我感受到了媽媽的辛苦，懂得了感恩；品嘗生活中的甜，讓我感受到了生活的幸福，懂得了珍惜；品嘗生活中的苦，讓我感受到了生活中有危險(xiǎn)，懂得了遇事要小心；品嘗生活中的辣，讓我感受到了自己的事情就要努力做好，懂得了承擔(dān)自己的責(zé)任。生活，每天都會(huì)有許多不同的事發(fā)生，傷心的，難過(guò)的，開(kāi)心的……“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，生活中的事情總是不那么完美，就讓我們一起去面對(duì)，去訴說(shuō)，讓酸甜苦辣伴隨著成長(zhǎng)，去迎接那嶄新而又美好的明天！

酸甜苦辣作文 篇12

朋友，你只要一進(jìn)我家門(mén)，就會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)你眼前掛著一個(gè)獎(jiǎng)牌:“恭喜姚翊名同學(xué)榮獲校訊通第六屆書(shū)香班級(jí)“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)。”怎么樣？這可是我經(jīng)歷了一番酸甜苦辣后才辛辛苦苦換來(lái)的，是我童年最有意義的一件事了。

“從今天開(kāi)始兩天發(fā)一篇博文，爭(zhēng)取獲一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。”我牢牢記住了老師的這句話，一回家就纏著媽媽幫我創(chuàng)建了博客，當(dāng)我看到“閱讀天使”這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，它似乎在對(duì)我譏笑：“嘿嘿！你還太弱了，有本事就把我捧回去呀！”什么？本大爺還從未受過(guò)這樣的挑釁，我還就要把你拿下。

“天使”的酸

剛一起床我就開(kāi)始寫(xiě)作文了，可是我有點(diǎn)摸不著頭腦，寫(xiě)啥好呢？就這樣在長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的苦苦思索后，酸透了心的我只好沮喪地從房間里走出來(lái)，對(duì)媽媽宣告第一次挑戰(zhàn)失敗。

“天使”的甜

經(jīng)過(guò)幾天的博覽群書(shū)后，我終于有了靈感。哼！一口氣寫(xiě)了4、5篇讀后感。完成“著作”后，我就甜得像朵花似的飛出房間。

“天使”的苦

“哎！你的.文章開(kāi)頭結(jié)尾都老掉牙了，題目也不新穎，”看到這樣的評(píng)語(yǔ)，我又像一個(gè)二愣子一樣的癱坐在椅子上，這可咋辦呀！

“天使”的辣

解決了上述難題后，把我的“處男作”讓爸爸媽媽過(guò)目?！澳憧?，錯(cuò)字連篇！”“語(yǔ)句不夠優(yōu)美”等一系列話語(yǔ)傳入我的耳中，頓時(shí)我的臉紅的就想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

經(jīng)過(guò)近兩年的努力，我終于把“閱讀天使”、“金牌閱讀天使”的獎(jiǎng)牌捧回了家。我的寫(xiě)作水平也有了很大的提高。

?。∵@真是我童年中最有意義的一件事！

酸甜苦辣作文 篇13

人生當(dāng)中有許許多多的味道，不僅僅是菜肴，那些美味可口的味道，還有人生當(dāng)中遇到的坎坷和成功，也算是一種味道。

人的一生總是有許許多多數(shù)不完的坎坷，但是除了坎坷以外，還有成功，是坎坷，使人一次次不斷的去努力而獲得成功。當(dāng)人遇到坎坷的時(shí)候，那種味道是是苦的，沒(méi)有人會(huì)想去嘗試一下吃苦的味道，就好比你考試考了一個(gè)很不好的成績(jī)，你當(dāng)然會(huì)傷心難過(guò)。大家都是喜歡吃甜的，而不喜歡去吃苦的。當(dāng)我們獲得成功的時(shí)候，會(huì)感到心里非常的'喜悅是一個(gè)道理的。有時(shí)候人生也會(huì)嘗到一些酸的味道，比如你付出了很多努力，但是考試成績(jī)還是很爛，你會(huì)感到心里很酸，付出那么多努力都是白費(fèi)了，很對(duì)不起自己，可能有一些人還因此會(huì)失去了信心，不想再去努力，但，這個(gè)也是人生當(dāng)中不可避免的。人生當(dāng)中也會(huì)嘗到一些辣辣的味道，人生中的辣是一種無(wú)法用辣椒來(lái)形容的辣，比如說(shuō)當(dāng)你一年到頭沒(méi)賺到幾個(gè)錢(qián)的時(shí)候，你會(huì)感到自己非常的沒(méi)用，沒(méi)臉回家過(guò)年，有句話說(shuō)的好：“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)回家過(guò)年?！辈灰?yàn)槟銢](méi)有多少錢(qián)，而不回家過(guò)年，難道是讓家里的親人一直想念你，卻等不到你嗎？人生當(dāng)中，難免會(huì)吃一些鹽，當(dāng)你吃到鹽的時(shí)候，你會(huì)感到非常的咸，那種咸，是一種在戀愛(ài)中自己默默流著淚，滑過(guò)苦澀的臉龐，打濕紅潤(rùn)的舌頭，那一刻淚的味道是最咸的，因?yàn)闀r(shí)心里的滋味全在淚里了，而淚本身就是咸的，又因?yàn)樾?，使它更咸了，所以說(shuō)，最咸的是戀愛(ài)中自己留下心里滋味的眼淚。

人的一生就跟菜肴一樣，有酸有甜有苦有辣有咸，只有真正嘗過(guò)這五味之人，才有真正的感受人生，感受世界。

酸甜苦辣作文 篇14

人都說(shuō)人生中有酸甜苦辣，可在我和媽媽的相處中，我發(fā)現(xiàn)母愛(ài)中也有酸甜苦辣。

其實(shí)我的媽媽很多時(shí)候和別人的媽媽沒(méi)什么兩樣，也是每天給我洗衣服，疊被子，收拾我亂扔的玩具、書(shū)本，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……然后嘮嘮叨叨的沒(méi)完。但讓我印象最深的就是每天清晨天剛蒙蒙亮，我還在似睡非睡時(shí)，就見(jiàn)門(mén)外燈光里忙來(lái)忙去的媽媽在為一家人做早飯。從小到大，媽媽每天都要比我早起至少一個(gè)小時(shí)。媽媽每天任勞任怨，為了我和爸爸，為了這個(gè)家照顧的真是無(wú)微不至。

母愛(ài)不只有悉心的照顧，有時(shí)也有嚴(yán)厲的一面。

記得六歲那年的春天，我看樓下有好多小朋友們都在滑旱冰，心生羨慕，就央求媽媽給我也買(mǎi)一雙旱冰鞋。媽媽爽快的答應(yīng)，看到這雙嶄新的旱冰鞋，我當(dāng)時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，迫不及待地沖出家門(mén)來(lái)到小廣場(chǎng)學(xué)著其他小朋友的樣子也要滑?？墒菦](méi)想到就連這樣站起來(lái)的極簡(jiǎn)單的事情都這么難，終于站穩(wěn)后剛想滑就摔跟頭，連續(xù)兩天都是這樣和大地親密接觸，褲子磨破了，手和腿都流血了。第三天我就敲起了退堂鼓，媽媽讓我去我就耍脾氣，可沒(méi)想到一向溫柔的媽媽沒(méi)有縱容我，沒(méi)有任何商量余地非叫我去。俗話說(shuō)胳膊擰不過(guò)大腿，望著媽媽那嚴(yán)厲的神情和毅然決然的態(tài)度我不得不屈服。在媽媽的嚴(yán)格要求下，我經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己竟然能連走好幾步，竟然沒(méi)有摔跤，媽媽一看說(shuō)：“你瞧，這不是已經(jīng)很不錯(cuò)了嗎！”就這樣，又堅(jiān)持了半個(gè)月，每天在媽媽的口號(hào)“左腿要穩(wěn)，注意右腿，腰向下彎”聲中，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。原來(lái)，媽媽的嚴(yán)厲能讓我走向成功。

這就是我的媽媽?zhuān)袝r(shí)是最平凡的關(guān)心照顧，又酸又甜；有時(shí)又是嚴(yán)厲的教育指導(dǎo)，有些苦辣；但我知道，無(wú)論是哪一方面的媽媽都是為了讓我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，成為真正的男子漢，長(zhǎng)大以后我才能獨(dú)當(dāng)一面。

酸甜苦辣作文 篇15

我今年10歲了，參加過(guò)大大小小的考試無(wú)數(shù)次，對(duì)考試的感慨可謂頗多。考試就像四盤(pán)菜，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。

酸——每當(dāng)老師發(fā)成績(jī)的時(shí)候，當(dāng)我看到我的前座韓笑考班級(jí)第一以及全年組第一的時(shí)候，我的心里就是一個(gè)不好受，就像吃了酸杏一般，吃飯也沒(méi)了胃口。但酸過(guò)之后，吃飯倍兒香，學(xué)習(xí)倍兒棒，睡得倍兒好。

苦——考試前，那真叫一個(gè)苦，隨時(shí)聽(tīng)著媽媽的嘮叨聲、催促聲，還要很晚才睡覺(jué)。這種感覺(jué)比吃苦瓜還要苦，考的不好還要硬著頭皮聽(tīng)媽媽的批評(píng)，那更是苦上加苦。

辣——考試的時(shí)候遇到難題，想了半天也想不出來(lái)，抓耳撓腮，眼看交卷的時(shí)間就要到了，只好胡亂寫(xiě)了一個(gè)，那滋味就像吃了辣椒一樣，辣得眼淚都快流下來(lái)了。

酸甜苦辣的考試，就像生活一樣，它們伴著我們成長(zhǎng)。

酸甜苦辣作文 篇16

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，看，立正，抬頭，挺胸，我們一個(gè)個(gè)，擺著軍姿，蜜意嚴(yán)厲，進(jìn)林大是我們?nèi)松凶铎挪实拿利?，而軍?xùn)則是我們?nèi)松槐仄返奈逦恫?，而這軍訓(xùn)的滋味，也只有當(dāng)兵的我們才深有體味。

酸，苦，一是聽(tīng)從，二是完全聽(tīng)從，三是絕對(duì)聽(tīng)從面對(duì)教官的要求，我們決心信念滿(mǎn)滿(mǎn)，沒(méi)有任何事可以難倒我們，可是不外一會(huì)，哪怕天空沒(méi)有烈日，沒(méi)有暴雨，身體就已經(jīng)支撐不住，硬硬的鞋底硌的腳生疼，我們累了，行為也從主動(dòng)變成了被動(dòng)，我們便唉聲嘆氣地說(shuō)：真的累，我們好苦啊！

辣，咸，假如說(shuō)苦是百味之本，那么偶爾露出的太陽(yáng)帶給了我們一種吃不消的火辣辣的味道，但是訴苦的人卻沒(méi)有想象中的那么多，由于大家都明白，我們就是一個(gè)兵，即使天寒地凍，路遙馬亡。同樣，我們也在汗水中感觸感染到了咸咸的味道。一咸一辣，竟也會(huì)成為軍訓(xùn)的味道。

甜，糊口就像一杯披發(fā)發(fā)著幽幽清香的茗茶，只有耐心品味人生的人，才能在一絲苦澀之后嘗到。教官雖嚴(yán)，卻總在合適的時(shí)間給我們恰當(dāng)?shù)男菹?，公道是鍛煉，分歧理是磨煉在鍛煉和磨煉中，也正如寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)般，我們相信我們總會(huì)得到有意義的精神品質(zhì)。

軍訓(xùn)，帶給我們的除了身體上的強(qiáng)健，還有意志力的鍛煉，帶給我們的除了朋友、師生的感情，還有個(gè)人、班級(jí)責(zé)任的增強(qiáng)，我們將離別假期慵懶懈怠，懂得勤奮、耐勞。

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文合集六篇

成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)了荊棘，但是你不能夠停下你的腳步。什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是無(wú)盡的階梯，但是每攀上一層，就多一份成就。是否在尋找有關(guān)成長(zhǎng)的滋味作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文【篇一】

童年，是美好的！望著我的小學(xué)畢業(yè)照，不由的生出這樣的感嘆！照片上那一張張童稚且真實(shí)的笑臉，此刻深深的感觸了我的內(nèi)心，腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié)，可那都是最真實(shí)的值得回味的事情，還記得那時(shí)我與朋友們的種種經(jīng)歷，可以是一起去歡笑，可以是一起去沉默，可以是一起去爭(zhēng)吵，總之都是深刻的。父母的嘮叨，朋友的關(guān)懷，同學(xué)的信任，這一切在我踏進(jìn)初中大門(mén)的那一刻起，都已不復(fù)存在了。

剛來(lái)這所中學(xué)，一切都是那樣的生疏，陌生的人群，陌生的景物，我抬頭望著那片蔚藍(lán)的天空，天藍(lán)的好清澈，那些來(lái)不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過(guò)……

正因?yàn)槭切罗D(zhuǎn)入的，一切都是那么生疏，熙熙攘攘的人群里我捉不到一個(gè)目光的停留，看到有人手挽手邊說(shuō)邊笑的從我身邊走過(guò)，一種莫名的憂(yōu)傷便涌到了心尖。

看課桌上的書(shū)本，聽(tīng)老師的講解，對(duì)我而言，都是天書(shū)論談，煩人的爭(zhēng)吵，煩人的責(zé)罵……

我開(kāi)始有些厭惡成長(zhǎng)了。

還記得暑假，那時(shí)的我對(duì)剛要迎來(lái)的初中生活是既興奮又向往的，但現(xiàn)在看來(lái)，我有些迷茫了……

幾個(gè)月后的我，便是此刻，現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個(gè)月來(lái)所發(fā)生的種種，轉(zhuǎn)眼間，這半年的生活也將結(jié)束了……

我驚嘆時(shí)間的魅力，它將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，變成了成熟穩(wěn)重的少年，我深刻的了解到，成長(zhǎng)并非這些而已，我所將要面對(duì)的，是更大，更多的困難，但是我堅(jiān)信我一定會(huì)成功的。

因?yàn)槲业纳锌傆羞@樣一種聲音：我要飛翔?。∥乙w翔?。。?/p>

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文【篇二】

小時(shí)候，我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風(fēng)度的衣服、大方的走路姿勢(shì)以及臉上洋溢的青春色彩，如今，當(dāng)我牽著青春的手時(shí)，卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……

長(zhǎng)大了，我不可以再像小時(shí)候一樣向媽媽撒嬌；我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受；我不會(huì)因?yàn)轭^戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子；我不會(huì)再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……

長(zhǎng)大了，我失去了天真。我不會(huì)再哭著喊“媽媽抱”；我不會(huì)再擺弄洋娃娃；巧克力也已不再吸引我。理性進(jìn)入了我單純的眸子，我走出父母為我營(yíng)造的溫室，在風(fēng)風(fēng)雨雨中尋找真正的自我。

長(zhǎng)大了，我開(kāi)始害怕。害怕說(shuō)錯(cuò)話而失去最要好的朋友；害怕接二連三的考試；更害怕考砸后父母失望的眼神、老師難看的表情……

長(zhǎng)大了，我失去了善良。不知什么時(shí)候，我也會(huì)傷害別人了，我的話語(yǔ)變得尖酸刻薄，我的心情變得復(fù)雜。

長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了虛偽。我埋藏心事，偏偏顧左右而言他，做事中帶著幾許應(yīng)對(duì)的技巧。

長(zhǎng)大了，我丟棄了熱情。我不會(huì)再和朋友一起歡天喜地地徹夜長(zhǎng)談；我不會(huì)再向別人傾訴自己的憂(yōu)愁和痛楚，更多的是一個(gè)人呆呆地坐著，在孤獨(dú)中寂寞。

長(zhǎng)大了，我失去了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫(xiě)進(jìn)日記，在燈光下、在被窩里獨(dú)自品嘗。

長(zhǎng)大了，我失去了自由。為了成為大人眼中的.乖乖女，我規(guī)規(guī)矩矩地說(shuō)話，老老實(shí)實(shí)地走路。

……

難道這就是我日思夜想的成長(zhǎng)？難道這就是成長(zhǎng)的滋味？無(wú)奈、孤獨(dú)、苦澀時(shí)時(shí)與我相伴。難道成長(zhǎng)真的失去的那么多，得到的那么少嗎？

長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上沒(méi)有了那個(gè)與風(fēng)賽跑的女孩，沒(méi)有了那份歡呼的雀躍與欣喜，我用肩膀撐起自己的世界，在歲月的流逝中獨(dú)自品味成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文【篇三】

輕倚在陽(yáng)光的路口，任憑時(shí)光如風(fēng)般從指間劃過(guò)。十三年的人生歷程，驀然回首，我仿佛感受到了，成長(zhǎng)那先苦后甘，豐富多彩的味道。

于汗水中成長(zhǎng)，先苦后甜。

時(shí)光匆匆而逝，我漸漸長(zhǎng)大，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生，升上了夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開(kāi)啟了一段全新的旅行。但初中的學(xué)習(xí)，并非一件易事，小學(xué)時(shí)的輕輕松松名列前茅，變成了初中時(shí)的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢步履艱難。但我們?nèi)匀荒贻p，有著堅(jiān)定的信念和永不服輸?shù)木髲?qiáng)，我們不懼壓力，我們勇于向壓力挑戰(zhàn)，一道道題目，一場(chǎng)場(chǎng)拼搏，一次次遭遇失意又重燃信心，換來(lái)了考試時(shí)優(yōu)異的成績(jī)，在成長(zhǎng)的道路上，我揮灑汗水，終能回眸微笑，先苦后甜。

于生活中成長(zhǎng)，豐富多彩。

那我們的成長(zhǎng)路上僅有學(xué)習(xí)，所有的努力都只是為了那張成績(jī)單嗎?不然，除了學(xué)習(xí)，我們更有生活，享受生活的無(wú)限樂(lè)趣，更能使生活豐富多彩，學(xué)校的社團(tuán)課程，豐富多彩，讓我們能培養(yǎng)自己的興趣，學(xué)習(xí)實(shí)用的知識(shí)；教室后的那一排排書(shū)架，讓我們能徜徉在書(shū)海之中，獲得心靈的滋養(yǎng)……這些都是我們的樂(lè)趣，有了它們，我的成長(zhǎng)路上不再枯燥無(wú)味，而能豐富多彩。

于友誼中成長(zhǎng)，甜徹心扉。

有了學(xué)習(xí)的刻苦，有了生活的樂(lè)趣，但我的成長(zhǎng)路上仍缺一味——情感。同學(xué)間的友誼是我的成長(zhǎng)旅途中不可割舍的一部分。他們就像是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光，在我內(nèi)心灰暗，感到迷茫之時(shí)，能帶我走出困境，重燃希望；她們更像是一味良藥，能讓我時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正自己的缺點(diǎn)，與這如金子般珍貴的友誼為伴，我的成長(zhǎng)路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，這暖暖的同學(xué)請(qǐng)，甜徹心扉。

時(shí)光荏苒，歲月如水般劃過(guò)，慕然回首，我理解了成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文【篇四】

成長(zhǎng)有時(shí)候是艱辛的，就像雛鳥(niǎo)學(xué)飛翔一般難么艱辛。

四年前，我還是一個(gè)膽小的女孩，大白天都不敢讓媽媽離開(kāi)我一步，更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。

“今天下雨哦，爸爸沒(méi)帶傘，媽媽要去接爸爸?！眿寢屨驹陂T(mén)前一邊說(shuō)一邊換著鞋子。

“不要不要！”我聽(tīng)了，大聲嚷著，立刻從臥室里飛奔出來(lái)。但為時(shí)已晚，只聽(tīng)“嘭”的一聲，門(mén)就關(guān)上了，那關(guān)門(mén)聲一直在我的耳邊回蕩。

我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼，兩眼一直望著門(mén)，望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門(mén)。我突然覺(jué)得家里是如此安靜，靜得讓我發(fā)冷汗，耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)外面的下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的呼吸聲。我呆愣在那里，流下了眼淚，氣得直在客廳里跺腳。

我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊，我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽?zhuān)话ィ趺崔k，我該怎么辦？?jī)尚斜鶝龅臏I珠從我的眼睛里飛了出來(lái)，滴到了地上。

我走到書(shū)桌前，早已沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的心思。我抹了抹淚水，默默地告訴自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模樣，一直抹不去，就像粘在了我身上。

我奔到床上，用被子捂住了頭，放聲大哭了起來(lái)，嘴里還念著：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回來(lái)？”

哭著，哭著，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有那么可怕了，不就是一個(gè)人在家嗎？況且，不還是有妹妹嗎？我鼓足了勇氣，從被子里鉆出來(lái)，雖說(shuō)腦海里依舊有妖怪，但一直有一個(gè)聲音在告訴自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”漸漸地，我敢自由在家走動(dòng)了，再接著我拿起筆安安靜靜寫(xiě)起了作業(yè)。

突然，門(mén)開(kāi)了，是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽?zhuān)o緊地?fù)ё×怂麄?，我又流下了兩行淚。

這，不再是難過(guò)的淚水，而是克服困難之后開(kāi)心的淚水。

淚水里的幸福，澀澀甜甜，那大概是成長(zhǎng)的味道吧！

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文【篇五】

成長(zhǎng)，是一場(chǎng)華麗的放逐，是一次美麗的蛻變。千滋百味，青春染指流年。

——題記

“一股苦澀的滋味涌上我的心頭?！蔽业哪抗忪o靜地停在末尾的句號(hào)上。良久，才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)看完了這本書(shū)。輕輕掩卷，封面的少女牽制住我的目光。她斜倚窗邊，緊抿著唇瓣。她在想什么？我不禁浮想聯(lián)翩。哦！她也許就是剛剛踏上青春列車(chē)的凌子，因受到一張陌生校友的紙條，便跌進(jìn)了迷茫的漩渦，不知該何去何從。她也許就是弄丟了友情的寶兒，從小依戀的少年的離開(kāi)，她淡淡地憂(yōu)傷著。她也許就是剛剛成長(zhǎng)的娜塔莎，那一夜，媽媽沒(méi)有吻她，她徹夜難眠，思考著誰(shuí)才是那個(gè)有劣跡的人。哦！親愛(ài)的朋友，不要迷茫，不要憂(yōu)傷，成長(zhǎng)的滋味本就是酸甜苦辣，味味俱全。

成長(zhǎng)的滋味，就像加了糖的冰檸檬，酸酸甜甜。在飄蕩著奶茶香味的夏天，那個(gè)搖珍珠奶茶的女孩離開(kāi)了。奶茶在男孩心里，變成了酸酸甜甜的回憶。成長(zhǎng)的滋味，就像一杯原味檸檬汁，酸酸澀澀。十二歲生日前的晚上，一聲沉重的關(guān)門(mén)聲成了一道分水嶺——從那天以后，好好的兩個(gè)人變得客氣而冷漠。而成長(zhǎng)的滋味于我來(lái)說(shuō)，就像一杯濃濃的苦咖啡。還沒(méi)來(lái)得及收起自己的洋娃娃，就被時(shí)光老人推上了青春的列車(chē)，塞進(jìn)了畢業(yè)班的車(chē)廂。在題海書(shū)山中埋頭苦干，在繁重苦澀的生活中品味生活百態(tài)。但每天忙忙碌碌，為自己的目標(biāo)而努力奮斗，卻是充實(shí)而愉快的。就像咖啡，只有用心煮，仔細(xì)品，美妙的心情才會(huì)蕩漾其中。

哦！親愛(ài)的朋友，不要再憂(yōu)傷，不要再迷茫，細(xì)細(xì)品味這成長(zhǎng)的滋味，那是我們蛻變的過(guò)程。每蛻去一層軀殼，痛苦總是在所難免。收拾收拾心情，把煩惱打包，揚(yáng)起一張笑臉，快樂(lè)起航！

成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文【篇六】

成長(zhǎng)路上，我們飽經(jīng)磨難，經(jīng)歷過(guò)挫折，品嘗過(guò)成功，流下過(guò)眼淚，可正是這一道道滋味譜寫(xiě)了我們的成長(zhǎng)。

其實(shí)，成長(zhǎng)的滋味是苦的。學(xué)習(xí)上，我們克服困難，早早來(lái)到學(xué)校，有時(shí)連早飯都沒(méi)有吃。下雨天，爸爸媽媽鍛煉我，讓我自己騎車(chē)上學(xué)。說(shuō)要鍛煉我的意志，而我懷著一肚子的怨氣騎向?qū)W校。

成長(zhǎng)的滋味是酸的。長(zhǎng)大了，我們有了自己的一個(gè)小空間，不愿讓他人隨意闖入，不愿讓他人知道一點(diǎn)點(diǎn)小秘密。從此，日記寫(xiě)到小本上，可是父母輕而易舉地知道每日的心情；后來(lái)，日記寫(xiě)在密碼本上，密碼也被輕易解開(kāi)；再后來(lái)，每日的心情寫(xiě)在自己的心里，這里是永遠(yuǎn)也攻不破的地方。考試失利了，心頭會(huì)發(fā)酸，友誼破裂了，心頭會(huì)發(fā)酸……

成長(zhǎng)的滋味是甜的，甜代表好心情，好運(yùn)氣……當(dāng)我考出了個(gè)好成績(jī)，心頭會(huì)變得甜甜的，沖淡一切的不如意、不開(kāi)心、艱難……就拿前幾天舉例，我在課外班回答出別人無(wú)法回答的問(wèn)題，老師為我鼓掌，同學(xué)用熱情使我感受到了甜美。那種甜來(lái)之不易，那種甜會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，讓我以后更有拼勁，抓住機(jī)會(huì)，一展風(fēng)采。

成長(zhǎng)的滋味是咸的，咸代表眼淚、哭泣，當(dāng)老師批評(píng)的時(shí)候，我的眼淚會(huì)在眼眶中一直打轉(zhuǎn)，就怕它流出來(lái)，也許是因?yàn)樾W(xué)從沒(méi)失利如此嚴(yán)重，所以承受力就不會(huì)太強(qiáng)，眼淚多了，心頭的那絲疼痛就更深了……

其實(shí)，成長(zhǎng)的滋味有酸有甜，有苦有樂(lè)，像一個(gè)五味瓶交織在一起，構(gòu)成了我們的成長(zhǎng)，當(dāng)它缺少任何一味時(shí)，成長(zhǎng)就像沒(méi)了生機(jī)。學(xué)會(huì)好好珍惜！直到它光芒散盡。