娓娓道來(lái)敘述母愛(ài)的學(xué)生優(yōu)秀作文賞析(5篇)

眾所周知，世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。母愛(ài)是如清晨的每縷陽(yáng)光，母親永遠(yuǎn)是站在身后支持我們的人，怎么寫(xiě)出一篇精彩的贊美母愛(ài)的學(xué)生作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“娓娓道來(lái)敘述母愛(ài)的學(xué)生優(yōu)秀作文賞析”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

娓娓道來(lái)敘述母愛(ài)的學(xué)生優(yōu)秀作文賞析(篇一)

世界最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。在我的學(xué)習(xí)生活中，媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，在媽媽的關(guān)愛(ài)中，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，媽媽總是形影不離地陪伴著我。記得有一次，由于吃了不干凈的東西，我生病了，一整夜又是發(fā)燒，又是拉肚子。媽媽非常著急，她一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒幫我拿藥。第二天早晨，我睜開(kāi)眼睛看到的是她眼睛里充滿了血絲和一臉疲憊的樣子。我知道，她已經(jīng)一夜沒(méi)合眼了?？伤匀幻鎺⑿Φ貙?duì)我說(shuō)：“可好點(diǎn)了?”聽(tīng)著媽媽的話，我的心里酸溜溜的。

媽媽同時(shí)還是我的“鐵桿”支持者。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽總是在遠(yuǎn)處高高地豎起大拇指，為我祝福；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。讓我記憶最深刻的就是20xx年參加全省古箏大賽的時(shí)候，我們一起去的三個(gè)好朋友，她們的成績(jī)都比我好。當(dāng)我得知比賽結(jié)果時(shí)，心里難受極了，眼淚也忍不住流了下來(lái)。媽媽輕輕地擦干了我的眼淚，把我拉到一邊，小聲地對(duì)我說(shuō)：“比賽結(jié)果并不重要，重要的是這次我們有勇氣參加了，而且看到了其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，回家后我們還需要繼續(xù)努力，下次再和她們比一比，好不好?”

媽媽的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，媽媽的愛(ài)無(wú)處不存、無(wú)時(shí)不有。媽媽的愛(ài)就像一片花的海洋，我仿佛就是置于其中的一只小蜜蜂，自由自在地飛翔在這花的海洋里，盡情地采集著各式各樣的花粉。我也要像小蜜蜂一樣，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的甜蜜，獻(xiàn)給媽媽無(wú)數(shù)的微笑。我愛(ài)我的媽媽，我的媽媽她又漂亮又勤勞。

娓娓道來(lái)敘述母愛(ài)的學(xué)生優(yōu)秀作文賞析(篇二)

開(kāi)篇即不知從何說(shuō)起，因?yàn)樘煜履赣H都是那么的偉大，天下歌頌?zāi)赣H的美文不勝枚舉，天下母親對(duì)孩子都是愛(ài)，天下孩子寫(xiě)母親都是情。

但我又不得不說(shuō)，盡管語(yǔ)無(wú)倫次。如果說(shuō)寫(xiě)一個(gè)人必須介紹外貌，那么我不知道怎樣寫(xiě)，因?yàn)槲业哪赣H在他人眼中平常得很，在我心中卻是最美麗的人。如果說(shuō)寫(xiě)一個(gè)人必須寫(xiě)明相關(guān)的事例，那么我就更不知道怎么去捏造了，因?yàn)槟赣H的一舉一動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是充滿愛(ài)的，我所熱衷的并非一件事體現(xiàn)什么真情，而是生活中充滿母親的情。

所以，我的母親最真切的一面只在我心中，我只能試探性地去描繪小小的一部分，用我未曾發(fā)達(dá)的筆觸去寫(xiě)無(wú)論怎樣高明的筆者都道不盡的母親。

母親的人生總未離開(kāi)“責(zé)任”二字，她對(duì)生活中的一切都從未持有“放棄”的態(tài)度。對(duì)我，她要盡權(quán)利去負(fù)應(yīng)該負(fù)的責(zé)任；對(duì)家人，她上上下下都會(huì)一一盡到責(zé)任；對(duì)工作，她是一定會(huì)做得盡善盡美；對(duì)生活，她總會(huì)努力讓生活無(wú)遺無(wú)憾，讓生活更加真實(shí)，更加充實(shí)。

母親的人生總未離開(kāi)“操勞”二字，她對(duì)生活中的一切都從未持有“休閑”的態(tài)度。母親從小操勞，身勞心也勞。分擔(dān)她父母的辛苦，扶助她兄弟姐妹的生活，直到走出來(lái)后身邊多了一個(gè)更加操心的我，直到身邊要操勞的事情越來(lái)越多，知道在操勞的人生路上負(fù)重可達(dá)每走一步都要踩出一個(gè)腳窩時(shí)，她也沒(méi)有停下來(lái)，似乎這就是她的生活。

母親的人生總未離開(kāi)“付出”二字，她對(duì)生活中的一切都從未持有“索取”的態(tài)度。說(shuō)她像奉獻(xiàn)絲線的春蠶嗎?不！母親沒(méi)有春蠶化蛹后的停滯。說(shuō)她像奉獻(xiàn)光和熱的蠟炬嗎?不！母親沒(méi)有蠟炬成灰后的終止。說(shuō)她像釀得百花成蜜的蜜蜂嗎?不！母親為的是自己辛苦換來(lái)他人的甜。說(shuō)她像默默無(wú)聞而勞的孺子牛嗎?不！母親所付出的一切絕對(duì)多于那還須青草的成果。我的母親，那是一個(gè)從不索取的，不可用他物喻之的人生路上始即付出，終亦無(wú)休的人。

有多少事違了她的意，她只是自己盡力去做的更好。有多少人傷了她的心，她只是自己去帶著哀愁撫平創(chuàng)傷。歲月凝重，風(fēng)雨歷歷，母親，讓我無(wú)言以盡我的愛(ài)意。我無(wú)法說(shuō)母親是如何如何，我甚至不知道我寫(xiě)的是否明了，是否正確，是否符合寫(xiě)母親的作文的規(guī)范?？墒俏医K究只能用愛(ài)去讀母親，讀母親的愛(ài)，讀在我心里。

娓娓道來(lái)敘述母愛(ài)的學(xué)生優(yōu)秀作文賞析(篇三)

秋意正濃，小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子，都是一個(gè)日，在母親的身后堆積成過(guò)去。春天、夏天的童話都已發(fā)了黃，夾在落葉中不見(jiàn)了蹤跡，秋陽(yáng)依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。

秋夜，偶然停了電，搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上，凝重、飄逸，宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻，我真希望那影子是一張剪紙，可以?shī)A進(jìn)書(shū)頁(yè)，留一個(gè)永恒?？墒牵钱吘怪皇且粋€(gè)影子，轉(zhuǎn)瞬即逝。來(lái)電后，母親又恢復(fù)了忙碌，那匆忙的影子畢竟是抓不住的。其實(shí)，我要珍藏的也不止是那影子，還有媽媽重新披起羽衣的神情。

母親有一件美麗的羽衣，是讀了一篇童話后才知道的。文中說(shuō)：每個(gè)母親原本都是一個(gè)美麗的仙女，都有一件羽衣，可以讓她飛翔；可當(dāng)她決定做母親時(shí)，那羽衣就鎖進(jìn)了一只永不會(huì)再打開(kāi)的箱子。而我的希望正是要母親重新披起羽衣。

搖籃邊，她的眸子是會(huì)唱歌的星星，周圍的一切都在她的歌聲中動(dòng)了起來(lái)。后來(lái)，母親是童話，在她的聲音里哭也清晰，笑也清，忘記了母親那時(shí)的模樣，只記得那時(shí)母親是仙女。

再后來(lái)，母親又忙了起來(lái)，清晨拉了我去公園嗅葉的清香，雨夜擁我在懷中似聽(tīng)雨的呢喃……我終于知道，母親的羽衣未收起，而是從我發(fā)出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來(lái)，母親的彩筆一直都在畫(huà)我，從沒(méi)舍得為自己多畫(huà)一筆。今天，當(dāng)我想還一個(gè)體貼給母親時(shí)，一張初三的課表又把我埋進(jìn)了書(shū)里。把愛(ài)寫(xiě)在今天，把報(bào)答留給明天，竟成了我無(wú)奈中唯一可以期望實(shí)踐的諾言。

母親僅有一本相冊(cè)，留住了她的青春。但不知是因?yàn)檫^(guò)于忙碌，還是不想重拾朝花，她竟輕易不去翻它。

母親再也不像我兒時(shí)那么神秘——沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)《梁?！罚B最愛(ài)看的電視劇，也總是在結(jié)束之前就悄然睡去……而當(dāng)我承諾給母親買(mǎi)什么東西時(shí)，母親的笑又是那么無(wú)怨無(wú)悔，甚至還頗有幾分我終于懂得的欣慰。難道，母親的心只兩句話就得到滿足? 秋天仍需要童話，母親的心需要滿足。在這金黃的季節(jié)里，母親的收獲應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的我。而我長(zhǎng)大后的第一件事就是要報(bào)答母親，不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天，風(fēng)雨會(huì)因有了童話而變得溫馨。

陽(yáng)光下，和披著羽衣的母親一起走，走過(guò)小巷，走過(guò)清溪，……我們扯著太陽(yáng)的絲縷，我們織著秋天的童話。

娓娓道來(lái)敘述母愛(ài)的學(xué)生優(yōu)秀作文賞析(篇四)

看著桌上的臺(tái)歷，臺(tái)歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)──這一天是一個(gè)不同尋常的節(jié)日──母親節(jié)。

望著那臺(tái)歷，我不禁想起了我的媽媽。她個(gè)子中等，身材稍胖，一張圓臉，嵌著一對(duì)黑寶石般的大眼睛，高挺的鼻梁，還扎著一條大辮子；望著那臺(tái)歷，我不禁回首起往事。每當(dāng)吃飯時(shí)，媽媽總要把好吃的留給我；每當(dāng)下雨時(shí)，媽媽總要把雨傘朝我這邊傾斜；每當(dāng)我缺什么東西時(shí)，媽媽總要穿街走巷直到買(mǎi)到為止……是啊，是母親讓我們來(lái)到這個(gè)美好的世界，我們的成長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都傾注著母親無(wú)限的愛(ài)！所以，世上最崇高而無(wú)條件的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了，無(wú)論世界上發(fā)生什么，母親對(duì)子女的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。母愛(ài)是大海，寬廣而深厚；母愛(ài)是長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)；母愛(ài)是情感的搖籃，純真而高尚。她甘愿奉獻(xiàn)出自己的一切而不圖回報(bào)，她給予子女的，總比子女回饋的多得多。

世上沒(méi)有什么比父母心中蘊(yùn)藏的情感更為神圣！父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，她的光芒照耀著、溫暖著我們靈魂深處！

?。∧赣H您是雪夜的爐火；您是柔跟的搖籃；您是輝煌的燭光。您的名字具有永恒的美，無(wú)比的愛(ài)與慈祥，就如恒久不滅的星光。YJs21.COm

啊！母親，您的愛(ài)是港灣，時(shí)刻召喚著兒女歸航；您的愛(ài)像春風(fēng)，吹盡我心頭的冰霜；您的愛(ài)像雨露，滋潤(rùn)我焦渴的心田；您的愛(ài)像雷聲，時(shí)刻提醒著我前進(jìn)；您的愛(ài)就像閃電，照亮我前進(jìn)的方向。

??！母愛(ài)是一種巨大的火焰，讓我們時(shí)刻都感受到溫暖。在這特殊的日子里，我要祝全世界所有的母親節(jié)日快樂(lè)！健康長(zhǎng)壽。

娓娓道來(lái)敘述母愛(ài)的學(xué)生優(yōu)秀作文賞析(篇五)

在這個(gè)人世間，所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛(ài)，它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

小時(shí)候，還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺(jué)十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽，你知道嗎?在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著，我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂(lè)。透過(guò)別的小朋友的目光，我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是，媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。

上小學(xué)后，我不能再讓媽媽抱著我了，而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開(kāi)始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛(ài)意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過(guò)滄桑的手。放學(xué)時(shí)，媽媽總是拉起我的手，輕輕搖著問(wèn)我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手，用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天，一年又一年，這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。

又上了一個(gè)臺(tái)階——初中后。我再也沒(méi)有這樣的閑情逸致來(lái)與媽媽拉手了，每次見(jiàn)到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做，她又改變了自己表達(dá)愛(ài)的方式。每當(dāng)夜深人靜，而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕地走進(jìn)書(shū)房?；蚴菫槲?guī)?lái)一杯香醇的牛奶；或是為我?guī)?lái)一個(gè)甜甜的蘋(píng)果；或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛(ài)。

“慈母手中線，游子身上衣?！碧煜履赣H的愛(ài)，其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體；母愛(ài)是你身上的一件厚厚的衣服，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。

媽媽，我一定會(huì)深記您的愛(ài)！

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學(xué)會(huì)自律成就未來(lái)學(xué)生優(yōu)秀征文賞析

自律的定義是什么？自律就是有動(dòng)力，有方向，上進(jìn)且加倍努力。你要相信，只要來(lái)日可期，今天就值得欣喜。您最近在尋找自律的作文嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“學(xué)會(huì)自律成就未來(lái)學(xué)生優(yōu)秀征文賞析”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

學(xué)會(huì)自律成就未來(lái)學(xué)生優(yōu)秀征文賞析【篇一】

有這樣一則寓言：一天，風(fēng)箏和線手牽手在天空中飛翔，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏不耐煩地對(duì)線說(shuō)：老兄，請(qǐng)放開(kāi)我，不要限制我自由活動(dòng)的空間?！本€勸說(shuō)道：“老弟，不行??！我的責(zé)任就是要限制你。否則，你就會(huì)失去飛翔的自由?！憋L(fēng)箏不聽(tīng)勸告，拼命地拜托線的約束，然而就在它將線掙斷后不久，便一頭栽進(jìn)了無(wú)底的深淵。

風(fēng)箏的墜落，是對(duì)自由的真正意義的不了解，而自律與自由有著緊密的關(guān)系。真正的自由是什么樣的呢？

真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒(méi)有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個(gè)重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動(dòng)的自由。學(xué)會(huì)自律，對(duì)人們有很大的好處，它使人自知，能使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，能使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能使人獲得行動(dòng)的自由，能使人高尚起來(lái)等。

既然自律對(duì)我們有這么多的益處，我們不是應(yīng)該為自己增強(qiáng)自律能力嗎？對(duì)于增強(qiáng)自律能力這方面，我有些小見(jiàn)解。

針對(duì)自己的十幾情況，選擇相關(guān)的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵(lì)自己，使自己有一個(gè)榜樣，來(lái)提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認(rèn)真地用它來(lái)知道自己的思想和行為，真正地石像，要說(shuō)到做到。

自律表現(xiàn)在懂得自愛(ài)，勇于自省，善于自控。一個(gè)人在沒(méi)有人在場(chǎng)監(jiān)督的情況下是最難嚴(yán)格要求自己的，做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。

養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強(qiáng)品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底，在于有理想，一個(gè)人有了高尚、遠(yuǎn)大的理想，就會(huì)把自己同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，為之奮斗的。

學(xué)會(huì)自律成就未來(lái)學(xué)生優(yōu)秀征文賞析【篇二】

18歲，美好的季節(jié)，千般惆賬萬(wàn)種思緒浮游心上。只有經(jīng)歷過(guò)這連綿不斷的雨季，才會(huì)看見(jiàn)雨后的彩虹，我們無(wú)憂無(wú)慮天真無(wú)邪地跨進(jìn)了18歲的門(mén)坎，我想：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么可見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠馬馬虎虎成功?！痹诖?，我們更加要學(xué)會(huì)自律。

一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到，這話也常常是在我重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)教師的課上能聽(tīng)得到。一鳴驚人不好，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進(jìn)步我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)仿佛沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有誘人的碩果，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在若無(wú)其事中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。

這是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律，那我們還會(huì)有突破嗎？

每天都在盯著那高遠(yuǎn)的目的，每天都不慌長(zhǎng)不懈怠地努力，每天都是那么熱情但不狂熱，固執(zhí)但不偏執(zhí)地矯正著不滿，又營(yíng)造著快樂(lè)，這一切又不是大起大落大喜大悲，而是每天我們?cè)鯓尤?duì)待。就是每天的一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，就能看出最后的勝利屬于誰(shuí)，誰(shuí)會(huì)笑得最絢爛。

不要小看這“一點(diǎn)，一滴”。靈感，智慧，使你在危機(jī)中有了轉(zhuǎn)機(jī)；勇氣……就是那么的一點(diǎn)，就可改變。

就是因?yàn)樗ㄗ月桑軐?shí)在，它堵死一時(shí)心血來(lái)潮，也回絕了突然心灰意冷的悲涼。始終那么平靜，沉著，步履穩(wěn)健。不允許每一天虛弱，不放過(guò)每一天的庸碌，不原諒每一天的懶散。沒(méi)有不切實(shí)的狂想，只有在有可能眺望到的地方追趕，不需要付出太大的代價(jià)，只要努力和自律，就可以到達(dá)目的。

自律，需要每天都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真規(guī)劃，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作假，因?yàn)檫@不是做給別人看的，也不要跟人換什么，而是出于律己的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的進(jìn)步精神。

學(xué)會(huì)自律，使每一個(gè)今天都充實(shí)而飲滿。

學(xué)會(huì)自律成就未來(lái)學(xué)生優(yōu)秀征文賞析【篇三】

生命是寶貴的，愛(ài)情更昂貴，如果是自由，兩者都可以放棄。自由是一個(gè)高尚的術(shù)語(yǔ)。有多少人，古今中外，為了追求和實(shí)現(xiàn)它而被斬首？不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴！然而，讓我們回到真正的21世紀(jì)。我們生活在民主時(shí)代，有權(quán)享受自由。在一個(gè)看似和平與安寧的時(shí)代，每當(dāng)新聞畫(huà)面上出現(xiàn)另一個(gè)死囚區(qū)或犯罪率逐年上升時(shí)，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏?，而是感到恐慌呢？法律是道德?biāo)準(zhǔn)的最低底線。如果維護(hù)社會(huì)和諧的最終防線是法律，那么能夠約束自己的防線就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定？許多人認(rèn)為自律是一種約束，但我認(rèn)為它是一種理性，一種及時(shí)而客觀的，能夠約束自己的理性。如果只是無(wú)所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開(kāi)新疆，感受著短暫的快樂(lè)，卻帶來(lái)了長(zhǎng)期的負(fù)擔(dān)。

如果我們從生活的角度來(lái)討論，我們有說(shuō)話的自由，但是我們會(huì)因?yàn)樵胍舳驍_別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會(huì)導(dǎo)致肥胖。我們有放松的自由，但我們無(wú)法控制時(shí)間，工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂(lè)。但是自由需要自律。沒(méi)有人能抵擋自由的誘惑，但克制會(huì)影響一個(gè)人。因?yàn)槎米月傻娜丝梢钥刂谱约?，調(diào)整自己。然而，依賴感覺(jué)的人只能通過(guò)法律限制來(lái)維持最低底線。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為會(huì)傷害他人。就像一只自由的馬戲團(tuán)大象。自由和無(wú)拘無(wú)束也許是幸福的，但通常它不會(huì)意識(shí)到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會(huì)成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對(duì)于那些知道如何用自律來(lái)安排自由的人來(lái)說(shuō)，生活是由他們自己創(chuàng)造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結(jié)合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎(chǔ)。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍(lán)天。

學(xué)會(huì)自律成就未來(lái)學(xué)生優(yōu)秀征文賞析【篇四】

子曰：＂吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友教而不信乎，傳不習(xí)乎？＂從一定意義上講，這就是自律，即自我約束，自我管理和自我反省，有些人天資聰明，卻不懂得自律，本可以高高在上，卻跌入云端，相反，有些人天生愚鈍，卻靠后天自律，一步登天。

我本不是一個(gè)自律的人，可作為初三學(xué)子中的一員，面對(duì)將要到來(lái)的中考，也不得不自律，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的自我管理之后，我發(fā)現(xiàn)，我比以前更加優(yōu)秀了。

人應(yīng)該自律，也必須自律，人生如戲，潮起潮落才壯觀，而經(jīng)歷過(guò)潮起的人，多半是因?yàn)樽月?，前段時(shí)間，清華大學(xué)的作息時(shí)間表火了，一張白紙被規(guī)劃的密密麻麻，早上五點(diǎn)起床，晚上凌晨一點(diǎn)入睡，一天只睡四小時(shí)，這是多么自律的人才可以做到的，可能就是因?yàn)樗淖月?，才?huì)讓他擁有清華學(xué)子的身份吧。

是范仲淹面對(duì)貶謫，仍不忘百姓疾苦，是文天祥面對(duì)敵軍誘惑，仍然堅(jiān)持愛(ài)國(guó)，報(bào)效于朝廷，是唐玄宗的虛心納諫，不愿浪費(fèi)一條好的建議。他們都是懂得自律的典范啊。

人靠什么自律，這不是隨口而說(shuō)的，是應(yīng)該用實(shí)際做出來(lái)的。自律，是嚴(yán)于律己，靠的是堅(jiān)持和毅力，越是危難緊急的關(guān)頭，越需要自律。只有懂得自律，實(shí)踐自律，才會(huì)到達(dá)理想中的那個(gè)彼岸。

在做官時(shí)，兩袖清風(fēng)的，為數(shù)不多，他們懂得自律。而那些濫用職權(quán)，失去本心的，是不懂自律的。他們的過(guò)失，終會(huì)被法制給識(shí)破。

一個(gè)人喝了酒，他不開(kāi)車，去叫代駕，是自律。不叫代駕，自己開(kāi)車回家，是不自律。違反了道德，也違反了法律，生活中任何一件事都需要自律，也都可以自律。

自律會(huì)使一個(gè)人飛入云端，但不自律，會(huì)使你從云端滑向泥潭，寧自律，不忘本心。

贊美母愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生作文(5篇)

俗話說(shuō)，羊羔跪乳，烏鴉反哺。母愛(ài)是春夜無(wú)人知曉的細(xì)雨，從小到大母親給了我們最無(wú)私的愛(ài)，怎么寫(xiě)出一篇精彩的贊美母愛(ài)的學(xué)生作文呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“贊美母愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

贊美母愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生作文(篇一)

在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。

當(dāng)雞叫兩遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開(kāi)始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服?？傊?，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。

媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。

夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打戰(zhàn)，不敢寫(xiě)了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地汁我說(shuō)：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下，我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿了石灰。不能穿了，我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“俐、咧、咧”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊，奪下刷皮靴的劇子，一邊說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗。”媽媽關(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗?！蔽以趺匆膊淮饝?yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。

?。∥乙澝?，贊美媽媽的手，更要贊美您——媽媽。

贊美母愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生作文(篇二)

在這個(gè)絢麗多彩的世界里，做一個(gè)母親不容易，沒(méi)有付出艱辛，沒(méi)有付出勞動(dòng)，沒(méi)有付出汗水，哪算的上稱職的母親？所以說(shuō)，做一個(gè)母親不容易。從我出生時(shí)起，母親為了我，可以說(shuō)是含辛茹苦、任勞任怨；將我撫養(yǎng)成人，母親是盡心盡力，盡職盡責(zé)。

上小學(xué)時(shí)，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，母親騎著腳踏車來(lái)回接我上下學(xué)；在驕陽(yáng)似火的夏季里，母親頭頂烈目，為我遮擋陽(yáng)光；在金風(fēng)送爽的秋天里，母親每天站在門(mén)旁，守候我歸來(lái)：在雨雪紛飛的冬季里，母親忍受饑寒，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，為我添置衣裳。你說(shuō)，做一個(gè)母親容易嗎？

上中學(xué)時(shí)，課程更加緊張，我每天起早晚歸，而母親則此比我更起早貪黑，我早上起床后，桌上已有熱騰騰的飯菜；我晚上放學(xué)回來(lái)時(shí)，桌上已有一杯熱牛奶在等著我；當(dāng)我生病的時(shí)候，母親那憔悴的臉上又多了幾分焦慮；當(dāng)我心情不好的時(shí)候，母親又想盡辦法安慰我。你說(shuō)，做個(gè)母親容易嗎？一次，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，母親十分生氣，母親的臉上從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)那樣的表情，母親伸手打我，當(dāng)時(shí)，我害怕極了。但是她忍住了，她對(duì)我“曉之以理，動(dòng)之以情”。最后，我終于明白了事情的嚴(yán)重性，再也沒(méi)有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。你說(shuō)，做個(gè)母親容易嗎？

母親啊，我憂傷，你更憂傷；我心樂(lè)，你也快樂(lè)。你總是將好的東西留給我吃，好衣服買(mǎi)給我穿，自己卻舍不得吃、舍不得穿。有時(shí)還對(duì)你大發(fā)脾氣，和你爭(zhēng)吵，我知道每每這時(shí)你很難過(guò)，可是你總不當(dāng)著我的面難過(guò)，而是自己一個(gè)人躲在房間里抽泣。為了我，你忍住怒氣，忍住悲傷。你不容易呀，你的偉大，你的博愛(ài)，你的所作所為讓我看到了你的高貴、你的從容，更重要的是你對(duì)我的愛(ài)。

做個(gè)母親不容易，心系女兒不關(guān)己，春臨接女上學(xué)，夏至為女兒遮烈日，秋來(lái)守候女歸來(lái)，冬為女添衣裳，病時(shí)為女急萬(wàn)分，傷時(shí)為女解憂愁。母親，你辛苦了！

贊美母愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生作文(篇三)

少年的時(shí)候，對(duì)母親只是一種依賴；青年的時(shí)候，對(duì)母親也許只是一種盲目的愛(ài)；只有當(dāng)生命的太陽(yáng)走向了正午，人生中有了春也開(kāi)始了夏的時(shí)候，對(duì)母親才有了深刻的了解，深刻的愛(ài)戴。

回首悠悠往事，突然感到母親其實(shí)是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月。

隨著歲月的流逝，我們看到一絲尾紋已悄悄刻在母親的眼角，一縷白發(fā)已爬上了母親的鬢角。面對(duì)滄桑歲月留下的'印痕，我們卻難以分辨出來(lái)，老了的究竟是歲月，還是我們的母親。我們希望留下來(lái)的是刻骨銘心的母愛(ài)，還是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有血有肉的歲月。

我們?cè)诼L(zhǎng)大，當(dāng)我們認(rèn)為肩頭應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，當(dāng)我們似乎可以傲視人生時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的母親仍以一種充滿無(wú)限憐愛(ài)，無(wú)限關(guān)懷，無(wú)限牽掛的目光從背后注視著我們。在母親的眼中，我們永遠(yuǎn)是依偎在她懷中的幼稚的孩子，無(wú)論漂泊多遠(yuǎn)，我們一刻也未曾離開(kāi)過(guò)母親的視線的牽念。

沒(méi)有母親，人間將失去許多溫暖；沒(méi)有母親，生命將是一團(tuán)漆黑。正是有了母親，當(dāng)我遠(yuǎn)離天涯獨(dú)步人生時(shí)，縱使千不順心、萬(wàn)不如意，縱使痛苦銘心、哀怨纏身，我也會(huì)在艱難困苦中昂起頭來(lái)。母親那滿懷期待與渴盼的目光時(shí)時(shí)在我腦海中閃現(xiàn)，成為精神的寄托與拼搏的勇氣。

母親是一種歲月。每一縷白發(fā)，每一道皺紋，都象征著歲月的無(wú)情，記載著歲月的滄桑。終于，我們長(zhǎng)大了，母親也老了，可是母親仍然在用她最后的火焰，向我們?cè)丛床粩嗟貍鬏斨牧α俊?/p>

母親是一種歲月，值得我們永遠(yuǎn)拋淚感恩的歲月。

贊美母愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生作文(篇四)

母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的、是純潔的、是至高無(wú)上的、是真誠(chéng)的、是永恒的、是不求回報(bào)的。在母親節(jié)來(lái)臨之際，我再此祝福天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽！

我有一位平凡、樸素而又偉大的母親。她從來(lái)不會(huì)用漂亮的衣服去裝扮自己，在她的衣柜里，總是那些平凡的不能再平凡的衣服，永遠(yuǎn)找不出一件花哨高檔的衣服。她從事著教師這項(xiàng)光榮的職務(wù)，雖然她只是一個(gè)代教，工資只是其他老師的四分之一也不到，但她無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待她的學(xué)生更是負(fù)責(zé)盡心，雖然重視孩子們的成績(jī)，但她更注重孩子們精神食糧的灌注。經(jīng)?？吹剿艑W(xué)后帶些卷子或作業(yè)批改，有時(shí)還會(huì)備課到深夜。我為我有這樣一位母親而驕傲。

小時(shí)候，我不懂“愛(ài)”的真正含義，以為媽媽不愛(ài)我。很小時(shí)，我因做錯(cuò)一件事而被母親打到手腫，現(xiàn)在我明白了，媽媽這是“恨鐵不成鋼”；五歲時(shí)，母親會(huì)讓我獨(dú)自在雪花飛舞，寒風(fēng)呼嘯的環(huán)境下去上學(xué)，現(xiàn)在我懂了，媽媽這是要我學(xué)會(huì)面對(duì)困難；九歲時(shí)，母親忍心讓我一個(gè)人坐公交去城里補(bǔ)課，現(xiàn)在我才知道其實(shí)媽媽一直尾隨著我，原來(lái)媽媽這是在鍛煉我的自立能力；十歲時(shí)，衣服和書(shū)包破了，媽媽讓我自己縫，再大一點(diǎn)了，母親就開(kāi)始教我做飯，讓我從井里打水，讓我去地里鋤地干活，現(xiàn)在我明白了，這都是母親在慢慢的教我學(xué)會(huì)自立。其實(shí)母親是愛(ài)我的。

升入初中后，每次回到家，我總是滔滔不絕地向母親講許多學(xué)校的事，母親從不會(huì)嫌我煩而是靜靜地坐在那里仔細(xì)聽(tīng)我講，耐心聽(tīng)我講完后，便會(huì)慢慢的給我分析在某種事中我做對(duì)了什么，做錯(cuò)了什么，錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做。考試考砸時(shí)，媽媽不會(huì)批評(píng)我，而是先讓我自己找出錯(cuò)的原因，然后與我一起分析，并告訴我以后該怎么做，鼓勵(lì)我，為我加油；考試取得好成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)夸我，但同時(shí)也會(huì)告誡我不要驕傲自滿，依然要努力學(xué)習(xí)，要保持甚至超越目前的好成績(jī)；

與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，如果是我的錯(cuò)，母親會(huì)讓我主動(dòng)向?qū)Ψ降狼?，如果是?duì)方的錯(cuò)，母親會(huì)對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人不可能十全十美，再好的人也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)寬容，讓我原諒對(duì)方；當(dāng)我又交到新朋友時(shí)，母親由衷地為我感到高興，讓我一定與朋友們好好相處。久而久之，我倆養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每次回到家，我就說(shuō)上沒(méi)完沒(méi)了，而母親呢?總是搬個(gè)小凳子坐在我一旁仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)……

母親，謝謝您！正是因?yàn)槟倪@種特殊的愛(ài)，才讓我學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)為人處世。母親，節(jié)日快樂(lè)！我愛(ài)您！

贊美母愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生作文(篇五)

媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，為了我，她犧牲了我們的所有時(shí)間。在放學(xué)的路上下雨了，是哪個(gè)把皮大衣脫下來(lái)，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了是我那慈愛(ài)的媽媽。

我考試成績(jī)不好，是那個(gè)用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我，讓我充滿了信心，向前走去是我那慈愛(ài)的媽媽。在我遇見(jiàn)困難的時(shí)候，是那個(gè)幫我解決了困難是我那慈愛(ài)的媽媽。在我得了獎(jiǎng)狀之后，是那個(gè)在其他人看不見(jiàn)的地方偷偷微笑是我那慈愛(ài)的媽媽。

到了寒冷的冬季，又是哪個(gè)一針一線地為我織了一件漂亮，舒適又溫暖的新毛衣是我那慈愛(ài)的媽媽。

記得有一天早晨，媽媽剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這個(gè)時(shí)候我到是平平安安地到了學(xué)校，可是媽媽還要頂著大雨回家，我看著媽媽在雨中的背影，心想：假如我是媽媽頭頂上的一把小花傘，為媽媽遮雨，那該多好啊！可我只能看著媽媽在雨中獨(dú)行，我大聲對(duì)媽媽喊：“媽媽，你快點(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了！”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，攜帶沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽平安無(wú)事，沒(méi)生病，我心里的這塊石頭才放了下來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我不由自主的把小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里，感覺(jué)媽媽的心可真溫暖。

還有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓同學(xué)們告訴家長(zhǎng)在校服上縫一塊白布，在上面寫(xiě)上我們的號(hào)碼。我回家后，立刻讓媽媽給我縫白布，媽媽找來(lái)兩塊潔凈的布，認(rèn)認(rèn)真真地縫起來(lái)，一不小心，尖銳的針把媽媽的手給劃破了，我快點(diǎn)找來(lái)了創(chuàng)可貼，小心翼翼的為媽媽貼上，這個(gè)時(shí)候，媽媽的眼眶濕潤(rùn)了，說(shuō)道：“兒子，你可真孝順。”這個(gè)時(shí)候我想到了孟郊寫(xiě)的《游子吟》一詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。

媽媽常對(duì)我說(shuō)：“對(duì)其他人要常懷感恩之心，受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”啊，媽媽，你為我付出了這么多，卻毫無(wú)怨言，我目前必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大將來(lái)必然會(huì)孝順你的。感謝你這么多年給我的愛(ài)。

感恩生育我的媽媽，感恩祖國(guó)我的媽媽，感恩地球我的媽媽。你們的小孩，要用智慧，科學(xué)，勤奮，勇敢來(lái)報(bào)答媽媽，讓你們的微笑更甜蜜，山河更壯觀秀麗，環(huán)境更美好。

“慈母手中線，游子身上衣”。沒(méi)錯(cuò)，天下的媽媽有哪個(gè)不喜歡我們的兒女呢?假如有，那就是天下最無(wú)知的媽媽了。

珍惜生命中的美好學(xué)生優(yōu)秀作文賞析 (合集5篇)

古詩(shī)云：死去元知萬(wàn)事空！生命來(lái)之不易，失去了就什么都沒(méi)有了，還請(qǐng)珍惜。就讓我們珍惜生命，健康成長(zhǎng)快樂(lè)生活每一天吧！那么，對(duì)于珍惜生命的作文你有什么好靈感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“珍惜生命中的美好學(xué)生優(yōu)秀作文賞析”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

珍惜生命中的美好學(xué)生優(yōu)秀作文賞析【篇一】

流星劃破了天空，與歲月的長(zhǎng)流承接遞進(jìn)，看不進(jìn)的塵煙，游不盡的長(zhǎng)河。

掬一捧清水，品味生命的真諦，拾起一粒卵石，撫摸時(shí)間的脈絡(luò)。

有時(shí)生命就像一粒沙子，它是那么渺小，可以被海浪沖走，就像2008年5月12日所發(fā)生的汶川大地震，地震露出的殘酷的面容，它像無(wú)情的劍，在短短的幾分鐘之內(nèi)，奪走了成千上萬(wàn)個(gè)汶川同胞的生命，但是汶川同胞們并沒(méi)有向死神一樣的地震低頭，因?yàn)樗鼈冎溃鼇?lái)之不易，知道自己要好好的活下來(lái)，知道明天會(huì)更加燦爛輝煌，要珍惜眼前的一切。

有時(shí)生命就像矗立在邊疆的白楊樹(shù)，可以抵住風(fēng)沙，它是多么的偉大。

當(dāng)民族同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)間搶救生命的警察，還是在遠(yuǎn)方給他們送去搶險(xiǎn)物資的我們，都是因?yàn)槲覀兪且荒掏茄S子孫!

人的生命只有一次，要分外珍惜。

生命掌握在自己手里，而如何愛(ài)護(hù)生命，如何珍惜生命才是最重要。

人的生命就像一朵花，你可以任意踐踏它，任由它干枯，直到死亡：你還可以常給它澆水，讓它釋放出無(wú)限的光彩，不管怎樣，生命掌握在自己手里，而如何愛(ài)護(hù)生命，如何珍惜生命才是最重要。

當(dāng)你呼吸時(shí)，感受到心跳，請(qǐng)不要忘記，熱愛(ài)生命，感悟幸福。

熱愛(ài)自己的生命，讓我們一起展開(kāi)雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動(dòng)力!

珍惜生命中的美好學(xué)生優(yōu)秀作文賞析【篇二】

一個(gè)高中的女孩，忍受不了學(xué)習(xí)中的巨大巨大，跳樓自殺。一個(gè)初中的男生，受不了學(xué)校里的作業(yè)量，上吊自殺……看著這悲痛的新聞，我多么想對(duì)那些不珍惜生命的人們喊一聲：生命只有一次，要珍愛(ài)生命，生命結(jié)束了，就不會(huì)再有了，壓力、問(wèn)題都可以解決，可是生命是不會(huì)重來(lái)的，要珍惜你們的生命呀！

不管是因?yàn)槭裁炊徽湎娜?，都是沖動(dòng)的人。壓力、問(wèn)題難到這些比生命更重要嗎？金錢(qián)、時(shí)間、壓力、困難，不管是哪一樣都沒(méi)有生命重要，沒(méi)有生命，錢(qián)又有什么用。沒(méi)有生命，時(shí)間也不會(huì)被“你”擁有。再說(shuō)，如果“你”走了，“你”的爸爸媽媽，會(huì)有多傷心。現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，“你”可是他們唯一的命根子呀！“你”的親人也都會(huì)受不了的。記得在上三年級(jí)時(shí)，我看見(jiàn)過(guò)這樣的一幕：一個(gè)人躺在一灘血跡中，身旁的人哭得悲痛欲決，一定是那個(gè)人的親人。那一幕，現(xiàn)在回想起來(lái)還忍不住掉眼淚。

所以，請(qǐng)珍惜生命吧，不要喝酒又駕車，不要亂闖紅燈，不要自尋短見(jiàn)，也不要讓悲劇發(fā)生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命，這樣，世界將會(huì)變成美好的人間。

珍惜生命中的美好學(xué)生優(yōu)秀作文賞析【篇三】

人的生命只有一次，因此，一定要好好珍惜才行！

一個(gè)人的生命是脆弱的，一場(chǎng)疾病就可以帶走無(wú)數(shù)人的生命，而一場(chǎng)災(zāi)難則可以帶走生命的無(wú)限價(jià)值難道就是輕生嗎？為了一點(diǎn)挫折而自殺嗎？杏林子雖然身患內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，手不能抬，頭沒(méi)法轉(zhuǎn)，但她的妙筆仍能生花，這是自殺能做到的嗎？

磚縫中的香瓜子，能在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下不屈向上，茁壯生長(zhǎng)！如此艱難的生存環(huán)境，一粒小小的種子都能生存，難道你們就不行嗎？何況我們的生活多美好??！

自殺的人們啊，珍惜自己的生命吧！讓自己的生命放光彩吧！

珍惜生命中的美好學(xué)生優(yōu)秀作文賞析【篇四】

健康成長(zhǎng)什么是生命？可以短暫如流星，可以長(zhǎng)存如丹青，這，就是生命；可以晦暗如黑夜，可以明亮如日月，這，就是生命

生命是我們最珍愛(ài)的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西，我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情，。因此，人們?yōu)樘撁±β担瑓s舍不得花時(shí)間來(lái)讓生命本身感到愉快，來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們的眼前。但是，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚，損失已經(jīng)不可挽回。

同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

珍惜生命中的美好學(xué)生優(yōu)秀作文賞析【篇五】

記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日，一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命，用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí)，可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說(shuō)，這位小學(xué)生是個(gè)沒(méi)有母親的，她在七歲的時(shí)候就母親離異?？赡苁艿叫睦泶碳さ乃x擇了死亡的路徑，與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有說(shuō)她太不堅(jiān)強(qiáng)了，太不樂(lè)觀了。比起馬鵬飛，她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛(ài)生命，是因?yàn)樗m然沒(méi)有了父母，但是他還有奶奶，他愛(ài)著他的奶奶，不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會(huì)不會(huì)很傷心，就算不為自己的親人著想，也要為自己著想，五年級(jí)，正值年少，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，前面還有無(wú)比寬廣的道路等著你來(lái)走?。「魑煌瑢W(xué)，我們要珍愛(ài)生命，不要對(duì)生活么自信，面對(duì)生活我們應(yīng)要樂(lè)觀，不要浪費(fèi)一條可貴的生命！

小學(xué)生優(yōu)秀作文賞析 成長(zhǎng)中的煩惱

只要是一個(gè)正常的人，總會(huì)遇到各種各樣的困難與煩惱，你要知道，人生是沒(méi)有完美的，也就是說(shuō)煩惱是必然存在的。你是否在尋找有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生優(yōu)秀作文賞析 成長(zhǎng)中的煩惱”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)生優(yōu)秀作文賞析 成長(zhǎng)中的煩惱【篇一】

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

“競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。

楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠(yuǎn)了，和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī)，要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。

每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí)，她總是十分坦然地告訴我：“請(qǐng)別打擾我，五年級(jí)了，成績(jī)比友情更重要!”

是的五年級(jí)了!可是，五年級(jí)就不需要友情了嗎?

“復(fù)習(xí)”第二煩惱。

“媽，您累了，讓我來(lái)吧!”“去去去，都什么時(shí)候了，還說(shuō)這些。”媽媽像趕小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完?！泵慨?dāng)這時(shí)，我總是悶悶不樂(lè)地回到書(shū)桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……

復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)!無(wú)休止地復(fù)習(xí)!

可是，五年級(jí)就不能游戲了嗎?

“失敗”是第三煩惱。

每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里，父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。

此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了!”

唉，五年級(jí)了!

我嘗到了失敗的滋味。

五年級(jí)了，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上，還會(huì)有更多的壓力，而五年級(jí)——它僅僅是開(kāi)始……

小學(xué)生優(yōu)秀作文賞析 成長(zhǎng)中的煩惱【篇二】

大人們總是說(shuō)，當(dāng)個(gè)小還真好，每天輕輕松松的也不用上班。其實(shí)大人們哪知道我們小孩的難處??！

我們每天都有不少的作業(yè)，寫(xiě)得快的同學(xué)7、8點(diǎn)鐘就寫(xiě)完了，寫(xiě)的慢的同學(xué)要忙到9、10點(diǎn)才寫(xiě)完。學(xué)校開(kāi)始提倡減少校內(nèi)作業(yè)。家長(zhǎng)們一聽(tīng)作業(yè)減少了，就買(mǎi)一些練習(xí)或試卷等“法寶”來(lái)給我們做，更痛苦的就是去上班：什么語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的、英語(yǔ)的、美術(shù)的~~~五花八門(mén)。哎，家長(zhǎng)的招兒真多。

有一次星期五晚上，我?jiàn)^筆疾書(shū)，8點(diǎn)15就把周六周日的作業(yè)“打掃”干凈了。我來(lái)到電視機(jī)前和爸爸看起了“cba”籃球賽。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了？我布置的那幾頁(yè)還做的？”我說(shuō)：“明天再做吧，先玩一會(huì)吧?！薄皠e跟我討價(jià)還價(jià)的，寫(xiě)好了再講！”我委屈地回到了自己的房間里泄氣了那無(wú)聊透頂?shù)脑嚲怼?/p>

哎，當(dāng)個(gè)小孩太不容易了！

小學(xué)生優(yōu)秀作文賞析 成長(zhǎng)中的煩惱【篇三】

成長(zhǎng)的煩惱相信每個(gè)人都有，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我成長(zhǎng)的煩惱可是數(shù)不勝數(shù)啊，今天我就說(shuō)幾件令我煩惱的事給你們聽(tīng)吧！

令我最煩惱的詩(shī)我臉上的青春痘，在我這個(gè)年紀(jì)的人都很愛(ài)美，但偏偏我那英俊的臉上出現(xiàn)了一顆顆青春痘，我怎么都搞它不掉，一顆掉了，另一顆又生出來(lái)，而且越來(lái)越多，媽媽說(shuō)我熱氣，炸的東西都不能吃，我最喜歡的臭豆腐，也沒(méi)得吃了。不過(guò)，為了我那英俊的臉，還是要——忍啊！

除了青春痘，還有令我更煩惱的事情。自從我上了初中后。我的壓力越來(lái)越大了，作業(yè)又多，而且老師可不是一般的兇，家里還又媽媽在施壓，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“考試你一定要全班第一??！”唉，真慘，她總是以為我是最厲害的，但又不能不答應(yīng)。還有，初中是很多課程的，什么地理啊、歷史啊等等，頭腦都亂了，后面還有媽媽在施壓呢！而且我每天放學(xué)后還要聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)英語(yǔ)單詞，真夠嗆的！我那還不到兩歲的弟弟又要我?guī)兔φ疹?，家里的兩間鋪?zhàn)舆€要我看？

雖然這些煩惱都讓我十分辛苦，但我也喜歡，因?yàn)橛辛诉@些煩惱，就表示我長(zhǎng)大了，有了一份責(zé)任感，做一個(gè)真正的男子漢。

小學(xué)生優(yōu)秀作文賞析 成長(zhǎng)中的煩惱【篇四】

幼兒園的時(shí)光，是屬于我們的。

那時(shí)，幼兒園前有一片草地，我們女孩子總喜歡在那里過(guò)家家，而男孩子們總是不屑于我們的游戲，他們更鐘情于那個(gè)現(xiàn)在看來(lái)不算太高的鐵架子，每當(dāng)有男生爬上去時(shí)，他總是耀武揚(yáng)威的看著我們，用他那輕蔑的眼神看著我們，這令我很不服氣，心想：“等一會(huì)我

就要爬上去，證明給你們看我們女孩子并不都是弱者”。于是，在老師剛剛宣布休息時(shí)，奔向那個(gè)高架子的孩子中，多了一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，在經(jīng)歷過(guò)十幾次被男生嘲笑之后，她終于爬上去了，為女孩子臉上增了光。

天真幼稚的我，總是這么不服氣、不認(rèn)輸，這些也許就是當(dāng)時(shí)的“煩惱”吧。

人生路上需要拼搏的優(yōu)秀作文賞析

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到“拼搏”，大家肯定都不陌生吧。俗話說(shuō)的好，除了我們自己以外，沒(méi)有人能貶低我們。所以說(shuō)，拼搏才是人生最美狀態(tài)！您在寫(xiě)關(guān)于拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“人生路上需要拼搏的優(yōu)秀作文賞析”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

人生路上需要拼搏的優(yōu)秀作文賞析(篇一)

昨天看了一下午的電視劇，看到實(shí)習(xí)生的前幾集感觸真的很深！如今，這個(gè)社會(huì)，不拼怎行？

讀了十幾年的書(shū)，卻無(wú)法拿到社會(huì)中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會(huì)，這一些都成了過(guò)去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書(shū)，為的就是能夠得到一個(gè)好的工作！而在找好的工作，單獨(dú)一個(gè)大學(xué)，就那么多的畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數(shù)，這樣競(jìng)爭(zhēng)力如此強(qiáng)的社會(huì)，不拼怎行！

“實(shí)習(xí)生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個(gè)好的工作，不惜一切付出！每個(gè)人都想為自己爭(zhēng)取一點(diǎn)，誰(shuí)還會(huì)考慮到誰(shuí)，因此，在這樣的社會(huì)中，不拼怎行！

拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來(lái)能夠得到一個(gè)穩(wěn)定的工作，不用像“實(shí)習(xí)生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書(shū)，但工作還要自己去拼出來(lái)，一旦沒(méi)有找到好的工作，這十幾年的書(shū)就這樣了，浪費(fèi)了十幾年的時(shí)間，浪費(fèi)了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫(huà)：里面的內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)富翁，當(dāng)別人問(wèn)他如何致富時(shí)，他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，父母把他讀書(shū)的錢(qián)省了下來(lái)，從而制造了如今的這樣一個(gè)富翁~！是?。∈畮啄甑臅?shū)，確實(shí)是涵養(yǎng)了我們的品性！~確實(shí)是豐富了我們的知識(shí)！但是，課堂上所學(xué)的知識(shí)一旦拿到社會(huì)中能運(yùn)用到的也就百分之一！都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路！用了十多年的時(shí)間把自己埋在一片書(shū)海中，卻不能得到一個(gè)好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時(shí)間走萬(wàn)里路！因此，再這樣的社會(huì)中，不拼怎行？

不拼怎行？競(jìng)爭(zhēng)力如此大！壓力如此大！負(fù)擔(dān)如此大！如此迷茫！忘了讀書(shū)的真正意義是什么！看完“實(shí)習(xí)生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒(méi)有人會(huì)留情，不拼沒(méi)有人會(huì)同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼……

人生路上需要拼搏的優(yōu)秀作文賞析(篇二)

這也是一年一度的九月。初中的開(kāi)始就是高中的開(kāi)始。在經(jīng)歷了進(jìn)入大學(xué)大門(mén)的種種艱辛之后，我們的孩子一直走在繼續(xù)學(xué)習(xí)的道路上。學(xué)校生活占據(jù)了中國(guó)兒童生活的絕大部分時(shí)間和空間?？赡軙?huì)有人抱怨，但這更令人欣慰。能夠安靜地坐在教室里本身就是一種幸福。伴隨著散發(fā)墨香味的書(shū)頁(yè)是一種幸福。也許很多年后，當(dāng)你想再次找到一張安靜的桌子，再次找到你的老同學(xué)，看看那位老師，他那時(shí)是如此的無(wú)聊，現(xiàn)在卻如此親切地記得他不在，你會(huì)明白過(guò)去的日子真的很好！

青春是一段時(shí)間，也是一段人生歷程。我的學(xué)生趙思明有一篇文章叫《青春是一道明媚的憂傷》。在他的光輝和悲傷中，他進(jìn)入了他理想的大學(xué)。也許每個(gè)孩子都會(huì)有自己豐富多彩的夢(mèng)想，但在人生最美好的三年里，請(qǐng)不要忘記自己的方向。只有這樣，當(dāng)你回顧你走過(guò)的路，你才會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有浪費(fèi)它。正如你進(jìn)入了理想的高中，進(jìn)入了理想的大學(xué)，回顧你所經(jīng)歷的痛苦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成熟，你會(huì)覺(jué)得——是值得的！

科技越先進(jìn)，精神越貧乏。

今天的孩子是在手機(jī)、電腦和互聯(lián)網(wǎng)的影響下長(zhǎng)大的。依賴和上癮會(huì)讓他們逐漸迷失自我。豐富的知識(shí)和低情商在他們身上是矛盾和統(tǒng)一的。他們可以為流浪狗流淚。他們可以日夜贊美朋友，但他們看不到父母日夜操勞。這不能怪他們。這個(gè)世界留給他們太多的噪音，留給他們太少的思考。

越來(lái)越少的人用芳香的紙和墨水打開(kāi)書(shū)籍。越來(lái)越多的人整天拿著手機(jī)保持沉默。他們認(rèn)為他們心中有世界，但是世界上你的位置越來(lái)越少。

"舊花園在哪里？對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)悠閑的地方?！薄斑B海平的春江潮汐，和大海的明月一起升起，”感動(dòng)了無(wú)數(shù)代美麗的詩(shī)，但它不能再感動(dòng)我們了，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)用心體會(huì)文字的意義。

科學(xué)和技術(shù)是激烈的，但是人們有選擇。當(dāng)你應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇的時(shí)候，不要被科技所奴役。人類成長(zhǎng)的唯一標(biāo)志是思想的成熟，它來(lái)自持續(xù)的自我反省。正如曾子所說(shuō):“我一生中救了自己三次:是不是為了自己的計(jì)劃而欺騙別人？”你相信和別人交朋友嗎？你能把它傳下去嗎？

所謂的貴族因其氣質(zhì)而受到重視。

你總能在街上看到“成功人士”開(kāi)著奔馳、寶馬和大型金鏈，“左青龍右白虎”都顯示出他們的價(jià)值。你羨慕他們嗎？電視媒體一直在促進(jìn)一夜之間的繁榮和一夜之間的流行。你被誘惑了嗎？

中國(guó)的傳統(tǒng)一直是追求財(cái)富和榮譽(yù)。今天，財(cái)富是豐富的，但其中沒(méi)有高尚的精神。暴發(fā)戶見(jiàn)了很多人，但真正優(yōu)雅的人卻很少。我們不拒絕物質(zhì)追求，但我們不能容忍生活在物質(zhì)財(cái)富和精神貧困的過(guò)度狀態(tài)中。

在這里，只有閱讀能滋養(yǎng)我的精神。正如孟子所說(shuō)，我滋養(yǎng)我的崇高精神。財(cái)富和榮譽(yù)并不下流，貧窮并不罕見(jiàn)，權(quán)力也不是不可屈服的。

我希望每個(gè)保持第一顆心的人在最好和最糟糕的時(shí)候都能堅(jiān)持下去，和年輕人在一起，好好學(xué)習(xí)，在精神世界中保持高尚。

人生路上需要拼搏的優(yōu)秀作文賞析(篇三)

那么微小的巖石縫中有了生命，可真是甚少聽(tīng)聞啊。不知道是誰(shuí)把這花種子投進(jìn)了這么細(xì)長(zhǎng)的縫中，那?；ǚN子也很爭(zhēng)氣，在這種惡劣的環(huán)境下生存了下來(lái)。是的，我就是那一株無(wú)人問(wèn)津的野花。

滴答，滴答……小雨滴飄飄忽忽的落進(jìn)石縫中，滑落到了我的根莖上，好不滋潤(rùn)??！我在陰暗的角落生長(zhǎng)著，一天天都很盡力吸收著營(yíng)養(yǎng)，為的就是早日沖出這憋屈的窄縫。這樣我就可以：大口大口呼吸空氣，享受享受陽(yáng)光沐浴，正大光明吸取水分。

花骨朵兒長(zhǎng)出來(lái)了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)格外興奮，每天都擺弄著花瓣，更加努力生長(zhǎng)著?！拔?，小野花，你快樂(lè)嗎？”蝴蝶落在巖石上，問(wèn)道?！拔液芸鞓?lè)！”我不假思索地回答?！罢媸瞧媪斯至?，你只不過(guò)是花界的‘無(wú)名小卒’罷了，你怎么可能快樂(lè)呢？”“呵呵，就因?yàn)檫@樣，我就更應(yīng)該努力開(kāi)花了，我可得開(kāi)出最美麗的花朵，最起碼，我懂得自己也是有價(jià)值的。況且，我擁有了生命，那就更應(yīng)該覺(jué)得快樂(lè)了?！蔽液茏院赖恼f(shuō)?！翱鞓?lè)……對(duì)啊，你一朵小野花都知道上天給予了我們珍貴的生命，不管如何，都應(yīng)該好好展現(xiàn)它。那么我也應(yīng)該更加努力向上，奮進(jìn)拼搏?。　焙盟苹腥淮笪?，“我要飛到別的地方看看，謝謝你野花，是你讓我知道了，我應(yīng)該奮進(jìn)的！”

狂風(fēng)無(wú)情的擊打著我，它把我打倒了。我只是一朵小小的野花，經(jīng)受不住這種威力，根歪了，瓣謝了，顏毀了?？墒沁@并不能阻止我?jiàn)^進(jìn)生長(zhǎng)的決心，于是我更加努力了。大風(fēng)大雨來(lái)臨了，我在心中便會(huì)暗暗想道——朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘。過(guò)了好幾天，我竟奇跡般直了起來(lái)，或許這正是風(fēng)兒對(duì)我的考驗(yàn)吧。因?yàn)槲业男拍钆c奮進(jìn)，我又重新開(kāi)始了生長(zhǎng)。

小花都懂得了奮進(jìn)拼搏自己有限的生命，何況是有大把時(shí)光的人們呢？那樣芬芳的大好年華，青春就得拼搏奮進(jìn)??！讓我們吹起青春的號(hào)角，迎接光明美好的花樣年華吧！

人生路上需要拼搏的優(yōu)秀作文賞析(篇四)

海水拍擊巖石，浪花是拼搏后永恒的美麗；種子刺破厚土，綠意是拼搏后的勝利；雄鷹翱翔天空，“一飛沖天”是拼搏后的英名；李嘉誠(chéng)努力奮斗，財(cái)富與地位產(chǎn)拼搏后的成功……

我也愛(ài)拼搏！

盡管我的左腳受傷了，但我仍參加了校運(yùn)會(huì)的跳高項(xiàng)目。不是為了金牌，不是為了掌聲，只是因?yàn)槲覑?ài)拼搏。那天天氣陰沉，烏云似乎在用力地壓著大地，使我的作品倍覺(jué)得痛苦，我顧不得這個(gè)，我要努力拼搏，繼續(xù)拼搏。那有氣無(wú)力，慢若蝸牛般的助跑似乎起不了什么作用，那毫無(wú)力量可言的一蹬根本上不能把我升高，我第一跳就失敗了。作為以拼搏出名的潮州人的一分子，我不會(huì)輕言放棄的。命運(yùn)之神擊傷了我，但它是擊不垮我的。頓時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的信念猶如陽(yáng)光沖破云層照射在我身上，我感覺(jué)渾身一陣溫暖，痛苦、失落一下子煙消云散了。我又開(kāi)始了那充滿速度感的助跑，蹬出了那強(qiáng)而有力的一腳，就像只雄鷹，以極速接近天空，勝利最終屬于了我。

我愛(ài)與驚濤駭浪般的難題拼搏。它們就像是千丈懸崖，不攀過(guò)去就難以見(jiàn)到靚麗的風(fēng)景。為了追求我的成功，我努力拼搏。懸崖?lián)踝×宋业娜ヂ?，我用粗大的麻繩加堅(jiān)硬的鐵鉤攀過(guò)去；河流擋住了去路，我用百年的大樹(shù)做成橋梁，穩(wěn)步走過(guò)去。沒(méi)有任何困難使我向它低頭，我一直不屈不撓地拼搏著，我終于看到了那靚麗的風(fēng)景，終于拿到了那令人羨慕的獎(jiǎng)項(xiàng)。

人的一生要闖漫長(zhǎng)路，孤身走過(guò)千山萬(wàn)尺土?！罢l(shuí)能面對(duì)勝負(fù)這國(guó)度，縱使受損受傷都要強(qiáng)渡”。風(fēng)云變幻后，一切都如舊，崎嶇是對(duì)手，始終闖出頭。窮途末路似風(fēng)景，那懼運(yùn)命像噩耗。前路哪怕是掀起萬(wàn)丈浪，挺起胸往前能闖。從不怨命，一生打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！