以描繪鄉(xiāng)間田野風(fēng)光為主題的小學(xué)優(yōu)秀作文匯編五篇

小學(xué)語文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，而作文又是語文教學(xué)中不可分割的一部分。為了讓我們清晰的認(rèn)知到語文的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文，有沒有可以參考的鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的模板呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以描繪鄉(xiāng)間田野風(fēng)光為主題的小學(xué)優(yōu)秀作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

以描繪鄉(xiāng)間田野風(fēng)光為主題的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇一)

今天，又是一大周一次的“小家庭”活動(dòng)，跟隨著帶隊(duì)老師的步伐，我們來到了鄉(xiāng)野之間。

出了校園，穿過擁擠的人潮來到街上，讓人驚訝的是街上并沒有多少人，雖然我們來到了街上，但我們都心知肚明——我們不是來閑逛的，我們是有計(jì)劃的。（雖然我們還不知道此行的目的地）

走進(jìn)一條小巷，穿過一棟棟樓房，才發(fā)現(xiàn)我們離“喧鬧”的馬路遠(yuǎn)了許多，再往道路的深處去，便很少聽得到車聲，取而代之的是陣陣鳥啼和颯颯秋風(fēng)，只覺得越走越遠(yuǎn)，空氣也由“渾濁”變得十分清新，沿途的風(fēng)景也由車水馬龍變成高山流水，塊塊田疇了。

你瞧！田疇邊水溝里，那水多么清，清得可見水底的小石塊；那水多么靜，涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細(xì)水長流；那水多么涼，清涼冰爽的水浸入了骨髓，凍結(jié)了一生的躁動(dòng)，停住了這一刻的幸福、美好。

都說世人總喜歡世外桃源，其實(shí)這世外桃源就在這鄉(xiāng)野之中。陶淵明就是愛鄉(xiāng)野的人。他脫下官袍歸隱田園，過著“不為五斗米折腰”的生活。其實(shí)這是一種安逸，一種平凡的生活?？涩F(xiàn)在什么都變了，鄉(xiāng)野之人會(huì)心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，買房、遷戶口。我想是不是時(shí)代越進(jìn)步人們就越會(huì)忘本，忘記自己的“根”呢？其實(shí)，在鄉(xiāng)野之間的生活，挺好的，至少不會(huì)有城市里的爾虞我詐。種種菜，干干農(nóng)活，每天做飯時(shí)把自己家里菜田里的菜摘下來一結(jié)炒著吃，日子過得不照樣賽神仙？看著自己家的雞鴨日益成長，閑看花開花落，云卷云舒，不是很好嗎？在鄉(xiāng)野人才能活得不那么累，才能活得更灑脫。

那隆起的山峰，起伏的山巒，尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福，門前不時(shí)散步的雞鴨，為這幅山水畫加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙，雖說人少，但濃濃的鄰里情定少不了。

不知不覺，要回學(xué)校了。雖然心中有不舍、有失落，但也不禁慶幸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了這鄉(xiāng)野的獨(dú)特。

再抬頭看一下天空，朵朵白云，天空一片湛藍(lán)，像繡上去的一樣。有一朵像守門的大狗，一臉兇像，怪駭人的！有一朵像一只英姿雄發(fā)的大公雞；有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇，還有一朵像……

到了學(xué)校，那個(gè)向往凈土的欲望，又重新燃起。那個(gè)在鄉(xiāng)野之間懷著無限遐想的女孩，還不曾真正回歸鄉(xiāng)野。這個(gè)女孩也許永遠(yuǎn)不能回歸鄉(xiāng)野了，也許明天就能回歸了……

以描繪鄉(xiāng)間田野風(fēng)光為主題的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇二)

緊張的期末考試過去了，迎來了快樂的暑假。我興致勃勃地回外婆家去了。到了外婆家，我向外婆打了一聲招呼，哼著小曲兒去欣賞秋天的田野了。

秋天的田野是美麗的，也是迷人的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的稻田翻滾著金色的波濤，好像燦爛的紅霞灑在田野上。金色的麥子成熟了，顯得沉甸甸的。麥子娃娃壓在媽媽身上，壓的媽媽們喘不過氣來?？墒牵麄冞€在風(fēng)中使勁飄舞著，好像在為秋姑娘舞蹈；還有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在揮鐮收割。雖然割麥子很辛苦，但農(nóng)民伯伯沒有叫苦喊累，臉上卻有著喜悅的笑容。

我走過一段路，來到了棉花田。在棉花田中，有老人，有小孩，有姑娘，也有青年。大家結(jié)成一隊(duì)，有秩序的踩在。隨著一雙雙手，一朵朵笑得咧開了嘴的棉花落入竹筐里；還有著幾個(gè)頑皮的小孩，一邊摘棉花，一邊玩著躲貓貓呢，可有趣了。

隨后，我又來到了玉米田。玉米田又是另一片景色。一棵棵玉米苗，隨著風(fēng)的沙沙聲，奏起了豐收的玉米之歌，吐出了紅纓的玉米棒子。我正欣賞著這一片景色，耳邊傳來了熟悉的聲音：“皓皓，來看奶奶了！”原來是隔壁的王奶奶。王奶奶掰下幾個(gè)金黃的玉米棒子遞過來，說：“那幾的玉米棒子帶回去吃吧！”看著這幾個(gè)金黃的玉米棒子，我的口水都要流出來了。我說了一聲“謝謝”，然后帶著那幾個(gè)玉米棒子毫不客氣的帶回外婆家去了。

以描繪鄉(xiāng)間田野風(fēng)光為主題的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇三)

我見過許多景色，有波瀾壯闊的大海，美麗芬芳的花海，飛流直下的瀑布……如果你要我從這么多景色里選一個(gè)的話，我會(huì)毫無疑問的選擇鄉(xiāng)村里的田野。

那一次，我和爸爸媽媽一起去探望在鄉(xiāng)村里的嬸嬸，嬸嬸家里有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)，里面有牛、羊、雞，動(dòng)物們可愛極了。

在農(nóng)場(chǎng)的旁邊，是一望無際的草原，我躺在草原上，心想：要是我住這兒該有多好??！晚上的時(shí)候，還可以搭一個(gè)帳篷，躺在帳篷里，吹著風(fēng)，哼著小曲兒，多美好啊！

我又往前走，這時(shí)，我看見了一條小溪，低頭往里看，可以看見沉在小溪底的石頭！你再仔細(xì)看一下，還有小魚和小蝦呢！我用手捧起一些清水，往臉上一潑，好涼爽，真是消除倦意的良藥?。?/p>

我往小溪的對(duì)面望去，看見一群牧羊人在放羊，興奮極了，因?yàn)槲疫€沒有近距離的看過羊呢。我踩著小溪上的小石塊，走到了對(duì)面。我經(jīng)過牧羊人的同意，悄悄地走到了羊的旁邊，我撫摸了一下羊，那皮毛軟得好像抓了一把天上的云朵似的。我好像和羊心有靈犀一樣，我跑，羊也跟著我一起跑，我一停下，它也跟著我停了下來，真是可愛極了。

告別了山羊，我又看見了好多花，有菊花、向日葵、牽?；ā易诨▍仓胁上铝艘恍┗?，做成了一個(gè)好看的花環(huán)，我把花環(huán)戴在頭上，在花叢中翩翩起舞，像極了一個(gè)花仙子。

這時(shí)，爸爸媽媽叫我回去了，我只好告別這美麗的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村的田野真是一個(gè)讓人陶醉的地方啊！

以描繪鄉(xiāng)間田野風(fēng)光為主題的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇四)

泥土，是散亂的，春天，泥土就像海灘上的波浪，一浪接一浪，眨眼就變成了一排排；種子，播撒在這春天的土地里；農(nóng)民，是忙碌的，忙碌著種地；牛，是耕田的好幫手……他們都在鄉(xiāng)村田野的土地上勞動(dòng)。

春天，陽光四射，春光明媚。我們?nèi)宄扇旱夭戎_踏車，經(jīng)過鄉(xiāng)村的田野。看見種子發(fā)芽了，葉子嫩嫩的、綠綠的，一株株油菜花高高立起，小蜜蜂“嗡嗡”地飛來辛勤地采蜜，喜鵲蓋起了新房，鳥兒在枝頭把春天叫醒，小蝴蝶在田野中不停地飛舞……農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們扛著耙子吃力地翻地，牛兒們吃力地耕田。

夏天，我們路過田野，看到了農(nóng)民伯伯們戴著草帽，在給農(nóng)作物澆水施肥。玉米喝足了水，葉子嫩綠嫩綠的，好像在說：“謝謝你，我的主人，秋天，你一定會(huì)收獲很多金燦燦的玉米！”

秋天，田野金燦燦的，那是稻谷和玉米。綠油油的是桑葉、白菜、還有甘蔗、葡萄等。農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們興高采烈地提著一個(gè)大筐，把農(nóng)作物們都收獲起來。

冬天，寒風(fēng)呼嘯。田野上空空如也，只有一株株枯萎的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，田野靜靜地睡著了……

鄉(xiāng)村的田野，一年四季都這么美。

以描繪鄉(xiāng)間田野風(fēng)光為主題的小學(xué)優(yōu)秀作文(篇五)

在北方的鄉(xiāng)村，當(dāng)我們坐在高高的谷堆旁，走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上，奔跑在可愛的小山丘上是不是都能瞧見那片田野？它養(yǎng)育著希望的種子，栽培著嫩綠的小芽，保衛(wèi)著成熟的谷子。一起走進(jìn)它。

春天，水稻的秧苗還是綠色的，綠油油。一陣微風(fēng)輕輕吹過，田野的小秧苗微微搖晃。它們吸吮著甘甜的泉水，努力的長大，爭(zhēng)先恐后地生長，每一株都像一個(gè)饑餓的小孩子，拼命吃。

夏天，水稻已經(jīng)長高了許多，是原先的幾倍高。綠綠的葉子上都長出了小小的谷穗！可愛的田野隨著風(fēng)翻起綠色的波浪，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。在這些綠色的谷子中，已經(jīng)有一小部分水稻變成黃色了，它們生長的真快呀！

秋天，就是水稻成熟的季節(jié)。金燦燦的谷子鋪滿了大地。金色的谷子無論在哪里都能看見。它像一幅畫卷，就展現(xiàn)在我的面前！當(dāng)走進(jìn)田野里，就像走進(jìn)了天堂，它是那么的美，那么的迷人！那么多水稻聚在一起，就像一張地毯，呈現(xiàn)一處獨(dú)特的、亮麗的壯觀景象。

冬天，雖然水稻已經(jīng)收割完了，田野上涼颼颼，都已經(jīng)下了雪，但明年的春天，還會(huì)一片新的水稻繼續(xù)生長在這塊土地上，和以前一樣。

我愛這片田野，愛它的美，愛它的特別，希望在每年的秋天，這里都會(huì)呈現(xiàn)出一片豐收的景象。

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以鄉(xiāng)村的田野為主題的小學(xué)作文模板 篇1

正是天氣涼爽時(shí)，銀杏樹爺爺寫信來說：“鄉(xiāng)村的田野風(fēng)景樸實(shí)無華，寧靜安好，是大自然最放松的姿態(tài)?！?/p>

我的時(shí)間十分悠閑，所以每天下午至傍晚的時(shí)間，我都去散步：穿過田野小徑，到達(dá)“許愿樹”后折返。這不，銀杏樹爺爺都給我發(fā)了“邀請(qǐng)函”。我整好衣著，戴上耳機(jī)，放著輕慢的音樂，獨(dú)自向田野盡頭走去。

下午的田野沒有了上午的聒噪，多了一分安寧與幽靜。

水牛還在晚熟的莊稼地耕田，時(shí)而發(fā)出“哞哞”的叫聲；清澈的小溪“嘩啦啦”地唱著歌兒，永不停歇地奔向遠(yuǎn)方；水中的青色小魚跳著獨(dú)舞，忽而躍出水面，鱗片閃閃發(fā)光；金色的麥田散發(fā)出天然的清香，預(yù)兆著今年的好收成；一陣暖暖的風(fēng)吹過，霎時(shí)麥浪翻涌起伏，場(chǎng)面壯觀無比。田野中心的我處于一片金黃之中，在陽光的照耀下，一切都?jí)艋玫米屛腋械讲豢伤甲h——一切互相關(guān)聯(lián)，卻又演繹著各自的故事，就像一張老唱片，沒有精彩到扣人心弦，卻有自己獨(dú)特的一份魅力，令人難忘。

待我向“許愿樹”姐姐問好，跟銀杏樹爺爺聊天后，返程時(shí)，已是傍晚時(shí)分。回去時(shí)，我摘下耳機(jī)，想聽大自然說些什么。耳邊的蛙鳴，遠(yuǎn)處的山歌，在我心底奏起了新的樂章，我聽見了大地媽媽平穩(wěn)的心跳?；厝サ木吧c來時(shí)截然不同：天逐漸轉(zhuǎn)涼，讓我不禁扯了扯外套；天邊的云彩仿佛一直延伸到田地，落在我腳邊，一片金黃；老人拿著竹竿趕著鴨群回家，吆喝聲熟悉親切；牧童在牛背上吹著竹蕭，留給我一個(gè)寂莫的背影。沒有人對(duì)我說什么，可我卻好似受到了心靈的洗滌。這，也許就是銀杏樹爺爺說的“大自然最放松的姿態(tài)”吧？風(fēng)撫平了內(nèi)心的疲勞，等我回過神時(shí)，已經(jīng)站在了家門口，我又成為了精力充沛的“我”。朝家走去，向彩霞露出一個(gè)最純凈的微笑。

“銀杏樹爺爺，我們很多人在生活中過得太匆忙，步伐太快了。有時(shí)，也要放慢腳步，等一等自己的靈魂，一起散散步，聊聊天。您說，對(duì)嗎？?！?/p>

以鄉(xiāng)村的田野為主題的小學(xué)作文模板 篇2

二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣？讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)タ纯次业募亦l(xiāng)吧。

首先說住房，每家每戶一棟小洋房，房?jī)r(jià)比現(xiàn)在便宜好多，再不用為了房子這么累。而且房子都是節(jié)能的，窗戶安裝的都是太陽能，白天發(fā)電，晚上就不用再耗費(fèi)能量且保溫效果良好，真正做到了冬暖夏涼。

二十年后家鄉(xiāng)的交通變化也很大。高鐵已經(jīng)過時(shí)，開通了磁懸浮列車，想去哪里就去那里，不像現(xiàn)在倒車這么麻煩。公路修到了空中，大大緩解了現(xiàn)在交通的擁堵現(xiàn)象。公路兩旁安裝了定位報(bào)警裝置，小朋友到任何地方只要按動(dòng)報(bào)警，父母就能找到他，再也不會(huì)丟失小孩了。

二十年后家鄉(xiāng)的環(huán)境變化更大。河水更綠，天空更藍(lán)，就像畫里面一樣漂亮。人們?cè)絹碓阶⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，垃圾全部轉(zhuǎn)化成有用的材料，這些材料用來修筑房子和公路，真正達(dá)到了廢物利用。

讓我們現(xiàn)在就為家鄉(xiāng)二十年后的變化而好好學(xué)習(xí)吧，將來能為改變家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

以鄉(xiāng)村的田野為主題的小學(xué)作文模板 篇3

我們吃的瓜果都從哪里來呢？當(dāng)然是從那黃澄澄的田野里來，極目遠(yuǎn)眺，一排排傲然挺立，這就是鄉(xiāng)村真正的田野。

春天，絕色鋪滿大地。農(nóng)民們出來播種，這兒撒一點(diǎn)，那兒撒一點(diǎn)，忙得不亦樂乎。掉進(jìn)土里的種子們都在想：我一定要快點(diǎn)長大，看到這美麗的田野，也讓辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民快快收成。遠(yuǎn)處綠蔭蔭的草坪上，可愛的孩子們正在歡快的玩游戲：豎蜻蜓，摔跤，放風(fēng)箏……

夏天，一排排稻子挺起腰，望著一望無際的田野。一陣風(fēng)吹來，番茄的葉子便搖晃起來，蝴蝶在草叢中飛來飛去，還向番茄打招呼，玉米挺起細(xì)細(xì)的腰，蜜蜂從它的雄花上采集花粉，傳播到雌花身上，玉米的雄、雌花都在感謝蜜蜂。

秋天，是瓜果豐收的季節(jié)。紅紅嫩嫩的番茄香甜多汁，讓人看著就嘴饞；香香甜甜的玉米掛在莖上翩翩起舞；細(xì)細(xì)長長的蔥仰起頭吸吮著甘甜的露珠。孩子們?cè)谔镆袄飮L嘗這個(gè)，又嘗嘗那個(gè)，連連叫好，大樹也為莊稼們熱烈鼓掌，為莊稼留下了自己心愛的寶貝——落葉，整個(gè)田野是一派豐收熱鬧的景象。

冬天，莊稼們都睡著了，睡得好香好香，因?yàn)橛心侨彳浀难?，每個(gè)莊稼都做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。

鄉(xiāng)村的田野春天那么綠，夏天那么美，秋天那么饞，冬天那么香，我愛鄉(xiāng)村的田野！

以鄉(xiāng)村的田野為主題的小學(xué)作文模板 篇4

田野上不僅有莊稼和動(dòng)物，更有著農(nóng)村孩子們心中最難以忘懷的童年。

在春天時(shí)，鳥兒總是早早的起來，飛上湛藍(lán)的天空，俯視著金黃的油菜花地，地上還不時(shí)傳出牛的哞哞聲。公雞“喔喔”地將人們從睡夢(mèng)叫醒，開始了一天的忙碌生活。

夏天是田野最熱鬧的季節(jié)，在驕陽似火的中午，螞蚱和蟋蟀開起了運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們一會(huì)兒隱藏在草叢中，一會(huì)兒跳到空中。蝴蝶們則開起了化裝舞會(huì)，各位顏色鮮艷、形態(tài)各異的“小姐妹們”圍在一起，在空中跳起了一只華爾茲。到了晚上，人和動(dòng)物們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可昆蟲們又開了一場(chǎng)演唱會(huì)。演唱會(huì)上唱的聲音不是很大的搖滾樂，而是一首首讓人減輕疲倦的歌曲。

一晃間，秋天悄悄來到了田野。秋天的涼風(fēng)將樹葉吹落了，樹葉在土中慢慢化為肥料，貢獻(xiàn)給了它們的母親——大樹。人們田野上忙碌著，伴隨著他們的是一首首鏗鏘有力的號(hào)子。屯糧的倉庫被莊稼塞滿了，孩子們坐在倉庫前的草墊子上看著夕陽，讓溫暖的陽光照射在自己的身上。

冬天，田野上是大片大片的雪花，萬物都被白雪所覆蓋。再一眼望去時(shí)仿佛沒有一絲生機(jī)，但不正是因?yàn)槎熳屓f物休息了一次，才能讓春天更加富有生機(jī)嗎？

這就是我心中難以忘懷的那片田野，就是這片生機(jī)勃勃的田野讓我童年充滿了快樂。

以鄉(xiāng)村的田野為主題的小學(xué)作文模板 篇5

鄉(xiāng)村是一幅充滿歡樂的地方，鄉(xiāng)村如仙境一般美麗。鄉(xiāng)村記錄著孩子們童年的樂趣。

我家門前有一片一望無際的田野。啊！鄉(xiāng)村的田野真美啊！寬闊的原野中間點(diǎn)綴著朵朵小花，有白的、紅的、紫的、藍(lán)的……各色各樣。田野旁有一條美麗的小河，河里有著各色的魚兒。

??！鄉(xiāng)村的田野可真熱鬧呀！有在低頭吃草的小山羊，它們時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而跑到媽媽身邊“咩咩”地叫，時(shí)而開心地低頭品嘗媽媽那甜蜜的母乳，時(shí)而與伙伴們玩起“躲貓貓”……

??！鄉(xiāng)村田野的人們真勤快呀！一個(gè)個(gè)干得熱火朝天，有的人收割著金燦燦的麥穗，有的收割著麥穗的姐姐——高粱……他們時(shí)而休息，時(shí)而聊天，時(shí)而認(rèn)真地收割。臉上都不約而同地洋溢著豐收的喜悅。

在傍晚的時(shí)候，人們躺在草地上，一會(huì)唱歌，一邊觀賞星空的美麗。小孩在草地上玩耍，你追我趕，一會(huì)摔倒在地上哈哈大笑。

在夜深人靜的時(shí)候，草地上便開啟了音樂會(huì)：“叮咚，叮咚，叮叮咚”小草葉片兒上的露珠鼓手打起鼓來，“吱，吱，吱”蟈蟈舞臺(tái)的中心唱了起來。那聲音真美妙，賽過催眠曲，讓人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)村的田野真美呀！

以鄉(xiāng)村的田野為主題的小學(xué)作文模板 篇6

我見過許多景色，有波瀾壯闊的大海，美麗芬芳的花海，飛流直下的瀑布……如果你要我從這么多景色里選一個(gè)的話，我會(huì)毫無疑問的選擇鄉(xiāng)村里的田野。

那一次，我和爸爸媽媽一起去探望在鄉(xiāng)村里的嬸嬸，嬸嬸家里有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng)，里面有牛、羊、雞，動(dòng)物們可愛極了。

在農(nóng)場(chǎng)的旁邊，是一望無際的草原，我躺在草原上，心想：要是我住這兒該有多好?。⊥砩系臅r(shí)候，還可以搭一個(gè)帳篷，躺在帳篷里，吹著風(fēng)，哼著小曲兒，多美好?。?/p>

我又往前走，這時(shí)，我看見了一條小溪，低頭往里看，可以看見沉在小溪底的石頭！你再仔細(xì)看一下，還有小魚和小蝦呢！我用手捧起一些清水，往臉上一潑，好涼爽，真是消除倦意的良藥??！

我往小溪的對(duì)面望去，看見一群牧羊人在放羊，興奮極了，因?yàn)槲疫€沒有近距離的看過羊呢。我踩著小溪上的小石塊，走到了對(duì)面。我經(jīng)過牧羊人的同意，悄悄地走到了羊的旁邊，我撫摸了一下羊，那皮毛軟得好像抓了一把天上的云朵似的。我好像和羊心有靈犀一樣，我跑，羊也跟著我一起跑，我一停下，它也跟著我停了下來，真是可愛極了。

告別了山羊，我又看見了好多花，有菊花、向日葵、牽牛花……我坐在花叢中采下了一些花，做成了一個(gè)好看的花環(huán)，我把花環(huán)戴在頭上，在花叢中翩翩起舞，像極了一個(gè)花仙子。

這時(shí)，爸爸媽媽叫我回去了，我只好告別這美麗的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村的田野真是一個(gè)讓人陶醉的地方啊！

描寫鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文推薦(6篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡(jiǎn)稱。寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了擴(kuò)寬我們的視野，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文這樣的寫作作業(yè)，那么我們應(yīng)該如何來寫鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“描寫鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

描寫鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文【篇一】

我的爺爺是一位老農(nóng)民，他的菜園在東門城外的一個(gè)水庫旁，那里有一片巨大的田野，爺爺占有其中的一塊。

爺爺?shù)牟说氐呐赃呌幸粭l馬路，站在馬路上往前看，這一片巨大的田野展現(xiàn)在我的面前，田野里的田一塊一塊的，它們互相交錯(cuò)著，宛如魚身上的鱗片一般。在田野之間有幾個(gè)水潭，水潭邊都會(huì)有一兩大樹。樹上通常會(huì)有各種我叫不出名字的小鳥，雀躍著，歌唱著。走近一看，大樹那蒼翠欲滴的樹葉遮擋了炎熱而又耀眼的太陽光線，青的葉，粗的枝，挺拔的樹干，和那在水里悠閑自得的小蝌蚪，構(gòu)成了一幅自然、美麗、生機(jī)勃勃的田園風(fēng)景畫。

現(xiàn)在是初夏，是瓜果成熟的時(shí)間，瞧那些南瓜，瓜藤上已經(jīng)長出了幾朵小花，會(huì)有些已經(jīng)結(jié)出了碗大的南瓜果實(shí)來，他們一個(gè)個(gè)嘟著臉，全身的綠色，在葉子的懷里生長著；冬瓜也在努力地生長，他體型碩大，比南瓜要多了好幾倍呢！和我們的手臂一樣，是個(gè)健壯的蔬菜小伙兒，將來的一天里，將成為我們桌上的美食；在爺爺?shù)奶锢?，水果可是一個(gè)個(gè)懶家伙，大部分還沉浸在夢(mèng)境當(dāng)中，只有西瓜早早地登上屬于自己的舞臺(tái)，它已經(jīng)長出了藤，有一些長得比較快的，已經(jīng)長出了乒乓球大的小西瓜。再過一兩個(gè)月，西瓜一定鋪滿這個(gè)田野，碧綠的葉片，細(xì)長的藤，深綠淺綠條紋相間的大西瓜，是多么美妙的景象啊，那大西瓜一定會(huì)把我饞到流口水的。

那么多的蔬果，都是農(nóng)民汗水的結(jié)晶。他們忙碌時(shí)日出而作日落而息，翻耕、除草、施肥，忙得不可開交。我有時(shí)跟著爺爺?shù)讲说乩铩f不清是去玩耍還是幫忙，會(huì)看到田野里一些農(nóng)民忙碌的情景。農(nóng)民的姿勢(shì)各不相同，菜地里的農(nóng)民彎著腰，弓著背，果園里的農(nóng)民有彎腰弓背的，也有伸長手臂仰起臉的。如果把那些姿勢(shì)畫進(jìn)畫里，拍進(jìn)照片里，應(yīng)該是最動(dòng)人的姿勢(shì)了。如果把田野里的景象拍成視頻，哦，該更讓遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的城里人羨慕嫉妒恨了吧？農(nóng)民在這個(gè)充滿生氣的世界里，與鳥兒為伴，與昆蟲共舞，用動(dòng)人的姿勢(shì)書寫鄉(xiāng)村的浪漫。

田野，鄉(xiāng)村的名片，一張樸素卻動(dòng)人的名片。

描寫鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文【篇二】

我愛一碧千里的草原，也愛連綿起伏的高山，但我更愛家鄉(xiāng)那美麗的田野。

春姑娘邁著輕盈的步伐來到了田野。你瞧，一眼望去，麥田仿佛換上了綠色的新裝，一陣風(fēng)吹過，麥田里泛起了圈圈波紋，好像一片綠色的海洋。轉(zhuǎn)頭一看，油菜花金燦燦的，散發(fā)著一種迷人的清香，引來了一群勤勞的小蜜蜂，“嗡嗡”地采著花蜜。春天是一個(gè)的充滿生機(jī)的季節(jié)。

夏姑娘揮動(dòng)著舞裙，來接春姑娘的班了。只聽見“呼”的一聲，小麥便成熟了，一個(gè)個(gè)金黃的麥穗，沉甸甸的垂下了頭，猶如害羞的小姑娘。田野四周的小花，也露出了甜甜的笑臉，給炎熱的夏天帶來絲絲清涼。夏天真是一個(gè)火熱的季節(jié)。

秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你不注意來到了田野?？?！田野里高粱擎起了紅紅的火把，谷子謙虛得低下了頭，棉花白白的，軟軟的，猶如天上的云朵一般。蘋果樹上，一個(gè)個(gè)鮮紅的果實(shí)高高掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。石榴高興地張大了嘴，哼著豐收的小曲。農(nóng)民伯伯抹著頭上的汗珠，高興地笑了。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

冬姑娘披著潔白的婚紗，推開了冬天的大門。她給麥田蓋上了厚厚的鵝毛被子，給小麥們唱著搖籃曲，讓小麥們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！

??！你是多么美麗，我愛你，美麗的田野！

描寫鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文【篇三】

星期天，媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的奶奶家，我從很遠(yuǎn)就仿佛看見了金色的田野。

“到了，到了！”我喊道。我看望了奶奶之后就立刻奔向了田野，那些植物真是讓我陶醉，有一座橋是通往對(duì)面的，金色的田野一望無際，小河里，魚兒、小蝦真是太頑皮了，有時(shí)躍出水面，就像突然變成了“美人魚”，有時(shí)潛入水底覓食，有時(shí)浮在水面上“撲通”，像在跟我打招呼一樣。

我跑回家拿上魚竿和網(wǎng)子，準(zhǔn)備釣魚撈蝦，可是小魚兒怎么也不上當(dāng)。我怒了，卷起褲腿拿上小木叉下河叉魚，拿上網(wǎng)子從水里打一轉(zhuǎn)，好多魚、蝦全入網(wǎng)了。正想回家向媽媽報(bào)喜，可是又被那金色迷住了。到了傍晚才回到家里。

鄉(xiāng)下人家雖然過著質(zhì)樸的生活，但那里植物綠色，真是一個(gè)好的地方。

描寫鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文【篇四】

自古以來，我國留下了大量的關(guān)于鄉(xiāng)村的古詩，那些古詩無不抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛，鄉(xiāng)村之所以成為一些文人的心靈歸所，主要是因?yàn)樗膬?nèi)在美。

清晨，一層薄霧籠罩著田野，東邊一縷金色的陽光在田野中漸漸散開。旁邊有棵大樹傲然挺立，晶瑩的霧氣散落在大樹之中，顯得格外美麗。讓人仿佛回到了夢(mèng)中，變成一只小鳥，在天空中自由地飛翔，呼吸新鮮的空氣，享受陽光的沐浴。

走在田間小路上，一群農(nóng)民扛著鋤頭，牽著牛，邁著悠閑的步伐，來到了種地的地方，開始了一天的勞動(dòng)，農(nóng)民拿起鋤頭鋤地，許久，豆大的汗珠滑過她那黝黑發(fā)亮的臉頰，汗，慢慢濡濕了身體。

中午，田野四下一片寂靜，連河邊懂事的鴨子也不再叫了，生怕吵醒午睡的人們。藍(lán)藍(lán)的天空上飄過幾朵白云，牛羊也不再發(fā)出“哞哞”和“咩咩”的聲音，仿佛有意為辛苦了一上午的人們，營造一種安靜的氛圍。

晚上，辛苦了一天的人們，進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，紡織娘唱著催眠曲：“織——織——織呀——織——織——織呀……”陣陣東風(fēng)吹過，吹過樹梢，勞累了一天的人們?cè)陲L(fēng)的吹拂下悄然入睡。河邊的那些禾苗迎著晚風(fēng)，跳起了舞，它們的心里一定能夠想象到農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅。

那鄉(xiāng)村的田野，比繁華的城市不知要好上多少倍，美麗多少倍，如果你厭煩了城市的種種喧鬧和浮華，那么請(qǐng)不要忘記還有一方心靈的歸宿在等著你。

描寫鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文【篇五】

在一個(gè)陽光明媚的日子里，我來了鄉(xiāng)村的田野。

這兒的空氣十分清新，令人心曠神怡。天空藍(lán)悠悠的，像一塊寶石。再看看周圍，百花群繞：紅的似一團(tuán)火在燃燒；白的花象一層雪覆蓋在上面……真是色彩絢麗。你看它們形狀千姿百態(tài)，有四瓣的、五瓣的，還有一些獨(dú)占枝頭，三朵五朵擠在一起，好象在說悄悄話。

當(dāng)我在欣賞美景時(shí)，又被幾只小蟲子吸引了?？茨切⌒〉奈浵?，它們發(fā)現(xiàn)了美食，正齊心協(xié)力地抬回去。如此團(tuán)結(jié)的精神，怎能不讓我佩服？七星瓢蟲正在草上攀爬著，蜜蜂則在花草之間來回穿梭……這些小小的昆蟲真是惹人喜愛。

在田野中還有一條小溪，嘩啦啦地唱著歌，水清澈見底，不時(shí)還有幾條小魚在游來游去，非常地快活。

閑遐時(shí)，我喜歡和小伙伴們一起來這里玩。捕蜻蜓、抓小魚、編花環(huán)……在我看來，這里就是人們放松心情最好的地方。

我愛你，田野！你有無限的勃勃生機(jī)；我更要謝謝你，給予我們快樂的天地！

描寫鄉(xiāng)間田園風(fēng)光的小學(xué)作文【篇六】

今天，又是一大周一次的“小家庭”活動(dòng)，跟隨著帶隊(duì)老師的步伐，我們來到了鄉(xiāng)野之間。

出了校園，穿過擁擠的人潮來到街上，讓人驚訝的是街上并沒有多少人，雖然我們來到了街上，但我們都心知肚明——我們不是來閑逛的，我們是有計(jì)劃的。（雖然我們還不知道此行的目的地）

走進(jìn)一條小巷，穿過一棟棟樓房，才發(fā)現(xiàn)我們離“喧鬧”的馬路遠(yuǎn)了許多，再往道路的深處去，便很少聽得到車聲，取而代之的是陣陣鳥啼和颯颯秋風(fēng)，只覺得越走越遠(yuǎn)，空氣也由“渾濁”變得十分清新，沿途的風(fēng)景也由車水馬龍變成高山流水，塊塊田疇了。

你瞧！田疇邊水溝里，那水多么清，清得可見水底的小石塊；那水多么靜，涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細(xì)水長流；那水多么涼，清涼冰爽的水浸入了骨髓，凍結(jié)了一生的躁動(dòng)，停住了這一刻的幸福、美好。

都說世人總喜歡世外桃源，其實(shí)這世外桃源就在這鄉(xiāng)野之中。陶淵明就是愛鄉(xiāng)野的人。他脫下官袍歸隱田園，過著“不為五斗米折腰”的生活。其實(shí)這是一種安逸，一種平凡的生活。可現(xiàn)在什么都變了，鄉(xiāng)野之人會(huì)心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，買房、遷戶口。我想是不是時(shí)代越進(jìn)步人們就越會(huì)忘本，忘記自己的“根”呢？其實(shí)，在鄉(xiāng)野之間的生活，挺好的，至少不會(huì)有城市里的爾虞我詐。種種菜，干干農(nóng)活，每天做飯時(shí)把自己家里菜田里的菜摘下來一結(jié)炒著吃，日子過得不照樣賽神仙？看著自己家的雞鴨日益成長，閑看花開花落，云卷云舒，不是很好嗎？在鄉(xiāng)野人才能活得不那么累，才能活得更灑脫。

那隆起的山峰，起伏的山巒，尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福，門前不時(shí)散步的雞鴨，為這幅山水畫加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙，雖說人少，但濃濃的鄰里情定少不了。

不知不覺，要回學(xué)校了。雖然心中有不舍、有失落，但也不禁慶幸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了這鄉(xiāng)野的獨(dú)特。

再抬頭看一下天空，朵朵白云，天空一片湛藍(lán)，像繡上去的一樣。有一朵像守門的大狗，一臉兇像，怪駭人的！有一朵像一只英姿雄發(fā)的大公雞；有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇，還有一朵像……

到了學(xué)校，那個(gè)向往凈土的欲望，又重新燃起。那個(gè)在鄉(xiāng)野之間懷著無限遐想的女孩，還不曾真正回歸鄉(xiāng)野。這個(gè)女孩也許永遠(yuǎn)不能回歸鄉(xiāng)野了，也許明天就能回歸了……

鄉(xiāng)村的田野小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯編6篇

語文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，作文是語文教學(xué)中必不可少的一個(gè)部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情，老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文，高質(zhì)量的鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《鄉(xiāng)村的田野小學(xué)生優(yōu)秀作文400字》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

鄉(xiāng)村的田野小學(xué)生優(yōu)秀作文400字(篇1)

在我獨(dú)自一人的記憶中唯有鄉(xiāng)村的夕陽田野。最為的吸引我。在我的記憶中他是我認(rèn)為最美麗的地方。

夕陽西下，我習(xí)慣性的來到田野上，漫步在長滿綠草的地面上坐了下來。來欣賞這藏在我記憶深處的美麗圣地。

微風(fēng)突然襲擊而來從我的頭上一掠而過，像一眨眼的瞬間。我撫摸著在我身邊生氣勃勃的綠草，冰涼涼的感覺一種生命在我的手邊激蕩，又好像感覺又有一種新的生命在萌生。我躺了下來親生的接受著大自然的饋贈(zèng)，我貪婪著呼吸著新鮮的空氣仰望紅彤彤的夕陽。在我的面前有一天清澈見底的小清河，平靜而沒有一點(diǎn)兒雜物的水面上映襯著這美麗的夕陽。好像一幅神奇美麗的畫卷。

此時(shí)微風(fēng)又神出鬼沒的向我襲來吹在我的臉上，涼絲絲的很清爽。使這股微風(fēng)帶我進(jìn)入更深的意境。我感覺自己進(jìn)入了一個(gè)天堂，小青草河小花在我的皮膚上碰撞。譜寫了一篇篇生命的樂章。那感覺很璀璨很耀眼很清新很新奇。

我站了起來，走到河沿上看到的是萬畝良田。一片綠油油的，那正是人們熟知的大蒜。它們正在茁壯的生長，微風(fēng)吹拂著他們像波濤一樣翻騰起來，想高低起伏的山巒。凹凸不平的洼地。

俯視著翠綠的農(nóng)田清澈見底的小清河還有這紅彤彤的夕陽，我不禁贊嘆祖國的錦繡山川。我由衷的感嘆自己能有這樣一個(gè)偉大的國家。此時(shí)此刻我只有吟誦起毛澤東主席的，清平樂·六盤山。才能抒發(fā)我的感情了。

此刻太陽已經(jīng)完全西下，無窮無盡的黑暗突然降臨。展現(xiàn)在眼前的是一片陌生的世界，我走在回家的路上，我感慨萬千。不知是為什么我突然有一種想落淚的感覺?？赡苁菫榱速濏炍业淖鎳?。

我永遠(yuǎn)愛那鄉(xiāng)村的夕陽田野。

鄉(xiāng)村的田野小學(xué)生優(yōu)秀作文400字(篇2)

在一個(gè)陽光明媚的日子里，我來了鄉(xiāng)村的田野。

這兒的空氣十分清新，令人心曠神怡。天空藍(lán)悠悠的，像一塊寶石。再看看周圍，百花群繞：紅的似一團(tuán)火在燃燒；白的花象一層雪覆蓋在上面……真是色彩絢麗。你看它們形狀千姿百態(tài)，有四瓣的、五瓣的，還有一些獨(dú)占枝頭，三朵五朵擠在一起，好象在說悄悄話。

當(dāng)我在欣賞美景時(shí)，又被幾只小蟲子吸引了。看那小小的螞蟻，它們發(fā)現(xiàn)了美食，正齊心協(xié)力地抬回去。如此團(tuán)結(jié)的精神，怎能不讓我佩服？七星瓢蟲正在草上攀爬著，蜜蜂則在花草之間來回穿梭……這些小小的昆蟲真是惹人喜愛。

在田野中還有一條小溪，嘩啦啦地唱著歌，水清澈見底，不時(shí)還有幾條小魚在游來游去，非常地快活。

閑遐時(shí)，我喜歡和小伙伴們一起來這里玩。捕蜻蜓、抓小魚、編花環(huán)……在我看來，這里就是人們放松心情最好的地方。

我愛你，田野！你有無限的勃勃生機(jī)；我更要謝謝你，給予我們快樂的天地！

鄉(xiāng)村的田野小學(xué)生優(yōu)秀作文400字(篇3)

在鄉(xiāng)村，稻田一望無垠，無邊無際，金黃的麥子隨風(fēng)舞動(dòng)，參差不齊，但在田野上回蕩著的的歡笑，才能算得上是鄉(xiāng)村一道亮麗的風(fēng)景，因?yàn)樗苁勾蠹业男闹袆澾^一道極其優(yōu)美的弧線。

清晨，東方剛剛泛出魚肚般的白色，但鳥兒們已經(jīng)嘰嘰喳喳鬧了個(gè)沒完沒了，使本來幽靜的田野頓時(shí)改天換地，變成了熱鬧的市場(chǎng)。

過了一會(huì)兒，太陽不知不覺地跑上了天空中最中央的位置，早出晚歸的人們要開始了一天的勞作。無論是夏日炎炎，是冰天雪地，還是狂風(fēng)暴雨，他們都懷著一顆永恒不變的心，執(zhí)著的心，這也讓我明白了他們?yōu)槭裁匆?jié)儉用品，因?yàn)檫@可是他們辛勤勞作許久的成果呀！

就在這時(shí)，在田野處傳來了陣陣悠揚(yáng)悅耳的歡笑，那一陣陣歡笑出自誰口呢？這世上竟還有這種夢(mèng)幻般的歡笑，這歡笑似銀鈴，在我耳旁不斷響起，使我異常興奮；這歡笑是溪流，緩緩從我心扉流過，使我心情無比舒暢。原來那歡笑出自那些在田野上嬉戲的孩子們之口，看！他們多么天真，多么可愛，臉上透著滿滿一股孩子氣。

回蕩在田野上的歡笑。是多么悠揚(yáng)，多么悅耳一一

鄉(xiāng)村的田野小學(xué)生優(yōu)秀作文400字(篇4)

星期天，媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的奶奶家，我從很遠(yuǎn)就仿佛看見了金色的田野。

“到了，到了！”我喊道。我看望了奶奶之后就立刻奔向了田野，那些植物真是讓我陶醉，有一座橋是通往對(duì)面的，金色的田野一望無際，小河里，魚兒、小蝦真是太頑皮了，有時(shí)躍出水面，就像突然變成了“美人魚”，有時(shí)潛入水底覓食，有時(shí)浮在水面上“撲通”，像在跟我打招呼一樣。

我跑回家拿上魚竿和網(wǎng)子，準(zhǔn)備釣魚撈蝦，可是小魚兒怎么也不上當(dāng)。我怒了，卷起褲腿拿上小木叉下河叉魚，拿上網(wǎng)子從水里打一轉(zhuǎn)，好多魚、蝦全入網(wǎng)了。正想回家向媽媽報(bào)喜，可是又被那金色迷住了。到了傍晚才回到家里。

鄉(xiāng)下人家雖然過著質(zhì)樸的生活，但那里植物綠色，真是一個(gè)好的地方。

鄉(xiāng)村的田野小學(xué)生優(yōu)秀作文400字(篇5)

我們吃的瓜果都從哪里來呢？當(dāng)然是從那黃澄澄的田野里來，極目遠(yuǎn)眺，一排排傲然挺立，這就是鄉(xiāng)村真正的田野。

春天，絕色鋪滿大地。農(nóng)民們出來播種，這兒撒一點(diǎn)，那兒撒一點(diǎn)，忙得不亦樂乎。掉進(jìn)土里的種子們都在想：我一定要快點(diǎn)長大，看到這美麗的田野，也讓辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民快快收成。遠(yuǎn)處綠蔭蔭的草坪上，可愛的孩子們正在歡快的玩游戲：豎蜻蜓，摔跤，放風(fēng)箏……

夏天，一排排稻子挺起腰，望著一望無際的田野。一陣風(fēng)吹來，番茄的葉子便搖晃起來，蝴蝶在草叢中飛來飛去，還向番茄打招呼，玉米挺起細(xì)細(xì)的腰，蜜蜂從它的雄花上采集花粉，傳播到雌花身上，玉米的雄、雌花都在感謝蜜蜂。

秋天，是瓜果豐收的季節(jié)。紅紅嫩嫩的番茄香甜多汁，讓人看著就嘴饞；香香甜甜的玉米掛在莖上翩翩起舞；細(xì)細(xì)長長的蔥仰起頭吸吮著甘甜的露珠。孩子們?cè)谔镆袄飮L嘗這個(gè)，又嘗嘗那個(gè)，連連叫好，大樹也為莊稼們熱烈鼓掌，為莊稼留下了自己心愛的寶貝——落葉，整個(gè)田野是一派豐收熱鬧的景象。

冬天，莊稼們都睡著了，睡得好香好香，因?yàn)橛心侨彳浀难總€(gè)莊稼都做了一個(gè)香甜的夢(mèng)。

鄉(xiāng)村的田野春天那么綠，夏天那么美，秋天那么饞，冬天那么香，我愛鄉(xiāng)村的田野！

鄉(xiāng)村的田野小學(xué)生優(yōu)秀作文400字(篇6)

我愛一碧千里的草原，也愛連綿起伏的高山，但我更愛家鄉(xiāng)那美麗的田野。

春姑娘邁著輕盈的步伐來到了田野。你瞧，一眼望去，麥田仿佛換上了綠色的新裝，一陣風(fēng)吹過，麥田里泛起了圈圈波紋，好像一片綠色的海洋。轉(zhuǎn)頭一看，油菜花金燦燦的，散發(fā)著一種迷人的清香，引來了一群勤勞的小蜜蜂，“嗡嗡”地采著花蜜。春天是一個(gè)的充滿生機(jī)的季節(jié)。

夏姑娘揮動(dòng)著舞裙，來接春姑娘的班了。只聽見“呼”的一聲，小麥便成熟了，一個(gè)個(gè)金黃的麥穗，沉甸甸的垂下了頭，猶如害羞的小姑娘。田野四周的小花，也露出了甜甜的笑臉，給炎熱的夏天帶來絲絲清涼。夏天真是一個(gè)火熱的季節(jié)。

秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你不注意來到了田野?？矗√镆袄锔吡磺嫫鹆思t紅的火把，谷子謙虛得低下了頭，棉花白白的，軟軟的，猶如天上的云朵一般。蘋果樹上，一個(gè)個(gè)鮮紅的果實(shí)高高掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。石榴高興地張大了嘴，哼著豐收的小曲。農(nóng)民伯伯抹著頭上的汗珠，高興地笑了。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

冬姑娘披著潔白的婚紗，推開了冬天的大門。她給麥田蓋上了厚厚的鵝毛被子，給小麥們唱著搖籃曲，讓小麥們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！

??！你是多么美麗，我愛你，美麗的田野！

以雪為主題的優(yōu)秀學(xué)生作文匯編

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“以雪為主題的優(yōu)秀學(xué)生作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

以雪為主題的優(yōu)秀學(xué)生作文【篇1】

秋風(fēng)蕭瑟，掠過耳旁，我終于深刻的認(rèn)識(shí)到——秋天來了！

秋天來了，世界似乎變了一個(gè)格調(diào)，沒有春的柔媚，也沒有夏的靚麗，它就像一個(gè)與世無爭(zhēng)的淑女，帶著淡淡的金項(xiàng)鏈，披著深黃色的風(fēng)衣，漫步在每一寸土地上，讓人們的心，都平靜了下來，靜靜地，認(rèn)真的去欣賞它的美……

沒有了嬌艷的花朵，沒有了青翠的瑩綠，秋天，有著自己的獨(dú)特韻味。它沒有驚艷，沒有活力，但它有著自己的典雅，有著自己的微笑。

在詩人眼里，秋天是南飛的大雁，寄托著他們深深的思鄉(xiāng)之情；在農(nóng)民眼里，秋天是沉甸甸的谷子，代表著他們一年的辛勞；在老師眼里，秋天是那落下的楓葉，一片又一片，陳舊推新；在我眼里，秋天只是那高飛的紫鴛，在那萬丈高空，乘著秋風(fēng)，涿夢(mèng)翱翔，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

突然，“秋”字讓我想起了清朝詞人“秋瑾”，她是革命的先驅(qū)，是“鑒湖女俠”，“小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭?！保吧聿坏?，男兒列。心卻比，男兒烈！”秋瑾有著自己可敬可嘆的一生，她的生命是傳奇的，更是短暫的，就正如所以美好的事物一樣，她離開時(shí)，年僅三十二歲。

隨著第一片雪花的到來，秋天終于逝去了，緩緩駛來的，是冬天——那片白色的天地。

一夜之間，世界又換了一套外衣，乳白色的絨衣，穿的整整齊齊，像一只初生的白狐。

人人都說冬天冷，可我卻覺得冬天溫馨的很，也可愛的很。地上厚厚的白雪雖然是涼的，但你信嗎？它可以溫手。雪和雨不同，它落到地上之后便不會(huì)四處亂流了，它就這樣靜靜地，均勻的鋪在地上，凈化著每一寸土地。只是偶爾幾處，還會(huì)有些音符似的腳印，這更給這個(gè)單挑的世界些趣味！

如果你那里下雪了，你可以站著院子中央感受一下，那所有事物在你面前慢慢變白的感覺，不用擔(dān)心，雪很和藹，它從不會(huì)弄濕你的衣服，它只會(huì)撫摸你的肩頭，挑你和它玩樂……

雖然冬天沒有滿地跑的小兔子了，也沒有遍地盛開的野花了，但它有雪，便足矣。我一直相信，雪花是這世間最純凈之物，代表圣潔。

四季輪回，春去秋來，我愛楓葉，也愛雪……

以雪為主題的優(yōu)秀學(xué)生作文【篇2】

當(dāng)輕盈的春天裊娜地向我走來，一場(chǎng)輕舞飛揚(yáng)的春雪含情脈脈地?fù)淙肓宋业膽驯?，給了我一個(gè)措手不及的驚喜。當(dāng)和煦的春風(fēng)已經(jīng)在我的耳畔輕輕低語，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花如調(diào)皮的精靈，在我的臉上輕輕印下了她的柔情。一夜春風(fēng)，吹開了千樹萬樹的梨花，給大地嵌上了潔白的細(xì)軟，給綠樹披上了潔白的素裝，也用那縷縷溫柔澆灌了我干枯的心田。

在這沉重而深邃的天空下，漫天飛舞的春雪，溫婉而寧靜，若有所思，若有所悟，輕輕地吻著我的臉頰，輕輕地滑進(jìn)我的衣領(lǐng)，千年不變的嬌容給我?guī)砹艘豢|春的柔情。我凝望天空，閉上我的雙眼，任雪花與我嬌柔地纏綿，我仿佛聽到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱，仿佛聽到了遙遠(yuǎn)的天際里傳來的琴音。我輕輕地舔吮著飄落在唇間的雪花，讓春雪的柔情在我的唇齒間融化，讓春雪的柔情沁入我的心田。

春雪，恬靜、飄逸，她融化了春的浮躁、夏的'任性、秋的高傲、冬的肅穆，凝聚了江河湖泊蒸騰的熱情，在春光的映襯下越發(fā)分外嬌嬈。春雪，她是一首意境優(yōu)美、韻律和諧的婉約小令，她細(xì)膩、嫵媚、柔情，用冰冷柔弱的身軀洗去大地一冬的纖塵，用一顆火熱的心在廣闊的天際、在天地之間，悄然飄舞著最后的美麗，讓世界變得更加翠綠。

人說南國的紅豆寄托著無限的相思，但紅豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪，雖然她的生命短暫，年華易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣潔與純真，無聲無息，自由自在地與柔情翩翩起舞，共舞繽紛的相思。在她消融的時(shí)候，她把她的那份潔凈、那份高雅，那份相思化作了叮咚的泉水，與大地纏綿，與大山纏綿，把她的那份相思滋潤無垠的原野，孕育出又一個(gè)山花爛漫的春天。

我伸出我的雙手，把那純潔、美麗、真實(shí)、永恒不變的可以稱得上圣潔純美的愛，牢牢地捧在我的手上，輕偎在我的懷中，融化在我的心里，成了我生命中一道亮麗的風(fēng)景。

以雪為主題的優(yōu)秀學(xué)生作文【篇3】

“一舞一傾城，一眼一釋然。”——題記

天灰蒙蒙的，像一個(gè)密不透氣的鍋蓋，雪，我滿眼憂愁地望著你。你會(huì)下來嗎？不一會(huì)兒，你竟穿過迷蒙的霧氣飄飄灑灑揚(yáng)揚(yáng)，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落下來啦！

雪——你讓我驚醒。

白雪，你從空中灑下，搖搖曳曳地現(xiàn)著你婀娜的舞姿，你與你的同伴纏繞共舞著，繼而又遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，你舞動(dòng)著你的袖衫，你那玲瓏剔透的“容顏”，潔白細(xì)膩的“肌膚”，宛如一位正處豆蔻之年的少女。一舞躍起，更如一首短小的詩歌，一闕動(dòng)人的琴曲。你隨著風(fēng)兒搖搖晃晃，緩緩靠近了我的窗前。我猛然驚醒，我不正處在豆蔻之年嗎？美好的光陰，光明的前程就在我的眼前閃現(xiàn)著。為何要憂愁？

雪——你讓我愧疚。

白雪，你緩緩離去，殊不知玲瓏剔透的你，內(nèi)心竟是如此的無窮豐富。你游到大街小巷勞作著，光禿枯褐色的樹椏杈上留著你的身影，家家戶戶的屋檐上還殘留著你的足跡，你親吻著它們，它們擁抱著你，你取下了自己曾經(jīng)輕盈的袖衫，脫去了以往的舞衣，用自己的身軀去打造一個(gè)粉妝玉砌的新世界?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是你的袖衫裝點(diǎn)，“看紅裝素裹，分外妖嬈”是你的巧手剪裁，你勞作的同時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，我心生感慨，大把的光陰，靈巧的雙手，本應(yīng)去打造屬于自己的世界，而我卻拿來懶惰，此時(shí)，我有點(diǎn)愧疚，我緩緩低下了頭，注視著你的一舉一動(dòng)。

雪——你讓我希冀。

白雪，你緩緩下落，如今你的肌膚已凹凸不平，千溝萬壑，容顏已悄然逝去，成了黃色和黑色，而你依然緩緩下落，如今的你，步已緩，容已老，身已缺，可你卻融入了那一方有同伴的土地里，靜靜地去感受春天的萌芽生長，去嗅那芬芳的三月的桃花雨，去看那四月的芳草地和夏日的漫天云焰。去聆聽秋天大雁的天籟之聲。待到冬天，重新洋洋灑灑地飄落人間，再次裝點(diǎn)世界的美麗。只要心中有希望，美會(huì)在前方！

一念——起舞；一瞬——?jiǎng)谧?；一朝——希冀?/p>

我是有大把光陰可用的青年，可常懷憂愁，不曾起舞，心懷懶惰之心，失去希望，我會(huì)失去打造自己美好世界的權(quán)利，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有時(shí)間讓我憂愁，應(yīng)當(dāng)點(diǎn)亮自己、用心耕耘，滿懷希望地去期待明天。

白雪，你終讓我釋然，忘去憂愁，尋找到了自己應(yīng)該屬于的世界。

再抬頭看天，雪的眼里滿是閃亮和欣喜。

以雪為主題的優(yōu)秀學(xué)生作文【篇4】

在新年的一個(gè)早上，剛剛張開惺忪的眼睛，就發(fā)現(xiàn)外面有無數(shù)的雪花仙子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，我一下把被子就掀到了地上，立刻就趴窗戶上，真是“呼如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，外面白茫茫的一片，我一動(dòng)不動(dòng)的，癡癡地看著，直到一陣寒風(fēng)從窗戶縫里鉆進(jìn)來我才回過神兒來；這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我還沒穿毛衣呢，要不是我家里有暖氣，我肯定凍成冰雕了。于是，三下五除二把衣服穿上，狼吞虎咽地就把早飯吃了，飛似的向樓下跑。到了樓下，一股清新的涼氣撲面而來，一下就精神抖擻。

外面一片死寂，似乎我算我走在雪地里，耳旁響起“咯吱、咯吱”的美妙聲音，加上雪花擦過衣服的“沙沙”聲，再伴上北風(fēng)的呼嘯的聲音，簡(jiǎn)直就是一首動(dòng)聽的冬天歌曲。我抬起頭，望著天空，雪花就像扯破了的棉絮一樣，一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，飄到地上、樹上、房頂上，也飄到我的臉上、手上。我深深地吸一口氣，雪的清涼和甜蜜便沁入了我的心底。

不一會(huì)，風(fēng)便小了下來；一陣風(fēng)吹來，雪花便打亂了“陣行”，隨心所欲、漫天飛舞。樹也穿上了“花衣”，每一條樹枝上都穿著一條白袖子，可真是讓人目不暇接??！微風(fēng)拂過，樹上的雪便在寒風(fēng)中輕盈地飄落下來來，像雨絲般落下來，在天空中翩翩起舞。雪密密地飄著，像是織出了一面白網(wǎng)，遠(yuǎn)處的景物籠罩在一片白色之中，若隱若現(xiàn)，好似雪霧仙境。

雪已經(jīng)給大地鍍上了一層厚厚的銀邊，像穿上了厚厚的冬衣，但好像還是滿足不了大家的心愿似的，還是不停地下?？粗厣虾窈竦胤e雪、真想立刻堆一個(gè)大雪人，再打一場(chǎng)雪仗，該是多么有趣??！一會(huì)兒，雪花徐徐飄下，像輕悠悠的鵝毛；一會(huì)兒，雪花猛烈地撞擊著，像小舞人在跳舞，多么輕快的身影，多么飄逸的舞蹈，多么活潑的姿態(tài)。雪花下地漸漸慢了下來，變的越來越溫和，像一個(gè)小孩哭累了似的，要打盹了。這時(shí)的雪花的姿態(tài)格外引人注目，像是跳起了，慢慢悠悠，而不像剛才那樣龍飛鳳舞了。

“冬天雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡”這句話不正是贊美了雪的功勞?。〗衲贽r(nóng)民們會(huì)高興的等待著今年的豐收的。雪，是那樣的無私、是那樣的美妙，是那樣的清新，是那樣的潔白，是那樣的晶瑩。難道你不喜歡雪嗎？

2025鄉(xiāng)間田野小學(xué)話題作文

小學(xué)語文是我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一，而作文教學(xué)在語文教學(xué)里的作用非同小可。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文，你知道寫好一篇鄉(xiāng)村田野小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“2025鄉(xiāng)間田野小學(xué)話題作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

2025鄉(xiāng)間田野小學(xué)話題作文(篇一)

在北方的鄉(xiāng)村，當(dāng)我們坐在高高的谷堆旁，走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上，奔跑在可愛的小山丘上是不是都能瞧見那片田野？它養(yǎng)育著希望的種子，栽培著嫩綠的小芽，保衛(wèi)著成熟的谷子。一起走進(jìn)它。

春天，水稻的秧苗還是綠色的，綠油油。一陣微風(fēng)輕輕吹過，田野的小秧苗微微搖晃。它們吸吮著甘甜的泉水，努力的長大，爭(zhēng)先恐后地生長，每一株都像一個(gè)饑餓的小孩子，拼命吃。

夏天，水稻已經(jīng)長高了許多，是原先的幾倍高。綠綠的葉子上都長出了小小的谷穗！可愛的田野隨著風(fēng)翻起綠色的波浪，發(fā)出“沙沙沙”的響聲。在這些綠色的谷子中，已經(jīng)有一小部分水稻變成黃色了，它們生長的真快呀！

秋天，就是水稻成熟的季節(jié)。金燦燦的谷子鋪滿了大地。金色的谷子無論在哪里都能看見。它像一幅畫卷，就展現(xiàn)在我的面前！當(dāng)走進(jìn)田野里，就像走進(jìn)了天堂，它是那么的美，那么的迷人！那么多水稻聚在一起，就像一張地毯，呈現(xiàn)一處獨(dú)特的、亮麗的壯觀景象。

冬天，雖然水稻已經(jīng)收割完了，田野上涼颼颼，都已經(jīng)下了雪，但明年的春天，還會(huì)一片新的水稻繼續(xù)生長在這塊土地上，和以前一樣。

我愛這片田野，愛它的美，愛它的特別，希望在每年的秋天，這里都會(huì)呈現(xiàn)出一片豐收的景象。

2025鄉(xiāng)間田野小學(xué)話題作文(篇二)

泥土，是散亂的，春天，泥土就像海灘上的波浪，一浪接一浪，眨眼就變成了一排排；種子，播撒在這春天的土地里；農(nóng)民，是忙碌的，忙碌著種地；牛，是耕田的好幫手……他們都在鄉(xiāng)村田野的土地上勞動(dòng)。

春天，陽光四射，春光明媚。我們?nèi)宄扇旱夭戎_踏車，經(jīng)過鄉(xiāng)村的田野?？匆姺N子發(fā)芽了，葉子嫩嫩的、綠綠的，一株株油菜花高高立起，小蜜蜂“嗡嗡”地飛來辛勤地采蜜，喜鵲蓋起了新房，鳥兒在枝頭把春天叫醒，小蝴蝶在田野中不停地飛舞……農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們扛著耙子吃力地翻地，牛兒們吃力地耕田。

夏天，我們路過田野，看到了農(nóng)民伯伯們戴著草帽，在給農(nóng)作物澆水施肥。玉米喝足了水，葉子嫩綠嫩綠的，好像在說：“謝謝你，我的主人，秋天，你一定會(huì)收獲很多金燦燦的玉米！”

秋天，田野金燦燦的，那是稻谷和玉米。綠油油的是桑葉、白菜、還有甘蔗、葡萄等。農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們興高采烈地提著一個(gè)大筐，把農(nóng)作物們都收獲起來。

冬天，寒風(fēng)呼嘯。田野上空空如也，只有一株株枯萎的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，田野靜靜地睡著了……

鄉(xiāng)村的田野，一年四季都這么美。

2025鄉(xiāng)間田野小學(xué)話題作文(篇三)

自古以來，我國留下了大量的關(guān)于鄉(xiāng)村的古詩，那些古詩無不抒發(fā)了作者對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛，鄉(xiāng)村之所以成為一些文人的心靈歸所，主要是因?yàn)樗膬?nèi)在美。

清晨，一層薄霧籠罩著田野，東邊一縷金色的陽光在田野中漸漸散開。旁邊有棵大樹傲然挺立，晶瑩的霧氣散落在大樹之中，顯得格外美麗。讓人仿佛回到了夢(mèng)中，變成一只小鳥，在天空中自由地飛翔，呼吸新鮮的空氣，享受陽光的沐浴。

走在田間小路上，一群農(nóng)民扛著鋤頭，牽著牛，邁著悠閑的步伐，來到了種地的地方，開始了一天的勞動(dòng)，農(nóng)民拿起鋤頭鋤地，許久，豆大的汗珠滑過她那黝黑發(fā)亮的臉頰，汗，慢慢濡濕了身體。

中午，田野四下一片寂靜，連河邊懂事的鴨子也不再叫了，生怕吵醒午睡的人們。藍(lán)藍(lán)的天空上飄過幾朵白云，牛羊也不再發(fā)出“哞哞”和“咩咩”的聲音，仿佛有意為辛苦了一上午的人們，營造一種安靜的氛圍。

晚上，辛苦了一天的人們，進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)，紡織娘唱著催眠曲：“織——織——織呀——織——織——織呀……”陣陣東風(fēng)吹過，吹過樹梢，勞累了一天的人們?cè)陲L(fēng)的吹拂下悄然入睡。河邊的那些禾苗迎著晚風(fēng)，跳起了舞，它們的心里一定能夠想象到農(nóng)民豐收時(shí)的喜悅。

那鄉(xiāng)村的田野，比繁華的城市不知要好上多少倍，美麗多少倍，如果你厭煩了城市的種種喧鬧和浮華，那么請(qǐng)不要忘記還有一方心靈的歸宿在等著你。

2025鄉(xiāng)間田野小學(xué)話題作文(篇四)

茄子穿著紫色的衣服；紅紅的番茄掛在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠；架子上掛滿了一條條的絲瓜......微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞。小山坡上種滿了橘子樹；小小的棗也趕來湊熱鬧，我猜今天又是一個(gè)樹果累累的一年?；ㄉ_出一朵朵黃色的小花，勤勞的蜜蜂正忙著采蜜，五顏六色的美人蕉正奇斗艷地開放。池塘上有一朵朵美麗的荷花，像幾個(gè)亭亭玉立的少女，漂亮極了！一片片大荷葉，像一把把幫小魚遮風(fēng)擋雨。魚兒在荷花和荷葉下面生活的快快樂樂。在炎熱的日烈下，變得更加健壯，嫩綠的小草手牽手，肩并肩，小草不但沒有枯萎，而且，給大地披上了綠色的地毯。

鄉(xiāng)村的田野，你是多么美麗、迷人，我愛你。

2025鄉(xiāng)間田野小學(xué)話題作文(篇五)

送走了白雪飄飄的嚴(yán)冬，送走了風(fēng)和日麗的春季，送走了驕陽似火的酷夏，迎來了天高云淡、金風(fēng)送爽的金秋。走出房間，走出村子，來到田野，你一定會(huì)感到賞心悅目，心曠神怡。

一天下午，我走到田野里，見許多農(nóng)民伯伯在收割稻子。在陽光的照耀下，一片金燦燦的田野映入眼簾。稻子好像大海里的波浪，時(shí)起時(shí)伏，歡笑著，翻滾著，一層一層的，涌向遠(yuǎn)方。稻子發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像正在演奏優(yōu)美的交響曲。沉甸甸的稻穗把稻桿壓彎了腰，仿佛正在向大地媽媽點(diǎn)頭，又仿佛在說：“我成熟了！”白花花的棉桃笑裂了小嘴，粗壯的苞谷露出了大顆大顆的金牙，一陣金風(fēng)一夜吹黃了漫山遍野的豆莢，農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。

田里的高粱像喝醉了酒，頭點(diǎn)來點(diǎn)去；玉米正躲在變黃了的衣服里睡覺；大豆像笑破了肚皮；半紅半綠的辣椒，害羞似的躲在葉子中間；西紅柿像燈籠似的，掛在柿架上。

田邊有幾個(gè)小孩子在玩耍，有的在摔跤，有的在翻跟頭，還有的在觀看比賽。孩子們玩渴了，就摘起“茅茅針”來，那是一種跟茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝開葉片，將茅穗兒連同莖一起輕輕地抽出，把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼、吮吮，一股甘甜的滋味很快從舌尖直沁肺腑。

我突然想起一首兒歌，便大聲地背誦道：“秋天到，秋天到，地里莊稼長得好。高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”秋天的田野讓我陶醉，這首兒歌也許會(huì)讓田野里的莊稼也陶醉吧。

2025鄉(xiāng)間田野小學(xué)話題作文(篇六)

我愛一碧千里的草原，也愛連綿起伏的高山，但我更愛家鄉(xiāng)那美麗的田野。

春姑娘邁著輕盈的步伐來到了田野。你瞧，一眼望去，麥田仿佛換上了綠色的新裝，一陣風(fēng)吹過，麥田里泛起了圈圈波紋，好像一片綠色的海洋。轉(zhuǎn)頭一看，油菜花金燦燦的，散發(fā)著一種迷人的清香，引來了一群勤勞的小蜜蜂，“嗡嗡”地采著花蜜。春天是一個(gè)的充滿生機(jī)的季節(jié)。

夏姑娘揮動(dòng)著舞裙，來接春姑娘的班了。只聽見“呼”的一聲，小麥便成熟了，一個(gè)個(gè)金黃的麥穗，沉甸甸的垂下了頭，猶如害羞的小姑娘。田野四周的小花，也露出了甜甜的笑臉，給炎熱的夏天帶來絲絲清涼。夏天真是一個(gè)火熱的季節(jié)。

秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你不注意來到了田野?？?！田野里高粱擎起了紅紅的火把，谷子謙虛得低下了頭，棉花白白的，軟軟的，猶如天上的云朵一般。蘋果樹上，一個(gè)個(gè)鮮紅的果實(shí)高高掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。石榴高興地張大了嘴，哼著豐收的小曲。農(nóng)民伯伯抹著頭上的汗珠，高興地笑了。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

冬姑娘披著潔白的婚紗，推開了冬天的大門。她給麥田蓋上了厚厚的鵝毛被子，給小麥們唱著搖籃曲，讓小麥們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)！

啊！你是多么美麗，我愛你，美麗的田野！