高考考前必看的救急素材模板精選三篇

發(fā)布時(shí)間:2022-06-08 高考作文素材高考通用作文素材高考作文素材大全

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法，作文的注意事項(xiàng)有許多。那什么樣的素材才能在作文里顯現(xiàn)意義呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《高考考前必看的救急素材模板》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高考考前必看的救急素材模板【篇一】

在我們每個(gè)人的身后，不僅有一位偉大的母親，更有一位偉大的父親，他用自己的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹆艘黄{(lán)天，他是家里的頂梁柱，更是我們心中的頂梁柱，父愛(ài)如山，在高考作文的時(shí)候許多人會(huì)選擇父愛(ài)這個(gè)話題，下面就是關(guān)于父愛(ài)的高考作文素材。

有了父愛(ài)，兒童快樂(lè)無(wú)邊；有了父愛(ài)，少年底氣十足；有了父愛(ài)，青年陽(yáng)光明媚；有了父愛(ài)，中年無(wú)憂無(wú)慮；有了父愛(ài)，老年快樂(lè)無(wú)疆；有了父愛(ài)，一切兜風(fēng)調(diào)雨順；有了父愛(ài)，就有了一切……父愛(ài)如詩(shī)，父愛(ài)似水，無(wú)聲卻又溫暖在我身邊。

父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人自然清新；它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。

父親的肩似山，任你依靠；父親的胸似海，任你暢游；父親的手似舵，任你航行；父親的心似鐵，任你敲打；父親的情似酒，任你陶醉；父親的愛(ài)似棉，任你牽扯……而父親唯一不能給你的是他堅(jiān)強(qiáng)且多情的眼淚！

父親就是一座山，高大，威武……也許有時(shí)候我們并不需要很多，也許有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得厭煩，但父親始終會(huì)在那里，靜靜地等我們回家……

可能父親平常很少跟我們溝通，但是他對(duì)我們的愛(ài)是偉大的，只要他能給我們的，就會(huì)不顧自己而爭(zhēng)取，為的就是我們的笑臉，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，是父親堅(jiān)強(qiáng)的目光伴我們度過(guò)難關(guān)，感謝父親，感謝父愛(ài)。

高考考前必看的救急素材模板【篇二】

“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”。戰(zhàn)“疫”中，舉國(guó)上下心手相牽，激蕩著家國(guó)情懷。那些在愛(ài)人不舍的淚光中離別的白衣戰(zhàn)士，那些星夜奔馳在緊急馳援路上的身影，那些為居民、旅客、員工防疫嚴(yán)格把關(guān)的普通人，他們何嘗不是這個(gè)冬天里最暖的音符。他們有一分熱，就發(fā)一分光。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡的他們，為愛(ài)國(guó)主義精神增添了理性的厚度，也讓自強(qiáng)不息、守望相助的民族基因融入了我們每一個(gè)人的血液之中。

素材

戰(zhàn)“疫”中，“她”力量讓人震撼?！拔覀冞B命都豁出去了，還要什么頭發(fā)！”常德女護(hù)士理光頭馳援武漢，一句話成了抖音熱點(diǎn)。簡(jiǎn)單干脆的話語(yǔ)，爽朗率真的笑聲，勾勒出了一位逆行在防疫前線的白衣戰(zhàn)士的情懷與擔(dān)當(dāng)。在愛(ài)美的年紀(jì)，一位位正值青春年華的白衣天使毅然剪掉長(zhǎng)發(fā)，只為保護(hù)更多的人。都說(shuō)“女為悅己者容”，而今，她們向著疫情最重的湖北地區(qū)進(jìn)發(fā)，以無(wú)私無(wú)畏的精神譜寫(xiě)了蕩氣回腸的英雄史詩(shī)。

高考考前必看的救急素材模板【篇三】

或許，理想和現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn)，無(wú)法把自己放飛；或許，平淡的生活交替輪回，早已把斗志磨碎。多少次筑起的夢(mèng)想堡壘，又一次次地被現(xiàn)實(shí)摧毀，充滿陽(yáng)光的日子總覺(jué)得是那么少。不想流于平庸，卻又在平庸中沉沒(méi)。明明知道盲從是一種無(wú)知的表現(xiàn)，卻始終走不出那層重圍。無(wú)數(shù)次的掙扎，換來(lái)的是脆弱和敏感。重復(fù)著別人的老路，蜷縮在窠臼里面不能解脫。這樣活著不累嗎?還不如為自己喝彩！

為自己喝彩，給自己一份執(zhí)著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運(yùn)鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如用自己的腳步來(lái)踩死自己的影子。戰(zhàn)勝厄運(yùn)，首先要戰(zhàn)勝自己。

為自己喝彩，給自己多一份自信和信念，少一些懷疑和痛苦。凡事應(yīng)學(xué)會(huì)換一個(gè)角度，從好的方面著想，人生必將有別樣的風(fēng)景線。這是一種樂(lè)觀和積極的生活態(tài)度。即使有一千個(gè)借口哭泣，也要有一千零一個(gè)理由要堅(jiān)強(qiáng)；即使只有萬(wàn)分之一的希望，也要勇往直前，堅(jiān)持到底。因?yàn)?，今天的太?yáng)落下山，明天照樣升起，人生也是這樣。

為自己喝彩，讓自己清醒地意識(shí)到：活在固定的生活方式的陰影之下，是多么可悲的事！這不是對(duì)人生的大徹大悟，因?yàn)檫@樣，人不會(huì)活的灑脫。如果你不因暫時(shí)的挫折而唉聲嘆氣，不把別人對(duì)你的態(tài)度當(dāng)做一成不變的圣旨，不會(huì)因?yàn)樯纤镜哪樕鴴仐壸约旱淖饑?yán)。這樣你就會(huì)笑看沉浮，譜寫(xiě)自己的人生。第九閱讀網(wǎng)

為自己喝彩，不要在乎別人說(shuō)什么，失敗和痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學(xué)會(huì)取舍，才會(huì)懂得生活；學(xué)會(huì)善待生命才會(huì)寵辱不驚。從盲從中走出來(lái)重新審視自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的風(fēng)，再大的雨，自己也會(huì)保持清醒，堅(jiān)守自己的心靈。撐起一片屬于自己的天空。

精選閱讀

文筆優(yōu)美的高考臨時(shí)救急素材模板收藏(3篇)

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到作文的情況還是蠻多的，作文的類型多樣，作文體裁就包括:記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。究竟什么樣的素材才能寫(xiě)出好的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《文筆優(yōu)美的高考臨時(shí)救急素材模板》，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

文筆優(yōu)美的高考臨時(shí)救急素材模板【篇一】

有些人說(shuō)：“我討厭我的生活，我必須做一點(diǎn)改變。”這些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的，那么，我們很難獲得更多的，既是我們得到我們想要的，那時(shí)我們也不會(huì)享受真正的樂(lè)趣。

感恩是一種處世哲學(xué)，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)，豁達(dá)的處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸?，是一種唱歌生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

文筆優(yōu)美的高考臨時(shí)救急素材模板【篇二】

文筆優(yōu)美的高考臨時(shí)救急素材模板【篇三】

人生是一場(chǎng)漫漫旅途。

有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱(難險(xiǎn))阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。

當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！

經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。

作文素材：高考十篇必看滿分作文

想要寫(xiě)好作文，累積好素材肯定是少不了的。馬上高考就要來(lái)了，作文可以得分重要板塊，不知道大家有沒(méi)有提前備好作文復(fù)習(xí)的素材？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了高考十篇必看滿分作文，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助！

高考十篇必看滿分作文（1）

《紅樓夢(mèng)》“大觀園試才題對(duì)額"的情節(jié)中，眾人之“翼然”雖妙引，引卻不及賈政所提“瀉玉”之賦意；“瀉玉”雖通融，融卻不及寶玉“沁芳”之妙絕，創(chuàng)一派新雅。純借，尚淺也；舊新相匯，意可深也；空前創(chuàng)新，境之絕也。

純借之淺顯，實(shí)不可取矣。邯鄲學(xué)步，照其搬弄，仿未得其能，反失其本行，終至匍匐而歸，為天下所恥笑矣。后生若鑒以先輩之事例，按圖素驥，學(xué)其所學(xué)，述其所述，做其所做，忘記本心以至棟梁也難雕也。作文若同題亭眾人般純于引用，躺在先人的功勞簿上酣然大睡，以至連篇累牘，以偏概全，反而會(huì)弄巧成拙。故曰：純借之法，實(shí)不可取矣。

舊新之相匯，錦上添花矣?！八栝g，一襲紅裙，拂袖起舞，撥裙回轉(zhuǎn)，纏綿繾綣，言不盡意?！彼挛璧浮毒碇楹煛穼⒐诺溲彭嵑同F(xiàn)代韻律融合得天衣無(wú)縫，仿若現(xiàn)實(shí)與歷史、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相互交匯的絕美畫(huà)卷。新時(shí)代的創(chuàng)新工匠，承先賢絕妙工藝，融當(dāng)代潮流，尋求中西之融合，讓傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)，站立潮頭。用之而不全借鑒，賦其己思己想，融會(huì)貫通，萬(wàn)物可經(jīng)久不衰。

空前之創(chuàng)新，絕前史貫后世。而創(chuàng)新當(dāng)秉以兩大理念——敢創(chuàng)，也能創(chuàng)。

不言而喻，于敢創(chuàng)之理念，自當(dāng)冒天下之大不韙。普朗克的量子論撼物理界根基，哥白尼的日心說(shuō)冒生死訴以真理。此等創(chuàng)新之人非有堅(jiān)韌不不拔之志，必有敢戰(zhàn)權(quán)威之勇?，F(xiàn)世康衢煙月，時(shí)和歲豐。我輩正值年少，豈可碌碌無(wú)為，畏葸而不敢發(fā)聲?少年當(dāng)不畏喧囂，在最滾燙的日子里發(fā)出滾燙的聲告。

至于能創(chuàng)之說(shuō)，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者湯川秀樹(shù)曾說(shuō)：“對(duì)以往知識(shí)的熟知和對(duì)新解事物及其發(fā)展前景的敏感，是一個(gè)人創(chuàng)造力的源泉?！闭\(chéng)然，胸?zé)o點(diǎn)墨，何以成詩(shī)?韋編三絕，儲(chǔ)之久矣，方捷于創(chuàng)造。撰文欲老嫗?zāi)芙?，必先盡天下古文奇字；創(chuàng)曲欲千載譜之，必先操以千曲。

“拿來(lái)主義”必不長(zhǎng)存，新舊貫通者尚可盛極一時(shí)，而境界之至高者，莫過(guò)于全然創(chuàng)新者。吾輩少年當(dāng)如寶玉般攜先賢之所悟，創(chuàng)萬(wàn)世之新高，使青春之人生，碩果千里，豐盈無(wú)疆。

高考十篇必看滿分作文（2）

青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，時(shí)代之希望都在青年。在中國(guó)共青團(tuán)成立100周年之際，央視微紀(jì)錄片記錄了一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物，讓我深受震撼。作為現(xiàn)代青年，如何才能做到奮發(fā)有為?如何才能體現(xiàn)出自身的價(jià)值?我認(rèn)為，青年當(dāng)不負(fù)自己熱愛(ài)的事業(yè)，不斷鉆研創(chuàng)新，創(chuàng)造美好的未來(lái)!

不負(fù)熱愛(ài)，就要為你的熱愛(ài)做出最好的選擇。

青年當(dāng)選擇熱愛(ài)的事業(yè)，并為之付出努力，不辜負(fù)自己的熱愛(ài)。因?yàn)?，你的選擇決定了你的生活，你的熱愛(ài)注定了你走的路。當(dāng)新冠肺炎疫情肆虐之時(shí)，八十多歲高齡的鐘南山挺身而出，毅然決然地選擇奔赴疫情的重災(zāi)區(qū)——武漢，不僅是因?yàn)榇髳?ài)無(wú)私，還因?yàn)樽约簾釔?ài)的醫(yī)療事業(yè)。蘇炳添選擇了百米短跑項(xiàng)目，就不斷地為之奮斗，當(dāng)遇到瓶頸時(shí)，大膽決定更換起跑腳。經(jīng)過(guò)多年奮斗，蘇炳添終于在東京奧運(yùn)會(huì)上超越了年齡和傷病，更超越了自己，取得了不起的成績(jī)。你問(wèn)他，苦嗎?當(dāng)然!累嗎?的確!無(wú)論是鐘南山，還是蘇炳添，他們都不后悔，他們選擇了熱愛(ài)，為了熱愛(ài)全身心投入。

因?yàn)闊釔?ài)，就要不斷地創(chuàng)造，開(kāi)拓更廣闊的未來(lái)。

青年當(dāng)追求創(chuàng)造，只有心無(wú)旁騖，不斷創(chuàng)造，未來(lái)才是光明的。袁隆平說(shuō)他的心中一直有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼，另一個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球。他用-生去實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想，專心致志，不斷創(chuàng)新，最終成功培有出雜交水稻，提高了水稻的畝產(chǎn)量。他用熱愛(ài)點(diǎn)燃生命，用創(chuàng)造照亮前路。中華人民共和國(guó)成立后，39歲的于敏開(kāi)啟了他的研究生涯，100多天里，他夙興夜寐，常常半跪在地上分析堆積如山的數(shù)據(jù)紙，終于成功實(shí)現(xiàn)了氫彈原理的突破，幫助祖國(guó)實(shí)現(xiàn)科技自強(qiáng)。由此可見(jiàn)，不斷創(chuàng)造，才能讓路越走越寬；不斷創(chuàng)新，才會(huì)有更美好的未來(lái)。

青年胸?zé)o大志，沒(méi)有追求，無(wú)所事事，國(guó)則江河日下；：青年擁有凌云壯志，選擇自己的熱愛(ài)并為之奮斗，國(guó)則前途光明。希望青年奮發(fā)有為，不負(fù)自己的選擇與熱愛(ài)，全身心地投入，創(chuàng)造最美的未來(lái)。

高考十篇必看滿分作文（3）

縱觀五千多年的中華文明史，我們不難發(fā)現(xiàn)——“為有犧牲多壯志”，才“敢教日月?lián)Q新天”，我們能“喜看稻菽千重浪”，只因“遍地英雄下夕煙”。百歲的中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，已成為點(diǎn)亮我們?nèi)松返拈L(zhǎng)明燈。

在國(guó)家那危亡時(shí)刻形成的紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神等，滋養(yǎng)出了毛澤東、朱德、周恩來(lái)、彭德懷等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，帶領(lǐng)中國(guó)人民當(dāng)家做主站起來(lái)。在改變國(guó)家“一窮二白”的落后面貌的建設(shè)時(shí)期形成的北大荒精神、鐵人精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神等，滋養(yǎng)出了黃振榮、王進(jìn)喜、雷鋒、錢(qián)學(xué)森、任新民、鄧稼先、于敏等對(duì)中國(guó)做出卓越貢獻(xiàn)的重要人物。

在這些紅色精神的熏陶下，涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)革命英雄。英雄們血染的風(fēng)采叩擊著、重塑著我們的靈魂?？砍詷?shù)皮和棉花充饑，孤身一人痛擊日軍的楊靖宇；拒絕誘障、堅(jiān)貞不屈的方志敏：“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭；“化作紅梅映山紅”的江竹筠……正是無(wú)數(shù)革命烈士拋頭顱、灑熱血、前仆后繼，才讓飽受屈辱的中華民族再一次挺直了腰板兒，站了起來(lái)。

傳承紅色基因的有識(shí)之士，“一寸赤心惟報(bào)國(guó)”。華羅庚、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、梁思禮、朱光亞等愛(ài)國(guó)人士，放棄了國(guó)外優(yōu)厚的待遇回國(guó)，撐起了中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)事業(yè)的半壁江山；“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華為核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年，“中國(guó)氫彈之父”于敏為研制第二代核武器甘愿“拿命換科研”，林俊德在生命的最后幾個(gè)小時(shí)里仍爭(zhēng)分奪秒地處理涉及國(guó)家核心利益的技術(shù)文件；“雜交水稻之父”袁隆平一生都在為“禾下乘涼夢(mèng)”而奮斗……正是無(wú)數(shù)有識(shí)之士的堅(jiān)持與付出，中國(guó)才能在歷史長(zhǎng)河中不懼風(fēng)浪，才能富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。今天，我們也應(yīng)當(dāng)傳承這些紅色基因。事實(shí)上，當(dāng)代青年頭角崢嶸、風(fēng)華正茂，有的已經(jīng)成為各行各業(yè)的中堅(jiān)力量，勇敢地?fù)?dān)起了重任。在汶川地震、涼山火災(zāi)、國(guó)際維和行動(dòng)、邊境線上……在國(guó)家、人民需要的地方，我們總能看見(jiàn)他們那堅(jiān)毅的身影。

無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅了我們的旗幟，我們應(yīng)當(dāng)讓紅色基因代代相傳，也讓紅色基因成為鼓舞和激勵(lì)中國(guó)人民不斷攻堅(jiān)克難、奮力前行的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

我們要傳承紅色基因，一起做新時(shí)代有為青年，不負(fù)韶華。

高考十篇必看滿分作文（4）

很多人在很小的時(shí)候，就有自己的理想：做一名鄧稼先一樣的科學(xué)家，或當(dāng)一個(gè)林鳴一樣的工程師，抑或成為一位郭晶晶一樣的運(yùn)動(dòng)冠軍。不管你的理想是什么，都應(yīng)該是讓自己成為一位具有君子風(fēng)范的人才。

君子型人才是成就大國(guó)盛世的棟梁之材。有了李斯、王翦、蒙恬等一眾賢才，才有了“六國(guó)畢，四海一”的大秦王朝，才有了“始皇帝”；有了衛(wèi)青、霍去病、司馬遷等文臣武將，才有了西漢大一統(tǒng)的盛況；有了魏征、房玄齡、杜如晦等濟(jì)世之才，才有了“貞觀之治”的大唐盛世……“致天下之治者在人才”，這是歷史留給后人的至理名言。

所以，為了早日實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，國(guó)家已經(jīng)把人才作為一種戰(zhàn)略資源，展開(kāi)“人才戰(zhàn)略”。習(xí)近平總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí)，尋覓人才求賢若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能?！?/p>

“聚天下英才而用之”的用人傳統(tǒng)必將在當(dāng)今時(shí)代得到大力提倡。正值青春時(shí)期的我們，正到了樹(shù)立鯤鵬之志、大展身手的大好時(shí)候，成為一名君子型的理想人才，已不只是我們個(gè)人的愿望，更是時(shí)代的召喚。

作為應(yīng)運(yùn)而生的一代年輕人，我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)這一偉大理想呢？漢代揚(yáng)雄曾作過(guò)精辟的比喻。他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，莫而后發(fā)，發(fā)必中矣?！边@句話的大意是：只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。我們可以用這句話中獲得的啟迪，認(rèn)真審視自我，年輕氣盛的我們是不是也曾有過(guò)心浮氣躁的沖動(dòng)之舉？少不更事的我們是不是也曾有過(guò)為兄弟義氣而撥刀相助的輕率時(shí)刻?我們也會(huì)沉迷在安逸中，不愿沖出舒適區(qū)……反復(fù)“矯思”中，我們會(huì)不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，鞭策自己要放開(kāi)眼界，胸懷天下，以家國(guó)大任為己任；要淡泊名利，心系蒼生，后天下之樂(lè)而樂(lè)；要甘于奉獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，承擔(dān)起民族復(fù)興大業(yè)……當(dāng)我們擁有了良好的修養(yǎng)后，就可以努力成為一名君子型的理想人才，在祖國(guó)需要的地方大顯身手，一展宏圖！

高考十篇必看滿分作文（5）

一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的使命。亂世思良將，人們渴望天下太平；和平盼繁榮，人們渴望國(guó)富民強(qiáng)。古人云：“寧為太平犬，莫作亂離人。“太平盛世，連一條狗都有做狗的體面和尊嚴(yán)，而到了戰(zhàn)亂時(shí)代，即使生而為人也將失去體面和尊嚴(yán)。生逢今世、國(guó)泰民安，正是一代青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的時(shí)代，誠(chéng)所謂建功立業(yè)新時(shí)代。

回溯中國(guó)近現(xiàn)代史，生在當(dāng)世何其有幸！人民英雄紀(jì)念碑的碑文寫(xiě)道：“由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”從林則徐、鄧世昌，到毛澤東、周恩來(lái)，近現(xiàn)代史上一代又一代的仁人志士生逢亂世，卻能矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立解放而奮斗。1949年10月1日，天安門(mén)廣場(chǎng)上空那飄揚(yáng)的五星紅旗向世界宣告：這是一個(gè)站起來(lái)的時(shí)代。

地質(zhì)學(xué)家李四光的勘探研究和大慶“鐵人”王進(jìn)喜的舍生忘死，讓中國(guó)甩掉了貧油國(guó)的“帽子”；運(yùn)動(dòng)員許海峰的首枚金牌和中國(guó)女排的誕生，使中國(guó)步入了體育大國(guó)的行列；“雜交水稻之父”袁隆平和“雜交小麥之父”李振聲，讓中國(guó)人民逐漸遠(yuǎn)離了饑餓的威脅；安徽小崗村農(nóng)民分田到戶，聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國(guó)逐漸鋪開(kāi)……我們的祖父母和父母，基本上都經(jīng)歷過(guò)那個(gè)吃不飽、穿不暖的時(shí)代，又都隨著改革開(kāi)放而走向了豐衣足食。有道是：生逢改革開(kāi)放時(shí)，東風(fēng)吹來(lái)滿眼春；艱苦奮斗四十年，家家戶戶奔小康。這是一個(gè)富起來(lái)的時(shí)代。

“神舟”飛天，“蛟龍”入海，“天眼”傲世，“祝融”探“火”，脫貧攻堅(jiān)，植樹(shù)造林……現(xiàn)在的中國(guó)，發(fā)展日新月異，距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)刻越來(lái)越近。這是一個(gè)強(qiáng)起來(lái)的時(shí)代。

生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，踏進(jìn)新時(shí)代，我輩青年何其有幸！生逢其時(shí)，我輩有志青年必當(dāng)心中呼喚，抱定決心奉獻(xiàn)自己，堅(jiān)持奮斗，矢志建功立業(yè)！

高考十篇必看滿分作文（6）

我認(rèn)為，人們認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值，需要時(shí)間的沉淀。

首先，我們必須先了解事物的價(jià)值。什么是事物的價(jià)值？我想，窗臺(tái)邊上花草的觀賞價(jià)值，講臺(tái)上粉筆的使用價(jià)值，這些都可以稱為物的價(jià)值，可見(jiàn)，萬(wàn)事萬(wàn)物都有屬于自己的價(jià)值，并且這些價(jià)值隨著時(shí)間改變著。

其次，我們要考慮人與事物的價(jià)值的關(guān)系。人們作為一種高等生物存活于世、顯然是要滿足自身需求的、人們要滿足生存需求，就要獲得稻米麥面的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值；人們要滿足安全需求，就要獲得住所的空間價(jià)值；人們要滿足社會(huì)需求，就要獲得自身的能力價(jià)值。所以人們是依賴于各種事物的各種價(jià)值的。當(dāng)然，人們的需求也隨著時(shí)間而改變。

時(shí)間的沉淀，不僅僅包含著事物的變化，更包含著人們對(duì)事物的認(rèn)知進(jìn)度與思考過(guò)程。

正因?yàn)槿藗兊男枨?，人們才需要去認(rèn)識(shí)事物的價(jià)值，才能得到事物的價(jià)值。那為何說(shuō)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)呢？愚以為，原因有二：其一，事物的價(jià)值不盡相同，而且隨著時(shí)間的變化而變化。其二，人們的認(rèn)知狹隘有限。人對(duì)于自然，顯然是渺小的，所以人只能認(rèn)知自己能認(rèn)知到的事物的價(jià)值。而且，人的認(rèn)知也需要時(shí)間。杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō)：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也?！逼渲?，秦人因奢靡而覆滅的事就具有一種歷史價(jià)值，而這件事，如果不經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，不經(jīng)過(guò)深度思考，顯然不能得出文中的結(jié)論。

如果某些人在某些事上能不經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，不經(jīng)過(guò)思考的過(guò)程，認(rèn)知到某件事物的本質(zhì)，這種人是幾乎不存在的。也許有些人能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入一種“頓悟”的境界，那也必定有經(jīng)驗(yàn)的鋪墊，如蘇子所說(shuō)：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也?！彪m然蘇子能超脫于時(shí)間去感知事物，那也是在他看過(guò)那些絢爛的、樸實(shí)的光景之后得出來(lái)的結(jié)論。

綜上所述，事物價(jià)值的體現(xiàn)需要時(shí)間的沉淀，同時(shí)，價(jià)值是無(wú)限的，人們的認(rèn)知能力是滯后的、有限的，以滯后去面對(duì)變化，以有限去面對(duì)無(wú)限，這顯然是需要時(shí)間的沉淀的。所以，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，事物的價(jià)值才能被人們認(rèn)識(shí)。

高考十篇必看滿分作文（7）

近代中國(guó)史是一部寫(xiě)滿血淚的屈辱史，又是一部不屈不撓的抗?fàn)幨?。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替；可以知廉恥、懂榮辱、辨是非，我們要重視每一個(gè)歷史紀(jì)念日。但是，對(duì)待歷史必須高揚(yáng)理性的旗幟，正確認(rèn)識(shí)歷史，警惕情緒宣泄。

曾經(jīng)，有個(gè)時(shí)期，抗日神劇泛濫?！吧駝　薄犊谷掌?zhèn)b》曾在多地成為收視冠軍，劇中的抗日英雄個(gè)個(gè)身懷絕技，飛檐走壁、騰云駕霧，甚至出現(xiàn)“手撕敵人”的情節(jié)。在另外一些抗日神劇里，劇中也有許多離奇的情節(jié)，手榴彈炸掉天上飛機(jī)，飛刀消滅地面重炮，武林奇?zhèn)b憑鷹爪功、鐵砂掌、繡花針等功夫飛檐走壁與機(jī)槍大炮相抗衡…

手撕敵人，抗日英雄飛檐走壁，騰云駕霧，這是對(duì)侵略者的丑化，對(duì)抗日英雄的神化，是歷史題材的泛娛樂(lè)化和情緒化。創(chuàng)作者以為這是對(duì)抗日英雄最好的紀(jì)念，實(shí)則不然，不尊重歷史事實(shí)的紀(jì)念削弱了英雄的奉獻(xiàn)，淡化了英雄的犧牲?？档抡f(shuō)：“我們所有的知識(shí)都開(kāi)始于感性，然后進(jìn)入到知性，最后以理性告終。沒(méi)有比理性更高的東西了?！比绻f(shuō)熱情是前進(jìn)的動(dòng)力，那么理性則是穩(wěn)妥的保障，歷史是不能忘卻的，忘記過(guò)去就意味著背叛，但我們對(duì)歷史必須有理性的認(rèn)識(shí)，不能情緒化。

抗日神劇不光是一個(gè)電視劇的問(wèn)題，它牽扯到一個(gè)正確的歷史觀的問(wèn)題。我們不能不擔(dān)心，青少年將來(lái)會(huì)如何看待現(xiàn)在的抗日劇?他們是不是會(huì)認(rèn)為抗日就是穿著皮大衣，拿著駁殼槍，男的像潘安，女的像柳如是?正確的歷史觀，要正視戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與敵人的強(qiáng)大。從手撕敵人、氣功打敵人、手榴彈炸飛機(jī)到“包子雷”“蔬菜雷”，惡俗的抗日神劇層出不窮，以?shī)蕵?lè)化的方式來(lái)表現(xiàn)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，其實(shí)是對(duì)歷史的褻瀆，這一切都不是最好的紀(jì)念。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一段充滿血與火的歷史，與敵人拼殺遠(yuǎn)沒(méi)有神劇渲染的那么容易?？箲?zhàn)初期，往往是十個(gè)國(guó)民黨德式裝備師，才能敵得過(guò)日軍一個(gè)甲種師，日軍一個(gè)大隊(duì)往往可以對(duì)付國(guó)民黨軍一個(gè)師。中日兩軍的差距，遠(yuǎn)不是武器裝備問(wèn)題造成的，更多的是訓(xùn)練水平、戰(zhàn)術(shù)水平、戰(zhàn)斗精神等諸多因素造成的，而這背后其實(shí)還是綜合國(guó)力的體現(xiàn)。日本士兵的戰(zhàn)斗素質(zhì)源于日軍優(yōu)良的兵源與嚴(yán)苛的訓(xùn)練，1907年，日本小學(xué)就學(xué)率已達(dá)百分之九十以上。在良好的兵源基礎(chǔ)上，日軍的訓(xùn)練也相當(dāng)嚴(yán)格。而這段真實(shí)的歷史，正被當(dāng)前神劇中手撕敵人、氣功打敵人、手榴彈炸飛機(jī)等情節(jié)所掩蓋。

只有還原真實(shí)的抗戰(zhàn)，才是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)最好的紀(jì)念。只有了解戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與敵人的強(qiáng)大，才能警醒我們，“天下雖平，忘戰(zhàn)必危”。

高考十篇必看滿分作文（8）

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”既然是求索，自然會(huì)有得有失。

比如，你考上了理想的大學(xué)，可又怎樣？難道接下來(lái)的四年里，你就可以“躺平”？大學(xué)只該是你人生的一個(gè)新起點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)海泛舟，繼續(xù)提升自己的才學(xué)，才是你最應(yīng)有的選擇。可惜有些青年不懂，以為考上了大學(xué)就萬(wàn)事大吉，浪費(fèi)大好時(shí)光，好不容易“混”了一個(gè)畢業(yè)證，卻還未畢業(yè)就已經(jīng)失業(yè)，“持證失業(yè)”豈不悲哉？

又或者你投資失敗，可那又如何？難道就意味著你的人生從此就“前途無(wú)亮”了嗎?須知，只要你懂得反省，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，失敗就是成功之母。吃一塹，長(zhǎng)一智，咸魚(yú)都能翻身，“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”。只可惜，有些人輕易就被命運(yùn)擊垮，一次失敗就一蹶不振，甚至走上絕路。

能有得，當(dāng)然是“信可樂(lè)也”，是可以歌以詠之的。暫時(shí)的收獲是可喜的：它可以幫你積累足夠豐富的經(jīng)驗(yàn)，它可以讓你站在更高的平臺(tái)，它還可以幫你攢下走得更快、更遠(yuǎn)的資本。寫(xiě)小說(shuō)出名了的劉慈欣開(kāi)始接觸影視行業(yè)，說(shuō)相聲的郭麒麟也開(kāi)始拍電影、電視劇，這就是曾經(jīng)的“得”帶來(lái)的效應(yīng)。所以，珍惜每一次的“得”，珍惜每一次取得的成績(jī)，然后繼續(xù)奮然前行。

沒(méi)有人愿意有所“失”，所以每一次的失去總是讓人憂傷：憂傷于愛(ài)情的離去，憂傷于突然而來(lái)的疾病的纏繞，憂傷于昔日風(fēng)光的不再……人生總是有那么多的不如意，傷心總是難免的。但一時(shí)失去不必惋嘆，一時(shí)落魄不必膽寒，只要生命還在，心還在，夢(mèng)就在。想想身后那些期待的眼神，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪怕是死亡，都只是一個(gè)必然會(huì)降臨的盛大節(jié)日。

人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一時(shí)的得失當(dāng)然會(huì)有其影響，但不能決定整個(gè)人生，沒(méi)到最后一刻，都有無(wú)限可能。韓愈多次被貶，都交代侄子“好收吾骨瘴江邊”了，后來(lái)也成了一代文豪；褚時(shí)健的一生可謂大起大落，74歲的他出獄之后還和妻子二次創(chuàng)業(yè)，將“褚橙”推向了全中國(guó)。真可謂，東邊不亮西邊亮，柳暗花明又一村。所以，得與失怎么能是終點(diǎn)？又怎么可以看成是終點(diǎn)？它理所當(dāng)然是人生新的起點(diǎn)??！

把每一次的得失都當(dāng)作人生新起點(diǎn)吧！得時(shí)可以“人生得意須盡歡”，但千萬(wàn)要牢記，不能忘了初心而終成“蓬蒿人”；失時(shí)仍需“處涸轍以猶歡”，只要“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，憑誰(shuí)問(wèn)，人生已老？

高考十篇必看滿分作文（9）

湛藍(lán)星空，璀璨迷人，星空的美麗，得益于每一顆星星的發(fā)光；北斗系統(tǒng)，服務(wù)全球，“天網(wǎng)”的織成，得益于55顆衛(wèi)星的每一顆發(fā)揮功用；人類社會(huì)，向前發(fā)展，得益于每一個(gè)成員的心血付出。這就告訴世人，一個(gè)人無(wú)論身處何境，都不應(yīng)妄自菲薄，而要努力去發(fā)現(xiàn)自身的重要性。

學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的位置。日本作家村上春樹(shù)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都有屬于自己的一片森林?！泵滋m·昆德拉也說(shuō)過(guò)：“生活是棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)?！钡拇_，茫茫蒼穹，每個(gè)生命都是與眾不同的，都占據(jù)著屬于自己的特殊位置。我們的社會(huì)由各行各業(yè)組成，每個(gè)行業(yè)的缺少都會(huì)導(dǎo)致整體的運(yùn)轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。正如北斗導(dǎo)航由55顆衛(wèi)星組成，每一顆衛(wèi)星都有其所處的位置一樣，每一個(gè)人在社會(huì)眾多的位置中總有一個(gè)屬于自己的位置。

學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值。不知道大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言故事。從前，一個(gè)挑水工有兩只水罐，其中的一只有條裂縫，挑水工就在路邊撒下了花種。他每天從小溪邊挑水回來(lái)的時(shí)候，就順便用有裂縫的水罐澆灌它們，不久，路人就欣賞到了路邊美麗的花朵。由此看來(lái)，世上的每件物品，都有其自身存在的價(jià)值。對(duì)于人類而言，我們同樣不要妄自菲薄，只要有一雙慧眼和一顆恒心，便不難發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

學(xué)會(huì)發(fā)揮自身的作用。北斗系統(tǒng)中如果一個(gè)衛(wèi)星缺失，都可能會(huì)導(dǎo)致無(wú)法覆蓋全球。日本著名實(shí)業(yè)家稻盛和夫曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：“所有的人，甚至生物界中的一棵樹(shù)或一根草，以至路邊的石頭，所有的一切都被造物主賦予作用，即根據(jù)宇宙的意志存在?！奔词挂粋€(gè)小石子兒也是構(gòu)成宇宙必要的、不可或缺的存在，無(wú)論多么渺小的東西，如果缺少了它，宇宙本身將不復(fù)存在。我們只要好好利用己的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮自己的作用。

每一顆星星，都可以散發(fā)光芒；每一顆衛(wèi)星，都出一份貢獻(xiàn)。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！痹诖艘饬x上，可以說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)去追求積極的人生，始終

堅(jiān)信，星星渺小也可散發(fā)光芒!

高考十篇必看滿分作文（10）

回望歷史，有人上下求索，發(fā)出“學(xué)不可以已”的感嘆；再看今朝，你我自當(dāng)以學(xué)習(xí)為槳，推動(dòng)時(shí)代的巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

“學(xué)不可以已”，既是對(duì)學(xué)無(wú)止境的肯定，也是對(duì)學(xué)海無(wú)涯的證明。那么何以在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋里撐起自己的一葉小舟?答案是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，需要我們腳踏實(shí)地、砥礪篤行，不僅是為個(gè)人而學(xué)，更是為社會(huì)、為國(guó)家而學(xué)。

學(xué)者不負(fù)春光，志在追夢(mèng)圓夢(mèng)，打磨底色。

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，學(xué)習(xí)是打開(kāi)追夢(mèng)圓夢(mèng)之門(mén)的鑰匙，古今中外，概莫能外。北宋司馬光醋愛(ài)讀書(shū)，堅(jiān)持不懈著得《資治通鑒》；高爾基撲在書(shū)上如同饑餓的人撲在面包上一-樣，成為社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)可打磨個(gè)人的底色，成為個(gè)人追夢(mèng)圓夢(mèng)路上的助推器。

學(xué)者攻堅(jiān)克難，成在自強(qiáng)不息，提升成色。

學(xué)習(xí)之路從不會(huì)帆風(fēng)順，必然坎坷遍布，荊棘叢生。在困難面前，有人堅(jiān)持不懈、奮發(fā)圖強(qiáng)，但有人卻敗下陣來(lái)，自愿“投降”，甚至不曾努力攻克難關(guān)就“知難而退”、一蹶不振。尼采曾言：“每一個(gè)不曾起舞的日子。都是對(duì)生命的辜負(fù)。”學(xué)者的未來(lái)應(yīng)是自強(qiáng)不息后的繁花似錦，而不是無(wú)所作為后的滿目滄桑。在學(xué)習(xí)之路上，唯有努力向上，積極進(jìn)取，才能斬?cái)嗬щy的則棘，于泥沼中自救，提升學(xué)者之成色。

學(xué)者追風(fēng)趕月，貴在篤行不息，繪就亮色。

當(dāng)今是科技大爆炸、信息大爆炸、知識(shí)大爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度日新月異，若不想被時(shí)代的洪流裹挾而去，便要在學(xué)習(xí)之路上篤行不怠。楊絳先生愛(ài)書(shū)如命，到了晚年仍筆耕不輟，愛(ài)書(shū)的心如當(dāng)初。她用書(shū)籍提升素養(yǎng)，用知識(shí)塑造傲骨，在讀書(shū)和寫(xiě)作上奉獻(xiàn)一生。在生產(chǎn)力迅猛發(fā)展的今天，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，方能跟上時(shí)代的步伐。我們要充分利用便捷、多元的學(xué)習(xí)渠道，努力踐行所學(xué)，不斷地提升自身的素養(yǎng)和能力，用知識(shí)繪就青春亮色。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹诳萍寂畈l(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，吾輩青年當(dāng)立志學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，篤行不息，與祖國(guó)同頻共振，與時(shí)代共奮進(jìn)，奏響勤奮學(xué)習(xí)、砥礪前行的號(hào)角！

高考作文題萬(wàn)能素材模板推薦三篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那些被稱贊的作文素材都是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“高考作文題萬(wàn)能素材模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

高考作文題萬(wàn)能素材模板(篇一)

美國(guó)聯(lián)邦議會(huì)批準(zhǔn)了在小田納西河上修建一座用于發(fā)電的水庫(kù)，先后投入了一億多美元。當(dāng)大壩工程即將完工的時(shí)候，生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)大壩底有一種叫蝸牛魚(yú)的珍稀魚(yú)類，如果大壩最終建成的話，將影響這種魚(yú)生活的環(huán)境而導(dǎo)致這種魚(yú)的滅絕。于是環(huán)保組織向法院提出了訴訟，要求大壩停工并放棄修建水庫(kù)的計(jì)劃，但在第一次訴訟中，他們失敗了：初審法院認(rèn)為大壩已經(jīng)接近完工，浪費(fèi)納稅人一億多美元的錢(qián)去保護(hù)一個(gè)魚(yú)種是不明智的，拒絕判決大壩停工。環(huán)保組織又上訴到最高法院。

終于，這些小魚(yú)兒在最高法院贏得了它們的權(quán)利，依據(jù)是聯(lián)邦1973年頒布的《瀕危物種法案》。這些小魚(yú)兒可以在它們的家園自由地棲息，而它們身邊是那被永久廢棄的價(jià)值一億多美元的大壩。

高考作文題萬(wàn)能素材模板(篇二)

換一種思維方式生存

一個(gè)非常著名的公司要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，豐厚的薪水和各項(xiàng)福利待遇吸引了數(shù)百名求職者前來(lái)應(yīng)聘。經(jīng)過(guò)一番初試和復(fù)試，剩下了10名求職者。主考官對(duì)這10名求職者說(shuō)：“你們回去好好準(zhǔn)備一下，一個(gè)星期后，本公司的總裁將親自對(duì)你們進(jìn)行面試?！币粋€(gè)星期后，10名做了準(zhǔn)備的求職者如約而至。結(jié)果，一個(gè)其貌不揚(yáng)的求職者被留用下來(lái)，總裁問(wèn)這名求職者：“知道你為什么會(huì)被留用嗎?”這名求職者老實(shí)地回答：“不清楚?！笨偛谜f(shuō)：“其實(shí)，你不是這10名求職者中最優(yōu)秀的。他們做了充分的準(zhǔn)備，比如時(shí)髦的服裝、嫻熟的面試技巧，但都不像你所做的準(zhǔn)備這樣務(wù)實(shí)。你用了一種超常規(guī)的方式，對(duì)本公司產(chǎn)品的市場(chǎng)情況及別家公司同類產(chǎn)品的情況做了深入的調(diào)查與分析，并提交了一份市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。你沒(méi)被本公司聘用之前就做了這么多工作，不用你又用誰(shuí)呢?”

溫馨提示：從故事中可以發(fā)現(xiàn)，世上的事情有時(shí)就這么簡(jiǎn)單得讓人難以置信：如果你墨守成規(guī)，等待你的只有失?。幌喾?，如果你稍微動(dòng)一下腦筋，對(duì)傳統(tǒng)的思維方式進(jìn)行一番創(chuàng)新，就可能獲得成功。同學(xué)們可以從“充分的準(zhǔn)備”、“超常規(guī)的方式”等角度思考作文的立意角度和材料選擇，可談“準(zhǔn)備”、“創(chuàng)新”等對(duì)“生活”、“成功”的影響。

高考作文題萬(wàn)能素材模板(篇三)

人生是一場(chǎng)漫漫旅途。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。

學(xué)生高考優(yōu)美作文素材模板匯編三篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。什么樣的素材適合寫(xiě)進(jìn)作文里呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“學(xué)生高考優(yōu)美作文素材模板”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)生高考優(yōu)美作文素材模板(篇一)

1、不怕死的精神

諾貝爾深知礦山和大的建筑工地不能沒(méi)有。但試驗(yàn)炸藥是要冒生命危險(xiǎn)的，特別是硝酸甘油這類烈性炸藥。許多人在爆炸聲中喪生，許多人知險(xiǎn)而退，諾貝爾則勇敢地堅(jiān)持下去。

在4年里，他進(jìn)行了400多次試驗(yàn)，發(fā)生了好幾次驚險(xiǎn)的爆炸事件。有一次，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都炸飛了，諾貝爾的弟弟和另外4個(gè)助手當(dāng)場(chǎng)喪生，他的父親由于驚嚇，傷心而半身癱瘓，他自己因不在現(xiàn)場(chǎng)，得以幸免。許多人勸他不要再搞這冒險(xiǎn)的事，他卻說(shuō)：“創(chuàng)造新事物哪能不冒風(fēng)險(xiǎn)，我可不怕！”但周?chē)用駥?duì)此大為恐懼，對(duì)他提出強(qiáng)烈抗議，向政府控告他，不準(zhǔn)他在市區(qū)搞試驗(yàn)。于是，他把試驗(yàn)儀器搬到馬拉倫湖中的一條船上。1867年9月3日，這條船上突然爆發(fā)出一聲巨響，船身劇烈晃動(dòng)，滾滾濃煙從船艙里鉆出來(lái)。人們驚恐地喊到：“諾貝爾完了！”忽然一個(gè)人從硝煙里鉆了出來(lái)，臉孔烏黑，渾身是血，像狂人一樣跳躍著，呼喊著：“成功了，成功了！”諾貝爾就以如此不怕死的精神研制成功各種烈性炸藥，被人們譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。

2、愛(ài)我所有

有一天，俄國(guó)作家索咯古勒對(duì)列夫·托爾斯泰說(shuō)：“您真幸福，您所愛(ài)的一切您都有了?！蓖袪査固┱f(shuō)：“不，我并不具有我所愛(ài)的一切，只是我所有的一切都是我所愛(ài)的。”

人們都渴望“有我所愛(ài)”，豈不知，“愛(ài)我所有”才是最大的幸福。

由迷茫到徹悟這是一則禪宗故事。從前，有一位少年，渴望練就一身超群的劍術(shù)，便千里迢迢來(lái)到一座仙山求教于一位世外高人。這位少年一心想早日成名，跪拜之后，便說(shuō)：“我決心勤學(xué)苦練，請(qǐng)問(wèn)師傅需要多久才能學(xué)成下山?”師傅答道：“十年。”少年嫌太長(zhǎng)，就說(shuō)：“假如我全力以赴，夜以繼日，需要多長(zhǎng)時(shí)間?”師父說(shuō)：“這樣大概要三十年。”少年大吃一驚：“為什么全力以赴反而要三十年呢?”師父不答。少年又說(shuō)：“我一定要不惜一切代價(jià)，拼死拼活修練，爭(zhēng)取早日成功。”師父說(shuō)：“那么，你就得跟我學(xué)至少七十年?！鄙倌贲に伎嘞耄季?，終于大悟。

3、摔琴

日本所編《歐美逸譚》中，有一則藝術(shù)家摔琴的故事：有位著名提琴家將用文藝復(fù)興時(shí)期流傳下來(lái)的最珍貴的提琴演奏，這張琴價(jià)值連城。一曲終了，那寶貝樂(lè)器的美妙樂(lè)音使聽(tīng)眾如醉如癡，一致驚嘆昔日提琴制造師超群絕倫的手藝。這時(shí)，提琴家一揮手，竟將琴摔了個(gè)粉碎，頓時(shí)四座皆驚。

此刻，主持人上場(chǎng)宣布：“剛才打碎的，只是一把價(jià)值一元多的琴。提琴家這樣做，是為了告訴諸位，音樂(lè)之妙，并不在于樂(lè)器好或歹，而在于演奏它的人?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞以真正珍貴的提琴演奏的樂(lè)曲?！庇谑牵崆偌以僖淮尾倨鹎?，同樣美妙的樂(lè)音悠然而起。聽(tīng)眾再不去注意琴的價(jià)值，而專心致志地進(jìn)入了藝術(shù)境界。

學(xué)生高考優(yōu)美作文素材模板(篇二)

學(xué)生高考優(yōu)美作文素材模板(篇三)

汽車(chē)大王福特不是一個(gè)吝嗇的人，但他卻很少捐款。他頑固地認(rèn)為，金錢(qián)的價(jià)值并不在于多寡，而在于使用方法。他最擔(dān)心的就是捐款經(jīng)常會(huì)落到不善于運(yùn)用它們的人手里。有一次，喬治亞州的馬沙?貝蒂校長(zhǎng)為了擴(kuò)建學(xué)校來(lái)請(qǐng)求福特捐款，福特拒絕了她。

她就說(shuō)：那么就請(qǐng)捐給我一袋花生種子吧。于是福特買(mǎi)了一袋花生種子送給了她。福特后來(lái)就忘了這件事情。沒(méi)想到一年以后，貝蒂女士又上門(mén)了，交給了他600美元。原來(lái)學(xué)生們播種了當(dāng)初的那一袋子花生種子，這就是一年的收獲。福特什么都沒(méi)說(shuō)，立即拿出了600萬(wàn)美元交給了貝蒂。

福特的擔(dān)心絕不是多余的，太輕易得來(lái)的金錢(qián)往往很難讓受施者感受到金錢(qián)后面潛隱著的苦與智；我更贊賞貝蒂對(duì)點(diǎn)滴施與的至高的尊重，她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵?shí)是足以證明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。

2025高考語(yǔ)文作文通用素材模板三篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作可以改變?nèi)松\(yùn)，文章寫(xiě)得好，是可以改變?nèi)松\(yùn)的。那么都有哪些類型的作文素材呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《2025高考語(yǔ)文作文通用素材模板》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

2025高考語(yǔ)文作文通用素材模板【篇一】

素材

2025高考語(yǔ)文作文通用素材模板【篇二】

一、不達(dá)目的不罷休

語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度，成為著名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)《謔浪》，跑遍北京所有的舊書(shū)攤也未如愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這本書(shū)。時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連18天都跑到圖書(shū)館去抄書(shū).一部10萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“不達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力，才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。

二、無(wú)腿飛行將軍

蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，阿列克謝??梅列西耶大的飛機(jī)被擊落，他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個(gè)晝夜，最后同到自己的陣地。雙腿截肢后，他經(jīng)過(guò)鍛煉，重又駕駛殲擊機(jī)作戰(zhàn)。他很重視人的體育積極性，這種積極性對(duì)健康和精神狀態(tài)都是不可缺少的。他從童年時(shí)代起就喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡劃船，踢過(guò)足球，當(dāng)過(guò)守門(mén)員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉。每天早晨洗冷水澡，以此預(yù)防感冒。

2025高考語(yǔ)文作文通用素材模板【篇三】

雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹(shù)、葡萄藤，都不過(guò)代表著過(guò)去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過(guò)去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入了憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，才過(guò)了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個(gè)黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。

中考必背作文素材精選6篇

有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的中考必背作文素材。根據(jù)教學(xué)的要求，我們每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都要寫(xiě)不同要求的作文，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)作的提升其中一個(gè)重要方面是素材的積累。相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

中考必背作文素材篇1

我們每個(gè)人，一生中都會(huì)經(jīng)歷了許許多多的考試。從小學(xué)的入學(xué)考試，一直到大學(xué)的畢業(yè)答辯，從單位的入職試到職稱考試，專業(yè)能力考試。這一場(chǎng)場(chǎng)考試，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，也指引了我們的人生。

每一次的考試，都是對(duì)參考者的一次篩選，通過(guò)考試的成績(jī)把我們做了區(qū)分，我們也就被貼上了優(yōu)秀、良好、及格、差等的標(biāo)簽。不同的標(biāo)簽，代表了不同的人生：學(xué)生時(shí)代，老師和家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)我們的標(biāo)簽區(qū)別對(duì)待我們，最終達(dá)到一定水準(zhǔn)的“優(yōu)秀學(xué)生”，上了名牌大學(xué)，差一些的學(xué)生要么不讀書(shū)了，要么找個(gè)差點(diǎn)兒學(xué)校讀書(shū)，大家的人生軌跡也就被決定了;工作后，單位也會(huì)考核，根據(jù)我們的考核結(jié)果，表現(xiàn)好的人會(huì)加薪升職，表現(xiàn)不好的人甚至?xí)唤夤汀?/p>

其實(shí)，人生就是一場(chǎng)考試!

每個(gè)人的試卷都不盡相同，誰(shuí)也不知道正確答案，只能根據(jù)自己的意愿，在試卷上努力地書(shū)寫(xiě)。

人生考卷上最多的是選擇題：有“今天穿什么顏色的衣服?晚餐吃什么美食?坐公交還是開(kāi)車(chē)去公司?”這類簡(jiǎn)單的送分題，有”找什么樣的人做伴侶?走怎樣的職業(yè)道路?”這類辯證題，還有“把孩子培養(yǎng)成什么樣子?自己要做一個(gè)什么樣的人?“這類靈魂拷問(wèn)題。

還有許許多多的判斷題：誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，是是非非，恩怨情仇都在其中。

我們每一天，都在屬于自己的試卷上書(shū)寫(xiě)著一筆一劃，勾勒著一幅幅圖案。有心平氣和時(shí)書(shū)寫(xiě)的正楷，也有郁悶煩躁時(shí)書(shū)寫(xiě)的狂草。有陽(yáng)光朝氣時(shí)勾畫(huà)的春暖花開(kāi)，也有死氣沉沉?xí)r潑灑的繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們想著，要把自己的人生填得更滿一些，讓自己的人生更鮮亮一些，讓自己過(guò)得精彩絢爛，讓自己活得五彩斑斕。

我們每個(gè)人都在自己的試卷上盡情的書(shū)寫(xiě)，努力的勾畫(huà)，把自己的精彩都寫(xiě)在試卷上，試卷也從一張白紙，到滿是文字、圖案，從空洞到充實(shí)。

每個(gè)人都想自己的試卷更完美，更接近標(biāo)準(zhǔn)答案，可是殊不知，其實(shí)根本就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。

其實(shí)，人生考卷最好的答案，就是我們的善良，奮斗與不屈。我們要善良的對(duì)待這個(gè)世界，善良的對(duì)待人生中遇見(jiàn)的每一個(gè)人，每一個(gè)鮮活的生命;我們要努力的奮斗，用各種精彩的故事來(lái)填滿人生，不能讓自己在人生盡頭嗟嘆悔恨;我們要不屈，對(duì)人生、命運(yùn)不屈，用自己的力量和堅(jiān)持給自己造一個(gè)美滿的人生。

人生就是一場(chǎng)考試，相信每個(gè)人的人生考卷上都有精彩絕倫的故事。

中考必背作文素材篇2

南方的夏天是很熱的，也許僅次于土魯蕃的火焰山，但在這么熱的天里，我卻要倍加努力，比以往的春、秋、冬更加努力！因?yàn)槲遗c母親和夏天有個(gè)約定——要在秋天比夏天活的更好！

我今年是初二，后年夏天我將參加中考，那一年的夏天將會(huì)見(jiàn)證我初中三年的成長(zhǎng)，我與之約定，一定要考上我所期望的高中。為此，我白天與太陽(yáng)為伴，晚安與桌燈為伴，開(kāi)始了一場(chǎng)不回頭的修行。

我向同學(xué)放出豪言，他們質(zhì)疑了我。我向夏天放出豪言，它用風(fēng)拂摸了我，仿佛在說(shuō)：“孩子你會(huì)成功的！努力去拼一把吧！于是我在上一個(gè)暑假努力學(xué)習(xí)，只為了回應(yīng)夏天和那位信任我的母親。

我的母親并不是一位“明智”的母親，她不像別的母親一樣為孩子規(guī)劃一條“明亮”的道路，而是讓我去做我自己喜歡的事，我不喜歡語(yǔ)文，她并沒(méi)有強(qiáng)求我，而是耐心地給我講語(yǔ)文有多么有趣，慢慢地，我也試著去接受了。

“人如果沒(méi)夢(mèng)想，那和一條咸魚(yú)有什么區(qū)別”！過(guò)去我也是一條沒(méi)有夢(mèng)想的“咸魚(yú)”，暑假給予了我自由的時(shí)間，我在那時(shí)接觸到了物理學(xué)，并為之沉輪。我的母親對(duì)我的想法感到不解，她認(rèn)為我長(zhǎng)大以后應(yīng)該從商賺錢(qián)，而不是去“搞”物理，但她并沒(méi)有阻止我去學(xué)物理，慢慢地，隨著她對(duì)我的“放縱”讓我越來(lái)越堅(jiān)定我一定要成為一名物理學(xué)家，于是我有了夢(mèng)想，有了目標(biāo)，我能為之而奮斗，我不再是一條“咸魚(yú)”了。

我的母親和夏天給予了我愛(ài)、信任、自由以及目標(biāo)，我如果沒(méi)有這些東西就無(wú)法快樂(lè)、幸福地活著，我感謝她們！而最好的謝禮，便是達(dá)成與她們的約定！

中考必背作文素材篇3

“書(shū)中自有黃金屋”，自古以來(lái)人們總追求著大富大貴，卻忘記了書(shū)才是人的最大財(cái)富，真正將書(shū)本融入生活的已是滄海一粟。近日，醫(yī)院的“清流哥”確實(shí)為我們?cè)忈屃耸裁词亲x書(shū)。

有人說(shuō)書(shū)像富有生機(jī)的避難所，逃脫人間疾苦和生活的憂慮，在我看來(lái)也不盡然，讀書(shū)更象征著一種積極的人生態(tài)度。七大罷工工人領(lǐng)袖施洋，幼年家道貧寒，買(mǎi)不起油燈，便道村里古寺的長(zhǎng)明燈下讀書(shū)；在《平凡的世界》中，主人公孫少平即使在黃原的破窯洞里，在一天的疲憊下也會(huì)借幽暗的燈火，讀上一些。讀書(shū)不分場(chǎng)所，一個(gè)人如果愿意在任何時(shí)候都攜帶一本書(shū)，并津津有味地讀上一些，盡管生活多苦難，也不會(huì)向生活低頭。

對(duì)于讀書(shū)，就自己而言，更像是一種任務(wù)，相信大多數(shù)人和我一樣，我們這不叫讀書(shū)，叫瀏覽，當(dāng)時(shí)印象深刻，過(guò)幾個(gè)月便煙消云散。對(duì)此，我以為讀書(shū)應(yīng)該時(shí)時(shí)溫習(xí)看過(guò)的內(nèi)容，做到“溫故而知新”。同時(shí)，在看書(shū)的過(guò)程中應(yīng)不忘做些批注，寫(xiě)下自己的理解，第二次回過(guò)頭看是又是一番滋味，真正做到開(kāi)卷有益，但這僅僅是一種讀書(shū)方式。例如我國(guó)作家老舍，他在讀書(shū)時(shí)采用印象方法，印象甚佳會(huì)使他歡喜，從而反復(fù)揣摩；我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚采用厚薄法由厚到薄，扎扎實(shí)實(shí)地徹底清楚；魯迅的跳讀法等等。由此可見(jiàn)，讀書(shū)的方法不唯一，我們的讀書(shū)不應(yīng)循規(guī)蹈矩，而應(yīng)該尋找適合自己的方法，這樣才有效。

讀書(shū)像水的循環(huán)，周而復(fù)始，又永不停息，因?yàn)橹R(shí)無(wú)窮無(wú)盡。閑暇之余，捧上一本書(shū)，能讓我們握住“救命稻草”，也許將來(lái)也能做海邊的“拾貝者”。

中考必背作文素材篇4

中考優(yōu)秀作文：生命的極限

我不知道，門(mén)前那棵櫻桃樹(shù)還能活多久？我看見(jiàn)它時(shí)，它已經(jīng)被太陽(yáng)曬得奄奄一息了。我心中突然升起一股難以形容的滋味，腦海里忽然閃過(guò)了一個(gè)奇怪的念頭———它這樣艱難的活著還不如死了干脆。于是，我動(dòng)手將它從泥土里拔了出來(lái)，讓它在烈日下暴曬。我自鳴得意的認(rèn)為自己解救了一個(gè)苦命的生物。

然而我錯(cuò)了。一個(gè)星期后，我再次回到家時(shí)，那被我拔起的櫻桃樹(shù)居然在濕潤(rùn)的土里重新長(zhǎng)起來(lái)，而且葉子也變綠了。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我徹底錯(cuò)了，櫻桃樹(shù)竟然超越了生命的極限。

我覺(jué)得我不該想當(dāng)然地妄下結(jié)論。沒(méi)有思想的一切生物，雖然不能言說(shuō)，但它們和人類一樣對(duì)生充滿渴望，有著不輕言放棄的韌勁。我不該用自己狹隘的眼光去衡量它們是否快樂(lè)，更不該用自認(rèn)為結(jié)束它生命，就可以幫它解脫一切痛苦的方式將它拔起。須知有生命的地方，就會(huì)有考驗(yàn)，而每挺過(guò)一次考驗(yàn)，生命的免疫力就會(huì)增強(qiáng)一成。

所幸櫻桃樹(shù)突破了生命的極限，從而獲得了新生。樹(shù)尚如此，那么身在初三的我們呢？

中考必背作文素材篇5

人生，總會(huì)遭遇諸多坎坷，總要面對(duì)諸多不如意。但對(duì)勇敢者和樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，生活總是充滿希望的。

題記

不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無(wú)志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過(guò)且過(guò)。

以前的我就是第二種人，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無(wú)精打采。我覺(jué)得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。

但前幾天，看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵(lì)，重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

那首詩(shī)，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望。我們并不愚笨，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課。我們有巨大的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢(mèng)想的人。

所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎。這句話道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？所謂的慢班將來(lái)未必會(huì)全軍覆沒(méi)。確實(shí)如此啊！曾經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名！我們?cè)趯W(xué)校舉行的紀(jì)念一二九感恩奮進(jìn)歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī)！還有，我們班的帥哥籃球隊(duì)在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一這些在別人看來(lái)也許微不足道，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們慢班也是有一定優(yōu)勢(shì)的，我們慢班也能獲得成功！

就像語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)的那樣：不要怕走得慢，只要你一直在走著。只要我們堅(jiān)持前行，只要我們一起努力，只要我們對(duì)生活充滿希望，我們慢班里的學(xué)生也一定能夠騰飛！

中考必背作文素材篇6

很多時(shí)間里面，總是覺(jué)得父親是嚴(yán)肅的，冷漠的，甚至對(duì)我們是“毫不關(guān)心”的，那種會(huì)跟孩子輕言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話，會(huì)和孩子互相溝通彼此心事的父親只有書(shū)里面才發(fā)現(xiàn)。直到經(jīng)歷那件事情之后，我才明白以前的自己是多么無(wú)知。

我跟父親的關(guān)系很微妙，關(guān)系說(shuō)好也不好，說(shuō)壞也并沒(méi)有那么壞，總是覺(jué)得我們之間隔著一堵墻，他在墻的那邊，而我在墻的這邊，就算可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲，我們都選擇沉默不語(yǔ)。平時(shí)不會(huì)跟對(duì)方多說(shuō)一句話，就算待在同一個(gè)房間里面依然是你做你的事情，我做我的事情。對(duì)于你，我沒(méi)有太復(fù)雜的感情，有時(shí)候甚至覺(jué)得我們之間就像是最熟悉的陌生人。沒(méi)有跟媽媽的敞開(kāi)心扉，沒(méi)有和朋友的嘰嘰喳喳，我們有的只是沉默。

那是一個(gè)早上，我剛好起床。來(lái)到廚房還未來(lái)得及開(kāi)燈的我看見(jiàn)地上有著一個(gè)身影，我不敢多想，急忙將燈打開(kāi)，映入眼簾的是你滿臉血漬的躺在我的旁邊，那一刻，我有著一種世界崩塌的感覺(jué)，我不敢多想。蹲下身來(lái)問(wèn)你有沒(méi)有事情，我甚至不敢想象自己是怎樣將聲音發(fā)出，又是怎樣顫抖著說(shuō)出話來(lái)，那一刻，我真真切切的感受到了——原來(lái)你對(duì)我這么重要。重要到我自己都不敢相信，以前我總覺(jué)得我們真的很陌生，此時(shí)此刻我們之間的心靈是那么的近，近到你是我的全部，是我的支柱。

可能父愛(ài)如山的說(shuō)法夸張了一點(diǎn)，其實(shí)父親本不應(yīng)該那么“偉大”和“堅(jiān)強(qiáng)”，但是生活的所迫，肩上的責(zé)任讓你不得不堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。很感謝你在默默無(wú)聞中教會(huì)了我該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人。很感謝你像燈塔一樣指引著我一路前行，哪怕前面的路布滿荊棘，有了你，我依然堅(jiān)強(qiáng)。很感謝你來(lái)到我的世界，并給予我全部的愛(ài)！

高考高分作文通用素材精選(3篇)

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到作文的情況還是蠻多的，作文的類型多樣，作文體裁就包括:記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。什么樣的作文素材才是好素材呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“高考高分作文通用素材”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

高考高分作文通用素材【篇一】

高考高分作文通用素材【篇二】

古今中外，因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得勝利的大有人在。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說(shuō)的時(shí)候，全世界人反對(duì)他；哈維(Harvey)發(fā)明血液循環(huán)學(xué)說(shuō)的時(shí)候，全世界人反對(duì)他；達(dá)爾文宣布進(jìn)化論的時(shí)候，全世界人反對(duì)他；貝爾(Bell)第一次造電話的時(shí)候，全世界人譏笑他；萊特(Wrigt)初用苦工于制造飛機(jī)的時(shí)候，全世界人譏笑他。講到孫中山先生，最初在南洋演講革命救國(guó)的時(shí)候，有一次聽(tīng)的人只有三個(gè)。這許多人都因抱著樂(lè)觀主義的精神，而為世人所稱道。

極強(qiáng)烈而有效的樂(lè)觀主義，能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大，所受的反抗也愈厲害，簡(jiǎn)直成為一種律令，對(duì)付這種厲害的反抗，最重要的武器就是樂(lè)觀主義。一個(gè)人，缺少了樂(lè)觀主義精神，難免在各種惡魔面前敗下陣來(lái)。

高考高分作文通用素材【篇三】

有些人說(shuō)：“我討厭我的生活，我必須做一點(diǎn)改變?！边@些人必須改變的是他們不知感恩的心。如果我們不懂得感恩我已有的，那么，我們很難獲得更多的，既是我們得到我們想要的，那時(shí)我們也不會(huì)享受真正的樂(lè)趣。

感恩是一種處世哲學(xué)，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)，豁達(dá)的處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸鳎且环N唱歌生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

高考作文優(yōu)美素材句段模板范例

不管是學(xué)習(xí)，生活，工作，我們都會(huì)遇到作文體裁的相關(guān)文章，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那什么樣的素材才能在作文里顯現(xiàn)意義呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“高考作文優(yōu)美素材句段模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

高考作文優(yōu)美素材句段模板(篇一)