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幼兒園中班教案《匍匐爬行》

發(fā)布時(shí)間:2022-06-05 中班幼兒園教案 幼兒園中班教案 幼兒園教案中班

前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園的老師都想教學(xué)工作能使小朋友們學(xué)到知識(shí),為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?以下是小編為大家精心整理的“幼兒園中班教案《匍匐爬行》”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《匍匐爬行》》

中班教案《匍匐爬行》適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能夠動(dòng)作協(xié)調(diào),努力練習(xí),樂于遵守游戲的規(guī)則,初步學(xué)習(xí)匍匐爬的基本動(dòng)作要領(lǐng),會(huì)玩游戲“夾漢堡”,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性,快來看看幼兒園中班《匍匐爬行》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步學(xué)習(xí)匍匐爬的基本動(dòng)作要領(lǐng),會(huì)玩游戲“夾漢堡”。

2、能夠動(dòng)作協(xié)調(diào),努力練習(xí),樂于遵守游戲的規(guī)則。

3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

活動(dòng)重難點(diǎn):

匍匐爬行過障礙

身體貼緊地面,用胳膊肘和腿發(fā)力向前爬行,手腳協(xié)調(diào)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

體操墊若干,音樂

活動(dòng)過程:

一、熱身活動(dòng)

1、慢跑熱身。

2、聽音樂,常規(guī)準(zhǔn)備動(dòng)作。

二、學(xué)習(xí)匍匐爬

1、選擇不同的方法穿過“草地”。

要求:①選擇不同的方法通過。

②前面小朋友到達(dá)第二塊“草地”,后面的小朋友才能出發(fā)。

2、教師示范匍匐爬。

3、幼兒嘗試用匍匐爬的方法穿過“草地”。

4、教師與幼兒共同總結(jié)匍匐爬的動(dòng)作要領(lǐng)。

5、竹竿輔助,幼兒再次嘗試匍匐爬穿過“草地”。

三、游戲“穿山洞”

1、教師介紹游戲的玩法,提出要求:不能碰到“山洞”。

2、注意提醒幼兒身體貼緊地面,胳膊肘和腿交替用力向前爬。

四、游戲“爬高山”

1、用體操墊搭建高山,請(qǐng)幼兒用匍匐爬的方法爬過“高山”。

2、鞏固幼兒匍匐爬的動(dòng)作,再次練習(xí),注意提醒幼兒腿不能抬起。

五、游戲“夾漢堡”

1、請(qǐng)幼兒當(dāng)“肉”,夾在兩塊地墊中間,形成“漢堡”,用匍匐爬的方法爬過。

2、幼兒交換,輪流體驗(yàn)游戲,注意動(dòng)作協(xié)調(diào)。

六、放松結(jié)束

1、重點(diǎn)放松手部、腿部。

2、再次回顧動(dòng)作要領(lǐng)。

3、幼兒收拾器材。

小百科:匍匐指爬行或爬,比如當(dāng)兵進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候就有匍匐前進(jìn)這樣一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。

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幼兒園大班爬行教案模板


俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案,大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案,教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?也許下面的“幼兒園大班爬行教案模板”正合你意!僅供參考,我們來看看吧!

幼兒園大班爬行教案 篇1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、嘗試用多種方法過不同的障礙物,從中體驗(yàn)挑戰(zhàn)活動(dòng)帶來的驚險(xiǎn)刺激和成功樂趣。

2、幼兒樂于接受挑戰(zhàn),能與他人合作有冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

墊子、小凳子(紅外線)

【活動(dòng)過程】

一、開始部分。

今天天氣真不錯(cuò),我們一起來做運(yùn)動(dòng)吧,雙手插腰,跟我一起來做運(yùn)動(dòng)。放音樂——兔子舞,幼兒和老師一起做律動(dòng)。(熱身運(yùn)動(dòng))

二、基本部分。

今天老師要和你們做一次“極限爬行”運(yùn)動(dòng)。

1、先讓藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì)的女孩子平躺在墊子上(做木頭人,雙手貼在腿邊),男孩子要從女孩子身上爬過去。(老師師范,手先過去,再把腿抬過去)。要從木頭人的腳上面過去注意不能踩到木頭人。

2、讓女孩子拱起身子來做山洞狀,讓男孩子爬過去。(男孩子要從女孩子的這里下面爬過山洞,好了從旁邊過來。

3、交換讓男孩子平躺和拱起身,女孩子爬過去。

4、游戲——沖破敵陣增加難度(注意一定不要碰到紅外線,否則就不能增加能量)最后誰的能量點(diǎn)增加多就獲勝。

規(guī)則:每組三個(gè)女孩子平躺,三個(gè)女孩子拱起身,男孩子幼兒爬過平躺的孩子,爬過有紅外線的地方,在爬過拱起身的孩子,到達(dá)終點(diǎn)(交換)記錄能量

5、游戲第二次,小朋友交換位置,最后教師統(tǒng)計(jì)幼兒的能量點(diǎn)。

【活動(dòng)結(jié)束】

聽老師口令做放松運(yùn)動(dòng),結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園大班爬行教案 篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)匍匐爬行和直體側(cè)滾動(dòng),增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。

2、通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)探險(xiǎn)活動(dòng),在游戲中增強(qiáng)孩子勇于克服困難的信心。

3、培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、事先進(jìn)行匍匐爬行和直體側(cè)滾動(dòng)的練習(xí)。

2、場(chǎng)地布置:軟墊、草席若干,橡皮筋,靠背椅8張,沙包若干,籃筐4個(gè)。

3、音樂《向前沖》、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《天空之城》。

4、電影片段《舍身炸碉堡的董存瑞》。

活動(dòng)過程

一、聽音樂《向前沖》入場(chǎng)。

教師帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié),為游戲做好身體的準(zhǔn)備。

二、學(xué)習(xí)匍匐爬行和直體側(cè)滾動(dòng)。

1、初步認(rèn)識(shí)戰(zhàn)斗情景。

(1)師:小朋友們,你們有看過解放軍叔叔打仗的情景嗎?有沒有看過都沒有關(guān)系,現(xiàn)在我們一起來看看!(播放電影片段《舍身炸碉堡的董存瑞》)

(2)師:當(dāng)解放軍叔叔進(jìn)攻敵營(yíng)的時(shí)候,他們都是怎么做的?

(3)師:今天,我請(qǐng)你們來當(dāng)解放軍叔叔去跟敵人戰(zhàn)斗,看看誰表現(xiàn)得最勇敢!

2、教師講解示范玩法。

(1)師:看,這個(gè)叫什么?(電網(wǎng))

(2)師:想要打敗敵人得先爬過電網(wǎng),請(qǐng)你們先互相商量一下,該怎么過電網(wǎng)?(幼兒相互討論)

(3)師:你們講得都很好,而且都能安全地過電網(wǎng),現(xiàn)在我請(qǐng)已經(jīng)想到好辦法的小戰(zhàn)士們來爬一下,你們要看仔細(xì)了,他們中誰爬得又快又不碰到電網(wǎng)?!.!(請(qǐng)一名幼兒說想到什么辦法,再請(qǐng)他示范,教師指導(dǎo)正確方法,再另外請(qǐng)一名幼兒示范正確方法匍匐爬行)

(4)師:剛才**小朋友的爬法叫做匍匐爬行,爬的時(shí)候要身體先趴著,左手著地彎曲,頭微側(cè)靠向左肩,左腳彎曲右腿伸直,爬的時(shí)候左肘與左腿用力向前挪,右腳用力往后蹬,幼兒邊看邊聽進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。

(5)分批練習(xí)匍匐爬行,師提醒幼兒注意不能碰到電網(wǎng)。

(6)師:咦,我們爬過了電網(wǎng),已經(jīng)很累了,可是距離敵人的碉堡還有一段距離,時(shí)間又那么匆忙,我們?cè)撛趺从挚煊职踩剡^去呢?(跑過去,滾過去)

(7)師:跑過去可能會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)的,我們可以躺著滾過去,用滾的方法速度快又安全,不容易被敵人發(fā)現(xiàn),這種像瓶子一樣滾動(dòng)的方法,叫直體側(cè)滾動(dòng)。請(qǐng)你們一起來學(xué)一學(xué)。

(8)師:現(xiàn)在,老師來當(dāng)排長(zhǎng),你們來當(dāng)小戰(zhàn)士。排長(zhǎng)下令爬過電網(wǎng)、炸毀敵人的碉堡,接著你們先以匍匐爬行,一手揣著炸藥包(沙包),爬過電網(wǎng)(橡皮筋)以后作直體側(cè)滾動(dòng),然后采用甩臂動(dòng)作投擲沙包,向碉堡(籃筐)投扔,扔后起立跑回原處。

3、組織幼兒游戲。

提醒幼兒注意不能碰到電網(wǎng)。

三、結(jié)束。

1、播放音樂片段《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

師:打勝仗咯,小戰(zhàn)士們?yōu)閲?guó)家爭(zhēng)光了,開心嗎?

2、播放音樂《天空之城》

師:讓我們聽音樂放松一下,享受現(xiàn)在的幸福生活。

活動(dòng)反思:

通過了這次的課,讓我明白了要上好一堂課,不僅要在上的時(shí)候全身心的投入,教態(tài)親切,設(shè)計(jì)時(shí)定好準(zhǔn)確的目標(biāo),對(duì)教案的理解也尤其重要。只有教師思路清晰,目標(biāo)明確,才是上好課的前提條件,在做好前提條件的情況下才能更有信心。

幼兒園大班爬行教案 篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1.嘗試用多種方法過不同的障礙物,從中體驗(yàn)挑戰(zhàn)活動(dòng)帶來的驚險(xiǎn)刺激和成功樂趣(重點(diǎn))。

2.幼兒樂于接受挑戰(zhàn),能與他人合作有冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新能力。

3.通過這次游戲促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

墊子小凳子(紅外線)

活動(dòng)過程:

一:開始部分:放音樂,老師和幼兒一起做熱身活動(dòng)

二:基本部分

1、放音樂兔子舞,讓幼兒和老師一起做律動(dòng)。

2、老師告訴幼兒做極限爬行運(yùn)動(dòng)

(1)先讓女孩子平躺在墊子上(做木頭人,雙手貼在腿邊),男孩子從女孩子身上爬(老師師范,手先過去,再把腿抬過去)。

(2)讓女孩子拱起身子來做山洞狀,讓男孩子爬過去。

(3)讓男孩平躺或拱起身,女孩子爬過去。

3、老師發(fā)給幼兒每人兩個(gè)紅色圓圈,讓幼兒貼在身上準(zhǔn)備游戲沖破敵陣(注意一定不要碰到紅外線,否則能量會(huì)減少)最后誰剩的能力量多就獲勝。

規(guī)則:三個(gè)孩子平躺,三個(gè)孩子拱起身,讓其他幼兒爬過三個(gè)平躺的孩子,爬過有紅外線的地方,快思老師.教案網(wǎng)出處在爬過拱起身的孩子,到達(dá)終點(diǎn)(記錄男孩和女孩剩下能量的多少)。

4、換另一組幼兒進(jìn)行游戲(交替練習(xí)),記錄剩下的能量多少。

三:活動(dòng)延伸

創(chuàng)設(shè)小雪人情境,聽老師口令做放松運(yùn)動(dòng),結(jié)束活動(dòng)

幼兒園大班爬行教案 篇4

大班健康教育活動(dòng)教案《匍匐爬行過電網(wǎng)》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)匍匐爬行和直體側(cè)滾動(dòng),增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。

2、通過活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)探險(xiǎn)活動(dòng),在游戲中增強(qiáng)孩子勇于克服困難的信心。

3、培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、事先進(jìn)行匍匐爬行和直體側(cè)滾動(dòng)的練習(xí)。

2、場(chǎng)地布置:軟墊、草席若干,橡皮筋,靠背椅8張,沙包若干,籃筐4個(gè)。

3、音樂《向前沖》、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《天空之城》。

4、電影片段《舍身炸碉堡的董存瑞》。

【活動(dòng)過程】

一、聽音樂《向前沖》入場(chǎng)。

教師帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié),為游戲做好身體的準(zhǔn)備。

二、學(xué)習(xí)匍匐爬行和直體側(cè)滾動(dòng)。

1、初步認(rèn)識(shí)戰(zhàn)斗情景。

(1)師:小朋友們,你們有看過解放軍叔叔打仗的情景嗎?有沒有看過都沒有關(guān)系,現(xiàn)在我們一起來看看!(播放電影片段《舍身炸碉堡的董存瑞》)

(2)師:當(dāng)解放軍叔叔進(jìn)攻敵營(yíng)的時(shí)候,他們都是怎么做的?

(3)師:今天,我請(qǐng)你們來當(dāng)解放軍叔叔去跟敵人戰(zhàn)斗,看看誰表現(xiàn)得最勇敢!

2、教師講解示范玩法。

(1)師:看,這個(gè)叫什么?(電網(wǎng))

(2)師:想要打敗敵人得先爬過電網(wǎng),請(qǐng)你們先互相商量一下,該怎么過“電網(wǎng)”?(幼兒相互討論)

(3)師:你們講得都很好,而且都能安全地過“電網(wǎng)”,現(xiàn)在我請(qǐng)已經(jīng)想到好辦法的小戰(zhàn)士們來爬一下,你們要看仔細(xì)了,(屈老師 )他們中誰爬得又快又不碰到“電網(wǎng)”?(請(qǐng)一名幼兒說想到什么辦法,再請(qǐng)他示范,教師指導(dǎo)正確方法,再另外請(qǐng)一名幼兒示范正確方法匍匐爬行)

(4)師:剛才**小朋友的爬法叫做匍匐爬行,爬的時(shí)候要身體先趴著,左手著地彎曲,頭微側(cè)靠向左肩,左腳彎曲右腿伸直,爬的時(shí)候左肘與左腿用力向前挪,右腳用力往后蹬,幼兒邊看邊聽進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)。

(5)分批練習(xí)匍匐爬行,師提醒幼兒注意不能碰到“電網(wǎng)”。

(6)師:咦,我們爬過了“電網(wǎng)”,已經(jīng)很累了,可是距離敵人的“碉堡”還有一段距離,時(shí)間又那么匆忙,我們?cè)撛趺从挚煊职踩剡^去呢?(跑過去,滾過去)

(7)師:跑過去可能會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)的,我們可以躺著滾過去,用滾的方法速度快又安全,不容易被敵人發(fā)現(xiàn),這種像瓶子一樣滾動(dòng)的方法,叫直體側(cè)滾動(dòng)。請(qǐng)你們一起來學(xué)一學(xué)。

(8)師:現(xiàn)在,老師來當(dāng)排長(zhǎng),你們來當(dāng)小戰(zhàn)士。排長(zhǎng)下令“爬過電網(wǎng)、炸毀敵人的碉堡”,接著你們先以匍匐爬行,一手揣著炸藥包(沙包),爬過“電網(wǎng)”(橡皮筋)以后作直體側(cè)滾動(dòng),然后采用甩臂動(dòng)作投擲沙包,向碉堡(籃筐)投扔,扔后起立跑回原處。

3、組織幼兒游戲。

提醒幼兒注意不能碰到“電網(wǎng)”。

三、結(jié)束。

1、播放音樂片段《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

師:打勝仗咯,小戰(zhàn)士們?yōu)閲?guó)家爭(zhēng)光了,開心嗎?

2、播放音樂《天空之城》

師:讓我們聽音樂放松一下,享受現(xiàn)在的幸福生活。

幼兒園中班教案《烏龜爬爬爬》含反思


常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí),為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《烏龜爬爬爬》含反思”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《烏龜爬爬爬》含反思》

中班教案《烏龜爬爬爬》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒通過活動(dòng),激發(fā)參加運(yùn)動(dòng)的興趣,運(yùn)用幼兒園已有的大型運(yùn)動(dòng)器械,讓幼兒探索爬的不同方法,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲,快來看看幼兒園中班《烏龜爬爬爬》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、運(yùn)用幼兒園已有的大型運(yùn)動(dòng)器械,讓幼兒探索爬的不同方法,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2、通過活動(dòng),激發(fā)幼兒參加運(yùn)動(dòng)的興趣。

3、學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。

4、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

大型玩具場(chǎng)地,小兔、烏龜大頭貼若干,獎(jiǎng)牌20塊

活動(dòng)重難點(diǎn):

探索爬的不同方法。

活動(dòng)流程:

熱身運(yùn)動(dòng)?小烏龜爬行?龜兔賽跑?放松運(yùn)動(dòng)

活動(dòng)過程:

一、熱身運(yùn)動(dòng),激發(fā)興趣。

師:“我是烏龜媽媽,來,小烏龜,跟我一起去做早操?!?/p>

二、探索不同的爬行的方法。

1、幼兒自由探索爬的不同方法。

師:“前面有個(gè)城堡,想不想去玩?那好,小烏龜爬的本領(lǐng)最大了,今天我們就在城堡里爬一爬,看,哪個(gè)小烏龜爬得方法又多又好?!?/p>

2、集體練習(xí)

個(gè)別幼兒示范,全體練習(xí)。

3、教師小結(jié)幼兒練習(xí)情況。

4、再次練習(xí)。

那現(xiàn)在你們還想不想用各種爬的方法去城堡里再玩一玩呢?

三、游戲“龜兔賽跑”

1、兩人一組進(jìn)行龜兔賽跑。

2、統(tǒng)計(jì)比賽成績(jī)。

四、放松運(yùn)動(dòng)

登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),分發(fā)獎(jiǎng)牌(金幣巧克力)。

活動(dòng)反思:

今天上午的室內(nèi)活動(dòng)我組織幼兒進(jìn)行了《烏龜爬爬爬》的體育游戲活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)小班的幼兒比較喜歡爬行,正是利用了幼兒的這個(gè)興趣,所以我選擇了爬的游戲。整體環(huán)節(jié)比較流暢,活動(dòng)中幼兒積極參與游戲。

小百科:烏龜隸屬于龜科、烏龜屬的一種。有時(shí)特指烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜?shù)?。在?dòng)物分類學(xué)上隸屬于爬行綱、龜鱉目、龜科,是常見的龜鱉目動(dòng)物之一。

幼兒園中班教案《爬行動(dòng)物表演》含反思


前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案,所以,很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),教案對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演,從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園中班教案《爬行動(dòng)物表演》含反思”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《爬行動(dòng)物表演》含反思》

中班教案《爬行動(dòng)物表演》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒調(diào)節(jié)肢體協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力,嘗試邊爬邊頂球前進(jìn),培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并能夠用自己簡(jiǎn)短、流利的語(yǔ)言表達(dá)自己記錄的意思,快來看看幼兒園中班《爬行動(dòng)物表演》含反思教案吧。

教學(xué)目標(biāo):

1.嘗試邊爬邊頂球前進(jìn)。

2.調(diào)節(jié)肢體協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。

3.培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并能夠用自己簡(jiǎn)短、流利的語(yǔ)言表達(dá)自己記錄的意思。

4.鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:

墊子,氣球,球門若干。

教學(xué)過程:

一、熱身活動(dòng)

教師與幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作:小烏龜?shù)厣吓?,毛毛蟲葉上爬,小猴子樹上爬,小蛇本領(lǐng)大,樹上地上都能爬。

二、情景導(dǎo)入

提問:今天小動(dòng)物們要開表演會(huì)了,小烏龜來了,毛毛蟲也來了,他們是怎么爬的呢?

師小結(jié):小烏龜和毛毛蟲爬的方法是不一樣的,我們來看看他們爬行的方法。

三、學(xué)爬行

1、提問:小烏龜是怎么爬的?毛毛蟲是怎么爬的呢?(教師請(qǐng)個(gè)別幼兒師范)

師小結(jié):小烏龜?shù)呐佬蟹椒ㄊ鞘窒ブ兀赝芭?,毛毛蟲的爬行方法是手部和腹部著地,向前蠕動(dòng)。

2、幼兒自由學(xué)小烏龜和毛毛蟲爬,教師指導(dǎo)能力弱的幼兒學(xué)小烏龜和毛毛蟲爬行。

3、提醒運(yùn)動(dòng)量大的幼兒及時(shí)休息。

四、爬行動(dòng)物表演會(huì)

1、師:小動(dòng)物們表演會(huì)開始了,大家準(zhǔn)備好了嗎?

教師講解玩法和規(guī)則:幼兒分成8組,在四條路的兩端分別排隊(duì)站好,從起點(diǎn)出發(fā),沿著路邊爬邊頂球前進(jìn),頂球又快又穩(wěn)的小組獲勝。

2、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,講解注意事項(xiàng),提醒幼兒注意速度太快皮球滾跑。

3、重復(fù)游戲。

五、放松部分

1、提問:今天哪組小朋友獲得了第一名?

師小結(jié):請(qǐng)大家下次玩的時(shí)候注意頂球的方法和力度要控制好,其他小朋友要加油哦!

2、整理器材回教室。

教學(xué)反思:

幼兒體育運(yùn)動(dòng)游戲并不是漫無目的的追、跑、跳、丟及攀爬,任何一種教學(xué)都有其目的,幼兒體育游戲是以幼兒為對(duì)象施于運(yùn)動(dòng)、游戲,并引導(dǎo)其達(dá)到教育的目的。在自然的游戲活動(dòng)中,啟發(fā)兒童內(nèi)在潛能,促進(jìn)兒童身體、社會(huì)、認(rèn)知等層面的發(fā)展。讓幼兒能有體力應(yīng)付日常生活之所需。在生活、學(xué)習(xí)、游戲中能自覺地遵守各項(xiàng)規(guī)則,會(huì)學(xué)著互相合作,有一定的責(zé)任感。大班兒童,往往能連續(xù)做一種游戲達(dá)40-50分鐘,對(duì)于有愛好的競(jìng)賽性游戲,有時(shí)甚至還可能更長(zhǎng)。

總之,教師做個(gè)有心人,充分發(fā)揮體育活動(dòng)相對(duì)自由、自主、輕松愉快等優(yōu)勢(shì),孩子就能在積極主動(dòng)的活動(dòng)中,得到全面發(fā)展。

小百科:爬行類由石炭紀(jì)末期的古代兩棲類進(jìn)化而來,心臟有兩心房一心室,心室有不完全隔膜,體溫不恒定,是真正適應(yīng)陸棲生活的變溫脊椎動(dòng)物,并由此產(chǎn)生出恒溫的鳥類和哺乳類。

2020幼兒園中班教案《爬樓梯》


下面給大家提供的是“幼兒園中班教案《爬樓梯》”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!

活動(dòng)目標(biāo):

1、點(diǎn)數(shù)物體的數(shù)量,比較數(shù)的多少。

2、根據(jù)要求進(jìn)行涂色。

3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

記號(hào)筆每人一支,《小朋友的書數(shù)學(xué)》

玩法指導(dǎo):

一、誰搬的材料多。

有三位建筑工人搬運(yùn)石頭。數(shù)一數(shù)第這三位建筑工人分別搬了多少石頭?比一比誰搬的石頭最多。在最多那個(gè)建筑工人邊上的圈上涂上顏色。

二、爬樓梯。

建筑工人要到高臺(tái)上去工作。數(shù)一數(shù)樓梯級(jí)數(shù)做多的是哪一邊?請(qǐng)?jiān)谂赃叺娜ι贤可项伾?/p>

規(guī)則及注意事項(xiàng):

在點(diǎn)數(shù)物體的數(shù)量時(shí)要仔細(xì)。

涂色時(shí)要清楚、畫面要干凈。

幼兒百科:樓梯是建筑物中作為樓層間垂直交通用的構(gòu)件。用于樓層之間和高差較大時(shí)的交通聯(lián)系。在設(shè)有電梯、自動(dòng)梯作為主要垂直交通手段的多層和高層建筑中也要設(shè)置樓梯。

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