幼兒園兒童節(jié)多樣趣味活動總結(jié)匯集八篇

時間是寶貴的，但是時間也是易逝的，我們的幼兒園六一活動結(jié)束了?，F(xiàn)在我們也是時候開始寫這次活動的總結(jié)了，這次我們進(jìn)行活動總結(jié)便于后續(xù)工作的進(jìn)步。幼兒園關(guān)于六一活動總結(jié)怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園兒童節(jié)多樣趣味活動總結(jié)”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

幼兒園兒童節(jié)多樣趣味活動總結(jié)【篇一】

下午2點(diǎn)，在我園舉行了慶六一親子文體活動，本次活動共參加家長60多人，幼兒22人。體育游戲活動面向全體幼兒，家長自愿參與的形式，舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演，開展了接送娃娃回家和運(yùn)氣球比賽?；顒娱_展的井然有序，在活動中家長能積極參與，活動形式活潑、健康有趣，不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力，也有利于增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進(jìn)一步體現(xiàn)了我校在家園互動、家園聯(lián)系過程中成功的一面。家長反映熱烈。

通過這次活動，也反映了我們平時工作中還存在的一些問題：

1、活動的組織沒有計劃性、長遠(yuǎn)性。如：在活動開展前沒有請到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，來參加我們的活動。

2、教師平時訓(xùn)練幼兒指導(dǎo)動作不到位。具體體現(xiàn)在有部分幼兒還沒有掌握動作的技能技巧。這就在于我們的老師沒有正確教給幼兒基本的方法要領(lǐng)。

我們的目的是為了教給幼兒一些基本動作的技能技巧，既然我們平時做了大量的工作，那我們以家園互動的形式將它體現(xiàn)出來，讓家長更加了解幼兒園的工作，支持配合我們的工作。所以在今后的工作中，要從思想上高度重視，對各種活動要早計劃、早打算、早著手，持之以恒地進(jìn)行長期訓(xùn)練。讓每個幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧，且不斷提高水平。

幼兒園兒童節(jié)多樣趣味活動總結(jié)【篇二】

六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)：

一，舉辦六一大型活動，要早準(zhǔn)備，早定向。

這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，領(lǐng)導(dǎo)就工作的任務(wù)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。我從四月的第一周就開始排練、每天只練半個小時，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準(zhǔn)備。

二，全員要對六一活動了然于胸。

這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點(diǎn)。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子！

六一是一個學(xué)校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了學(xué)校的校風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，學(xué)校的辦校宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6---12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會隨著我們端里完小的發(fā)展，更上一個臺階！

幼兒園兒童節(jié)多樣趣味活動總結(jié)【篇三】

關(guān)心每個孩子的成長，耐心的對待每個孩子一直我們幼兒園的宗旨，每年的六一我們幼兒園都會舉辦一些相關(guān)的活動，讓孩子們真正的感受到六一節(jié)的美好和快樂。今年，我們幼兒園的活動也是舉辦的相當(dāng)?shù)木?，不僅豐富了孩子們的校園生活，還讓孩子們真正的領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的效果，接下來我將對此次的活動進(jìn)行總結(jié)匯報：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師精心的組織。

每年的六一兒童節(jié)的活動，校領(lǐng)導(dǎo)都相當(dāng)?shù)闹匾?，這次也不例外，活動方案的制定形成，活動的推進(jìn)都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持與推動。這次的六一活動，各個班的老師都積極的參與，一起出謀劃策，積極修改，讓整個活動舉辦得更加的順利，系統(tǒng)上，組織上都相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn)。

二、舉辦的內(nèi)容豐富，形式多種多樣。

每年的六一活動，我們都會吸取去年的教訓(xùn)，總結(jié)過去，成就現(xiàn)在。今年的六一活動也是在總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推陳出新，層層遞進(jìn)。這次的活動我們分為了三個主題“繪畫創(chuàng)作”和“激情比賽”和“最好的表演”。首先是“繪畫創(chuàng)作”這個主題同學(xué)們都自行發(fā)揮，畫出自己心中所想的“六一兒童節(jié)”。每個同學(xué)，都積極的參與，畫出了自己的想象。其次是“激情比賽”，有接力比賽，主要是增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有兩兩綁腳比賽，增加同學(xué)們的友誼和合作精神。最后是“最好的表演”在這個環(huán)節(jié)中，孩子們都拿出了自己的看家本領(lǐng)，有彈鋼琴的，有激情的唱歌的，有優(yōu)美的舞蹈的，形式多樣，同學(xué)們都很開心。

整個活動下來，舉辦的相當(dāng)?shù)某晒?，給孩子們帶來了一個歡快的六一兒童節(jié)，增加了孩子們之間的友誼和團(tuán)結(jié)的精神。

幼兒園兒童節(jié)多樣趣味活動總結(jié)【篇四】

5月31日，在“國際六一兒童節(jié)”來臨之際，我園開展具有特色的“運(yùn)動課程”匯演慶祝六一兒童節(jié)。

一大早，天不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，但幼兒園迎來了興致勃勃的家長大軍，使氣氛活躍了起來。我園從09年秋季學(xué)期開始把“運(yùn)動課程”作為園本教研進(jìn)行實(shí)踐研究。開展“運(yùn)動課程”教學(xué)的宗旨在于提高幼兒身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力，為其終身具有健康的身體奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。主要是通過體育游戲、體操、器械活動和自然因素等來達(dá)到鍛煉身體、激發(fā)興趣、體驗樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、提高運(yùn)動能力的目的。

匯演分兩場進(jìn)行，第一場由大二班、中一班、學(xué)三班的隊列隊形展示組成，小朋友們在老師響亮的哨音指揮下，踏著整齊的步伐，向大家展示了兩路縱隊走、四路縱隊走、切斷分隊走等隊列隊形。第二場是由除小班外的各班體操表演組成，開幕表演的節(jié)目是由大二班的小朋友帶來的《調(diào)皮的小球》，只見天真可愛的小朋友們穿著鮮艷的體操服，在舞臺上整齊而富有節(jié)奏感的表演，頓時贏得了臺下觀眾的一片喝彩聲。緊接著中一班的《快樂搖滾》、中二班的《草原贊歌》、中三班的《咚巴啦 》、中四班的《小葵花》、大一班的《十二生肖湊熱鬧》、學(xué)一班的《快樂小天使》、學(xué)二班的《武術(shù)操》、學(xué)三班的《五彩呼啦圈》、學(xué)四班的《花兒朵朵》、學(xué)五班的《快樂的皮球》等11個操節(jié)相接登臺亮相。整個演出場面熱鬧，孩子們的服裝鮮艷整潔，表演內(nèi)容豐富多彩，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，操節(jié)表演有節(jié)奏而整齊，美中不足的是偶爾有個別不自覺的家長跑到孩子座位中間，影響整體效果，還有就是包括學(xué)前班在內(nèi)的大多數(shù)孩子在換衣服時都需要家長幫忙，這點(diǎn)也暴露了孩子的自理能力還待進(jìn)一步的加強(qiáng)。

總的來說，整個演出是成功的，孩子們很開心，家長也很熱情、樂意參與其中，整個匯演凸顯了“我運(yùn)動，我快樂”的主題，也展示出了我園以“運(yùn)動課程”為主體的辦學(xué)特點(diǎn)。目前,我園開展的“運(yùn)動課程”這一特色課研已進(jìn)入第二個階段,通過這次的匯演展示，我園的師生和家長們都更加有信心，讓孩子們在運(yùn)動中體驗快樂，健康成長。

幼兒園兒童節(jié)多樣趣味活動總結(jié)【篇五】

今年的六一活動，我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排，認(rèn)真準(zhǔn)備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動球操表演。并且為了保證活動愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班級活動舉辦的非常成功?，F(xiàn)做總結(jié)如下：

1、 節(jié)目編排工作老師不辭辛苦認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目，一遍遍進(jìn)行排練修改指導(dǎo)直到滿意為止。對孩子關(guān)心呵護(hù)，寓教于樂，讓他們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)各種操的表演。尤其 “習(xí)慣養(yǎng)成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習(xí)慣，做到學(xué)以致用。家長很喜歡這種教育方法。

2、 家長動員班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣我們的班級才會朝氣蓬勃，充滿活力。因此我們通過論壇，飛信，家長會等多種形式動員家長積極參與到本次活動中來。讓他們在家積極陪孩子練習(xí)做操，并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中，班上一大半家長都參與進(jìn)來，苦練動作，積極發(fā)視頻，有的家長非常認(rèn)真，球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在其他家長和老師展開激烈的討論，我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動和欣慰，因為小三班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。

3、 活動開展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動。我們要特別表揚(yáng)攝影師xx爸爸、xx媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片xxx多張。六一前一天傍晚布置教室xxx媽媽、xx媽媽、xx爸爸主動留下來幫助我們吹氣球吹了xx多個。xx爸爸負(fù)責(zé)當(dāng)天安保工作責(zé)任心非常強(qiáng)，讓家長和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂融融。最后在分發(fā)禮物的時候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動結(jié)束后xx媽媽、xx媽媽、xxx奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。xx奶奶年紀(jì)比較大，我們說你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執(zhí)意要留下來，她說“我做這點(diǎn)事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的！”

本次活動之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出，因為有了家長朋友我們小三班才充滿了愛。因為有了家長朋友我們小三班才能成為一個快樂無限，幸福無限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動，讓我們的小三班更加美好！

幼兒園兒童節(jié)多樣趣味活動總結(jié)【篇六】

20xx年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。

二、隆重的的表彰活動。

今天的表彰活動，共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

幼兒園兒童節(jié)多樣趣味活動總結(jié)【篇七】

今年我園的“六一”活動，是一系列豐富多彩的活動，活動的開展比較成功，幼兒也獲得了對“六一”兒童節(jié)較深的印象?？偨Y(jié)起來，此次活動有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：

一、活動特點(diǎn)和可取之處：

1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設(shè)計，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對子游園。這些活動基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。

2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對子游園等活動，全體幼兒都有參與的機(jī)會。

3、能早出方案，提示大家將一些活動、能力的訓(xùn)練融合到一個學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、鍛煉了班級老師之間的協(xié)作能力。

5、從幼兒參加小能人比賽來看，幼兒對物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。

6、幼兒游園以結(jié)對子的形式進(jìn)行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長也很支持、配合這項活動的開展。

7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。

8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對小朋友的慰問，向鄭副縣長、教育局曾局長、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動區(qū)活動，領(lǐng)導(dǎo)們對我們的活動區(qū)給予了很好的評價。

二、“六一”活動雖說能如期、順利地開展，但也有不足之處：

1、從幼兒園的管理方面來說，不足的表現(xiàn)有：

(1)對各班級活動的全程準(zhǔn)備工作沒有實(shí)施較為及時、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如：對節(jié)目的排練進(jìn)度沒有掌握；對演出的服裝沒有核實(shí)其舞臺效果；對各班的預(yù)賽情況沒有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會。

(2)一些后勤工作沒有做細(xì)，影響了活動的正常進(jìn)行。如：音響沒有做細(xì)致的檢查，以至活動時話筒不能正常使用；沒能把活動期間的進(jìn)餐時間調(diào)整及時告知食堂；對活動場地的布置沒有周全的考慮，如家長靠近舞臺會影響幼兒的演出；布幕的設(shè)計不夠生動，需要改進(jìn)。

2、從班級的管理來看，不足之處表現(xiàn)為：

(1)一些班級對幼兒園的活動計劃沒有進(jìn)行分解，即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計劃來制定班級的詳細(xì)可行的計劃。

(2)準(zhǔn)備工作存在不足。如：在結(jié)對子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒有意識在平時著手培養(yǎng)，也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來；“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造；故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂錄音的中間也錄入歌名。

(3)對舞臺設(shè)計的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩；演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來，且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào)，顯得不好看。這些都影響了整個節(jié)目的演出效果。

(4)在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳，應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。

幼兒園兒童節(jié)多樣趣味活動總結(jié)【篇八】

六月是歌的海洋，六月是花的沃土，繽紛的六月，裝滿孩子們的笑聲。20xx年6月1日上午，xx中心幼兒園小班年級全體師生和家長歡聚一堂，舉行“有味六一炫彩童年”——慶六一美食活動。

為了讓孩子體驗美食、感受并參與美食的制作過程，幼兒園為孩子們精心準(zhǔn)備各種食材?？?，孩子、家長和老師齊動手，一起搓一搓、捏一捏、拼一拼……其樂融融!在孩子們滿懷期待的眼神中，一個個蛋撻、木糠杯、芋圓完工啦!瞧，松軟軟的蛋糕一看就想咬一口，甜甜的奶油一看就想吞吞口水，最可愛的是夾水果的夾層蛋糕了……孩子們在品嘗美食時，盡情體驗分享了節(jié)日的幸福和快樂。

小(4)班的老師還請來了專業(yè)的攝影師，記錄下精彩瞬間，孩子們個個精神飽滿，笑臉盈盈，伴隨著輕快的“咔嚓”聲，快樂的笑容連同美好的童年，瞬間定格在照片上。孩子們心情特別激動，在幼兒園各個角落留下美好的回憶。

本次活動不但豐富和提升了小朋友們動手能力，更滿足了孩子們和同伴分享的小愿望。教育源于生活，生活融于教育，小班組的老師選取這個活動的目的就在于選擇貼近孩子生活的活動，讓孩子們在生活、在實(shí)踐中進(jìn)行體驗，也讓孩子和家長一起度過了一個快樂、幸福、難忘的六一兒童節(jié)。

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幼兒園趣味父親節(jié)活動總結(jié)匯集

幼兒園父親節(jié)活動進(jìn)行的非常順利，想必通過這次活動大家都收獲頗多，是時候要開始準(zhǔn)備寫父親節(jié)活動總結(jié)了，寫活動總結(jié)需要注意方法和策略，掌握知識和操作技巧。您是否正在考慮怎么樣才能寫好父親節(jié)活動總結(jié)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園趣味父親節(jié)活動總結(jié)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園趣味父親節(jié)活動總結(jié)(篇一)

每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。每個國家都有自己獨(dú)特的父親節(jié)慶祝方式，我們2班也有自己的父親節(jié)慶祝方式。

父親節(jié)那天，我們2班有一周的父親節(jié)活動。周一：父親節(jié)的由來周二：爸爸的愛周三：爸爸辛苦了周四：爸爸我想說周五：我的小禮物周六：我陪爸爸玩。

通過這項活動，孩子和父親之間的感情可以得到加強(qiáng)。我們很多家長都不知道6月21日是父親節(jié)，所以我們老師給孩子們上這一課的時候，孩子們晚上回去跟爸爸說：“爸爸，星期天，6月21日是你的節(jié)日?！奔胰撕荏@訝，說：“真的嗎？寶貝，我們還不知道。

周四，我們組織孩子們寫下他們想對父親說的話，放在愛情專欄里。感覺這個鏈接很好，能聽孩子想說什么，不足的是瀏覽量不夠。所以下次我們開展這個活動的時候，要組織孩子牽著父親或者家人的手，看他們在戀愛中貼出來的話。

周五，我們組織孩子給爸爸做了一頂太陽帽，告訴他夏天陽光很強(qiáng)，要注意防曬和夏天。我們班一個孩子晚上把禮物帶回家，他媽媽問：“這不是給爸爸的禮物嗎？”孩子回答說：“是的，祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，不能戴?！奔依锩總€人都被孩子們的笑話逗樂了。

通過這次父親節(jié)活動，給孩子們上了一堂生活課，他們也學(xué)會了母愛如海，父愛如山?？梢宰尯⒆诱湎Ъ胰藢ψ约旱膼?，努力去愛家人，和家人幸福的生活在一起。

幼兒園趣味父親節(jié)活動總結(jié)(篇二)

有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)” 。在6月16日(星期日)父親節(jié)到來之際，東營幼兒園組織了“愛要大聲說”的父親節(jié)主題活動：

送給父親的禮物

爸爸，您給了我最深情的陪伴，我要用親手制作的禮物，表達(dá)對您深深的謝意！爸爸，您辛苦了，謝謝您對我深深地愛！

唱給父親最溫暖的歌

父親的愛像大山一樣高大而堅定，是實(shí)實(shí)在在的沒有華麗的詞語沒有親昵的做作，是沉沉甸甸的不會直接表達(dá)；但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味。父親節(jié)，伴隨著歌曲《感恩的心》，給爸爸演唱并表演，感謝爸爸多年的關(guān)愛！

送給父親的吻

寶貝送給爸爸一個甜甜的吻，感謝他的辛勞與付出！

創(chuàng)意“熊抱”

伴著初夏的陽光，伴著美美的清風(fēng)，土堆旁、沙坑邊、果樹下，小朋友和爸爸的深情擁抱。感謝爸爸的傾情陪伴！

愛要大聲說出來

在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣?，F(xiàn)在就讓我們大膽說出對父親的愛:“爸爸，您辛苦了。爸爸，我愛您！”。

我是爸爸小幫手

愛是無聲的，讓它化為語言，化為行動，讓我們做爸爸的小幫手，用行動告訴爸爸：我是您最貼心的小寶貝！

六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂！

幼兒園趣味父親節(jié)活動總結(jié)(篇三)

這次父親節(jié)的活動也遠(yuǎn)男的結(jié)束了，園內(nèi)舉辦這次活動主要也是為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩，讓孩子們知道父親節(jié)的由來，還有一些相關(guān)的東西，這次活動也邀請了各位家長們參與，讓孩子和父親有一個更加深入的交流，這是非常有意義的，活動結(jié)束之后，也需要總結(jié)一番。

在這次活動的過程當(dāng)中孩子們積極主動的和主持人互動，在此之前也準(zhǔn)備的一系列的活動，非常的精彩，孩子們也很用心在做，老師也認(rèn)真的在教，總體來講活動還是比較順利的，特意的準(zhǔn)備了一些活動讓孩子和爸爸一起參與，這樣也促進(jìn)了父子之間的感情，確實(shí)感覺很有意義，這對我而言也是應(yīng)該要堅持去做好的，這次父親節(jié)的活動，我覺得自己各方面的進(jìn)步還是比較大的，我也非常在乎這一點(diǎn)，園內(nèi)安排的這次活動，除了讓孩子們積極參與，更多還是要孩子們學(xué)會感恩。

這次活動我也深刻的感受到了，孩子們和爸爸在一起的那種快樂，拉近了父子之間的感情，我覺得這是一件很有意義的事情，大多數(shù)時候很多家長都是沒有辦法和孩子們在一起，各自忙于工作，經(jīng)過了解孩子們平時和媽媽在一起的時間會比較多，而且很多家庭都是如此，所以借助這次父親節(jié)，也讓爸爸們抽出時間來，和孩子們溝通，促進(jìn)感情，一些活動也是大家非常認(rèn)可的，確實(shí)這也是需要合理去規(guī)劃好的，在父親節(jié)的時候，特別的日子里，大家都是能夠從其中去了解一些新的知識，在此期間也是得到了非常多的認(rèn)可。

能夠看到孩子們都是渴望和父親待在一起的，都比較快樂，也有一些手工小互動，父親和孩子們一起動手去完成任務(wù)，主要是孩子們動手，爸爸們在一旁鼓勵，在孩子遇到困難的時候給予幫助，這是也是非常關(guān)鍵的，這個游戲促進(jìn)了父子之間的感情，也提高了默契，是一個非常不錯的活動小互動，在最后的環(huán)節(jié)當(dāng)中，給各位小朋友們獎勵小紅花，參與的小寶貝們都會有，同時也讓孩子們給爸爸把屬于爸爸的紅花貼在胸前，非常有愛的一幕，活動取得了圓滿的成功，父愛是無聲的，本次活動，孩子明白了感恩二字的含義，要懷著一顆感恩的心，最后的合照全班一起，把寶寶的祝福送給各位的爸爸們，祝父親節(jié)快樂。

幼兒園趣味父親節(jié)活動總結(jié)(篇四)

父親節(jié)是六月的第三個星期日，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會，報效祖國”的深厚感情，碧流臺寄宿制學(xué)校校長孟充分利用學(xué)校的大舞臺，為父親節(jié)準(zhǔn)備了一頓饕餮大餐，號召所有少先隊員向父母送上最真摯的親情和報答。

首先，學(xué)校利用國旗下的演講和校園廣播對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德和感恩的教育，一起聽幾首“感恩之心”、“父親”等歌曲，讓“感恩”的聲音唱響校園，把“感恩”的感覺傳遞到心里。

其次，每個班都利用晚自習(xí)，通過講故事的方式，自由地談?wù)撟约簩Ω赣H的感情、敬佩和感激。讓感恩的情懷滋潤學(xué)生的心靈，開啟一生的感恩之旅。

最后，給學(xué)生布置一個特殊的作業(yè)，就是回家，主動為父母做點(diǎn)事；父母累了給他們端杯熱茶，說“你辛苦了”；給父母洗腳一次，用實(shí)際行動回報父母；給遠(yuǎn)方工作的父母打個電話，說聲問候和祝福?；氐綄W(xué)校后，要求學(xué)生召開主題班會，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

通過回顧生活中的小事，學(xué)生體會到父親的偉大，很多學(xué)生對父母表示孝順。每節(jié)課都以各種形式激發(fā)學(xué)生感受父子真情。

一系列感恩教育活動培養(yǎng)了學(xué)生的感恩情懷，加強(qiáng)了父子之間的家庭溝通，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和責(zé)任意識，得到了家長的充分肯定和好評。

為了讓學(xué)生了解父母的愛，感受父母的親情，體驗親情的無私和偉大，學(xué)會理解、尊重、關(guān)心和與父母和睦相處，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動回報父母。以“父親節(jié)”為契機(jī)，我校團(tuán)委在父親節(jié)舉辦了主題演講“父愛如山，真情永恒”。

通過激烈的競爭，七年級和八年級共有12名學(xué)生參加了決賽。6月10日在學(xué)校階梯教室利用班會時間進(jìn)行決賽角逐。12位選手用真摯的感情和簡單的話語表達(dá)了對父親的普遍喜愛的感激和感激。每位選手的表現(xiàn)都很出色。最終71班楊書蘭以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》和84班金以《手心說愛》獲得評委一致認(rèn)可，奪冠！最后通過播放《爸爸》視頻，這里的每一位老師和學(xué)生都感受到了父愛的偉大。

這次活動的目的是讓學(xué)生學(xué)會感恩，以節(jié)日為契機(jī)，表達(dá)對父母的感激和感激；建立“孝”的道德情感；作為中學(xué)生，要把父母的感激和強(qiáng)烈的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神！

父親節(jié)結(jié)束了，但可愛是永恒的！本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父”。這項活動旨在讓所有學(xué)生認(rèn)識到，作為中學(xué)生，他們應(yīng)該感謝父親，在平凡的小事上關(guān)心他們，做一個內(nèi)心充滿愛、親情和理解的好孩子。活動中，我們所有的同學(xué)都充滿了希望和憧憬，這種希望和憧憬來自于內(nèi)心深處無法用語言表達(dá)的愛。我們要重視父愛，回報父愛，懂得日后感恩。

活動包括：

1.利用業(yè)余時間宣傳父親節(jié)的由來和意義。

2、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。

3、給每位同學(xué)寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

4、設(shè)計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。

5、在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎活動，所有同學(xué)都可以參與。

6、在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。

在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動。父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。

幼兒園趣味父親節(jié)活動總結(jié)(篇五)

有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。為此，在今年的6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展了用顏料繪畫太陽的活動，初步提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

通過討論，孩子覺得父愛特別溫暖，那么經(jīng)過我們的總結(jié)，最溫暖的事物是太陽，因此我們決定用手掌來表示太陽光芒來繪畫太陽，以此來增進(jìn)親子感情?；顒觿傞_始，孩子們還不太懂得如何去繪畫光芒，一開始只是覺得手掌印上就好了，經(jīng)試驗后，他們自己找到了繪畫太陽光芒的方法，孩子們都說：“爸爸是我的太陽”，“爸爸上班很辛苦”。孩子從小就懂得體諒爸爸，愛爸爸，值得我們?nèi)ケ頁P(yáng)他們。在唱《我的好爸爸》時，孩子們能大聲歌唱，充分體現(xiàn)出孩子對爸爸的愛。

活動目標(biāo)：

1、通過活動引導(dǎo)幼兒愿意用簡單的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、通過活動引導(dǎo)幼兒理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

3、通過為爸爸繪畫太陽來增進(jìn)父子或父女之間的感情。

幼兒園趣味端午活動事后總結(jié)模板匯總七篇

時間過的真快，幼兒園端午節(jié)活動馬上就要結(jié)束了，想必通過這次活動大家都收獲頗多，現(xiàn)在我們需要對這次活動進(jìn)行幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)了，寫總結(jié)需要先構(gòu)思，確定主題框架，再進(jìn)行分析。那么幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)的重點(diǎn)是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《幼兒園趣味端午活動事后總結(jié)模板》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園趣味端午活動事后總結(jié)模板【篇一】

端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動，在大力宣

一、環(huán)境布置

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

二、教學(xué)活動

由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

三、家園互動

在活動期間家長都能夠積極配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進(jìn)行。

我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

總結(jié)四：幼兒園端午節(jié)活動

端午節(jié)主題活動小結(jié)

端午節(jié)活動已經(jīng)接近尾聲了，由于今年時間上兩個節(jié)日間隔較短，而且六一之后只有兩天的活動時間就開始了端午假期。布置節(jié)日環(huán)境、“端午慶?；顒印钡葞讉€活動只能在2天的時間里完成，時間上比較緊張。即便如此，在家長朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動仍然開展得有聲有色、豐富多彩。

情況總結(jié)：

本主題活動是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動之一，源于幼兒對生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注，并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時調(diào)整、修正、設(shè)計的活動。整個活動的展開是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主?；顒硬捎米層變夯貞洝⒄?wù)摱宋绻?jié)，在豐富的感性經(jīng)驗基礎(chǔ)上，通過圖片、出示實(shí)物、討論等活動，幫助幼兒了解、強(qiáng)化了對端午節(jié)的認(rèn)識。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò)展到了家庭（如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等），體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個體學(xué)習(xí)方式的意識。

幼兒園趣味端午活動事后總結(jié)模板【篇二】

為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根據(jù)市文明辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日–端午”主題教育活動的通知，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我校嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作部署，積極開展活動，擴(kuò)大活動覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動中了解端午、認(rèn)同端午、過好端午。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、精心安排認(rèn)真部署

為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承文明，我校高度重視，對開展我們的節(jié)日·端午主題活動，提出了突出愛國主義教育、突出學(xué)生參與性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。

二、各種活動精彩紛呈

(一)開展愛國主義教育活動。各班密切配合，通過組織開展一系列形式多樣的活動，著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

1、開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，讓學(xué)生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

2、利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識，弘揚(yáng)愛國主義精神，倡導(dǎo)和諧社會。

(二)認(rèn)真開展“崇尚科學(xué)文明過端午”活動。節(jié)日期間，在開展校園整治工作的同時，在班級開展以“人人動手，清潔校園，促進(jìn)文明”為主題的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，積極發(fā)動學(xué)生打掃揚(yáng)塵，清除衛(wèi)生死角，進(jìn)一步在校園內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

(三)廣泛開展節(jié)日民俗活動。讓學(xué)生在參與活動中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報、標(biāo)語開展活動，把節(jié)日氛圍造濃，組織和引導(dǎo)學(xué)生過好了“我們的節(jié)日”。

這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項活動，大力弘揚(yáng)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力;提高了學(xué)生的愛國情感，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義精神;深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵，強(qiáng)化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。

幼兒園趣味端午活動事后總結(jié)模板【篇三】

中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月9日，xx幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。

端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。

一、環(huán)境布置

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

二、教學(xué)活動

由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。

三、家園互動

在活動期間家長都能夠積極配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進(jìn)行。

我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。

農(nóng)歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，xxx幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實(shí)地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

教師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源，引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識，加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。今天上午，在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

活動中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。

通過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學(xué)們的精神世界，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感。

為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進(jìn)行了假期安全教育。

活動中，有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來了解屈原的愛國主義精神。

針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進(jìn)行了安全教育，通過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。

幼兒園趣味端午活動事后總結(jié)模板【篇四】

為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒初步的愛國主義情感，豐富他們的生活經(jīng)驗，xx市幼兒園、中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動。

老師們首先利用講故事、觀看PPT、視頻等形式，深入淺出地為孩子們講述端午節(jié)：通過講述有關(guān)屈原的故事，不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人，也讓他們了解了端午節(jié)的來歷；通過展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片，讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習(xí)俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動：“五月五，是端午，賽龍舟、敲鑼鼓。”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌，感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵；他們還拿起手中的畫筆，畫出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場景，表達(dá)了他們內(nèi)心對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛；在賽龍舟活動中，他們團(tuán)結(jié)合作，爭先恐后往前沖，生動有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動的認(rèn)識；在做紙粽活動中，他們用靈巧的小手通過剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個個漂亮的紙粽。

此次端午節(jié)主題活動，讓孩子們在愉快的體驗中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，體驗到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣，也鍛煉了孩子們的動手能力，培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)，升華了他們的情感體驗。愿孩子們在中國傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下，更加健康茁壯地成長！

幼兒園趣味端午活動事后總結(jié)模板【篇五】

“五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的.習(xí)俗，引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香，情系端午”節(jié)日系列活動。

首先，我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中，孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。

接著，我們的老師還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習(xí)俗，通過課件觀察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問題可積極了，我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩人文秀的古詩《端午》，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。

然后，大家又來到了我們的美工室，進(jìn)行我們的“我愛大朗，我愛我家”百米長卷繪畫活動，在繪畫活動中，家長和孩子們各顯身手，他們將內(nèi)心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩，畫風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動，洋溢著童心童趣，讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，體驗親子創(chuàng)作的快樂。

本次端午節(jié)活動的開展，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂，得到了家長們的一致好評。

幼兒園趣味端午活動事后總結(jié)模板【篇六】

端午節(jié)，真熱鬧。 20xx年6月8日家佳幼兒園舉行“我們的節(jié)日端午節(jié)”親子活動，本次活動分兩個階段：

上午中班段包粽子，家長們熱情地向孩子們展示包粽子技巧，折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀賞、摹仿。

下午小一班水果大比拼，小二班壽司DIY親子活動。孩子們在家長的指導(dǎo)下，一起學(xué)習(xí)切水果、制作壽司，一起分享美食。

本次特色活動，不僅開闊了孩子們的視野、豐富了他們的生活經(jīng)驗，體驗了親子活動的樂趣，而且拉近了孩子、家長、老師之間的距離。相信通過積極有效的家園互動，能更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

幼兒園趣味端午活動事后總結(jié)模板【篇七】

“五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我園于-月-日上午開展了“-x”節(jié)日系列活動。我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。

在“賽龍舟”游戲中，孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲，小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度，感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時，小朋友們熱情地為他們加油，歡笑聲充滿整個活動現(xiàn)場。

我們的還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習(xí)俗，通過課件觀察討論，了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問題可積極了，我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩人文秀的古詩《端午》，感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。大家又來到了我們的美工室，進(jìn)行我們的“我愛大朗，我愛我家”百米長卷繪畫活動，在繪畫活動中，家長和孩子們各顯身手，他們將內(nèi)心的喜愛之情，濃縮在手中的畫筆上。

繪畫內(nèi)容豐富多彩，畫風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動，洋溢著童心童趣，讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，體驗親子創(chuàng)作的快樂。本次端午節(jié)活動的開展，不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日，初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂，得到了家長們的一致好評。

2025最新父親節(jié)幼兒園趣味親子活動總結(jié)匯總五篇

幼兒園2025父親節(jié)活動圓滿落下帷幕，想必通過這次活動大家都收獲頗多，我們需要開始著手寫父親節(jié)活動總結(jié)了，總結(jié)可以幫助我們從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，讓下次活動能做好的更好。怎么才能在寫父親節(jié)活動總結(jié)時更全面呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2025最新父親節(jié)幼兒園趣味親子活動總結(jié)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

2025最新父親節(jié)幼兒園趣味親子活動總結(jié)(篇一)

有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會也是比較少的。為此，在今年的6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展了用顏料繪畫太陽的活動，初步提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

通過討論，孩子覺得父愛特別溫暖，那么經(jīng)過我們的總結(jié)，最溫暖的事物是太陽，因此我們決定用手掌來表示太陽光芒來繪畫太陽，以此來增進(jìn)親子感情?；顒觿傞_始，孩子們還不太懂得如何去繪畫光芒，一開始只是覺得手掌印上就好了，經(jīng)試驗后，他們自己找到了繪畫太陽光芒的方法，孩子們都說：“爸爸是我的太陽”，“爸爸上班很辛苦”。孩子從小就懂得體諒爸爸，愛爸爸，值得我們?nèi)ケ頁P(yáng)他們。在唱《我的好爸爸》時，孩子們能大聲歌唱，充分體現(xiàn)出孩子對爸爸的愛。

活動目標(biāo)：

1、通過活動引導(dǎo)幼兒愿意用簡單的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、通過活動引導(dǎo)幼兒理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

3、通過為爸爸繪畫太陽來增進(jìn)父子或父女之間的感情。

2025最新父親節(jié)幼兒園趣味親子活動總結(jié)(篇二)

每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。每個國家都有自己獨(dú)特的父親節(jié)慶祝方式，我們2班也有自己的父親節(jié)慶祝方式。

父親節(jié)那天，我們2班有一周的父親節(jié)活動。周一：父親節(jié)的由來周二：爸爸的愛周三：爸爸辛苦了周四：爸爸我想說周五：我的小禮物周六：我陪爸爸玩。

通過這項活動，孩子和父親之間的感情可以得到加強(qiáng)。我們很多家長都不知道6月21日是父親節(jié)，所以我們老師給孩子們上這一課的時候，孩子們晚上回去跟爸爸說：“爸爸，星期天，6月21日是你的節(jié)日?！奔胰撕荏@訝，說：“真的嗎？寶貝，我們還不知道。

周四，我們組織孩子們寫下他們想對父親說的話，放在愛情專欄里。感覺這個鏈接很好，能聽孩子想說什么，不足的是瀏覽量不夠。所以下次我們開展這個活動的時候，要組織孩子牽著父親或者家人的手，看他們在戀愛中貼出來的話。

周五，我們組織孩子給爸爸做了一頂太陽帽，告訴他夏天陽光很強(qiáng)，要注意防曬和夏天。我們班一個孩子晚上把禮物帶回家，他媽媽問：“這不是給爸爸的禮物嗎？”孩子回答說：“是的，祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，不能戴?！奔依锩總€人都被孩子們的笑話逗樂了。

通過這次父親節(jié)活動，給孩子們上了一堂生活課，他們也學(xué)會了母愛如海，父愛如山。可以讓孩子珍惜家人對自己的愛，努力去愛家人，和家人幸福的生活在一起。

2025最新父親節(jié)幼兒園趣味親子活動總結(jié)(篇三)

六月的第三個星期天是父親節(jié)。嬰兒們一直很早就問老師：“老師，父親節(jié)是什么時候？”我要給爸爸準(zhǔn)備一份禮物！"

“哎，快到了，就這個星期天！”

于是，太陽班的寶寶們和老師們準(zhǔn)備為爸爸們規(guī)劃如何過節(jié)。最后，我們孫班決定開展三項活動。

先給爸爸畫一張美麗的畫，畫出寶寶最想送給爸爸的禮物，也挑爸爸的毛病。比如爸爸喜歡喝酒抽煙，可以警告爸爸不要喝酒抽煙。孩子們感到非常自豪，他們監(jiān)督父親停止飲酒和吸煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為他們的嬰兒樹立榜樣。

第一：給爸爸力量，看誰的力量最大。嬰兒在幼兒園就學(xué)會了和朋友掰手腕，回家和父親競爭，這讓他們覺得父親有多厲害。

第二：給爸爸一個深吻，說：“爸爸，我愛你?！?/strong>