與同學(xué)打架被班主任罰寫檢討書優(yōu)質(zhì)模板通用

如果我們打架斗毆不遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律時(shí)，一般老師會(huì)讓我們寫一份檢討書，檢討書也稱認(rèn)識(shí)書，是一種以書面形式對過錯(cuò)進(jìn)行檢討的文稿，寫檢討書是為了讓我們從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并加以改正。那么你是否對寫打架檢討書一籌莫展呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“與同學(xué)打架被班主任罰寫檢討書優(yōu)質(zhì)模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

與同學(xué)打架被班主任罰寫檢討書優(yōu)質(zhì)模板(篇一)

尊敬的老師：

您好！

我叫xx，是初一年級xx班的同學(xué)。在20xx年xx月xx日，我犯了一個(gè)重大錯(cuò)誤，我和xx同學(xué)在學(xué)校操場上打了架，并且我還把xx同學(xué)打傷進(jìn)了醫(yī)院，直到現(xiàn)在他都是綁著繃帶來學(xué)校上課的。雖然在打架這件事情上，我們兩個(gè)都有責(zé)任，但是再怎么樣，都是我先動(dòng)的手，我也不應(yīng)該下手這么重，所以主要責(zé)任在我。對此，我已經(jīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫了一份辭職報(bào)告，也表明了我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。但是我覺得我還應(yīng)該給您寫一封檢討書。因?yàn)槲易鳛槟嗌系囊幻瑢W(xué)，我犯了錯(cuò)誤，我讓您為我擔(dān)心和煩惱了。

這次打架其實(shí)只是因?yàn)橐患苄〉氖虑椋耆珱]有必要把事情鬧到現(xiàn)在這個(gè)地步。但是因?yàn)槲业幕鸨?，因?yàn)槲业囊粫r(shí)沖動(dòng)，才導(dǎo)致最后結(jié)局變成這樣。

那天，我在學(xué)校的小賣部排隊(duì)買零食，因?yàn)閯偤每匆娢业暮眯值苷旁谧钋懊妫晕揖桶盐乙I的零食丟給了我兄弟，讓他幫我結(jié)賬。但是因?yàn)槟翘熨I零食的人超級多，而且又到了快要上課的點(diǎn)。所以同學(xué)們都很心急，這一急起來，我手一抖，就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學(xué)的頭上。

那位同學(xué)被我的零食砸中，反過頭來對我狠狠的瞪了一眼，本來我是要給他道歉的。但是看見他這一態(tài)度，我的心里就窩了一團(tuán)火。我來到他前面，揪著他的衣服領(lǐng)子，問他什么意思，他也沒有好脾氣的問我，什么意思。再加上同學(xué)們推來推去的，我的火更大了。于是我便首先對他動(dòng)了手，朝他的臉狠狠打了一拳。本來還在擠著買零食同學(xué)們，被我們這動(dòng)靜一鬧，都嚇蒙了。很快整個(gè)小賣鋪就只剩下我和xx同學(xué)扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了，莫名的就火氣很大，這個(gè)架如果不是學(xué)校老師前來阻止，還不知道要打到什么時(shí)候去。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也一定會(huì)改掉自己這個(gè)火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情，只會(huì)把事情變得更糟。我寫下這份檢討書，讓我更深刻的了解到了自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力的，不會(huì)辜負(fù)老師和家長的期望。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

與同學(xué)打架被班主任罰寫檢討書優(yōu)質(zhì)模板(篇二)

尊敬的老師：

您好！

我是來自大x年級xxx專業(yè)的xx，我在本周五的晚上和xxx學(xué)院的xx打架，造成了一種嚴(yán)重影響校園風(fēng)氣的行為，為此我感到非常抱歉。

經(jīng)過反思，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，身為一名大學(xué)生，我很抱歉，自己會(huì)做出這樣出格的行為。退一步講，這件事情本身可以避免發(fā)生打架的行為，進(jìn)一步講，我作為學(xué)生會(huì)的一名主要干部做出了這樣的行為也是實(shí)屬不應(yīng)該。事情的起因是因?yàn)樯现芪覀儗W(xué)生會(huì)的干事在進(jìn)行日常值班的時(shí)候被以xx為首的幾個(gè)人給欺負(fù)了。在xx教學(xué)樓值班是學(xué)校的硬性規(guī)定和要求，同時(shí)值班就是為了讓校園環(huán)境更和諧，并規(guī)范學(xué)生的行為，比如上課不帶書或者穿拖鞋進(jìn)教室的這是一律禁止入內(nèi)的，這樣的規(guī)定并不是我們學(xué)生會(huì)定下的，而是學(xué)校定的規(guī)矩，學(xué)生會(huì)的學(xué)生工作者值班只是起到一個(gè)監(jiān)督的作用，不存在“官威”這一說法，xx學(xué)院的xx幾個(gè)人不但沒有遵守學(xué)校規(guī)定的制度來，反倒還一口咬定我院學(xué)生會(huì)的做法不當(dāng)，他們當(dāng)時(shí)幾個(gè)人是穿著拖鞋來的，并且都沒有帶書，拿回正好是快要到上課的時(shí)間，因?yàn)楸晃覀儗W(xué)生會(huì)的干事阻擋在外所以很著急，因?yàn)樗催M(jìn)不去就開始對我們的學(xué)生干事進(jìn)行言語辱罵，甚至有幾個(gè)人還想動(dòng)手，但是值班站崗的只有兩個(gè)人，因?yàn)樗麄円远嗥凵?，所以?qiáng)制性的進(jìn)入了我院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)管理的教學(xué)樓。

這是一種非常不正確的行為，不但不尊重學(xué)校的'規(guī)章制度，還對值班的學(xué)生進(jìn)行威脅和辱罵，不配合學(xué)生會(huì)工作還想要大打出手，這樣的行為是一種極其惡劣，霸道的行為，作為我們學(xué)生會(huì)的主要干部，我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息非常的生氣，因?yàn)檫@幾名學(xué)生不僅僅時(shí)違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且對我院學(xué)生會(huì)進(jìn)行言語辱罵和挑釁，質(zhì)疑中公然對立于我院學(xué)生會(huì)的行為，為此我決定向xx討個(gè)說法，誰曾想xx的態(tài)度依舊是不屑，甚至連句道歉都沒有說，反倒對我院學(xué)生會(huì)進(jìn)行嘲諷，當(dāng)時(shí)我非常生氣，所以就和xx大打出手，當(dāng)時(shí)圍觀的人非常多，時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我才發(fā)覺自己的行為也違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且還給校園風(fēng)氣造成了損害，我感到非常抱歉。

老師，是我讓您失望了，很抱歉自己會(huì)做出這樣沖動(dòng)的行為。我愿意接受懲罰，請您原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

與同學(xué)打架被班主任罰寫檢討書優(yōu)質(zhì)模板(篇三)

尊敬的政教處老師：

這次的打架事件給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初。

經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我！

此致

敬禮！

檢討人：XXX

xxxx年XX月XX日

與同學(xué)打架被班主任罰寫檢討書優(yōu)質(zhì)模板(篇四)

尊敬的老師：

您好！

我是xx學(xué)院xx專業(yè)大二學(xué)生xxx，我很抱歉在課堂上就跟同學(xué)打起架來了，完全不顧場合和他人的感受，這是我覺得對不起老師您的地方。課堂是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，我作為一個(gè)學(xué)生，而且還是一個(gè)大學(xué)生，竟然直接就在課上與同學(xué)打架，這是嚴(yán)重的違反課堂紀(jì)律的行為，我深知自己的錯(cuò)誤，所以向您道歉了，并對自己打架的行為檢討。

今天上午您有兩節(jié)課，我第一節(jié)課就因?yàn)楦赃叺耐瑢W(xué)起了爭執(zhí)打了起來，起因是因?yàn)樗氖俏抑白奈恢?，我想讓他讓位給我，原本也不是什么大事，只因?yàn)槲业膱?zhí)著，非得讓他跟我調(diào)換位置，當(dāng)時(shí)已經(jīng)上課了，對方覺得下課再與我調(diào)換，可是我不肯。就因?yàn)檫@事，我跟他爭執(zhí)了很久，到后面也是我沒有控制住情緒，先動(dòng)手打的他，所以才上課，我就與人打起架了，然后也影響到了整個(gè)課堂的秩序，導(dǎo)致課無法正常進(jìn)行。您趕過來制止我們，也對我們進(jìn)行了嚴(yán)格的批評，我也由此知道自己是有錯(cuò)在先的，是自己不通情達(dá)理，是自己過于的計(jì)較。整個(gè)教室那么大，我自己沒有早到占到那個(gè)位置，就是自己的問題，座位上也沒有寫誰的名字，也沒有規(guī)定哪個(gè)座位就是屬于誰的，這是我無理取鬧了。

我現(xiàn)在想想自己的行為，真是錯(cuò)的徹底啊。身為一名大二學(xué)生，做事情竟然都沒有一點(diǎn)情理，只顧自己的利益和感受，這是不對的。您的課堂因我打架事件受到很大的影響，我表示極大的抱歉，是我把課堂秩序擾亂了。由于我第一節(jié)課就打架，也就造成了第二節(jié)課的大家都沒有什么心思上課，我給大家造成這樣的影響，真的對不起。我對自己的行為認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，我也對自己做出了深刻的反省，所以在這寫了檢討書，就是希望求得您和大家的原諒，希望老師和同學(xué)們能再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，去做出好的改變。我從這次受到了教訓(xùn)，以后定不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。我知曉打架的錯(cuò)誤性，也明白打架會(huì)造成很多難以挽回的結(jié)果，所以未來的我一定會(huì)做一個(gè)文明的的大學(xué)生，嚴(yán)格的控制自己的一切行為規(guī)范，讓自己做一個(gè)優(yōu)秀的大二學(xué)生，還望老師這次原諒，我會(huì)爭取得到您的信任的，請相信我能改變好的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

精選閱讀

和同學(xué)打架的檢討書模板推薦三篇

當(dāng)我們在學(xué)校因打架斗毆違反紀(jì)律之后，那么老師就會(huì)讓我們寫一份檢討書，檢討書因我們過錯(cuò)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師所寫的悔過書，寫檢討書一定要注意語氣誠懇，并且要充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。你知道寫打架檢討書需要從哪幾點(diǎn)入手呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“和同學(xué)打架的檢討書模板”，但愿能夠?yàn)槟鷰硪恍椭?/p>

和同學(xué)打架的檢討書模板【篇一】

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉我又闖禍了，這次似乎給您造成了不小的麻煩。當(dāng)我看到樓下班的那個(gè)學(xué)生在他們老師的帶領(lǐng)下來到您的辦公室時(shí)，我就知道您又要因我惹的麻煩而頭疼上好一陣子了。

盡管心中愧疚萬分，但是愧疚并不能解決任何問題，我覺得作為一個(gè)男生，就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，做錯(cuò)了事情應(yīng)該勇于承認(rèn)，而不是扭扭捏捏，找盡各種借口推脫責(zé)任。盡管我深切地明白我這次犯下的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，但是我還是應(yīng)該挺身而出，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的懲罰。

相信那位跟我打架的同學(xué)已經(jīng)在他們班主任老師的陪伴下在辦公室里向您講述了，但是為公平起見，保證事件的真實(shí)性與客觀性，排除因個(gè)人單方面話語優(yōu)先權(quán)導(dǎo)致的差異，我覺得我也有必要以我的視角向您陳述下這件事情的經(jīng)過。

這件事情是這樣的，事發(fā)前不久，我們班級正在上體育課，體育老師帶我們做完基本的熱身運(yùn)動(dòng)之后就讓我們自由活動(dòng)了。這時(shí)我和班上的xx同學(xué)拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球，我們打了好一陣子，都口渴了，于是我們就去教室喝水，把球拍放在了乒乓球臺(tái)上。當(dāng)我們喝完水回來準(zhǔn)備繼續(xù)的時(shí)候，卻看見我們的乒乓球臺(tái)有了另外兩個(gè)其他班的同學(xué)在打球，而我們的球拍就這么被扔到了球臺(tái)附近的地上。見此情景我有點(diǎn)生氣，盡管我們?nèi)俗吡藚s還拿球拍占臺(tái)的行為是非常不對的，但我認(rèn)為那兩名同學(xué)的做法也欠缺妥當(dāng)，于是我上前與他們理論。沒想到其中一名同學(xué)竟表現(xiàn)得蠻不講理，態(tài)度非常惡劣，我們在理論的過程中發(fā)生了爭執(zhí)，而爭執(zhí)又逐漸演變成了肢體沖突，最后那名外班的同學(xué)被我打倒在了地上，我也被xx同學(xué)勸住。

以上就是這件事情的整個(gè)經(jīng)過，我在此表示我的描述在一定程度上是客觀具體的，我為我的言論負(fù)責(zé)。同時(shí)我也檢討我自己的錯(cuò)誤，首先，我人離開了乒乓球臺(tái)就不應(yīng)該在繼續(xù)用這種學(xué)生之間不成文的占臺(tái)規(guī)定，這樣不利于公共資源的合理使用，對此我為我的自私感到慚愧。其次，我不該為了一個(gè)乒乓球臺(tái)就與其他班的同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，體育運(yùn)動(dòng)本就是讓人鍛煉身體緩解壓力的，我這么做反而是違背了體育精神，這充分表露了我的無知。

老師，我通過深刻的自我檢討已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，接受批評、教育和懲罰，但是懇請老師能夠原諒我，我將努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以彌補(bǔ)過錯(cuò)。

檢討人：xx

20xx年x月x日

和同學(xué)打架的檢討書模板【篇二】

尊敬的老師：

您好！

對于學(xué)生的成長而言在校打架向來都不是什么好事，無論是對學(xué)校紀(jì)律的違反還是同學(xué)間友誼的破壞都是在校打架帶來的損失，至少作為受過教育的學(xué)生應(yīng)該在當(dāng)時(shí)那種情況下控制住自己的情緒并與對方進(jìn)行友好的交流，而不是如同眼前一般不顧學(xué)生的形象而在校園內(nèi)廝打起來，若非是身上的校服表明自己的身份的話還會(huì)被人認(rèn)為是街頭混混在打架斗毆。

考慮到自己當(dāng)時(shí)在校打架的行為實(shí)在有悖于一名學(xué)生的身份不免感到有些愧疚，畢竟作為學(xué)生自然希望能夠在自己的努力下維護(hù)學(xué)校的良好形象，但是當(dāng)時(shí)做著截然相反事情的自己實(shí)在是有些對不起過去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下絕不會(huì)做出打架這種沖動(dòng)的錯(cuò)事，無論是引得眾多學(xué)生圍觀還是容易導(dǎo)致雙方受傷的結(jié)果都值得自己深思，實(shí)際上作為先動(dòng)手的一方在這件事情上面的確應(yīng)該反思自己的行為會(huì)帶來多么嚴(yán)重的后果，只不過面對慘淡的現(xiàn)狀即便再怎么后悔都無法更改在校打架的經(jīng)歷。

遙想曾經(jīng)自己和同學(xué)互相學(xué)習(xí)并探討問題的時(shí)光是多么美好，有時(shí)即便遇到矛盾都能夠憑借著良好的心態(tài)促膝長談并使其得到解決，然而這次或許是難以控制住情緒才會(huì)讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前，若是遇到矛盾都以這樣的方式進(jìn)行解決又如何能夠促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成呢？畢竟無論是在課本上還是老師的教導(dǎo)中都提到過這類問題應(yīng)該如何解決，然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯(cuò)誤行為來傷害同學(xué)之間的情誼。

現(xiàn)如今出現(xiàn)這種讓人懊悔的事情的確應(yīng)該盡快和同學(xué)進(jìn)行道歉才行，畢竟作為未來初中三年共同學(xué)習(xí)的同學(xué)不應(yīng)該因?yàn)榇耸露a(chǎn)生隔閡，而且我若是不能夠獲得對方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學(xué)眼中的形象呢？況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學(xué)對我感到很不滿了，我應(yīng)該通過這件事情及時(shí)改正自身的不足才對得起老師的教導(dǎo)與同學(xué)的信任，否則遇到問題不去進(jìn)行解決又如何能夠解決被打同學(xué)的心結(jié)呢？

作為初一學(xué)生的自己想要在校園內(nèi)有所作為便不能因?yàn)檠矍暗睦Щ蠖v步不前，對我而言只有想辦法解決在校打架帶來的影響并讓其他同學(xué)重新接納自己才行，而我也會(huì)在接下來的時(shí)間內(nèi)努力學(xué)習(xí)并想辦法克制住這種壞情緒，我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。

檢討人：xx

20xx年x月x日

和同學(xué)打架的檢討書模板【篇三】

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯(cuò)誤：20xx年x月x日星期五下午，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。年輕氣盛、年幼無知。脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。過于魯莽，手段卑鄙。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

檢討人

20xx年x月x日

校園班級同學(xué)打架檢討書最新實(shí)用模板分享(4篇)

當(dāng)我們因打架斗毆觸犯學(xué)校的規(guī)章制度時(shí)，往往學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓我們寫檢討書，檢討書是找出缺點(diǎn)錯(cuò)誤做自我批評的檢討文稿，寫檢討書心態(tài)要端正，不可因此心生怨念而陽奉陰違。那么一份好的打架檢討書應(yīng)該怎么進(jìn)行書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“校園班級同學(xué)打架檢討書最新實(shí)用模板”，歡迎大家閱讀分享借鑒。

校園班級同學(xué)打架檢討書最新實(shí)用模板【篇一】

尊敬的老師：

您好！

很抱歉讓您為此操心，關(guān)于我和隔壁班xx打架的事情，我向您道歉。這件事情是我做得不對，打架不是我們學(xué)生該有的行為，這不僅是丟了我們自己的面子，成為了別人口中的笑料，也給班級，給您抹黑。老師，對不起！

事情的起因是這樣的：

昨天下午放學(xué)，我在回家的路上碰到了xx，您也知道，xx是個(gè)什么樣的學(xué)生，打架斗毆都是家常便飯，我不想和他有什么關(guān)系，也不想和他起沖突，所以我繞開了他。但是他卻是直接找上了我，并且還對我進(jìn)行了勒索。他跟他那一幫人一起把我堵在了街道的角落里，我跑不開，周圍也沒什么人。在被他們勒索了后，他們讓我今天晚上繼續(xù)去那個(gè)街道，我知道，他們是還想繼續(xù)對我敲詐勒索。我氣不過，但也是沒有告訴老師，想著自己的事情自己解決，打算叫上幾個(gè)朋友一起去對付他的。中午大家在午休的時(shí)候，我去上廁所，正好碰到了他。我看見他是一個(gè)人，就直接打了上去，和他發(fā)生了爭斗。打架的時(shí)候，因?yàn)閮蓚€(gè)人火氣重，罵罵咧咧聲音太大，吵到了其他人的午休，把同學(xué)們都吵醒了，再然后的事情，您也知道了。

對不起，老師。遇見這種事情讓您還為我操心。被他們勒索后，我還默不作聲想著自己報(bào)復(fù)回來，還打算叫上朋友跟他們打架，這樣的行為如果發(fā)生，那可是嚴(yán)重的違反了學(xué)生的行為守則，甚至于我們還會(huì)被學(xué)校開除。這對于即將高考的我們來說，無疑是自斷前程。所幸事情還沒有發(fā)生，但我和他打架仍是不爭的事實(shí)，打架斗毆，對于任何學(xué)校來說，都是零容忍的。即便事出有因，但打架不是解決問題的唯一辦法。對于他這樣的勒索行為，其實(shí)是可以報(bào)警的，也可以讓學(xué)校直接開除他，但是我卻嫌麻煩，也覺得這樣做不痛快，只想自己出氣，自己解決，我這樣的想法也是錯(cuò)誤的，我為我不成熟的想法而再次向您道歉。

我也在此向您保證，在學(xué)校遇到事情，我會(huì)先告知學(xué)校，讓學(xué)校進(jìn)行處理，而不是靠自己來出氣。一時(shí)的爭斗解決不了問題，只會(huì)讓問題越變越大，而且這之后的后果也是無法預(yù)料的。在之后，請老師監(jiān)督，我不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

校園班級同學(xué)打架檢討書最新實(shí)用模板【篇二】

敬愛的xx老師：

您好！

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分，尤其我身為班干部，竟然還找校外人員打架解決矛盾，更是起到了極壞的帶頭作用。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

對于我叫人打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭诮怯辛嗣?，試問怎么不?huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校，說明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。

對于此次打架行為，我會(huì)銘記在心，以后堅(jiān)決不犯這種錯(cuò)誤。有問題，通過溝通或求助老師的方式處理！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

校園班級同學(xué)打架檢討書最新實(shí)用模板【篇三】

尊敬的老師：

您好！

日新月異，窗間過馬，我在時(shí)光的悄然流逝中逐漸的成長為一個(gè)八尺男兒，但卻在今天，我做了一件不可饒恕的錯(cuò)事，讓班主任您為我生氣了，您一定也對我非常的失望吧。事情過后，我感到很后悔，于是利用這個(gè)晚自習(xí)自習(xí)的時(shí)間很真誠的寫了一封檢討書，希望能讓老師原諒我的過失。我也在這次的事情中徹底的醒悟了。我知道自己做了一件很不應(yīng)該做的事情，所以，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我承諾，我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤了。

今天中午我叫了隔壁班的幾個(gè)同學(xué)，一起毆打了同班同學(xué)。自從文理分科以來，我進(jìn)入了我們這個(gè)班級，我和班內(nèi)的男生玩的不是很合得來，因?yàn)榘鄡?nèi)總有幾個(gè)男生特別的拽，我剛進(jìn)來的那段時(shí)間，有好幾次想要欺負(fù)我，但是我也不是一個(gè)好惹的人，我自然而然很兇狠的拒絕了。但前次他做了一件讓我無法容忍的事情，一起在食堂打飯的時(shí)候，他故意把飯灑在我身上，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是在食堂，人很多，我忍了下來。但是這口氣我一直憋在心里，但這幾天我憋得很難受，所以這次我決定給他一個(gè)教訓(xùn)。所以我叫上了幾個(gè)其他班玩的好的同學(xué)，把他收拾了一頓。

這件事情之后，我才認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了事情。我一直是一個(gè)脾氣還不錯(cuò)的人，但我絕不容許別人欺凌在我的頭上，所以，我這次義無反顧的反擊了。有一句話叫做，“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人?！蔽艺J(rèn)為一點(diǎn)問題都沒有，人生來都是平等的，但我也知道有時(shí)候以牙還牙總會(huì)付出一些代價(jià)。這次事情讓我明白了很多，比如很多事情并不是暴力可以解決的，我和他的問題可能會(huì)因?yàn)槲疫@次的沖動(dòng)更加惡化，但是還好有老師的疏導(dǎo)，才讓我和他冰釋前嫌。老師這次對我的教導(dǎo)我深深的放在了心里，因?yàn)檫@讓我知道我的許多觀念都是不正確的，比如說認(rèn)為人犯我我便必犯人，這樣是否顯得我太過于自私了呢？面對很多的挑釁，我們可以不直面去對抗，可以去開動(dòng)腦筋，想更好的辦法去解決，這樣才會(huì)讓我們得到一些成長啊。

所以，通過這次事情我正確的認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，一名高中生應(yīng)該把更多的經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上，而不是放在一些別的上面，如果后果嚴(yán)重的話，這樣會(huì)讓我們走上歧途。因此，今后我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，把重心放于學(xué)習(xí)之上，考取一個(gè)好的成績，來彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤。在這里也向老師表達(dá)抱歉，也想對被我打的同學(xué)說一聲對不起。今后讓我們一起成長吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

校園班級同學(xué)打架檢討書最新實(shí)用模板【篇四】

尊敬的老師：

您好！

我寫了這份檢討書，帶著悲傷和內(nèi)疚的表白，告訴你我在與這種不良行為的斗爭中深受傷害和暴力。 我后悔了，作為學(xué)校的學(xué)生，打架是不對的。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任讓學(xué)生看起來，團(tuán)結(jié)和友誼。沖動(dòng)無法解決任何問題。相反，它會(huì)弄巧成拙，破壞學(xué)生之間的關(guān)系，失去教師的信任。我對我的做法感到尷尬。在這里，寫這份檢討書來表示懺悔。

事情是這樣發(fā)生的。雖然事故的起因不是我的，但我也打人是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事，如果你平靜而清晰地說話，你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，知道如何在生活中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

我應(yīng)該冷靜地面對事情。戰(zhàn)斗可以節(jié)省動(dòng)力，但不能解決問題。打架不僅是對自己的恥辱，也是對學(xué)校、老師、班級和家長的一種玷污。學(xué)生應(yīng)該有學(xué)生的責(zé)任。碰撞后，我與他身體相撞。這種社會(huì)習(xí)慣和缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)不應(yīng)該發(fā)生在學(xué)校里。我為我所做的事感到羞愧和抱歉。

自我反省后，我決定采取以下個(gè)人糾正措施：

1、根據(jù)上交要求，對自己的思想錯(cuò)誤內(nèi)容進(jìn)行深刻的回顧，深入挖掘和細(xì)致整理的根本原因，并找出其可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

2、思想意識(shí)不夠高，不能重視重要的事情。即使有一項(xiàng)諒解，也沒有在行動(dòng)領(lǐng)域真正付諸實(shí)施。

3、尊重老師，隨時(shí)隨地與老師交談。

4、提高認(rèn)識(shí)，抓緊落實(shí)，大力開展批評和自我批評。

5、為改變感到羞愧，為死去的人做補(bǔ)償，難以實(shí)現(xiàn)。我要把這場斗爭當(dāng)作一面鏡子，不斷檢討自己，批判自己，教育自己，自覺接受監(jiān)督。通過這次事件，我想提高我的意識(shí)和加強(qiáng)我的責(zé)任措施。我有決心和信心學(xué)好！現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤，我打算改正我的壞習(xí)慣并調(diào)整我的態(tài)度。

我向?qū)W校保證，我再也不會(huì)如此魯莽和無憂無慮了。如果有任何事情要在第一時(shí)間向?qū)W校老師匯報(bào)，我們將不會(huì)私下打架處理。我希望老師這次能給我寬大處理！

此致

敬禮

檢討人：

年月日