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幼兒園中班教案《秋葉飄飄》含反思

發(fā)布時間:2022-05-29 幼兒園中班教案反思 幼兒園中班教案與反思 幼兒園中班教案及反思

俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學(xué)到知識,大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升,提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園中班教案《秋葉飄飄》含反思”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《秋葉飄飄》含反思》

中班教案《秋葉飄飄》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒激發(fā)想象力,進行制作活動,了解常見的落葉植物,讓幼兒對樹葉感興趣,培養(yǎng)幼兒對樹葉的好奇心,樂于大膽探究和實驗,快來看看幼兒園中班《秋葉飄飄》含反思教案吧。

活動目標(biāo):

1、了解常見的落葉植物,讓幼兒對樹葉感興趣。

2、激發(fā)幼兒想象力,進行制作活動。

3、培養(yǎng)幼兒對樹葉的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

4、主動參與實驗探索。

活動準(zhǔn)備:

幼兒園周圍常見的樹葉(梧桐、冬青、柏樹)落葉樹圖片、樹葉玩具作品、各種美工工具。

活動過程:YJS21.cOm

一、認一認,這是什么樹葉。

1、說一說:請你找一片你最喜歡的樹葉。告訴大家,這是誰的樹葉?你為什么喜歡它?

2、你們知道你喜歡的樹葉,是從哪棵大樹媽媽的樹枝上落下來的嗎?去找找,找到了就站在這棵大樹的前面。(站在樹的圖片前面)

3、采訪幼兒,請幼兒說說,你給自己的樹葉找的大樹媽媽是誰,你從哪里看出來的。(梧桐樹的樹葉像爪子,冬青樹葉像小船、柏樹樹葉像針或刺)

4、游戲“秋天樹葉飛”:你們的葉子都是從大樹媽媽高高的樹枝上飄落下來的。我們讓樹葉從大樹媽媽的身上飛下來好嗎?怎么飛呢?你們看。(介紹游戲玩法,聽到梧桐樹葉飛,手執(zhí)梧桐樹葉的孩子,將樹葉使頸網(wǎng)上拋,其他樹葉玩法相同)

5、不認識的樹葉:其實,我們周圍還有很多別的樹葉呢,這片樹葉認識嗎:這棵樹叫什么名字:它們都是在秋天里落葉子的嗎?你們可以看看有關(guān)樹葉的書,還可以讓爸爸媽媽帶你們到公園里去找一找自己不認識的樹葉,讓爸爸媽媽告訴你們。(出示衫樹、銀杏樹等樹葉)

二、想一想:我把樹葉當(dāng)什么。

1、欣賞兒歌“秋葉”:除了你們喜歡的樹葉,還有許多小動物也喜歡落葉呢。(出示圖片,朗誦兒歌)

2、談兒歌中,小動物們撿起落葉當(dāng)什么?

3、想一想:你想把你的樹葉變成什么?

三、做一做,秋葉玩具。

1、想象制作:秋天的落葉可以當(dāng)許多東西,你們把它做出來把。

2、介紹自己的作品。

3、出示老師事先準(zhǔn)備的作品進行欣賞。

活動反思:

1、活動環(huán)節(jié)過多,“找大樹媽媽”環(huán)節(jié)幼兒已經(jīng)能分辨梧桐、冬青、柏樹,在隨后的游戲“秋天樹葉飛”這個環(huán)節(jié),在進行鞏固幼兒對三種樹葉的認識,顯得有些重復(fù),達不到為主題服務(wù)的效果。

2、衫樹的形狀除了像羽毛外還很像魚刺,對有想象力的幼兒應(yīng)該及時鼓勵,給予支持,在教學(xué)中要提高應(yīng)變能力。

3、題與環(huán)境要相結(jié)合,產(chǎn)生互動,“大樹媽媽”的圖片,改為墻面更符合幼兒特點,增加幼兒興趣,便于幼兒活動和隨后的操作。

4、在多給幼兒一些自由發(fā)揮的空間,讓孩子在前面,老師做輔助者、引導(dǎo)者。

小百科:秋季的樹葉。亦指落葉。

Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀

幼兒園中班教案《秋葉飄飄》及教學(xué)反思


活動目標(biāo):

1、了解常見的落葉植物,讓幼兒對樹葉感興趣。

2、激發(fā)幼兒想象力,進行制作活動。

3、培養(yǎng)幼兒對樹葉的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

4、主動參與實驗探索。

活動準(zhǔn)備:

幼兒園周圍常見的樹葉(梧桐、冬青、柏樹)落葉樹圖片、樹葉玩具作品、各種美工工具。

活動過程:

一、認一認,這是什么樹葉。

1、說一說:請你找一片你最喜歡的樹葉。告訴大家,這是誰的樹葉?你為什么喜歡它?

2、你們知道你喜歡的樹葉,是從哪棵大樹媽媽的樹枝上落下來的嗎?去找找,找到了就站在這棵大樹的前面。(站在樹的圖片前面)

3、采訪幼兒,請幼兒說說,你給自己的樹葉找的大樹媽媽是誰,你從哪里看出來的。(梧桐樹的樹葉像爪子,冬青樹葉像小船、柏樹樹葉像針或刺)

4、游戲“秋天樹葉飛”:你們的葉子都是從大樹媽媽高高的樹枝上飄落下來的。我們讓樹葉從大樹媽媽的身上飛下來好嗎?怎么飛呢?你們看。(介紹游戲玩法,聽到梧桐樹葉飛,手執(zhí)梧桐樹葉的孩子,將樹葉使頸網(wǎng)上拋,其他樹葉玩法相同)

5、不認識的樹葉:其實,我們周圍還有很多別的樹葉呢,這片樹葉認識嗎:這棵樹叫什么名字:它們都是在秋天里落葉子的嗎?你們可以看看有關(guān)樹葉的書,還可以讓爸爸媽媽帶你們到公園里去找一找自己不認識的樹葉,讓爸爸媽媽告訴你們。(出示衫樹、銀杏樹等樹葉)

二、想一想:我把樹葉當(dāng)什么。

1、欣賞兒歌“秋葉”:除了你們喜歡的樹葉,還有許多小動物也喜歡落葉呢。(出示圖片,朗誦兒歌)

2、談兒歌中,小動物們撿起落葉當(dāng)什么?

3、想一想:你想把你的樹葉變成什么?

三、做一做,秋葉玩具。

1、想象制作:秋天的落葉可以當(dāng)許多東西,你們把它做出來把。

2、介紹自己的作品。

3、出示老師事先準(zhǔn)備的作品進行欣賞。

活動反思:

1、活動環(huán)節(jié)過多,“找大樹媽媽”環(huán)節(jié)幼兒已經(jīng)能分辨梧桐、冬青、柏樹,在隨后的游戲“秋天樹葉飛”這個環(huán)節(jié),在進行鞏固幼兒對三種樹葉的認識,顯得有些重復(fù),達不到為主題服務(wù)的效果。

2、衫樹的形狀除了像羽毛外還很像魚刺,對有想象力的幼兒應(yīng)該及時鼓勵,給予支持,在教學(xué)中要提高應(yīng)變能力。

3、題與環(huán)境要相結(jié)合,產(chǎn)生互動,“大樹媽媽”的圖片,改為墻面更符合幼兒特點,增加幼兒興趣,便于幼兒活動和隨后的操作。

4、在多給幼兒一些自由發(fā)揮的空間,讓孩子在前面,老師做輔助者、引導(dǎo)者。

幼兒百科:秋季的樹葉。亦指落葉。

幼兒園中班秋天教案:秋葉飄飄


幼兒園中班秋天教案:秋葉飄飄

活動目標(biāo)

1、了解常見的落葉植物,讓幼兒對樹葉感興趣。

2、積發(fā)幼兒想象力,進行制作活動。

活動準(zhǔn)備

1、趣味練習(xí)-裝飾秋天的樹

2、樹葉圖片(梧桐、冬青、柏樹)

3、幼兒用美術(shù)工具。

活動過程

一、認一認,這是什么樹葉?

1、說一說:請你找一片你最喜歡的樹葉。

告訴大家,這是誰的樹葉?你為什么喜歡它?

2、你們知道你喜歡的樹葉,是從哪棵大樹媽媽的樹枝上落下來的嗎?

去找找,找到了就站在這棵大樹的前面。

(站在樹的圖片前面)

3、請幼兒說說,你給自己的樹葉找的大樹媽媽是誰,你從哪里看出來的。

(梧桐樹的樹葉像爪子,冬青樹葉像小船、柏樹樹葉像針或刺)

4、不認識的樹葉

(1)教師:其實,我們周圍還有很多別的樹葉呢,這片樹葉認識嗎?

這棵樹叫什么名字?它們都是在秋天里落葉子的嗎?

你們可以看看有關(guān)樹葉的書,還可以讓爸爸媽媽帶你們到公園里去找一找自己不認識的樹葉,

讓爸爸媽媽告訴你們。

(2)出示衫樹、銀杏樹等樹葉,讓幼兒觀察。

二、想一想:我把樹葉當(dāng)什么?

1、欣賞兒歌:秋葉

2、教師:除了你們喜歡的樹葉,還有許多小動物也喜歡落葉呢。

3、提問:小動物們撿起落葉當(dāng)什么?

4、想一想:你想把你的樹葉變成什么?

三、做一做,秋葉玩具

1、想象制作:裝飾-秋天的樹

秋天的樹非常漂亮,你們把它做出來把。

2、介紹自己的作品

四、游戲:秋天樹葉飛

1、教師:你們的葉子都是從大樹媽媽高高的樹枝上飄落下來的。

我們讓樹葉從大樹媽媽的身上飛下來好嗎?怎么飛呢?你們看。

2、介紹游戲玩法:聽到梧桐樹葉飛,手執(zhí)梧桐樹葉的孩子,將樹葉使勁網(wǎng)上拋,其他樹葉玩法相同。

幼兒園中班教案《紅旗飄飄》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《紅旗飄飄》含反思》

中班教案《紅旗飄飄》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒較熟練的畫五角星,并能排列好國旗上的星星的位置,把握好大小,知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感,快來看看幼兒園中班《紅旗飄飄》含反思教案吧。

活動目標(biāo):

1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家。

2、較熟練的畫五角星,并能排列好國旗上的星星的位置,把握好大小。

3、有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

5、樂于探索、交流與分享。

活動準(zhǔn)備:

1.多媒體課件。2.白紙、蠟筆、記號筆。

活動過程:

一、問題導(dǎo)入:知道什么是國旗嗎?

1、幼兒自由討論說一說。

2、讓幼兒找出我國國旗,激發(fā)幼兒的興趣。

(幻燈出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。)

二、幻燈播放我國國旗,讓幼兒觀察、認識五星紅旗,知道是我們國家的國旗。

1、國旗什么顏色?上面有什么?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

2、討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

3、回憶:你有沒有看到過升旗?是怎么樣的?在什么地方見過國旗?

(根據(jù)幼兒的回答,相應(yīng)得播放幻燈片)

三、知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。

四、學(xué)畫五星紅旗。

1、教師幻燈出示國旗圖片,幫助幼兒分析,掌握基本結(jié)構(gòu)。

2、請幼兒畫五角星,教師作相應(yīng)指導(dǎo),并示范正確畫法。

五、幼兒操作。

1、教師播放輕音樂,讓幼兒根據(jù)教師提供的材料在舒適的環(huán)境中操作。

2、教師巡回指導(dǎo)。

六、部分作品展示,結(jié)束活動。

活動應(yīng)變及反思:

幼兒們對于我們的國旗——五星紅旗,還是有一定程度的認識的,能比較清楚的回答教師提出的一系列問題,且與我的互動我覺得還是比較滿意的,幼兒很樂意表達自己的意見見解。在幼兒操作部分我覺得幼兒是有所欠缺的,可能也是我沒有過分仔細強調(diào)吧,就是他們能很好地表達五星紅旗的形象,可是自己操作動手畫五星紅旗時我發(fā)現(xiàn)幼兒,在之前我要求記住的結(jié)構(gòu)、形狀似乎都有些偏了,只有極個別小朋友是比較有型的,總得來說整節(jié)課幼兒的表現(xiàn)都還是比較令人滿意的,讓幼兒掌握的一些知識也到位了。總的來說整個學(xué)習(xí)、討論、操作的氛圍還是不錯的。

小百科:國旗是國家的一種標(biāo)志性旗幟,是國家的象征,它通過一定的樣式、色彩和圖案反映一個國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。

幼兒園中班教案《落葉飄飄》及教學(xué)反思


活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒感受散文的美,體驗?zāi)缸佑H情交流的愉快。

2、加深幼兒對樹葉從春天到秋天逐漸變黃,最后變成落葉的認識。

3、引導(dǎo)幼兒在散文和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

4、愿意欣賞散文,感知散文語言的優(yōu)美,風(fēng)趣。

教學(xué)重點、難點

引導(dǎo)幼兒感受散文的美,體驗?zāi)缸佑H情交流的愉快。

活動準(zhǔn)備

1、圖片若干張

2、大樹媽媽的頭飾一個,小樹葉頭飾若干

3、錄音機,磁帶

活動過程

一、幼兒交流導(dǎo)入活動

讓幼兒倆倆結(jié)伴,根據(jù)已有的經(jīng)驗說說春夏秋冬的樹葉名稱及特征。

二、完整欣賞散文

介紹散文名稱,有感情地配樂朗誦散文。

第二遍幼兒邊看圖片邊欣賞散文。

接著老師提出問題:小落葉落下來先飄到哪?后飄到哪?像什么?它們心里想什么?最后小樹葉又飄到哪里?為什么?

三、集體朗誦并進行表演

教師扮演大樹媽媽,小朋友扮演小樹葉。體驗小樹葉快樂的情緒和愛媽媽的情感。在表演中著重引導(dǎo)幼兒用抱一抱、親一親、看一看等動作表現(xiàn)母子相親相愛的情感。

四、遷移作品情感

通過提問引出談?wù)摰脑掝}:“小樹葉怎么愛媽媽的?你喜歡自己的媽媽嗎?你是怎么關(guān)心自己的媽媽的?”自由交談或到集體面前談。在幼兒交流時提醒其他幼兒認真傾聽,發(fā)展語言理解能力

教學(xué)反思

一、走近生活,創(chuàng)設(shè)體驗情境

本次活動之前,我讓幼兒去大自然中尋找各種各樣的落葉,然后課堂上利用圖片向幼兒展示美麗的落葉。幼兒在生活中親身感受了落葉的五彩繽紛。因此請幼兒描述落葉的美麗時,幼兒的答案千奇百怪,有的說落葉像一只只飛舞的彩蝶,有的說落葉像一把把漂亮的扇子,有的說落葉像小姑娘翹起的小辮子,還有的說落葉像小金魚的尾巴。這些都是幼兒已有的生活積累,極大地調(diào)動了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。也同時為本文后面小動物們把落葉當(dāng)做各種有趣的東西做了鋪墊。

二、關(guān)注幼兒,成為體驗的主人

幼兒是學(xué)習(xí)的主人。幼兒在過程中是積極,主動的參與者,我們應(yīng)該讓幼兒在廣闊的空間中自由翱翔……為了完成幼兒在看圖識字這一目標(biāo),我讓幼兒自己想著好辦法??粗變簜儗W(xué)得津津有味,我真為他們感動。

三、重視體驗,讓個性飛揚

孩子對秋天樹葉的飄落還是有一點感知和經(jīng)驗的,兒歌其實很簡單,也很形象,加上我在朗誦時伴隨相應(yīng)動作,理解起來是不難的。但即時讓孩子完整學(xué)念還是有一定難度,我也沒有強求一定要在這一教時里每個孩子都學(xué)會,這不是最重要的,重要的是理解并愿意學(xué)念。

第三環(huán)節(jié)扮演樹葉,孩子別說有多起勁了,剛開始是隨意動作,后來我規(guī)定他們根據(jù)兒歌內(nèi)容,表現(xiàn)得還不錯。聽著幼兒富有個性的發(fā)言,看著他們大膽有趣的表演。我仿佛捧著一顆顆鮮活個性的童心,陶醉在孩子們天真,爛漫的世界中。

幼兒百科:落葉是一種自然現(xiàn)象,一般秋天,大部分落葉植物、樹木開始落葉,葉子枯黃、卷曲,從樹上落下,隨風(fēng)飄舞,也代表深秋后,冬天即將到來。

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