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小紅書中最火的兒童節(jié)組織親子活動(dòng)整理

發(fā)布時(shí)間:2022-05-27 六一活動(dòng)總結(jié) 六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié) 兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

時(shí)間過的真快,六一兒童節(jié)活動(dòng)也要和我們告別了,其中肯定有很多值得分享的內(nèi)容,我們需要開始著手寫兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,寫活動(dòng)總結(jié)需要注意方法和策略,掌握知識和操作技巧。如何書寫兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)才能達(dá)到效果呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小紅書中最火的兒童節(jié)組織親子活動(dòng)整理”,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

小紅書中最火的兒童節(jié)組織親子活動(dòng)整理【篇一】

迎著6月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。

六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?,F(xiàn)將總結(jié)如下:

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動(dòng),設(shè)計(jì)了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動(dòng)萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

二、表彰活動(dòng)儀式隆重

今年的六一表彰活動(dòng),共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風(fēng)采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

四、內(nèi)容豐富,形式多樣

今年,我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動(dòng)中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng),有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會(huì)好評,擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會(huì)的一致好評。

活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日。

小紅書中最火的兒童節(jié)組織親子活動(dòng)整理【篇二】

根據(jù)20xx年“六一”國際兒童節(jié)的通知要求,我校在六一國際兒童節(jié)期間開展了豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,為學(xué)生搭建了一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長的舞臺?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢影響,積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓學(xué)生們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了學(xué)生的成長和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng),學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

1、5月31日早上,我校舉行了莊嚴(yán)的新少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式,我校一年級同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)這個(gè)大集體。同學(xué)們在隊(duì)旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。少先隊(duì)員張雅舒代表全體隊(duì)員在六一慶祝大會(huì)上表達(dá)了共同的心聲“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,

時(shí)刻準(zhǔn)備著!”。接著舉行了全校一至六年級的手語操比賽。其中二年級、四年級、五年級獲得了第一名的好成績。之后我校舉辦了學(xué)生繪畫、手抄報(bào)、書法比賽的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。并在校園內(nèi)展出了七十六幅獲獎(jiǎng)作品。獲獎(jiǎng)作品向社會(huì)、家長、學(xué)生展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)采。5月31日下午組織學(xué)生進(jìn)行了各種各樣的游園活動(dòng),活動(dòng)的進(jìn)行陶冶了孩子們的情操,提高了孩子們的審美水平和動(dòng)手能力。

20xx“六一”,學(xué)生們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,他們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。豐富多彩的活動(dòng)讓每一位學(xué)生充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”慶?;顒?dòng)真正成為學(xué)生展示自己的大舞臺。

小紅書中最火的兒童節(jié)組織親子活動(dòng)整理【篇三】

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),全體老師還有熱心的家委會(huì)成員的齊心協(xié)辦下,我校六一慶?;顒?dòng)順利開展并圓滿結(jié)束了,同時(shí)也要感謝邱校對此次活動(dòng)的大力支持,感謝徐斯杰老師的認(rèn)真策劃與組織,活動(dòng)結(jié)束后,我感受最深的是:要順利開展一個(gè)活動(dòng),需要全體同事上下齊心,心往一起想,勁往一起使,小學(xué)六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)總結(jié)。

總結(jié)起來,此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與需改進(jìn)注意的地方如下:

優(yōu)點(diǎn):

1、 較上年相比,位置安排,場地布置更合理、更美觀了,整個(gè)活動(dòng)過程秩序良好。

2、 在家長老師共同籌辦下,準(zhǔn)備充足,各項(xiàng)小游戲有序進(jìn)行,學(xué)生都能自覺排隊(duì),做到文明游戲。

3、 游戲項(xiàng)目豐富,學(xué)生玩得樂在其中。

4、 兩個(gè)演出節(jié)目在沈老師、徐老師指導(dǎo)下演出質(zhì)量較好。

5、 因健常提前調(diào)試了音響,所以確保了整個(gè)表演時(shí)音響質(zhì)量較好。

6、加入了熱身游戲拿獎(jiǎng)品環(huán)節(jié)氣氛較好。

待改進(jìn):

1、 游園會(huì)時(shí)間應(yīng)控制在1.5小時(shí)內(nèi),時(shí)間不應(yīng)過長,也不應(yīng)過短,本次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)有極個(gè)別游戲半小時(shí)左右就全部結(jié)束了,建議下次注意控制好時(shí)間,活動(dòng)時(shí)間一般不少于1小時(shí)。

2、 設(shè)計(jì)游戲應(yīng)合理:不宜過難,盡量讓每一位學(xué)生通過努力就可以拿到,但也不要過易,讓學(xué)生覺得不費(fèi)任何力氣就拿到的也不好。

3、4~6年級的同學(xué)也應(yīng)分配固定位置來站,這樣整個(gè)活動(dòng)過程秩序會(huì)更好。

4、活動(dòng)前一定要再三強(qiáng)調(diào):文明游戲,不插隊(duì),不推擠,不扔垃圾,見到垃圾主動(dòng)撿起

5、集體玩熱身游戲的環(huán)節(jié),應(yīng)在活動(dòng)前集中全體協(xié)助人員開一次短會(huì),讓所有老師知道整個(gè)游戲流程及頒獎(jiǎng)流程,使其更加有條不紊地開展。

老師、家長的齊心,成就了孩子們這一次快樂難忘的六一游園活動(dòng),萬分感謝!

小紅書中最火的兒童節(jié)組織親子活動(dòng)整理【篇四】

簡單的從這次活動(dòng)的形式開始吧,我們xx小學(xué)這次兒童節(jié)活動(dòng)的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的,各種節(jié)目很多,這種形式我感覺很好,這種形首先我就覺得能夠激起學(xué)生的興趣,我覺這一點(diǎn)很關(guān)鍵,像以往都是比較枯燥的六一活動(dòng),那樣子就降低了學(xué)生的興趣,讓很多的學(xué)生不愿意參與進(jìn)來,像這次就不一樣學(xué)生們還是很積極的參與,我在組織學(xué)生表演節(jié)目的時(shí)候,我就說有誰愿意代表班級參賽,我當(dāng)時(shí)還以為沒什么人回應(yīng),也沒報(bào)什么很大的希望,但是出乎了我的意料,話音一落就好多的學(xué)生積極報(bào)名,這樣子我覺得很好,學(xué)生的激情度高漲,很好,這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。

還有一個(gè)就是這次活動(dòng)用上的道具我覺得學(xué)校是很用心的,在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩,這又給這次活動(dòng)增加了一個(gè)重要元素,很帶有色彩,這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒有出現(xiàn)什么問題,讓學(xué)生們在這次活動(dòng)中能夠深深的感受到這種氣氛,是真實(shí)的,是具有兒童節(jié)的色彩的。

在一個(gè)就是,這次活動(dòng)的節(jié)目內(nèi)容很好,這次活動(dòng)有很多青春洋溢的,有勵(lì)志的節(jié)目,有各種充滿童真的節(jié)目,著很符合這次活動(dòng)的主題,讓學(xué)生能夠更加主動(dòng)的參與進(jìn)來,場內(nèi)的氣氛也很容易就被帶動(dòng),重要的是這些節(jié)目很多能夠讓學(xué)生們有所感悟,比如一些勵(lì)志的節(jié)目就是這樣,能夠讓學(xué)生們有所感悟,在這次活動(dòng)過程中嗎,有自己的一些心得,有自己的一些想法這很重要。

總的來說我們xx小學(xué)這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)還是很豐富的,不管是內(nèi)容還是活動(dòng)的氣氛,都達(dá)到了預(yù)期的`效果,沒有讓學(xué)生們失望,這才是最重要的,這次活動(dòng)讓舉辦的很成功,讓學(xué)生們感受到了,活動(dòng)是用心舉辦的,學(xué)校也是策劃的,在活動(dòng)當(dāng)中很多的流程在現(xiàn)場進(jìn)行的很順利,這都是在預(yù)料之外的,真的不得不說這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)很成功,很真實(shí),很有意義,以后肯定也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。

小紅書中最火的兒童節(jié)組織親子活動(dòng)整理【篇五】

這次兒童節(jié)活動(dòng)中,幼兒園的每一個(gè)小朋友都表現(xiàn)的十分有水平。因?yàn)橛變簣@的小朋友還小,所以在我們園的文藝匯演活動(dòng)中,他們的表現(xiàn)總是發(fā)揮不穩(wěn)定,我們非常擔(dān)心小朋友們在兒童節(jié)這天正式演出時(shí),會(huì)在自己的節(jié)目上出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,因?yàn)槲覀冊谥暗牟逝胖?,孩子們在表演自己的?jié)目中經(jīng)常漏洞百出。我們這次匯演的觀眾嘉賓,不僅僅是有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和孩子們的家長們,還有電視臺來我們學(xué)校做六一專訪的工作人員,所以這次六一的小朋友文藝匯演是格外重要的。萬幸在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,幼兒園參賽的每一個(gè)小朋友們都發(fā)揮了自己應(yīng)該有水平,給在場所有的觀眾嘉賓帶來了一個(gè)很好的觀賞體驗(yàn),同時(shí)也給自己留下了一份美好的六一印象。

在我們今年的幼兒園表演活動(dòng)中,對活動(dòng)付出最大的還是我們幼兒園的每個(gè)老師。因?yàn)檎麄€(gè)節(jié)日的活動(dòng)所有事宜,都是由我們幼兒園的老師接手的。從節(jié)日的活動(dòng)類型的選擇、活動(dòng)節(jié)目的選取和編排、活動(dòng)中的組織和安排、活動(dòng)后的善后處理,都是由我們幼兒園的老師們一起共同完成的,所以我們這些老師是我們這次活動(dòng)的最大功臣。老師們在對小朋友們編排節(jié)目時(shí),是最辛苦的和最困難的。因?yàn)橐鶕?jù)每個(gè)小朋友的特長和特點(diǎn),來進(jìn)行表演節(jié)目的分配,真的是一件非常不容易的事情,因?yàn)楸硌莨?jié)目的質(zhì)量關(guān)乎到我們這次節(jié)日活動(dòng)的質(zhì)量。從最后我們幼兒園這次的活動(dòng)取得的反響來看,幼兒園的老師在表演節(jié)目的安排上是花了很大的精力。我們幼兒園的老師在平時(shí)園內(nèi)的教學(xué)工作已經(jīng)是很辛苦了,但還是可以將這次節(jié)日給他們帶來的額外工作,完成的和教學(xué)工作一樣好,是非常不容易的。

最后,我們園這次活動(dòng)的完美落幕,我們還要感謝我們幼兒園的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo),他們是我們這次活動(dòng)的主要發(fā)起者,之后為我們這次文藝匯演活動(dòng)給了很多支持。以及對我們的匯演的節(jié)目有過一些指導(dǎo),所以這次文藝匯演活動(dòng)也有他們的一份勤勞的成果,作為我們匯演表演時(shí)的嘉賓和觀眾,也給我們孩子不少場上的助力。

我們幼兒園的活動(dòng)挑戰(zhàn)還沒有結(jié)束,讓我們一起做好下一次的活動(dòng)準(zhǔn)備吧,給小朋友們一個(gè)更加多姿多味的幼兒園活動(dòng)。

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團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)


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團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié) 篇1

1、活動(dòng)主題:

點(diǎn)燃紅色青春,放飛大學(xué)夢想

2、活動(dòng)目的:

為積極引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng),展示共同奮發(fā)向上、努力拼搏的良好風(fēng)貌,讓當(dāng)代大學(xué)生做一個(gè)有自信、有方向、不虛度光陰、不輕言放棄的人,鼓勵(lì)同學(xué)們以更加積極態(tài)度投入到學(xué)習(xí)和生活中,讓青春綻放出不一樣的光彩,讓夢想譜寫出不一樣的樂章。

3、活動(dòng)時(shí)間:

15: 2012年10月22日30-17:00

4、活動(dòng)地點(diǎn):

北苑l01-02

5、活動(dòng)準(zhǔn)備:

主要由數(shù)控121與模具121的團(tuán)支書、班長共同操辦,并由數(shù)控121蔣雪燕和模具121的謝飛攜手主持,為了有一個(gè)良好的效果,由數(shù)控121的蒲松柏租了音響和麥克風(fēng),同時(shí),生活委員還設(shè)身處為同學(xué)們著想,采購水、花生、瓜子,

為了宣傳這一活動(dòng),宣傳委員會(huì)成員還張貼了海報(bào)。為了以后的宣傳,周光林借了個(gè)相機(jī)拍照。

6、活動(dòng)概括:

活動(dòng)開始時(shí)大家都很期待。首先,兩位主持人帶領(lǐng)學(xué)生合唱了充滿激情的共青團(tuán)團(tuán)歌。他們表情嚴(yán)肅,眼神堅(jiān)定。

接著數(shù)控121何蜀才同學(xué)帶來了激情演講——《青春飛揚(yáng)》預(yù)熱了全場。

然后是氣球游戲,氣氛很熱鬧。

緊接著是模具班的舞蹈《不要,不要》,將整個(gè)氣氛推向高潮。

氣氛中,又怎么能少了小品呢?下面是數(shù)控121的小品《日本欠削》

最后,一首耳熟能詳?shù)母枨段蚁嘈拧钒盐覀兊幕顒?dòng)導(dǎo)向尾聲,團(tuán)支書還總結(jié)了整個(gè)活動(dòng),讓團(tuán)日活動(dòng)劃上了一個(gè)完美的句號。

7、活動(dòng)總結(jié):

在這次團(tuán)組織活動(dòng)中,每位班干部都用心負(fù)責(zé),兩位主持人表現(xiàn)得很出色,且彼此配合默契,當(dāng)活動(dòng)出現(xiàn)冷場時(shí),他們又極力調(diào)動(dòng)全場氣氛,上臺表演的同學(xué)聲情并茂、激情洋溢,大多數(shù)同學(xué)也積極參加游戲,場內(nèi)不時(shí)爆發(fā)陣陣掌聲,各干部各司其職,讓活動(dòng)順利完成。

這次團(tuán)組織活動(dòng)還存在不足,第一,時(shí)間安排有些倉促,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳工作不一致,進(jìn)而破壞了同學(xué)們各自的生活安排。其次,由于未能提前申請上課,安排上存在一些沖突。第三,同學(xué)們分配下去的任務(wù)沒能完成,導(dǎo)致齊唱團(tuán)歌時(shí),很多同學(xué)都不能唱。

通過這次團(tuán)組織活動(dòng),我明白了我們還需要不斷改進(jìn)自我,一步步,踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一次團(tuán)組織活動(dòng),不敷衍任何一次活動(dòng),而這次的團(tuán)組織活動(dòng),便是邁向今后一個(gè)巨大成功的一小步。雖然只是小小一步,但至少我們邁得踏實(shí),而一個(gè)小小的成功與一個(gè)失敗對于我們來說都是十分重要的,因此無論是失敗還是成功,它所凝聚起來的經(jīng)驗(yàn)都是豐富的。

數(shù)控121與模具121

2012年10月22日

團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié) 篇2

一、 背景介紹

四川大學(xué)公共管理學(xué)院2008年信息管理與信息系統(tǒng)分院成立于2008年10月26日,共有58名成員。

08級信息管理分公司成立以來,不斷完善組織建設(shè)和各項(xiàng)章程,在分公司內(nèi)部形成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的行為準(zhǔn)則。應(yīng)團(tuán)委上級的號召,黨支部成員在政治,思想意識和能力上不斷進(jìn)步。

自支部成立以來,各位班委、支部成員都團(tuán)結(jié)一致,為支部的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,以積極的態(tài)度策劃并參與團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。支部大部分成員能夠積極響應(yīng)和參與上級團(tuán)委的宣傳和各項(xiàng)活動(dòng),并取得了顯著成績。

分會(huì)成立之初,就建立了一套全面完善的組織規(guī)章制度,得到了全體會(huì)員的認(rèn)可和遵守。完善團(tuán)的服務(wù)功能取得了一些新成效。

在活動(dòng)方面,分會(huì)不斷探索新的活動(dòng)形式和內(nèi)容。活動(dòng)形式和內(nèi)容都取得了一些新的成果。

二、 成果展示

1欣賞東方歌舞陶冶情操

2008年十月,我校特定請來了名震神州的大型歌舞團(tuán)——東方歌舞團(tuán)到我校江安校區(qū)體育館進(jìn)行主題為“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”的大型演出。為了提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶高雅的藝術(shù)情操,我們公共管理學(xué)院08級信息管理與信息系統(tǒng)團(tuán)支部組織了支部全體成員**本次演出。

本次活動(dòng)的形式、內(nèi)容和成果分析如下:

支部活動(dòng)以大型歌舞團(tuán)演出的形式,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。同學(xué)們在**表演的過程中,同學(xué)們仿佛置身于神話仙境一般,有的激動(dòng)地站了起來,隨著歌手們一起展示自己的歌喉,也有的掏出自己的手機(jī)當(dāng)作熒光棒,在手中不停地?fù)]舞,為這場精彩的演出喝彩。演出持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),但是同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡,在回去的路上激動(dòng)地討論著這次“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”的大型演出。

**歌舞、獨(dú)唱、獨(dú)奏、合唱、話劇、戲曲等內(nèi)涵豐富的節(jié)目,既放松了身心,更重要的是,同學(xué)們通過全身心投入地**表演,深刻地體會(huì)到高雅藝術(shù)的內(nèi)涵,有助于同學(xué)們正確地區(qū)分真正的高雅藝術(shù)和垃圾文化。

通過大型大型歌舞劇團(tuán)的演出,新生加強(qiáng)了交流,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

2、迎面接力賽

2008年10月25日15:00,。比賽分為小組賽和半決賽兩個(gè)階段,采用淘汰制。憑借自己的實(shí)力和戰(zhàn)術(shù)安排,我們贏得了這次面對面的接力賽的勝利,并獲得了冠軍的榮譽(yù)。

本次活動(dòng)的形式、內(nèi)容和成果分析如下:

以參加接力賽的形式,增進(jìn)了新同學(xué)之間的聯(lián)系和交流,培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)拼搏精神和集體榮譽(yù)感,激發(fā)大家的運(yùn)動(dòng)熱情,同時(shí)讓同學(xué)們的課外生活更加豐富多彩從而能更好的促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。通過這個(gè)**,每個(gè)學(xué)生都覺得自己是支部的一員,

運(yùn)動(dòng)員們的刻苦努力、出色的發(fā)揮和默契配合,場邊的歡呼聲甚至比波浪還要高。這些不僅僅讓我們在比賽中好好玩了一回,也加強(qiáng)了彼此之間的交流與合作,進(jìn)一步增強(qiáng)了班級的凝聚力和榮譽(yù)感!賽后,每一個(gè)燦爛的笑容就是最好的證明!

通過這次迎面接力賽,讓每個(gè)人找到了一種家的感覺,使得我們這個(gè)支部更團(tuán)結(jié),更強(qiáng)大。

3、信管大

一、大二第一次聯(lián)誼活動(dòng)

2008年十月中旬,經(jīng)過一周的精心準(zhǔn)備,我們與學(xué)長學(xué)姐們的聯(lián)誼會(huì)如約而至……晚上8點(diǎn)鐘,聯(lián)誼會(huì)正式開始。

本次活動(dòng)的形式、內(nèi)容和成果分析如下:

本次活動(dòng)中采用了一些非常好的形式,比如:送祝??ǎ奶?,合唱,武術(shù)表演……在此次活動(dòng)中,不僅讓我們與學(xué)長學(xué)姐們認(rèn)識并了解,成為朋友,同時(shí)也讓團(tuán)員這個(gè)大家庭更加溫暖、團(tuán)結(jié),我們在這次溫馨的聯(lián)誼會(huì)中,不僅收獲了友誼,更讓我們感受到了家的溫暖。

本次活動(dòng)的主要內(nèi)容是:每一位08年級的學(xué)生抽一張制作精美的主福卡。和學(xué)長學(xué)姐們坐在一起聊天,向?qū)W長學(xué)姐請教一些有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活方面的問題,欣賞由我們和學(xué)長學(xué)姐們各自表演的節(jié)目,做一些趣味游戲,最后聯(lián)誼會(huì)在學(xué)長學(xué)姐們的一曲《相親相愛的一家人》的大合唱中歡快而又溫馨的結(jié)束了。

學(xué)長學(xué)姐們的精心準(zhǔn)備和那一張張充滿關(guān)懷的祝福卡片無不深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人……

通過這次支部生活,我們不但認(rèn)識了許多學(xué)姐學(xué)長,增強(qiáng)了彼此之間的交流,加深了我們的友誼,還對我們專業(yè)有了進(jìn)一步的了解。

4、公共管理學(xué)院院內(nèi)籃球賽

公共管理學(xué)院院內(nèi)籃球賽于2008年11月中旬拉開戰(zhàn)幕,由學(xué)院八個(gè)專業(yè)組成八支參賽隊(duì)伍參加此次比賽,比賽隊(duì)員由本學(xué)院各專業(yè)大一大二的同學(xué)組成,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)共選出14名隊(duì)員參加,本班有6名同學(xué)憑借自身實(shí)力,順利入選球隊(duì)。

8支隊(duì)伍分為了兩個(gè)小組,每組4支隊(duì)伍,采用先打循環(huán)賽,取小組前兩名進(jìn)入淘汰賽的比賽規(guī)則,本專業(yè)被分在了a組與土地資源管理、哲學(xué)專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)分在了同一個(gè)組,此組實(shí)力雄厚,想從此組突圍困難重重。平局后的一個(gè)星期六,比賽在3號體育場進(jìn)行

本次活動(dòng)的形式、內(nèi)容和成果分析如下:

大一大二共同組隊(duì)的方式,同不同的專業(yè)之間進(jìn)行比賽,不但加強(qiáng)了我們和大二的默契配合力,增進(jìn)了我們之間的信任程度,更增進(jìn)了不同專業(yè)同學(xué)的交流,讓同學(xué)們在競技中充分享受了體育的魅力。

在預(yù)賽中,它將與土地資源管理,哲學(xué)和公共服務(wù)管理等專業(yè)競爭。在半決賽中,他將與勞動(dòng)和社會(huì)保障專業(yè)爭奪晉級決賽的名額。成功進(jìn)入決賽后,我們與敵方國土資源管理專業(yè)爭奪冠軍。

在這一場場比賽中,我們經(jīng)歷了殘酷的淘汰,使我們認(rèn)識到了要想取得成功不但要有精湛的技藝,默契的配合,更要努力的去拼搏。這種精神值得我們學(xué)習(xí),并在今后的學(xué)習(xí)和生活中得到很好的運(yùn)用。

通過這次支教生活,學(xué)生的精神境界得到了很大的提高,可以說這次活動(dòng)取得了很好的效果。

5、寢室文化節(jié)

大一第一個(gè)學(xué)期由權(quán)益部組辦的寢室文化順利開展各班都積極參加,我們班的五個(gè)大寢都積極為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備,同學(xué)們打掃衛(wèi)生,裝扮寢室,排演展示寢室風(fēng)采的節(jié)目,忙的不亦樂乎。

本次活動(dòng)的形式、內(nèi)容和成果分析如下:

本次活動(dòng)主要是為了展示寢室文化建設(shè),所以采用了為寢室裝扮名人字畫,山水畫,裝扮氣球等等把寢室建設(shè)得既有喜慶的感覺,看上去有非常的有文化底蘊(yùn),而且還采用了表演節(jié)目的方式向其他人展示我們的寢室文化。

寢室風(fēng)采***展示及解說,寢室風(fēng)采節(jié)目展示……通過這些加強(qiáng)了寢室文化建設(shè),提高了寢室的整體水平,營造了良好的寢室文化氛圍。為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。班級的各位同學(xué)都積極參與到本次活動(dòng)中來,細(xì)心認(rèn)真的布置各自的寢室,用我們的創(chuàng)意和智慧將寢室裝扮的溫馨,舒適。

此次活動(dòng)讓班上的每個(gè)同學(xué)都參與了進(jìn)來,大家都有很高的熱情,積極準(zhǔn)備著,給自己的寢室文化增添了許多快樂。通過此次活動(dòng),也在一定程度上啟發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,培養(yǎng)了大家良好的生活習(xí)慣,提高了審美能力,更重要的是使同學(xué)們更加熱愛集體熱愛生活,關(guān)注自己的生活環(huán)境。

6“喜聞樂見”大學(xué)生活交流會(huì)

3月15日下午,在十個(gè)學(xué)院的組織籌辦下,四川大學(xué)學(xué)生會(huì)主席郭喜樂學(xué)長交流講座在綜c206成功的舉辦,在本次交流會(huì)上,郭喜樂學(xué)長將他的大學(xué)生活與我們分享,他告訴我們要認(rèn)真對待自己的學(xué)習(xí),要有扎實(shí)的知識儲(chǔ)備,要勇于承擔(dān)責(zé)任,要珍惜大學(xué)生活的每一天,讓自己得到歷練,同時(shí)喜樂學(xué)長也提出了許多寶貴的建議與忠告,同學(xué)們也認(rèn)真的傾聽,并與喜樂學(xué)長積極交流,現(xiàn)場氣氛十分活躍。

本次活動(dòng)的形式、內(nèi)容和成果分析如下:

本次活動(dòng)由公共管理學(xué)院08級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)及其他九個(gè)學(xué)院的不同專業(yè)聯(lián)合承辦,采用交流會(huì)的形式,不僅加強(qiáng)了我們專業(yè)同其他學(xué)院各專業(yè)的交流,提高自身的溝通和協(xié)作能力,讓班委的工作能力有了大幅的提升,同時(shí)通過本次交流會(huì)讓同學(xué)們也從中收獲了很多值得學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn),為同學(xué)們的大學(xué)生活做出了合理的規(guī)劃。

聽喜樂的演講,反思和規(guī)劃你的大學(xué)生活。通過這次交流講座,讓我們更加深刻的認(rèn)識到了大學(xué)生活的重要性,我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要努力豐富實(shí)踐生活,讓我們的大學(xué)生活充實(shí)、有意義。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是我一生中接受系統(tǒng)教育的最后機(jī)會(huì)。這是你最后一次全心全意地建立你的知識庫。

這可能是最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。這也許是最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

三、 青春信管活力無限魅力四射勇往直前

在信管的過去一年里,剩下的人太多了。 一點(diǎn)一點(diǎn)滴記錄過去。 正是這里留下了過去的足跡

一直在慶幸,慶幸有這么一群人,他們來自五湖四海,卻懷著同一個(gè)夢想走進(jìn)了這個(gè)大家庭,一個(gè)名叫信管的大家庭。是誰的可愛笑臉,又是誰的難忘容顏,一直在腦海里駐足不前,還有那活躍的國防生,那一抹颯爽的橄欖綠……一切都是那么的熟悉,那么的可親,或許這就是家的溫馨吧。那些兄弟,那些姐妹……

回顧這一年,是的,他們?yōu)槲覀兊募彝ペA得了榮譽(yù)。是的,他們正在為我們家創(chuàng)造財(cái)富。籃球場上揮灑的是我們兄弟們的青春汗水,場下躍動(dòng)的是姐妹們的加油吶喊,那一刻我們緊緊相擁,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)家。演講廳里有我們談笑風(fēng)生,歌手比賽中我們綻放著絢爛,辯論比賽中我們有著飛躍的智慧,班級風(fēng)格比賽是領(lǐng)頭羊。

我們戰(zhàn)斗,我們奮斗,為了我們的青春誓言;為了那不屈的夢想,我們努力工作,加油。**如果有榮譽(yù),就會(huì)有我們的親人。你聽見了嗎?那一串串歡聲笑語不斷傳來……

還記得嗎?不經(jīng)意的鼓勵(lì),難忘的長談,眼神,都給了我們親人無盡的關(guān)愛。是的,美好的時(shí)光總是短暫的,但這四年,兄弟姐妹們我們相擁走過,信管一起走過……坎坷也好,平坦也罷,我們團(tuán)結(jié)一起,我們相親相愛,一切將變得那么美好,只因這一路有你們相陪……

用我們的責(zé)任,用我們的激情,用我們的信念去放飛我們的夢想,用我們的關(guān)懷,用我們的多情,釋放那顆燃燒的心,給我們的親人以無盡的愛,沒有放棄,沒有頹廢,我們一直奔跑在明天的路上,不停步……

團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié) 篇3

得了不錯(cuò)的效果,同學(xué)們都積極參與,積極性和熱情度也蠻高,同時(shí)在一些同學(xué)熱心幫忙下,使得我們的活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行,我認(rèn)為在這次活動(dòng)中可以使得我們借鑒的有以下幾點(diǎn):

一、 在本次的活動(dòng)中調(diào)動(dòng)了大多數(shù)同學(xué)的積極性,大家在活動(dòng)中都積極參與,活動(dòng)中笑聲不斷,大家都覺得在活動(dòng)中收獲了友誼而且獲得了快樂。在活動(dòng)過程中,我們互相幫助,實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生積極幫助實(shí)踐能力弱的學(xué)生。很快就完成了活動(dòng)目標(biāo)。

2、 在這次活動(dòng)中,我們在創(chuàng)新上趣的了進(jìn)步,用更有趣的方式讓大家在壓力下放松。我們沒有跟以往一樣在教室舉行,而是到了校外,讓大家有一個(gè)更廣闊的范圍活動(dòng)。這種活動(dòng)換一種形式使得大家感受到新意,都紛紛加入活動(dòng)中來。

三、 根據(jù)不同人的喜好,本次的活動(dòng)具有一定的兼容性,基本兼顧了班上所有的人,都顧及到了大家的喜好和特長,各取所需,增進(jìn)了大家的友誼,增強(qiáng)了班級的凝聚力。

四、 我們做到了善始善終,圓滿的完成了本次活動(dòng),大家從開始到結(jié)束都對活動(dòng)充滿著好奇與興趣,把對團(tuán)組織活動(dòng)的熱情保持至始至終,大家在這一個(gè)小時(shí)內(nèi)都獲得了知識,而且現(xiàn)場氣氛不錯(cuò),大家都在參與其中,這是我們應(yīng)該保持的地方。

2016級工管1班分團(tuán)委

團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié) 篇4

2010級文學(xué)院2班團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)主題:慶祖國62周年華誕

活動(dòng)主體:2010級文學(xué)院2班全體同學(xué)

時(shí)間:9月28日6:00-7:00地點(diǎn):巴蜀三樓

活動(dòng)組織形式:班級內(nèi)分組承辦

活動(dòng)流程:

一、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1組長組織小組成員討論活動(dòng),分工,制作電子文本。2團(tuán)委書記親自審核團(tuán)員準(zhǔn)備的成績

3.申請教室,并進(jìn)行會(huì)場布置

二、活動(dòng)中

該次活動(dòng)分為以下版塊:

1. 團(tuán)支書點(diǎn)到——全體肅立——齊唱團(tuán)歌——主持人宣布組織生活開始2. 按活動(dòng)流程舉行,同時(shí)安排同學(xué)進(jìn)行拍照工作a.

以**的方式簡單回顧祖國62年來的歷史b. 放映電影《建國大業(yè)》片段

c. 同學(xué)互動(dòng),談?dòng)^后感

d、 再回顧改革開放的歷史

e. 以詩詞方式回味新中國幾代核心領(lǐng)導(dǎo)人的功績f. 從衣食住行四個(gè)方面展示新中國幾十年來的偉大成就,喜迎國慶g. 主持人宣布活動(dòng)告一段落,齊唱校歌

3. 團(tuán)支書進(jìn)行活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)并宣布活動(dòng)結(jié)束三、活動(dòng)后

1.安排同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場清理打掃

2.討論總結(jié)并將有關(guān)資料存檔

在我班團(tuán)委強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)下,在本組同學(xué)齊心協(xié)力的努力下,在全班同學(xué)的積極配合下,本次團(tuán)組織活動(dòng)取得圓滿成功。該次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國熱情,讓同學(xué)們更加了解祖國的發(fā)展史,堅(jiān)定了同學(xué)們?yōu)樽鎳磥矸瞰I(xiàn)力量的信心和決心。

2010級文學(xué)院2班

2011年9月29 日

團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié) 篇5

中國書法藝術(shù)博大精深,凝聚著中國人民的無限智慧,是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作水平,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長,用中國傳統(tǒng)藝術(shù)陶冶學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和熱愛,組織了“漢墨社”。

一、注重基本功

基本功是整個(gè)書法學(xué)習(xí)過程的前提。我從教基本筆畫開始,用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法結(jié)合視覺多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)的有趣,老師教的輕松,效果很好。學(xué)完之后,要求學(xué)生大量練習(xí),每次練習(xí)前都要寫基本筆畫,千萬不要忘記基本筆畫的書寫。學(xué)完基本筆畫,我們就把基本筆畫過了,要求學(xué)生先在自己的小組里過,再正式過。通過這些措施,學(xué)生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提高,為今后的書法教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

二、起到表率作用

在平時(shí)的教學(xué)中,我經(jīng)常給學(xué)生優(yōu)秀的書法作品欣賞,讓學(xué)生以身作則,提高學(xué)習(xí)熱情。通過這一措施,學(xué)生變得自覺而認(rèn)真,寫作能力有所提高。

三、加強(qiáng)寫作方法和習(xí)慣的訓(xùn)練,提高學(xué)生的寫作能力和習(xí)慣

在教學(xué)中,我注重學(xué)生的分析和觀察能力力的訓(xùn)練。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí),讓學(xué)生仔細(xì)觀察,發(fā)表自己的看法。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫的字進(jìn)行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析,書寫完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,并進(jìn)行修正。

在教學(xué)中,我又經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸,學(xué)生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯(cuò)誤的書寫方法,慢慢學(xué)會(huì)了正確的書寫方法,提升了自己的書寫能力,也形成了良好的書寫習(xí)慣。

經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng),總體上學(xué)生的書寫能力有所上升,學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強(qiáng)化。學(xué)生能從“認(rèn)真、仔細(xì)、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行書法學(xué)習(xí)和練習(xí),并能積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié) 篇6

活動(dòng)主題:

行走校園思考人生

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年11月23日18:00

活動(dòng)地點(diǎn):

4203

參加人員:

全班同學(xué)

組織人員:

活動(dòng)內(nèi)容:

一、全體起立,齊唱團(tuán)歌。

二、主持人宣布活動(dòng)開始。

三、節(jié)目表演(共有3個(gè)節(jié)目)。

1、歌曲《蝸?!贰?/p>

2、歌曲《我們都一樣》。

3、歌曲《荷塘月色》。

四、互動(dòng)環(huán)節(jié)(共有2個(gè)互動(dòng)小游戲)。

1、五毛一塊。

2、搶凳子。

五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

六、全體起立,齊唱《最初的夢想》,(整個(gè)活動(dòng)結(jié)束)。

活動(dòng)總結(jié)

這次的團(tuán)組織生活,由于教室的申請不是很順利,所以影響到了活動(dòng)前期的一些準(zhǔn)備,但是大家還是盡力在活動(dòng)之前積極地去做了準(zhǔn)備工作。

我們要求的是,所有班委上完體育課就到指定教室,其他同學(xué)六點(diǎn)到教室,但當(dāng)班里同學(xué)到場的時(shí)候,班委成員已經(jīng)布置好了場地。所以,他們對待這個(gè)活動(dòng)的熱情和積極性是值得肯定的。

場地布置的問題基本上是班委負(fù)責(zé)的,在整個(gè)活動(dòng)的開展期間,總體還是不錯(cuò)的。同學(xué)都們是比較配合我們活動(dòng)的開展,并且也盡可能的參與到了其中。其中,互動(dòng)小游戲很好的起到了活躍現(xiàn)場氣氛的作用,也讓現(xiàn)場的同學(xué)盡可能的參與到游戲中來,這也是我們這次活動(dòng)中的一個(gè)亮點(diǎn)。此次活動(dòng)也在很大程度上增強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識,提高了大家的積極性,使大家通過本次團(tuán)活動(dòng)來更好的體會(huì)本次團(tuán)組織活動(dòng)的主題意義所在,更能使大家在緊張的學(xué)習(xí)中能夠放松一下,在游戲中增進(jìn)彼此的感情,提高了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

活動(dòng)中存在的問題

雖然同學(xué)們都盡力去參與了這次活動(dòng),但是也存在著很多問題,如由于教室沒有做好提前的申請工作,導(dǎo)致活動(dòng)要用的PPT是在活動(dòng)之前臨時(shí)準(zhǔn)的,比較粗糙,與各個(gè)環(huán)節(jié)的3銜接也不是很好;活動(dòng)之前通知同學(xué)的工作做得不是很到位,導(dǎo)致同學(xué)們都沒有按時(shí)到場,使得整個(gè)活動(dòng)延遲了十分鐘才開始;整個(gè)活動(dòng)中歌曲節(jié)目的質(zhì)量不是很高,與PPT的配合上出現(xiàn)很大失誤,導(dǎo)致現(xiàn)場很尷尬,這也是我們活動(dòng)負(fù)責(zé)人的失誤,沒有在活動(dòng)之前做好督促工作;每次到了要同學(xué)們上臺參與互動(dòng)游戲的時(shí)候,教室里就顯得有些沉悶,可以看出來同學(xué)們的熱情和積極性還是不夠。當(dāng)然,也需要反省的是,我們活動(dòng)的安排和策劃是不是不能夠完全吸引同學(xué)們參與到其中;活動(dòng)形式和內(nèi)容比較單一,節(jié)目時(shí)長過短,使得本次活動(dòng)顯得很倉促。這些都是我們這次活動(dòng)中存在的很嚴(yán)重的問題,這也是我們本次活動(dòng)組織者的責(zé)任,沒有做好這些前期準(zhǔn)備工作,我們會(huì)在以后的活動(dòng)中注意,并改正這個(gè)問題。我們會(huì)在下一次的活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好的辦好我們的團(tuán)組織活動(dòng)。

本學(xué)期還有十二月最后一次團(tuán)組織生活,希望下個(gè)月的團(tuán)組織生活,能夠讓更多的同學(xué)們參與到其中,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和熱情度,以更加豐富的形式來開展團(tuán)組織生活,在活動(dòng)的同時(shí),也能夠有所收獲,能夠讓同學(xué)們在活動(dòng)中真正體會(huì)到團(tuán)組織生活的意義所在。

團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié) 篇7

活動(dòng)時(shí)間:

20xx.12.8

活動(dòng)對象:

12級地科新生

活動(dòng)地點(diǎn):

南京地質(zhì)博物館鼓樓校區(qū)活動(dòng)主題:南大地科人“百日”

活動(dòng)人員:

活動(dòng)嘉賓:地科院長主任活動(dòng)主持人:劉慧

活動(dòng)組織者:

地科院活動(dòng)負(fù)責(zé)人:周璐瑩P(yáng)PT制作:李洵活動(dòng)總結(jié)人:劉蘇平活動(dòng)參與人:地科院12級新生

活動(dòng)查到情況應(yīng)到人數(shù):

90實(shí)到人數(shù):81

遲到人數(shù):

0缺席人數(shù):9

活動(dòng)目的:

為幫助地科全體同學(xué)能夠更好地認(rèn)識地質(zhì)學(xué),和產(chǎn)生對地質(zhì)的興趣,加快融入地科這個(gè)集體之中,讓大家在這里有更深的熱愛,并同時(shí)能夠好好的團(tuán)結(jié)在一起,增長集體榮譽(yù)感

活動(dòng)準(zhǔn)備:

經(jīng)過各個(gè)團(tuán)支部的積極協(xié)商,積極配合,積極籌劃,積極實(shí)踐,我們團(tuán)支部首次與多個(gè)支部組織了參觀南京地質(zhì)博物館活動(dòng),體現(xiàn)了團(tuán)生活的豐富多彩。各班團(tuán)支部做好前期溝通,明確活動(dòng)的目的,通知大家時(shí)間和活動(dòng)安排,同時(shí)與輔導(dǎo)員們溝通交流。

活動(dòng)概況:

因?yàn)檫@次團(tuán)組織生活的涉及范圍很廣,其中有著很多難以解決的問題,但是,各團(tuán)支部書記都積極宣傳,認(rèn)真配合著這次活動(dòng),他們都非常積極地拿出參考方案來。團(tuán)組織生活的流程,開始前的準(zhǔn)備工作等,他們都很積極地為我們出謀劃策。尤其難得的是,我們的所有團(tuán)支部書記也有女生,她都承擔(dān)了許多以前從未承擔(dān)過的,應(yīng)該是男生來承擔(dān)的重?fù)?dān)。她的這種精神讓我也徹底領(lǐng)悟到了,我們是一個(gè)集體,為著共同的理想和榮譽(yù)而戰(zhàn)。

我們先是在校門口集合,大家紛紛熱情昂揚(yáng)的在交談和期待這一次意義非凡的集體活動(dòng),隨后一起上車。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)目的地,江蘇省南京地質(zhì)博物館,在里面我們看到許多珍稀的標(biāo)本,以及聽到我們專業(yè)相關(guān)的一些知識,讓我們對這次旅程很是喜歡,后來又去了老館,又是被震撼啦,里面的保留了很多值得我們?nèi)パ芯康幕瘶?biāo)本。

在參觀玩我們的博物館,隨后我們又被帶到鼓樓校區(qū),在這里,我們慶祝我們大一新生到地科院滿一百天,在院長的一番致辭后,院里特地安排了我們地科院的各專業(yè)的專家為大家介紹,我們聽著各大教授和主任的的熱情講解,對我們的'對專業(yè)迷茫的了解有了很大改善,我們也逐漸對自己喜歡的專業(yè)有了清晰的認(rèn)識,所以大家對這次活動(dòng)很是感到滿意和喜歡。

最后,大家在參觀完我們的鼓樓校區(qū),又乘坐我們的客車回到仙林校區(qū),又回到我們的大本營,大家臉上露出了愜意的笑容,活動(dòng)在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。

活動(dòng)總結(jié):

這次團(tuán)活動(dòng)很成功,讓整個(gè)團(tuán)組織生活的氛圍都持續(xù)著熱情和青春的氣息。

在活動(dòng)過程中,各個(gè)我們團(tuán)支部的成員也都沉浸在團(tuán)組織生活的熱烈氣氛中。我們都覺得,每次的團(tuán)組織生活都有著它本身的意義,一次團(tuán)組織生活的成功與否,關(guān)鍵的關(guān)鍵就是看全體成員的積極配合與否,活動(dòng)形式的新穎與否。所以,我們班這次的團(tuán)組織生活打破常規(guī)的形式,舉行了一次大規(guī)模的團(tuán)組織春游,對團(tuán)組織生活進(jìn)行了一次大的挑戰(zhàn)。而各團(tuán)支部的創(chuàng)新,更是得到了大家的認(rèn)同。

在這次的活動(dòng)過程中,每個(gè)團(tuán)支部的表現(xiàn)都非常好,都體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)的精神。在我的記憶中,自我們12級地科院新生報(bào)到以來,這是我們整個(gè)年級舉辦的第一個(gè)大型的活動(dòng)。這次活動(dòng)非常得成功,最后取得的效果都是難以估計(jì)的。而在這次的團(tuán)組織生活中,最大的弊端就在于每個(gè)團(tuán)員的自身素質(zhì)。在每個(gè)大型活動(dòng)過程中,不管哪個(gè)主辦單位,都會(huì)遇到這樣的情況,就是現(xiàn)場的紀(jì)律問題。人多了,自然的,紀(jì)律就成了最大的難控點(diǎn),要想把紀(jì)律控制在一個(gè)自己滿意的范圍內(nèi),是很艱難的。雖然當(dāng)時(shí)現(xiàn)場的紀(jì)律問題不是很好,但是,值得表揚(yáng)的是,這次活動(dòng)的時(shí)間長達(dá)一整天,而各團(tuán)支部的成員都沒有中途退場的情況。即使有緊急的事,各團(tuán)員也能做到向團(tuán)書記請假。

我覺得這樣的宣傳是十分必要的,利用過團(tuán)組織生活的時(shí)間,讓每個(gè)團(tuán)員都能更深層次地認(rèn)識到過團(tuán)組織生活的意義,達(dá)到了事半功倍的效果。同時(shí),也是讓大家多了一次學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過程當(dāng)中,讓大家又學(xué)到了理論的知識,我認(rèn)為,這樣的學(xué)習(xí)才是最好的方法,也是最有效率的方法。

團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié) 篇8

xx年12月16日晚上,在激昂嘹亮的團(tuán)歌聲中,xx班與x班合作舉辦的“敬廉崇潔,誠信守紀(jì)”主題團(tuán)組織活動(dòng)正式開始了。

本次活動(dòng)共有8項(xiàng)內(nèi)容。在第一項(xiàng)活動(dòng):齊唱團(tuán)歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉,滲入了每一位同學(xué)的血液,在教室的上空久久不能散去。這時(shí)同學(xué)們的激情開始一點(diǎn)點(diǎn)的被調(diào)動(dòng)起來。

第二項(xiàng)是:主題演講“敬廉崇潔,誠信守紀(jì)”。上臺演講的同學(xué)聲音洪亮,感情濃厚。在這位同學(xué)投入的言語、感人真實(shí)的事例中,在座的同學(xué)就把“敬廉崇潔,誠信守紀(jì)”這8個(gè)字深深印入了腦海之中。這時(shí)主題班會(huì)初見成效。

接著下面一項(xiàng)就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔,誠信守紀(jì)”的格言。聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解,同學(xué)們都陷入了沉思。

現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結(jié)合嘛,這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛,我們開始了第四項(xiàng)活動(dòng):同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品“誠信”??吹竭@個(gè)小品真的不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中,同學(xué)們時(shí)而開懷大笑時(shí)而皺眉思考,完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結(jié)束了。

輕松之后主持人又帶來了不少,經(jīng)典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學(xué)分享了他們的人生格言,真是做到了全民互動(dòng)。

進(jìn)行了這么長時(shí)間的活動(dòng),有些同學(xué)不免有點(diǎn)腰酸背痛。可以說我們的策劃人真是考慮周到,這時(shí)正好迎來了我們本次活動(dòng)的唯一的一個(gè)游戲——水果游戲。現(xiàn)在想起這個(gè)游戲都不免要發(fā)笑,真的其中的樂趣要體會(huì)過就會(huì)永遠(yuǎn)的記住。

第七項(xiàng)是:唱歌。歌是我唱的,唱的好不好我不知道,反正一曲結(jié)束后,除了我以外所有同學(xué)都了趴在了桌子上捧腹大笑起來,事后大家都說原來團(tuán)支書也有這么“可愛”的一面。

時(shí)間過的真快,在同學(xué)們依依不舍的嘆息聲中我們兩個(gè)班的團(tuán)支書一起上臺,作為活動(dòng)最后一項(xiàng)內(nèi)容:總結(jié)。

主持人出色的表現(xiàn)、演員們真實(shí)的表演和同學(xué)們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團(tuán)組織生活。不僅放松了同學(xué)們緊張的精神,還使大家得到教育。

我們相信這次活動(dòng)過后,“敬廉崇潔,誠信守紀(jì)”這8個(gè)字會(huì)伴所有7、8班的同學(xué)走過一生的歲月。

團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié) 篇9

建筑與環(huán)境學(xué)院10年級環(huán)境工程2班

(一) 活動(dòng)主題,及意義

1活動(dòng)的主題

本次團(tuán)組織生活是班級野炊活動(dòng)。

2活動(dòng)意義

1.班委會(huì)舉行野餐,豐富了學(xué)生的課余生活,增進(jìn)了班級學(xué)生之間的聯(lián)系,增進(jìn)了學(xué)生之間的情感。

2、為了減輕學(xué)習(xí)壓力,放松心情,為了即將到來的期末考試做心理上的放松,以便在最后階段全身心的投入到緊張的復(fù)習(xí)中去,給自己大學(xué)第一次重大考試交出滿意的答案。

三。提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,增加課余時(shí)間課堂文化的多樣性。

4增強(qiáng)班級凝聚力,讓團(tuán)隊(duì)意識深入每個(gè)學(xué)生的心中,讓大家學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人。

5讓每個(gè)人都體會(huì)到自己動(dòng)手、衣食無憂的樂趣,在未來的生活中更加獨(dú)立。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在活動(dòng)之前,召開班委會(huì)討論野炊活動(dòng)的可行性,并且活動(dòng)策劃人員進(jìn)行各項(xiàng)工作策劃,從野炊用品到出游路線進(jìn)行了詳盡的考慮。

2準(zhǔn)備了一些小游戲,在野餐中可以讓同學(xué)們更開心。

3、在野炊活動(dòng)之前派同學(xué)前去踩點(diǎn),選定最佳路線。

4、準(zhǔn)備做飯菜所用的食材,分組購買。并準(zhǔn)備好游戲器材、攝相機(jī)等活動(dòng)所需的用品。

(三)活動(dòng)流程

此次活動(dòng)的流程如下:中午一點(diǎn)半,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在三八廣場上集合準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上同學(xué)們歡聲笑語。

來到菜市場同學(xué)們開始購買食材,同學(xué)們精心選購自己需要的食材,有肉,有菜,有主食,每位同學(xué)都想?yún)⑴c其中,做出一桌子好菜。

一點(diǎn)四十左右到達(dá)農(nóng)家樂后同學(xué)們開使分組進(jìn)行游戲。第一個(gè)游戲是踢毽子比賽,同學(xué)們分為3個(gè)組,每組8個(gè)人,以累計(jì)踢得數(shù)目最多的組獲勝,同學(xué)們都熱情參與,大聲的給自己的隊(duì)伍加油,非常熱鬧。第二個(gè)游戲是踩氣球,每組8名同學(xué),每位同學(xué)左腳踝和右腳踝各綁一個(gè)氣球,游戲開始后哪一組的同學(xué)腳踝上的氣球全部被踩爆,則該組被淘汰。

主持人一聲令下,現(xiàn)場一時(shí)變成了歡樂的海洋,有的同學(xué)閃躲著怕腳上的氣球被踩爆,有的同學(xué)已經(jīng)被淘汰出局。有的組員只是各自為戰(zhàn),最后全部淘汰。有的組員很講求團(tuán)隊(duì)精神,最后獲得勝利。

已經(jīng)是下午了,學(xué)生們開始準(zhǔn)備晚餐。有的學(xué)生洗菜,有的學(xué)生割肉,有的學(xué)生做主食,一忙起來就不高興了。有的同學(xué)不會(huì)切菜,別的同學(xué)趕忙上去糾。

正有的同學(xué)不會(huì)做飯,有的菜鹽加少了,有的菜又做咸了,同學(xué)之間相互幫助,取長補(bǔ)短,一起制作了一桌不算可口的飯菜。但這是學(xué)生們自己作的菜,非常好吃。一桌菜被我們掃走了,很快就吃完了。

晚飯后,同學(xué)們高興地一起談笑風(fēng)生,然后收拾碗筷,打掃活動(dòng)場地,把自己制造的垃圾全部清理干凈。7點(diǎn)40分,同學(xué)們一起回到學(xué)校,完成了半天的快樂活動(dòng)。

(四)活動(dòng)成效

. 此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性,平時(shí)不喜歡參加集體活動(dòng)的同學(xué)也都積極參與其中,感受到了集體活動(dòng)的樂趣,更加加強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識,使同學(xué)們更加熱愛我們自己的班集體。

此次活動(dòng)更多的設(shè)置了要求集體配合的小游戲,在游戲中是同學(xué)們加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神,同學(xué)們明白了只有具備團(tuán)隊(duì)精神才可以更好的工作,才可以在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更多的成績,就像踩氣球的游戲沒有團(tuán)隊(duì)精神的話,一群人在一起就會(huì)一盤散沙,不會(huì)互相照應(yīng)、互相配合、力使不到一處,這樣的一群人戰(zhàn)斗力是很弱的。沒有團(tuán)隊(duì)精神的球隊(duì)往往會(huì)被淘汰出局,只有逼到一個(gè)地方,才能贏得最后的勝利。

在此次活動(dòng)中,同學(xué)們的實(shí)際動(dòng)手操作能力得到了提高,以前不會(huì)自己做飯的同學(xué)也學(xué)會(huì)制作簡單的飯菜,同學(xué)們充分體味到了勞動(dòng)的樂趣,體味到了學(xué)習(xí)生活中少有的樂趣。

在活動(dòng)中,大家互相幫助,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

作為組織者的我們,在此次活動(dòng)中也得到了鍛煉,從聯(lián)系農(nóng)家樂,選擇線,到采買,使我們增強(qiáng)了與人溝通的能力,提高了我們的責(zé)任感與思維的嚴(yán)密性。

(五)活動(dòng)評述

這次活動(dòng)是一次非常成功的活動(dòng),從策劃到組織都進(jìn)行的非常順利,同學(xué)們積極性很高,都積極參與其中,增強(qiáng)了彼此之間的交流,增強(qiáng)了班級凝聚力。使學(xué)生的課外生活豐富多彩,每個(gè)人的才華得到充分展示。大家從勞動(dòng)中體會(huì)到快樂,從游戲中明白做人的道理。

但是,次活動(dòng)也有缺點(diǎn),例如:

1一些學(xué)生請假,沒有一起參加活動(dòng)。

2活動(dòng)中存在食物浪費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)生缺乏節(jié)約意識。

三。游戲數(shù)量有點(diǎn)少,活動(dòng)也不是特別緊湊。

總的來說,這次活動(dòng)是成功的。

建筑與環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程10年級(2)

2010年11月28日

團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié) 篇10

目錄● 團(tuán)組織生活風(fēng)采p3

(1)學(xué)習(xí)篇p4

《2011·第一次班級交流會(huì)》

《薪火相傳-交流心得,豐富大學(xué)生活》

(2)生活篇p5

《中秋節(jié)我們“宅”一起》

(3)文娛篇p6

《我與地大的“約會(huì)”》《一·三友誼籃球賽》

(1)學(xué)習(xí)篇

2011·第一班級交流會(huì)

主題:個(gè)人學(xué)年總結(jié)演講及新老班干部交流

時(shí)間:2011年9月3日19:00~20:30

活動(dòng)地點(diǎn):博雅廣場

參加人員:1003生物系全體成員

活動(dòng)過程:

首先,班長宣布會(huì)議開始,團(tuán)支部書記宣布了主要內(nèi)容

2.第一項(xiàng)班長宣布“推選動(dòng)物學(xué)實(shí)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員”

3.針對這一事項(xiàng),全體同學(xué)進(jìn)行了投票選舉

4.共青團(tuán)第二任秘書長宣布,每個(gè)人都總結(jié)了自己當(dāng)年的大學(xué)生活

5最后選出了動(dòng)物實(shí)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,班長對會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)

6.本次會(huì)議作品展示如下:

【活動(dòng)特色與效果】

本次會(huì)議選舉出了實(shí)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員,同時(shí)讓同學(xué)們對自己一年的大學(xué)生活進(jìn)行了總結(jié),并對下一年的大學(xué)生活做出了一些規(guī)劃。

《薪火相傳-交流心得,豐富大學(xué)生活》

活動(dòng)主題:本次交流會(huì)旨在幫助學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)生活,使不同年級間的同學(xué)相互認(rèn)識及和新生交流經(jīng)驗(yàn)

活動(dòng)時(shí)間:12月27晚

活動(dòng)地點(diǎn):5401

參與者:1003班和1104班

活動(dòng)過程:

1主持人宣布會(huì)議開始,1003名班長首先表達(dá)了自己得感受

21003班和生物技術(shù)班優(yōu)秀代表發(fā)言

3.現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)

41104班班主任總結(jié)交流會(huì)

5.會(huì)議結(jié)束

6.本次會(huì)議作品展示如下:

二)生活篇

中秋節(jié)我們“宅”一起

活動(dòng)主題:世界末日同一人,同品相思月

時(shí)間:2011年9月11日

活動(dòng)地點(diǎn):博雅廣場

參加人員:1003生物系全體成員

活動(dòng)過程:

1主持人致開幕詞,并有委員分發(fā)中秋食品

2然后進(jìn)入表演階段,包括歌曲、朗誦和武術(shù)表演

最后,我們在歡聲笑語中度過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)

4.本次活動(dòng)作品展示:

【活動(dòng)特色及效果】

這次活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼,豐富了我們的生活,消除了我們的鄉(xiāng)愁。

(3)文娛篇

我與地大的“約會(huì)”

活動(dòng)主題:激昂青春架友誼之橋

時(shí)間:2011年10月16日

活動(dòng)地點(diǎn):佑銘體育館

參加人員:中國地質(zhì)大學(xué)工程學(xué)院054012班和華中師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院1005、1003班

活動(dòng)過程:

1.9:00在華中師范大學(xué)門口集合,一起前往活動(dòng)現(xiàn)場。

2.主持人進(jìn)行活動(dòng)整體流程的簡單介紹,對兩班同學(xué)進(jìn)行簡要介紹。3.開始進(jìn)行互動(dòng)游戲:

4.主持人宣布結(jié)束

5.本次活動(dòng)的成果展示:

【活動(dòng)特色及效果】

通過這次活動(dòng),加強(qiáng)了不同學(xué)校學(xué)生之間的友誼,結(jié)交了更多的大學(xué)生朋友。

一·三友誼籃球賽

活動(dòng)主題:友誼第

一、比賽第二

時(shí)間:2011年10月6日

地點(diǎn):二食堂下籃球場

參與者:1003班部分學(xué)生和1001班少數(shù)學(xué)生

活動(dòng)過程:

1.裁判宣布比賽開始

2.雙方進(jìn)入了pk環(huán)節(jié)

3.比賽結(jié)束

4.本次活動(dòng)的成果展示:

【活動(dòng)特色及效果】

這次活動(dòng)不僅是一場籃球比賽更多的是同學(xué)們之間的友誼更加深厚了,同時(shí)也使兩個(gè)班級同學(xué)之間的了解更深刻,友誼萬歲。

團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié) 篇11

院團(tuán)委為了加強(qiáng)團(tuán)組織與團(tuán)員、群眾之間的親密性;吸引團(tuán)結(jié)廣大青年;增加團(tuán)的自身活力;增長團(tuán)干和廣大青年才干;培養(yǎng)優(yōu)秀青年。圍繞黨的中心工作,適合年輕人;思想性、知識性、趣味性統(tǒng)一。

2019年12月3日機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化1903班展開了一次在操場上的文娛活動(dòng),此活動(dòng)是由團(tuán)支書**主持和其他班委的輔助下共同完成。在活動(dòng)中,我們玩有戲,例如開會(huì)七次,參觀三個(gè)花園,用真誠的話冒險(xiǎn),用氣球來回走動(dòng),炮兵游戲,成語等等。

(1)彼此了解,相互問候。普通的交流只是在日常的學(xué)習(xí)中,它是關(guān)于學(xué)習(xí)或工作的。但是在活動(dòng)中同學(xué)們一起做游戲,有更多的語言接觸,打破了從前的不敢言語,可以真正的去了解一個(gè)人性格和人文素養(yǎng)。

(2)團(tuán)隊(duì)合作,互相幫助。通過身處夾氣球往返比賽的游戲中能更加的讓我們明白勝利不是一個(gè)人能完成的事情。了解對方是幫助自己的最好方法,也是贏得比賽的必要因素。

多一份理解,多一份幫助,我相信機(jī)制二班在未來的“大學(xué)路”上會(huì)更加璀璨奪目。

(3)團(tuán)結(jié)一心,齊力奮進(jìn)?;顒?dòng)中,團(tuán)支部書記對學(xué)生進(jìn)行思想指導(dǎo)。班上是一個(gè)大集體,只有一顆心才能爭頂。我們都是班級的一份子,我們也離不開這個(gè)家,“沒有一件偉大的事情,是獨(dú)自一人做出來的”。

是比賽就會(huì)有輸贏,作為學(xué)生輸贏并不算什么。有同學(xué)在活動(dòng)上獲得了獎(jiǎng)品,只是一個(gè)紀(jì)念,但是重要的還是比賽的過程和比賽者的體驗(yàn),以及過程中每一個(gè)憨態(tài)可掬的笑臉。俗話說“友誼第一,比賽第二”獎(jiǎng)品都是浮云。

在最后我們?nèi)客瑢W(xué)拍幾張**,唯一的不足就是缺少了導(dǎo)員和班主任(事物繁忙)。臨走時(shí)同學(xué)們都自主的撿起自己身邊了垃圾,附近沒有垃圾桶甚至他們有的直接裝進(jìn)了口袋,走出操場同學(xué)們并沒有走散,不約而同的一起走進(jìn)了餐廳。第一次吃了集體的早飯,仿佛回到了第一次的班級聚餐。

害羞的學(xué)生也逐漸開始宣傳,敢于直言,敞開心扉擁抱集體,因?yàn)樗麄兛梢灾牢覀兪且粋€(gè)充滿愛心的家庭。

團(tuán)組織活動(dòng)總結(jié) 篇12

××××級生物科學(xué)1(2)支部(技術(shù)支部)關(guān)于××

團(tuán)組織活動(dòng)的總結(jié)

活動(dòng)背景×××××××××××××××××××××××××××××××××(縱向頁面設(shè)置為:上3.0cm、下2.8cm、左2.0cm、右1.8cm,大標(biāo)題為3號宋體加粗,正文用4號仿宋-GB2312字體,行間距固定值24磅) ××××××××××××××××××××……。

一、活動(dòng)主題(第一級標(biāo)題用4號黑體字加粗)

××××××××××××……(注意縮進(jìn)兩字符)

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

××× ××× ×××

三、活動(dòng)時(shí)間

××××年××月××日第×、×節(jié)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

××××××××

五、活動(dòng)形式

×××××××××××××××××××……

六、活動(dòng)內(nèi)容

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。(正文用4號仿宋-GB2312字體)

(一)××××××××××(第二級標(biāo)題用4號楷體字加粗,不縮進(jìn))

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。(正文用4號仿宋-GB2312字體)

1、 ×××××××(第三級標(biāo)題用4號仿宋_GB2312字體加粗,縮進(jìn)兩字符)

××××××××××××××××××××××××××××××××

×××××××××××××××××××××××××……。(正文用4號仿宋-GB2312體字)

七、圖片資料

(例子: 頁碼格式使用“設(shè)置頁碼格式”調(diào)整,

字體用Times New Roman,五號字體。

大家充分表達(dá)了自己的心聲,因?yàn)椤拔覀兪且患胰恕薄?/p>

注意:必須拍攝到活動(dòng)主題;每次附帶圖片3—5張,并用簡短文字描述圖片。)

八、活動(dòng)效果

(注意:活動(dòng)效果包含活動(dòng)特色、優(yōu)缺點(diǎn)、改進(jìn)方案)

(署名在正文末行下空2行,用4號仿宋-GB2312字體,日期用大寫,零用“〇”)生命科學(xué)學(xué)院×級生物科學(xué)1(2)支部(技術(shù)支

部)

二〇20xx年×月×日

幼兒園組織端午節(jié)活動(dòng)的工作總結(jié)


2025幼兒園端午節(jié)活動(dòng)已圓滿收官,想必通過這次活動(dòng)大家都收獲頗多,那么是時(shí)候準(zhǔn)備精心準(zhǔn)備幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,我們在寫總結(jié)時(shí)必須要有具體的內(nèi)容,有詳細(xì)的分析結(jié)果。怎樣才能寫好一篇幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供幼兒園組織端午節(jié)活動(dòng)的工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園組織端午節(jié)活動(dòng)的工作總結(jié)【篇一】

“五月五日,端午,朱莉亞,糯米香;用香袋掛菖蒲……”為了讓孩子們在端午節(jié)期間感受到中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特風(fēng)情,鎮(zhèn)中心的幼兒園——魯公園分館近日推出了“迎端午、包餃子、笑”的端午節(jié)主題活動(dòng)。活動(dòng)主要分為“說端午”“唱端午”“畫端午”“編蛋包”“包粽子”“品粽子”六個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子通過實(shí)際操作和親身體驗(yàn),更多地了解端午。

活動(dòng)1: 《說端午》

在這次主題活動(dòng)中,老師首先借助生動(dòng)的課件讓孩子們了解端午節(jié)的由來,讓孩子們談?wù)摵陀懻撍麄兯赖年P(guān)于端午節(jié)的習(xí)俗,讓孩子們愿意說和喜歡說,培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力。

活動(dòng)2: 《唱端午》

通過觀看端午節(jié)的視頻和故事,孩子們學(xué)習(xí)唱兒歌和詩歌,感受悠久的中華文明,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

活動(dòng)3: 《畫端午》

中產(chǎn)階級的孩子們開展了“畫龍舟”的活動(dòng)。老師們啟發(fā)鼓勵(lì)孩子們大膽表達(dá)、大膽創(chuàng)造,各種不同形狀的彩色龍舟出現(xiàn)了。

活動(dòng)4: 《編蛋袋》

端午節(jié)編蛋袋、掛蛋袋是我們的民間習(xí)俗,老師向孩子介紹了編制蛋袋的材料,逐步講解編制步驟,孩子們相互合作,一人雙手拿線一人編織,一個(gè)個(gè)漂亮的蛋袋在孩子們的巧手中得以誕生,孩子們的臉上樂開了花。

活動(dòng)5:《包粽子》

本次《包粽子》活動(dòng)還招募了兩名家長志愿者當(dāng)助教,兩名家長助教向孩子們展示了包粽子的技巧,現(xiàn)場給孩子們展示折粽葉、填糯米、裹葉子,扎線……孩子們好奇專注地模仿著包起了粽子,一雙雙小手“忙碌”地穿梭在一張張翠綠的粽葉間,緊接著一個(gè)個(gè)小粽子也脫穎而出。

活動(dòng)6:《品嘗粽子》

濃濃的節(jié)日氛圍在園內(nèi)停留,孩子們跟同伴講述著自己包粽子的過程,分享著自己包粽子成功時(shí)的喜悅,雖然粽子沒有家長助教包得那么漂亮,但那是孩子們親手制作而成的粽子,品嘗的時(shí)候更是別有一番滋味。

隨著本次“喜迎端午。粽情歡笑”端午節(jié)主題活動(dòng)的開展,孩子們從開始感知端午、走進(jìn)端午,最后品味端午,使整個(gè)主題活動(dòng)妙趣橫生,不僅讓孩子了解了端午節(jié)的由來與習(xí)俗,也讓孩子們感受到傳統(tǒng)佳節(jié)悠久的文化氣息,提前讓孩子們度過了一個(gè)輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)。

幼兒園組織端午節(jié)活動(dòng)的工作總結(jié)【篇二】

“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于-月-日上午開展了“-x”節(jié)日系列活動(dòng)。我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。

在“賽龍舟”游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時(shí),小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場。

我們的還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習(xí)俗,通過課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問題可積極了,我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。大家又來到了我們的美工室,進(jìn)行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動(dòng),在繪畫活動(dòng)中,家長和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。

繪畫內(nèi)容豐富多彩,畫風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動(dòng),洋溢著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗(yàn)親子創(chuàng)作的快樂。本次端午節(jié)活動(dòng)的開展,不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,得到了家長們的一致好評。

幼兒園組織端午節(jié)活動(dòng)的工作總結(jié)【篇三】

為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)幼兒初步的愛國主義情感,豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),xx市幼兒園、xx中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動(dòng)。

老師們首先利用講故事、觀看PPT、視頻等形式,深入淺出地為孩子們講述端午節(jié):通過講述有關(guān)屈原的故事,不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人,也讓他們了解了端午節(jié)的來歷;通過展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片,讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習(xí)俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動(dòng):“五月五,是端午,賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌,感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵;他們還拿起手中的畫筆,畫出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場景,表達(dá)了他們內(nèi)心對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛;在賽龍舟活動(dòng)中,他們團(tuán)結(jié)合作,爭先恐后往前沖,生動(dòng)有趣的賽龍舟體驗(yàn)加深了孩子們對賽龍舟活動(dòng)的認(rèn)識;在做紙粽活動(dòng)中,他們用靈巧的小手通過剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個(gè)個(gè)漂亮的紙粽。

此次端午節(jié)主題活動(dòng),讓孩子們在愉快的體驗(yàn)中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì),升華了他們的情感體驗(yàn)。愿孩子們在中國傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下,更加健康茁壯地成長!

幼兒園組織端午節(jié)活動(dòng)的工作總結(jié)【篇四】

午節(jié)活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,由于今年時(shí)間上兩個(gè)節(jié)日間隔較短,而且六一之后只有兩天的活動(dòng)時(shí)間就開始了端午假期。布置 節(jié)日環(huán)境、“端午慶?;顒?dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)只能在2天的時(shí)間里完成,時(shí)間上比較緊張。即便如此,在家長朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動(dòng)仍然開展得有聲有色、 豐富多彩。

情況總結(jié):

本主題活動(dòng)是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng)之一,源于幼兒對 生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注,并在此基礎(chǔ)上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時(shí)調(diào)整、修正、設(shè)計(jì)的活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)的展開是以幼兒參與適宜引導(dǎo)為主。活動(dòng) 采用讓幼兒回憶、談?wù)摱宋绻?jié),在豐富的感性經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,通過圖片、出示實(shí)物、討論等活動(dòng),幫助幼兒了解、強(qiáng)化了對端午節(jié)的認(rèn)識。并且將幼兒的學(xué)習(xí)地點(diǎn)還擴(kuò) 展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子、向媽媽、奶奶學(xué)習(xí)蛋的制作方法等),體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個(gè)體學(xué)習(xí)方式的意識。

我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面:

1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事端午節(jié)的傳說端午節(jié)的由來端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間,教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌端午,孩子們非常喜歡這首兒歌,在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了。

3、裝飾制作小粽子并用它來裝飾環(huán)境。

4、制作彩蛋。在老師的精心組織下,孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫出漂亮的圖案,從制作的的過程中可以看出,孩子們非常喜歡這次活動(dòng)。

5、考慮到六一家長剛剛來園活動(dòng),因次本次慶端午就不邀請家長參加,把家長到園包粽子活動(dòng)更改為請家長將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來,發(fā)給老師,然后在幼兒園交流分享。

6、孩子從家里帶來端午的食品一起分享。

7、認(rèn)識各種蛋、蛋制品。

♂ 富的活動(dòng)得以順利開展離不開家長朋友對我們的支持和幫助:周希桐、田燁、張宜駿媽媽打印了好多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗和蛋制品的圖片,使我們的主題墻漂亮而豐富; 遲俊超媽媽帶來了端午節(jié)來歷和風(fēng)俗的資料;王炫皓小朋友可謂是全家總動(dòng)員:奶奶早上4點(diǎn)就起來做蛋餃。

幼兒園組織端午節(jié)活動(dòng)的工作總結(jié)【篇五】

“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香,情系端午”節(jié)日系列活動(dòng)。

首先,我們進(jìn)行了有趣的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過繩游戲時(shí),小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場。

接著,我們的教師還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來與習(xí)俗,通過課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗。小朋友們回答問題可積極了,我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。

然后,大家又來到了我們的美工室,進(jìn)行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動(dòng),在繪畫活動(dòng)中,家長和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩,畫風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動(dòng),洋溢著童心童趣,讓小朋友們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗(yàn)親子創(chuàng)作的快樂。

本次端午節(jié)活動(dòng)的開展,不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,得到了家長們的一致好評。

端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強(qiáng)幼兒熱愛祖國之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問候。五是結(jié)合“六一”慶祝活動(dòng),各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動(dòng),弘揚(yáng)愛國主義精神。

通過“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng),讓幼兒感受過節(jié)的快樂,做中國人的光榮。體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長,積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

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活動(dòng)組織總結(jié)【篇1】

4月17日我們通信4班舉行了精品團(tuán)活動(dòng),我們緊緊圍繞主題“待飛的夢,與黨永相隨”在小后山進(jìn)行了一次定向越野。作為組委中的一員,我們在幾天前就去了實(shí)地考察并想好方案,在當(dāng)天也早早地就去了那里布置場地。

團(tuán)生活終于開始了,每個(gè)組都積極地投入到戰(zhàn)斗中,仔細(xì)尋找可能匿藏任務(wù)的地方,任何可能性都不放過。每個(gè)組都用拍視頻的方法把做任務(wù)的過程拍攝下來,既能檢驗(yàn)是否完成了任務(wù),也能給大家留下美好的紀(jì)念。雖然在定向越野中,有的隊(duì)伍找到了我們設(shè)置的假點(diǎn),但他們?nèi)匀慌?jiān)持不放棄,最后還是成功地完成了任務(wù)。

在各隊(duì)伍努力奮戰(zhàn)的同時(shí),我們組委也沒有閑下來,為各組分配越野路線,檢查是否毀點(diǎn),統(tǒng)籌活動(dòng)流程,雖然忙得不可開交,但卻是忙并快樂著,看著大家都很享受我們的勞動(dòng)成果,就覺得累一點(diǎn)也是值得的。但是,在過程中我們也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問題,例如有時(shí)候會(huì)被毀點(diǎn),有的直接做任務(wù)等,我們下一次也會(huì)認(rèn)真考慮這些問題,讓活動(dòng)更加完善。

這是我們在大學(xué)生活中的最后一次精品團(tuán),我們努力了,奮斗了,也就沒有遺憾了。我相信這些都會(huì)成為我們以后最美好的回憶。最后,我想說,我們是最棒的,通信1114班加油!

活動(dòng)組織總結(jié)【篇2】

我們紅星路小學(xué)于4月22日組織全校師生參加了“走進(jìn)春天,親近自然”的春游活動(dòng)。經(jīng)過30分鐘左右的車程,我們到達(dá)了我們的春游地點(diǎn):金鳳廣場,開始了我們的春游活動(dòng)。本次活動(dòng)在同學(xué)們的積極參與下圓滿成功。

通過這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時(shí)也對學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會(huì)和人們的心里。

在游樂園玩耍時(shí),每個(gè)同學(xué)都很遵守秩序,遵守紀(jì)律,無一人打鬧,無一人亂跑。在營地就餐,同學(xué)們都很守紀(jì)律。就餐結(jié)束后,都把自己的垃圾放在指定的地方,營地保持的非常干凈。在參觀荊州古城墻時(shí)。同學(xué)們認(rèn)真聆聽老師的講解,知道了荊州是國務(wù)院首批公布的歷史文化名城,回顧了發(fā)生在這兒的歷史故事。

總之,在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們都玩得非常開心,在開心同時(shí),同學(xué)們也時(shí)時(shí)刻刻沒忘記遵守紀(jì)律。這次活動(dòng),讓我感觸最深的是同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣好了,環(huán)保意識增強(qiáng)了。這也是本次活動(dòng)方面的一個(gè)亮點(diǎn)。另一個(gè)亮點(diǎn)是同學(xué)們都非常遵守紀(jì)律,也很注意安全,正是同學(xué)們集體組織紀(jì)律性強(qiáng)了,安全意識強(qiáng)了,團(tuán)結(jié)向上的精神足了。

通過春游這一次有意義的活動(dòng),不僅讓同學(xué)們玩得開心還學(xué)到了很多知識。同學(xué)們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,懂得謙讓。真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會(huì)和人們的心里。

活動(dòng)組織總結(jié)【篇3】

20xx年4月15日早晨7點(diǎn)30分,風(fēng)和日麗,陽光明媚。七年級398名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下開赴云陽山上進(jìn)行春游活動(dòng),當(dāng)天12點(diǎn)30分從山上順利返校,過后各班認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。云陽山上春意盎然,楊柳吐出新綠,山上杜鵑開放,同學(xué)們在這無邊的春色中盡情享受著春游的快樂?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、計(jì)劃到位,組織有序

1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定春游方案。明確分工落實(shí)責(zé)任,確?;顒?dòng)期間師生的人身安全。由年級組和班主任層層協(xié)調(diào)指揮,每班分成六個(gè)小組。每個(gè)小組八到九個(gè)學(xué)生。每個(gè)小組有個(gè)小組長,負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本組人數(shù),每班由班主任管理學(xué)生安全工作。

2、制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無患。并組織班主任和教師提前學(xué)習(xí),對活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報(bào)。

3、本次活動(dòng)共有學(xué)生398人參加,隨行老師23人。在活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時(shí),周世威老師親自指揮學(xué)生過馬路。保證學(xué)生安全通過。

二、安全和文明禮儀到位

1、在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入云陽山時(shí),聽從老師及跟班教師安排、指揮,安靜、有序地進(jìn)行春游。

2、在安全教育的同時(shí),也樹立了良好的世紀(jì)星學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍;使用文明用語;在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德,受到老師的廣泛贊揚(yáng)。

活動(dòng)組織總結(jié)【篇4】

在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感,我校于20xx年10月23日,開展了秋游活動(dòng)。

在活動(dòng)前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,讓各個(gè)班級都召開了以“秋游”為主題的班會(huì),師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天,又利用了國旗下講話的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育,為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

23日上午9:00,學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了,學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。

老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營—“和平公園”奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時(shí)小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺,好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地,一個(gè)個(gè)的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來滾去進(jìn)行比賽,樂得合不攏嘴。

學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后,學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動(dòng),有些同學(xué)在不停的拾落葉,收集標(biāo)本,綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,賦予他們秋天的美好,這種感受會(huì)讓他們健康地成長。此時(shí)此刻,也使他們深深的體會(huì)到了要熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境,要從小做起,從我做起。

各個(gè)班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

秋游活動(dòng)不僅增加了學(xué)生的知識,還通過親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

活動(dòng)組織總結(jié)【篇5】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我班按照上級文件要求,于10月初開展了“安全教育”活動(dòng)。我班緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險(xiǎn)能力”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開展好安全教育系列活動(dòng),達(dá)到認(rèn)真安排、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié):

一、認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,加強(qiáng)安全教育活動(dòng)的管理

為了更好地開展好“安全教育”活動(dòng),我班成立了以班委為核心的安全月教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃,指導(dǎo)全班開展安全教育系列活動(dòng)。

二、開展豐富多彩活動(dòng),強(qiáng)化安全教育。

1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng),力求人人參與,效果明顯。在開展教育系列活動(dòng)中,我班在教育活動(dòng)開始的第一天,舉行了全班動(dòng)員大會(huì),對全體成員進(jìn)行安全教育,對安全教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。在教育活動(dòng)期間,發(fā)放安全倡議書,提高安全意識,聯(lián)合集體的力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

2、宿舍安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)期間發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),宿舍安全隱患我排查”活動(dòng),對我班宿舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對宿舍門、窗、圍欄及其各處可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的隱患,及時(shí)解決問題。確保安全第一。

3、召開安全教育主題班會(huì),我班充分利用班會(huì)課時(shí)間要求大家從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。

4、要求各宿舍舍長組織做好一期以“珍愛生命,牢記安全”的安全宣傳。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全疏散演練方案。

三、取得效果

1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對注意安全的理解更深了。

2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。

3、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

活動(dòng)組織總結(jié)【篇6】

本學(xué)年以來,關(guān)愛中心在院部和指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。20xx年11月17日,關(guān)愛中心在足球場舉辦了我院首屆心理趣味活動(dòng),舉辦這個(gè)活動(dòng)是為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對方式,進(jìn)一步提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì)以及增強(qiáng)同學(xué)們的心理自助能力與助人能力。

這次心理趣味活動(dòng)項(xiàng)目有袋鼠跳跳樂、繩舞飛揚(yáng)、南水北調(diào)和無敵風(fēng)火輪。袋鼠跳跳樂每班有8位同學(xué)參加,有10米的距離,分為A、B兩個(gè)位置每邊每班4個(gè)同學(xué)。在比賽過程中,各班都非常的努力,選手也很給力,啦啦隊(duì)熱情高漲,每個(gè)人都在為自己班的榮譽(yù)而戰(zhàn)。但是,在比賽過程中,也存在一些不足,例如:在比賽過程中有的同學(xué)因?yàn)橄胍焖俚奶辏霈F(xiàn)了犯規(guī)的現(xiàn)象。但是總體來說都是比較好的。

繩舞飛揚(yáng)一聽就感覺這會(huì)是一個(gè)輕巧的活動(dòng),沒錯(cuò),就是這樣的。這也是以班級為單位,每隊(duì)8人,兩人搖繩,6個(gè)人按順序一個(gè)接一的個(gè)跳,成績按在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰跳的個(gè)數(shù)多,哪隊(duì)就是獲勝隊(duì)。跳繩對每個(gè)人來說都不陌生吧,所以,繩舞飛揚(yáng)這項(xiàng)活動(dòng)很受人們的歡迎。

南水北調(diào)這項(xiàng)活動(dòng)雖然每班參加的人數(shù)最少,但是觀看的人卻很多。在比賽過程中,隊(duì)友們都非常的團(tuán)結(jié)、給力,但可能是因?yàn)檫x手要在出發(fā)前的起點(diǎn)處原地轉(zhuǎn)5圈,所以有的同學(xué)可能在跑到終點(diǎn)的過程中,有出現(xiàn)暈暈乎乎的感覺。不過,這并影響他們對這個(gè)活動(dòng)的喜愛。所以這個(gè)活動(dòng)還是的給力的。

無敵風(fēng)火輪這項(xiàng)活動(dòng)由每班8個(gè)同學(xué)參加。在比賽過程中,這項(xiàng)活動(dòng)非??简?yàn)每隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神,因此這也是我們舉辦這次活動(dòng)的目的,就是要讓同學(xué)們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神。

雖說這次活動(dòng)順利的結(jié)束了,也讓參賽選手以及觀眾都非常的開心,但是在這次活動(dòng)中,也出現(xiàn)了一些問題,比如:工作人員以及選手都不熟悉場地,選手對比賽要求以及規(guī)則都不是很了解。在抽簽中也存在一些不足,就比如說人還沒到齊就開始抽了。在比賽時(shí),有的班級到了,對方卻沒有到,這也不能依次進(jìn)行我們的活動(dòng)等等。

總體來說,此次活動(dòng)全體成員都非常的團(tuán)結(jié)努力,積極進(jìn)取,滿懷激情,使這次活動(dòng)取得了較好的成績,并得到了老師以及同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí),我們力求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷前進(jìn),爭取一次比一次好更好,我希望在下一年里,我們會(huì)繼續(xù)我們所取得的成績,以及總結(jié)工作上的不足,積極做好各項(xiàng)工作,以爭取將關(guān)愛中心提高到一個(gè)更高的臺階上。

活動(dòng)組織總結(jié)【篇7】

為切實(shí)貫徹執(zhí)行省衛(wèi)生計(jì)生委和省愛衛(wèi)辦《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展世界無煙日活動(dòng)及相關(guān)控?zé)熉募s工作的通知》,根據(jù)文件精神,我鎮(zhèn)開展了無煙日宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、積極籌備

5月x日鎮(zhèn)政府召開禁煙工作部署會(huì),安排布置5.31世界無煙日宣傳活動(dòng),本次宣傳活動(dòng)以“xx”為主題,要求村(社區(qū))圍繞宣傳活動(dòng)主題,準(zhǔn)備宣傳橫幅、展板、相關(guān)衛(wèi)生知識宣傳單等,鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排醫(yī)護(hù)人員開展義診活動(dòng)。

二、村(社)積極參與,現(xiàn)場宣傳活動(dòng)氣氛熱烈

宣傳活動(dòng)當(dāng)天,在人流密集的主要街道,鎮(zhèn)政府組織活動(dòng)參加人員給群眾講解吸煙危害健康的知識、接受群眾義診,發(fā)放煙草危害相關(guān)知識、傳染病防治及健康生活方式等宣傳資料。本次活動(dòng),共展出宣傳展板x塊,懸掛宣傳橫幅x幅,發(fā)放宣傳資料xx余份,接受群眾咨詢義診xx余人次。

活動(dòng)當(dāng)天,各村(社)紛紛在活動(dòng)室宣傳欄張貼禁煙宣傳單,在黑板報(bào)上設(shè)立健康教育禁煙專欄,并在活動(dòng)室走道、農(nóng)家書屋內(nèi)張貼禁煙標(biāo)識。

三、以世界無煙日為契機(jī),鞏固衛(wèi)生縣城成果,大力開展控?zé)煿ぷ?/strong>

控制煙草危害一直是政府關(guān)心的一項(xiàng)重要公共衛(wèi)生工作,我國政府已把煙草危害的控制列為社會(huì)公共衛(wèi)生問題,逐步制定法規(guī)加大力度予以落實(shí)。今后我鎮(zhèn)的控?zé)煿ぷ鲬?yīng)繼續(xù)堅(jiān)持以正確引導(dǎo)為方向、積極宣傳為措施、普及煙草危害知識,提高公眾主動(dòng)參與為目標(biāo),繼續(xù)開展禁煙宣傳工作,以取得控?zé)煿ぷ鞯淖罱K勝利。以世界無煙日為契機(jī),5—6月全面在鎮(zhèn)、村、社區(qū)開展無煙單位創(chuàng)建活動(dòng),大力開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>

通過我鎮(zhèn)5.31日無煙日宣傳活動(dòng),提高了轄區(qū)內(nèi)群眾對煙草危害的認(rèn)識,對保護(hù)群眾身體健康,建設(shè)“健康xx”起到了促進(jìn)作用。

活動(dòng)組織總結(jié)【篇8】

校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是學(xué)生大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,

我們青春激揚(yáng)協(xié)會(huì)舉辦了各式活動(dòng),不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了,同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長,施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

20xx年9月我們協(xié)會(huì)舉辦了一場面向全院學(xué)生的舉辦“點(diǎn)亮燭光”活動(dòng),轟動(dòng)整個(gè)校園,讓許許多多學(xué)生在內(nèi)心感受到燭光散發(fā)的溫暖。

20xx年10月請校外學(xué)友來教導(dǎo)、培訓(xùn),舉辦體驗(yàn)式活動(dòng),用以開闊我社團(tuán)人員的視野,豐富校園生活。

20xx年11月“藍(lán)絲帶”活動(dòng)。

20xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學(xué)生們多一份責(zé)任感,變得更加成熟。

20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動(dòng)。

我社開展的一系列活動(dòng)都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。

開展社團(tuán)活動(dòng)也使得我們自己從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者,我也才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。

但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

活動(dòng)組織總結(jié)【篇9】

活動(dòng)目的:

1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,又是老人節(jié),是我們以情感紐帶維護(hù)和開發(fā)顧客的最好時(shí)機(jī)。借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,聯(lián)絡(luò)感情,促進(jìn)銷量;

2、通過在聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場刻畫美滿的生活片段,引發(fā)到會(huì)者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。

3、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級。

主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節(jié)期間不忘與他們團(tuán)聚這份情誼的感激和珍惜,會(huì)成為影響他們現(xiàn)場購買的重要因素。

1、根據(jù)重陽節(jié)有郊游的習(xí)俗,各地可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費(fèi)午餐,下午參觀旅游景點(diǎn)。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習(xí)俗)

2、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份。

3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;

4、吃重陽糕或蛋糕;

6、購貨顧客均可參與現(xiàn)場抽獎(jiǎng)。

1、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場懸掛中秋節(jié)條幅:

“九九重陽享健康,人間百善孝為先”

“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

教研活動(dòng)組織總結(jié)


在大量文章中,我認(rèn)為“教研活動(dòng)組織總結(jié)”是一個(gè)非常值得一看的文章。在寫作"范文"時(shí),我們需要注意以下幾點(diǎn)要點(diǎn)。首先,要保持文體規(guī)范,避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤。其次,清晰明了地表達(dá)思想,避免過分復(fù)雜的句式和詞匯。另外,要注重文章的邏輯性和連貫性,確保內(nèi)容一氣呵成,使讀者能夠理解和接受??偟膩碚f,文檔寫作技能可以幫助我們更好地管理時(shí)間和任務(wù),而各種范文應(yīng)用的重要性也愈發(fā)突顯。

教研活動(dòng)組織總結(jié) 篇1

本年度,我校以“怎樣提高課堂有效性”為大課題,各年級組根據(jù)本年級教學(xué)特點(diǎn)設(shè)立子課題,分別進(jìn)行小課題研究,并利用集體備課時(shí)間進(jìn)行交流研討,期末時(shí)根據(jù)課題實(shí)施情況,寫出小課題報(bào)告單,從本月常規(guī)檢查看,我校大部分教師都認(rèn)真地完成了小課題報(bào)告單的填寫。

一、各項(xiàng)教研活動(dòng)講求實(shí)效。

由于我校教研工作按計(jì)劃開展,每次教研活動(dòng)都有具體的內(nèi)容,而且提前做了安排,讓每位組員有充分準(zhǔn)備的時(shí)間。每次活動(dòng)開展后,老師們都有不同的收獲,特別是評課、問題探討等,我們要求每次問題探討,各組都能從實(shí)際教學(xué)出發(fā),提出自己在教學(xué)中值得探討的問題,在小組討論交流中尋求解決的辦法。這樣,一個(gè)學(xué)期下來,各組就能解決很多教學(xué)中的困惑,從中受益。

二、豐富活動(dòng)載體,開展了形式多樣的教研活動(dòng)。

1、開展了“一幫一”結(jié)對互學(xué)活動(dòng)。

每學(xué)期,我校都會(huì)開展“青藍(lán)結(jié)對”活動(dòng)。我校人才較缺水平參差不齊;再加上嚴(yán)重缺編,每學(xué)期都會(huì)引進(jìn)特崗老師,因他們在業(yè)務(wù)、實(shí)戰(zhàn)能力方面還缺乏經(jīng)驗(yàn),為幫助他們盡快熟悉業(yè)務(wù)、成為教學(xué)能手,我們開展了一幫一結(jié)對活動(dòng):挑選了經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)的年輕教師,每人與一名實(shí)習(xí)老師或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對薄弱的老師結(jié)對,此項(xiàng)工作由教研副校長監(jiān)督落實(shí),要求每位指導(dǎo)老師寫出詳實(shí)的輔導(dǎo)計(jì)劃,定時(shí)、定內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo),并有記載。通過努力,實(shí)施效果達(dá)到了預(yù)期目的,教師的業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,在每期進(jìn)行的“青藍(lán)結(jié)對匯報(bào)課”活動(dòng)中,年輕老師展示了自己良好的素質(zhì)。

2、堅(jiān)持開展“教學(xué)開放日”活動(dòng)按照教育局要求,我們對周三教學(xué)開放日做出了精細(xì)安排,開學(xué)制定了《教學(xué)開放日實(shí)施方案》。

每個(gè)年級組安排好本年級的開放日活動(dòng),到了周三,老師們相互聽課、評課已成為一種自覺行為。在教學(xué)開放日中,我們發(fā)現(xiàn)了一大批優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例。除此外,按《郴州市中小學(xué)日常管理手冊》之規(guī)定,每人上組級公開課一節(jié),便于組內(nèi)交流。

3、課改展示課。

每期,我校都會(huì)舉行年輕教師的示范課活動(dòng),每個(gè)教研組至少安排2節(jié)以上,由教研室統(tǒng)一安排時(shí)間,組織廣大教師參與聽課活動(dòng),并集中進(jìn)行點(diǎn)評,通過示范課活動(dòng)推動(dòng)老師們對新課程理念的把握及應(yīng)用。

教研活動(dòng)組織總結(jié) 篇2

教研活動(dòng)組織提升總結(jié)


教研活動(dòng)是教師專業(yè)成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。很多學(xué)校在教研活動(dòng)的組織與管理上存在一些問題,導(dǎo)致教研活動(dòng)的效果不盡如人意。為了提升教研活動(dòng)的效果,學(xué)校開展了一系列的改革措施,并進(jìn)行了深入的總結(jié)和思考。下面將對學(xué)校近期的教研活動(dòng)組織提升進(jìn)行詳細(xì)敘述和總結(jié)。


學(xué)校建立了一個(gè)專門負(fù)責(zé)教研活動(dòng)組織的領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組由學(xué)校的教師代表組成,負(fù)責(zé)制定學(xué)校的教研工作計(jì)劃和制度,組織教研活動(dòng),并監(jiān)督教研活動(dòng)的進(jìn)展和效果。該小組的成員具有較高的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,他們的參與和領(lǐng)導(dǎo)為教研活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力的支持。


加強(qiáng)了教師的培訓(xùn)和教研指導(dǎo)。在教研活動(dòng)組織過程中,邀請了一些優(yōu)秀的教師和教育專家來進(jìn)行專題培訓(xùn)和座談交流。他們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研成果,并提供了一些建議和指導(dǎo)。通過這些培訓(xùn)和指導(dǎo),教師們不僅增長了專業(yè)知識和技能,還提高了教研動(dòng)力和合作意識,為教研活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


在活動(dòng)組織過程中,注重了溝通與合作。設(shè)立了定期的教研活動(dòng)會(huì)議,教師們可以在會(huì)議上分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),討論教研問題,并相互提供幫助和建議。還建立了教研組,由不同年級和學(xué)科的教師組成,他們共同參與教研活動(dòng),相互合作,共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。通過這種溝通與合作,教師們能夠更好地相互學(xué)習(xí)和借鑒,從而提高教研活動(dòng)的效果。


注重了教研成果的應(yīng)用與分享。在教研活動(dòng)結(jié)束后,鼓勵(lì)教師將教研成果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,并進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和反思。同時(shí),還鼓勵(lì)教師們將自己的教研成果分享給其他教師和學(xué)校,可以通過教研成果展示、教學(xué)研討會(huì)等方式進(jìn)行。這種分享與交流的機(jī)制不僅可以促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和借鑒,還可以提高整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)水平。


通過以上的改革措施和實(shí)施效果的反思,發(fā)現(xiàn),在教研活動(dòng)組織中,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo),注重溝通與合作,以及推動(dòng)教研成果的應(yīng)用和分享是至關(guān)重要的。在未來的教研活動(dòng)中,將進(jìn)一步完善這些措施,并不斷探索和創(chuàng)新,以提升教研活動(dòng)的效果,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校整體教育教學(xué)水平。同時(shí),也希望能夠借鑒其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法,不斷推進(jìn)教研活動(dòng)的組織與管理,為學(xué)生的教育成長提供更好的支持和保障。

教研活動(dòng)組織總結(jié) 篇3

本學(xué)期,我校組織了四次數(shù)學(xué)教研活動(dòng),我有幸聽了四位教師上的四節(jié)數(shù)學(xué)課,從這些課中,我學(xué)到了許多上課的方法及技巧,下面就本學(xué)期參加教研活動(dòng)的情況,談?wù)勎覀€(gè)人的一些體會(huì):

1、注重集體教研的作用。

在本學(xué)期的教研活動(dòng)中,就突出顯示了集體教研的作用。課前所有數(shù)學(xué)教師和上課教師一起商量進(jìn)行集體備課,然后上課教師根據(jù)集體備課的情況編寫二度教案,再進(jìn)行上課。課后,所有教師進(jìn)行評課,指出本節(jié)課的得與失。由于是集體備課,每節(jié)課的教學(xué)效果非常好。

2、多媒體教學(xué)深入課堂,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。

課中運(yùn)用了多媒體教學(xué)手段,利用多媒體課件輔助教學(xué),收到了良好的效果。尤其是普燕凌老師的《圓的面積》一課的復(fù)習(xí),更具有代表性。每一次演示都能為學(xué)生理解、解決問題提供有力的幫助和指導(dǎo)。每一步設(shè)計(jì)的都是那么入情入理,可見,教師在課前真的下了很大的功夫來設(shè)計(jì)和制作這個(gè)多媒體課件。

隨著多媒體課件的制作與應(yīng)用,給課堂教學(xué)帶來了生機(jī)與活力,教學(xué)手段更新穎,課堂氣氛更活躍。多媒體教學(xué)開展的直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高,主動(dòng)獲取知識的意識提高了,課堂教學(xué)的質(zhì)量也大大提高。更形象、直觀的將解決問題的過程展示在學(xué)生面前,起到了事半功倍的效果。

3、注重聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。

生活中處處離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)源于生活。因此,在數(shù)學(xué)教學(xué)中更應(yīng)該聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,并把所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。

在此次活動(dòng)中的幾節(jié)數(shù)學(xué)課,都能做到與生活實(shí)際相聯(lián)系,并解決實(shí)際生活中的問題,效果都很好,都體現(xiàn)了新課程的理念。如:低年級老師為了能使教學(xué)更加貼近學(xué)生生活實(shí)際,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對原有的教材進(jìn)行了修改,選取了學(xué)生比較熟悉的場景進(jìn)行教學(xué)引入,一下子抓住了學(xué)生的好奇心,激發(fā)了學(xué)生探究的熱情。

教研活動(dòng)組織總結(jié) 篇4

教研活動(dòng)組織提升總結(jié)


導(dǎo)言:


教研活動(dòng)是教育教學(xué)中非常重要的一環(huán),它可以促進(jìn)教師之間的交流與合作,為教師提供專業(yè)發(fā)展和成長的機(jī)會(huì)。學(xué)校在組織教研活動(dòng)過程中常常存在一些問題,比如缺乏有效的組織和管理、內(nèi)容單一、參與度不高等。為了提升教研活動(dòng)的質(zhì)量和效果,以下是一些具體且生動(dòng)的建議。


一、明確目標(biāo)與需求


籌劃教研活動(dòng)之前,首先需要明確活動(dòng)的目標(biāo)和參與教師的需求。這可以通過教師需求調(diào)查或會(huì)議討論來確定。了解教師的需求可以幫助我們更好地安排活動(dòng)的內(nèi)容和形式,以滿足教師在教育教學(xué)中的實(shí)際需要。


二、多樣化的教研形式


教研活動(dòng)不應(yīng)僅僅停留在簡單的研討會(huì)形式,可以嘗試多種不同的形式來進(jìn)行教研。例如,可以組織小組教學(xué)示范、集體備課、教學(xué)觀摩等。這樣能夠更好地展示和分享教師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)其他教師的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情。


三、有效的組織和管理


在教研活動(dòng)之前,需要制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,并確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。可以設(shè)置負(fù)責(zé)人和各個(gè)小組的組長,明確任務(wù)分工,確保教師們能夠按時(shí)完成任務(wù)。同時(shí),要提前準(zhǔn)備好所需的教材、資料和設(shè)備,以免活動(dòng)中出現(xiàn)意外延誤。


四、鼓勵(lì)互動(dòng)和合作


教研活動(dòng)應(yīng)該鼓勵(lì)教師之間的互動(dòng)和合作,提供一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺??梢酝ㄟ^小組討論、合作探究等方式來激發(fā)教師們的思考和創(chuàng)新,讓他們能夠相互借鑒、互相啟發(fā)。同時(shí),也可以邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家和學(xué)者參與活動(dòng),給予專業(yè)指導(dǎo)和建議。


五、注重反饋和評估


教研活動(dòng)結(jié)束之后,應(yīng)該及時(shí)對活動(dòng)進(jìn)行反饋和評估??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、座談會(huì)等方式征集教師的意見和建議,以便進(jìn)一步完善和提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。同時(shí),也需要對活動(dòng)的效果進(jìn)行評估,看是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。


六、持續(xù)的專業(yè)發(fā)展


教研不應(yīng)該僅僅停留在一次活動(dòng)中,而應(yīng)該是教師持續(xù)的專業(yè)發(fā)展過程。學(xué)??梢越⒔萄袌F(tuán)隊(duì),針對各個(gè)學(xué)科和年級組織定期的教研活動(dòng),讓教師們能夠持續(xù)地學(xué)習(xí)和成長。同時(shí),也可以鼓勵(lì)教師參加一些專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì),拓寬自己的視野和知識面。



通過以上的措施,我們相信可以提升教研活動(dòng)的質(zhì)量和效果。教研活動(dòng)是促進(jìn)教師發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,希望學(xué)校能夠加強(qiáng)對教研活動(dòng)的重視,并為教師提供更好的學(xué)習(xí)和成長平臺。讓我們共同努力,推動(dòng)教研工作取得更大的成果!

教研活動(dòng)組織總結(jié) 篇5

本學(xué)期的教研活動(dòng)是我校教育教學(xué)的一個(gè)縮影,也是我校優(yōu)秀教師的一次展示,更是對我校教師學(xué)習(xí)新課程、實(shí)踐新課程的一次檢閱。它充分展示了我校教師勤于學(xué)習(xí)、樂于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神。通過這次活動(dòng),我們看到青年教師迅速提高,中年教師不斷創(chuàng)新。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極參與活動(dòng)

本學(xué)期活動(dòng)是在學(xué)校的統(tǒng)一指揮,教導(dǎo)處精心部署,學(xué)校校長親自掛帥,教導(dǎo)主任具體安排運(yùn)作下進(jìn)行的。賈校長在百忙之中,擠時(shí)間,深入教室聽課,走入教師中評課,一直堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。領(lǐng)導(dǎo)積極參與聽評課活動(dòng),充分體現(xiàn)了對教研活動(dòng)的高度重視,極大的推動(dòng)了我校教研的開展。

二、形成了教研的良好氛圍

在教研活動(dòng)中,教師都積極參與,不管年輕的還是年長的,個(gè)個(gè)都是熱情洋溢,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真學(xué)習(xí),互相探究,擠時(shí)間聽課、評課。同事之間的互相聽課、評課等一系列活動(dòng),營造了教學(xué)教研的良好風(fēng)氣,教師間取長補(bǔ)短,互幫互助,各位教師深感教學(xué)一定要進(jìn)行研究,一定要學(xué)他人之長,補(bǔ)己之短,一定要研究學(xué)生,一定要研究教法,這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量。

三、注重課堂教學(xué),創(chuàng)建和諧課堂

這次教研活動(dòng),有38位小學(xué)教師授課,他們都各顯其能,各展風(fēng)采。每位授課教師盡心盡力,精心備課,教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),課堂上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,每節(jié)課師生合作愉快,營造和諧課堂。教研活動(dòng)中教師形成一個(gè)重視課堂、研究課堂、學(xué)習(xí)駕馭課堂、向課堂要質(zhì)量的良好氛圍。這種氛圍的形成使得學(xué)校教育教學(xué)充滿活力與朝氣,這種氛圍預(yù)示著學(xué)校未來發(fā)展的良好前景。

四、自主探究的學(xué)習(xí)方法已進(jìn)入課堂

授課教師在教學(xué)目標(biāo)、過程設(shè)計(jì)、方法的選用等方面都注意體現(xiàn)新課改的精神。學(xué)生主體地位得以確立,教師主導(dǎo)作用的充分發(fā)揮。教學(xué)中每位教師教態(tài)自然大方,語言親切,課堂組織能力強(qiáng);注重知識的傳授,重點(diǎn)、難點(diǎn)突破較好;同時(shí)注重學(xué)生的主體地位,注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成;能靈活使用教材,對要傳授的內(nèi)容把握較好。這次教研活動(dòng)教師們展現(xiàn)了各自的風(fēng)采,各有所長。這些充分體現(xiàn)在新課程改革的課堂上,努力轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)行為,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)開放課堂教學(xué)活動(dòng)。與學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系,營造和諧課堂輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,教學(xué)效果明顯。

教研活動(dòng)組織總結(jié) 篇6

二年級語文組共有6位老師,大家在一起進(jìn)行研究討論,不斷地改進(jìn)工作中存在的問題,構(gòu)建了一支年輕而有活力的教研組。本學(xué)期,我們組立足工作崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),教書育人,備課“深”,上課“實(shí)”,作業(yè)“精”,教學(xué)“活”,手段“新”,活動(dòng)“勤”,考核“平”,輔導(dǎo)“細(xì)”,負(fù)擔(dān)“輕”,質(zhì)量“高”,圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)過程管理,教學(xué)常規(guī)扎實(shí)有效

加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。因此,我們始終認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校教學(xué)常規(guī)》中的各項(xiàng)規(guī)定,按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。學(xué)期初認(rèn)真制定教學(xué)教研工作計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)過程管理,以保證學(xué)校的教育教學(xué)扎實(shí)高效,保證學(xué)生的語文教學(xué)質(zhì)量。

二、重視學(xué)習(xí),提高教師自身的素質(zhì)

新課程的實(shí)施對語文教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和要求。本學(xué)期,我們二年級教研組老師按時(shí)參加學(xué)校的教研培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想和教育教學(xué)理論,不斷充實(shí)和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教研能力。我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,深入課堂,積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革,提高本組教師自身的素質(zhì)。

三、抓實(shí)集體備課,教師的個(gè)性得到張揚(yáng),教學(xué)質(zhì)量得到提高

集體備課既是提高備課水平、保證課堂教學(xué)質(zhì)量的重要措施,又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。我們二年級語文組的集體備課扎實(shí)有效。

教研活動(dòng)組織總結(jié) 篇7

本學(xué)期,我校數(shù)學(xué)教研組以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為核心,積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式,狠抓教研教改工作,加強(qiáng)教師校本培訓(xùn),全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。注重課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)、強(qiáng)化改革意識、創(chuàng)新意識、開拓創(chuàng)新,努力促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺階??傮w看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到良好的效果?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

教師,既要以學(xué)問教人,還要以道德育人,作為教師職業(yè)的從業(yè)者,其個(gè)人的道德行為對學(xué)生有著強(qiáng)烈的示范性,其道德影響廣泛而深遠(yuǎn),教師的思想品德、人格修養(yǎng)甚至可以影響個(gè)人的一生。教師對學(xué)生心靈的影響是任何教科書、任何道德箴言、任何獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的。

教師的職責(zé)是“傳道、授業(yè)、解惑”。要提高自身的師德修養(yǎng),首先要提高自己的教育教學(xué)水平。這是師德的首要基礎(chǔ),如果一個(gè)教師不是一個(gè)優(yōu)秀的“教書先生”,也就不可能成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。教師的愛可以用語言播種,用粉筆耕耘。對學(xué)生充滿愛心的每一堂課,都仿佛在為學(xué)生打開計(jì)扇窗戶,讓學(xué)生看到一個(gè)色彩斑斕的新世界。

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展,我們深認(rèn)識到,教師如果不習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木,無源之水”。因此,本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況,立足校本,有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),措施得力,目標(biāo)明確,形式多樣。要求教師深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)》,組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)教學(xué)問題,從而使教師更新教學(xué)觀念,認(rèn)識教學(xué)新策略,并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué),在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì),教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)中注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,在溝通中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。

教研活動(dòng)組織總結(jié) 篇8

開展教研活動(dòng)可以進(jìn)行組內(nèi)教案互查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整,進(jìn)行修改。凝思集優(yōu),備出了一堂比較好課。同時(shí)也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),本學(xué)期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,課前說課,課后評課。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),努力上好每一堂課。

優(yōu)點(diǎn):教師教材自然大方,抓住重點(diǎn),教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法多樣,注重培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。在教學(xué)過程中嚴(yán)格地按照計(jì)劃開展工作,及時(shí)的檢查計(jì)劃落實(shí)的情況,反饋調(diào)控。不僅認(rèn)真上好兩節(jié)課,還認(rèn)真做好聽課筆記,課后進(jìn)行評課,通過評課可以使大家去粗取精、求同存異、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。通過教研交流、總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教師教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、聽課評課、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。

不足和今后改進(jìn):注重教師課堂語言,設(shè)計(jì)問題巧妙合理,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,突出音樂本色。

總之,通過兩節(jié)研討課和一節(jié)討論課更一步提高兩位音樂老師的業(yè)務(wù)水平。我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲,勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

教研活動(dòng)組織總結(jié) 篇9

教研活動(dòng)的主要目的是切實(shí)提高全體教師的專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)教師的課程實(shí)踐能力.因此,基本點(diǎn)必須放在課堂教學(xué)和課程改革實(shí)施中教師所遇到的實(shí)際問題上,著眼點(diǎn)必須放在理論與實(shí)際的結(jié)合上,切入點(diǎn)必須放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上,生長點(diǎn)必須放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上,在全面實(shí)施的基礎(chǔ)上深度推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校本培訓(xùn)主題思想。

在實(shí)施教育興區(qū)戰(zhàn)略、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的背景下,提高教師的整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),日益成為各級教育行政部門、學(xué)校關(guān)注的重大工程,“教師發(fā)展研究”作為教育研究的方向和領(lǐng)域也逐步受到重視。傳統(tǒng)的教師職前培養(yǎng),職后培訓(xùn)的體系、結(jié)構(gòu)、途徑、方式等研究已擴(kuò)展為更廣泛、更多樣、更靈活的現(xiàn)代教師教育體系的建設(shè)和研究,如優(yōu)秀教師成長經(jīng)驗(yàn)研究和新入職教師專業(yè)成長指導(dǎo)。區(qū)域性的教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)深化為以學(xué)校為基地的校本培訓(xùn)和校本研究,一種更注重教育教學(xué)實(shí)踐過程的自主式、參與式、體驗(yàn)式的培訓(xùn)和培養(yǎng),一種更注重自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的教師專業(yè)發(fā)展和教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展。教師發(fā)展研究與教師教育研究,在終身教育、終身學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)型學(xué)校的理念、政策、實(shí)踐等層面,在改變教師日常生活、生存方式、發(fā)展空間等方面,在形成教師專業(yè)發(fā)展的心理機(jī)制,如:教師素養(yǎng)、教師人格、教師良心、教師道德、教師智慧、教師能力等方面,不斷形成新的生長點(diǎn)和廣闊的研究空間。

二、認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)教研活動(dòng)

我校的校本培訓(xùn)是以教科室安排為主,每隔星期進(jìn)行視頻觀看錄象來展開學(xué)習(xí)觀摩教育家余文森的“課堂教學(xué)有效性”的講座為主,緊緊圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心,從聽講座到觀摩課堂,探討課堂教學(xué)方法與模式,再及時(shí)地反饋反思。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo),從課堂觀摩中分析課堂教學(xué)最需要改進(jìn)的方面。

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  • 青年節(jié)組織活動(dòng)方案 為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家收集的青年節(jié)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。青年節(jié)組織活動(dòng)方案 篇1為紀(jì)念“五四”青年運(yùn)動(dòng)xx周年,增強(qiáng)共青團(tuán)員意識,按照院團(tuán)委文明精神及增強(qiáng)共...
    2025-01-10 閱讀全文

各個(gè)地方的兒童節(jié)經(jīng)常會(huì)開展一些不同的活動(dòng),我們又要開始籌劃本年度的幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案了,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃,你對幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案了解多少呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園組織慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

2022-03-24 閱讀全文

我們有一些啟發(fā)后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的參加幼兒園父親節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。爸爸參加幼兒園組織的父親節(jié)活動(dòng)感想 篇1隨著六月到來的,不僅僅只有六一而已。父親的節(jié)日,一樣也是我們...

2024-11-25 閱讀全文

當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗?2篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教育母親節(jié)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。幼兒園組織母親節(jié)活動(dòng)感想 篇1當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下...

2024-11-11 閱讀全文

為了確保事情或工作扎實(shí)開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。幼兒園節(jié)慶活動(dòng)的組織與實(shí)施 篇1活動(dòng)目標(biāo):1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意...

2024-09-14 閱讀全文

為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家收集的青年節(jié)活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。青年節(jié)組織活動(dòng)方案 篇1為紀(jì)念“五四”青年運(yùn)動(dòng)xx周年,增強(qiáng)共青團(tuán)員意識,按照院團(tuán)委文明精神及增強(qiáng)共...

2025-01-10 閱讀全文