兒童節(jié)活動老師工作完成情況的總結(jié)文案【分享】

當我們回顧六一兒童節(jié)活動時，你一定有很多想要分享的心得和體會吧，那么我們可以準備進行兒童節(jié)活動總結(jié)，總結(jié)可以起到承上啟下的作用，積累活動經(jīng)驗，為下一次活動做準備。那么兒童節(jié)活動總結(jié)您知道該怎么寫了嗎？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的兒童節(jié)活動老師工作完成情況的總結(jié)文案，希望對您的工作和生活有所幫助。

兒童節(jié)活動老師工作完成情況的總結(jié)文案【篇一】

為了讓孩子們有一個快樂而有意義的假期，我們花園安排了一系列活動來慶祝六一?；顒影ㄓH子游戲、親子作品展、家庭卡拉ok大賽、才藝展示、水果拼盤、愛心貼等一系列活動，讓孩子和家長感受節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的喜悅。

在慶祝六一的過程中，我們班不僅積極配合公園組織的一些活動，還專門安排和制定了為期一周的慶祝六一活動設(shè)計，希望進一步烘托節(jié)日氣氛，讓他們對兒童節(jié)有一個初步的了解，知道這個節(jié)日屬于他們獨特的節(jié)日。對于我們小班的孩子來說，這個兒童節(jié)的意義是截然不同的，因為這是我們小班的孩子小時候經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此，我們應(yīng)該充分利用這樣的機會，希望通過這樣的活動，在一定程度上用教育和情感因素來激勵他們。

在整個六一慶?；顒又?，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的許多錯誤和不足。首先，活動的準備工作沒有到位，這似乎有點倉促，一些細節(jié)仍然存在

考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團結(jié)的凝聚力。

當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的！

兒童節(jié)活動老師工作完成情況的總結(jié)文案【篇二】

“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，xx幼兒園舉 行了以“放飛童心激揚夢想”為主題的六一慶祝活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到 人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動 取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

5月31日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，家長和孩子們欣賞著幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、演唱……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

“六一”慶典活動期間，xx公司、xx公司等單位為孩子們送來了節(jié)日的禮物，我園還為孩子們每人送了一個書包，看著孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，這，就是我們的幸福！“六一”慶典活動結(jié)束，家長和老師之間還就此機會認真地交流著育兒的經(jīng)驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同目標得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

兒童節(jié)活動老師工作完成情況的總結(jié)文案【篇三】

以“六一”兒童節(jié)為契機，我局本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發(fā)點，組織全局職工以及公益崗位人員的孩子們開展了一系列慶祝活動?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我局系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題積極組織，因地制宜的制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到部門、人頭，形成了人人參與的良好局面。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣

經(jīng)過全體職工的精心策劃和周密安排，我局開展了以“六一樂翻天”為題的游園活動。游園活動的項目豐富多彩。如吹氣球、蒙眼擊鼓、夾彈珠、搶說運動項目、百發(fā)百中、跳繩、釣魚……等各種形式的活動，這些活動都是通過多次的實踐和實驗才制定出的規(guī)則，真正做到了“以人為本”；游戲的規(guī)則都是根據(jù)不同年齡的孩子的不同情況來制定，真正做到了公平公正。在游園活動中，孩子們都高興的玩，開心的笑，在玩中得到樂趣，在樂趣中獲得知識。每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，兩個多小時的游園活動在愉快的笑聲中圓滿結(jié)束。

今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快而有意義的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從準備到組織活動過程，都是以孩子為主體，體現(xiàn)了“有趣、有味、有文化”的宗旨，以“在活動中成長，體驗成功的快樂”為主題，讓孩子們過了一個充實而有意義的節(jié)日。

兒童節(jié)活動老師工作完成情況的總結(jié)文案【篇四】

今天六一兒童節(jié)，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，同學(xué)們認真準備，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。

一、幸福的時刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生

在莊嚴的鼓樂聲中，優(yōu)秀少先隊員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻??！

二、神圣的時刻：新隊員入隊

一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎牌的40中隊的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊旗下，他們跟輔導(dǎo)員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

三、快樂的時刻：文藝演出展示風(fēng)采

今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：

一年級的舞蹈：《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》；

二年級的《腰鈴兒舞》；

三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱；

四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油，中國》、《越來越好》；

五年級的舞蹈《哎，書包》、《看電視》、《希望》；

六年級的舞蹈《三月里的小雨》、《快樂成群》、《快樂崇拜》；還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》；學(xué)校大型舞蹈《嘻春》；幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》；以及同學(xué)們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風(fēng)琴、古箏等。

六年級40中隊的同學(xué)們還進行了精彩的軍訓(xùn)表演，42中隊的同學(xué)們還進行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長.其中最出色的是學(xué)校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學(xué)的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學(xué)曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎，并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。

六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

兒童節(jié)活動老師工作完成情況的總結(jié)文案【篇五】

鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節(jié)日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律20xx年5月30日上午，由李家河鄉(xiāng)三文幼兒園舉辦的一場盛大的以健康、自然、活力為活動主題的歡迎六一文藝演出在三文幼兒園操場上隆重舉行。李家河鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、李家河中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。

本次慶祝活動匯演歷時兩個多小時，共23個節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱表演《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》;有展現(xiàn)我園教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》;有動情生動、富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》。雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數(shù)眾多，從而導(dǎo)致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞臺，向社會展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的節(jié)日大餐。

同時，本次活動順利的開展與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的：

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的節(jié)日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對本次慶?；顒拥闹С趾蛥⑴c，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

活動圓滿結(jié)束了，家長們、孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂中。成績要發(fā)揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠!

yJS21.com更多精選工作總結(jié)閱讀

敬老月活動開展情況工作總結(jié)

敬老月主題活動即將結(jié)束了，我想大家在活動中一定有非常難忘的經(jīng)歷，那么是時候準備精心準備敬老月主題活動總結(jié)了，寫總結(jié)可以給我們下一階段的工作進行指導(dǎo)，才能更好的促進活動的開展。您知道敬老月主題活動總結(jié)需要注意哪些方面呢？考慮到您的需求，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心準備的“敬老月活動開展情況工作總結(jié)”，僅供參考，希望可以幫助到您。

敬老月活動開展情況工作總結(jié)1

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”相信大家一定積累過這條名言。尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國的新一代，通過自己的社會實踐和努力，將這種美德不斷的發(fā)揚光大，是我們義不容辭的責(zé)任。我校以豐富多彩的活動為載體，積極主動開展“敬老月”活動，精心組織了一系列敬老助老活動，掀起一番“敬老愛老助老”的高潮，現(xiàn)將敬老月活動總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動，認識到位

為了組織好我校的“敬老月”活動，充分體現(xiàn)關(guān)愛老年人的精神風(fēng)貌，學(xué)校黨支研究決定，由學(xué)校少先隊負責(zé)此次活動的開展。校少先隊首先制定了開展“敬老月”活動計劃，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師召開有關(guān)會議，向全體教師傳達了開展“敬老月”活動計劃;召開了各班隊會，要求各班，各中隊從實際出發(fā)，開展各具特色的愛老敬老活動;利用國旗下講話等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全校的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了社會上老年人的好評。

二、求真務(wù)實，工作到位

敬老月期間，全校積極主動為學(xué)校周邊老年人辦好事、實事?；顒又?，要求全體師生先從關(guān)愛自己身邊的老人開始，幫助他們，給他們帶來幸福和歡樂。而后擴展到關(guān)愛周圍的孤寡老人和貧困老人，和他們聊天、談心，使他們的心理不再孤獨，并為他們干一些力所能及的家務(wù)活，使老人感受到春天般的溫暖。在宣傳活動中，各個中隊為他們講解有關(guān)老齡方面的知識，積極倡導(dǎo)每個家庭關(guān)心、愛護老人，通過宣傳在全校營造出了關(guān)心老年人、支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍。到庫區(qū)敬老院為孤寡老人和貧困老人送溫暖。深入開展“關(guān)愛老齡人活動”，發(fā)動全校，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情，進一步培養(yǎng)少先隊員愛。

三、開展系列活動，突出敬老主題

本次活動為弘揚尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，努力培養(yǎng)教師與學(xué)生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風(fēng)尚，我校安排了以下系列活動：

1、組織開展退休教師代表“喜聚重陽”座談會。首先退休教師代表們漫步在校園，感受到了校園內(nèi)濃厚的文化氛圍，教學(xué)樓重新裝修等的巨大變化。大家無不感慨“這么先進的教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)在的孩子真幸福啊！”接著大家歡聚在學(xué)校會議室，杜輝校長代表學(xué)校向所有退休教師致以節(jié)日的問候！同時介紹了學(xué)校近期取得的優(yōu)異成績以及校園的變化;宣傳了營山縣開展首屆“敬老月”活動的宗旨和活動形式;老教師代表們都紛紛表達出“現(xiàn)在學(xué)校、社會、政府是越來越關(guān)

愛我們老人了！”。在活動中，代表們的臉上始終洋溢著喜悅，話語中傳遞著幸福，行動中沒有一絲的疲憊。讓大家體會到了劉禹錫《秋詞》中“我言秋日勝春朝”的意境。

2、舉辦一次以“尊老敬老敬老”為主題的黑板報。并進行評比，對學(xué)生進行良好的尊老敬老助老教育。

3、各班召開一次以尊老敬老為主題的主題班會。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

4、發(fā)動學(xué)生為老人做一件好事。各班在班隊活動中向?qū)W生全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，并力爭形成習(xí)慣，讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。

5、制作一張敬老卡。每位學(xué)生親手制作一張賀卡，并贈送給身邊的老人。讓學(xué)生銘記重陽節(jié)除了傳統(tǒng)習(xí)俗中的登高、賞菊外，它也是人們向自己的父母、年邁的長輩以及許許多多老年人送上祝福、傳遞愛心、表達感恩之情的特殊日子。倡議全體學(xué)生繼承與發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老敬老，在此節(jié)日，我們要有一份對爸媽，爺爺奶奶長輩的關(guān)愛之責(zé)、感恩之情。

6、組織五年級學(xué)生到石佛寺敬老院去看望孤寡老人。所以學(xué)生捐出自己的零花錢，給爺爺奶奶買了好吃的糖果、餅干以及水果等。同時還幫爺爺奶奶整理了房間、清洗了衣物，一聲聲“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂”更讓老人們熱淚盈眶。

四、不斷總結(jié)創(chuàng)新，使我校敬老愛老活動工作更上一層樓

在“敬老月”活動期間，我們開展了敬老助老的宣傳教育活動，強化公民維護老年人合法權(quán)益的意識;開展系列文體活動。今后，我們將一如既往地開展愛老敬老各項活動，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，努力開創(chuàng)我校敬老助老新局面。

敬老月活動開展情況工作總結(jié)2

最近發(fā)表了一篇名為《20xx年社區(qū)敬老月活動總結(jié)》的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，重新整理了一下發(fā)到這里。

9月是社區(qū)“敬老月”。為了大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造良好的愛老助老社會氛圍，護國路社區(qū)開展了“敬老月”系列活動。

活動一、9月6、26日，護國路社區(qū)利用黑板報在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳老年法和老年節(jié)的意義，教育大家要關(guān)愛，理解老人

活動二、9月27日 “重陽節(jié)”前夕，社區(qū)組織周正英、趙長蓮2戶困難老人參加了大南辦事處和轄區(qū)企業(yè)百度烤肉專門店聯(lián)合舉辦的“感謝大南辦事處、感恩社會 “重陽節(jié)”慶祝活動：首先是辦事處曾主任就百度烤肉專門店感恩活動的目的及深遠影響做了講話，動員社區(qū)居民“從我做起，從現(xiàn)在做起,以實際行動尊重、關(guān)心老人，支持老齡事業(yè)發(fā)展，使老年人能夠老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，讓感恩美德成為一種習(xí)慣，形成一種社會風(fēng)氣，努力構(gòu)建新時期和諧社會。” 活動結(jié)束后，向每一位老年人發(fā)放了一箱牛奶、10公斤大米、5公升食用油。

活動三、9月29日社區(qū)在重陽節(jié)來臨之際，下午3時正，護國路社區(qū)委員踏著輕快的步伐，捧著精心挑選的禮物，開始了他們的探視和慰問活動。護國路社區(qū)先后慰問了社區(qū)70歲以上和80歲以上老人楊秀模和老人劉素華等5位老人，委員們和他們坐在一起談心聊天，了解他們的生活動態(tài)和實際困難，幫助他們搞好室內(nèi)衛(wèi)生，并對老人們說，老人節(jié)到了，居委會給你們送上長壽面，令老人們真切感受到社區(qū)的關(guān)心和關(guān)愛，讓他們度過了一個溫馨愉快的重陽節(jié)。

通過“敬老月”系列活動的開展，營造了尊老、敬老、愛老、助老、養(yǎng)老的良好社會氛圍，讓社區(qū)老年人深切感受到了政府對他們的關(guān)懷，弘揚了中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

金秋十月，秋風(fēng)送爽，在重陽節(jié)來臨之際，為弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，營造和諧社會的良好氛圍，進一步增強全社會的敬老意識，豐富廣大老年人的文化娛樂生活，使“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為”落到實處，xxx鄉(xiāng)黨委積極組織開展了系列慶祝活動。認真開展了系列尊老敬老活動主題活動，既豐富、活躍了老年人的文化生活，又進一步弘揚了尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德，把尊老敬老活動引向深入。

一、廣泛宣傳，營造氛圍

突出“關(guān)愛老人，服務(wù)老人”主題，鄉(xiāng)黨委按縣精神文明建設(shè)辦公室要求，組織各機關(guān)、村社和非公企業(yè)支部積極開展20xx年“重陽節(jié)”敬老愛老活動，并對慶?；顒舆M行了安排部署。

為了營造濃厚的讓老年人老有所學(xué)、老有所樂、老有所養(yǎng)、老有所為的社會環(huán)境，我鄉(xiāng)通過多種形式廣泛宣傳，使尊老、敬老、助老、愛老在社會上蔚然成風(fēng)。通過標語、櫥窗、板報等多形式，廣泛宣傳尊老敬老的傳統(tǒng)美德，宣傳尊老敬老的先進典型，宣傳老年人對國家穩(wěn)定和社會發(fā)展的特殊作用。通過宣傳，讓居民充分發(fā)揮在家庭美德建設(shè)中的特殊作用，真正成為尊老敬老活動的倡導(dǎo)者、實施者和推動者。

二、親民惠民，開展慰問

為把黨和政府對老齡人生活的關(guān)懷落到實處，進一步弘揚中華民族尊老敬老養(yǎng)老助老的傳統(tǒng)美德，鄉(xiāng)黨委組織開展各種慰問活動。鄉(xiāng)黨委在財政吃緊的情況下依然組織黨委、政府班子成員，入戶對王位貞、楊漢民等9戶老人和鄉(xiāng)敬老院進行了慰問，給他們送去了重陽節(jié)慰問金，并與他們親切交談，祝愿他們身體健康，安度晚年。同時，鄉(xiāng)黨委組織大學(xué)時村官志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，幫助打掃室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人聊天，傾聽他們的愿望和心聲。對思想上有心結(jié)的老人開展心理輔導(dǎo)，對他們的良好愿望，在鄉(xiāng)黨委、政府力所能及的范圍內(nèi)給予支持和幫助，讓他們渡過一個愉快的節(jié)日。

三、形式多樣，活動豐富

本著隆重、安全、節(jié)儉的原則，因地制宜地組織開展有益于老年人身心健康的文化娛樂活動，使老年人在喜慶、祥和的氣氛中愉快地度過自己的節(jié)日。10月20日，鄉(xiāng)政府組織機關(guān)退休老干部開展健身活動，抽調(diào)人手陪同退休老干部進行登山比賽，對所有參賽老干部都發(fā)放了100元參賽優(yōu)勝獎，中午安排他們在政府機關(guān)就餐，席間與老干部談心交心，引導(dǎo)他們老有所為，發(fā)揮余熱，積極當好黨委和政府的政策宣傳員、民情民意調(diào)查員、情況反映通訊員、換屆選舉工作指導(dǎo)員、村社重大事項決策參謀官。在座的退休老干部紛紛表示，將努力發(fā)揮老干部余熱，身體力行起好模范帶頭作用，積極為各級黨政組織出謀劃策，助推社會主義精神文明建設(shè)。

10月21日，我鄉(xiāng)在雙龍村舉行了敬老愛老文娛表演活動，鄉(xiāng)黨委副書記帶領(lǐng)政府工作人員參加了活動，并為文娛表演活動致辭，鼓勵老年人在力所能及的情況下積極關(guān)注、支持社會公益活動，積極參與到村級組織換屆選舉工作中來，協(xié)助鄉(xiāng)黨委政府抓好換屆監(jiān)督工作。整個活動在熱鬧祥和的氣氛中開展，充分展示了老人們健康向上、充滿活力的精神風(fēng)貌。

敬老月活動開展情況工作總結(jié)3

為了進一步加強我鎮(zhèn)老齡工作，我們以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)。堅持“黨政主導(dǎo)，社會參與，全民關(guān)懷”的工作方針，堅持執(zhí)政為民和以人為本的原則，根據(jù)的規(guī)定，按照酒泉市老齡委對“敬老月”活動工作的統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)老齡委辦公室發(fā)動機關(guān)、學(xué)校、衛(wèi)生院和各村組，扎扎實實地開展敬老月活動，精心組織了一系列敬老愛老活動，把全鎮(zhèn)敬老愛老活動推向一個新的高潮?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)敬老月活動總結(jié)如下：

一、提高認識，宣傳到位

為了組織好 “敬老月”活動，充分體現(xiàn)金塔鎮(zhèn)老年人的精神風(fēng)貌，鎮(zhèn)老齡委辦公室首先擬定了“敬老月”活動具體實施方案。從金塔鎮(zhèn)實際出發(fā)，開展如送溫暖到貧困老人、送醫(yī)至五保老人、開展老年法宣傳咨詢等各具特色的愛老敬老活動，得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持；其次利用板報、宣傳欄、宣傳標語等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全社會的愛老敬老意識。

二、求真務(wù)實，工作到位

敬老月期間，全鎮(zhèn)各村、駐鎮(zhèn)各單位積極主動為老年人辦好事、實事，工作到位不走過場。

1、為貧困老人送溫暖。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對敬老月活動高度重視，在黨委政府的大力支持下，鎮(zhèn)民政辦走訪慰問困難老人20余人，把黨和政府的溫暖送到了貧困老人家中。

2、慰問80周歲以上老人。鎮(zhèn)政府選派專人，將慰問品送至老人

家中，讓老人們切實感受到政府的關(guān)懷。

3、關(guān)愛分散五保人員。鎮(zhèn)政府對分散五保中六十周歲以上老年人開展了慰問工作，將慰問金及時送到了老人手中。

4、開展健康講座。鎮(zhèn)衛(wèi)生院在農(nóng)閑時節(jié)，為老年人進行免費義診，組織健康講座，受益人達500余人，深受老年人的歡迎。

5、深入開展“青少年愛老義工活動”，發(fā)動全鎮(zhèn)中小學(xué)生，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等一些力所能及事情，進一步培養(yǎng)青少年愛老敬老的思想品德。

三、依法維權(quán)、保障到位

在“敬老月”活動期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動，強化全社會維護老年人合法權(quán)益的意識，鎮(zhèn)政府確定專人接待老年人信訪，發(fā)揮調(diào)解組織的作用，解決贍養(yǎng)、繼承等家庭糾紛5件，最大限度維護了老年人的合法權(quán)益。

我鎮(zhèn)將繼續(xù)堅持“敬老宣傳月”期間的好做法、好經(jīng)驗，不斷提高為老服務(wù)水平，積極做好老齡工作。在市、縣老齡委及縣民政局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下不斷開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實，努力開創(chuàng)本鎮(zhèn)老齡工作的新局面。

20xx年8月20日

敬老月活動開展情況工作總結(jié)4

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神、大力弘揚中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，根據(jù)區(qū)老齡委的統(tǒng)一安排部署，緊緊圍繞“傳承中華美德弘揚敬老文化”的“敬老月”活動主題，認真組織開展尊老敬老活動，現(xiàn)將活動開展狀況總結(jié)如下：

一、周密安排，領(lǐng)導(dǎo)高度重視

區(qū)老齡委下發(fā)通知后，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即行動，迅速部署，把組織開展敬老月活動工作列入議事日程。為了組織好我局的“敬老月”活動，充分體現(xiàn)關(guān)愛老年人的精神風(fēng)貌，及時組織學(xué)習(xí)了區(qū)老齡委關(guān)于“敬老月”活動的通知，并決定由局黨支部負責(zé)此次活動的開展，用心做好“敬老月”各項活動。

二、廣泛宣傳，努力營造敬老氛圍

敬老月期間，我局組織全局干部職工學(xué)習(xí)了《老年人權(quán)益保障法》，進行廣泛宣傳，使該法走進機關(guān)。并透過會議、板報、宣傳欄等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢，宣傳老年人優(yōu)待辦法等涉老法律法規(guī)，宣傳老年人對社會、對家庭的貢獻和老有所為的先進典型，宣傳敬老先進典型，提高全社會對人口老齡化的認識，努力營造敬老愛老助老的輿論氛圍。我局用心主動為單位周邊老年人辦好事、實事?；顒又校笕w干部職工先從關(guān)愛自己身邊的老人開始，幫忙他們，給他們帶來幸福和歡樂。在全局掀起了學(xué)習(xí)宣傳敬老愛老的熱潮，營造了濃濃的敬老氛圍。

三、慰問老人，廣泛惠及老年群體

重陽節(jié)前夕，我局黨支部書記帶領(lǐng)辦公室人員帶著對全局老人的牽掛，走訪慰問了我局12名離退休老干部，送去了慰問金，也送去了我局黨領(lǐng)導(dǎo)對老干部們節(jié)日的問候和祝福。在走訪過程中得知有位老干部生病住院后及時前往醫(yī)院重點看望慰問，一并送去了節(jié)日慰問金和生病住院看望慰問金及祝福。同時，為豐富老年人的精神文化生活，我局為群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點老人安排專項資金，用于組織敬老節(jié)活動支出，為聯(lián)系點老人組織豐富的文體活動，過歡樂祥和的節(jié)日帶給資金支持。

敬老月活動開展情況工作總結(jié)5

三合鎮(zhèn) 20xx年“敬老月”活動的總結(jié) 今年10月23日是老人節(jié)，為了進一步加強我鎮(zhèn)老齡工作，大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進一步營造全社會愛老助老的良好風(fēng)尚，充分體現(xiàn)黨和社會對老年人的關(guān)愛，構(gòu)建敬老助老的和諧社會，推動尊老孝老、愛老養(yǎng)老優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。根據(jù)浦北縣老齡工作委員會通知精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我鎮(zhèn)開展了形式多樣的敬老愛老活動，扎扎實實地開展“敬老月”活動，切實讓老年人感受到社會的關(guān)懷，把全鎮(zhèn)敬老愛老活動推向一個新的高潮?，F(xiàn)將三合鎮(zhèn)敬老月活動總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動

在全鎮(zhèn)營造敬老愛老的良好氛圍 為了組織好我鎮(zhèn)的“敬老月”活動，首先，制定了我鎮(zhèn)開展“敬老月”活動方案，得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持；其次，召開了工作人員會議，要求各村、各單位從實際出發(fā)，結(jié)合各自特點，開展各具特色的愛老敬老活動；第三，利用板報、宣傳欄等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全社會的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了老年人的好評。

二、求真務(wù)實，工作到位切實為老年人辦實事、做好事。

1、走訪慰問活動，為高齡老人和貧困老人送溫暖。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對“敬老月”活動高度重視，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子組成慰問隊，帶著慰問金和慰問品走訪了高齡老人易正耿、黃開良等20

余位老人，把黨和政府的溫暖送到了老人家中。各村也都走訪慰問了本村的高齡老人和貧困老人。據(jù)統(tǒng)計，在“敬老月”期間全鎮(zhèn)共走訪慰問老人60余人。

2、開展志愿者服務(wù)老人活動。發(fā)動全鎮(zhèn)中小學(xué)生，利用節(jié)假日幫老人做些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生、洗菜做飯、剪指甲、梳頭等。發(fā)動青年志愿者，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老人提供生活照料、心理安慰、法律援助等服務(wù)，多方面關(guān)愛老年人，進一步培養(yǎng)青少年敬老愛老的思想品德。

3、聯(lián)合窗口單位，為老人提供優(yōu)先服務(wù)。聯(lián)合衛(wèi)生院、郵政、電信、信用社及其他窗口服務(wù)單位，在各個服務(wù)窗口設(shè)置“老年人優(yōu)先”、“老年人優(yōu)惠”等提示標志，或設(shè)立“老年人專座”，動員社會力量，弘揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

由于鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、縣老齡委的悉心指導(dǎo)，我鎮(zhèn)在“敬老月”活動取得了一定成效，尊老敬賢的社會風(fēng)氣已蔚然形成，孝老養(yǎng)老的社會意識已深入人心。隨著社會人口老齡化的形式發(fā)展，如何用有限的財力、人力更好為老年人服務(wù)，辦實事、做好事，是我們面臨的難題，我鎮(zhèn)將一如既往的開展各項愛老敬老活動，堅持與時俱進，開拓進取，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)老齡工作的新局面。

中共三合鎮(zhèn)委員會

20xx年10月29日

敬老月活動開展情況工作總結(jié)6

今年*月*日(農(nóng)歷9月9日)是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日重陽節(jié)，也是山東省第**個老人節(jié)。為加快落實《中國老齡事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，為老年人辦實事、辦好事，進一步營造敬老助老的良好社會氛圍，推動**建設(shè)步伐，按照全國老齡辦、山東省和**市老齡辦關(guān)于開展****年“敬老月”活動的通知精神，我校積極在敬老月中開展敬老愛老活動，特將敬老月活動情況總結(jié)如下:

一、活動主題和時間

“敬老月”活動主題：“敬老助老 從我做起”。

活動時間：9月10日至10月10日。

二、活動的宗旨

“敬老月”活動的宗旨是：“關(guān)愛老人 構(gòu)建和諧”。通過開展“敬老月”活動，進一步深入貫徹黨和政府的老齡工作方針政策，落實《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》、《山東省老年人權(quán)益保障條例》和《青島市實施若干規(guī)定》;宣傳我國人口老齡化的嚴峻形勢和應(yīng)對挑戰(zhàn)的對策措施，弘揚尊老愛老、敬老助老的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造文明和諧的社會氛圍;廣泛組織和動員全校師生，為老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓廣大老年人共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果，安享幸福晚年生活。

三、活動的內(nèi)容及收獲

(一)廣泛開展走訪慰問送溫暖活動?！熬蠢显隆逼陂g，我校廣泛開展走訪慰問送溫暖活動，著力解決好特困、高齡、“空巢”、獨居、殘疾老年人的生活困難問題。關(guān)心他們的生活，傾聽他們的心聲，幫助他們解決實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

(二)深入開展為老年人辦實事、辦好事活動。積極動員全校師生為農(nóng)村老年人送溫暖活動。學(xué)生幫助村中老人打掃衛(wèi)生、做飯等一些為所能及的事情。

(三)大力開展“敬老月”宣傳活動。宣傳尊老敬老的先進典型和感人事跡，激發(fā)全社會參與敬老助老活動的熱情。充分利用手抄報、黑板報、校園廣播等宣傳平臺，開展“敬老月”宣傳活動，讓“敬老助老 從我做起”的主題進入到全校師生的心中。

通過敬老愛老月活動，全校師生明白了敬老活動的意義，從心中愛老人，能自覺幫助家長做事，活動開展地深入扎實。

人事轉(zhuǎn)正工作完成情況總結(jié)(匯編九篇)

總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們好好寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的行政人事人事半年工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人事轉(zhuǎn)正工作完成情況總結(jié) 篇1

經(jīng)過一個多月的試用期，自己努力了，也進步了不少，學(xué)到了很多之前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)與鍛煉的機會。

在各部門的幫助與支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作本領(lǐng)，還是思想素質(zhì)都有了進一步的提升，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的'管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)與分析解決問題的本領(lǐng)。通過各種途徑進行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增加本領(lǐng)，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提升了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本領(lǐng)。

工作上我認真、仔細且具有較強的責(zé)任心與進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作本領(lǐng);責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作。

在公司上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在此慢慢成長成材，成為一名合格的正式職工，一個月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，以后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，作出一番成績。

人事轉(zhuǎn)正工作完成情況總結(jié) 篇2

作為一名綠化養(yǎng)護專業(yè)人士，我在試用期里積累了很多經(jīng)驗，以下是我的總結(jié)。

一、工作態(tài)度

在試用期里，我主動學(xué)習(xí)、踏實工作，時刻保持積極的工作態(tài)度。尤其是遇到問題時，我會主動詢問和尋求幫助，不斷優(yōu)化工作流程，并盡量做到認真細致地處理每一個小問題。這樣的工作態(tài)度不僅讓我得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可，也讓我在綠化養(yǎng)護工作中更加從容。

二、技術(shù)能力

在綠化養(yǎng)護的試用期里，我學(xué)會了如何識別植物、如何選擇最佳的植物調(diào)配，以及如何對植物進行及時的養(yǎng)護。我還掌握了種植土的選擇和管理方法、澆水與肥料的正確施用方法等等。在試用期里，我經(jīng)歷了植物生長時期的'不同階段，從而深刻認識到了植物的需求與反饋，和如何維護植物的健康和美觀。

三、風(fēng)險管理

綠化養(yǎng)護也具有一定的風(fēng)險性，不僅僅是病蟲害的問題，而且還有自然災(zāi)害帶來的影響。在試用期內(nèi)，我也學(xué)會了如何預(yù)防和解決這些問題。在工作中，我會認真觀察每一棵植物的狀態(tài)，做到有備無患，確保每一棵植物都能在最佳的狀態(tài)下成長。

四、團隊協(xié)作

在綠化養(yǎng)護行業(yè)，團隊合作至關(guān)重要，每個人的貢獻都影響著整個團隊的效率。在試用期里，我嘗試逐漸適應(yīng)了公司的團隊文化，和同事之間的協(xié)作口徑，并且努力學(xué)習(xí)和吸收他們的知識和經(jīng)驗。我并沒有搞“名副其實”，也時刻努力發(fā)揮個人的優(yōu)勢，幫助團隊更好地完成任務(wù)。

綜上所述，綠化養(yǎng)護試用期是我在這個行業(yè)里的進一步認知和發(fā)展。我經(jīng)歷了很多，從未放棄，不斷學(xué)習(xí)，逐漸地形成了自己的工作風(fēng)格。相信在今后的工作中，我會更加勤奮，更加專業(yè)，為綠化生態(tài)事業(yè)做出更多的貢獻。

人事轉(zhuǎn)正工作完成情況總結(jié) 篇3

我們是新建的工廠，這半年我們著力點是開發(fā)新項目，并且大多數(shù)項目仍處在整合階段，所以在生產(chǎn)上還不能做到大批量的投入生產(chǎn)，與此相對應(yīng)，人員的需求也不會很多，對人力資源的需求自然也不會那么迫切?；仡櫚肽陙恚耸滦姓抗ぷ髦饕w現(xiàn)在：

一、工作情況

1、配合公司的發(fā)展和用工的需求進行人員的招聘

xx是一個以外來打工者為主的城市，具有人員流動大的特點，再加上本公司還處在初建期，人員也不是很穩(wěn)定，所以要密切配合部門用工需求，及時補充合適的員工進來自然是人事行政部的之要工作之一。

招聘主要是人員流動的補充。根據(jù)缺崗的情況，我們通過多種方式進行招聘，包括張貼宣傳公告、鼓勵內(nèi)部員工介紹、利用朋友推薦、網(wǎng)上招聘等方式進行聘，基本上能及時將缺崗人員補充就位，保證生產(chǎn)用工之需要。

在技工方面，個別新增帶有一定技術(shù)含量的崗位沒能全面滿足公司的發(fā)展之需，導(dǎo)致公司的技術(shù)人才仍然欠缺。下半年仍需努力去招聘這方面的人才，以達到提高公司的技術(shù)力量和管理能力。

2、做好宣傳培訓(xùn)工作

為了讓新進員工盡快熟悉公司的有關(guān)規(guī)章制度，了解公司相關(guān)規(guī)定，我們對新進員工進廠還安排了上崗前的培訓(xùn)制度，為新進員工講解公司的相關(guān)規(guī)定，使新員工能盡快適應(yīng)和融入公司的制度文化。另外在x月推出新修訂的《員工手冊》后，我們同樣安排時間對全體員工進行一次新的《員工手冊》培訓(xùn)，讓所有員工明白公司在制度管理方面所執(zhí)行的新規(guī)定內(nèi)容，以便能更好的共同遵守執(zhí)行。

為了做好看板宣傳和方便閱讀，我們重新規(guī)劃了宣傳欄的擺放，利用宣傳欄空間進行必要的宣傳，使宣傳欄既有制度性的通告，也有娛樂性的宣傳內(nèi)容，讓員工感受到公司文化氛圍的存在，并逐步認同公司的制度文化和娛樂文化。

3、加強監(jiān)督管理，落實制度執(zhí)行

針對上半年管理比較松懈，紀律比較散慢的情況，下半年我們加大了監(jiān)管力度，特別是新《員工手冊》出臺后，進一步加強了對員工日常行為的監(jiān)督管理，包括儀表議容，亂丟亂扔現(xiàn)、大聲聊無關(guān)工作之事等都納入日常的巡查范圍，還對一些特別嚴重的行為進行了必要的處罰告知。通過這些措施，全體員工基本上都能貫徹執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定，提升了公司的形象。

4、做好后勤服務(wù)

后勤服務(wù)方面，為了保證一線員工有水喝，我們做好開水涼茶的供應(yīng)。對于新進廠員工，還做好健康證檢查跟進，保證每位進廠的員工都持有健康證，同時為有需要的員工做好住宿安排，讓他們放心在公司指定宿舍居住，安心工作。我們按規(guī)定的時間為新進的員工辦理好相關(guān)的廠牌、工衣發(fā)放工作，對一時之間用錢有困難的員工，按照規(guī)定給予辦理預(yù)借款手續(xù)，讓他們到出納處預(yù)借生活費用，解決新進員工的生活擔憂，讓新進員工感受到公司對他們的關(guān)懷。

5、設(shè)法調(diào)動員工的工作積極性

為了進一步調(diào)動員工的工作熱情和工作積極性，我們與有關(guān)部門配合于x月推出了季度、年度《優(yōu)秀員工》、《優(yōu)秀班組》考核評選方案，通過對優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班組這兩項評獎活動來調(diào)動全體員工、各生產(chǎn)班組的.積極性，進一步提升員工工作熱情和團隊協(xié)作精神，以改善之前工作比較松散的行為，提高生產(chǎn)效率。

二、存在的問題

1、員工工作積極性不高。上班時間聊天現(xiàn)象時有發(fā)生，工作時有意慢吞吞的作業(yè)，甚至串崗聊天也有，不只自己沒做好，還影響到他人的作業(yè)。

2、管理水平比較低，極需提高。總體的生產(chǎn)管理水平不高，班組長生產(chǎn)組織能力欠缺，沒有能夠很好的把團隊的極性帶動來。在生產(chǎn)安排上也存在不少問題，沒有很好的理順裝配流程，人員經(jīng)常走來走去的，導(dǎo)致生產(chǎn)效率低下。當然，新產(chǎn)品中的個別零件不是很標準，也影響了裝配效果，還有就是很多產(chǎn)品是第一次做，沒什么經(jīng)驗，這些都會影響到管理水平發(fā)揮。

3、沒有形成強有力的團隊精神。就是說大局意識、服務(wù)意識和協(xié)同合作意識比較差。拿公共區(qū)衛(wèi)生來說吧，在打掃公共區(qū)衛(wèi)生和倒垃圾時，扯皮現(xiàn)象時有發(fā)生。小組成員間的工作協(xié)調(diào)性也差，表現(xiàn)在工作上就是擔心自己多做了會吃虧，沒有形成一種積極熱情的工作氛圍，更別說奉獻那一點點時間了，所以影響到整個工作效率的提高。當然，沒有形成強有力的團隊精神與公司的文化宣傳不到位也在很大關(guān)系。

4、人事行政部在服務(wù)方面仍存有不足之處。比如對生產(chǎn)所需的特殊崗位人員沒能及時補充進來，夏天沒有定期安排涼茶的供應(yīng)，對一些工衣工服在訂做與發(fā)放上也沒做好統(tǒng)一的規(guī)劃，另外還有很多細節(jié)的工作有仍有欠缺，需待進一步去完善。

5、文化宣傳和文體活動還是比較單調(diào)。因為公司剛起步，所以在公司的組織活動文化宣傳方面還是比較薄弱，活動安排還比較單調(diào)。

三、下半年機會與挑戰(zhàn)并存

1、來自人力資源方面的機會與挑戰(zhàn)

生產(chǎn)企業(yè)的生存環(huán)境越來越困難，制造成本不斷的攀升，人力資源成本也不例外，所以“人雖然多，卻越來越難招”。這是我們?nèi)耸滦姓械墓沧R。上半年我們公司著力點在于項目開發(fā)和產(chǎn)品整合，對人員的需求不是很多。其實人也是一種資源（資本），并且是財富的創(chuàng)造者，所以有一句話是這樣說的：“人才=錢財”。隨著公司產(chǎn)品的開發(fā)及整合完成，下半年必將進入規(guī)模生產(chǎn)，對生產(chǎn)員工的需求會不斷增多，所以人事行政部必須把握這個用工機會，提前著手廣泛開展人員招聘工作，選擇適合的員工加入我們公司。招到人還要想辦法留住人，將人員留住了，才可以為公司創(chuàng)造效益，同時也減少招聘成本，這就是我們的挑戰(zhàn)之一。

2、打造團隊精神的機會與挑戰(zhàn)

隨著員工隊伍的日益擴大，來自四面八方的員工素質(zhì)當然參差不齊，對人生的價值觀的看法也不一樣。如何讓這些來自不同地方而又千差萬別的人員組合在一起，并且還要發(fā)揮他們的潛能呢？首先要張揚個性，發(fā)揮個人的特長，量才而用，不要壓抑其優(yōu)點，讓他們有一個展示平臺的空間；其次建立有效的溝通機制，將各人的長處有效的組合在一起。

如果沒有一個良好的溝通平臺，信息就會受阻，無法很好的將所有的正能量組合到一起，也就無法顯示出團隊精神所具有的那種優(yōu)點（發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)同作戰(zhàn)）；最后就是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，輔之以文化活動來練就一種團隊的大局意識、服務(wù)意識、和合作協(xié)同意識，并具有一定的奉獻精神，同時讓員工在成長中感受到公司濃郁的文化氛圍，促使團隊成員有一種正確的從業(yè)心態(tài)和自我犧牲精神，從而形成堅實的團隊精神。這是第二個挑戰(zhàn)（當然這需要一定的經(jīng)費投入才可以形成）。

3、提升日常管理的機會與挑戰(zhàn)

上半年很多數(shù)據(jù)不健全，不能給予理論有力支撐，隨著公司的日益發(fā)展，需要不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗，需要做好工資福利的建檔工資；人為資源的招聘、錄用、考核、變動、升遷等也要建立健全檔案；對于那些受獎或受罰，對于公司涌現(xiàn)出的好人好事等要做好通報表揚或批評，以彰顯公司的公平、公證，張揚先進鞭策落后；最后還要不斷完善公司的規(guī)章制度，使之更簡明更符合公司的現(xiàn)狀，以利于共同遵守。

總之，人事行政部要以一種服務(wù)的心態(tài)配合各部門做好下半年的各項工作！

人事轉(zhuǎn)正工作完成情況總結(jié) 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我叫xxx，19xx年出生于xx省xx市xx縣，20xx年畢業(yè)于xx省農(nóng)業(yè)學(xué)校，大專學(xué)歷，20xx年到20xx年3月在新疆天康養(yǎng)殖公司工作，20xx年7月至今在五原沃得利畜牧科技發(fā)展有限公司實習(xí)。

時光如流水，轉(zhuǎn)眼之間我來五原沃得利畜牧科技發(fā)展有限公司實習(xí)的三個月即將結(jié)束，在這三個月時間里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，使得我能夠與全場員工齊心協(xié)力，共同做好本職工作，在此表示深深的感謝。同時，在試用的這段時間里，我也深深的被集團的文化所感染，非常期待能夠真正成為集團中的一員，為集團養(yǎng)殖事業(yè)的發(fā)展能夠貢獻自己的微薄之力，當然，在生產(chǎn)實踐中，我不但沐浴在新的文化氛圍中，也學(xué)到了新的生產(chǎn)經(jīng)營管理模式和技術(shù)。同時，我也時刻未能放松，努力找出工作中的不足，讓自己能夠盡快成為一名優(yōu)秀合格的xx人。在工作方面。與全場員工同心協(xié)力，全力配合，努力做好本職工作。以飽滿的激情和活力投入每天的工作。

就此，將自己在五原沃得利養(yǎng)殖有限公司試用期間的主要工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報，不足之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)們多多指導(dǎo)、批評。并在以后的工作中加以改正。

20xx年7月14日到xx集團下屬五原沃得利養(yǎng)殖有限公司報道，進行試用，在實習(xí)期間主要的工作有以下幾方面：

一、認真學(xué)習(xí)企業(yè)精神文化和核心理念，并時刻影響著我?！罢\信，勤敏，謙學(xué)，艱毅”是我們企業(yè)的精神，同時也是我的精神支柱。是我以后的'在工作和學(xué)習(xí)中所要堅持的基本路線。與共同發(fā)展和成長。

二、就生產(chǎn)中存在的問題和同事進行認真的分析總結(jié)，結(jié)合實際情況制定一些可操作性的解決方案。使各項生產(chǎn)指標都在穩(wěn)步提高。同時也加強了自己各方面的工作能力，也是自己在以后的工作中更上一層樓。

三、根據(jù)豬群的健康狀況，進行全群豬只的定期保健及不同階段的驅(qū)蟲工作，一直與減少生產(chǎn)中不必要的損失。

四、認真參與學(xué)習(xí)每周對生產(chǎn)性員工所組織的專業(yè)知識方面的培訓(xùn)及實踐操作方面的培訓(xùn)。在生產(chǎn)中起到了細化和量化工作流程的作用，并進一步規(guī)范了生產(chǎn)的可操作性。同時也為我們生產(chǎn)性員工提供了一個良好的探討問題的平臺。在培訓(xùn)中不斷完善自己，提高了自己的工作能力。

五、根據(jù)由集團公司養(yǎng)殖事業(yè)部制定的日常免疫方案，進行豬群的免疫接種工作。

在以后的工作學(xué)習(xí)中。堅持企業(yè)精神和核心理念為主線。認真學(xué)習(xí)各方面的知識。努力使自己在各個方面的素質(zhì)都能得到提高。謙虛，謹慎的做好每一件事。認真對待工作。和一起成長。共同發(fā)展。

謝謝!

人事轉(zhuǎn)正工作完成情況總結(jié) 篇5

懷著無比期待與欣喜的心情，我于20xx年x月初成為聯(lián)通公司一名員工。在這里我體驗到了嚴謹?shù)墓芾?，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的照顧，集體的溫暖。我很慶幸能成為這個溫馨大家庭的一份子，更感恩于同事們的關(guān)心照顧，我會將全部的精力與熱情投入到工作中，創(chuàng)造更多更大的價值回饋給公司。我進公司后從事縣分公司綜合支撐崗位工作，主要負責(zé)公司終端、號卡及有價卡管理各報帳工作下面就我在這二個月試用期的工作的.情況總結(jié)如下：

一、工作完成情況：

1、公司的管理系統(tǒng)非常完善，崗位之間切合緊密，只要配合好，就能更省時高效的完成各種工作任務(wù)。所以對領(lǐng)導(dǎo)站在總體角度上的安排，我完全聽從；對同事提出的各種要求，我都是積極配合。

2、接手庫管工作后，向赤水庫管請教，認真核對金算盤期初數(shù)據(jù)，利用星期六的休息時間加班把金算盤的數(shù)據(jù)核對調(diào)整正確后，開始錄入新發(fā)生的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。

3、對于終端、白卡及有價卡，我結(jié)合“3G電子化銷售服務(wù)系統(tǒng)”，“中國聯(lián)通BSS系統(tǒng)—單點登錄”、“中國聯(lián)通BSS系統(tǒng)”的數(shù)據(jù)及每天實際收進發(fā)出的數(shù)量在金算盤上做好進銷存賬務(wù)的登記，月底要求代理商對所領(lǐng)取的庫存物資進行盤點后匯總上報，確保庫存物資帳實相符。

3、對于開機損和開箱損的手機及時發(fā)終端售后進行處理，并做好登記隨時跟蹤處理情況。

4、代理商所領(lǐng)白卡和發(fā)票及時調(diào)撥到各代理商的工號，確保代理商及時使用。

5、每天在聯(lián)通公司微信交流群通報終端及白卡庫位明細表，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事及時掌握終端及白卡的庫存情況。

6、每月將各部門交來的報賬資料及時做入報賬系統(tǒng)，并將紙質(zhì)資料匯總分類寄送到市分公司各負責(zé)人處。

二、工作中存在的問題

1、有時候會粗心大意，將金算盤的出庫單和轉(zhuǎn)倉單打混淆，誤將出庫和轉(zhuǎn)倉的終端型號、顏色選錯。

2、手機領(lǐng)給網(wǎng)格經(jīng)理，退回后未進行驗收檢查，導(dǎo)致退回市分物資部時少了一條數(shù)據(jù)線。

3、填報賬資料時粗心大意，將時間選錯、修改金額后忘記重打粘單。

三、下期工作計劃

1、在金算盤上登賬時一定注意是出庫還是轉(zhuǎn)倉，同時注意出庫或者轉(zhuǎn)倉的物品名稱、型號、顏色、數(shù)量，盡量做到不重不漏，準確無誤。

2、手機的領(lǐng)進發(fā)出一定細心檢查各種配件，確保不再出現(xiàn)任何紕漏。

3、報賬資料做完后一定進行復(fù)查，確保不被返工，提高工作效率。

4、工作中有不懂的及時向市公司同事和各縣分公司的同事請教

5、工作時一定要細致，對工作中存在的問題一定要及時想辦法解決。爭取“不貳過”。

6、認真完成自己崗位職責(zé)后，加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)技能，力爭全方位發(fā)展，達到公司對人才素質(zhì)的要求標準。

總之，隨時要以公司利益為重，以領(lǐng)導(dǎo)馬首是瞻，無條件服從安排，對于工作中遇到的各種問題和自己總結(jié)的比較好的經(jīng)驗及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)，讓他們更全方位的掌握庫管工作完成情況，同時也不斷完善各種工作方法，使工作方法更優(yōu)，工作效率更高。

人事轉(zhuǎn)正工作完成情況總結(jié) 篇6

回顧半年來，公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對行政人事工作的關(guān)心與支持，極大地鼓舞著行政人事部員工的工作干勁，激勵大家始終以飽滿的工作熱情投入到工作中，經(jīng)過半年多時間的磨合與歷練，行政人事部員工的業(yè)務(wù)技能更加嫻熟，工作效率大幅提升，與各部門配合也更加默契，工作質(zhì)量明顯提高，部門人員上下一心，目標一致，緊緊圍繞集團公司20xx的經(jīng)營戰(zhàn)略目標積極努力的工作，現(xiàn)將20xx年上半年行政人事部半年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報：

一、人事方面

1、公司結(jié)構(gòu)重組：

20xx年上半年是公司營銷改革期間，公司結(jié)構(gòu)重組期間參與制定營銷改制后公司組織架構(gòu)圖、各部門工作職能及崗位職責(zé)、人員編制等；了解公司以往人事管理流程，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行修改和完善，讓公司人事管理工作更加趨于科學(xué)合理化。

2、招聘方面的工作：

由于體制改革市場結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，公司架構(gòu)及人員編制相應(yīng)改動，所以對人才的需求相應(yīng)提升，故人力資源部將招聘工作作為重中之重的工作開展進行，通過多種招聘渠道收集求職者簡歷，其中包括華商報招聘版、前程無憂、醫(yī)藥英才網(wǎng)等各大網(wǎng)站、人才交流中心、校園招聘、獵頭公司，內(nèi)部轉(zhuǎn)介等形式，共收集應(yīng)聘人員簡歷千余份，面試194余人，新入職員工14人，離職xx人，目前營銷中心在職員工達到69人，市場薦藥師190人，為組建公司銷售團隊、建立健全員工隊伍提供一定的支持和有力的保障。

3、培訓(xùn)工作：

隨著公司快速的發(fā)展及員工隊伍不斷壯大，公司領(lǐng)導(dǎo)對員工隊伍的素質(zhì)有了更高要求。為了員工整體素質(zhì)與公司發(fā)展齊頭并進，于是，加強員工素質(zhì)建設(shè)及崗前教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，便成為人力資源部另外一項重點工作之一。

（1）組織員工節(jié)后工作態(tài)度與意識培訓(xùn)課一次，主要內(nèi)容為艾莫老師的《做最有用的員工》；

（2）按照公司6、7會議要求，制定了xx年公司“三項專項”培訓(xùn)計劃，并按照計劃要求，組織開展多場員工培訓(xùn)活動。主要內(nèi)容根據(jù)“三項”培訓(xùn)要求，首先從企業(yè)文化、公司發(fā)展史及產(chǎn)品知識方面著手，通過本公司講師講解，使員工了解公司概況熟記企業(yè)文化、主導(dǎo)產(chǎn)品；其次對員工進行素質(zhì)方面培訓(xùn)，主要從心態(tài)意識方面進行調(diào)整，引導(dǎo)員工樹立良好的心態(tài)，主要學(xué)習(xí)企業(yè)管理應(yīng)用及執(zhí)行力方面的培訓(xùn)視頻資料。課程以國學(xué)大師翟鴻燊《國學(xué)大智慧》、匯報專題啟智第一人李強老師《為自己而工作》、張元培老師《向軍人一樣完成任務(wù)》等；再者開展全公司員工禮儀培訓(xùn)，通過視頻電教的形式對全公司員工進行員工禮儀培訓(xùn)，并結(jié)合公司實際情況，制作培訓(xùn)材料，使公司員工更加深入了解公司對于職場禮儀的要求；同時，由人力資源部發(fā)起，各部門領(lǐng)導(dǎo)組織、開展的公司規(guī)章制度、本部門工作流程、管理規(guī)定等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，建立了以部門為主體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系。目前此項工作正在進行之中，人力資源部會將此項工作的長期性延續(xù)下去。

（3）培訓(xùn)結(jié)果考核與跟蹤，建立合理科學(xué)的考核機制，將所學(xué)知識理解、吃透、熟記并很好的應(yīng)用到工作中去，實行理論筆試、實際操作、工作效率及業(yè)績提升等考核方式進行嚴格考核，為公司培養(yǎng)具有競爭力的核心員工；

（4）培訓(xùn)材料的收集。人力資源部共收集培訓(xùn)視頻資料20余篇，文字性材料15余份，為后期培訓(xùn)工作提供了較多有參考價值的資料。

4、績效管理工作

為了調(diào)動員工工作激情，揚長避短，持續(xù)改進和提高工作績效，在原考核基礎(chǔ)上重新編制《20xx員工績效考核管理辦法》。此考核辦法摒棄以往考核指標的籠統(tǒng)模糊，無針對性，采取不同職務(wù)、不同考核內(nèi)容、不同人員及不同的考核方式進行考核?？己酥笜朔猪椓炕?，考核方式逐層打分，相關(guān)崗位結(jié)合360度考評，全面了解員工目前工作現(xiàn)狀及管理中存在問題，為提升公司業(yè)績、員工素質(zhì)技能、崗位調(diào)整及薪酬調(diào)整等人事變動提供重要的依據(jù)。

5、薪酬管理

上半年結(jié)合市場同行業(yè)薪資水平的調(diào)查，擬定并實施了20xx年公司新的'工資方案，審核聘任29名具有初高級職稱與崗位工作對口人員，并予以職稱津貼獎勵，實施全勤獎勵規(guī)定，通過此次整體工資的調(diào)整，促進了員工工作的積極性，穩(wěn)定了員工的情緒，更適合公司的發(fā)展要求。

6、人事管理工作：

人事管理工作屬于人力資源部常規(guī)工作，也是最為繁瑣及重要的工作。在人事管理工作中，有許多關(guān)系到全體員工切身利益的工作。因此，人力資源部對于此項工作要求非常嚴謹，不容出現(xiàn)任何失誤。

（1）完善修改了人力資源部工作相關(guān)的制度、流程及要求等文字性材料。

（2）考勤管理工作。嚴格按照公司《員工考勤制度》執(zhí)行，認真監(jiān)督、檢查打卡及各部門考勤情況。每月月底根據(jù)行政辦匯總的考勤進行統(tǒng)計，仔細檢查考勤中出現(xiàn)的問題，避免出現(xiàn)任何差錯，并確保按時、按質(zhì)報財務(wù)處核算發(fā)放工資。

（3）做好員工入、離職工作，嚴格按照工作流程操作，做好員工入職、離職溝通談話工作，及時跟蹤處理相關(guān)問題。

（4）人事檔案建立。分別建立了紙制員工檔案以及電子版員工檔案，為人事檔案索引、分類、匯總提供便利。

（5）為調(diào)動員工工作積極性，鼓勵嘉獎在職表現(xiàn)優(yōu)秀員工，樹立員工學(xué)習(xí)典范，開展月度優(yōu)秀員工評選活動，予以雙重嘉獎并以賀信形式告知其家屬。

（6）大學(xué)生見習(xí)基地單位的申請工作，為公司優(yōu)秀人才引進與后期留用奠定基礎(chǔ)。

20xx年上半年人事工作穩(wěn)中有進，人員優(yōu)中選精，實行末尾淘汰，充分挖掘員工潛能，做到各司其職，各盡其責(zé)、人盡其才、物盡其用。

二、行政工作

1、3月5日至26日保質(zhì)保量完成公司辦公室裝修及辦公用具更換事宜；2、4月5日組織參加為期3天的中西部洽談會，整個工作部門配合默契順利圓滿完成；

3、4月份順利完成由公司承辦《中華中醫(yī)藥學(xué)會會議》的前期準備和后期接待工作；

4、各種證照的檢查整理歸檔并進行年檢及更換工作；

5、基礎(chǔ)文件的起草和下發(fā)，文件整理歸檔；

6、制定修改了行政管理相關(guān)制度，并對行政管理制度進行有力監(jiān)管，如員工紀律、環(huán)境衛(wèi)生、辦公用品成本控制等方面；

7、組織參加6、7會議、半年度營銷總結(jié)會、建黨90周年“唱紅歌”歌詠比賽；

8、6月份完成半年度資產(chǎn)盤點工作，并建立新的資產(chǎn)登記表；

9、6月18日組織公司所有員工進行20xx年體檢工作，檢查結(jié)果已通告本人并已存檔；

xx、參與52期《盤龍人》雜志的撰稿修訂印刷及后期發(fā)放工作；

xx、公司客戶的接待工作，各種傳統(tǒng)節(jié)日福利發(fā)放及客戶拜訪工作；12、

13、行政外聯(lián)工作，及上級領(lǐng)導(dǎo)安排其它工作。

三、存在的問題

上半年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下，在各部門的大力協(xié)助下，行政人事部取得了一些成績。但瑕不掩瑜。在我們部門和個人身上，仍存在著很多不足，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小的距離，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是由于行政人事部工作千頭萬緒，事無巨細，每項工作我們主觀上都希望能完成得最好，但由于諸多因素，我們難以把每件事情都做到盡善盡美；二是對公司各部門有些工作、對個別員工的

人事轉(zhuǎn)正工作完成情況總結(jié) 篇7

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

自從我擔任駐礦安監(jiān)處長以來，堅持黨的安全方針，樹立“以人為本，安全第一，生命至上”的安全理念。努力做好我礦的安全監(jiān)察工作，今年以來我礦消滅了死亡事故和機電運輸二類以上事故?，F(xiàn)將一年來履行職責(zé)情況匯報認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針積極開展安全思想教育活動。

年初我們開展了新規(guī)程學(xué)習(xí)活動，做到全員學(xué)習(xí)，全員考試，全員合格。阜新2.14事故后，我們認真?zhèn)鬟_貫徹落實上級各項指示精神，開展了形式多樣的安全教育活動。3月2日，開展了“吸取教訓(xùn)，狠反三違，珍愛生命，安全至上”簽名宣誓活動，編寫了安全誓詞每天宣誓一次，職工受教育面達到100%。5月10日開展了“學(xué)安全知識、做遵章礦工”千人答題活動，增強了職工的安全意識。

加強現(xiàn)場安全管理，從嚴制度執(zhí)行

我礦制定了《領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)場安全管理目標考核制度》《領(lǐng)導(dǎo)干部入井匯報制度》，強化現(xiàn)場管理，從嚴制度執(zhí)行，作到礦級領(lǐng)導(dǎo)每月入井15次以上，區(qū)隊領(lǐng)導(dǎo)達到20次以上。對不能執(zhí)行各項制度的按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至撤職。礦對區(qū)隊進行分片包干，建立分片責(zé)任制，制定了激勵政策，對區(qū)隊的安全生產(chǎn)進行包保。

加強安全技術(shù)培訓(xùn)，提高職工技術(shù)素質(zhì)

我們重新成立了職工培訓(xùn)中心。配齊了專兼職教師。確定了以采掘工種，崗位操作規(guī)程，安全質(zhì)量標準化標準，防突知識，新版《煤炭安全規(guī)程》等7個方面的培訓(xùn)重點，并把培訓(xùn)考試結(jié)果與干部、工人的收入掛鉤，對考試不合格者堅決不許上崗。目前，對全礦所有職工進行了一次安全培訓(xùn)。為讓職工了解自救器的使用，我們還制作了自救器的使用專題安全教育電視片。在職工班前播放，收到了很好的教育效果。

加強質(zhì)量標準化建設(shè)，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)

質(zhì)量標準化是安全工作的基礎(chǔ)我們制定了質(zhì)量標準化考核細則和獎罰辦法，從抓工程質(zhì)量入手，增強干部、職工的'標準化意識和干標準活，做標準人的自覺性，夯實安全工作的基礎(chǔ)。

工作中的著不足之處：

與上級和組織的要求還有一定的差距，如政治理論素質(zhì)還不夠高，安全監(jiān)管方式與當前的安全形勢有不適應(yīng)的地方，還有待于創(chuàng)新，工作作風(fēng)還不夠扎實，需進一步加強，服務(wù)基層意識還不夠濃厚，需進一步改善等。

改進措施：

一是增強學(xué)習(xí)的自覺性，正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，既要踏實苦干，又要扎實苦學(xué)，科學(xué)地安排時間，珍惜時間，減少不必要的應(yīng)酬，把功夫下在學(xué)習(xí)上，不斷充實和完善自己。

二是扎扎實實地開展學(xué)習(xí)活動，做到學(xué)有計劃、學(xué)有筆記、學(xué)有記錄、學(xué)有質(zhì)量，防止流于形式。

三是創(chuàng)新工作方式，提高監(jiān)察水平。

要適應(yīng)安全生產(chǎn)新形勢，研究和把握安全生產(chǎn)的規(guī)律，勇于探索、積極創(chuàng)新，在創(chuàng)新能力上求突破，結(jié)合安全監(jiān)察工作實際，爭取在“安全生產(chǎn)理論、監(jiān)管體制和機制、監(jiān)管方式和手段、安全科技、安全文化”五項創(chuàng)新上有所突破。

人事轉(zhuǎn)正工作完成情況總結(jié) 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、職工同志們：

20xx年以來，在礦黨政工團領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在各部門的大力支持下，我堅持以人為本，抓班子、帶隊伍、嚴管理、促效率，立足崗位，積極進取，扎實工作，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，很好地完成了礦下達的各項生產(chǎn)任務(wù)指標?，F(xiàn)將上半年的工作情況匯報如下：

一、六個“堅持”，不斷提升自身信念

半年來，我堅持正確的政治方向，堅定地走建設(shè)有中國特色的社會主義道路，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法自覺拒腐防變，堅決反對消極腐敗現(xiàn)象，堅持民主集中制，作風(fēng)民主，團結(jié)同志，通過不間斷的學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀，不斷提升了自身的政治信念，堅決擁護共產(chǎn)黨，全心全意為職工服務(wù)。

二、五種“能力”，不斷提高自身專業(yè)水平

自我隊使用懸移支架工作面以來，已有近三年的時間了，面對新設(shè)備，我?guī)ьI(lǐng)全隊職工認真學(xué)習(xí)，綜合分析，一次又一次發(fā)現(xiàn)問題，一次又一次地解決問題。從中，使我學(xué)會了綜合分析問題的.能力；組織領(lǐng)導(dǎo)的能力；統(tǒng)籌全局的能力；對工作面遇地質(zhì)條件的應(yīng)變能力；面對困難處理復(fù)雜問題的能力，使我的專業(yè)水平得到更進一步的提高。

三、嚴格制度、克服困難，為全隊職工謀福利

20xx年以來，我加強了班組制度的執(zhí)行力，2月份對一名在安全工作不到位的班組長進行了調(diào)整，這一做法有效的增強了班組長的競爭意識，激發(fā)了班組長的工作主動性。此外，加強內(nèi)部管理，推行了經(jīng)濟考核責(zé)任制，重新對原有的考核辦法進行了修改補充，將各項任務(wù)指標層層分解，落實到班組、個人；月底，按任務(wù)指標的完成情況，對每一位作業(yè)人員進行嚴格考核，獎罰兌現(xiàn)。此舉極大地調(diào)動了職工安全生產(chǎn)的主動性和勤儉節(jié)約的好風(fēng)尚，凝聚起了一個有戰(zhàn)斗力的團隊。

今年5月份，我隊在2801工作面回采過程中，工作面多處遇地質(zhì)構(gòu)造，頂板不平，采高不等，工作面片幫、滾幫現(xiàn)象嚴重，給職工的正常操作帶來了極大的安全隱患。我和隊技術(shù)員根據(jù)現(xiàn)場情況，總結(jié)分析片幫、滾幫的主要原因，并由技術(shù)員編制出防治措施，認真貫徹落實，保障了職工正常工作的安全環(huán)境。

今后工作的努力方向：

1、繼續(xù)提高自身素質(zhì)，為適應(yīng)現(xiàn)代化礦井的需要打好堅實的基礎(chǔ)；

2、廉潔自律，維護廣大職工群眾的利益，做職工群眾的知心人；

3、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，認真履行崗位職責(zé)，與職工同甘共苦，為建設(shè)安全型礦井，和諧型礦區(qū)，打好堅實的基礎(chǔ)！

述職完畢，謝謝大家！

人事轉(zhuǎn)正工作完成情況總結(jié) 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，于20xx年12月4日被提名為人力資源部科長?；仡欉@半年的工作，我在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，較好地完成了自己的本職工作，通過試用期的學(xué)習(xí)和探索，工作方式有了較大的改變，工作質(zhì)量有了新的提升。下面，我將試用期的工作情況從以下八個方面做一個整體的匯報：

一、本職工作闡述

根據(jù)公司新的組織結(jié)構(gòu)和制度流程，結(jié)合集團公司新的崗位說明書，人事招聘培訓(xùn)科長主要負責(zé)公司外部招聘、內(nèi)部人員調(diào)配工作，組織開展非煤類培訓(xùn)管理、人才培養(yǎng)工作，以及組織開展集團公司人事管理工作。

二、管理角色轉(zhuǎn)換

1、在思想方面，加強學(xué)習(xí)意識，緊跟公司發(fā)展。

一方面認真學(xué)習(xí)部門新制度，熟悉科室新流程，提高自己的工作素養(yǎng)。另一方面積極學(xué)習(xí)新知識和發(fā)展新技能，以全新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。

2、在工作方面，端正工作態(tài)度，嚴守公司紀律。

首先，耐心細致地做好日常工作，保證科室的有序運轉(zhuǎn)。

其次，強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，及時辦理相關(guān)事務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實。

三、工作完成情況

1、在人事方面，加強考勤管理，做好勞動合同工作。

順利完成集團公司月度考勤匯總工作，累計匯總2473人次；及時辦理勞動合同簽訂及續(xù)簽工作，累計新簽28人次、續(xù)簽110人次，并解除16人次，為公司的穩(wěn)定發(fā)展起到了積極作用；另外，多方協(xié)調(diào)積極推進釘釘考勤系統(tǒng)工作，新舊考勤系統(tǒng)完美過渡。

2、在招聘方面，規(guī)范招聘流程，拓寬公司招聘渠道。

依據(jù)新的《招聘管理辦法》，從新梳理了招聘流程，試用期期間共計報名179人次、錄用50人次、調(diào)動211人次，HR系統(tǒng)人員更新、維護279次。同時積極拓寬招聘渠道，不僅通過線上招聘平臺進行外部招聘，而且還在質(zhì)管部人員配置上大膽采用了內(nèi)部招聘。

3、在培訓(xùn)方面，開展內(nèi)部培訓(xùn)，調(diào)整年度培訓(xùn)計劃。

人事招聘培訓(xùn)科加強公司內(nèi)部培訓(xùn)，組織開展了洗煤廠流程工藝參觀活動、特種作業(yè)實訓(xùn)設(shè)備參觀活動、公司內(nèi)部打字比賽活動等13場培訓(xùn)，累計受訓(xùn)531人次。與此同時，根據(jù)實際情況，對部分培訓(xùn)項目進行了針對性的調(diào)整，以適應(yīng)公司發(fā)展的需求，本次培訓(xùn)項目調(diào)整采取了內(nèi)部交流優(yōu)先，工作技能強化次之,管理技能跟上的策略。

四、工作不足與改進措施

在試用期內(nèi)，我雖然做了一些工作，但仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在忙碌于日常工作，工作沒有上升到一定高度。不能專注于工作學(xué)習(xí)，很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。同時，在以下兩個方面希望得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

在科室編制方面，目前科室人員有人事招聘培訓(xùn)科長、招聘專員和人事專員3人，受崗位編制限制很多工作無法順利開展，希望能夠增加培訓(xùn)專員崗位，定編1人。在招聘工作方面，受諸多因素影響，目前萬馬、農(nóng)業(yè)園區(qū)等的招聘工作、人員調(diào)動等還由集團公司人力資源部負責(zé)，但不管從組織架構(gòu)，還是從隸屬關(guān)系上看，這些工作都應(yīng)由萬馬人力資源中心主導(dǎo)比較合適，建議盡快建立健全萬馬人力資源中心，發(fā)揮萬馬的監(jiān)督指導(dǎo)職能。

五、下半年工作計劃

在黨部長的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過部門全體員工的努力,人力資源部各項工作順利開展。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示，結(jié)合集團公司20xx年工作的指導(dǎo)思想和總體思路，人事招聘培訓(xùn)科下半年將繼續(xù)圓滿完成科室日常工作，并積極抓好“一個項目”、辦好“兩個評選”、做好“三個聚焦”。具體內(nèi)容如下：

1、抓好“一個項目”，推動全面人才管理。

每個公司的發(fā)展都離不開核心人才，人才盤點是識別人才、對人才進行追蹤與管理的重要基礎(chǔ)。人事招聘培訓(xùn)科下半年度重點工作為實施人才盤點計劃，制定公司人才儲備、培養(yǎng)及任用計劃。

2、辦好“兩個評選”，加強技能人才培養(yǎng)。

評選十個方面的內(nèi)部專家，并在公司內(nèi)部專業(yè)方面起到教練、師傅的作用，享受師帶徒津貼；評選十名鑫飛工匠，推動建立技能人才培養(yǎng)機制，大力弘揚工匠精神，塑造奮發(fā)有為的公司形象。

3、做好“三個聚焦”，突出公司人才優(yōu)勢。

聚焦井下大學(xué)生，優(yōu)化井下人力資源結(jié)構(gòu)；聚焦技術(shù)干部，輪崗代訓(xùn)培養(yǎng)復(fù)合人才；聚焦管理崗和技術(shù)崗員工，基礎(chǔ)技能培訓(xùn)夯實基礎(chǔ)。

六、學(xué)習(xí)成長

1、在個人提升方面，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，增強創(chuàng)新意識。

一是向書本學(xué)習(xí)，提高知識儲備；

二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實的工作作風(fēng)；

三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，立足實際，鍛煉解決問題的能力。

2、在團隊提升方面，鍛煉總結(jié)能力，提升工作效率。

通過帶領(lǐng)團隊在工作中不斷學(xué)習(xí)積累，并認真總結(jié)歸納，慢慢的形成一種新的`能力，也就是總結(jié)能力。并在工作過程中有意識的鍛煉團隊嚴謹?shù)木帉懥?xí)慣和簡明的匯報能力，要求學(xué)會編寫簡潔明了的文字報告和編制賞心悅目的表格數(shù)據(jù)。

七、個人提升規(guī)劃

1、培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力，提升數(shù)據(jù)運用。

數(shù)據(jù)分析在人力資源管理中有著非常多的用途，也是人力資源管理的趨勢，學(xué)習(xí)人力資源數(shù)據(jù)分析已是迫在眉睫。

2、進修TTT培訓(xùn)課程，提升授課水平。

組建內(nèi)訓(xùn)師團隊就需要提高報名人員的授課技能；而作為培訓(xùn)負責(zé)人則應(yīng)該可以有技巧地授課，吸引學(xué)員注意力；同時在公司內(nèi)創(chuàng)造優(yōu)秀實踐分享、互相學(xué)習(xí)的文化。

3、提高課程設(shè)計能力，提升培訓(xùn)質(zhì)量。

建立培訓(xùn)課程體系是人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的重要組成部分，是公司培訓(xùn)體系建設(shè)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。自己在這方面需要學(xué)習(xí)的東西還很多。

八、對公司的建議

1、優(yōu)化工作環(huán)境，提升辦公效能。

公司搬遷至新辦公樓已6年有余，員工使用的電腦老化嚴重。建議將辦公電腦更新?lián)Q代提上日程，提高工作效率與辦公效能。

2、加大培訓(xùn)力度，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為進一步適應(yīng)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展，實施人才工程，建設(shè)一支實做技能強、管理水平高的員工隊伍，應(yīng)該加快內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)，針對管理知識、企業(yè)文化、業(yè)務(wù)能力、技能水平等方面加大培訓(xùn)力度和頻次。

3、引進競爭機制，加強內(nèi)部活力。

總經(jīng)理指出：企業(yè)最大的危機是管理干部缺乏使命感、干部激情衰竭，企業(yè)最大的威脅是管理干部責(zé)任感的缺失，企業(yè)最大的挑戰(zhàn)是管理干部不學(xué)習(xí)、職業(yè)能力滯后、領(lǐng)導(dǎo)力不足。建議對標大土河能源科技股份有限公司，建立干部考核機制，加強中層管理干部的管理、監(jiān)督和激勵，全面提高管理干部的執(zhí)行力，增強公司競爭力和凝聚力。

以上是我對試用期期間工作的總結(jié)。我能夠勝任本職工作，與領(lǐng)導(dǎo)交給我的其它工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，在此再次對領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝。我將會一如既往去工作，以認真、勤勞、務(wù)實的態(tài)度鞭策自己，始終如一的努力工作，盡最大的努力，完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)。

幼兒園實習(xí)教師工作情況總結(jié)分享(6篇)

光陰似箭，根據(jù)學(xué)校相關(guān)通知，是時候要開始準備寫幼兒園實習(xí)工作總結(jié)了，工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)工作中的薄弱環(huán)節(jié)、不足之處及應(yīng)對措施，我們在寫工作總結(jié)的時候要注意主體內(nèi)容的層次，你知道大家都是怎么寫幼兒園實習(xí)工作總結(jié)的嗎？考慮到您的需求，，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心準備的“幼兒園實習(xí)教師工作情況總結(jié)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園實習(xí)教師工作情況總結(jié)(篇一)

我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx市第二幼兒園進行了一個學(xué)期得頂崗實習(xí)。四個月的實習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，此刻回想起四個月生活的點點滴滴有些不舍、有些留念。

昨日還為在一個陌生的地方，應(yīng)對著陌生的人，強迫自我適應(yīng)著陌生的飲食及行為習(xí)慣而苦惱，今日卻要為離開這可愛的孩子，可親的教師，及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。xx這個地方充滿了我這個頂崗實習(xí)生的歡樂與淚水，xx二幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦，同時也見證了我的成長與收獲。

為期四個月的實習(xí)生活，我已經(jīng)體驗到了當一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的職責(zé)。作為一名實習(xí)教師，我深感自我的職責(zé)重大。所以腳踏實地，虛心學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實習(xí)生活的主旋律。我能以教師身份嚴格要求自我，為人師表，處處注意自我言行和儀表，愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班教師及教學(xué)的每一項工作。

同時作為一名實習(xí)生，嚴格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實習(xí)生一齊團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。進取的參加實習(xí)學(xué)校組織的各項活動，很好的塑造了我們河北師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的形象，給實習(xí)學(xué)校留下很好的印象。

20xx年xx月xx日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上_頂崗分隊的客車歷經(jīng)3小時來到xx，實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們安排好之后請我們吃了一頓飯，我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視。第二天我們?nèi)齻€實習(xí)生便被分到了不一樣的指導(dǎo)教師班級。我被安排到了大五班劉教師的班級，第一次看到我的指導(dǎo)教師有一種似曾相識的感覺。

早晨的第一縷陽光迎來了我實習(xí)期間的第一批孩子，他們看看我，我看看他們，感覺都很陌生。給孩子們介紹完自我，從此便有了新的稱呼“董教師”。孩子們每一天來到幼兒園都不會忘記說一聲“董教師好”“董教師，再見”。這種充滿幸福感的聲音還沒有被我這個稚嫩的教師享受完，就被園長的一聲通知調(diào)到了大七班。我在大五班僅有四天的實習(xí)生活，第五天就被調(diào)到了大七班，剩下的實習(xí)日子便是在大七班度過的。

所以，我又有了新的指導(dǎo)教師尹教師。尹教師十分的熱情，在教學(xué)方面給了我很多的指導(dǎo)與幫忙。在那里我要向我的指導(dǎo)教師說一聲“多謝”。多謝您幫忙我將理論與實踐相結(jié)合，在教學(xué)工作上自我有了新的提高和上升。

剛走進大七班心境是十分低落的，因為我已經(jīng)熟悉了大五班的學(xué)生和環(huán)境，再者是因為大七班的環(huán)境很差。幼兒園后院有三個班級分別是大七班、中三班、小班，我們?nèi)齻€稱之為“冷宮”。因為這三個班級與前院與世隔絕，還有就是環(huán)境差，我所在的大七班一個大講臺、一塊大黑板、40個孩子，教室十分的小，座位完全是小學(xué)模式。這就是這個班級的大概布局和設(shè)施，完全不像幼兒園的教室。

當時心境十分的低落，環(huán)境不能改變你可是你能夠試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境，想明白后，立馬改變了這種消極的態(tài)度，以進取的心態(tài)迎接我新的一批孩子。我接手了尹教師的班，開始自我去組織管理課堂?？墒窃谖覄値О鄷r，一個孩子便出了事故。因為我的一些做法都是模仿這個班的教師做的，中午孩子吃完飯就讓他們出去玩，自我在屋里收拾衛(wèi)生。

沒想到孩子在自由狀態(tài)下，一個女孩摔倒了，這件事情對我的觸動十分深。讓我對幼兒教師這個職業(yè)又有了新的認識，同時，在那一瞬間感覺自我成長了!也要感激楊教師的一句話：作為新教師自我?guī)О嗦氊?zé)十分重，可是你要有一個“闖”勁，就會做得很成功?！瓣J”字讓我學(xué)會了應(yīng)對班里發(fā)生的一切問題，沒有退縮，重新又開始了我的帶班生涯。鑒定失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗，最終直到實習(xí)結(jié)束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長，這就是實習(xí)的一種收獲。

在教學(xué)方面，剛開始認真聽園里骨干教師講課，吸取經(jīng)驗。之后在3月下旬就開始自我備課，修改教案，確保教案教學(xué)課件規(guī)范，資料準確。進取了解幼兒的個性差異，針對幼兒的年齡特點進行教學(xué)。課堂上進取應(yīng)對，教學(xué)語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，彌補自我在教學(xué)工作的不足。有錯必改，自我提高。

給幼兒上好一節(jié)課，導(dǎo)入十分重要，為了吸取幼兒的注意力，我經(jīng)常采用的方法有，視頻、頭飾、圖畫等。導(dǎo)入成功這節(jié)課便成功了一半。在教學(xué)過程中，始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)模式，尊重幼兒的個性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教育無處不在，對幼兒的教育更貫穿的日常生活中。觀察幼兒的行為習(xí)慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣可是在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自我，同時也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。真正履行做一名實習(xí)教師的職責(zé)。

在服務(wù)幼兒園方面，我們進取配合幼兒園參加一類園評比活動。每個班級都要創(chuàng)設(shè)區(qū)域角，而我們大七班，地方十分狹小，什么材料也沒有，所以創(chuàng)設(shè)起來十分的困難。我們?nèi)齻€教師在思索之后，創(chuàng)設(shè)了圖書吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。所需要的圖書架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自我動手做的，正所謂“自我動手，豐衣足食”。創(chuàng)設(shè)完成后自我感覺到十分的有成就感。這些都是在學(xué)校未接觸到的，在那里學(xué)習(xí)到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗，這又是一種成長，一種收獲。

在實習(xí)學(xué)校工作方面，進取努力的投入到實習(xí)學(xué)校的各項工作中，充分利用實習(xí)的機會，參加學(xué)校的各項活動，使自我更加的完善起來。不光只要求自我完成就好，應(yīng)當更加出色的完成高質(zhì)量的工作，這樣才能更好的鍛煉自我。在幼兒園除了教學(xué)工作外，我們還參加幼兒園的“教研活動”、“優(yōu)質(zhì)課比賽活動”、“案例課題研究活動”、“幼兒運動會”、“組織大班考試”、“師德師風(fēng)演講比賽”、“六一兒童節(jié)表演活動”、“主題課活動”、“簡筆畫比賽活動”……進取參加學(xué)校組織的一切活動，并且還得到校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚，榮譽證書便是對自我的鼓勵。這也是一種成長，一種收獲。

在團隊工作方面，我們?nèi)齻€實習(xí)生都是來自同一個班級，所以比較認識和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互幫忙。而我作為實習(xí)小組長負責(zé)通知他們學(xué)校里分配的各項任務(wù)，組織大家進取完成工作。聽從駐縣教師的安排，進取配合，完成任務(wù)。注重團隊合作，相互學(xué)習(xí)，不管是生活上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧，即使有意見應(yīng)當提出來，大家一齊分析解決問題，保證團隊了的和諧和高質(zhì)量完成任務(wù)。這更是一種成長一種收獲。

為期四個月的實習(xí)生活快要結(jié)束了，最終我要對自我說一聲多謝。多謝自我的努力，多謝自我的勇敢，使我最終滿載而歸。相信這四個月的挑戰(zhàn)生活對自我未來工作和生活都將會影響至深?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走，但不管怎樣，我都將虛心求教，勇敢的嘗試，因為我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!”

幼兒園實習(xí)教師工作情況總結(jié)(篇二)

轉(zhuǎn)眼間，兩個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了，在這之前我還是一個在校園彷徨的學(xué)生，不知實習(xí)的單位在何方。但現(xiàn)在，兩個多月幼兒園實習(xí)就這么度過啦！在xx幼兒園為期八周的教育實習(xí)是值得珍惜和理性分析的。在此期間點點滴滴的事情對于一個實習(xí)老師來說是難忘的。

回顧自己走過的這些日子，可謂是痛并快樂著，帶給我的東西實在是太多太多：有幼兒的笑臉、幼兒的淚花，幼兒的純與真、老師的付出與回報，還有實習(xí)的苦與累、挫折感與成就感，理論與實踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。

在幼兒園的實習(xí)階段，我學(xué)到了執(zhí)著、堅持、奮斗、理解和珍惜。來幼兒園的第一天，我就暗地下決心好好學(xué)習(xí)，嚴格要求自己。懷著忐忑的心情開始了我第一天的正式實習(xí)，在班上，面對一些調(diào)皮的搗蛋鬼，讓我不知所措；面對一些文靜的孩子，我在他們的眼里成了一個隱形人。這讓我火熱的心有點涼了，失落感向我不斷地涌來。我在心底默默地告訴自己：“我要盡快了解全體幼兒，記住他們的名字，經(jīng)常與他們談心，減少幼兒對我們的陌生感。接下來的幾天，我在與保育員一起工作中不斷地記住孩子的名字，在觀摩課中那些上課踴躍發(fā)言的孩子給我留下了更深刻的印象，每天清晨我會和每個孩子打招呼，和他們一起玩區(qū)域游戲，為的就是讓他們注意到我，喜歡我。微笑著與孩子們打招呼，在他們幼小的心靈中留下美好的第一印象。我時刻在他們身邊，我利用一切可以利用的時間與孩子們相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們開始喜歡我了，喜歡跟在我后面纏著我問東問西。我那個時刻心是甜蜜的，我的所有努力沒有白費，我也開始喜歡上這群孩子了。因為他們聰明的讓我吃驚，可愛的讓我心疼。雖然喜歡上了這群孩子，但是日常常規(guī)也不能忽視。我的指導(dǎo)老師在剛來實習(xí)的第二周告訴我，常規(guī)方面一定不要放縱他們，而是嚴格要求他們。如果孩子做的不對，你就要批評他，告訴他做錯事會有什么樣的后果，在孩子的心中要樹立起教師的威信，該嚴肅的時候要嚴肅，課后的時候可以和孩子一起鬧，這樣子班級常規(guī)才會管理的好。接下來的幾天，孩子們開始聽話了，遇到問題想到的也是我，我發(fā)現(xiàn)他們一天一天的在幼兒園里成長著，越來越懂事了。

對于教學(xué)我給自己制定了一系列的計劃，并用心向著目標而努力。認真寫好教案，教具精心設(shè)計。在這幾個月里，實習(xí)生上課的時間是六周，我基本上各領(lǐng)域的課程都上過了。每次教學(xué)都少不了寫教案——試教——修改——教學(xué)——評議這幾個環(huán)節(jié)。給我印象最深刻的是我的第一次教學(xué)：由于沒有經(jīng)驗、在班上也還沒樹立威信，心情顯得格外的緊張、害怕這節(jié)試講課上的很糟，不過出乎我的意料是這節(jié)課小朋友們都很認真，課堂紀律還行，可能是我的教具吸引他們罷了，不過我不是很滿意這次教學(xué)活動。之后我虛心向老師請教，將好的意見吸收過來，重新修改、制定，每次教學(xué)活動前我都會先預(yù)想幼兒的回答。在教學(xué)活動中，我們要抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)自己從第一次教學(xué)到最后一次教學(xué)，有了明顯的進步。在幼兒園，我們每天都不斷地重復(fù)著幼兒一日生活安排：帶領(lǐng)幼兒做操、集中活動、喂孩子吃飯、幫孩子穿_服、幫孩子整理著裝、接園等等，從中我也學(xué)到了一些班級管理方面的經(jīng)驗。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我懂得了幼兒園是個充滿愛的地方，面對不同的孩子要學(xué)會用不同的方法，靈活變通。要經(jīng)常用心去捕捉每個孩子身上的可愛之處、不足之處，幫助他們?nèi)ジ恼?/p>

小a班，這個給我留下太多記憶的班級，在小a班，我與我的指導(dǎo)老師、保育員、孩子們一起度過了我一生中最童真的時光。這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不勤奮學(xué)習(xí)；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的?？偨Y(jié)我的實習(xí)期，我有著兩個的收獲：一是在指導(dǎo)老師的幫助下，對自己的專業(yè)知識以及要求有了進一步的認識。從備課、試教到帶半日活動的實際體驗中，逐步完善著自己的專業(yè)素質(zhì)，有了真正的收獲——經(jīng)驗；二是在彼此的交流中有了更深一層的生活體驗，思想逐漸成熟，認識到待人處事的重要性。相信這短短的八周的實習(xí)會是我今后走向幼教的一個良好起點。在這里感謝我的指導(dǎo)老師以及親愛的保育員這近兩個月來地耐心指導(dǎo)，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，收獲頗多，你們辛苦啦！

幼兒園實習(xí)教師工作情況總結(jié)(篇三)

一周的保育實習(xí)生活在不知不覺中度過了，我覺得這一周過的很充實。盡管真的有些累，但累并快樂著。我很喜歡這樣的感覺，我很感激學(xué)校和幼兒園給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的機會。同時，我也很感謝我的帶班老師，她們交給我許多知識，還有我們班的小朋友們，謝謝他們對我這個小老師的認可。

保育實習(xí)生活中，我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應(yīng)該是保育教師了。保育教師對每個幼兒的性格特征，脾氣秉性，家庭背景都了如指掌。保育教師要負責(zé)孩子的一系列精細繁瑣的全過程，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么時候喝水、吃飯及入廁；杯子清洗后放進消毒柜的時候應(yīng)該杯口朝下；觀察孩子在園期間有沒有不舒服；要清楚的記得家長說的注意事項等細節(jié)問題；消除對幼兒存在的各種安全隱患；每天必做的清潔衛(wèi)生等等。保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用。

通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認識。現(xiàn)在，我終于了解了老師以前說的“不是每一個人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師，我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè)、愛孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是復(fù)雜多變的，有時孩子的行為會出現(xiàn)問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，會使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細心照顧到每一個幼兒。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點有一個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執(zhí)著的熱愛事業(yè)的心。

較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我學(xué)會了用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。如我會關(guān)注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。我在傾聽孩子說話時學(xué)會了要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，我也表達自己的思想和情緒，使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。教師要善于在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點”，比如說，我發(fā)現(xiàn)我們班的xx小朋友雖說很頑皮，但是很聰明，學(xué)習(xí)漢字特別快。另外，在我學(xué)習(xí)的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通，不懂就問，在做完日常工作后會主動要求老師提建議，以便下次改進。在以后的學(xué)習(xí)中，我會更加著重鍛煉自己的溝通能力。

幼兒教師必須要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在實習(xí)期間，我很佩服我們班的教師，她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課，6個幼兒一組根據(jù)六個場景在老師的指導(dǎo)發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面，最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了，教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師在設(shè)計教育活動時，要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點，準備大量的教學(xué)具，以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正形成以教師為主導(dǎo)，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。在專業(yè)技能方面，我覺得自己有很大欠缺，我在以后的學(xué)習(xí)中會增強自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。同時，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時代的變化。

在保育實習(xí)的這幾天，我對自己的形象舉止有了更高的要求。的確，在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，是敬仰和崇拜的對象。作為未來的幼兒教師，我一定會格外嚴格要求自己，因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象，孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來的影響是潛移默化的，是時時刻刻都存在的。

也許這一周的保育實習(xí)中我不是做的最好的，我也出現(xiàn)過一些細節(jié)上的錯誤，但我覺得我一直在進步，一直在前行，我學(xué)到了很多，我很有成就感。這次的保育實習(xí)給我的感觸很大，讓我對專業(yè)以及自己有了更全面的認識，大二即將結(jié)束，只有不到兩年的學(xué)習(xí)時間了，我會更加努力的完善自己。

幼兒園實習(xí)教師工作情況總結(jié)(篇四)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束。回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這一個月的實習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。

剛剛進入幼兒園的時候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實際操作起來根本沒法運用。經(jīng)過一段時間的鍛煉，在前輩的指點下我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了，為了吸引孩子們的注意力，我和其他代課老師利用課余時間想動作，想盡一切辦法吸引他們的注意力，事實證明這個方法特別有效，因為剛開始我的教學(xué)是特別的死板，我發(fā)現(xiàn)孩子們都不是特別愿意學(xué)，尤其我代的是小班小朋友，這個年齡階段的孩子的喜好就是玩，但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂，那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。

每個教師都能為幼兒提出問題，幼兒緊跟著老師的思路，回答的很完整。有些幼兒思路不是很集中，但會一直跟著老師的思路，這時，我會問自己原因到底是在哪里?在實習(xí)這些天，聽了很多的教師給幼兒上課的過程，每個教師都有一顆亮點。教師在組織活動的過程中，能夠充分激發(fā)幼兒，讓幼兒從提問教師隨即讓幼兒猜測答疑，幼兒從這三點就會被激發(fā)出來興趣和比較高的積極性。在實習(xí)中，我出現(xiàn)了很多教學(xué)方面的錯誤，是老師及時改掉我一些毛病和我在以后講課打下了良好的基礎(chǔ)。

長期以來，教師以幼兒發(fā)展的階段性為依據(jù)，根據(jù)幼兒的年齡段特點制訂教育目標和相應(yīng)的教育方案，教師的目光總是盯在孩子應(yīng)該是怎么樣的，而忽略了孩子實際上是怎么樣的，往往缺乏鼓勵幼兒探索的意識，仰制了幼兒的發(fā)展。教師目標預(yù)設(shè)的重點仍在知識與技能上，在對幼兒實施教育的過程中，如何發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和需要所在，是教師比較難以把握的，也是教師需要加強的一點。

一、實習(xí)目的

1、培養(yǎng)獨立從事幼兒園教育工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想；

2、了解幼兒園一日生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)幼兒園工作；

3、了解幼兒園教育工作的一般特點，實習(xí)幼兒園教師工作，培養(yǎng)初步的幼教實際工作能力；

4、通過實習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運用于教育和教學(xué)實踐中。

二、實習(xí)內(nèi)容

1、第一周為見習(xí)期觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境；了解師幼、_、教師與家長之間的互動情況；熟悉幼兒一日活動安排；觀察教師組織教育活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗；

2、第二三四周實施教育活動，組織幼兒游戲與運動。整個過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗，完善效果；在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個性差異與之互動；組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域；

3、每周進行實習(xí)總結(jié)，填寫專業(yè)實習(xí)周志；

4、另外還協(xié)助老師日常工作，初步組織幼兒的日常活動。

三、實習(xí)總結(jié)

在幼兒園實習(xí)一個月，對幼兒園工作的方方面面有所認識。時間不長，但對我實踐能力的提高，理論知識的充實，以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用。

通過實習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸，這對于我幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標。

通過實習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動方面，在與幼兒交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理幼兒小矛盾方面，等等。這些都是很具體、很細致的進步。雖然實習(xí)讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。

在實習(xí)期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。

一個月的實習(xí)，與幼兒園的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。

幼兒教師的愛是一種崇高的社會情感。這種愛既要具有母親般的細膩，真誠，同時又蘊含著豐富的公正，平等。這種愛產(chǎn)生于強然的歷史使命感與責(zé)任感，需要在實踐中經(jīng)歷一個自我修養(yǎng)的歷程，需要樹立樂于奉獻，不重名利的意識，安心于幼兒教育這平凡而有意義的工作崗位。

只有這樣，才能把真誠的愛獻給每一個孩子。一切為了孩子，為了孩子的一切，無論他們來自怎么樣的家庭社區(qū)，無論他們品行如何，幼兒教師都要一視同仁，平等對待，用一顆慈愛善良之心來關(guān)愛孩子、尊重孩子，為孩子著想。要有一顆創(chuàng)新之心、勤于實踐，勇于探索是幼兒教師愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)的精神的行為表現(xiàn)。面臨現(xiàn)代社會發(fā)展的壓力和挑戰(zhàn)，人才素質(zhì)和創(chuàng)新能力將成為國力競爭的焦點。

提升自己的精神境界和思維的品位，真正成為教學(xué)的主人。這是每一個人必須思考的問題。隨著教育改革的深入，教學(xué)觀念與行為都有了很大的變化，逐漸認識到，向別人學(xué)習(xí)固然重要，但也不可忽視自身學(xué)習(xí)，因為每天和孩子在一起，每天都在實踐著具體，豐富，生動的教育活動，有很多的教育感受，如果不用心去捕捉這些來自心靈的感觸，他們就會稍縱即逝，如果抓住了，并深究它，那么這些感受變成自己的東西。

在幼兒園的一個月懂得了很多！每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。

經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認同。初為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇。

最后補充一點作為一個老師，再沒有什么能比得上得到家長認可更值得高興的事了，事實證明我做到了，我相信在以后的道路上我一定會做得更好，雖然我不能做到讓所有的人都滿意，但是我會盡我自己的努力去做，把每個孩子都當作我自己的孩子。

幼兒園實習(xí)教師工作情況總結(jié)(篇五)

實習(xí)期間，在班主任的帶領(lǐng)下，我們在xx市xx機關(guān)保育院xx分部開始了為期四周的實習(xí)活動，此次實習(xí)對我個人來說，打破了以往只聽課、只觀察的習(xí)慣。四周的實習(xí)一晃而過，在實習(xí)期間，我們感謝市直屬機關(guān)保育院寧老師、韋老師、李老師等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦，我認為實習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進行自我完善的教學(xué)過程，通過實習(xí)培養(yǎng)各種實踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達到堅實專業(yè)基礎(chǔ)，提高實踐能力之功效。此次實習(xí)感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍

好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗，小41班的班主任寧老師、韋老師、和保育員李老師她們始終恪守給家長和社會的承諾，對待幼兒關(guān)心尊重、一視同仁。小41班共35個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小41班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的生活。

二、在實踐中積累經(jīng)驗

1.在教學(xué)中，滲透專業(yè)的教育理論知識。

2.開展豐富多彩的集中教育活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

三、認真做好家園工作

在這周的實習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中，與不同家長打交道，和每一個小朋友搞好關(guān)系，讓他們對我又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你的組織活動，怕呢！就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動一起游戲。這次實習(xí)也掌握了一些與幼兒相處的方法。這也是一筆財富，同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足地方，比如在語言方面，語言的表達能力不夠強，綜合概括能力仍缺語速、語調(diào)、語感掌握還不夠好，語言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情，教學(xué)游戲活動不夠新穎。因此，回到學(xué)校，我們要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，教育教學(xué)理論知識，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，認真探索幼兒課程教學(xué)新理念，為今后的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

從總體來說，這次實習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正內(nèi)涵，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線真正做到“傳道”“授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠的事情。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平，同時再次感謝學(xué)校組織我們實習(xí)，也非常感謝市直屬機關(guān)保育院給了我們實踐的機會和教育平臺，感謝xx老師、xx老師和保育員xx老師的指導(dǎo)。這一個月不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好，xx加油吧！

幼兒園實習(xí)教師工作情況總結(jié)(篇六)

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”這是實習(xí)兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學(xué)到的理論知識運用到實踐中，理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論，我們也在這個過程中得到了鍛煉。

一、幼兒園環(huán)境裝飾

教室是幼兒生活的具體環(huán)境，是幼兒在園學(xué)習(xí)和游戲的主要活動場地，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù)，進行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了很多，將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運用到其中。

二、園本課程的開發(fā)

我們與幼兒園的園長、老師討論后，根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點，結(jié)合本地區(qū)的特色，將美術(shù)作為幼兒園特色課程，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中，我們嘗試了很多次，材料的應(yīng)用和作品的保存方式……

三、學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)

4月16號7點，在六道河中心幼兒園進行為時一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn)，對當?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導(dǎo)。學(xué)區(qū)二十多位兒老師參加，學(xué)區(qū)張校長及幼教負責(zé)人趙老師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式，下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓(xùn)得到了張校長及各位老師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。

四、親子運動會

幼兒園在20xx年5月7日，在小朋友們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”。學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負責(zé)人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動，我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔任活動的主持人。本次活動注重全園參與，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人。

兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報，看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長，就是對我們最大的肯定。

初中英語教師半年個人工作總結(jié)教學(xué)完成情況

上半年的初中英語老師教學(xué)工作告一段落了，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們需要對英語老師上半年工作進行總結(jié)，總結(jié)是回顧過去，對上學(xué)期的工作進行反思，那么初中英語老師上半年工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“初中英語教師半年個人工作總結(jié)教學(xué)完成情況”，僅供參考，希望對您有所啟發(fā)。

初中英語教師半年個人工作總結(jié)教學(xué)完成情況(篇一)

轉(zhuǎn)眼之間，從事鄉(xiāng)村初中英語教學(xué)工作22年半了。許多感慨，許多收獲，一言難盡之。

20年前，很多家庭的生活尚在溫飽線上掙扎，沒有網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)環(huán)境就是一塊黑板一本書，一根粉筆寫春秋。那時候，學(xué)生單純敬畏教師；那時候的家長相對此刻的家長來說受教育少，對學(xué)校教學(xué)很是恭謹支持，對教師和學(xué)校教育教學(xué)工作持懷疑態(tài)度者十分罕見。

慢慢的，隨著時代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)普及了，學(xué)生們理解新事物本事強，一朝上網(wǎng)，“無所不能知，無所不能曉”；家長們大多受過高等教育，自信豁達，在應(yīng)對學(xué)校及教師的教育教學(xué)工作時，往往各立山頭，有自我的獨到見解。當教師與家長的不一樣教育觀點碰撞在一齊時，家長做為被服務(wù)對象的監(jiān)護人，出于父母之愛，往往更義正言辭一點兒，而教師做為教育工作服務(wù)者，往往謙卑少語。

22年工作生涯，彈指一揮間，那個在學(xué)校里跳起來摘柳枝的我，已經(jīng)成為英語教育職場的中年大媽了。時間如白駒過隙，英語，依然還是26個字母的組合；學(xué)生，卻活潑成熟了許多；而家長，早已經(jīng)由自我敬重的長者，一躍而成為令自我諸多羨慕其張揚的年輕人。

時光帶走了我的年華，也拓展了我的眼界，審視22年來的英語教學(xué)工作，愈發(fā)覺得青少年在語言學(xué)習(xí)中，態(tài)度嚴謹猶為重要。

治學(xué)須嚴謹！求學(xué)亦需嚴謹！嚴謹?shù)恼J知態(tài)度，對于教師學(xué)生家長同樣重要，我們常說：態(tài)度論成敗。在英語語言學(xué)習(xí)中，學(xué)生以及家長，對學(xué)校教育教學(xué)工作的正確認知態(tài)度，是至關(guān)重要的。

英語是一門語言科目。語言學(xué)習(xí)猶如幼兒學(xué)步，起步時必須形端影正，入得正門。待以后學(xué)有所成了，爬著，橫著，或許行無章法，但終究自我知自我之優(yōu)劣。

單論語言這個日常表義工具來說，身邊有些人語無倫次，旁人仍可努力靠猜靠問靠推理懂其所言。中小學(xué)生初涉英語語言學(xué)習(xí)，尚不懂其門道，為了避免以后應(yīng)用英語時或許會有的語無倫次，家長應(yīng)當幫忙孩子在初學(xué)時樹立尊重語言知識點，尊重學(xué)校教育的觀點，以幫忙并促使孩子構(gòu)成嚴謹?shù)恼Z言求學(xué)態(tài)度。

當今社會，國際交流日益頻繁，更多的家長從事的工作需要頻繁用到英語這個交流工具，這樣便出現(xiàn)了一個問題：那就是中外交流中的日常英語與中小學(xué)生的課堂英語語言有所差異。針對這一現(xiàn)象，學(xué)生與家長必須明白：這是一種異域文化對接時，必然出現(xiàn)的客觀正常的自然現(xiàn)象。

語言與人文是密不可分的。學(xué)與用，互不矛盾。對于當前十分多的正在求學(xué)的中小學(xué)生而言，并不具備在實際生活應(yīng)用中學(xué)用英語的可能性。所以，今日學(xué)校教學(xué)中英語課堂上的正規(guī)學(xué)習(xí)與臨摹，是未來工作生活時，盡快融入英語語言活學(xué)活用的最佳方式。

當前中小學(xué)生的英語語言學(xué)習(xí)，表意需求更多是在未來而不是當下。中小學(xué)生家長應(yīng)當幫忙孩子樹立良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，跟隨教師或者正規(guī)教學(xué)軟件，以最簡潔的方式方法，力求積累更好的語言基本功，為將來縱橫英語語言天地做強有力的鋪墊。

成人間的語言溝通往往重在取其義，常常淡化了表達、修辭、論述方式，亦或偶爾甚至忽略語法知識的正確與否，直取其意。中小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，是在集中高效大批量理解英語語言基本技能，是為了給日后生活及工作中的表意需求積蓄能量，求學(xué)須當嚴謹。

欲學(xué)其藝，必敬其身。各種語言，都有其修辭句法體裁之精妙或僻靜之處，敬重英語語言知識體系，不死學(xué)習(xí)，但也絕不能夠日常的成人英語溝通方式，來做為點評當前學(xué)校英語教學(xué)課程的唯一標準，畢竟，泱泱大國，人才濟濟，教育部集結(jié)下的學(xué)校知識教育體系，自是向著系統(tǒng)且湊效的方向努力的。

英語語言學(xué)習(xí)，須當恭謹自持，集腋成裘，方得日后在生活及工作中，享受異域語言之左右逢源，妙語連珠之自由自在。

初中英語教師半年個人工作總結(jié)教學(xué)完成情況(篇二)

回顧本學(xué)期的工作，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，下面我將這本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面

在本學(xué)期的教學(xué)工作中， 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中，并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法。

三、教育教學(xué)工作方面

認真搞好備課，特別是集體備課。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。因此教學(xué)時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。

為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進步。下面我將這本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、思想方面

在本學(xué)期的教學(xué)工作中， 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學(xué)生，幫助學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心。

二、教育教學(xué)工作方面

教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說:“備課 備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。 雖然辛苦，但事實證明是值得的。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。

本學(xué)期即將過去，回想起本學(xué)期走過發(fā)風(fēng)風(fēng)雨雨，看著學(xué)生們滿臉的微笑，作為他們的生活老師，心里感到甜滋滋的。

在平時的工作中，我注重關(guān)心孩子們的健康成長，做到適時開窗換氣，保證宿舍既暖和又留有新鮮空氣，特別是注意關(guān)照一些特殊的孩子。在工作中，對他們要多一份關(guān)愛，當發(fā)現(xiàn)他們有特殊情況時，就要盡量幫助他們。

我還注重培養(yǎng)孩子的自我保護意識。

良好的常規(guī)可以使學(xué)生生活得到有益的調(diào)解。我校利用大課間的時間讓學(xué)生進行體育活動，我就交給孩子一些安全意識和自我保護能力，如碰傷、流鼻血的簡單處理方法。出汗過多就要注意身體等?？梢哉f，當好一個生活老師不是一件容易的事，一要有高度的責(zé)任心，二要勤快不怕臟，三要細心、耐心。

關(guān)心、愛護每個學(xué)生，是我的責(zé)任。他們吃得下，睡得好，不生病，讓他們感到家一般的溫暖，是我的愿望。在工作中，還有不足之處，在今后的工作中應(yīng)加倍努力，盡量做到讓學(xué)校放心，讓家長滿意。

學(xué)校是德育的重要場所，在生活區(qū)這一塊，生活教師便是主角，我在本學(xué)期做了以下幾方面工作:

一、 尊重、理解、信任學(xué)生

對學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅表現(xiàn)在口頭上，更是注意言行一致，貫穿在整個自我道德教育過程中，比如，在和學(xué)生談心時，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意；再如，我在學(xué)生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性，學(xué)生強過老師”自己正在忙著認識一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物，使自己和學(xué)生談心時充滿時代氣息。

二、 提高學(xué)生自理能力、嚴格要求

生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去寢室進行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當“小老師”。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機。

經(jīng)過本學(xué)期的磨合，我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容；使我得以在這里施展自己的抱負，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓?，我會盡力去做好我的工作。

初中英語教師半年個人工作總結(jié)教學(xué)完成情況(篇三)

轉(zhuǎn)瞬之間20xx年的腳步即將遠走，馬上要迎來嶄新的20xx。作為一名普通的初中英語教師，回顧這一年的工作，同以往一樣有過辛酸，有過歡樂；有過彷徨，但更多的是收獲。繁忙的工作緊張而充實，在偶爾的牢騷滿腹中仍體味著收獲的快樂。同事們戲稱我是工作狂，我坦然接受，因為只有在工作中我才能體現(xiàn)自身的價值。

一、自身的業(yè)務(wù)提高：

1、取得的成績：上半年我有幸報名參加了我縣十佳教師的評選，經(jīng)過認真精心的準備和同組同事的大力支持，我又重新成為我縣的一名英語學(xué)科十佳教師，上半年我又參加了明星教師的評選，最終仍榜上有名。本想就到此為止，但是當要求專家評選報名時，佟校長為我鼓勁：都到這個階段了，一定要堅持。當時退縮的一個原因是因為自身身體的緣故，另一個原因是因為我覺得自己不很擅長演講，怎么也比不上語文老師啊。那么既然報了名就要盡最大的努力，演講稿的精心準備及最后的背誦我確實花了一番的心思。整個專家評選演講過程我全程參與，各位老師演講的不同風(fēng)格我都有著不同的體會，但是真正是從教學(xué)教研的角度出發(fā)而寫成的演講稿的為數(shù)不多，很大一部分還是屬于抒情的成分，所以這應(yīng)該是偏離了此次評選的初衷，所以我又贏了，成為我縣新一輪的一名英語學(xué)科專家教師。英語教學(xué)工作總結(jié)

2、課題的完成：在我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)課題方面，除了堅持利用業(yè)余時間將各位教師編寫的學(xué)案打成電子稿，同時還積極進行各個階段的教學(xué)情況總結(jié)。另外，從三月份開始我參加了我縣英語教師口語技能提高項目課題的研究，從課題的開題會發(fā)言的準備，到各個階段過程材料的總結(jié)，在整個一年中我一直是忙的不可開交：初中英語語音知識的歸納整理完全是我一個人在負責(zé)，最后由兩位教師進行錄制；課堂用語、話題等都是由課題組成員進行歸納，然后由我進行最終的整理。從字體的設(shè)置、標點符號的使用等最簡單的地方都要重新進行修改，確實耗費很多的時間；美文部分因為要進行英語教師的口語大賽，所以又由我在網(wǎng)上重新選擇了50篇帶有音頻的美文，花了將近一周的時間下載，然后進行重新修改設(shè)計，最后將所有材料上傳到群里。而音頻的開頭有美文之外的東西，于是還要進行處理，因此我又學(xué)會了音頻的剪切、添加及重組等技能，當時盡管累的暈頭轉(zhuǎn)向但是確實又高興了一陣子。總之，只要能學(xué)到東西，累也快樂！

3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面：認真參加縣級及市級組織的學(xué)科培訓(xùn)并積極發(fā)揮自身的作用同時及時進行培訓(xùn)總結(jié)。讓我收獲最大是上半年的兩次聽課，第一次是在98中學(xué)進行的三省四市微型課，真正感受了參選教師的風(fēng)采。對微型課的結(jié)構(gòu)、設(shè)置，閱讀課和寫作課的課堂教學(xué)從不同教師的風(fēng)格中我有了更深的體會，對我的教學(xué)起著關(guān)鍵性的作用。第二次是省二實驗三省四市青年教師的教學(xué)展示，長春、大連、遼寧、哈爾濱的四位教師的精彩展示更是給了我極大的震撼，在他們身上我看到了外語人的魅力，從口語到課堂教學(xué)活動的設(shè)計讓我望塵莫及，這些讓我有了一定繼續(xù)學(xué)習(xí)的動力。

另外，除了認真研究課標以便完成各項相關(guān)的工作，我還不斷地對《英語課堂教學(xué)模式》《英語課堂的情境教學(xué)》等書進行學(xué)習(xí)，反復(fù)思考，對教學(xué)及導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計都給了我很大的啟發(fā)。

4、網(wǎng)絡(luò)教研方面：本年度仍然認真堅持在我的吉林省教育社區(qū)的個人教學(xué)空間及新浪博客上進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動：學(xué)案的編寫、教學(xué)階段反思、英語教學(xué)知識等及時在空間上傳并整理；同時我還認真管理我縣教育區(qū)域化西南片區(qū)初中區(qū)的博認真進行各學(xué)科知識的上傳，為我們西南片區(qū)各個學(xué)校的教師整理了大量的學(xué)科知識，得到很多教師的好評。另外我還參加了百度的文庫的教學(xué)認證活動，并有幸成為一名會員，這樣我們以后的學(xué)科教學(xué)在網(wǎng)上可以下載更多好的資料，同時在學(xué)習(xí)過程中我更加感受到了網(wǎng)絡(luò)的無限的力量，有效地利用網(wǎng)絡(luò)將對我們的教學(xué)有著更多的幫助。

二、教育教學(xué)工作方面

1、導(dǎo)學(xué)案的編寫：本學(xué)年我們繼續(xù)堅持著學(xué)科導(dǎo)學(xué)案的編寫工作，學(xué)年的每位教師都有教材各個單元、該單元習(xí)題及檢測試卷的備課任務(wù)，在他們完成之后，由我再打印出來，每個單元四課時，每冊教材都是10到12個單元，那么我的工作量可想而知。幸好本學(xué)年后期有兩位新來的老師為我分擔一些，他們先打成word文檔的形式，然后由我填入表格，我的擔子減輕了許多。但是盡管如此，我還是會對學(xué)案進行一定的修改或補充。比如學(xué)案的預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)部分，作為一份學(xué)案要更多地體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程，自學(xué)過程中他們主要做什么，教師要有一定的指導(dǎo)，所以我會再次認真看教材，結(jié)合每課時的內(nèi)容及學(xué)生的實際情況進行重新編排。如3a我會認真為他們設(shè)置一些問題，讓學(xué)生有目的的自學(xué)短文，比如語法部分我會給學(xué)生設(shè)置一些簡單的任務(wù)讓他們自行總結(jié)等；比如新知探究部分我會為尖子生添加一些拓展知識，有初中階段以后要學(xué)到的或者高中階段比較簡單的知識等，這樣為他們以后的學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)。

2、課堂教學(xué)及思想教育方面：

（1）在課堂教學(xué)方面我一直堅持著真正運用導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)，而不是簡單的習(xí)題的堆積和知識點的重復(fù)。通過預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)任務(wù)的檢查，將知識點滲透其中，讓學(xué)生自行總結(jié)新知，這是我在實施導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的一貫的做法。但是受中考指揮棒的影響和同年級班級及學(xué)生成績的競爭，我還是不敢放手完全讓學(xué)生去做，還會在學(xué)生總結(jié)完知識之后對知識點進行重復(fù)，這樣可能便浪費很多的時間，但是我想這樣對我們的中等或者偏下的學(xué)生來說還是有好處的，因為他們的惰性使他們不愛真正的預(yù)習(xí)或者根本不預(yù)習(xí)，這樣如果老師再不重復(fù)，他們便不能真正學(xué)到知識，兩極分化的現(xiàn)象將會更加嚴重。

（2）思想教育方面：當然我不是指自身的思想教育情況，我是想說學(xué)生的思想教育，這一直是我困惑不愿想但是不得不一直思考的問題。一年多的時間里我一直是教一個班，我的時間和精力更多的放在我的學(xué)生身上，但是經(jīng)過我一直的努力，我不知道該如何對待他們。我自身的感受是我沒有了以往在我的學(xué)生身上的那種激情，或者說不是我沒有激情，而是我的學(xué)生根本不領(lǐng)我的情，講道理、體罰都不起作用，現(xiàn)在的孩子到底怎么了？一次考試結(jié)束后，我在全班同學(xué)面前這樣說：我在你們身上收獲最大的是失望和傷心。因為我盡管是因為自己的兒子而降了一屆，但是捫心自問，我花在學(xué)生身上的時間還是比我的兒子的多，那么我到底收獲了什么？我給他們講道理：你們是為當下的娛樂混混度日，還是為未來的理想而努力堅持，他們或者不理解，或者是三分鐘熱血；我告訴他們?nèi)瞬皇侨f能的，每個人都有他的特長，學(xué)習(xí)不行他們會在其他的方面有所發(fā)展，但是不管怎樣要堂堂正正做人，他們聽了也是無動于衷……很多的孩子都是想做什么就做什么，無視你的存在。這都到底怎么了？是我跟他們之間真正存在著代溝？是孩子們真的缺乏心理健康的教育，還是我的方法已經(jīng)過時？我真的需要好好反思了。當然我知道孩子的教育不是我一個人的力量所能夠左右的，但是盡管如此我想我還是會盡我的最大努力做好我該做的，他們最終會懂的！

3、學(xué)校教學(xué)活動方面：上半年我校分別進行了兩次教研活動，備課組長的課堂教學(xué)展示和學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)的課堂展示。盡管我都沒有參加，但我是后衛(wèi)，為大家進行充分的教學(xué)準備工作。課件完全是由我來完成，因此我也是跟著各位參加的老師忙的不可開交。累但是中間體現(xiàn)著同事之間的友情和團結(jié)，體現(xiàn)著我自身的價值，而我也在制作課件的過程中有著很多的收獲：從各位教師身上學(xué)到了不同的課堂環(huán)節(jié)的設(shè)置，課堂教學(xué)情境的選擇，課件制作中動畫的制作以及音頻、視頻的插入等方面的收獲都讓我開心至極。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，甚至每個假期開始到結(jié)束之前我總會對自己說，算了，不要這么累了，下半年一定不能這么忙了，圖什么。但是每每在上班之后仍然是不斷的忙啊忙，有時仍會發(fā)些牢騷，但是忙碌之后最大的感受就是我過得很充實，我又有了提高。也許在20xx上半年甚至以后的每一年我還會一直忙碌著，但我會繼續(xù)忙碌、繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，不為別的，只想做最好的自己！

初中英語教師半年個人工作總結(jié)教學(xué)完成情況(篇四)

初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語像幼兒學(xué)習(xí)母語一樣，一切要從頭開始。教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律，掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識，還必須激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，這樣才能提高英語教學(xué)質(zhì)量。

一、 課堂盡量英語化

語言是思維的工具，為了使學(xué)生的思維盡快地與英語聯(lián)系起來，在英語課堂組織教學(xué)中要盡可能使用英語，做到課堂英語化，以排除對母語的依賴和母語的干擾。中學(xué)階段是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵期之一，盡管學(xué)生掌握的單詞和句型甚少，但我們應(yīng)該從第一節(jié)課起，堅持用英語組織教學(xué)。由于這時所學(xué)的一般都是具體的單詞和簡單句子，教師完全可以借助于直觀手段來教，幫助學(xué)生盡快完成對內(nèi)容的理解。在課堂中教師可以充分運用眼神、手勢、動作、表情等形式，以此來培養(yǎng)學(xué)生直接理解、直接學(xué)習(xí)和直接應(yīng)用英語的習(xí)慣，初步形成直接用英語的思維能力。

二、教學(xué)做到情境化

中學(xué)英語課堂教學(xué)必須最大限度地引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生提供足夠的機會用英語進行活動，讓學(xué)生感受到運用所學(xué)語言成功地達到某種目的后的愉快。這是中學(xué)生的年齡特點和英語學(xué)科的特殊性所決定的。要使學(xué)生能夠在40分鐘的時間內(nèi)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，教師必須根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)各種情境，放手讓學(xué)生自己去演、自己去體會，做到教學(xué)情境化。具體如下:

首先，堅持用英語組織教學(xué)活動。教師應(yīng)有計劃地向?qū)W生傳授課堂用語和日常用語。如：“who’s on duty today”“good morning/afternoon.”“How are youI’m fine, thanks. And you”可建立daily talk或 “pair work/group work”的make dialogues等制度，來加強英語課的語言氛圍。

其次，在課堂教學(xué)中盡量利用實物、圖片、幻燈、簡筆畫、課文插圖等輔助手段創(chuàng)設(shè)情境。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生分角色進行模擬性交際，讓學(xué)生在特定的語境中理解教學(xué)內(nèi)容。如在向?qū)W生解釋"hospital"一詞時，可以這么解釋 ： "Students study at a school. Workers work at a factory. Farmers work on a farm. Doctors work in a hospital. Can you guess what hospitalmeans”學(xué)生不難猜出“醫(yī)院”的意思。

再次，通過游戲活動來表現(xiàn)情境。因為游戲是學(xué)生生活的重要組成部分，大多數(shù)學(xué)生都喜歡課堂教學(xué)游戲，游戲會令他們動起來，給學(xué)習(xí)帶來快樂，使機械的句型操練起來，變得生動、活潑、有趣味。游戲活動能使抽象語言內(nèi)容變成一種具體、形象的情境，具有直觀性、趣味性和競爭性等特點，能有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

三、在教學(xué)中可以利用某些技巧來組織英語課堂教學(xué)

在英語單詞或課文教學(xué)中，教師可以運用人物名字作主語進行造句或創(chuàng)設(shè)情境，以加強學(xué)生對所學(xué)單詞或課文的理解。如姓名舉例法：在上課時發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)走神、做小動作、低頭或看其它書籍等，教師可以抓住時機，運用這位學(xué)生的名字作為主語造句或創(chuàng)設(shè)情境。比如講到動詞see時，其用法為：See . doing sth.和see . do sth.當時看到班上一位平時上課愛走神的同學(xué)正摳鼻子，就舉例：I see Wang Shuai picking his nose.（我看見王帥正在摳鼻子）同學(xué)們就注意到了，緊接著又說：You see him pick his nose.(你們看見他已經(jīng)摳完了)這樣學(xué)生很容易理解其用法：看見某人正在做某事和看見某人做完了某事。這樣既可以順利完成教學(xué)任務(wù)，增加英語教學(xué)的真實性，又可以起到提醒學(xué)生的作用，真可謂妙趣橫生、一箭雙雕。

四、對學(xué)生及時進行鼓勵和評價，樹立其學(xué)習(xí)英語的自信心

我們現(xiàn)在實行的小班化教學(xué)，完全有可能使每一位學(xué)生在課堂上有至少一次的表演機會。對于他們的表演要及時給與評價。當然，對于不同水平的學(xué)生所回答的問題不能一樣。比如可以讓一個差點的學(xué)生做簡單的英漢互譯，這樣在他說對后及時給一個”Very good!”評價;好學(xué)生做對了較難的題應(yīng)及時說”You did a very good job!”;發(fā)現(xiàn)某學(xué)生最近表現(xiàn)很積極，有進步，及時說”You have made much more progress !I love you very much!”其次，利用學(xué)生的作業(yè)和作文進行鼓勵和糾正一些不好的做法。比如，班上一位很漂亮的女孩把字寫得一塌糊涂，我就給她寫上評語：I believe your writing can be as beautiful as you!(我相信你的字會像你一樣漂亮的)這個女孩的書寫便會有所改進而且我發(fā)現(xiàn)她越來越喜歡我并且喜歡上英語！再就是充分利用單元測試和月考對學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況予以總結(jié)和評價。這樣學(xué)生就不會感覺學(xué)習(xí)很亂、很難。學(xué)起來也會輕松些。

總之，中學(xué)英語教學(xué)，教師應(yīng)運用各種教學(xué)手段，讓學(xué)生信心十足地去學(xué)，使學(xué)生充分享受到學(xué)習(xí)英語的樂趣，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)、“樂”中練，變苦學(xué)為樂學(xué)，真正做到“樂而好學(xué)”。

初中英語教師半年個人工作總結(jié)教學(xué)完成情況(篇五)

英語對于此刻的學(xué)生來說，是一門比較難學(xué)的學(xué)科。許多學(xué)生都說英語真困難，不愿意學(xué)習(xí)它。從而導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)的不太夢想。最近，有件事情使我感觸太深了。認識到了學(xué)生不是學(xué)不好，而是存在著有他們不愿意學(xué)習(xí)的因素。

由于要錄實堂課，所以我就把課本中的一節(jié)讀寫課制作成了課件。這樣想的目的主要是避免課堂上的麻煩，節(jié)省時光。但實際上的效果卻是我沒有想到的。由于學(xué)生第一次接觸課件，所以他們感覺十分的新鮮。上演練課的時候，學(xué)生學(xué)的異常的認真。他們進取的、認真的讀課文，聽我解講課文中的重點知識。也在進取的動腦回答思考我所給他們出的問題。整堂課給我的感覺是學(xué)生沒有一個在偷懶，都在認真的學(xué)習(xí)，哪怕是對英語一點興趣都沒有的學(xué)生。自然而然這一節(jié)課的效果是出乎我所意料的。過后， 我就在辦公室里反思為什么這節(jié)課上的這么好?學(xué)生為什么對我已經(jīng)學(xué)過的資料表現(xiàn)出這么大的反應(yīng)?我的最大的感觸就是，使用了新鮮的東西，學(xué)生感興趣的方式方法來引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。這就意味著，上課要不斷的給學(xué)生新鮮感，要培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)英語的興趣。不是說“興趣是最好的教師嗎?”我就是在這一堂課中給學(xué)生不一樣的學(xué)習(xí)方法，也能夠說是他們比較感興趣的，抓住他們的注意力。最大限度的發(fā)揮他們本身的潛力，由他們原先的被動學(xué)習(xí)變?yōu)榇丝痰闹鲃拥膶W(xué)習(xí)。正因為他們對本節(jié)課充滿著興趣，所以就有很大的樂趣去學(xué)習(xí)，從而就很順利地完成了本堂課的教學(xué)任務(wù)的。

所以，在今后的教學(xué)中，要不斷的更改教學(xué)方式，要從根本培養(yǎng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。僅有興趣才是最好的教師。好的先生不是教書，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生學(xué)。

下方簡單地回顧、反思上半年的英語教學(xué)工作。

一、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、創(chuàng)設(shè)各種情景，鼓勵學(xué)生大膽地說英語，對他們在學(xué)習(xí)過程中犯的錯誤采取寬容的態(tài)度。

根據(jù)教材中的情境，真實再現(xiàn)于課堂并創(chuàng)造新的懷境，如教“What’syourname Howoldareyou ”時，情境有“小歌手大賽報到處”、“迷路的小孩子與警察”、“結(jié)識新朋友”、“醫(yī)生與生病的孩子”、“自我介紹”等等一些語境，使學(xué)生用心參與，到講臺上鍛煉英語表達潛力和膽量。如師生早晚問好、道謝、道別等，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣用Hello、Goodmorning、thankyou、Youarewele、Seeyou、Goodbye……與我交流。這樣就無形中發(fā)展學(xué)生運用英語交際潛力，培養(yǎng)他們創(chuàng)新靈活運用英語的習(xí)慣。

2、在教學(xué)過程中注重學(xué)生的聽、說、讀、寫綜合潛力，鼓勵他們大膽的說并運用到實際中去。每課的對話讓學(xué)生先聽后讀，然后表演，每小組不宜超過四人。表演前應(yīng)讓各小級操練準備，鼓勵其拓展創(chuàng)新對話資料。表演過程中，除要求學(xué)生語音語調(diào)正確外，還應(yīng)讓學(xué)生注意到交流手段如表情、手勢、姿態(tài)等。

3、創(chuàng)造條件讓學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)他們自我的一些問題，并自主解決問題。

二、創(chuàng)造寬松、和諧的氣氛

在教學(xué)過程中，注重與學(xué)生溝通，讓學(xué)生消除對英語學(xué)習(xí)的恐懼感，僅有對英語感興趣，才能持續(xù)英語學(xué)習(xí)的動力并取得好成績。刻板的學(xué)習(xí)，不僅僅僅僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果，適得其反讓他們厭惡學(xué)習(xí)英語。所以創(chuàng)造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍有利于英語學(xué)習(xí)。

1)尊重每個學(xué)生，用心鼓勵他們大膽的嘗試。

要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造個性，僅停留在創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境上是不夠的。教師首先要具有創(chuàng)新的精神，注重創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的教學(xué)氛圍，尊重學(xué)生個體，注重抓住一切時機激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的欲望，注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)結(jié)果、反應(yīng)等做出客觀、公正、熱情、誠懇的評價……

2)鼓勵學(xué)生大聲的朗讀課文并背誦，使自我聽的見自我的聲音，漸漸做到流利，順暢。促進學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫忙，體驗成就感。

3)對于底子薄的或性格內(nèi)向的同學(xué)，降低他們的學(xué)習(xí)標準，當他們?nèi)〉靡稽c小小的提高，都要鼓勵他們，讓他們感到有成就感。

4)差生上課時注意往往不夠集中，我就將教材化難為易，化多為少，精講多練，課堂上盡量創(chuàng)造愉快的氛圍。差生由于羞怯心理往往怕開口，我盡量將難易適度的問題去問他們;叫他們到黑板上寫有把握的句子;朗讀事先已讀過多遍的課文，當差生回答正確時。我總是面常笑容地說：“verygood”，他們往往因得到這兩個激動，這樣差生開口的習(xí)慣慢慢的養(yǎng)成。一學(xué)期下來，差生的參與意識大大地加強，消除了畏懼心理。

5)建立良好的師生關(guān)系，經(jīng)常和學(xué)生一齊反思學(xué)習(xí)過程中的不足，并加以改正。

教和學(xué)是一對矛盾，作為矛盾雙方的教師和學(xué)生如何和諧融洽師生關(guān)系，對完成教學(xué)至關(guān)緊要。如果他們對某個教師有好感，他們就對教師的這門課感興趣并分外重視，肯下大氣力學(xué)這門課。如果他們不喜歡某一位教師，由于逆反心理，他們也就不愿學(xué)或不學(xué)這位教師的課。所以，教師要深入學(xué)生，和學(xué)生打成一片，了解學(xué)生的興趣，愛好，喜怒哀樂情緒的變化，時時處關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尊重學(xué)生，幫忙學(xué)生。這樣，師生才能關(guān)系和諧，感情融洽，興趣盎然地進行學(xué)習(xí)。