幼兒園中班教案《看電視的正確態(tài)度》
發(fā)布時間:2022-05-15 幼兒園中班的教案 中班我的幼兒園的教案 如何正確的培養(yǎng)孩子的好奇心現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《看電視的正確態(tài)度》》
中班教案《看電視的正確態(tài)度》適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,知道看電視要注意些什么,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識,快來看看幼兒園中班《看電視的正確態(tài)度》教案吧。
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生知道看電視要注意些什么?
2、養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
重點、難點
養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
教學(xué)時間:
一課時
教學(xué)過程:
1、談話導(dǎo)入
師:同學(xué)們,你們喜歡看電視嗎?
生:喜歡。
師:那你平時是怎么樣看電視的?
讓學(xué)生同桌相互說說。
說后指名說一說。
師:那么你們知道看電視要注意什么嗎?學(xué)了課文就知道了。
2、學(xué)習(xí)課文
聽老師范讀課文。
聽后說說你知道了什么?
3、說一說
看電視要注意什么?你平時做到了嗎?
4、全課總結(jié)。
小百科:電視機最早由英國工程師約翰·洛吉·貝爾德在1925年發(fā)明。電視用電的方法即時傳送活動的視覺圖像。同電影相似,電視利用人眼的視覺殘留效應(yīng)顯現(xiàn)一幀幀漸變的靜止圖像,形成視覺上的活動圖像。
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幼兒園小班教案《愛看電視的小貓》及教學(xué)反思
小班教案《愛看電視的小貓》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒知道長時間的看電視會影響眼睛,能安靜地傾聽故事,并聽懂故事大意,根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達自己的想法,快來看看幼兒園小班《愛看電視的小貓》含反思教案吧。
活動目標(biāo):
1能安靜地傾聽故事,并聽懂故事大意。
2知道長時間的看電視會影響眼睛。
3根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達自己的想法。
4喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂意和同伴一起學(xué)編。
活動準(zhǔn)備:
戴眼鏡的小貓手偶
活動過程:
1、手偶導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
師:小朋友們,今天咱們班來了一位小客人大家看看是誰啊?(出示小貓手偶)大家歡迎(幼兒鼓掌歡迎)
2、講述故事,引導(dǎo)幼兒能夠安靜的傾聽故事并聽懂故事大意。
師:小貓要給大家講一個故事,你們想不想聽啊?大家可要認(rèn)真聽啊!聽完可是要問問題的哦。
出示小貓手偶,講述故事《愛看電視的小貓》
“我過生日了,我的好朋友大象送給我一臺電視機……”
提問:(1)小貓的眼睛怎么了?
(2)為什么會這樣???
(3)小朋友能不能像小貓學(xué)習(xí)啊?那我們應(yīng)該怎么做啊?
小結(jié):我們小朋友看電視時要與電視有一定的距離,也不能長時間的看電視,看電腦也是一樣的,要不然就會像小貓一樣也會帶上眼鏡的。
3、嘗試與幼兒共同講述故事。
小朋友們,這次咱們一塊兒來講一下這個故事吧!
活動延伸:
請幼兒回家后與爸爸媽媽互相監(jiān)督是不是有長時間看電視或電腦
反思:
我發(fā)現(xiàn)在活動過程中,所有幼兒能夠安靜的傾聽故事,對故事大意掌握的很好,也都知道了長時間的看電視會對眼睛不好,會像小貓一樣戴上眼鏡。目標(biāo)完成??墒窃诨顒又邪l(fā)現(xiàn)有個別幼兒表達喜歡戴眼鏡,覺得戴眼鏡會很有意思,這是我所沒想到的,在活動中我對幼兒的這種想法一帶而過,但是我覺得有必要在設(shè)計一次活動,讓幼兒知道戴眼鏡與看不清楚的害處。
幼兒百科:電視指使用電子技術(shù)傳送活動的圖像畫面和音頻信號的設(shè)備,即電視接收機。也是重要的廣播和視頻通信工具。
幼兒園中班教案《正確坐姿真精神》
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《正確坐姿真精神》》
中班教案《正確坐姿真精神》適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)會正確的坐姿,知道坐姿不正確對身體有害,能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人,快來看看幼兒園中班《正確坐姿真精神》教案吧。
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道坐姿不正確對身體有害。
2、教幼兒學(xué)會正確的坐姿。
3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
活動準(zhǔn)備:
ppt視頻、好習(xí)慣寶寶貼畫。
活動過程:
一、活動導(dǎo)入
1、“聽”故事提問導(dǎo)入:小朋友,你是怎樣坐小椅子的?聽故事《愛彎腰的豆豆》。
二、基本部分
1、安靜聽故事,情境導(dǎo)入。
教師提問:豆豆是怎么坐小椅子的?
教師總結(jié):豆豆不管是上課還是寫字時總愛彎腰,像彎彎的香蕉,非常不好看。小朋友們在日常生活中我們一定要坐得直直的,這樣才是神氣的好寶寶。
2、“看”動畫提問導(dǎo)入:小朋友,怎樣坐小椅子才是正確的?
3、認(rèn)真看動畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題
(1)寶寶在公交車上是怎樣坐椅子的?
(2)小朋友們在幼兒園是怎樣坐椅子的?
(3)教會我們正確的坐姿是怎樣的?
4、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進行暫?;虿シ?,結(jié)合劇情節(jié)點,在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學(xué)。
教師總結(jié):故事教會了我們正確的坐姿:雙腳并攏,小手放在膝蓋上,后背挺直不靠小椅子,眼睛看著老師學(xué)本領(lǐng),這樣才會越來越聰明。
5、圖譜演示
教師出示兩張圖片并講述圖片故事,讓幼兒判斷對錯并說明原因。
教師看圖總結(jié):正確的坐姿讓人感覺很精神,正確的站姿也會讓人看起來很神氣,所以小朋友在生活中一定要保持正確的坐姿與站姿。
三、結(jié)束部分、游戲互動。
游戲名稱:《木頭人》
游戲準(zhǔn)備:兒歌“山上有個木頭人,不許說話不許動”
游戲規(guī)則:幼兒保持正確的站姿與坐姿
游戲玩法:幼兒根據(jù)教師的兒歌有節(jié)奏的走動,當(dāng)教師念:“木頭人”,幼兒站立;教師念:“不許動”,幼兒坐回位置。
活動延伸:
(1)帶領(lǐng)幼兒唱讀《弟子規(guī)》經(jīng)典
“勿踐閾勿破倚勿箕踞勿搖髀”
(2)在日常生活中經(jīng)常提醒幼兒保持正確的坐姿和站姿;
(3)和家長聯(lián)系,習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。
小百科:正確坐姿,除了遵循以下技巧擺放雙腿外,還應(yīng)時時保持上半身挺直的姿勢,也就是頸、胸、腰都要保持平直。
幼兒園大班教案《看電影》
內(nèi)容與要求:
1、通過看電影找座位活動,理解電影票上的數(shù)字含義,學(xué)習(xí)用數(shù)交集的方法,對號入座。
2、幫助幼兒解決生活中的數(shù)問題,豐富生活經(jīng)驗,感受數(shù)游戲的樂趣。
3、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。
4、培養(yǎng)幼兒相互合作,有序操作的良好操作習(xí)慣。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
多媒體課件;教室布置電影院場景;電影票20張;抽號箱及座位號。
指導(dǎo)要點:
一、價值取向:了解看電影的生活常識。
1、觀看多媒體課件,了解看電影常識:
(1)今天天氣真好,大頭兒子打電話約大耳朵圖圖一起去看電影。
(2)他倆來到電影院,已經(jīng)是幾點了?(9:30)
(3)今天電影院播放哪幾部電影啊?觀察播映表。
他倆不想等太久,所以想看離9:30最近的那部電影。
大家一起幫忙找找哪部電影離9:30最近。(10點播放的喜羊羊與灰太狼)。
(4)他倆買了2張電影票。座位號寫在哪兒???誰知道?
(5)*大頭兒子的座位號是:第3排6座。誰幫他去找到座位。
*圖圖的座位是兩道算式題:第6-4排9-5座。
算對了答案才能知道幾排幾座,找對座位。請一幼兒算出答案,并找到座位。
二、價值取向:模擬游戲,提升看電影的生活經(jīng)驗。
1、今天免費看電影,你們想不想去看???但是這些票子上的座位號有點奇怪:有的是加法算式題,有的是減法算式題,還有的就是單個的數(shù)字。只有坐對座位的小朋友才可以在下個抽獎活動中得到獎品。(幼兒自己伸手在箱子內(nèi)抽票、算出答案、入場、對號入座)
(1)老師提示幼兒:對號入座。
(2)驗證游戲:
今天電影院舉行抽號中獎活動,被抽到座位號的觀眾可以得到一個獎品;如果你坐錯了座位,與抽到的座位號碼不一樣,那就請你重新對號入座。
(3)結(jié)束:
今天我們學(xué)會了去電影院看電影找座位的方法,這樣看電影的人再多,也不會擁擠,也都能找到自己的座位坐了。
下次你們一家人去電影院,你要走在爸爸媽媽前面,不但要找到自己的座位,還要幫爸爸媽媽找到座位,好不好?播放一小段《喜羊羊與灰太狼》的動畫片,現(xiàn)在我們休息一會兒,等會兒繼續(xù)再看。
幼兒百科:電影,是由活動照相術(shù)和幻燈放映術(shù)結(jié)合發(fā)展起來的一種連續(xù)的影像畫面,是一門視覺和聽覺的現(xiàn)代藝術(shù),也是一門可以容納戲劇、攝影、繪畫、音樂、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多種藝術(shù)的現(xiàn)代科技與藝術(shù)的綜合體。
幼兒園小班教案《看電影》
小班教案《看電影》適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力,復(fù)習(xí)“1”和“許多”,鞏固認(rèn)識“許多”可以分成若干個“1”,許多個“1”合起來是“許多”,體會數(shù)學(xué)的生活化,體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣,快來看看幼兒園小班《看電影》教案吧。
活動目標(biāo):
復(fù)習(xí)“1”和“許多”,鞏固認(rèn)識“許多”可以分成若干個“1”,許多個“1”合起來是“許多”。
發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。
體會數(shù)學(xué)的生活化,體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、掛圖一幅:草地上一只母雞帶著一群小雞,其中有一只是小黑雞,其余均為小黃雞。(也可用布偶劇的形式)
2、“電影票”(小卡片,印有1朵或許多朵花)每個幼兒一張,小椅子上貼相應(yīng)數(shù)量的相同卡片。
3、空白卡片、花兒形狀的印章、水彩筆、小貼紙、印泥、顏料等材料若干,貼絨“小蟲”若干。
4、兩個拱形門,門框上分別貼有1朵紅花和許多朵紅花。
活動過程:
一、開始部分
告訴幼兒今天老師要和小朋友一起去看電影。清點人數(shù),引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并說出有一個教師和許多個小朋友去看電影。
二、基本部分
1、發(fā)給每位幼兒一張“電影票”,上面是1朵花或許多朵花。請幼兒說出自己票面上印的是1朵花還是許多朵花。
2、帶領(lǐng)幼兒來到“電影院”門口,引導(dǎo)幼兒觀察:有幾扇門?門上有什么?一樣多嗎?一扇門上有幾朵花?另一扇門上有幾朵花?請幼兒根據(jù)自己票上花的不同分別從對應(yīng)的門進入“電影院”。
3、來到放映廳。請幼兒對號入座:找與自己票面一樣的椅子。
4、看電影(出示掛圖)。引導(dǎo)幼兒觀察:今天放的是什么電影?(雞媽媽帶小雞)有幾只雞媽媽?(1只雞媽媽)有幾只雞寶寶?(許多只雞寶寶)這許多的雞寶寶有什么地方不同?(顏色不同)有些什么顏色?(黃色和黑色)有幾只小黑雞?(1只小黑雞)有幾只小黃雞?(有許多只小黃雞)
5、請一個小朋友給小雞喂“蟲子”。問:剛才有幾個小朋友來喂雞?(1個小朋友)喂了幾條蟲?(1條蟲)請許多個小朋友來喂雞。問:現(xiàn)在有多少小朋友來喂雞?(許多個小朋友)喂了多少條蟲?(喂了許多條蟲)師小結(jié):一個小朋友喂1條蟲,許多個小朋友喂許多條蟲。一個一個合起來是許多個。
三、操作活動:做“電影票”。
1、師:小朋友剛才看電影好玩嗎?想不想請爸爸媽媽也來看電影?請小朋友來做電影票,送給他們請他們也來看電影,好嗎?
2、介紹材料:印章、水彩筆、粘貼紙、印泥、顏料等,提出制票要求:材料、顏色自選,但要能進入電影院,必須是與電影院門上圖案相對應(yīng)的一個或許多個。
3、幼兒操作,老師指導(dǎo)。
四、延伸活動:
將做好的“電影票”送給別的小朋友或爸爸媽媽,并說出自己做的票可以從哪扇進入電影院。
幼兒百科:電影,是由活動照相術(shù)和幻燈放映術(shù)結(jié)合發(fā)展起來的一種連續(xù)的影像畫面,是一門視覺和聽覺的現(xiàn)代藝術(shù),也是一門可以容納戲劇、攝影、繪畫、音樂、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多種藝術(shù)的現(xiàn)代科技與藝術(shù)的綜合體。