最新培優(yōu)助困工作計劃7篇

培優(yōu)助困工作計劃【篇一】

一、指導思想

提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成語文基本能力。

二、學生情況分析

五年級從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，一部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真聽講，各種作業(yè)能按時按量完成，且質量較好，能起到較好的模范帶頭作用，但活學活用和遷移能力較差，學生知識面比較窄，做題時靈活性不夠。另有較大一部分學生，基礎知識薄弱，學習態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)不能及時完成，甚至是不完成。因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，差等生得到較大進步。

三、輔導內(nèi)容

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫話能力。包括朗讀、背誦、口語交際、寫話、課外閱讀、作文等方面。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，

輔差的內(nèi)容是教會學生敢于做題，會做題，從最基礎的開始，安排比較基礎的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出。訓練差生的口語交際能力，課堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。力爭使他們的語文能力得到提升。

四、培優(yōu)對象

彭景 劉萬 馬仲凱 蘇展 李進文 李佳慧 梁子豪等

五、輔差對象

閔子杰 馬文俊 鄒興哲 馬偉東 鄭亮 劉子運 鄒榮陳格榮千 肖涵 劉雨聰 周聰 梁慈

六、主要措施

1、加強交流，了解差等生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

2、搞好電話家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

3、溝通思想，切實解決差等生在學習上的困難。

4、堅持輔導工作，做好輔導工作的跟蹤記載，及時調整輔導的方法與策略。

5．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動，結對幫教。

6．課堂上盡量創(chuàng)造機會，用優(yōu)秀生的學習思維、方法來影響差生。

7．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調動他們的學習積極性和成功感。

8．充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

培優(yōu)助困工作計劃(篇二)

一、指導思想：

提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實基礎和較強閱讀、寫作能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。

二、制定目標：

在這個學期的培優(yōu)活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高聽、說、讀、寫的綜合語文能力。

三、培養(yǎng)內(nèi)容：

進一步鞏固學生的語文基礎知識，擴充學生的語文知識積累，繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫話能力。精心挑選一些拔高題，題型多種多樣，覆蓋面要廣，介紹或推薦學生適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績。

四、具體安排：

結合教材《小學培優(yōu)新課堂四年級語文》的內(nèi)容，利用課余時間安排定量訓練。

培優(yōu)助困工作計劃(篇三)

一、指導計劃

為了提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。

二、學生情況分析

高二從上學期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質量較好，如郭欣、郭山源等，且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生如李傳旺、張有米等，基礎知識薄弱，學習態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔潛的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進步。

三、定內(nèi)容：

培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是習作方面，多給他們一定的指導，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。

輔差的內(nèi)容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內(nèi)容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。訓練差生的口頭表達能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

四、培優(yōu)對象：

xx xx

五、輔差對象：

xx xx

六、主要措施：

1、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔潛教案，做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

2、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。

3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

4、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。

5、堅持輔潛工作，每周不少于一次。

6.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

7.請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。

8.課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。

9.采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調動他們的學習積極性和成功感。

10.充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

培優(yōu)助困工作計劃(篇四)

培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學生制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，開展幫困活動，介紹學習方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。對于差生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的能力，尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵他們創(chuàng)新。本學期我將從以下幾個方面入手：

1、正確看待每一個學生，以培養(yǎng)學生素質為自己工作的重點。在工作過程中做到個體分析與群體分析，確立發(fā)展目標和措施，找出學生的優(yōu)點和缺點，用發(fā)展的眼光看待每一個人。積極對待學生的每一個閃光點，施以恰如其分的鼓勵性評價，使各科任老師能熱心配合，使得每一位學生能安心于課堂的學習，把學困生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上。

2、在班級里能建立學生的學習檔案，依此進行分層，設立不同層次的學習幫扶小組，確立學習目標，在班級里努力營造一個良好的學習氛圍，改變以前老師拖堂、補課的陋習，把問題交給學生去自主解決，老師做好指導作用。其次，依據(jù)學生的能力，對各層次的學生分別有不同的完成目標，由易而難，逐層推進。

3、在加強班級集體建設的過程中，不斷創(chuàng)造有利于學生自我教育能力形成的環(huán)境。努力把班級集體建設的過程轉化為學生自我教育能力形成的過程。

4、摸清學生的學習基礎，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結，形成網(wǎng)絡。根據(jù)學生實際、確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。在實際教學中，學生活動時間在三分之一至二分之一，教師一次持續(xù)性講課控制在10分鐘以內(nèi)。快速反饋，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，及時矯正及至調節(jié)教學進度，從而有效地提高課堂教學的效益，避免課后大面積補課。

5、建立家校教育“互聯(lián)網(wǎng)”。采用“走出去，請進來?！钡霓k法與家長取得聯(lián)系，進行家訪或將家長請到學校來開座談會，了解學生背后的實際情況，溝通家校之間的聯(lián)系，對學生每取得的一分進步都及時告知家長，爭取家長們的配合。

指導思想：

提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學尖子，挖掘他們的潛能，訓練良好學習習慣，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學成績。

培優(yōu)對象：

xxx、xxx、xxx、xx、xxx

輔差對象：

xxx、xxx、xxx、xxx

主要措施：

l.課外輔導，利用課余時間，組織學生加以輔導訓練。

2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

3.請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。

4.課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。

5.對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度。

6.采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調動他們的學習積極性和成功感。

7.充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

8.重視中等成績學生，保持其成績穩(wěn)定和提高。

9.必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學習問題。

總之，在素質教育的今天，培優(yōu)輔差工作是一個學校教學工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗，使我們的培優(yōu)輔差工作更具成效。

培優(yōu)助困工作計劃【篇五】

過高一信息技術基礎理論和操作的學習，學生對基本的操作技巧和網(wǎng)上沖浪等技能有了一定的掌握和熟悉，在此基礎上高二年級的第一學期主要以MS Office 辦公系統(tǒng)的WORD 和EXCEL(20xx版)為教學內(nèi)容，穿插圖像處理、申請博客和裝飾個人博客等技巧組織本學期的教學工作計劃，使學生能以最大的興趣投入到學習中，培養(yǎng)信息技術素養(yǎng)，樹立信息技術意識，從而促成良好的學習習慣和方法。

教學優(yōu)勢

計算機是比較特殊的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯。

教學不足

學生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。

改進措施

教學措施

1) 強調基礎知識，重視教學方法，教學技能

2) 注重教學生動形象，激發(fā)學生學習興趣

3) 培養(yǎng)學生思維能力，提高教學效果

4) 課堂中注重講練結合，充分發(fā)揮教師主導，學生主體作用

5) 加強學生上機實踐操作管理和引導

教育措施

加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作，實現(xiàn)分層管理、分層教學。

培優(yōu)助困工作計劃(篇六)

為全面提高教學質量，完成學校制定的培養(yǎng)目標，特選拔學科基礎扎實、學業(yè)成績優(yōu)異、思維敏捷、學習能力較強的學生，進行重點培養(yǎng)。特擬定本期培優(yōu)計劃如下：

具體措施

1、教師努力的方向：

夯實學生基礎，拓展學生視野，靈活引導學生，嚴格要求學生，清晰教學思路，教師協(xié)同配合，實施情感關愛。充分了解學生各方面的情況，及時的給予關心愛護，用濃濃的師愛去感化他，引導他。

2、應指導學生養(yǎng)成的學習習慣：

（1）、教育學生以學為先。在他們心目中樹立學習是正事，正事理應先于娛樂。

（2）、指導學生擬定合理的學習計劃，保證足夠學習時間，養(yǎng)成按時完成學習任務的習慣，并堅持不懈。

（3）、勤做筆記，善做筆記，強調做筆記的作用。

（4）、要求學生書寫整潔。在平時的作業(yè)時就養(yǎng)成書寫整潔的好習慣，這樣即使考試也不會因卷面混亂而扣分。

（5）、教會學生即時提問，及時消除不懂或是不太懂的題目，堆積或是拖延會讓學生身上的包袱越來越沉重。

（6）、啟發(fā)進行學習互動，學會經(jīng)常一起討論作業(yè)中的難題，使用不同的解題方法解題并相互交流心得。

（7）、引導學生進行自我測查，教育學生養(yǎng)成對知識進行階段性回顧的習慣，做好鞏固和查漏的工作，如果哪里不圓滿，就回過頭來再復習。

3、應指導學生改正的不良行為：

（1）、要清除屢犯重復錯誤的毛??；

（2）、克服答題不規(guī)范的弊端；

（3）、改正審題不清、題意理解不準確的錯誤；

（4）、留意粗心大意出錯的地方；

（5）、加強識記，保證記憶題的得分；

（6）、訓練答題的速度，學會正確用時；

（7）、提高書寫質量；

（8）、注意答題步驟的清晰性和周密性；

（9）、嚴格遵守題目的要求，按要求答題。

總之，本學期我將進一步發(fā)揮自己的潛能，在不斷的實踐和學習中提高自己的水平，努力實現(xiàn)本學期的培優(yōu)目標。

培優(yōu)助困工作計劃【篇七】

一、指導思想：

主要以提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實基礎和較強閱讀、寫作能力，并能協(xié)助老師進行補差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。

二、培優(yōu)對象：

高一六班：沈霞88、錢澤86、余海蓮89、易虹羽85、李梓豪85 高一七班：劉磊86、楊宇婷83、謝冉87、譚佳莉84、小芳85

高一八班：張嫚麟97、周桂秋83、張建川83、楊順鈔84、肖玉85、楊鑫83

三、制定目標：

在這個學期的培優(yōu)補差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在96分左右，并協(xié)助老師實施輔差工作， 幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。（閱讀和寫作）。

定內(nèi)容：培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫作層次，同時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。

補差的內(nèi)容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內(nèi)容讓他們掌握，作文至少能寫得出。逐步提高差生的寫作水平，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

四、主要措施：

l．課外輔導，利用課余時間，組織學生加以輔導訓練。

2．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

3．請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。

4．課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。

5、培優(yōu)對象考后制定學習計劃、分數(shù)預期目標，考后試卷的面批面改。

6．對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

7．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調動他們的學習積極性和成功感。

8．充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

9．重視中等成績學生，保持其成績穩(wěn)定和提高。

10．必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學習問題。

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助班工作計劃7篇

探討與“助班工作計劃”相關的話題是本文的主題。為了遵循規(guī)定和流程我們需要制定符合要求的工作計劃，我們需要提前準備下一階段的工作計劃了。畢竟好的工作計劃才能讓自己的工作更有重點。此文為您提供參考請好好閱讀！

助班工作計劃 篇1

一、班級基本情況：

本班共有學生五十人，班上男生比女生多，所以，在班級管理上難度比較大。根據(jù)期初的綜合素質訓練情況看，學生的自覺性比較差，學習能力不強，作業(yè)完成情況不容樂觀！當然，在這其中也有比較好的學生，他們進取心強，并且有一定的工作能力。因此，要搞好班級管理是有希望的。

二、學期奮斗目標：

1、狠抓養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

2、完善班級管理制度，具體細化到人，做到“人人有事做，事事有人做”，挖掘班級各方力量，提高班集體凝聚力和整體水平。

3、加強學風建設，努力做到讓學生明確學習的重要性，培養(yǎng)學生學習興趣，注重學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

學校好學生、社區(qū)好公民。每月做文明班級或文明示范班級。期末評為優(yōu)秀班級。

三、工作具體措施：

能盡其用。教育班干部在班上起模范帶頭作用。

懲制度，讓同學們做到有章可循，明確自己的方向。

班紀班規(guī)，并逐條落實。

時時比，通過評比促使大家來規(guī)范自己的言行，從而形成良好班風。

課間文明。密切聯(lián)系任課老師和當天值日的班干部，及時了解課堂情況，嚴肅處理課堂違紀的學生。

文娛匯演等，培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。同時使學生做到勞逸結合，促進學生身心健康發(fā)展，使全班學生在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。

同學幫助、家長督管等多渠道、多方位進行教育，使他們能盡快轉變，加入到優(yōu)秀學生的行列。

8、開展有益的文體活動，努力提高學生的綜合素質，促使學生的身心健康發(fā)展。

。

全期爭取召開三次學生家長會，不定期進行家訪，盡最大的努力取得家長的配合與支持，對學生進行全方位的齊抓共管。

四、全期活動安排

吃苦耐勞、勤勞刻苦的精神品質。并通過軍歌和校歌的比賽進行熱愛集體教育。提出班級的總體奮斗目標。

2、教師節(jié) 利用這個契機，通過文藝會演等形式，教育學生尊敬老師，融洽師生感情。

民族的興旺而刻苦努力學習，。

老師、家長共商后段學習對策。

5、校運會 以奧運會為楷模，動員全體學生積極參與，頑強拼搏，為班級爭光，并進行價值觀教育。

評價別人。培養(yǎng)學生廣泛的興趣。

7、元旦節(jié) 新年暢想主題班會。人人參與，定好來期計劃，樹立遠大的人生目標。

8、期考動員 充分調動學生學習積極性，以良好的精神狀態(tài)迎接期末考試。

教師、學生三位一體的教育模式成果。

家訪 利用假期進行家訪，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助做好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

總之，班級工作是一項繁瑣、長期且艱難的工作。而初一年級的學生剛剛跨進中學校園，學生的養(yǎng)成教育無疑是班級工作的重點。我們必須調動一切可以調動的力量，盡早、及時、全方位地抓緊抓好，為以后各項工作的開展打下堅實的基礎。

助班工作計劃 篇2

3、調整班委會成員，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。

6、加強學生學習方面的要求，重點是加強學生作業(yè)的檢查和督促。

7、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

10、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

11、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學生的未來打下堅實的基礎?？傊?，希望在上一學期的基礎之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。

將遵照學校工作要求，緊緊圍繞學校“抓常規(guī)教育，抓大課間活動，深化課堂教學”的工作重心，加強德育建設，，狠抓班風、學風建設，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時，根據(jù)初一學生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導，以促進學生的健康成長。

1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。努力創(chuàng)建三好班集體。

2、加強學風建設，通過課外小組和開展其他活動，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，深化課堂教學，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。

3繼續(xù)以四項常規(guī)教育為抓手，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

4、抓好課間操和大課間活動。

5、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成初一年各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。

(一)加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。

1、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際，盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、課間操等各方面進行要求，加速學生集體觀念，增強學生班級凝聚力。

2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整，確定下周行動方案。

3強化班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標，小組目標、制定班級公約，作為每個學生言行的準則，共同遵守。堅持量化考核并注重及時總結。

4、發(fā)揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

(二)加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一結對子。開展“日日清”活動。

平時多觀察這些學生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。

在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。

(三)加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學生健全的人格。

1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。

理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣。

4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，對學生教育，給學生提供實踐的機會。

5、首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中、期末進行總結。

1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。

2、加強網(wǎng)絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。

3、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng)吧。

4、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。

5、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學生，升華愛心教育。

(五)與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學生。

做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。

總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。

助班工作計劃 篇3

一、

作為一名班導生，擔負著維護班級秩序、促進學生發(fā)展的重要職責。為了更好地履行自己的工作職責，制定一份詳細具體的工作計劃，能夠有針對性地提高工作效率和質量，更好地服務于班級成員。

二、工作目標

1. 維護班級秩序：確保課堂紀律良好，班級環(huán)境整潔有序，學生行為符合規(guī)范。

2. 促進學生發(fā)展：關注學生的學習與生活，提供必要的幫助與指導，為學生提供全面發(fā)展的機會。

三、工作計劃

1. 學期初

a. 了解班級：與班主任、班干部溝通，了解班級特點，制定相應的工作策略。

b. 制定工作計劃：根據(jù)班級特點和目標，制定一份詳細的工作計劃，確立工作的重心和分配時間。

c. 班會籌備：籌備第一次班會，宣布工作計劃，并聽取同學們的建議和反饋。

2. 日常工作

a. 班級管理

- 班級秩序：檢查課堂紀律，督促學生行為文明有序。

- 班級活動：組織班級活動，增強同學們的凝聚力和團隊合作意識。

- 班級管理：維護班級公告欄，及時發(fā)布重要通知，協(xié)助班主任處理相關事務。

b. 學生成長

- 學習指導：關注學生學業(yè)情況，提供學習上的指導和幫助，鼓勵學生積極參與學術競賽。

- 心理輔導：關注學生情緒變化，提供必要的心理輔導，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。

- 生活指導：關注學生生活情況，提供生活上的指導，如飲食、作息、個人衛(wèi)生等。

c. 家校溝通

- 家庭聯(lián)系：與學生家長保持溝通，了解學生在家庭中的情況，并協(xié)助家長解決學生相關問題。

- 家長會：組織家長會，向家長介紹學校的相關政策和班級的工作計劃，并聽取家長的建議和意見。

3. 評估與調整

a. 定期評估：定期評估工作計劃的完成情況，總結經(jīng)驗教訓，發(fā)現(xiàn)不足之處，進行調整和改進。

b. 同事交流：與其他班導生交流經(jīng)驗，借鑒其他班級的做法，互相學習和提高。

四、工作重點

1. 班會的組織與實施：班會是了解同學們情況、解決問題、宣布重要事項的重要渠道。

2. 學業(yè)輔導：因材施教，針對學生的不同需求和難點，提供有針對性的學業(yè)指導。

3. 生活指導：關注學生的生活習慣和健康發(fā)展，提供相應的生活指導和解決方案。

五、工作方案的實施

根據(jù)工作計劃，嚴格按照時間節(jié)點推進工作。監(jiān)督自己的進展，及時調整自己的工作方法和策略，以確保計劃的順利實施。

六、工作總結

每學期末總結工作，總結工作中出現(xiàn)的問題和困難，總結工作經(jīng)驗和教訓，并進行改進和提高。

七、結語

班導生工作的核心是著眼學生，關注學生的成長和發(fā)展，并通過積極的工作措施和方法，為學生提供全面的幫助和支持。通過詳細具體且實施的工作計劃，班導生能夠更好地履行職責，提高工作效率，為班級成員的全面發(fā)展做出更大的貢獻。

助班工作計劃 篇4

一、保持健康

在健康領域，我們可以一起玩，像兩只小象一樣活潑。我們還可以參加勞動活動，整理活動室，整理圖書。我們還能學會自己穿鞋。另外，體游也是很重要的，我們可以復習老貓和小貓、信號燈和小馬跑等游戲，還可以嘗試新的游戲，如小獵人和小小飛行員。讓我們一起跟天公公和臉學習。

二、語言學習

在語言領域，我們可以通過唱兒歌來學習語言，比如布娃娃和春媽媽。還可以聽故事，比如小白鵝的故事。我們還可以參加語言游戲，如小動物餐廳。同時，我們可以綜合運用語言，參與桃花瓣兒的活動。

三、了解社會

在社會領域，我們可以學習與他人交往的技巧，如建立好朋友關系，學會輪流玩玩具。還可以學習欣賞自然界的美，如花兒的美麗。

四、科學知識

在科學領域，我們可以學習一些常識，如了解自己的家、家具和迎春花。還可以學習數(shù)學，如認識數(shù)量2。同時，我們可以綜合運用科學知識，欣賞我喜歡的花。

五、藝術創(chuàng)作

在藝術領域，我們可以通過歌表演來展示自己，比如唱《我們都是好朋友》。還可以參加音游，如碰一碰。我們還可以學唱春天這首歌曲。另外，我們可以模仿一些動作，如刷牙和擦擦汗。而且，我們還可以進行繪畫創(chuàng)作，畫出美麗的`草地。我們還可以嘗試粘貼，制作漂亮的花燈。涂色也是一種藝術創(chuàng)作方式，我們可以涂色桔子和蘋果。同時，我們可以通過點畫的方式欣賞桃花的美。最后，我們可以欣賞春雨這幅畫作。

助班工作計劃 篇5

七年級第二學期是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的學期，我所擔任班主任的七年級三班，經(jīng)過一個學年的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，特制定如下計劃。

第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

2、第二周調整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

3、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。

6、開展監(jiān)督員值日活動，設立每天的值日班長，采取輪換制度，讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。

11、嘗試實施班干部輪換制度。

12、格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

13、利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

14、展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

15、學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

16、學校布置的各項工作不折不扣的完成。

17、服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。

18、班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度。

19、有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。

助班工作計劃 篇6

(一)宗旨

“服務”是班委基本也是必須的意識，班委一定要進一步明確服務意識，全身心地為整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合院里的各項工作，使之確實落實到位，更要積極開動腦筋，從各個細節(jié)入手，加強班級聯(lián)絡，擴大情感交流，增進班機凝聚力，建設一個團結和諧友愛的班集體。

(二)班委成員

班 長：薛 彬 團 支 書：董近興

副 班長：劉金忠 組織委員：蔣沖沖

生活委員：孟慶森 文藝委員：鄧照民

學習委員：楊明振 宣傳委員：狄勝同

體育委員：鄭 浩 心理聯(lián)絡員：王琨

(三) 班級計劃

一、 樹立良好的班風，積極開展精神文明創(chuàng)建活動，定期開展思想教育活動，且活動內(nèi)容有針對性。(楊明振)

1以身作則，勤奮學習。與其他班委一道帶領全班同學建立一個學習氣氛濃厚的班級，促進良好班風的形成。

2溝通任課老師與同學之間的聯(lián)系，把任課教師對同學的意見和要求及時傳達給本班同學，把同學們對課程教學及任課教師的意見和建議及時地反映給任課教師或學校有關部門。

3根據(jù)同學求知、成才的需要，組織開展班級學習競賽，各類讀書活動，舉辦學習經(jīng)驗交流會和知識講座，以擴大同學知識面;同時根據(jù)本班實際情況組織各種學習小組開展活動。

4 做好課代表的選配工作，并指導課代表做好本課程的學習與輔導工作。

5 經(jīng)常組織班級同學參與實踐創(chuàng)新、科研立項、素質拓展等活動。組織開展互幫互學活動。

6 作為班級教材信息聯(lián)絡員，做好教材征訂、領取發(fā)放、教材款結算等工作。

7 加強與學校學院學生會學習部的聯(lián)系。

8 做好班級團委安排的其他工作。

二、 嚴格考勤制度。(劉金忠)

1. 做好課堂考勤與集體活動考勤工作，確保每一位同學都能及時到班，保證每位同學動能融入班級集體活動，絕不落下任何一位同學;

2. 嚴格要求自我，班委在出勤、學習、衛(wèi)生等方面起到榜樣帶頭作用。

三、 認真做好團支部工作，年終評優(yōu)秀團支部，培養(yǎng)優(yōu)秀團員。(董近興、蔣沖沖、狄勝同)

1. 利用班級博客創(chuàng)建“班團支部”公開欄，向全班同學乃至其他所有人公示班團支部各項工作(團員統(tǒng)計、團費收取、團支部成員、團支部好人好事等)。

具體組織和領導宣傳小組內(nèi)成員及時宣傳和報道身邊的好人好事，批評不良行為，利用現(xiàn)有條件，盡量做到報紙有名，電臺有聲等等。把團支部工作的聲勢發(fā)動起來并擴展出去，做好文字報等制作、宣傳工作。

2. 號召團支部成員參加各種生活實踐活動，打造溫暖的礦建09-3團支部平臺，如參加校義務勞動，以增加成員的生活實踐能力。

3. 組織團支部成員積極參與學校、學院的各項團委組織的活動，保質保量完成校團委和院團委下達的各項任務。

4.多與同學發(fā)展，增強對同學的了解。了解團員青年的思想和動態(tài)，根據(jù)形勢要求，組織和領導團內(nèi)外青年學習馬列主義、思想，學習政治理論、時事政策和團的基礎知識，擬定政治學習計劃和建議，提出具體的宣傳工作意見。對整個團支書的工作形成輿論導向。

5. 針對不同團員的思想情況，點面結合，組織多種形式的教育活動使每位團員充分理解團的精神，積極配合，做好團支部的工作。

6. 負責好班內(nèi)工作檔案的整理保管工作，做到絕不讓任何檔案破損或丟失，并且使其井然有序。

7. 協(xié)調好團支部內(nèi)部關系，和班委間成員關系，齊心協(xié)力，一同為班級的優(yōu)異工作而努力!

四、 做好精神文化生活工作。(鄧照民)

1. 發(fā)動組織全班同學積極參加課余文化娛樂活動。

2. 尋找培養(yǎng)文娛骨干，摸清情況，并組建班級文藝代表隊。

3 .積極配合學校學院學生會文藝部、藝術團做好相關工作。

4. 舉辦元旦晚會及聯(lián)歡會、游藝比賽等文藝活動豐富同學生活。

五、 落實班級生活情況。(孟慶森)

1. 定期了解各位同學在一定時間內(nèi)生活問題，如食堂的伙食以及其他消費問題。

2. 在管理班費方面要記好班費的支出情況，定期向全班同學公布班費得使用情況，便于監(jiān)督。

3. 及時的了解掌握同學們的家庭情況，對有困難的同學提供幫助，并向團委老師反映，號召班級的同學捐款，或提供其他經(jīng)濟方面的幫助。

助班工作計劃 篇7

夏末秋初，時間變得格外溫暖。陽光斜斜的照進來，有一點炫目的艷麗。轉眼又是九月，新的一學期又開始了，為了更好的開展園內(nèi)各項工作，現(xiàn)結合本班的具體情況，計劃如下： 一，班級情況分析 本學期，我班共有幼兒44名，男生21名，女生23人，其中只有3名幼兒是原來在本園中班學習的，41名幼兒都是外插進來的新生，通過幾天的觀察，大部分幼兒還沒有形成良好的行為習慣，有的幼兒性格比較內(nèi)向，不愿意和同伴交流，分享，孩子們在語言的發(fā)展上也有待提高，有的幼兒不能大膽的表達自己的想法，根據(jù)他們的具體情況，我們大六班兩位老師有針對性的制定了本班班級工作計劃，因材施教，努力把孩子們培養(yǎng)成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。? ?二，指導思想 ? 我們堅持以“新綱要”為指導思想，以愛為教育的基礎，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進教師的專業(yè)發(fā)展，努力營造學習和研究的`氛圍，積極開展教育教研和課程改革的實踐，促進每一位幼兒，教師身心全面和諧富有個性的發(fā)展。 ? 三，主要目標 1，營造一支團結協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位教師各方面的能力，注意塑造教師的良好形象。 2，努力以教育教研，以班級特色推動幼兒的發(fā)展。 ?3，探索家長工作，使家長滿意并積極配合我班幼兒園的工作。我班還在網(wǎng)上開通了班級博客，及時上傳幼兒在園的表現(xiàn)以及幼兒園最新動態(tài)，家長可隨時了解孩子在園情況。 四，主要工作 ? 本學期我們班將通過開展豐富多彩的活動，為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺，能夠讓孩子在活動中彰顯個性，增強自信。具體活動有： ? 1，開展興趣組活動，給孩子選擇發(fā)展的自主權，當然，老師要以自己的興趣影響孩子，從而帶動孩子的學習，如：唱歌，跳舞，做游戲，講故事等。尋找每個機會，抓住每個細節(jié)，提高整體效益。 ? 2，根據(jù)大班孩子的能力特點，增加外出參觀與實踐活動的機會，讓孩子通過自己的觀察與交往，來了解社會生活。另一方面也可以充分利用好家長資源，共同促進孩子各方面能力發(fā)展。 ? 3，加強安全衛(wèi)生意識，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。 五，具體工作安排 九月份 1，做好幼兒園入學工作 2，制定保教工作計劃 3，班級環(huán)境氛圍布置 4，正常開展一日活動，穩(wěn)定幼兒情緒，對幼兒進行常規(guī)教育，新生幼兒學做早操。 5，9月10日慶教師節(jié)活動 6，開展“中秋節(jié)”“慶國慶”活動 十月份 ?1，幼兒安全教育 2，開展“我生活的環(huán)境”主體活動 3，開展“同課異構”教研活動 4，繼續(xù)幼兒常規(guī)教育 5，開展“我是小明星”主體活動 十一月份 ?1，繼續(xù)幼兒常規(guī)教育，禮貌教育，安全教育 2，繼續(xù)教育教研活動 3，開展“我是小主人”的主題活動 ?4，班級故事演講比賽“我是小小演說家” 十二月份 1，繼續(xù)幼兒安全教育，常規(guī)教育 ?2，開展繪畫展示活動“我是小小繪畫家” 3，撰寫幼兒評語 4，繼續(xù)教育教研的深入開展 一月份 1，完全教育 ?2，做好幼兒素質發(fā)展期終評估 3，公務還家 4，安排幼兒期末復習活動 ?5，散放寒假 ? 大六班 209月

助理的工作計劃7篇

為了確保工作順利進行，每個環(huán)節(jié)都必須無縫貫通，因此我們需要花費時間來制定一份全面的工作計劃。這份計劃將對項目的預算、時間、資源等方面信息進行分析，并幫助我們實現(xiàn)項目的目標。為了幫助大家更好地了解工作計劃的制定方法，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了題為“助理的工作計劃”的文章，希望能夠為大家提供一些有用的幫助，歡迎大家閱讀收藏并分享給身邊的人！

助理的工作計劃 篇1

作為一名助理音效師，我們的主要職責是協(xié)助主音效師完成各類音效制作工作。這項工作需要我們具備良好的計劃能力，以便能夠在限定時間內(nèi)完成任務。下面我就針對助理音效師的工作計劃，從工作前準備、制作音效、修剪效果、審核效果和保存效果等5個方面進行詳細介紹。

工作前準備

在制作音效之前，我們需要確保我們有足夠的資源來完成這項工作，例如已經(jīng)購買的音效庫、必要的軟件以及音頻設備。一旦我們收到音效制作的任務，我們需要認真閱讀音效制作的需求，并根據(jù)需求明確的完成時間制訂出工作計劃。根據(jù)任務的復雜度和時間要求，我們可以選出可重復使用的音效資源，從而節(jié)省時間和降低制作成本。

制作音效

一旦準備工作完成，我們就要開始制作音效了。如果需要的音效沒有現(xiàn)成的材料可用，我們需要動手制作新的音源。這是我們必須要具備的能力之一。因此，在制作過程中，我們不能妥協(xié)，要善于關注細節(jié)，以確保制作出的音效能達到客戶的期望和要求。同時，我們還需要熟練掌握各類專業(yè)軟件的使用，從而能夠更加高效地制作音效。

修剪效果

在制作音效完成之后，我們需要對音效進行修剪。此時，我們需要使用各種技巧，例如減少噪音、提高音量、增加音效深度等方法，從而使音效更加完美。此外，我們還需要調整音頻的低頻和高頻，以便讓音效更加清晰、鮮明。為了提高效率，我們可以使用專業(yè)音頻剪輯軟件，例如Adobe Audition和Pro Tools。

審核效果

制作完成之后，我們需要對音效進行審核。這時，我們要仔細檢查音效的各個方面，包括音質、音量、清晰度和時長，確保它們都符合客戶的要求和期望。如果音效不足理想，我們需要采取一些必要的修復措施，以確保最終的音效高質量。

保存效果

最后，我們需要保存音效。我們要把制作好的音效保存在合適的文件夾里，標明名稱、版本號和相關的元數(shù)據(jù)。這樣，我們就可以隨時找到所需的音效，并進行快速編輯和修復。

總結

作為一名助理音效師，我們的工作計劃需要我們嚴格按照任務完成時間進行制定，以確保任務在限定時間內(nèi)完成。同時，我們應該具備制作和修剪音效的技能，善于使用各種專業(yè)軟件，并重視審核效果和保存效果。通過有條不紊的工作計劃制作高效的音效，我們可以為客戶提供高質量的音效，以及使自己成為一名專業(yè)的音效師。

助理的工作計劃 篇2

一、加強理論學習，提升自身理論水平和業(yè)務素質

作為一名大學生村干部，我深知自身的擔子很重，也知道自己的一言一行都代表著黨和政府的形象。因此，在日常工作、生活中我時時刻刻用大學生村干部守則來嚴格要求自己，用理論文化來充實自己。平時注重學習黨在農(nóng)村的各項方針政策以及土地法、勞動者權益保護法、婚姻法、婦女兒童保護法、未成年人權益保護法、義務教育法等和農(nóng)村、農(nóng)民關系密切的相關法律法規(guī)方面的知識，通過學習，使我的理論水平和農(nóng)村工作經(jīng)驗都有了一定的提高。

二、做好本職工作，認真履行職責開拓進取

1. 協(xié)助村兩委班子在村里推行家庭聯(lián)戶代表制度

2. 繼續(xù)辦理《養(yǎng)老保險》和《高齡補貼》。自己制定《養(yǎng)老保險辦理指南》，方便村干部與村民辦理。

3. 滎陽市村兩委負責人及大學生村干部華西村培訓動員會總結語錄。

4. 上訪：胡村 參與移民工作 協(xié)助鎮(zhèn)目標辦、統(tǒng)計站等部門做一些相關調查。滎陽市老干部局《推動滎陽歷史進程的人們——老干部傳記（回憶錄）》。攜帶調查表與養(yǎng)老保險一起宣傳、調查。先后去了趙天增、秦正氣、趙根才、車曉榮等二三十人家中，通過走訪、座談等活動，切實了解了他們的生產(chǎn)、生活方面的需求，宣傳了養(yǎng)老保險，了解了老干部情況，收獲很多。

5. 計劃生育調查入戶：丁樓、黑李、閆村、南董。計劃生育執(zhí)法與計劃生育卷宗的建立。

6. 非常榮幸加入政府應急排，并進行了為期8天的軍訓。積極參與入黨，雖然沒有被接受，但我會繼續(xù)努力。

7. 建立自己的大學生村官博客。報名參加駕駛證考試，并順利拿到駕駛證。

在20xx年下半年里，我將在以往的工作基礎上，總結經(jīng)驗，尋找方法，再接再厲，以更加以飽滿的熱情投身到工作中去，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以新農(nóng)村建設為目標，以為民謀利益為根本，從以下幾方面開展工作：

（一）、要不斷提高自身的素質和業(yè)務水平，更好的為村民服務。

1. 加強各種知識的學習，注重理論結合實際，向鎮(zhèn)、村干部學習農(nóng)村工作方法，向書本學習農(nóng)村理論知識，從各方面提升自己。特別是加強農(nóng)村基礎知識和關于農(nóng)村的各項方針政策的學習，不斷充實和完善自我，拓寬自身知識層面，以更好地為新農(nóng)村建設服務。繼續(xù)開展農(nóng)村調研，深入考察，研究符合村民意愿和適合本村發(fā)展的路子。同時帶頭學習，大膽探索帶動村里現(xiàn)有的干群不斷轉變觀念，加強學習，研究市場，盡自己最大的努力為本村村民服務。

2. 參加各種實踐，增強基層工作業(yè)務水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗，增強解決糾紛技巧。同時，更充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類信息。要不斷的學習，并掌握一些先進的農(nóng)業(yè)科技，形成強大的動力，切實做到“想群眾所想，急群眾所急”。

（二）、要做好村里的各項工作：

1. 加強基層組織建設。組織培訓好廣大黨員干部，認真學習上級有關精神文件和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，做好為群眾謀利，提高村支兩委的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

2. 繼續(xù)做好群眾工作和村委會日常事務，推進村務信息公開，貼近村民，打好群眾基礎，在實際工作中樹立村干部良好的形象，構建和諧的政民關系，以利于各項工作的開展。繼續(xù)做好以改善民生為重點的農(nóng)村各項工程的建設，把群眾利益放在首位，真正為人民群眾做好事、做實事，切實提高農(nóng)村群眾整體生活質量。

3. 要更好的融入到群眾中去，與群眾們打成一片。下半年，將會有新的工作任務，要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線。要及時了解村里各項工作的動向，多向村干部和村民們學習，多與他們溝通交流，了解村里的各種問題，以便及時的解決。多走訪群眾，了解他們存在的困難和問題，并想辦法解決；并處理群眾之間一些簡單的矛盾糾紛，對他們動之以情，曉之以理，循循善誘。同時，還可以多向村民們學習一些農(nóng)業(yè)知識，參加一些農(nóng)村的實踐活動。

4. 要促進村里經(jīng)濟發(fā)展，需要通過項目支持，尋找適合村里發(fā)展的項目，向上爭取，通過項目帶動車莊村整體發(fā)展，如在車莊村五組種植核桃樹的規(guī)劃。大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織，努力提高和規(guī)范養(yǎng)殖運作水平，增強農(nóng)民群眾參與市場競爭的能力，同時爭取上級相關部門的支持，力爭去外地參觀學習較為規(guī)范的農(nóng)民專業(yè)戶，結合我村實際，努力提高合作經(jīng)濟組織的運作水平，切實降低農(nóng)民的收益風險。

總之，下半年，要進一步加強學習，嚴格要求自己，提高農(nóng)村工作本領，努力為群眾做好事、辦實事、解難事，為加快新農(nóng)村建設步伐做出自己應有的貢獻，從而不辜負上級領導對我的期望和支持。

20xx年是新中國成立60周年，也是滎陽撤縣建市15周年。身為大學生村干部，這半年來雖然我做了一些份內(nèi)的事，取得了一定的成績，但與上級組織的要求和群眾期望還存在很大的差距，群眾需要我們解決的熱點、難點問題還有很多，這些問題，我將在以后的工作中，認真研究，并采取有效措施給予解決。爭取做一名群眾愛戴的、上級領導認可的大學生村官。

助理的工作計劃 篇3

審計助理工作計劃

隨著經(jīng)濟環(huán)境的不斷變化和國際貿(mào)易的不斷發(fā)展，經(jīng)濟金融領域的專業(yè)人士已經(jīng)成為企業(yè)管理和發(fā)展中不可或缺的重要角色。作為審計行業(yè)的重要成員，審計助理的工作顯得尤為重要。在這篇文章中，我們將詳細介紹審計助理的工作計劃。

一、對工作內(nèi)容的理解

審計助理的工作范圍非常廣泛，主要包括以下幾個方面：

1. 參與編制審計計劃和程序

審計助理應參與編制詳細的審計計劃和程序。在編制審計計劃和程序時，審計助理應根據(jù)客戶的需求和財務報表等信息，制定合理的方案。

2. 負責收集和整理客戶的財務信息和資料

審計助理應當對客戶的財務信息和資料進行收集和整理，以便供審計師分析和評估。其對資料的采集應嚴謹、全面、具有時效性，避免遺漏或遺失。

3. 實地檢驗和審核客戶的原始財務憑證

審計助理應實地檢驗并審核客戶的原始財務憑證。若存在問題或疑點，應及時向審計師匯報，并協(xié)助詢問和調查。

4. 參與的數(shù)據(jù)分析和討論

在對客戶的財務信息和資料進行收集和整理之后，審計助理應與審計師一起分析、討論和探討分析方法和結果。

5. 協(xié)助撰寫審計報告

審計助理應配合審計師完成審計報告的書寫工作。在書寫審計報告時，它應符合國內(nèi)和國際上審計報告的規(guī)范和要求。

二、工作計劃的制定

工作計劃的制定應基于以下幾個關鍵點：

1. 客戶信息

審計助理需獲知客戶信息，包括客戶的行業(yè)、規(guī)模、制度、負債和貢獻等方面的信息。這些信息對于審計助理的工作調度和任務管理都有著極為重要的意義。

2. 審計工作

審計助理需要了解審計工作的具體要求和程序，包括審計計劃、審計范疇和審計程序的制定等。同時，需指定審計組成員、確定審計進度，包括預計開始時間和完成時間。

3. 工作要點

工作要點主要涉及到審計助理在工作中需要重點關注的東西，如公允價值測度、恒定資產(chǎn)和資產(chǎn)負債表等。

4. 工作量和資源調度

審計助理需要對工作量進行估計，并根據(jù)實際分配任務。同時，應合理分配和利用好各種資源，如人員、時間和技術設備等，以確保工作能夠按時進行，具備可行性和有效性。

三、工作實施

1. 實地調研

實地調研是審計助理工作的一個重要部分。在實地調研中，需要詳細記錄現(xiàn)場情況，特別是財務資料的收集和分析結果，以及涉及的具體問題。

2. 如實履職

審計助理在工作中需要如實履職，客觀評估客戶的財務狀況和存在的問題。在評估過程中，需詳細分析和歸納，避免錯漏和主觀因素的影響。

3. 做好溝通協(xié)調

與客戶、審計部門、內(nèi)部審計部門等各方面的有效溝通和協(xié)調也是審計助理在工作中的一個重要部分。在溝通與協(xié)調過程中，需注重語言的準確、表達方式的適當，充分考慮各方的意見和建議。

綜上所述，審計助理的工作計劃是非常重要的，因為它可以幫助審計助理在工作中安排得當，使工作流程更加高效合理。同時，審計助理在實施工作時，也需確保遵循一定的工作流程和標準，以確保審計工作的公正性和準確性。

助理的工作計劃 篇4

1、問題一............................................................................................. 6

2、問題二............................................................................................. 7

3、問題三............................................................................................. 7

四、 預期目標........................................................................................... 8

一、對工作的認識

班主任助理的工作幫助輔導員老師管理新生班級，幫助新生盡快在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風。幫助新生解答專業(yè)問題，找到自

計算機學院

己的目標。安定新生的情緒讓他們盡快適應大學生生活。組建班委，引導班委管理班集體成為一個團結友愛的班集體。在學習上給以正向的指引。協(xié)助院和輔導員的工作，積極開展班集體建設，積極組織開展各種豐富多彩的活動。同時，強調學習的重要性，創(chuàng)建好的學風。

二、工作計劃

1、 自身準備

a) 關注學校關于新生的相關通知，規(guī)定；

b) 向師兄師姐借鑒經(jīng)驗，向輔導員詢問相關的問題；

c) 掌握新生資料，宿舍的分配和來自不同地區(qū)的學生的資料；

d) 仔細閱讀20xx新生手冊，掌握有關學分，助學，獎學金等信息；

e) 多了解本專業(yè)的就業(yè)情況。

1) 私下了解新生的狀況

a) 了解新生對本專業(yè)的了解程度以及喜愛程度，是否對專業(yè)存在誤區(qū)，是否有因為被調劑產(chǎn)生不好的情緒，若存在諸如此類的問題對其進行正確的引導。

b) 簡要介紹本專業(yè)學習方向；

c) 端正學習態(tài)度，既來之，則安之；

計算機學院

d) 找到自己喜歡學習的東西，并為之付出努力；

e) 專業(yè)好不好在于自己學得好不好。

2) 確認新生在校生活情況

a) 在宿舍的生活情況，是否和諧；

b) 提醒大家注意人身安全、財物安全等；

c) 提醒一些生活上的小問題，早睡早起；

d) 介紹一下學校附近的情況以免外出走失；

e) 提醒大家注意財物安全，把錢放好，或者存進銀行卡。

3) 建立聯(lián)系方式

添加所有同學的聯(lián)系方式，加所有同學的飛信。有什么事情可以用飛信通知。建立班群，把所有的同學拉進班群，有什么事情可以在群上聊。

a) 多在班群上與同學們聊天，了解近期的情況；

b) 私下與一些在學習上，生活上出現(xiàn)問題的同學聊天，

盡我能力幫其解決問題；

c) 一周去兩次莞城校區(qū)，讓同學時刻感覺助班的存在，

讓他們有可以尋找?guī)兔Φ膶ο蟆?/p>

計算機學院

2、具體的工作計劃

1）班會

制定兩周一次的班會制度。

班會內(nèi)容有：

a) 提醒同學學習第一，學生工作第二；

b) 以班集體為重，培養(yǎng)對集體的榮譽感；

c) 講述一些大學的人生經(jīng)驗，讓他們可以少走彎路； d) 合理分配自己的時間，學習與工作兩者都需要兼顧；

e) 當打機問題問題，及時解決，找事情給他們做（建議一些

書給他們看）；

f) 指引新生在大學中找到自己為之奮斗的目標；

g) 簡要介紹一下學生會和團總支的學生工作，讓大家知道學

習之余也可以通過參加學生工作提高個人能力；

2）學習交流

a）傳授一些好的學習經(jīng)驗(找?guī)孜槐緦I(yè)成績好的師兄師姐交流他們的學習經(jīng)驗)；

b）組織班委建立學習小組，互相學習；

c）現(xiàn)在開始做好英語四級考試的準備，堅持每天背單詞（相互監(jiān)督）；

助理的工作計劃 篇5

TeachingAssistant教師助理工作計劃

隨著教育的不斷進步和發(fā)展，教育的需求越來越高。在這個充滿挑戰(zhàn)和機會的時代里，教師助理扮演著非常重要的角色，成為了學生們和教師們的橋梁。作為一名教師助理，我將為學生們提供全面的教育支持，幫助他們更好地完成課業(yè)并取得更好的成績，同時也為教師們分擔一些工作負擔，讓教育更加高效。

一、初步的工作準備

在開始我的工作之前，我將首先了解整個班級的情況、學生個體差異和各科目的教學進展情況。為此，我將與班主任和各科老師進行交流，并定期觀察課堂教學情況。

二、提供有針對性的教育支持

（一）有針對性地輔導學生，幫助他們成功應對課業(yè)

1.與學生進行面對面交流，了解他們的學習和生活情況。

2.針對學生的不足之處，設計有針對性的教育計劃，并對其進行輔導。

3.針對學生的優(yōu)勢，幫助其完成更有挑戰(zhàn)性的任務，提高其學習自信心。

4.啟發(fā)學生思考，提高學生的學習獨立性和創(chuàng)造力。

5.鼓勵學生參加學科競賽或其他學術活動，拓展學生的視野。

（二）開展課后輔導和復習

1.協(xié)助老師收集和制作復習材料，加強學生的記憶深度和維度。

2.為學生提供課余輔導和答疑，幫助他們理解課堂內(nèi)容和核心知識點。

3.制定課后作業(yè)任務和嚴格檢查學生的作業(yè)，確保學生的學習效率。

三、開展教育活動和學科競賽

（一）開展課堂活動

1.根據(jù)科目教學內(nèi)容制定相關教育活動，激發(fā)學生的學習興趣。

2.邀請有優(yōu)秀授課經(jīng)驗的老師來做課堂示范授課，幫助學生更好地理解教學內(nèi)容。

3.輪流帶領學生進行課堂討論，培養(yǎng)學生的合作意識和學術素養(yǎng)。

（二）開展校內(nèi)外學科競賽

1.參與學校組織的有關學科競賽，提高學生的學科能力，幫助他們在競賽中取得較好的成績。

2.組織班級學生參加學科競賽，通過競賽形式，挖掘學生的學科特長，提高班級整體水平。

四、教學環(huán)境維護

（一）組織修繕和清理教室

1.協(xié)助值班老師進行教室衛(wèi)生清掃工作。

2.及時發(fā)現(xiàn)教室的衛(wèi)生問題并向值班老師進行反饋，保持教室的整潔。

3.定期檢查并維護學校教室、教學設備，確保學校的功能性安全。

（二）學生考勤、評分和檔案管理

1.助理教師與班里的班主任和其他教師一起負責學生考勤。

2.在受到班主任和校長授權的情況下，管理和維護學生個人檔案。

3.協(xié)助教師對學生的作業(yè)、考試成績和考試行為進行評分。

五、事務處理

1.協(xié)助教師為班級組織校內(nèi)外的活動。

2.與教師共同制定班級會議議程和領導會議。

3.定期參加學校助理教師會議，交流學校管理和教學經(jīng)驗。

結語

在我的教師助理工作計劃中，我將始終堅持“以學生為本”的教育理念，認真履行我的職責，為學生們提供全面的教育支持，并盡我的最大努力協(xié)助教師工作，真正做到讓學生學有所獲，幫助教師教學有方，共同推動教育事業(yè)的進步和發(fā)展。

助理的工作計劃 篇6

行政助理工作計劃模板推薦

工作計劃網(wǎng)發(fā)布行政助理工作計劃模板推薦，更多行政助理工作計劃模板推薦相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

一、人力資源：

(一)建立人力資源規(guī)劃工作機制。

1、協(xié)助主任調查和分析公司目前的人力資源配置情況，為招聘、加班、合理配置、定員定崗、管理層的人事決策等提供依據(jù)。

2、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，提出與之相匹配的的人力資源規(guī)劃。(此為工作設想，根據(jù)公司實際情況而定)

(二)招聘與配置：

1、協(xié)助主任建立特殊人才(如售后工程師、研發(fā)人員、海外銷售人員等)的儲備機制及長期招聘渠道。

2、計劃與國內(nèi)重點高校建立優(yōu)秀人才長期供應關系。

3、收集和關注國內(nèi)知名招聘網(wǎng)站(如深圳人才網(wǎng)、job88等)的人才信息。

4、在實際應用中完善已制訂的《員工招聘操作規(guī)程》、流程及相關表單。

5、協(xié)助各部門實施招聘。

6、建立招聘檔案。

(三)培訓：

1、在實際應用中完善已制訂的《員工培訓教育管理辦法》、流程及相關表單。

2、鞏固已初步建立的員工培訓機制。

3、制作一份新進員工培訓教材。

4、建立培訓檔案。

5、邀請深圳市專業(yè)培訓機構(如管理顧問公司)為公司部門主管或相關人員作1～2次培訓。培訓內(nèi)容根據(jù)實際工作需要而定，如時間和目標管理、人力資源管理、工作任務分配、溝通協(xié)調、領導藝術等。

(四)績效考核：

1、協(xié)助主任制定績效考核管理辦法，為績效考核工作的具體實施提供依據(jù)。

2、協(xié)助主任在全公司推行新的績效考核標準。

3、繼續(xù)做好績效考核的其他相關工作(如每月跟催、匯總等)。

(五)勞動關系管理

1、退休

(1)在實際應用中完善已制訂的退休流程及相關表單。

(2)協(xié)助主任制訂員工退休、資遣管理制度(正在制訂)，為辦理退休、資遣事項提供依據(jù)。

2、辭職

(1)在實際應用中完善已制訂的辭職流程及相關表單。

(2)協(xié)助主任制訂辭職管理制度，為辦理辭職事項提供依據(jù)。

(3)具體執(zhí)行工作。

二、行政事務。

(一)車輛管理

協(xié)助主任開展相關工作。

(二)公章管理

1、協(xié)助主任做好相關審核工作。

2、制作公章管理登記薄。

(三)會議安排

協(xié)助主任安排會議議程及相關準備工作。

(四)公司大型活動的'組織策劃。

協(xié)助主任策劃方案，并做好具體實施的相關工作。

(五)公司郵箱管理。

三點原則：

1、按時收取郵件;

2、妥當處理郵件;

3、慎重對待重要郵件。

(六)部門預算。

準確、詳細登記每月發(fā)生的費用，按要求提交每月預算。

(七)宿舍管理

1、及時收取、交納每月宿舍費用。

2、合理進行衛(wèi)生安排，確保宿舍干凈舒適。

三、對外事務：

(一)證照的申辦、年審。

協(xié)助主任進行資料準備及提交工作。

(二)政府扶持項目的申報。

協(xié)助主任開展相關工作。

(三)與政府部門、行業(yè)協(xié)會的日常溝通。

協(xié)助主任填制和遞交相關報表、資料等。

四、其他臨時交辦事項。

四點原則：

(一)主任交辦事項，按重要緊急程度分別按要求辦理。

(二)董事長、總經(jīng)理交辦事項，匯報主任后辦理(或辦理后知會主任)。

(三)其他同事交辦事項，讓其請示主任，征得同意后再辦理。

(四)其他領導交辦事項，本人請示主任，同意后再辦理。

助理的工作計劃 篇7

1、在下學期的工作中將與園長一起認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，協(xié)助園長組織和領導幼兒園的教育和教研、科研工作，積極改革，不斷提高保教質量，促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

2、組織管理園內(nèi)的教育、教學工作。制訂和協(xié)助保教主任審查各班半年教學計劃，并認真檢查執(zhí)行情況。

3、安排好全園的幼兒一日生活，做到內(nèi)容豐富，動中有序，活而不亂，加強對幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

4、組織幼兒教育聽課和業(yè)務學習，通過各種形式有計劃地提高教學業(yè)務素質，建立幼兒教師業(yè)務檔案，做好業(yè)務考核工作。

5、有計劃的開展招生宣傳工作。

6、協(xié)助園長做好員工(思想生活)工作，員工調配、家長工作。并協(xié)助園長落實園內(nèi)的各制度、章程。

7、組織幼兒教育聽課和業(yè)務學習，通過每周聽評一位教師的優(yōu)質課有計劃地提高教學業(yè)務素質，建立幼兒教師業(yè)務檔案，做好業(yè)務考核工作。

8、在園長的領導下，認真貫切執(zhí)行園務工作計劃，根據(jù)幼兒園的總目標，制定工作計劃和進行每月的工作總結。

9、在下學期的工作中將與保教主任一起審查各班老師的月、周計劃效果記錄和教育筆記，深入檢查執(zhí)行情況，掌握各班教學活動的進度。幫助教師提高教學活動的質量，及時向園長匯報。

10、與園長一起組織教師的業(yè)務學習和崗位培訓，提高教育教學技能技巧，不斷提高教師的業(yè)務水平。并協(xié)助組織接待家長，協(xié)作家園聯(lián)系，檢查教師的家訪聯(lián)系記錄工作。

在我園下學期的工作中，考慮到學前班的孩子即將進入小學。對于學前班的教學計劃及課程安排，將綜合小學一些新的新題型對幼兒出卷子或以家庭作業(yè)的形式布置下去，為學前班小孩升入小學打好基礎。

20xx春期主要工作目標：

(一)幼兒園的安全工作

幼兒園的安全工作十分重要，務必高度重視，常抓不懈。認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針,切實加強幼兒園安全工作。提高認識,明確責任,建立制度,強化管理,消除隱患,各項措施要落到實處,使幼兒園的安全工作規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。

(二)進一步加強幼兒園的規(guī)范管理

1、根據(jù)《關于防止和糾正幼兒園小學化傾向問題的意見》文件精神，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關注個異，堅持以游戲為基本活動，為幼兒創(chuàng)設豐富多彩的教育環(huán)境。深入學習研究幼兒園活動區(qū)課程，為幼兒創(chuàng)設互動的學習環(huán)境，滿足孩子自主個性化發(fā)展的需要。

2、加強師資隊伍培訓，抓好課題建設與園本教研，進一步加強教學研究工作。

3、做好對學前班幼兒執(zhí)筆姿勢、行為習慣等方面的教育，為幼小銜接工作打好基礎。四月份結合清明節(jié)，對幼兒進行愛國教育。五月份：籌備“六一兒童節(jié)演出”

在新的學期我將做好自己的工作，協(xié)助好園長組織和領導幼兒園的教育和教研、科研工作，積極改革，不斷提高保教質量，促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。為智慧樹的每個寶寶幼小銜接打下堅實的基礎

幼兒園園長助理工作職責：

一、協(xié)助園長完成“園長職責”。

二、貫徹保教結合方針，組織保育員和后勤人員進行業(yè)務學習、觀摩和專題研究，總結推廣，交流經(jīng)驗，互幫互促，幫助保教人員提高業(yè)務水平。

三、負責后勤管理工作，指導后勤工作人員緊密配合教育工作，進行思想教育，檢查各種制度落實情況。

四、組織家長工作，定期開展家長會、家長開放日、家訪、家長工作坊活動，并做好記錄。

五、做好安全保衛(wèi)工作，制訂安全保衛(wèi)措施，經(jīng)常性的督促門衛(wèi)監(jiān)守崗位，落實責任，把好門口關。

六、負責園舍設備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生，及時督促維修指導，及時增添教學設備、用品，經(jīng)常進行安全檢查。

七、負責工會工作，協(xié)助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心群眾生活，傾聽群眾意見，支持群眾開展各種有益的文體活動。

八、不斷摸索、鉆研分管工作的新思路、新舉措，向園長提出合理建議，穩(wěn)步提高本園保教質量。

最新助教工作計劃(集錦12篇)

為了更好的實現(xiàn)工作內(nèi)容，那么必須為自己提前準備一份工作計劃。制作工作計劃對我們的工作進度也是非常有好處的，什么樣的工作計劃可以給我們帶來提升呢？也許"最新助教工作計劃(集錦12篇)"就是你要找的，請閱讀，或許對你有所幫助！

助教工作計劃(篇1)

1、學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。

2、學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高執(zhí)教學水平，使自己的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學上形成自己的獨特風格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。

3、學習專業(yè)知識，用淵博的知識、個性的教學風格吸引幼兒，用真誠的態(tài)度吸引家長。

無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊，在今后地工作生涯中，我將利用教學實踐、業(yè)務進修、校本培訓等不同的學習機會，讓學習成為自己的習慣，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務知識、多種職業(yè)情感、多種教學技能的復合型教師。唯有如此才能做到：給學生一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。

4、勤于學習，不斷充實自我?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀?！?布萊克)勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。

5、寫好周計劃，備好每一堂課，上好每一堂課。

三、多反思

自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑，對自己的教學行為、幼兒的活動方式、教學目標的制定、教學內(nèi)容的選擇……及時進行反思、總結、改進，從而做“經(jīng)驗型”的教師。

1、不斷進行師德自查，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行，做到身正為師，學高為范。

2、在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養(yǎng)幼兒實踐能力著手，拓展教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程;教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣;教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。

四、多實踐

1、努力探索、大膽實踐，用新的.教學藝術充實課堂教學。在自己的課堂教學中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系，加強師生的對話交流，力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉變。

2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學的研究者。積極參加各類的教育教學活動，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長完善。

3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。

助教工作計劃(篇2)

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!

一學期很快就要結束，回顧一學期所做的工作，現(xiàn)總結如下：

一、教育教學工作

1、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

2、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術題等活動。開展了故事大王評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在家園專欄，幼兒的語言表達更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。

二、家長工作

本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：國慶節(jié)我是中國人的詩歌表演;和我是中國人知識競賽活動;家長開放日;幼兒自制樂器展;新年運動會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。本學期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

三、衛(wèi)生保健工作

本學學期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次迎新年、運動會上，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。

本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。

助教工作計劃(篇3)

一、班況分析：

幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名,新生1名。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關系良好，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學習習慣較好，積極參與藝術活動，對音樂美術有濃厚興趣，音樂感受力較強，具有美術的創(chuàng)新力，樂于參加體育活動，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子?；顒幼灾餍暂^強。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達的現(xiàn)象。由于剛開學，幼兒的活動常規(guī)還需加強。

家長方面：多數(shù)家長較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動，家長委員發(fā)揮了重要的作用。每個孩子都是家長的掌上明珠，對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有環(huán)境(空氣的流通等)，其次，升入中班家長普遍關心孩子在數(shù)字、語言、美術等方面的教學。老生家長對主題整合課程有初步了解，新生家長則不清楚，但多數(shù)家長對整合性、探索性的活動認識不夠，對現(xiàn)代幼教理念認識較淺。

教師方面：本班教師待人和藹，合作性強，三位教師是經(jīng)驗型及創(chuàng)新性的互補組合。與幼兒關系融洽，對每個幼兒的特點有較深的了解，對課程的設計和組織富有經(jīng)驗，善于對個別幼兒進行有針對性的教育，擅長中班的教學工作。

二、指導思想

以鄧小平理論和三個代表思想為指導。貫徹落實《幼兒園指導綱要》，以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法，以第七屆質量月為契機。在院領導正確領導下，全面實施素質教育，提高教育質量。

三、工作目標及具體措施

班級管理

1、樹立安全第一思想，及時檢查環(huán)境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。

2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。

3、合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛護公物;節(jié)約用水、用電、用紙等。

4、三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。

5、加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。

教育工作

1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

3、重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。

4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。

6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學、藝術特長，做好特色教育。

保育工作

1、保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。

3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

4、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

家長工作

1、改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會的作用，調動家長的積極性，組織家長參與教育活動。

2、尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。

3、繼續(xù)建立和進一步完善《幼兒個人檔案》，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結束后進行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。

4、通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長商量處理;另根據(jù)家長意愿，盡量做到對每一個幼兒進行家訪，促進家園雙方的良好合作。

其他工作

1、配合園里的教學計劃，做好十月院內(nèi)開展的質量月活動。

2、配合園里的教學計劃，加強數(shù)學教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動的觀摩開放做準備。

3、增強幼兒對體育活動的興趣，鼓勵幼兒積極參加各種體育運動。

助教工作計劃(篇4)

一、活動宗旨

二、活動目標

1、通過家長助教活動，豐富幼兒園教育內(nèi)容，開闊幼兒的學習視野。

2、增進家園間的聯(lián)系，增強家長對幼兒園工作的參與性。

三、活動時間

20__年_月26日(周五)下午2：30

四、活動地點：

各班活動室

五、活動準備

1、各班教師利用校信通和班級博客發(fā)活動邀請函，家長自主報名。

2、每班選兩名家長助教，活動前與家長約好時間，預先共同設定活動目標、活動內(nèi)容、準備教案?；顒右薪贪负突顒有〗Y，教案內(nèi)容要完整，寫明家長姓名、家長助教活動名稱、內(nèi)容、過程等。

3、活動要求本班幼兒及幼兒家長全員參加。

六、具體活動流程：

1、觀看ppt課件《各行各業(yè)》，了解生活中常見的職業(yè)。

2、主持人邀請家長助教代表介紹自己的職業(yè)，并請幼兒掌聲歡迎_小_友的爸爸(媽媽)和我們一起做游戲。

3、兩名家長助教分別組織活動。

4、教師簡單小結，結束活動。

助教工作計劃(篇5)

一、教育教學工作

1、認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作

3、及時有效地與外教溝通，攜手進行雙語教學

本班的外教老師叫GOOFY，與他互相配合把英語滲透到日常用語當中，必要的時候還要協(xié)調準備好英文教學閃卡、相關音樂和視頻等等，意在讓孩子學會用英語進行會話，從中體驗雙語學習的快樂。

二、環(huán)境創(chuàng)設

環(huán)境是為教育教學活動服務的。根據(jù)教學活動的需要和本班海豚班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。同時我和鄭老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具。

三、組織活動和常規(guī)、安全教育

律動從選擇律動音樂、到律動的編排、以及道具的選用，我們都做了詳細的策劃，都選擇了一些有趣、節(jié)奏適合本班年齡段的孩子的英語律動，為了排練好這個律動，我們一次次地排練，共同商討怎樣才能做得更好。Goofy老師發(fā)揚風趣搞怪的風格，干什么都似乎是只大猩猩，從來不管自己是大人還是小孩，一樣的干，這些都讓我們的氣氛輕松愉快，我都認真配合他。平時除了忙于教學工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)，提醒調皮的孩子要遵守老師的規(guī)定。我們都為孩子們創(chuàng)設了安全舒適的生活環(huán)境，同時利用課堂，我還對孩子進行安全教育，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

四、日常生活中的英語滲透教育

平時除了忙于教學工作，還注意保教配合，孩子們的常規(guī)培養(yǎng)。我們在每一個環(huán)節(jié)都滲透了相應的英語學習，確保孩子們時時在英語的語境中，并提醒調皮的孩子愛上用英語對話，所以我們滲透的英語雖然說不是很難，但是也不會過于簡單。

五、家園共育方面

家長工作尤其重要，家長工作是家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班級的團體管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，盡量縮短家園之間的距離，還要加快家園聯(lián)系信息的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質服務。

以上，是我本學期的計劃及目標，我會努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正。希望在園領導的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

助教工作計劃(篇6)

時間不斷向前。轉眼間，我已經(jīng)在中山陽光幼兒園兩個多月了。新學期開始了，我們迎來了一群新的孩子。在新的環(huán)境中，孩子因為剛開始進入集體生活，對新的環(huán)境感到陌生和恐懼，還會和人亂跑，睡懶覺，拒絕吃飯等等。

根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》【指導思想】，也明確指出:“孩子在游戲中學習。安全是幼兒園的第一要素?；谧鹬睾推降鹊脑瓌t，應吸引兒童積極參與幼兒園教育?！币虼?，積極有效的教輔活動可以促進兒童的身心發(fā)展，同時為家長搭建一個互動和相互學習的平臺，從而更好地促進兒童的全面發(fā)展。對于求知欲很強的孩子來說，他們的到來可以滿足他們對專業(yè)知識的渴求。在這學期中，為了幫助教師完成教學任務，實現(xiàn)教學目標，讓孩子盡快適應集體生活，培養(yǎng)各方面的良好習慣，使他們得到全面和諧的發(fā)展，同時為了讓他們這學期的工作更加有序有效，我特制定以下個人計劃:

一、教育教學工作

1.認真?zhèn)湔n，提前備課

備課是保證教育活動順利完成的前提。每次備課都會登錄DIC國際課程的網(wǎng)站，查看里面的課件，保證目標的一致性。每一個教案都會認真研究，做到目標明確，順序明確。每次都精心準備教具，以便更有效地開展教學活動。

2.認真認真做好每個孩子的個人網(wǎng)站信息

中山雅居樂陽光幼兒園兒童個人網(wǎng)站信息每周更新一次，甚至一天更新一次。所以會隨時仔細觀察孩子，發(fā)生在孩子身上的一切都會記在心里，把公園里孩子的情況以電子的形式放到網(wǎng)上空間。

3.及時有效地與外教溝通，攜手開展雙語教學

這個班的外教叫高飛，和他合作把英語滲透到日常語言中。必要時他還要協(xié)調準備英語教學的閃卡，相關的音樂和視頻等。，為了讓孩子學會用英語說話，體驗雙語學習的快樂。

二、創(chuàng)造環(huán)境

環(huán)境為教育教學活動服務。根據(jù)教學活動的需要和我們班海豚課的特點，我們選擇了一些有特色的裝飾布置，并使用了一些廢料來節(jié)省紙張。在安排上，我們讓孩子參與，讓他們自己做。同時我和鄭老師也根據(jù)課堂要求做了很多教具。

三、組織活動和日常、安全教育

從選擇節(jié)奏音樂、安排節(jié)奏、選擇道具，我們做了詳細的計劃，挑選了一些適合本班孩子的有趣的英語節(jié)奏。為了排練好這個節(jié)奏，我們反復排練，討論如何做得更好。高飛老師發(fā)揚滑稽搞笑的風格。一切似乎都是大猩猩，不管是成年人還是孩子，他的工作方式從來都不一樣。這些都讓我們的氣氛輕松愉快，我也認真配合他。除了忙于教學工作外，還注重教與護的配合，定期對孩子進行訓練，提醒淘氣的孩子遵守老師的規(guī)定。我們?yōu)槲覀兊暮⒆觿?chuàng)造了一個安全舒適的生活環(huán)境。同時，我還利用課堂對孩子們進行安全教育，教育他們，教會他們正確的自我保護方法和能力。

四、日常生活中的英語滲透教育

除了忙于教學之外，我們還注重教育的協(xié)調和孩子的日常訓練。我們在每個環(huán)節(jié)都滲透了相應的英語學習，保證孩子始終處于英語語境中，提醒調皮的孩子愛用英語說話。所以說英語雖然不難，但也不會太簡單。

長期工作尤其重要。父母的工作是家庭和幼兒園之間的一座有用的橋梁。只有做好家長的工作，才能促進班級群體管理。我會積極與家長取得聯(lián)系，與他們探討發(fā)展適合每個孩子的教育方式，讓家里形成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛力。認真聽取家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，盡量縮短家與家之間的距離，加快家庭聯(lián)系方式的更換頻率，為家長提供更好的服務。

助教工作計劃(篇7)

一、研究的目的意義

家長助教，就是家長進課堂，直接參與教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學任務，實現(xiàn)教學目標?！队變簣@教育指導綱要(試行)》中也明確指出："家長是幼兒園教師的重要合作伙伴。應本著尊重、平等的原則，吸引家長主動參與幼兒園的教育工作。"因此，積極有效地開展家長助教活動，能夠促進家園聯(lián)系，為家長和老師搭建一個互動交流、互相學習的平臺，更好地促進幼兒的全面發(fā)展。

不同層面的家長來自不同的行業(yè)、有著不同的工作，家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。家長資源的充分開發(fā)能夠彌補幼兒園教育中存在的許多局限：首先是男家長的參與，對孩子們來說，充滿了新鮮感和陽剛之氣，這可以大大激發(fā)孩子們的學習興趣;其次，家長中不乏各種類型的專業(yè)人才，對于求知欲極強的孩子們來說，他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求。

然而，在實際的幼教工作中，相當一部分幼兒園和教師還沒有意識到家長也是重要的教學資源。目前許多幼兒園對家長資源的開發(fā)與利用尚處于無意識狀態(tài)，忽視了家長參與幼兒園教學的積極作用，歸納起來，還存在以下幾個問題：

①教師對家長資源的理解是狹隘的，不外乎開開家長會、參加家長開放日活動，或者配合教學內(nèi)容從家里帶一些物品等等。

②家長是幼兒園教學活動的旁觀者甚至無關者。經(jīng)常情況下，家長頭天下午來接幼兒時才會被告知第二天要來參加家長會、家長開放日等活動。家長由于長期處于被動的狀態(tài)，參加活動就變成例行公事，更不用說真正參與幼兒園的教學活動。久而久之，家長難免產(chǎn)生應付心態(tài)，無法認識到自己在幼兒園教學中的特殊價值。

造成這樣的局面，一方面是由于一部分幼兒園管理者或教師對家長資源的價值認識不足或認識模糊，因而不能有意識地、主動地開發(fā)和利用家長資源，或者不知道該怎樣開發(fā)和利用家長資源;另一方面，幼兒園管理者和教師與家長之間缺乏有效的溝通，未能充分調動家長的積極性，這也是導致家長對幼兒園教學參與不足的原因之一。比如，幼兒園管理者在每個學期的開學初只要求教師做好家訪和召開家長會工作，并未指出開發(fā)和利用家長資源的重要性;有些需要家長配合、參與的活動，教師事先沒有讓家長了解活動的目的和意義，也沒有與家長一起討論活動的設計、組織等問題;有些需要延伸到家庭教育中的活動，教師沒有向家長進行必要的說明，受到了家長的誤解;有的幼兒園將家長資源局限于家長委員會中的個別家長。

這樣，"家長"這一寶貴的幼兒園教育資源得不到很好的開發(fā)與利用。我園也不例外。目前，我們的家園互動形式看上去豐富多彩：家長開放日、家長會、親子活動、家園合作小組、家園聯(lián)系冊等，但都還是局限于"你(教師)教我(家長)學，你說我聽，你布置我完成"的現(xiàn)狀，鮮有教師邀請家長作為自己的教學助手或讓家長來園組織教學活動。

基于上述的現(xiàn)狀，我們思考：在走進新課程的今天，如何充分開發(fā)和利用家長資源，加強家園合作，提升教育合力，是擺在我們每個幼教工作者面前的課題。為了挖掘各行各業(yè)家長的資源優(yōu)勢，豐富幼兒園教育內(nèi)容，擴展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣和能力，我們嘗試以"家長進課堂"的形式，開展"家長助教"活動，讓家長臨時擔任孩子們的老師，來園給孩子們上課。為了初步了解家長參與助教的情況，上學期末，我們對大、中、小班各抽一個班幼兒家長進行了調查，從調查的結果來看，家長非常支持家長助教這一活動。共發(fā)放調查表122份，收回77份。

調查表內(nèi)容主要分為兩部分，支持助教活動與否和愿意參加與否。支持率為98.8%，愿意參加的占77%。大部分的家長很愿意參加幼兒園的教學活動，有些家長很愿意但抽不出時間，還有的家長擔心自己心有余而力不足，家長的積極性超出了預期的設想。調查結果表明，家長助教活動是可行的。

我們認識到，家園合作共育，不僅要讓家長配合幼兒園的教學活動，更應該讓有能力的家長參與具體教學活動的設計與實施。我們設想，根據(jù)幼兒園教學活動的目標、內(nèi)容的實際需要，本著尊重、平等、合作的原則，有計劃地邀請具有某種職業(yè)或專業(yè)、技能優(yōu)勢的家長直接參與教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學任務，實現(xiàn)教學目標。這是在幼兒園教育中，變家長被動配合為主動參與的有效舉措。

二、研究內(nèi)容與方法

(一)研究對象：仙居縣實驗幼兒園大二班、中一班、小二班的家長與幼兒。

(二)研究內(nèi)容

1、家長助教概念的界定

家長助教，就是根據(jù)幼兒園教學活動的目標、內(nèi)容的實際需要，本著尊重、平等、合作的原則，有計劃地邀請具有某種職業(yè)或專業(yè)、技能優(yōu)勢的家長直接參與教育活動，以家長進課堂的形式，協(xié)助教師較好地完成教學任務，實現(xiàn)教學目標。家長助教以其獨特的優(yōu)勢，能夠豐富幼兒的教學資源，有效彌補幼兒園教師的專業(yè)缺陷，有利于促進教師、家長和幼兒的共同成長。

2、家長助教活動的總體思路：通過助教活動，讓家長了解幼兒園的教學和教師的工作，變家長被動配合為主動參與;讓教師了解家長潛在的豐富的教學資源，改變觀念，扮演好"發(fā)起者、組織者、參與者"的角色。采用家長進課堂的形式，打造家園對話平臺，形成教育聯(lián)盟，實現(xiàn)家園互動，達成家園共育，提高教育質量。同時建立家長資源庫，實現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)發(fā)展。

3、家長助教的指導策略

(1)做好活動前的準備工作，吸引家長參與到助教活動中來。首先通過調查問卷、調查表等方式全面了解家長資源。其次，真誠地邀請家長參與助教活動。再次是與家長共同設定活動目標、內(nèi)容。家長畢竟沒有幼兒教育的專業(yè)經(jīng)驗，教師要幫助家長分析活動的目的、發(fā)展意義、活動的形式、內(nèi)容的組織與可能會出現(xiàn)什么問題都要提前想到，防止發(fā)生意外。

(2)做好活動中的組織工作。首先是營造平等、信任、尊重的心理環(huán)境，讓家長能消除顧忌，充滿信心地投入到整個活動之中;其次是要因人施教、適時指導。針對不同類型的家長，根據(jù)不同的情況采用不同的指導方法，同時要給家長留有發(fā)揮的余地。

(3)做好活動后的反饋、延伸工作。認真收集家長助教后的建議，合理化改進，達到真正的互動、互補、互學，以不斷推進和提高家長助教質量。

4、開展家長助教活動的原則

(1)平等合作原則。幼兒園教師和家長是平等、合作的關系，教師應以尊重、平等的態(tài)度對待每一位家長。

(2)互動互補原則。在助教過程中，教師和家長應該互相學習、互相幫助、互相指導，共同提高。

(3)以孩子發(fā)展為中心原則。家長助教的最終目的是促進孩子的發(fā)展，活動的核心應圍繞孩子的全面發(fā)展進行。

(4)適當指導原則。指導應適時進行，給予家長發(fā)揮的空間;并根據(jù)不同的活動采取靈活的指導方式。

(三)研究方法

以行動研究法為主，以經(jīng)驗總結法為輔，結合觀察記錄法，進行活動設計及案例分析。在行動中研究，在研究中行動，逐步構建，逐步實踐，逐步完善。

三、研究背景

目前，國內(nèi)幼兒園對家長助教活動這一開發(fā)家長資源的形式還沒有很好的重視，而在國外，家長參與教育早已司空見慣。據(jù)馬云榮、王建平《美國家長參與學校教育研究動態(tài)》的研究，國外的家長參與學校教學活動普遍比國內(nèi)要高，其中主要原因在于他們有比較健全的相關政策法規(guī)和組織機構。如在美國，早在1970年就已經(jīng)使家長參與教育成為一種制度，并且從國家到個州政府都設有相關的"家長參與"的機構。在我國，目前有關家長參與助教的理論、政策法規(guī)都較少。雖然《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確規(guī)定了要重視家長資源，但沒有明確家長的權利與義務，這導致家長及幼兒園認識不清。

華東師范大學學前教育與特殊教育學院的陳先珍教授在《家長參與幼兒園教學活動的現(xiàn)狀調查與對策分析》中，從家長參與幼兒園教學活動的現(xiàn)狀分析，到影響家長參與幼兒園教學活動的因素分析，再到對家長參與幼兒園教學活動的建議都做了全面詳細的闡述，但沒有具體的研究如何開展家長助教活動。

重慶師范大學學前教育學院的左瑞勇教授在《反思幼兒園教學中家長資源的開發(fā)與利用——基于生態(tài)教學觀視角》一文中，從生態(tài)學的角度闡述了幼兒園家長資源的開發(fā)與利用存在的三個普遍問題：即重利用輕開發(fā)、重臨時輕長遠、重配合輕參與等問題，指出這"三重三輕"在一定程度上導致幼兒園教學的生態(tài)失調，降低了幼兒園教學的有效性。此研究對我們的課題有很好的啟發(fā)作用。

這些經(jīng)驗對我們研究《幼兒園家長助教活動的實踐研究》來說，有許多值得借鑒的材料和經(jīng)驗，但這些研究都是從宏觀的角度切入的，研究者是理論工作者，研究的問題和對問題的定位也較高，與我們要研究的家長助教活動的目標、內(nèi)容、成效有一定的差別。

本課題研究就是根據(jù)目前我園在家長資源開發(fā)中所存在的問題，在這些研究的指導下，開拓家園合作新思路，以"家長助教"這一有效形式，充分挖掘家長身上蘊含的豐富的教育資源，真正讓家長參與到幼兒園教育中來，積極有效地推進家園合作，更好地促進幼兒健康、全面的發(fā)展。

四、研究步驟及時間安排

(一)準備階段(20xx.11--20xx.12)

1、收集與課題有關的材料。

2、確定研究對象和時間。

3、制定研究方案，設計調查表、收集有關家長助教的資料。

(二)實施階段(20xx.12--20xx.1)

1、調查摸底(20xx.12--20xx.1)發(fā)放調查表，了解家長的.專業(yè)、特長和特殊崗位工作，以及家長對助教活動的態(tài)度。

(1)制定和發(fā)放調查表。

(2)以調查表和家長訪談相結合，了解家長對助教活動的態(tài)度和認識。

2、制定計劃(20xx.2--20xx.3)將家長助教列入園務計劃和班級計劃，并在學期、周、日計劃中具體落實。

(1)根據(jù)教學內(nèi)容、目標，有計劃地邀請家長參與教學活動。

(2)教師與家長共同設定活動內(nèi)容、目標、一起準備活動方案。

3、實施計劃(20xx.3--20xx.7)家長進課堂，在大二班、中一班、小一班開展家長助教周活動。

4、活動反思(20xx.5--20xx.7)對家長助教周活動進行反思和總結。

(1)通過觀察、記錄了解家長助教情況。

(2)根據(jù)助教情況，組織課題組成員對家長助教活動的內(nèi)容、方法進行總結和反思，及時調整、修改，并在下一學期繼續(xù)實踐。

5、拓展范圍(20xx.9--20xx.1)在全園鋪開家長助教活動，讓更多的家長參與到助教活動中來，豐富幼兒園教學內(nèi)容。

6、逐步建立家長資源庫。在實施過程中，對全園的家長資源進行充分的挖掘、清理、整合，形成全園共享、隨時更新的家長資源信息系統(tǒng)。

(三)總結階段(20xx.1--20xx.3)

1、整理出家長助教實踐活動中的典型活動設計、活動案例。

2、對家長助教實踐活動進行分析、討論、提升，饌寫課題研究報告，形成課題最終成果。

五、研究目標(及預期的突破點)

通過本課題的研究，探索出一套以"家長進課堂"為主要形式的家園合作共育新方式，吸引家長參與到幼兒園的教學活動中來，發(fā)揮家長的積極性和獨特的作用，充分挖掘家長潛在的豐富資源，在實踐過程中，不斷更新和提升教師、家長教育理念。以實現(xiàn)家園互動，達成家園共育，促進幼兒全面發(fā)展。

預期通過實踐研究，讓家長真正參與到幼兒園教學活動中來，以點帶面，在全園推廣家長助教活動。同時形成家長資源庫，對家長資源的開發(fā)和利用有長遠的規(guī)劃與具體的策劃，實現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)發(fā)展。

助教工作計劃(篇8)

家長助教，就是家長進課堂，直接參與教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學任務，實現(xiàn)教學目標?！队變簣@教育指導綱要(試行)》中也明確指出：“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴。應本著尊重、平等的原則，吸引家長主動參與幼兒園的教育工作?！币虼?，積極有效地開展家長助教活動，能夠促進家園聯(lián)系，為家長和老師搭建一個互動交流、互相學習的平臺，更好地促進幼兒的全面發(fā)展。不同層面的家長來自不同的行業(yè)、有著不同的工作，家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。家長資源的充分開發(fā)能夠彌補幼兒園教育中存在的許多局限：首先家長的參與，對孩子們來說，充滿了新鮮感，這可以大大激發(fā)孩子們的學習興趣;其次，家長中不乏各種類型的專業(yè)人才，對于求知欲極強的孩子們來說，他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求。本學期為了能更好地組織開展家長助教活動也為了配合幼兒園的其他各項家長活動特定該計劃：

1、家長助教活動的總體思路：通過助教活動，讓家長了解幼兒園的教學和教師的工作，變家長被動配合為主動參與;讓教師了解家長潛在的豐富的教學資源，改變觀念，扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色。采用家長進課堂的形式，打造家園對話平臺，形成教育聯(lián)盟，實現(xiàn)家園互動，達成家園共育，提高教育質量。同時建立家長資源庫，實現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)發(fā)展。

2、家長助教的指導活動

(1)做好活動前的準備工作。首先通過調查問卷、調查表等方式全面

了解家長資源。其次，真誠地邀請家長參與助教活動。再次是與家長共同設定活動目標、內(nèi)容。家長畢竟沒有幼兒教育的專業(yè)經(jīng)驗，教師要幫助家長分析活動的目的、發(fā)展意義、活動的形式、內(nèi)容的組織與可能會出現(xiàn)什么問題都要提前想到，防止發(fā)生意外。

(2)做好活動中的組織工作。首先是營造平等、信任、尊重的心理環(huán)境，讓家長能消除顧忌，充滿信心地投入到整個活動之中;其次是要因人施教、適時指導。針對不同類型的家長，根據(jù)不同的情況采用不同的指導方法，同時要給家長留有發(fā)揮的余地。

(3)做好活動后的反饋、延伸工作。認真收集家長助教后的建議，合理化改進，達到真正的互動、互補、互學，以不斷推進和提高家長助教質量。

通過家長助教活動，不僅讓家長進一步了解了我園的教育理念及教育方式，而且感受了幼兒生活、學習、游戲、活動的特點，為下一步家園溝通提供了很好的機會。

篇一一、班級情況分析我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的培養(yǎng)與訓練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習慣.自理能力.適應性.語言發(fā)展等方面較弱。...

1、認真鉆研教材，優(yōu)化教學活動，讓幼兒在學習中獲得快樂。認真學習《綱要》精神，切實從幼兒現(xiàn)有水平出發(fā)，我們班組織幼兒開展了形式多樣、豐富多彩的活動，并利用多種教學手段促進幼兒更好地發(fā)展。...

經(jīng)過兩年的幼兒園生活，在很多經(jīng)意和不經(jīng)意之中，大班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐，滿懷自豪、興奮的心情來到了大二班。當來到新教室時，他們好似感覺到了什么，又升高了一樓，我們是的，也是最能干的，還是最乖的大班的生活...

【篇一】活動目標1、學習安全使用烹飪工具。2、體驗品嘗自制食物的樂趣。3、知道簡單的用餐禮儀。教學重點、難點制作三明治活動準備1、制作三明治的CD2、廚師帽、圍裙、面包片、火腿片、黃瓜片、果醬、沙拉、肉松、盤子、蛋糕刀。...

【篇一】—、基本情況分析：本學期我班共有幼兒31名。其中男生18人，*13人，全部為新生。本學期，幼兒年齡在2、8—歲之間，部分幼兒讀過幼兒園，有一定的知識準備，但由于幼兒來自不同的幼兒園，形成在日常生活及學習常規(guī)方面差距較大...

【篇一】本周工作重點：1.學習有條理地收拾、整理物品，養(yǎng)成物歸原處的好習慣。2.交流和歸納生活事件，體會合理有序地安排時間的意義。3.認識過失行為的特點是給別人添麻煩。生活活動指導：1.在家和在幼兒園都會文明進餐。...

一、指導思想以黨的教育方針為導向，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，認真貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，根據(jù)20xx—20xx年實施第二期學前教育三年行動計劃的精神，優(yōu)化資源配置，加強師資隊伍建設，加強教育管理，提升教育質量...

一、指導思想繼續(xù)認真學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，深刻領會《綱要》精神，轉變教育觀念，全面推進園內(nèi)課程改革;加強園務管理，規(guī)范與細化管理過程，發(fā)揮領導小組團結合作、吃苦耐勞、以身作則的精神;加強教師教育教學管理，落實課...

【篇一】一、工作思路：依據(jù)區(qū)學前科工作重點和園所自身的發(fā)展需求，以研究教學與研究幼兒一體化為基本思路；以片級聯(lián)動、園級和各教研組的教研為依托；以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點；將教研與科研、培訓相結合，平行班教研與特色...

一、幼兒教育市場分析幼兒教育是我國學制的第一階段，是基礎教育的有機組成部分，目前尚未劃入義務教育范圍。它對幼兒實施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育起到重要的作用。...

【篇一】一.指導思想：認真貫徹落實市、區(qū)主管局、業(yè)務部門各項工作部署，以新《綱要》精神為宗旨，圍繞園本培訓、課題研究等關鍵工作，更新教育觀念，提升教師教育科研水平，不斷完善我園園本課程建構，深入我園課改研究工作，強化教育教...

助教工作計劃(篇9)

一、背景

為做好迎接20xx屆新生的各項工作，使新生盡快融入電信學院這個大家庭，在思想、學習、工作、生活中給予指導，配合班主任共同幫助新生走入大學生活。經(jīng)電信學院學生會研究，決定擔負起共同建設我院發(fā)展的責任，自愿申請參加我院的班主任助理申請活動。在我院12、13級中選拔政治素質好、組織管理能力強的優(yōu)秀學生擔任20xx級新生班主任助理，以協(xié)助學院領導老師和班主任工作，確保學校的各項政策措施能及時貫徹到廣大學生當中去，更好地開展學生工作。

二、指導安排

總顧問：

指導老師：

總助教：

三、機構設置

新生辦公室：負責開展新生的入學、軍訓、始業(yè)教育、適應、親情教育等各項工作（有助教工作經(jīng)驗者優(yōu)先）

主任：

副主任：

成員：

四、人員需求

（一）每班三名助教：分別為學生助教，黨員助教，外院助教，共42名助教。學生助教：作為大一新生的班主任助理，是新生和班主任之間的橋梁。主要負責新生在軍訓期間的日常起居及活動安排，課程開始以后的晚自習監(jiān)督和平時課業(yè)的正確指導。

黨員助教：主要負責對新生提供中國共產(chǎn)黨的思想教育，引導他們正確的世界觀、人生觀、情感觀。安排入黨的`前期工作準備，提供相關的咨詢。

外院助教：由于東西校區(qū)地域的關系，外院助教主要負責新生在東校區(qū)的緊急工作，在分擔了西校區(qū)助教繁忙工作的同時，更加強了學院之間的交流，擴大了我院的影響力。

（二）人員來源比例：

團學社干部及干事：40%

黨員學生：30%

優(yōu)秀學生及班級干部：30%

五、篩選過程

（一）發(fā)放助教申請表，面向12級和13級同學招收。

（二）對報名的同學進行筆試篩選。

（20xx年5月25日星期日晚，具體時間地點另行通知）

（三）對于筆試通過的同學進行面試。

（20xx年5月29日星期四晚，具體時間地點另行通知）

（四）綜合筆試與面試的成績，決定最終助教的名單。

其中，篩選要求：

1、體貌端正，無不良嗜好，無反動反組織思想和行為。

2、品學兼優(yōu)，有扎實的專業(yè)知識。

3、性格開朗，積極向上，思想端正。

4、樂于助人，有責任心。

5、對學生手冊和學院的規(guī)章制度有全面的了解。

6、通過助教的筆試和面試，并順利完成培訓工作。

六、統(tǒng)一培訓

（一）外院助教與電信助教進行統(tǒng)一培訓

（二）培訓內(nèi)容：

（1）思想道德教育；

（2）學生手冊相關內(nèi)容、學院規(guī)章制度；

（3）各項工作或者活動流程；

（4）專業(yè)科技競賽的情況；

（5）其他相關工作。

七、助教分配

每班分配1個學生助教，1個黨員助教，1個外院助教。根據(jù)不同的專業(yè)，每個班級的學生助教必須是同一個專業(yè)的學生。具體的名單等助教選拔以后進行合理的分配。

助教工作計劃(篇10)

新的學期剛剛開始為了提高自己的水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主。具體計劃工作主要有以下幾點。

一、思想方面

嚴格要求自己要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。以學習精神為工作的動力，不斷更新思想以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準。

二、個人學習

方面積極學習各種教育理論以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。加強教育教學理論學習提高個人的教學質量，使幼兒健康、快樂、和諧得發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，用自己的一言一行、一舉一動去教育幼兒。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時能虛心向有經(jīng)驗的老師學習。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關系。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況。并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理。加強"安全第一"的意識，做到事事處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。

發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品不挑食、不浪費。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教。

四、家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系。如有生病未返園的幼兒堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

五、個人努力方向：

1、再多一點愛心多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

2、抓好班級的常規(guī)工作使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

幼兒園的工作非常重要，我們是孩子們的啟蒙老師。我一定會盡全力把每一個孩子教好，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心換取每個家長的放心。加油！

助教工作計劃(篇11)

當我第一次走進大學的校門時，在我不知該何去何從時，有兩雙溫暖的手將我拉上走上正確的軌道，他們就是我們班的班主任助理們。師兄師姐們在我們找不到方向時，為我們指出了捷徑的所在，當時，我覺得好感動，并下定決心當我成為師姐后，我一定要像他們一樣，成為班主任助理，盡自己的努力，幫助新生們。我知道好的引導者對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重要作用和影響，所以我決定成為班主任助理中的一員，如果我能成為代理班主任，我會很努力的做好每一項應完成的工作。

為此，我覺得有必要現(xiàn)在制定我的班主任助理工作計劃：

一、準備

暑假我會留校，去一個教育培訓機構做教師，還會在李陽瘋狂英語暑期夏令營里擔任的助教，更好的鍛煉自己管理學生的能力，組織能力和遇到突發(fā)情況的應變能力，而且我還有充足的時間在拿到資料之后立即開展各項工作，如仔細查閱所負責班級同學的詳細檔案資料，了解所負責班級同學的具體情況，了解學院關于新生接待工作的安排，熟悉新生報到的每一個流程等。我會在開學前制作一個嚴整的時間表，精確到每個小時必須完成的事情，使整個新生報到期間每件事都井井有條。

二、生活中

新生一來到學校，最先要面對的就是艱苦的軍訓，雖然軍訓很苦很累，卻也是不可或缺的，因為軍訓是培養(yǎng)同學的集體觀念的最佳時機，而這時，我的工作就是照看好新同學們，使他們能夠順利完成軍訓任務。我會利用課余時間盡量多去關注他們的訓練，增進我們之間的溝通交流，努力成為他們的朋友。

軍訓結束后應該漸漸適應了大學的生活，同學之間也都有一定的了解，集體觀念也比較強，在這時趁熱打鐵，組織新同學們做好第一屆正式班委的選舉工作，并且鼓勵大家積極參選，選出正式班委。然后召開班委會，指導他們進入各自的工作狀態(tài)，加強與其他班委的溝通，給出一些建議，幫助他們解決一些常見的問題。剛開始會有很多學校學院的活動和比賽，要給予關注和指導，在一旁觀察并協(xié)助第一屆班委的工作，之后再慢慢放手讓新班委自己學會管理班級。

經(jīng)過一段時間后，對大學的生活模式他們有了自己的體會和認知，所以，這時，我會針對他們生活中的一些困惑給予一些必要的幫助和建議。晚上有時間就去走訪一下新生宿舍，關心他們一天的學習生活，了解他們是否有什么疑惑或需求，傳授自己的一些經(jīng)驗，通過和他們聊聊天，在生活、學習、興趣愛好等方面與新生進行充分的交流，更深入的了解他們，成為他們傾述的對象。

三、學習上

學習雖然并不是大學生活的全部，但是卻是非常重要的一部分，因為學生到學校的主要任務就是學習，用知識武裝自己，將來才能成為對社會有用的人才。

學習氛圍是非常重要的，一個好的氛圍會給同學們帶來好的狀態(tài)，這不僅需要我的督促

更需要各個班委做好帶頭作用，尤其是晚自習，必要時，我會陪他們一起上晚自習，監(jiān)督的同時還可以在下晚修后給部分同學們講解一些問題。

當然，英語和專業(yè)課程會是重點。英語是個非常有用的工具，我可以用我去英國當交換生的寶貴經(jīng)歷來鼓勵他們認真學習英語。專業(yè)課程也非常重要，因為大一時學的都是基礎知識，對之后的學習會有很大的幫助。當然，也不能忽略了其它學科的學習，要強調全面發(fā)展。

平時我會多跟同學們交流學習心得和學習方法，盡量幫助同學們解決學習上的困難，提高大家學習的積極性，和他們一起成長，一起進步。

老師是學生獲取知識的最佳途徑，所以我會鼓勵同學們多與老師接觸交流，在與老師的交流中不僅可以獲取更多知識，還可以獲取更有效的學習方法。

四、工作中

在大學里，需要學習指的不只是知識，還有如何完成社團工作，如何為人處世，如何安排時間等等，而這些都是以前很少接觸的，更加需要班主任助理的指引了。

面對繽紛多彩的校園生活，面對使人眼花繚亂的各種社團招新，新同學們一定覺得很迷茫，選擇太多的結果是不知道該如何選擇。我明白這種感受，所以，我會教會他們?nèi)绾稳ト∩?，鼓勵他們?nèi)ふ易约赫嬲矚g的，真正想要的東西，拋開迷茫，用心去選擇。

正式開始工作時，可能會因為工作太多而有所沖突，這就需要合理的時間安排和適當?shù)娜∩?。英國人的生活是非常有計劃性的，和他們相處那半年讓我學會了如何去計劃好每一件事情，如何去合理的安排時間，所以在新同學遇到時間安排上的問題時，我可以給他們一些有用的建議，慢慢引導他們自己學會安排時間。

社團不是一個人的社團，不論是學生會還是協(xié)會都是一個集體，如何與人合作，與人相處也是很重要的。我會在一旁關注他們的情況，適時給予一些幫助和支持，使他們在各自喜歡的地方得到最大的進步和鍛煉。

五、課外活動

課余時間是大學生活中最開心的時間，我會多積極鼓勵新同學們?nèi)⒓痈鞣N體育活動、文藝活動，鍛煉身體，陶冶情操，放松自己，并且協(xié)助班委組織各種有趣的課外活動，豐富新同學們的課余生活。

這就是我的班主任助理初步工作計劃，但我知道這些還不夠，要成為一個合格的班主任助理，還需要付出更多的努力，這份計劃可能仍有很多缺陷，就像我身上還存在著許多不足，我會不斷的完善我的工作計劃，也會不斷錘煉自己、提高自己，豐富自己，彌補不足。我相信只要擁有一顆認真負責的心，我也可以當好班主任助理的!

助教工作計劃(篇12)

本篇文章將會為大家詳細介紹幼兒園助教的工作計劃，包括日常的工作任務、教學準備、教學實踐、家長溝通等方面。作為幼兒園助教，有著豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，能夠為教師和家長提供幫助和支持，確保幼兒園的正常運行和教學工作的順利進行。

一、日常工作任務

1、協(xié)助教師進行日常教學活動、管理幼兒，維持幼兒園環(huán)境整潔有序，確保幼兒的安全和健康。

2、積極參與幼兒的游戲和體育活動，促進幼兒的身體和心理發(fā)展。

3、負責幼兒園的文具、玩具等物品的整理、維修、清潔工作，保證教具、玩具等物品外觀整潔且安全衛(wèi)生。

4、參與幼兒園的環(huán)保、安全、衛(wèi)生等日常工作，保證幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生和安全。

二、教學準備

1、認真閱讀教材和教案，熟練掌握教學內(nèi)容和方法。

2、制定課前準備計劃，如：準備教具、教材、玩具、音樂等教具和裝備。

3、確保教室環(huán)境整潔、安全，配備完整的教學用品，如黑板、教學卡片、剪刀、粘合劑等。

三、教學實踐

1、配合教師進行教學活動，積極參與幼兒的學習與游戲，指導幼兒完成作業(yè)和學習任務。

2、有針對性地進行幼兒的識字、計算、語言等教育，積極支持教師進行教育教學。

3、在教學過程中能夠及時發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，積極給予幫助和指導，幫助幼兒完成學習任務。

四、家長溝通

1、定期向家長反饋學生的表現(xiàn)和學習情況，提供有關幼兒成長和教育問題的咨詢服務。

2、為家長提供適當?shù)慕逃ㄗh和幫助，積極參與家長和學生的交流互動，促進家庭與學校的聯(lián)系和溝通。

3、定期組織家長會，結合幼兒班的實際情況，向家長介紹幼兒教育的特點、概念、方法和技巧，促進家長的教育素養(yǎng)和幼兒的健康成長。

總結

幼兒園助教工作計劃主要包括日常工作任務、教學準備、教學實踐和家長溝通過程。只有以科學規(guī)范的工作計劃和工作方法展開工作，才能為幼兒健康成長和學校順利發(fā)展提供堅實保障。作為一名幼兒園助教，應當注重學習與實踐，不斷完善自身的教育教學理論體系，并取得工作經(jīng)驗與技能，為幼兒園的教育教學事業(yè)做出貢獻。

最新助理年終工作計劃合集八篇

為了保證工作質量和效率的提高，此時我們應該結合領導要求與個人能力撰寫工作計劃。有了計劃，可以合理地安排和使用人力、物力、財力，我們聽了一場關于“助理年終工作計劃”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

助理年終工作計劃 篇1

管理不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身發(fā)展壯大的內(nèi)在要求。因此從實際出發(fā)制定公司行政助理。

一、信息網(wǎng)絡管理。

建立直接領導關系。

市場部是負責公司信息網(wǎng)絡建設與維護、信息收集處理工作的職能部門，接受營銷副總經(jīng)理的領導。市場部信息管理員與各區(qū)域市場開發(fā)助理之間是一種直接領導關系，即在信息網(wǎng)絡建設、維護、信息處理、考核方面對市場開發(fā)助理直接進行指導和指揮，并承擔信息網(wǎng)絡工作的領導責任。

2.構架新型組織機構。

3.增加人員配置。

(1)信息管理員：市場部設專職信息管理員3名，分管不同區(qū)域，不再兼任其它工作。

(2)市場開發(fā)助理：浙江省六個辦事處共設市場開發(fā)助理兩名,其它各辦事處所轄區(qū)域均設市場開發(fā)助理一名。

4.強化人員素質培訓。

春節(jié)前完成對各區(qū)域的市場部信息管理員和市場開發(fā)助理的招聘和培訓，使xx年新的管理制度實施過程中市場部在人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用市場開發(fā)助理，切勿濫竽充數(shù)。

5.加大人員考核力度。

在人員配置、資源保證、業(yè)績考核等方面對信息網(wǎng)絡建立和維護作出實施細則規(guī)定，從制度上對此項工作作出保證。建立市場信息管理員定期巡回分管區(qū)域指導信息管理工作的考核制度，并根據(jù)各區(qū)域實際情況和存在的問題，有針對性地加以分析和研究，以督促其在短期內(nèi)按規(guī)定建立和健全信息管理的工作。

6.動態(tài)管理市場網(wǎng)絡。

市場開發(fā)助理與信息管理員根據(jù)信息員提供的信息數(shù)量(以個為單位)、項目規(guī)模、信息達成率、發(fā)展下級信息員數(shù)量四項指標對信息網(wǎng)絡成員進行定期的動態(tài)評估。在分析信息員/單位的分類的基礎上，信息管理員和市場開發(fā)助理應結合信息員的背景資料進行細致地分析，確定其通過幫助后業(yè)績增長的可能性。進一步加強信息的管理，在信息的完整性、及時性、有效性和保密性等方面做好比上一年更好。

7.加強市場調研，以各區(qū)域信息成員/單位提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務進展情況，將以專人對各區(qū)域鋼結構業(yè)務的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢，進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料，為公司在各區(qū)域的機構設置各趨合理和公司在開拓新的市場方面作好參謀。

二、品牌推廣。

1、為進一步打響“杭蕭鋼構”品牌，擴大杭蕭鋼構的市場占有率，xx年乘公司上市的東風，初步考慮四川省省會成都、陜西省省會西安、新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊、遼寧省會沈陽、吉林省的長春、廣東省會廣州、廣西壯族自治區(qū)首府南寧以及上海市舉辦品牌推廣會和研討會，以宣傳和擴大杭蕭鋼構的品牌，擴大信息網(wǎng)絡，創(chuàng)造更大市場空間，從而為實現(xiàn)。

合同。

翻番奠定堅實的市場基礎。

2、在重點或大型的工程項目竣工之際，邀請有關部門在現(xiàn)場舉辦新聞發(fā)布會，用竣工實例展示和宣傳杭蕭鋼構品牌，展示杭蕭鋼構在行業(yè)中技術、業(yè)績占據(jù)一流水平的事實，樹立建筑鋼結構行業(yè)中上市公司的典范作用和領導地位，使宣傳工作達到事半功倍的效果。

3、進一步做好廣告、資料等方面的宣傳工作。在各個施工現(xiàn)場制作和安裝大型宣傳條幅或廣告牌，現(xiàn)場展示企業(yè)實力;及時制作企業(yè)新的業(yè)績和宣傳資料，補充到投標文件中的業(yè)績介紹中和發(fā)放到商各人員手中，盡可能地提升品牌推廣的深度和力度。

4、加強和外界接觸人員的專業(yè)知識培訓和素質教育工作，樹立良好的企業(yè)員工形象和先進的企業(yè)文化內(nèi)涵，給每一位與杭蕭鋼構人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象，從而對杭蕭鋼構及鋼結構有更清晰和深層次的認識。

三、客戶接待。

1、督促全體人員始終以熱誠為原則，有禮有節(jié)地做好各方面客人的接待工作，確保接待效果一年好于一年。

2、在確?？蛻艚哟Ч奶崆跋?，將盡可能地節(jié)省接待費用，以降低公司的整體經(jīng)營成本，提高公司利潤水平。

3、繼續(xù)做好來訪客戶的接待檔案管理工作，將潛在顧客和合同顧客的檔案分類保存，準確掌握項目進程，努力配合商務部門和辦事處促成項目業(yè)務。

4、調整部門人員崗位，招聘高素質的人員充實接待力量。隨著業(yè)務量的不斷擴大，來訪客戶也日漸增多，市場部負責接待的人員明顯不足。為了適應公司業(yè)務發(fā)展的需要，更好地做好接待工作，落實好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。

一、總體目標。

年不再做大的調整，保證公司的運營在既有的組織架構中運行。

3、完成日常行政招聘與配置;。

4、推行薪酬管理，完善員工薪資結構，實行科學公平的薪酬制度;。

5、充分考慮員工福利，做好員工激勵工作，建立內(nèi)部升遷制度，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻身精神，增強企業(yè)凝聚力。

6、在現(xiàn)有績效考核制度基礎上，參考先進企業(yè)的績效考評辦法，實現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運行，并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權威性、有效性。

7、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。

8、弘揚優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人;。

9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制，調動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務。

10、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益，又維護公司的形象和根本利益。

二、注意事項。

1、行政工作是一個系統(tǒng)工程。不可能一蹴而就，因此行政部在設計制訂年度目標時，按循序漸進的原則進行。如果一味追求速度，行政部將無法對目標完成質量提供保證。

2、行政工作對一個不斷成長和發(fā)展的公司而言，是非常重要的基礎工作，也是需要公司上下通力合作的工作，各部門配合共同做好的工作項目較多,因此，需要公司領導予以重視和支持。自上而下轉變觀念與否，各部門提供支持與配合的程度如何，都是行政工作成敗的關鍵。所以行政部在制定年度目標后，在完成過程中懇請公司領導與各部門予以協(xié)助。

3、此工作目標僅為行政部xx年度全年工作的基本文件，而非具體。

工作方案。

鑒于企業(yè)行政建設是一個長期工程，針對每項工作行政部都將制訂與目標相配套的詳細工作方案但必須等此工作目標經(jīng)公司領導研究通過后方付諸實施，如遇公司對本部門目標的調整，行政部將按調整后的目標完成年度工作同樣，每個目標項目實施的具體方案、計劃、制度、表單等，也將根據(jù)公司調整后的目標進行具體落實。

助理年終工作計劃 篇2

作為一名助理人員，擔任這一角色需要具備高效的組織能力、出色的溝通能力以及優(yōu)秀的時間管理能力。制定一個詳細且具體的年度工作計劃對于助理人員來說是至關重要的。本文將為你詳細介紹一個助理人員年度工作計劃。

一個好的年度工作計劃應該明確助理人員的主要職責和目標。助理人員的主要職責包括協(xié)助上級進行日常事務管理、安排行程、處理文件和文件等。你可以通過與上級一起討論來確定這些職責和目標，并確保你的工作計劃與上級的期望一致。

在制定年度工作計劃時，你應該考慮到不同的時間周期和輪回性任務。年度工作計劃應該包含一些常規(guī)性的任務，比如每周與上級開會、每天處理郵件和電話等。你還應該注意到一些特殊的時間周期，比如季度招聘流程、每年的財務報告等。這樣的規(guī)劃可以幫助你更好地分配時間和資源，并確保你在關鍵時刻能夠完成任務。

一個好的年度工作計劃應該列出具體的行動步驟和時間表。例如，如果你的上級需要出差，你需要在工作計劃中說明你負責安排行程、訂購機票和酒店、準備行李等。你可以根據(jù)不同的任務制定具體的行動步驟，并為每個任務設定截止日期，以確保任務按時完成。在這個階段，你可以使用一些時間管理工具，比如日歷應用程序或項目管理軟件，幫助你追蹤和管理各項任務。

一個好的年度工作計劃還應該考慮到個人職業(yè)發(fā)展的需求。除了履行日常職責外，助理人員還應該有自己的目標和發(fā)展計劃。這可以包括學習新的技能、參加培訓課程、尋找提升機會等。在年度工作計劃中，你可以明確列出這些目標，并制定相應的計劃來實現(xiàn)它們。例如，如果你希望提升自己的技能，你可以列出所需的培訓課程，并確定合適的時間和資源來完成它們。

在制定年度工作計劃時，你還應該考慮到一些可能的變化和挑戰(zhàn)。工作環(huán)境常常是不確定和變化的，你可能需要適應各種不同的情況和場景。你應該在工作計劃中留出一定的靈活性和適應性，以應對可能的變化。例如，你可以為一些關鍵任務留出備用時間，以應對突發(fā)情況或重要項目的緊急需求。

一個好的助理人員年度工作計劃需要明確主要職責和目標，考慮時間周期和輪回性任務，列出具體的行動步驟和時間表，考慮個人職業(yè)發(fā)展需求，以及留出靈活性和適應性來應對變化。通過制定這樣一個詳細且具體的計劃，助理人員可以更好地組織和管理自己的工作，提高工作效率，實現(xiàn)個人和職業(yè)的成功。

助理年終工作計劃 篇3

時光荏苒，轉眼間，我又度過了半年的成長歷程?；厥讈砉镜牧鶄€月，很榮幸能夠和公司的同事一起進步，也從大家身上學到了很多知識。半年以來，我心中最大的感受就是，做一名合格的總經(jīng)理助理并不難，但做一名優(yōu)秀的總經(jīng)理助理，卻沒有那么簡單。在我看來，一個好的總經(jīng)理助理不僅要謙虛正直，還要對事業(yè)認真負責。此外，還要有專門的思想政治研究和工作能力。作為一名年輕的總經(jīng)理助理，我還有很多東西要學。

我。思想修養(yǎng)

作為總經(jīng)理的助理，要履行好工作職責，首先要有各方面全面優(yōu)秀的素質，樹立正確的世界觀和人生觀.在這半年里，我認真地參加了各種學習和活動。有句成語：只要努力，就能把鐵杵磨成針。是的，作為總經(jīng)理的助理，我會在工作中不經(jīng)意間顯得粗魯和不妥。當意見和建議來時，我不再不高興或拒絕。相反，用更高的要求問自己，并嘗試警告自己：換個角度，沉思并仔細思考如何做得更好。

二、品質提升

在工作、學習、生活中，認真聆聽自己的經(jīng)歷，認真記錄，閑暇時認真思考下班后的時間。在工作中嘗試目標。在工作中，我努力工作，努力學習。我覺得大家都是我的老師，我可以學，還有很多要學的。比如：我剛來公司半年，對公司的管理和生產(chǎn)一竅不通，無法提出更好的建議。我可以成為一名優(yōu)秀的員工助理。不懂的可以提問，也可以向負責生產(chǎn)的同事學習。 ，思考，大膽地與同事討論生產(chǎn)管理。

閑暇之余，我會看一些生產(chǎn)管理方面的書籍，并在網(wǎng)上搜索相關資料。我深深地覺得學習對我真的很有幫助。

3.工作內(nèi)容

1.思路決定出路，思路走多遠，舞臺就越大；我們是腦力勞動者，思維超前、思維開放，決定了我們的價值增長空間，以及它給公司帶來了多少財富；對此，我定位準確，能做好人事；我相當于蜀漢三國時期的諸葛亮！是一名員工顧問，（盡自己最大的努力做公司發(fā)展和公司領導的員工顧問）；在公司，你可以融入公司氛圍和工作，找到自己的工作落腳點、切入點、著力點，找到工作的感覺，并專注于做自己的中心工作，從高層協(xié)調領導，聯(lián)系基層廣大員工，做好群聯(lián)工作，做好與各部門同事、員工的服務工作。越位，無空缺，工作到位，及時請示報告，不該看的不看，不該說的不說，不該聽的不聽，不做不應該做的事情，不要傳播任何信息。如果影響員工和同事之間的團結和進步，會給公司員工思想管理的穩(wěn)定造成麻煩和障礙，影響公司生產(chǎn)的正?；?；作出決策，不斷改進和督促落實工作，及時匯報工作落實情況，落實完成了哪些步驟，取得了哪些進展，有哪些困難，需要改進和改進的地方，及時捕捉信息，準確反饋執(zhí)行情況，積極做好決策人員。發(fā)現(xiàn)問題后，首先認真分析問題原因，制定改進措施，然后索要總結報告，為領導解決問題提供決策參考。

3、對于各部門總經(jīng)理室下達的工作任務清單的執(zhí)行情況，我是鐵面的法官。落實工作，堅決查處整改到底，大家怕我在工作中出現(xiàn)在他們面前，怕我再追究他們的責任，跟進他們的工作盡快落實完成;為全面提升各級人員的工作責任感，為公司管理再上新臺階貢獻力量，我不心軟，恪守原則，在執(zhí)行上堅決不妥協(xié)。我的總經(jīng)理助理沒有真正的價值。

助理年終工作計劃 篇4

作為楊店村大學生村官，工作兩個月以來，我深入到基層，協(xié)助村兩委班子開展了一些工作，取得了一定成績，學習了不少農(nóng)村基礎知識和農(nóng)村工作經(jīng)驗。同時也感到在工作中自身經(jīng)驗的不足。再下一步工作中，我將在以往的工作基礎上，總結經(jīng)驗、尋找方法、再接再厲、以更加飽滿的熱情投身到工作中去。

一、指導思想

二、基本目標

自身綜合素質不斷提高，農(nóng)村工作能力不斷提升。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構不斷調整，形成主導、特色產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟發(fā)展基礎夯實，集體經(jīng)濟狀況好轉，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收。村莊規(guī)劃合理，公共基礎設施建設逐步完善，經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境和人居環(huán)境得到改善。做好農(nóng)村維穩(wěn)工作，促進農(nóng)村社會和諧、穩(wěn)定。村民精神文化生活有所提高。

三、具體工作措施

(一)、加強學習，向基層組織靠攏

積極作好入黨準備工作，以黨員的標準嚴格要求自己，堅決維護黨在農(nóng)村的各項方針、政策及法規(guī)。組織廣大黨員干部認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想政治素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(二)、以發(fā)展經(jīng)濟為重點，促進農(nóng)民持續(xù)增收，推進社會主義新農(nóng)村建設

1、積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和新型種植業(yè)，鼓勵、引導農(nóng)民投資發(fā)展重點產(chǎn)業(yè)，以特色產(chǎn)業(yè)帶動經(jīng)濟發(fā)展，提高農(nóng)民收入。

2、以農(nóng)村勞動力轉移為重點，拓寬增收空間，實現(xiàn)農(nóng)民持續(xù)快速增收。

3、重視發(fā)展村級集體經(jīng)濟，積極探索在市場經(jīng)濟條件下發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟的形式，依托北京思壯公司的用工，提供就業(yè)渠道，增加農(nóng)民收入。

4、完善農(nóng)業(yè)服務體系，依托農(nóng)業(yè)部門積極開展技術培訓，邀請農(nóng)技專家到戶進行農(nóng)技宣傳。帶領種植戶、養(yǎng)殖戶出去參觀學習。大力推進農(nóng)業(yè)機械化進程，不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收。

(三)、以實事為依托，加強基礎設施建設。

1、5—6月份協(xié)助村兩委完成東郢村民組的“一事一議”砂石路修建工作。

2、7—8月份在陳書記的領導下，爭取縣教育局的支持，完成農(nóng)民健身場地建設，同時完善村委會門前廣場鋪彩磚及道路修建工作。

3、9—10月份在村兩委的領導下，采取“一事一議”，完成對馮巷5個村民組內(nèi)澇地清溝排淤工程。

4、11—12月份在陳書記和村兩委的共同努力下，爭取縣水務局支持，完成楊店電灌站水渠護坡修建工程。

(四)、牢抓農(nóng)村綜治工作，做好農(nóng)村維穩(wěn)工作，促進農(nóng)村社會和諧、穩(wěn)定。

(五)、抓好精神文明建設，提高村民思想、文化、道德水平

提高村民思想文化道德水平，除了我們在工作中要大力宣傳教育，同時我認為我們村需建立一處“農(nóng)家書屋”，以便更好滿足村民的精神文化生活需要。

(六)、關注我村“留守兒童”、“五保戶”、“低保戶”的學習、生活情況。

每年的“六一”兒童節(jié)，我將隨陳書記、村兩委班子到楊店小學慰問在?！傲羰貎和?、“七一”黨的生日慰問“五保戶”、“低保戶”、老黨員及困難戶等一系列活動來解決他們實際困難，使他們感受到黨的溫暖，社會的關愛。

助理年終工作計劃 篇5

助理人員年度工作計劃是一個重要的工作指導文件，可以幫助助理人員明確工作目標，合理分配時間和資源，提高工作效率。本文將詳細介紹助理人員如何制定年度工作計劃，并提供一些實用的建議和技巧。

制定年度工作計劃之前，助理人員需要全面了解公司的發(fā)展方向和戰(zhàn)略目標。通過與主管領導和其他相關部門的溝通，明確公司的要求和期望，將其融入到個人的年度工作計劃中。助理人員還需要分析公司的優(yōu)勢和劣勢，找出自己在其中的定位和角色，制定適合自己的目標和計劃。

在制定年度工作計劃時，助理人員需要根據(jù)個人職責和工作任務，合理安排時間和資源。要明確每個月和每個季度的重點工作內(nèi)容，制定具體的目標和計劃。要根據(jù)公司的工作安排和主管領導的指示，制定每周和每天的具體工作計劃，確保工作任務的及時完成。同時，要根據(jù)工作的緊急程度和優(yōu)先級，靈活調整工作計劃，提高工作效率和質量。

年度工作計劃還應包括個人能力的提升和職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。助理人員應該定期評估自己的工作表現(xiàn)，了解自己的優(yōu)勢和不足，通過培訓和學習提高自己的專業(yè)知識和技能。還可以積極參與公司內(nèi)外的交流活動，拓展人際網(wǎng)絡和影響力。通過不斷學習和成長，提高個人的職業(yè)競爭力，為未來的職業(yè)發(fā)展打好基礎。

除了以上提到的內(nèi)容，助理人員在制定年度工作計劃時還應考慮以下幾個方面。要注重團隊合作和協(xié)作，與同事和其他部門密切配合，共同完成工作任務。要注重溝通和表達能力的提升，與主管領導和其他同事保持良好的溝通和互動，及時反饋工作進展和問題。要注重工作方法和技巧的改進，通過學習和實踐，提高工作效率和質量。

助理人員在制定年度工作計劃后，要及時跟蹤和評估工作進展，及時調整和改進工作計劃。通過定期反饋和總結，了解自己的優(yōu)勢和不足，改進工作方法和策略，提高個人的工作表現(xiàn)。同時，還要與主管領導進行交流和溝通，了解工作評價和要求，不斷完善和提升自己。

助理人員年度工作計劃是一個重要的工作指導文件，可以幫助助理人員明確工作目標，合理分配時間和資源，提高工作效率。助理人員在制定年度工作計劃時，要全面了解公司的發(fā)展方向和戰(zhàn)略目標，制定具體而明確的目標和計劃。還應關注個人能力提升和職業(yè)發(fā)展，注重團隊合作和溝通能力的提高，不斷完善和調整工作計劃。通過不斷的評估和改進，助理人員可以提高個人的工作表現(xiàn)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

助理年終工作計劃 篇6

作為一名商務助理，我們的工作離不開高效率的規(guī)劃和實施。每年的工作計劃是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹匾M成部分，它為我們提供了方向和指引，讓我們能夠在有限時間內(nèi)更好地完成工作任務。因此，本文旨在詳細介紹商務助理的年度工作計劃，包括主要任務、時間節(jié)點和目標達成策略。

一、主要任務

商務助理的主要任務包括協(xié)助經(jīng)理完成商務拓展、推動銷售進展、處理日常文書等。具體而言，我們需要完成以下主要任務：

1、收集并整理市場信息。收集行業(yè)、市場、產(chǎn)品等信息，并對信息進行整合、匯總和歸納，為經(jīng)理提供可行性報告、市場推廣方案、客戶信息和業(yè)務情況等，以支持經(jīng)理做出決策。

2、推動銷售進展。配合銷售團隊進行客戶開發(fā)、維護和跟進，為銷售團隊提供支持，協(xié)調客戶關系，推動銷售進展。另外，需要及時反饋市場信息和客戶需求，以便調整銷售策略，提高銷售效果。

3、處理日常文書。處理商務文件、報告、信函、合同、備忘錄等日常文書，確保文檔及時、準確、規(guī)范，為經(jīng)理和同事提供高質量的服務。

4、組織和協(xié)調。協(xié)調部門內(nèi)外事務，組織會議、培訓、出差等，確保工作安排順利進行，為經(jīng)理提供協(xié)助。此外，還需要保持高效溝通和協(xié)作，與團隊合作高效完成各項工作任務。

二、時間節(jié)點

為了保證工作規(guī)劃的有效性，我們需要將工作計劃安排到一整年的時間中。商務助理年度工作計劃中的時間節(jié)點主要涉及如下幾點:

1、年初（1-2月）。制定和評估商務目標，分析市場趨勢，了解客戶需求，為新一年的工作奠定基礎，為全年的工作做好規(guī)劃。

2、第一季度（3-5月）。推行拓展計劃，促進產(chǎn)品銷售，留存客戶和開拓新客戶。此外，為加快團隊協(xié)作效率，加強內(nèi)部溝通，需要加強培訓、會議和出差準備。

3、第二季度（6-8月）。拓展業(yè)務，維護客戶關系，加強市場調研。此外，注重團隊協(xié)作，組織內(nèi)部培訓和會議，提升協(xié)同工作能力。

4、第三季度（9-11月）。在前兩個季度的基礎上，繼續(xù)鞏固和擴大銷售，著重開拓和發(fā)展新市場機會，并加強與客戶溝通，反饋市場信息，以保持客戶滿意度。

5、第四季度（12-1月）。全年工作總結，撰寫年度報告，評估目標達成情況，反饋改進意見和建議。此外，還需要為新一年的工作做好準備，制定新計劃和目標。

三、目標達成策略

為了確保年度工作計劃的順利實施和目標達成，我們需要制定目標達成策略。以下是可行的目標達成策略：

1、精細管理工作。逐一分析每項工作任務，提高工作效率，創(chuàng)新工作方式，以提高工作質量。

2、強化團隊協(xié)作。提高內(nèi)部溝通和協(xié)作效率，加強團隊建設和文化建設，使團隊更高效協(xié)作，共同達成目標。

3、保持專業(yè)素質。不斷提高自身業(yè)務素質、組織協(xié)調能力、溝通技巧，并采用各種學習方式，如閱讀、培訓、實踐等，不斷提高專業(yè)知識和實踐能力。

4、注重客戶服務。注重客戶服務，及時反饋客戶需求，處理客戶問題和反饋，加強團隊服務意識和客戶滿意度，并根據(jù)客戶反饋不斷提高服務質量。

總之，商務助理年度工作計劃是工作的重要規(guī)劃，對于我們實現(xiàn)個人和團隊目標具有至關重要的作用。制定好計劃，志在必達，把握好時間，提高工作效率，一步步向著目標邁進，成為一名出色的商務助理。

助理年終工作計劃 篇7

當今的信息是開放的，市場是開放的，人才競爭也同樣是開放的。在信息開放和人才競爭時代，誰擁有合法、開放、創(chuàng)新的人力資源管理觀念和管理制度，誰就擁有核心的競爭力。20xx年的實業(yè)公司是經(jīng)營發(fā)展的關鍵一年，本階段企業(yè)將拉動人力資源管理制度的變革。

20xx年實業(yè)及所屬公司各部門人員已基本到位，20xx年公司側重招聘專業(yè)技術人員，由于廊坊市場的專業(yè)技術人員數(shù)量不多、質量不高、流動性不強，所以需要調研并開辟人員信息更新率高、專業(yè)技術人員多、費用低、功能全的招聘渠道，為實業(yè)公司人員招聘打好基礎。具體措施如下：

第一、分析20xx年招聘過程中的得失，與各兄弟公司分享招聘經(jīng)驗；

第四、預測實業(yè)門窗及裝飾外埠項目部的人員需求，考察項目所在地招聘途徑、招聘成效、招聘費用等因素，針對項目特點梳理招聘渠道，使招聘工作做到成本低、效果好。

新的一年實現(xiàn)全員聘任制、全員勞動合同制，規(guī)范用工制度，保障企業(yè)和員工的雙方利益，并逐步增加保障性激勵，建立完善的福利制度，切實為員工在保險、健康以及衣食住行等各方面解除后顧之憂。

20xx年實業(yè)公司進入快速發(fā)展階段，競爭加劇，公司需要反映敏捷、技術能力強的員工以及能培養(yǎng)出這種人才的領導班子。本年進行針對性培訓：著重管理人員的管理理念及技能培訓。同時采取多樣化的培訓方式，例如外派學習、通過管理光碟學習、讀書活動、互聯(lián)網(wǎng)學習、外聘講師授課、聘請集團講師授課等。普通員工的培訓，結合人力資源部建立的員工職業(yè)生涯發(fā)展檔案，通過集團培訓講師隊伍，針對專業(yè)技術人員著重技能培訓，一般員工著重執(zhí)行力、企業(yè)文化和職業(yè)化素質培訓。

管理需要不斷完善，人才需要持續(xù)激勵，只有持續(xù)的激勵才能持續(xù)地調動員工的積極性與創(chuàng)造性，使企業(yè)充滿活力與技巧。從員工層面，隨著員工素質、員工水平的不斷提高，員工的需求不斷提高，隨之配套的激勵水準也需相應提高。從企業(yè)層面，持續(xù)激勵的重點將向重點部門、骨干員工傾斜。

助理年終工作計劃 篇8

作為房產(chǎn)助理，每年的工作計劃對于我們的職業(yè)發(fā)展至關重要。仔細制定的工作計劃將指導我們在一年內(nèi)完成各項任務，提高我們的工作效率和績效。本文將詳細介紹房產(chǎn)助理年度工作計劃，并為其提供詳細的指導方針。

一、目標設定：

1. 鞏固客戶關系：與現(xiàn)有客戶保持密切聯(lián)系，提高客戶滿意度，并爭取客戶的再次合作機會。

2. 拓展客戶資源：通過市場調研和推廣活動，吸引新客戶，擴大我們的客戶基礎。

3. 提升專業(yè)知識：不斷學習和更新關于房地產(chǎn)行業(yè)的知識，提高自己的綜合素質和能力。

4. 加強團隊合作：與團隊成員緊密協(xié)作，形成良好的工作氛圍，提高工作效率。

二、具體工作計劃：

1. 鞏固客戶關系：

a. 回訪客戶：每周至少回訪5位客戶，了解他們的進展和滿意度，及時解決問題和提供幫助。

b. 定期溝通：通過電話、郵件或面談與客戶定期溝通，建立長期合作關系，并向他們提供最新的房地產(chǎn)信息和市場動態(tài)。

c. 定制服務計劃：根據(jù)客戶需求，制定個性化的服務計劃，實施服務跟蹤，提高客戶滿意度。

2. 拓展客戶資源：

a. 市場調研：調查不同客戶群體的需求和市場趨勢，為拓展客戶資源提供數(shù)據(jù)支持和決策依據(jù)。

b. 推廣活動：參與房地產(chǎn)展覽和研討會，拓展人脈資源，與潛在客戶建立聯(lián)系，并推廣公司的產(chǎn)品和服務。

c. 社交媒體營銷：通過社交媒體平臺，積極宣傳公司形象和業(yè)務范圍，并與潛在客戶進行互動和聯(lián)系。

3. 提升專業(yè)知識：

a. 學習計劃：每月至少閱讀2本與房地產(chǎn)相關的書籍，并對所學到的內(nèi)容進行總結和記錄。

b. 參與培訓：積極參加行業(yè)內(nèi)的培訓和研討會，了解最新的法規(guī)和市場動態(tài)，提高自己的專業(yè)知識和技能水平。

c. 專業(yè)認證：申請參加相關的行業(yè)認證考試，提升自己的專業(yè)素質，增強競爭力。

4. 加強團隊合作：

a. 領導力培養(yǎng)：參加領導力培訓課程，提高團隊協(xié)作和溝通能力，培養(yǎng)領導者潛力。

b. 團隊建設：定期組織團隊活動，增加團隊凝聚力，促進成員之間的密切合作和相互支持。

c. 分工合作：合理分工，充分利用各自的優(yōu)勢，形成工作互補效應，在團隊中發(fā)揮個人的最佳能力。

三、工作計劃執(zhí)行：

1. 制定月度目標：將年度目標分解為月度目標，明確每個月應完成的任務和所需的時間工作。

2. 制作工作安排表：根據(jù)月度目標，制作每周和每日的工作安排表，明確每日的優(yōu)先事項和執(zhí)行計劃。

3. 定期評估和調整：每月對工作進展進行評估，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，進行調整和改進，確保目標的順利實現(xiàn)。

通過詳細制定的房產(chǎn)助理年度工作計劃，我們將能夠更好地管理自己的時間和資源，明確自己的目標和任務，并通過不斷的努力和學習提高自己的工作效率和績效。同時，與團隊成員之間的密切合作和相互支持也將為我們的職業(yè)發(fā)展提供強大的動力。讓我們在新的一年中，通過執(zhí)行年度工作計劃，取得更大的成就！