幼兒園中班教案《吃傘啦》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《吃傘啦》含反思》

中班教案《吃傘啦》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒認(rèn)識(shí)菇類食品的名稱和對(duì)人體的益處，喜歡吃菇類食品，體驗(yàn)合作烹飪的樂趣，了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食，快來看看幼兒園中班《吃傘啦》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、喜歡吃菇類食品，體驗(yàn)合作烹飪的樂趣。

2、認(rèn)識(shí)菇類食品的名稱和對(duì)人體的益處。

3、了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。

4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書《天晴了，下雨了》

教師準(zhǔn)備：

1、香菇、金針菇、平菇、茶樹菇、草菇等。

2、一把好看的傘。

活動(dòng)過程：

一、游戲“我和傘來做游戲”

游戲規(guī)則：聽口令，做動(dòng)作：大傘、小傘、下雨了打開的傘、天晴了收起的傘，旋轉(zhuǎn)的傘，安靜的傘，等等。

傘有哪些種類，你見過哪些美麗的，神奇的，各種各樣的傘？

有太陽傘，雨傘，花傘，黑布傘，格子傘，各種小動(dòng)物造型的傘，大傘，小傘，鉛筆傘，好有傘兵的跳傘等。

生活中有哪些像傘的東西？

引出可以吃的傘：

二、認(rèn)識(shí)各種菇類食品。

一盤金針菇，平菇，香菇，雞腿菇等

這些東西長(zhǎng)得像什么？認(rèn)識(shí)可以吃的傘。

在哪見過？能說出他的名字嗎？

在哪里見過？

菜市場(chǎng)，超市，廚房。

它叫什么名字呀？可以怎么做？是什么味道呀？說一說，用一個(gè)詞語來形容它們的味道：鮮美，美味等等。

和幼兒一起分析它們的結(jié)構(gòu)及對(duì)人體的益處。

選擇兩種自己喜歡的蘑菇和它們做好朋友。看看它們有什么不同？小組說一說。

出示毒蠅傘的圖片，講解毒蘑菇不能吃，它們大多顏色鮮艷，有著美麗的外表。

三、師幼共同烹飪，品嘗菇類食品

你們吃過菇類食品嗎？可以怎樣吃？

1、一起洗蘑菇、做菇類湯。

1.分工準(zhǔn)備。

2.品嘗“傘”的大餐。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)的巧妙構(gòu)思：寓教育于娛樂中，采用情景表演的形式，讓幼兒在不知不覺中認(rèn)識(shí)了菇類食物與其健康知識(shí)，非常適合幼兒年齡特點(diǎn)。提高了幼兒動(dòng)手能力以及團(tuán)結(jié)合作能力。

小百科：蘑菇屬于真菌，又可以分為大型真菌、小型真菌（包括附生真菌）。蘑菇具有多達(dá)36000個(gè)種類，由成熟的孢子萌發(fā)成菌絲。

yjs21.cOm更多幼兒園教案編輯推薦

幼兒園中班教案《啪啦啪啦嘭》含反思

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，因此，老師會(huì)在授課前準(zhǔn)備好教案，教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園中班教案《啪啦啪啦嘭》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《啪啦啪啦嘭》含反思》

中班教案《啪啦啪啦嘭》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試大膽地在集體面前表述自己的觀察與想象，了解并能正確說出地底下生長(zhǎng)的各種不同的植物名字，積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園中班《啪啦啪啦嘭》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解并能正確說出地底下生長(zhǎng)的各種不同的植物名字。

2、嘗試大膽地在集體面前表述自己的觀察與想象。

3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

讓孩子能正確分出地上與地下的植物。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、PPT課件；實(shí)物：紅薯、土豆、花生、蘿卜、大蒜等若干個(gè)。

2、紙箱一個(gè)（能讓孩子從中爬過）。

活動(dòng)過程

一、播放課件：

1、小朋友看到幾個(gè)小喇叭呀？

2、喇叭里面藏著好聽的聲音。我們一起來聽聽。

3、喇叭喇叭里都藏著一個(gè)什么共同的聲音呀？（啪啦啪啦砰）

4、這會(huì)是什么聲音呢？

二、引出故事，這是一個(gè)故事的名字

三、播放課間并講故事，重點(diǎn)講出故事中的精彩。

（一）小鼴鼠搬家的原因：

小結(jié)：家里都是水，小鼴鼠這個(gè)家被水淹了，它不能再住下去了。小鼴鼠準(zhǔn)備去找一個(gè)新的家。

（二）小鼴鼠找新家：

1、小鼴鼠出發(fā)了，啪啦啪啦——嘭？

（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼴鼠在地底下干嘛？

（2）小朋友都知道地底下是黑黑的，它挖的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？挖著挖著，你覺得他撞到了什么？地底下有什么呢？

（3）猜一猜到底撞到了什么呢？

（4）對(duì)了，這個(gè)東西是長(zhǎng)在地底下的，小鼴鼠啪啦啪啦，砰！撞上去了，小鼴鼠張開大嘴巴“啊嗚，真甜……，原來是個(gè)香噴噴的紅薯呀。

2、小鼴鼠又繼續(xù)向前找家了，啪啦啪啦——嘭？

（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，砰！——？碰到了什么？

（2）你從哪里看出這是一個(gè)蘿卜？

（3）原來啊，地底下長(zhǎng)著好多好吃的東西，除了紅薯、蘿卜，猜猜小鼴鼠啪啦啪啦啦，砰！還會(huì)撞到什么？

（4）小結(jié)：好！孩子們剛才講的有的是長(zhǎng)在地底下，小鼴鼠會(huì)“嘭”的一聲撞到，但有些是長(zhǎng)在地面上、長(zhǎng)在樹上的，小鼴鼠能碰到嗎？

（三）小鼴鼠去認(rèn)識(shí)更多的植物，啪啦啪啦——嘭？

1、小鼴鼠在地底下啪啦啪啦，還會(huì)碰到什么呢？我們把自己扮成一只小鼴鼠，到地底下啪啦啪啦鉆一鉆，猜猜會(huì)碰到誰？

2、請(qǐng)一個(gè)幼兒嘗試并出示碰到的實(shí)物（土豆）

3、請(qǐng)不同的幼兒進(jìn)行嘗試并出示碰到的實(shí)物（花生、大蒜、紅蘿卜）

4、小鼴鼠啪啦啪啦找自己的新家，沒想到能碰到這么多長(zhǎng)在地底下的好吃的東西。

（四）鼴鼠和他的好朋友啪啦啪啦嘭！

1、小鼴鼠又繼續(xù)往前啪啦啪啦，……看！他摸到一只大蘿卜！咦？你看，小鼴鼠已經(jīng)挖了條長(zhǎng)長(zhǎng)地地洞了。突然，他聽到對(duì)面也有啪啦啪啦的聲音，是誰也在挖山洞呢？

2、噢！原來也是一只小鼴鼠也在挖山洞找新家呢！兩個(gè)好朋友見面會(huì)說什么呢？

3、他們就在這建立了自己的新家，快快樂樂的生活在了一起。

四、拓展活動(dòng)。

小朋友們想一想：我們平時(shí)吃的東西是長(zhǎng)在地上的還是下長(zhǎng)在地底下的？那些是長(zhǎng)在地底下。

五、課后延伸，加深記憶

讓幼兒畫一畫所認(rèn)識(shí)的地底下的植物。

教學(xué)反思

由于孩子生活知識(shí)的匱乏，很難理解什么是生長(zhǎng)在地底下的，什么是生長(zhǎng)在地面上的植物，這節(jié)課通過讓孩子自己去親身體驗(yàn)而變的非常有興趣，這節(jié)課的活躍是我沒有想到的。我想我要多做一些這樣的活動(dòng)讓孩子感興趣，我應(yīng)該去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)給孩子上好每一節(jié)課。

小百科：喇叭分為幾種不同的樂器，一種管樂器，上細(xì)下粗，多用銅制成。

幼兒園中班教案《呼啦圈》含反思

俗話說，磨刀不誤砍柴工。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“幼兒園中班教案《呼啦圈》含反思”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《呼啦圈》含反思》

中班教案《呼啦圈》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體會(huì)競(jìng)賽的樂趣，增進(jìn)頭、身體、手、腳的協(xié)調(diào)能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性，快來看看幼兒園中班《呼啦圈》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．增進(jìn)頭、身體、手、腳的協(xié)調(diào)能力。

2．體會(huì)競(jìng)賽的樂趣。

3．提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

4．喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．中型呼啦圈、棍子，快樂圓圈圈玩法。

活動(dòng)過程：

1．將呼啦圈綁在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起來。

2．將幼兒分成2到3組。

3．老師先指導(dǎo)幼兒并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿過呼啦圈（穿越呼啦圈時(shí)，先跨一只腳再縮脖子，另一只腳再跨出）；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。

4．按序完成，先做完的組即為優(yōu)勝組。

活動(dòng)建議：

1．呼啦圈離地面的高度約10厘米左右。

2．由于呼啦圈會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，示范時(shí)應(yīng)讓圈穩(wěn)住以便身體順利穿過。

3．進(jìn)行游戲時(shí)，要留意幼兒的體力限度并注意安全。

延伸活動(dòng)：可用走平衡木或鉆紙箱的方式替代青蛙跳，以增加幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)反思

在體育活動(dòng)中把活潑好動(dòng)的天性還給孩子，讓他們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲帶來的快樂，激發(fā)他們創(chuàng)造的愿望和激情，這是貫徹課改精神的具體體現(xiàn)。我為這堂課上孩子們參與運(yùn)動(dòng)的積極性和合作精神而驚訝，也為真切感受體育課堂能充滿生命的活力而驚喜?；顒?dòng)中孩子們興趣盎然的參與場(chǎng)面和合作探究的專注神態(tài)還歷歷在目。本次活動(dòng)旨在讓幼兒玩，玩出花樣，玩得高興，結(jié)構(gòu)化程度比較低，幼兒非常放得開，想出了多種玩法，有自己玩的，也有多人合作玩的，從始至終，興趣一直很高。而且，玩的水平也很高，好多孩子學(xué)會(huì)了在脖子上轉(zhuǎn)、在腿上轉(zhuǎn)等難度很高的動(dòng)作和連在一起當(dāng)火車、擺在一起做山洞等合作性很強(qiáng)的玩法。并且，初次學(xué)做記錄，記得也相當(dāng)好，既簡(jiǎn)單又形象。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出孩子是主體，孩子的主動(dòng)發(fā)展。

小百科：呼啦圈可用藝術(shù)體操的圈代替，對(duì)場(chǎng)地器材要求不高。練習(xí)者通過四肢或身體其他部位繞環(huán)運(yùn)動(dòng)，使呼拉圈繞身體旋轉(zhuǎn)。

幼兒園中班教案《小花傘》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小花傘》含反思》

中班教案《小花傘》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的快樂，學(xué)用快慢不同節(jié)奏演唱歌曲，愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動(dòng)，快來看看幼兒園中班《小花傘》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)用快慢不同節(jié)奏演唱歌曲。

2、體驗(yàn)音樂活動(dòng)的快樂。

3、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動(dòng)。

4、借助圖譜、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件、錄音帶、小花傘一個(gè)

活動(dòng)過程：

一、通過情境，引起幼兒興趣。

1、欣賞歌曲錄音：誰唱著歌向我們走來了……（教師用道具小花傘表演）

2、歌里唱些什么？

二、在欣賞中，體驗(yàn)歌曲的旋律和節(jié)奏。

1、多媒體展示傣族潑水節(jié)的情境，了解傣族風(fēng)俗習(xí)慣。

2、傾聽歌曲，發(fā)現(xiàn)歌曲中的復(fù)合節(jié)奏，好像有兩個(gè)村子的人們一起在雨中跟著小雨點(diǎn)跳舞。

三、學(xué)唱歌曲，用不同節(jié)奏的方式演唱歌曲。

1、雨聲（沙沙沙）

2、用歡快的感覺哼唱歌曲旋律。

3、在伴奏下嘗試用輕快和緩慢唱出兩種雨點(diǎn)落下的節(jié)奏合起來，唱出復(fù)合節(jié)奏體驗(yàn)雨點(diǎn)落下時(shí)急時(shí)緩的情景。

4、在歌曲后半段，老師唱第一聲部，幼兒唱第二聲部。

四、表演中體驗(yàn)音樂的快樂。

1、由男女兩位幼兒戴上頭巾，分別領(lǐng)唱第一、第二段前兩句歌詞，其他幼兒分成兩部分，用復(fù)合節(jié)奏演唱歌曲。

2、歌曲結(jié)束時(shí)，模擬相互潑水。

活動(dòng)反思：

音樂活動(dòng)是在音樂的伴隨下通過人體有節(jié)奏的動(dòng)作、姿態(tài)、生動(dòng)的反映現(xiàn)實(shí)生活,表達(dá)思想感情的一種藝術(shù)形式,對(duì)幼兒音樂審美能力的培養(yǎng)起著重要作用?！缎』▊恪肥且粋€(gè)讓孩子音樂體驗(yàn)的教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及音樂能力選擇了這個(gè)音樂活動(dòng)。讓孩子能根據(jù)自己的能力進(jìn)行富有情感的音樂活動(dòng)。在游戲化和情境化的教學(xué)氛圍中引導(dǎo)幼兒快樂探索與創(chuàng)造。本次活動(dòng)圍繞小花傘來展開活動(dòng)，讓幼兒對(duì)探索和創(chuàng)造活動(dòng)一直保持著濃厚的興趣，使活動(dòng)變得更富有童真、童趣，讓幼兒插上了想象的翅膀，從中收獲了快樂和自信。活動(dòng)滿足了幼兒身體活動(dòng)的需要，參與對(duì)音樂進(jìn)行探究的需要，想象、聯(lián)想，思維的需要及創(chuàng)造性表現(xiàn)。

小百科：傘是一種提供陰涼環(huán)境或遮蔽雨、雪的工具。中國是世界上最早發(fā)明雨傘的國家，傘是中國勞動(dòng)人民一個(gè)重要的創(chuàng)造。當(dāng)時(shí)被人們稱之為“?！薄Ｉ现粱实鄢鲂械狞S色羅傘，下至百姓的避雨工具，可以說傘與人們的生活息息相關(guān)。受中國文化影響，亞洲許多國家很早就有使用傘的傳統(tǒng)，而歐洲至16世紀(jì)才開始風(fēng)靡中國傘。

幼兒園中班教案《小傘兵》含反思

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。身為一位人名教師，我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí)，因此，老師們都會(huì)選擇準(zhǔn)備一份教案，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園中班教案《小傘兵》含反思》，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小傘兵》含反思》

中班教案《小傘兵》含反思適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展腿部力量和彈跳能力，練習(xí)雙腳站立由25--30cm處往下跳，學(xué)會(huì)聽從指揮，通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉，快來看看幼兒園中班《小傘兵》含反思教案吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、練習(xí)雙腳站立由25--30cm處往下跳。

2、發(fā)展腿部力量和彈跳能力。

3、學(xué)會(huì)聽從指揮。

4、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

5、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、小椅子若干把、動(dòng)物玩具若干

2、場(chǎng)地布置。

【活動(dòng)過程】

一、教師帶領(lǐng)幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)。

教師帶領(lǐng)幼兒扮演"小傘兵"，邊聽音樂邊做準(zhǔn)備活動(dòng)。

動(dòng)作：頭頸部--上肢--下蹲--體側(cè)--體轉(zhuǎn)--踢腿--腹背--跳躍--整理運(yùn)動(dòng)

二、幼兒學(xué)習(xí)"跳傘"的動(dòng)作。

1、師：今天我們都是勇敢的小傘兵，要從飛機(jī)上跳到地面，場(chǎng)地上的小椅子當(dāng)飛機(jī)，大家自己去試一試。

2、幼兒自由練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。

教師組織幼兒自由交流，探討正確的動(dòng)作。

教師講解示范"跳傘"的動(dòng)作：雙腳并攏，站在小椅子上平舉雙臂做好準(zhǔn)備，然后雙腳并攏往下跳，前腳掌著地，輕輕落地，雙臂自然放下，保持身體平衡。

3、游戲"定點(diǎn)降落"。

師：小傘兵最大的本領(lǐng)就是定點(diǎn)降落，鼓勵(lì)幼兒對(duì)準(zhǔn)圓圈往下跳，看清圓圈的遠(yuǎn)近再向下跳。

幼兒排隊(duì)登上小椅子，跳進(jìn)圓圈，跳得準(zhǔn)的獲勝，失敗的幼兒再到小椅子上挑戰(zhàn)。

4、游戲"緊急救援"。

調(diào)整場(chǎng)地，把小椅子圍成"樹林"，中間放小動(dòng)物玩具。

師：小動(dòng)物們困在樹林里，小傘兵們趕快去救它們吧。一個(gè)小傘兵只能救一只小動(dòng)物，幼兒游戲，教師指導(dǎo)。

5、教師和幼兒一起慶祝勝利，在教師帶領(lǐng)做放松活動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。

【延伸活動(dòng)】

回家后和爸爸媽媽玩親子游戲。

教學(xué)反思：

在這個(gè)活動(dòng)中我始終都只是一個(gè)參與者和配合者，通過這一教學(xué)活動(dòng)讓我更真切的懂得，孩子們自己探索出來的知識(shí)才會(huì)記得更深，理解得更透切；在活動(dòng)中盡量用實(shí)際操作來告訴孩子們知識(shí)，這是最好的教學(xué)方法。

小百科：跳傘運(yùn)動(dòng)是指跳傘員乘飛機(jī)、氣球等航空器或其他器械升至高空后跳下，或者從陡峭的山頂、高地上跳下，并借助空氣動(dòng)力和降落傘在張開降落傘之前和開傘后完成各種規(guī)定動(dòng)作，并利用降落傘減緩下降速度在指定區(qū)域安全著陸的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。