編輯推薦： 友情的演講稿范例(770字)
發(fā)布時間:2022-05-06 友情演講稿 珍惜友情演講稿 關(guān)于友情演講稿友情的演講稿(篇一)
天涯地角，人海翻騰，相逢莫過于相識，相識莫過于相知，相知莫過于知面，知面莫過于知己。窮盡一生，朋友廣而遠，知己少而近。
自己是把劍，知己是劍鞘，利劍出鞘，鋒芒畢露之時，劍鞘則系在腰間默默守候。一把劍經(jīng)過一番打打殺殺，江湖纏扯過后，必會五骨通乏，六筋俱困，疲憊充斥于臟腑之間，這個時候，就需要躺在劍鞘里好好休養(yǎng)了。
劍鞘是一把劍最堅實的維修基地，提供最可靠地后勤保障，每當寶劍元氣大傷之時，務(wù)必要返廠療傷，作為知己的劍鞘，定是傾其所有，哪怕是砸了老鍋，賣了陳鐵，也要肝膽相照，以最大功率輸出自己的真氣，只為保住這把劍。
有人腰纏萬貫，有人流落街頭，有人名揚四海，有人一生庸碌，人這一輩子，旅途雖短，路卻難走。注定逃不過酸甜苦辣，悲歡離合的音速飛鏢，注定要吃盡五顏六色的風霜。若能賜一知己，得之是命，惜之是福，可不能隨意糟蹋。
知己就是半個自己，如果自己是左腦，那知己就是右腦，如果自己是左手，那知己就是右手，如果自己是左邊的這瓣心，那知己就必須是右邊的另一半。若缺了另一半，就是個死人了，并且還死無全尸，若是掙扎著不死，無異于變異僵尸，理性失效，良心殘廢，吞噬人血，不帶憐憫，豈不更可怕?
人，是個對稱的生命，什么都有左右兩半，若缺了知己，自己就只剩一半了，不就成了一頭怪物了嗎?那不就要天天被奧特曼追殺嗎?
跌倒了，很多人懂得扶你，摔傷了，很多人懂得止血，噎住了，很多人懂得端杯水?？墒?，當你內(nèi)心受傷了，即使是小到納米級的傷痕，有人能看出來嗎，你既沒感冒，也沒發(fā)燒，臉色紅潤，滿面輕風，蓋住了內(nèi)心那瞬間的小小波動，可能不會有任何震感，也許連自己都找不到震源。
而這個時候，偏偏有人感覺到地震了，準確偵測出了震級和震源，只有知己才能掃描出你心房里的病毒，唯有知己才會專門為你安裝一臺精密地動儀。知己能讀出你心里最深處的悲傷，埋得再深，填得再厚實，也會被掘出來，而這種近乎奇跡的事只有知己才做得到。
人生的軌跡既不是常數(shù)函數(shù)式的一馬平川，也不會是指數(shù)函數(shù)式的一路騰達，而是正弦曲線式的跌宕起伏，有升有降，有頂峰，有谷底，盛極必衰，摔倒了最低處，再開始爬升。
而知己，就是在我們直線飆升時給我們及時降溫，以免過熱燒壞了頭腦，主機一旦報廢了，整臺機器隨之癱瘓;在我們墮落腐朽時給我們添加柴火，用木棒在雪花繽紛的寒冬里，擦出希望的火花，給我們解凍，幫我們?nèi)コ保匦聠印?/p>
根據(jù)牛頓力學定律，力的作用是相互的，人也是這樣，知己是自己的知己，那自己就是知己的知己，互為知己，才是真正的知己。
若僅有單方面的輸出，另一方卻渾然不知，只能說明，一方作踐自己，另一方?jīng)]心沒肺。一個不會珍惜自己，另一個不會珍惜別人，作為知己的這兩半，都沒有得到精心照顧，土壤干裂，缺水少肥，雜草叢生，怎么指望這兩半茁壯成長呢，將來不是畸形就是異形，怎么能做知己呢?
人心不在大小，而在于單人間和雙人間的糾葛，縱使心再大，可就住了你一個人，不覺得空虛寂寞冷嗎，就算心再小，可也住下了兩個人，那份互為知己的溫暖，連上帝都會羨慕的。
友情的演講稿(篇二)
親愛的老師、同學們：
校園里發(fā)生的事情，就像天空中的繁星一般閃耀、繁多，而那顆最耀眼的星星也是我最難忘的事。
記得那是一個星期一，同學們像往常一樣，由組長把作業(yè)本收上來，讓老師改作業(yè)。每個人的同桌也像往常一樣，翻一翻同桌的本子，看看他有沒有作業(yè)沒寫完。正當我和同桌細心檢查的時候，我前面的那個女孩子扭過頭來，盯著我的文具盒看，我友好地問：“靈靈，你有什么事情嗎？”她抬起頭來，說道：“我寫錯了一項作業(yè)，而我卻沒帶鋼筆。所以，想請你借給我一支鋼筆?！蔽乙豢此忠钖|西，心里就煩，不高興起來，態(tài)度一下子發(fā)生了一百八十度大變化，兇巴巴的對她說：“憑什么又要借給你，你自己不帶鋼筆是你自己的事情，丟三落四也是你自己的事，我是不會借給你的，我自己還要用！”她像犯了什么錯誤似的，委屈地把頭扭過去了。
一轉(zhuǎn)眼到了放學的時間，可是天空卻下起了大雨，我躲在學校門口，心想：早知道帶把傘了，哎，這雨要下到什么時候才能停下來呀！正在這個時候靈靈撐著一把花傘走了出來，她看著我。我心想，她一定不會理我了，她卻走到我跟前說：“顧藝，我們一起回家吧，正好我們一路！”我不好意思的低下頭說：“這會很麻煩你吧？”“哎呀，客氣什么，一點兒都不麻煩，別忘了，我們可是好朋友呀！”我小聲說：“上午借鋼筆的事情。”“沒關(guān)系的！”說完，她便把我拉進了雨傘，然后又說一遍：“我們可是好朋友呀！”這時，我看見靈靈笑了，我也笑了。
那一刻，我看見友誼的花朵正在盛開；那一刻，一股暖流正涌進我的心田；那一刻，我才真正的體會到，友誼是最重要的！
友情的演講稿(篇三)
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”每當周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時，我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛的笑臉，不知為什么，他總是讓我激動，又讓我心動。上學這八年，該是一段不算短暫的旅程吧!其中，我收獲過成功與進步，也經(jīng)歷過不少的失敗和挫折，而正是他，給予了我信心，給予了我勇氣，他就是蘇蘇——我的好朋友。
蘇蘇是一個比我只小二十八天的小姑娘，我一直認為我比他大，我要擔起當姐姐的責任和義務(wù)，可誰又想到，她竟當了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧;論學識，我臉紅;論懂事，我擺手;論安靜，我投降!雖然我們兩個性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。
上學時，由于我們兩個子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我兩的學習成績卻并不在同一排，蘇蘇成績名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷地鼓勵我，幫助我，讓我在學習上，不要放棄，努力，再努力?終于在期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，蘇蘇看我進步了，他甚至比我還高興。
藍天白云悠悠，紅蜻蜓游在天地間，兩顆年輕火熱的心，帶著永遠燃燒不盡的激情，一起去追逐共同的夢。從此，兩個人，一起理解，一起幫助，一起努力!朋友像一股清爽舒心的微風，拂去我憂傷的煩惱;朋友像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上;他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈的清洗。
友情是可以穿越時空的。幾十年的時光，足矣滴水石穿，幾十年的時光，足矣使天地見證容顏的失色。然而，友情在時光的流逝中，卻如陳年老酒一樣，愈又愈香。
讓我們感恩朋友吧!感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷;感恩朋友像鮮花一樣帶給芬芳;感恩朋友像雨露一樣滋潤我們的心田;感恩朋友像清風一樣帶給我們清爽。
是啊!朋友，就是我們傷心時可以依偎的肩膀，又是我們飛翔時那一對有力的翅膀!真正的友情，讓我們溫暖，讓我們堅強。感謝朋友，給予了我好多好多，感謝朋友，讓我勇敢地走向遠方……
謝謝大家!
友情的演講稿【篇四】
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
金秋十月，在這收獲的季節(jié)里，我校舉行了一次有意義的“結(jié)對子”活動，那就是去李家寨小學和那里的師生們共同學習，共同交流，共同進步。
周五下午，天格外的藍，我們師生一行三十多人前往“結(jié)對子”學校————李家寨小學。坐在車上，我的心情十分激動，興奮。望著廣闊無垠的田野，我感慨萬分，對這次活動充滿了好奇，也充滿了期待。
下了車，一進村莊，豪華的大樓立即變成了低矮的平房，街道兩旁高大整齊的柿子樹挺立著，像訓練有素的軍人一樣歡迎著我們的到來。到處充滿鄉(xiāng)土氣息，樸實而溫馨。
一進李家寨小學，眼前的一大片柿林映入眼簾，使人尤為驚嘆。紅紅的柿子與紅紅的柿葉相映襯，好像一片紅霞落到了校園。沉甸甸的柿子把樹枝都壓彎了。同學們議論紛紛：“會不會有摘柿子的活動呢？”“很有可能哦！”我們都猜測著，期待著！
果然不出同學們所料。我們一進校門，李家寨小學的同學們已經(jīng)站好了整齊的隊伍，歡迎我們的到來，我們也很快站好隊伍。接著，李家寨小學校長宣布：“我們的第一項活動是比賽摘柿子?！蓖瑢W們聽了歡呼雀躍，一蹦三尺高。接著老師又宣布了比賽規(guī)則。
摘柿子活動馬上就要開始了，同學們個個躍躍欲試，都準備在比賽中大顯身手。只聽見“嘭”的一聲槍響，選手們像離弦的箭一樣拼命向前跑，摘完六個柿子后再跑回來，下一組再上，同學們配合得非常默契，似乎提前商量好了一樣，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有成堆的柿子了。
在不知不覺中，輪到我們組了，我雙手端著盆子使勁往前跑，不管我使出渾身解數(shù)，但還是落在李家寨的同學后邊好幾米了，我當然不會灰心，而是拼命跑到了柿子樹前，抓住柿子，一擰。不知怎么了，柿子像調(diào)皮的孩子一樣，怎么也不下來，看著對手已經(jīng)跑了回去，我像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚。我再一用力，柿子終于乖乖地臥在了我手里，我趕忙又摘了五個柿子，端著盆子跑了回來，在我們組堅持不懈的努力下，在同學們的互相配合下我們組得了第一名，老師獎勵我們每人一個筆記本。
在摘柿子活動中讓我明白了團隊合作的重要性，俗話說“單絲不成線，獨木不成林”德叔本華說過“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。
在這次摘柿子活動中我還明白了，體育鍛煉的重要性，我們不能光學習，還要加強鍛煉，作一個德，智，體，全面發(fā)展的小學生。
緊張的比賽結(jié)束后，我們又與李家寨的同學們共上了一節(jié)文化課，在這節(jié)課上老師給我們講了《一本男孩子必讀的書》，每個人聽課都那么認真，發(fā)言都那么勇躍，大家都在竟爭著，誰也不甘示弱，在兩個學校師生的共同配合下，順利地上完了一節(jié)有趣的語文課。
兩節(jié)課上完后是自由摘柿子活動，我們?nèi)齼蓛傻睾屠罴艺耐瑢W們一起摘柿子，一起交談，關(guān)系是那樣的融洽。最后李家寨的同學摘的柿子全都給了我們，他們說他們家家有柿子樹，我們把柿子塞得到處鼓鼓囊囊。我們收獲了很多柿子，臉上笑得比蜜還甜。
時間不早了，晚霞映紅了天空，映紅了校園，映在了我們的臉上，該分別了，我們依依不舍，是啊，同學情深何忍別，天涯柿林話斜陽！
坐在回家的車上，心里有說不出的激動，這次活動真是意義重大啊，它更加增進了兩校師生的友誼，使我們?nèi)￠L補短，共同進步。同時我還看到了李家寨小學孩子的樸實，憨厚，值得我們學習。
友情的演講稿(篇五)
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！
那年春天輕率的誓言，紅的所有的鮮花一夜之間綻開了笑臉?；▋涸僖膊皇侨藗兣踉谑种械膶氊?，再也不是那么珍貴。然而，我在那一年遇到的友誼，最為珍貴。
那年的春天，她站在一片迷蒙的笑靨中，沖我友好的一笑。淡淡的笑容，與她身后的花枝亂顫有著天壤之別。
她成了我第一個同桌，但我和她的關(guān)系淡淡的，在學習以外從不說話。后來，我們漸漸熟絡(luò)了。
第二年盛夏的黑夜，她咚咚地敲了敲我家的門，拉著我從樓上飛奔而下，弄的我莫名其妙。天上有一輪圓溜溜的明月，映得她的臉很白。我盯著她，她用打火機點燃幾張紙，火光舔盡了黑夜的荒涼。她挽著我，說了聲"謝謝。"
我很疑惑。但我知道，有些事情是不能問的。漸漸的，堆積起來的友誼讓我們形影不離。她指著那輪明月，笑得很好看。
我拉著她揀了一口袋的樹葉。陽光明媚的秋天，她的笑容越來越燦爛、熱烈?？囱?，潑潑灑灑的落葉，好看的像金子一樣！我和她幾年以來的相處，讓她熱情起來。我們整天膩歪在一起，撿撿樹葉，在做成標本，不亦樂乎。
時間過得很快，今年，是我和她認識的第七年。窗外沒有了綠色，而她穿著一件綠色的棉襖，說："我來找你要餃子吃了！"咯咯的笑聲不斷。如果友誼是用石頭堆積起來的，我們的友誼就是一座大山。
她是我的死黨是一個身世凄涼的女孩。七年以來，我們慢慢成長起來的友誼，是最為珍貴的寶藏。我們從淡淡一笑到形影不離，這便是友誼成長的過程。
愿，我們友誼長存。
友情的演講稿【篇六】
親愛的老師、同學們：
友誼，是通往心靈的一扇門，是充滿友善，充滿溫馨的一扇門。在門的那一邊，是人與人之間真誠的交流，純真的釋放，打開心靈之門 ——友誼。
記得小時候有首兒歌：“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮啊握個手，你是我的好朋友。”
難道朋友在街上就能找到？不，這也只能在兒歌中出現(xiàn)罷了。那什么算是真正的朋友？什么才是友誼？
真正的朋友一定不是什么狐明狗友，也不是名義上的“哥兒們”，他們只是在一定的利益驅(qū)使不結(jié)成團伙，這種人把友誼無價變有價。你今天有錢時才跟你稱兄道弟，明天落難時對你視而不見，甚至對你進行嘲諷與挖苦。
人與人之間相互親近，相互關(guān)心，相互支持，相互依戀，感情真摯，志同道合，互相排憂解難。這，才是友誼。
都說友誼無價，那怎樣的友誼不是無價的呢？
三國時，管寧和華歆是少年時期的好朋友。兩人在一起鋤草時，地上有塊黃金，管寧視而不見，只管鋤草。華歆把黃金撿起來看了看才扔去。有一次，二人同席讀書，門外有官員路過，身著華麗。坐在車于，前呼后擁，好不氣派。管寧照常讀書，一點都不都心。華歆卻忍不住去看熱鬧。羨慕不已。管寧看到后把坐席割開對華歆說：“你不再是我的朋友！”yJS21.Com
是啊，和一心只為利益的人坐在一起，還不如把坐席割開。
友誼，這個純真的字眼，不容有任何污垢。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”說得真好！王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”也把友誼表現(xiàn)得淋漓盡致。
“朋友”，這是個本來就很簡單詞，不是嗎？朋友。
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推薦演講范本:喜迎元旦的演講稿(1000字)
萬事俱備，只欠東風。當我們需要在大家面前進行一場演講時，我們就需要在正式演講前準備好演講稿。演講稿可以更好的表達自己心中的想法，我們可以學習借鑒哪些優(yōu)秀的演講稿模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《推薦演講范本:喜迎元旦的演講稿(1000字)》，希望能對您有所幫助，請收藏。
喜迎元旦的演講稿 篇1
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《喜迎元旦節(jié)&閃光青春》。
聽，耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦節(jié)之歡歌，揚青春的旗幟!
隨著即將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!
1月1日之所以稱為元旦節(jié)，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦節(jié)就是一年的開始，一年的第一天!從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個象形字生動的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦節(jié)合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人!
過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟!
青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔!風是它的羽翼，云是它多變的衣裳!它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓無疆!把握青春，你就能擁有歡樂和夢想;追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望!擎著青春的火炬，無所畏懼!
青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，勇往直前!青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮!青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途!青春催人奮進!永不退縮!永不言敗!
春種秋收，是農(nóng)民的收獲，學業(yè)有成是學子的收獲，經(jīng)營有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀!如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天!我們是早晨八九點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士!
青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?，有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?風雨也好，艷陽也罷!只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利!
我年輕，所以我更自信!自信是成功的源泉，希望是自信的動力!
希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊!還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)的藍圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
喜迎元旦的演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是xx，在這樣祥和的日子中，很高興能夠站著這里進行新年的第一次演講，我今天的演講主題是《喜迎元旦，展望未來》。
時間的腳步不曾有絲毫的停歇，20xx年與20xx年的旗幟在這個歡快的日子里順利完成交接，我們無法阻擋流逝的時間，在這場時間的競賽中，我們每個人都要竭盡全力的奔跑，但是我們卻可以規(guī)劃自己的未來，吹響新年的號角，讓我們心懷期待！
在過去的一年中，我們?yōu)榱藢W習、為了生活努力地奮斗著，或許我們?nèi)〉昧瞬恍〉某删?，亦或是留有些許的遺憾，但是這對于我們的成長而言，這都都是必不可少的，時間讓我們知道，珍惜當下，因為有一句話叫做“時光一去不復返”，我們可以感嘆過去，但那終究已經(jīng)翻篇，對于我們每一個人而言，最重要的事情是挺起胸膛，目光直視前方，去擁抱充滿希望的未來，放飛心中的理想，去找尋真正的理想！
走進新的一年，這就意味著一切都是全新的開始，踏著歡快的節(jié)拍，在這依舊寒冷的冬季去追尋春天的腳步，在這樣充滿希望的季節(jié)，我們怎能不打起精神？不管過往有著怎樣的成功和不甘，在新年到來之際，都讓我們將其歸零，好的方面繼續(xù)保持，不好的方面總結(jié)經(jīng)驗，帶著全新的信念，重新?lián)P帆起航，我們的未來充滿希望，我們的人生勢不可擋！
青春的腳步不斷前行，我們也要在這新的一年之中，為自己制定全新的計劃，好的開始就是成功的一半，我相信在過去的一年之中，我們對于自己的計劃一定還有著需要改進的地方，那么此時不就是最好的時機。我們的昨天已經(jīng)淹沒在了歷史的長河中，如何更好地把握住當下、展望未來才是我們應(yīng)該關(guān)注的事情。在未來的日子中我們會遇到怎樣的事情，這都是未知的，這是一場闖關(guān)，是一場自我的突破，青春不就是如此，一路披荊斬棘，為的就是早日和理想中的自己想見，所以我們的每一天都是彌足珍貴。
展望未來，是讓我們在前進的道路上，給自己加持最大的馬力，或許我們會有迷茫和無助的時刻，但是我們相信最耀眼的光芒一定會沖破烏云的阻擋，人生就是一場未知的旅行，將每一次轉(zhuǎn)折看成一個休息的驛站，待短暫休息后，讓我們再次整理行囊，重新起航！愿我們在新的一年心懷希望，去創(chuàng)造出屬于自己的一片天地，我們的人生定將輝煌，謝謝大家！
喜迎元旦的演講稿 篇3
在本周的日歷上，有一個光輝的日子1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦節(jié)，元是開始，第一之意;旦是早晨，一天之意。元旦節(jié)就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把元旦節(jié)合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
喜迎元旦的演講稿 篇4
“馬去雄風在，羊來福氣生”嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年即將來臨。
回首往事，20xx年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。20xx年即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。20xx元旦迎新演講稿——辭舊迎新，展望未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
1月1日又稱元旦,“元”有新的起點、開始、第一的意思,“旦”是指早晨,一天的意思.而“元旦”就寓意著一年的開始,一年的第一天.一位著名的學者說:從字面上看,“旦”字代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒.這個說法很貼切,學者生動的反映了旭日東升的形象.對啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年.同學們,對我們而言,每一天都是一個新的起點,時光老人的正在腳步悄悄的挪移.我們都有光陰似箭,日月如梭的
感覺,不是嗎我們是少年年,被長輩們喻為早晨八九點鐘的太陽,我們是跨世紀的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士.生逢此時,榮幸又艱巨.此時,讀書是我們的主要任務(wù),它是新時代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的基石.用拼搏向時光換取生命的價值.用智慧和汗水為祖國添光放彩.讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情.親愛的同學們,我們應(yīng)滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?有無數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实?有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L,我們應(yīng)該播下希望的種子,辛勤耕耘.看著生命發(fā)芽、開花、結(jié)果.讓我們的每一天都過得炫爛無比
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。在這里，“好好學習，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子；在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成！明天會更好！！
20xx元旦迎新演講稿 辭舊迎新，展望未來
“馬去雄風在，羊來福氣生”嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年即將來臨。
回首往事，20xx年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。20xx年即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。20xx元旦迎新演講稿——辭舊迎新，展望未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
1月1日又稱元旦,“元”有新的起點、開始、第一的意思,“旦”是指早晨,一天的意思.而“元旦”就寓意著一年的開始,一年的第一天.一位著名的學者說:從字面上看,“旦”字代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒.這個說法很貼切,學者生動的反映了旭日東升的形象.對啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年.同學們,對我們而言,每一天都是一個新的起點,時光老人的正在腳步悄悄的挪移.我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺,不是嗎我們是少年年,被長輩們喻為早晨八九點鐘的太陽,我們是跨世紀的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士.生逢此時,榮幸又艱巨.此時,讀書是我們的主要任務(wù),它是新時代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的基石.用拼搏向時光換取生命的價值.用智慧和汗水為祖國添光放彩.讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情.親愛的同學們,我們應(yīng)滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?有無數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实?有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L,我們應(yīng)該播下希望的種子,辛勤耕耘.看著生命發(fā)芽、開花、結(jié)果.讓我們的每一天都過得炫爛無比陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。在這里，“好好學習，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子；在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成！明天會更好?。?/p>
20xx元旦迎新演講稿 辭舊迎新，展望未來
“馬去雄風在，羊來福氣生”嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年即將來臨。
回首往事，20xx年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。20xx年即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。20xx元旦迎新演講稿——辭舊迎新，展望未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
1月1日又稱元旦,“元”有新的起點、開始、第一的意思,“旦”是指早晨,一天的意思.而“元旦”就寓意著一年的開始,一年的第一天.一位著名的學者說:從字面上看,“旦”字代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒.這個說法很貼切,學者生動的反映了旭日東升的形象.對啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年.同學們,對我們而言,每一天都是一個新的起點,時光老人的正在腳步悄悄的挪移.我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺,不是嗎我們是少年年,被長輩們喻為早晨八九點鐘的太陽,我們是跨世紀的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士.生逢此時,榮幸又
艱巨.此時,讀書是我們的主要任務(wù),它是新時代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的基石.用拼搏向時光換取生命的價值.用智慧和汗水為祖國添光放彩.讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情.親愛的同學們,我們應(yīng)滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?有無數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实?有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L,我們應(yīng)該播下希望的種子,辛勤耕耘.看著生命發(fā)芽、開花、結(jié)果.讓我們的每一天都過得炫爛無比
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。在這里，“好好學習，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子；在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成！明天會更好??！
20xx元旦迎新演講稿 辭舊迎新，展望未來
“馬去雄風在，羊來福氣生”嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年即將來臨。
回首往事，20xx年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。20xx年即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。20xx元旦迎新演講稿——辭舊迎新，展望未來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
1月1日又稱元旦,“元”有新的起點、開始、第一的意思,“旦”是指早晨,一天的意思.而“元旦”就寓意著一年的開始,一年的第一天.一位著名的學者說:從字面上看,“旦”字代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒.這個說法很貼切,學者生動的反映了旭日東升的形象.對啊,把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年.同學們,對我們而言,每一天都是一個新的起點,時光老人的正在腳步悄悄的挪移.我們都有光陰似箭,日月如梭的感覺,不是嗎我們是少年年,被長輩們喻為早晨八九點鐘的太陽,我們是跨世紀的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士.生逢此時,榮幸又艱巨.此時,讀書是我們的主要任務(wù),它是新時代的要求,我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的基石.用拼搏向時光換取生命的價值.用智慧和汗水為祖國添光放彩.讓我們的每一天都像迎接元旦一樣充滿朝氣與激情.親愛的同學們,我們應(yīng)滿懷著希望和信心去打開人生這扇奧妙的大門,生活是那樣的五彩繽紛,有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?有無數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实?有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ枥L,我們應(yīng)該播下希望的種子,辛勤耕耘.看著生命發(fā)芽、開花、結(jié)果.讓我們的每一天都過得炫爛無比
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。在這里，“好好學習，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子；在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
展望即將迎來的一年，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象，在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成！明天會更好?。?/p>
20xx元旦迎新演講稿 辭舊迎新，展望未來
“馬去雄風在，羊來福氣生”嚴寒的冬季中，光輝燦爛的20xx年將要過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年即將來臨。
回首往事，20xx年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。20xx年即將過去，20xx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未
喜迎元旦的演講稿 篇5
寒雪梅中盡，春風柳上歸；這正寓意了我們即將揮手告別充滿激情的20xx年，并且信心滿滿的迎來20xx年的伊始，那個象征著開啟20xx華麗篇章的三元節(jié)日。
人生匆匆數(shù)十載，在我們有限的生命里，元旦就是與生命捆綁的時間記錄，也是人生旅途的紀年。每年的元旦都是回歸到第一天，人生的元旦是翻開了新的一頁，而我們所期望的企盼也全部落在了那第一天的腳步聲中。當我們又一次翻開那嶄新的一頁時，就意味著生命價值的重新評估和掂量，同時也告訴人們新一輪的人生開始。
春風春雨添春色，新年新景譜新篇。伴隨著20xx年的到來，伴隨神龍騰飛翱翔，新年的鐘聲在心中激揚，也開啟了我們?nèi)碌南Ｍ?。讓我們輕拂歲月的風塵，與龍共舞；讓我們用心描繪新年的景象，用真誠和勇氣迎接又一個輝煌燦爛的春天；讓我們一同攜手邁向新的高峰，站在更高的地方唱響人生的豪壯；讓我們把事業(yè)和人生升華到更高的境界，為祖國的富強和民族的振興得到更好的力量；讓我們以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神，堅定信念、開拓進取、追求卓越，辛勤奉獻，以更加廣闊的視野和更加執(zhí)著的努力，向著更高更遠的目標健步邁進。
喜迎元旦的演講稿 篇6
朋友們：
世紀之交，辭舊迎新。我們都喜歡向前看看，對未來作一番美好的憧憬。其實，細細想來，跨世紀不過是一個時間上的概念。xx年開始那一天，日子還得這么過。所不同的，是你的心情和你投注在每一天上的熱情。
我們不妨把目光從新世紀的喜悅中牽引過來，回頭看看我們過去所走過的路。成功的經(jīng)驗和失敗的教訓會告訴我們：把握今天，才是迎接新世紀最務(wù)實的方式。
之所以提出這個看似老生常談的話題，是因為許多同學不知道如何把握今天。耳旁想著“做新世紀弄潮兒”的豪言壯語，眼前看到的卻是“語言的巨人”在充當著“行動的矮子”。你看：
早上6點的起床鈴打響后，此起彼伏的練聲者卻喚不醒壓在床板上的大多數(shù);該上課了，總有那么三五人拖拖拉拉按時不到;課堂上，老師講得津津樂道，
有的同學是睡得津津有味;自習課上本該安安靜靜，可有些人的竊竊私語卻多半不是學習的內(nèi)容。
當然這只是極個別的現(xiàn)象，但“少做多說”的空談風，不能把引起我們的關(guān)注。我們總是習慣“今天無所謂，自己明天好好干”，可到了明天卻總是重復著昨天的故事。
2年前我在鄭州上學的時候，也是這樣憧憬著明天如何好好干，而馬虎著今天該做的事。課堂上，免不了小憩片刻;下課了，逛逛街溜達溜達。特別是學攝影時，我很不在乎，交完作業(yè)后總是漠不關(guān)心實際的操作訓練，而是專注于自己喜歡的采訪課。畢業(yè)后走上工作崗位去采訪，卻扛不起并不沉重的攝像機，拍出的不太清晰地畫面讓我恍然大悟，是沒有把握好的昨天模糊了我的今天。
過去的許多個今天，不是不曾擁有時間，而是沒有很好地把握。我們只是把好多好多的計劃移到了明天，爾后又順延到
了明天的明天。這樣，許多個“今天”在無計劃狀態(tài)中度過，夢想便也在“明日復明日”中變成了空想。這時，我們才會深深地后悔，后悔自己沒有在過去的一個個“今天”里去完成這些事情。
卡耐基在《人性的弱點》中對人生做了這樣的描述：人在小的時候，會有很多的夢想，會設(shè)計自己長大了該如何如何;等大學畢業(yè)之后，會說等結(jié)婚之后再說吧;可是結(jié)婚了，工作了，義務(wù)和責任隨之壓在了并不成熟的肩上。要養(yǎng)家糊口，要面對日趨殘酷的競爭壓力，理想和抱負只能放在心靈的最里面，等到?jīng)]有人的時候才會像翻看發(fā)黃的老照片一樣，拿出來懷懷舊。直到等到退休了，回頭看自己所經(jīng)歷的一切，心里似乎被一陣冷風吹過。不知不覺，我們已經(jīng)把所有的都錯過了，而一切又不再回頭。我們總是無法及早學會：
生命就在生活里，就在每一天和每一刻里!
行動起來吧!讓理想從現(xiàn)實起步，從每一個今天起步!生活的內(nèi)容，既不能寄托于未來，也不能埋怨于舊日。我們所有的生活，只能發(fā)生在今天。因此，今天永遠是最美好的一天，也是唯一可以信賴的一天。如果把握不了今天，我們恐怕什么都沒有了。
讓新世紀敲響的鐘聲變成警鐘，鞭策我們走上務(wù)實的求知之路?！白龊萌?、當能人、成名人”的校訓，只有變成切實的行動，變成每一個今天里的切實努力，成功才會越來越近!
朋友，如果此時的你正在幻想如夢的明天，不如低頭照顧一下眼前的爐火，把握好現(xiàn)在的光和熱。如果此時的你還依戀在枕邊，想重拾昨夜的夢幻，不如振奮而起，把握好美好的今天!
今天就是你搬來的一塊磚，雖然樸素不足道，卻墊起了你明天的一段高度!
今天是一件披在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會感冒!
謝謝大家!
喜迎元旦的演講稿 篇7
真的很高興，20xx年九月我們迎來了可愛的你們。
轉(zhuǎn)眼間一學期馬上要結(jié)束，在這近四個月里，我們們從相識到相知，師生一起為班級的和諧進步努力著。有第一次月考成功的喜悅，匯操比賽的特等獎，籃球場上的揮汗如雨，連續(xù)幾次的班級量化最優(yōu)，生日晚會的笑聲……也有軍訓匯操的遺憾，期中、第三次月考的彷徨……在成功和失敗中我們們?nèi)諔M長大，也知道了任何個人和團隊的成長都不是一帆風順的，就像人生不只是鮮花盛開的春夏，也有寒風凜冽的冬秋。但無論前進道路多么崎嶇，我們們成材之夢沒變，同學們的友誼沒變，師生的感情沒變，我們們對班級強大的渴望沒變。
我們們又迎來了嶄新的20xx年，春節(jié)也在眼前。
在新的一年里，我們們相信一(3)班會越來越好，溫暖如家，每名同學也會日慚成熟。我們們會繼續(xù)加強民主治班進程，自己管理好自己，由“以法治班”上升至“以文治班”。我們是你們中的一員，是你們的特殊朋友。我們們將時刻把學業(yè)放在第一位，并進行適量的課外活動，爭取“7+1>8”。你們將會更深切地感覺到在3班是多么的幸福。
期末考試在即，我們們將用成績證明我們們的優(yōu)秀。我們們相信：只要足夠努力，一切皆有可能!
跟你們在一起是我們最大的幸福。
推薦大家讀書的演講稿范例10篇
演講是一項必不可少的語言交流活動，演講者在進行鼓勵讀書演講時，提前準備好關(guān)于讀書演講稿是我們順利演講的關(guān)鍵。演講可以調(diào)動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達出你所要傳達的思想、觀點、感悟，您是否正在考慮怎么樣才能寫好讀書演講稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“推薦大家讀書的演講稿”，希望能對您有所幫助，請收藏。
推薦大家讀書的演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大，每次捧起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大叫大喊：“讀書根本一點意思也沒有?！弊x書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文……爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。
在我9歲那一年中的一天晚上，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班?！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅地對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，積累好多好多的知識。
從那以后，我真地喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，仿佛自己就是一條小魚在大海中翱游。
現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的意志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大收獲是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。是讀書給了我知識，是讀書給了我樂趣，是讀書更給了我力量。
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笔前?！讀書的感覺真好！
我讀書，我快樂！
推薦大家讀書的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，大家下午好！
很榮幸今天得此機會與大家做一次簡短的讀書心得交流！
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。
古語又有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖然我們不能真正的從書中尋找到富貴與美女，但書中自有我們所需要的，需要的就是最好的。我想我們讀書讀的就是一種需要。最近拜讀了《江蘇教育》中的一篇文章，使我受益匪淺。今天我和大家交流的題目是《書中自有你所需》。
讀了這篇文章后，我的感受如下：
一、優(yōu)化單元教學內(nèi)容，提高整體教學能力。
文中提出：要以語篇為單位進行整體教學，在整個閱讀的過程中，無論是生詞還是句型都應(yīng)該讓學生結(jié)合上下文語境進行思考，結(jié)合文化語境背景進行分析。
我的體會是：在我們平時的教學中，重語法，輕意義，重語句，輕篇章。因此在今后的教學設(shè)計中，我要根據(jù)A部分的不同情境話題，采用不同的教學方法，精心整合文本，進行個性化設(shè)計。
二、新穎、獨特的板書設(shè)計是一節(jié)好課的“鳳尾”。
文中提出：你的板書是否簡潔，圖畫是否生動活潑，結(jié)構(gòu)造型是否精巧，是否符合小學生的年齡特點，給學生強烈的感官刺激??這是評價課的有效性的標準。
我的體會是：在多媒體教學手段充斥著英語課堂的今天，很多老師通過課件演示省了板書的生成與設(shè)計，迫不得已時，草草了事。
板書首先要能夠較好的概括文本內(nèi)容，幫助學生歸納所學知識點。板書還應(yīng)該給學生留下一定的觀察與想象的空間，簡潔明了。
三、教師的語音語調(diào)是一節(jié)課的“門面”。
文中提出：教師的發(fā)音標準，能根據(jù)角色的不同，變換聲調(diào)和音色，能夠激起學生跟讀模仿的興趣。
我的體會是：在平時教學中，我們老師很少模仿課文錄音練習朗讀，依賴于現(xiàn)代化的多媒體、錄音機展示課文內(nèi)容，一旦拋開了這些教學用具，拿起課文來領(lǐng)讀或在課堂上使用英語交流時，發(fā)音難免帶有濃重的“地方特色”。
四、教師的反饋，可以增加課堂的交互性。
文中提出：教師的反饋，有語言性的和非語言性的，如：手勢、眼神、微笑等。 我的體會是：雖然我們在平時教學中非常重視對學生的表現(xiàn)進行語言性的反饋，但卻忽視了非語言性的反饋。有時，當學生回答不出問題時，老師的一個微笑，一個眼神，可以給孩子信心。當上課時，有學生在桌子下做小動作時，老師走過去輕輕地拍一下孩子的肩膀，得到的效果往往比當著全班同學的面厲聲批評的要好。
讀書就是學習，就是反思，就是進步，就是成長，讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
推薦大家讀書的演講稿 篇3
同學們，你們聽過 《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷?。⊥瑢W們，你們喜歡讀書嗎？開學到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書呢？
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種 “營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界。英國文學家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎？今天，你讀書了嗎？讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望。
同學們，現(xiàn)在就開始讀書吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
推薦大家讀書的演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。
記得小時候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來如此奇妙！
在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠厚寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的.溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！同學們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧！
推薦大家讀書的演講稿 篇5
有人曾說，身體和心靈，必須有一個在路上。我們總希望，手持一臺單反，背上行囊，賴著一顆年輕的說走就走的勇敢的心，以明媚之眸去觀望世間的山山水水?？上抻谏畹膲毫Γ瑢W業(yè)的繁重，我們少有時間去實現(xiàn)心中的理想。這個時候，請別忘記，讀書，是一種心靈的修行，淡澈如初。
書，豐富我們的視野，帶領(lǐng)我們走上萬里路。邂逅一本好書，如同在春之暮野，黯然心動。它為你打開一扇窗，眺窗而望，景色盡收眼底：塞北江南，任意馳騁?？矗畎椎脑品c綴了滄海；聽，文天祥的激情回蕩了整個零?。宦?，零落的梅花暗香如故。同學們，老師曾帶領(lǐng)你們看落紅化為春泥，嘆國破山河存，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情，你們，還記得嗎？書，潛移默化著人的心靈，教會我們做人的道理。同學們，我們讀書，不為書中的“顏如玉”，亦不為書中的“黃金屋”，培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。有知識，就有力量；有力量，就有希望。經(jīng)典的四大名著，同學們讀過嗎？大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚一堂的壯志豪情。每部著作都深情詮釋著真善美，揭露了假惡丑。用文字的力量，詮釋了真愛、團結(jié)、義氣和勇敢的美好。這些，你向往嗎？
為了營造書香校園，學校開展了中華經(jīng)典誦讀活動，還開展了圖書進班的活動，每個班級都設(shè)有讀書角。琳瑯滿目的好書，我們怎么去選擇和閱讀呢？老師給你們提出幾點建議：
1、重視書的選擇，“雜書萬卷，不如經(jīng)典一部”，有些書，我們要精讀；
2、“讀書破萬卷，下筆如有神”，對于有益的書籍，我們要廣讀，做一個博學的人。
3、“學而不思則罔，思而不學則殆”，讀書還要深讀，切勿囫圇吞棗，而要細嚼慢品。
4、最后，“盡信書不如無書”，讀書還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點，做一個有思想的人。
同學們，腹有詩書氣自華，每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與好書有個約會，好讀書，讀好書，直到———山無棱，天地合，才敢與書絕。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
推薦大家讀書的演講稿 篇6
書香涵泳，潤澤心靈
各位領(lǐng)導、老師、同學們大家下午好：
那今天也是非常榮幸作為學生代表在此發(fā)言，今天我演講的主題是“書香涵泳，潤澤心靈”。 依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書籍，因為我覺得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對我來講，其中蘊含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書，喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。
當然有人會問：“讀書有什么好處。”我可以舉個例子，中央電視臺主持人 董卿 她是我的偶像。她的主持風格我特別特別敬仰。因為她的語言中 書香味道十足，讓人聽著如此甜美。 當然，她有個習慣就是 看書。她的語言功底，書香意氣全部來自于書中。其實現(xiàn)在自己也是在校廣播臺做播音工作，讓我切真切實的感受到，看的書越多，在話筒面前播音 才會更加游刃有余的表達自己想要說的話?？梢娮x書一直圍繞在我們的身邊，一直陪伴著我們。
作為一名大學生，每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實，但是如果多擠出一點兒時間去看書，我相信你的大學生活定將精彩紛呈。
其實自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對我說，有事兒沒事兒多看看書，對自己有好處。母親那個年代，書對她來說就是寶貝一樣?？上М敃r家里窮就沒有讀大學。這也是她今生的遺憾。書是一種財富，讀書破萬卷下筆如有神，書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對我們來說去圖書館能夠輕松得到，但是對過去的那些年、那些懷揣著大學夢想的父輩們又有多少辛酸。
外面的風在吹，我們再也感覺不到寒冷，因為現(xiàn)在是春天。書香之氣，撲面而來，我們再也感覺不到失落，因為讀書可以讓我們找到前方的路。
我是大學生，我為讀書代言。
謝謝，我的發(fā)言至此結(jié)束。
20xx-4-26
推薦大家讀書的演講稿 篇7
三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，擦去功利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是培養(yǎng)棟梁；我不會讓知識的清泉變成一潭死水，因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是創(chuàng)造未來。在高大的`灌木面前我不曾悲哀，因為大地不會忘記小草的綠色。在寬闊的海洋面前我不曾氣餒，因為我擁有大海一樣的胸懷！
二十多年來，我始終用左肩擔著愛我的學生，用右肩擔著我深愛著的課堂。我用智慧吸引學生；用情操感化學生；用行為帶動學生。為適應(yīng)時代的需求，為造就新型人才，我不斷地更新自己的教學理念，改進教學方法，并注重對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。03年，我有幸成為新課程的首批教學者。在新課程理念的倡導下，我又學會了賞識教育，用激勵、表揚的方法調(diào)動學生內(nèi)在的主觀能動性，用理解、寬容和微笑去面對每一位學生。教學上，我認真鉆研教材，創(chuàng)新教學設(shè)計，寫好教學反思，先后上了實驗課、電教開放課和觀摩課等，均受到了聽課教師的好評。為趕上時代的潮流，我還潛心學習電腦技術(shù)，率先制作了個人主頁。主頁模版設(shè)計新穎，風格獨特。二十多年的時間，短暫而又漫長，我用汗水、智慧和一顆火熱的心赤誠地演繹著教師這一高尚的職業(yè)。
在奉獻、探索和創(chuàng)新的道路上，我用愛留下了一串串堅定的腳印，用愛譜寫了一曲曲美麗的音符。一路走來，一路播撒，也一路收獲。我指導學生制作的電子報刊、電子繪畫及作文分別獲得過省、市一等獎；我撰寫的多篇教學論文或設(shè)計也在全國、省、市評比中獲獎或在報紙上刊登。本人也先后被評上了縣“教學新秀”、“縣、市骨干教師”。
回首走過的路，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。在碧小這所學校的不斷進步和成長中，我也在快樂地進步和成長著。如今，我依然辛勤地耕耘在教育這片沃土上。在這條充滿荊棘的道路上，路邊沒有鮮花，前方?jīng)]有掌聲，但我并不孤獨，因為我心存信念：平凡才是最偉大的！平平淡淡才是最真的！
路漫漫兮其修遠兮，明天的我將上下而求索。我將用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用真心和愛心譜寫人生的新樂章，用拼搏和實干獲取人生的新輝煌。三尺講臺 ——我永遠的舞臺！
推薦大家讀書的演講稿 篇8
讀書是品一杯好茶；讀書是呷一勺蜂蜜；讀書是聞甜美的花香；讀書是躺在吊床上賞月？自從我邁進學堂，感受到閱讀的溫暖與快樂后，我就被她深深地迷住了。
一年級時，我還是個初出茅廬，哦，不對，是初出幼兒園的“黃毛丫頭”?？墒?，你可別小看我，當老師還沒教完拼音時，我已經(jīng)開始讀兒童注音版的《紅樓夢》和《三國演義》了。而且，我還在家和媽媽討論書里的故事情節(jié)，初步了解了名著的含義和讀名著的概念。
升到了二年級，我的閱讀興趣更濃了，《格林童話》看過了不下三四遍后，我便催著媽媽加速買書。我開始看很多雜書，有歷史故事，有科技文化，也有校園小說和腦筋急轉(zhuǎn)彎。各類書籍開闊了我的視野，也讓我更加瘋狂地熱愛上閱讀。在老師的鼓勵下，我的閱讀開始與寫作結(jié)合起來了。雖然二年級的我寫的作文還很幼稚，但充滿了童趣，媽媽常常看得哈哈大笑。我還學會了幾種跟閱讀有關(guān)的新本領(lǐng)，那就是摘錄、借鑒與參考，而不只是盲目地讀故事。學會了這些讀書方法后，我的寫作就有了很大的進步。于是，我開始更加努力地尋找好的書，一本一本認真地“咀嚼”。通過這一本本書，我明的了許多做人的道理，又積累了更多的好詞佳句。真可謂一舉兩得！
每天，我都枕著甜美的書香入睡的。一聞到那親切的書香味兒，我就心情舒暢。就這樣，轉(zhuǎn)眼我就讀到三年級了。
三年級的我似乎已能更深入地理解書的含義，因此，我不再滿足于故事的生動有趣，而是希望在閱讀中思考和感悟。我開始讀一些經(jīng)典的外國文學名著，如《野性的呼喚》、《格列夫游記》、《安娜·卡列尼娜》等。不過，你可別以為那又是兒童注音版的，其實，我是在讀“大人版”的啦！
現(xiàn)在，我是四年級學生了。四年級的早就不是那個一年級的小丫頭了。我書架早就塞得滿滿的了。我還讓玩具架上的小動物們搬了家，騰出地方來放書架里放不下的書哩。四年級的我思想成熟（盡管有時還會跟媽媽撒撒嬌），學會了從各個角度去看待書中的世界，從主人公的出發(fā)點去體會他們的心情，由此，在自己的生活中，也學會了從別人的角度看待問題。
每天讀書的過程，是我和書中人物進行心靈對話的過程，我感到自己和書中的每個人物都相識并且成了朋友。當書中的主人公郁悶時，我陪他/她一起惆悵；當書中的主人公高興時，我仿佛比他/她更快樂。我真的走進了一個書中世界，這個世界與我的心貼得很近很近。
用心感悟，用愛思考，用求知欲品味，也許，這就是進入閱讀最高境界的最佳路徑。
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。我想，讀好書是我健康成長的階梯，也是我通往成功之門的階梯。因為，閱讀在我的金色童年里里譜寫了成長的第一樂章！
推薦大家讀書的演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是：《我讀書我快樂》
生活中，有一種讓人們受益終生的收獲，那就是讀書的收獲；人生有一段難忘的經(jīng)歷，就是讀書的經(jīng)歷。
正如別林斯基所說，好書是最珍貴的珠寶。書籍是人類精神的食糧。世界上沒有書，人就沒有知識。書籍是指引人們的燈塔。書籍就像知識海洋中的航海家，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在浩瀚的知識海洋中尋找知識。
我愛看書。因為有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中有趣的事，有幽默，有笑話，有漫畫，有腦筋急轉(zhuǎn)彎，有做人的道理。每當我有了新書，我就會抱著它放下，然后就忘了吃飯睡覺。吃飯的時候，我媽喊了七八聲，我還是舍不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書，有些書半天就能看完。
小學六年級是我閱讀生活中不可忽視的重要部分?？锤鞣N有品味的書。細細品味讀書，發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶，一杯永遠喝不完的茶，感覺由淡變濃，產(chǎn)品越好越好吃。我讀了我的快樂演講。而我對閱讀的追求也越來越強烈。我嘗試通過各種方式向別人借書，慢慢品味。很快，我就愛上了小說，尤其是古典小說。很多時候，為了追求一部小說的某個情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我看了幾個小時，有時甚至到了深夜。但是，每次看完一本小說，心里都有一種自豪感，一種說不出的喜悅。
讀書成了我人生的重要內(nèi)涵。我喜歡看春天的花鳥，夏天的雷雨和秋天的梧桐落葉，冬天的冰雪雕。下課后，我和同學經(jīng)常聚在一起為梁山好漢加油。我們?yōu)槌啾诘娜紵瘋?，為黛玉的葬花而流淚。受到保羅精神的啟發(fā)，我們欣賞獨孤九劍后的超然境界，欣賞金哥鐵馬后的歷史境遇，有時會因為分歧而面紅耳赤，但更多的時候是微笑。
讀書讓世界上單純的人變得豐富；讀書讓世間喧囂的人回歸本真。旅途中別忘了在沉重的行李中，給紫檀桌上你最喜歡的書留個位置！
我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書，可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閑暇中，是一杯綠茶，一本好書陪伴著我們；我一直希望在噪音重復后，留下一本書，讓朋友聚在一起唱歌。
我從來沒想過會有這么安靜，無休止的心情。古書翻開好幾頁，微微泛黃的書頁上清晰地鐫刻著遙遠的回憶。一種心境，一種代代相傳的心境，穿越了歲月的煙塵，被線裝書裝訂成冊，流傳至今。從出走的歲月里，翻開的書頁里充斥著干凈安靜的燈光，精致的文字是精致自足的靈魂。
現(xiàn)在，我經(jīng)常在夜里獨自思考，在書頁中搜尋，思考命運中的未知。尋找最初真誠的悸動，其實人生也是一本書?，F(xiàn)實生活中的人，需要一些古典的心情，溫柔的心情，和一顆污染后還能安靜的心來讀回味。人生鋪展在桌上，歲月在窗外流逝，獨自坐在燈下的人不是路人。
去修遠的路很長，所以我會上上下下。讀書的旅程沒有盡頭，知識的海洋需要不斷注入新鮮的源泉和活水。只有這樣，生活才能不斷豐富，生活才會更加陽光。面對讀書，我會快樂，我會努力揚起知識的風帆。在時代競爭的浪潮中，我將懸掛云帆，幫助大海。
我學習，我進步，我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
推薦大家讀書的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”;蘇軾說過：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”;普希金說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”……關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。所以，今天我的演講題目就是我愛讀書。
我愛讀書，因為書給我?guī)砹藷o數(shù)知識：他告訴了我們失敗是成功之母;他告訴了我們我國悠久的歷史文化;他告訴了我們當今社會科學的突飛猛進。我國有句古話，叫做：“秀才不出門，全知天下事?！蔽揖褪侨绱?。因為父母忙，沒有時間領(lǐng)我出門玩。但是，因為讀書我還是知道不少地區(qū)的人情風俗、名勝古跡、名人偉人。
我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界：我同情海倫凱勒的悲慘遭遇;我敬佩魯濱遜的頑強和智慧;我欣賞錢學森、華羅庚的愛國精神;我佩服劉胡蘭、江姐、董存瑞等為新中國的成立而犧牲自己的精神。
我愛讀書，因為書幫我樹立了理想：司馬遷說過;“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！瘪R克思為了寫《資本論》用了約40年時間;談遷以三十余年編成《國榷》一書;司馬遷忍辱負重完成了《史記》……它們，幫我樹立了理想。
同學們，多讀書吧!為了我們，為了祖國，多讀書吧!
演講稿友情600字
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的關(guān)于友情的演講稿，歡迎大家分享。
演講稿友情600字 篇1
選擇好朋友，就是選擇好生活。朋友是你一生中不可缺少的方向標，也是溫暖的避風港。
——題記
初步認識，會膽怯
在剛剛認識時，我望著你那陌生的面容，心里的恐懼油然而生，我很想好好認識你，，所以，我偷偷打開了你的本子，看了你的姓名——李華紅，字跡小巧工整。我便開始做心理斗爭：是對她置之不理？還是友好相處？她坐在了我的旁邊，友好的對我笑了笑，我笑著問她：“你是哪個學校的？”她說：“三鑫的，你呢？”她挺友好的，便輕松許多，對她說：“我是菊小的?！蔽覀兓ハ鄦栔鴮Ψ降氖虑椋嗷チ私?，我漸漸的，把你當好朋友一樣看待，雖然還有些膽怯，可你熱情的態(tài)度讓我很高興。
過幾天，不知該不該交你為朋友
后來，你對我很好，而我們也有做好友的趨勢，但我還在猶豫：和你做朋友，還是不做呢？和你做朋友可以維持多久？你是真心和我在一起，還是只為得到好處和利益呢？正當我進退兩難時，你又過來了，依舊是那俏皮的馬尾辮，與無時無刻微笑著的臉。我心里越來越糾結(jié)，我該怎么辦？和你在一起，的確挺開心的，可是，我想起了以前的好朋友，我還是割舍不下啊……
終于，與你成為朋友很開心
終于，我鼓起勇氣對你說：“我們做朋友吧！我覺得你是一個很好的人！”而你似乎有些害羞，我繼續(xù)說：“和你在一起，我能懂得很多?！彼吞@地說：“好吧！”后來我們兩個一起玩耍，一起學習，多么快樂呀！對不起，我曾經(jīng)不該猶豫懷疑你。
演講稿友情600字 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！
金秋十月，在這收獲的季節(jié)里，我校舉行了一次有意義的“結(jié)對子”活動，那就是去李家寨小學和那里的師生們共同學習，共同交流，共同進步。
周五下午，天格外的藍，我們師生一行三十多人前往“結(jié)對子”學?！罴艺W。坐在車上，我的心情十分激動，興奮。望著廣闊無垠的田野，我感慨萬分，對這次活動充滿了好奇，也充滿了期待。
下了車，一進村莊，豪華的大樓立即變成了低矮的平房，街道兩旁高大整齊的柿子樹挺立著，像訓練有素的軍人一樣歡迎著我們的到來。到處充滿鄉(xiāng)土氣息，樸實而溫馨。
一進李家寨小學，眼前的一大片柿林映入眼簾，使人尤為驚嘆。紅紅的柿子與紅紅的柿葉相映襯，好像一片紅霞落到了校園。沉甸甸的柿子把樹枝都壓彎了。同學們議論紛紛：“會不會有摘柿子的活動呢？”“很有可能哦！”我們都猜測著，期待著！
果然不出同學們所料。我們一進校門，李家寨小學的同學們已經(jīng)站好了整齊的隊伍，歡迎我們的'到來，我們也很快站好隊伍。接著，李家寨小學校長宣布：“我們的第一項活動是比賽摘柿子?！蓖瑢W們聽了歡呼雀躍，一蹦三尺高。接著老師又宣布了比賽規(guī)則。
摘柿子活動馬上就要開始了，同學們個個躍躍欲試，都準備在比賽中大顯身手。只聽見“嘭”的一聲槍響，選手們像離弦的箭一樣拼命向前跑，摘完六個柿子后再跑回來，下一組再上，同學們配合得非常默契，似乎提前商量好了一樣，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有成堆的柿子了。
在不知不覺中，輪到我們組了，我雙手端著盆子使勁往前跑，不管我使出渾身解數(shù)，但還是落在李家寨的同學后邊好幾米了，我當然不會灰心，而是拼命跑到了柿子樹前，抓住柿子，一擰。不知怎么了，柿子像調(diào)皮的孩子一樣，怎么也不下來，看著對手已經(jīng)跑了回去，我像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚。我再一用力，柿子終于乖乖地臥在了我手里，我趕忙又摘了五個柿子，端著盆子跑了回來，在我們組堅持不懈的努力下，在同學們的互相配合下我們組得了第一名，老師獎勵我們每人一個筆記本。
在摘柿子活動中讓我明白了團隊合作的重要性，俗話說“單絲不成線，獨木不成林”德叔本華說過“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。
在這次摘柿子活動中我還明白了，體育鍛煉的重要性，我們不能光學習，還要加強鍛煉，作一個德，智，體，全面發(fā)展的小學生。
緊張的比賽結(jié)束后，我們又與李家寨的同學們共上了一節(jié)文化課，在這節(jié)課上老師給我們講了《一本男孩子必讀的書》，每個人聽課都那么認真，發(fā)言都那么勇躍，大家都在竟爭著，誰也不甘示弱，在兩個學校師生的共同配合下，順利地上完了一節(jié)有趣的語文課。
兩節(jié)課上完后是自由摘柿子活動，我們?nèi)齼蓛傻睾屠罴艺耐瑢W們一起摘柿子，一起交談，關(guān)系是那樣的融洽。最后李家寨的同學摘的柿子全都給了我們，他們說他們家家有柿子樹，我們把柿子塞得到處鼓鼓囊囊。我們收獲了很多柿子，臉上笑得比蜜還甜。
時間不早了，晚霞映紅了天空，映紅了校園，映在了我們的臉上，該分別了，我們依依不舍，是啊，同學情深何忍別，天涯柿林話斜陽！
坐在回家的車上，心里有說不出的激動，這次活動真是意義重大啊，它更加增進了兩校師生的友誼，使我們?nèi)￠L補短，共同進步。同時我還看到了李家寨小學孩子的樸實，憨厚，值得我們學習。
演講稿友情600字 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
友情，一種比愛情更深刻，比親情更刻骨銘心的感情。那種感覺里有喜怒哀樂，有對我們成長的回憶，有對青春的回憶。這份友誼是珍貴的，是我們應(yīng)該珍惜和保護的最寶貴的財富。
小時候什么都不懂，以為有個能陪我們玩的玩伴就代表有友誼。
從小到大，我逐漸體會到友誼的真諦，友誼不僅僅是玩耍的快樂，更是朋友之間的關(guān)心、幫助、信任、想念、關(guān)心和陪伴。
但是，有時候我們不想走得太近，好像沒有隱私，但是我們彼此相連，就像許了很多愿，沒有什么可以把我們分開，我們可以容忍對方做什么說什么，我們都知道對方最薄弱的位置，這就是友情的作用。
友情不是一個很有權(quán)力，經(jīng)常幫自己收拾爛攤子的好朋友，但即使他知道自己改變不了什么，他還是會站在我面前，不會擔心事后在我面前咬舌頭。為什么要提不相信對方的事情；我不想在她背后聽到我誹謗她的流言蜚語，而是想和她保持距離。我反而站起來說，她知道我對她好，相信我從來沒有這樣過。不是什么都講的連體嬰兒，而是一眼就知道對方的感受，一起哭一起笑；不是說你們從來不吵架，從來不分開，而是你知道即使吵架也會和好，即使分開想對方也感覺不到距離。
時間慢慢從我們身邊溜走，同時也帶走了我們最珍貴的.美好歲月。時間和距離沖淡了我們的友誼。現(xiàn)在，我們還沒有老，所以我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在的青春，珍惜正在溜走的友誼。
演講稿友情600字 篇4
淡淡的梨渦旋出，嘴角彎起孤度，猶如女孩轉(zhuǎn)身時衣擺的舞蹈，白色的大衣將女孩包裹在其中，陽光似乎從女孩小鹿般的瞳仁里迸發(fā)出來。世界因她的光彩默然了……
認識我和他的人，將我們戲稱為“連體嬰兒”，我們真的很要好。
但距離太近，免不了發(fā)生摩擦。摩擦的太久，像是暴曬在太陽光下生銹的鎖鏈一樣，友誼那么脆弱的斷裂開了……
我們吵架了，爭執(zhí)不下中，我們都憤怒了，賭氣似的背離了原定軌跡。我們……已經(jīng)不再是好朋友了，我的心像是待在懸崖上的荊棘里，痛的想哭。
接下來的幾天，我們不約而同的沉默著，冷戰(zhàn)著。他不愛笑了。就算笑也非常怪異。我，也如此。沒有彼此的陪伴，我們都不習慣極了，只能努力的適應(yīng)著，適應(yīng)著這少著少了一個人的陌生世界。
秋天，如約兒至。沒有了夏季的燥熱，更多了屬于秋的氣息——沉著而冷靜。
我們將近一個多月沒有交談了，如受傷的小獸，舔著傷口，小心翼翼地隱匿在自己的世界里，始終不愿別人去觸碰友誼這塊疤。
花園中飄下了許多落葉，金黃的、火紅的、煞是美麗。這是我們往年必看的風景，只可惜，今年只有我一個人了……
從花園兩端走入的兩人，在最后一片落葉落定的時候，我們看到了彼此，一同向花園的出口走去，這——是我們引以為傲的默契。
無意當中再次注視著對方的眼睛，沒有了倔強和執(zhí)坳，是真真切切的笑意外露，牽著手仿佛在宣誓：友誼地久天長。
秋千上，兩個爽朗的笑聲，愈傳愈遠，久久飄蕩在上空。
風舞亂了發(fā)絲，微笑在臉上逐漸放大，明眸皓齒的她，笑意粲然，大聲的笑己使他兩頰緋紅，銀鈴般的清脆笑聲，回蕩在空中；眼睛大大的，梨渦又偷偷跑出來了。
微笑是友情的潤滑劑。友誼讓生活更美好。
演講稿友情600字 篇5
老師們同學們，大家好。
很快，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，留下來的只有那份對同學們親切的懷念，還記得六年前，是學校把我們大家聚在一起，那時的我們都還只是懵懂的小孩子，可如今我們已經(jīng)長成茁壯的青年。在這六年里我和大家經(jīng)歷啦多少風風雨雨，千難萬險阻擋不了我們團結(jié)在一起的友誼。
這六年里，有歡笑也有哭泣，可當六年以后，所有的`傷痛都化為烏有。當我轉(zhuǎn)眼看看那些和我一起共度六年時光的同學，我不禁由衷的感嘆，這六年的小學生活，為我留下拉多少甜蜜的回憶，同學們，就算經(jīng)歷時光的消損，我也不會將你們忘記。因為你們是我在這小學的時光里，最真摯最親切的懷念。即使畢業(yè)將我們的人分開，可是我相信，我六五班的心永遠連在一起。
在這里，我衷心的祝愿大家永遠快樂幸福，請大家把我們班這份快樂這份甜蜜，永遠的保存下去，我相信時光的消失也無法阻擋我們的友誼永存。讓我們永遠記住這份珍貴的友誼，讓我們65班的精神永遠深深地駐扎在我們每個人心中。
我演講完啦，謝謝大家！
演講稿友情600字 篇6
親愛的老師們、同學們：
大家好！
窗外，冰冷的雨滴打在玻璃上，劃出長長的痕跡，最后匯聚在一起，房間里卻溫暖如春。看著窗外的雨，我不禁想起了那天的情景，溫暖在心里慢慢蔓延。
那是一個雨天。放學后，因為沒帶雨具，只好在屋檐下焦急地等待雨停。雨，滴落在窗戶上，讓人感到焦慮，煩躁，雨滴彌漫在我的腦海里。這時，身后突然傳來一個熟悉的聲音：“你怎么還站在這里不回家？”我轉(zhuǎn)過身，看到那是我最好的朋友。此刻，她穿著雨衣。顏色是橘黃色的，淡淡的暖色讓人感到溫暖。
“我忘帶傘了，只能等雨停了再回去。”我回答道。
她抬頭看著還在下的大雨說：“恐怕一時半會兒還停不下來。我們一起去吧?！蔽要q豫了?！暗恰阌卸嘤嗟?雨衣嗎？”
她和我一起站在屋檐下，脫下雨衣，遞給我一頭：“我們一起穿著它跑到車站吧！”看到她臉上真誠的笑容，我心里不禁涌出一絲暖意，于是點了點頭。
于是，我們穿著雨衣走出了校門。雖然有雨衣保護，但雨水還是不可避免地打濕了我們一半的衣服。看著雨越下越大。如果你不快走，你的衣服會完全濕透。這時，我們默契地相視一笑，在雨中快速奔跑。地面上的水花浸濕了我們的褲腿，我們的皮膚感覺冰涼，但我們一點也沒有察覺，因為我們的心里充滿了友誼帶來的喜悅和溫暖。
就這樣，我們一路跑到車站，喘著氣，看著彼此濕漉漉的臉，我們都笑了。
豐富的友誼滲透在雨衣下和我們心中。
