好日子都是努力拼搏奮斗出來(lái)的作文

不管是學(xué)習(xí)，生活，工作，我們總少不了寫(xiě)與拼搏有關(guān)的作文吧。俗話說(shuō)，世上無(wú)難事，只要肯登攀。所以說(shuō)，只有拼搏的我們才是最美的。您在寫(xiě)關(guān)于拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“好日子都是努力拼搏奮斗出來(lái)的作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

好日子都是努力拼搏奮斗出來(lái)的作文【篇一】

人生短短數(shù)十載，要做的事情很多很多，然而能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉承自己的夢(mèng)想，哪怕付出再多的代價(jià)乃至生命，也不枉來(lái)這世上走一遭。在這充滿生機(jī)和艱險(xiǎn)的人生里，我們應(yīng)下定決心做一只逆流而上的“魚(yú)”，即使會(huì)瞬間凍成“冰魚(yú)”。

在獲致無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)過(guò)程中，如果一帆風(fēng)順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候才會(huì)欣喜若狂。

海倫·凱勒——一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)谋瘧K而偉大的在命運(yùn)的戲弄下，她并不甘心被阻撓，奮力拼搏，她挑戰(zhàn)了生命的極限，到達(dá)了自己的目的地，盡管這一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。

古往今來(lái)，有不少人都懷有夢(mèng)想，為達(dá)目的勇往直前。越王勾踐為實(shí)現(xiàn)富國(guó)大業(yè)甘為階下囚。他的忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，是朝著目標(biāo)奮進(jìn)的最震撼人心的宣言。

一個(gè)人要成就自己的事業(yè)，不經(jīng)過(guò)失敗，不經(jīng)過(guò)挫折，不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì)留下難以忍受的痛楚；但也正是在這種痛楚才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。

一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服？雖然命運(yùn)總是愛(ài)開(kāi)玩笑，美好的夢(mèng)想往往不能有一個(gè)相輔相成的結(jié)局，但這對(duì)一個(gè)為夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō)，這又有什么大不了的呢？

逆流而上的魚(yú)兒，一路過(guò)險(xiǎn)灘，趟急流，穿漁網(wǎng)，躲水鳥(niǎo)，過(guò)山澗，擠石隙，上高原，覽冰川，雖結(jié)局并不圓滿，但魚(yú)兒可能并不后悔。因?yàn)槊涝谶^(guò)程，人生亦如此，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中的精彩與輝煌。

在這短暫的人生中如果沒(méi)有一個(gè)能使自己為之奮斗的夢(mèng)想，那人生將變得暗淡無(wú)光，即使平安無(wú)事也不會(huì)擁有真正的幸福、快樂(lè)。成功的快感更是與你遙遙相望。此時(shí)，我才能深刻感受到“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義。

當(dāng)然實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持不懈就足夠了，當(dāng)然也要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣。

魚(yú)兒雖然被凍冰，但在他生命的最后一刻，他看到了高原冰川，這難道還不夠嗎？

好日子都是努力拼搏奮斗出來(lái)的作文【篇二】

清晨的第一縷陽(yáng)光射入羚羊的家，羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它起來(lái)時(shí)想的第一件事就是：我一定要努力奔跑，要不然會(huì)被獅子吃掉。與此同時(shí)，獅子也起來(lái)了，它想的是：我今天一定要全力以赴，追上羚羊，要不然我就會(huì)被活活餓死。物競(jìng)天擇，適者生存，有什么辦法？

狂風(fēng)大作，樹(shù)葉隨風(fēng)起舞。羚羊剛出門(mén)不久，就和獅子相遇了，風(fēng)好像化作了一面鼓，使勁兒地?cái)[臂，擂鼓作興。

羚羊澄澈明亮的雙眼中掠過(guò)一絲恐懼，獅子那銳利的眼睛，如一把刀，直插羚羊的心。雙方都怔住了，空氣似乎瞬間凝固了……

突然，獅子稍微蹲下，頭也低下，咬緊牙關(guān)，猛地?fù)淞松先?。羚羊立馬掉頭，前后肢急促地前進(jìn)，雙方都為了生存而拼命。前方出現(xiàn)了一根巨大的橫木，羚羊望了望橫木，不顧自己能否跳過(guò)，就猛地蹬了一下后肢，跳躍過(guò)去。獅子看了看眼前這個(gè)巨大的障礙物，遲遲不敢上前，再三猶豫之后，它還是盡全力跳過(guò)。為了生存，它拼了！沒(méi)跳過(guò)又如何，難道就這樣眼睜睜看著獵物從我嘴里逃脫？

當(dāng)獅子跳過(guò)時(shí)，羚羊已經(jīng)跑出一大段距離了，但獅子不放棄，繼續(xù)追逐。不久，它便和羚羊拉近了距離。過(guò)了一會(huì)兒，它們前面出現(xiàn)了灌木叢。羚羊得意地笑了，“這可是我善于逃脫的地方?。—{子，你就等著空腹回家吧！”就在這時(shí)，羚羊突然跑不了了，只見(jiàn)它那美麗的角卡在樹(shù)枝間，動(dòng)彈不得。它咬咬牙，用力拔出角，但沒(méi)有用，又使勁拔了拔，它的角還是沒(méi)出來(lái)。

眼看獅子和羚羊之間只有十步之遙，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，羚羊再一次拔了角，竟從樹(shù)枝間拔了出來(lái)！羚羊趕緊跑起來(lái)，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西。它利用灌木叢方便逃亡的特點(diǎn)，甩開(kāi)了獅子。

羚羊的體力越來(lái)越不支，它有些無(wú)力了。為了不被獅子吃掉，它更加努力地跑，寧可累死，也不愿被獅子吃掉。因?yàn)樗?，繼續(xù)逃脫，說(shuō)不定還能拼出一條生路呢。

轉(zhuǎn)眼間，它們面前出現(xiàn)了一道幽深的峽谷。羚羊有些不知所措了，是就這樣跳過(guò)去，還是呆在原地不動(dòng)，等獅子過(guò)來(lái)呢？它走到懸崖邊一看，下面深不見(jiàn)底，薄霧迷蒙，它踢了一塊石頭下去，石頭一下子就消失不見(jiàn)了。它靜靜等待了一會(huì)兒，只聽(tīng)到了陣陣?guó)B叫聲，并沒(méi)有其他聲音。它后腿了一步，朝后一看，獅子已近在眼前。橫豎是死，為什么不拼一把呢？它靈機(jī)一動(dòng)，等獅子過(guò)來(lái)時(shí)，跳上了獅子的身軀，朝對(duì)面跳去。

當(dāng)羚羊落下來(lái)時(shí)，它的前肢搭在巖石邊緣，而后肢則在懸崖之外。它連滾帶爬，用剩余的力氣爬到了上面。羚羊已經(jīng)上氣不接下氣了，它望望獅子，只見(jiàn)獅子怔在那兒，眼巴巴地望著它，然后垂著頭，失望地回去了。

勇于面對(duì)困難，敢于拼搏，我們就能應(yīng)對(duì)一切困難。

好日子都是努力拼搏奮斗出來(lái)的作文【篇三】

我不會(huì)認(rèn)輸，我會(huì)一直反抗著，抗?fàn)幹?，拼搏著，直到拼出一個(gè)健美的身材，一種最美的姿態(tài)，一份有價(jià)值的生命?！疯F生

再次讀罷此句，心中萬(wàn)千感慨，回想起用盡全力拼搏出的結(jié)果，不禁贊嘆：拼搏，是一種最美的姿態(tài)。

汗水毫不留情的侵透了白色的襯衫，似膠水般的，牢固的黏在疲憊的身軀上，束縛著我的一切，汗水似雨滴胡亂拍打在身體四處，渾身的骨頭像是散了架，控制不住地四處搖晃，使得跑動(dòng)的身體劇烈搖擺，多步趔趄。腳掌上似扎滿了鐵釘，酸痛的不堪忍受，腿上如綁了鉛錘，沉重?zé)o比，只覺(jué)得身體四處不聽(tīng)使喚，徒剩麻木，試圖調(diào)整呼吸，卻好似被魔鬼扼住了咽喉，急促的喘息著。望著沒(méi)有盡頭的跑道，心中不斷打著退堂鼓，但最終放棄的念頭沒(méi)有將我驅(qū)使，腦中只徘徊著唯一的信念——拼！拼上去！

這，便是在我身上常見(jiàn)的情景，自幼患有哮喘，輕微運(yùn)動(dòng)片刻，便可讓我憋的喘不過(guò)氣來(lái)，進(jìn)而直至臉色發(fā)紫，迫不得已，被送至醫(yī)院治療?？衫咸焖坪醮嫘淖脚乙话?，克服哮喘之癥，唯一方法便是吸入大量激素，在體內(nèi)留下極難隱去的贅肉，而若想拜托此事，又只能通過(guò)大量運(yùn)動(dòng)，鍛煉肺活量。因此，每每運(yùn)動(dòng)之后，極為難受的同時(shí)，總會(huì)虔誠(chéng)的希望著病痛不要復(fù)發(fā)，繼而繼續(xù)頑強(qiáng)的拼搏下去！

可天性懦弱怕事的我，又怎能初始如此拼命？直至那日，讀到史鐵生的金句，被這患有尿毒癥的英雄打動(dòng)，以其為精神榜樣，奮力拼搏下去，用力營(yíng)造這一種最美的狀態(tài)。

史鐵生，霍金，張海迪，這般勵(lì)志而用力拼搏的英雄們，向每個(gè)人闡述著拼搏的意義，生命的真諦，也給我這取之不盡的精神力量。

終于，不懈的努力為我送來(lái)了回報(bào)，我竟可以在球場(chǎng)上奔跑，將球穩(wěn)穩(wěn)的送入籃筐，又能夠度過(guò)一千米的長(zhǎng)跑，使天空閃耀著自信的光芒，我堅(jiān)信，不論在學(xué)習(xí)、生活的方方面面，我都能用自己的行動(dòng)詮釋著：

拼搏，是一種最美麗的生命姿態(tài)。

好日子都是努力拼搏奮斗出來(lái)的作文【篇四】

海水拍擊巖石，浪花是拼搏后永恒的美麗；種子刺破厚土，綠意是拼搏后的勝利；雄鷹翱翔天空，“一飛沖天”是拼搏后的英名；李嘉誠(chéng)努力奮斗，財(cái)富與地位產(chǎn)拼搏后的成功……

我也愛(ài)拼搏！

盡管我的左腳受傷了，但我仍參加了校運(yùn)會(huì)的跳高項(xiàng)目。不是為了金牌，不是為了掌聲，只是因?yàn)槲覑?ài)拼搏。那天天氣陰沉，烏云似乎在用力地壓著大地，使我的作品倍覺(jué)得痛苦，我顧不得這個(gè)，我要努力拼搏，繼續(xù)拼搏。那有氣無(wú)力，慢若蝸牛般的助跑似乎起不了什么作用，那毫無(wú)力量可言的一蹬根本上不能把我升高，我第一跳就失敗了。作為以拼搏出名的潮州人的一分子，我不會(huì)輕言放棄的。命運(yùn)之神擊傷了我，但它是擊不垮我的。頓時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的信念猶如陽(yáng)光沖破云層照射在我身上，我感覺(jué)渾身一陣溫暖，痛苦、失落一下子煙消云散了。我又開(kāi)始了那充滿速度感的助跑，蹬出了那強(qiáng)而有力的一腳，就像只雄鷹，以極速接近天空，勝利最終屬于了我。

我愛(ài)與驚濤駭浪般的難題拼搏。它們就像是千丈懸崖，不攀過(guò)去就難以見(jiàn)到靚麗的風(fēng)景。為了追求我的成功，我努力拼搏。懸崖?lián)踝×宋业娜ヂ?，我用粗大的麻繩加堅(jiān)硬的鐵鉤攀過(guò)去；河流擋住了去路，我用百年的大樹(shù)做成橋梁，穩(wěn)步走過(guò)去。沒(méi)有任何困難使我向它低頭，我一直不屈不撓地拼搏著，我終于看到了那靚麗的風(fēng)景，終于拿到了那令人羨慕的獎(jiǎng)項(xiàng)。

人的一生要闖漫長(zhǎng)路，孤身走過(guò)千山萬(wàn)尺土?！罢l(shuí)能面對(duì)勝負(fù)這國(guó)度，縱使受損受傷都要強(qiáng)渡”。風(fēng)云變幻后，一切都如舊，崎嶇是對(duì)手，始終闖出頭。窮途末路似風(fēng)景，那懼運(yùn)命像噩耗。前路哪怕是掀起萬(wàn)丈浪，挺起胸往前能闖。從不怨命，一生打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！

好日子都是努力拼搏奮斗出來(lái)的作文【篇五】

人生如戰(zhàn)場(chǎng)，只有拼搏才能得以生存。

你所追求的一切東西，也就是說(shuō)你所有的理想，都必須通過(guò)拼搏而實(shí)現(xiàn)。

我們應(yīng)為理想而拼搏。我們活著如果只是為謀求自己的利益而活著，那我們就是在這個(gè)世界里一文不值。我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，后悔過(guò)去不如奮斗將來(lái)，我們?cè)摓槔硐攵床恕?/p>

我們應(yīng)為理想而奮斗。生活的理想，就是為了理想的生活。理想不能好高騖遠(yuǎn)，更不能過(guò)于簡(jiǎn)單低調(diào)。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大確切的理想才能激發(fā)我們要拼搏。人活著并不是為了磨難，但人活著就不得不接受磨難。理想往往都是美好的，但往往都是迷茫的，理想可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。

我們應(yīng)為理想而努力。理想的實(shí)現(xiàn)標(biāo)志著付出的無(wú)數(shù)汗水，渺茫的理想會(huì)使我們沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。平凡的人因有理想而偉大，有理想者就是一個(gè)大寫(xiě)的“人”。

拼搏后實(shí)現(xiàn)的理想是充實(shí)的。理想需要我們每個(gè)人去追求。如果你選擇逃避，驕傲和猜疑，那離理想就越來(lái)越遠(yuǎn)。如果你奮斗了，但沒(méi)有達(dá)到成功，不必氣餒，理想不可能拋棄你，重新站起來(lái)，至少你掌握了失敗與成功的距離并不是多么遙遠(yuǎn)。

奮斗后實(shí)現(xiàn)的理想是給人永久的快樂(lè)的。永久的快樂(lè)并不是長(zhǎng)久的愉悅，沒(méi)有唯一的理想，只有理想的唯一。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。努力實(shí)現(xiàn)的理想就是成功。理想是夢(mèng)開(kāi)始的地方，是獲得成功的開(kāi)始。世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，生活就是如此。擁有理想，把握現(xiàn)實(shí)，不斷進(jìn)取就是實(shí)現(xiàn)理想的根本。

讓我們?yōu)槔硐攵床瑸槲磥?lái)而奮斗，為自己而努力吧!

延伸閱讀

為中考而努力奮斗拼搏的學(xué)生作文 【必備】

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家是否有寫(xiě)過(guò)與拼搏有關(guān)的作文的經(jīng)歷呢。有一句話說(shuō)的好：困難只能嚇倒懦夫、懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于攀登高峰的人。所以，大家一起拼搏吧！是否在尋找有關(guān)拼搏是最美的人生狀態(tài)的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“為中考而努力奮斗拼搏的學(xué)生作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

為中考而努力奮斗拼搏的學(xué)生作文(篇一)

這也是一年一度的九月。初中的開(kāi)始就是高中的開(kāi)始。在經(jīng)歷了進(jìn)入大學(xué)大門(mén)的種種艱辛之后，我們的孩子一直走在繼續(xù)學(xué)習(xí)的道路上。學(xué)校生活占據(jù)了中國(guó)兒童生活的絕大部分時(shí)間和空間?？赡軙?huì)有人抱怨，但這更令人欣慰。能夠安靜地坐在教室里本身就是一種幸福。伴隨著散發(fā)墨香味的書(shū)頁(yè)是一種幸福。也許很多年后，當(dāng)你想再次找到一張安靜的桌子，再次找到你的老同學(xué)，看看那位老師，他那時(shí)是如此的無(wú)聊，現(xiàn)在卻如此親切地記得他不在，你會(huì)明白過(guò)去的日子真的很好！

青春是一段時(shí)間，也是一段人生歷程。我的學(xué)生趙思明有一篇文章叫《青春是一道明媚的憂傷》。在他的光輝和悲傷中，他進(jìn)入了他理想的大學(xué)。也許每個(gè)孩子都會(huì)有自己豐富多彩的夢(mèng)想，但在人生最美好的三年里，請(qǐng)不要忘記自己的方向。只有這樣，當(dāng)你回顧你走過(guò)的路，你才會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有浪費(fèi)它。正如你進(jìn)入了理想的高中，進(jìn)入了理想的大學(xué)，回顧你所經(jīng)歷的痛苦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成熟，你會(huì)覺(jué)得——是值得的！

科技越先進(jìn)，精神越貧乏。

今天的孩子是在手機(jī)、電腦和互聯(lián)網(wǎng)的影響下長(zhǎng)大的。依賴和上癮會(huì)讓他們逐漸迷失自我。豐富的知識(shí)和低情商在他們身上是矛盾和統(tǒng)一的。他們可以為流浪狗流淚。他們可以日夜贊美朋友，但他們看不到父母日夜操勞。這不能怪他們。這個(gè)世界留給他們太多的噪音，留給他們太少的思考。

越來(lái)越少的人用芳香的紙和墨水打開(kāi)書(shū)籍。越來(lái)越多的人整天拿著手機(jī)保持沉默。他們認(rèn)為他們心中有世界，但是世界上你的位置越來(lái)越少。

"舊花園在哪里？對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)悠閑的地方。”“連海平的春江潮汐，和大海的明月一起升起，”感動(dòng)了無(wú)數(shù)代美麗的詩(shī)，但它不能再感動(dòng)我們了，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)用心體會(huì)文字的意義。

科學(xué)和技術(shù)是激烈的，但是人們有選擇。當(dāng)你應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇的時(shí)候，不要被科技所奴役。人類成長(zhǎng)的唯一標(biāo)志是思想的成熟，它來(lái)自持續(xù)的自我反省。正如曾子所說(shuō):“我一生中救了自己三次:是不是為了自己的計(jì)劃而欺騙別人？”你相信和別人交朋友嗎？你能把它傳下去嗎？

所謂的貴族因其氣質(zhì)而受到重視。

你總能在街上看到“成功人士”開(kāi)著奔馳、寶馬和大型金鏈，“左青龍右白虎”都顯示出他們的價(jià)值。你羨慕他們嗎？電視媒體一直在促進(jìn)一夜之間的繁榮和一夜之間的流行。你被誘惑了嗎？

中國(guó)的傳統(tǒng)一直是追求財(cái)富和榮譽(yù)。今天，財(cái)富是豐富的，但其中沒(méi)有高尚的精神。暴發(fā)戶見(jiàn)了很多人，但真正優(yōu)雅的人卻很少。我們不拒絕物質(zhì)追求，但我們不能容忍生活在物質(zhì)財(cái)富和精神貧困的過(guò)度狀態(tài)中。

在這里，只有閱讀能滋養(yǎng)我的精神。正如孟子所說(shuō)，我滋養(yǎng)我的崇高精神。財(cái)富和榮譽(yù)并不下流，貧窮并不罕見(jiàn)，權(quán)力也不是不可屈服的。

我希望每個(gè)保持第一顆心的人在最好和最糟糕的時(shí)候都能堅(jiān)持下去，和年輕人在一起，好好學(xué)習(xí)，在精神世界中保持高尚。

為中考而努力奮斗拼搏的學(xué)生作文(篇二)

有人說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，難以見(jiàn)彩虹；不撞擊暗礁，難以擊起美麗的浪花；不披荊斬棘，難以攜取嬌艷的玫瑰；不經(jīng)歷拼搏，難以看見(jiàn)精彩?！蔽页缟衅床?，就像那些世界冠軍一樣，以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚(yáng)著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。

中國(guó)射擊老將王義夫，參加了六屆奧運(yùn)會(huì)，這個(gè)奧運(yùn)會(huì)上最老的運(yùn)動(dòng)員仍然在44歲的時(shí)候再次獲得了奧運(yùn)冠軍，堪稱奧運(yùn)史上的神話，原因很簡(jiǎn)單，王義夫身患射擊運(yùn)動(dòng)員致命的疾病——嚴(yán)重頸椎病，但是他仍然憑著不屈不撓的精神，堅(jiān)持早起訓(xùn)練，訓(xùn)練量甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)很多年輕人。

這是一種拼搏精神，那拼命一搏，那咬緊牙關(guān)堅(jiān)持的鏡頭總讓人淚濕雙眸，心海翻騰。賽場(chǎng)上的他們已經(jīng)不是為了自己的金牌而戰(zhàn)，而是為了祖國(guó)而戰(zhàn)，為了身后千千萬(wàn)萬(wàn)的同胞而戰(zhàn)，正是這種令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的拼搏精神決定了比賽的勝負(fù)。

對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，拼搏，應(yīng)是每一個(gè)員工應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的挑戰(zhàn)，我們要做的是什么？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮，不是空喊號(hào)子，拼搏是長(zhǎng)期的，需要堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持，需要堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。

在企業(yè)創(chuàng)建的路上，每一位協(xié)鑫員工都面臨著一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。我們要做的不單是使企業(yè)發(fā)展壯大，更要超越自己。在這2100天里我不僅見(jiàn)證了協(xié)鑫的輝煌，同樣也見(jiàn)證了協(xié)鑫的磨難：煤炭危機(jī)，環(huán)保風(fēng)暴，電量消減等。但是無(wú)論有多少困難，我們保利協(xié)鑫人都會(huì)奮力拼搏，笑看未來(lái)。員工朋友們，讓那永不褪色的火紅把我們的心重新點(diǎn)燃。拼搏吧，讓奮斗精神盛開(kāi)為花、醇化為酒、讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。

為中考而努力奮斗拼搏的學(xué)生作文(篇三)

人生短短數(shù)十載，要做的事情很多很多，然而能堅(jiān)定自己的方向并為之奮斗，不失為一樁幸事。秉承自己的夢(mèng)想，哪怕付出再多的代價(jià)乃至生命，也不枉來(lái)這世上走一遭。在這充滿生機(jī)和艱險(xiǎn)的人生里，我們應(yīng)下定決心做一只逆流而上的“魚(yú)”，即使會(huì)瞬間凍成“冰魚(yú)”。

在獲致無(wú)比豐富的生命體驗(yàn)過(guò)程中，如果一帆風(fēng)順，那我們將失去一些發(fā)自內(nèi)心深處的無(wú)上喜悅。只有穿越黑暗幽深的山谷，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候才會(huì)欣喜若狂。

海倫·凱勒——一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)谋瘧K而偉大的在命運(yùn)的戲弄下，她并不甘心被阻撓，奮力拼搏，她挑戰(zhàn)了生命的極限，到達(dá)了自己的目的地，盡管這一路經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。

古往今來(lái)，有不少人都懷有夢(mèng)想，為達(dá)目的勇往直前。越王勾踐為實(shí)現(xiàn)富國(guó)大業(yè)甘為階下囚。他的忍辱負(fù)重、臥薪嘗膽，是朝著目標(biāo)奮進(jìn)的最震撼人心的宣言。

一個(gè)人要成就自己的事業(yè)，不經(jīng)過(guò)失敗，不經(jīng)過(guò)挫折，不花費(fèi)較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會(huì)留下難以忍受的痛楚；但也正是在這種痛楚才孕育出了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。

一個(gè)人的夢(mèng)想豈能向艱難險(xiǎn)阻屈服？雖然命運(yùn)總是愛(ài)開(kāi)玩笑，美好的夢(mèng)想往往不能有一個(gè)相輔相成的結(jié)局，但這對(duì)一個(gè)為夢(mèng)想不懈奮斗的人來(lái)說(shuō)，這又有什么大不了的呢？

逆流而上的魚(yú)兒，一路過(guò)險(xiǎn)灘，趟急流，穿漁網(wǎng)，躲水鳥(niǎo)，過(guò)山澗，擠石隙，上高原，覽冰川，雖結(jié)局并不圓滿，但魚(yú)兒可能并不后悔。因?yàn)槊涝谶^(guò)程，人生亦如此，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中的精彩與輝煌。

在這短暫的人生中如果沒(méi)有一個(gè)能使自己為之奮斗的夢(mèng)想，那人生將變得暗淡無(wú)光，即使平安無(wú)事也不會(huì)擁有真正的幸福、快樂(lè)。成功的快感更是與你遙遙相望。此時(shí)，我才能深刻感受到“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義。

當(dāng)然實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持不懈就足夠了，當(dāng)然也要有向困難發(fā)出挑戰(zhàn)的勇氣。

魚(yú)兒雖然被凍冰，但在他生命的最后一刻，他看到了高原冰川，這難道還不夠嗎？

為中考而努力奮斗拼搏的學(xué)生作文(篇四)

人生為何要拼搏，只因那里的風(fēng)景獨(dú)美?！}記

當(dāng)鷹族的先輩第一次站在白云之巔，它被深深的陶醉了。于是，它在家族史的扉頁(yè)寫(xiě)下了一句極富含義的話，藍(lán)天的風(fēng)景獨(dú)美！

當(dāng)雄鷹還是一只雛鳥(niǎo)時(shí)，它被深深地感動(dòng)了。于是，它立志要飛向藍(lán)天搏擊長(zhǎng)空。

經(jīng)過(guò)不懈地努力，當(dāng)它羽翼豐滿時(shí)，空曠的藍(lán)，清淡的白，別無(wú)它奇。

為什么？

它不停地飛翔著，尋覓著答案······

當(dāng)電閃雷鳴、風(fēng)雨交加的夜幕來(lái)臨時(shí)。它慌忙地躲進(jìn)了一個(gè)山洞。朝著洞外望去，它看到了人生最震驚的一幕。

黑色的波濤之上，一群海燕穿梭于雷霆閃電之間。

雨聲漸漸的平息了，它按捺不住內(nèi)心的疑問(wèn)急忙飛去詢問(wèn)海燕。

只因那里的風(fēng)景獨(dú)美，海燕的第一句話很簡(jiǎn)單。

“洶涌的波濤、昏暗的陰云是我們的舞臺(tái)，雨珠為我們鼓掌，飛向閃電才是我們?nèi)松蠲赖难堇[，只有在閃電之間才能證明我們生命的價(jià)值?！?/p>

我的舞臺(tái)在哪里？我的價(jià)值是什么？雄鷹想。

它再一次飛向藍(lán)天，但它沒(méi)有抬著頭看天，而是穿梭在白云間俯視著大地，突然它看到了，先輩所看到的。

最美的風(fēng)景不在藍(lán)天，而在于搏擊長(zhǎng)空時(shí)的那一份享受。拼搏就是最美的風(fēng)景，拼搏之后回望自己拼搏的過(guò)程才能發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景。

后記：人生為何要拼搏，只因那里的風(fēng)景獨(dú)美。古者云：成者為王敗者寇．但是有時(shí)候我想，人生的結(jié)局就是死亡，成敗與否并不重要，關(guān)鍵是自己拼搏了，只有拼搏才是自己獨(dú)美的風(fēng)景，才能給別人留下一個(gè)美的印象。中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山先生就是一個(gè)極好的例子，盡管他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)真正的民主，但他拼搏了，所以人民記住了他，他的拼搏就是他獨(dú)美的風(fēng)景。

為中考而努力奮斗拼搏的學(xué)生作文(篇五)

青春如草的新綠，四季伊始，清新芬芳，充滿希望。這段時(shí)光公平的賦予每一個(gè)人，卻是不同的結(jié)果。如何將這段日子描繪得絢爛，如何在年老之時(shí)無(wú)悔于自己的青春，這是我們每一個(gè)青年必須面對(duì)的人生難題。

只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會(huì)留下充實(shí)溫暖、無(wú)悔的青春回憶。是的，拼搏的青春最美麗！

魯迅有一句名言：“不滿足是向上的車輪。”這話說(shuō)得好極了，正如世界著名的物理學(xué)家牛頓發(fā)明了力學(xué)三定律，對(duì)人類做出了杰出貢獻(xiàn)，他該滿足了吧？可他卻說(shuō)：“我不知道，在別人看來(lái)，我是什么樣的人。但在我自己看來(lái)，我不過(guò)就像一個(gè)在海濱玩耍的小孩，為發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?！币晃还?jī)?nèi)绱俗恐目茖W(xué)巨人還沒(méi)有滿足，我們這些知識(shí)還相當(dāng)貧乏的中學(xué)生怎么能停止探索的腳步呢？拼搏是什么？對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)蓬勃的青年來(lái)說(shuō)，歸根到底就是在學(xué)習(xí)上刻苦，像海綿一樣充分吸收水分，為以后的人生路鋪好奠基石。

為中考而努力奮斗拼搏的學(xué)生作文(篇六)

青春，是一個(gè)短暫而又美好的回憶！對(duì)于這段記憶，拼搏是主旋律！

我爸送我的一個(gè)生日禮物讓我愛(ài)上了籃球——邁克爾喬丹錄像帶。里面一個(gè)個(gè)扣籃和一個(gè)個(gè)美如畫(huà)的動(dòng)作讓我愛(ài)上了籃球，我為它而著迷！它像一股藥水，不斷地吸引著我，于是，在我9歲那年，我接觸了籃球。

當(dāng)我拿著籃球來(lái)到球場(chǎng)上時(shí)，真是令我又愛(ài)又恨！我早產(chǎn)，但是幸運(yùn)的我活了下來(lái)，但是身高和身體其他方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如同齡人。我到了球場(chǎng)，由于身高問(wèn)題，被別人趕走了！我傷心地離開(kāi)了，看著手中這顆嶄新的籃球——上天注定讓我愛(ài)上籃球，但同時(shí)又給了我一個(gè)不一樣的身體，我為什么不把這股熱情堅(jiān)持下去呢？

于是，在初一那一年，我放棄了我的假期生活和雙休日，讓我爸每天陪我鍛煉：每天早上五點(diǎn)起，開(kāi)車來(lái)到海邊，開(kāi)始我的負(fù)重跑練習(xí)！背上5公斤重的背包，腳綁沙袋，開(kāi)始了5公里的負(fù)重跑，一次比一次更遠(yuǎn)，更重。接下來(lái)，又是一些更加難的訓(xùn)練：跑沙丘，爬樓梯，臥推，俯臥撐，平板撐…….我已數(shù)不清自己摔了多少次，更不知道自己吐了多少次。每次跌倒時(shí)，想到自己的夢(mèng)想和心動(dòng)的女生，便有燃起了雄心斗志！我爸不知道是不是愧疚于沒(méi)能給我一個(gè)健全的身體，每天早上跟我一起起來(lái)訓(xùn)練！“兒子，5點(diǎn)了，該去訓(xùn)練了！”這句話我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍，已深深烙在我心里！于是，我就這樣堅(jiān)持了整整一年，這一年，我已不知壯了多少！

正當(dāng)我又一次燃起雄心來(lái)到球場(chǎng)時(shí)，以為自己終于能打球了，但自己卻疏忽了技巧，一次次低級(jí)失誤就引來(lái)無(wú)數(shù)嘲笑……我又一次下定決心——把自己連成身體與技術(shù)共存的人！

這一次，我選擇放棄學(xué)習(xí)，偷偷背著我父母，又一次開(kāi)啟了“瘋狗”模式——每天練了幾千次胯下運(yùn)球，看了幾十遍錄像；每晚回家，不顧作業(yè)，瘋狂做俯臥撐和仰臥起坐；晚上，心情一激動(dòng)，拿著個(gè)球跑到球場(chǎng)，練著自己新學(xué)的動(dòng)作。然后，隔天又一大早去學(xué)校抄作業(yè)！

現(xiàn)在的我，依然做著這些練習(xí)，但曾經(jīng)的那種訓(xùn)練強(qiáng)度已經(jīng)早早不在了！曾經(jīng)，為了能夠正常打球，一次次跌倒在地，忍氣吞聲地把血吞進(jìn)去；每次被撞到，強(qiáng)忍著淚水，說(shuō)著自己一點(diǎn)都不疼，但回到家，每次都青一片紫一片，隔天還要裝作不在意的樣子…….種種的一次，也許只有自己知道，很多人只知道我打球“不要命”，卻每一個(gè)人知道我在背后付出的汗水！

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，籃球不是我的全部！為了自己心動(dòng)的女生，更是為了我的家人，我需要把這股勁放到學(xué)習(xí)上！而不變的是我對(duì)籃球的熱情，無(wú)論自己多老，我都會(huì)一直打下去！

櫻木花道說(shuō)過(guò)——成功的路上，只有汗水；天才的路上，沒(méi)有不可能！史蒂夫納什也說(shuō)過(guò)——我認(rèn)為無(wú)論在什么地方，把人和人區(qū)分開(kāi)來(lái)的不是膚色和身高，而是你付出的汗水…….人生應(yīng)該有拼搏，累，但是充實(shí)！青春的路上更應(yīng)該有拼搏，無(wú)論自己堅(jiān)持的是什么，不變的是那一股熱血，它都是青春路上的一段美好回憶！

關(guān)于拼搏奮斗的作文6篇

作文是考察學(xué)生語(yǔ)文水平的手段，寫(xiě)作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。認(rèn)真寫(xiě)好每一篇作文，對(duì)自己都是經(jīng)驗(yàn)的積累。寫(xiě)好作文到底要注意什么呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“關(guān)于拼搏奮斗的作文”，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

關(guān)于拼搏奮斗的作文 篇1

告別朝夕相處的六年小學(xué)，你們天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；還是茫然，失落？

有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去。

生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上，要把握好每一個(gè)今天。

進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)遇到很多困難，為此，你準(zhǔn)備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，諸如此類，都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。

初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

一、面對(duì)新篇章，重新定位。

我們躊躇滿志來(lái)到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖，你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來(lái)。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同學(xué)已明白了天外有天的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者，是學(xué)校的花朵，老師的寵兒，在一片關(guān)愛(ài)贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)，但不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)好而沾沾自喜，固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過(guò)去證明不了現(xiàn)在和將來(lái)。新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步，新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

二、面對(duì)新面孔主動(dòng)溝通。

同學(xué)們來(lái)自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校，差異大，要從心理上接納需要一段時(shí)間，這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂慮，覺(jué)得與人格格不入，懷念過(guò)去同學(xué)、老師，這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎？都沒(méi)有朋友，又都渴望交友。如果我們主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)體做事，彼此做自我介紹，多探討問(wèn)題。無(wú)形之中你就和同學(xué)們老師們混熟了。朋友也多了，越來(lái)越融入集體，陌生感自然會(huì)消失。

三、面對(duì)新環(huán)境盡快適應(yīng)。

初中是人生的十字路口，不是避風(fēng)的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)，初中的學(xué)習(xí)更緊張，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，不過(guò)全國(guó)的初中都一樣。沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí)，怎么盡快地掌握科學(xué)知識(shí)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想，我們要拼搏，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。

四、面對(duì)新課程，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

升入初中如果再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們擺脫對(duì)老師的依賴，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)容多，信息量大，所以要上課用心聽(tīng)，用心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書(shū)，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn)，主動(dòng)接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長(zhǎng)期計(jì)劃（比如期中期末要達(dá)到什么水平，各科的目標(biāo)是什么）和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃（比如，怎么按排自己的一天活動(dòng)）。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。三要摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被動(dòng)聽(tīng)課和機(jī)械地做作業(yè)上，要用心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，把握好預(yù)習(xí)，聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)四個(gè)方面。

預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀畫(huà)思。要認(rèn)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要認(rèn)真讀。畫(huà)，把不懂的地方畫(huà)起來(lái)，這是聽(tīng)課的著重點(diǎn)。思就是思考，掌握課本的大概內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。

聽(tīng)課四準(zhǔn)備。知識(shí)上：通過(guò)預(yù)習(xí)使聽(tīng)課具有明確的目的性和針對(duì)性；心理上：拋開(kāi)雜念，全神貫注，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思考；物質(zhì)上：要準(zhǔn)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問(wèn)。

復(fù)習(xí)三意識(shí)。要有問(wèn)題意識(shí)，通過(guò)復(fù)習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，模糊點(diǎn)。記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，比如對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易混淆的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。

作業(yè)展示才能。作業(yè)練習(xí)既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固提高又是對(duì)自己掌握知識(shí)的檢測(cè)。要獨(dú)立完成作業(yè)。在練習(xí)中學(xué)，學(xué)中練，作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題要認(rèn)真糾正，找出原因。以后要注意使自己做題水平和能力逐步提高。切記你對(duì)知識(shí)的掌握和能力的發(fā)揮，要落實(shí)到做題上，落實(shí)在試卷上，落實(shí)在中考成績(jī)上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。

五、面對(duì)學(xué)習(xí)上困難挫折要勇往直前

初中課程知識(shí)深，難度大，知識(shí)面也寬，抽象思維多，邏輯推理多，學(xué)起來(lái)不輕松，特別是數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、自然，大家要有充分的心理準(zhǔn)備。遇到學(xué)習(xí)上的挫折，千萬(wàn)不能打退堂鼓，喪失學(xué)習(xí)信心，而要樹(shù)立起奮勇向前的勇氣，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯鉆研，頂?shù)米?，鉆進(jìn)去，入了門(mén)，以后的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松些了。同學(xué)們別灰心，攻上去。希望就在前面。

六、要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的性格。

行為科學(xué)研究：一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)上課，勤學(xué)好問(wèn)，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等，對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?？茖W(xué)研究表明：個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會(huì)有美好的人生。

物競(jìng)天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣，時(shí)代不可憐落后者；社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活?yuàn)^斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧！

關(guān)于拼搏奮斗的作文 篇2

升入初中假如再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們掙脫對(duì)老師的依靠，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)收留多，信息量大，所以要上課專心聽(tīng)，專心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書(shū)，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn)，主動(dòng)接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。三要試探適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被悅耳課和機(jī)械地造作業(yè)上，要專心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，掌握好預(yù)習(xí)，聽(tīng)課、溫習(xí)、造作業(yè)四個(gè)方面。

預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫(huà)——思。要當(dāng)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要當(dāng)真讀。畫(huà)，把不懂的地方畫(huà)起來(lái)，這是聽(tīng)課的著重點(diǎn)。思就是思索，把握課本的大概內(nèi)收留、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。

聽(tīng)課四預(yù)備。知識(shí)上：通過(guò)預(yù)習(xí)使聽(tīng)課具有明確的目的性和針對(duì)性；心理上：拋開(kāi)邪念，聚精會(huì)神，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思索；物質(zhì)上：要預(yù)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，夸大點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問(wèn)。

溫習(xí)三意識(shí)。要有問(wèn)題意識(shí)，通過(guò)溫習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，恍惚點(diǎn)。記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，好比對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易攪渾的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有提高，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。

功課展示才能。功課訓(xùn)練既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固進(jìn)步又是對(duì)自己把握知識(shí)的檢測(cè)。要獨(dú)立完成功課。在訓(xùn)練中學(xué)，學(xué)中練，功課中泛起的問(wèn)題要當(dāng)真糾正，找出原因。以后要留意使自己做題水平和能力逐步進(jìn)步。切記你對(duì)知識(shí)的把握和能力的施展，要落實(shí)到做題上，落其實(shí)試卷上，落其實(shí)中考成績(jī)上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。

關(guān)于拼搏奮斗的作文 篇3

生命在哪里?生命在拼搏奮斗里;生命在哪里?生命在心里，每一個(gè)人都有一顆拼搏奮斗的心。

那次，我在街上看見(jiàn)了一個(gè)女孩，她非常丑陋，頭上幾乎沒(méi)有頭發(fā)。父親是一個(gè)矮小駝背的修鞋匠。她和我做了好朋友，她告訴我上幼兒園時(shí)，總有孩子欺負(fù)她，但是從小學(xué)到高中，再?zèng)]有一個(gè)人小瞧她了。她的懂事、努力和優(yōu)秀，讓同學(xué)和家長(zhǎng)折服。后來(lái)，她以全區(qū)第一名的成績(jī)，考取了北京的名校。父親喜憂參半，萬(wàn)般愧疚地對(duì)她說(shuō)：“這學(xué)費(fèi)?！?，她連忙說(shuō)：“爸，您別把擔(dān)心放在心上哪個(gè)，我先申請(qǐng)助學(xué)貸款，然后打工自己掙?！?/p>

就這樣，開(kāi)學(xué)一周后，她在學(xué)校食堂里申請(qǐng)了一份工作，周末做著兩份家教，節(jié)假日去幫飯店洗碗、傳菜?？恐约旱男量嗪团?，她完成了研究生學(xué)業(yè)。就在她為工作發(fā)愁時(shí)，意外地收獲了一所大學(xué)的任教邀請(qǐng)函，就這樣，她當(dāng)上了大學(xué)教授。聽(tīng)了她的經(jīng)歷，我極為震驚。

她的故事告訴我：人不要被丑陋、貧困籠罩在自卑的陰影中，而是應(yīng)該以不利的因素轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不懈努力。成功的奧秘就在這里。

關(guān)于拼搏奮斗的作文 篇4

人生就是那么坎坷，日子總是那么平凡。要在平凡的日子里創(chuàng)造出那個(gè)不平凡的你，就要靠自己的努力了

——題記

有人常會(huì)說(shuō)：“這日子一天天的，活著個(gè)什么勁兒”我現(xiàn)在就否定這句話，它是錯(cuò)誤的，是你沒(méi)有真正找到幸福的日子。

接近考試了，日子總算能熬到頭了，但是就是在這個(gè)日子卻發(fā)生了令人意想不到的奇跡。

每天清晨，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，老師還未到，天還未亮;甚至家長(zhǎng)們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中;同學(xué)們卻背起了課文，教室里書(shū)聲朗朗，樓道中的讀書(shū)聲也是到處回應(yīng)，整個(gè)教室都彌漫著讀書(shū)的清香。

我仿佛感受到了同學(xué)們的汗珠在一滴一滴又一滴的灑落。

沒(méi)錯(cuò)，這就是知識(shí)的海洋。

中午，教室里又傳來(lái)了一陣陣的讀書(shū)聲。

我的心被震撼到了。同學(xué)們的眼睛甚至都成了熊貓眼。

沒(méi)錯(cuò)，這就是知識(shí)的力量，從現(xiàn)在開(kāi)始。絕不放棄，努力，努力，再努力!

課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，個(gè)個(gè)精神專注，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課堂下，更是你爭(zhēng)我趕，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!遇到難題時(shí)，總要經(jīng)過(guò)自己的深思熟慮，實(shí)在不行，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，總要逐字逐句的把每道題讀懂吃透。

沒(méi)錯(cuò)，這就是奮斗，拼搏。普通中學(xué)，平凡的生活，但這日子是通過(guò)奮斗拼搏得來(lái)的幸福。

多少的汗水，在澆灌知識(shí)的甘泉;多少的堅(jiān)強(qiáng)，在這坎坷的學(xué)習(xí)中堅(jiān)韌不拔;多少棵成長(zhǎng)的小樹(shù)，如今已長(zhǎng)成為當(dāng)天參天大樹(shù)。多少的寂寞，多少的憂愁，在這奮斗拼搏的日子里，消失的無(wú)影無(wú)蹤…

有的孩子雖然家境貧困，但是心中都有一顆燃燒著的熄不滅的火星。他們雖然不富有，但他們有共同的特點(diǎn)——窮且益堅(jiān)，不墜青云之志!

有的同學(xué)甚至帶病上學(xué)，經(jīng)受著病痛的折磨，一次又一次。但仍然堅(jiān)持上學(xué)。直到病情到了那種地步…

學(xué)習(xí)使我們受益終生。學(xué)習(xí)打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩;學(xué)習(xí)，點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

我們用奮斗取得成功，我們有汗水抒寫(xiě)偉大，我們用奮斗拼搏的汗水換來(lái)了今天的成功。

這就是我們奮斗拼搏的日子。我們是一個(gè)大家庭。我們始終堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。

我十分懷念這奮斗，拼搏的日子，。這段美好的時(shí)光，將在我的人生旅途中打下深深的，深深的烙印……

關(guān)于拼搏奮斗的作文 篇5

再見(jiàn)，那些為了得到表?yè)P(yáng)而拼搏的日子；再見(jiàn)，那些為了獲得獎(jiǎng)狀而拼搏的日子；再見(jiàn)，那些為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏的日子。

有句話叫舊的不去，新的不來(lái)一件事物的結(jié)束并不代表它永遠(yuǎn)的終結(jié)，而是結(jié)束了一個(gè)階段開(kāi)始另一個(gè)階段的奮斗！

踏上初中這條旅途，回憶這段旅程的起點(diǎn)：剛進(jìn)入初中的我們年少輕狂，總喜歡在一起玩耍嬉戲，至于學(xué)習(xí)，經(jīng)常為一道難題而爭(zhēng)得面紅耳赤，因?yàn)橐淮蔚氖《^失意，傷心懊惱，因?yàn)橐淮蔚某晒Χ院?，驕傲。那時(shí)的我們競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，一不認(rèn)真，興許你就落在別人后頭，老師常叫我們不要輸在起跑線上，而初一正是初中的開(kāi)始，所以大家會(huì)奮勇自追，在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)。我們朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。

初二是初中旅途的中心環(huán)節(jié)，時(shí)間讓我們變得更加成熟，不會(huì)再為了一次失敗或成功，就輕言放棄或驕傲自滿，做到了勝不驕，敗不餒遇到問(wèn)題往往會(huì)在一起討論，各抒己見(jiàn)，若絞盡腦汁還是想不出，那就只有請(qǐng)教老師了，初二作業(yè)也逐漸增加，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加強(qiáng)，氣氛也變得有些緊張。整個(gè)初中的帷幕在初二已經(jīng)落下了一大半。

搭上初三這趟列車，初三是初中最后的沖刺階段，是勝利與失敗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是初中的終點(diǎn)；陪伴初三的，就只有那不為人知的苦澀的汗水。學(xué)習(xí)的氣氛已緊張到了極點(diǎn)，現(xiàn)在都只是為了自己的未來(lái)而拼！每天都行走在書(shū)山之中，徘徊在題海之內(nèi)，作業(yè)幾乎把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但盡管初三是那樣的艱苦，卻從未有人為此哭泣過(guò)，因?yàn)槲覀兊那啻毫骱共涣鳒I，老師也勉勵(lì)我們說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利！畢竟吃得苦中苦才方為人上人。

臨近中考，那標(biāo)志著我們將結(jié)束一個(gè)充滿拼搏和苦澀的階段而跨入另一個(gè)全新的階段，拼搏是一種美，是一種用汗水凝聚成的美。

再見(jiàn)！那些拼搏過(guò)的日子。

關(guān)于拼搏奮斗的作文 篇6

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有，我的夢(mèng)想是成為一名歌星，這棵成為歌星的夢(mèng)想種子早在我五歲的時(shí)候就悄悄的埋在了我的心里，等著發(fā)芽，成長(zhǎng)。

小時(shí)候，打開(kāi)電視，看到那些知名的大哥哥大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上唱著他們的歌，悅耳的音符從他們的嗓中流出，臺(tái)上的彩燈照在他們的身上，觀眾們?cè)谖枧_(tái)下方圍繞著他們，像眾星捧月般一樣。

那時(shí)候，我就在想我什么時(shí)候才能向他們一樣？為了讓我與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我開(kāi)始不斷的聽(tīng)歌、學(xué)歌、唱歌、以及寫(xiě)歌，雖然我唱的五音不全，寫(xiě)的不能入耳，但我并不棄累，因?yàn)槲抑?，要想做一顆明亮的星星就不能放棄。

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”從小我就聽(tīng)著這樣的話長(zhǎng)大的這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我不怕辛苦，以為我相信，，只要你不放棄總有一天你會(huì)取得成功！我因不怕失敗，因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮?/p>

但媽媽總是打擊我，說(shuō)我可笑，固執(zhí)，愚昧，不可能取得成功，面對(duì)媽媽的冷言熱諷，我不但沒(méi)有退縮反而把媽媽的話變成我成功的動(dòng)力，心里下定決心非要做出一翻成就來(lái)不可，每個(gè)周六日，我拿著原來(lái)寫(xiě)的稿子，不斷地修改，不斷地練習(xí)。我相信總有一天我能站在那遙不可及的巔峰，讓媽媽對(duì)我另眼相看，我相信我一定會(huì)成功的！加油！

因?yàn)槲业膲?mèng)想，我在從中感悟到了一個(gè)道理，成功是拿1%的天賦與99%的努力換來(lái)的，即便我沒(méi)有那1%的天賦但我有那99%的努力所以我堅(jiān)信我一定能成功！

關(guān)于拼搏奮斗的作文5篇

作文是老師要求學(xué)生寫(xiě)的用以寫(xiě)作性的文章。通過(guò)寫(xiě)作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，好的作文能讓你獲得更好的名次。我們應(yīng)該在優(yōu)秀的作文之中學(xué)到些什么？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為你收集整理“關(guān)于拼搏奮斗的作文”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

關(guān)于拼搏奮斗的作文(篇1)

離別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新穎的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)糊口。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；仍是茫然，失蹤？

有這樣一則故事：在非洲，天天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是，我必需要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在統(tǒng)一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)動(dòng)機(jī)是，我必需跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著向陽(yáng)奔去。

糊口就是這樣，不論你是羚羊仍是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要絕不遲疑地向前奔跑。

每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。實(shí)在，糊口的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)天天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要專心注意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的鷂子上，要掌握好每一個(gè)今天。

進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)碰到良多難題，為此，你預(yù)備好了嗎？好比，怎樣與目生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排遣來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如斯類，都需要現(xiàn)在的你去當(dāng)真思索。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有預(yù)備會(huì)思索的人。

初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)樸的繼承，學(xué)習(xí)內(nèi)收留，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)樸的記憶，這需要我們思索理解和把握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，糊口常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理預(yù)備的乘客很收留易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新糊口開(kāi)始的時(shí)候，假如我們?nèi)狈π睦眍A(yù)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)泛起不適應(yīng)。

關(guān)于拼搏奮斗的作文(篇2)

拼搏，是一種進(jìn)取和抗?fàn)幍木?。它是成功的重要因素之一，是使人走向成功的?dòng)力所在。試想，沒(méi)有拼搏，哪會(huì)有成功呢？安于現(xiàn)狀，只想坐享其成的人，機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)靠近他，成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他。唯有拼搏，才能使我們走向成功。

“什么是路？就是從沒(méi)路的地方轔轢出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的?！惫沤裰型猓渤纱笫抡?，不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎？西漢時(shí)期聞名史學(xué)家司馬遷在遭受刑宮后，忍受著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負(fù)重，矢志不渝，致力于編寫(xiě)《史記》，經(jīng)由十余年的艱苦奮斗，終于寫(xiě)成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷通過(guò)自己拼搏，開(kāi)辟出人生色澤的道路，他成功了，在歷史的書(shū)頁(yè)上重重地劃下了不收留抹去的一筆。試想，假如司馬遷對(duì)這從天而降的災(zāi)禍自怨自艾，而惶惶不可終日。那么他必定與成功無(wú)緣?？汕∈撬钠床c努力，才使人們永遠(yuǎn)記住他和那“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。

再如：霍金，一位21歲就被醫(yī)生診中斷患了絕癥的人。命運(yùn)對(duì)他是那么的殘酷！17歲，霍金考取了牛津大學(xué)，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴(yán)霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫(huà)上句號(hào)。他不怕難題，不怕失敗，一直在努試探著人生光明的天體物理學(xué)家，他寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界?；艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀，人只要有拼搏精神，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。由于拼搏，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)，由于拼搏，唐朝法師玄藏穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的沙漠到訪印度，帶著657部佛經(jīng)啟程回囯，書(shū)寫(xiě)了他輝煌的一生，由于拼搏，張海迪在xx年來(lái)，在遭受病魔折磨的情況下，自學(xué)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多的外文著作，獲得了哲學(xué)碩t學(xué)位......由于拼博，他們終極取得了成功！

收留國(guó)團(tuán)有句名言：“人生能有幾次搏？”是啊，恰是由于人生短暫，才需要我們?nèi)テ床@樣的生命才能得到無(wú)盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門(mén)，闖出自已的一片天地，譜出人生柔美的樂(lè)章。所以，朋友們，在生重任中為成功而努力拼搏吧！

關(guān)于拼搏奮斗的作文(篇3)

運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然來(lái)臨了，那是令人興奮的三天，可是三天的時(shí)光總是非常短暫，同學(xué)們的心還久久未能平靜下來(lái)。

星期一，我和同學(xué)們不約而同地早早來(lái)到了這座美麗的大校園，這個(gè)安寧和諧的教室。

看哪!看哪!運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，一只只太陽(yáng)花高高地舉起，向主席臺(tái)投去，看啊!校長(zhǎng)笑了，評(píng)委老師給予了我們好評(píng)，我滿心歡喜。我們一共喊了四次口號(hào)，終于，令人緊張又興奮的開(kāi)幕式結(jié)束了。我們?cè)诮逃镄菹⑵蹋酉聛?lái)舉行將是廣播體操比賽，我的心又開(kāi)始怦怦跳個(gè)不停，心里象有一只小鹿在亂撞。我想：“萬(wàn)在我在比賽場(chǎng)上把動(dòng)作做錯(cuò)了可怎么辦呀?”為我們班失掉了分?jǐn)?shù)的話，一張張嘲諷的臉，一聲聲刺耳的責(zé)備，那時(shí)的我會(huì)有多尷尬呀。

廣播聲回蕩在我的耳旁，我也漸漸開(kāi)始忐忑不安，很快，我們開(kāi)始做操，我有些欣喜，因?yàn)槲也](méi)有做錯(cuò)，我的心才得以平靜。

下午，開(kāi)始了五十米預(yù)賽，我們班級(jí)的同學(xué)都在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，努力地為班級(jí)永爭(zhēng)第一。

很快一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，第三天，八百米和一千五百米向我們走來(lái)，到了時(shí)間，八百米開(kāi)始了，那是令人激動(dòng)的一刻，我們班就要沖刺了，八百米，考的是耐心，恒心和毅力，天呀!他們快要撐不下去了，但是他們還是以最后一絲熱血拼搏著，堅(jiān)持著。最后，一千五百米的決賽開(kāi)始了，十一圈，驚人的數(shù)字，才配有驚人的體力，奮勇拼搏吧!同學(xué)們，在我的心里，你們永遠(yuǎn)都擁有金牌。因?yàn)槟銈儕^斗過(guò)，努力過(guò)，你們永遠(yuǎn)是第一!

同學(xué)們，加油!祝你們天天向上，明年有機(jī)會(huì)再見(jiàn)!

關(guān)于拼搏奮斗的作文(篇4)

伴隨著溫和的風(fēng)，我們?cè)谄G陽(yáng)高照的日子里拉開(kāi)了一年一度校運(yùn)會(huì)的帷幕。十二月的太陽(yáng)懸掛在天空中似乎在對(duì)我們微笑，它撫摸著全校師生的臉。每個(gè)站在操場(chǎng)上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。

隨著主持人的介紹，環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào)，他們?yōu)橘悎?chǎng)添了幾分活力色彩。我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐，昂首挺胸，滿面紅光地向主席臺(tái)走去并喊著響亮的口號(hào)。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，評(píng)委老師不停地為我們鼓掌。

在校長(zhǎng)的高興宣布下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。低年級(jí)的跳繩比賽，高年級(jí)的扔實(shí)心球，跑步等都在如火如荼地進(jìn)行著。各班的運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，賽出了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。賽道上一個(gè)個(gè)飛快的身影從你眼前一閃而過(guò)，雙方不堪示弱，如風(fēng)般沖向終點(diǎn)。我們班的女子50米跑開(kāi)始了，許多女生都暗中祈禱，有的說(shuō)：我們班一定要贏啊。還有的說(shuō)：好緊張啊，希望我們班的健兒們能進(jìn)決賽。則大多數(shù)同學(xué)都在孜孜不倦地寫(xiě)廣播稿，給健兒門(mén)助威?？粗野噙\(yùn)動(dòng)健兒站在跑道上正做準(zhǔn)備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態(tài)，向前沖。一會(huì)兒，發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣。加油!我們班同學(xué)賣力喊著，不斷給參賽者助威。運(yùn)動(dòng)健兒們像一支離弦的箭射向了終點(diǎn)，又像一匹匹野馬奔跑著沖向終點(diǎn)。耶!我班的同學(xué)如一群麻雀歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅、興奮。因?yàn)槲野嗟膸酌瑢W(xué)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。汗水揮灑跑道，無(wú)論哪種項(xiàng)目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習(xí)來(lái)為自己班爭(zhēng)光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結(jié)果不好，大家也很快樂(lè)，因?yàn)樗麄儽M力了

時(shí)間流逝，經(jīng)過(guò)幾天熱火朝天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我校的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲。我覺(jué)得校運(yùn)會(huì)不僅能鍛煉身體，還能看出一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)一致、萬(wàn)眾一心。在我們六年級(jí)最后一年的校運(yùn)會(huì)上，我班同學(xué)揮射出青春頑強(qiáng)拼搏的光芒。

關(guān)于拼搏奮斗的作文(篇5)

奮勇拼搏是最美姿態(tài)，超越自我是最佳狀態(tài)。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：成績(jī)不僅僅在于能否拿到或拿到多少塊獎(jiǎng)牌，更在于體現(xiàn)奧林匹克精神，自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝自我、超越自我。所以，我們面對(duì)任何事情，都應(yīng)當(dāng)要有永不認(rèn)輸?shù)牡讱猓瑘?jiān)持到底的勇氣，讓奮勇拼搏成為青春的最美風(fēng)姿。

體育展現(xiàn)斗志昂揚(yáng)的面貌。青春因奉獻(xiàn)而厚重，也因拼搏而精彩。2021年奧運(yùn)會(huì)前，奧運(yùn)健兒克服新冠疫情對(duì)備戰(zhàn)參賽帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在賽中勇于斗志，敢于拼搏，展現(xiàn)了斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。楊倩在奧運(yùn)會(huì)女子10米氣槍賽上取得冠軍，為我國(guó)取得了奧運(yùn)首金;鉛球選手鞏立姣勇于追夢(mèng)，四次征戰(zhàn)奧運(yùn)，終圓金牌夢(mèng);蘇炳添以九秒多的成績(jī)打破亞洲男子百米賽跑的紀(jì)錄，成為首個(gè)進(jìn)入百米決賽的中國(guó)人是啊!在奧運(yùn)盛會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，閃光的不只是金子。每個(gè)名次的取得，都浸潤(rùn)著備戰(zhàn)時(shí)的淚水與汗水，也凝聚著勇于挑戰(zhàn)，奮勇拼搏的體育精神。他們享受體育本身帶給人的精神熏陶，也通過(guò)體育展現(xiàn)了激情昂揚(yáng)的精神面貌。

體育彰顯青春激昂的風(fēng)采。青春因磨礪而出彩，人生因拼搏而升華。正如:舉重運(yùn)動(dòng)員侯志慧在賽前不慎拉傷腰部，但她憑借頑強(qiáng)的意志力，最終突破極限，超越了自我。在奧運(yùn)會(huì)延期期間，唐婷婷仍保持著停賽不停訓(xùn)的思想，刻苦練習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。她在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，終在東京奧運(yùn)游泳選拔賽上奪得冠軍，獲得奧運(yùn)會(huì)的參賽資格。她說(shuō):把小我融入祖國(guó)的大我中，青春的風(fēng)采才會(huì)更加璀璨;把拼搏自強(qiáng)的精神注入體育運(yùn)動(dòng)中，青春的價(jià)值才能得到升華。唐婷婷用自身行動(dòng)生動(dòng)地詮釋了愛(ài)拼才會(huì)贏。

體育體現(xiàn)永不服輸?shù)木?。青春因汗水而絢麗，也因奮勇而珍貴。近日，我校舉行拔河比賽，我們班參賽了。當(dāng)哨聲一響起，大家就抓緊繩子，身體向后用力地拉，空氣中彌漫著緊張的氣氛，大家絲毫不敢馬虎，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，劉海都隨風(fēng)飄揚(yáng)。但奈何我們班男生太少，所以兩次比賽還是輸給了對(duì)手。但我們并沒(méi)有因此氣餒，反而更加樂(lè)觀。因?yàn)檩斄诉@次比賽，我們獲得了班集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，這遠(yuǎn)比比賽的輸贏更值得紀(jì)念。輸球不輸人，挫折同樣是勝利的標(biāo)識(shí)。中國(guó)女排在種種不利因素下慘遭三連敗，但教練卻勸導(dǎo)隊(duì)員要樂(lè)觀看待輸贏，她說(shuō):我們打的不僅是一場(chǎng)賽事，更是一種精神。勝而不驕，敗而不餒，挫而不躁，輸而不倒，然后依舊敢拼，能搏，會(huì)贏，我想這就是女排精神。賽場(chǎng)于時(shí)光流轉(zhuǎn)中交替，中國(guó)女排有輝煌和榮耀，有失敗與彷徨，但唯一不變的是從未停止的奮斗、拼搏與再一次沖擊。體育體現(xiàn)的精神不是必須贏，而是跌倒了依舊能爬起來(lái)接著沖。

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)是國(guó)家繁榮興盛的前提條件。新中國(guó)體育早已翻過(guò)了東亞病夫的屈辱篇章。幾代奧運(yùn)健兒用汗水為中國(guó)譜寫(xiě)了奧運(yùn)金牌過(guò)百的拼搏之歌。全民健身是全體人民增強(qiáng)體魄、健康生活的基礎(chǔ)和保障，人民健康是全面建成小康社會(huì)的重要基礎(chǔ)。

青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利劍之新發(fā)于硎。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于鍛煉。通過(guò)學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的事例，我們應(yīng)該樹(shù)立良好的體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)，不怕苦，肯吃苦。只有在青年時(shí)期奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)，我們才能不負(fù)青春之韶光，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。所以，都讓我們奮勇拼搏的背影，成為青春的最美風(fēng)姿吧!

[精品]拼搏奮斗的作文9篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“拼搏奮斗的作文”、“拼搏的作文”，歡迎閱讀。

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫(xiě)作文，一篇作文可以顯示一個(gè)人的文學(xué)才華和能力。優(yōu)秀的作文常常會(huì)被當(dāng)做參考范例。我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)可不能隨隨便便哦！以下由幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的《拼搏奮斗的作文》，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

拼搏奮斗的作文 篇1

人的一生不是為了疲于奔命，更重要的是在忙碌的工作中享受生活，感受幸福。也有的人在事業(yè)上有遠(yuǎn)大的志向，并一心為之拼搏奮斗不息，終于事業(yè)有成。然而，在身邊同事朋友羨慕、尊敬的目光中有多少事業(yè)成功者能完全體會(huì)到人生的快樂(lè)幸福。

生活的意義就是主動(dòng)奮斗、執(zhí)著不懈的追求幸福。如果我們只被動(dòng)機(jī)械的等著幸福降臨，如果我們只客觀的依靠外界因素決定自己是否幸福，那么就會(huì)感到生活中很難事事盡如人意，總會(huì)有這樣或那樣的缺憾與失望。其實(shí)生活中沒(méi)有永恒的幸福，幸福不是目的只是一個(gè)過(guò)程，是需要我們永恒追求的。真誠(chéng)的付出，富有成效的工作，為親人朋友帶來(lái)真正的快樂(lè)，這才是幸福的真諦。

一日之季在于晨，是因?yàn)榍宄康某?yáng)驅(qū)逐了黑暗，帶來(lái)了光明和希望;一年之季在于春，是因?yàn)榇禾斓木G意驅(qū)逐了寒冷，帶來(lái)了溫暖，播種了希望和幸福。其實(shí)不管我們身在何時(shí)、身處何境，只要努力奮斗我們就一定能創(chuàng)造屬于自己的幸福。

唯有奮斗，我們才會(huì)成功;唯有奮斗，生命才能永恒，生命的價(jià)值在于奮斗。沒(méi)有了奮斗，生命猶如一杯白開(kāi)水，毫無(wú)味道，平凡至極。年輕的我們應(yīng)該覺(jué)醒，年輕的我們應(yīng)該奮斗。因?yàn)槲覀兡贻p，我們擁有一切;因?yàn)槲覀儕^斗，我們成就一切，拼搏無(wú)悔。

拼搏和奮斗豐富了我們的人生，使我們真正感受到生存與生活之別，讓我們更懂得人生的價(jià)值，只要努力學(xué)習(xí)，積極行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，就能靠近成功。只要我們決心改變，只要我們相信原來(lái)生活是可以更美的。生命就這樣在輪回中，慢慢綻放人生價(jià)值和芬芳。

這世間，美好的事物實(shí)在太多，值得留戀的東西數(shù)不勝數(shù)，我們總希望得到最多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。但你是否想到，在擁有的同時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間失去。只要你拼搏了，奮斗了，付出了，不管成功與否，你都會(huì)擁有同樣一件東西：毅力和拼搏。不管未來(lái)如何，但此時(shí)你就是強(qiáng)者，成功的真諦不在結(jié)果，而在于拼搏的過(guò)程!當(dāng)你以良好的心態(tài)走完別人不敢走的路時(shí)，你定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝!或許你這次失敗了，但下次的成功一定會(huì)屬于你的!

人生如白駒過(guò)隙般短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意的留下色彩和足跡。如果失去了太陽(yáng)，還有星光的燦爛;失去了金錢，還有友情的溫暖;失去一次機(jī)會(huì)的時(shí)候，還有比機(jī)會(huì)更重要的事情值得去做;當(dāng)生命離開(kāi)的時(shí)候，卻擁有了大地的光輝。

擁有時(shí)，倍加珍惜，因?yàn)槊谰耙资?失去時(shí)，不要太認(rèn)真，權(quán)當(dāng)是接受生命真知的付出，權(quán)當(dāng)是坎坷，是人生奮斗諾言的承付。在不經(jīng)意間失去的，你還可以重新去爭(zhēng)?。簛G掉了愛(ài)心，可在春天里尋覓;遺忘了意志，可在冬天里磨練。欲望太多，是一種累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、歡樂(lè)呢?失去意味著減輕了前行的負(fù)擔(dān)，可以輕快的沖向成功;失去意味著有機(jī)會(huì)可以獲得更好的，取得更大的成功!

我始終堅(jiān)信命運(yùn)是公平的，唯一的差別就是認(rèn)真的程度。不管以前過(guò)的怎樣，過(guò)的如何，請(qǐng)?jiān)俅喂淖阄覀兊挠職?，背起行囊，繼續(xù)前行吧。我們有所決定，我們有所選擇，就在這決定和選擇之間，生命會(huì)慢慢綻放芬芳，生活會(huì)慢慢顯現(xiàn)輝煌!

拼搏的青春是美麗的、拼搏的青春是燦爛的、拼搏的青春是無(wú)悔的。

拼搏奮斗的作文 篇2

奮勇拼搏是最美姿態(tài)，超越自我是最佳狀態(tài)。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：成績(jī)不僅僅在于能否拿到或拿到多少塊獎(jiǎng)牌，更在于體現(xiàn)奧林匹克精神，自強(qiáng)不息，戰(zhàn)勝自我、超越自我。所以，我們面對(duì)任何事情，都應(yīng)當(dāng)要有永不認(rèn)輸?shù)牡讱猓瑘?jiān)持到底的勇氣，讓奮勇拼搏成為青春的最美風(fēng)姿。

體育展現(xiàn)斗志昂揚(yáng)的面貌。青春因奉獻(xiàn)而厚重，也因拼搏而精彩。2021年奧運(yùn)會(huì)前，奧運(yùn)健兒克服新冠疫情對(duì)備戰(zhàn)參賽帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在賽中勇于斗志，敢于拼搏，展現(xiàn)了斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。楊倩在奧運(yùn)會(huì)女子10米氣槍賽上取得冠軍，為我國(guó)取得了奧運(yùn)首金;鉛球選手鞏立姣勇于追夢(mèng)，四次征戰(zhàn)奧運(yùn)，終圓金牌夢(mèng);蘇炳添以九秒多的成績(jī)打破亞洲男子百米賽跑的紀(jì)錄，成為首個(gè)進(jìn)入百米決賽的中國(guó)人是啊!在奧運(yùn)盛會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，閃光的不只是金子。每個(gè)名次的取得，都浸潤(rùn)著備戰(zhàn)時(shí)的淚水與汗水，也凝聚著勇于挑戰(zhàn)，奮勇拼搏的體育精神。他們享受體育本身帶給人的精神熏陶，也通過(guò)體育展現(xiàn)了激情昂揚(yáng)的精神面貌。

體育彰顯青春激昂的風(fēng)采。青春因磨礪而出彩，人生因拼搏而升華。正如:舉重運(yùn)動(dòng)員侯志慧在賽前不慎拉傷腰部，但她憑借頑強(qiáng)的意志力，最終突破極限，超越了自我。在奧運(yùn)會(huì)延期期間，唐婷婷仍保持著停賽不停訓(xùn)的思想，刻苦練習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)。她在劈波斬浪中開(kāi)拓前進(jìn)，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)，終在東京奧運(yùn)游泳選拔賽上奪得冠軍，獲得奧運(yùn)會(huì)的參賽資格。她說(shuō):把小我融入祖國(guó)的大我中，青春的風(fēng)采才會(huì)更加璀璨;把拼搏自強(qiáng)的精神注入體育運(yùn)動(dòng)中，青春的價(jià)值才能得到升華。唐婷婷用自身行動(dòng)生動(dòng)地詮釋了愛(ài)拼才會(huì)贏。

體育體現(xiàn)永不服輸?shù)木?。青春因汗水而絢麗，也因奮勇而珍貴。近日，我校舉行拔河比賽，我們班參賽了。當(dāng)哨聲一響起，大家就抓緊繩子，身體向后用力地拉，空氣中彌漫著緊張的氣氛，大家絲毫不敢馬虎，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，劉海都隨風(fēng)飄揚(yáng)。但奈何我們班男生太少，所以兩次比賽還是輸給了對(duì)手。但我們并沒(méi)有因此氣餒，反而更加樂(lè)觀。因?yàn)檩斄诉@次比賽，我們獲得了班集體的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，這遠(yuǎn)比比賽的輸贏更值得紀(jì)念。輸球不輸人，挫折同樣是勝利的標(biāo)識(shí)。中國(guó)女排在種種不利因素下慘遭三連敗，但教練卻勸導(dǎo)隊(duì)員要樂(lè)觀看待輸贏，她說(shuō):我們打的不僅是一場(chǎng)賽事，更是一種精神。勝而不驕，敗而不餒，挫而不躁，輸而不倒，然后依舊敢拼，能搏，會(huì)贏，我想這就是女排精神。賽場(chǎng)于時(shí)光流轉(zhuǎn)中交替，中國(guó)女排有輝煌和榮耀，有失敗與彷徨，但唯一不變的是從未停止的奮斗、拼搏與再一次沖擊。體育體現(xiàn)的精神不是必須贏，而是跌倒了依舊能爬起來(lái)接著沖。

發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)是國(guó)家繁榮興盛的前提條件。新中國(guó)體育早已翻過(guò)了東亞病夫的屈辱篇章。幾代奧運(yùn)健兒用汗水為中國(guó)譜寫(xiě)了奧運(yùn)金牌過(guò)百的拼搏之歌。全民健身是全體人民增強(qiáng)體魄、健康生活的基礎(chǔ)和保障，人民健康是全面建成小康社會(huì)的重要基礎(chǔ)。

青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利劍之新發(fā)于硎。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于鍛煉。通過(guò)學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的事例，我們應(yīng)該樹(shù)立良好的體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)，不怕苦，肯吃苦。只有在青年時(shí)期奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)，我們才能不負(fù)青春之韶光，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。所以，都讓我們奮勇拼搏的背影，成為青春的最美風(fēng)姿吧!

拼搏奮斗的作文 篇3

離別朝夕相處的六年小學(xué)，你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新穎的心情，邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)糊口。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；仍是茫然，失蹤？

有這樣一則故事：在非洲，天天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是，我必需要跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在統(tǒng)一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)動(dòng)機(jī)是，我必需跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著向陽(yáng)奔去。

糊口就是這樣，不論你是羚羊仍是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要絕不遲疑地向前奔跑。

每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。實(shí)在，糊口的快樂(lè)，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？

一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)天天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要專心注意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

至此，你可能明白了這樣一個(gè)道理：不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間，五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的鷂子上，要掌握好每一個(gè)今天。

進(jìn)入中學(xué)，你可能會(huì)碰到良多難題，為此，你預(yù)備好了嗎？好比，怎樣與目生的老師、同學(xué)相處，怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法，如何把加重的課程學(xué)到最好，如何排遣來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力，……諸如斯類，都需要現(xiàn)在的你去當(dāng)真思索。笛卡爾說(shuō)過(guò)，我思故我在。我說(shuō)，成功只光顧有預(yù)備會(huì)思索的人。

初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)樸的繼承，學(xué)習(xí)內(nèi)收留，知識(shí)難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)樸的記憶，這需要我們思索理解和把握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡，糊口常識(shí)告訴我們，當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理預(yù)備的乘客很收留易站不穩(wěn)而摔倒，同樣在初中新糊口開(kāi)始的時(shí)候，假如我們?nèi)狈π睦眍A(yù)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)泛起不適應(yīng)。

拼搏奮斗的作文 篇4

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有，我的夢(mèng)想是成為一名歌星，這棵成為歌星的夢(mèng)想種子早在我五歲的時(shí)候就悄悄的埋在了我的心里，等著發(fā)芽，成長(zhǎng)。

小時(shí)候，打開(kāi)電視，看到那些知名的大哥哥大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上唱著他們的歌，悅耳的音符從他們的嗓中流出，臺(tái)上的彩燈照在他們的身上，觀眾們?cè)谖枧_(tái)下方圍繞著他們，像眾星捧月般一樣。

那時(shí)候，我就在想我什么時(shí)候才能向他們一樣？為了讓我與我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我開(kāi)始不斷的聽(tīng)歌、學(xué)歌、唱歌、以及寫(xiě)歌，雖然我唱的五音不全，寫(xiě)的不能入耳，但我并不棄累，因?yàn)槲抑?，要想做一顆明亮的星星就不能放棄。

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”從小我就聽(tīng)著這樣的話長(zhǎng)大的這句話已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我不怕辛苦，以為我相信，，只要你不放棄總有一天你會(huì)取得成功！我因不怕失敗，因?yàn)槭∧耸浅晒χ浮?/p>

但媽媽總是打擊我，說(shuō)我可笑，固執(zhí)，愚昧，不可能取得成功，面對(duì)媽媽的冷言熱諷，我不但沒(méi)有退縮反而把媽媽的話變成我成功的動(dòng)力，心里下定決心非要做出一翻成就來(lái)不可，每個(gè)周六日，我拿著原來(lái)寫(xiě)的稿子，不斷地修改，不斷地練習(xí)。我相信總有一天我能站在那遙不可及的巔峰，讓媽媽對(duì)我另眼相看，我相信我一定會(huì)成功的！加油！

因?yàn)槲业膲?mèng)想，我在從中感悟到了一個(gè)道理，成功是拿1%的天賦與99%的努力換來(lái)的，即便我沒(méi)有那1%的天賦但我有那99%的努力所以我堅(jiān)信我一定能成功！

拼搏奮斗的作文 篇5

生命在哪里?生命在拼搏奮斗里;生命在哪里?生命在心里，每一個(gè)人都有一顆拼搏奮斗的心。

那次，我在街上看見(jiàn)了一個(gè)女孩，她非常丑陋，頭上幾乎沒(méi)有頭發(fā)。父親是一個(gè)矮小駝背的修鞋匠。她和我做了好朋友，她告訴我上幼兒園時(shí)，總有孩子欺負(fù)她，但是從小學(xué)到高中，再?zèng)]有一個(gè)人小瞧她了。她的懂事、努力和優(yōu)秀，讓同學(xué)和家長(zhǎng)折服。后來(lái)，她以全區(qū)第一名的成績(jī)，考取了北京的名校。父親喜憂參半，萬(wàn)般愧疚地對(duì)她說(shuō)：“這學(xué)費(fèi)。”，她連忙說(shuō)：“爸，您別把擔(dān)心放在心上哪個(gè)，我先申請(qǐng)助學(xué)貸款，然后打工自己掙?！?/p>

就這樣，開(kāi)學(xué)一周后，她在學(xué)校食堂里申請(qǐng)了一份工作，周末做著兩份家教，節(jié)假日去幫飯店洗碗、傳菜?？恐约旱男量嗪团?，她完成了研究生學(xué)業(yè)。就在她為工作發(fā)愁時(shí)，意外地收獲了一所大學(xué)的任教邀請(qǐng)函，就這樣，她當(dāng)上了大學(xué)教授。聽(tīng)了她的經(jīng)歷，我極為震驚。

她的故事告訴我：人不要被丑陋、貧困籠罩在自卑的陰影中，而是應(yīng)該以不利的因素轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不懈努力。成功的奧秘就在這里。

拼搏奮斗的作文 篇6

逆水行舟，拼搏中享受快樂(lè)

無(wú)論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。題記

小和尚不解逆水而游的魚(yú)，為何要那般費(fèi)力辛苦，經(jīng)過(guò)通曉世事的老和尚的指點(diǎn)迷津，會(huì)明白的是奮斗的人生才是最精彩的人生的道理。生活中，我們也逐漸明白了，不做那死去的落葉，隨波逐流，而是要像逆流前行的魚(yú)那樣，在逆境中努力拼搏，在奮斗中享受快樂(lè)，在追求中體驗(yàn)精彩。這就是我們青年人的價(jià)值觀吧!

拼搏人生，造就事業(yè)輝煌?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再追求完美，渴求優(yōu)秀，可成功從來(lái)都不是容易的事。正因?yàn)槿绱?，人們才去奮斗拼搏，用自己的努力，來(lái)證明我們的人生不曾虛度年華，蹉跎歲月，因此，就不會(huì)留下遺憾。在亞運(yùn)會(huì)上出盡風(fēng)頭的寧澤濤，從剛進(jìn)游泳隊(duì)起就是最刻苦的隊(duì)員。他年齡比別人大，腳不如別人靈活，但他比別人更懂得拼搏的意義，也正是他的拼搏，造就了他在游泳職業(yè)生涯的成功，取得了輝煌的成績(jī)。向世人證明了自己的實(shí)力。如若他每天不給自己加訓(xùn)，回休息室時(shí)不是汗流浹背、渾身酸痛，安閑享受，他也只會(huì)終生做一個(gè)普通游泳運(yùn)動(dòng)員，甚至被游泳隊(duì)淘汰，永遠(yuǎn)不會(huì)迎接他事業(yè)輝煌的到來(lái)?？梢?jiàn)，事業(yè)上的拼搏，能造就人生的輝煌。

奮斗人生，譜寫(xiě)生命華章。生命是人生再美麗不過(guò)的禮物，可誰(shuí)曾想過(guò)，再美麗的東西，也有轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)候。如何對(duì)待這一美麗的生命呢?沈陽(yáng)盛京醫(yī)院兒童血液內(nèi)科住院部的醫(yī)生護(hù)士們，就是用自己精湛的技術(shù)，奮斗不懈的精神，在與死神抗?fàn)?，用自己的?ài)心和汗水，挽救那些美麗而又脆弱的生命。那里的護(hù)士，平均一個(gè)看護(hù)十個(gè)白血病兒童，每天要扎200多次針。那里的護(hù)士長(zhǎng)，六年沒(méi)給上小學(xué)兒子開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，甚至不知道自己孩子的班級(jí)在哪里。那里的主任，記得住每一個(gè)孩子的喜好，飲食習(xí)慣他們用自己的生命之火，去點(diǎn)燃別人的生命之火，為美麗的生命譜寫(xiě)著精彩的華章。稱她們?yōu)樘焓?，再恰?dāng)不過(guò)的贊譽(yù)。因此，他們奮斗的人生，是最美麗的人生，是對(duì)生命最美麗的尊重。

隨波逐流，怎來(lái)安逸舒適?古人說(shuō)，哀莫大于心死，只有心死，才會(huì)在流水中享受悲哀的安逸，可我們卻偏偏是有血有肉的人，順風(fēng)順?biāo)纳?，只?huì)蒙蔽一些人的雙眼，那是生活的假象，讓一些人喪失嗅探危險(xiǎn)的能力。那些富貴不過(guò)三代的魔咒，又怎不是這最好的證明?那些富三代們，整天無(wú)所事事，享受著長(zhǎng)輩們辛辛苦苦賺來(lái)的金錢，躺在安樂(lè)窩了，不知道生活的艱辛。于是吃吃喝喝膩了，便開(kāi)始玩名車、豪車;車玩夠了，便開(kāi)始玩飄，在縷縷白煙的升騰中，以為自己是活神仙，最后玩得傾家蕩產(chǎn)。結(jié)果，不是犯罪進(jìn)監(jiān)獄、就是自我毀滅，導(dǎo)致人生之燈漸漸熄滅。還是孟子說(shuō)得好：生于憂患，死于安樂(lè)。歐陽(yáng)修也說(shuō)：禍患積于乎微，智勇困于所溺。

逆水行舟，拼搏向前，奮斗人生最精彩。生活不怕艱難困苦，它會(huì)讓我們更加的堅(jiān)強(qiáng)。從而證明我們的年華不曾虛度，光陰不曾蹉跎。只有在逆流中奮進(jìn)拼搏，才能享受人生的快樂(lè)與精彩。

拼搏奮斗的作文 篇7

運(yùn)動(dòng)會(huì)悄然來(lái)臨了，那是令人興奮的三天，可是三天的時(shí)光總是非常短暫，同學(xué)們的心還久久未能平靜下來(lái)。

星期一，我和同學(xué)們不約而同地早早來(lái)到了這座美麗的大校園，這個(gè)安寧和諧的教室。

看哪!看哪!運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，一只只太陽(yáng)花高高地舉起，向主席臺(tái)投去，看啊!校長(zhǎng)笑了，評(píng)委老師給予了我們好評(píng)，我滿心歡喜。我們一共喊了四次口號(hào)，終于，令人緊張又興奮的開(kāi)幕式結(jié)束了。我們?cè)诮逃镄菹⑵?，接下?lái)舉行將是廣播體操比賽，我的心又開(kāi)始怦怦跳個(gè)不停，心里象有一只小鹿在亂撞。我想：“萬(wàn)在我在比賽場(chǎng)上把動(dòng)作做錯(cuò)了可怎么辦呀?”為我們班失掉了分?jǐn)?shù)的話，一張張嘲諷的臉，一聲聲刺耳的責(zé)備，那時(shí)的我會(huì)有多尷尬呀。

廣播聲回蕩在我的耳旁，我也漸漸開(kāi)始忐忑不安，很快，我們開(kāi)始做操，我有些欣喜，因?yàn)槲也](méi)有做錯(cuò)，我的心才得以平靜。

下午，開(kāi)始了五十米預(yù)賽，我們班級(jí)的同學(xué)都在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，努力地為班級(jí)永爭(zhēng)第一。

很快一天過(guò)去了，二天過(guò)去了，第三天，八百米和一千五百米向我們走來(lái)，到了時(shí)間，八百米開(kāi)始了，那是令人激動(dòng)的一刻，我們班就要沖刺了，八百米，考的是耐心，恒心和毅力，天呀!他們快要撐不下去了，但是他們還是以最后一絲熱血拼搏著，堅(jiān)持著。最后，一千五百米的決賽開(kāi)始了，十一圈，驚人的數(shù)字，才配有驚人的體力，奮勇拼搏吧!同學(xué)們，在我的心里，你們永遠(yuǎn)都擁有金牌。因?yàn)槟銈儕^斗過(guò)，努力過(guò)，你們永遠(yuǎn)是第一!

同學(xué)們，加油!祝你們天天向上，明年有機(jī)會(huì)再見(jiàn)!

拼搏奮斗的作文 篇8

升入初中假如再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，顯然無(wú)法適應(yīng)。這時(shí)需要我們掙脫對(duì)老師的依靠，做到自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一是積極適應(yīng)新的授課方式。初中往往集中講解重點(diǎn)，難點(diǎn)，要點(diǎn)，而且每課內(nèi)收留多，信息量大，所以要上課專心聽(tīng)，專心記。積極適應(yīng)新老師的授課方式，包括語(yǔ)音，板書(shū)，思路，要求等。同時(shí)還要勤學(xué)好問(wèn)，主動(dòng)接觸老師。二是制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃，即周計(jì)劃、日計(jì)劃。此外可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己。三要試探適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不能停留在被悅耳課和機(jī)械地造作業(yè)上，要專心學(xué)，主動(dòng)學(xué)，優(yōu)選學(xué)，特別要講究方法，掌握好預(yù)習(xí)，聽(tīng)課、溫習(xí)、造作業(yè)四個(gè)方面。

預(yù)習(xí)三環(huán)節(jié)。讀——畫(huà)——思。要當(dāng)真閱讀教材，教材是最好的教案，是名人經(jīng)典著作，要當(dāng)真讀。畫(huà)，把不懂的地方畫(huà)起來(lái)，這是聽(tīng)課的著重點(diǎn)。思就是思索，把握課本的大概內(nèi)收留、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)要點(diǎn)。

聽(tīng)課四預(yù)備。知識(shí)上：通過(guò)預(yù)習(xí)使聽(tīng)課具有明確的目的性和針對(duì)性；心理上：拋開(kāi)邪念，聚精會(huì)神，緊跟老師思路，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極思索；物質(zhì)上：要預(yù)備好筆記本，把重點(diǎn)記下來(lái)；方法上：邊學(xué)邊記，記重點(diǎn)，夸大點(diǎn)和疑難點(diǎn)，不懂的課下及時(shí)問(wèn)。

溫習(xí)三意識(shí)。要有問(wèn)題意識(shí)，通過(guò)溫習(xí)在鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，找出自己的薄弱點(diǎn)，恍惚點(diǎn)。記住提出問(wèn)題的學(xué)生是好學(xué)生。要有總結(jié)的意識(shí)。把新舊知識(shí)結(jié)合起來(lái)，好比對(duì)系統(tǒng)知識(shí)進(jìn)行歸納，對(duì)易攪渾的知識(shí)進(jìn)行比較，建立起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)，并隨時(shí)進(jìn)行填充。這樣才能把復(fù)雜知識(shí)記牢。反思意識(shí)，分析自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)是否有提高，方法是否合適。是否有失誤。并據(jù)此做出及時(shí)調(diào)整。

功課展示才能。功課訓(xùn)練既是對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固進(jìn)步又是對(duì)自己把握知識(shí)的檢測(cè)。要獨(dú)立完成功課。在訓(xùn)練中學(xué)，學(xué)中練，功課中泛起的問(wèn)題要當(dāng)真糾正，找出原因。以后要留意使自己做題水平和能力逐步進(jìn)步。切記你對(duì)知識(shí)的把握和能力的施展，要落實(shí)到做題上，落其實(shí)試卷上，落其實(shí)中考成績(jī)上才能顯示你的才能，展示你的價(jià)值。

拼搏奮斗的作文 篇9

伴隨著溫和的風(fēng)，我們?cè)谄G陽(yáng)高照的日子里拉開(kāi)了一年一度校運(yùn)會(huì)的帷幕。十二月的太陽(yáng)懸掛在天空中似乎在對(duì)我們微笑，它撫摸著全校師生的臉。每個(gè)站在操場(chǎng)上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。

隨著主持人的介紹，環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào)，他們?yōu)橘悎?chǎng)添了幾分活力色彩。我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐，昂首挺胸，滿面紅光地向主席臺(tái)走去并喊著響亮的口號(hào)。紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，評(píng)委老師不停地為我們鼓掌。

在校長(zhǎng)的高興宣布下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。低年級(jí)的跳繩比賽，高年級(jí)的扔實(shí)心球，跑步等都在如火如荼地進(jìn)行著。各班的運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，賽出了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。賽道上一個(gè)個(gè)飛快的身影從你眼前一閃而過(guò)，雙方不堪示弱，如風(fēng)般沖向終點(diǎn)。我們班的女子50米跑開(kāi)始了，許多女生都暗中祈禱，有的說(shuō)：我們班一定要贏啊。還有的說(shuō)：好緊張啊，希望我們班的健兒們能進(jìn)決賽。則大多數(shù)同學(xué)都在孜孜不倦地寫(xiě)廣播稿，給健兒門(mén)助威?？粗野噙\(yùn)動(dòng)健兒站在跑道上正做準(zhǔn)備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態(tài)，向前沖。一會(huì)兒，發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣。加油!我們班同學(xué)賣力喊著，不斷給參賽者助威。運(yùn)動(dòng)健兒們像一支離弦的箭射向了終點(diǎn)，又像一匹匹野馬奔跑著沖向終點(diǎn)。耶!我班的同學(xué)如一群麻雀歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅、興奮。因?yàn)槲野嗟膸酌瑢W(xué)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了決賽。汗水揮灑跑道，無(wú)論哪種項(xiàng)目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習(xí)來(lái)為自己班爭(zhēng)光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結(jié)果不好，大家也很快樂(lè)，因?yàn)樗麄儽M力了

時(shí)間流逝，經(jīng)過(guò)幾天熱火朝天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我校的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲。我覺(jué)得校運(yùn)會(huì)不僅能鍛煉身體，還能看出一個(gè)班是否團(tuán)結(jié)一致、萬(wàn)眾一心。在我們六年級(jí)最后一年的校運(yùn)會(huì)上，我班同學(xué)揮射出青春頑強(qiáng)拼搏的光芒。

幸福是奮斗出來(lái)的作文合集

編輯特意收集和整理了幸福是奮斗出來(lái)的作文。學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式。想要寫(xiě)好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵。希望能幫助到你，請(qǐng)收藏！

幸福是奮斗出來(lái)的作文(篇1)

[原創(chuàng)]，

是自己奮斗出來(lái)的嗎？我是不認(rèn)同的，

今天的幸福生活是偉大領(lǐng)袖毛主席領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人歷經(jīng)八年抗戰(zhàn)，三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征打下的江山中國(guó)人從此站起來(lái)了，是無(wú)數(shù)英雄革命先烈用生命換來(lái)的，

我不認(rèn)同？不忘初心，牢記使命，吃水不忘挖井人，我們一輩子都感恩毛主席，一輩子感恩毛澤東思想的指引，這是名言，這是傳承，沒(méi)有沒(méi)有今天的幸福安康生活，沒(méi)有今天祖國(guó)的緊榮昌盛，你能說(shuō)是自己奮斗出來(lái)的嗎？

謝謝誠(chéng)邀，

奮斗展才智，不虛此生。幸?；钚膽B(tài)，樂(lè)無(wú)所求。

這個(gè)命題提得好！

什么是幸福?。渴侵貦?quán)在握，還是腰纏萬(wàn)貫，還是魚(yú)水之歡?

曾經(jīng)哈佛大學(xué)的教授對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了長(zhǎng)達(dá)幾十年的追蹤研究，為此還專門(mén)開(kāi)設(shè)了一門(mén)課程:如何獲得幸福？

本人理解是:幸福很大程度上是對(duì)自我的能力、智慧以及人際關(guān)系的滿足。而奮斗，是指世人處于絕望或困難的處境，不懈努力！

作為個(gè)人，從呱呱墜地，到成長(zhǎng)為頂天立地的人，就是在你親人的攙扶下，師長(zhǎng)的教導(dǎo)下，朋友的關(guān)愛(ài)下，社會(huì)大家庭的溫暖浸潤(rùn)下，一部奮斗史！一路歡笑與淚水，一路跌跌撞撞，你感覺(jué)到作為一個(gè)人，生存的偉大價(jià)值！而當(dāng)你戀愛(ài)了，有一個(gè)人你時(shí)時(shí)裝在你心里，更重要的是你們牽手一路奮斗，又享受著天倫之樂(lè)，你會(huì)感謝這美好的一切，珍惜這來(lái)之不易的滿足！

這就是幸福！

所以，好好學(xué)習(xí)，好好工作，努力奮斗，幸福就在你的手里！

幸福是奮斗出來(lái)的作文(篇2)

王岑伊

黨踏過(guò)百年光輝征程，帶領(lǐng)人民奮斗，澆灌出了中國(guó)的大幸福；而每個(gè)人的奮斗，澆灌出了家庭與自己的小幸福。

小幸福一點(diǎn)點(diǎn)的匯成了大幸福，澆灌我們的心田。

我先前常常認(rèn)為我不幸福。隨著年歲的增長(zhǎng)，攀比這朵邪惡之花在我心中潛滋暗長(zhǎng)。別的同學(xué)每天有款式不同的衣服穿來(lái)學(xué)校，用著款式最新的筆和花哨的本子做筆記。而我卻天天穿著校服，連周末和寒暑假都穿，用著普通的中性筆和學(xué)校發(fā)的免費(fèi)筆記本做筆記。心里的不平衡轉(zhuǎn)變成了向父母索取的理所應(yīng)當(dāng)，我開(kāi)始不節(jié)制的向父母索要新文具和新本子，仿佛有了這些就很高級(jí)一樣。用著和同學(xué)們一樣的筆，感覺(jué)幸福感爆棚。殊不知，那不是幸福。

一個(gè)冬夜，屋外寒風(fēng)凜冽，我們家在吃火鍋沖寒。父親與奶奶喝著白酒，我和母親喝著飲料。我嘟囔著火鍋不好吃，沒(méi)吃幾口便起身欲離。奶奶笑著感嘆了一句：“多吃點(diǎn)，我們以前可寒味哩！”我愣怔住了，感覺(jué)良心隱隱作痛。于是父親和奶奶開(kāi)始笑著回憶起了往事?！耙郧凹Z食收成不好時(shí)，沒(méi)米吃，你奶奶就挨家挨戶打欠條借米，等來(lái)年再還上?！备赣H輕描淡寫(xiě)地說(shuō)著。但這句話深深地在我心上剜了一刀。奶奶接著父親的話：“喝稀飯就著咸菜?！备赣H舉杯又放下，笑著又說(shuō)：“小時(shí)候上學(xué)，學(xué)期都快結(jié)束了，老師來(lái)催學(xué)費(fèi)，每次都有我的名字，沒(méi)錢，你爺爺就給學(xué)校送柴火，充當(dāng)學(xué)費(fèi)?！备赣H摘下眼鏡，把頭扭到一邊，是在偷偷抹淚。我早已紅了眼眶，這些往事觸動(dòng)我的內(nèi)心深處。奶奶又說(shuō)：“后來(lái)你大伯、三叔和你爸都考上了大學(xué)?！备赣H噙著淚道：“都是奮斗出來(lái)的，你爺爺奶奶還有二叔干活供我們上的學(xué)?！蔽页聊恕?/p>

祖輩們的奮斗，成就了父輩們，父輩們的奮斗，給我們帶來(lái)了良好的生活條件。讓子輩們能在城市里讀書(shū)識(shí)字，不受饑寒交迫之苦。我心底的攀比與虛榮徹底粉碎。屋外寒風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)溫暖如春，這才是真正的幸福。

幸福是由奮斗澆灌出來(lái)的。通過(guò)奮斗而獲得的幸福是不朽的，通過(guò)索取而獲得的幸福不過(guò)是虛榮的代名詞。這如今的盛世，不就是勞動(dòng)人民以?shī)^斗澆灌出的幸福嗎？

恰年少的我們正要接過(guò)時(shí)代的接力棒，以?shī)^斗澆灌幸福。

幸福是奮斗出來(lái)的作文(篇3)

前些天，在家里總是聽(tīng)到爸爸媽媽在談?wù)?0xx年高考的事情，我平時(shí)都是兩耳不聞窗外事，只管自己的事情。爸爸媽媽和我說(shuō)，高考是人生當(dāng)中最重要的一場(chǎng)考試，也可能是決定命運(yùn)的一場(chǎng)考試。媽媽還把手機(jī)拿給我，翻出有關(guān)今年高考的一些相關(guān)新聞，讓我自己了解關(guān)于高考的信息。

我翻看了好多條高考新聞，我才知道原來(lái)高考的總分是750分，今年我們浙江省的高考狀元總分是721分，第二名是716分，我覺(jué)得很不可思議，750的總分，扣了29分那么多，竟然還能拿到狀元？我們期末考試扣20幾分的話班里可能前十名都排不到了。媽媽說(shuō)：“你太傻了，你不懂，高考的難度比你們現(xiàn)在考試的難度大了至少十幾二十倍！總分能考到650分以上就已經(jīng)很厲害了！”原來(lái)如此！媽媽給我看了一篇講述高考狀元的文章，文章中給出了全國(guó)各省幾十位高考狀元為何能考高分的“答案”，我自己總結(jié)了一下，答案很簡(jiǎn)單：1.全面，不偏科，綜合素質(zhì)優(yōu)秀，心里強(qiáng)大，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。2.擁有適合自己的一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和方式，都會(huì)給自己準(zhǔn)備一本厚厚的錯(cuò)題集。3.自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，對(duì)自己要求很嚴(yán)格，善于制定計(jì)劃且落地執(zhí)行。4.堅(jiān)持不懈努力，不怕吃苦，在攻克難題的過(guò)程中能獲得成就感。我太佩服這些厲害的狀元哥哥和姐姐了，他們都是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)方法，更要學(xué)習(xí)他們刻苦努力的學(xué)習(xí)精神。

從我讀一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就經(jīng)常和我說(shuō)，成功沒(méi)有捷徑，唯有拼搏和奮斗，一分耕耘一分收獲，幸福是奮斗出來(lái)的。我們現(xiàn)在還是學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)天天向上，小時(shí)候的吃苦是為了長(zhǎng)大以后的幸福生活。高考似乎離我們還很遙遠(yuǎn)，我們還有小升初、中考然后再是高考，但是每一場(chǎng)考試都很重要，都是為今后的高考打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要腳踏實(shí)地走好每一步。通過(guò)不懈的努力，等我們將來(lái)高考的時(shí)候也一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，考上自己心目中理想的好大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。

幸福是奮斗出來(lái)的作文(篇4)

世界并非就是一個(gè)公平的天平，每個(gè)時(shí)代，每個(gè)地域都存在著壓迫與不公。有的人應(yīng)對(duì)人生的不幸與凄慘，總就是痛苦地呻吟生不逢時(shí)，此時(shí)任由命運(yùn)宰割;而有的人則奮起抵抗，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兠靼谉o(wú)論成敗，只要奮斗過(guò)就無(wú)怨無(wú)悔，此時(shí)就會(huì)在人生的軌跡上留下最美的篇章。

馬克思說(shuō)：“我的幸福源自于奮斗?！眾^斗能夠?qū)⒁粋€(gè)失敗的人變得勇敢自強(qiáng);奮斗能夠?qū)⒁粋€(gè)低迷的社會(huì)變得生機(jī)繁榮;奮斗能夠?qū)⒁粋€(gè)國(guó)家變得富強(qiáng)發(fā)達(dá)。就像祥子最初為夢(mèng)想拼搏的那樣，雖然他的萬(wàn)苦千辛沒(méi)有換來(lái)累累碩果，但他就是幸福的，因?yàn)樗膴^斗感動(dòng)了我，也感動(dòng)了社會(huì)。我們對(duì)他的奮斗不息感到敬佩。我想，奮斗就就是幸福的定義吧!

奮斗就是一種永可就是時(shí)的美德。此時(shí)古人有祖狄聞雞起舞;匡衡鑿壁借光;程頤程門(mén)立雪;蘇秦懸梁刺股。今人有海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)毅力，改變?nèi)松?張海笛、桑蘭不屈不撓，創(chuàng)造輝煌。從古至今，有多少人因?yàn)閵^斗留下了一段段佳話，有多少人透過(guò)奮斗譜寫(xiě)一段段歷史?？v使社會(huì)多么黑暗，縱使人生多么艱難，我只需奮斗，便可朝陽(yáng)四起。也許，這就就是老舍最想表達(dá)的意境。我想這就就是美德，就就是奮斗的本質(zhì)吧

進(jìn)步離不開(kāi)奮斗。因?yàn)閵^斗，越王勾踐大敗吳軍，一雪前恥;因?yàn)閵^斗，漢武大帝北定匈奴，南平百夷，建立了空前強(qiáng)大的大漢帝國(guó);此時(shí)因?yàn)閵^斗工農(nóng)紅軍翻雪山，過(guò)草地，掃日寇，廢舊制，造就偉大的新中國(guó);因?yàn)閵^斗，人類的禮貌不斷發(fā)展;因?yàn)閵^斗，人類的生活不斷改善。奮斗就是一個(gè)民族崛起的基礎(chǔ)，奮斗就是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的保證。沒(méi)有奮斗，就沒(méi)有社會(huì)科技的日新月異;沒(méi)有奮斗就沒(méi)有人們生活的欣欣向榮;沒(méi)有奮斗，人的肉體就如行尸走肉，活著就沒(méi)有好處。就如文章末尾，祥子被打擊的失去奮斗的勇氣時(shí)，他的生已注定不會(huì)再有任何期望了。此時(shí)我想，進(jìn)步就就是奮斗的最終好處了。

因?yàn)檫@天的生活有太多的不如意，所以明日的奮斗依然要繼續(xù)。珍珠就是蚌用血和淚凝聚而成的，收獲就是付出才能換來(lái)的。無(wú)論我們的回報(bào)就是什么，此時(shí)只要我們奮斗過(guò)，就必須會(huì)在人生的篇章中繪寫(xiě)出最美麗的語(yǔ)言!

幸福是奮斗出來(lái)的作文(篇5)

還記得是低年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)周末作文就是老師的殺手锏，每一次的周末作文，我都是隨隨便便地寫(xiě)一下，湊一湊字，達(dá)到老師所規(guī)定的字?jǐn)?shù)。就是因?yàn)檫@樣，每一次的重新謄抄榜上都有我的學(xué)號(hào)。終于在某一個(gè)暑假，媽媽實(shí)在是看不下去了。當(dāng)即叫曾經(jīng)在班級(jí)里寫(xiě)作文得到第一的姐姐輔導(dǎo)我。姐姐聽(tīng)后，拿起錢包，去了書(shū)城。

第二天中午，一個(gè)老師，兩個(gè)學(xué)生，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自家補(bǔ)習(xí)班就這樣開(kāi)課了。姐姐讓哥哥先寫(xiě)暑假作業(yè)，不會(huì)的空著，然后掏出兩本剛買的作文書(shū)，指著其中的一本對(duì)我說(shuō)：“今天先教你寫(xiě)人。人其實(shí)不難寫(xiě)，寫(xiě)你身邊的人是最方便的。比如說(shuō)：父母親、兄弟、姐妹等等。不熟悉的人盡量少寫(xiě)，這才是奪分的好方法?！蔽宜菩欧切诺芈?tīng)著，卻有一種別樣的舒服感，“像這個(gè)小朋友，他寫(xiě)的是他的爸爸。題目很簡(jiǎn)單，開(kāi)頭設(shè)置懸念用第三人稱，寫(xiě)出了他爸爸的相貌以及他的特點(diǎn)——就是帥！而這一個(gè)小朋友，他寫(xiě)得很直白，開(kāi)頭就是‘我爸’，沒(méi)有設(shè)置任何懸念。這兩種開(kāi)頭各有各的好處，選哪種方法是隨你的。"

這時(shí)，我仿佛著了魔，突然感覺(jué)作文是多么得簡(jiǎn)單，不像以前那樣邪惡?！跋竦谝黄?，他舉了一個(gè)例子，寫(xiě)出了他爸爸與他外表的不符：人長(zhǎng)得是帥，但他卻喜歡逛街，買一些小東西。而第二個(gè)小朋友，卻寫(xiě)出了他爸爸的善良，雖然家境不好，但還要每年去超市給老人買年貨之類的東西，這也足以說(shuō)明，他爸爸很關(guān)愛(ài)老人?！苯憬阕魑囊贿呏钢鴷?shū)一邊說(shuō)，“兩個(gè)人的結(jié)尾都很不錯(cuò)，前者‘這就是我爸爸，一個(gè)既帥又愛(ài)逛街的男人?！笳摺野志褪沁@樣，心地善良，關(guān)愛(ài)老人，充滿孝心。’這兩個(gè)結(jié)尾短小而又精悍。"我一會(huì)兒就有了思路，拿起水筆在紙上刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)：

“我爸爸今年四十出頭了，眼睛炯炯有神的，烏黑的頭發(fā)不允許半根白發(fā)侵犯，有一種神圣的威嚴(yán)?？釔?ài)釣魚(yú)，經(jīng)常在網(wǎng)上買一些漁具，我家的一塊兒地方已經(jīng)被他的漁具給占領(lǐng)了……”

不出一個(gè)小時(shí)，我的第一篇作文新鮮出爐了。姐姐拿去讀了幾遍，對(duì)我說(shuō)：“你看看這里，寫(xiě)得多好，‘烏黑的頭發(fā)不允許半根白發(fā)侵犯，有一種神圣的威嚴(yán)’，比以前的生動(dòng)多了，而且篇幅也比之前長(zhǎng)了，簡(jiǎn)直就像脫胎換骨了。”之后，姐姐開(kāi)始給我一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如：寫(xiě)出一篇完美的作文，就獎(jiǎng)勵(lì)我一根棒冰，有時(shí)也可能是雪糕；寫(xiě)出五篇完美的作文，就獎(jiǎng)勵(lì)我玩半個(gè)小時(shí)電腦。這些讓我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)疑是一管管興奮劑，大大增加了我寫(xiě)作的興趣，而且每天都盼望著中午，可以來(lái)上姐姐的作文課。盡管烈日當(dāng)頭照，也曬不滅我的沖動(dòng)。

現(xiàn)在，我的作文水平高了不少，重新謄抄的名單里也沒(méi)有了我的學(xué)號(hào)。這，就是奮斗出來(lái)的結(jié)果。是樹(shù)就應(yīng)該長(zhǎng)得茂盛，是花就應(yīng)該開(kāi)得漂亮，是鳥(niǎo)就應(yīng)該飛得又高又遠(yuǎn)，是水就應(yīng)該流向大海，同樣的道理，是能寫(xiě)好作文的人，就應(yīng)該把作文寫(xiě)得出眾，別具一格，新穎別致，這就是幸福。

幸福是奮斗出來(lái)的作文(篇6)

俗話說(shuō)“一步一個(gè)腳印”，想要獲得成功，只有憑借自己的努力，我們的中國(guó)何曾不是這樣呢？先輩們憑借自己的努力，讓中國(guó)一步步走向繁榮昌盛。

在以前的舊中國(guó)，老百姓們居住的房屋都是用茅草蓋的，只要一起風(fēng)，就容易倒塌；老百姓們當(dāng)時(shí)吃的飯菜大多是野菜、饅頭，每頓飯都不能吃飽；老百姓們每天出門(mén)都提心吊膽的，時(shí)刻害怕著外軍的侵入。當(dāng)時(shí)舊中國(guó)老百姓的生活比我們現(xiàn)在新中國(guó)的生活好多了。

在現(xiàn)在的新中國(guó)，人們居住的房子都是用鋼筋水泥做成的，即使是狂風(fēng)暴雨也吹不倒；人們吃的飯菜頓頓可以見(jiàn)肉，頓頓可以吃到飽；人們每天出門(mén)都是大搖大擺的，毫不害怕?，F(xiàn)在我們的生活是變好了，都是用先輩的努力拼搏獲得的。

在舊中國(guó)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)者，雖然可以頓頓吃好，但還是和老百姓一樣，不顧自己的疲勞，一直在為老百姓們操勞。周恩來(lái)是黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者之一，在舊中國(guó)時(shí)期沒(méi)少為老百姓們操勞。毛澤東解放了舊中國(guó)，廢除了一切不平等條約，使中國(guó)走向獨(dú)立自主。鄧小平用精明的外交，打破了中國(guó)的外交困局，開(kāi)放中國(guó)，引進(jìn)外資和技術(shù)，使中國(guó)逐漸擺脫貧困。孫中山，一生為革命奔波勞累，是中國(guó)革命的先行者……

以上這些人物在舊中國(guó)付出了巨大的努力，為我們換來(lái)了幸福的生活。我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活，也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁，為中國(guó)做貢獻(xiàn)。

幸福是奮斗出來(lái)的作文(篇7)

幸福是什么？我一直不太明白。很多書(shū)上都寫(xiě)著“幸福就在你身邊”，可是我怎么一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？幸福或許就是天上那顆遙遠(yuǎn)的星星，永遠(yuǎn)看得見(jiàn)卻怎么也摸不著吧！

直到有一天，我才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那顆星星一直躺在我的口袋中，只是我沒(méi)有伸出手把它緊緊地抓住罷了。

記得那天，正是我最討厭的周一。早上鬧鐘響了一次又一次，我閉著眼睛一邊迷迷糊糊地嘀咕著，一邊手忙腳亂地穿著衣服。這時(shí)，外公猛地推開(kāi)我的房門(mén)大喊著：“快點(diǎn)，要遲到了，都七點(diǎn)了！”我被驚得一下子睡意全無(wú)，于是毫不留情地頂嘴喊道：“催什么催，煩不煩啊，出去！”伸手把他用力地推出了門(mén)外，接著又把門(mén)重重地關(guān)了起來(lái)。

匆匆趕到學(xué)校后，我突然發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本落在家里忘記帶了，于是我在心中又狠狠地把外公埋怨開(kāi)了，要不是外公催促，我怎么會(huì)把作業(yè)本給忘帶呢！于是我氣呼呼地拿起電話，用命令的口吻對(duì)外公說(shuō)：“都是你，害得我作業(yè)也沒(méi)帶……馬上給我送到學(xué)校里來(lái)！”我甚至連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)就立即掛斷了電話。

放學(xué)了，初冬的傍晚寒意襲人，走出教室的我凍得縮起了脖子。在校門(mén)口昏黃的燈光下，那個(gè)作文熟悉的身影又如過(guò)往的每一天一樣，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在了我面前。外公佝僂著身子，戴著帽子，嘴里哈出了白氣。看見(jiàn)我，他便快步地走來(lái)，接過(guò)我的書(shū)包，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我在抬手的無(wú)意間碰到了他的手，冰涼冰涼的。不知道今天他又在門(mén)口等了多久……我默默地想著，鼻子竟有點(diǎn)發(fā)酸。我抓著外公的手說(shuō)：“外公，早上……”“我知道的，起床氣嘛！”外公爽朗的笑聲打斷了我。

回到家，外婆笑著給我打開(kāi)了門(mén)，餐桌上放著熱氣騰騰的晚餐，紅燒肉、水煮魚(yú)、炒青菜、番茄蛋湯，都是我的最愛(ài)。這時(shí)媽媽也下班回來(lái)了，她笑著神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“今天午休的時(shí)候我特意去買了你最愛(ài)的壽司，放冰箱里，明早給你當(dāng)早餐。小饞貓，晚上可別偷吃哦！”

我看著他們的笑臉，突然發(fā)現(xiàn)，自己就是一個(gè)被寵壞的“小公主”，饑餓時(shí)有一桌飯菜伺候，糊涂出錯(cuò)時(shí)有人包容，無(wú)論多晚，總有熟悉的身影在等待著晚歸的我……

原來(lái)這一直都是我沒(méi)有珍惜的愛(ài)，暖暖的無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的愛(ài)！大概，這就是幸福的味道吧。

那些看似平凡的生活點(diǎn)滴，原來(lái)是我最應(yīng)該視若珍寶的財(cái)富。幸福，讓我緊緊抓住你，擁抱你，珍惜你！

幸福是奮斗出來(lái)的作文(篇8)

“數(shù)學(xué)卷子寫(xiě)完了沒(méi)？語(yǔ)文字詞復(fù)習(xí)了沒(méi)，英語(yǔ)課文背了沒(méi)？”

“媽呀，我完啦！”

“什么？你完了？”

“我說(shuō)我寫(xiě)完作業(yè)了！”

“哦！”

我的媽媽總是嘮叨，嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，雖然煩人，可是我心里知道她心里總有一個(gè)“小淘氣”我一直關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，她希望我在每一次考試中都能收獲好的成績(jī)，可是她卻有一個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子。

從三年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)變?yōu)榛鸺降袈?。記得有一次，考試題難，有很多不會(huì)的，最后靠了一個(gè)十分不理想的成績(jī)，回到家中，媽媽并沒(méi)有打罵我，還是像平常一樣，我非常忐忑。夜晚媽媽走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“李卓學(xué)，我知道你在學(xué)校也不開(kāi)心不快樂(lè)，何必呢？給媽也爭(zhēng)口氣，長(zhǎng)點(diǎn)臉，你在學(xué)校也好受點(diǎn)?！边@句話雖然沒(méi)有華麗的詞藻，但是這句話已刻在了我的心里，就像一壺美酒讓我沉醉，讓我有了回天之力，當(dāng)天我就好好復(fù)習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)，背誦。終于功夫不負(fù)有心人，我考了92分，當(dāng)時(shí)我的眼睛都濕潤(rùn)了，我被這母愛(ài)和我的上進(jìn)心激勵(lì)著，這就是幸福。

幸福是奮斗出來(lái)的。

幸福是奮斗出來(lái)的作文(篇9)

幸福是靠奮斗、汗水換來(lái)的，世界上沒(méi)有不勞而獲，只有靠自己努力奮斗才能獲得幸福！

農(nóng)夫伯伯天天在田地里辛勤的勞動(dòng)。天天起早貪黑，終于有了回報(bào)，秋天的時(shí)候獲得了稻谷，幸福就由此出來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人四、五點(diǎn)就起床，那時(shí)我們還做著美夢(mèng)，而他們?nèi)允遣还芟掠耆允潜╋L(fēng)，不管是下雪仍是烈日，他們老是這么勤勞。所以他們每個(gè)月獲得了豐厚的獎(jiǎng)金，幸福在他們心中久久回蕩。警察叔叔天天碰到有人報(bào)警，會(huì)第一時(shí)間趕去現(xiàn)場(chǎng)，由于他們身上肩負(fù)著一種使命感。幫助了別人，警察叔叔自己也和感到快樂(lè)、幸福！班上的同學(xué)都是靠自己努力學(xué)習(xí)才獲得的好成績(jī)，他們自己的心里都會(huì)感到幸福感，這才是真正的幸福！

而那些只想用犯法的手段的人，只想著不勞而獲，偷了錢自己就覺(jué)得幸福了。但我們告訴你們這些卑鄙小人，你們只是一時(shí)獲得了幸福，后來(lái)你們就會(huì)獲得監(jiān)獄的日子和丑陋的罪名，任由人們唾罵。還有些喜歡拿小孩的肝臟或者假裝上們說(shuō)來(lái)修家電的人。我告訴你們，你們盡管拿到了錢也不會(huì)獲得幸福，只有自己用奮斗、汗水賺來(lái)的錢就是幸福。你們這樣不會(huì)覺(jué)得拿著這些錢心里有不安嗎？你們當(dāng)然不會(huì)，由于你們覺(jué)得這就是幸福！

所以，幸福是靠奮斗出來(lái)的，例如：自己勤奮學(xué)習(xí)，終于取得了非常棒的成績(jī)……種種跡象表明，自己努力出來(lái)的就是——幸福！

幸福是奮斗出來(lái)的作文精選

作文是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫(xiě)作可以幫我們更好地體驗(yàn)生活日常，妙手偶得需要積累大量的素材在合適的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)。作文怎樣寫(xiě)寫(xiě)的好？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上幸福是奮斗出來(lái)的作文精選，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇1

幸福是奮斗出來(lái)的。這是2018年習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表的新年賀詞，沒(méi)錯(cuò)，新時(shí)代的號(hào)角已吹響，唯有踏踏實(shí)實(shí)做好自己在做的事，才能獲得真正的幸福感。

隨著中國(guó)國(guó)力的不斷提升，國(guó)民綜合素質(zhì)的不斷提高，現(xiàn)在的中國(guó)已然成為了世界的焦點(diǎn)，從“一帶一路”到G20峰會(huì)，中國(guó)在世界舞臺(tái)上獲得了一次又一次的重大成就，而這些驕人的成績(jī)，是一代又一代人，經(jīng)過(guò)不懈的努力和頑強(qiáng)的奮斗精神所得到的。這也正是應(yīng)證了習(xí)近平總書(shū)記那句：“幸福是奮斗出來(lái)的。”

中國(guó)的航天、信息等技術(shù)在許多方面已經(jīng)從跟跑到了領(lǐng)跑的角色，在科研人員不斷的奮斗下，“兩彈一星”奮斗精神的影響下，我國(guó)攻堅(jiān)克難一路奮斗，從最初的進(jìn)飛機(jī)零件、技術(shù)，到如今，第一架“大飛機(jī)”成功試飛。藍(lán)天之上，我國(guó)用奮斗寫(xiě)下了什么是“扶搖直上而九萬(wàn)里”。這是幸福。

重山疊嶂間，炮聲轟鳴，軍人的吶喊聲不絕于耳，這是中國(guó)的強(qiáng)軍之夢(mèng)。從曾經(jīng)的那一段段屈辱的歷史中，讀到作文落后就要挨打，過(guò)去的中國(guó)不是病貓，今天更不是！拿破侖曾說(shuō)過(guò)，中國(guó)是一頭沉睡的雄獅，如今雄獅覺(jué)醒于東方，不是對(duì)外的野心，而是對(duì)和平的維護(hù)，世界共同繁榮發(fā)展的保駕護(hù)航。強(qiáng)軍戰(zhàn)歌已奏響，眾將士用跟斗汗水筑起祖國(guó)的最強(qiáng)防線。山嶺之間，我們用奮斗寫(xiě)下了什么是國(guó)之尊嚴(yán)，國(guó)之力量。這是幸福。

深海中，蛟龍得水，護(hù)得一方海域平安祥和，我國(guó)自主研發(fā)的潛水艇“蛟龍?zhí)枴痹囁晒?，預(yù)示著我國(guó)“大國(guó)重器”再添輝煌的一筆。我國(guó)海域曠闊，從甲午中日海戰(zhàn)的不平等條約，到如今南海是我國(guó)不可分割的一部分，因?yàn)椴恍傅膴^斗，中國(guó)人的腰背直起來(lái)了！碧海之下，我國(guó)用奮斗寫(xiě)下了什么是國(guó)之領(lǐng)土，分寸不讓！侵我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！

為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們作為新時(shí)代的接班人，更當(dāng)將習(xí)近平總書(shū)記“幸福是奮斗出來(lái)的”的教誨銘記于心，不忘初心，奮斗前行！也祝愿我們偉大的祖國(guó)，在奮斗中獲得幸福，在奮斗中獲得輝煌！

幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇2

路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方。若是想到達(dá)夢(mèng)想彼岸，還需腳踏實(shí)地，好好走好人生每一步。

人人都想嘗嘗成功滋味，但是大多數(shù)人都沒(méi)有機(jī)會(huì)。并不是上天不公平，多給成功者某種特殊能力，而是你自己本身，由于不使用它而導(dǎo)致它退化。上天還是公平的，一分耕耘，一分收獲；以及，不勞無(wú)獲。

生活上，我是一個(gè)容易滿足的人，一點(diǎn)點(diǎn)東西就能夠讓我開(kāi)心不已，我并不會(huì)因?yàn)榧依锏囊话憬?jīng)濟(jì)狀況而怨天尤人，固然，有錢能使鬼推磨，但我深信，金錢買不到幸福。這也是為什么老話說(shuō)道：“貧窮歡樂(lè)多，富裕常爭(zhēng)吵”的原因。很多人，物質(zhì)上豐滿了，精神上就開(kāi)始匱乏，成為財(cái)大氣粗的土豪，變成一味追求物質(zhì)享受的“文盲”。

學(xué)習(xí)上，我更應(yīng)該專注于此，少說(shuō)一些虛話，多一些實(shí)干。

沒(méi)有前人指導(dǎo)，一切方向需要親自摸索。明天更美好，這是你努力路上需要一直堅(jiān)信的信條，有鼓勵(lì)才有動(dòng)力。每一點(diǎn)、每一滴，我們需要不斷探索，不斷積累。也許這個(gè)過(guò)程很累，你身心疲憊，你不小心絆倒，摔了個(gè)頭破血流；也許你意外迷失了方向，南轅北轍，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力；也許……

但是，一切磕絆終會(huì)過(guò)去，所有成長(zhǎng)路上所受的傷，總會(huì)慢慢愈合。以及所有你走過(guò)的路，都不會(huì)是徒勞。當(dāng)你最終那么一天到達(dá)了終點(diǎn)，回頭看看你的過(guò)往，你會(huì)露出一個(gè)大大的微笑。

一切，都是值得的，哪怕你曾淚流不止。

回首來(lái)時(shí)，展望前方?？偨Y(jié)過(guò)去的種。種經(jīng)驗(yàn)，前事不忘，后事之師。未來(lái)很美，美得讓人心馳神往，美得讓人充滿不斷前進(jìn)的滿滿斗志。夢(mèng)想是標(biāo)桿，激勵(lì)你我不斷奮進(jìn)；夢(mèng)想是風(fēng)帆，推動(dòng)你我不斷前行；夢(mèng)想又是燈塔，指引你我行進(jìn)方向；夢(mèng)想還是徽章，也許最終并沒(méi)有完成，它依然讓你成為了無(wú)冕之王！

不若現(xiàn)在就開(kāi)始，做好準(zhǔn)備，踏上人生征途就沒(méi)有停步，踏踏實(shí)實(shí)，才是真正勝過(guò)萬(wàn)千機(jī)遇無(wú)數(shù)。幸福，由自己爭(zhēng)取，還沒(méi)到達(dá)夢(mèng)想遠(yuǎn)方，怎能在此躊躇？

幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇3

俗話說(shuō)得好：“幸福都是奮斗出來(lái)的”這大周我們進(jìn)行了期末考試，課上我們老是不好好表現(xiàn)，田老師就用“幸福都是奮斗出來(lái)的”

考試前我們一個(gè)個(gè)特別浮躁，狀態(tài)也不好，沒(méi)有一副要面臨考試的樣子。老師用緊張的復(fù)習(xí)時(shí)間，花了好幾節(jié)課來(lái)給我們講：“幸福都是奮斗出來(lái)的”。說(shuō)完之后，只有幾個(gè)人聽(tīng)進(jìn)去了，大部分同學(xué)多是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我么一個(gè)個(gè)特別浮躁，甚至上數(shù)學(xué)課我還被老師叫到辦公室，而且有時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)單詞我一個(gè)也不對(duì)，有時(shí)我們搗亂老師把嗓子喊啞了也沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)。

三科考完后還沒(méi)出成績(jī)，我就和同學(xué)對(duì)了一下我在紙上抄的答案，?。∥义e(cuò)了這么多，真不知道三科的成績(jī)出來(lái)了都考什么樣。

考完之后。田老師問(wèn)了幾句幾乎錯(cuò)倒一片；我們又找數(shù)學(xué)老師問(wèn)了幾個(gè)題，只有一半人全對(duì)，我已經(jīng)扣了十幾分了。

幸福不會(huì)自己來(lái)早你，只有你去找幸福才行。

幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇4

停止奮斗，就意味著生命也就停止了。

他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，此時(shí)經(jīng)過(guò)自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

如今的我們，就是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐?。此時(shí)不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗

然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃艘郧罢f(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗，沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。

“凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放下的理由即使就是風(fēng)雨交加，只要就是他們還在明亮的教室中，他們就必須會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應(yīng)做的事。他們的最求并不就是自我過(guò)著什么，而就是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說(shuō)過(guò)：一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。

如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。

“腳跟立定之后，你務(wù)必拿你的力量于技能，自我?jiàn)^斗，”不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自我就就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切此時(shí)，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只就是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢?這就就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年!

奮斗的青春，最美!

幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇5

我記得我上幼兒園的時(shí)候就非常喜歡《西游記》這個(gè)故事，有一段時(shí)間，我爸爸每天晚上在我睡前都會(huì)給我講兩到三本《西游記》連環(huán)畫(huà)，后來(lái)我又看了好幾遍動(dòng)畫(huà)片。很多引人入勝的情節(jié)都印在我的腦海里了。

我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗顓柡?，本領(lǐng)最高強(qiáng)，在去西天取經(jīng)的路上，大部分的妖怪都是他打敗的；他最聰明，雖然有時(shí)候有點(diǎn)調(diào)皮，但他總能在遇到困難時(shí)想出好辦法；他最勇敢，無(wú)論妖怪有多厲害，他總是沖在最前面保護(hù)師傅。

雖然孫悟空很厲害，但是他也有無(wú)法獨(dú)自打敗妖怪的時(shí)候，需要豬八戒和沙和尚的幫助，三兄弟齊心協(xié)力，一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。

我本來(lái)最不喜歡唐僧，因?yàn)樗軣┤?，就知道去取?jīng)，自己沒(méi)有什么本領(lǐng)，還總是冤枉孫悟空，給他念緊箍咒。但是后來(lái)爸爸媽媽跟我說(shuō)，雖然唐僧很煩人，也沒(méi)有本領(lǐng)，但是他要去西天取經(jīng)的態(tài)度最堅(jiān)決，意志最堅(jiān)定，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，都能朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。

唐僧師徒四個(gè)在能力性格等方面各有千秋，但是他們?cè)谌〗?jīng)團(tuán)隊(duì)里都發(fā)揮了各自的作用，作出了自己的貢獻(xiàn)。在九九八十一難面前，靠不斷奮斗終于取得了真經(jīng)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，獲得了幸福。

幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇6

南宋理學(xué)家朱熹一句“梅花香自苦寒來(lái)”至今仍余音繞梁，時(shí)刻警醒世人，需要磨礪自己才會(huì)馨香四溢。當(dāng)代作家路遙談及奮斗時(shí)，同樣提到自身那強(qiáng)大的內(nèi)在力量，促人成熟。由此觀之，“幸福是奮斗出來(lái)的”。

于我而言，奮斗路上的第一步便是要選好方向。在以幸福為終點(diǎn)的旅途上，偏軌的列車即使能到達(dá)終點(diǎn)，也是事倍功半。奮斗的方向當(dāng)因人而異，個(gè)人最好先找到自己心之所向，興趣之所在，并以此為基石投入奮斗中去。

然而興趣提供的只是一種可能性，奮斗在以興趣為牽引的道路上也不免荊棘密布。物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在少年時(shí)熱衷拉小提琴，然而在與小提琴長(zhǎng)此以往的“廝磨”中意識(shí)到自己天賦不足，于是放棄了做演奏家，轉(zhuǎn)向科學(xué)之海，在經(jīng)年累月的研究中獲得獨(dú)屬于自己的幸福。故而，蕓蕓眾生在到處尋覓個(gè)人偏好而無(wú)所得時(shí)，可以考慮自身性格特點(diǎn)和能力上的優(yōu)勢(shì)，提高選擇前途的準(zhǔn)確性，由此獲得幸福感。

此時(shí)方向既定，而以何種態(tài)度行走在奮斗的道路上，便成了亟待解決的第二步。“茍有恒，何必三更眠五更起”一句揭示的便是恒心的重要性。無(wú)論從事什么職業(yè)，在實(shí)干中踐行的恒心通常成為通往成功的秘鑰。《莊子》中的庖丁從事宰牛工作十九年，從開(kāi)始的面前無(wú)非一頭牛，到后來(lái)爐火純青，再到目無(wú)全牛，固然是因其“所好者在道”，然而這“道”也絕非一日之功。只有以不懈的恒心奮斗在從族庖、良庖進(jìn)階到庖丁的路上，才可能得意地為之四顧與躊躇滿志。其在收獲了梁惠王與旁人的羨煞之情的同時(shí)，更重要的是擁有自我滿足與幸福感。

事物的發(fā)展總是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。當(dāng)困難來(lái)臨之際，人們要以足夠的耐心克服它。想想屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)如何在191次提取青蒿素后大獲成功的，那無(wú)可匹敵的耐心一次次照亮患者的未來(lái)，也一遍遍加深了其團(tuán)隊(duì)成功后的幸福感。

一切看似已然無(wú)可挑剔，可要想使這幸福感更加綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)，將個(gè)人的奮斗之路與時(shí)代結(jié)合、提升高度卻是必然?！疤釤襞瘛蹦隙「駹栐缒陫^斗在改善醫(yī)院醫(yī)療環(huán)境與學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí)的征途中，卻時(shí)常感到空虛乏味。然而當(dāng)其深入到克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)中，為傷員提供力所能及的幫助護(hù)理，親身奮斗在一線時(shí)，她所體會(huì)到的幸福便是因與時(shí)局結(jié)合而被尊稱的“民族英雄”。

倘若把握好奮斗途中的方向，調(diào)整好奮斗時(shí)的狀態(tài)，再將個(gè)人奮斗與時(shí)代緊密相連，幸福，豈不扶搖可及？

幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇7

從區(qū)級(jí)西湖杯冠軍到市級(jí)市長(zhǎng)杯亞軍的一路拼搏，從班級(jí)比賽到杭州千人大賽的成功晉級(jí)，從淘氣頑皮的懵懂小孩到激情演誦的有志少年，我，揮灑著奮斗的汗水，也綻放了幸福的笑容。

在去年11月那場(chǎng)滂沱的大雨中，從早上8點(diǎn)到晚上7點(diǎn)，我們踢了4場(chǎng)球。冰冷的草坪上滾濕了四身球衣。身為門(mén)將，我撲出了好幾個(gè)有威力又角度刁鉆的球。但最關(guān)鍵的時(shí)候，對(duì)方一記射門(mén)，球落在門(mén)外，我誤以為是有效進(jìn)球，隨即丟出，被對(duì)方補(bǔ)射一腳，球進(jìn)了！直接導(dǎo)致全隊(duì)無(wú)緣決賽。我傻了，望著辛勞的教練，看著失落的小伙伴們，我深深地低下了頭，眼眶中的淚水忍不住一滴滴掉下來(lái)。但是，直面失敗，跌倒再爬起，擦干眼淚再啟程是我必須學(xué)會(huì)的功課。真正的失敗只有一種，那就是放棄！這次挫折，激勵(lì)了我的斗志，在之后的訓(xùn)練中，我迎難而上、全力以赴。終于，今天，我站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，微笑。這，是奮斗帶給我的榮譽(yù)與幸福！

我喜歡古詩(shī)詞，喜歡在優(yōu)美如畫(huà)的詩(shī)詞中徜徉，喜歡在氣壯山河的詩(shī)詞中高歌。看著電視里的中國(guó)詩(shī)詞大賽，我躍躍欲試。媽媽鼓勵(lì)我：把經(jīng)典誦讀里的一千首詩(shī)背會(huì)，去參加選拔比賽。一開(kāi)始，我是猶豫，膽怯的：一千首??？太難了！媽媽不斷地給我打氣：一天背3首，一年就有一千首。九層之臺(tái)，起于壘土。我激發(fā)了斗志，挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持不懈，每天早晨睜開(kāi)眼，晚上入睡前，我都會(huì)捧著書(shū)。今年，在尚知行杭州青少年詩(shī)詞大會(huì)上，在1700多人參加的初賽中，我成功晉級(jí)300人的復(fù)賽。我笑了，這，是奮斗帶給我的成就與幸福！

最近，我到電影院觀看《厲害了，我的國(guó)》，閱讀了習(xí)近平總書(shū)記南海閱兵的新聞。我興奮地和同學(xué)老師們談?wù)撝鎳?guó)的各項(xiàng)輝煌成就。五四青節(jié)年這一天，在共青團(tuán)浙江省委組織的學(xué)思踐悟新思想青春奮斗新時(shí)代主題團(tuán)日活動(dòng)中，我激情昂揚(yáng)地朗誦著：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步！做一個(gè)新時(shí)代少年，奮斗之志已在我心田生根！百年奮斗，才有我們今天的強(qiáng)國(guó)地位；百年奮斗，才有我們今天的幸福生活。愿我們的祖國(guó)，我們的未來(lái)，在我們新時(shí)代少年人的奮斗中，更加美好！更加輝煌！

天行健，君子以自強(qiáng)不息！我立志在奮斗中成長(zhǎng)，因奮斗而幸福！

幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇8

幸福是什么？我一直不太明白。很多書(shū)上都寫(xiě)著“幸福就在你身邊”，可是我怎么一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？幸福或許就是天上那顆遙遠(yuǎn)的星星，永遠(yuǎn)看得見(jiàn)卻怎么也摸不著吧！

直到有一天，我才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那顆星星一直躺在我的口袋中，只是我沒(méi)有伸出手把它緊緊地抓住罷了。

記得那天，正是我最討厭的周一。早上鬧鐘響了一次又一次，我閉著眼睛一邊迷迷糊糊地嘀咕著，一邊手忙腳亂地穿著衣服。這時(shí)，外公猛地推開(kāi)我的房門(mén)大喊著：“快點(diǎn)，要遲到了，都七點(diǎn)了！”我被驚得一下子睡意全無(wú)，于是毫不留情地頂嘴喊道：“催什么催，煩不煩啊，出去！”伸手把他用力地推出了門(mén)外，接著又把門(mén)重重地關(guān)了起來(lái)。

匆匆趕到學(xué)校后，我突然發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本落在家里忘記帶了，于是我在心中又狠狠地把外公埋怨開(kāi)了，要不是外公催促，我怎么會(huì)把作業(yè)本給忘帶呢！于是我氣呼呼地拿起電話，用命令的口吻對(duì)外公說(shuō)：“都是你，害得我作業(yè)也沒(méi)帶……馬上給我送到學(xué)校里來(lái)！”我甚至連再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)就立即掛斷了電話。

放學(xué)了，初冬的傍晚寒意襲人，走出教室的我凍得縮起了脖子。在校門(mén)口昏黃的燈光下，那個(gè)作文熟悉的身影又如過(guò)往的每一天一樣，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在了我面前。外公佝僂著身子，戴著帽子，嘴里哈出了白氣?？匆?jiàn)我，他便快步地走來(lái)，接過(guò)我的書(shū)包，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我在抬手的無(wú)意間碰到了他的手，冰涼冰涼的。不知道今天他又在門(mén)口等了多久……我默默地想著，鼻子竟有點(diǎn)發(fā)酸。我抓著外公的手說(shuō)：“外公，早上……”“我知道的，起床氣嘛！”外公爽朗的笑聲打斷了我。

回到家，外婆笑著給我打開(kāi)了門(mén)，餐桌上放著熱氣騰騰的晚餐，紅燒肉、水煮魚(yú)、炒青菜、番茄蛋湯，都是我的最愛(ài)。這時(shí)媽媽也下班回來(lái)了，她笑著神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“今天午休的時(shí)候我特意去買了你最愛(ài)的壽司，放冰箱里，明早給你當(dāng)早餐。小饞貓，晚上可別偷吃哦！”

我看著他們的笑臉，突然發(fā)現(xiàn)，自己就是一個(gè)被寵壞的“小公主”，饑餓時(shí)有一桌飯菜伺候，糊涂出錯(cuò)時(shí)有人包容，無(wú)論多晚，總有熟悉的身影在等待著晚歸的我……

原來(lái)這一直都是我沒(méi)有珍惜的愛(ài)，暖暖的無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的愛(ài)！大概，這就是幸福的味道吧。

那些看似平凡的生活點(diǎn)滴，原來(lái)是我最應(yīng)該視若珍寶的財(cái)富。幸福，讓我緊緊抓住你，擁抱你，珍惜你！

幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇9

——寫(xiě)給2035年18歲的你

親愛(ài)的你，2035年的今天，剛好是你18歲。

我能夠想象，這天的你，笑容是美麗燦爛的，心情是快樂(lè)幸福的。

親愛(ài)的你，你知道嗎？你的幸福，正是我的祝福。我祝福你：能一直幸福著，能一直擁有幸福的能力！

然而，你須懂得：幸福是奮斗出來(lái)的。大到一個(gè)國(guó)家，小到每一個(gè)小小的你我他。

我想，2035年的今天，18歲的你，內(nèi)心正懷有一粒種子，發(fā)芽，生長(zhǎng)，朝著幸福的方向奔跑。

所以，無(wú)論時(shí)代怎樣行走，社會(huì)怎樣變革，行走在時(shí)空里的每一個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想，都有資格追求自己的幸福。有夢(mèng)必有遠(yuǎn)方，當(dāng)你走在遠(yuǎn)方的路上，實(shí)則是在走在奮斗的路上。當(dāng)你以滿腔熱情向遠(yuǎn)方出發(fā)、向前方奔跑時(shí)，你就是幸福的，你幸福得純粹而真實(shí)。正如，我們?cè)谘鐾?，我們?cè)诔绨?，而?dāng)我們的仰望和崇拜無(wú)限接地氣時(shí)，一股暖流瞬間在心澗迅猛奔騰，這暖流是激情，是幸福。

當(dāng)然，幸福，在堅(jiān)持，在奮斗。最浪漫的，是為熱愛(ài)的事堅(jiān)持，當(dāng)你在奮斗的路上一直堅(jiān)持自己的理想時(shí)，幸福啊，一定會(huì)來(lái)敲你的門(mén)，那時(shí)，你盡管欣然接受這真實(shí)而快樂(lè)的幸福。

所以，幸福，是真切的感知，簡(jiǎn)單快樂(lè)，平凡樸實(shí)。

所以，當(dāng)一個(gè)人把一件非常平凡瑣碎的事做好而且做到極致時(shí)，就是不平凡，就有幸福感。

在你生活的17年前，我正18歲，那些每天不知辛苦打掃衛(wèi)生的城市清潔工人，我絕不能說(shuō)他（她）是平庸的，我從心底敬畏尊敬他們。每天，曙光還未出現(xiàn)，我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)夢(mèng)囈呢喃，鳥(niǎo)兒也還在樹(shù)枝上棲息，這些城市美容師，早就手拿掃帚，彎著身子，一掃帚一掃帚地掃著城市馬路，顆顆汗珠滴落在城市的水泥地柏油路上，知足滿意的笑容蕩漾在臉上，心里啊，樂(lè)呵呵的。這是什么力量在支撐他們？我想，應(yīng)是心中有個(gè)愿望吧，這愿望是讓城市更整潔，更美麗。他們是平凡的，他們又是不平凡的，他們的平凡在于他們工作的卑微不起眼，他們的不平凡在于把卑微不起眼的工作做得認(rèn)真做到極致。日復(fù)一日，年復(fù)一年，美麗城市，美麗自己，幸福別人，幸福自己。

這就是幸福，純粹真實(shí)，有汗水有奮斗。

而幸福，必定鐘情于每一個(gè)熱愛(ài)奮斗的人。

生活沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。倘若你的現(xiàn)場(chǎng)直播很精彩，那必定是一直以來(lái)的優(yōu)秀，一直以來(lái)的奮斗。優(yōu)秀，是奮斗的代名詞；幸福，是奮斗的鐘情者。每一個(gè)18歲的你，你們對(duì)自己的遠(yuǎn)方充滿好奇，充滿浪漫的想象，這是很好的。但你還得腳踏實(shí)地，正如你可以仰望星空，但你絕不能忘記腳下的路，腳下的路不管是鮮花鋪地還是泥濘延伸，你都得堅(jiān)定地走下去，作文一步一個(gè)腳印走下去。而且，走著時(shí)，你沒(méi)有捷徑，你不可退縮。

生命中諸多的經(jīng)過(guò)，是非常珍貴的。2000年出生的我，與國(guó)家一道走過(guò)不少艱難，也目睹祖國(guó)巨大變化。2008年，是一個(gè)多事之秋的一年，四川汶川大地震，有多少美麗的生命在地震中失去，又有多少幸福的生命在地震中活下來(lái)。北京奧運(yùn)，奧運(yùn)精神在我國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，體育健兒為國(guó)爭(zhēng)光；2013年“天宮一號(hào)”首次太空授課，樹(shù)我國(guó)威；公路“村村通“接近完成，美麗鄉(xiāng)村不是神話；“精準(zhǔn)扶貧”開(kāi)始行動(dòng)，農(nóng)民臉上洋溢幸福笑容。而現(xiàn)在，是2018年，正是你們現(xiàn)在這個(gè)年齡的“世紀(jì)寶寶”長(zhǎng)大成人。

2018年，我18歲了。突然有一種感覺(jué)在心中激蕩，這感覺(jué)，是幸福，是驕傲，是作為一名中國(guó)人的幸福和驕傲。然而，當(dāng)我激動(dòng)情懷慢慢平靜后，我更感知：這幸福與奮斗分不開(kāi)的，可以說(shuō)，奮斗是生活的本身。

所以啊，我想對(duì)你說(shuō)的是，你一定要不忘記奮斗，你一定要擁有能幸福的能力。

當(dāng)然，你的幸福，必然來(lái)自國(guó)家的強(qiáng)大。2017年除夕，春晚接近尾聲?！靶腋Ｎ业募遥瑥?qiáng)大我的國(guó)”，“再見(jiàn)！我們的明天更美好”，春晚節(jié)目主持人正激情滿懷祝福祖國(guó)祝福人民。這時(shí)，我分明感覺(jué)一股血液迅速奔騰在身體的每一血管中，一種聲音從心底蹦跳出來(lái)卻又堵在喉嚨發(fā)不出來(lái)，熱淚盈眶啊。腦海里蹦出汪國(guó)真兩句詩(shī)“愿你永遠(yuǎn)年輕，愿你永遠(yuǎn)熱淚盈眶”。那種感覺(jué)啊，就是幸福，是熱淚盈眶的幸福，是“厲害了，我的國(guó)”的幸福。

18歲，我們正是高三追夢(mèng)的學(xué)生，我們一邊追夢(mèng)一邊歌唱。我們唱《追夢(mèng)赤子心》，唱《最初的夢(mèng)想》，唱《剛好遇見(jiàn)你》，唱《倔強(qiáng)》。我們的歌聲從心底傳出，我們的歌聲里，有追夢(mèng)不懈奮斗的青春，有純真快樂(lè)的美好，有堅(jiān)持熱愛(ài)的幸福。我們的語(yǔ)文老師常深情對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，奮斗吧，為夢(mèng)想，為幸?！?，也多次鼓勵(lì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們不贊美苦難，但我們不懼怕苦難，當(dāng)我們將雙腳踏上泥濘，走向遠(yuǎn)方，走向幸福，我們便站在最美的風(fēng)景看世界”。

2035年的今天，當(dāng)你看到我寫(xiě)給你的文字時(shí)，是否有與我有相似感覺(jué)？

幸福。一種不負(fù)青春為夢(mèng)想不懈奮斗的幸福。

親愛(ài)的18歲的你，時(shí)間已悄然走到了2035年。2035年，山青水綠，天藍(lán)云白。你們啊，走進(jìn)了更好的時(shí)代：國(guó)家基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，國(guó)富民強(qiáng)，小康社會(huì)早已全面建成。你們啊，與新世紀(jì)的中國(guó)一路同行、成長(zhǎng)，與中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，我愿你們?cè)跈C(jī)遇和挑戰(zhàn)中，始終腳踏實(shí)地，不懈奮斗，在奮斗中一直幸福。

因?yàn)?，幸福是奮斗出來(lái)的。

幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇10

放學(xué)后，我獨(dú)自走回家。

風(fēng)乍起，枯葉凋零，在地上狂舞，還有少許待在樹(shù)上瑟瑟地發(fā)抖。

沉重的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，故意放慢腳步，迫使自己欣賞路上的風(fēng)景。家里是無(wú)盡的嘮叨與永無(wú)止盡的期待。

秋日的狂風(fēng)卷起枯黃的落葉，毫不費(fèi)力地玩弄著。一群一群的落葉如同無(wú)數(shù)只耗子奔跑著，跳躍著，翻滾著。路邊的草，也已泛黃，悲著，泣著，怨著。樹(shù)旁一輪夕陽(yáng)，只有半張臉在地平線之上，發(fā)出最后的微弱的光。

天色變暗，風(fēng)停了，又起了。風(fēng)從我的袖口鉆進(jìn)去，又從另一只袖口鉆出來(lái)，我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)?？戳丝幢恚呀?jīng)五點(diǎn)半了，我趕緊加快腳步，余光無(wú)意間瞥見(jiàn)一個(gè)流浪漢蜷縮在街角，發(fā)著抖。他衣衫襤褸，頭發(fā)蓬亂，目光呆滯。一個(gè)老人抱著孫子從流浪漢身旁匆匆路過(guò)，孩子用稚嫩的小手抓著爺爺作文花白的胡須，奶聲奶氣地叫著“爺爺”，爺爺連聲答應(yīng)著，高興得合不攏嘴。這時(shí)，流浪漢的眼里竟有了一絲靈動(dòng)的光，或許他也想有個(gè)家，但沒(méi)有。我有家，但沒(méi)有珍惜。我沉思片刻，立即向家飛奔起來(lái)。

到了樓下，順著樓梯往上爬，到了二樓時(shí)，忽聽(tīng)得一聲大叫：“我要出去！”我要出去？！我心頭一震，隨即笑笑，這不也是我曾經(jīng)的模樣嗎？

大步跨進(jìn)家門(mén)，一切都是去時(shí)的模樣，溫馨而美麗。媽媽在廚房里燒著菜，門(mén)縫中冒著縷縷香氣，帶著溫暖的氣息。媽媽折的紙鶴掛在床頭，輕輕搖動(dòng)，如一滴清泉。

天邊夕陽(yáng)發(fā)出最后一縷光，照紅了云，映紅了樹(shù)，透過(guò)窗，傳遞的是溫暖。我全身都暖了，大喊道：“媽！我回來(lái)了！”媽媽的一聲“噢”，又讓我洋溢在濃濃的幸福里，無(wú)比的歡暢。

原來(lái)，幸福不是別的，是家！

幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇11

歷經(jīng)天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛。只有坦蕩真誠(chéng)才能靠近夢(mèng)想，唯有拼搏不已才能獲得幸福。

如果貝多芬沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，那么他就會(huì)由于失聰而休止自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與追求。還會(huì)有世界聞名音樂(lè)家貝多芬嗎？如果海倫凱勒沒(méi)有永不拋卻的精神，那么她就會(huì)自暴自棄，還會(huì)有那么精彩的作家海倫凱勒嗎？

幸福中摻雜著汗水，汗水中也摻雜著幸福，因此當(dāng)我們不再吝嗇自己的汗水時(shí)，便會(huì)擁有幸福，在跑道上馳聘的劉翔經(jīng)由之前的鍛煉及磨難，奮力揮灑著他的汗水，終極獲得了成功。

冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？你的奮斗會(huì)影響到是命運(yùn)掌控你仍是你扼住命運(yùn)的咽喉。經(jīng)理風(fēng)雨浸禮過(guò)的花是最嬌艷的，經(jīng)歷命運(yùn)摸索的人也是最接近幸福的。失敗和成功就是一條線和一個(gè)點(diǎn)，只有走過(guò)了那條線才會(huì)到達(dá)那個(gè)點(diǎn)。

失敗是什么，就是離成功更進(jìn)一步。成功是什么，就是行遍了所有失敗的路，用汗水鋪墊一條通向幸福的路，用勤奮描繪最錦繡的彩虹。崎嶇曲折是成長(zhǎng)的經(jīng)歷，痛苦是成熟的催化劑，幸福是成長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

夢(mèng)在心中，路在腳下。從現(xiàn)在起選擇好自己走的那條路，向幸福奮斗！

幸福是奮斗出來(lái)的作文 篇12

幸福是靠奮斗、汗水換來(lái)的，世界上沒(méi)有不勞而獲，只有靠自己努力奮斗才能獲得幸福！

農(nóng)夫伯伯天天在田地里辛勤的勞動(dòng)。天天起早貪黑，終于有了回報(bào)，秋天的時(shí)候獲得了稻谷，幸福就由此出來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人四、五點(diǎn)就起床，那時(shí)我們還做著美夢(mèng)，而他們?nèi)允遣还芟掠耆允潜╋L(fēng)，不管是下雪仍是烈日，他們老是這么勤勞。所以他們每個(gè)月獲得了豐厚的獎(jiǎng)金，幸福在他們心中久久回蕩。警察叔叔天天碰到有人報(bào)警，會(huì)第一時(shí)間趕去現(xiàn)場(chǎng)，由于他們身上肩負(fù)著一種使命感。幫助了別人，警察叔叔自己也和感到快樂(lè)、幸福！班上的同學(xué)都是靠自己努力學(xué)習(xí)才獲得的好成績(jī)，他們自己的心里都會(huì)感到幸福感，這才是真正的幸福！

而那些只想用犯法的手段的人，只想著不勞而獲，偷了錢自己就覺(jué)得幸福了。但我們告訴你們這些卑鄙小人，你們只是一時(shí)獲得了幸福，后來(lái)你們就會(huì)獲得監(jiān)獄的日子和丑陋的罪名，任由人們唾罵。還有些喜歡拿小孩的肝臟或者假裝上們說(shuō)來(lái)修家電的人。我告訴你們，你們盡管拿到了錢也不會(huì)獲得幸福，只有自己用奮斗、汗水賺來(lái)的錢就是幸福。你們這樣不會(huì)覺(jué)得拿著這些錢心里有不安嗎？你們當(dāng)然不會(huì)，由于你們覺(jué)得這就是幸福！

所以，幸福是靠奮斗出來(lái)的，例如：自己勤奮學(xué)習(xí)，終于取得了非常棒的成績(jī)……種種跡象表明，自己努力出來(lái)的就是——幸福！

關(guān)于奮斗努力的作文的好題目

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，我們的身邊其實(shí)有很多優(yōu)質(zhì)的作文可供學(xué)習(xí)和欣賞，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“關(guān)于奮斗努力的作文的好題目”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于奮斗努力的作文的好題目(篇一)

不知不覺(jué)，已經(jīng)在一個(gè)新的環(huán)境下生活1個(gè)多月啦！雖然已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，可還會(huì)時(shí)常想起小學(xué)時(shí)那些令人難忘的美好回憶，每每想來(lái)，心中自然就無(wú)比愉悅！

記得開(kāi)學(xué)第四周，在上早自習(xí)時(shí)，不知怎的，我很想哭，很想再去上小學(xué)。越回想起小學(xué)時(shí)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就越難過(guò)，不由自主的，一顆顆金豆似的眼淚就落了下來(lái)，怎么止都止不住，我盡量使自己趕緊冷靜下來(lái)，以免在新同學(xué)面前出丑。也許是初中壓力比起小學(xué)來(lái)比較大，自己還不太適應(yīng)，很想再回到從前那樣輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！漸漸的，自己更適應(yīng)初中的生活了，也結(jié)交了不少知心的好朋友。其中就有個(gè)我的好哥們王佳文，從她身上我找到了我小學(xué)時(shí)最要好的朋友夢(mèng)珂的身影。她，向夢(mèng)珂一樣重情義，我有什么煩惱的事都會(huì)找她談心，她有什么難過(guò)的.事也會(huì)來(lái)找我，就這樣，我們就成了一對(duì)形影不離的最要好的“哥們”，不知道現(xiàn)在夢(mèng)珂過(guò)的怎么樣那次見(jiàn)她的時(shí)候，她說(shuō)她不想在那所學(xué)校上，在那里還沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，看情況，她在那里并不是很快樂(lè)，但我會(huì)永遠(yuǎn)是他最知心的朋友的！雖然我們不在同一所初中，雖然我們見(jiàn)面的次數(shù)很少，雖然……不管怎么樣，我會(huì)永遠(yuǎn)挺你的，珂，我相信你會(huì)在一個(gè)新的環(huán)境下找到你的知己的，要努力！我支持你??！我不光結(jié)交了一個(gè)知己，還有很多結(jié)交了很多室友。其中有個(gè)和韓慧雅的個(gè)頭很像，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我和偉麗都認(rèn)為她很像韓慧雅，認(rèn)為一定能和她成為很好的朋友，可現(xiàn)實(shí)總比想象殘酷……

在七五班，另一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一個(gè)大家庭里。我作為七五班的班長(zhǎng)，真的很已這個(gè)班級(jí)為榮！在這個(gè)集體中，有很多優(yōu)異的學(xué)生，我現(xiàn)在知道什么叫做人外有人，山外有山！從他們身上，我看到自己的不足，也看到了他們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)人身上的都是那么的耀眼！不過(guò)我會(huì)努力的！

不知道現(xiàn)在同學(xué)們你們?cè)诹硪粋€(gè)環(huán)境下過(guò)的怎么樣不過(guò)我真的希望每個(gè)同學(xué)不管在哪里上，都要努力學(xué)習(xí)哦！要為我們青石河小學(xué)和最最敬愛(ài)的恩師們爭(zhēng)光哦！同學(xué)們，一起奮斗把！

相信自己，愛(ài)拼才會(huì)贏!

關(guān)于奮斗努力的作文的好題目(篇二)

青春，就像是一個(gè)五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)。青春，就像是一瓶豐富多彩的調(diào)味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。

青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯?。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷。因?yàn)樗苁刮覀兊玫綄氋F的經(jīng)驗(yàn)。青春是全盛的，它蘊(yùn)含著人生中最大的創(chuàng)造力。但它需要開(kāi)發(fā);青春是美好的，它凝聚著人生中最動(dòng)人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光，但它需要珍惜。

青春，是該珍惜。它給了我們動(dòng)力，讓我們繼續(xù)向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時(shí)光。

青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時(shí)也需要我們把握。李大釗曾這樣說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年這口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史”。而我也要說(shuō)：“青年之字，無(wú)‘退縮’之意，青年之口頭，無(wú)‘放棄’之字。青年之字，應(yīng)有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們?nèi)松械狞S金階段，如果不能把握，那就太可惜了。

青春，是該清點(diǎn)。清點(diǎn)青春，放飛青春。有時(shí)，青春上會(huì)擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開(kāi)束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會(huì)釋放。只有清點(diǎn)我們的青春，我們的人生才會(huì)是多姿多彩的。

看!青春，它已向我們伸開(kāi)了翅膀，只要我們?cè)敢?，它隨時(shí)都可以帶著我們展翅翱翔。

聽(tīng)!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準(zhǔn)備好，它隨時(shí)都可以帶著我們策馬奔騰。

瞧!青春，它已張開(kāi)了熱情的懷抱，我們應(yīng)該投入青春的懷抱，把握住這一刻。

每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們從現(xiàn)在做起珍惜所擁有的青春。來(lái)吧!讓我們把握青春，清點(diǎn)青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!

關(guān)于奮斗努力的作文的好題目(篇三)

生命只有一次，只有奮斗，才會(huì)閃光。

人生是馳騁大地，只有向千里馬一樣，才能踏平坎坷；人生是遨游大地，只有像船只一樣，才能搏擊浪尖；人生是遨游太空，只有像雄鷹一樣，才能從此蒼穹。

為了什嬤？就是他們的一生，他們懂得生命的意義。生命需要奮斗，活一生就等于奮斗一生，奮斗的一生才是充實(shí)的一生。

有的畏懼生活，因?yàn)樯钪谐錆M里荊棘，充滿了坎坷，經(jīng)濟(jì)坎坷預(yù)示這挫折重重，困難屢屢，她害怕第二天的朝陽(yáng)，他渴望那一天的晚霞。這樣的人十分消極，他也許會(huì)問(wèn)：他不懂地奮斗嗎？不，他們懂得奮斗。但他們害怕奮斗，奮斗就得付出，付出幾倍的汗水卻受到極少的回報(bào)。他們先回報(bào)太少，而付出的太多。因而生活對(duì)他們只是困惑。

有的人喜歡苦作舟。他們喜歡奮斗，他們知道奮斗以后的喜悅，雖然回報(bào)極其微少，但他們知道積少成多。“不積跬步，無(wú)以至千里“

人生是大陸，選擇了他，你就得魯馬般風(fēng)馳電掣，跨過(guò)鴻溝；人生是天空，選擇了他，你就得掌好船舵，越過(guò)大洋。

奮斗的一生地充實(shí)的一生，奮斗的一生是真實(shí)的.一生，人生只有一次，還等省麼？

自己的一生，自己奮斗；奮斗的一生，美好的一生。

關(guān)于奮斗努力的作文的好題目(篇四)

有些記憶會(huì)在塵封的歲月里越埋越深，有些記憶卻如打破的鏡子，思緒似若一壇釀酒，總在記憶深處彌漫留香，那些奮斗過(guò)的時(shí)光也因此變得芬芳四溢……

“上海初賽入選名單出來(lái)了！”張老師翻看名冊(cè)，特告喜訊，“蔣瀾藝，夏愛(ài)顏，顧……”怎么會(huì)？！我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，終是沒(méi)能在眾多名字中聽(tīng)到自己的大名。“沒(méi)事，入不了圍下次再努力，明年還有機(jī)會(huì)?！崩蠋煹难凵窨桃馔Ｂ湓谖业纳砩?，我不敢抬頭。這話雖是安慰，但怎么也輪不到我啊，我可是這學(xué)琴最久，老師最得意的弟子！

我哽咽著，說(shuō)不出話，淚水噙在眼眶，僵持著——終是沒(méi)有落下?！拔也环　彪p手重重?fù)卧谇兕^，那三個(gè)字久久回蕩在耳畔，也成了今夜腦海中反復(fù)浮現(xiàn)的一句話，我重又帶起義甲，拿出琴譜。五指輕揚(yáng)，撫上琴面，音色漸響，好似高山流水，又如風(fēng)起云涌。半晌，節(jié)奏輕快起來(lái)，柔而委婉。

眼波流轉(zhuǎn)，抬頭，夜已深。叆叇的云層卷過(guò)黑藍(lán)色的夜空，留下點(diǎn)點(diǎn)繁星，月光傾灑在琴面，照亮了綁著義甲通紅的手指。膠帶緊緊系在指端，纏的透不過(guò)氣，指尖又腫又痛，在一番搖指練習(xí)下，手腕也開(kāi)始酸痛。咬著牙，堅(jiān)持下去，旋律漸漸熟悉幾遍后，竟然有部分背出來(lái)了，譜子很長(zhǎng)，有八頁(yè)。窗外寒風(fēng)瑟瑟，從縫隙里吹進(jìn)來(lái)，涼風(fēng)微微吹過(guò)臉頰，揚(yáng)起的發(fā)絲微微落下，冷冷琴音，與濃濃夜色交相呼應(yīng)。

日復(fù)一日，勤加苦。終于等來(lái)了比賽日，比賽的大殿上，坐著數(shù)名資深的評(píng)委，我深吸口氣，微微附身，婉婉落座，水袖在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，琴音飄飄灑灑，仿若一陣清風(fēng)流水，弦弦切切，奏響一首《流光飛舞》耀人的閃光燈下，琴音裊裊，揚(yáng)手音落，已是最后一個(gè)音符。

數(shù)日過(guò)后我收到榮獲銀獎(jiǎng)的喜訊，剎那間我突然感覺(jué)到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜與琴為伴，披星戴月的時(shí)光換來(lái)了前所未有的榮譽(yù)也撿回了昔日丟失的顏面?？粗绑@喜羨慕的眼神，老師點(diǎn)頭贊許，和留下了膠帶綁后痕跡的雙手，我似乎明白了，原來(lái)我追求的不僅僅是成功，而成功背后的那段奮斗時(shí)光更值得回味心生敬意。

學(xué)琴之旅畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，時(shí)隔多年琴音相伴的記憶越埋越深，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，思緒如釀酒飄香，醞釀在奮斗的時(shí)光中，越發(fā)彌足珍貴。每每回憶于此，心中總涌現(xiàn)起一番敬意。

悠悠一曲遠(yuǎn)，曲終情未散……

關(guān)于奮斗努力的作文的好題目(篇五)

青春，是放縱，是怒放，是縱多美好又復(fù)雜詞語(yǔ)的總稱，他在人生中只出現(xiàn)一次，但卻另經(jīng)過(guò)他的人回味無(wú)窮，就像咖啡，只是一個(gè)總稱，但其實(shí)分為很多種味道?？ú计嬷Z一開(kāi)始甜的，后味卻苦，但是還有其他的復(fù)雜味道，美式只有苦，一開(kāi)始苦的，后來(lái)葉是苦的，咖啡雖苦，但還是有很多的人愛(ài)好它，就像青春，明知苦澀，復(fù)雜，但從未有人后悔過(guò)。

在這個(gè)青春里，你可否被愛(ài)過(guò)?被人欺騙過(guò)?你被人溫暖過(guò)么?你有沒(méi)有怨恨過(guò)他人?又有沒(méi)有感激過(guò)他人?如果有的話，請(qǐng)看接下來(lái)我所寫(xiě)的這段話，當(dāng)然這只是我的內(nèi)心。也許不對(duì)，也許你并不這么認(rèn)為。

青春里，也就是現(xiàn)在這個(gè)正值美好的年紀(jì)，請(qǐng)你記住，并沒(méi)有那個(gè)你這么大的孩子是被嚇大的，誰(shuí)都有父母親戚的愛(ài)，別把你自己的小脾氣輕易地甩給一個(gè)對(duì)你好的朋友，也許他會(huì)忍受你，但那完全是因?yàn)閻?ài)你，所以包容你，也不要輕易的改變自己，你對(duì)別人好也不壞，不管任何人對(duì)你怎樣，這就是你的相處方式，別人看不慣，背后說(shuō)你，那你也要記住他說(shuō)你，反而是體現(xiàn)了他的教養(yǎng)。

青春的美好，只有經(jīng)過(guò)的人才懂，也許你在這段時(shí)光動(dòng)了懵懂的戀愛(ài)心情，你也不要驚慌，這是正常的，但要懂適可而止，得過(guò)且過(guò)。

青春經(jīng)歷是復(fù)雜的，回想是美好而扎心的，你可以放縱，但不可以放縱太過(guò)，否則會(huì)誤會(huì)很多的事，也不要沖動(dòng)，僅是量力而行。

我現(xiàn)在正值青春最美好的事情，有些事并沒(méi)有全部懂得，但可能夜不算好，不算壞，有時(shí)，不好，不壞才是!

致我們單純的小美好?！啻?。

關(guān)于奮斗努力的作文的好題目(篇六)

青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春時(shí)的奮斗，當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，對(duì)于我，正當(dāng)青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì)努力的聽(tīng)老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細(xì)地聽(tīng)好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取做到，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌?，老大徒傷悲”一樣的惋?也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此，正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)，所以，我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來(lái)盡是甜”，而當(dāng)我們真正奮斗過(guò)之后，回來(lái)的正是一個(gè)滿意的答復(fù)，從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè)趣，語(yǔ)文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”

在生活中，正當(dāng)青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華!

奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà);奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……

只有努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華，我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!

關(guān)于奮斗努力的作文的好題目(篇七)

每當(dāng)我們完不成一件事時(shí)，我們總會(huì)自我安慰一句：“沒(méi)事我已經(jīng)盡力了。”可是，你仔細(xì)想一想，在這些你覺(jué)得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時(shí)候，正是因?yàn)槟蔷洹耙呀?jīng)盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會(huì)。

我挺喜歡數(shù)學(xué)的，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很差。小學(xué)時(shí)寫(xiě)作業(yè)不會(huì)的就讓我爸教我，無(wú)奈我這榆木腦袋不開(kāi)竅，永遠(yuǎn)都是他把答案寫(xiě)好我照抄，所以我失去了很多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒(méi)有“回頭是岸”，那時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦的人，數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽(tīng)不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中，班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語(yǔ)數(shù)外三科的重要性，班主任找我談話說(shuō)如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，分班也不會(huì)把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了，不提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我可能真的不能讀我鐘愛(ài)的文科。高一最后那一個(gè)月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué)，其他科的自習(xí)時(shí)間，下課時(shí)間，基本上就沉浸在習(xí)題里，不是在問(wèn)同學(xué)題目就是在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)演算各種過(guò)程。最后數(shù)學(xué)依舊沒(méi)考好，但是我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次我盡力了，起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二，還有幾個(gè)月進(jìn)高三，數(shù)學(xué)仍然是個(gè)挺大的問(wèn)題，但是我不怕。高二的我相比于高一的我進(jìn)步了不少，每天的生活和高一最后一個(gè)月一樣，不斷地刷題，我覺(jué)得還挺有收獲的，至少不會(huì)拿到題目整個(gè)人發(fā)懵。

高爾基曾說(shuō)：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)?！庇谖襾?lái)講，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!