校長(zhǎng)在講臺(tái)上以誠(chéng)信為題的感人演講稿 【精】

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，是企業(yè)的立業(yè)之本。誠(chéng)信是海灘上的貝殼，盡管埋在沙子里，但是能發(fā)出耀眼的光芒。怎么去動(dòng)筆寫誠(chéng)信主題演講稿呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《校長(zhǎng)在講臺(tái)上以誠(chéng)信為題的感人演講稿》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

校長(zhǎng)在講臺(tái)上以誠(chéng)信為題的感人演講稿(篇一)

大家好，我是xxx班的xxx，今天我演講的題目是：誠(chéng)信，世界的通行證。

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在本周，xx初中又將迎來(lái)期中考試。眾所周知，學(xué)習(xí)并不是為了考試。但考試，卻是對(duì)同學(xué)們一個(gè)階段的學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。所以，誠(chéng)信，顯得尤為重要。

誠(chéng)信，是做人的基本原則，是人與人之間交流的重要保障。有句話講到：“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我。對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成?！毙@，是學(xué)知識(shí)的地方，是學(xué)做人的地方，是塑造人類靈魂的地方。因此培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)就應(yīng)該從校園做起，我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，是注定要“齊家，治國(guó)，平天下”的。因此請(qǐng)大家從我做起，從身邊做起，從小事做起，做到“言必行，行必果”，做一個(gè)講誠(chéng)信、受人信任的人。

說(shuō)到誠(chéng)信考試，近年來(lái)，國(guó)家重視誠(chéng)信，在會(huì)考、高考之前都要簽訂《誠(chéng)信協(xié)議書》，就是要求考生們?cè)诳荚囘^(guò)程中遵守誠(chéng)信這一做人最根本的原則，通過(guò)自己的努力，考出真實(shí)成績(jī)。其實(shí)，考試不僅僅是為了檢驗(yàn)知識(shí)，更重要的是檢測(cè)誠(chéng)信。誠(chéng)信考試是大家的基本準(zhǔn)則，如果失去了誠(chéng)信，就等于失去了邁向成功的通行證。

希望大家都做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人！讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。

我的演講完畢，謝謝大家。

校長(zhǎng)在講臺(tái)上以誠(chéng)信為題的感人演講稿(篇二)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。

時(shí)光飛逝，豐富而充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲，而我們也即將迎來(lái)期末考試。一個(gè)學(xué)期的努力，一個(gè)學(xué)期的汗水，也會(huì)在這次考試中得到回報(bào)。

“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，天經(jīng)地義。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子都應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書人都以誠(chéng)信為基。作為一實(shí)小的莘莘學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，用誠(chéng)信讓我們綻放專屬自己的人生之花！

李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！彼嬖V我們誠(chéng)信的分量比大山還重?？鬃佑终f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”則道出了“沒(méi)有誠(chéng)信的人，我們無(wú)法想象的”。

誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜！可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò)，而事實(shí)呢？那是在自欺欺人。也許你暫時(shí)贏得了分?jǐn)?shù)，但你失去了老師和同學(xué)們對(duì)你的信任。

對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成，我真誠(chéng)地希望各位同學(xué)都能憑自己的真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出最佳水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！

“我誠(chéng)信，所以我美麗；我誠(chéng)信，所以我自豪?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。最后預(yù)祝大家在這次考試中，都能取得優(yōu)秀的成績(jī)。

校長(zhǎng)在講臺(tái)上以誠(chéng)信為題的感人演講稿(篇三)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在漫長(zhǎng)而又精彩的人生成長(zhǎng)道路中，擁有了誠(chéng)信才能使你的未來(lái)充滿陽(yáng)光。

誠(chéng)信是什么?誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。相信大家都聽過(guò)手捧空花盆的男孩的故事吧。國(guó)王用空花盆換來(lái)的誠(chéng)信，這個(gè)故事說(shuō)明誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)，更是一個(gè)可以改變今后未來(lái)的潛質(zhì)。

為什么要講誠(chéng)信?子曰：人而無(wú)信，不知其可也。這句話是說(shuō)認(rèn)為人若不講信用，在社會(huì)上就無(wú)立足之地。這對(duì)我們以后的發(fā)展有很大的影響。例如，海爾的領(lǐng)頭人張瑞敏，正因?yàn)樗矣谔幪巸冬F(xiàn)諾言，不僅使得海爾集團(tuán)在同行中成為了佼佼者，更使得他在人生的道路中踏入了成功的大門。

怎樣才能做到誠(chéng)信呢?要做到誠(chéng)信就要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的、做過(guò)的承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，言必有信，一諾千金。不要輕易許諾，一旦許諾就要努力兌現(xiàn)。如果我們失信于人，就要努力兌現(xiàn)。如果我們失信于人，就等于貶低了自己。對(duì)以后形成自己性格成長(zhǎng)很不利，從而在自己的人生中差錯(cuò)常出，最終以失敗告終。

在人生有了誠(chéng)信，就好比開在野外的鮮花，有了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，才會(huì)有萬(wàn)紫千紅，去耀向未來(lái)。人生有了誠(chéng)信就好比海上顛簸的小船，有了遠(yuǎn)方燈塔的指引，才會(huì)乘風(fēng)破浪，開向正確的道路。

總之，在人生中誠(chéng)信很重要，要想造就成功未來(lái)，必須擁有誠(chéng)信，才能暢通無(wú)阻。所以說(shuō)，人生需誠(chéng)信，誠(chéng)信造未來(lái)。

校長(zhǎng)在講臺(tái)上以誠(chéng)信為題的感人演講稿(篇四)

各位老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國(guó)旗下演講的題目就是《誠(chéng)信，最珍貴的品質(zhì)》。

首先，我想問(wèn)大家，什么是誠(chéng)信?有人說(shuō)很簡(jiǎn)單，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無(wú)論在什么地方，在哪個(gè)時(shí)代，誠(chéng)信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，它就像是一粒種子，只要辛勤耕耘，播種到每個(gè)人的心中，那社會(huì)一定就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，它就像一股清泉，只要奔流不息，就一定能滋潤(rùn)哪怕曾經(jīng)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。

記得曾經(jīng)有一位名人這樣說(shuō)過(guò)：“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！边@是一句很普通的話，沒(méi)有華麗的句子，卻說(shuō)明了一個(gè)大道理，說(shuō)明誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

誠(chéng)信很大，但誠(chéng)信其實(shí)并不難，只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。打個(gè)很簡(jiǎn)單的比方，在我們買東西的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)碰到老板一忙就把錢找錯(cuò)了，碰到找多了的情況，很多人就會(huì)暗自高興，然后收起來(lái)，而誠(chéng)信則是碰到這種情況的時(shí)候，主動(dòng)把多余的錢還給賣主。再比如說(shuō)撿到別人丟失的物品，不要占為己有，而是還給失主，考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們，這就是我們平常生活中的誠(chéng)信，仔細(xì)想想，你做到這些了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些都是小事，沒(méi)做到不會(huì)這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

同學(xué)們，誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì)，就讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

校長(zhǎng)在講臺(tái)上以誠(chéng)信為題的感人演講稿(篇五)

很多人都聽過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。

透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

有人說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。

20xx年5月份，《xx晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京，等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無(wú)親，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。5元錢，也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上，更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早，這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來(lái)了。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈。

它在拷問(wèn)每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們，難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖，視誠(chéng)信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無(wú)地自容嗎?也許你會(huì)說(shuō)我們整天生活在平靜如水的校園，這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然，這類事情離我們的生活有一定的距離，但誠(chéng)信卻近在我們的身旁，它一直在我們的心中埋藏，它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。

誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。

同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放！ 我的演講完了，謝謝大家！

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教育講座以誠(chéng)信為主題的精彩演講稿 【薦】

古人言，小信誠(chéng)則大信立。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，是企業(yè)的立業(yè)之本。誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉，天天向上。一篇誠(chéng)信至上的演講稿怎么寫呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“教育講座以誠(chéng)信為主題的精彩演講稿”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

教育講座以誠(chéng)信為主題的精彩演講稿(篇一)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行?！?/p>

誠(chéng)信是你的鼻子，沒(méi)有它，你享受不了木蘭花的芳香，誠(chéng)信是你的眼睛，沒(méi)有它，你看不見(jiàn)那蔚藍(lán)的天。誠(chéng)信是你的手，沒(méi)有它，你觸摸不到你的心跳。誠(chéng)信是你的腳，沒(méi)有它，你感受不到祖國(guó)山川的秀美，誠(chéng)信是你的生命，有了它，才能綻放出人生的輝煌！

馮玉祥說(shuō)過(guò)，誠(chéng)對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。

在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話：晉文公退避三舍。流亡在楚國(guó)作客，曾承諾過(guò)如果楚軍和晉軍交戰(zhàn)，晉軍會(huì)退避三舍，也就是九十里。楚國(guó)真的和晉國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候，守誠(chéng)信的晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個(gè)故事，我們懂得了誠(chéng)信是一種人們必不可少的品質(zhì)。

誠(chéng)信是立人之本，如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，他又何以在社會(huì)上立足呢？人們都會(huì)棄他而去。那么沒(méi)有誠(chéng)信的人，孤獨(dú)就會(huì)與他永存。如果我們有了誠(chéng)信，就有了責(zé)任心，有了美德，有了精神上的力量！所以，行動(dòng)起來(lái)，讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行！”

謝謝大家！

教育講座以誠(chéng)信為主題的精彩演講稿(篇二)

誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)，誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉，天天向上，誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干，使小苗長(zhǎng)成大樹。在我的身邊，也發(fā)生過(guò)這樣的事。在我們中華民族，在我們中國(guó)，誠(chéng)信是最重要的！

更何況中國(guó)是禮儀之邦，誠(chéng)信之花更應(yīng)在這里開得更鮮艷美麗。在古人中就有許多誠(chéng)信值得我們借鑒?！叭?，以誠(chéng)為本，以信為天。”沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠(chéng)信來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途。曾子也曾說(shuō)過(guò)：“言必行，行必果”這是他對(duì)言和行要求誠(chéng)信的真實(shí)寫照。

不光是古人做到了誠(chéng)信，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，在誠(chéng)信的沃土的滋養(yǎng)下，誠(chéng)信之花開遍了角角落落。寫到這，讓我不由得想起了曾經(jīng)讀過(guò)一篇關(guān)于誠(chéng)信的文章。

故事是這樣的：十八世紀(jì)的一位有錢紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面、衣衫襤褸的小男孩攔住了，“先生，請(qǐng)買包火柴吧！”小男孩說(shuō)著?！拔也毁I。”紳士回答說(shuō)，說(shuō)著紳士躲開了男孩兒繼續(xù)走?！跋壬?qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西都沒(méi)吃呢。”小男孩追上來(lái)說(shuō)。紳士看到躲不開的男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢呀。”“先生，你先拿火柴，我去給你換零錢?！毙∧泻⑷チ撕芫?，一直都沒(méi)回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。

第二天，在紳士的辦公室里出現(xiàn)了一個(gè)穿著比昨天那個(gè)男孩更破舊、年齡還小的男孩，他對(duì)紳士說(shuō)：“這是你昨天買火柴剩下的零錢，先生。”紳士說(shuō)：“昨天那個(gè)小男孩呢？怎么他沒(méi)來(lái)？”小男孩：“哥哥昨天去換零錢，被馬車撞了，得了重傷，在家里躺著?！奔澥可钌畹乇恍∧泻⒌恼\(chéng)信所感動(dòng)。他們一起去看那個(gè)小男孩的哥哥。紳士承諾，愿意承擔(dān)他們生活的所需費(fèi)用。由此可以看出，誠(chéng)信不僅可以為我們贏得別人的尊重，還可以獲得別人的幫助。

誠(chéng)信可以感染我們身邊的每一個(gè)人，我們相信誠(chéng)信是金，黃金有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信作為高尚的品格，可以為我們帶來(lái)榮譽(yù)、帶來(lái)財(cái)富、帶來(lái)了比黃金更貴重的別人的尊重。

讓我們拾起誠(chéng)信的“背襄”共創(chuàng)誠(chéng)信的美好世界，在誠(chéng)信的沃土上，誠(chéng)信之花爭(zhēng)奇斗艷。

教育講座以誠(chéng)信為主題的精彩演講稿(篇三)

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是指忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，言行一致；誠(chéng)信是指說(shuō)話做事，說(shuō)自己說(shuō)的話，做自己做的事。

古人云：“君子一言，難追?！边€記得《品德與社會(huì)》書中多次出現(xiàn)“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子想去街上購(gòu)物。為了拋開兒子的糾纏，她嚇唬他說(shuō)：“媽媽會(huì)回來(lái)殺豬給你吃的?！碑?dāng)曾子的妻子回來(lái)時(shí)，看到曾子拿著一把大刀子準(zhǔn)備殺豬，她急忙走上前去說(shuō)：“我在嚇唬我的兒子，你是認(rèn)真的.，快放下刀子?！痹诱f(shuō)：“唉！父母是孩子的第一任老師，孩子還小。我們成年人說(shuō)話做事，孩子也會(huì)跟著做。如果你對(duì)你兒子撒謊，就相當(dāng)于教他撒謊！因此，我們必須履行我們的承諾，為我們的孩子樹立一個(gè)好榜樣?！痹捯徽f(shuō)完，豬就被殺了。如果曾子聽了他妻子的話，他家里的豬就會(huì)得救，但是對(duì)他兒子來(lái)說(shuō)，他可能再也不會(huì)相信他母親的話了，他不明白誠(chéng)實(shí)守信是必要的這一真理。

你熟悉《狼來(lái)了!》的故事！故事中的小牧童兩次對(duì)山腳下的農(nóng)民撒謊。當(dāng)狼真的來(lái)了，再也沒(méi)有人相信他的話，因?yàn)樗闹e言，羊被吃掉了。這個(gè)故事不是更能告訴我們不誠(chéng)實(shí)和守信的嚴(yán)重性嗎？

所以，大家都要誠(chéng)實(shí)守信！從我做起，從我們做起。在學(xué)校要做老實(shí)的好學(xué)生，在家里要做老實(shí)的好孩子。讓誠(chéng)信充斥整個(gè)社會(huì)！

教育講座以誠(chéng)信為主題的精彩演講稿(篇四)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好!

今天我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性的思考，我在做什么，我做得怎么樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)人答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)誠(chéng)信的人。誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)，守信用，對(duì)自己對(duì)他人對(duì)集體要有責(zé)任感，它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小要做一個(gè)有誠(chéng)信的人”。

記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就打消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，雖然分?jǐn)?shù)不是第一名，可這是我真實(shí)的成績(jī)?；丶腋嬖V媽媽以后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得對(duì)，我心里也很高興，使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力了。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)力中而變成真實(shí)?！笔茄?，謊言始終都是謊言，總有露餡的一天，何不學(xué)會(huì)誠(chéng)信呢?因?yàn)檎嬲\(chéng)之中有偉大，偉大之中有真實(shí)。

許多偉人也是誠(chéng)信的堅(jiān)守者和力行者。在宋慶齡任國(guó)家副主席的時(shí)候，有一次，許諾幼兒園的孩子們“六一”要去看望他們，但“六一”那天天氣突變，傾盆大雨下個(gè)不停，老師和孩子們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí)，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話：“既然我說(shuō)了，就得守信。”

一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界才會(huì)充滿真、善、美，我們的世界才會(huì)更美好!

我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿誠(chéng)信伴隨大家的一生。

謝謝大家!

教育講座以誠(chéng)信為主題的精彩演講稿(篇五)

各位老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國(guó)旗下演講的題目就是《誠(chéng)信，最珍貴的品質(zhì)》。

首先，我想問(wèn)大家，什么是誠(chéng)信?有人說(shuō)很簡(jiǎn)單，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德，無(wú)論在什么地方，在哪個(gè)時(shí)代，誠(chéng)信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，它就像是一粒種子，只要辛勤耕耘，播種到每個(gè)人的心中，那社會(huì)一定就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，它就像一股清泉，只要奔流不息，就一定能滋潤(rùn)哪怕曾經(jīng)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美好的明天。

記得曾經(jīng)有一位名人這樣說(shuō)過(guò)：“我在校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?！边@是一句很普通的話，沒(méi)有華麗的句子，卻說(shuō)明了一個(gè)大道理，說(shuō)明誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。

誠(chéng)信很大，但誠(chéng)信其實(shí)并不難，只需要從一點(diǎn)一滴的小時(shí)做起就行。打個(gè)很簡(jiǎn)單的比方，在我們買東西的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)碰到老板一忙就把錢找錯(cuò)了，碰到找多了的情況，很多人就會(huì)暗自高興，然后收起來(lái)，而誠(chéng)信則是碰到這種情況的時(shí)候，主動(dòng)把多余的錢還給賣主。再比如說(shuō)撿到別人丟失的物品，不要占為己有，而是還給失主，考試不好時(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們，這就是我們平常生活中的誠(chéng)信，仔細(xì)想想，你做到這些了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些都是小事，沒(méi)做到不會(huì)這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。

同學(xué)們，誠(chéng)信是最寶貴的品質(zhì)，就讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

新學(xué)期在講臺(tái)上的誠(chéng)信主題演講稿 (集錦5篇)

常言道，言必誠(chéng)信，行必忠正。為人以誠(chéng)，待人以信，不但是人的內(nèi)在品質(zhì)，也應(yīng)該是社會(huì)的規(guī)范。誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁，也是我們通向成功的秘籍。怎么去動(dòng)筆寫誠(chéng)信主題演講稿呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《新學(xué)期在講臺(tái)上的誠(chéng)信主題演講稿》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

新學(xué)期在講臺(tái)上的誠(chéng)信主題演講稿(篇一)

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是：“誠(chéng)信考試。”我們都知道誠(chéng)信是我們做人的根本，沒(méi)有誠(chéng)信的人是沒(méi)辦法在這個(gè)世界上立足的。

誠(chéng)信就是我們常說(shuō)的誠(chéng)實(shí)守信，擁有誠(chéng)信的人不僅能夠得到他想要的成就。還可以得到別人的認(rèn)同和贊賞；沒(méi)有誠(chéng)信的人，或許能得到短暫的成功，但是他們以后的日子一定不會(huì)好過(guò)，當(dāng)人們識(shí)破了他們的手段，就再也不會(huì)相信他們了。

誠(chéng)信是我們?yōu)槿颂幨赖母?，作為學(xué)生，我們不僅要在人際交往中做個(gè)誠(chéng)信的人，也要在考試中做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。作弊得來(lái)的考試成績(jī)只能滿足你一時(shí)的虛榮感，等到真正面臨人生的重要考試的時(shí)候只能從虛假的高處跌落下去。

學(xué)生應(yīng)該是最誠(chéng)信的一群人，無(wú)論是什么樣的考試，我們都應(yīng)該隨時(shí)保持誠(chéng)信的態(tài)度去對(duì)待，不僅是給父母和老師一個(gè)滿意的交代，也是給自己一個(gè)滿意的交代。同學(xué)們，讓我們共同建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信的考試氛圍，做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。

現(xiàn)在我們已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，很快就要面臨中考了，希望大家都能誠(chéng)信的考試，拼盡自己的全力，考一個(gè)好學(xué)校。

謝謝大家！

新學(xué)期在講臺(tái)上的誠(chéng)信主題演講稿(篇二)

誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，誠(chéng)信立身，友善待人。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì)。誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣雞蛋的大哥，任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱為“誠(chéng)信雞蛋哥”。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚、大巧若拙，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)的例證。所以，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信待人。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的'人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的法寶，說(shuō)話和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò)、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身，友善待人”的人吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

新學(xué)期在講臺(tái)上的誠(chéng)信主題演講稿(篇三)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：輕松應(yīng)考，誠(chéng)信考試

經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則，所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云："車無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立。"在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代，社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，樹道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一個(gè)義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)的面對(duì)自己，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大，為力求考試通過(guò)，而違背考試的真意，任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身?？荚嚦煽?jī)的不如意是暫時(shí)的，即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)奶固故幨?。?dāng)然考試也是有技巧的。

良好的心態(tài)是成功的一半。有很多同學(xué)，在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張得不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)的很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道有"有志者，事竟成"的道理。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷的放松自己，適當(dāng)?shù)乃沙?，保證起居正常，千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂。要記住，保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。

期末考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié)，成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去?？荚嚥焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)！用誠(chéng)信品德向我們自己，向老師，向家人交上一份高水平的答卷。祝同學(xué)們考試成功！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

新學(xué)期在講臺(tái)上的誠(chéng)信主題演講稿(篇四)

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是指忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，言行一致；誠(chéng)信是指說(shuō)話做事，說(shuō)自己說(shuō)的話，做自己做的事。

古人云：“君子一言，難追?！边€記得《品德與社會(huì)》書中多次出現(xiàn)“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子想去街上購(gòu)物。為了拋開兒子的糾纏，她嚇唬他說(shuō)：“媽媽會(huì)回來(lái)殺豬給你吃的?！碑?dāng)曾子的妻子回來(lái)時(shí)，看到曾子拿著一把大刀子準(zhǔn)備殺豬，她急忙走上前去說(shuō)：“我在嚇唬我的兒子，你是認(rèn)真的.，快放下刀子?！痹诱f(shuō)：“唉！父母是孩子的第一任老師，孩子還小。我們成年人說(shuō)話做事，孩子也會(huì)跟著做。如果你對(duì)你兒子撒謊，就相當(dāng)于教他撒謊！因此，我們必須履行我們的承諾，為我們的孩子樹立一個(gè)好榜樣?！痹捯徽f(shuō)完，豬就被殺了。如果曾子聽了他妻子的話，他家里的豬就會(huì)得救，但是對(duì)他兒子來(lái)說(shuō)，他可能再也不會(huì)相信他母親的話了，他不明白誠(chéng)實(shí)守信是必要的這一真理。

你熟悉《狼來(lái)了!》的故事！故事中的小牧童兩次對(duì)山腳下的農(nóng)民撒謊。當(dāng)狼真的來(lái)了，再也沒(méi)有人相信他的話，因?yàn)樗闹e言，羊被吃掉了。這個(gè)故事不是更能告訴我們不誠(chéng)實(shí)和守信的嚴(yán)重性嗎？

所以，大家都要誠(chéng)實(shí)守信！從我做起，從我們做起。在學(xué)校要做老實(shí)的好學(xué)生，在家里要做老實(shí)的好孩子。讓誠(chéng)信充斥整個(gè)社會(huì)！

新學(xué)期在講臺(tái)上的誠(chéng)信主題演講稿(篇五)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。

時(shí)光飛逝，豐富而充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲，而我們也即將迎來(lái)期末考試。一個(gè)學(xué)期的努力，一個(gè)學(xué)期的汗水，也會(huì)在這次考試中得到回報(bào)。

“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，天經(jīng)地義。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子都應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書人都以誠(chéng)信為基。作為一實(shí)小的莘莘學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德，用誠(chéng)信讓我們綻放專屬自己的人生之花！

李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！彼嬖V我們誠(chéng)信的分量比大山還重。孔子又說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”則道出了“沒(méi)有誠(chéng)信的人，我們無(wú)法想象的”。

誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜！可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò)，而事實(shí)呢？那是在自欺欺人。也許你暫時(shí)贏得了分?jǐn)?shù)，但你失去了老師和同學(xué)們對(duì)你的信任。

對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成，我真誠(chéng)地希望各位同學(xué)都能憑自己的真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出最佳水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)！

“我誠(chéng)信，所以我美麗；我誠(chéng)信，所以我自豪?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。最后預(yù)祝大家在這次考試中，都能取得優(yōu)秀的成績(jī)。

以自信為主題演講稿

幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦一篇題目為“以自信為主題演講稿”的優(yōu)秀文章值得一讀。人生一定要有方向，才有前進(jìn)的動(dòng)力，平時(shí)需要我們進(jìn)行勵(lì)志演講時(shí)。事先準(zhǔn)備好演講稿是相當(dāng)重要的一件事情，演講稿體現(xiàn)著演講的目的和手段，可以幫助我們調(diào)動(dòng)聽眾的情緒。敬請(qǐng)您閱讀并收藏本文！

以自信為主題演講稿 篇1

自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣，它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天！無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)?？梢?jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在*暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù)，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負(fù)；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

以自信為主題演講稿 篇2

自信是成功的必要條件，而演講是展示自信的最佳機(jī)會(huì)之一。在演講中，我們需要展現(xiàn)自己的能力，引起聽眾的共鳴和信任，從而達(dá)到良好的溝通和交流的效果。在本文中，我將討論如何寫一篇自信的演講稿，以便在演講中展現(xiàn)你的自信和氣質(zhì)。

一、選擇主題

選擇一個(gè)熱門主題并掌握它。在選擇主題時(shí)，最好是選擇自己熟悉且感興趣的方面，以便更好地進(jìn)行深入探討。當(dāng)你傳達(dá)出自己的興趣和熱情時(shí)，就更容易吸引聽眾的注意力和激發(fā)他們的共鳴。同時(shí)，為了更好地掌握主題，你也要投入足夠的努力來(lái)了解所有相關(guān)資料，以便從多個(gè)角度進(jìn)行講述。

二、構(gòu)思演講稿

寫演講稿時(shí)，首先要安排演講的基本框架，包括開頭、中間和結(jié)尾等部分。在開頭部分中，要用生動(dòng)有趣的形式引起聽眾的注意力，并表明主題。在中間部分中，要具體闡述主要內(nèi)容，以便聽眾更好地理解。在結(jié)尾部分中，要總結(jié)講述的內(nèi)容，提供有意義的思考和建議，表達(dá)對(duì)此主題的態(tài)度。

三、使用能凸顯自信的語(yǔ)言

在寫演講稿時(shí)，要注意使用能夠凸顯自信的語(yǔ)言。要用具有說(shuō)服力、簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，充分展現(xiàn)自己的主張和立場(chǎng)。為了保持穩(wěn)定，可以根據(jù)自己的口才和習(xí)慣，培養(yǎng)適合自己的講述方式。要注重講述的音量、速度、語(yǔ)調(diào)、停頓等方面，這些都可以通過(guò)模仿范例、反復(fù)練習(xí)來(lái)提高。

四、加入個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

在演講中，加入個(gè)人經(jīng)驗(yàn)可以讓聽眾更好地理解，同時(shí)也能展現(xiàn)自己的自信和魅力。比如：可以講述你曾經(jīng)面臨的難題，以及如何通過(guò)努力和刻苦戰(zhàn)勝了困難。這樣的經(jīng)歷不僅能讓聽眾感到你的真誠(chéng)，也能讓他們感到你的人格魅力和選擇能力。

五、成為魅力演說(shuō)者

在演講中，你最終要成為魅力演說(shuō)家，吸引聽眾，讓他們感受到你的自信和魅力。成為魅力演說(shuō)家需要不斷學(xué)習(xí)和反思，嘗試新的演講方式，增強(qiáng)自己的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。通過(guò)多年的演講實(shí)踐，才能讓自己達(dá)到真正的精通，成為最優(yōu)秀的演講者。

六、總結(jié)

在撰寫演講稿和演講時(shí)，自信是不可或缺的。選擇一個(gè)熱門主題并掌握它，構(gòu)思演講稿，使用能凸顯自信的語(yǔ)言，加入個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和成為魅力演說(shuō)者，這些都是展現(xiàn)自信的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能成為最好的演講者。

以自信為主題演講稿 篇3

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的觀眾們，大家好！

今天我演講的題目是“自信”，自信是成功的基石，也是人生路上必備的財(cái)富。自信這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人都不陌生，因?yàn)樽孕攀侨藗冞~向成功的重要因素之一。但是有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得自信來(lái)得不自然、不穩(wěn)定，今天我想跟大家分享自己的一些體會(huì)，探討如何更好地?fù)碛凶孕拧?/p>

首先，何為自信？

自信并不是自視甚高，也不是過(guò)度自信。自信，是對(duì)自己能力的堅(jiān)定信念，是個(gè)人對(duì)于自身素質(zhì)和能力的正確認(rèn)識(shí)。自信的人不會(huì)輕易被別人的言語(yǔ)影響，也不會(huì)輕易放棄自己的目標(biāo)。自信的人內(nèi)心強(qiáng)大，就像船載著勇往直前的向?qū)?，航向自己的?mèng)想和目標(biāo)。

那么，如何獲得自信？我認(rèn)為：第一步，克服心理障礙。人的心理狀態(tài)的穩(wěn)定與否直接影響到人的情緒與自信度。因此，要想獲得自信，首先要克服自己內(nèi)心的障礙。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，也都怕受挫，但必須學(xué)會(huì)正確面對(duì)問(wèn)題。首先，不要過(guò)于自責(zé)，不要把挫折當(dāng)作是你本身的問(wèn)題，而是把它當(dāng)成是你需要面對(duì)的困難。第二，不要怕犯錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我們必須學(xué)會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而成長(zhǎng)。第三，學(xué)會(huì)向別人尋求幫助，有助于我們擺脫束縛，走出深谷。

第二步，增強(qiáng)自信的思維方式。在很多情況下，我們內(nèi)心的謙卑使得我們忘記了自己的能力。要擁有自信，首先要相信自己能行。想象自己將來(lái)所想要達(dá)到的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)的，會(huì)讓你更有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。同時(shí)，也要認(rèn)識(shí)到，成功并不是一蹴而就的，需要持之以恒的努力和不斷摸索，我們需要逐漸好好地領(lǐng)會(huì)自己所經(jīng)歷的人生經(jīng)歷，慢慢讓自己更加自信，更加獨(dú)立。

第三步，學(xué)會(huì)自我反省和改善?！白钥紕e人的優(yōu)點(diǎn)，反省自己的缺點(diǎn)”這句話用在自信上也很合適。自己成功后一定要善于總結(jié)，并且認(rèn)真尋找自己仍然存在的問(wèn)題，對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行分析，匹配對(duì)策，然后努力調(diào)整自己走向成長(zhǎng)。這樣，我們就可以利用經(jīng)驗(yàn)積累的力量，不斷改進(jìn)自己，并更好地走向成功的道路。

最后，擁有自信不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，并不斷追求進(jìn)步。正如馬克思所說(shuō)：“自助者天助”，好好利用自己的能力去運(yùn)用，去追求，也許不久的將來(lái)我們就會(huì)有屬于自己光彩照人的成功與勝利。

尊敬的評(píng)委，觀眾們，今天我講述的是關(guān)于擁有自信這個(gè)話題，希望本次演講可以為大家?guī)?lái)不同的啟示。我相信，只要我們擁有自信，就一定能夠走向成功。讓我們一起不要委屈自己，勇敢地面對(duì)屬于我們的挑戰(zhàn)，一起邁向一個(gè)更加美好的未來(lái)！謝謝大家！

以自信為主題演講稿 篇4

各位老師，同學(xué)：

大家早上好！

自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣，自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，僅有自尊，自愛(ài)的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的人太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢應(yīng)對(duì)生活，不敢應(yīng)對(duì)挫折和困難的一種借口，難道自信應(yīng)對(duì)生活，困難和挫折真的很困難嗎？答案是否定的，因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內(nèi)在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)的一種象征，是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn)，所以自信不是一種困難的事，而在于自我是否有勇氣。

自信是人生的美的體現(xiàn)，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內(nèi)在的素養(yǎng)。確定一個(gè)人，最根本看他有沒(méi)有自信，因?yàn)樽源?，自卑是人生的缺陷，是成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn)，因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國(guó)家的禮貌，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)，更要有自信。

自信是一種氣節(jié)，古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱贊，是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié)，朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí)，寧可餓死也不要外國(guó)人的幫忙，這種精神足以展現(xiàn)民族的自信，所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。

青春的光芒是永不衰竭的，自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn)，更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn)，擁有自信，才擁有勇氣；擁有自信，才能擁有完美的明天！揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，便能擁有完美的未來(lái)。

謝謝大家！

以自信為主題演講稿 篇5

尊敬的評(píng)委們，早上好。我今天的演講題目是“以自信為題的演講稿”。

自信是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，它能夠幫助我們更好地面?duì)生活中的挑戰(zhàn)，克服困難，迎接新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己和培養(yǎng)自信心是人們成功和幸福的重要來(lái)源。

首先，要擁有自信，我們必須正確認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己并不意味著我們要否認(rèn)我們自己的缺點(diǎn)或者限制我們自己的能力。相反，我們應(yīng)該從積極的角度來(lái)看待我們自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們可以從自己的優(yōu)點(diǎn)中找到自信的源泉，并從缺點(diǎn)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次，自信需要通過(guò)不斷的練習(xí)和艱苦的工作來(lái)得到提升。這里的練習(xí)和工作，不僅是指真正的努力和實(shí)踐，還包括自我提高和改變不良習(xí)慣的努力。只有通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)我們自己的潛力，塑造我們自己，并尋找到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)之道。

最后，我們要明確的是，自信并不是天賦的。相反，它是通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和磨練來(lái)獲得的。我們必須像學(xué)習(xí)其他技能一樣關(guān)注自信心的發(fā)展，并且努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

在這里，我想分享一件事情。我曾經(jīng)是一個(gè)非常膽小的人，我對(duì)遇到的困難和挑戰(zhàn)感到非常害怕。但是，當(dāng)我開始努力選擇更加積極的態(tài)度和自我告誡時(shí)，我的自信心逐漸成長(zhǎng)。現(xiàn)在，無(wú)論是面對(duì)挑戰(zhàn)還是機(jī)會(huì)，我都有足夠的勇氣前進(jìn)。

所以，讓我們?cè)诮裉斓难葜v中，擁抱自信，迎接生活的挑戰(zhàn)，保持樂(lè)觀的態(tài)度，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們一定可以成功實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

謝謝！

人人講誠(chéng)信演講稿

在這個(gè)世界上，沒(méi)有何事是不能克服的，只要有毅力，一個(gè)人總能戰(zhàn)勝困難，為了能順利舉辦這場(chǎng)臨期推出的講座。主講人需要在講座開始前做好演講資料的準(zhǔn)備，演講資料應(yīng)當(dāng)關(guān)注歷史與現(xiàn)狀的關(guān)聯(lián)，同時(shí)具備時(shí)代感和前瞻性，應(yīng)如何撰寫一篇具有主導(dǎo)思想的演講資料呢？讓我們一起看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家搜集的”人人講誠(chéng)信演講稿“，文章中的信息僅供大家參考學(xué)習(xí)！

人人講誠(chéng)信演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是《人人講誠(chéng)信，世界更美好》。

個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信。

誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光，她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，她的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒，我們呼喚誠(chéng)信。你大概沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)延陵季子的故事，吳國(guó)公子季札奉命出使，徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛(ài)季札的寶劍，一個(gè)使臣是不能佩劍的。季札自然也明白，便在心里決定完成使命后，把寶劍送給徐國(guó)國(guó)君。徐君已故?？杉驹齾s解下了自己價(jià)值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。寶劍送給誰(shuí)?季札回答：當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他，又豈能因?yàn)樗懒耍лd的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌。

誠(chéng)信，如幽蘭之香淡然而雋永，如楊柳之風(fēng)輕柔而堅(jiān)定，如淬火之刃無(wú)華而鋒利。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，就如同沒(méi)有了脊柱，無(wú)法支撐起他的精神軀體；如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了誠(chéng)信，就如同帆船失去了桅桿，迷失了遠(yuǎn)航的方向；如果一個(gè)民族沒(méi)有了誠(chéng)信，就如同大廈沒(méi)有了根基，無(wú)法屹立于世界民族之林。如同母親柔聲細(xì)語(yǔ)的安撫讓人內(nèi)心和諧安寧；如同萬(wàn)家燈火驅(qū)散黑暗送來(lái)光明，讓世界變得如此美麗多彩；

誠(chéng)信，愛(ài)它吧，就像愛(ài)你的生命一樣去愛(ài)她!世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創(chuàng)造一切，無(wú)論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎么面對(duì)每一次考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西，她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。

我的演講完畢，謝謝大家!

人人講誠(chéng)信演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味，卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐，也不必說(shuō)黑心棉。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。具體的時(shí)間我記不清了，那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：王老師一定已經(jīng)回家了“給她家里打電話吧，電話打過(guò)去。接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音”他說(shuō)，王老師還沒(méi)回家呢，我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀“王老師不會(huì)還在學(xué)校吧。我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話”從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)？王老師，王老師很輕松地說(shuō)，學(xué)校剛開學(xué)：還有很多事要做哪“我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家？也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子”可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信：這件事過(guò)去很久了“王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象。

一位北大新生入學(xué)，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者，便把行李往他身邊一放，麻煩您幫我看著點(diǎn)啊，這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái)”發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李，寸步不離，在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上。

不要以為誠(chéng)信只是大人的事，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧。接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：王老師還沒(méi)回家呢。我想：老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：王老師，王老師很輕松地說(shuō)：學(xué)校剛開學(xué)，我們都知道，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了。我有一個(gè)好朋友，名叫舒冊(cè)，有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門口等，一起去吳山游玩。為了赴約，我就起床了，早早地來(lái)到了小區(qū)門口，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：不能讓別人等我。還沒(méi)有看到舒冊(cè)的身影，我有些急，但約定的時(shí)間還沒(méi)到，我應(yīng)該再耐心地等一等。舒冊(cè)準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了他，他的眼圈紅紅的，顯然哭過(guò)了，原來(lái)，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去，但覺(jué)得同我的約定更重要，為了說(shuō)服爸爸媽媽，他還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了。一個(gè)人只有講誠(chéng)信。

這位學(xué)生說(shuō)道：就是要老實(shí)、守信用，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師經(jīng)常用他們的言行教導(dǎo)我們：從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人“記得在元旦前夕。為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些”我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪。不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開心極了，路上的行人可沒(méi)那么輕松了。雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥，我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影。又擔(dān)心媽媽在路上不安全，到了中午時(shí)分，我去下樓。剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前，她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的：她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽!可她的臉上堆滿了笑臉。

是啊，誠(chéng)信就是如此征服著人心。

然而，誠(chéng)信的魅力不止于此。

一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為：成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō)：“高深的理論我不懂。我只知道，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶，誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人?！闭\(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。但肯定是我上三年級(jí)的時(shí)候。非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：王老師一定已經(jīng)回家了“給她家里打電話吧，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音”他說(shuō)，王老師還沒(méi)回家呢，老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀“王老師不會(huì)還在學(xué)校吧。我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話”從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，王老師，王老師很輕松地說(shuō)，學(xué)校剛開學(xué)：王老師也有一個(gè)需要照顧的小家?也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子”可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信：這件事過(guò)去很久了“王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象。

朋友們：讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!

人人講誠(chéng)信演講稿 篇3

三一文庫(kù)（演講稿

誠(chéng)信演講稿精品：人人講誠(chéng)信

《誠(chéng)信演講稿精品：人人講誠(chéng)信》，希望大家喜歡。

：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿競(jìng)選演講稿**節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

老師、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。

誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體有責(zé)任感。這不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該達(dá)到的最低到的標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師經(jīng)常用他們的言行教導(dǎo)我們：

“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人?！?/p>

我記得元旦前夕，為了讓教室更漂亮，我請(qǐng)媽媽來(lái)上課幫我。我媽媽答應(yīng)第二天中午來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。

我的心越來(lái)越不安全。我希望看到媽媽的身影，擔(dān)心她在路上的不安全感。到了中午時(shí)分，老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了!

我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)?，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們，你們和你們的家人可能有類似的故事，你們深受感動(dòng)。這是母親對(duì)孩子的信任。

還有一次，我記不清具體的時(shí)間了，但一定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打**問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打**吧。

”**打過(guò)去，接**的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢。”我想：

老師們可是五點(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的**，很快，從**那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校?

”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開學(xué)，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。

這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

說(shuō)那么多，不要以為誠(chéng)實(shí)只是成年人的事，其實(shí)，誠(chéng)實(shí)無(wú)處不在，無(wú)處不在，誠(chéng)實(shí)就在你我身邊。

一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)，別人才能贊美他，尊重他，親近他，信任他，在他有困難的時(shí)候幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事說(shuō)起誠(chéng)實(shí)：

比如，昨天你答應(yīng)老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)父母要認(rèn)真聽，你一定要做到。只有我們大家都誠(chéng)實(shí)，永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)，世界才會(huì)充滿真善美，我們的世界才會(huì)更好！

謝謝大家

人人講誠(chéng)信演講稿 篇4

同志們：

2。加強(qiáng)信用建設(shè)是推動(dòng)公司管理邁上新臺(tái)階的客觀要求。誠(chéng)信是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)，對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是生存、發(fā)展、壯大的基本條件，百年老店所以能長(zhǎng)盛不衰，正是長(zhǎng)期堅(jiān)持誠(chéng)信的結(jié)果；在世界500強(qiáng)企業(yè)和國(guó)內(nèi)外知名品牌中，也都是建立在誠(chéng)信之上的。在公司產(chǎn)值不斷攀升、職工收入穩(wěn)步提高的新時(shí)期，要促進(jìn)公司各項(xiàng)管理工作不斷適應(yīng)新形勢(shì)，迫切需要加強(qiáng)企業(yè)誠(chéng)信建設(shè)，增強(qiáng)干部員工的誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化全體員工的責(zé)任感和使命感，形成忠誠(chéng)黨的事業(yè)，服從公司工作大局，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益、人民利益和企業(yè)利益，齊心協(xié)力推動(dòng)公司發(fā)展的良好局面。

三。加強(qiáng)信用建設(shè)，是提高職工職業(yè)道德水平，建設(shè)企業(yè)信用文化的現(xiàn)實(shí)要求?！懊駸o(wú)信不立”，是孔子在回答關(guān)于治國(guó)的結(jié)論；“言必信，行必果”，“誠(chéng)于心，信于行”，是傳統(tǒng)文化中的“君子”孜孜以求的修身目標(biāo)?！罢\(chéng)信”作為一項(xiàng)普遍適用的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，對(duì)企業(yè)而言可以說(shuō)是“立業(yè)”之本，是建立行業(yè)之間、單位之間以及人與人之間互信、互利的良性互動(dòng)關(guān)系的道德杠桿；對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是“立身”之本，處世之寶，是培養(yǎng)人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關(guān)系的重要道德準(zhǔn)則。

個(gè)人以誠(chéng)立身，就會(huì)做到公正無(wú)私、不偏不倚，講究信用，就能守法、受約、取信于人，就能妥善處理好人與人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。公司高度重視誠(chéng)信建設(shè)，始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信、依法經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)格規(guī)范企業(yè)和員工行為，納稅逐年遞增，被國(guó)家工商總局評(píng)為“守合同、重信用”單位。但是，我們?cè)诠ぷ髦羞€存在一些不誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了公司的形象。

因此，加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，盡快形成公司的思想統(tǒng)一，已刻不容緩

1、 循序漸進(jìn)、認(rèn)真履行職責(zé)的文化理念和相互信任、團(tuán)結(jié)合作的工作氛圍。

人人講誠(chéng)信演講稿 篇5

為四號(hào)宋體。段落設(shè)置：

上：2厘米，下：

2厘米，左：

3厘米，右：

2厘米。段前段后0行，行距為

1.03、“誠(chéng)信征文”教師每人一篇，最遲于4月4日上交（文本和電子版各一份，格式、字體與班會(huì)教案同

4、征文由中心校統(tǒng)一組織評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校德育組201x年3月21日

篇三：《人人知誠(chéng)信人人講誠(chéng)信》征文十篇人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信》征文我心中的一塊大石頭實(shí)驗(yàn)三中七一班張璐佳誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人基本道德。誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛偽，言行一致；信即守信，就是言而有信，恪守信約，說(shuō)到做到，履行諾言。

信以誠(chéng)為基礎(chǔ)，有誠(chéng)才有信，離開了誠(chéng)，就無(wú)所謂信。失去了誠(chéng)信，就像石頭壓在人的心坎上，不信，聽聽我的故事去年9月的一天，我放學(xué)后先去外婆家，敲了敲外婆家的門，咦？沒(méi)人，可能出去買菜了。

我怎么辦？想回家去，沒(méi)鑰匙進(jìn)不了家門；你想讓我在奶奶家等你嗎？天氣太熱了，我不能呆一會(huì)兒?，F(xiàn)在我想坐在家里喝冰水。我就像熱鍋上的螞蟻，跺著腳。

這時(shí)，我想起了媽媽的話：

如果有一天你奶奶和爺爺不在家，你就去你姐姐家?！皩?duì)呀，我怎么就忘了姐姐也住在這兒?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。

我急忙跑到樓下姐姐家。在樓下，我碰巧遇見(jiàn)我姐姐放學(xué)回來(lái)。姐姐拉著我的手來(lái)到家，并熱情地招待了我，要我吃這喝那。姐姐的書櫥里有許多書，對(duì)我這個(gè)小書迷來(lái)說(shuō)，**實(shí)在是太大了，“姐姐，我可以拿本書看看嗎？

”“可以呀！”我高興地一蹦三尺高，心想：

“姐姐，可真好?！蔽夷昧艘槐尽短詺獍R小跳》，津津有味地看著，要回家時(shí)，我向姐姐借了一本《蠟筆小新》，并說(shuō)：

“明天一定還?！笨墒?，我第二天忘記帶了，以后我也是看到書就想到要還給姐姐，可轉(zhuǎn)眼又忘了，直到今天那本《蠟筆小新》的書還安安靜靜地躺在我的書柜中我為自己沒(méi)有說(shuō)到做到，缺乏誠(chéng)信而感到十分羞愧。你知道，誠(chéng)實(shí)也是個(gè)好習(xí)慣。我想我應(yīng)該記住這一點(diǎn)，找個(gè)機(jī)會(huì)把書還給我妹妹說(shuō)聲對(duì)不起。

這樣，我心中的大石頭就可以落地而有信心。**的一個(gè)承諾是我們的祖先一代一代傳給我們的美德。作為中華民族的后進(jìn)者和新世紀(jì)的中學(xué)生，我們要努力做到守時(shí)守信，言行一致。只有這樣，我們才能成長(zhǎng)為可信、可靠、可用的人，在祖國(guó)的大地上筑就誠(chéng)信的森林人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信實(shí)驗(yàn)三中八三班陳勝杰誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛偽，言行一致；信即守信，就是言而有信恪守信約，說(shuō)到做到覆行諾言。

信以誠(chéng)為基礎(chǔ)，有誠(chéng)才有信，離開了誠(chéng)，就無(wú)所謂信。我有時(shí)候也會(huì)說(shuō)謊，看了《筑造誠(chéng)信森林》后，我現(xiàn)在才知道，說(shuō)謊就是一個(gè)不講誠(chéng)信的壞習(xí)慣，前不久發(fā)生的一件事情讓我印象深刻。有一天，在下課的時(shí)候，我和金宇翔聽見(jiàn)某同學(xué)說(shuō)他今天帶了40元錢，要買兩輛賽車，一輛給自己，一輛給別人。

我和金宇翔都說(shuō)：

“送給我吧！”結(jié)果又一節(jié)下課的時(shí)候，某同學(xué)跑過(guò)來(lái)給了我20元錢。放學(xué)后，我去商店買了一輛賽車?；氐郊?，媽媽看見(jiàn)我的賽車，就問(wèn)我：

“這輛賽車是哪來(lái)的？”我就說(shuō)是同學(xué)送的。媽媽說(shuō)“別人的東西不能拿明天還給同學(xué)。

”我答應(yīng)了。但我第二天沒(méi)有還給同學(xué)?？衫蠋焻s來(lái)找我談話了。

通過(guò)交談，我得知我同學(xué)的錢是從他媽媽那里騙走的，他還告訴老是我騙走了同學(xué)的錢。聽了老師的話我蒙了，事情怎么會(huì)這樣的，立刻我就后悔了，要是聽媽媽的話今天把賽車拿來(lái)早上就還給了同學(xué)事情就好解釋了。放學(xué)后，老師打**給他媽媽匯報(bào)情況。

媽媽狠狠地批評(píng)了我：

“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了，別人的東西不應(yīng)該拿，答應(yīng)的事情就應(yīng)該去做好，不誠(chéng)實(shí)、貪小，是最大的錯(cuò)誤，這樣下去，不僅害了自己，也辜負(fù)了老師和爸爸、媽媽對(duì)你的希望?！睆倪@次教訓(xùn)我體驗(yàn)到：

金錢可以買到許多昂貴的東西，可它卻買不到“誠(chéng)信“，因?yàn)檎\(chéng)信不是買來(lái)的，而是要靠一個(gè)人平時(shí)誠(chéng)實(shí)守信養(yǎng)成的結(jié)果。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)信，就是我們每個(gè)人的一份責(zé)任，體現(xiàn)著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體的襟懷坦白，體現(xiàn)著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)祖國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)。

因此，我們必須從自己做起，從小做起，樹立學(xué)習(xí)、品行、恪守誠(chéng)信。如果你不誠(chéng)實(shí)守信，你不僅欺騙別人，還傷害了自己。我們應(yīng)該意識(shí)到擁有一顆誠(chéng)實(shí)守信的心是多么的重要！

誠(chéng)信才是真正的無(wú)價(jià)之寶，若失去誠(chéng)信，便把一切都失掉了同學(xué)們，讓我們手挽起手，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，遍布每個(gè)角落，使我們的明天更加美好、更加燦爛輝煌道不遠(yuǎn)人，誠(chéng)信待人實(shí)驗(yàn)三中七四班張俊以誠(chéng)待人，堅(jiān)持正直，傾聽自己內(nèi)心的聲音。無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)相信：

中華民族古老相傳的字條，依然會(huì)傳承下去。上面赫然的寫著：

道不遠(yuǎn)人她是一個(gè)普普通通的中國(guó)女孩，她很小的時(shí)候全家移民美國(guó)舊金山，父親做著服裝生意，生活比上不足，比下有余。但噩夢(mèng)從此開始了，在他就讀舊金山州立大學(xué)時(shí)，父親受了一個(gè)美國(guó)商人的慫恿，投資了一假電子公司，卻被斯科特陷害，負(fù)債累累。她別無(wú)選擇，只好輟學(xué)去工作。由于工作出色，她被調(diào)到**培訓(xùn)新員工。

她巧妙地將孔子儒家思想融入培訓(xùn)課中，人們親切的稱她為“孔子女孩隨著她的名氣的增大，前來(lái)邀請(qǐng)她培訓(xùn)員工職業(yè)道德的單位紛紛登門。讓她意想不到的是，這些前來(lái)邀請(qǐng)她的單位中包括：

斯科特——讓他的父親傾家蕩產(chǎn)的**。她猶豫了一下，但被迫接受了他的邀請(qǐng)。訓(xùn)練進(jìn)行的很順利，使她松了一口氣。

訓(xùn)練很快就結(jié)束了，她擔(dān)心斯科特會(huì)重蹈覆轍，想找借口報(bào)復(fù)。但后來(lái)她發(fā)現(xiàn)自己真是杞人憂天，斯科特的支票很快交到了她的手中。她望了一眼支票上的數(shù)字，卻愕然了。

原來(lái)，據(jù)說(shuō)只有12萬(wàn)元的報(bào)酬變成了20萬(wàn)元。顯然，是對(duì)方弄錯(cuò)了卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)她想到了：

正如斯科特對(duì)父親所做的那樣，他拿著這張支票悄悄地為家人報(bào)仇，斯科特應(yīng)該償還。但她聽到了自己內(nèi)心的聲音：

那是父親說(shuō)過(guò)的吧！父親在被騙后告誡她：

“在美國(guó)這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，我們雖然被人騙了，但我們還要遵循職業(yè)道德她撥通了**。餐廳。她鄭重地將支票雙手奉上，說(shuō)：

“斯科特先生，您填錯(cuò)了支票。我們談好的**是12萬(wàn)，不是20萬(wàn)。請(qǐng)?zhí)嫖以偬钜环??！卑闯＠碇v，斯科特應(yīng)該十分感謝。

此時(shí)卻十分驚訝，嘴巴大張，雙眼瞪圓，臉成了豬肝色。愕然之際，身后傳來(lái)一陣掌聲。這一切都是斯科特的陰謀：

他故意填錯(cuò)了支票，到當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)做了公證。如果她不退支票，她心目中的孔子女孩形象就會(huì)被連根拔起！但斯科特是一千，他怎么能期待人性的光輝！

他算錯(cuò)了，但她贏了，從此她出名了。她叫韓辛。后來(lái)，她走入了白宮。

皮鞋踩在花上，花卻在鞋底留下香味。別人傷害了你，但請(qǐng)不要用同樣的惡意傷害別人。誠(chéng)信是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。

每個(gè)中國(guó)人民，中國(guó)人民，都應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。 它已代代相傳。 我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為壞事報(bào)償，并以誠(chéng)信對(duì)待人。讓那古老相傳的字條，以同樣的方式，傳遞下去。篇

4： 誠(chéng)信演講誠(chéng)信演講誠(chéng)信演講尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們您好！

人人講誠(chéng)信演講稿 篇6

老師、同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。

記得元旦前夕，為了讓教室更漂亮，我請(qǐng)媽媽來(lái)上課幫我。我媽媽答應(yīng)第二天中午來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。

我的心越來(lái)越不安全。我希望看到媽媽的身影，擔(dān)心她在路上的不安全感。到了中午時(shí)分，董老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了！

我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)?，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們，你們和你們的家人可能有類似的故事，你們深受感動(dòng)。這是母親對(duì)孩子的信任。

還有一次，我記不清具體的時(shí)間了，但一定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打**問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打**吧。

”**打過(guò)去，接**的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢?！蔽蚁耄?/p>

老師五點(diǎn)左右下班。王先生還在上學(xué)，是嗎？我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的**，很快，從**那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校？

”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開學(xué)，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。

這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。

人人講誠(chéng)信演講稿 篇7

老師、同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《人人講誠(chéng)信，世界更美好》。

誠(chéng)信，就是要老實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師經(jīng)常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人?！庇浀迷谠┣跋?，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，我去下樓，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑臉，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)暖和，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子。

同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。還有一次，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上三年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧?！彪娫挻蜻^(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢?！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我希奇地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校?”王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開學(xué)，還有很多事要做哪?！蔽覀兌贾?，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。

一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)布滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好!

人人講誠(chéng)信演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致;守信指說(shuō)話和做事講信用，說(shuō)到做到。

古人曰：“君子一言，駟馬難追?！庇浀迷凇镀返屡c社會(huì)》書上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買東西，為了擺開兒子的糾纏，唬他說(shuō)：“娘回來(lái)殺豬給你吃?！碑?dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀，正準(zhǔn)備宰豬時(shí)，連忙走上去，說(shuō)道：“我?；鹤?，你倒來(lái)真的了，快放下刀?！痹诱f(shuō)：“唉!父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說(shuō)話做事，孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好榜樣?！痹拕傉f(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō)，也許以后再也不會(huì)相信他母親的話，不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。

《狼來(lái)了!》的故事，你們?cè)偈煜げ贿^(guò)了吧!故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。當(dāng)狼群真的來(lái)時(shí)，他的話再也沒(méi)人相信了，正因?yàn)樗闹e言，導(dǎo)致羊群被吃的后果。這個(gè)故事難道不是更能告訴我們不誠(chéng)實(shí)守信的嚴(yán)重性嗎?

所以，大家要誠(chéng)實(shí)守信!從我做起，從我們身邊做起。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在家中做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。牢記海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！钡拇_如此，那么我想，他已經(jīng)失去了生命，因?yàn)樗咽チ擞颜x，失去了親情，失去了人世間彌足珍貴的情感，即使他還沒(méi)有真的死亡，但他剩下的也不過(guò)是一個(gè)空殼，一個(gè)空殼而已。

大家可能都聽過(guò)狼來(lái)了的故事，故事中的那個(gè)小男孩因?yàn)橐辉俚钠垓_大人們，逐漸使大人們對(duì)他失去了信任。而狼真的來(lái)了的時(shí)候，大人們已不再相信他，最終葬送了自己的一條小命。相反，有這樣一個(gè)故事：秦末時(shí)有一個(gè)人叫季布，他一向說(shuō)話算數(shù)，許多人都與他成為十分要好的朋友。后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。而他的那些朋友不僅沒(méi)被重金所惑，還冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，使他幸免遇難。同樣是在緊要關(guān)頭，有人因不講誠(chéng)信而死，有人因講誠(chéng)信而躲過(guò)一劫。這么大的反差，難道不值得我們深思嗎?

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常面臨這樣的選擇：考試不及格，是如實(shí)告知父母還是瞞天過(guò)海?答應(yīng)了朋友一件事，是說(shuō)到做到還是言而無(wú)信?朋友犯了錯(cuò)，是直言相勸還是包庇縱容?這些無(wú)不在檢驗(yàn)我們是否具有“誠(chéng)信”的美德。朋友，你會(huì)怎么做呢?

誠(chéng)信是火，讓黑夜變成白晝;

誠(chéng)信是水，讓沙漠變成綠洲;

誠(chéng)信是花，永不凋零的生命之花!

人人講誠(chéng)信演講稿 篇9

四、具體措施

一。要充分利用校園廣播電臺(tái)、國(guó)旗下演講等多種形式和手段，開展誠(chéng)信教育宣傳。號(hào)召師生“人人知誠(chéng)信人人講誠(chéng)信”，并付諸于實(shí)際行動(dòng)。

2、結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育，不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。

三。結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件，組織開展多種形式的誠(chéng)信教育活動(dòng)。要充分利用德育主戰(zhàn)場(chǎng)，把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校教育的方方面面，作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。發(fā)揮少先隊(duì)組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用，創(chuàng)設(shè)情景和氛圍，讓學(xué)生接觸社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)親身實(shí)踐，領(lǐng)悟誠(chéng)信，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，升旗儀式和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、征文活動(dòng)等形式開展對(duì)師生的誠(chéng)信教育。

五 、活動(dòng)具體安排

一。要用國(guó)旗下的講話對(duì)師生進(jìn)行誠(chéng)信教育，號(hào)召?gòu)V大師生積極行動(dòng)起來(lái)，努力做一名好青年、好教師。

2、借助校園廣播、板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、征文等多種形式，加強(qiáng)誠(chéng)信道德規(guī)范的宣講學(xué)習(xí)，營(yíng)造“學(xué)誠(chéng)信、講誠(chéng)信”的濃郁氛圍。在校園和班級(jí)環(huán)境建設(shè)中，要營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍，如在走廊上張貼相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)。

3、宣傳、動(dòng)員組織師生通過(guò)書籍、報(bào)刊等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的故事。以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。

4、各班組織開展好一次“人人知誠(chéng)信人人講誠(chéng)信”為主題的主題班會(huì)。屆時(shí)，學(xué)校將組織專人檢查班會(huì)。

5、教師每人撰寫一篇以誠(chéng)信為主題的文章參加中心校組織的“誠(chéng)信征文”競(jìng)賽。

6。積極與社會(huì)和家庭溝通，促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)達(dá)成共識(shí)，共同推進(jìn)誠(chéng)信教育。

7、認(rèn)真開展“誠(chéng)信每一天”，樹立社會(huì)主義榮辱觀為主題的教育活動(dòng)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，教育學(xué)生誠(chéng)信為人事，誠(chéng)信求知，誠(chéng)信交往，要求做到：按時(shí)到校、及時(shí)回家；獨(dú)立思考，工整作業(yè)；愛(ài)護(hù)環(huán)境，認(rèn)真值日；純樸正直，誠(chéng)實(shí)待人；遵章守紀(jì)，信守諾言。

8個(gè)。成立活動(dòng)檢查組：班級(jí)成立自查組，檢查每一各班級(jí)的誠(chéng)信落實(shí)情況。學(xué)校還成立專門小組，不定期進(jìn)行檢查，如最基本的操守誠(chéng)信、不抄作業(yè)、不亂扔皮屑和紙屑、不講粗話等。

六、活動(dòng)要求及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、活動(dòng)結(jié)束后，每班評(píng)選1名“誠(chéng)信之星”，上報(bào)德育組予以表彰。

2、主題班會(huì)結(jié)束后，各班向德育組交一份“主題班會(huì)教案”（題目為：（）年級(jí)（）班“人人知誠(chéng)信人人講誠(chéng)信”主題班會(huì)教案，設(shè)為三號(hào)黑體，加粗；正文為四號(hào)宋體。段落設(shè)置：

上：2厘米，下：2厘米，左：

3厘米，右：2厘米。段前段后0行，行距為1.

0）。3、“誠(chéng)信征文”教師每人一篇，最遲于4月4日上交（文本和電子版各一份，格式、字體與班會(huì)教案同）。

四。**征文學(xué)校將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

草廟鄉(xiāng)中心學(xué)校德育組

201x年3月21日

篇二：《人人知誠(chéng)信人人講誠(chéng)信》征文十篇

《人人知誠(chéng)(來(lái)自: 在點(diǎn)網(wǎng))信，人人講誠(chéng)信》征文

我心中的一塊大石頭

實(shí)驗(yàn)三中七一班張璐佳

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人的基本道德。誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不虛偽，言行一致；信即守信，就是言而有信，恪守信約，說(shuō)到做到，履行諾言。信以誠(chéng)為基礎(chǔ)，有誠(chéng)才有信，離開了誠(chéng)，就無(wú)所謂信。

失去誠(chéng)信，就像一塊石頭在人們心中，不相信，聽我的故事。

去年9月的一天，放學(xué)后我去奶奶家敲奶奶的門，嗯？沒(méi)人，可能出去買菜了。我怎么辦？

想回家去，沒(méi)鑰匙進(jìn)不了家門；你想讓我在奶奶家等你嗎？天氣太熱了，我不能呆一會(huì)兒?，F(xiàn)在我想坐在家里喝冰水。我就像熱鍋上的螞蟻，跺著腳。這時(shí)，我想起了媽媽的話：

如果有一天你奶奶和爺爺不在家，你就去你姐姐家。“對(duì)呀，我怎么就忘了姐姐也住在這兒?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。

我急忙跑到樓下姐姐家。在樓下，我碰巧遇見(jiàn)我姐姐放學(xué)回來(lái)。姐姐拉著我的手來(lái)到家，并熱情地招待了我，要我吃這喝那。姐姐的書櫥里有許多書，對(duì)我這個(gè)小書迷來(lái)說(shuō)，**實(shí)在是太大了，“姐姐，我可以拿本書看看嗎？

”“可以呀！”我高興地一蹦三尺高，心想：“姐姐，可真好。

”我拿了一本《淘氣包馬小跳》，津津有味地看著，要回家時(shí)，我向姐姐借了一本《蠟筆小新》，并說(shuō)：“明天一定還。”可是，我第二天忘記帶了，以后我也是看到書就想到要還給姐姐，可轉(zhuǎn)眼又忘了，直到今天那本《蠟筆小新》的書還安安靜靜地躺在我的書柜中。

人人講誠(chéng)信演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、 同學(xué)們大家好：

今天我演講的題目是 《人人講誠(chéng)信，世界更美好》 。

誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光，她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，她的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒，她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī);我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信。你可能還沒(méi)聽過(guò)延陵季子的故事，讓我告訴你吧。春秋時(shí)期，吳國(guó)太子季札奉命派使者徑徐國(guó)。

徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛(ài)季札的寶劍，可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，一個(gè)使臣是不能佩劍的。季札自然明白，他決定完成心中的使命，把劍交給了徐王。季札歸后，徐君已故。

物是人非，可季札卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。還有人問(wèn)，這把劍是給誰(shuí)的？季札回答說(shuō)：

當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他，又豈能因?yàn)樗懒耍兴淖?千年的歲月，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位貧寒的母親，她曾撿到一筆重金，她毅然選擇了歸還失主，孩子反對(duì)。

媽媽說(shuō)這是我們家惟一有價(jià)值的東西。

誠(chéng)信，愛(ài)它，就像愛(ài)你一生去愛(ài)她！ 在世界上，什么比誠(chéng)信更有價(jià)值？ 誠(chéng)信，精神和道的生活。

相信它，你可以創(chuàng)造一切，無(wú)論何時(shí)何地，珍惜它就像珍惜生命一樣。我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué)，如何上好每一堂課，怎么面對(duì)每一次考試，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。

誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最神圣的東西。她讓我們干凈、清新、平靜。

我的演講完畢，謝謝大家!

人人講誠(chéng)信演講稿 篇11

人，一撇一捺，寫起容易做起難。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案。但每種答案的背后，必會(huì)有一個(gè)同樣的出發(fā)點(diǎn)——做一個(gè)誠(chéng)信的人。

對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信的重要性是毋庸置疑的。誠(chéng)信是人類靈魂深處價(jià)值觀中不可缺失的元素，是公民的第二張身份證，是對(duì)人內(nèi)心的道德要求。它要求著人們言行相符、信守諾言、言必信，行必果、一諾千金。誠(chéng)信是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要保障。缺失誠(chéng)信，就會(huì)使自我陷入十分難堪的境地，不僅僅自欺欺人，也破壞了人際關(guān)系。所以，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本、處世之道。有些人就在追逐名利時(shí)認(rèn)為誠(chéng)信是看不見(jiàn)摸不著的東西，就貪圖薄利，丟失了誠(chéng)信，失去了他人對(duì)自我的信任。所以，名利雖重要，但誠(chéng)信更重要。誠(chéng)信是人與人心靈相通的橋梁。

對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是十分重要的，但在提及誠(chéng)信時(shí)，我們似乎一向忽視了家庭生活對(duì)構(gòu)建誠(chéng)信的重要影響。相比之下，家庭成員之間，尤其是父母對(duì)子女恪守誠(chéng)信的例子，卻顯得相當(dāng)少見(jiàn)。我們唯一耳熟能詳?shù)?，可能只是曾子殺豬這一典故了。事實(shí)上，父母在子女面前，也是需要講究誠(chéng)信的，因?yàn)?，父母是孩子的第一任教師，而就其影響?lái)看，父母的言行，同樣會(huì)給孩子留下深刻的印象，這種影響，甚至超過(guò)教師與學(xué)校的影響。所以，父母應(yīng)當(dāng)是誠(chéng)信的模范。父母誠(chéng)實(shí)的言行會(huì)潛移默化地讓孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品行，這樣長(zhǎng)大到社會(huì)中去才能堅(jiān)持小時(shí)候養(yǎng)成的誠(chéng)信品行。誠(chéng)信是家庭穩(wěn)定的紐帶。

對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信的重要性不可小覷。美國(guó)把誠(chéng)信推向民主，德國(guó)把誠(chéng)信推向效率，英國(guó)把誠(chéng)信推向科技，法國(guó)把誠(chéng)信推向藝術(shù)，日本把誠(chéng)信推向完美。由此，他們都率先成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。在一次世界誠(chéng)信度調(diào)查中，結(jié)果令人震驚——日本人在測(cè)試中表現(xiàn)的最誠(chéng)實(shí)排在第一;而中國(guó)人的綜合表現(xiàn)最不誠(chéng)實(shí)，排在最終一名。在我前幾天去英國(guó)游學(xué)時(shí)，看見(jiàn)街上有這樣的景象:商販坐在店里的一角，而商品卻擺在商販看不見(jiàn)的店外死角處，也不會(huì)有人來(lái)偷偷拿走;英國(guó)的大英博物館是沒(méi)有安檢的，桌子上上只是貼了一張畫了五種刀子的紙，保安只是指著紙挨個(gè)問(wèn)我們帶沒(méi)帶刀子，便放我們進(jìn)去了;英國(guó)的地鐵也沒(méi)有安檢，更沒(méi)有所謂的像北京一樣的“喝一口”……這一切，都在反映一個(gè)國(guó)家的誠(chéng)信度。一個(gè)社會(huì)沒(méi)有誠(chéng)信度，就會(huì)帶來(lái)許多不必要的開支，比如商家和賣家，正因?yàn)榛ハ鄳岩?，才有了先發(fā)貨后付款，才有了先給錢后發(fā)票，才有了所謂的買家秀和賣家秀。誠(chéng)信是國(guó)家化惡為善的基石。

我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，我們的社會(huì)正在進(jìn)入全面轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)誠(chéng)信也正在面臨多元沖擊。社會(huì)失德、職場(chǎng)失信、形象失態(tài)、行為失范，這些都是我們當(dāng)前面臨的誠(chéng)信危機(jī)。最近，新聞總是曝出各種造假事件：長(zhǎng)春長(zhǎng)生疫苗造假、紅芯瀏覽器造假、三鹿奶粉造假……這些事件讓我們聽后唏噓不已。工程造假，就是所謂的“豆腐渣工程”，其負(fù)面影響不言而喻;學(xué)術(shù)造假，麻木一代國(guó)人，自欺欺人、自?shī)首詷?lè)……

既然不誠(chéng)信的代價(jià)這么高，為什么不從此刻做起，從自我做起，從身邊的小事做起，對(duì)不誠(chéng)實(shí)的人說(shuō)不，對(duì)同學(xué)、教師以誠(chéng)相待，說(shuō)到的事定要盡全力去做到，抱怨是沒(méi)有用的，僅有實(shí)際的改善措施才能改變現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，誠(chéng)信社會(huì)并沒(méi)有想象中的那么難，要做到誠(chéng)信賣社會(huì)，不茍求每個(gè)人都有英雄壯舉或是不凡經(jīng)歷，只要每個(gè)人有良心、講誠(chéng)信，就足矣。

人人講誠(chéng)信演講稿 篇12

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)我們中學(xué)生應(yīng)該把明禮誠(chéng)信寫在紙上，每天讀上幾十遍；有人說(shuō)我們應(yīng)該將明禮誠(chéng)信裝在兜里，每天覺(jué)得沉甸甸；也有人說(shuō)我們要把明禮誠(chéng)信裝在心里面，白天想，夜里念。而我認(rèn)為要把明禮誠(chéng)信真正落到實(shí)處，就該把明禮誠(chéng)信轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)，一種沒(méi)有矯揉造作的意識(shí)使然。

去年年初，在江蘇出現(xiàn)了＂無(wú)人售報(bào)攤＂。放在校園里的報(bào)攤不需要人來(lái)賣報(bào)紙，同學(xué)們過(guò)來(lái)買報(bào)紙，只需要將錢放入箱子里，包括找零都由學(xué)生自己來(lái)做。江大的一位負(fù)責(zé)老師說(shuō)這些報(bào)攤平均每天售報(bào)120~160份，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)差額，即使有的同學(xué)一時(shí)忘記帶錢，下次買報(bào)時(shí)一定會(huì)將錢自覺(jué)補(bǔ)上。

明禮誠(chéng)信就這樣，在你來(lái)我往，拿報(bào)紙的指尖慢慢滲入我們的血液，滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄，支撐我們頂天立地的人格。無(wú)數(shù)雙手觸摸著同一份報(bào)紙，無(wú)數(shù)大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌：報(bào)紙有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià)！一份報(bào)紙頂多也就看一兩天，而透過(guò)誠(chéng)信卻可以洞察人的一生。

我們高興，因?yàn)樵谖覀儗W(xué)生中還有很多這樣的人，我們把明禮誠(chéng)信看成是最神圣的塔，塔頂?shù)臒粢簧幌ǎ覀儼衙鞫Y誠(chéng)信看成是最清純的河，河中的水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們把誠(chéng)明禮信看成是最明凈的天，天空的云一塵不染。

穿越960萬(wàn)平方公里，明禮誠(chéng)信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國(guó)大地的每一個(gè)青春勃發(fā)的學(xué)生述說(shuō)著，述說(shuō)著新時(shí)代、新青年的道德要求，述說(shuō)著作為大學(xué)生應(yīng)該具備的基本人格元素。

欣喜之余，又不能一葉障目。明禮誠(chéng)信被學(xué)生普遍接受并化為自身素質(zhì)的同時(shí)，也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏蹂躪。也許你根本就感覺(jué)不到，但在不知不覺(jué)中，你就在自辱人格、輕蔑誠(chéng)信。

說(shuō)一個(gè)我親眼目睹的例子吧。我們?cè)簹v史文選老師問(wèn)某同學(xué)平時(shí)都買寫什么書，這位同學(xué)和我一樣買書一般都是散文、小說(shuō)之類的，但他偏說(shuō)：我買歷史類的書，比如《古漢語(yǔ)字典》。老師就問(wèn)他所買的《古漢語(yǔ)字典》是哪個(gè)出版社出版的，他說(shuō)：商務(wù)印書館。老師聽了，微微一笑，不再追問(wèn)。

因?yàn)椤豆艥h語(yǔ)字典》只有中華書局出版，商務(wù)印書館是不會(huì)出版的。也許你覺(jué)得真件事微乎其微，把它上升到明禮誠(chéng)信的高度，簡(jiǎn)直就是小題大做、言過(guò)其詞。但你可知道，誠(chéng)信不是商品可以討價(jià)還價(jià)，它是圣潔的女神，容不得一絲玷污。你蔑視它，它會(huì)讓正直的人們蔑視你。

富蘭克林說(shuō)，失足，你可能馬上又站立起來(lái)，失信，你也許永難換回。是的，丟失了明禮誠(chéng)信，就是一次大的失足，而大的失足往往就會(huì)千古留恨！

在同學(xué)之間的交往，在師生之間的交往中，你在摧殘明禮誠(chéng)信的時(shí)候，也在不斷拉大你與他們的距離，使他人難以再次信任你。

有人曾說(shuō)，世界上最長(zhǎng)的路是心路，如果彼此爾虞我詐，互不信任，心與心之間就隔著崇山峻嶺；世界上最短的路也是心路，如果大家都以禮相待，開誠(chéng)布公，心與心之間就近在咫尺，沒(méi)有隔閡，人類社會(huì)就會(huì)和諧相處。社會(huì)上確實(shí)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象，但是這股不正之風(fēng)不應(yīng)該在大學(xué)校園里蔓延，不應(yīng)該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。

同學(xué)們，我們大學(xué)生是社會(huì)青年中的精英，是未來(lái)社會(huì)的棟梁，以科學(xué)知識(shí)造船，用明禮誠(chéng)信揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，前方的天地就會(huì)廣闊無(wú)邊，未來(lái)的人生就會(huì)山花爛漫！

以感恩為主題的演講稿

　演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的以感恩為主題的演講稿（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以感恩為主題的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)世上，我要感恩的人有很多。有給予我生命，細(xì)心呵護(hù)我長(zhǎng)大的父母；有傳授我知識(shí)，讓我懂得做人道理的老師，還有很多給予我?guī)椭娜耍?/p>

感恩父母

感恩父母，我感謝父母給我寶貴的生命，讓我健康成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，我感謝父母，是他們陪我長(zhǎng)大，不離不棄。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，她們陪我笑，當(dāng)我做題遇到困難時(shí)，她們安慰我，坐在我身旁陪著我，用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛說(shuō)，沒(méi)事兒，慢慢來(lái)，別著急，一定會(huì)解決的！就是在這樣的環(huán)境中讓我感受到了家庭的溫暖，偉大的愛(ài)！

感恩再生父母

感恩老師。老師如同我的再生父母，在老師的諄諄教誨下，我學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了怎樣做人的道理。他們毫無(wú)保留的把他們會(huì)的知識(shí)都傳授給了我們，老師的孜孜不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)，我怎么能不感謝呢？在我陷入困境停滯不前時(shí)是老師為我撐起前進(jìn)的船只；在我百思不得其解時(shí)，是老師為我指點(diǎn)迷津把握方向；在每一次成績(jī)下降時(shí)，是老師的教誨，讓我重獲拼搏的動(dòng)力，在每一次取得進(jìn)步時(shí)，是老師的點(diǎn)撥與鼓勵(lì)，讓我更添奮斗的決心！老師是辛勤的`園丁，是他們?nèi)找共賱诘哪瑹o(wú)聞的，毫無(wú)怨言的，澆灌著我們這些可愛(ài)的花朵！

感恩朋友

感恩朋友朋友是我們生命當(dāng)中，不可缺少的！他們的地位是十分重要的，不容改變的，更不會(huì)動(dòng)搖的！在遇到困難時(shí)，朋友會(huì)毫不吝嗇的提供幫助，幫著分析思考，知道難題解決！在獲得成就時(shí)，朋友會(huì)和我們一起慶祝，像是自己獲得了獎(jiǎng)勵(lì)！有朋友的日子，孤單從未有過(guò)！

懂得感恩，自己是才會(huì)更加快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上是多么的美好，生活是多么的充實(shí)！

以感恩為主題的演講稿 篇2

親愛(ài)的媽媽：

您好，或許，這在眾人的眼里，是一封及其平凡的信，但信的內(nèi)容叫“感恩”。

媽媽，我在您的溫馨庇護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，您是女兒心目的“神”，媽媽的胳膊是由慈愛(ài)構(gòu)成的，女兒睡在里面怎能不甜？一個(gè)叫紀(jì)伯倫的說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最最甜蜜的字眼就是母親，最最美好的呼吁就是‘媽媽’?！痹谖页晒Φ臅r(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但在我失敗的'時(shí)候，只有您才是我終究的伴侶。

眾人皆知的明星劉德華，他的父母都是農(nóng)民，媽媽一手拉扯大他和他的兄弟姐妹。孝敬的他只要有空，就一定趕回香港和父母團(tuán)圓。劉德華表示，只要能經(jīng)常聽聽母親的聲音，心里就舒服多了；著名的電視主持人王小丫說(shuō)：“假如母親節(jié)是工作的日程太滿，就會(huì)可能沒(méi)有時(shí)間回往看看母親，固然，一定會(huì)以各種情勢(shì)問(wèn)候媽媽，再忙也會(huì)捎個(gè)信媽媽。

您給了我人一生中最最寶貴的東西生命，卻還要用無(wú)數(shù)的金錢來(lái)?yè)狃B(yǎng)我，常言道：“身體發(fā)膚，受之父母?！惫湃嗽疲骸暗嗡鳎?dāng)以涌泉相報(bào)?！蔽也恢撊绾螆?bào)答您對(duì)我的恩情，這必須用我的一生來(lái)還。任時(shí)光荏苒，歲月變遷，我的一生都會(huì)陪在您的身邊。

我清楚的記得，小時(shí)候調(diào)皮的我出門總忘告知您往哪里，一次刻骨銘心的教訓(xùn)，足以讓我沒(méi)齒難忘，如今回想起來(lái)，我依然記憶猶新：那年的夏天，我和姐姐往她的新屋子里玩，走的時(shí)候忘了告知您我往了姐姐那里，我?guī)е艿躮m就出門了。我在姐姐家玩得興奮極了，正當(dāng)我朝著陽(yáng)臺(tái)俯視樓下的籃球場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)伯母在喊著我的名字，我盡不猶豫的應(yīng)了一聲，伯母抬頭看見(jiàn)了我，朝我招了招手，意思是讓我下往，我馬上會(huì)心了，打開門，叫著弟弟mm直奔樓下，伯母見(jiàn)了我，二話不說(shuō)，就抱起弟弟，拉著我和mm一路小跑回家，我到了家門前，就聞聲一陣痛哭聲，我朝屋里探了探頭，原來(lái)是您在埋頭哭，我喊了一聲：“媽媽?！蹦ь^看見(jiàn)了我，便抑制不住自己的心情，一直詢問(wèn)我和弟弟mm往了哪里？隨手拿起一個(gè)鐵衣架直往我的腿上打，我不由哇哇大哭起來(lái)，您仿佛也心軟了，但您卻不手下留情，正當(dāng)您預(yù)備打下往時(shí)，爸爸禁止了您。我很感謝爸爸救了我，可我已遍體鱗傷。在那以后，我吸取了教訓(xùn)，從此出門都不忘告知您我往哪里。

媽媽，我恨過(guò)您，那是由于我的不懂事。我愛(ài)您，那是由于我已確切體會(huì)到您對(duì)我的愛(ài)，每個(gè)人的母親盡受千萬(wàn)詩(shī)人的贊美，中國(guó)有五千年的文明史，母愛(ài)曾感動(dòng)數(shù)以萬(wàn)代的炎黃子孫。

母愛(ài)是每個(gè)母親獨(dú)占的，它即慷慨，又奢侈。女兒在您的羽翼庇護(hù)下，好安全，好甜蜜，女兒愿意一生陪伴您，依托在您的肩頭，沐浴在您我溫情懷抱。滿眼看往都是您對(duì)我的愛(ài)，我在肆意的索取、享用，但您卻不要我的任何回報(bào)。一束康乃馨就可以讓您那久違笑臉的臉上沐浴陽(yáng)光的燦爛。我由于粗心而忽視了對(duì)您的問(wèn)候和關(guān)心，我不管如何都不能忘記在母親節(jié)那天。

永變的慈母心。您就像月光夜夜在祈禱我幸福，照亮我前進(jìn)的步伐，我不會(huì)哭，我不會(huì)輸，我在月光的守護(hù)下永久堅(jiān)強(qiáng)。媽媽，我愛(ài)您，更離不開您！

以感恩為主題的演講稿 篇3

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《感恩》。

是父母給我們生命，在這個(gè)美好的世界上快樂(lè)的生活，是他們把我們帶到知識(shí)的殿堂讓我們學(xué)習(xí)寶貴的知識(shí)。他們用著自己的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造更好的一片天，讓我在這片幸福的天底下快樂(lè)、自由、無(wú)憂的生活著。雖然我們生活中有一些小問(wèn)題，但是他們依然原諒我們。在我們?cè)趯?shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)，總是父母第一個(gè)站出來(lái)耐性的教導(dǎo)我們。

別人都說(shuō)父母是偉大的，神圣的，他們教育了下一代兒女，并讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。有人說(shuō)，父母在自己兒女危險(xiǎn)的時(shí)候，都會(huì)爆發(fā)出驚人的力量。我的爸爸就是這樣的。

有一次，我在樹上看風(fēng)景，腳一滑，不小心從樹上摔了下來(lái)，正好撞到了石頭，把頭撞破了，鮮血直流，我一邊哭，一邊叫爸爸。這時(shí)候，爸爸看到了，飛快的抱起我，并拿出紙給我暫時(shí)止住鮮血。醫(yī)院離我家有兩、三公里，但我爸爸大約只用了兩、三分鐘就到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)，我差點(diǎn)沒(méi)命了。

每當(dāng)想起這些往事，我感受到父母對(duì)我的`愛(ài)是多么的偉大與無(wú)私，而作為子女我們要學(xué)會(huì)感恩，要在生活中多體諒一下自己的父母。或許端一杯熱水，倒一次洗腳水遠(yuǎn)比長(zhǎng)大后怎樣孝敬父母，感恩父母要現(xiàn)實(shí)的多。那就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會(huì)感恩，實(shí)踐感恩。

以感恩為主題的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人生的道路上總是陽(yáng)光明媚，到底哪一縷陽(yáng)光最燦爛呢？有人說(shuō)是善良，有人說(shuō)是誠(chéng)實(shí)，有人說(shuō)是樂(lè)于助人……而我認(rèn)為，最燦爛的陽(yáng)光是感恩。但是，也有人說(shuō)，這世上沒(méi)什么值得感恩的。我覺(jué)得，世上的萬(wàn)物都值得感恩。

感恩父母！父母給予我們健康的身體，為了讓我們更好地成長(zhǎng)，更好地生活，他們總是默默地付出。正是因?yàn)楦改附o予我們健康的身體，我們才能與伙伴們愉快地玩耍；因?yàn)橛辛诉@健康的身體，我們才有這聰明的頭腦，才能更好地學(xué)習(xí)知識(shí)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)！

感恩老師！老師教給我們豐富的知識(shí)，給我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們充分吸收各種營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)槔蠋煹臒o(wú)償付出，我們才能學(xué)習(xí)到更多更廣的知識(shí)，以后才能成為有學(xué)問(wèn)的人，我們的人生才會(huì)更加精彩！

感恩同學(xué)！跟優(yōu)秀的同學(xué)交朋友，自己也會(huì)變得優(yōu)秀。感恩同學(xué)，是他們讓我們懂得如何處理人際關(guān)系，如何對(duì)待朋友，如何讓朋友更加信任你。因?yàn)橛腥绱藘?yōu)秀的同學(xué)，在今后的日子里，我們才能更廣泛地交朋友，更好地與人打交道。

感恩醫(yī)生！是他們，讓生病的人更快痊愈；是他們，為病危的`人爭(zhēng)取一線生機(jī)；是他們，拯救了無(wú)數(shù)條生命！醫(yī)生是一種偉大的職業(yè)，他們?cè)敢庥米约旱纳鼇?lái)拯救更多人的生命！

感恩空氣！是空氣，給我們提供了生存的基本條件。如果沒(méi)有了它，人類和萬(wàn)物都將不能存活，地球?qū)⒉辉儆猩鷻C(jī)！

感恩水！是水滋潤(rùn)了萬(wàn)物。假如沒(méi)有它，大地將干裂，小草將會(huì)枯萎，花兒也會(huì)不再開放。假如沒(méi)有它，人類將失去生命，鳥兒也將不會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，大樹將會(huì)枯死。

感恩火！是它，讓人類吃上熟食，讓人類在黑暗中看到光明，不再感到孤單寂寞。

感恩世界，感謝所有的一切！感謝父母，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?；感謝老師，是他們教會(huì)我們知識(shí)；感謝空氣，感謝水，是它們滋潤(rùn)了我們，給了我們生存的條件……

感恩萬(wàn)物！

以感恩為主題的演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

今天我國(guó)旗下講話的主題是：感恩。

就在剛才，當(dāng)我注視著這面色澤鮮亮的五星紅旗的時(shí)候，我的心里正在默默地感恩，感謝這個(gè)和平的年代，感謝先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的幸福生活，感謝我生活的這個(gè)美好的世界。

上星期四，是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯勝利xx周年。無(wú)數(shù)的`抗日英雄和先烈們?yōu)榱嗣褡宓莫?dú)立拋頭顱、撒熱血，前仆后繼不惜犧牲，我們對(duì)他們心懷憧憬、心懷感恩。環(huán)顧我們的身邊，同學(xué)們，你們是否也有想要感謝的人和事，是否也心存感激?

為了這美好的一切，讓我們一起感恩吧!感謝父母，給我們生命和無(wú)私的愛(ài);感謝老師，給了我們知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友，給了我們友誼和支持;感謝許許多多，為我們的學(xué)習(xí)和生活正默默無(wú)聞辛勤工作的人們!

感謝傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹?感謝欺騙我的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見(jiàn)識(shí);感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感謝輕視我的人，因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福……

感恩，離我們并不遙遠(yuǎn)，做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)有人向你投來(lái)贊美的目光時(shí)，請(qǐng)你報(bào)以甜甜的微笑;當(dāng)他人向你伸出援手時(shí)，請(qǐng)你回贈(zèng)真誠(chéng)的謝意;當(dāng)有人為你喝彩加油時(shí)，請(qǐng)你用語(yǔ)言和行動(dòng)告訴他——你會(huì)努力的!雖然這僅僅小小的感恩，但能溫暖你的親人，朋友，甚至于，只是那個(gè)和你有過(guò)交集的陌生人。

感恩是一種情懷，更需要一份行動(dòng)。同學(xué)們，讓我們用一個(gè)微笑，一張卡片，一句溫暖的話語(yǔ)，去向你的親人朋友表達(dá)這份感恩之情吧!因?yàn)?，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了一種幸福生存的方式。那么，就讓我們心存感恩，幸福的生活吧!謝謝大家!

以感恩為主題的演講稿 篇6

大家好！

一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。

常懷感激，就如在心中點(diǎn)燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛(ài)因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè)，卻唯獨(dú)沒(méi)有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之后，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō)，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。

感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然，是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就可以前行。

感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心與親人，友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通，誤解、不滿隨時(shí)可以化解，因?yàn)楦卸髦淖屆總€(gè)人學(xué)會(huì)觀察，既觀察對(duì)方，也觀察自己，既觀察外在的自我，也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度，保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn)，使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。

朋友，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，體會(huì)感恩的偉大……

我的演講完畢，謝謝大家！

以感恩為主題的演講稿 篇7

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的主題是感恩的心。

著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：有兩種東西，我們愈是時(shí)常反復(fù)地思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的.心。同學(xué)們，社會(huì)培養(yǎng)了我們，大學(xué)教育了我們，我們既要理解、征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。

我們來(lái)到大學(xué)，就像一張空白的磁盤，到大學(xué)這臺(tái)電腦上拷走了知識(shí)和精神。我們的時(shí)間是有限的，我們面對(duì)的硬盤卻是最大的……而我們應(yīng)該做的便是抓緊一切時(shí)間去把我們體會(huì)到的大學(xué)精神拷過(guò)來(lái)，然后用一生的時(shí)間來(lái)解讀。有一顆感恩的心更是我們要拷走的，同時(shí)我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，我們的心中留下了什么?

這時(shí)我不禁想到了日夜思念的父母，他們那熟悉的身影不知在我夢(mèng)里出現(xiàn)了多少次，可是當(dāng)他們大汗淋漓地在農(nóng)田里勞累時(shí)，我做兒子的卻不能替他們，讓他們好好休息一下……但愿我的一份思念能夠化作一杯淡淡的清茶，在他們累的時(shí)候，送去陣陣清香。我感恩父母，所以我從不辜負(fù)他們對(duì)我的殷切希望，始終堅(jiān)持，從不退縮地去奮斗。

感謝天地，感謝命運(yùn)，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩，就會(huì)努力做我自己，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。

以感恩為主題的演講稿 篇8

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：

大家好!

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。

大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。

以感恩為主題的演講稿 篇9

各位評(píng)委，老師，同學(xué)們：

大家好！

假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢?

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫?huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。

生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師??是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!

感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

以感恩為主題的演講稿 篇10

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“感恩”這個(gè)詞已不是第一次看見(jiàn)它了，但是一個(gè)演講才讓我真正明白“感恩”的含義。

都說(shuō)感恩，但是要談感恩的話首先就要知恩，知道誰(shuí)對(duì)你有恩，而你又應(yīng)該對(duì)誰(shuí)有恩。從“呱呱”落地開始，從你開始用稚嫩的、不太清楚的聲音喊出那一聲爸爸或者媽媽的時(shí)候，也就意味著你會(huì)享受到這來(lái)自生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩情了，同時(shí)也意味著你也在不知不覺(jué)中擔(dān)負(fù)了一份你尚未發(fā)覺(jué)的，你所要給予別人的恩情。但這一切的前提就是你知道什么是恩。

恩，可以是事關(guān)生命時(shí)一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，恩，可以是生活中雞毛蒜皮的小事中一份熱心的幫助，但真要深入地去談恩，我最想說(shuō)的還是：恩，爸爸媽媽在你一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中對(duì)你的數(shù)不勝數(shù)的付出。

當(dāng)演講老師講到感恩這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，我哭了，只有我自己知道我為什么哭，我又哭的是什么。我哭，是因?yàn)槲业男呃?，我的悔恨。“從小到大，有什么好的東西，父母首先想到的總是你，一桌子的好菜，父母吃得卻都是那些你連碰都不會(huì)碰的。當(dāng)有一份好吃的，你對(duì)父母說(shuō)：你們也吃。他們總是會(huì)說(shuō)：不了，你吃吧，我們吃過(guò)了?？墒聦?shí)上，他們并沒(méi)有吃過(guò)。你眼看著媽媽細(xì)嫩的手已變得粗糙不堪，眼看著她那滿頭烏絲已所剩不多。

出門時(shí)，父母在叮囑在牽掛，放學(xué)回家時(shí)，父母做了一大桌好菜，都是你愛(ài)吃的.。漸漸地，你長(zhǎng)大了，翅膀也硬了，開始想掙脫父母的懷抱自由飛翔了，于是你開始變得忤逆，父母想和你說(shuō)話，你不耐煩，父母教導(dǎo)你，你句句如同尖刀一樣頂撞他們，可以想象，他們的心有多痛。都說(shuō)子女和父母心連心，但是父母的痛我們卻全然不知。”

當(dāng)我的眼淚止不住的從眼眶中流出的時(shí)候，我就在想：這說(shuō)得不就是我嗎？我一直不敢抬頭，除了怕自己哭得稀里嘩啦的臉被人看見(jiàn)以外，更多的是羞愧，因?yàn)檫@字字都說(shuō)道我心坎里去了。我不想抬頭，我被頭上的愧疚感壓得抬不起頭來(lái)了。于是，我當(dāng)時(shí)心里就只有一個(gè)念頭：我不要再做過(guò)去那個(gè)不懂事的孩子了，我要做爸爸媽媽“真正”的孩子。父母對(duì)我們的付出不少理所當(dāng)然的，父母認(rèn)為的理所當(dāng)然，卻是他們對(duì)我們最大的恩惠。

以自信為主題的演講稿精選(5篇)

羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是十分重要的精神支柱，也是內(nèi)在動(dòng)力，因此自信是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠?。有關(guān)自信的演講稿你會(huì)寫嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《以自信為主題的演講稿》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

以自信為主題的演講稿(篇一)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

今天我演講的題目是《自信，讓你走向成功》

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！笔堑模孕挪粌H僅是走向成功的法寶，更是我們面對(duì)生活的一種態(tài)度。

我們每一個(gè)人都知道，人生的旅程中布滿荊棘，這個(gè)時(shí)候我們就必須拿出自信的風(fēng)帆，勇敢的跨過(guò)這些荊棘。

自信并不是盲目的自大，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石，是有了充分的準(zhǔn)備的胸有成竹。

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái)，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際，沒(méi)有一絲緊張，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣，后果就截然不同。

所以同學(xué)們我們不要輕易地否定自己，而是應(yīng)該建立自信，去嘗試一切我們想做卻沒(méi)勇氣做的事，我們要過(guò)屬于我們的自信人生!

以自信為主題的演講稿(篇二)

老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《從自信走向成功》。

每個(gè)人不能都希望自己獲得成功，學(xué)生希望成績(jī)出色，演員希望得到觀眾贊賞，工人希望能超額完成任務(wù)……成功，不能要同時(shí)具備很多因素，但自信是其最重要的因素。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“自信，是成功的第一秘訣?！?/p>

什么是自信?自信就是對(duì)自己，對(duì)前途充滿必勝的信心。十九世紀(jì)前的320xx年間，數(shù)學(xué)家們一直為一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而生畏，就是半途而廢，沒(méi)有一位能解開這個(gè)值。1820xx年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)定地他們老師說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧。我能證明一元四次以上方程是否有解?！彼麘{著這份自信，聰明和勤奮，花了3年的時(shí)間，作出了圓滿的回答。一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理?！?/p>

自信也不是盲目的自大，不是沒(méi)有根據(jù)的亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能的基礎(chǔ)上的。世界著名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上以自信突破了權(quán)威評(píng)委設(shè)置的圈套奪得了桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚實(shí)的音樂(lè)倫理的基礎(chǔ)，靠的是多年指揮經(jīng)驗(yàn)和靈活的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。如果沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，就不會(huì)產(chǎn)生真正的自信。

有些同學(xué)也許就是暫時(shí)落后了一點(diǎn)，可就是這一點(diǎn)點(diǎn)讓我們失去了自信，是自己以為自己的成績(jī)沒(méi)有希望了，是自己覺(jué)得只能這樣下去了。如果我們重新樹立起信心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們是不從改變的。一旦我們嘗到了成功的滋味，我們便會(huì)滿懷信心地去收獲更大地成功。

我們的老師也很欣喜地看到很多同學(xué)正在自信的展示自我，也許自信更多地體現(xiàn)在你的一言一行當(dāng)中。比如上課自信的發(fā)言，會(huì)讓老師感受到你積極向上的精神;比如不被一次考試的失利而擊敗，會(huì)讓你重新振作起來(lái)，奮發(fā)向上;自信的展現(xiàn)自我，會(huì)讓你的人生舞臺(tái)更加絢麗多姿。

同學(xué)們，讓我們樹立自信，去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn);戰(zhàn)勝自我，走出學(xué)習(xí)的困境。并信心百倍的迎接本次的期中考試。為我們明天的成功做出應(yīng)有的努力!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

以自信為主題的演講稿(篇三)

各位老師，同學(xué)：

大家早上好!

有了自信，人才會(huì)冷靜地應(yīng)對(duì)挫折和困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短;有了自信，人才會(huì)從成功走向成功，從勝利走向勝利。

法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)得好：“對(duì)于那些有自信而不介意暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂的失敗!”是啊，一個(gè)有信心的人，是不會(huì)失敗的!

既然自信的人不會(huì)失敗，那么成功的“秘訣”是不是自信呢?我們能夠從喬丹身上看出成功的“秘訣”到底是什么。

喬丹的心理素質(zhì)，無(wú)論是在場(chǎng)上還是場(chǎng)下都極為出色，在運(yùn)動(dòng)員休息室，人們最?？吹降漠嬅婢褪牵?jiǎn)痰ご髦鷻C(jī)，愜意地躺在長(zhǎng)椅上，悠閑地聽著音樂(lè)。要不就是，喬丹紋絲不動(dòng)地坐著，平定內(nèi)心的起伏，爭(zhēng)取讓精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間，喬丹也顯得十分冷靜、自信。因?yàn)樗孕诺孛靼祝簝H有冷靜才能限度地觀察情景，發(fā)揮水平。的爆發(fā)力來(lái)自最深沉的自信。正是這自信，造就了一位籃球場(chǎng)上的英雄!

由此可見(jiàn)，成功的“秘訣”就是自信!電報(bào)機(jī)的發(fā)明，也不是一帆風(fēng)順的。美國(guó)發(fā)明家莫爾斯，在許多人的冷嘲熱諷之下，并沒(méi)有放棄，而是相信自己必須能夠成功。最終經(jīng)過(guò)六年多的努力，發(fā)明出了電報(bào)機(jī)，人類通信歷史揭開了新的一頁(yè)!

如果成功是高高在上的太陽(yáng)，那自信則是連接太陽(yáng)的梯子;如果成功是大廈，那自信則構(gòu)成大廈的一磚一瓦;如果成功是美麗的花朵，那自信就是供給養(yǎng)分的土壤……

決定成敗的不是你的外貌，而是要做一個(gè)自信的你!

謝謝大家!

以信念為主題的演講稿11篇

如果我們希望大家能看到我們?cè)谘葜v上發(fā)揮自如。準(zhǔn)備好演講稿能夠讓演講者更好地掌握演講的流程，演講的目的不同，決定了演講稿的類型和內(nèi)容不同，其結(jié)構(gòu)方式也各有變化，演講稿怎么寫的很好？考慮到您的需求我們編輯了“以信念為主題的演講稿”，希望您閱讀后有所收獲。

以信念為主題的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想?

我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言，整裝待發(fā)。童年是美好的，但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)我們的，但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。

在過(guò)去的十多年里，我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的人生道理。一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的我們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么?，F(xiàn)在，長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?/p>

青春來(lái)了，像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。

謝謝大家!

以信念為主題的演講稿 篇2

有位哲人曾說(shuō)：“人生如屋，信念是柱;柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固?！崩硐胄拍畋闶侨松?，是指引人生的燈塔。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念是對(duì)每個(gè)黨員干部的基本政治要求，也應(yīng)是每個(gè)共產(chǎn)黨人經(jīng)受考驗(yàn)的精神支柱。

理想信念作為人的精神支柱，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中表現(xiàn)。樹立了正確崇高的理想，就有了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和精神支柱。有了正確而堅(jiān)定的理想信念，就能夠始終對(duì)黨充滿忠誠(chéng)，對(duì)人民充滿感情，對(duì)事業(yè)充滿激情，滿腔熱情地為黨和人民的事業(yè)奮斗，尤其是在遇到挫折和困難的時(shí)候，在面對(duì)誘惑和挑戰(zhàn)的時(shí)候，有沒(méi)有理想，有什么樣的理想更具有決定性意義。

一新時(shí)期堅(jiān)定理想信念的重要意義

1、堅(jiān)定理想信念是共產(chǎn)黨人的勝利之“本”

革命理想高于天。事實(shí)一再告訴我們，馬克思、恩格斯關(guān)于資本主義社會(huì)基本矛盾的分析沒(méi)有過(guò)時(shí)，關(guān)于資本主義必然消亡、社會(huì)主義必然勝利的歷史唯物主義觀點(diǎn)也沒(méi)有過(guò)時(shí)，這是歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢(shì)，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義?；仡櫸尹h的奮斗歷程，無(wú)論是在井岡山時(shí)期、延安時(shí)期，還是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人正是憑借心中堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)挫折，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終取得革命的勝利。

2、堅(jiān)定理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”

指出：“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’”。

這段論述，把人的生命元素“鈣”引入政治生活領(lǐng)域，高度概括了堅(jiān)定理想信念的重要意義，科學(xué)分析了信仰迷茫的嚴(yán)重危害，缺少骨氣，經(jīng)不起誘惑，最終走向政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、生活上墮落。

我們常說(shuō)，共產(chǎn)黨員是用特殊材料制成的，這個(gè)“特殊”不是特在才能，也不是特在性格，而是特在擁有堅(jiān)不可摧的理想信念上。

東北抗日聯(lián)軍將領(lǐng)楊靖宇，面對(duì)日寇圍追堵截，最后只剩自己一個(gè)人，直到生命最后一刻。在壯烈犧牲前，面對(duì)勸降的敵人，他大義凜然地表示：“我有我的信念，我決不投降?！彼x無(wú)反顧地向同志們呼喚：“為了革命，我們要堅(jiān)持到底。就是死，也不能向敵人屈服。革命，不管遇到多大的困難總是會(huì)勝利的!”

在黨的歷史進(jìn)程中，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人不惜拋頭顱、灑熱血，靠的就是信念，為的就是理想。盡管他們都知道，自己追求的理想并不一定會(huì)在自己手里實(shí)現(xiàn)，但他們堅(jiān)信，一代又一代人為之努力，為之犧牲，崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。

3、堅(jiān)定理想信念是共產(chǎn)黨人發(fā)揮先鋒作用之“魂”

黨員干部具有堅(jiān)定的理想信念，就會(huì)牢記自己對(duì)本職工作的責(zé)任，在工作中時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，創(chuàng)造突出業(yè)績(jī);就會(huì)牢記自己的歷史使命，時(shí)刻堅(jiān)守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，滿腔熱情地為黨和人民的事業(yè)而奮斗。

焦裕祿靠著共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的信仰，帶領(lǐng)蘭考群眾戰(zhàn)天斗地治沙種樹。正是靠著“帶領(lǐng)群眾過(guò)上好日子”的信念之魂，他才會(huì)展現(xiàn)出“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷。

這種由堅(jiān)定的信仰內(nèi)化而成的高尚品格，由崇高的理想外化成的全心全意為人民服務(wù)的行動(dòng)，讓焦裕祿成為共產(chǎn)黨員人格力量的代表，以理想信念樹立起一座不朽豐碑。

4、堅(jiān)定的理想信念是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的力量之“源

提出：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！?/p>

這是新時(shí)期共產(chǎn)黨人理想信念的最質(zhì)樸、最明確、最直接、最響亮、最堅(jiān)定的回答。

回望歷史，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，國(guó)家和民族陷入苦難深重、命運(yùn)多舛的境地，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民贏得了民族獨(dú)立、人民解放，繼而開始了改革開放，邁向國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的新時(shí)代。近代以來(lái)170多年的民族發(fā)展歷程，新中國(guó)成立60多年的持續(xù)探索，改革開放30多年的偉大實(shí)踐，貫穿其中的，都是民族振興理想信念的不渝堅(jiān)守。

展望未來(lái)，在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)講道：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”就是新時(shí)代新階段中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想，也是一個(gè)中華民族共同的理想。

共產(chǎn)黨人執(zhí)政的這種理想信念，為中華民族構(gòu)建了牢固的價(jià)值認(rèn)同，為每個(gè)中國(guó)人注入了強(qiáng)烈的家國(guó)情懷，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。正是這樣的共同理想信念，極大地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，凝聚起萬(wàn)眾一心、眾志成城的磅礴力量。

二當(dāng)前黨員干部整體素養(yǎng)和作風(fēng)存在的問(wèn)題

有的黨員理想信念模糊動(dòng)搖，精神空虛，甚至熱衷于封建迷信活動(dòng);

有的黨員黨的意識(shí)淡化，看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩;

有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴(yán)重，工作消極懈怠;

有的黨員道德行為不端，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)。

三黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)“四種意識(shí)”

1、要增強(qiáng)政治意識(shí)――是根本

要始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，任何時(shí)候、任何情況下，都必須把對(duì)黨忠誠(chéng)作為政治上的“定海神針”，堅(jiān)定政治方向，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，增強(qiáng)政治堅(jiān)定性、敏感性、鑒別力和執(zhí)行力，做到在黨愛(ài)黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護(hù)黨，堅(jiān)定不移跟黨走。

2要增強(qiáng)大局意識(shí)――是關(guān)鍵

指出：“必須樹立高度自覺(jué)的大局意識(shí)，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局?！?/p>

因此，作為黨員干部，要正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系，不折不扣地學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和中央、省、市、縣委的各項(xiàng)決策部署，不斷增強(qiáng)工作的自覺(jué)性、前瞻性和實(shí)效性。

3要增強(qiáng)核心意識(shí)――是保障

要把堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為根本政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺(jué)維護(hù)這個(gè)核心，深入學(xué)習(xí)中央的精神，全面貫徹中央的要求，堅(jiān)決執(zhí)行中央的決定，決不允許出現(xiàn)與中央要求不一致的言行，決不允許出現(xiàn)有令不行、有禁不止，決不允許出現(xiàn)上有政策、下有對(duì)策，使黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅(jiān)強(qiáng)、更加有力。任何時(shí)候任何情況下都能做到政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，始終堅(jiān)持心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，把中央紀(jì)律挺在前面。

4要增強(qiáng)看齊意識(shí)――是基礎(chǔ)

齊則有序，齊則有力，齊則有效。黨員干部只有增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)決、自覺(jué)、經(jīng)常、全面、具體地向黨中央看齊，向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，任何時(shí)候都要維護(hù)中央的權(quán)威，不折不扣地貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委的決策部署，確保政令暢通、決策落地生根。

以信念為主題的演講稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

今天，我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》

無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的.市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

在夢(mèng)想開始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。

所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。

放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!

以信念為主題的演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是。今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某個(gè)意義上來(lái)講，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了; 但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么辦?

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?！?/p>

黑人馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

所以親愛(ài)的同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!

我的演講完畢，謝謝大家!

以信念為主題的演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天，我演講的題目是《夢(mèng)想》。

一顆流星劃過(guò)天空，其實(shí)只為了閃耀自己此生最絢麗的那一刻。

清晨，我從香甜的夢(mèng)中醒來(lái)，睜眼望見(jiàn)了墻角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的織著網(wǎng)。小心的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的蛛絲，艱難地爬上爬下。平時(shí)最怕蟲子的我，在這一刻，鎮(zhèn)定使我沒(méi)有嚇得叫起來(lái)。面對(duì)這只小小的蜘蛛，我多了一絲憐憫，為它留下了后半生的生命，而后，則對(duì)它置之不理了。

也許，小蜘蛛今生只為了織出一張網(wǎng)，一張記住它的存在的網(wǎng)，僅此而已吧。再而，人生也莫過(guò)如此。今天如水般悄然走過(guò)，再也不會(huì)回來(lái)。清醒的人知道記住每一天，當(dāng)然記住每一天的方式也很簡(jiǎn)單，只不過(guò)做一些特殊的事，或者是寫寫日記。唯一謹(jǐn)記的是：流失的時(shí)間，無(wú)法悔過(guò)。

老師也曾問(wèn)過(guò)我們這些正在燃燒著青春之火的孩子們，你們將來(lái)想干什么?殊不知，那些僅僅是停留在夢(mèng)想的表層，未曾賦予行動(dòng)的夢(mèng)，還只是奢望。有時(shí)覺(jué)得，幾十年甚至上百年是那么長(zhǎng)，其實(shí)不然。當(dāng)一個(gè)只剩下彌留在世的人，體會(huì)到死亡的近在咫尺時(shí)，才會(huì)恍然大悟，人生，其實(shí)很短。最關(guān)鍵的，還是應(yīng)該把每一天的特別匯聚在一起，完成一個(gè)宏偉的夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)是此生唯一的目標(biāo)。我一直認(rèn)為，夢(mèng)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)或不實(shí)現(xiàn)都無(wú)所謂的東西。自從我認(rèn)識(shí)了這個(gè)懂得拼搏的蜘蛛后，我下定決心一定要去追夢(mèng)!

人生如戲，認(rèn)真努力追夢(mèng)的，一定是一部好戲。我相信上天是不會(huì)辜負(fù)有心人的!總而言之，統(tǒng)而言之，一個(gè)能做到守望夢(mèng)想的人，成功不會(huì)與你擦肩而過(guò)!

我的演講完畢，謝謝大家!

以信念為主題的演講稿 篇6

中共中央政治局會(huì)議審議通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。當(dāng)前，各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要在思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、方法措施上跟上中央要求，找準(zhǔn)在全面從嚴(yán)治黨中的職能定位，以修訂后的兩部黨內(nèi)法規(guī)作為重要依據(jù)，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”，切實(shí)把黨紀(jì)黨規(guī)的籠子扎得更緊，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。

強(qiáng)化首位意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩

政治紀(jì)律是打頭的、管總的。把政治紀(jì)律排在首位，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨的規(guī)律，也抓住了管黨治黨的根本。一要學(xué)好黨章這個(gè)“總規(guī)矩”。黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，全面從嚴(yán)治黨首先要尊崇黨章。新修訂的準(zhǔn)則和條例，全面梳理了黨章對(duì)黨員、干部的紀(jì)律要求和廉潔自律要求，突出了政黨特色、黨紀(jì)特色，是對(duì)黨章規(guī)定的具體化。執(zhí)行這兩項(xiàng)法規(guī)，既樹立高尚的道德情操，又嚴(yán)明黨的紀(jì)律戒尺，就是要把黨章的權(quán)威樹起來(lái)、立起來(lái)，使廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)持以黨章為根本遵循。二要用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)“撒手锏”。強(qiáng)調(diào)，“要在批評(píng)和自我批評(píng)上好好下一番功夫”。來(lái)閩考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，黨要管黨、從嚴(yán)治黨是黨組織的日常工作，批評(píng)教育、組織處理、紀(jì)律處分都是黨章規(guī)定的主體責(zé)任。敢于使用、善于使用、經(jīng)常使用批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)“撒手锏”，關(guān)鍵是以高度的思想自覺(jué)與行動(dòng)自覺(jué)，在開展批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)既善于扯扯袖子、咬咬耳朵，又勇于大喊一聲、猛擊一掌，精于點(diǎn)準(zhǔn)穴位，敢于動(dòng)到筋骨，真正使之成為習(xí)慣、蔚成風(fēng)氣、形成震懾，切實(shí)增強(qiáng)批評(píng)和自我批評(píng)的實(shí)效性。三要守好“五個(gè)必須”這個(gè)“特高壓”。新修訂的《條例》將在黨內(nèi)搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營(yíng)私、拉幫結(jié)派、培植私人勢(shì)力、撈取政治資本作為違反政治紀(jì)律的重要條款增加進(jìn)來(lái)，對(duì)強(qiáng)化廣大黨員在思想上、組織上、行動(dòng)上與中央保持一致的紀(jì)律要求起到了關(guān)鍵性作用。當(dāng)前，遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，重中之重是貫徹的要求，切實(shí)堅(jiān)守“五個(gè)必須”，維護(hù)以同志為的黨中央的權(quán)威。

強(qiáng)化治本意識(shí)，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性

印發(fā)《準(zhǔn)則》和《條例》，是黨中央在新形勢(shì)下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的治本之舉，對(duì)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

一是要堅(jiān)持辯證思維。一方面，要牢固樹立嚴(yán)管就是厚愛(ài)的理念，繼續(xù)把紀(jì)律挺在前面，從小抓起、從日常抓起，讓黨紀(jì)輕處分和組織處理成為大多數(shù)。另一方面，繼續(xù)把查處不收斂不收手問(wèn)題作為紀(jì)律審查的重中之重，嚴(yán)肅查處群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問(wèn)題，分級(jí)分批公開曝光典型案件，讓那些明知故犯、罪大惡極的極少數(shù)腐敗分子付出沉重代價(jià)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

二是要做好結(jié)合文章。當(dāng)前，治標(biāo)為治本贏得了時(shí)間，下一步的關(guān)鍵就是要抓執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩的常態(tài)化，抓作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化。治標(biāo)和治本是有機(jī)統(tǒng)一，相互聯(lián)系的。治標(biāo)突出的是“懲”，抓住冰山浮在水面以上的部分，嚴(yán)懲腐敗行為;治本突出的是“防”，抓住冰山潛在水面以下的部分，從源頭治理，解決問(wèn)題。要達(dá)到“治未病”的目的，就必須先做好預(yù)防的基本功，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前，為治本創(chuàng)造條件。

三要轉(zhuǎn)變執(zhí)紀(jì)方式。要適應(yīng)把紀(jì)律挺在前面的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變政績(jī)觀，在線索處置、紀(jì)律審查、執(zhí)紀(jì)審理各個(gè)環(huán)節(jié)，都要以紀(jì)律為尺子，真正把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”的運(yùn)用情況作為檢驗(yàn)評(píng)價(jià)工作的標(biāo)準(zhǔn)。要依紀(jì)依規(guī)開展紀(jì)律審查工作，加大對(duì)違紀(jì)行為的查處力度，線索處置、立案調(diào)查和案件審理堅(jiān)持用紀(jì)律對(duì)照，在調(diào)查報(bào)告和審理報(bào)告中體現(xiàn)對(duì)違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律行為，以及違反規(guī)定精神、落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”不到位等問(wèn)題的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。

強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，堅(jiān)持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法

當(dāng)前，反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，要求紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)把紀(jì)律作為管黨治黨的尺子，真正管住紀(jì)律，運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”，把紀(jì)律挺在前面，懲前毖后、治病救人。

一要呵護(hù)生態(tài)森林。在全面依法治國(guó)和全面從嚴(yán)治黨的大背景下，新修訂的準(zhǔn)則和條例堅(jiān)持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，是管黨治黨制度創(chuàng)新的重要成果。監(jiān)督執(zhí)紀(jì)要運(yùn)用“四種形態(tài)”，正如醫(yī)生看病要對(duì)癥下藥，既不能對(duì)普通感冒下猛藥，也不能對(duì)必須開刀手術(shù)的急重病癥采取姑息療法。反腐敗也是同樣，對(duì)爛掉根的樹，必須毫不手軟連根拔起;對(duì)歪樹、病樹，要盡可能正過(guò)來(lái)、治好病;對(duì)整片森林，則要經(jīng)常維護(hù)，保持健康，涵養(yǎng)健康的政治生態(tài)。

二要筑牢制度鐵籠。要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，中國(guó)既有“法律之籠”，也有“紀(jì)律之籠”。但若“只盯違法不盯違紀(jì)”甚至把紀(jì)委視為“黨內(nèi)公檢法”，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)者眼里只有大要案，就會(huì)造成紀(jì)、法兩不管的模糊地帶，導(dǎo)致黨員干部“脫管”后從違紀(jì)向違法加速墜落?！八姆N形態(tài)”正是從大量實(shí)際案例和慘痛教訓(xùn)中抽象出來(lái)的。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)與守底線相結(jié)合，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，實(shí)現(xiàn)紀(jì)法分開，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，抓早抓小、動(dòng)輒則咎，綜合運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“四種形態(tài)”，把紀(jì)律立起來(lái)、緊起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)。

三要磨礪反腐利劍。近年來(lái)，福清市紀(jì)委堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，充分借力科技，突出執(zhí)紀(jì)特色，以紀(jì)律為尺子，率先建立電子廉政檔案、信訪件管理系統(tǒng)、科技化審查平臺(tái)，致力打造立體式、全鏈條的信息化網(wǎng)絡(luò)，為監(jiān)督插上了科技的翅膀。魔高一尺道高一丈。下一步，要抓緊有利時(shí)機(jī)，改進(jìn)工作方式和方法，配齊配強(qiáng)信息化專業(yè)人員，建設(shè)內(nèi)容全面、數(shù)據(jù)詳實(shí)、分級(jí)授權(quán)、安全保密的系統(tǒng)平臺(tái)，加快信息化與紀(jì)檢監(jiān)察工作的高度融合，盡早實(shí)現(xiàn)市紀(jì)委機(jī)關(guān)到福州市、省和中央紀(jì)委機(jī)關(guān)的常態(tài)化信息直通，做到情況明、數(shù)字準(zhǔn)、可監(jiān)督，讓紀(jì)檢監(jiān)察信息化腳步緊跟時(shí)代步伐，加快實(shí)現(xiàn)黨員干部違紀(jì)處理信息化。

強(qiáng)化德治意識(shí)，堅(jiān)持依規(guī)治黨、以德治黨

國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。中華民族歷史傳統(tǒng)中的“規(guī)矩”和崇德重禮的德治思想，也是黨規(guī)黨紀(jì)的重要源頭。

一要讓紀(jì)律運(yùn)行于心靈軌道。紀(jì)律不可能覆蓋所有領(lǐng)域、一切方面，只有堅(jiān)持依規(guī)治黨與以德治黨相結(jié)合，才能強(qiáng)化黨員干部的自律意識(shí)，從根本上杜絕腐朽思想的滋生?！稖?zhǔn)則》和《條例》采取正負(fù)面清單的方式，劃出了道德標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律底線。深入分析近年來(lái)的腐敗案例，誰(shuí)不懂得貪腐的危害、違紀(jì)的后果?有時(shí)候，并不是制度不完善，也不是執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)格，而是自己信念滑坡、思想動(dòng)搖，由此滋生了腐敗動(dòng)機(jī)，不惜為此鋌而走險(xiǎn)、沖撞底線。這說(shuō)明，制度權(quán)威不僅來(lái)自于違紀(jì)必究的嚴(yán)肅性，更來(lái)自于黨員干部?jī)?nèi)心深處的價(jià)值認(rèn)同。

二要讓責(zé)任傳導(dǎo)于履職環(huán)節(jié)。今年以來(lái)，福清市強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)，推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)。截至10月，共對(duì)20名因落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”不力的黨員干部進(jìn)行問(wèn)責(zé)，其中涉及鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部15人。各級(jí)黨委、紀(jì)委要以“五看五抓”為重點(diǎn)，對(duì)照落實(shí)省委提出的“看有沒(méi)有抓加強(qiáng)教育，看有沒(méi)有抓制度建設(shè)，看有沒(méi)有抓一把手，看有沒(méi)有抓查處，看有沒(méi)有抓部署檢查落實(shí)”的要求，建立和完善雙報(bào)告、述責(zé)述廉、談話提醒、檢查考核等配套制度，將落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的壓力傳導(dǎo)出去、落實(shí)下去。各級(jí)紀(jì)委聚焦聚焦再聚焦，圍繞“四種形態(tài)”，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)做深做細(xì)做實(shí)。

三要讓監(jiān)督貫穿于信任全程。嚴(yán)管就是厚愛(ài)，信任不能代替監(jiān)督。今年初，福清市紀(jì)委不等不靠、立行立改，實(shí)施組織和制度創(chuàng)新，強(qiáng)化自我監(jiān)督，率先在機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)立紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督室，使之與黨內(nèi)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，回答了“誰(shuí)來(lái)監(jiān)督紀(jì)委”的問(wèn)題。監(jiān)督是緊箍咒，也是護(hù)身符;是攝像頭，也是正容鏡。有了監(jiān)督，可以減少或杜絕“闖紅燈”，給人以警醒和糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，防止小錯(cuò)釀成大錯(cuò)，小問(wèn)題變成大問(wèn)題，“懲前毖后，治病救人”。

以信念為主題的演講稿 篇7

各位評(píng)委，各位老師：

大家好！我演講的題目是《信念讓人充滿激情》。

在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵(lì)你走向成功。因?yàn)橛辛诵拍?，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)耐心期待天光。

美國(guó)紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng)羅爾斯就是憑著一個(gè)信念而成功的，羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的貧民窟，在那兒出生的孩子，長(zhǎng)大以后很少有人獲得較體面的職業(yè)，在他上小學(xué)時(shí)，他的校長(zhǎng)鼓勵(lì)他說(shuō)：“你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng)，羅爾斯聽了這話，相信了它，并且，從那天起，紐約州長(zhǎng)就像一面旗幟，在以后的40多年間，他沒(méi)有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己，51歲那年，他真得成了紐約州長(zhǎng)，羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長(zhǎng)的信念使自己走向了成功。

在我上學(xué)讀書的時(shí)候，看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上給我們講課，就開始覺(jué)得教師這一職業(yè)多么的令人向往，將來(lái)我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后，我如愿考進(jìn)了阜寧師范，畢業(yè)后讓我走上了這神圣的講臺(tái)，我真的非常高興！

當(dāng)我走向神圣的講臺(tái)，看著臺(tái)下孩子們一雙雙求知的眼睛，我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個(gè)信念的支持下，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識(shí)功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn)，拿到了我夢(mèng)寐以求的本科文憑。為了適應(yīng)新時(shí)代的教育要求，我刻苦學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用woRD文檔、EXEcL表格等，并能制作一些簡(jiǎn)單的課件，以備平時(shí)上課時(shí)所用。在課改盛行的今天，我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn)，接受新的教育理念，并用新的教育理念來(lái)指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作，希望使自己能走在新課改的前列。同時(shí)不忘深入課題研究，我主持了三個(gè)縣級(jí)課題，與陳德廣主任共同主持了一個(gè)省級(jí)課題，同時(shí)參與了省市縣四個(gè)課題，在課題研究中，更能提高自己的.業(yè)務(wù)素質(zhì)，在20xx年度被教育局評(píng)為“教科研先進(jìn)個(gè)人”。有耕耘就有收獲，在平時(shí)工作中用扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)加上辛勤的汗水，本學(xué)期我和沈曉艷所任教的學(xué)科在縣作文考試中獲包括縣直在內(nèi)的全縣第六名的成績(jī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更重要的是要有顆愛(ài)心。作為老師，在學(xué)校的身份是多重的，既是知識(shí)的引導(dǎo)者，又是學(xué)生的朋友，更要像嚴(yán)厲的父親那樣去關(guān)心他們，因?yàn)樵谒麄冇仔〉男睦飷?ài)是一縷陽(yáng)光，讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖，讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤時(shí)，我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊，以學(xué)生最能接受的方式來(lái)進(jìn)行處理，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們改正錯(cuò)誤，走向成功。在我這顆愛(ài)心的澆灌下，稚嫩的小樹都長(zhǎng)成了參天大樹。

太陽(yáng)總在有信念的地方升起，月亮也總在有信念的地方朦朧，信念是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。我們教師就像一顆顆星星，沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈，沒(méi)有月亮那樣溫柔，沒(méi)有朝霞那樣眩目，沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)，但作為一名教師我無(wú)怨無(wú)悔，與世無(wú)爭(zhēng)，總是在一個(gè)不顯眼的角落里，奉獻(xiàn)那份光和熱。

人活著總要有追求，活得有價(jià)值有意義，價(jià)值何在？意義何在？生命是可貴的，可貴在使別人活得更美好；生命是有價(jià)值的，教師的價(jià)值在于對(duì)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。為此，我執(zhí)著追求，追求自己心中的信念，我堅(jiān)信，我自己胸膛的那團(tuán)火焰定會(huì)熊熊燃燒。

最好祝大家在新的一學(xué)年里工作順利，家庭幸福！

謝謝大家！

以信念為主題的演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛(ài)的的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《理想信念》。

蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。列夫托爾斯泰也說(shuō)過(guò)：一個(gè)有信念者開發(fā)出的力量，大于99 個(gè)只有興趣者。那么理想與信念究竟是什么呢? 其實(shí)很簡(jiǎn)單，能使我們?yōu)橹畩^斗的東西叫理想，而實(shí)現(xiàn)理想所必須的東西叫信念。

有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這是我們所要達(dá)到的。先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道一個(gè)道理，努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗。

人，只要有一種信念，有所追求，那么這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下。信念的力量是偉大的，它支持著我們生活，催促著我們奮斗，推動(dòng)著我們進(jìn)步，正是因?yàn)樗?，我們?chuàng)造了世界上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

作為一名學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，信念是所堅(jiān)持的東西，理想是要達(dá)成的目的，而追求是過(guò)程。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?就讓我們樹立理想，緊握信念，邁向未來(lái)!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

以信念為主題的演講稿 篇9

一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功!

要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng);要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方!

要冒一險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做、愿意去冒險(xiǎn)的人。

擁有遠(yuǎn)見(jiàn)比擁有資產(chǎn)重要，擁有能力比擁有知識(shí)重要，擁有人才比擁有機(jī)器重要，擁有健康比擁有金錢重要!

行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

信念改變思維，思維改變心態(tài)，心態(tài)改變行動(dòng)，行動(dòng)改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運(yùn)。要改變命運(yùn)，先確立信念!

相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。

思路清晰遠(yuǎn)比賣力苦干重要，心態(tài)正確遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)重要，選對(duì)方向遠(yuǎn)比努力做事重要，做對(duì)的事情遠(yuǎn)比把事情做對(duì)重要。成長(zhǎng)的痛苦遠(yuǎn)比后悔的痛苦好，勝利的喜悅遠(yuǎn)比失敗的安慰好!

思路決定出路，觀念決定方向，性格決定命運(yùn)，生活方式?jīng)Q定健康!

心態(tài)決定看世界的眼光，行動(dòng)決定生存的狀態(tài)。要想活出尊嚴(yán)，展現(xiàn)不凡，只有改變觀念，敢于和命運(yùn)抗?fàn)?

世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

如果不想做點(diǎn)事情，就不要想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。

偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

人能走多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向;人能攀登多高?這話不要問(wèn)身軀，而是要問(wèn)意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)智慧;人能看多遠(yuǎn)?這話不要問(wèn)眼睛，而是要問(wèn)胸襟。

強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。

生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以，春風(fēng)得意時(shí)多些緬想，只要?jiǎng)e背叛美麗的的初衷;窘迫失意時(shí)多些憧憬，只要?jiǎng)e虛構(gòu)不醒的苦夢(mèng)!

能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。

該堅(jiān)持時(shí)就堅(jiān)持，以不變應(yīng)萬(wàn)變;該改變時(shí)就改變，以萬(wàn)變應(yīng)不變。

人與人之間過(guò)多的猜疑和防備是不必要的社會(huì)運(yùn)行成本，是自己折騰自己，并最終使自己?jiǎn)适腋！?/p>

一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。

命運(yùn)不是放棄，而是努力。命運(yùn)不是運(yùn)氣，而是選擇。命運(yùn)不是等待，而是把握。命運(yùn)不是名詞，而是動(dòng)詞。要改變命運(yùn)，先改變觀念!

沒(méi)有礁石的阻擋，哪有浪花的激越;沒(méi)有羚羊的快捷，哪有獵豹的英姿;有了風(fēng)的擁抱，帆張開了胸膛;有了雪的映襯，梅越加冷艷高潔。人生的路上，我們時(shí)時(shí)被挫折環(huán)伺，被失敗包圍。讓我們?cè)酱煸接拢綌≡綇?qiáng)，只要不倒下，只要不潰退，失敗和挫折就如墊腳石，增加我們的高度，厚重我們的人生。

行動(dòng)創(chuàng)造成功，激情成就夢(mèng)想，不給自己設(shè)限，放開思想，展望未來(lái)!

以信念為主題的演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是“讓書香飄滿校園”。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。在這句話中，莎士比亞通過(guò)十分生動(dòng)的比喻，說(shuō)明了書是人類的好朋友。從中，我們可以看出，書對(duì)我們有多么的重要!

古人說(shuō):“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我們了解如何在社會(huì)上做事，了解中華民族上下五千年的悠久歷史。每一次讀書，就像與不同知識(shí)老人進(jìn)行交談，他可以告訴我們所有的未知的神秘世界，他也可以帶我們到有趣的童話世界：我們可以和白雪公主一起打敗邪惡的巫婆，和灰姑娘一起經(jīng)歷生活中的各種變化，和七只小羊一起與大灰太狼斗智斗勇。

每周一晚上的晚讀，學(xué)校會(huì)讓我們讀書。鈴聲一響，同學(xué)們都回到了座位上，拿起書認(rèn)真地讀起來(lái)，我也一樣，眼睛盯著書本，體會(huì)著書中的內(nèi)容，與作者的心一起潮起潮落。

每當(dāng)作者寫到開心的內(nèi)容時(shí)，我的心情就特別興奮。當(dāng)作者寫到悲傷的內(nèi)容時(shí)，我也會(huì)跟著一起流淚。下課鈴聲已經(jīng)響了，我卻不知道，漫游在書海里，無(wú)法?？?。

我們住在遠(yuǎn)離父母的學(xué)校，每當(dāng)寂寞的時(shí)候就會(huì)想起自己的父母，讀書讓我們忘記了痛苦，忘記了鄉(xiāng)愁。我們有書相伴，讓身心感受到了愉悅。

書是我成長(zhǎng)之路的明燈，它不僅給我提供了豐富的精神食糧，還陶冶了我的情操，使我知道自己要成為什么樣的人。

我愛(ài)書，它陪我走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，書是我的良師益友，它向我描繪了無(wú)數(shù)的風(fēng)景，教我真理，教我無(wú)盡的知識(shí)。感謝一路有書的相伴，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

以信念為主題的演講稿 篇11

提出：“堅(jiān)定理想信念，要增強(qiáng)四種意識(shí)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)”。今天，我們機(jī)關(guān)支部在這里開展“堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)看齊意識(shí)”專題學(xué)習(xí)討論，我想就對(duì)以下三個(gè)問(wèn)題的學(xué)習(xí)思考與各位黨員進(jìn)行探討與交流。

一、為什么要開展增強(qiáng)“看齊”意識(shí)學(xué)習(xí)大討論。

我想從兩個(gè)方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

一是從四種意識(shí)的關(guān)系看：

增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)是增強(qiáng)看齊意識(shí)的基礎(chǔ)與前提;而增強(qiáng)看齊意識(shí)是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)的根本目的，是否看齊是檢驗(yàn)理想信念是否堅(jiān)定，是否具有政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)的最終標(biāo)尺。

增強(qiáng)政治意識(shí)，最根本的要具有正確的政治思想、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、敏銳的政治鑒別力。即堅(jiān)持馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)守理論、道路、制度三個(gè)“自信”;對(duì)黨忠誠(chéng)、愛(ài)黨護(hù)黨、永不判黨;在瞬息萬(wàn)變、錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)下，能明辨是非，保持正確方向。所有這些，都是黨章明確規(guī)定或黨中央明確提出的，黨員自覺(jué)向中央看齊，才能自覺(jué)地把黨的大政方針落到實(shí)處。唯有自覺(jué)向中央看齊，才是黨員講政治的最好體現(xiàn)。

增強(qiáng)大局意識(shí)，最根本的要具備為大我犧牲小我的境界與精神。特別是在改革深入推進(jìn)時(shí)，涉及各種利益的調(diào)整，只有增強(qiáng)大局意識(shí)，才能始終向黨中央看齊。唯有始終向中央看齊，方能真正體現(xiàn)黨員舍小我顧大我的大局意識(shí)。

增強(qiáng)核心意識(shí)，最根本的是堅(jiān)持黨的核心領(lǐng)導(dǎo)地位和黨中央在全黨的核心地位。只有增強(qiáng)了核心意識(shí)，才能堅(jiān)定地向黨中央看齊。唯有堅(jiān)定地向中央看齊，才能體現(xiàn)黨員心具核心意識(shí)。

從某種程度上說(shuō)，政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)更側(cè)重于思想層面，難以檢驗(yàn)判斷;看齊意識(shí)更側(cè)重行動(dòng)層面，有外在的行為表現(xiàn)，其效果可以樹標(biāo)尺作檢驗(yàn)。

二是從“兩學(xué)”的根本目的看：

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，學(xué)的目的是為了做。向黨中央看齊，是做合格黨員的根本與關(guān)鍵。在今年全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議上指出，加強(qiáng)新形勢(shì)下的思想政治建設(shè)、深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育，重要的是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話。通過(guò)學(xué)習(xí)，更好地堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致。這段話十分明確的提出，“兩學(xué)”的根本目的，在于看齊。

二、為什么要增強(qiáng)看齊意識(shí)

最近我看了人民日?qǐng)?bào)上的一篇社論，這篇社論舉了兩個(gè)例子，來(lái)說(shuō)明為什么要看齊，看了以后，深有感觸。

一個(gè)是拔河比賽的例子，社論說(shuō)：相信很多人都參加過(guò)拔河，這是一項(xiàng)非?？简?yàn)團(tuán)隊(duì)能力的運(yùn)動(dòng)，每一個(gè)成員的站姿、排序、握繩、重心、方向等都要統(tǒng)一起來(lái)，才能形成最大的合力。在這中間，如果誰(shuí)不聽指揮，比如腳沒(méi)有頂好位、使力方向不對(duì)、重心不在同一水平等，那么不僅不能“添力”，反而可能“添亂”。這其實(shí)就體現(xiàn)了看齊意識(shí)：所有人都要一條心，才能擰成一股繩。聯(lián)系我們集團(tuán)這次參加縣全民運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽，之所以能取得亞軍的好成績(jī)，不正是心齊、姿齊、力齊的最好體現(xiàn)嗎?心齊、姿齊、力齊不僅體現(xiàn)在參賽運(yùn)動(dòng)員的身上，還體現(xiàn)在集團(tuán)與各公司班子的重視、賽前的專業(yè)訓(xùn)練、斑馬啦啦隊(duì)排山倒海般的整齊的吶喊加油聲、工作人員有力的后勤保障等全過(guò)程。

還有一個(gè)是三個(gè)和尚的例子，社論說(shuō)：有一句老話叫“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”，也可以用看齊意識(shí)來(lái)解釋。一個(gè)和尚的時(shí)候，只有一條心，自給自足;兩個(gè)和尚的時(shí)候，一起抬水，意見(jiàn)一致，也沒(méi)有問(wèn)題;而三個(gè)和尚的時(shí)候，兩個(gè)人抬、一個(gè)人休息，心里就不平衡，于是都不抬了。這個(gè)故事告訴我們，如果心不齊，人多不僅干不成事，甚至可能起到相反的效果。相比三個(gè)和尚而言，我們黨有八千多萬(wàn)黨員，如果思想不能統(tǒng)一，那么恐怕也會(huì)一盤散沙!

這兩個(gè)例子說(shuō)明，即便是一個(gè)實(shí)力不強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)只要心齊力齊，也能創(chuàng)造輝煌;即便是人少，也能勝人多。何況我們黨有正確的理論指導(dǎo)、有正確的道路指引、有優(yōu)良的制度保障，三個(gè)自信能否引領(lǐng)中華民族走向輝煌，關(guān)鍵就看全體黨員是否能向黨中央看齊。

三、怎么增強(qiáng)看齊意識(shí)

一句話，真正看齊要“兩學(xué)”，是否看齊看“一做”。

指出，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)看齊意識(shí)，要從在思想上、政治上、行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致。

唯有學(xué)深學(xué)透，才能真正從內(nèi)心認(rèn)知黨為人民服務(wù)宗旨之全心全意，黨的最終目標(biāo)共產(chǎn)主義之美好和可實(shí)現(xiàn)性，才能自覺(jué)在思想上與黨中央同心;

唯有學(xué)深學(xué)透，才能真正從內(nèi)心感知黨史之光榮、黨的理論之正確，才能對(duì)黨忠誠(chéng)、明辨是非，在政治上堅(jiān)定與黨中央同向。

唯有學(xué)深學(xué)透，才能準(zhǔn)確把握中央精神和各項(xiàng)政策要領(lǐng)，行動(dòng)不出偏差，才能真正在行動(dòng)上與黨中央同步。

和平年代的黨員，要向老一輩革命先烈“看齊”意識(shí)看齊。他們不計(jì)較個(gè)人得失，拋頭顱、灑熱血，一心一意跟著黨走。正是有著這股看齊意識(shí)，無(wú)數(shù)先烈們團(tuán)結(jié)起來(lái)，迸發(fā)了最強(qiáng)大的力量，從中國(guó)共產(chǎn)黨誕生到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立……千千萬(wàn)萬(wàn)黨員一條心，攻克了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，為我們贏得了現(xiàn)在的幸福生活。今天，我們的黨員不會(huì)面對(duì)炮火和犧牲，但卻要面對(duì)更多的糖衣炮彈、歪風(fēng)邪氣，這是精神意志的考驗(yàn)，更需要八千萬(wàn)黨員凝心聚力、攻克難關(guān)，為黨的事業(yè)、為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

我們宇豐集團(tuán)是縣屬國(guó)有企業(yè)，系統(tǒng)黨員還要向公司生產(chǎn)操作規(guī)程、管理規(guī)章制度看齊，發(fā)揮黨員先鋒模范作用;要向同類先進(jìn)企業(yè)看齊，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)激活力;力促效益，確保安全，爭(zhēng)做企業(yè)生產(chǎn)標(biāo)兵和安全標(biāo)兵，這是我們企業(yè)黨員“一做”的應(yīng)有之義。宇豐集團(tuán)的發(fā)展騰飛，同樣需要我們宇豐集團(tuán)每位黨員齊心協(xié)力，真正看齊。

人生因夢(mèng)想而偉大，因夢(mèng)想而成功。給人生一個(gè)夢(mèng)，給夢(mèng)一條路，給路一個(gè)方向。我們黨員的夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，我們黨員要走的路就是有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，我們黨員的方向就是遵循有中國(guó)特色的社會(huì)主義制度。但“心有降落傘，打開才有用”，“理想要落地，看齊才有戲”。只有每位黨員一致看齊，才能帶頭凝聚起推進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的磅礴力量，繼寫中華民族新輝煌。

以自信為主題演講稿精選4篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)細(xì)致的調(diào)研和剪輯整理出了這篇“以自信為主題演講稿精選”。時(shí)間就是生命。時(shí)光不會(huì)倒流，珍惜此刻，奮斗未來(lái)吧，當(dāng)邀請(qǐng)我們參加勵(lì)志演講時(shí)。提前準(zhǔn)備演講稿是必不可少的一項(xiàng)，演講稿體現(xiàn)著演講的目的和手段，可以幫助我們調(diào)動(dòng)聽眾的情緒。相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

以自信為主題演講稿精選 篇1

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“成功源于自信”。

“自信是成功之基石”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無(wú)數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地激勵(lì)著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬(wàn)大眾的認(rèn)可，這是為什么呢？為什么簡(jiǎn)單的七個(gè)字曾經(jīng)走遍全世界呢？讓我告訴你，因?yàn)檫@是鐵錚錚的事實(shí)，因?yàn)檫@是不可辯駁的格言，因?yàn)檫@是千古不變的人間真理。

讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家；愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。

在一次又一次的困境中，愛(ài)因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的傻瓜；愛(ài)迪生若是在他耳聾時(shí)喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)一事無(wú)成的懦夫；海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒(méi)有對(duì)人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運(yùn)。

無(wú)數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。

同學(xué)們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國(guó)，讓自信之聲響起來(lái)，讓自信之手揮動(dòng)起來(lái)，讓自信的風(fēng)帆揚(yáng)起來(lái)，讓我們?cè)诶Ь持?，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬(wàn)只手，看到飄揚(yáng)的船帆，提高我們的信心吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

以自信為主題演講稿精選 篇2

各位老師，同學(xué)：

大家早上好!

有了自信，人才會(huì)冷靜地應(yīng)對(duì)挫折和困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短;有了自信，人才會(huì)從成功走向成功，從勝利走向勝利。

法國(guó)文學(xué)家雨果說(shuō)得好：“對(duì)于那些有自信而不介意暫時(shí)失敗的人，沒(méi)有所謂的失敗!”是啊，一個(gè)有信心的人，是不會(huì)失敗的!

既然自信的人不會(huì)失敗，那么成功的“秘訣”是不是自信呢?我們能夠從喬丹身上看出成功的“秘訣”到底是什么。

喬丹的心理素質(zhì)，無(wú)論是在場(chǎng)上還是場(chǎng)下都極為出色，在運(yùn)動(dòng)員休息室，人們最?？吹降漠嬅婢褪牵?jiǎn)痰ご髦鷻C(jī)，愜意地躺在長(zhǎng)椅上，悠閑地聽著音樂(lè)。要不就是，喬丹紋絲不動(dòng)地坐著，平定內(nèi)心的起伏，爭(zhēng)取讓精神狀態(tài)高度集中。在比賽中間，喬丹也顯得十分冷靜、自信。因?yàn)樗孕诺孛靼祝簝H有冷靜才能限度地觀察情景，發(fā)揮水平。的爆發(fā)力來(lái)自最深沉的自信。正是這自信，造就了一位籃球場(chǎng)上的英雄!

由此可見(jiàn)，成功的“秘訣”就是自信!電報(bào)機(jī)的發(fā)明，也不是一帆風(fēng)順的。美國(guó)發(fā)明家莫爾斯，在許多人的冷嘲熱諷之下，并沒(méi)有放棄，而是相信自己必須能夠成功。最終經(jīng)過(guò)六年多的努力，發(fā)明出了電報(bào)機(jī)，人類通信歷史揭開了新的一頁(yè)!

如果成功是高高在上的太陽(yáng)，那自信則是連接太陽(yáng)的梯子;如果成功是大廈，那自信則構(gòu)成大廈的一磚一瓦;如果成功是美麗的花朵，那自信就是供給養(yǎng)分的土壤……

決定成敗的不是你的外貌，而是要做一個(gè)自信的你!

謝謝大家!

以自信為主題演講稿精選 篇3

各位老師，同學(xué)：

大家早上好！

自信是做人的根本，自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣，自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，僅有自尊，自愛(ài)的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的人太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢應(yīng)對(duì)生活，不敢應(yīng)對(duì)挫折和困難的一種借口，難道自信應(yīng)對(duì)生活，困難和挫折真的很困難嗎？答案是否定的，因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內(nèi)在美的一種狀態(tài)，也是自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)的一種象征，是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn)，所以自信不是一種困難的事，而在于自我是否有勇氣。

自信是人生的美的體現(xiàn)，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質(zhì)，也是內(nèi)在的素養(yǎng)。確定一個(gè)人，最根本看他有沒(méi)有自信，因?yàn)樽源?，自卑是人生的缺陷，是成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn)，因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國(guó)家的禮貌，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛(ài)，自強(qiáng)，更要有自信。

自信是一種氣節(jié)，古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱贊，是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié)，朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí)，寧可餓死也不要外國(guó)人的幫忙，這種精神足以展現(xiàn)民族的自信，所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。

青春的光芒是永不衰竭的，自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn)，更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn)，擁有自信，才擁有勇氣；擁有自信，才能擁有完美的明天！揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，便能擁有完美的未來(lái)。

謝謝大家！

以自信為主題演講稿精選 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！今天我演講的主題是“樂(lè)觀自信”。

首先，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們有沒(méi)有遇到過(guò)困難，感到無(wú)法逾越，覺(jué)得自己做不到的時(shí)候？我相信，每個(gè)人在成長(zhǎng)和發(fā)展的道路上都曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，因?yàn)闆](méi)有人可以一帆風(fēng)順地走完人生的旅途。

但是，當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？剛才我問(wèn)大家的問(wèn)題，其實(shí)是想傳達(dá)一個(gè)重要的信息——無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀自信的心態(tài)。

何謂樂(lè)觀？樂(lè)觀就是看到美好的一面，相信一切都會(huì)變得更好。樂(lè)觀可以激發(fā)我們的積極性和創(chuàng)造性，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)感到無(wú)所畏懼，勇往直前。當(dāng)面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能僅僅看到困難和失敗，而應(yīng)該看到希望和機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，在挫折中成長(zhǎng)。

何謂自信？自信就是相信自己，相信自己的能力和潛力。自信可以讓我們迎接挑戰(zhàn)，超越自我。當(dāng)我們充滿自信時(shí)，我們的思維變得清晰，決策變得果斷，行動(dòng)變得果敢。只有這樣，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

在日常工作中，我們需要保持樂(lè)觀自信的態(tài)度。即使遇到挑戰(zhàn)，我們也不能失去信心和勇氣。我們應(yīng)該堅(jiān)信自己有能力解決問(wèn)題，克服困難。作為一名優(yōu)秀的員工，我們需要不斷更新自己的知識(shí)和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，迎接更高的挑戰(zhàn)。

在生活中，我們同樣需要保持樂(lè)觀自信的態(tài)度。生活是一面鏡子，我們?cè)鯓訉?duì)待生活，生活也會(huì)怎樣對(duì)待我們。如果我們抱怨、消極、失去信心，生活也會(huì)變得越來(lái)越困難和無(wú)望。相反，如果我們積極樂(lè)觀、相信自己，生活就會(huì)變得美好而充滿希望。因此，我們要珍惜生活，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，讓生活變得更加精彩。

最后，我想引用一句話：樂(lè)觀是智慧，自信是力量。讓我們把樂(lè)觀和自信作為生活和工作的態(tài)度，讓我們成為一個(gè)充滿智慧和力量的人！

謝謝大家！

誠(chéng)信為主題演講稿格式匯編

失敗能打垮人的頭腦，勝利也能沖昏人的頭腦。為了能夠全力以赴演講比賽，我們需要做好更多的準(zhǔn)備。通過(guò)演講可以讓人們聽到別人的想法，開拓視野，什么樣的演講稿才算高質(zhì)量的演講稿呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的誠(chéng)信為主題演講稿格式匯編，供你參考，希望能幫到你。

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇1

中學(xué)生誠(chéng)信主題演講稿篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好！

“人而無(wú)信，不知其可也！”讀著這句孔子老先生的名言，我就會(huì)情不自禁地想起二年級(jí)的暑假。

那次，因?yàn)槲业氖质軅?，所以有許多同學(xué)來(lái)看望我，我?guī)е麄兯奶巺⒂^、游玩，玩到后來(lái)，什么游戲都玩膩了，真無(wú)聊，玩電腦吧！我想，這真是個(gè)好主意，我對(duì)大家說(shuō)：“我們?nèi)ネ骐娔X游戲吧！”大家一致贊同，于是，我開心地去找媽媽，媽媽準(zhǔn)奏了。我迫不及待地扛出電腦，那是一臺(tái)小巧的筆記本電腦，我開機(jī)，媽媽輸密碼。哦耶??！

我開心極了，和同學(xué)們商量好一人玩20分鐘。我說(shuō)要不我們玩紅警吧，同學(xué)們說(shuō)不會(huì)玩，你先玩吧！我急忙打開平時(shí)玩的紅警，我玩的是中國(guó)對(duì)戰(zhàn)八國(guó)。由于人多電腦屏幕小，玩到精彩處，同學(xué)們都急著要看，這時(shí)大家都急忙把顯示器往自己身邊扳。你一下，我一下，扳來(lái)扳去。我一看急了，使勁往身邊一扳。只聽“啪”地一聲顯示器一下就往后倒，再也立不起來(lái)了。我們只好把它靠在墻上繼續(xù)玩。這時(shí)媽媽上來(lái)了，她看電腦不太對(duì)勁，想把電腦合上，輕輕一拉，電腦就“啪”地一聲就蓋下來(lái)了。

媽媽說(shuō)：“是誰(shuí)把電腦扳斷的?！蓖瑢W(xué)們你說(shuō)我，我說(shuō)你，誰(shuí)也不肯承認(rèn)，我也小聲地說(shuō)不是我。媽媽說(shuō)：“是誰(shuí)扳斷地自己勇敢地站出來(lái)就好了?，F(xiàn)在我先不追究下去吃飯吧?！蓖瑢W(xué)們一窩蜂地跑去吃飯了，只有我，手足無(wú)措，都不敢直視媽媽的眼睛?？粗瑢W(xué)們吃的津津有味，我的心里卻好像裝了十五個(gè)吊桶一樣，七上八下的。吃什么都不香。偷偷地看看媽媽，還好，她好像并沒(méi)有放在心上。我的心稍稍感到有點(diǎn)安慰。先瞞著吧，能瞞多久算多久。但轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一被媽媽先發(fā)現(xiàn)了的話，那我不就更慘了嗎？就在我舉棋不定的時(shí)候，突然想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的一句話，誰(shuí)能保證從小到大都不犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改那就無(wú)藥可救了。

男子漢大丈夫敢作敢當(dāng)。還是跟媽媽坦白吧。就在同學(xué)們回去后，我主動(dòng)來(lái)到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，電腦是我扳斷的?！眿寢屄犃似届o地說(shuō)：“看你坐立不安的樣子，我早就猜到應(yīng)該是你了，既然你勇敢的承認(rèn)了，那這事就過(guò)去了。以后做事要?jiǎng)幽X筋，不要蠻干?！蔽衣犃藡寢尩脑?，心里的石頭終于落地了。

每每回憶起那段往事，我的耳邊總會(huì)響起孔子老先生的名言：人而無(wú)信，不知其可也！

中學(xué)生誠(chéng)信主題演講稿篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好！

誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在；所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本。

那人為什么要誠(chéng)信呢？因?yàn)檎\(chéng)信處處在我們的身邊。首先呢，誠(chéng)信是立人之本，“子曰：人而無(wú)信，不知其可也?！闭J(rèn)為人若不講信用，在社會(huì)上就無(wú)立足之地，什么事情也做不成。

其次呢，誠(chéng)信是齊家之道，唐代著名大臣魏微說(shuō)過(guò)“夫婦有恩矣，不誠(chéng)則離?！敝灰蚱蕖⒏缸雍托值苤g以誠(chéng)相待，誠(chéng)實(shí)守信，就能和睦相處，達(dá)到“家和萬(wàn)事興”的目的。若家人彼此缺乏誠(chéng)信、互不信任，家庭便會(huì)逐漸四分五裂。然后呢，誠(chéng)信是交友之基，只有“與朋友交，言而有信”，才能達(dá)到“朋友信之”、推心置腹、無(wú)私幫助的目的。否則，朋友之間充滿虛偽、欺騙，就絕不會(huì)有真正的朋友，朋友是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上。

接著呢，，《左傳》云：“信，國(guó)之寶也?！敝赋稣\(chéng)信是治國(guó)的根本法寶?？鬃釉凇白闶场?、“足兵”、“民信”三者中，寧肯“去兵”、“去食”，也要堅(jiān)持保留“民信”。因?yàn)榭鬃诱J(rèn)為“民無(wú)信不立”，如果人民不信任王權(quán)，國(guó)家朝政根本立不住腳。因此，王權(quán)必須“取信于民”，正如王安石所言：“自古驅(qū)民在信誠(chéng)，一言為重百金輕”。然后呢，誠(chéng)信是經(jīng)商之魂，在現(xiàn)代社會(huì)，商人在簽訂合約時(shí)，都會(huì)期望對(duì)方信守合約。誠(chéng)信更是各種商業(yè)活動(dòng)的最佳競(jìng)爭(zhēng)手段，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂，是企業(yè)家的一張真正的“金質(zhì)名片”。

最后呢，，古語(yǔ)云：“反身而誠(chéng)，樂(lè)莫大焉?！敝挥凶龅秸嬲\(chéng)無(wú)偽，才可使內(nèi)心無(wú)愧，坦然寧?kù)o，給人帶來(lái)最大的精神快樂(lè)，是人們安慰心靈的良藥。人若不講誠(chéng)信，就會(huì)造成社會(huì)秩序混亂，彼此無(wú)信任感，后患無(wú)窮。正如《呂氏春秋·貴信》篇所說(shuō)，如果君臣不講信用，則百姓詆毀朝廷、國(guó)家不得安寧；做官不講信用，則少不怕長(zhǎng)，貴賤相輕；賞罰無(wú)信，則人民輕易犯法，難以施令；交友不講信用，則互相怨恨，不能相親；百工無(wú)信，則手工產(chǎn)品質(zhì)量粗糙，以次充好，丹漆染色也不正?？梢?jiàn)失信對(duì)社會(huì)的危害何等大啊！綜觀而言，誠(chéng)信對(duì)于自我修養(yǎng)、齊家、交友、營(yíng)商以至為政，都是一種不可缺少的美德，可見(jiàn)誠(chéng)信在人類社會(huì)中是非常重要的。

中學(xué)生誠(chéng)信主題演講稿篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

您們好！

高爾基曾這樣告訴他的兒子“假如你在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)都帶上你的誠(chéng)信，那么你的生活將會(huì)很輕松很愉快”。人的一生，必定要經(jīng)歷許多事，到許多地方，接觸許多人，我們靠什么來(lái)獲得別人的信任，實(shí)現(xiàn)成功呢？答案只有一個(gè)：誠(chéng)信。

小時(shí)候，聽了無(wú)數(shù)遍“狼來(lái)了”的故事，從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí)、不能說(shuō)謊的道理。那時(shí)候，誠(chéng)信就在我的心中扎下了根。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也經(jīng)歷了誠(chéng)信對(duì)我的考驗(yàn)：小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，由于自己貪玩，沒(méi)有完成老師交待的任務(wù)，還撒了謊，影響了老師的正常工作。這件事給了我很大的教訓(xùn)，讓我知道誠(chéng)信的可貴，更讓我明白誠(chéng)信是做人之本，從此，誠(chéng)信便在我的心中開了花，結(jié)了果。

曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)因失信而喪生的故事：古時(shí)候有個(gè)商人，過(guò)河時(shí)船沉了，他在水中掙扎，大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致，商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，就給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃，沒(méi)有人會(huì)幫助他。

誠(chéng)信是一個(gè)人的胸襟，堅(jiān)守誠(chéng)信是對(duì)生命的熱愛(ài)。即使你再有鴻鵠之志，殊不知丟了誠(chéng)信，人生之路又豈能長(zhǎng)久的熠熠生輝呢？

作為一名中學(xué)生，我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信是美麗的，它給世界帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光；誠(chéng)信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就可以溫暖我們的整個(gè)人生！

我們生活在21世紀(jì)，誠(chéng)信已成為時(shí)代的發(fā)展的必然趨勢(shì)，新時(shí)代呼喚誠(chéng)信，我們的生活需要誠(chéng)信。但是，在我們的周圍仍有許多讓我為之擔(dān)憂的事情，因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信，為社會(huì)造成了不良的危害，甚至為我們?nèi)祟悗?lái)了災(zāi)難，例如給饅頭里放點(diǎn)洗衣粉；給豬喂點(diǎn)瘦肉精；用藥水浸泡海鮮、制假造假等等，這些行為讓人嘆為觀止，更讓我難以理解，在這些唯利是圖的人的心目中，難道誠(chéng)信就這么不堪一擊嗎！

翻開中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信是我們中華民族的寶貴財(cái)富，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，追而求之，歌而頌之。

“誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)也許過(guò)于沉重，但是我們必須沿著這個(gè)正確的方向來(lái)塑造自己，改變自己；我們更要明白，失去誠(chéng)信會(huì)讓人寸步難行，無(wú)法施展自己的聰明才智。同學(xué)們，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧，讓誠(chéng)信伴我們健康成長(zhǎng)，讓我們用誠(chéng)信來(lái)譜寫自己的人生，建設(shè)我們共同的家園吧！

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇2

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好

我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行”

站在國(guó)旗下舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信誠(chéng)信?農(nóng)民說(shuō)誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō)誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)**優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根

：商紂失信加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信不但亡了國(guó)還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信留下千古罵名……所以以史為鑒誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本

.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面臨著新技術(shù)、新信息和民族生存之根

“誠(chéng)信伴我同行”

各位老師各位同學(xué)：

大家早上好

今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”

風(fēng)來(lái)了，花開了，年忙了，時(shí)光飛逝。不經(jīng)意間，這學(xué)期的學(xué)習(xí)就丟了。我們就要期末考試了

自古以來(lái)考場(chǎng)上少不了的二字便是誠(chéng)信“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)一個(gè)是我們頭上燦爛的星空另一個(gè)是我們心中崇高的道德”而今我們仰望蒼穹天空仍然明朗內(nèi)心那些崇高的道德法則有些卻需要我們?cè)俅魏魡菊\(chéng)信就是其中之一李白說(shuō)“三杯吐然諾五岳倒為輕”形容誠(chéng)信的分量比大山還重孔子說(shuō)“人而無(wú)信不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人幾乎是不能想象的”盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方忠為衣兮信為裳”更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界

誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)更是的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我這是一種光榮正如古語(yǔ)所說(shuō)：“索物于暗室者莫良于火;索道于當(dāng)世者莫良于誠(chéng)”有了火光才能照亮黑暗有了誠(chéng)信才能立足天下誠(chéng)信是人之脊梁“山無(wú)脊梁要塌方;虎無(wú)脊梁莫稱王;人無(wú)脊梁別做人做個(gè)飯袋裝米糧”“對(duì)人以誠(chéng)信人不欺我對(duì)事以誠(chéng)信事無(wú)不成”我誠(chéng)信所以我美麗;

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)，那么我想問(wèn)你，你會(huì)通過(guò)失去尊嚴(yán)來(lái)炫耀自己的高分嗎？

可能您還抱有一絲幻想想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò)而事實(shí)呢?到了最后您誰(shuí)也沒(méi)有騙到誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害您只是在以“誠(chéng)信做人誠(chéng)信考試”

問(wèn)：你愿意自欺欺人并承擔(dān)后果嗎？

您肯甘心承認(rèn)您自己就比別人差比別人失色?

您難道甘心看到十年寒窗后的慘敗看到丟失誠(chéng)信丟失人格的自我?

我相信我們都會(huì)說(shuō)“不”都不會(huì)接受因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，親愛(ài)的老師和學(xué)生：

大家晚上好！

！既然考試就在眼前，我們就必須強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信考試的重要性，即使題目不斷被提出來(lái)

首先和大家分享一個(gè)故事：；

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)一個(gè)是我們頭上燦爛的星空另一個(gè)是我們心中崇高的道德”而今我們仰望蒼穹天空仍然明朗內(nèi)心那些崇高的道德法則有些卻需要我們?cè)俅魏魡菊\(chéng)信就是其中之一李白說(shuō)“三杯吐然諾五岳倒為輕”?

文明自覺(jué)向上的美麗風(fēng)景

；讓校園的空氣更為純凈；讓誠(chéng)信的種子在我們心底萌芽

現(xiàn)在請(qǐng)收拾好你的衣服，帶著我們最敏銳的頭腦，用我們最純潔的心努力工作！用我們的誠(chéng)信和那顆永不言敗的心走向考場(chǎng)走向社會(huì)走向我們美好的明天！

！誠(chéng)信地向自己、老師和家人交一份高水平的答卷

我的演講完畢謝謝大家！

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇3

我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書自習(xí)，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者。從弱到強(qiáng)，從強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝榜樣。它的成功也是因?yàn)樗A得了人們的信任。

不可否認(rèn)的是，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和風(fēng)云變幻的大潮中，一些人失去了堅(jiān)守精神家園的方向和信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現(xiàn)，我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習(xí)，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著父母的血汗錢，打游戲、泡網(wǎng)吧；有的同學(xué)面對(duì)老師的勸導(dǎo)，連聲稱是，殊不知心里卻打著自己的小算盤，課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話、吃零食，依然故我；平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，抄襲考試作弊，換來(lái)的是一時(shí)的成績(jī)；對(duì)待同學(xué)言行不

一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學(xué)生的要求格格不入，與精神文明建設(shè)背道而馳，此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內(nèi)蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對(duì)手！沒(méi)有誠(chéng)信，看似堅(jiān)實(shí)的大道可能會(huì)有陷阱，美麗的花朵可能會(huì)被有毒的荊棘所覆蓋；沒(méi)有誠(chéng)信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng)；沒(méi)有誠(chéng)信，經(jīng)濟(jì)可能會(huì)蕭條，國(guó)民財(cái)富可能會(huì)下降。

同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功！

謝謝大家！

關(guān)于誠(chéng)信主題演講稿范文各位老師、同學(xué)們，大家好！

我是***。今天我演講的題目是《誠(chéng)信》。說(shuō)實(shí)話，我們需要知道什么是誠(chéng)實(shí)。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信就是守信，信守諾言，信守諾言。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人的基本道德標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我們第一天走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們都說(shuō)：我想成為一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。

這是我們對(duì)學(xué)校和老師的承諾，也是對(duì)我們自己和家長(zhǎng)的承諾。

然而，今天我們身邊有很多缺乏誠(chéng)信的案例。有些學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)。當(dāng)老師催促我們時(shí)，他總是說(shuō)：不。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。

這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚蠢，欺騙老師和家長(zhǎng)，但他們是最大的受害者。一本漂亮的作品，也許可以換取老師的表?yè)P(yáng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。

但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)的知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。這種人是可憐的人。

一個(gè)誠(chéng)信的人，也是可敬的人。有這樣一則報(bào)道，在廣州的福利彩票站：有一位普普通通賣彩票的的婦女，經(jīng)過(guò)三次的尋找，終于把為顧客代買的，中了幾百萬(wàn)大獎(jiǎng)的彩票交給顧客，得到了社會(huì)各界人士的關(guān)注與贊揚(yáng)。

從那以后，她的彩票站的生意越來(lái)越好。我認(rèn)為這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。相信聽到這個(gè)事例的大家，也會(huì)被她這種誠(chéng)實(shí)守信的品德所感動(dòng)。雖然，她把獎(jiǎng)給買家后失去的是金錢，但她得到的是誠(chéng)信，無(wú)論她用了多少錢，都無(wú)法挽回。

面對(duì)**，我并不感到感動(dòng)和困惑。雖然它平淡如云，平淡如水，卻讓人感覺(jué)到一種高山深海。誠(chéng)信——擁有這種閃光的品格的人，是可敬的人。

其實(shí)就是這樣，誠(chéng)信是平凡普通的，它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套，也沒(méi)有嬌嬈的容貌，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。但當(dāng)我們?cè)谡胬砻媲芭腔矔r(shí)，那是一道亮光，正是對(duì)正直的信心引導(dǎo)我們走向榮耀；它是一根拐杖，當(dāng)我們?cè)诶婷媲暗箷r(shí)，正是誠(chéng)信的信念幫助我們?cè)谇G棘中勇往直前；這是一盆清水。當(dāng)我們的手被浮華玷污時(shí)，正是對(duì)誠(chéng)實(shí)的信念幫助我們清潔污垢，凈化心靈。

其實(shí)，誠(chéng)實(shí)是三月的春風(fēng)，五月的花海，七月的陽(yáng)光，九月的楓葉。擁有誠(chéng)信就像劃船的人劃著槳；伐樹人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的小學(xué)生從小做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。從身邊的每一件小事做起。做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的誠(chéng)信的人！謝謝，我的演講結(jié)束了，謝謝！

關(guān)于誠(chéng)信主題演講稿范文親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我想和大家一起**誠(chéng)信這個(gè)話題。今天，我們仰望天空，天空依舊摧殘著光明，卻俯瞰著內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。當(dāng)人們相互交流時(shí)，誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)。

早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著書立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源的。

孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”！詩(shī)人說(shuō)：

“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！泵耖g說(shuō)：“一言既出，駟馬難追。

”都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳?？梢?jiàn)，誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。它是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而沉重的生命后的純金。

講兩個(gè)誠(chéng)實(shí)的故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主持改革。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：

誰(shuí)能把木頭搬到北門去？十二兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅把獎(jiǎng)金提高到50英鎊。

重賞之下，必有勇士。終于有人站起來(lái)，把木頭運(yùn)到北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。

新法逐漸鞏固了秦國(guó)，最終統(tǒng)一了中國(guó)。

一位老學(xué)者說(shuō)：“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話，如果你說(shuō)了，但是沒(méi)做到，那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書。”

誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；

誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴；

誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。

我不是一個(gè)悲觀主義者?？僧?dāng)我聽到那些冒用別人公司大名的人，津津樂(lè)道發(fā)財(cái)之道時(shí)，我恨得咬牙切齒；當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假文憑、假證書的泛濫時(shí)，心里不免有些悲涼。真的，如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。

也許我們只是路邊的一棵小草，無(wú)法像花朵一樣迷人而燦爛；也許我們只是山中一個(gè)不為人知的春天，無(wú)法像大海一樣奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本，立事之根！

讓我們都做誠(chéng)實(shí)的人，讓我們叫誠(chéng)實(shí)的春風(fēng)來(lái)綠化每個(gè)人的心！因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！

聽！一個(gè)聲音響亮地說(shuō)：道德是生活的準(zhǔn)則！

有一種聲音誠(chéng)懇地說(shuō)：世界需要新的道德。愛(ài)國(guó)主義，守法，禮貌和誠(chéng)信將為世界帶來(lái)良好的結(jié)果。

讓我們祝愿道德之河永遠(yuǎn)奔流，讓我們呼喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)歌唱！

關(guān)于誠(chéng)信主題演講，親愛(ài)的師生

今天我演講的題目是《人生路，信為本》。

作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過(guò)的同學(xué)，但在這里，我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)講究誠(chéng)信的人。它陪伴著我踏踏實(shí)實(shí)地走完每一步，踏實(shí)指引我走向未來(lái)的寬闊道路。

“車無(wú)轅不行，人無(wú)信不立”，誠(chéng)實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗(yàn)時(shí)，諄諄告誡自己的子孫說(shuō)：“夫待人立事之本，誠(chéng)信也?！币?yàn)檎\(chéng)信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話；因?yàn)檎\(chéng)信，北門侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人的正直，八年艱苦的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在世界軍事史上寫下了一首壯麗的詩(shī)。

正直，培養(yǎng)周恩來(lái)的獻(xiàn)身精神，焦裕祿的孜孜不倦，孔繁森的為民之心；誠(chéng)信，洗禮出岳飛的精忠報(bào)國(guó)、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門銷煙。

當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠(chéng)信，假鈔、假酒、假藥等等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么“無(wú)商不奸，無(wú)奸不商”，什么“人不為已，天誅地滅”，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對(duì)人的誠(chéng)信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到，最后能贏得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人，為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會(huì)所遺棄。

作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該在黨的教育和訓(xùn)練下有這樣的素質(zhì)。不要說(shuō)將來(lái)我們將擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，將在世界**、國(guó)際交流中代表我們民族的形象，單就現(xiàn)在的學(xué)生生活如果缺少了誠(chéng)信，就會(huì)寸步難行。我看到有的同學(xué)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受人歡迎的人；有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橥稒C(jī)取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，或搪塞應(yīng)付、隨便了事，久而久之，老師失去了對(duì)他的信任，同學(xué)看輕了他的為人，大家不再對(duì)他的誠(chéng)實(shí)抱有信心，他更失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力；有些學(xué)生喜歡撒謊，無(wú)中生有，或夸大其詞。雖然他們能說(shuō)得很好，但他們找不到真正的朋友。

一個(gè)被別人喜歡的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)注重誠(chéng)信的人。答應(yīng)過(guò)人家的事就一定要做到，我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無(wú)私，自己有了錯(cuò)誤照樣寫檢討，我們不是聽說(shuō)過(guò)列寧作為一個(gè)領(lǐng)袖卻從不為自己謀私利，排隊(duì)理發(fā)的事嗎？

誠(chéng)實(shí)也說(shuō)明我們應(yīng)該在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)指出并幫助他們，而不是隱瞞和縱容。那樣，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步。

我覺(jué)得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養(yǎng)外，更要有較好的品德修養(yǎng)，誠(chéng)信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無(wú)信，不知其可也”誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠(chéng)信之氣溢滿乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋€(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧！

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇4

古人云：誠(chéng)信，吾欲得之;錢財(cái)，吾欲得之。此兩物不可兼得，吾欲將舍錢而得誠(chéng)信也。此非人弄從之。我對(duì)此句，了解甚深。誠(chéng)乃立身之本，無(wú)誠(chéng)怎能在此誰(shuí)會(huì)中立足。即便立足，也會(huì)因奸詐、無(wú)信而被世人打垮。想證明這點(diǎn)，極為容易，不必借用古老的格言，也也不必重復(fù)經(jīng)典的故事，只要從一些小事上便可得知。

誠(chéng)信，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。說(shuō)到誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，誠(chéng)信很容易，但是真正在關(guān)鍵關(guān)頭，又有幾個(gè)人能保持誠(chéng)信呢?雖然“誠(chéng)信”二字只是很簡(jiǎn)單，但要做到就要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。

“惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛。”有時(shí)後，很多人都會(huì)講求誠(chéng)信，但是到了切身的利益時(shí)，他們常常會(huì)把自己擁有的誠(chéng)信拋到九霄云外，用虛偽來(lái)包裝自己。這時(shí)他們猶如一份無(wú)價(jià)值的禮物，虛偽是禮物裝飾的包裝紙，而里面的并不是什么有價(jià)值、有意義的禮物，這只是一張白紙，一張撕破了臉的白紙。

我們常說(shuō)“精誠(chéng)所致，金石為開”這時(shí)講誠(chéng)信的巨大作用，曾經(jīng)有一家公司請(qǐng)人才，眼見(jiàn)這時(shí)一家有規(guī)模，利益好，工資高的公司，每個(gè)人都希望到這一家公司工作。于是，在聘請(qǐng)的那一天，來(lái)見(jiàn)工的人很多，但是每一個(gè)人不是講自己曾在什么大公司工作過(guò)，就是說(shuō)自己學(xué)歷高，工作負(fù)責(zé)，等到他們一離開，有的不小心碰到人也不說(shuō)一聲對(duì)不起，有的把垃圾就扔下來(lái)，有的大庭廣眾地脫下身上的衣裝。這也是有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人嗎?這一切老板都見(jiàn)了，對(duì)于這些不講誠(chéng)信的人，老板毫無(wú)保留地把他們的名字劃掉了。但就在這時(shí)，一個(gè)身穿樸素，中等身材的小伙子走進(jìn)了辦公室。他含蓄的告訴老板，他學(xué)歷不算高，但他可以認(rèn)真地工作，雖然有些工作他會(huì)做不來(lái)，但他一定會(huì)努力做好的。多么坦白的一番話啊，老板被他的誠(chéng)信所感動(dòng)了，一口答應(yīng)了這個(gè)小伙子聘請(qǐng)他。這就誠(chéng)信的回報(bào)。

我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)許多名人的故事。列寧，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹，又是誠(chéng)信，他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況，美國(guó)歷史上有名的總統(tǒng)，因?yàn)槭圬泦T多付了他12美分錢，是誠(chéng)信，他走了六里路終于把錢還給別人。他們都舉世聞名的名人，在他們身上，同樣能夠找到誠(chéng)信之外，誠(chéng)信，也成為了他們成功創(chuàng)業(yè)的不可缺少的一部分。

誠(chéng)信，是為人之本。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提，不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，丑陋的面目定會(huì)露出來(lái)，而且從此就會(huì)失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。誠(chéng)信是我們做人最基本的條件，現(xiàn)在很多國(guó)家都為每個(gè)公民設(shè)立誠(chéng)信檔案，人生短暫，歲月無(wú)情，讓我們以誠(chéng)信來(lái)開出生命燦爛的鮮花吧!

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇5

中國(guó)有句古話人而無(wú)信,不知其可是啊,誠(chéng)信是民族的美德;誠(chéng)信是企業(yè)的資本;誠(chéng)信是您交際的準(zhǔn)則;誠(chéng)信是您人生的通行證.說(shuō)到底,誠(chéng)信是作為一個(gè)人應(yīng)具備的基本素養(yǎng).

然而,我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生抑或我們正在培養(yǎng)的學(xué)生,他們誠(chéng)信嗎

他們打架,**,逃學(xué),照抄作業(yè)……他們還編一大堆理由來(lái)蒙老師騙家長(zhǎng),他們的不誠(chéng)信是與生俱來(lái)的嗎不!那他們的不誠(chéng)信又是從**來(lái)的呢

請(qǐng)看兩位家長(zhǎng)是如何對(duì)待孩子的

一位家長(zhǎng)在孩子興高采烈地跑回來(lái)告訴他自己在學(xué)校拾金不昧的光榮事跡時(shí),卻啪!地給了孩子一記耳光,還罵他傻瓜!

另一位家長(zhǎng)要求孩子把錢給老師，說(shuō)他找到了，很容易被表?yè)P(yáng)

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。這樣的家庭和這樣的父母能培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎

可能有的老師就會(huì)說(shuō):是啊,孩子的不誠(chéng)信,完全是家長(zhǎng)的責(zé)任.那么請(qǐng)問(wèn)老師,您對(duì)學(xué)生誠(chéng)信嗎

,那么我要說(shuō),您,也有責(zé)任.

說(shuō)到這里,也許有些領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)出來(lái)作總結(jié)了:綜上所述,孩子的不誠(chéng)信來(lái)自兩個(gè)方面:一是家長(zhǎng);二是教師.那么我想問(wèn)您:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)問(wèn)您誠(chéng)信嗎您對(duì)教師,對(duì)學(xué)生,對(duì)家長(zhǎng),

這里就有一位退休老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于誠(chéng)信作的自我解剖:……當(dāng)我說(shuō)我’誠(chéng)信’的時(shí)候,是我最不誠(chéng)信的時(shí)候;當(dāng)我說(shuō)我’不誠(chéng)信’的時(shí)候,是我最誠(chéng)信的時(shí)候.我厭惡虛榮卻成了虛榮的奴隸;我憎恨爾虞我詐卻在爾虞我詐中浪費(fèi)了大半輩子.

如今,已人近黃昏,我將撕下這面具,活出個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我.

.多么悲哀啊,只能在人生臨近黃昏時(shí)才能活個(gè)真實(shí)的自我.那么是什么讓他想誠(chéng)信卻無(wú)法誠(chéng)信呢是社會(huì),是環(huán)境使然.

人是社會(huì)的人。環(huán)境造就英雄，毀滅英雄。想象一下，在每個(gè)人都嘲笑誠(chéng)實(shí)，每個(gè)人都拋棄誠(chéng)實(shí)的環(huán)境中，你能獨(dú)自保持誠(chéng)實(shí)嗎

同樣,孩子的不誠(chéng)信也受社會(huì)環(huán)境的影響,有多少人為了追逐金錢名利,擯棄誠(chéng)信;又有多少人利欲熏心,制假販假,枉法.孩子在社會(huì)上在電視里在報(bào)刊雜志上還見(jiàn)得少嗎耳濡目染,能不學(xué)到一些嗎因?yàn)楹⒆舆€小,尚缺乏辨別是非的能力,還需要家長(zhǎng),老師以及各種社會(huì)**作正確引導(dǎo).

最后言歸正傳,究竟孩子的誠(chéng)信,丟失在**回答是:孩子的誠(chéng)信,丟失在家長(zhǎng)那里;孩子的誠(chéng)信,丟失在老師那里;孩子的誠(chéng)信丟失在領(lǐng)導(dǎo)那里;孩子的誠(chéng)信,丟失在不誠(chéng)信的社會(huì)大環(huán)境里.

親愛(ài)的老師,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),以及關(guān)心教育,關(guān)心社會(huì),關(guān)心祖國(guó)未來(lái)的社會(huì)各界人士,在我國(guó)加入wto,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越迫切地需要誠(chéng)信的今天,為了孩子的明天,為了祖國(guó)的明天,讓我們攜起手來(lái),共同為孩子諦造一個(gè)誠(chéng)信的環(huán)境,幫助孩子找回那失去的誠(chéng)信吧!

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇6

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我在國(guó)旗下演講的題目是：“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試?！?/p>

風(fēng)來(lái)了又走，花開了又落，又是一秋繁華!時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來(lái)了期中考試。

自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。

誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜 ?

誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)?！庇辛嘶鸸猓拍苷樟梁诎?，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁，“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我，對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”。

也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你還抱有一絲幻想，想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過(guò)輝煌過(guò)，而事實(shí)呢?到了最后你誰(shuí)也沒(méi)有騙到，誰(shuí)也沒(méi)有受到傷害，你只是在以“誠(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”的氛圍里扮演著那最為可笑的小丑，你一直以為自己很聰明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命運(yùn)開玩笑!在拿自己的人生開玩笑!你就在大家的身邊用那虛偽的永遠(yuǎn)都不會(huì)真實(shí)的賤賣一點(diǎn)點(diǎn)的掩埋自己，欺騙自己，到了最后你只會(huì)在親人的失望，老師的嘆息，同學(xué)的歧視下慢慢逝去。

試問(wèn)：你甘心愿意自欺欺人，自食惡果嗎?

你肯甘心承認(rèn)你自己就比別人差，比別人失色嗎?

你難道甘心看到三年后的慘敗，看到丟失誠(chéng)信，丟失人格的自我嗎? 我相信我們都會(huì)說(shuō)“不!”都不會(huì)接受!

因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專屬自己的人生七彩之花!

真誠(chéng)希望我們各位同學(xué)憑自己的辛勤汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠(chéng)信考試為榮，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!

我今天演講的題目是《誠(chéng)信的明天會(huì)更好》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。在50____年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和

崇高美德。誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力。

我們認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德，是立身處事的根本。可有人都不顧誠(chéng)信，只顧自己的利益。在改革開放的今天，更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光灑向社會(huì)的每個(gè)角落。

從古至今，我們中國(guó)就有許多感人至深的誠(chéng)信故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》。長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力。今天聽了仍讓人感慨不已。但也有人說(shuō)，誠(chéng)信是“傻子”的代名詞，誠(chéng)信就是吃虧，現(xiàn)在有誰(shuí)還相信誠(chéng)信呢?誠(chéng)實(shí)守信是做人之本，一個(gè)不“誠(chéng)實(shí)”不“守信”的人，還有什么“人格”可言呢?世界已跨入21世紀(jì)的大門。中國(guó)加入D，《反導(dǎo)條約》是個(gè)障礙，撕了撕了的沒(méi)商量。誠(chéng)信之風(fēng)將止將息，有識(shí)之士扼腕嘆惜。

青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，是人生中至真至美至純的時(shí)期。而誠(chéng)信是最不應(yīng)該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠(chéng)信高高舉起，讓人人都能看見(jiàn)，并被她的溫暖光芒吸引。

我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，在可望更可及的未來(lái)，誠(chéng)信將回歸到市場(chǎng)，回歸到社會(huì)，回歸到你我身上。她像一股活水，逐漸浸潤(rùn)，深入人心;她又像一縷清風(fēng)，吹過(guò)田野，吹開人們心扉。在那里，到那時(shí)，誠(chéng)信取代了偽飾，有序取代了無(wú)序，簡(jiǎn)單取代了復(fù)雜，溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠(chéng)信的晨暉中，全都受益不淺。

那么，行動(dòng)起來(lái)吧，朋友們!我們，是新世紀(jì)里的新青年，已經(jīng)在緩緩展開一面旗幟，我們?cè)谄鞄蒙蠈懙?，我誠(chéng)信，我美麗，我自豪!

我的演講完畢，謝謝大家!

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇8

關(guān)于誠(chéng)信與法治主題演講稿篇1

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委大家好:

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)。法治經(jīng)濟(jì)是按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律運(yùn)作的經(jīng)濟(jì)，它是有法可依的;法治經(jīng)濟(jì)的另一面是信譽(yù)經(jīng)濟(jì)，要減少交易的成本達(dá)到雙贏的目的，交易雙方必須誠(chéng)實(shí)守信。所以，這種經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是法治與德治統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信相伴的法治經(jīng)濟(jì)必然得不到社會(huì)和公眾的認(rèn)同，誠(chéng)實(shí)守信的失落則會(huì)導(dǎo)致社會(huì)凝聚力的渙散，市場(chǎng)效率降低，風(fēng)險(xiǎn)增大。法治與誠(chéng)實(shí)守信，它們共同規(guī)范著人們的行為和價(jià)值取向，在潛移默化中成為一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序和為社會(huì)大多數(shù)人認(rèn)同的自律準(zhǔn)則，二者共同作用、相互促進(jìn)。

誠(chéng)實(shí)守信是道德約束的核心，它要求各自獨(dú)立的市場(chǎng)主體之間在經(jīng)濟(jì)往來(lái)交易中講信用，杜絕欺詐行為。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是公平的競(jìng)爭(zhēng)，是在規(guī)范的經(jīng)濟(jì)秩序中進(jìn)行的，它拒絕欺詐，排斥投機(jī)取巧，鄙視一切不守信用的行為。這就是說(shuō)，法治經(jīng)濟(jì)在本質(zhì)上是信用經(jīng)濟(jì)，誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律制度的基本原則，是所有市場(chǎng)主體在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中必須遵守的行為規(guī)范。

沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信，法治的作用就難以發(fā)揮。當(dāng)人們不講誠(chéng)實(shí)守信的時(shí)候，法治經(jīng)濟(jì)就失去了信譽(yù)的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)守信和法治經(jīng)濟(jì)是相互支持的，一方面，許多復(fù)雜的交易需要法律和道德同時(shí)起作用，缺少任何一方都是不可行的。另一方面，法律制度越健全，不講道德的成本就越大，人們就越講道德;反之，只有在一個(gè)人們比較重視道德的社會(huì)里，法律才真正發(fā)揮作用。法治和誠(chéng)實(shí)守信這種相互聯(lián)系和相互作用的情況我們從契約承諾中可以看得更加明晰。市場(chǎng)交易要通過(guò)契約來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此，必然要制定實(shí)施有利于契約履行的各種規(guī)則，這是法治的表現(xiàn)。然而，僅止于此還是不夠的。任何契約的履行，無(wú)不是建立在誠(chéng)實(shí)守信交易的觀念上。如果雙方中的任何一方不講信用、不守信義，再好的契約也只能是一張白紙

。就契約本身來(lái)說(shuō)，它具有平等的品質(zhì)，在平等的基礎(chǔ)上它要求締約人意思表示真實(shí)明確，誠(chéng)實(shí)不欺。正是在契約中才確證了自身的人格，體會(huì)到做人的品位和實(shí)現(xiàn)著做人的價(jià)值。從“重合同、守信用”，“信守”契約只能存在于有道德的人之間。契約所要求的道德是合理的道德，“人而無(wú)言，不知其可”，“人無(wú)信不定”，契約所要求的道德是立己立人，平等待人，利己利人，誠(chéng)實(shí)生活，各得其所，不害他人。契約的核心是承諾，沒(méi)有承諾就沒(méi)有契約，承諾消除當(dāng)事人的恣意妄為和任性變更。誠(chéng)信是人們內(nèi)在意志的堅(jiān)定信念和外部行為的基本準(zhǔn)則，誠(chéng)信集中表現(xiàn)在承諾上。在法治經(jīng)濟(jì)的條件下，市場(chǎng)交易始于“誠(chéng)實(shí)守信”終于“誠(chéng)實(shí)守信”，從而才能生意興隆事業(yè)發(fā)達(dá)，這正如人們常說(shuō)的“譽(yù)從信中來(lái)，利從信中來(lái)”。信用是最重要的財(cái)富，同時(shí)又是進(jìn)一步獲取財(cái)富的財(cái)富。所以，語(yǔ)重心長(zhǎng)地指出，“沒(méi)有信用，就沒(méi)有秩序，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不能健康發(fā)展?！笨傊?，法治經(jīng)濟(jì)講法治也要講誠(chéng)實(shí)守信，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，法治是外在的約束，誠(chéng)實(shí)守信是內(nèi)在的自律，兩者是天然的依托與伴侶。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信與法治主題演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及評(píng)委老師：

大家好!我今天給大家演講的題目是《由法而誠(chéng)》現(xiàn)在我們所處的時(shí)代是一個(gè)商業(yè)化氛圍日益加重的時(shí)代，社會(huì)上對(duì)于食品安全問(wèn)題、虛假?gòu)V告問(wèn)題、制假造假問(wèn)題的報(bào)道層出不窮，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，與其說(shuō)是生產(chǎn)者或經(jīng)營(yíng)者的誠(chéng)信問(wèn)題，不如說(shuō)是公然違反法律規(guī)定更加的確切!市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，資本追逐利益的本性使然，使得道德約束力在市場(chǎng)行為面前顯得愈發(fā)的蒼白無(wú)力，當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的良好美德在社會(huì)中飽受排擠時(shí)，想要在這樣一個(gè)社會(huì)的染坊里重建人與人之間的信任與誠(chéng)實(shí)，僅僅靠人們的自律與自我約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

近年來(lái)，人們對(duì)于誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈，這也許并不是說(shuō)以前人們的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在要好，而是現(xiàn)在的人們對(duì)于誠(chéng)信的意識(shí)正在逐步的蘇醒。什么是誠(chéng)信?顧名思義，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。這是作為有著上下5020xx年濃郁文化氛圍的中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)都受到炎黃子孫的自覺(jué)信奉和推崇。然而，時(shí)至今日，我們有為何又重新呼吁誠(chéng)信?是人與人之間的信任喪失么?不是，是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)充斥了太多的假冒偽劣產(chǎn)品、太多的隱瞞與欺騙。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也”，一個(gè)人、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家，一旦失去了誠(chéng)信，必將失去發(fā)展的空間，必將失去強(qiáng)有力的支持，必將失去我們作為文明古國(guó)的人格魅力與大國(guó)尊嚴(yán)。

十一屆全國(guó)政協(xié)副主席李金華曾在“中國(guó)誠(chéng)信法治保障論壇”中指出，誠(chéng)信是立人之本，是立業(yè)之本，也是立國(guó)之本，誠(chéng)信體系的建設(shè)關(guān)乎到一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)。而如何做到誠(chéng)信體系的重建呢?這需要我們不斷加強(qiáng)教育體系的持續(xù)推進(jìn)，不斷重視每一個(gè)公民的道德教育。然而這一切歸根結(jié)底都需要法律的保障。尤其是在傳統(tǒng)價(jià)值觀逐漸淡薄的今天，法律的約束與對(duì)社會(huì)道德文化的重建，對(duì)于社會(huì)信用關(guān)系的重建起著無(wú)可替代的作用。誠(chéng)信體系的建設(shè)要完善法制監(jiān)督、政府監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、自我監(jiān)督相結(jié)合的制度體系，為人與人、人與社會(huì)、社會(huì)與國(guó)家參與誠(chéng)信體系提供法律保障。

法制不健全，立法不完善，執(zhí)法不嚴(yán)格是造成現(xiàn)如今誠(chéng)信缺失的一個(gè)重要因素。社會(huì)不誠(chéng)信行為得不到相應(yīng)的法律約束與制裁，這就造成了違法者的有恃無(wú)恐，從而惡化了社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)發(fā)展。建立誠(chéng)信社會(huì)體系的根本，在于全民提高道德水準(zhǔn)與道德規(guī)范的認(rèn)知，以一個(gè)人的轉(zhuǎn)變來(lái)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變，從根本上確立社會(huì)誠(chéng)信體系。我國(guó)在《關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的意見(jiàn)》中指出，全社會(huì)應(yīng)當(dāng)以法律約束加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)的指引。而在“八榮八恥”中也明確提出：以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。建立相應(yīng)的法律法規(guī)，對(duì)社會(huì)誠(chéng)信行為進(jìn)行約束，使社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)能夠得以可持續(xù)化發(fā)展，這些法律法規(guī)就是我們建立社會(huì)誠(chéng)信體系的根本保障。

古人言：人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信則衰。誠(chéng)信的缺失就像是瘟疫一樣不斷的侵蝕著人與人之間的信任與人際關(guān)系的和諧，所以，我們必須以法律法規(guī)來(lái)規(guī)范社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，做到全面兼顧。將誠(chéng)信建設(shè)、道德建設(shè)與法律渠道相掛鉤，在社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)中做到獎(jiǎng)懲嚴(yán)明，切實(shí)做到“有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究”，那么失信就不會(huì)出現(xiàn)，誠(chéng)信缺失的一個(gè)根本的原因就是法律失信。誠(chéng)信體系建設(shè)需要建立在法律法制的基礎(chǔ)上，需要法律制度作為保障。由法而誠(chéng)，因?yàn)榉ǎ哉\(chéng)。我們生活在一個(gè)法制社會(huì)，正是因?yàn)橛辛朔煞ㄒ?guī)的約束，才得以讓我們安定的生活有了保障，才會(huì)使得我們?nèi)伺c人、人與社會(huì)之間的誠(chéng)信有了更加堅(jiān)實(shí)的后盾。

謝謝大家!

關(guān)于誠(chéng)信與法治主題演講稿篇3

尊敬各位評(píng)委：

大家早上好!

什么是誠(chéng)信?顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。大家坐在這里聽我演講，是誠(chéng)信;商家合法經(jīng)營(yíng)，是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往，是誠(chéng)信?？酌现遥Y、義、仁、信;商鞅變法，“徙木為信”。誠(chéng)信，作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)，受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。而時(shí)至今日，我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信?是的，這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名子……不勝枚舉?！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”，失去誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。誠(chéng)信是由"誠(chéng)"和"信"兩個(gè)概念組成的.誠(chéng),就是真誠(chéng),誠(chéng)實(shí);信,就是守承諾,講信用.通俗地講,誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人.誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德.哲人的"人而無(wú)信,不知其可也",民間的"一言既出,駟馬難追",無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性.誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人，別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。

古語(yǔ)說(shuō)“一諾千金”，無(wú)論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘?jiàn)利忘義，為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。如北京電視臺(tái)“第七日”中所暴光的“假貨一條街”，那些商人就完全喪失了這一準(zhǔn)則。所以，我認(rèn)為提出“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”?？梢哉f(shuō)是切中了時(shí)弊，非常重要。我認(rèn)為我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí)，從小事做起，做一個(gè)堂堂正正的人。很多人都聽過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì)，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本行為規(guī)范，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，要求全社會(huì)各個(gè)單元都要堅(jiān)持以誠(chéng)為本，以誠(chéng)立信。黨和國(guó)家強(qiáng)調(diào)進(jìn)程依法治國(guó)與以德治國(guó)并重，具體落實(shí)到高等學(xué)校就是要堅(jiān)持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范科學(xué)操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠(chéng)信度評(píng)價(jià)體系。同時(shí)，再好的評(píng)價(jià)體系也代替不了廣大教職員工，學(xué)生黨員和干部的身體力行，率先垂范，因?yàn)樯斫讨赜谘越獭?/p>

現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的渴望，實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o(wú)所有或者要斗私批修，那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開放20xx年，喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí)，而在醒來(lái)時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng)，其實(shí)背后，不過(guò)是個(gè)利字也!但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說(shuō)美國(guó)等過(guò)國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度，但百年前美國(guó)人也并非現(xiàn)在這樣有誠(chéng)信，以前美國(guó)的汽車旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后，這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國(guó)許多地方也是一樣，像福建晉江、浙江溫州等等，其地方產(chǎn)品都曾經(jīng)是假冒偽劣的代名詞，但現(xiàn)在地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到一定階段，他們自己就起來(lái)要講究誠(chéng)信，并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說(shuō)的衣食足然后知榮辱，倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧!誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。

一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.“言必信，行必果?！?。著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽(yù)?？偛米院赖恼f(shuō)：“我們之所以成功，是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn)，也不愿失去信用。但當(dāng)今社會(huì)中，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮，屢見(jiàn)不鮮的假煙假酒，毒大米，劣質(zhì)奶粉，摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無(wú)奈與無(wú)助的背后，更可怕的，是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!

作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力，老師們，讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧?kù)o與美麗。我還記得一位老教師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有誠(chéng)信，快樂(lè)不長(zhǎng)久，地位是虛假的，競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的?！睕](méi)有誠(chéng)信的社會(huì)，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì)。我們誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富，這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基，攜誠(chéng)信上路，我們的生命之旅會(huì)更加多彩!

同學(xué)們，把誠(chéng)寫在臉上，把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)才能如日中天，欣欣向榮。讓我們都做誠(chéng)信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地!讓我們張開雙臂，敞開胸懷，熱烈的擁抱誠(chéng)信吧!我的演講到此，謝謝大家!選擇誠(chéng)信的去面對(duì)生活，讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王，讓愛(ài)因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論?？梢?jiàn)，誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花。芬芳著每一個(gè)珍惜她的人。誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。如果你能和誠(chéng)信交個(gè)朋友，那我要恭喜你。因?yàn)樗麜?huì)讓你收益一輩子，他會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng)，他會(huì)輔佐你走向輝煌的明天。同學(xué)們，請(qǐng)你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的愛(ài)，需要你的重視，需要你把他帶在身邊。你們?cè)谏钪邢嘁罏榘?，他?huì)讓你成長(zhǎng)，你也會(huì)讓他成長(zhǎng)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇9

所以我們一定要講誠(chéng)信。從我，從我們，從每一件小事。我們是新時(shí)代的少年兒童，在校要做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生，在家要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，將來(lái)長(zhǎng)大了就做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。

最后，讓我們牢記***主席提出的“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的教導(dǎo)，讓我們?yōu)椤笆股鐣?huì)充滿誠(chéng)信，從而變得更加美好”而努力奮斗!我們的目的一定要達(dá)到，我們的目的一定能夠達(dá)到。 謝謝大家!!

校園誠(chéng)信主題演講稿范文(2)

老師們、同學(xué)們：

“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……古往今來(lái)，誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠(chéng)信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時(shí)間明亮我們的心靈。

那個(gè)小時(shí)候砸缸救友的司馬光，晚年時(shí)不但是北宋德高望重的四朝元老，而且是赫赫有名的文學(xué)家史學(xué)家。當(dāng)我們?cè)谇曛笞窇浰抉R文正的生平，敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血，更令我們深深動(dòng)容的是他一生溫良謙恭，一生守誠(chéng)重信。至今還流傳著這樣一個(gè)故事：

一天，正忙著寫書的司馬光讓家里人賣一匹棕色的大馬。老人家把馬牽到市場(chǎng)上要50便士。

不久，一位老人愛(ài)上了這匹馬，但錢不夠。他同意明天交錢交貨。老人一家回家，高興地告訴司馬光，這匹馬賣了個(gè)好價(jià)錢。司馬光懊惱地說(shuō)：

“哎呀，這匹馬一到夏天肺病就會(huì)發(fā)作，我忘了交代你了。明天你一定要如實(shí)地告訴人家，如果他還要，就便宜賣給他!”老家人不以為然，說(shuō)：

“市場(chǎng)買賣哪有說(shuō)真話的?！彼抉R光正色道：“讓人家用買一匹好馬的錢買一匹病馬，這是在騙人，這樣的事我們?cè)趺茨茏瞿?

做人必須講誠(chéng)信啊!”

都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽(yù)。

誠(chéng)信為主題演講稿格式 篇10

我曾記得有這樣幾句話:"生命不能從謊言中開出燦爛的鮮花，”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！薄罢\(chéng)信乃為人之本?！闭\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人的立身之本，立國(guó)之基。

誠(chéng)信是一個(gè)永恒的話題，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)人都必須講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是立國(guó)之本，做人之基。翻開厚重的歷史，有多少偉人、先驅(qū)用他們的實(shí)際行動(dòng)去證明了誠(chéng)信:郭沫若與芭蕉花，晏殊信譽(yù)的樹立，季布的“一諾千金”，曾子的殺豬，宋濂的連夜抄書，宋慶齡的冒雨赴約┉有多少個(gè)故事告訴了我們誠(chéng)信的重要，但是走出歷史，回到現(xiàn)在又有多少能說(shuō)到做到?街上的商人賣東西缺斤少兩，小偷小摸，不勞而獲，考試抄襲、作弊，蒙騙老師家長(zhǎng)，約定好的事無(wú)法辦到┉這些事雖小,但卻折射出了我們是否是一個(gè)誠(chéng)信的人，折射出我們真正的品格與道德。

人與人之間的交往是以真誠(chéng)待人，恪守信義為基礎(chǔ)，待人心眼實(shí)一點(diǎn)、心誠(chéng)一點(diǎn)，才能獲得他人的信賴、理解和支持。朋友之所以成為朋友,就是因?yàn)楸舜讼嗷バ湃?，以誠(chéng)相待。傅雷是我國(guó)著名翻譯家，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我一生做事，第一坦白，第二坦白，第三還是坦白?！庇纱丝梢?jiàn)，誠(chéng)信能夠在人們之間架起心靈的橋梁。通過(guò)這座橋，輕而易舉的打開對(duì)方的心扉,并在此而獲得信任，獲得成功。

在我們的生活中也有不誠(chéng)信的人，比如:去買東西,售貨員有時(shí)多找了她錢，她卻一聲不吭的走了，以為自己今天發(fā)財(cái)了，碰到了好運(yùn)氣，而我們應(yīng)該為售貨員想一想，如果今天這家店的老板發(fā)現(xiàn)錢少了，東西卻買出去了，會(huì)誤會(huì)售貨員，甚至可能失去工作。我們應(yīng)該想一想別人，真誠(chéng)的對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人，售貨員對(duì)每位顧客那么和藹，那么熱情，為什么要這么對(duì)待售貨員呢?所以我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，別為了一點(diǎn)小錢，而失去了做人的價(jià)值。

人與人之間如果離開了誠(chéng)信，則無(wú)所謂友誼可言。一個(gè)誠(chéng)信人的心聲，才能喚起一大群誠(chéng)信人的共鳴。“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤?！蔽覀兊纳顟?yīng)充滿誠(chéng)信。真誠(chéng)地對(duì)待身邊的人，他們因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng)而變得更加真誠(chéng)。

比如：當(dāng)我們因一點(diǎn)小事忘了交作業(yè)，跟老師說(shuō)好了什么時(shí)候補(bǔ)交，一定要按時(shí)交給老師，并認(rèn)真完成。由此可見(jiàn)這雖然只是一件簡(jiǎn)單的小事，但可以看出這位同學(xué)很守信用，我們身邊的誠(chéng)信需要我們每個(gè)人去維護(hù)。

老師對(duì)每位小朋友都和藹可親，對(duì)他們無(wú)微不至的照管，所以家長(zhǎng)放心把孩子交給老師，有的孩子生病了，家長(zhǎng)把藥交給老師，老師按父母的要求按時(shí)給孩子喂藥。不管天睛還是下雨，父母交待過(guò)老師送孩子回家，老師們都會(huì)按時(shí)送孩子回家，體現(xiàn)了老師的真誠(chéng)。

我們身邊的誠(chéng)信需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，需要我們每一個(gè)人去維護(hù)，需要我們永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去，希望我們的社會(huì)到處充滿誠(chéng)信，引領(lǐng)我們一直走下去.

這就是我們身邊的誠(chéng)信。

以無(wú)煙校園為主題的演講稿

我們將面對(duì)節(jié)假日的到來(lái)，相應(yīng)地在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)會(huì)舉辦有意義的活動(dòng)?；顒?dòng)上當(dāng)然會(huì)有關(guān)于節(jié)假日的演講，好的節(jié)假日演講稿范文總是值得借鑒的？欄目特意為你整理以無(wú)煙校園為主題的演講稿，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

以無(wú)煙校園為主題的演講稿(篇1)

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《做“控?zé)熜l(wèi)士”》。

煙草危害當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素。目前全球煙民總量已突破13億人，每年因吸煙導(dǎo)致死亡近500萬(wàn)人。1987年11月，聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織建議，將1988年4月7日定為第一個(gè)世界無(wú)煙日，以后固定為每年5月31日。開展這項(xiàng)活動(dòng)，目的在于警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草，為人類自己創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境。

那么煙草究竟有多大危害呢?據(jù)研究，一支香煙里所含的尼古丁可毒死一只老鼠，而一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙，相當(dāng)于吸入了50到70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這么多尼古丁，人足以被置于死地。除尼古丁外，香煙燃燒時(shí)產(chǎn)生約5000種化合物，大都是導(dǎo)致癌癥的元兇。可以說(shuō)，吸煙幾乎可以導(dǎo)致內(nèi)臟的所有器官引起病變。

我國(guó)是世界上最大香煙生產(chǎn)國(guó)，也是最大香煙消費(fèi)國(guó)。全世界三分之一以上香煙由中國(guó)人一口一口吸掉。對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，煙草危害遠(yuǎn)比想象中大得多，不僅會(huì)導(dǎo)致很多疾病，還會(huì)影響骨骼生長(zhǎng)發(fā)育。這是因?yàn)榍嗌倌暾幱谏眢w迅速成長(zhǎng)發(fā)育階段，身體各器官系統(tǒng)還沒(méi)有發(fā)育成熟，對(duì)各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng)，受煙霧毒害也就更深，甚至可以導(dǎo)致早衰，早亡。

因此，為了我們自己健康，我們呼吁，全體同學(xué)都要自覺(jué)地遠(yuǎn)離香煙，并勸說(shuō)吸煙的家人親友盡量戒煙。畢竟，香煙對(duì)我們有害無(wú)益;畢竟，沒(méi)有煙霧空氣會(huì)更加清新，沒(méi)有煙草生命會(huì)更加絢爛!

同學(xué)們，老師們!讓我們的學(xué)校成為無(wú)煙學(xué)校，讓你的家庭稱為無(wú)煙家庭，讓我們一起做“控?zé)熜l(wèi)士”!

5月31日是世界無(wú)煙日。親愛(ài)的同學(xué)，你知道吸煙對(duì)人體的危害嗎?大量的科學(xué)研究資料早就證明，吸煙對(duì)人體健康的危害十分廣泛。所有煙草中均含有可導(dǎo)致人體發(fā)生多種致死性和致殘性健康問(wèn)題的毒素;吸煙者患癌癥，尤其是肺癌、心臟病、肺氣腫及其他致死性疾病的危險(xiǎn)性會(huì)明顯增加。然而，就在去年的今天，一項(xiàng)針對(duì)青少年煙草使用情況的最新調(diào)查顯示，中國(guó)有20%以上的初中生嘗試過(guò)吸煙，近92%的學(xué)生認(rèn)為吸煙肯定會(huì)損害健康，但仍有22%的男生和4%的女生表示可能或肯定會(huì)在今后吸煙。青少年吸煙在中國(guó)已成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

如今全球平均每年有400萬(wàn)例、每天有11000例死亡與煙草有關(guān)。正如專家所言，煙草是一種在正常使用過(guò)程中就會(huì)殺死消費(fèi)者的產(chǎn)品，煙草流行是一種無(wú)情的不分國(guó)家和社會(huì)的公共衛(wèi)生災(zāi)難。

中國(guó)是世界第一煙草大國(guó)，煙草的產(chǎn)銷量均居世界之首。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每3個(gè)吸煙人中就有一個(gè)是中國(guó)人，中國(guó)擁有煙民3.2億，消耗著全世界煙草總量的三分之一。當(dāng)發(fā)達(dá)國(guó)家的煙草商因在本國(guó)受到限制與責(zé)難，千方百計(jì)地向中國(guó)和發(fā)展中國(guó)家推銷香煙、誘惑青少年吸洋煙時(shí)，我們廣大青少年決不能“誤上賊船”。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱。為了摘掉煙草大國(guó)的帽子，為了下一代的健康成長(zhǎng)，我們要大聲吶喊：不要讓煙霧籠罩孩子!

大家好!我是五(2)中隊(duì)。今天，我們講話的主題是《拒絕吸煙·健康生活》。

世界衛(wèi)生組織的研究表明，全世界目前有煙民約13億人，每年有近500萬(wàn)人因吸煙而死亡，煙草已成為繼高血壓之后的第二號(hào)殺手。如果不加以控制，到20xx年每年因吸煙致死的人數(shù)有可能達(dá)到1000萬(wàn)人。目前，全世界每13秒鐘有1人死于和煙草有關(guān)的疾病，我國(guó)每年約有200萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病。

吸煙有害健康已成為全世界人民的共識(shí)。青少年正處于發(fā)育成長(zhǎng)時(shí)期，身體各系統(tǒng)和器官的發(fā)育尚不完善，功能尚不健全，抵抗力弱，對(duì)有毒有害物質(zhì)比成年人更容易吸收。與成人相比吸煙的危害就更大，對(duì)骨骼發(fā)育、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等均有一定程度的影響。煙草中的大量尼古丁對(duì)腦神經(jīng)也有毒害，它會(huì)使學(xué)生記憶力減退、精神不振、學(xué)習(xí)成績(jī)下降。更為重要的是吸煙一旦成癮，就形成神經(jīng)依賴，一時(shí)很難戒除。

據(jù)研究表明三枝卷煙或半枝雪茄煙中含有的全部尼古丁就可以使人致死。吸煙的人吸入的尼古丁只是其中很少的一部分。更大的一部分被吸煙者們不負(fù)責(zé)任地吐到了空氣里，就在我們呼吸的空氣里。吸入的二手煙，毒害比一手煙大得多。

吸煙還特別影響個(gè)人形象。吸煙的人牙齒被煙熏黃，并且口腔有異味，常常大聲咳嗽，隨地吐痰。這些都會(huì)嚴(yán)重影響了個(gè)人形象與社會(huì)交往。

同學(xué)們，今天，我們擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，明日才能成為祖國(guó)真正的棟梁之材。吸煙對(duì)我們有害無(wú)益，我們要遠(yuǎn)離香煙，并勸說(shuō)家人、親友少吸煙、戒煙。謝謝!

以無(wú)煙校園為主題的演講稿(篇2)

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!我是504班的xxx，今天，我國(guó)旗下演講的話題是世界無(wú)煙日，讓吸煙遠(yuǎn)離世界!

下周六，就是5月31日，大家知道那是個(gè)什么日子嗎對(duì)，世界無(wú)煙日。在這個(gè)日子里，我們都要告誡身邊的大人不要抽煙，這樣，既保護(hù)了自己的健康，又為他人創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。

相信每個(gè)同學(xué)都知道，煙草危害是當(dāng)今世界上最嚴(yán)重的公共問(wèn)題之一，也是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素。我先來(lái)給大家讀一組數(shù)據(jù)吧，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全球煙民人數(shù)達(dá)13億人，每年因吸煙致死近500萬(wàn)人，而據(jù)研究，一支香煙里含尼古丁可毒死一只老鼠，而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包煙，相當(dāng)于吸入了50——70毫克的尼古拉，再加上點(diǎn)燃香煙時(shí)產(chǎn)生的約5000種化學(xué)成分，足以讓人得癌，嚴(yán)重的話，會(huì)致人于死地。

下面，請(qǐng)大家來(lái)跟我念幾句修善自身，淳養(yǎng)品德的話吧：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！边@句話出自諸葛亮《誡子書》，它告誡著我們，告誡著那些煙民們，德才兼?zhèn)涞娜说钠沸?，是依靠?jī)?nèi)心安靜精力集中來(lái)修養(yǎng)身心的，是依靠?jī)€樸的作風(fēng)來(lái)培養(yǎng)品德的。不是靠吸煙來(lái)解決問(wèn)題，來(lái)平靜心靈的，而現(xiàn)在，大街上“硝煙”彌漫，他人的生活怎么辦你們把自己辛辛苦苦賺來(lái)的工錢買香煙，這叫節(jié)儉你們悠閑地抽著香煙，等到心跳停止的那一刻，你的心才靜了嗎

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱。為了摘掉煙草大國(guó)的帽子,為了下一代的健康成長(zhǎng),我們要大聲吶喊：請(qǐng)別再吸煙了!

謝謝大家!

以無(wú)煙校園為主題的演講稿(篇3)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話是：吸煙有害健康!

5月31日是“世界無(wú)煙日”。同學(xué)們，你們是否跟我一樣，耳邊又一個(gè)聲音在呼喊：吸煙有害健康，遠(yuǎn)離香煙。"相信每一個(gè)人都知道，煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一，是人類健康所面臨的最大的危險(xiǎn)因素。目前全球煙民的總量已突破13億人，每年因吸煙致死近500萬(wàn)人。為此，1987年11月聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織建議將1988年的4月7日定為第一個(gè)世界無(wú)煙日,以后固定為每年的5月31日.開展這項(xiàng)活動(dòng)，目的在于警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草，為人類自己創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境。

據(jù)研究，一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠，而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛.每天吸一包香煙，相當(dāng)于吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這些量，人足以被置于死地.除尼古丁外，點(diǎn)燃香煙時(shí)產(chǎn)生的約5000種化合物，都是導(dǎo)致癌癥的元兇。

既然煙草有如此可怕的危害，為什么有眾多的人吸煙呢分析其原因主要有兩個(gè)：一是煙草中所含的尼古丁令人上癮，使人對(duì)它產(chǎn)生依賴,不容易戒掉;另一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒(méi)有把吸煙看成是一個(gè)丑陋的，既害人又害己的惡習(xí)。相反，認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情。因此，吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大，人們對(duì)它的依賴也越來(lái)強(qiáng)。

為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召，更為了我們自己的健康，我們呼吁，全體同學(xué)都要自覺(jué)地遠(yuǎn)離香煙，并勸說(shuō)吸煙的親友盡量戒煙。畢竟，香煙對(duì)我們有害無(wú)益;畢竟，沒(méi)有煙霧的空氣會(huì)更加清新，沒(méi)有煙草的生命會(huì)更加絢爛!

以無(wú)煙校園為主題的演講稿(篇4)

早上好！

每年的5月31日是一年一度的世界無(wú)煙日，大家都知道吸煙有害健康，它是我們?nèi)祟悷o(wú)形的殺手，我們青少年要遠(yuǎn)離吸煙，還我健康的身體。

對(duì)于吸煙的危害，同學(xué)們一定了解不少，現(xiàn)在我們就來(lái)談?wù)勎鼰煹奈：ΑＪ紫?，吸煙影響個(gè)人形象，對(duì)于這一點(diǎn)，同學(xué)們可以注意觀察你身邊吸煙的人他們常常大聲咳嗽，隨便吐痰，他們的臉色晦暗無(wú)華，這些都嚴(yán)重影響了個(gè)人形象與社會(huì)交往，形象是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，現(xiàn)代文明社會(huì)對(duì)于人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)吸煙已不是魅力的體現(xiàn)而是一種不良習(xí)慣。關(guān)注自我形象的人，請(qǐng)你拒絕吸煙。

其次，吸煙致癌。對(duì)于這一點(diǎn)很多人不以為然，因?yàn)檫@需要時(shí)間證明，那么你愿意犧牲自己來(lái)證明吸煙的危害嗎？很顯然，大家都想健康地好好地活著，那就拒絕吸煙吧。

第三，吸煙傷害無(wú)辜，為什么這樣說(shuō)呢？據(jù)美國(guó)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)研究人員最近發(fā)表研究報(bào)告指出：被動(dòng)吸煙俗稱二手煙，危害更大，前段時(shí)間報(bào)紙上有一篇報(bào)道講一位外國(guó)婦女在工作的幾十年中與之朝夕相處的七位辦公室男同事都是癮君子，這位婦女被動(dòng)吸煙幾十年，結(jié)果不幸得了肺癌，氣憤之余，她所這些同事告上了法庭，要求級(jí)予他們制裁，所以為了我們的生活環(huán)境，我們不要吸二手煙。

由此看來(lái)，吸煙對(duì)人體健康有百害而無(wú)一利，所以我們要拒絕吸煙，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。那么，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們?cè)撟龃耸裁茨兀吭诖?，我們?hào)召全校同學(xué)都參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，從身邊的小事做起，自己做到不吸煙，看到家長(zhǎng)，老師吸煙，有禮貌地制止他們，動(dòng)員父母親戚戒煙，創(chuàng)立無(wú)煙環(huán)境，當(dāng)然要做的事很多，愿同學(xué)們都來(lái)做有心人，為我們社會(huì)的文明進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。

以無(wú)煙校園為主題的演講稿(篇5)

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家早上好，很榮幸能夠站在國(guó)旗下為大家?guī)?lái)關(guān)于無(wú)煙日的演講，希望大家都不要做一個(gè)危害大家健康的人。

煙，對(duì)人的肺、心臟等人的內(nèi)臟造成十分嚴(yán)重的危害，嚴(yán)重一點(diǎn)甚至?xí)?dǎo)致死亡。由此可見(jiàn)煙對(duì)人的危害有大了吧！當(dāng)然煙對(duì)于我們這些十二歲左右的青少年更是像“手榴彈的脾氣——一拉就火”。

據(jù)我所知煙里有一種害人不淺的一種化學(xué)元素——尼古丁。一包香煙大概有50到100毫升的尼古丁，要是一下子服用這么多尼古丁，那么后果不堪設(shè)想。但是千萬(wàn)別造成以為只要一次性不吸那么多就沒(méi)事的錯(cuò)誤思想，要知道煙是毒品，它更海洛因等毒品一樣能一下子將毒素在短短的十秒鐘之內(nèi)深入大腦，使人像“十字路口迷了路——分不清東南西北”，導(dǎo)致“上癮”，再也無(wú)法自拔。唉，正可為“一失足成千古恨”哪！

煙這種東西在市場(chǎng)得到暢銷也不能煙販子，我倒是要在這批評(píng)那些吸煙者不能控制住自己的煙癮，自己主動(dòng)走進(jìn)了小店，掏腰包，簡(jiǎn)直就是“愛(ài)煙如命”我真的不懂煙這種可致人死地的東西有什么好吸的?也許他們也就是由于一時(shí)的糊涂而斷送了他(她)的前途。

現(xiàn)在有許多學(xué)校都在墻壁上貼了“不準(zhǔn)吸煙”的公告。我覺(jué)得的這種做法很正確。我曾在網(wǎng)上看到我國(guó)20_年竟然有約摸六萬(wàn)的青少年吸煙，這數(shù)字令人聽了不由感到無(wú)比震撼，甚至有點(diǎn)傷感。

因?yàn)橛性S多吸煙少年都是受了吸“二手煙”而染上煙癮的；不過(guò)現(xiàn)在好了，我們的學(xué)校、其他學(xué)校都及社會(huì)的公共場(chǎng)所到處都在宣傳戒煙，不吸煙，美國(guó)、中國(guó)等其他國(guó)家都設(shè)定每年的五月十二日為“世界無(wú)煙日”。

也許你會(huì)說(shuō)有的香煙聽說(shuō)某某香煙是無(wú)毒的，這煙種能吸吧。我倒不同意這說(shuō)法，現(xiàn)在有些不法商人會(huì)為了賺錢而欺騙消費(fèi)者。所以最好還是不要吸煙的好，在前文我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了煙想“迷魂湯，一點(diǎn)就上癮”，要是你吸煙已成惰性，你必須去嘗試戒煙了，不然非讓你吸得面黃肌瘦、傾家蕩產(chǎn)不可，但是到那時(shí)已經(jīng)晚，要知道世上可沒(méi)“后悔藥”哦！

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！蔽液粲酰何蚁Ｍ屑议L(zhǎng)要控制住自己的下一代，不要讓他靠近毒品，要知道香煙害了的孩子可不是一個(gè)，兩個(gè)了，而是好多、好多……

雖然社會(huì)上有許多人吸煙，但我感到一絲欣慰的是我們家是無(wú)煙家庭。

我期望世上這樣的家庭能有更多；讓我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵能生活在無(wú)煙的環(huán)境里，讓世界更美好。

我的演講完畢，謝謝大家