立夏節(jié)氣物候觀察學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 【分享】

時(shí)至立夏，萬(wàn)物繁茂，天氣燥熱，是夏日的標(biāo)志，夏天是大汗淋漓玩耍的季節(jié)，每跑一步，就有一些汗水在悄然流出！那么，一篇優(yōu)秀的立夏作文是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“立夏節(jié)氣物候觀察學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

立夏節(jié)氣物候觀察學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇一)

喲，今天可是一年一度的立夏節(jié)呀！學(xué)校為此決定舉行傳統(tǒng)的拄蛋活動(dòng)。

中午，楊老師高聲喊到：“立夏節(jié)拄蛋活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始啦！”頓時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們開(kāi)始了激烈而又快樂(lè)的拄蛋活動(dòng)。我小心翼翼地捧著茶葉蛋，跟同學(xué)開(kāi)始了“斗爭(zhēng)”。我首先和任學(xué)彥拄蛋，只聽(tīng)“沙—哧”一聲，我以為自己的蛋碎了，緊緊地閉上了雙眼，可睜開(kāi)眼睛一看，想不到我的蛋完好無(wú)損，他的蛋卻粉身碎骨?！拔亿A啦！”之后，我又輕而易舉地把唐浩程的蛋拄了一個(gè)大窟窿，我更加神氣十足，自認(rèn)為自己的蛋所向無(wú)敵。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞自己的“英雄蛋”時(shí)，裴樺拿著一個(gè)又白又大的鵝蛋走過(guò)來(lái)向我挑戰(zhàn)。兩個(gè)蛋的尖頭來(lái)了個(gè)親密接觸，我滿懷信心地相信自己能贏。想不到我的小雞蛋卻被裴樺的大鵝蛋“老師傅”毫不留情地拄碎了……吳亦煒的大鵝蛋更是英勇無(wú)比，到別的班“戰(zhàn)場(chǎng)”上拼殺了好幾回，都沒(méi)碎，贏得我們班的很多個(gè)“追星族”像小尾巴一樣寸步不離地跟在他后面。

短暫的立夏節(jié)拄蛋節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。有些同學(xué)的嘴邊還留著黃黃的蛋黃呢！

立夏節(jié)氣物候觀察學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇二)

時(shí)令已過(guò)立夏，氣溫忽一日飚至37。3℃，忽一日跌至17℃，如過(guò)山車(chē)般上下跌宕起伏，經(jīng)歷氣溫考驗(yàn)的花花草草，越發(fā)得嬌艷迷人，街上學(xué)子們腳踩艷麗的涼鞋、涼拖，衣裙飄飄嫵媚動(dòng)人，短褲、紗衣顏色炫麗，洋溢的青春形成一道靚麗的風(fēng)景線，鎖人眼球。

周末機(jī)搖水唱，打理花花草草，修剪枝葉，噴灑、澆灌、擦拭，有條不紊的進(jìn)行著，葉片碧綠肥厚，水珠凝結(jié)，青翠欲滴，熠熠生輝，順便給寵物“龜”換水，只要有人關(guān)注，必四肢舞動(dòng)，身體搖搖擺擺，左右晃動(dòng)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，抬起頭，追尋著目光，極力表現(xiàn)自己，拙樸可愛(ài)，甚是惹人憐。

聽(tīng)古琴悠悠，余音裊裊，順勢(shì)整理收納，于輕輕煙煴中，熨燙長(zhǎng)褲，因前幾日的疏懶，竟有數(shù)條需要熨燙，極少穿長(zhǎng)褲，但先生的還是要收拾的光鮮一些滴，權(quán)當(dāng)一日賢妻。

凈素手，理茶器，把玩茶具，前幾日先生偶得新茶——春鐵觀音，知偶嗜茶，樂(lè)顛顛的趕回家。極是喜歡，觀色澤砂綠，茶條卷曲，肥壯勻整，整體形狀似蜻蜓頭、螺旋體、青蛙腿，開(kāi)湯有淡淡的蜜蘭香兒，茶湯金黃，入口綿軟，柔和，回甘，四肢百骸透著舒坦。

晨，微風(fēng)拂面，愜意舒爽，夏已至，但春拖著腳步戀戀不舍，才有這迷人的季節(jié)交替常駐。午后兒，風(fēng)是暖暖的，陽(yáng)光是炫目的，街角步道旁的鐵藝柵欄上薔薇互依攀爬，不見(jiàn)來(lái)頭，不見(jiàn)去處，密集叢生形成一架花墻，忽一日薔薇花像爆豆般的次第開(kāi)放，滿枝燦爛成片，確有“密葉翠幄重，濃花紅錦張”的意境，只不過(guò)此架薔薇皆是乳白色的花朵，鵝黃花蕊，淡雅迷人，偶有一朵粉艷的薔薇躍入其中，甚是醒目。長(zhǎng)條自主張，淡著數(shù)枝花，微風(fēng)淺至，花香已亂飛，“香云落衣袂，一月留余香”。

立夏節(jié)氣物候觀察學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇三)

我喜歡百花齊放的春天，喜歡紅葉似火的秋天，喜歡銀裝素裹的冬天，但我最喜歡的還是生機(jī)勃勃的夏天。立夏這一天，螞蚱從洞里魚(yú)貫而出了，我又可以跟隨螞蚱的腳步去感受大自然。

我和小狼、猴子還有小肉團(tuán)一起到一片空曠茂密的草地上去捉螞蚱。草地上一片翠綠，可一只螞蚱也沒(méi)有?。课倚睦镆苫蟛唤?。我蹲下來(lái)仔細(xì)搜尋，看了幾遍，連一只也沒(méi)找到。我正要泄氣時(shí)，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，誒，這只螞蚱藏身的地方我看了好幾遍，怎么每次都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這只螞蚱呢？哦，原因就在它的保護(hù)色上。它的顏色翠綠，身子又細(xì)又長(zhǎng)，又扒在一片草地上，粗看看還真像一片生機(jī)勃勃的草葉呢！它偽裝得真好，都迷過(guò)了我。此刻，這只螞蚱正津津。有味地吃著草，樣子真有趣。它的嘴巴像磨刀一樣一點(diǎn)一點(diǎn)磨吃食物，一圈又一圈地磨著，草葉上被磨出了一圈清晰的齒痕。

這時(shí)，我才想起我是捉螞蚱來(lái)的。我悄悄把手伸向螞蚱，可奇怪的是，螞蚱好像若無(wú)其事，依然趴在草地上曬太陽(yáng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之速伸向它，心里暗暗竊喜，哈哈，這下你逃不了了。就在快要觸及它的一剎那，螞蚱輕盈地一跳，又消失在草叢里了。螞蚱好像很驕傲，又好像在嘲笑我：“哈哈，我很厲害吧，你怎么都抓不住我的，哈哈！”想到這兒，我氣急敗壞，心想：“我一定能捉到的！”我仔細(xì)找著，又在草叢底下找到了一只。我用手一蓋，另一只手捏住螞蚱的胸部，把它放進(jìn)了一個(gè)紙盒，太棒了，終于抓住一只了！

可是，我后來(lái)才知道，螞蚱的生命是如此頑強(qiáng)。這只螞蚱竟然在紙盒上咬了個(gè)洞，越獄了！

這次立夏，意義非凡，不僅讓我感受到了捉螞蚱的樂(lè)趣，還讓我有了一種對(duì)生命的敬佩。

立夏節(jié)氣物候觀察學(xué)生細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文(篇四)

早上6點(diǎn)多被一陣陣濃濃的飯香味叫醒，這味道和以往不同，又很熟悉，對(duì)！是野米飯的味道，又是一年立夏了?！蚌殞殻炱鸫渤砸懊罪埩?，今天一定要吃的！”

人們習(xí)慣上把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。難怪，我家陽(yáng)臺(tái)上種的花花草草這幾天也長(zhǎng)得特別快，放眼望去，家門(mén)前田地里的莊稼得到了雨水及時(shí)滋潤(rùn)，都是一片綠油油的景象，美極了！

此時(shí)的天氣還變化多端，早上陽(yáng)光明媚，到了中午也許會(huì)來(lái)一場(chǎng)雷陣雨，被雨水沖刷過(guò)的大地特別干凈，萬(wàn)物一塵不染，充滿生機(jī)，樹(shù)上一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼唱起來(lái)，仿佛在傾吐著雨后的歡悅，新長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)葉上還掛著雨水，晶瑩剔透，像一塊透明的綠翡翠，好看極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)一股清新濕潤(rùn)的香氣。

這就是立夏后的天氣，任性得像個(gè)孩子，想下雨就肆無(wú)忌憚地下一場(chǎng)喜雨，想出太陽(yáng)馬上就從云端露出太陽(yáng)的大笑臉，萬(wàn)物也非常喜歡這季節(jié)的天氣變化，有雨水的滋潤(rùn)，有陽(yáng)光的溫暖，它們都拼命把自己變壯大，變茂盛。而我們?nèi)祟?lèi)則在不同的節(jié)氣中欣賞著大自然不一樣的風(fēng)景。

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描寫(xiě)立夏節(jié)氣的作文四篇

立夏是春夏季節(jié)交替一個(gè)非常重要的節(jié)氣，標(biāo)志著夏天的到來(lái)，不可否認(rèn)，夏天是一年四季中最燥熱卻又是最舒適的一個(gè)季節(jié)！那么，立夏作文是怎么樣才可以寫(xiě)好的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“描寫(xiě)立夏節(jié)氣的作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

描寫(xiě)立夏節(jié)氣的作文(篇一)

立夏是二十四節(jié)氣之一，它表示我們即將告別風(fēng)暖花開(kāi)的春天，迎來(lái)烈日炎炎的夏天。自古以來(lái)，家鄉(xiāng)的人們?cè)谶@一天就有吃茶葉蛋、小竹筍、御菜的習(xí)俗。最吸引我的還是咱們學(xué)校的“蛋王爭(zhēng)霸賽”了，趕緊跟我去瞧瞧吧！

清早，走在上學(xué)的路上，你就可以感受到立夏的氣息。大伙的懷里都揣上了三五只茶葉蛋，雞蛋、鴨蛋、鵝蛋，千蛋云集。走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)。我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是“金剛隊(duì)”，那是血?dú)夥絼偟哪泻⒆觽?；一?duì)是“星星隊(duì)”，那是秀外慧中的女孩子們?！懊筷?duì)派出5名代表來(lái)碰蛋”。聽(tīng)，這是鄭老師洪亮的聲音，由鄭老師來(lái)當(dāng)裁判。老師話音剛落，“金剛隊(duì)”就吵開(kāi)啦：“我去！”“不，我去！！……”瞧！周同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤；林同學(xué)紅著臉；夏同學(xué)眼睛瞪著老大，仿佛要掉下來(lái)似的，真像斗牛士！“令人意想不到的是，鄭老師直接判定男同學(xué)先輸一局。原來(lái)是“金剛隊(duì)”不聽(tīng)規(guī)則，弄得教室里亂哄哄的緣故。“耶……”女生們手舞足蹈，臉上笑開(kāi)了花，不碰蛋也能做贏家。

第二局開(kāi)始啦，我們派出了5位代表，他們也派出了5位代表。這次男生，吸取了上次的教訓(xùn)，不再爭(zhēng)吵，連贏了我們兩局。我們女生也不甘示弱，第四局總算扳回了一局，平局！最后決定勝負(fù)的關(guān)鍵一局來(lái)臨了，此時(shí)，空氣仿佛已被凝固，我們的心仿佛也暫停了跳動(dòng)，幾十雙眼睛都盯著同一個(gè)方向?！鞍取钡囊宦?，接踵而來(lái)的是女生們響徹云霄的歡呼聲！再看看可憐的男生們，一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)敗了的將士，怨聲四起。此時(shí)的教室，真可謂是“冰火兩重天”哪！

碰蛋比賽結(jié)束了，歡樂(lè)的笑語(yǔ)聲在我們的教室久久回蕩著！要是天天是立夏，那該多好??！

描寫(xiě)立夏節(jié)氣的作文(篇二)

不知不覺(jué)中，立夏來(lái)到身邊，不僅是悄悄來(lái)到身邊，最讓人可惡的是，來(lái)到了身邊居然都沒(méi)有知會(huì)一聲，就那么大搖大擺，在你不知不覺(jué)中在周日的所謂的美好時(shí)光中悄悄溜走。溜得那么觸不及防，溜得那沒(méi)心沒(méi)肺，讓身處春末夏初的我渾然如入深不見(jiàn)底的秋冬。

最近一段時(shí)間以來(lái)，心情總在起起伏伏中，就好像這春末夏初的天氣，也像孩兒的臉，陰晴不定，時(shí)好時(shí)壞。感嘆人生的無(wú)常，感嘆生命的無(wú)奈，感嘆總是無(wú)法澄澈透明的俗世之心。很多時(shí)候，不是內(nèi)心不明白，也不是不想而為之，只是很多時(shí)候正所謂的人在江湖身不由己的，真的，很多很多時(shí)候，身處此時(shí)、彼時(shí)環(huán)境、心境造成了很多自己無(wú)法按自己意愿行事的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候需要的是寬容，理解，而不是一味的要求。一直以來(lái)我內(nèi)心深處最大的為人處事的原則便是：到了這個(gè)年紀(jì)，大家都已經(jīng)是成年人，而每一個(gè)成年人都應(yīng)該有自己的行為準(zhǔn)則，作為對(duì)方應(yīng)該充分相信另一方的行為處事能力，相信對(duì)方的基本原則，只有這樣才能給對(duì)方一定的空間立足于于現(xiàn)在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)?？涩F(xiàn)實(shí)往往是與想像背道而馳的，就像這春末夏初的天氣，明明應(yīng)該是短袖飛舞的日子，可是春秋衫卻害怕失寵牢牢拉住這不斷紛飛的細(xì)雨不放一樣，時(shí)刻將主動(dòng)權(quán)握在這手中一樣。

都說(shuō)境由心造，但一直不是很信奉?？傆X(jué)得很多時(shí)候境可以造心，喜歡啊Q精神，其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)有點(diǎn)啊Q精神也沒(méi)啥不好的，讓自己滿足滿意，才是生活開(kāi)心的源泉。如果可以，我情愿用日益滋長(zhǎng)的白發(fā)和日漸消退的記憶力來(lái)?yè)Q取我那點(diǎn)點(diǎn)的啊Q式的滿足和開(kāi)心感。

也許，終將，所有的意欲橫飛，都會(huì)灰飛煙滅在睡夢(mèng)中，今夜我能有好夢(mèng)嗎？特別是在這個(gè)夏，你來(lái)了么的夜晚。

描寫(xiě)立夏節(jié)氣的作文(篇三)

在每年的5月5日前后，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，立夏來(lái)到了我們的身邊，它是二十四節(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣，也是夏季的第一個(gè)節(jié)氣。這個(gè)節(jié)氣在戰(zhàn)國(guó)末期就已經(jīng)確立，預(yù)示著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，表示夏天正式來(lái)臨。

立夏的習(xí)俗非常多，有撞蛋、吃烏米飯、迎夏等，其中給我印象最深刻的是撞蛋。每次一到立夏，我們學(xué)校都會(huì)舉行撞蛋比賽。一到這一天，媽媽就會(huì)早早地起床為我準(zhǔn)備幾個(gè)茶葉蛋。走在上學(xué)的路上，看著胸前蛋套中的茶葉蛋，我別提有多興奮了，眼前仿佛出現(xiàn)了我和同學(xué)們拄蛋的情景。

一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的胸前都掛著一兩個(gè)茶葉蛋。最好看的就是蛋套了：有鼓著大眼睛的“金魚(yú)”，有張大嘴巴的“青蛙”，有鼓著肚子的“小狗”……我不禁暗暗感慨：能編出這些蛋套的人可真是有一雙巧手??！

等待著等待著，大課間到了，老師要帶我們?nèi)ナ程眠M(jìn)行拄蛋比賽了！我們歡呼著跑出教室，來(lái)到了食堂。待我們都坐定，老師就指揮著我們先在組內(nèi)進(jìn)行一對(duì)一拄蛋。我找到了對(duì)應(yīng)的組員，我們倆摸摸自己的茶葉蛋，仿佛在給它加油打氣，然后小心翼翼地將兩個(gè)茶葉蛋頂在了一起。隨著兩人的用力，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的“咔嚓”，我們不約而同地看向各自的茶葉蛋……雖然我有贏得比賽的雄心壯志，奈何我的茶葉蛋太憔悴，第一輪就敗下陣來(lái)。沒(méi)辦法，我只能去欣賞別人的“戰(zhàn)斗”了。

回去以后我一直在思考，為什么我會(huì)失利呢？后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了原因，茶葉蛋的尖頭才是最硬的，可我每次都傻乎乎地用圓頭去撞尖頭，這無(wú)異于“以卵擊石”?。〔贿^(guò)我還是很開(kāi)心，因?yàn)橹舻氨荣惣茸屛殷w會(huì)到了撞蛋的樂(lè)趣，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

我喜歡這個(gè)節(jié)氣，因?yàn)槌酥舻氨荣?，它還意味著夏天的游泳和冰激凌在向我招手呢！

描寫(xiě)立夏節(jié)氣的作文(篇四)

每年的五月六日前后，是二十四節(jié)氣中的立夏。立夏是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，叫作“立夏節(jié)”。立夏那天，我們通常會(huì)吃立夏蛋和烏米飯。而那天，最快樂(lè)的其實(shí)是我們這些孩子，我們會(huì)把先前央求媽媽編好的五彩蛋套拿出來(lái)，把煮熟的雞蛋或鴨蛋放進(jìn)蛋套里，炫耀地把蛋套掛在脖子上。當(dāng)然，這一天，最有趣的，還是它——斗蛋了。

那天，我從煮熟的鴨蛋里挑了一個(gè)最大，最硬的一個(gè)，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。等啊，等啊，終于等到了班隊(duì)課的拄蛋比賽。我迫不及待地拿出了立夏蛋，想要成為新一屆的“蛋王”。

只見(jiàn)對(duì)手那個(gè)鴨蛋又白又大，整整比我的雞蛋大了一圈，我心里一下涼了，難道“出師未捷身先死”？旁觀的同學(xué)都議論紛紛，大多數(shù)人認(rèn)為我會(huì)輸。

比賽開(kāi)始了，我想，輸就輸，誰(shuí)怕誰(shuí)。我雙手緊緊握住蛋的大頭，用力地把蛋的小頭沖向他的鴨蛋小頭。對(duì)手見(jiàn)我主動(dòng)出擊，眼見(jiàn)自己的蛋馬上像要碎了，我的蛋卻沒(méi)有要碎的跡象，皺緊了眉頭，也狠狠回?fù)袅宋?。哈哈！他的大蛋居然碎了！我這只小蛋竟然能撞破大蛋，真是不可思議！旁觀者都十分驚訝，看來(lái)蛋也“不可貌相”啊。我不由沾沾自喜。

于是我一路過(guò)五關(guān)，斬六將，好不容易拼到了最后一關(guān)，居然碰上了第三、四大組的“蛋王”-----一枚大鵝蛋，這對(duì)于我這顆小蛋來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是龐然大物！還不是“雞蛋碰石頭”。果不其然，這顆小鴨蛋剛一出戰(zhàn)，就不堪重?fù)?，裂了開(kāi)來(lái)，最終成為了我的午餐。

美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，我的蛋雖然沒(méi)有成為“蛋王”，卻得了個(gè)第二名的好名次，也是很不錯(cuò)的。立夏節(jié)過(guò)去了，明年的立夏節(jié)還等著我呢！我一定要得個(gè)“蛋王”的稱(chēng)號(hào)……

對(duì)媽媽的人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)學(xué)生走心作文 【分享】

我們常說(shuō)，世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。媽媽就像避風(fēng)的港灣，讓歸航的我們不再漂泊，我們不妨用作文的形式記錄下想對(duì)媽媽說(shuō)的話，描寫(xiě)媽媽的作文可以從哪些方面著手呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“對(duì)媽媽的人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)學(xué)生走心作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

對(duì)媽媽的人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)學(xué)生走心作文(篇一)

我的媽媽?zhuān)?0多歲，她長(zhǎng)著烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的大眼睛，紅紅的小嘴唇，高高的鼻梁，彎彎的眉毛。叫人一看就知道是個(gè)善良有愛(ài)的好媽媽。

我的媽媽身上有兩個(gè)最閃亮的優(yōu)點(diǎn)，就是勤勞和有耐心。

每天晚上我都會(huì)看到媽媽左手拿著掃把，右手拿著抹布在那整理客廳，每當(dāng)那時(shí)我都拿著那有愛(ài)的蘋(píng)果迫不及待地送到媽媽的手里，可媽媽說(shuō)：“女兒，乖，不用了，媽媽不累！”當(dāng)我洗完澡都可以看到家里亮堂堂的，客廳上的雜物擺得整整齊齊，洗衣機(jī)里的臟衣服早已晾在了陽(yáng)臺(tái)，地板也掃得一塵不染。這些都是媽媽勤勞的汗水換來(lái)的功勞。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我媽媽的耐心，每當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，媽媽會(huì)以超人般的速度飛奔過(guò)來(lái)，就算媽媽講了“幾十”遍我還是沒(méi)聽(tīng)明白，她不會(huì)像別的媽媽那樣大發(fā)雷霆，而是耐心的教我教到明白為止。

媽媽的汗水換來(lái)了干凈的家，媽媽的耐心換來(lái)了優(yōu)秀的成績(jī)，我媽真是了不起的媽媽?zhuān)寢屛覑?ài)您！

對(duì)媽媽的人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)學(xué)生走心作文(篇二)

我的媽媽叫牛延文，她高高的個(gè)子，留著長(zhǎng)發(fā)，光滑的鼻子上面有一雙炯炯有神的眼睛，性格開(kāi)朗，而且善良。

記得有一天，我肚子疼的厲害，媽媽看見(jiàn)了，眼中馬上充滿了關(guān)心和焦慮，笑瞇瞇的臉上一下子有了皺紋。媽媽拉著我的手直奔醫(yī)院！到醫(yī)院后，媽媽急著掛號(hào)、排隊(duì)，快得就像風(fēng)一樣。終于到我了，媽媽對(duì)醫(yī)生焦急的說(shuō)：“醫(yī)生，我兒子肚子一直疼，請(qǐng)您看看?！贬t(yī)生讓我張開(kāi)嘴看了看嗓子，然后摸了摸我的脈，又摸摸我的其他地方，問(wèn)了一些事情，我都一一回答了，過(guò)了一會(huì)，醫(yī)生一邊開(kāi)藥，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，只是普通的感冒，吃幾天藥就行了?！眿寢屄?tīng)了，這才松了一口氣。

那次我們從市里回來(lái)，正往家走，忽然看見(jiàn)前面圍了好多人，我和媽媽也急忙走過(guò)去，一看，原來(lái)是一位老爺爺暈倒了，躺在地上，頭上還流著血，可是周?chē)娜酥皇窃谧h論。媽媽著急的說(shuō)：“叫救護(hù)車(chē)了嗎，怎么不打電話呀？”周?chē)娜艘廊辉谧h論著。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你站在這兒，媽媽去打電話?！眿寢尶炫艿礁浇碾娫捦ご蛄?20，一直等到救護(hù)車(chē)來(lái)了，和其他人把老爺爺抬上救護(hù)車(chē)，我和媽媽才回家去。

在回家的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑒e人都不管，咱為啥去打電話呀？媽媽摸著我的頭說(shuō)：“如果我們看到了而不去管，心里會(huì)不安的。

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“您太善良了！”

對(duì)媽媽的人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)學(xué)生走心作文(篇三)

“媽媽”一個(gè)多么親切的聲音。我的媽媽是一位普普通通的農(nóng)村婦女，她和其他的母親一樣在疼愛(ài)著我、關(guān)心著我。

在媽媽的面前我不敢說(shuō)什么：“我以后會(huì)怎么、怎么樣的回報(bào)你?！币?yàn)槲业膵寢屧?jīng)說(shuō)過(guò)“為自己的兒女付出，談不上什么回報(bào)”再進(jìn)一步說(shuō)：‘回報(bào)，你怎么回報(bào)？母親對(duì)你的養(yǎng)育，你拿什么回報(bào)呀！其實(shí)對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，她并不需要你的什么回報(bào)，也許你幫媽媽做一件小事、即使是微不足道的小事，在她的臉上也會(huì)露出滿意的笑容。那種笑容是發(fā)自?xún)?nèi)心的。

立夏節(jié)氣出游作文分享五篇

立夏表示告別春天，是夏天的開(kāi)始，夏天是大汗淋漓玩耍的季節(jié)，每跑一步，就有一些汗水在悄然流出！那么，一篇優(yōu)秀的立夏作文是怎么樣的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“立夏節(jié)氣出游作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

立夏節(jié)氣出游作文(篇一)

俗話說(shuō):“立夏吃一蛋，力氣大一萬(wàn)?！币虼藢W(xué)校在立夏那天，為我們舉辦了一次有趣的斗蛋活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我記憶猶新，是我念念不忘。

早上，一進(jìn)校園，我就看見(jiàn)了同學(xué)們每人手里都拿著兩個(gè)精心打扮過(guò)的雞蛋。讓我看得眼花繚亂。

課間活動(dòng)終于到了。全校師生都集中在了操場(chǎng)上。主持人首先講解了立夏吃蛋的風(fēng)俗。讓我懂得了更多的知識(shí)。接著，斗蛋活動(dòng)開(kāi)始了。付老師一聲令下，我們就開(kāi)始斗蛋了。音樂(lè)在耳邊響起，不是有大公雞的叫聲相伴。為緊張的氣氛增添了一絲歡樂(lè)。我的第一位對(duì)手就是旁邊的吳陽(yáng)了。我先從兩個(gè)雞蛋中挑了個(gè)大的。他的名字叫“蛋蛋”，身上穿著一件漂亮的裙子。吳陽(yáng)的雞蛋叫"機(jī)甲"，他的樣子看起來(lái)挺像機(jī)器人的。可卻沒(méi)有我的蛋蛋威猛。我心想：嘿嘿，吳陽(yáng)的機(jī)甲可要碎了。我們倆同時(shí)出招。當(dāng)倆個(gè)雞蛋碰在一起的時(shí)候，只聽(tīng)咔嚓一身，我們倆不約而同的低下頭。生怕自己的蛋碎了。我看了看自己的蛋蛋，完好無(wú)損，我有看了看機(jī)甲，在他身上我發(fā)現(xiàn)了幾處裂了。我高興的喊到:"我贏了！我贏了！”經(jīng)過(guò)幾輪對(duì)決。我們班的蛋王就是武祎鳴了。他要代表我們班去主席臺(tái)參加校級(jí)蛋王的決賽。我們多么希望他能取神啊！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到兩個(gè)回合下來(lái)他竟然輸了。雖然沒(méi)有晉級(jí)，但他依然笑嘻嘻的，海哥我做了好幾個(gè)鬼臉。

經(jīng)過(guò)幾輪對(duì)決，現(xiàn)在只剩下倆為選手。她們開(kāi)始斗蛋了。砰的一聲我們朝發(fā)出聲音的地方看看。原來(lái)一個(gè)同學(xué)的雞蛋碎了。蛋王必然是另一個(gè)同學(xué)了。

斗蛋比賽雖然結(jié)束了，但我卻知道了都有許多營(yíng)養(yǎng)。

立夏節(jié)氣出游作文(篇二)

至于來(lái)由我們孩子可不管，都說(shuō)那天也叫娃娃節(jié)，是孩子的一天。這不：

立夏前一天，老師宣布第二天早自習(xí)進(jìn)行斗蛋比賽，每個(gè)同學(xué)都高興的一蹦三尺高。

第二天早上，同學(xué)們都在家細(xì)心挑選出最堅(jiān)硬的蛋，有雞蛋、鴨蛋和鵝蛋，最有趣的還帶了小塊頭鵪鶉蛋，我想：幸好我們此地沒(méi)有鴕鳥(niǎo)蛋、恐龍蛋，否則肯定不會(huì)少了他們。

到了學(xué)校，老師還沒(méi)來(lái)，但是同學(xué)們?cè)缫寻训澳昧顺鰜?lái)，興高采烈的樣子，好像冠軍非他莫屬。

老師來(lái)了，宣布斗蛋開(kāi)始，全班一陣歡呼，甭提有多高興了！老師從每組選出一個(gè)自信滿滿的選手擔(dān)當(dāng)本組的擂主，然后每一個(gè)同學(xué)都向擂主挑戰(zhàn)，分別選出“雞蛋將軍”、“鴨蛋將軍”、“鵝蛋將軍”。我們組的擂主是我，當(dāng)時(shí)我非常緊張，在斗蛋的時(shí)候，場(chǎng)面非常激烈。我沒(méi)有想到，竟然有八名同學(xué)的鵝蛋被我的鵝蛋撞得粉身碎骨，決出各路“將軍”后，大家一致要求看看誰(shuí)是蛋中的王中王，當(dāng)王洋的“鴨蛋將軍”吃了“雞蛋將軍”后，班里只剩下王洋的“鴨蛋將軍”和我的“鵝蛋將軍”是健康的健全的了。王洋雖然個(gè)子不高，但是他的蛋看起來(lái)非常結(jié)實(shí)，我的心里不由的心跳加快，緊張異常了，于是我硬著頭皮，鎮(zhèn)定情緒，用出全身的力氣，狠狠地將我的“鵝蛋將軍”向“鴨蛋將軍”撞去，只聽(tīng)“啪”的一聲，我擔(dān)心的移開(kāi)我的蛋，哈哈，鴨蛋將軍也是和別的同學(xué)的蛋一樣粉身碎骨。我得了冠軍，不，我的鵝蛋得了“蛋之王中王”的美稱(chēng)。

我們的蛋雖然最后都下了我們的肚皮，但這次斗蛋的激烈場(chǎng)面我們會(huì)銘記在心，這份難言的快樂(lè)體驗(yàn)我們將永遠(yuǎn)難忘。

立夏節(jié)氣出游作文(篇三)

早上6點(diǎn)多被一陣陣濃濃的飯香味叫醒，這味道和以往不同，又很熟悉，對(duì)！是野米飯的味道，又是一年立夏了?！蚌殞?，快起床吃野米飯了，今天一定要吃的！”

人們習(xí)慣上把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。難怪，我家陽(yáng)臺(tái)上種的花花草草這幾天也長(zhǎng)得特別快，放眼望去，家門(mén)前田地里的莊稼得到了雨水及時(shí)滋潤(rùn)，都是一片綠油油的景象，美極了！

此時(shí)的天氣還變化多端，早上陽(yáng)光明媚，到了中午也許會(huì)來(lái)一場(chǎng)雷陣雨，被雨水沖刷過(guò)的大地特別干凈，萬(wàn)物一塵不染，充滿生機(jī)，樹(shù)上一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼唱起來(lái)，仿佛在傾吐著雨后的歡悅，新長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)葉上還掛著雨水，晶瑩剔透，像一塊透明的綠翡翠，好看極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)一股清新濕潤(rùn)的香氣。

這就是立夏后的天氣，任性得像個(gè)孩子，想下雨就肆無(wú)忌憚地下一場(chǎng)喜雨，想出太陽(yáng)馬上就從云端露出太陽(yáng)的大笑臉，萬(wàn)物也非常喜歡這季節(jié)的天氣變化，有雨水的滋潤(rùn)，有陽(yáng)光的溫暖，它們都拼命把自己變壯大，變茂盛。而我們?nèi)祟?lèi)則在不同的節(jié)氣中欣賞著大自然不一樣的風(fēng)景。

立夏節(jié)氣出游作文(篇四)

立夏有一個(gè)傳統(tǒng)，就是撞蛋，于是，班主任周老師就讓我們每人帶一個(gè)蛋。來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡務(wù)撜l(shuí)的蛋最厲害，看來(lái)要八仙過(guò)海各顯神通，先預(yù)測(cè)一下。可大家都說(shuō)是自己的蛋最厲害，看來(lái)，大家都對(duì)自己的蛋有信心。

比賽前，老師說(shuō)了規(guī)則：一、一只手拿住蛋的一頭；二、先和同桌剪刀石頭布，誰(shuí)贏了，誰(shuí)先去撞；三、誰(shuí)的蛋破了，誰(shuí)就被淘汰。聽(tīng)完規(guī)則，大家迫不及待地叫起來(lái)：“老師，快宣布開(kāi)始吧！”而有些人，早已按捺不住，準(zhǔn)備撞蛋了。

比賽開(kāi)始了，我和同桌剪刀石頭布，是我贏，我先撞，結(jié)果我的蛋碎了。哎，我長(zhǎng)嘆一聲，第一輪就被淘汰，還見(jiàn)同桌興高采烈地喊：“我贏了！我贏了！”害得我難過(guò)的，好一會(huì)兒沉浸在輸?shù)谋粗校o不下心來(lái)去觀戰(zhàn)。

過(guò)了一會(huì)兒，等我抬起頭，臺(tái)上僅剩六人了。為了公平起見(jiàn)，周老師先讓選手抽簽，還讓我們其余學(xué)生投票。投中前三名的人，就加一分，撞蛋進(jìn)入前三名的選手，則加兩分。一陣子激烈戰(zhàn)斗之后，又少了三個(gè)人。接下來(lái)，是讓我們心跳加快的時(shí)刻，一眨眼工夫，前三名就出來(lái)了?！芭?！哦！”我們發(fā)出歡呼，因?yàn)槲覀冞x的人得了冠軍，這足以讓我們興奮得像撿了一輛越野車(chē)一樣。

比完后，周老師讓我們吃蛋，并交流撞蛋的經(jīng)驗(yàn)。大家一邊吃，一邊含糊地發(fā)表著自己的看法。交流過(guò)后，我明白了，不能用有氣室的那一頭去撞，應(yīng)該用尖尖的那一頭去撞，也不能用旁邊去撞，因?yàn)榕赃叡葍深^更脆；而且鵝蛋是最硬的蛋，雞蛋是最容易破的蛋。此時(shí)的我，興奮得像只小鹿，完全忘記了輸?shù)谋瘋?。為什么？因?yàn)槲颐靼琢嗽趺醋驳皶?huì)贏，而且我猜帶鵝蛋的同學(xué)會(huì)贏，我又加了一分，哈哈！

立夏節(jié)氣出游作文(篇五)

5月5日星期三晴

今天是一年一度的立夏節(jié)。

我先給大家介紹一下立夏節(jié)的習(xí)俗：立夏節(jié)時(shí)，大人用絲線編成蛋套，裝入煮熟的雞蛋鴨蛋，掛在小孩子脖子上。有的還在蛋上繪畫(huà)圖案，小孩子相互比試，稱(chēng)為斗蛋。疰夏繩即長(zhǎng)命縷，用五色絲線系于小孩手腕等處為其消災(zāi)祈福，消暑祛病，以防注夏。在立夏節(jié)要吃茶葉蛋、軟骨筍、青團(tuán)、田螺、羅漢豆……

今天，我們班也舉行了一場(chǎng)隆重的斗蛋比賽。首先在四人小組里面決勝負(fù)。我們組是男的對(duì)男的，女的對(duì)女的。我跟毛李俊比，我的是黑蛋，他的是鴨蛋。我是盡全身的力氣跟他決一勝負(fù)，他眉頭緊皺，好像也在向我發(fā)起進(jìn)攻。我和他斗了好長(zhǎng)時(shí)間也不分勝負(fù)，我和他的比賽進(jìn)入了白熱化階段，最后他還是敗給了我的黑蛋。我和毛李俊斗好之后我又和毛柯慧斗，不到三十秒時(shí)間我就敗下陣來(lái)。最終我們組的冠軍是毛柯慧。過(guò)了五分鐘我們班的斗蛋比賽進(jìn)入了決賽。進(jìn)決賽的人有：袁藝文、王浩男、鄭爽、應(yīng)瑜烈、應(yīng)昊輝、毛柳燕。首先是王浩男和應(yīng)瑜烈，我們只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”，他們兩個(gè)的心好像已經(jīng)停止跳動(dòng)了一樣，我們定睛一看，原來(lái)是應(yīng)瑜烈的蛋碎了。接下來(lái)是鄭爽和應(yīng)昊輝比賽，又聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，原來(lái)鄭爽的蛋碎了。鄭爽說(shuō)：“他的是鴨蛋。”只看應(yīng)昊輝微笑了一下。接下來(lái)是應(yīng)昊輝對(duì)戰(zhàn)毛柳燕，是毛柳燕勝利?，F(xiàn)在是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，現(xiàn)在是誰(shuí)都在期待的時(shí)刻，毛柳燕對(duì)戰(zhàn)袁藝文，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“耶”的一聲，原來(lái)是袁藝文勝利了。

這次立夏節(jié)是我有史以來(lái)過(guò)的最愉快的立夏節(jié)。

立夏節(jié)氣的風(fēng)俗作文分享五篇

立夏是春季與夏季的交替節(jié)日，炎炎夏日即將到來(lái)，夏天是一個(gè)繽紛的季節(jié)，多姿多彩是它的代名詞，萬(wàn)物都在競(jìng)相成長(zhǎng)！那么一篇精彩的立夏作文要怎么寫(xiě)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“立夏節(jié)氣的風(fēng)俗作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個(gè)參考。

立夏節(jié)氣的風(fēng)俗作文【篇一】

至于來(lái)由我們孩子可不管，都說(shuō)那天也叫娃娃節(jié)，是孩子的一天。這不：

立夏前一天，老師宣布第二天早自習(xí)進(jìn)行斗蛋比賽，每個(gè)同學(xué)都高興的一蹦三尺高。

第二天早上，同學(xué)們都在家細(xì)心挑選出最堅(jiān)硬的蛋，有雞蛋、鴨蛋和鵝蛋，最有趣的還帶了小塊頭鵪鶉蛋，我想：幸好我們此地沒(méi)有鴕鳥(niǎo)蛋、恐龍蛋，否則肯定不會(huì)少了他們。

到了學(xué)校，老師還沒(méi)來(lái)，但是同學(xué)們?cè)缫寻训澳昧顺鰜?lái)，興高采烈的樣子，好像冠軍非他莫屬。

老師來(lái)了，宣布斗蛋開(kāi)始，全班一陣歡呼，甭提有多高興了！老師從每組選出一個(gè)自信滿滿的選手擔(dān)當(dāng)本組的擂主，然后每一個(gè)同學(xué)都向擂主挑戰(zhàn)，分別選出“雞蛋將軍”、“鴨蛋將軍”、“鵝蛋將軍”。我們組的擂主是我，當(dāng)時(shí)我非常緊張，在斗蛋的時(shí)候，場(chǎng)面非常激烈。我沒(méi)有想到，竟然有八名同學(xué)的鵝蛋被我的鵝蛋撞得粉身碎骨，決出各路“將軍”后，大家一致要求看看誰(shuí)是蛋中的王中王，當(dāng)王洋的“鴨蛋將軍”吃了“雞蛋將軍”后，班里只剩下王洋的“鴨蛋將軍”和我的“鵝蛋將軍”是健康的健全的了。王洋雖然個(gè)子不高，但是他的蛋看起來(lái)非常結(jié)實(shí)，我的心里不由的心跳加快，緊張異常了，于是我硬著頭皮，鎮(zhèn)定情緒，用出全身的力氣，狠狠地將我的“鵝蛋將軍”向“鴨蛋將軍”撞去，只聽(tīng)“啪”的一聲，我擔(dān)心的移開(kāi)我的蛋，哈哈，鴨蛋將軍也是和別的同學(xué)的蛋一樣粉身碎骨。我得了冠軍，不，我的鵝蛋得了“蛋之王中王”的美稱(chēng)。

我們的蛋雖然最后都下了我們的肚皮，但這次斗蛋的激烈場(chǎng)面我們會(huì)銘記在心，這份難言的快樂(lè)體驗(yàn)我們將永遠(yuǎn)難忘。

立夏節(jié)氣的風(fēng)俗作文【篇二】

立夏節(jié)到了，今天我們班里舉行了一場(chǎng)隆重的斗蛋比賽。大家?guī)?lái)了各種各樣的蛋，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

在黃乾逍，符皓間展開(kāi)的決賽最激烈了。經(jīng)過(guò)多次沖鋒陷陣的比賽，他們頭上滿是汗水，最后，他們拿著“最強(qiáng)戰(zhàn)士”登上了“擂臺(tái)”，同學(xué)們也不約而同地涌上講臺(tái)來(lái)觀看比賽。

“好，比賽開(kāi)始！”老師一聲令下，各方用自己的“大白戰(zhàn)士”準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，第一輪他們的蛋滑了一下，第二輪他倆的蛋又滑了一下，這次，黃乾逍的蛋破了一條縫，可他不服氣，又迎來(lái)第三輪，他倆全神貫注，死盯著自己的蛋，他們的蛋頭頂頭，尾對(duì)尾，這樣僵持了一秒，兩秒，三秒……直到第十秒，同學(xué)們歡呼起來(lái)，原來(lái)，黃乾逍的“大白戰(zhàn)士”的頭盔開(kāi)了花，他只好走下了“擂臺(tái)”。

符皓的蛋被評(píng)為“全班金蛋”的稱(chēng)號(hào)，他高高舉起自己的蛋，興奮地大喊：“我贏了，我贏了！”下面的同學(xué)也跟著喊：“符皓贏啦！”就在這時(shí)，誰(shuí)都不知道，老師把斗蛋這精彩的一幕給拍了下來(lái)，留作紀(jì)念。

今年的立夏斗蛋讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

立夏節(jié)氣的風(fēng)俗作文【篇三】

今天是立夏，照習(xí)俗是要吃雞蛋的！今天的太陽(yáng)就好像是從西邊出來(lái)了，一向摳門(mén)的張老師也大方了一回，這不，給我們每人發(fā)了一個(gè)雞蛋。

這蛋滴溜圓，像一只懷了孕的蛋，它有著棕色的皮膚，很可愛(ài)！

張老師宣布了游戲規(guī)則：剝蛋競(jìng)速賽，只能用一只手剝，誰(shuí)先剝完且蛋要?jiǎng)兊耐暾退阙A。張老師還說(shuō)，第一名的人可以在柜子任挑一件禮物，還可以獲得二百積分。我們大家聽(tīng)了都很激動(dòng)！

剛開(kāi)始，我根本沒(méi)抱太大的希望，因?yàn)槠綍r(shí)我不是游戲王?！叭?、二、一比賽開(kāi)始！”隨著張老師的一聲令下，教室里就只剩剝蛋的聲音了。

我不緊不慢地將蛋殼擊碎，再一點(diǎn)一點(diǎn)地剝蛋殼，小心翼翼，不讓蛋有一絲的破損。沒(méi)想到大家剝蛋的速度這么慢，我是第一個(gè)剝完的，我高高地舉起我剝好的蛋，大聲地對(duì)張老師說(shuō)：“老師，我剝完了！”

同學(xué)們紛紛表示驚呆了！我已經(jīng)高興地說(shuō)不出話來(lái)了！緊接著，第二名，第三名也產(chǎn)生了！最后經(jīng)過(guò)張老師的評(píng)判，我的蛋是剝的最完美的！

剝完蛋，接下來(lái)的'環(huán)節(jié)當(dāng)然就是吃了！大家都吃得津津有味，雞蛋的香味充滿了整個(gè)教室。

我感覺(jué)，今天這雞蛋吃起來(lái)是甜的！因?yàn)槔锩嬗形覀儗?duì)立夏這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗的延續(xù)。

我覺(jué)得今天我也特別的幸運(yùn)，不僅在班級(jí)里的碰蛋比賽中得了第一名，贏得了獎(jiǎng)品，現(xiàn)在又拿到了我心儀已久的水彩筆。這個(gè)“蛋王”的稱(chēng)號(hào)非我莫屬??！

這個(gè)立夏過(guò)得可真是不同尋常！不僅讓我吃到了那么多美味可口的雞蛋，還讓我們更加了解了立夏這個(gè)習(xí)俗，這是我過(guò)的最有意思的一個(gè)節(jié)氣！

立夏節(jié)氣的風(fēng)俗作文【篇四】

今天立夏，溫暖舒適的春天過(guò)去了，烈日炎炎的夏天到了。立夏吃蛋、斗蛋是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗。

一大早，同學(xué)們從家里帶來(lái)繪成各種圖案的雞、鴨、鵝蛋。滑稽可愛(ài)的蠟筆小新、兇惡霸道的霸王龍、聰明調(diào)皮的喜洋洋等。最亮眼的是我威武壯觀的“東風(fēng)41導(dǎo)彈”。真是五花八門(mén)、琳瑯滿目。大家難道不覺(jué)得我們的同學(xué)們多才多藝、想象力豐富嗎？

我們的“智多星”王啟萌提議：大家可以公開(kāi)公正的比試一下，決出班上的“斗蛋王”?！敖裉爝@節(jié)課就讓大家盡情地比賽斗蛋。規(guī)則是先上來(lái)兩位同學(xué)，雙方握住蛋的身子露出尖的一頭，帶去撞擊對(duì)方蛋的尖頭。誰(shuí)被撞破就被淘汰。獲勝者繼續(xù)待在臺(tái)上，就是暫時(shí)的擂主。來(lái)接受下一位挑戰(zhàn)?！逼罾蠋熣f(shuō)道。我和趙錦昊把手舉得高高的，首先自告奮勇的挑戰(zhàn)對(duì)方。在老師的一聲令下，我握住蛋只用了三成力，趙錦昊就下去吃“壞蛋”了?！拔襾?lái)！”只見(jiàn)“智多星”王啟萌著只“兇惡的霸王龍”鵝蛋氣勢(shì)洶洶地跳上來(lái)，不由分說(shuō)，用盡吃奶的力氣撞我的“東風(fēng)41導(dǎo)彈”只聽(tīng)“咔嚓”一聲，大家都以為我敗了，再仔細(xì)一看，原來(lái)是王啟蒙的霸王龍像蜘蛛網(wǎng)似的犧牲了。他灰溜溜地多到臺(tái)下一言不發(fā)。“還有誰(shuí)敢挑戰(zhàn)陳澤乾？”老師掃視了教室的每一個(gè)角落，教室里鴉雀無(wú)聲?！皩O展怎么樣？上來(lái)試試吧！”只見(jiàn)孫展慢吞吞地站起來(lái)，膽怯地拿著他的喜羊羊的雞蛋來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。只輕輕一下，他的蛋就變成了“蛋餅”。孫展像一只斗敗的公雞。無(wú)精打采地回到了座位。經(jīng)過(guò)幾輪的挑戰(zhàn)下，我過(guò)五關(guān)斬六將，斗敗了每個(gè)選手。同學(xué)們以熱烈的掌聲推舉我為今天的“斗蛋王”。

今年的立夏過(guò)的確實(shí)有意義也很快樂(lè)，期待下一年的立夏繼續(xù)成為“斗蛋王”。

立夏節(jié)氣的風(fēng)俗作文【篇五】

也許那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，你也在笑。

——題記

喜歡那爭(zhēng)奇斗艷的春天；喜歡那瓜果飄香的秋天；喜歡那自雪皚皚的冬天；更喜歡那蟬聲四起的夏天。

太安于現(xiàn)狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒(méi)有注意到季節(jié)的變化。每一天都不知忙些什么卻又一直在忙，根本忽視了太多變化。

直到晚上忽然醒來(lái)時(shí)竟聽(tīng)到了蛙聲，以為還在夢(mèng)里，翻過(guò)身催眠自己，卻又無(wú)奈外面太吵，難以入眠，翻來(lái)覆去卻沒(méi)能如愿睡著，靜靜聽(tīng)著外面的蛙聲此起彼伏，竟這么快到了夏天，竟這么快就要過(guò)完六年小學(xué)，一直周璇于畢業(yè)的我們，只想著還有幾個(gè)月的小學(xué)生活，全然忽略了時(shí)間的速度，一時(shí)想來(lái)，有太多不舍，忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那么多心事未說(shuō)明白。

立夏了，也就要分離了，一起六年卻只剩下一個(gè)月，是這個(gè)季節(jié)提醒我們成長(zhǎng)，分別。伴隨著蟬聲我們忙于考試；伴隨著蟬聲我們匆忙地寫(xiě)著同學(xué)錄；伴隨著蟬聲我們一起做著還未完成的事情，這一年蟬聲那么響亮，又那么刺耳，好像在刻意提醒我們分別。我們?cè)诎滋斓南s聲中回憶著往日的美好，在晚間的蛙聲中訴說(shuō)著心中的不舍。它們卻又不停歇也說(shuō)著同一件事：結(jié)束。

那年立夏，在記憶中來(lái)的那么早，那么早，以往盼望的暑假變得不那么讓人興奮。我們那么盼望成長(zhǎng)卻又異常害怕用《長(zhǎng)亭外》送別對(duì)方?？膳碌牟皇欠謩e，而是分別后的淡忘，

可怕的也不是時(shí)光，而是被時(shí)光沖淡的那些歲月。

那年立夏那么難忘，它教我們成長(zhǎng)；那么立夏那么難忘，它教我們告別對(duì)方。

那一年立夏，有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)不舍。

小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文 【收藏】

連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。轉(zhuǎn)眼間，夏天離我們愈來(lái)愈近，最喜歡莫過(guò)于夏天的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。夏天寫(xiě)景作文怎么樣才能寫(xiě)好呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇一】

春天匆匆地走了，多彩的夏天來(lái)到了。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。白天，我打開(kāi)空調(diào)，打開(kāi)電扇，可還是汗流浹背。狗被曬的跑到了陰涼的地方"呼呼"地喘氣，排放肺里的.熱氣，知了被熱得直喊"太熱了，太熱了！"

夏天還是個(gè)多彩的季節(jié)，茂密的大樹(shù)長(zhǎng)成了深綠色，街道兩旁開(kāi)了許多紅色，黃色、粉色的花，街道上許多女士和小姑娘穿上了花裙子，打起了花陽(yáng)傘，人們?cè)跇?shù)下玩耍，

回家后，人們都被曬成了油黑發(fā)亮的"黑蛋"。

夏天是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，放暑假了，孩子們跑到游泳池游泳，吃雪糕，特別快樂(lè)。

我愛(ài)夏天，愛(ài)這美麗的夏天。

小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇二】

炎炎夏日，酷暑難當(dāng)。許多人都躲在涼快的空調(diào)房里享受涼爽。可我們一家卻在這個(gè)時(shí)候出去游玩，看到了西湖夏天的一面，這是許多人都沒(méi)有看到的一面。其實(shí)這時(shí)候也是很美麗的。

下午2點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候。我們喝過(guò)下午茶，決定圍著西湖走一圈，這可是一個(gè)宏偉的志向。但我們還是開(kāi)始走了。這時(shí)正是中午與下午的一個(gè)交接點(diǎn)，是最熱的時(shí)候，感覺(jué)火紅的太陽(yáng)好像要把人和地面都烤焦一樣，真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹(shù)蔭只投下了細(xì)細(xì)碎碎的日影，在樹(shù)蔭下漫步，許久吹來(lái)一陣微微的風(fēng)兒，好像漫步于連綿不斷的畫(huà)卷之中?？烧娓挥性?shī)意呀!一邊走路，一邊說(shuō)說(shuō)話，即使在驕陽(yáng)似火的天氣，也不妨去走走看。走著走著，不時(shí)地望望右邊的西湖，又是好奇心驅(qū)使著我看看夏日時(shí)的西湖是怎樣的。聽(tīng)其他人說(shuō)，這湖里有成千上萬(wàn)不知名的小魚(yú)呢!于是，我邁著輕盈的步伐走向湖邊，生怕驚動(dòng)了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚(yú)。我往湖邊一望，果然有許多，而且都是灰黑色的，扁長(zhǎng)扁長(zhǎng)的，很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈，蹦來(lái)蹦去，似乎在練習(xí)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”呢!總是成群結(jié)隊(duì)的它們，組合起來(lái)好似一條大魚(yú)，為這撫媚動(dòng)人的西湖添加一絲風(fēng)采。

又一陣微風(fēng)吹過(guò)，似乎吹醒了我，把我從這美麗的圖畫(huà)中拉出來(lái)。這調(diào)皮的微風(fēng)!我又看了看西湖，啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風(fēng)，端莊美麗的西湖清波漾漾，人影綽綽，柳樹(shù)借著微風(fēng)輕輕地?cái)[弄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小魚(yú)兒們歡欣鼓舞的蹦來(lái)蹦去，似乎在迎接著這短暫涼爽的到來(lái)。游人們坐在小船上，望著這美麗的風(fēng)景。我目不轉(zhuǎn)睛地望著，望著，直到我被拉出來(lái)。過(guò)后，我們漫步來(lái)到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美，也有的是落落大方的美，讓人看了不禁點(diǎn)頭稱(chēng)贊。荷花底部是淺白色的，頂部是桃紅色的，而中間的融合色則是一種說(shuō)不出來(lái)的顏色，但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開(kāi)了，那讓人眼前一亮的新綠，帶給了處在夏天的人們一個(gè)清新的感覺(jué)。有的荷花仍含苞待放，猶如一個(gè)天宮的蟠桃，鼓鼓的；有的半開(kāi)半閉，好似詩(shī)中的“猶抱琵琶半遮面”；有的已經(jīng)完全綻開(kāi)，好似春天的太陽(yáng)。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖別有一番風(fēng)味，不是嗎？

小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇三】

午后，太陽(yáng)火辣辣的，水泥路面上的熱浪還是一層推著一層，人們都開(kāi)著空調(diào)，想盡一切辦法降溫。

不知什么時(shí)候，耳邊隱隱約約的傳來(lái)幾陣“轟隆隆”的雷聲。我大吃一驚：“這么熱的天怎么會(huì)有雷聲？”我壓抑不住涌上心頭的`驚喜，馬上打開(kāi)窗，一股熱浪撲面而來(lái)，嗆得我睜不開(kāi)眼。可奇怪的是天上一絲云也沒(méi)有，還是晴空萬(wàn)里呢。就在我疑惑不解的時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了一陣?yán)茁暋?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，雷聲越來(lái)越響，越來(lái)越近，偶爾，一道刺眼的閃光劃破了蒼穹，烏云帶領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬來(lái)了，不知何時(shí)，太陽(yáng)悄悄地走開(kāi)了。

“真的要下雨了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。只聽(tīng)“叮叮當(dāng)當(dāng)”，幾顆豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出清脆的聲音。不一會(huì)兒，雨將軍率領(lǐng)著千萬(wàn)的手下從天而降，像子彈、像石子無(wú)情的打在地面上。頓時(shí)，天地之間拉上了一塊厚重的幕布。調(diào)皮的雨點(diǎn)蹦呀、跳呀，吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，濺起了一朵朵的水花。雨中，一切都變得清晰明朗起來(lái)。小樹(shù)在雨中不停地舞蹈，仿佛在歡迎這難得的雨；小草吮吸著清涼的雨水；小狗不知什么時(shí)候也跑了出來(lái)，在雨中靜靜的享受著這天然的沐浴。地上的積水多了起來(lái)。幾個(gè)孩子在雨中追逐著、打鬧著……

夏天的雨帶給了我們清涼，帶給了我們清爽，我愛(ài)夏天的雨。

小學(xué)生夏季景色細(xì)節(jié)描寫(xiě)作文【篇四】

我最喜歡故鄉(xiāng)的夏天，跟城市的夏天相比故鄉(xiāng)的夏天別具一格。

不知啥時(shí)，太陽(yáng)公公的臉變得更紅了，像喝醉酒似的，他把夏弟弟派落人間，于是，夏弟弟奉命，匆匆忙忙趕來(lái)。

當(dāng)春姑娘還在家鄉(xiāng)的小河邊散步，觀賞美景時(shí)，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了氣，一撩衣裙，飄然而去。

家鄉(xiāng)的小河是一個(gè)嫻靜而愛(ài)美的姑娘，你瞧，她用綠萍作為自己綠色的外套，用清水洗過(guò)的鵝卵石作為頸上的項(xiàng)鏈，用純潔的裙子把自己打扮得花枝招展，她孕育出來(lái)的水喲，清澈得像一塊明鏡，掬一捧放在嘴里，甜甜的，別看她溫柔，可也有發(fā)怒的時(shí)候，夏天的雨來(lái)得又猛又快，使你感到措手不及。河水她發(fā)怒了，用盡全身力氣掀起浪花沖擊石岸，濺起一塊塊的翡翠，把自己的恨全部瀉出來(lái)。

故鄉(xiāng)的夕陽(yáng)給小河鍍上了一層金色，晚歸的牧童像鴨子似的在河里游來(lái)游去，一個(gè)“狗趴式”一個(gè)“蛙泳”，河面上響起一串銀鈴般的笑聲，伴著嘩嘩的流水聲，偶爾之間還可以捉到一條小鯽魚(yú)，沙灘會(huì)留下一串清晰的腳印，小孩們光著屁股在拾小河蚌，夕陽(yáng)把他們的臉一個(gè)個(gè)映得通紅，像抹上胭脂似的。

“夕陽(yáng)無(wú)限好”，只有那個(gè)時(shí)候，人們才會(huì)真正被美景所陶醉，瞧，那太陽(yáng)公公走完了一天的旅程，可還不肯回去，偷偷地探出半邊的臉兒凝注這美好的世界，天邊的晚霞像像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，把那一小塊天燒得通紅。白云一忽兒像一匹匹馳騁的野馬，一忽兒像引吭高歌的公雞，舉手之間，形態(tài)各異，變化多端，然而，太陽(yáng)公公實(shí)在太累了，慢慢滑進(jìn)了大山的懷抱，偎依著大山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

夏天是火，是充滿濃烈而灼熱的希望，夏天給人以?shī)^發(fā)向上的勇氣、熱情的火焰和勝利的信心。而故鄉(xiāng)的夏天和諧、恬靜、古樸。讓我們每一個(gè)人心中都裝著一個(gè)屬于自己的夏天吧！