幼兒園班級家長接送安全工作計劃2022夏季 (通用5篇)

時間在不知不覺間流逝，如今您可能已從一個手忙腳亂的新手轉變成一個熟悉的老鳥，我們可以對新一階段的工作先進行一個妥善的安排。需要我們認真規(guī)劃幼兒園班級安全計劃，才能完成制定的工作目標！幼兒園班級安全工作計劃究竟要怎么才合適呢？請您閱讀幼兒教師教育網小編輯為您編輯整理的《幼兒園班級家長接送安全工作計劃2022夏季》，但愿對你的學習工作帶來幫助。

幼兒園班級家長接送安全工作計劃2022夏季(篇一)

為了認真貫徹上級有關部門關于安全工作的教育方針，抓好安全工作，確保師生安全和學校教育工作的正常進行，現結合本園實際情況，制定安全工作計劃：

一、領導重視，認識到位。

建立由xx為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。安全領導小組成員如下：

二、強化安全意識

1、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細致地做好工作，避免意外事故的發(fā)生。

2、在每周的園務會議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。

三、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生

1、常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全；后勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。

2、勤人員每周一檢查大型玩具設施，發(fā)現有損壞脫落及被銹蝕及時處理。

四、認真落實安全制度和安全措施

1、員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。

2、長對制度執(zhí)行情況進行定期檢查分析查找原因，采取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。

五、注意幼兒的飲食安全

1、真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關食品衛(wèi)生的規(guī)定，防止食物中毒。

2、粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。

3、藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。

六、組織戶外活動時，確保幼兒安全

1、師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。

2、師在活動前和活動結束后要清點人數。

3、兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。

幼兒園班級家長接送安全工作計劃2022夏季(篇二)

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經過一年的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練。因此，根據我班幼兒的實際情況和現有水平，本學期幼兒園中班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展了一些相應的安全教育活動。

這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

（一）教師應做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。

2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

5、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

（二）教育幼兒方面：（唯美句子 wWw.weI890.Com）

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

幼兒園班級家長接送安全工作計劃2022夏季(篇三)

一、班況分析：

新年過去了，我們迎來了小班的第二學期?，F如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定。原來的幼兒在經過一學期在園的生活和學習之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，能穿脫衣服；在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。

上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，爭搶東西現象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面發(fā)展。

二、工作計劃

對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域有機合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，合其特長給予其適量的指導，堅持保教合，做到教中有保、保中有教。

重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中；重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力，發(fā)現每位幼兒的特長，并給予適應的指導。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。

三、發(fā)展目標：

(一)健康領域：

1、適應幼兒園的集體生活，鞏固獨立進餐和入廁的習慣，能自己穿脫衣、褲；學習坐、站、行的正確姿勢。

2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學習保護；樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。

3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。

4、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

5、愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

(二)語言領域：

1、學習注意傾聽，理解日常用語；繼續(xù)學習用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調節(jié)自己的行為。

2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。

3、繼續(xù)學說普通話，學習完整地表達自己的要求。

4、在語言活動中學會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。

(三)社會領域：

1、在成人啟發(fā)下學習關注他人的情緒并做出安慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

2、喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。

3、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。

5、喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。

(四)科學領域：

1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。

3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。

4、親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。

(五)藝術領域：

1、在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產生愉悅的情緒。

2、喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。

3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現熟悉物體的粗略特征。

4、學習用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。

四、具體措施：

(一)健康領域：

1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質。

2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。

3、注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。

4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。

(二)語言領域：

1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。

2、通過教學活動，區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。

3、各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。

4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。

(三)社會領域：

1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關心成人。

2、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處。

(四)科學領域：

1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關系。

2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。

3、選擇適合小班幼兒的活動內容，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現象。

4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。

(五)藝術領域：

1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫。

2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調能力。

3、學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。

4、通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿勢，自然的聲音一句一句地唱。

5、利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學會簡單的舞蹈。

6、通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現自己。

五、日常生活：

1、為每位幼兒提供表現自己優(yōu)點和獲得成功的機會，增強自信心和自尊心。

2、引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。3、充分利用家庭、幼兒園，帶領幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

4、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。

5、通過教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。

六、家長工作：

1、認真填寫《寶寶成才記錄》，并通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。

2、利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。

3、出好《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。

4、推薦家長加入家委會，成為家委會成員。

幼兒園班級家長接送安全工作計劃2022夏季(篇四)

一、班況分析：

本班幼兒共有幼兒29名，其中23名幼兒是從托班直接升入小班，新生8名。男孩18名，女孩11名。

二、本學期班級工作重點：

1、首先堅持培養(yǎng)幼兒天天上幼兒園的的好習慣。

2、知道自己的物品所放位置，并能自覺擺放整齊。會做自己力所能及的事。

3、根據小班年齡特點以及教學活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的能力。

4、抓好班級常規(guī)，增強幼兒集體意識。培養(yǎng)幼兒有簡單的相互協(xié)作精神。

5、督促、加強幼兒體育鍛煉，增強幼兒體質，提高幼兒技能。

二、班級管理

1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃。增強幼兒的自尊自信，培養(yǎng)幼兒關心、友好的態(tài)度，促進幼兒個性健康為目標，努力創(chuàng)設良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級風氣。

2、以人的可持續(xù)發(fā)展的觀點為基準，班級工作做到面向全體，為全體幼兒提供發(fā)展和表現的機會，讓每一位幼兒都有所長。抓住孩子身上的閃光點，注重教育的差異性，因勢利導，使每個孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。

三位老師做到天天交流，及時了解不當班時孩子學習與生活的情況，以便更適時，有針對性地對幼兒進行教育引導。

3、豐富、完善幼兒成長檔案袋，多收集幼兒日?；顒盂欅E并進行記錄，重視幼兒個性化的關注和評估。

4、三位教師能齊心協(xié)作，在日常生活中，互相尊重、互相幫助，做到保中有教，教中有保。也就是說，三位老師能共同站在為孩子著想的立場上，力所能及的為孩子做好每一件事。同時每周一次，三位保教老師開一次碰頭會，將一星期中看到的、發(fā)現的問題進行指出、改進，使班級工作能更好的開展。

5.加強同年級組之間的溝通，預設課程進行商討、協(xié)商，制定較完善的計劃開展活動，在活動之后將生成的教學活動能一起進行分析、反思，共同為幼兒的發(fā)展獻計、獻策。

6.在德育工作方面，德育重點放在培養(yǎng)幼兒禮貌待人方面，通過晨談、教育活動等形式對幼兒進行了培養(yǎng)，除了要求小朋友之間能友好相處，知道有玩具要和大家一起玩，逐步從自我為中心轉移到能和同伴一起分享玩具、快樂。并能在看到同伴有困難時會主動幫助。能主動關心集體，有初步的責任心。

四、安全及衛(wèi)生保健工作：

小班幼兒生活自理能力相對薄弱，這就要求我們老師更應在生活中無微不至的進行照顧。同時也不對幼兒事事包辦，進行能力上的培養(yǎng)。本學期重點培養(yǎng)幼兒有穿脫罩衫、外褲的能力。

為養(yǎng)成幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。開學初，對幼兒進行基本的常規(guī)培養(yǎng)，意在使他們有良好的生活、衛(wèi)生習慣，為今后的活動開展打好良好的基礎。培養(yǎng)幼兒在活動后能自覺整理自己的玩具。養(yǎng)成良好的常規(guī)。同時，在平時教學中，滲透德育教育，利用教學活動、晨談及平時的言行教育培養(yǎng)幼兒做一個有禮貌、懂得關心別人的人。

引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，能主動在飯前便后和手臟時洗手。能愉快進餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三干凈。安靜就寢，睡姿正確，逐步學會將脫下的衣物疊放整齊，放在指定位置。學會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。能吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習慣。初步學習會根據天氣冷熱變化增減衣服，出了汗會用毛巾擦干。對體弱幼兒多給予關注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問，同時也請家長配合，加強孩子的體能鍛煉，使孩子在幼兒園健健康康每一天。

在日常教育教學活動中，滲透安全工作教育，利用故事、游戲等形式，培養(yǎng)幼兒必要的粗淺的自我保護意識，如：著火了怎么辦、迷路了怎么辦等等。同時，班三位教師多注意班級的安全環(huán)境，及時消除存在的安全隱患。使孩子開開心心來，健健康康走。

五、家長工作

1、開學初，對幼兒進行電話訪談，對幼兒及幼兒的家庭教育環(huán)境進行初步的了解，為班級教育教學的順利開展打好基礎。

2、召開期初家長會，將本學期的教育思想以及需要家長配合的工作與家長進行溝通。及時出好每期的家教園地，向家長介紹育兒經驗。將幼兒在每月中的表現仔細地在家園聯(lián)系欄中向家長進行匯報，共同商討教育孩子的方法、經驗。

3、建立幼兒成長檔案，及時將幼兒在園中的每一滴表現進行跟蹤、記錄。讓家長了解孩子在幼兒園中的表現。

4、.在日常生活中，能本著尊重、互助的原則與家長多溝通，多交流育兒經驗。在生活中，多關注孩子。幼兒有不來園，進行電話探訪和家訪，讓家長對幼兒園的教育感到滿意、放心。

5、準備家長開放日活動，讓家長參與幼兒園活動，真正做到家園互動。

六、藝術活動

1、利用早操操、音樂游戲等形式，鼓勵幼兒大膽用肢體語言表現自己對音樂的理解和創(chuàng)造，同時在教幼兒基本技能的同時，利用繪畫、泥工等美工活動讓幼兒大膽表現自己的想象和創(chuàng)造。

2、在班環(huán)境中的創(chuàng)設中，努力營造讓孩子們帶來視覺美的立體環(huán)境，讓幼兒身心得到美的愉悅。

幼兒園班級家長接送安全工作計劃2022夏季(篇五)

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在本學期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們特制定以下計劃。

一：教師應做到：

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

2.開飯時注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據父母的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

5.保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

6.及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

7.嚴格書寫檢查記錄，及時清點人數和物品。

8.戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及

時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

9.培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與父母密切配合，加強防范認識.

10.嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

12.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。

二：在幼兒方面要做到：

要安全，就要有優(yōu)良的秩序，優(yōu)良秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范認識，讓幼兒在有安全認識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵

1.加強常規(guī)教育，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

8.在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

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幼兒園小班家長工作計劃2022春季

幼兒的第一位老師是家長，所以在幼兒進入幼兒園后也要多和家長溝通，因此要做好家長工作，所以在新學期就需要制定合適的家長工作計劃，保證工作質量。家長工作計劃要怎么制定呢？以下是幼兒教師教育網小編收集整理的幼兒園小班家長工作計劃2022春季，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班家長工作計劃2022春季(篇一)

一、主要目標：

1、利用一切有利條件與家長進行交流以，了解幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。

2、通過開展各種各樣形式的活動，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。

4、結合節(jié)日，開展家園同慶活動，親子活動，慶“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。

二、具體措施：

1、通過與家長的及時交流，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。

2、辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

3、向家長宣傳春季育兒的保健知識，讓家長了解預防疾病的知識。

4、開展慶“三八婦女節(jié)”，“五一勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動。

5、用約談、家園聯(lián)系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式，深入了解孩子的發(fā)展情況，實現同步教育，促進幼兒發(fā)展。

6、征求家長意見，做好反饋工作。

7、教師關愛孩子，工作盡心盡責。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關系。

幼兒園小班家長工作計劃2022春季(篇二)

一、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展。我們教師會本著“熱情對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目標：

1、堅持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動、育兒教育經驗、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時候可以關注一下。

2、本學期會有一次家長半日活動和親子活動，12月份還將舉辦健康節(jié)活動主題是以《我運動我快樂為主》，結合本班家長的實際，豐富活動內容與參與方式，找準切入點，發(fā)動家長資源，讓家長和老師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參與度。

3、注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。

三、繼續(xù)做好家長接待日工作。

做好家長接待工作，是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動熱情接待家長、虛心聽取家長意見，廣泛吸納，群策群力辦好幼兒園。

四、對家長的要求

1.按時參加學校活動,不遲到,不早退,遵守家長學校各項規(guī)章制度.

2.在聽課時,要認真聽,暢所欲言,并做好學習記錄

3.要關心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,共同為幼兒創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境.

4.要及時與老師交流幼兒情況,充分發(fā)揮好家園共育的作用.

幼兒園小班家長工作計劃2022春季(篇三)

一. 情況分析

小班教育光靠教師一人收集往往是十分有限的，只有我們平時重視家長工作，努力做好家長工作，動員家長和孩子一起收集、準備，才能使我們的活動開展得更加生動、活躍。

工作中，我們發(fā)現，現在我們班的孩子已不同于以往的孩子，他們的知識已不再局限于在小班園學到的，他們提出的問題有時甚至連教師也回答不上來。那么，在信息社會的今天，我們就可以發(fā)動家長，讓他們協(xié)助上網查閱資料，或者教會孩子如何從廣播、報刊等媒體中主動獲取信息資料，提高孩子的學習能力，滿足孩子的求知欲望。同時，我們還體會到，在課程實施的過程中，一些家長往往本身就是現成的教育資源。

我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣?，充分挖掘家長資源，使家庭和小班園互動起來，達到共同教育 小班的目的。那么為什么要讓家長和小班園互動起來，我們制定了一下目標和措施：

二. 家長工作的目標

1. 加強與家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長，加強平時的交流，孩子的點滴進步、出現的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。

2. 由于隔代領養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。

3. 結合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。

4 . 引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發(fā)，關注孩子在自身基礎上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較。

5. 在家長、孩子與小班園之間建立了良好的、和諧的互通、互知的關系。任何活動都是家長感興趣的，他們關心小班在小班園的一切生活，一點一滴，而由于自身條件有限，無法深入了解小班園的雙重任務。由于不了解，也就無法理解小班園工作中的一些內容，并使有的家長對小班園產生不滿情緒，形成和小班園的一切活動對立、不支持、不理睬的態(tài)度。扭轉這種情況的方法之一就是讓家長走入小班園活動，參與小班園活動，來促進其思想轉變，逐漸從不支持到支持，從不理睬到主動詢問，從不聞不問到積極參與使其產生質的變化，這不僅利于孩子的成長，更有利于小班園的自身信譽度，使整個社區(qū)親和力達到積極向上的方面。這一點是任何活動的關鍵點。

三.具體措施

1. 定期將家園聯(lián)系本陳列出來，供家長翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經驗和幼教新書推薦給家長，促進家長與家長之間的學習與相互溝通。

2.每天利用小班入園、離園的好機會，和家長有目的、有針對性地進行交流。

小班入園時，教師要站在門口笑臉相迎，主動向小班問好，另一配班教師組織孩子進入活動區(qū)，讓孩子們自選游戲、自由結伴進行活動。小班離園時，三個老師都要到位，配班老師組織小班活動，帶班老師與家長交流小班在園情況。讓家長每天放心地接送，及時了解孩子每日動態(tài)。

3.開展“家長學校”活動，并開設有關生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。

4.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

5.利用博客與家長在線交流，讓家長及時了解小班在園的學習、游戲生活情況，使家長真正理解小班園、教師，支持我們工作，讓小班和諧、快樂地發(fā)展。

6.召開家長會，轉變家長對現代教育觀念的認識。

幼兒園小班家長工作計劃2022春季(篇四)

家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。本學期，小班新生剛入園，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對老師，對幼兒園教育都不太了解，本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

一、工作目標

貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神，采用各種渠道，保持家園一致。使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。

二、具體措施

1、通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。

2、通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，家長園地等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。

4、結合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。

5、做好經常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。

三、工作安排

九月份

1、對新入園的幼兒進行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學習情況，并對身體較弱，生活習慣較差的幼兒進行特別關注，并與家長協(xié)商對策。

2、家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。

3、充分挖掘“家長資源”，與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

十月份

1、召開家長會，讓家長了解幼兒園小班教育目標和任務，進行家教知識講座，使家長明確家園配合教育的重要性。

2、要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立進餐，穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。

3、要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識，開闊眼界，增進家長與孩子的感情。

十一月份

1、向家長及時發(fā)放宣傳資料，宣傳科學的，促進幼兒身心的健康發(fā)展。

2、通過“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關主題的內容及幼兒在主題活動中的反應情況等。還不時布置一些小任務，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務。

十二月份

1、充分發(fā)揮現代化通訊設施，利用電話、網絡，讓家長有事及時地與教師聯(lián)系，在網絡上共同探討如何教育好孩子。

2、進行家長學校講座，向家長宣傳冬季育兒的保健知識，進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。

3、設置幼兒作品展示欄，隨時向家長展示幼兒作品。

一月份

1、舉行慶元旦迎新年的活動，以豐富多彩的游戲活動內容吸引家長的積極參與。

2、發(fā)放家長意見調查表，做好家長資料的積累工作。

幼兒園下學期班級安全工作計劃通用(5篇)

時間在不知不覺間流逝，下一階段工作的腳步聲也越來越近了！我們需要作新的工作計劃。只有規(guī)劃好幼兒園班級安全計劃，下一階段的工作才會更順利！怎么才能將幼兒園班級安全的計劃寫得全面呢？下面是幼兒教師教育網小編幫大家整理的《幼兒園下學期班級安全工作計劃》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

幼兒園下學期班級安全工作計劃(篇一)

一、指導思想：

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為此我們班制定了安全教育周工作計劃，我和配班徐老師結合幼兒的年齡，根據本班幼兒的實際情況，制定豐富多彩的安全教育活動，為幼兒在生活活動中的應急、防范、健康、救治奠定良好的基礎，提供重要保障。我們將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全周活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。

二、具體措施：

1.在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間，以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

三、教育活動：

1.我們不玩火

2.獨自在家

3.平安小戰(zhàn)士

4.特殊的電話號碼

5.制作安全標記

6.安全模擬演習：不跟陌生人走、著火了怎么辦

結合以上的各項要求，我們將通過談話活動、安全演習、家園互動、教學活動等形式來實施，我們將努力在日常生活中因地制宜、及時恰當地開展教育，讓每個幼兒都懂得安全的重要性，從而自覺形成安全意識，學會保護他人和自己，促進幼兒和諧健康的發(fā)展。

幼兒園下學期班級安全工作計劃(篇二)

幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就沒有意義。因此，根據班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應的安全教育活動。

一、指導思想：

《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己?！睘橹笇枷搿?/p>

二、班況分析：

我班現有幼兒47名，其中女生22名，男生25名。中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒全部是今年新入園的新生，自我安全保護意識較薄弱。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的發(fā)展，著重開展幼兒安全知識教育，提高幼兒的自我保護技能。

三、安全工作目標的制定：

1、建立班級良好常規(guī)，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。

2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。

四、具體實施方案：

首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒。并采取一系列措施，做好安全防范工作。

(一)通過標記，潛移默化

首先，每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，并讓幼兒認識這些標志，以經常提示幼兒。

(二)記特殊的號碼

讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

(三)在幼兒方面做到

1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。

6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

(四)教師做到

1、做好晨間(午間)檢查工作，在上午和下午對幼兒進行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記，問清缺勤幼兒的請假原因，并做好消毒、服藥等各種記錄。

2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、干凈，區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

4、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

8、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就哪。

9、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

10、各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全。

(五)合理使用藥品

班里的藥箱要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿著吃。每天來時清點并做記錄幼兒用的藥名、劑量、用法等。服藥時，一定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好服藥記錄。

(六)家園合作

充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細閱讀并簽回執(zhí)。

(七)做好流感的預防知識與措施。

(1)高度重視流感。

(2)教幼兒用正確的方法洗手。

(3)科學認識流感。

(4)積極預防流感。

(5)對全園進行消毒以及每天給幼兒量體溫。

(6)教師引導幼兒切斷傳播途徑。

(八)嚴格把好幼兒離園關

每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜集體活動。不認識的人接，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤才讓幼兒離開。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。

幼兒園下學期班級安全工作計劃(篇三)

每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責任到位，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃。

具體措施：

（一）創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1、班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；

2、日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

3、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

4、把好幼兒服藥關，藥要放保健老師那里，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

（二）進餐、午睡安全

1、在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午不論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

（三）衛(wèi)生安全

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證午睡室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格書寫交接班記錄，日常消毒記錄。

（四）活動安全

平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

（五）接送安全

來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，一旦有不認識的人來接孩子，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

（六）家園共安全

（1）利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性。

（2）請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

（3）讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園下學期班級安全工作計劃(篇四)

幼兒園安全工作計劃使我園的教育質量、服務質量、品牌質量有了新的跨越，促進了保教工作順利開展，同時我們把幼兒園安全工作計劃做好，在本學期，幼兒園安全工作計劃認真貫徹《幼兒園規(guī)程》，以專業(yè)化、現代化、技術化、制度化為科學的管理模式，深入、扎實地開展各項工作。

幼兒園安全工作計劃步驟一指導思想

幼兒園安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是幼兒園正常工作開展的保障。黨中央、國務院三令五申強調安全工作，江也多次指示安全工作。為此本園結合自身實際，嚴格貫徹執(zhí)行黨中央、國務院等各部門安全工作指導方針，制定本計劃。

幼兒園安全工作計劃步驟二具體工作

1、加強園安全工作領導小組建設，個別人員參加有關培訓，持證上崗。

2、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。

3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。

4、經常開展各類安全教育活動，對幼兒進行安全教育。使師生增強安全工作觀念。

5、加強教師護導、食堂值班的管理，經常檢查、督促要求提高工作責任心。

6、經常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。

7、進一步配備消防設備，加強硬件建設。

8、加強食堂安全工作，嚴格食品衛(wèi)生。

9、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生，經常督促自來水公司對飲水機進行消毒，教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。

10、高溫季節(jié)，防止師生中暑；冬季要嚴防火災事故，經常加強檢查。

幼兒園下學期班級安全工作計劃(篇五)

新的學期，新的開始。而安全工作是一切工作之首，是重中之重。隨著幼兒年齡的增長和幼兒園對安全意識的引導，大班幼兒已具有基本的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒的個性特點，他們活潑、好動，自我控制能力較差，稍有放松就容易出現安全問題。因此，這學期為了做好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃：

一、班級情況分析

本學期本班共有幼兒 50人，男生36 人，女生14人，其中包括16名轉入幼兒。本班幼兒可以說活潑好動，喜歡參加各種各樣的活動，特別是在戶外活動中顯得格外興奮，日常生活、學習習慣有待加強。

二、安全工作目標

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物特有警惕性。

2、能積極主動參加各項活動，感受活動的樂趣，當遇到危險能保持冷靜，嘗試解決或預防危險。

3、引導幼兒了解燃燒現象，了解的火的性質、用途及危害。對幼兒進行安全教育，增強他們的防火意識。一旦發(fā)生火災知道如何自我保護及自救。

4、幫助幼兒建立自我防范和自我保護意識。了解一個人在家的安全，不隨便給陌生人開門，不做危險動作，不亂碰家用電器等。

5、引導幼兒知道尖利的物品使用不當會傷害身體，教幼兒正確使用剪刀、筷子、游戲棒等物品。增強他們的安全意識。

6、了解不正確的上下樓梯方式會造成的危害。

7、引導幼兒玩大型玩具時不推、不推、不從滑下的地方上去等。

三、安全措施及方法

為了讓家長放心將幼兒交給我們，為了讓幼兒在園度過安全、愉快的一天，我們特制定以下措施及方法：

1、完善各類班級安全制度，落實安全措施，加強班級安全管理。

2、堅持晨午檢（如硬幣、鈕扣、別針、小刀等），一經發(fā)現要及時將其收藏，并做好記錄，在離園時告知家長，共同做好安全工作。

3、晨間活動時，根據天氣情況組織體育鍛煉，用正確的方法運動，教育幼兒安全、正確使用體育器械。

4、要求幼兒正確使用餐具，不打鬧、嬉戲，防止飯菜誤入氣管。

5、睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒帶入寢室。幼兒睡著后要巡視是否有不良的睡眠習慣，發(fā)現蒙被、咬被等情況要及時制止。

6、游戲活動所用工具、材料必須安全、衛(wèi)生。教育幼兒安全使用工具，切莫用尖端指向他人或自己，莫拿工具在活動室內奔跑。

7、離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，認真核對《接送卡》，親手把孩子交到家長手中。

8、每月開展一節(jié)安全教案活動。

9、加強安全排查和自我排查。

以上是針對做好本班級本學期安全工作計劃的想法，在具體實施中，我們班級三位老師將共同協(xié)調配合，做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學習、成長。

夏季幼兒園小班家長工作計劃模板匯集(5篇)

管理好幼兒需要家長和教師的共同努力，需要家長，教師和幼兒之間的相互了解，新的一學期到來后就要提前制定好計劃，做好家長工作。家長工作計劃要怎么寫才好呢？下面是幼兒教師教育網小編為大家整理的夏季幼兒園小班家長工作計劃模板，僅供參考，希望能為您提供參考！

夏季幼兒園小班家長工作計劃模板(篇一)

家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。本學期，小班新生剛入園，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況提出：。

一、目標：

貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。

二、措施：

1、在開學前，對新生進行家訪：了解幼兒在家情況：個性品質、行為習慣、興趣愛好及家長對幼兒所采取的教育方法。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對不同特點，進行因材施教。

2、開展家庭教育情況調查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調查。調查前向家長講明調查目的。調查內容可有：幼兒家庭成員情況，家長所化教育時間，教育方法，對幼兒的智力、健康投資情況、品德教育情況，對子女的期望，對幼兒園的意見和建議等。匯總調查內容，進行分析研究，為搞好教育工作提供依據。

3、召開班級家長會：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動。提出本學期對幼兒教育的主要內容和要求，然后與家長共同商討如何完成要求。

4、充分利用家園欄：創(chuàng)設家園欄，內容豐富。提供科學育兒知識，一周教育計劃，家園互動.增添主題目標，讓家長配合教師實施主題。建立家園橋梁。

5、充分利用接送時間：在家長接送時，向家長了解最近幼兒在家情況，并及時匯報幼兒在園情況。家園溝通，促進幼兒發(fā)展。

6、利用電話網絡溝通：給家長二位老師的電話，有事隨時聯(lián)系。還可通過QQ、電子郵箱，進行聯(lián)系，給工作忙不能來接送孩子的家長提供互動的方式。

夏季幼兒園小班家長工作計劃模板(篇二)

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F代教育觀強調：只有社會、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

一、指導 思想

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質量的重要資源。

這一學年，我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育，提高家教質量，促進幼兒發(fā)展。

二、工作目標

倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高，強調幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成共識，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

三、工作措施

1、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術性

(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。

(2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

(3)組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調家園關系。

(5)通過電話、班級QQ以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。

(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

夏季幼兒園小班家長工作計劃模板(篇三)

一、情況分析

家庭是孩子們健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學校，所以我們老師要密切與家長聯(lián)系、溝通，向家長提供一些家教經驗的文章。又通過向家長家長會、家長開放日以及親子游等活動，讓家長更多的了解幼兒園。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

二、工作重點

1、在開學前對新生進行家訪，了解幼兒在家的基本情況及興趣愛等一系列內容。了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。

2、家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。在進行家園對話的過程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中;經常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。

3、召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。

4、 引導家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求

孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章，讓家長更多的。在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。

5、利用家長預約談話、電訪、晨接等途徑密切與家長聯(lián)系。

三、具體措施：

九月：

1、家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。

2、召開第一次家委會例會，進行分工，做到每一位家長會了解自己的職責，明確這學期家委會的相關事宜。

3、針對每一位幼兒對家長進行預約談話，幫助家長了解幼兒一日在園的情況，消除家長對幼兒園的疑慮，并請家長做出反饋。

十月：

1、要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力，如獨立入廁、進餐、穿脫衣服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。

2、國慶假期帶孩子出去游玩參觀，(乘坐地鐵)尤其是平時父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩，增長幼兒見識，開闊眼界，增進家長與孩子的感情。

3、通過來園、離園接送時間及電話、網絡等方式，及時向家長反映孩子在園的生活、學習情況，使家長及時了解，發(fā)現問題及時交流，共同探討解決。

4、組織開展親子活動活動，請家委會共同研討幼兒親自游活動，并為幼兒準備好親子游的必備物品，邀請家長與孩子們共同外出游玩，增進感情。 十一月:

1、通過家園聯(lián)系欄等家長宣傳和介紹有關主題的內容及幼兒在主題活動中的反

應情況等。每周在QQ群中發(fā)幼兒一周活動照片，同時布置一些小任務，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務。

2、家長開放日---媽媽團，讓媽媽們(6—8人)來到幼兒園，一起和孩子們共度半天，讓家長了解幼兒的基本情況，消除家長對幼兒園的疑慮，做到家園一條心。

3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

十二月：

1、個別交談(家長與教師、家長與家長)提出在家教中的疑難問題。

2、即時更新家園聯(lián)系欄，積極向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

2、充分發(fā)揮現代化通訊設施，利用智慧樹、QQ群為平臺，讓家長有事及時地與教師聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子，以網絡為橋梁，家園及時溝通。 一月：

1、舉行慶元旦迎新年的活動，邀請家長參加幼兒園的慶?；顒?，以豐富多彩的游戲活動內容吸引家長的積極參與。

2、與家委會做好班級費用的清理，以便下學期家長會的通報。

3、發(fā)放家長意見調查表，做好家長資料的積累工作。

我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與，確保班級各項工作的進一步提高。

夏季幼兒園小班家長工作計劃模板(篇四)

隨著社會的不斷進步，經濟的迅猛發(fā)展，人們越來越清晰的認識到家教工作的重要性，提高幼兒的整體素質，增強家長的家教意識，是我們幼兒園當前最重要的一項工作。我們要進一步加強家教指導工作的科學性和有效性，以家庭指導為切入口，不斷加強幼兒園、家庭、社會橫向溝通，真正形成家園合力，促使每個孩子身心健康和諧發(fā)展。

一、班級情況分析：

我們小2班本學期共有33名幼兒，其中17名男孩子，16名女孩子。這些寶寶都來自于農村和外地，寶寶們從不同的環(huán)境來到同一個地方——幼兒園，寶寶們由哭鬧變安靜，從陌生到熟悉，漸漸的開始喜歡上幼兒園。在生活自理能力方面許多寶寶雖然能自己用餐，但時間太慢，而且桌面身上到處都是米粒，個別寶寶需要老師提醒督促，有的還要喂飯，有的吃湯泡飯，有的只吃飯不吃菜;午睡時哭鬧的寶寶有許多，依賴性很強，不愿意自己動手穿脫、不會折疊衣物。需要老師在旁邊照看;大小便暫時還能自理; 通過一段時間的觀察和了解，發(fā)現每個寶寶身上或多或少存在著不同的差異。本學期我們以培養(yǎng)寶寶的生活自理能力為重點，進行這方面的研究和指導。

二、具體目標：

家庭是孩子們健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學校。所以我們教師要密切與家長聯(lián)系、溝通，向家長提供一些家教經驗的文章，。又通過向家長介紹、展示半日活動讓家長了解幼兒在園的一日生活。另外，由于隔代領養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。教育方法要一致，家長要不斷接受新事物，不斷更新觀念、更新知識，以身作則，多與孩子交流、溝通、幫助，

了解孩子的想法。這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力。因此，我們教師也要及時引導、轉變家長的教育觀念、行為、方法，使孩子快樂的成長。

三、措施：

1、 1、認真仔細觀察孩子，老師與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”檔案工作。

2、 開展“家長學?！被顒樱㈤_設有關生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。

3、 向家長展示好家園半日活動。

4、 每周五為家長接待日，進行個別咨詢。

5、 組織好每學期的親子一日游活動，加深親子間的情感交流。

6、 利用“家園之窗”欄目，推廣家教方面的經驗文章。

7、 向家長展示半日活動，讓家長了解孩子在

幼兒園的表現，了解幼兒園的教學，通過橫向、縱向比較孩子與同伴的差異，有針對性地教育、指導孩子。

8、 利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習的機會，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習慣。

夏季幼兒園小班家長工作計劃模板(篇五)

一、本學期家長工作重點：

1、家長是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用。可以說，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長。因此，我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

2、家園之間應該架一座無障礙的橋梁。(為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高，教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識，家園合力，促進幼兒發(fā)展。

3、教育教學中，爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的，比如：《春天來了》主題中，需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動，另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的，等等。配合的家長，能讓我們的教學事半功倍。

4、通過各類活動，多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時關注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如：家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。

二、具體工作安排：

二月份：1、向家長們了解幼兒在家里的一些情況，以便更好地開展工作;

2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》。

三月份：和家長一起開展三八節(jié)的活動;鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。

四月份：1、春游前，提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在游玩中自己走，能文明出游。

2、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。

五月份：1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動，了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。

2、家長座談會。針對"孩子任性了，我該怎么辦?"展開討論與溝通。

六月份1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識。

2、六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。

七月份：1、發(fā)放《幼兒測評表》。

2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。

幼兒園夏季高溫安全工作計劃范例(5篇)

時光如電一般的飛馳，舊的一年的大門即將關閉，作為一名員工，是時候制定新一年幼兒園安全工作的年度計劃了，能夠幫助自己做好新一年工作，得到領導的賞識。可以在借鑒比較好的幼兒園安全工作計劃范文，幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園夏季高溫安全工作計劃”，希望對您的工作和生活有所幫助。

幼兒園夏季高溫安全工作計劃(篇一)

為進一步加強幼兒園安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范能力，促進身心健康發(fā)展，結合我園實際，特制定本工作計劃。

一、教育目的

通過開展“幼兒園安全教育月”活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。

二、教育內容

（一）重點教育內容

1、園內安全教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。

（1）禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

（2）加強常規(guī)教育，嚴禁在樓道內擁擠、起哄，避免沖撞，謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。

（3）加強戶外體育安全教育，教會幼兒如何正確的使用中、大型體育器械，提醒幼兒不玩危險游戲，杜絕因玩具造成的傷害。

（4）要加強外出活動安全教育，讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項，做到有秩序的集合、出行，確?；顒舆^程不發(fā)生任何意外傷害事故。

（5）要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作，防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

2、交通安全教育。要結合幼兒年齡特點和本園實際，加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育，避免交通事故發(fā)生。

3、教育幼兒不玩火和危險品，讓幼兒知道簡單的滅火常識，知道火警電話和報警的'方法，加強自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識，保證幼兒園和師生不受火災傷害。

4、衛(wèi)生防病和飲食安全教育。知道不吃不干凈的食物，不喝生水等衛(wèi)生常識，養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習慣。

5、自然災害防范教育。要加強對幼兒風暴、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育，確保把自然災害損失降到最低限度。

（二）安全知識宣傳教育活動內容

（1）幼兒禁止攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物進園

教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。

（2）教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。

（3）教育孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣；知道各種報警電話，懂得如何報警。包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法，向大人求助的方法。

（4）引導幼兒了解消防栓、滅火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口；

（5）防止觸電事故。對幼兒進行安全用電教育，不要用濕手、濕布觸摸電器外殼；幼兒不準在配電房，變電器周圍玩耍；

幼兒園夏季高溫安全工作計劃(篇二)

1、 活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、 進餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺。

3、 生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、 接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、 家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

6、 簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園夏季高溫安全工作計劃(篇三)

隨著春天的到來，天氣的變暖，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，xx中心園本著以“預防為主”的安全工作方針，層層落實安全工作責任制，加強安全教育，強化監(jiān)督檢查，切實抓好幼兒園的安全、衛(wèi)生、紀律工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，現結合上級有關安全、衛(wèi)生、紀律工作的會議精神并結合我們幼兒園的的實際情況制定本學期的安全、衛(wèi)生、紀律工作計劃：

一、安全工作：

開學初，利用集體會議，宣布本學期安全、衛(wèi)生、紀律工作計劃，明確安全工作專門的'負責人員，明確職責，落實措施，定期開展安全教育活動。

1、制定幼兒園安全工作管理體系

(1)明確責任

成立領導小組

(2)明確職責，進一步落實安全工作責任制

人們常說：“安全不保談何教育”，良好的安全環(huán)境是教育教學順利進行的保證，為此，我們要從組織上加以保證，明確幼兒園長為安全工作負全責，是幼兒園安全工作的第一責任人，幼兒園長與副園長簽訂安全工作責任書，副園長與老師簽訂安全責任書，堅持“誰在崗，誰負責”的原則，進一步明確幼兒園老師在安全管理和教育方面的職責。

1、措施保障到位，確保幼兒安全

幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。班主任老師在晨檢時要做到一看、二問、三模、四查，及時消除安全隱患，發(fā)現問題，及時上報。各班級利用晨間談話，教學活動，游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自保護能力，防患于未然。

2、加強宣傳教育

根據季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育，內容包括：交通、用電、防火、飲水、雷電、預防食物中毒，各種傳染病預防及家庭活動、戶外活動、安全活動等。

3、加強園內安全檢查和自我排查

我們將把幼兒園安全工作的開展各項安全措施落實到位，及時了解本園安全工作的現狀，經常排查用電、防火檢查，加強幼兒園各種電器的保管，使用時發(fā)現線路老化裸露、插座頭有安全隱患，要在及時上報的同時立即解決，決不掉以輕心。養(yǎng)成隨手閉開關、拔掉電源的好習慣。

(1)做好防控傳染病工作，在傳染病流行的時期，要對幼兒進行衛(wèi)生教育，保持好個人衛(wèi)生；嚴格執(zhí)行晨檢制度，及時掌握幼兒的健康狀態(tài)。

4、幼兒園內，戶外活動安全

(1)堅強學習，嚴禁出現體罰或變相體罰現象

(2)加強幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)的管理，在幼兒戶外活動，進餐午睡等重點環(huán)節(jié)教師要盡職盡責

二，衛(wèi)生工作

1、嚴格執(zhí)行常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設施要安全整潔各類場所物品定期消毒。認真貫徹，落實每周一小檢，每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境

2、完善兒童健康管理，定期進行衛(wèi)生健康檢查。根據不同年齡段開展幼兒體質鍛煉，制定幼兒戶外活動時間，增加兒童身心健康。增強機體抗病能力，堅持每日晨檢及全日觀察，發(fā)現問題及處理并做好記錄，晨檢工作是幼兒園的第一關口，晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發(fā)現，早治療的有效方式。隨時觀察幼兒情況，為預防“甲型流感”，嚴格執(zhí)行“一模，二看，三問，四查”制度，做好晨、午檢工作。各班要加大晨、午檢工作力度，切實做好衛(wèi)生消毒工作，各班每天實施零報告制。

三、紀律工作

1、我們的孩子在家里是獨生子女，想要什么就有什么，想做什么就做什么，但將來她總要進入學校，步入社會，不管在那里都會有紀律的約束。二歲半的小兒已經很喜歡與周圍的小朋友玩耍，初步具有判斷是非的能力，懂得對與不對了，這時是培養(yǎng)他們遵守紀律的好時機

2、教會孩子遵守紀律，讓幼兒學習遵守一些日常生活中的規(guī)矩和一些游戲規(guī)則。知道在集體社會中要遵守紀律，在幼兒園要做到遵守幼兒園的作息制度，遵守游戲規(guī)則，聽老師的話。

總之，安全、衛(wèi)生、紀律工作是幼兒園的生命線，我們幼兒工作者必須引起高度重視，幼兒園安全工作事關社會穩(wěn)定和教育教學的大事，我們將把安全教育和管理作為一項經常性，長期性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學的穩(wěn)定，確保幼兒園和廣大師生生命和財產的安全，為xx中心幼兒園教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出我們的貢獻。

幼兒園夏季高溫安全工作計劃(篇四)

一、指導思想

以教育局安全工作精神為指導，進一步加強幼兒園各方面安全工作，加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。

二、工作目標

1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，增強教職工安全責任意識。

2、規(guī)范教職工操作，開展各類活動，提高教職工和幼兒的安全防范意識。

三、主要工作及措施

（一）完善安全管理，全面落實安全責任制

1、修訂各項安全管理制度，進一步細化教職工安全工作具體要求，使制度更具科學性、時代性及人性化。

2、完善安全責任書簽訂方式，在教職工進一步明確職責的基礎上層層簽訂安全責任書，真正將安全責任落實到每一個崗位上，并認真履行職責。

3、加強重點部位及重點人員操作的安全檢查，采取定時和不定時的檢查，切實做到杜絕隱患，防范于未然，規(guī)范安全操作。

4、認真落實安全檢查制度，發(fā)現問題及時指出及時整改，盡量做到安全設施設備優(yōu)先配置、及時維修、專人負責，保證園舍設施完好，確保使用安全。

（二）加強安全教育活動，完善安全宣傳力度

1、繼續(xù)開展以節(jié)日、社會實踐、專題性安全為內容的安全教育活動，豐富幼兒的自護、自救的知識。

2、利用家園聯(lián)系欄、安全宣傳版報、網絡、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。

3、結合消防日、秋季傳染病等活動開展多形式（繪畫展、外出宣傳、制作圖書等）的宣傳活動，增強各類人員的安全意識。

（三）加強安全培訓，提高整體安全防范水平

1、根據實際情況開展每月一次的安全培訓內容，以讓教職員工及時了解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。

2、采用多種形式對幼兒進行安全培訓，提高幼兒應對突發(fā)事件的能力。

（四）加強環(huán)境和食品衛(wèi)生，做好后勤保障工作。

1、執(zhí)行每天的晨檢制度，關注幼兒的口袋物品和手足口病前兆，確保幼兒在園安全。

2、做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園蔓延。

3、做好師幼的飲食安全，嚴把購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

4、注重不同場所的檢查，排除幼兒不安全的因素，為幼兒創(chuàng)設一個安全、健康的活動環(huán)境。

（五）幼兒園內、外活動的安全。

1、加強學習，嚴禁出現由體罰或變相體罰產生的安全問題。

2、規(guī)范幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)的管理，重點關注幼兒戶外活動、進餐、午睡等環(huán)節(jié)。

3、組織幼兒集體活動或外出活動，要及時上報，加派人手后才能進行。

（六）其他

1、嚴格門衛(wèi)上崗制度，杜絕出現外來人員闖入事件。加強校園財務等防盜管理。

2、做好各類人員門禁登記制度，做好幼兒來園及離園安全工作。

幼兒園夏季高溫安全工作計劃(篇五)

我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹甘州區(qū)有關安全工作的會議精神，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健規(guī)定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障校園財產和師生生命的安全，維護了正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定。具體工作開展如下：

一、加強領導、明確責任：

建立健全安全工作檔案；完善政治學習制度；制定詳細的安全整治措施和校園綜合治理責任書；深入開展自查自糾工作，積極推進學校安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時刻牢記“隱患險于明火，責任重于泰山”，“要先有生命權，才有受教育權”這兩句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起責任把安全工作抓實抓細。

二、加強教育、提高認識：

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工會議、家長會、幼兒的一日學習生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。

1、及時組織教職工學習，分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到安全責任重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

2、各年度開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質和應變能力，增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標志；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能；并學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、強化管理：

學校安全工作任重道遠，一學期來，我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，幼兒園老師始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責、措施得力、管理嚴格，既維護了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學習生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標順利實現。

1、全面落實安全責任制度。教師、家長做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

3、嚴格執(zhí)行交接-班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄；決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

4、加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進行食品的采購和加工；做好食品24小時留樣備查等工作。

5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、餐具每天高溫消毒；廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒；寢室每周用紫外線燈消毒。

6、嚴格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現問題及時處理。

7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度；嚴把新生入園體檢關；確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。

8、做好節(jié)假日的安全動員工作，分發(fā)《告家長書》43份，引領家長自覺做到：不在校門口隨意停放車輛；不在園內抽煙、吐痰；不帶家犬入園；不讓幼兒帶危險物品入園。

四、立足防范、齊抓共管：

1、學期初全園進行衛(wèi)生大掃除；每周一例行一次衛(wèi)生勞動。

2、積極協(xié)調和發(fā)展與周邊農戶的友好關系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、“告家長書”等的作用，廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。