幼兒園兒童節(jié)游園活動(dòng)生活老師總結(jié) (通用3篇)

快樂的時(shí)光總是短暫的，我們的幼兒園六一活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。接下來，就是我們靜心寫體會(huì)寫總結(jié)的時(shí)候了，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和反思可以提高工作效率。優(yōu)秀的幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)是什么樣呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園兒童節(jié)游園活動(dòng)生活老師總結(jié)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幼兒園兒童節(jié)游園活動(dòng)生活老師總結(jié)(篇一)

在“六一”兒童節(jié)到來之際，xx街道城關(guān)社區(qū)十分重視，把兒童節(jié)列入工作議事日程，緊緊圍繞“宣傳、服務(wù)、關(guān)懷”這條主線，組織慰問和慶?；顒?dòng)，使小朋友過了一個(gè)歡樂有趣的節(jié)日。

一是走訪慰問幼兒園小朋友。為關(guān)愛幼兒園每個(gè)小朋友在節(jié)日期間能夠領(lǐng)到一份禮品，從小在心靈上得到美好陶冶，x月x日，社區(qū)居委會(huì)xxx，xx，xx，xx等一同帶著小朋友的慰問品分別到社區(qū)所轄4個(gè)幼兒園，把鉛筆、練習(xí)本、水球等物品送到了xxx名小朋友手中。

二是舉辦文藝聯(lián)歡會(huì)。真情呵護(hù)花蕾，關(guān)懷幼兒的健康成長。臨近“六一”兒童節(jié)之際，幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會(huì)。小朋友穿著節(jié)日盛裝開展了適合小朋友特點(diǎn)健康向上的文藝表演活動(dòng)，演出節(jié)目xx個(gè)，充分展示了小朋友天真可愛、聰明伶俐的風(fēng)采。

三是組織游園活動(dòng)。四個(gè)幼兒園根據(jù)各自的情況，組織了丟球、猜謎語、丟手絹等游園活動(dòng)。

今年“六一”兒童節(jié)，社區(qū)和四個(gè)幼兒園組織充分，每個(gè)幼兒園的小朋友節(jié)日期間過得開心、歡樂，促進(jìn)了小朋友的身心健康。

幼兒園兒童節(jié)游園活動(dòng)生活老師總結(jié)(篇二)

“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，xx幼兒園舉 行了以“放飛童心激揚(yáng)夢想”為主題的六一慶?；顒?dòng)，旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到 人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢影響，積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng) 取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

5月31日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，家長和孩子們欣賞著幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺(tái)表演：舞蹈、演唱……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

“六一”慶典活動(dòng)期間，xx公司、xx公司等單位為孩子們送來了節(jié)日的禮物，我園還為孩子們每人送了一個(gè)書包，看著孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，這，就是我們的幸福！“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長和老師之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

“六一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

幼兒園兒童節(jié)游園活動(dòng)生活老師總結(jié)(篇三)

彈去五月的浮塵，迎來六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了'慶六一親子游園活動(dòng)'。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。

為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六一。

一，親子活動(dòng)

包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報(bào)展示，才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動(dòng)萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。

二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎'，家長們沒能踴躍參加。

當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的！

昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。

從活動(dòng)的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。

學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)！

衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂！

愿孩子們：天天快樂，平平安安！

祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！

yjs21.cOm更多工作總結(jié)編輯推薦

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用6篇

時(shí)間一去不復(fù)返，我們也即將結(jié)束這一段時(shí)間的工作，在這之前一份工作總結(jié)是必須要完成的。寫好工作總結(jié)是一個(gè)反思工作、發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法、制定推廣措施的過程。很多人不會(huì)寫總結(jié)怎么辦？于是，小編為你收集整理了幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用6篇。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用 篇1

六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語持續(xù)，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。100多名幼兒和他們的父母在這里度過了一個(gè)快樂的假期。

一、親子游戲其樂融融

本次六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了7組親子游戲，在孩子與家長的游戲過程中，家長和老師都充滿了歡樂的心情。笑聲此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，娛樂活動(dòng)中的獎(jiǎng)品是各種水果和蔬菜。

孩子們興高采烈，家長們深受感動(dòng)。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

二、表彰活動(dòng)儀式隆重

今年，在“六一”表彰活動(dòng)中，有30多名健康寶寶受到表彰。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。

同時(shí)，這些有益的成績也讓在場的家長深感震驚。他們從新理解了幼兒園的教學(xué)教育成果。對幼兒園起到了很好的宣傳作用。

三、濾布文藝演出展示風(fēng)采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色；苗苗班的**情境劇“聰明的兔子”體現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)；蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊**真很多”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。

壓濾機(jī)濾布文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。

節(jié)日的這一天，幼兒園里一片歡騰。幾乎每個(gè)參加節(jié)日的孩子都能得到獎(jiǎng)品，有的甚至滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

【樣例二】

在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一以前領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著201x年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

1、 6月1日舉辦大型活動(dòng)，要早做準(zhǔn)備，早定位。這一點(diǎn)我園多年來在六一籌備工作中做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。

4月初，六一主題基本確定，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但能夠說為時(shí)不算太晚。這時(shí)，裴老師錄制了邢臺(tái)市第四幼兒園的一張光盤，這張光盤幫助老師組織了節(jié)目。

這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。

我戲稱之“笨鳥先飛”。不但在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。在這里我建議老師們，無論我們將來遇到什么活動(dòng)，我們都應(yīng)該盡快準(zhǔn)備。

二，全員要對六一活動(dòng)了然于胸。這個(gè)點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對**，還是對動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。

為了做到這個(gè)點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著**節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的**點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得絕大部分老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，***給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段**的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。

所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，**，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。

對于老師購買道具，***給予了很大的幫助。我謹(jǐn)代表老師們向他們致以深深的謝意。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我從2006年六一晚會(huì)上抄來的。

如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不但能夠在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂**的家長有幾個(gè)?

改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過近幾年六一的節(jié)目排練，我覺得集體鍛煉項(xiàng)目更適合孩子們練習(xí)。

這樣一個(gè)程序動(dòng)作簡單，形式變化豐富，氣勢雄偉，容易產(chǎn)生效果。北京航天幼兒園有一張光盤，上面的程序值得學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。

再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝講了一個(gè)笑話，聚會(huì)就像一道菜，節(jié)目就是素材。然后我們決定如何在組織中**，也就是計(jì)劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來，口號，獻(xiàn)花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。

在接待家長時(shí)，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

4、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集團(tuán)的力量。這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。

我們大班組從準(zhǔn)備**，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅和旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。

班牌設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性化。即使是評論和口號，我們也是幾個(gè)人坐在一起，你我在一起。以一個(gè)人的水平再強(qiáng)，也敵不過群體的力量。這是我在六一事件中的深切感受。

其實(shí)，不但是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不但僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長。為什么我們要舉辦兩個(gè)節(jié)目？主任說這是為了給每個(gè)孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

這次聚會(huì)，可以說我們沒有留下一個(gè)孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時(shí)，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。

目的是什么？那就是讓老師注意更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。

在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意，能夠舉手，個(gè)別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想，六一節(jié)的目的是什么，我們?nèi)绾问共豢赡艹蔀榭赡埽?/p>

每個(gè)孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?

于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長時(shí)，都頗費(fèi)思考，爭取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。普及愛心給每一個(gè)孩子，讓孩子在六一長大！

6月1日是一所幼兒園綜合素質(zhì)的展示。這也是我們向父母自我介紹和自我宣傳的好機(jī)會(huì)。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒園的風(fēng)貌、教師的專業(yè)水平和精神風(fēng)貌、辦院宗旨和教育理念。從計(jì)劃開始到演出結(jié)束，組織者和所有老師應(yīng)共同努力完成。

六一精神也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)思想。我希望我們可以將這種創(chuàng)新，合作和愛的精神變成一種習(xí)慣，并滲透到我們工作的每一個(gè)方面。

“六一”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，六一的感覺已然縈繞在我們的隊(duì)伍中。我們把年齡定在2-6歲。讓我們和孩子們一起回憶彩排，回憶演出的跌宕起伏，品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬2012年的六一，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!

【樣例三】

重慶社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為慶?！傲弧眹H兒童節(jié)期，根據(jù)朝陽區(qū)衛(wèi)生局《長朝衛(wèi)發(fā)〔2015〕19號》文件相關(guān)精神，積極展開健康教育宣傳活動(dòng)，提升轄區(qū)廣大兒童的健康水平，努力構(gòu)建幸福朝陽、平安朝陽、健康朝陽，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，積極開展義診宣傳活動(dòng)

中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，投入資金，副院長親自安排，組織各部門認(rèn)真落實(shí)。兒童保健部加強(qiáng)0-6名兒童健康管理，認(rèn)真篩查新生兒疾病。為了配合“六一”國際兒童節(jié)健康宣傳工作，中心特從兒童醫(yī)院請來口腔科主任和兒童保健科主任在預(yù)防接種日到中心義診，專家們現(xiàn)場為孩子們免費(fèi)體檢，做健康咨詢，宣傳兒童常見病和多發(fā)病的防治知識，指導(dǎo)兒童家長采取準(zhǔn)確的健康干預(yù)措施，受到兒童家長的歡迎和好評。

“六一”國際兒童節(jié)前夕，中心還組織醫(yī)務(wù)人員到繁華街路、**密集的重慶路沃爾瑪超市門前宣傳，我們懸掛條幅，發(fā)放宣傳單，做健康咨詢，把兒童保健知識送到百姓手中。

2、 關(guān)注民生，積極開展貧困殘疾兒童醫(yī)療

中心注重民生工作，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為殘疾兒童免費(fèi)體檢，了解他們的健康狀況，切實(shí)協(xié)助他們解決實(shí)際困難。同時(shí)，慰問貧困家庭和殘疾兒童，贈(zèng)送節(jié)日禮物，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的溫暖和關(guān)愛。

3、 發(fā)揮輻射作用做好托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生管理

為了充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開會(huì)議，對轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的校醫(yī)實(shí)行培訓(xùn)，內(nèi)容有《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的宣傳，各類傳染病的防控，園區(qū)和校區(qū)的日常消毒等，同時(shí)增強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)托兒所幼兒園的衛(wèi)生保健監(jiān)督管理，指導(dǎo)保健醫(yī)(員)做好兒童傳染病防治、營養(yǎng)膳食和對兒童常見病、多發(fā)病的防治工作。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用 篇2

2019年5月28日，是**幼兒園六一活動(dòng)周的第二天，為了讓幼兒創(chuàng)造美、感受美、體驗(yàn)美、欣賞美，我們舉辦了“快樂六一”創(chuàng)意畫展活動(dòng)。 希望通過本次活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣及喜愛繪畫，讓幼兒感受節(jié)日的快樂，能通過多種形式表達(dá)對節(jié)日的期待，體會(huì)主人翁的快樂。

畫展前期老師和孩子們一起共同討論并創(chuàng)造了一幅幅美麗的畫卷，下面讓我們來一起欣賞孩子們的創(chuàng)意畫展吧！

大一班作品《快樂的節(jié)日》小朋友用他們稚嫩的雙手繪出了對六一的向往，用靈巧的雙手畫出大一班六一表演的節(jié)目！如此幸福的時(shí)刻，新生班用毛筆表現(xiàn)的淋漓盡致！

中一班的作品《神奇的毛線》，充分發(fā)揮孩子們的想象力和動(dòng)手能力，運(yùn)用剪、折、粘貼等技能，用毛線對各種圖案進(jìn)行裝飾，用不同毛線粘貼出了很多不同造型。充滿童趣、生動(dòng)的作品令人眼花繚亂。通過這次活動(dòng)，我們給孩子們留下了美好的回憶。

小二班畫展主題《金沙灘的禮贊》創(chuàng)意沙畫，是根據(jù)主題五《玩玩樂》，次主題《親親沙土》創(chuàng)設(shè)的。沙子是大自然給孩子們最好的禮物。孩子們在金色的沙灘上用五顏六色的沙子畫出美麗的作品來慶祝我們的節(jié)日。

在欣賞畫展的過程中，孩子們對畫作欣賞著、討論著、贊美著，感受藝術(shù)之美帶來的享受，雖然本次畫展結(jié)束了，但孩子們依然興趣未減，他們希望以后能用自己靈巧的雙手創(chuàng)造出更多更美好的畫卷。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用 篇3

沐浴在五月的春風(fēng)中，孩子們的季節(jié)在六月迎來了。今天，這里又舞又飛，歌聲嘹亮，每一朵花爭艷，每一縷陽光都妖嬈，每一張笑臉都格外燦爛。讓敞開的心扉涌動(dòng)澎湃的熱浪，讓跳動(dòng)的脈搏盡情跳動(dòng)。

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，讓孩子們充分感受節(jié)日氛圍，度過一個(gè)快樂而有意義的幸福時(shí)光，馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園于5月26日下午6點(diǎn)舉行了“樂享童年、幸福成長”六一文藝匯演。

首先是全體家長**了前八段幼兒園宣傳片，隨后文藝匯演活動(dòng)在歡快熱烈的**中拉開序幕，在持續(xù)近2個(gè)小時(shí)的演出中，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇：大班表演的舞蹈《感覺自己萌萌噠》、《啦啦操》、《精忠報(bào)國》、《拉丁舞》、《未來與希望》;中班孩子表演的舞蹈《憫農(nóng)》、《大家一起來》、《椅子舞》;小班孩子表演的舞蹈《勇敢的小兵兵》、《蟲兒飛》以及老師的舞蹈《咖喱咖喱》等節(jié)目贏得了家長們的一片掌聲，將活動(dòng)帶入了一個(gè)又一個(gè)的高潮，活動(dòng)充分展示了孩子的活潑個(gè)性，給每個(gè)孩子一個(gè)展風(fēng)姿，獻(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子去參與、去體驗(yàn)、去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

演出中，歡快的孩子爭先恐后，忙碌的老師熱情服務(wù)，孩子們的童真、童心、童趣和老師與家長的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整臺(tái)演出處處充滿著溫馨、和諧、快樂，處處閃爍和愛與幸福的光芒。六一運(yùn)動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，六一的感人之情依然縈繞在我們的心中。帶著孩子們回憶排練的跌宕起伏，品味演出成功的快樂。

在家長們觀賞孩子精彩節(jié)目的同時(shí)，幼兒園還利用這難得的大型集體活動(dòng)機(jī)會(huì)，對廣大家長和群眾進(jìn)行了學(xué)前教育知識講解與宣傳，讓大家了解學(xué)前教育的重要性和必要性，防止家長在家庭教育中的小學(xué)化傾向，真實(shí)感受到學(xué)前教育的價(jià)值和意義。

本次活動(dòng)的開展，讓每個(gè)孩子的潛能都得到了充分的挖掘，在積極的參與和體驗(yàn)中收獲了節(jié)日的快樂，得到了家長的一致好評。熱情洋溢的**和舞蹈讓我們感受到節(jié)日的氣氛。在歡快的旋律中，我們迎來了新的期待。

美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象。我們祝愿每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的童年！

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用 篇4

人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信，通過自己的努力一定會(huì)做的更完美，加油！

總結(jié)二6月1日，孩子的節(jié)日，童心未泯，我們這幫大孩子也開開心心的過了一個(gè)節(jié)。

下午兩點(diǎn)的時(shí)候，大家都已經(jīng)到了集合地點(diǎn)，可能是距離上一次活動(dòng)已經(jīng)太久了，可能是大家都想孩子們了，所以都很速度的，米有遲到現(xiàn)象。

活動(dòng)開始了，首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈，四個(gè)小朋友妝化的濃濃的，美美的，在老師的帶領(lǐng)下，表演的非常不錯(cuò)。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時(shí)裝秀，帶上帽子，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙子，有可愛的，有裝酷的，有的還得拿著餅干**下下的，**是we will rock you,高亢激昂。然后是舞蹈，有些不成熟，有些笨拙，但是非?？蓯郏?/p>

~!~表演結(jié)束了，接下來就是準(zhǔn)備吃蛋糕的時(shí)刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下**送上?；▓@里還有一個(gè)大蛋糕，所以那天我們有兩個(gè)大蛋糕要吃。真的很開心。

把蛋糕分給每個(gè)小朋友，過節(jié)，有蛋糕吃，不但每個(gè)小朋友有蛋糕吃，連我們這些大孩子也有的吃哦，開心，蹦一下!~

吃完蛋糕，小朋友們就回各自的班級了，有的班級在做游戲，有的班級帶到了樓頂?shù)奶炫_(tái)活動(dòng)，大家和小朋友們又玩了一會(huì)兒。四點(diǎn)半，我們的活動(dòng)結(jié)束了。

幼兒園的活動(dòng)停了很久，因?yàn)檫^節(jié)，所以我們和孩子們一起度過。和園方溝通，園方說最近比較忙，有評測，有準(zhǔn)備搬家，有家長不支持我們活動(dòng)的原因，有教學(xué)組對教學(xué)的要求，總之，我們的活動(dòng)仍然暫停，具體恢復(fù)時(shí)間等待園方通知。我也不知道多久.....

嗯，還是開開心心的比較好，活動(dòng)結(jié)束了，到樓下，大家拍了個(gè)**，沒有總結(jié)，就是謝謝大家，因?yàn)楹痛蠹乙黄疬^了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

“關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?；顒?dòng)，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“

六、一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形**人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。

讓孩子們過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，也讓家長們感受到孩子們的成長進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

教師和孩子們以節(jié)日為主題共同裝飾課堂環(huán)境和校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認(rèn)識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。

還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

6月1日上午， “六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的**聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。

接著，全園幼兒及家長一起**了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺(tái)表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。

孩子們以美妙的歌舞充分展現(xiàn)了他們的才華。

“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺(tái)，我精彩”、 “我們會(huì)做花色饅頭”等親子同樂活動(dòng)。特別是邀請家長與孩子一起到幼兒園參加活動(dòng)，體驗(yàn)和了解孩子的成長過程，增進(jìn)親子感情。還有“超級童聲，想唱就唱”“ 小寶貝，最ok” “幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動(dòng)，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。

還有“大帶小游園活動(dòng)”，活動(dòng)中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠摯地和老師**著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語和真誠的微笑，將本次活動(dòng)推向了又一個(gè)高潮。

“六、一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。 活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用 篇5

幼兒園兒童節(jié)慶?；顒?dòng)總述

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和宣傳志愿者精神，提高愛心公益社團(tuán)的知名度，加強(qiáng)香城地區(qū)的合作與交流，同時(shí)也為增強(qiáng)大學(xué)生主動(dòng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識，豐富大學(xué)生活，我清風(fēng)志愿者服務(wù)隊(duì)于2014年5月24日3:00—21:00在南寧市香城育才幼兒園協(xié)助幼兒園開展慶祝六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)。

當(dāng)我的團(tuán)隊(duì)成員到達(dá)香城育才幼兒園后，他們立即參加了幫助幼兒園孩子們換衣服、化妝、協(xié)助老師安排晚會(huì)現(xiàn)場等活動(dòng)。17：00六一兒童節(jié)晚會(huì)正式開始，我隊(duì)員一路護(hù)送小朋友登臺(tái)表演及其表演結(jié)束時(shí)護(hù)送他們回場下位置坐好，同時(shí)幫助幼兒園老師和警衛(wèi)維護(hù)現(xiàn)場秩序直至晚會(huì)活動(dòng)的結(jié)束。

優(yōu)點(diǎn)：1。前期準(zhǔn)備工作充分周到，能很好地應(yīng)對活動(dòng)中的突發(fā)事件，現(xiàn)場無亂。

2、參加人員較多，義務(wù)服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容豐富，充分滿足了幼兒園老師、家長及群眾的需求，并得到了社會(huì)的一致好評。

三?；顒?dòng)中，志愿者積極參與工作，深入群眾，做好指導(dǎo)指導(dǎo)工作，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

4活動(dòng)期間，我們的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)通過這次活動(dòng)的平臺(tái)積極溝通，為今后的合作奠定了基礎(chǔ)。

5活動(dòng)后期，幼兒園主辦方精心安排了保潔工作，及時(shí)安排了場地，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)還存在一下不足：

1參與人員安排不合理，管理力度不夠。

2、活動(dòng)中部分志愿者態(tài)度比較消極，未能較好的投入到活動(dòng)當(dāng)中。

三。與幼兒園溝通不夠好，有時(shí)交接工作不到位。

以上便是此次活動(dòng)所表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足。此次協(xié)助香城育才幼兒園六一晚會(huì)活動(dòng)的成功舉辦有效的宣傳了志愿者精神，同時(shí)也促進(jìn)了和香城地區(qū)的交流與合作。

幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

6月1日，孩子的節(jié)日，童心未泯，我們這幫大孩子也開開心心的過了一個(gè)節(jié)。

下午兩點(diǎn)的時(shí)候，大家都已經(jīng)到了集合地點(diǎn)，可能是距離上一次活動(dòng)已經(jīng)太久了，可能是大家都想孩子們了，所以都很速度的，米有遲到現(xiàn)象。harry，張偉，少爺，書生，阿諾幾個(gè)先過去幼兒園布置了下活動(dòng)場所。

我們坐上了75路專車來到了幼兒園樓下，大家彼此介紹認(rèn)識了下下。

四樓的窗戶已經(jīng)拆了，風(fēng)很大，所以活動(dòng)安排在六樓的一間教室里。到樓上的時(shí)候，孩子們都已經(jīng)起床了，穿的漂漂亮亮的，教室在先來的幾個(gè)義工的布置下，已經(jīng)有了節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)開始了，首先大班的小朋友們給我們表演的最新編排的舞蹈，四個(gè)小朋友妝化的濃濃的，美美的，在老師的帶領(lǐng)下，表演的非常不錯(cuò)。然后是小班和小小班的小朋友們表演的時(shí)裝秀，帶上帽子，帶上墨鏡，穿上粉粉的小裙子，有可愛的，有裝酷的，有的還得拿著餅干**下下的，**是we will rock you,高亢激昂。然后是舞蹈，有些不成熟，有些笨拙，但是很可愛！

~!~表演結(jié)束了，接下來就是準(zhǔn)備吃蛋糕的時(shí)刻了!~非常感想美麗郁金香在美麗心情訂的非常大，非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下**送上?；▓@里還有一個(gè)大蛋糕，所以那天我們有兩個(gè)大蛋糕要吃。真的很開心。

把蛋糕分給每個(gè)小朋友，過節(jié)，有蛋糕吃，不但每個(gè)小朋友有蛋糕吃，連我們這些大孩子也有的吃哦，開心，蹦一下!~

吃完蛋糕，小朋友們就回各自的班級了，有的班級在做游戲，有的班級帶到了樓頂?shù)奶炫_(tái)活動(dòng)，大家和小朋友們又玩了一會(huì)兒。四點(diǎn)半，我們的活動(dòng)結(jié)束了。

幼兒園的活動(dòng)停了好久，因?yàn)檫^節(jié)，所以我們和小朋友們一起過了。和園方溝通，園方說最近比較忙，有評測，有準(zhǔn)備搬家，有家長不支持我們活動(dòng)的原因，有教學(xué)組對教學(xué)的要求，總之，我們的活動(dòng)仍然暫停，具體恢復(fù)時(shí)間等待園方通知。我也不知道多久.....

嗯，還是開開心心的比較好，活動(dòng)結(jié)束了，到樓下，大家拍了個(gè)**，沒有總結(jié)，就是謝謝大家，因?yàn)楹痛蠹乙黄疬^了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

“關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶?；顒?dòng)，給孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈(zèng)了節(jié)日禮物。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“

六、一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形**人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。

讓孩子們過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，也讓家長們感受到孩子們的成長進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

教師和孩子們以節(jié)日為主題共同裝飾課堂環(huán)境和校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認(rèn)識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。

還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時(shí)中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

6月1日上午， “六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的**聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。

接著，全園幼兒及家長一起**了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺(tái)表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。

孩子們以美妙的歌舞充分展現(xiàn)了自己的才華。

“放飛童心”六·一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，5月中旬，各班還自行開展了“我的舞臺(tái)，我精彩”、 “我們會(huì)做花色饅頭”等親子同樂活動(dòng)。特別是邀請家長與孩子一起到幼兒園參加活動(dòng)，體驗(yàn)和了解孩子的成長過程，增進(jìn)親子感情。還有“超級童聲，想唱就唱”“ 小寶貝，最ok” “幼兒創(chuàng)意插塑比賽”“小能人比賽”等才藝展示活動(dòng)，讓孩子能得到一次鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂趣。

還有“大帶小游園活動(dòng)”，活動(dòng)中孩子們能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動(dòng)。培養(yǎng)了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠摯地和老師**著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語和真誠的微笑，將本次活動(dòng)推向了又一個(gè)高潮。

“六、一”，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。 活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

【更多精彩內(nèi)容瀏覽】

>1.>>兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

>2.>>兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃

>3.>>最新兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

>4.>>六一兒童節(jié)的活動(dòng)方案

>5.>>六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃范文

>6.>>精選兒童節(jié)活動(dòng)慶祝方案

>7.>>六一兒童節(jié)活動(dòng)流程

>8.>>六一兒童節(jié)活動(dòng)方案精選

>9.>>幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案

>10.>>六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案精選

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用 篇6

在幸福中反思，總結(jié)。應(yīng)該說，樹人的六一以前領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著201x年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結(jié)。

1、 6月1日舉辦大型活動(dòng)，要早做準(zhǔn)備，早定位。這一點(diǎn)我園多年來在六一籌備工作中做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。

4月初，六一主題基本確定，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但能夠說為時(shí)不算太晚。這時(shí)，裴老師錄制了邢臺(tái)市第四幼兒園的一張光盤，這張光盤幫助老師組織了節(jié)目。

這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。

我戲稱之“笨鳥先飛”。不但在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。我在這里建議老師們，無論我們將來遇到什么活動(dòng)，我們都應(yīng)該盡快做好準(zhǔn)備。

二，全員要對六一活動(dòng)了然于胸。這個(gè)點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對**，還是對動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。

為了做到這個(gè)點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著**節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的**點(diǎn)，我張嘴就能說上來。我覺得絕大部分老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，***給我們要過一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段**的動(dòng)作和隊(duì)形寫出來，對于我這樣沒有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺得很好。

所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，**，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。

對于老師購買道具，***給予了很大的幫助。我謹(jǐn)代表老師們向他們致以深深的謝意。

三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我從2006年六一晚會(huì)上抄來的。

如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想，主題不但能夠在聽覺上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺上體現(xiàn)，是想懂**的家長有幾個(gè)?

改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過近幾年六一的節(jié)目排練，我覺得集體鍛煉項(xiàng)目更適合孩子們練習(xí)。

這樣一個(gè)程序動(dòng)作簡單，形式變化豐富，氣勢雄偉，容易產(chǎn)生效果。北京航天幼兒園有一張光盤，上面的程序值得學(xué)習(xí)。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團(tuán)體操型的。

再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。

然后說組織上。我和玉輝講了一個(gè)笑話，聚會(huì)就像一道菜，節(jié)目就是素材。然后我們決定如何在組織中**，也就是計(jì)劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛的氣氛烘托了出來，口號，獻(xiàn)花，升旗，家長志愿者，“讓愛住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。

在接待家長時(shí)，我就聽家長說，開始說在后院表演，感到很失望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒少，氣氛一點(diǎn)也沒減，給人的感覺是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

4、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集團(tuán)的力量。這里我主要說我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。

我們大班組從準(zhǔn)備**，查詢節(jié)目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅和旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。

班牌設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性化。即使是評論和口號，我們也是幾個(gè)人坐在一起，你我在一起。以一個(gè)人的水平再強(qiáng)，也敵不過群體的力量。這是我在六一事件中的深切感受。

其實(shí)，不但是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不但僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長。為什么我們要舉辦兩個(gè)節(jié)目？主任說這是為了給每個(gè)孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

這次聚會(huì)，可以說我們沒有留下一個(gè)孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說，第二場表演時(shí)，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。

目的是什么？那就是讓老師注意更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。

在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個(gè)孩子自己愿意，能夠舉手，個(gè)別長得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想，六一節(jié)的目的是什么，我們?nèi)绾问共豢赡艹蔀榭赡埽?/p>

每個(gè)孩子都是可愛的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?

于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長時(shí)，都頗費(fèi)思考，爭取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。普及愛心給每一個(gè)孩子，讓孩子在六一長大！

6月1日是一所幼兒園綜合素質(zhì)的展示。這也是我們向父母自我介紹和自我宣傳的好機(jī)會(huì)。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒園的風(fēng)貌、教師的專業(yè)水平和精神風(fēng)貌、辦院宗旨和教育理念。從計(jì)劃開始到演出結(jié)束，組織者和所有老師應(yīng)共同努力完成。

六一精神也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)思想。我希望我們能把這種創(chuàng)新、合作、愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透到我們工作的每一個(gè)角落。

“六一”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，六一的感覺已然縈繞在我們的隊(duì)伍中。我們把年齡定在2-6歲。讓我們和孩子們一起回憶彩排，回憶演出的跌宕起伏，品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬2012年的六一，會(huì)隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!

【篇二】

重慶社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為慶祝“六一”國際兒童節(jié)期，根據(jù)朝陽區(qū)衛(wèi)生局《長朝衛(wèi)發(fā)〔20xx〕19號》文件相關(guān)精神，積極展開健康教育宣傳活動(dòng)，提升轄區(qū)廣大兒童的健康水平，努力構(gòu)建幸福朝陽、平安朝陽、健康朝陽，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)重視，積極開展義診宣傳活動(dòng)

中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，投入資金，副院長親自安排，組織各部門認(rèn)真落實(shí)。兒童保健部加強(qiáng)0-6名兒童健康管理，認(rèn)真篩查新生兒疾病。為了配合“六一”國際兒童節(jié)健康宣傳工作，中心特從兒童醫(yī)院請來口腔科主任和兒童保健科主任在預(yù)防接種日到中心義診，專家們現(xiàn)場為孩子們免費(fèi)體檢，做健康咨詢，宣傳兒童常見病和多發(fā)病的防治知識，指導(dǎo)兒童家長采取準(zhǔn)確的健康干預(yù)措施，受到兒童家長的歡迎和好評。

“六一”國際兒童節(jié)前夕，中心還組織醫(yī)務(wù)人員到繁華街路、**密集的重慶路沃爾瑪超市門前宣傳，我們懸掛條幅，發(fā)放宣傳單，做健康咨詢，把兒童保健知識送到百姓手中。

2、 關(guān)注民生，積極開展貧困殘疾兒童醫(yī)療

中心注重民生工作，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為殘疾兒童免費(fèi)體檢，了解他們的健康狀況，切實(shí)協(xié)助他們解決實(shí)際困難。同時(shí)，慰問貧困家庭和殘疾兒童，贈(zèng)送節(jié)日禮物，向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的溫暖和關(guān)愛。

3、 發(fā)揮輻射作用做好托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生管理

為了充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的輻射作用，中心定期召開會(huì)議，對轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校的校醫(yī)實(shí)行培訓(xùn)，內(nèi)容有《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》的宣傳，各類傳染病的防控，園區(qū)和校區(qū)的日常消毒等，同時(shí)增強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)托兒所幼兒園的衛(wèi)生保健監(jiān)督管理，指導(dǎo)保健醫(yī)(員)做好兒童傳染病防治、營養(yǎng)膳食和對兒童常見病、多發(fā)病的防治工作。

【篇三】

我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子展開了一系列六一慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，得到了廣大家長的一致好評?，F(xiàn)將我們的一系列活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“

六、一”系列活動(dòng)的展開情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形**人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣。

今年，我們在總結(jié)歷年慶“

六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動(dòng)中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的快樂。

特別是6月1日下午，組織了家長文藝演出，受到了社會(huì)的高度贊揚(yáng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響力。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演受到家長和社會(huì)的高度贊揚(yáng)。

活動(dòng)從研究、決策到準(zhǔn)備再到活動(dòng)過程，都是以孩子的意見為基礎(chǔ)，在老師的精心指導(dǎo)和幫助下進(jìn)行的。從孩子們臉上燦爛快樂的笑容，可以說孩子們過了一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日！

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用5篇

編輯為您搜集了一篇“幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用”的文章希望對您有所啟發(fā)，在信息化時(shí)代文檔寫作和傳遞的環(huán)節(jié)需要不斷地進(jìn)行優(yōu)化和完善，范文為人們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和模仿的范本。從范文中學(xué)習(xí)可以拓寬寫作視野。您知道范文需要注意哪些方面？

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用【篇1】

每年一次的兒童節(jié)是兒童的節(jié)日。在今年的六一慶?；顒?dòng)中，我們小班開展了豐富多彩、富有創(chuàng)意的活動(dòng)。

首先，我們進(jìn)行了一次知識報(bào)告，展示了我家鄉(xiāng)豐富多彩的節(jié)目形式。隨后，進(jìn)行了籃球操表演，別看我們小班小朋友年齡小，完全不輸給中大班的大哥哥大姐姐。男孩們表演了精彩的水果王國，女孩們準(zhǔn)備了有趣的情景喜劇。

最讓人印象深刻的是最后一次親子時(shí)代。

親子時(shí)間我們小班開展了別具一格的“親子手繪白t恤”。結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，邀請家長到幼兒園體驗(yàn)童年的快樂。

我們的老師已經(jīng)為這次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備和材料。例:安全工作，丙烯顏料(我們老師調(diào)好燃料比例)、水粉筆、調(diào)色盤、讓家長提前在家和孩子畫好圖案、套袖、圍裙、衣?lián)?、硬紙板、夾子、水桶筆、調(diào)色盤、水粉筆(有的可以帶)。

活動(dòng)過程中，幼兒自己把畫好的圖案上顏色(自己直接畫)，家長輔助。在整個(gè)過程中，我看到我們班的童裝都是自己畫的，這意味著我們活動(dòng)的初始目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。家長放手讓自己去畫、去做。

在整個(gè)過程中，孩子和家長之間的合作是非常和諧的。小朋友們都穿上自己親自手繪的t恤，高興的當(dāng)了一會(huì)兒模特，個(gè)個(gè)走的都很棒，個(gè)個(gè)擺的poss都很靚?；顒?dòng)在有序愉快的氣氛中結(jié)束。

會(huì)后我們班的家長幫助老師們把桌子抬回到各個(gè)班級中、椅子、音響、會(huì)場的垃圾等，幫了我們老師很大的忙，讓我們老師都很感動(dòng)。

本次活動(dòng)的不足：

1、由于部分幼兒繪畫的比較快，會(huì)前雖然教師已經(jīng)說了注意事項(xiàng)但是還有部分幼兒的家長包辦了幼兒的手繪活動(dòng)，出現(xiàn)了幼兒到處亂跑，有輕微受傷的現(xiàn)象。

措施:(1)、教師更好的引導(dǎo)家長放手讓幼兒自己做。

(2)做好家園共育的工作，經(jīng)常與家長溝通交流有關(guān)教育孩子的問題，正確的引導(dǎo)、疏導(dǎo)家長對待孩子的教育方式、方法。

(3)提高幼兒自我保護(hù)的意識，讓幼兒更好的保護(hù)自己。

(4)告訴幼兒在大型活動(dòng)中，公共場合，應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)。

2考慮到天氣比較熱，油料容易干燥，在油漆前，油料短缺，所以老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并補(bǔ)充。

本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)合理、新穎、有益的，同時(shí)讓咱們大朋友、小朋友們感受到了快樂，促進(jìn)了家長與孩子的感情。讓孩子度過了一個(gè)快樂、優(yōu)質(zhì)、不一樣的六一兒童日，是孩子們終生難忘的!

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用【篇2】

“六一”是孩子們自己的節(jié)日，但是這也不光是孩子們的節(jié)日，更應(yīng)該是家長與孩子們一起共度的一個(gè)美好的節(jié)日。為了給大班的孩子們慶祝在幼兒園的最后一次兒童節(jié)，給寶貝們留下最快樂的回憶，20xx年5月27日xx園幼兒園開展了主題為“播種美好，幸福成長”的親子開放慶六一活動(dòng)。

篇章一：幸福親子喜樂會(huì)

蔣二十局長熱情洋溢的致辭拉開了活動(dòng)的序幕。大三班高塏城小朋友和他的媽媽帶來的親自展示《我在這里長大》贏得了陣陣掌聲。接下來的快樂親子操、跳繩舞、火車演練等親子游戲，將讓孩子們完全沉浸在親子互動(dòng)的快樂之中。

篇章二：播種美好好書交換

為全面推進(jìn)早期閱讀，引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書，從小培養(yǎng)良好的閱讀興趣和習(xí)慣。幸福親子操結(jié)束后，孩子們吃完點(diǎn)心，便開始了今天的“播種美好，好書交換”活動(dòng)。受天氣影響，好書交流場所由室外調(diào)整為室內(nèi)廳、多功能廳和舞廳。

家長和孩子們都帶著自己喜歡的書參加交流活動(dòng)。

交換活動(dòng)正式開始了！孩子們拿著自己書來到好朋友中間，自信大方地“推銷”自己帶來的書，雖然孩子們并不認(rèn)識字，但是精美的圖畫，有趣的人物，同伴手中的圖書很快引起了他們的興趣，不到半個(gè)小時(shí)，各個(gè)班的好書交換活動(dòng)順利完成了！通過孩子之間的圖書交流活動(dòng)，孩子們可以進(jìn)一步體驗(yàn)到書籍帶來的快樂。

篇章三：陽光雨露快樂水仗

孫公公和孩子們開了個(gè)小玩笑。孩子們最擔(dān)心的是今天的槍戰(zhàn)能否順利進(jìn)行。好書交換結(jié)束后，雨停了，孩子們的心也放晴了。

開戰(zhàn)前，寶貝和家長們頭戴安全帽，身披報(bào)紙“戰(zhàn)袍”，全副武裝，以班級為單位組成三個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，寶貝們在各自的營地裝好了滿滿的“水彈”。隨著“號角聲”的吹響，激烈的水槍大戰(zhàn)開戰(zhàn)了！繽紛的雨衣在操場上自由地奔跑攢動(dòng)著，氣氛如這夏日的溫度一樣持續(xù)高升，近似瘋狂的打水仗，一直守護(hù)著孩子們愛心護(hù)童也按耐不住參與其中，所有的參戰(zhàn)人員甚至是幼兒園外駐足**的過路人，也都盡情享受到了童年狂歡水世界的樂趣。

而歡笑、尖叫和水聲，也在空中譜寫了一段水的交響樂！

篇章四：把幸福帶回家

水槍大戰(zhàn)在片中的笑聲拉下帷幕，寶寶和家長們，回到每各班級換上干凈的衣服。隨后在各班舉行了六一頒獎(jiǎng)典禮，寶貝和家長們在歡樂游戲，回味美好童年的同時(shí)，也得到了一份溫馨幸福的六一禮物，把滿滿的愛帶回了家。

在全體員工、家長和愛心兒童的支持下，xx幼兒園慶祝六一活動(dòng)圓滿結(jié)束。愿孩子們在愛的包圍下健康快樂地成長，祝他們節(jié)日快樂。

20xx年5月27日

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用【篇3】

1、 以環(huán)保為主題的慶?；顒?dòng)與時(shí)俱進(jìn)

1.活動(dòng)方案設(shè)計(jì)合理科學(xué)

活動(dòng)主題和活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)均以幼兒為主體，從室外健康領(lǐng)域的體育活動(dòng)到室內(nèi)語言、藝術(shù)領(lǐng)域的展示，再到室內(nèi)外家長和幼兒一起參觀的美術(shù)作品、開心農(nóng)場、教師自制玩教具，做到了集體、分組、與個(gè)別活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，室內(nèi)、室外活動(dòng)交替進(jìn)行。

2.落實(shí)環(huán)節(jié)緊緊圍繞主題

整個(gè)活動(dòng)基本涉及到幼兒園五大領(lǐng)域的各個(gè)方面，每一方面都圍繞著環(huán)境保護(hù)和廢舊物品利用的主題，注重活動(dòng)的有效落實(shí)。

2，兒童全面展示反映了幼兒園的明確方向

1圍繞本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)選擇展覽內(nèi)容

廢舊物品自制輕器械操評比是本學(xué)期四月份就評比交流的活動(dòng)，美術(shù)作品是孩子們平時(shí)的作品，語言和**活動(dòng)都是本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)中的內(nèi)容，各個(gè)環(huán)節(jié)都是圍繞本學(xué)期工作重點(diǎn)進(jìn)行展示，體現(xiàn)了日常工作與慶六一活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。

2.每位幼兒均有展示自我的機(jī)會(huì)

無論展示和交流的哪個(gè)環(huán)節(jié)，我們呈現(xiàn)的都是每個(gè)孩子的發(fā)展，而不是少數(shù)極個(gè)孩子的個(gè)別表現(xiàn)。這也充分體現(xiàn)了我們平時(shí)對幼兒園的實(shí)施，并促進(jìn)了兒童全面發(fā)展的觀念。

3、 教師的團(tuán)結(jié)合作是活動(dòng)成功的保證

1合理科學(xué)的分工是保證賽事成功的條件

根據(jù)每個(gè)人的日常工作和特長進(jìn)行合理的分工，發(fā)揮每個(gè)人的所長，讓每個(gè)人都能通過慶?；顒?dòng)得到不同程度的鍛煉，提高大家組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力，這是我們的初衷和目標(biāo)。實(shí)踐證明，合理的分工讓大家有的放矢，工作組織有重點(diǎn)，有規(guī)劃。新當(dāng)選的團(tuán)支部在幼兒園服裝排練、主持、集體體操等方面做出了貢獻(xiàn)，起到了示范作用。

2.班級團(tuán)隊(duì)和諧互助確保班級活動(dòng)圓滿成功

無論是班級的活動(dòng)組織還是幼兒園集體進(jìn)行的團(tuán)體操，老師們以大局為重，經(jīng)常利用中午休息時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和制作，三個(gè)人不分你我，彼此互助合作，確?；顒?dòng)圓滿成功。

4、 找出不足，明確下一階段的發(fā)展方向

1.解讀方案和實(shí)際落實(shí)的能力應(yīng)進(jìn)一步提高

個(gè)別部門和班級在組織活動(dòng)和落實(shí)工作的過程中，不能很好地理解方案和工作的具體要求，造成了在落實(shí)過程中的偏差和不到位。下一階段，教師在這方面的能力有待進(jìn)一步提高。

2藝術(shù)作品反映了環(huán)境保護(hù)和親子互動(dòng)的缺失

個(gè)別班級在進(jìn)行美術(shù)作品時(shí)忽略了本次的活動(dòng)環(huán)保主題，體現(xiàn)廢物利用和親子協(xié)作不夠，再就是美術(shù)作品的整體水平應(yīng)進(jìn)一步提升。

濟(jì)南市市中區(qū)七賢中心幼兒園

xx年6月1日

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用【篇4】

孩子們可以充分感受到節(jié)日的快樂氣氛，并與父母，老師和同伴一起體驗(yàn)慶祝節(jié)日的快樂心情。今天我們與大家分享一些兒童節(jié)活動(dòng)，希望能對您有所幫助！

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

為了成功舉辦這次活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。

為了給幼兒創(chuàng)設(shè)熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境。我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，教師們以班為單位提前與小朋友利用各班收集的廢舊物品共同創(chuàng)作美術(shù)作品，師幼共同布置美侖美奐的六一環(huán)境使幼兒園裝扮一新，更讓孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認(rèn)識和熱愛。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

日上午活動(dòng)第一部分：幼兒園以全新的面貌迎接幼兒及家長，在歡快的**聲中家長欣賞著孩子們精心創(chuàng)作的美術(shù)作品。

第二部分“家園共聚、歡慶六一”的慶典活動(dòng)及精彩的手語表演。

接著，第三部分：游園活動(dòng)(9：30--11點(diǎn))我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了各種各樣的游戲，活動(dòng)室都可以見到家長、孩子們一張張燦爛的笑臉，閃現(xiàn)著家長的身影、洋溢著家長、孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!

孩子們都融入了這片歡樂的“海洋”中，一起參加這些益智、有趣的游戲。游戲結(jié)束后，孩子們收到了很多小獎(jiǎng)品和禮物，他們的喜悅被表達(dá)出來了。那一份份禮物和獎(jiǎng)品蘊(yùn)含了家長、孩子們的努力和智慧，傳達(dá)了老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)。

第四部分：親子自助餐(11：00-12：

00)我們廚房工作人員精心準(zhǔn)備了各種各樣的美食，在安靜的**中，家長與幼兒隨意取用食品，共同享用。

“六、一”是孩子們的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

活動(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示自我，增強(qiáng)競爭意識、合作意識和參與意識，各種技能和技能都得到了鍛煉。讓孩子們真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每個(gè)孩子都感到快樂，體驗(yàn)成功，分享合作，獲得自信。使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子在表演活動(dòng)和游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和效果。我園于20xx年12月二十四日舉行了“圣誕嘉年華游園”活動(dòng)。

20xx年“圣誕嘉年華游園”活動(dòng)在一片歡聲笑語中順利結(jié)束了。

在這次活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了很多工作方法和經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績。當(dāng)然這樣一個(gè)大型活動(dòng)的成功舉行，是離不開每一個(gè)本次活動(dòng)的幕后工作者的。校長、教師、生活教師，還包括廚房個(gè)后勤人員。

他們盡了最大的努力，為順利舉辦活動(dòng)做出了自己的努力。通過這次活動(dòng)，我們的集體緊密團(tuán)結(jié)在一起。讓我們的每一位師生有更多的合作與理解。

第一次舉辦這樣的活動(dòng)，難免會(huì)有一些不足之處。

主要又一下幾個(gè)方面：

首先，操場太小，親子之間的親子節(jié)奏顯得有些混亂。

第二，律動(dòng)過多，寶寶覺得乏味，有些按捺不住。就離位走動(dòng)，也是顯得整個(gè)現(xiàn)場十分的混亂。

第三，教師組織游戲時(shí)，秩序得不到很好的維護(hù)。一些攤位的人很多，顯得有些擁擠。有些家長甚至不玩游戲，要求老師蓋章一章。

四是游戲規(guī)則解釋不夠明確。許多家長通過詢問攤位老師了解游戲規(guī)則。

當(dāng)然，這個(gè)活動(dòng)也有它的成功。首先，《happyface》這個(gè)小食品嘗的攤位設(shè)計(jì)得非常好，吸引了很多的家長和寶寶。讓寶寶在品嘗美味的同時(shí)還要說英語單詞，在游戲中說英語。

其次，節(jié)省開支，為了節(jié)省開支，我們老師盡量用另外的一些方法去吸引小朋友參與到活動(dòng)中去。第三，活動(dòng)還為每個(gè)孩子準(zhǔn)備了一份小禮物，讓每個(gè)孩子在玩完游戲后收到禮物，快樂地回家。

總的來說，這個(gè)活動(dòng)是比較成功的。活動(dòng)的成功舉行，增進(jìn)了家長與幼兒親子間的感情，培養(yǎng)了親子間的合作能力與默契，增進(jìn)家長與幼兒、家長與教師、教師與幼兒之間的感情，能夠達(dá)到家園共育一致。

6月1日幼兒園活動(dòng)總結(jié)

1.游園晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)

2.xx幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

3.幼兒園六一的活動(dòng)總結(jié)

4.幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

5.關(guān)于知識游園的活動(dòng)總結(jié)

6.六一的活動(dòng)總結(jié)

7.六一活動(dòng)總結(jié)

8.關(guān)于公司游園活動(dòng)總結(jié)

9.社區(qū)六一活動(dòng)總結(jié)

10.大班六一活動(dòng)總結(jié)

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)通用【篇5】

今年“六一”國際兒童節(jié)，我省各級婦聯(lián)組織從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，檢驗(yàn)保持黨員先進(jìn)性教育成果的認(rèn)識高度，緊緊圍繞貫徹落實(shí)**8號文件和省11號文件精神，抓住慶“六一”和迎接“十運(yùn)盛會(huì)”的有利時(shí)機(jī),全省上下同心協(xié)力，以加強(qiáng)未成年人道德建設(shè)為主線，以“慶六一，迎十運(yùn)，爭當(dāng)文明小公民”為主題，結(jié)合“家庭育人”工程和“雙合格”活動(dòng)要求，突出為兒童健康成長辦實(shí)事、辦好事，開展了生動(dòng)活潑、特色鮮明、富有成效的未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，使全省兒童少年度過了一個(gè)快樂、健康、有意義的節(jié)日。

一、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視兒童健康成長，千方百計(jì)為兒童辦實(shí)事、辦好事我省各級黨委**、各級小公民道德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及社會(huì)各界十分重視兒童工作，堅(jiān)持兒童優(yōu)先原則，出實(shí)招、辦實(shí)事，為廣大兒童“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”創(chuàng)造了良好條件。今年5月25日，省小公民道德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在南京召開了第四次會(huì)議，會(huì)議討論確定了今年“六一”慶?；顒?dòng)的主題是“慶六一，迎十運(yùn)，爭當(dāng)文明小公民”。會(huì)上，廣東省小市民道德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長、省委副書記馮明剛對今年的活動(dòng)提出了明確要求

要結(jié)合未成年人的成長規(guī)律，采取未成年人喜聞樂見的教育方式，打造他們歡迎的品牌，進(jìn)行潛移默化的教育，使活動(dòng)真正取得實(shí)效。他強(qiáng)調(diào)要以迎接十運(yùn)會(huì)為契機(jī)，開展好今年的“六一”兒童節(jié)主題系列活動(dòng)，發(fā)動(dòng)和組織全省少年兒童弘揚(yáng)拼搏奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，提升文明素質(zhì)，培養(yǎng)文明舉止，當(dāng)好文明小東道主，向全國人民展示**小公民文明健康、積極向上的新形象、新風(fēng)貌。

各級領(lǐng)導(dǎo)熱情參加“六一”慶祝活動(dòng)。6月1日，省婦聯(lián)、省體育局聯(lián)合省國畫院，在南京五臺(tái)山體育中心隆重舉辦了“慶六一，迎十運(yùn)，爭當(dāng)文明小公民”主題活動(dòng)，省委常委、省委組織部長王國生、省人大副主任張艷、副省長何權(quán)和省小公民道德建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組19個(gè)成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)、省兒基會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)與小朋友一起歡慶節(jié)日。會(huì)上，王國生部長代表省里四大隊(duì)向全省孩子們致以良好祝愿并發(fā)表重要講話。

他要求各級黨委**和各有關(guān)部門，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)一個(gè)和諧發(fā)展的新**的戰(zhàn)略高度，繼續(xù)深入貫徹**《若干意見》精神，以小公民道德建設(shè)活動(dòng)為重要載體，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)擺上更加突出的位置，加大投入，多辦實(shí)事，積極創(chuàng)造未成年人健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。省領(lǐng)導(dǎo)還現(xiàn)場慰問了10多所小學(xué)的師生。省委常委、蘇州市委書記王榮親臨蘇州市“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)場，與孩子們共度節(jié)日，為全國婦聯(lián)系統(tǒng)唯一被**文明委等六個(gè)單位命名的“全國青少年校外活動(dòng)示范基地”——蘇州市婦女兒童活動(dòng)中心授牌，為蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校題寫了校名，并通過網(wǎng)上家長學(xué)校**會(huì)議系統(tǒng)向全市兒童少年致以節(jié)日的祝賀。

連云港市委書記陳震寧等四套班子領(lǐng)導(dǎo)來到孩子們中間，和孩子們共度“六一”。

幼兒園老師六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié)

一轉(zhuǎn)眼之間，我們就要和這次的幼兒園六一活動(dòng)說再見了。下面到了我們正式寫活動(dòng)總結(jié)的時(shí)候了，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和反思可以提高工作效率。優(yōu)秀的幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)是什么樣呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園老師六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幼兒園老師六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié)(篇一)

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長快樂”為主題的一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、慶?；顒?dòng)充分調(diào)動(dòng)了家長參與的積極性，活動(dòng)主題鮮明，有創(chuàng)意。

為了充分發(fā)揮家長參與活動(dòng)的'積極性，促進(jìn)家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動(dòng)吸引家長。例如：在開展一系列活動(dòng)之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，還會(huì)讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，改變了家長搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認(rèn)識到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)了家長的積極性，轉(zhuǎn)變了家長觀念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)。

二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。

我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁，在家長的幫助下試驗(yàn)了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力。可謂是老師毫不費(fèi)勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。

利用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結(jié)對子游園”活動(dòng)，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，利用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當(dāng)看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣搜集的材料，怎樣制作的等等，一一介紹給自己的小伙伴，使得幼兒的口語表達(dá)能力有了大大的提高。對于性格內(nèi)向、不愛表達(dá)的孩子，在其他孩子的帶動(dòng)下，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項(xiàng)活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動(dòng)過后有一種失落感，因?yàn)樗M(fèi)盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、 表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。

在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時(shí)間長，這給我們的帶來了很大的考驗(yàn)和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來，從家長進(jìn)園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相當(dāng)順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動(dòng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)。

今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺中就結(jié)束了，家長一致評價(jià)，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快?？傊?，在我們?nèi)w教職工的共同努力下，家長的大力支持下，我園20xx年慶六一系列活動(dòng)圓滿成功，并得到了家長和社會(huì)的好評，這是我們的榮耀。

幼兒園老師六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié)(篇二)

下午2點(diǎn)，在我園舉行了慶六一親子文體活動(dòng)，本次活動(dòng)共參加家長60多人，幼兒22人。體育游戲活動(dòng)面向全體幼兒，家長自愿參與的形式，舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演，開展了接送娃娃回家和運(yùn)氣球比賽。活動(dòng)開展的井然有序，在活動(dòng)中家長能積極參與，活動(dòng)形式活潑、健康有趣，不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力，也有利于增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進(jìn)一步體現(xiàn)了我校在家園互動(dòng)、家園聯(lián)系過程中成功的一面。家長反映熱烈。

通過這次活動(dòng)，也反映了我們平時(shí)工作中還存在的一些問題：

1、活動(dòng)的組織沒有計(jì)劃性、長遠(yuǎn)性。如：在活動(dòng)開展前沒有請到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，來參加我們的活動(dòng)。

2、教師平時(shí)訓(xùn)練幼兒指導(dǎo)動(dòng)作不到位。具體體現(xiàn)在有部分幼兒還沒有掌握動(dòng)作的技能技巧。這就在于我們的老師沒有正確教給幼兒基本的方法要領(lǐng)。

我們的目的是為了教給幼兒一些基本動(dòng)作的技能技巧，既然我們平時(shí)做了大量的工作，那我們以家園互動(dòng)的形式將它體現(xiàn)出來，讓家長更加了解幼兒園的工作，支持配合我們的工作。所以在今后的工作中，要從思想上高度重視，對各種活動(dòng)要早計(jì)劃、早打算、早著手，持之以恒地進(jìn)行長期訓(xùn)練。讓每個(gè)幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧，且不斷提高水平。

幼兒園老師六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié)(篇三)

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。

六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長感動(dòng)萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

二、表彰活動(dòng)儀式隆重

今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風(fēng)采

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長如：芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色；苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)；蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

幼兒園老師六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié)(篇四)

歡聲笑語，號角嘹亮，xx幼兒園的小朋友們懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)"六一"國際兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，充分展示小朋友的才華才藝，讓每位孩子都能分享節(jié)日的喜悅。5月29日中午1點(diǎn)在xx幼兒園里，長工業(yè)園區(qū)團(tuán)委與xx幼兒園聯(lián)合舉辦“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)，190多位小朋友及家長歡聚一堂，在這里度過了快樂的"六一"國際兒童節(jié)。在活動(dòng)舉辦過程中得到了望城新區(qū)中學(xué)團(tuán)支部書記及xx管理處辦公室x主任的大力支持和幫助，在此表示感謝。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

活動(dòng)首先由xx幼兒園程園長，對近期小朋友的出色表現(xiàn)向各位家長做了一個(gè)簡單的通報(bào)，然后是給每位小朋友分發(fā)由園區(qū)團(tuán)委提供的鉛筆、本子等文具，接下來就是各位小朋友的文藝匯演活動(dòng)，最后是為獲獎(jiǎng)的小朋友現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

整個(gè)活動(dòng)熱情活潑、輕松有趣，幼兒園教職工、家長們及團(tuán)干部積極參與，讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，使“六一”國際兒童節(jié)成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)，同時(shí)孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念，取得了良好的效果。

幼兒園小班實(shí)習(xí)老師兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

今天，這場快樂有趣的幼兒園六一活動(dòng)算是結(jié)束了。我們現(xiàn)在要花點(diǎn)時(shí)間把今天的活動(dòng)總結(jié)給寫好了，我們寫總結(jié)，不是為了單純地寫總結(jié)，而是為了解決問題。你是否在為幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)而發(fā)愁呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園小班實(shí)習(xí)老師兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

幼兒園小班實(shí)習(xí)老師兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇一)

5月31日，在“國際六一兒童節(jié)”來臨之際，我園開展具有特色的“運(yùn)動(dòng)課程”匯演慶祝六一兒童節(jié)。

一大早，天不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，但幼兒園迎來了興致勃勃的家長大軍，使氣氛活躍了起來。我園從09年秋季學(xué)期開始把“運(yùn)動(dòng)課程”作為園本教研進(jìn)行實(shí)踐研究。開展“運(yùn)動(dòng)課程”教學(xué)的宗旨在于提高幼兒身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力，為其終身具有健康的身體奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。主要是通過體育游戲、體操、器械活動(dòng)和自然因素等來達(dá)到鍛煉身體、激發(fā)興趣、體驗(yàn)樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、提高運(yùn)動(dòng)能力的目的。

匯演分兩場進(jìn)行，第一場由大二班、中一班、學(xué)三班的隊(duì)列隊(duì)形展示組成，小朋友們在老師響亮的哨音指揮下，踏著整齊的步伐，向大家展示了兩路縱隊(duì)走、四路縱隊(duì)走、切斷分隊(duì)走等隊(duì)列隊(duì)形。第二場是由除小班外的各班體操表演組成，開幕表演的節(jié)目是由大二班的小朋友帶來的《調(diào)皮的小球》，只見天真可愛的小朋友們穿著鮮艷的體操服，在舞臺(tái)上整齊而富有節(jié)奏感的表演，頓時(shí)贏得了臺(tái)下觀眾的一片喝彩聲。緊接著中一班的《快樂搖滾》、中二班的《草原贊歌》、中三班的《咚巴啦 》、中四班的《小葵花》、大一班的《十二生肖湊熱鬧》、學(xué)一班的《快樂小天使》、學(xué)二班的《武術(shù)操》、學(xué)三班的《五彩呼啦圈》、學(xué)四班的《花兒朵朵》、學(xué)五班的《快樂的皮球》等11個(gè)操節(jié)相接登臺(tái)亮相。整個(gè)演出場面熱鬧，孩子們的服裝鮮艷整潔，表演內(nèi)容豐富多彩，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，操節(jié)表演有節(jié)奏而整齊，美中不足的是偶爾有個(gè)別不自覺的家長跑到孩子座位中間，影響整體效果，還有就是包括學(xué)前班在內(nèi)的大多數(shù)孩子在換衣服時(shí)都需要家長幫忙，這點(diǎn)也暴露了孩子的自理能力還待進(jìn)一步的加強(qiáng)。

總的來說，整個(gè)演出是成功的，孩子們很開心，家長也很熱情、樂意參與其中，整個(gè)匯演凸顯了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”的主題，也展示出了我園以“運(yùn)動(dòng)課程”為主體的辦學(xué)特點(diǎn)。目前,我園開展的“運(yùn)動(dòng)課程”這一特色課研已進(jìn)入第二個(gè)階段,通過這次的匯演展示，我園的師生和家長們都更加有信心，讓孩子們在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂，健康成長。

幼兒園小班實(shí)習(xí)老師兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇二)

六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們每一位老師尋找童年的日子，在這個(gè)豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日，我們xx幼兒園的園長和老師費(fèi)盡心思的，搞了一系列讓家長滿意孩子高興的活動(dòng)。本次活動(dòng)有：親子活動(dòng)，文藝節(jié)目，早操展示等。

5月27日，我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，競爭意識也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長和孩子之間的親情。同時(shí)也為老師和家長的溝通提供了橋梁。

5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話，祝福小朋友們節(jié)日快樂，并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個(gè)節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動(dòng)結(jié)束。接下來是早操展示，孩子們在老師的帶領(lǐng)下隨音樂節(jié)奏排隊(duì)、列隊(duì)、變換隊(duì)形、做操等，每個(gè)孩子表現(xiàn)的很認(rèn)真，家長們都能看到自己孩子的表演，都很滿意。這值得我們很欣慰。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

通過慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)開展，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，并得到了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。這次向家長、社會(huì)展示幼兒“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。同時(shí)，也使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟到現(xiàn)在的幼兒教育觀念，從而對學(xué)前教育有了更新的認(rèn)識。

幼兒園小班實(shí)習(xí)老師兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇三)

“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最快樂的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng)，在這之前我們是忙碌的，而過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思，總結(jié)。

一、為成功有效的舉辦六一大型活動(dòng)，我們早做準(zhǔn)備，理清思路。

于四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過程中老師們做到無論對音樂，還是對動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，最后老師們也都取得相對的成績。

二、節(jié)目形式多樣。

有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。那我們把愛普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長！因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的知識融合，剛?cè)岵?jì)，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長們帶來一場又一場的驚喜。

六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。

20xx年xxxx幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)無論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿意的效果，希望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過程會(huì)有更好的突出。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們xxxx幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園小班實(shí)習(xí)老師兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇四)

在“六一”兒童節(jié)到來之際，xx街道城關(guān)社區(qū)十分重視，把兒童節(jié)列入工作議事日程，緊緊圍繞“宣傳、服務(wù)、關(guān)懷”這條主線，組織慰問和慶祝活動(dòng)，使小朋友過了一個(gè)歡樂有趣的節(jié)日。

一是走訪慰問幼兒園小朋友。為關(guān)愛幼兒園每個(gè)小朋友在節(jié)日期間能夠領(lǐng)到一份禮品，從小在心靈上得到美好陶冶，x月x日，社區(qū)居委會(huì)xxx，xx，xx，xx等一同帶著小朋友的慰問品分別到社區(qū)所轄4個(gè)幼兒園，把鉛筆、練習(xí)本、水球等物品送到了xxx名小朋友手中。

二是舉辦文藝聯(lián)歡會(huì)。真情呵護(hù)花蕾，關(guān)懷幼兒的健康成長。臨近“六一”兒童節(jié)之際，幼兒園組織了文藝聯(lián)歡會(huì)。小朋友穿著節(jié)日盛裝開展了適合小朋友特點(diǎn)健康向上的文藝表演活動(dòng)，演出節(jié)目xx個(gè)，充分展示了小朋友天真可愛、聰明伶俐的風(fēng)采。

三是組織游園活動(dòng)。四個(gè)幼兒園根據(jù)各自的情況，組織了丟球、猜謎語、丟手絹等游園活動(dòng)。

今年“六一”兒童節(jié)，社區(qū)和四個(gè)幼兒園組織充分，每個(gè)幼兒園的小朋友節(jié)日期間過得開心、歡樂，促進(jìn)了小朋友的身心健康。

幼兒園小班實(shí)習(xí)老師兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇五)

今年的六一活動(dòng)，我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排，認(rèn)真準(zhǔn)備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功?，F(xiàn)做總結(jié)如下：

一、節(jié)目編排工作

老師不辭辛苦認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目，一遍遍進(jìn)行排練修改指導(dǎo)直到滿意為止。對孩子關(guān)心呵護(hù)，寓教于樂，讓他們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)各種操的表演。尤其“習(xí)慣養(yǎng)成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習(xí)慣，做到學(xué)以致用。家長很喜歡這種教育方法。

二、家長動(dòng)員工作

班級工作離不開家長的大力支持，只有這樣我們的班級才會(huì)朝氣蓬勃，充滿活力。因此我們通過論壇、書信、家長會(huì)等多種形式動(dòng)員家長積極參與到本次活動(dòng)中來。讓他們在家積極陪孩子練習(xí)做操，并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中，班上一大半家長都參與進(jìn)來，苦練動(dòng)作，積極發(fā)視頻，有的家長非常認(rèn)真，球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在論壇或xx上與其他家長和老師展開激烈的討論，我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰，因?yàn)樾∪嗟募议L太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。

三、活動(dòng)開展保障工作安排

為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊(duì)伍中，我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表揚(yáng)攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時(shí)大銳媽媽、皓皓媽媽、忠言爸爸主動(dòng)留下來幫助我們吹氣球吹了50多個(gè)。xx爸爸負(fù)責(zé)當(dāng)天安保工作責(zé)任心非常強(qiáng)，讓家長和孩子們倍感安心。xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候xx爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結(jié)束后xx媽媽、xx媽媽、xx奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。xx奶奶年紀(jì)比較大，我們說你趕快回家休息吧。xx奶奶卻執(zhí)意要留下來，她說“我做這點(diǎn)事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的！”

本次活動(dòng)之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出，因?yàn)橛辛思议L朋友我們小三班才充滿了愛。因?yàn)橛辛思议L朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂無限，幸福無限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動(dòng)，讓我們的小三班更加美好！