學(xué)校慶祝5.4青年節(jié)活動策劃案 (3篇)

快看，五月的五四青年節(jié)正在向我們招手。在這個放飛夢想實現(xiàn)夢想的時候，學(xué)校也會為大家送上專屬于青年們的慶?；顒?。在寫五四青年節(jié)校園活動方案是否有借鑒的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《學(xué)校慶祝5.4青年節(jié)活動策劃案》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

學(xué)校慶祝5.4青年節(jié)活動策劃案【篇一】

一、活動意義：

呼喚下一代的純真和社會國家的發(fā)展——愛國再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發(fā)揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)

二、活動內(nèi)容：

1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動

2、采集貧困地區(qū)，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動的影片

3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等

4、電影等宣傳工作的展開

5、募捐活動，寄予山區(qū)孩子

6、舉辦篝火會

具體實施方案：

1、 聯(lián)合青年志協(xié)組織獻愛心活動、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈物資

2、 聯(lián)合攝影協(xié)會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等

3、 聯(lián)合校園藝術(shù)團編排舞蹈，負(fù)責(zé)篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

4、 聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作

三、活動時間安排：

出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到

四、活動流程

敬老院陪老人談心

孤兒院(給予關(guān)愛，一起做游戲，帶些小禮物)

殘疾人學(xué)院(給予信心，事先進行手語培訓(xùn))

篝火會活動：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)

7：00—8：00狂歡

8：10—10：00看電影，行程經(jīng)過

10：00以后宣傳募捐

5月5日募捐完畢

組織學(xué)生會團委干部搞清潔衛(wèi)生

五、活動款項

青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項

資金安排：總用大概5000人民幣

六、活動評獎

評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學(xué)校獻愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎勵

評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學(xué)生會團委干部中選出評委

一等獎一組：XXX

二等獎二組：XXX

三等獎三組：XXX

篝火會XXX元

獻愛心XXX元

學(xué)校慶祝5.4青年節(jié)活動策劃案【篇二】

一、活動主題：以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、活動目的：本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的`大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

三、組織機構(gòu)：

主辦方：共青團xx學(xué)院委員會

策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支

四、參賽對象：xx學(xué)院在校大學(xué)生

五、活動時間：20____年4月12日——20____年4月29日

六、活動流程：

1、作品征集

4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

4月25日—4月26日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

3、展覽階段

4月27日—4月29日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1、內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

2、形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3、規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置：

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

學(xué)校慶祝5.4青年節(jié)活動策劃案【篇三】

為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學(xué)生活，進一步加強班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識、我班本著”團結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動、

活動主題：“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧學(xué)?！?/p>

活動目的：

1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求

2、豐富大學(xué)生活，增強友誼

3、培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識

活動時間：XX年年4月20日午時1：00

活動地點：校圖書館前空地上

活動對象：公管《1》班全體同學(xué)―兩名主持人兼評分員

其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)

班主任--張美麗教師―最高裁判及主持人

前期準(zhǔn)備：

1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

2、申請場地

3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人

4、購買獎品及道具，借照相機

活動資料：

該活動屬”團隊比賽”性質(zhì)，每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分、比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵、

比賽開始前進行熱身游戲―貼燒賣

游戲目的：調(diào)動積極性

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最終一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要理解懲罰，限時5分鐘。

第一關(guān)：踩氣球

活動目的：

1、調(diào)動全體人員的積極性

2、增強團隊的榮譽感

比賽規(guī)則：

1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球)、

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、

3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自我的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4、比賽結(jié)束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分

評分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

第二關(guān)：背運氣球

活動目的：

1、加強團隊間的合作精神

2、活絡(luò)團隊氣氛

比賽規(guī)則：

1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則回到原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

評分標(biāo)準(zhǔn)：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數(shù)記分

第三關(guān)：繞圈圈

活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定

比賽規(guī)則：

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。

2、過程中不可松手

3、不可用手指去勾呼拉圈

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

第四關(guān)：建塔

一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。經(jīng)過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！

活動目的：

1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、

2、讓每個隊員都能扮演各自主角，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。

3、讓團隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

比賽規(guī)則：

1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自我認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、

評分標(biāo)準(zhǔn)：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分

后期工作：

1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自我的心得體會

2、制作ppt

注意事項：

1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自我的團隊命名(要求以“愛國”為主題)

2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機、

活動籌備：獎品，活動用品

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慶祝2022年五四青年節(jié)學(xué)校活動方案策劃 (4篇)

一年一度的五四青年節(jié)就要和我們見面了，在這個屬于無數(shù)青年人的節(jié)日里，學(xué)校也為同學(xué)們準(zhǔn)備了許多青年節(jié)的活動。在寫五四青年節(jié)校園活動方案是否有借鑒的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“慶祝2022年五四青年節(jié)學(xué)?；顒臃桨覆邉潯保Ｍ軐δ兴鶐椭埵詹?。

慶祝2022年五四青年節(jié)學(xué)校活動方案策劃(篇一)

一、活動意義：

呼喚下一代的純真和社會國家的發(fā)展——愛國再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發(fā)揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)

二、活動內(nèi)容：

1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動

2、采集貧困地區(qū)，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動的影片

3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等

4、電影等宣傳工作的展開

5、募捐活動，寄予山區(qū)孩子

6、舉辦篝火會

具體實施方案：

1、 聯(lián)合青年志協(xié)組織獻愛心活動、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈物資

2、 聯(lián)合攝影協(xié)會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等

3、 聯(lián)合校園藝術(shù)團編排舞蹈，負(fù)責(zé)篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

4、 聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作

三、活動時間安排：

出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到

四、活動流程

敬老院陪老人談心

孤兒院(給予關(guān)愛，一起做游戲，帶些小禮物)

殘疾人學(xué)院(給予信心，事先進行手語培訓(xùn))

篝火會活動：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)

7：00—8：00狂歡

8：10—10：00看電影，行程經(jīng)過

10：00以后宣傳募捐

5月5日募捐完畢

組織學(xué)生會團委干部搞清潔衛(wèi)生

五、活動款項

青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項

資金安排：總用大概5000人民幣

六、活動評獎

評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學(xué)校獻愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎勵

評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學(xué)生會團委干部中選出評委

一等獎一組：XXX

二等獎二組：XXX

三等獎三組：XXX

篝火會XXX元

獻愛心XXX元

慶祝2022年五四青年節(jié)學(xué)?；顒臃桨覆邉?篇二)

一、活動目的：

“五四”青年節(jié)在即，為深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德；進一步豐富校園文化生活，增強廣大青年團結(jié)協(xié)作的能力；提高全校團員青年的政治意識、思想意識和模范意識，調(diào)動廣大團員的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神；結(jié)合我校實際，制定如下活動方案：

二、活動時間：4月底至6月初

三、活動內(nèi)容：

1、青年教職工籃球比賽

時間：四月底

內(nèi)容：選拔組隊參加由鎮(zhèn)團委組織的“虎山鎮(zhèn)五四青年籃球比賽”。

2、“五四”青年節(jié)主題升旗儀式(暨文明單位文明行系列活動“文明上網(wǎng)拒絕網(wǎng)吧”簽字儀式)

時間：5月4日上午7：40

內(nèi)容：通過國旗下講話及簽字儀式，激發(fā)廣大青年堅持弘揚五四精神，努力爭做四有公民，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)。

3、推優(yōu)入團

時間：四月下旬開始到五月上旬結(jié)束

內(nèi)容：發(fā)展一批新團員。(各班團支部于4月30日前將名單交于學(xué)校團總支)

4、新團員宣誓儀式

時間：5月4日下午

5、傳五四精神、創(chuàng)和諧校園手抄報、黑板報比賽

時間：五月上旬

內(nèi)容：紀(jì)念五四運動?？?--以手抄報、黑板報等形式，以社會主義榮辱觀為主，引導(dǎo)青少年學(xué)生正確理解領(lǐng)會“八榮八恥”的內(nèi)涵，同時發(fā)現(xiàn)校園生活，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。

備注：①黑板報：各班級務(wù)必于5月8日前完成，學(xué)校組織檢查。

②手抄報：各班級5月10日前將作品交于團總支。

6、青年教師詩文頌讀比賽

時間：五月中旬--下旬

內(nèi)容：充分發(fā)揮廣大青年教師對詩文的熱愛，陶冶情操，提升頌讀和普通話水平，選拔優(yōu)秀者參加區(qū)教育局組織的比賽。

7、防治手足口等傳染病知識競賽

時間：六月初

內(nèi)容：通過學(xué)習(xí)與知識競賽，提高廣大青少年學(xué)生的防控意識與安全意識，預(yù)防傳染病在學(xué)校流行，確保少年兒童的身心健康。

慶祝2022年五四青年節(jié)學(xué)?；顒臃桨覆邉?篇三)

一、活動主題：

迎五四頌青春

二、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強班級團組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動，回顧共青團xx周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務(wù)意識，為迎接黨的十八大營造好濃厚的氛圍。

三、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1.舉辦紀(jì)念中國共青團成立xx周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在學(xué)校櫥窗前舉辦“共青團發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團的知識和團的歷史，引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、開展“今天，我在華南成長”青春感言征集活動。

3、出一期“光榮團史”黑板報。各班于5月10日之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。

4、舉辦以“迎五四頌青春”為主題的演講比賽。

5、舉辦新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式活動。

四、活動要求:

1、各班要抓住這一重要契機，把本次紀(jì)念活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來、與創(chuàng)建省一類學(xué)校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到紀(jì)念建團xx周年的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。

4、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月15日前上報活動情況。

慶祝2022年五四青年節(jié)學(xué)校活動方案策劃(篇四)

　一、活動精神

旨在弘揚民族精神，結(jié)合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質(zhì)，開展社會主義"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當(dāng)前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標(biāo)準(zhǔn)檢省自己的思想和行為規(guī)范

二、日程安排：

1.結(jié)合雙東鎮(zhèn)團委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年活動，在初一年級組織少先隊員學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學(xué)唱團歌，增強少先隊員的責(zé)任感和光榮感

2.以中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年為契機，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動

3.4月中旬，為進一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進典型，通江學(xué)校黨支部、團總支共同開展評選"通江學(xué)校先進青年"活動。激勵全校青年學(xué)習(xí)先進典型。

4.在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風(fēng)帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學(xué)年度"先進團員"。

三、活動安排

1、組織全校進行文藝匯演。為紀(jì)念"五四青年節(jié)"和"五四運動"xx周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團員踴躍報名。匯演內(nèi)容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。

2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現(xiàn)球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責(zé)任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。

學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動組織策劃案

馬上就要面臨學(xué)校中秋節(jié)活動了，按照時間安排，應(yīng)該要準(zhǔn)備學(xué)校中秋節(jié)活動方案了?；顒臃桨缚梢詭椭酉聛淼幕顒痈拥捻樌?，所以這次的活動方案不能被我們遺忘。你對學(xué)校中秋節(jié)活動方案了解多少呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動組織策劃案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動組織策劃案【篇一】

為了大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據(jù)縣文明辦通知精神,“雙節(jié)”期間,我_局組織全縣中小學(xué)校開展了“我們的節(jié)日”主題活動?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下:

一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。

1、學(xué)校通過布置假期作業(yè),讓學(xué)生主動自行了解中秋節(jié)文化,收集地方中秋習(xí)俗,讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

2、開學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話,開展“中秋節(jié)”主題班會。

3、制作黑板報,通過營造節(jié)日氛圍,宣傳中秋知識,讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。

二、幫助學(xué)生度過一個愉快有意義的節(jié)日。

1、中秋節(jié)是人們盼望團圓f的寄托節(jié)日,是一個以親情為主干線的節(jié)日。全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實踐活動。

2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動,幫助學(xué)生合理表達過節(jié)的愉快心情。

三、開展中秋節(jié)慰問活動。

1、中秋節(jié)前,我局組織人員到援疆教師家進行了慰問。表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福,讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。

2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品,向老教師致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻,使他們在精神上感受到集體的溫暖。

3、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學(xué)生等活動。讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣,度過一個開心、快樂的節(jié)日。

中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵,我局通過組織全縣中小學(xué)開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。

學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動組織策劃案【篇二】

為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生精神文化生活，增強愛國情感，在全校開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。

一、指導(dǎo)思想

大力弘揚傳統(tǒng)文化，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日豐富內(nèi)涵，通過開展志愿服務(wù)活動、經(jīng)典誦讀、環(huán)境衛(wèi)生和不文明行為整治等各種活動，將“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動引向深入，使廣大同學(xué)進一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。

二、活動內(nèi)容

從9月14日——9月24日中秋節(jié)前后，組織開展以下活動：

1、開展“三關(guān)愛”節(jié)日志愿服務(wù)活動。以留守兒童和結(jié)對幫扶對象為重點，開展志愿服務(wù)和走訪慰問活動，向弱勢群體傳遞節(jié)日的問候和祝福，使他們感受到人間的溫情，在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。以中秋節(jié)團圓為主題，在各班開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動，通過紅色經(jīng)典詩文朗誦會、經(jīng)典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華。

3、開展“我們的節(jié)日、中秋”環(huán)境衛(wèi)生和不文明行為整理活動。

各班在中秋放假前組織同學(xué)對教室、寢室、公共區(qū)域等衛(wèi)生死角積極開展“清潔校園”為主題整治行動，為節(jié)日活動創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境。

4、結(jié)合學(xué)校德育工作，在各班開展食堂十種不文明用餐行為，十種浪費行為，十種不孝敬行為主題的班會活動。

三、工作要求

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，各班主任要高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，各班要將活動開展情況做成課件或是教案，照片，視頻，在9月12日前上報政教事務(wù)室。

學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動組織策劃案【篇三】

一．活動目的

中秋節(jié)，是中國的一個古老的節(jié)日，中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團聚的美好愿望?，F(xiàn)在的我們步入大學(xué)的門檻，遠(yuǎn)離家人，在這個團圓的日子里，難免有些傷感，外國語言文學(xué)系是個大家庭，讓我們一起歡度中秋，讓大家感受到大家庭的溫暖。

二．活動主題

金秋送暖

三．活動意義

本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。

四．活動時間和地點

9月19號（星期三）晚上8點，國教512

五．活動內(nèi)容

1.趣味唐詩猜猜猜.

現(xiàn)場挑選四位選手，由主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)關(guān)于中秋的詩句，由參賽選手答出另一句，答對者加一分，答錯或跳過不計分，一位選手20道題，答出最多者獲勝。

2.你來比劃我來猜.

選手站到臺上，三人一組，一共四組，選手兩人比劃題板上的詞語，一名選手背對題板猜題，答題過程中不可說出與題目相關(guān)的暗示性話語，否則不計分，一組選手十道題，答對一題加一分，答錯或跳過不計分，一分鐘內(nèi)答出最多的一組獲勝；如果答對題數(shù)相同，則用時更少的那組獲勝。

學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動組織策劃案【篇四】

活動目的

1、了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗，學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩

2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

3、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活，感恩關(guān)心自己的親人、長輩。

二、活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)伙伴自由組成4個小組，每個學(xué)習(xí)小組從中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。

2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。

3、準(zhǔn)備月餅30盒。

三、活動程序：

(一)情境導(dǎo)入

1、音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八

月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團圓，因而又叫“團圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團圓節(jié)”這天，和家團聚，共度佳節(jié)。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節(jié)之際，他們一定也很想念你們，卻無法和你們一起過團圓節(jié)。今天我們希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關(guān)心你們成長的點點滴滴，組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會，孩子們，請用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話：今天的活動得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，百忙中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時間來到我們活動的現(xiàn)場，我們請張校長給我們講話。

(二)中秋節(jié)的傳說與民間故事

對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

中秋傳說之三——嫦娥奔月

(三)了解中秋節(jié)的習(xí)俗：來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢?

1、引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)

師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式。(對稱、均衡)

生：動動手，畫一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)

學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計意圖。

(背后可寫上祝福父母的話語，孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。)

2、中秋燈謎

師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。

十五的月亮。打一成語(正大光明)

得月樓前先得月。猜一字(棚)

重逢。猜一字(觀)

(給猜對的學(xué)生發(fā)一樣小獎品，如中秋賀卡。)

3、佳作欣賞：八月十五是團圓節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，詩人就會古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期，會讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩句。

(1)、出示圖片1

師問：我們來看這幅畫，同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——(李白的《靜夜思》)

請兩位學(xué)生對李白的詩進行再現(xiàn)，體會一下李白中秋之夜時的心情。(兩位學(xué)生表演、展示，然后請學(xué)生自己背背有關(guān)的詩句。)

(2)、介紹作詞者蘇軾：

在中秋佳節(jié)，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調(diào)歌頭》，這首詞上片寫的是對人生的執(zhí)著(即使他在為官中有坎坷)，下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。

(四)憶中秋品月餅

1、讓我們欣賞周敏和王靜給大家?guī)淼摹兜溉碎L久》。

2、讓我們代著對家人的思念，一起來品月餅吧。

我們在吃之前，要先來明白一個道理，我們這個班級是一個大家庭，在這個大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢?你想給誰吃?(生：我想送給我的好朋友。/我想送給老師……)

師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈月餅時，要對對方說一句祝福的話并做一個令人感到親熱的動作。(請同學(xué)個別送月餅，在送月餅的同時送出自己祝福的語言。)現(xiàn)在我們可以下位子去向這個教室里的任何人送去自己中秋的祝福，擁抱他，并對他說一句祝福的話。

3、孩子們：離開父母的庇護，我們羽翼會更加豐滿。遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛，我們會更會更加堅強。孩子們，讓我們祝愿親人能平安健康，希望我們的家人雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。最后也祝愿希望小學(xué)的老師教師節(jié)快樂、也祝愿大家中秋節(jié)快樂。希望小學(xué)“中秋話明月千里共嬋娟”活動到此結(jié)束。

4、布置活動作業(yè)：請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來，畫畫好的同學(xué)還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。

學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動組織策劃案【篇五】

活動目的：

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)，也是萬家團員的日子，據(jù)根的要求不放假，對于很多高一的新同學(xué)來說，第一個中秋節(jié)沒跟家人一起過。在班級班團委的組織下，經(jīng)政教處批準(zhǔn)，我班決定在中秋之夜，舉行一場燭光晚會。通過此次活動，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚同學(xué)們合作精神，增強班級凝聚力，提升同學(xué)之間的相互交流能力，培養(yǎng)同學(xué)們的表演才能，增進師生之間的親和力以及增強同學(xué)們對內(nèi)中的歸屬感.

活動時間：

__年年9月25日星期二晚8：00—9：15中國大學(xué)排名

參加人員：高一班全體同學(xué)

主持人：林志強、林雅云

購物：張江勇、尤炳峰

攝像：

場地負(fù)責(zé)人：余浪波

中國大學(xué)排名

活動地點：內(nèi)坑中學(xué)操場

大學(xué)排名

費用預(yù)算：5元/人(學(xué)生自行解決)

活動內(nèi)容：

1、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想;

2、唱歌;中國

3、游戲動作接龍;

4、燈迷;

5、同學(xué)成語接龍，說出有關(guān)“月”字的成語或詩詞句;

6、踩氣球;

7、男女k歌;

8、腦筋急轉(zhuǎn)彎;

9、抽幸運獎。

學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動組織策劃案【篇六】

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。

祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍，中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。

一、活動時間

中秋節(jié)前兩天

二、活動目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、前期準(zhǔn)備工作

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、中秋故事演講。

四、以班會形式進入活動

1、情境導(dǎo)入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月。

中秋傳說吳剛折桂。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2、進入活動主題，交流感悟

（1）月兒圓。播放《xx》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《xx》《xx》《xx》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《xx》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

（2）餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《xx》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅，并現(xiàn)場品嘗。

（3）心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。

活動在歡樂、喜慶的《xx》歌聲中結(jié)束。

學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動組織策劃案【篇七】

一．活動主題：xxxx學(xué)院xx年“迎中秋，念親恩”月圓新聚聯(lián)歡會

二．活動時間：9月xx號上午

三．活動目的：

1、花好月圓之時，不忘親恩，使學(xué)生們學(xué)會感恩。

2、中秋佳節(jié)，歡樂學(xué)校氣氛，張揚學(xué)校風(fēng)采。

四．活動場所：學(xué)校操場

五．準(zhǔn)備材料：橫幅，節(jié)目道具，小禮品等

六．活動內(nèi)容：活動節(jié)目由詩朗誦，大合唱，樂器演奏，舞蹈，演唱及互動游戲等組成。（具體以節(jié)目單為準(zhǔn)）

1、開場詞

甲：這是金風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)

乙：這是普天同慶，合家團聚的時刻

甲：正值中秋，讓我們婆娑起舞，引吭高歌

乙：恰逢佳節(jié)，讓我們真情感恩，盤點收獲

合：這一刻，我們歡聚一堂，共訴心中的喜悅

甲：海上生明月，天涯共此時，是我們共同的期盼

乙：但愿人長久，千里共嬋娟是我們共同的祝愿

甲：中秋月圓寄托人們無限的思念

乙：溫馨校園，濃濃親情與你我相伴

甲：遙想當(dāng)年為我們的懵懂，父母的臉上寫滿憂傷

乙：難忘現(xiàn)在，因我們的改變父母的笑顏閃爍淚光

合：感恩父母寸草春暉，祝福父母幸福安康

甲：今天，我們釋放真情，傾訴衷腸，共度這美好的時光

乙：今天，我們載歌載舞，盡情歡笑，讓這里成為歡樂的海洋

合：xxxxxx學(xué)院二零一四年“迎中秋，念親恩”文藝

2、串詞

1、每逢佳節(jié)倍思親，中秋佳節(jié)之際我們思之念之更多的是想念我們的父母，我們的親人。遙想當(dāng)年，是他們讓我們體驗生命，茁壯成長。下面請欣賞大合唱《父親》

2、一曲父親完畢，我們不禁想起了曾經(jīng)的點點滴滴，都說我們跟父母有代溝，他們不懂我們，但我們又可曾讀懂過他們的快樂傷悲，下面請欣賞帶來的白天不懂夜的黑。

3、不要讓我們和父母變成白天和黑夜，永遠(yuǎn)沒有交集，因為你不曾知道，當(dāng)你來到這個世界的時候他們是多么的高興，捧在手心如獲至寶，你就是他們心中的小蘋果。

4、一年一度的.中秋節(jié)來了，除了賞月吃月餅，咱們最不能丟的另一個習(xí)俗就是猜燈謎，這里我給大家準(zhǔn)備了好多燈謎，考驗?zāi)銈冎巧痰臅r候到了，今天咱們就來個猜燈謎比賽。（將學(xué)生分組，實行搶答，多答的一組衛(wèi)生，撒糖獎勵，一組內(nèi)某個同學(xué)答對的多的另給獎品）

5、游戲過后，咱們再來樂一樂，不過有人喜來有人悲，到底是為什么呢？大家來看看，請欣賞《裝修》。

6、隨著我們年齡的增長，慢慢我們都會發(fā)現(xiàn)我們都在改變，不再懵懂，不再任性，是的，一點點的改變就能起很大的作用，下面請欣賞《改變自己》。

7、相信大家跟著音樂的節(jié)奏已經(jīng)有些沸騰，那就讓我們伴隨著這沸騰欣賞男兒本色，看看他們帶來的武術(shù)表演，有請。

8、人都說以柔克剛，一段血氣方剛的武術(shù)表演后：一首纏綿柔麗的歌，溫情，感動，難忘，表達了他無盡的情懷，下面有請帶來《殘酷的月光》。

9、說到溫柔，就能想到古代的四大美女，比如唐朝的楊玉環(huán)，漢朝的趙飛燕，她們的舞姿請欣賞舞蹈《漢宮秋月》。

10、中秋是家人團聚的日子，現(xiàn)在我們雖然沒有跟家里人在一起，但是這里有我們的同學(xué)朋友，教官，就向月亮寄托我們的思念之心，下面有請為我們帶來薩克斯曲《月亮代表我的心》。

11、精彩的薩克斯曲過后，下面請欣賞歌曲《禮物》。

12、壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出中秋的喜悅、青春的浪漫。請欣賞街舞爵士串燒!

13、鴉有反哺之情，羊油跪乳之恩，感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅毅。下面請大家用心感受詩朗誦《感恩父母》。

3、結(jié)束詞

甲：月是牽掛，月是思念

乙：月是期盼，月是團圓

甲：月圓中秋，盡情展示我們的風(fēng)采

乙：中秋月圓，讓我們的青春不再有遺憾

甲：這一刻，讓歡樂留在彼此心間

乙：下一刻我們將走向更加燦爛的明天

合：文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家中秋快樂，闔家幸福

學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動組織策劃案【篇八】

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動時間：9月5日——9月15日

三、活動內(nèi)容：

一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會具體內(nèi)容：中秋讀月

1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

二)9月5日——9月15日具體活動內(nèi)容：一二年級：主題：孝老敬親奏和諧活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

三、四年級：主題：仲秋月兒明·攝影留永恒活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動組織策劃案【篇九】

一、活動目的：

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”。

團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。

為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經(jīng)典

三、活動時間：

9月5日——9月15日

四、活動內(nèi)容：

一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會

具體內(nèi)容：中秋讀月

1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上。

中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

二)9月5日——9月15日具體活動內(nèi)容：

一、二年級：

主題：孝老敬親奏和諧

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

三、四年級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒

活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。

貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。

9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

五年級：

主題：仲秋文化研究

活動：收集仲秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳說、詩歌;研究上海仲秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。

9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

學(xué)校慶祝中秋節(jié)活動組織策劃案【篇十】

一、活動主題

同創(chuàng)文明—濃情中秋。

二、活動時間

年x月x日。

三、活動對象

高二年級。

四、活動安排

1、開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。要求：各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處。

比賽時間：x月x日下午16：00

比賽地點：2號樓多功能廳

2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。

（1）黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。

（2）迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品，于x月x日前將作品交至高二x班xx處。

3、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生、西藏班學(xué)生，時間：x月x日，地點：2號樓多功能廳。

五、活動要求

中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求：

1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。

2、誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方，具有感染力。

3、伴奏音質(zhì)良好，無雜音，必須是MP3格式。

4、誦讀時間不得超過5分鐘。

六、獎勵辦法

（1）誦讀比賽

一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

（2）手抄報、書法比賽

一等獎各1名；二等獎各2名；三等獎各3名。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案十五篇

懷著激動的心情，終于迎來了我們的教師節(jié)。為了讓活動深入開展，大家都參與進來，有一步可不能忘記，那就是先做好方案，制定教師節(jié)活動方案需要注意哪些問題呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案》，僅供參考，希望能為您提供參考！

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇一)

一、指導(dǎo)思想：

為了慶祝教師節(jié)的到來，培養(yǎng)學(xué)生的感恩心和責(zé)任心，學(xué)校特開展為期一周的教師節(jié)感恩周活動，以搭建師生溝通的平臺，引導(dǎo)學(xué)生用心感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，并用自己的實際行動表達對老師的敬意和感恩。

二、活動主題：

老師，謝謝您!

三、活動時間：

9月7—14日

四、活動安排：

1、主題宣傳活動(總負(fù)責(zé)人：程紅先)

通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。

(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳(負(fù)責(zé)人：丁鼎

要求：在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒訉诩爱嬅?，宣傳學(xué)校優(yōu)秀名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動動態(tài)，各級各類尊師寄語或故事等。(9月9日完成)

(2)學(xué)校標(biāo)語宣傳(負(fù)責(zé)人：程洪先)

要求：校園內(nèi)懸掛橫幅：熱烈慶祝第37個教師節(jié)!校內(nèi)懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。9月9日完成。

(3)學(xué)校廣播宣傳(負(fù)責(zé)人：丁鼎)

要求：利用課間時間，播放尊師歌曲、老師寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。(9月9—14日)

(4)學(xué)校板報宣傳(負(fù)責(zé)人：黃傳岳)

要求：利用學(xué)校一、三樓兩塊公用黑板制作宣傳教師節(jié)板報。(9月9日完成)

(5)黑板報宣傳(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

要求：各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報。9月12日學(xué)生處組織檢查評比。

2、學(xué)生感恩活動(總負(fù)責(zé)人：包冰)

組織學(xué)生開展多種形式表達對老師的祝福與感恩之情的活動。(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

(1)各班班主任做好感恩宣傳動員工作。

(2)學(xué)生需要感恩的對象應(yīng)包括：曾經(jīng)教過自己的老師、現(xiàn)在正在教自己的老師、自己的啟蒙老師(父母)、其他幫助過自己的人……

(3)學(xué)生可采用的感恩方式：打個電話、發(fā)條短信、QQ留言、送出賀卡或利用假日親自拜訪等，以表達自己對老師的感激和祝福。

(4)學(xué)生根據(jù)自己的實際行動填寫感恩記錄表，以班級為單位上交學(xué)生處。

(5)要求七年級全體學(xué)生認(rèn)真回憶一下小學(xué)的美好時光，牢記小學(xué)班主任老師們陪伴自己成長的點點滴滴，用發(fā)自內(nèi)心的感動書寫一封《給小學(xué)班主任/老師的一封信》，由學(xué)生處統(tǒng)一下發(fā)信紙、信封、郵票，學(xué)生寫好后，交由學(xué)生處統(tǒng)一寄發(fā)。(信件上交時間：9月9日中午12：00前)

3、“向教師獻禮”教師節(jié)慶祝晨會(總負(fù)責(zé)人：龔林艷)

9月10日早晨升旗儀式舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會。

(1)升國旗、奏國歌;

(2)國旗下講話;(黃江寧、周穎)

(3)“向教師獻禮”現(xiàn)場送祝?；顒?。

4、“教師，我想對您說”實踐活動(總負(fù)責(zé)人：龔林艷)

(1)9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(負(fù)責(zé)人：各班班長)

(2)9月9——14日課余時間，組織學(xué)生參加“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在相應(yīng)的宣傳板上。(負(fù)責(zé)人：黃傳岳)

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇二)

活動目的：以慶祝第26個教師節(jié)為契機，以創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養(yǎng)隊員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗教師育人的辛勞。

活動系列：

活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了！喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。（建議在晨會課進行）

活動二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動三：做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉（葉狀卡片），送給老師。

活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，（建議在班隊課進行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā)）周四中午年級組長收齊交大隊部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評比。

注意事項：

1、 活動1、2各中隊可根據(jù)實際情況選擇進行?；顒?、4為2~6年級必搞項目。

2、 9月10日為教師節(jié)升旗儀式。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇三)

一、活動時間

20xx年9月8日至10日

二、活動組織

成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝第29個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李永剛(中心完小校長)

副組長：李永進、李全、李成吳(中心完小副校長)

成員：瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君

三、活動安排

1、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)

(1)學(xué)校板報宣傳：要求：有教師節(jié)慶?；顒訉诩皥D畫，宣傳本年度我校各類先進名單、事跡，慶祝

教師節(jié)活動動態(tài)等。

(2)學(xué)校廣播宣傳：要求：播放歌頌教師的歌曲 。 9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳：要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第29個教師節(jié)!

2、開慶祝大會

9月8日12：00，全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體教師組織)

程序如下：

12：00-13：30，集中大會議室開座談會：

(1)首先請大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)講話。

(2)接下來中心完小校長講話。

(3)表彰先進教師。

(4)請退休老教師代表發(fā)言。

(5)各教師自由暢談。

13：30-16：00，慶祝活動：

(1)歌詠活動，愛好音樂的老師參加。

(2)籃球活動，愛好體育的老師參加。

(3)象棋活動，愛好象棋的老師參加。

16：30-17：30，全體教職員工統(tǒng)一就餐。

3、感謝師恩活動

組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動。

(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導(dǎo)員組織)

(2)9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

(3)9月10日課余時間，組織學(xué)生參加學(xué)?！袄蠋?，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校宣傳板上。(少先隊組織)

(4)9月8日—10日組織3—6年級學(xué)生撰寫“感謝您，xx老師”征文活動。(班主任組織)

4、教師回報社會活動

(1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動，深入了解學(xué)生的家庭狀況，共商促進學(xué)生成長的教育措施和方法。

(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

春華秋實，桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個教師節(jié)，大田壩鄉(xiāng)中心完小將以此為契機，深入貫徹全國教育工作會議，努力推進我鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇四)

一、活動主題：感恩老師

二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，感恩老師。

三、活動對象：全校學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

1、說一說?！拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，于9月11日上交）

2、做一做。自己動手，制作各班代表性禮物，送上對老師的祝福。

3、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，讓同學(xué)們拿起你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。每班交5篇稿子（a4紙打?。?/p>

4、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題聯(lián)歡會，通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,各班請本班老師參加活動。德育處落實高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班舉辦師生聯(lián)歡會，放現(xiàn)場，并進行照相。各班要將活動記錄(a4紙)和相關(guān)材料9月11日交德育處存檔。

5、動一動。9月9日下午活動課期間，開展“送溫暖”活動，安排下列班級將教師辦公樓、教師家屬區(qū)進行衛(wèi)生打掃和對離休老干部和老教師進行訪談活動。

主題的確定：

我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來越多，可是他們對一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨，尤其對生在江蘇地區(qū)的我們的孩子，很多都對江南的民歌一無所知，更別提江南民樂了。所以我們這個主題的制定就是要他們從自己的身邊，我們生活的江南地區(qū)民族音樂了解起，讓他們?yōu)槠渌磉_的美所吸引、所陶醉，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，讓他們對江南的音樂風(fēng)格有所了解，讓音樂藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇五)

一、活動目標(biāo)

通過本次活動，學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。學(xué)生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動讓學(xué)生進一步認(rèn)識教師工作的艱辛和崇高，從心產(chǎn)生對教師的崇敬之情。

二、活動準(zhǔn)備

1、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物

2、確定活動的主持人

3、音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》

4、準(zhǔn)備幾束鮮花。

5、邀請參加活動的所有老師

三、活動過程

（一）主持人甲

全體起立！熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師！

同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎！（鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。）

甲：陽光燦爛的九月，乙：桃李芬芳的九月，合：絢麗多彩的九月。

甲：今天，是我們敬愛的老師們的節(jié)日，我們真誠祝愿，我們真心祈禱——祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福！

乙：老師，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合：讓我們共同道一聲謝，表一句心聲：（全體同學(xué)）：老師，我們敬愛的老師，您辛苦了！

（二）主持人乙：

下面請聽詩歌朗誦《老師的愛，老師的心》。

生：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達。同學(xué)們都給老師帶來了自己設(shè)計、制作的禮物，不妨拿出來給大家瞧瞧吧?。爢T們一一上來獻上禮物。）

甲：大家都知道，我國每年9月10日是教師節(jié)?？墒?，世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎？想不想了解呢？

乙：下面就請我們班的小記者告訴大家吧！

（三）聽記者介紹其他國家的教師節(jié)

記者1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。

記者2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。

記者3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。

記者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。

記者5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

記者6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎。

甲：沒想到，教師節(jié)有這么多豐富的知識??！

乙：老師媽媽，您為我們操碎了心男：老師媽媽，您為我們流干了淚

乙：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別

甲：您像園丁，培育著祖國的花朵

乙：您像粉筆，默默地奉獻著自己

合：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路

甲：我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》，大家一起來欣賞吧！

乙：祝老師身體健康，永遠(yuǎn)年輕?。ㄎ璧戈牨硌荨督】滴琛罚?/p>

四、結(jié)束語

男：一支粉筆，指點知識王國的迷津。

女：一塊黑板，記下老師無限的深情。

男：一尺講臺，映著老師高大的身影。

女：一根教鞭，指著通向理想的航向。

合：老師，衷心地感謝您的辛勤培育，祝老師們節(jié)日快樂，工作順利！

主持人合：20xx年，“老師，您辛苦了！”

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇六)

金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!9月10日，這個普通的日子，正是因為您人類靈魂的工程師，變得偉大而神圣!

在第三十一個教師節(jié)即將來臨之際，家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育、教育觀察、教育區(qū)記者站、教育區(qū)編輯部聯(lián)手，為大家奉獻師恩難忘教師節(jié)大型主題活動，無限精彩等您來創(chuàng)造!

第一項活動： 師恩難忘 家長論壇、教師之家、中小學(xué)教育三版教師節(jié)大型征文活動，把所有的情懷都在這里釋放 ，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意老師，您辛苦了!

第二項活動： 9999個祝福送給您，老師! 請在這里留下你對老師的祝福吧，祝福我們的教師身體健康，萬事如意，桃李滿天下!!

第三項活動：真情瞬間征圖活動。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報聯(lián)合舉辦真情瞬間征圖活動，記錄師生生活的點點滴滴，體現(xiàn)師生間的真情瞬間，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師說聲：老師，謝謝您!

第四項活動：夜話教師節(jié)在線大型采訪。9月10日晚八點，家長論壇，教育區(qū)記者站將現(xiàn)場采訪社區(qū)的教師、家長、學(xué)生朋友，和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現(xiàn)在與未來。嘉賓邀請：如果你在生活中是老師、學(xué)生和家長，愿意一起用文字來表達這個特定節(jié)日的特別心情，請跟帖報名。屆時記者站會以社區(qū)留言的方式通知您。歡迎大家現(xiàn)場積極參與，嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉送。

第五項活動：主題專刊。將由教育區(qū)編輯部精心打造師恩難忘教師節(jié)主題?？故驹谙盗谢顒又械纳钋樽８?、精彩征文、美妙瞬間和在線采訪中的妙語連珠。

師恩難忘教師節(jié)活動連連，無限精彩等您來創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來!

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇七)

為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間

教師節(jié)前夕

三、活動安排

方案1、“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;

方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;

方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

方案4、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目)

會中

(一)開場

主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇八)

一、活動概述

活動目的：在教師節(jié)這個人文關(guān)懷色彩濃厚的節(jié)日，借助政府力量，為廣大教師提供實質(zhì)性的幫助，為政府相關(guān)機構(gòu)提供良好政績記錄；同時通過公益性服務(wù)活動來樹立康新醫(yī)院、各婦科中心的正面形象，提升我們在目標(biāo)消費人群中的知名度、美譽度、權(quán)威性，爭取潛在的病患治療。

活動宗旨：公益性、服務(wù)性、互動性、群眾性，在全社會倡導(dǎo)＂尊師重教，關(guān)心廣大教育工作者＂的理念，把＂生活健康，工作健康＂作為對教育工作者最貼心的呵護和實實在在的＂節(jié)日禮物＂，強調(diào)這是政府行為，而不是公司活動。

主題口號：重教育，送健康，呵護美好未來

主辦單位：所在地區(qū)的區(qū)政府牽頭，衛(wèi)生局組織安排。

承辦單位：xx公司各醫(yī)院、中心協(xié)助政府部門執(zhí)行。

活動項目：婦科疾?。ㄖ攸c項目）、男科疾?。ㄝo助性次要項目）

目標(biāo)人群：在職教師、離退休教師及其配偶、師范學(xué)校的教職工和學(xué)生。

注意事項：

1、提前做好醫(yī)療機構(gòu)所在的區(qū)政府、衛(wèi)生局、教育委員會、學(xué)校的公關(guān)聯(lián)絡(luò)工作，并向他們充分溝通相關(guān)方案，傳達此活動的性質(zhì)是為了政府效益、社會效益、醫(yī)院品牌三贏的內(nèi)涵。

2、教師節(jié)不同于其它節(jié)日，在各類促銷活動泛濫的今天，我們應(yīng)該定位于政府組織的公益性服務(wù)活動，避免過多商業(yè)色彩，這樣才能和普通促銷活動劃清界限，在目標(biāo)人群中獲得預(yù)期的口碑效應(yīng)，在實質(zhì)上達到品牌宣傳和長遠(yuǎn)促銷的目的。

3、暫時和局部的犧牲可以換來長久和更多的收益。對于收費項目要明確地劃清界限，并做好事前說明工作，以避免誤會，導(dǎo)致活動目標(biāo)的弱化。

3、執(zhí)行過程中要堅持活動宗旨，確保執(zhí)行是一致的，有效率的。

4、活動在政策、法規(guī)允許的范圍內(nèi)進行，不能有任何違反政策、法規(guī)的行為。

5、安全保衛(wèi)工作由主辦單位和承辦單位共同負(fù)責(zé)，根據(jù)需要可聯(lián)合當(dāng)?shù)嘏沙鏊认嚓P(guān)部門。確保活動的組織有序、服務(wù)到位、教師滿意。

二、活動時間和內(nèi)容活動

時間：xx月xx日至xx月xx日

（活動一）、免費體檢

1、活動期間，提供免費健康普查服務(wù)。

2、每日限額50-60名不等，根據(jù)各地人力配備情況來定。

x月x日所在區(qū)政府、衛(wèi)生局及教育委員會職工及配偶

x月xx日--xx日各教育單位職工及配偶（按地區(qū)或單位來分批進行，由教育部門排序）

x月xx日--x日的雙休日師范學(xué)校學(xué)生（學(xué)校組織，分批進行，重點是婦科檢查和避孕常識介紹）

注意事項：

1、各醫(yī)院、中心需盡快聯(lián)系所在區(qū)政府，區(qū)衛(wèi)生局，醫(yī)學(xué)會等相關(guān)部門，闡述活動的公益性，確保政府部門的大力支持，有效組織各教育單位前來體檢并辦理相關(guān)手續(xù)；

2、x月x日之前由衛(wèi)生局或教育委員會發(fā)出體檢通知；

3、x月x日之前做好院內(nèi)人員的組織和接待工作的準(zhǔn)備；（接待流程）

（活動二）、專項檢查或治療項目的優(yōu)惠

（為顧客自選項目，各中心醫(yī)院自定，在體檢表的附件里單列出來）憑免費體檢表享受如下優(yōu)惠：

1、特殊專項檢驗費、檢查費優(yōu)惠30%；

2、治療費、手術(shù)費優(yōu)惠20%；

3、部分藥品優(yōu)惠10%~30%。

（活動三）、＂重教育·送健康·呵護美好未來＂健康知識講座

（此項目由各地根據(jù)實際情況來操作，因時間倉促，為了確保效果，也可以安排在x月底活動結(jié)束前進行，以體檢結(jié)果總結(jié)報告會的名義向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報體檢結(jié)果。然后在各所學(xué)校分批進行健康普查的報告會，針對體檢中發(fā)現(xiàn)的問題進行健康教育。以獲取更細(xì)致和長久的宣傳效果）

1、內(nèi)容：國內(nèi)婦科權(quán)威專家及男科專家為教師免費健康講座。

2、地點：學(xué)校或教育衛(wèi)生部門的大禮堂

3、時間及內(nèi)容安排：xx

4、環(huán)境布置

①室內(nèi)場地，適合大型講座，有講臺，足夠的座位，空氣流通，清潔干凈，配備洗手間，使用學(xué)?；蚪逃块T的禮堂，比較正規(guī)而嚴(yán)肅；

②要配備話筒、音響、幻燈片放映設(shè)施，并事前調(diào)試可正常使用；

③講臺上方需要懸掛橫幅＂重教育·送健康·呵護美好未來----xx衛(wèi)生局（或教委）＂

④講座上可放置鮮花，會場內(nèi)可適當(dāng)美化，但不可商業(yè)化。

⑤門口設(shè)簽到桌，送健康知識手冊、健康VIP卡、筆記本、筆、體檢時間排序表及小禮物（自定，香皂或清潔劑等等）。

5、會議議程

①區(qū)（市）相關(guān)負(fù)責(zé)人發(fā)言，并闡述＂重教育，送健康＂的意義；

②專家背景介紹（不要出現(xiàn)康新背景）；

③專家講座（約一個半小時，如時間較長，可中場休息五分鐘）；

④半小時互動時間，聽眾提問（事前安排一兩個人提出與子宮肌瘤、卵巢囊腫疾病治療相關(guān)的小問題，以免偏題或冷場，但不要重復(fù)出現(xiàn)）；

⑤會議結(jié)束，負(fù)責(zé)人與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家聚餐。

注意事項：

①事前統(tǒng)計人數(shù)，確定與會人員標(biāo)準(zhǔn)，由教育委員會向各教育單位發(fā)布會議通知；在同一天內(nèi)安排所有的講座內(nèi)容（如果安排的是總結(jié)報告會，可一次講完），以避免聽眾需要分兩次前來，影響聽眾人數(shù)和禮品分發(fā)。

②講座內(nèi)容：人體生殖結(jié)構(gòu)簡介、婦科（男科）常見疾病的發(fā)病原因、癥狀、預(yù)防保健知識、檢查手段、治療方式、治療設(shè)備、不同治療方案的比較、案例分析（舉例說明，重點強化定期體檢可以減少危險的發(fā)生，可以有傾向性的介紹一些治療手段，但不必太商業(yè)化地推介，已免引起反感和不信任感），講座內(nèi)容由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人和專家溝通后準(zhǔn)備，同時也可以把講稿發(fā)送到總部供參考評核。

③安排媒介現(xiàn)場拍照、錄像、采訪。

（活動四）、重獎教育之星（此活動可以作為新聞宣傳重點之一）

1、遴選當(dāng)?shù)厥忻麣獾哪７督處熥鳛槲覀兊腣IP

2、模范教師除了可以享受以上全部免費體檢項目之外，還可以享受免費專項體檢，如果在體檢中查出當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)可以治療的疾病，可以享受免費治療（比如子宮肌瘤、卵巢囊腫、宮頸疾病、前列腺炎等，免費總額在2萬元以內(nèi)）

3、在征得本人同意的前提下，在當(dāng)?shù)孛襟w對這些教育之星進行功績的介紹，并介紹XX的愛心活動。

三、媒介報道

在近一個月的時間內(nèi)組織各媒體開展系列宣傳報道，以此次活動為契機掀起關(guān)注教育事業(yè)，尊重教育工作者、提升教師健康生活質(zhì)量的宣傳熱潮。

1、由政府組織新聞發(fā)布會，作為政績宣傳；突出表現(xiàn)政府堅持黨中央三個代表的原則，貫徹新一代領(lǐng)導(dǎo)集體的親民精神，以科教興國，以教育立市，并為老百姓辦實事，為廣大教育工作者解除后顧之憂，向社會傳達＂尊師重教，關(guān)心廣大教育工作者的身體健康＂的理念。重點強調(diào)這次公益活動是政府行為。

2、聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)刂饕獔蠹垺㈦娨暸_、廣播電臺，對＂重教育，送健康＂活動以新聞報道為主，包括活動的內(nèi)容、主辦單位、承辦單位、照片、錄象、健康保健的重要性、國內(nèi)教育界健康狀況分析、案例分析、相關(guān)疾病和防治手段，（鏈接醫(yī)院、中心的介紹）.

3、重點對十名模范教師進行功績的介紹、表彰（可開辟重獎十大教育明星的專欄，如有照片），并穿插免費體檢和治療的新聞，治療項目分析、免費治療項目的介紹、醫(yī)療機構(gòu)的地址、電話。擴大社會影響。

4、在活動期間，隨時發(fā)掘在體檢過程中所發(fā)現(xiàn)的健康問題、社會問題、典型病例分析、成功治療項目的介紹、趣味花絮、感人事跡、領(lǐng)導(dǎo)視察等等，不斷地組織媒介進行連續(xù)跟蹤報道，力爭取通過近一個月的新聞運作，提高當(dāng)?shù)刂行?、醫(yī)院的正面形象和專業(yè)品牌。

5、強化組織工作，并在學(xué)校里布告欄張貼健康知識專欄和體檢通知的海報。

四、注意事項

1、政府公關(guān)工作必須到位；

2、院內(nèi)組織工作要認(rèn)真細(xì)致，并做好公關(guān)協(xié)調(diào)工作，對任何前來體檢的教職工都要熱情周到，提供嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的服務(wù)；對教師家屬和師范學(xué)校學(xué)生（輻射學(xué)生的人流市場）要一視同仁；絕對不能因為顧客只做免費項目就冷淡、推諉，造成負(fù)面影響就會因小失大；

3、新聞媒體的聯(lián)絡(luò)工作要全面、完整、及時、充分，對活動期間的狀況保持新聞敏感度；有記者（或?qū)嵙?xí)記者）在活動期間可以駐扎現(xiàn)場。

4、對所有前來體檢的人員要做好登記工作，在免費體檢卡內(nèi)收集顧客資料信息；

5、與典型病例患者保持密切溝通聯(lián)系，如有可能，便于準(zhǔn)備將來的廣告素材；

6、各地有專人牽頭負(fù)責(zé)這個項目。

以上活動內(nèi)容，各中心、醫(yī)院根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況選擇是否執(zhí)行或如何執(zhí)行，如有任何不確定的問題，均可隨時聯(lián)系總部，以獲取完整的信息，確保活動的效果。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇九)

活動主題：

莘莘學(xué)子報師恩

活動內(nèi)容：

一、敬師卡設(shè)計制作比賽

每班設(shè)計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。

二、開展“向老師獻禮”活動

1、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。

2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良記。)好的教學(xué)環(huán)境。

3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。

4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。

5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。

三、文藝演出活動

教師節(jié)當(dāng)天下午七八節(jié)課

四、學(xué)生會向老師派發(fā)禮物

五、征文比賽 《老師，我想對你說……》

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇十)

為豐富教職工的業(yè)余生活，促進教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

一、活動目的：

1、營造溫馨團隊，心手相牽構(gòu)建和諧校園。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。

二、活動組織

策劃：工會組成員

參與：全體教師

三、活動時間：20xx年7月7日下午3：30開始

四、活動地點：學(xué)校一樓

五、活動工作安排

1、活動具體實施與策劃（工會組負(fù)責(zé)）

2、后勤保障（辦公室負(fù)責(zé)）

3、橫幅（辦公室負(fù)責(zé)）內(nèi)容："沙溪小學(xué)教師期末工會活動"4、安全保障（曾奎負(fù)責(zé)）

5、攝相工作（吳必華負(fù)責(zé)）

6、活動計時計分：（體育組何麗、李巧嵐負(fù)責(zé)）

六、活動內(nèi)容：

1、組織趣味活動、表演、抽獎等；

2、活動結(jié)束后，到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>

附活動安排及游戲規(guī)則：

1、背夾籃球

游戲規(guī)則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續(xù)到第三對隊員，看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點重來。

2、做動作，猜成語

游戲規(guī)則：每個科組出五名組員，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。

抽獎環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎10名；

3、節(jié)目表演：林元揚老師等。

4、夾乒乓球

游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點，放進籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時間為三分鐘，最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。

5、椅上功夫

游戲規(guī)則：為了加強科組成員的團結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅持三秒鐘。

抽獎環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎10名；

6、節(jié)目表演：江家亮老師等。

7、隔岸擊球

游戲規(guī)則：每個科組出三名隊員，兩名隊員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個來回，最后將球擊進第三名隊員的籮筐（或紙箱）里，以時間三分鐘計算，看誰接的球最多，則為獲勝者。

抽獎環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎2名（在完成三輪抽獎后，其余沒被抽中的教師均為三等獎）。

附人員名單：

第一組：語文科組：

熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽

蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊 、馬振華、劉珊

第二組：數(shù)學(xué)科組：

周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷

何瓊瓊、江選琴

第三組：英語科組：

陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍

第四組：術(shù)科組

譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、

劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎

說明：1、以科組為單位參與活動，凡參加活動且勝出者頒發(fā)獎品。

2、活動中，教師請假的（公事除外），抽獎一律按三等獎發(fā)放。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇十一)

一、 活動基本情況：

1、活動名稱：慶祝教師節(jié)系列活動

2、活動時間：20xx年9月9日—10日

3、活動地點：會展中心

4、參加對象：學(xué)生、教師及部分家長代表

5、承辦單位： 第一小學(xué)

6、活動總指揮：

二、組織機構(gòu)：

組 長：

副組長：

成 員：局機關(guān)全體及承辦單位工作人員

三、 具體實施措施：

1、各單位要有工作預(yù)案，保證老師和學(xué)生路上安全。

2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點到會展中心，各就各位，各司其職。學(xué)校老師代表6點持票入場，對號入座。

3、演出期間各單位領(lǐng)隊負(fù)責(zé)管理本單位人員，必須遵守大會紀(jì)律，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩，中途不得自行退場。

4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào)，并向有關(guān)部門報告并及時疏散。

5、后勤保障組：財務(wù)科、第一小學(xué)

四、會場安全巡查及應(yīng)急疏散工作安排：

1、會場入口驗票由第一小學(xué)霍麗英 李麗娟 梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。

2、會場

一層西1—9排單號由劉國輝（1排33號）、楊海芳（9排19號）負(fù)責(zé)；

一層?xùn)|1—9排雙號由高金亮（1排34號）、陳愛青（9排20號）負(fù)責(zé)，前9排疏散通道為西北角安全出口；

一層西10—23排單號由張輝（10排37號）、王海文（23排15號）負(fù)責(zé)；

一層?xùn)|10—23排雙號由張軍林（23排16號）、張俊平（10排36號）負(fù)責(zé)，疏散通道單號為西南角安全出口，雙號為東南角安全出口；

二層西1—9排單號由陳雷（1排19號）、趙海忠（9排17號）負(fù)責(zé)；

二層?xùn)|1—9排雙號由魏文燕（9排18號）、李建林（1排18號）負(fù)責(zé)，疏散通道單號西南角安全出口，雙號為東南角安全出口，巡查員重點巡查會場紀(jì)律、上下樓道及會場疏散工作。

3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放。

4、會場外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。

五、突發(fā)事件的估計、預(yù)防及應(yīng)急處理方法

1、會場人員突發(fā)病、現(xiàn)場受傷情況

預(yù)防措施：參加人員安全由各單位領(lǐng)隊進行事先告知教育。

應(yīng)急處理：由工作人員根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。

2、應(yīng)急疏散情況

預(yù)防措施：參加活動前由各單位領(lǐng)隊對參加人員做好動員工作，進、退場必須保持秩序，有序進行，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。

應(yīng)急處理：安排工作人員進行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時制止。

3、搗亂滋事情況

預(yù)防措施：安保人員隨時巡視會場，對可疑人員高度警惕。

應(yīng)急處理：及時發(fā)現(xiàn)后，把搗亂滋事人員勸至?xí)鐾?，必要時撥打110報警。

4、火災(zāi)問題

預(yù)防措施：嚴(yán)禁參加人員在場內(nèi)吸煙，會場內(nèi)不放易燃物品，重點是前臺電器。

應(yīng)急處理：現(xiàn)場組織人員應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把會場人員疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。

5、停電問題

預(yù)防措施：承辦單位切實做好會場電力、照明的排查工作。

應(yīng)急處理：活動前教育與會人員在停電后應(yīng)保持安靜，若演出時停電，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求會場內(nèi)人員不喧嘩、不亂動。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇十二)

一、促銷主題：秋日師語 感恩回報

二、促銷目的：1。 提升商場對外知名度和美譽度。

2。 提升商場大眾關(guān)注度。

三、促銷核心：促銷宣傳

四、促銷時間：20____年9月10日—9月12日。

五、禮品發(fā)放地點：

二樓客服中心。

六、促銷活動：

活動一 情聚在國芳 “老師，您辛苦了!”

A。凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費銀卡一張。

B。 凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場最誠摯的問候。

活動二 感恩免費點歌臺

9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天，憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首，

并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三 感恩教師送禮

夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。

詳見各專柜明示POP

活動四 我和我的老師，征文大賽

參賽時間：本活動從20____年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18:00結(jié)束。

參賽要求：題材要求與自己的老師有關(guān)。

參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參加本項活動。

展示地點：國芳百盛大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。

評選方式：國芳百盛將評選出：

一等獎1名，品牌復(fù)讀機1臺;

二等獎3名，獎收音機1臺;

三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;

鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;

參與獎各獎圓珠筆1支。

演講時間：20____年9月10日下午14:10(如有變動，及時通知)

活動結(jié)束時間：作品在9月13日取下后，電話通知領(lǐng)取，并有精美小禮品贈送。

七、促銷廣告支持：

1。 電視廣告和我商場的LED大屏從20____年8月25日開始投放宣傳，9月12日晚電視宣傳結(jié)束，9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。

2。 手機短信在20____年8月25日和20____年9月1日，8日分三次次對外發(fā)送，每次6000條左右，各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

3。 戶外噴繪宣傳，場內(nèi)氣氛布置。

八、費用預(yù)算

九、禮品預(yù)算

十、廣告費用

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇十三)

活動主題：慶祝教師節(jié)主題團隊活動

求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我

報送單位：昌平區(qū)大東流中學(xué)共青團

報送時間：20xx年9月

“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會

自1996年9月開始，大東流中學(xué)每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學(xué)校共青團承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式，表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛，對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭朝夕”、“從頭再來，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時俱進”共15場，從開始的手寫到后來的電腦排版，九年來未間斷過，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。

隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用，使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。

因此，校長鄭維杰為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實，戰(zhàn)勝自我”，號召全體教師發(fā)揚奉獻精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。

在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語。共青團擔(dān)負(fù)起了這個責(zé)任，團員們既感到了責(zé)無旁貸，又覺得義無返顧，用集體的智慧共同營造自己的家園。

本次聯(lián)歡會節(jié)目包括歌曲、小品、相聲、朗誦，中間穿插3個游戲，“繞口令”、“猜詞”和“嗑瓜子”。聯(lián)歡會開始第一項是奏國歌，在這個自己動手裝飾的兩間屋子的簡陋禮堂里，雄壯的歌聲下教師們堅定的表情，是對于祖國的深深情誼。第二項由工會吳主席代替學(xué)校致辭，帶去對于教師及默默支持教師工作的家庭成員的祝福。第三項是教師們自己編的節(jié)目，雖然人少，掌聲不能顯得特別熱烈，但是心情是無比快樂的，為臺上演出教師送去的我們從校園中自己采摘的鮮花，代表我們的心意。歌曲“朋友”、“打靶歸來”，朗誦“卜算子_詠梅”、“雪化的快樂”，小品“你酸我也酸”，相聲“猜字”等把聯(lián)歡會一次次推向高潮，最后共青團集體為所有老師獻上了合唱“明天會更好”，祈禱教師們擁有更加美好、燦爛的明天。

青春是一首歌，跳動著激昂的旋律，青春是一條河，涌動著拼搏的浪花，因為有了青春，我們才這樣賦有活力，因為有了青春，我們才唱起了同一首歌，我們愛青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇十四)

一、指導(dǎo)思想

今年教師節(jié)，我校本著和諧親切、簡樸務(wù)實的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動來表達對老師的感恩與祝福。決定開展感恩體驗等系列活動，為師生提供情感交流平臺，激發(fā)教師的愛教樂教熱情，營造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

二、活動安排

1、今天，我成了你體驗活動

教師節(jié)當(dāng)天，所有課程都由學(xué)生代表當(dāng)小老師，給全班同學(xué)上課，科任教師在臺下當(dāng)學(xué)生。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預(yù)習(xí)當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容，并在科任教師的指導(dǎo)下，提前借閱并掌握導(dǎo)學(xué)案和上課流程）?；顒咏Y(jié)束后，于自修課時間在班內(nèi)投票評比，對參與體驗的學(xué)生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學(xué)生等獎項，由班委頒發(fā)獎狀。

2、教師節(jié)征文活動

征文有兩項：

一是由新宇文學(xué)社組織開展我和我的老師主題征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班長收集交年級組或文學(xué)社，文學(xué)社組織評選。

二是團委組織的今天我成了你主題征文活動，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節(jié)活動為內(nèi)容，寫一篇文章（文章形式不限，字?jǐn)?shù)不限）。要求各班團支書（或班長）于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到年級組。每個年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學(xué)校團委，學(xué)校將頒發(fā)獎狀給予表彰。

3、我與我的老師主題班會

邀請老師與本班同學(xué)一起參與，班會課上建議采用的活動有：我遇到的最 的老師分享活動（發(fā)言者可選好、嚴(yán)、親、萌、可親、值得尊重等詞語），假如我是老師演講比賽、老師，我來為你服務(wù)游戲（小組服務(wù)效果競賽）、師生互動游戲、學(xué)生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節(jié)。

4、老師，我想對您說留言及送歌活動

在9月6至10日都是廣播站教師節(jié)專題播音時間，各班可購買小便條（心形、葉形、方形均可），由同學(xué)題寫留言或祝福（并簽名），班長收集后送學(xué)校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話語貼在學(xué)校的教師節(jié)主題宣傳欄上。

也可以另外的小紙條形式為教師點歌（紙條送到廣播站，要注明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給哪位老師）。

與老師（曾經(jīng)的或現(xiàn)在的）交流的形式多種多樣，可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。

5、節(jié)日問候活動

教師節(jié)當(dāng)天，上課時的問候語統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂。各班也可自擬特別的表達方式。

6、組織高效課堂

不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以最積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。

三、活動要求

各年級應(yīng)進行跟蹤指導(dǎo)，并根據(jù)各班體驗活動開展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學(xué)生積極參與，各科任教師耐心指導(dǎo)好學(xué)生的授課體驗活動。

學(xué)校慶祝教師節(jié)活動策劃方案(篇十五)

一、目的：充分利用教師節(jié)的契機，大力弘揚忠誠教育、師愛為魂的良好風(fēng)尚，增強全體教職工的責(zé)任感、使命感和凝聚力；弘揚尊師愛生的優(yōu)良傳統(tǒng)，增進師生感情；全面展示何店教育形象，激勵全體教職員工開拓創(chuàng)新、積極進取，以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展，推進學(xué)校工作。

二、主題：教育的幸福，無尚的榮光

三、時間：20xx年九月十日

四、與會對象：全鎮(zhèn)教師代表，受表彰的教職工，何店一中六、七、八年級師生

五、形式：晚會

六、活動環(huán)節(jié)：

1、開場舞蹈：旗開得勝

2、播放視頻短片

3、獻給教師的祝辭

4、表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師并頒獎

5、獨唱《感恩的心》

6、表彰優(yōu)秀班主任、先進管理／服務(wù)工作者，并頒獎

7、領(lǐng)導(dǎo)講話

8、新教師亮相發(fā)言

9、合唱、合影

2025五四青年節(jié)校園系列慶祝活動方案

快看，五月的五四青年節(jié)正在向我們招手。在這個放飛夢想實現(xiàn)夢想的時候，學(xué)校也為同學(xué)們準(zhǔn)備了許多青年節(jié)的活動。如何才能寫好一份五四青年節(jié)校園活動方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《2025五四青年節(jié)校園系列慶?；顒臃桨浮罚Ｍ転槟峁└嗟膮⒖?。

2025五四青年節(jié)校園系列慶?；顒臃桨?篇一)

活動目的：

為了慶?！拔?四”青年節(jié)xx周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。

活動時間：5月4日

活動地點：學(xué)校食堂二樓

具體過程：

5.4前夕氛圍營造：

1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團歌；(于4月21日開始)

2、宣傳展板的制作(展示參與“成長1+1愛心助學(xué)活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設(shè)、前言和后記等)。

5.4活動準(zhǔn)備：

1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；

2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象；

3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。

4、布幅的準(zhǔn)備：會標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅；

5、黨旗、團旗的準(zhǔn)備；

6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。

5.4青年節(jié)團日活動議程：

一、唱團歌。

二、請華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。

三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

四、表彰先進團員。

1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；

2、由朱興偉校長頒獎；

節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》

五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。

1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學(xué)活動”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單；

2、幫輔教師贈送禮物；

節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》

3、主持人隨機采訪、合影留戀；

4、請家長代表發(fā)言。

六、學(xué)習(xí)型團支部啟動儀式。

1、宣讀倡議書；

2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；

節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇

節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦

八、xx小學(xué)團支部書記張x總結(jié)。

具體籌備安排：

參與人員：

團員名冊(共計17名團員)

組 長：張x(團支部書記)

副組長：彭x(組織委員)、黃x(宣傳委員)

成 員：所有團員教師

2025五四青年節(jié)校園系列慶?；顒臃桨?篇二)

一、活動主題：以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、活動目的：本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的`大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為xx學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。

三、組織機構(gòu)：

主辦方：共青團xx學(xué)院委員會

策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支

四、參賽對象：xx學(xué)院在校大學(xué)生

五、活動時間：20____年4月12日——20____年4月29日

六、活動流程：

1、作品征集

4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評選階段

4月25日—4月26日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

3、展覽階段

4月27日—4月29日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1、內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

2、形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3、規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置：

本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

2025五四青年節(jié)校園系列慶祝活動方案(篇三)

一、活動意義：

呼喚下一代的純真和社會國家的發(fā)展——愛國再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發(fā)揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)

二、活動內(nèi)容：

1、敬老院、孤兒院、殘疾人獻愛心活動

2、采集貧困地區(qū)，如四川，黃土高原等生活水平極其低下地區(qū)的相片使人感動的影片

3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等

4、電影等宣傳工作的展開

5、募捐活動，寄予山區(qū)孩子

6、舉辦篝火會

具體實施方案：

1、 聯(lián)合青年志協(xié)組織獻愛心活動、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈物資

2、 聯(lián)合攝影協(xié)會進行愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等

3、 聯(lián)合校園藝術(shù)團編排舞蹈，負(fù)責(zé)篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片

4、 聯(lián)合保衛(wèi)科做好消防組織工作

三、活動時間安排：

出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到

四、活動流程

敬老院陪老人談心

孤兒院(給予關(guān)愛，一起做游戲，帶些小禮物)

殘疾人學(xué)院(給予信心，事先進行手語培訓(xùn))

篝火會活動：6：00—7：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)

7：00—8：00狂歡

8：10—10：00看電影，行程經(jīng)過

10：00以后宣傳募捐

5月5日募捐完畢

組織學(xué)生會團委干部搞清潔衛(wèi)生

五、活動款項

青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項

資金安排：總用大概5000人民幣

六、活動評獎

評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學(xué)校獻愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎勵

評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學(xué)生會團委干部中選出評委

一等獎一組：XXX

二等獎二組：XXX

三等獎三組：XXX

篝火會XXX元

獻愛心XXX元

2025五四青年節(jié)校園系列慶?；顒臃桨?篇四)

為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學(xué)生活，進一步加強班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識、我班本著”團結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動、

活動主題：“弘揚五四精神，構(gòu)建和諧學(xué)?！?/p>

活動目的：

1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求

2、豐富大學(xué)生活，增強友誼

3、培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作意識

活動時間：XX年年4月20日午時1：00

活動地點：校圖書館前空地上

活動對象：公管《1》班全體同學(xué)―兩名主持人兼評分員

其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)

班主任--張美麗教師―最高裁判及主持人

前期準(zhǔn)備：

1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

2、申請場地

3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人

4、購買獎品及道具，借照相機

活動資料：

該活動屬”團隊比賽”性質(zhì)，每個團隊將以闖關(guān)的形式進行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進行評分、比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵、

比賽開始前進行熱身游戲―貼燒賣

游戲目的：調(diào)動積極性

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最終一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要理解懲罰，限時5分鐘。

第一關(guān)：踩氣球

活動目的：

1、調(diào)動全體人員的積極性

2、增強團隊的榮譽感

比賽規(guī)則：

1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球)、

2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、

3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自我的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4、比賽結(jié)束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數(shù)進行評分

評分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

第二關(guān)：背運氣球

活動目的：

1、加強團隊間的合作精神

2、活絡(luò)團隊氣氛

比賽規(guī)則：

1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則回到原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

評分標(biāo)準(zhǔn)：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數(shù)記分

第三關(guān)：繞圈圈

活動目的：團隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定

比賽規(guī)則：

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。

2、過程中不可松手

3、不可用手指去勾呼拉圈

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

第四關(guān)：建塔

一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。經(jīng)過團隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團隊就誕生了！

活動目的：

1、讓團隊成員在執(zhí)行團隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、

2、讓每個隊員都能扮演各自主角，為完成團隊任務(wù)作出貢獻。

3、讓團隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

比賽規(guī)則：

1、發(fā)給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料(吸管需用完)建一座自我認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、

評分標(biāo)準(zhǔn)：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分

后期工作：

1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自我的心得體會

2、制作ppt

注意事項：

1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自我的團隊命名(要求以“愛國”為主題)

2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機、

活動籌備：獎品，活動用品