范文推薦： 中班教案《樹》范例330字

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認(rèn)識的過程！為了活動可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢？小編特地為您收集整理“范文推薦： 中班教案《樹》范例330字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

中班教案《樹》【篇一】

教案目標(biāo)：

1、理解內(nèi)容，感受中的語言美。

2、培養(yǎng)幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。

3、加深對秋天基本特征的認(rèn)識，感受秋天的美麗。

設(shè)計意圖：

這則童話清新、自然、富有童趣。中通過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條線索，讓幼兒理解秋天的基本特征——天氣變涼、樹葉掉落、變黃等等。童話中美麗的語言對幼兒也是一種熏陶。童話中的內(nèi)容也符合現(xiàn)在的季節(jié)特點，因此設(shè)計此活動。

活動流程：

——談話引出主題——講述并理解內(nèi)容——仿編及表演——延伸活動：創(chuàng)作樹葉畫。

教案準(zhǔn)備：

掛圖一套、音樂、小樹葉。

教案過程：

1、幼兒模仿落葉進(jìn)入活動室，通過談話引出正題。

（1）我們剛才模仿的是誰？

（2）你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小樹葉都怎樣了？

（3）你都在那里見過這些落葉？

（4）小樹葉為什么離開樹媽媽了呢？

2、出示掛圖、配樂朗誦，并幫助幼兒理解內(nèi)容。

（1）在什么天氣里樹媽媽讓葉娃娃去送信？

（2）寫完信，葉娃娃變成什么樣了？

（3）信寫好后是誰帶葉娃娃發(fā)的？

（4）葉娃娃把信送給了誰？

引導(dǎo)幼兒模仿中的對話。

3、模仿創(chuàng)編：發(fā)揮幼兒的想象力，增強(qiáng)幼兒口語表達(dá)。

引導(dǎo)幼兒想象并創(chuàng)編小樹葉還可以落在哪里？

如：有的小樹葉落在小房子上，小房子說：樹媽媽來信了，秋天到了…。

4、表演。

引導(dǎo)幼兒扮演小樹葉，邊復(fù)述對話邊表演。

討論：你喜歡秋天么？為什么？

5、延伸活動：樹葉畫。

中班教案《樹》【篇二】

目標(biāo)：

尋找、發(fā)現(xiàn)、收集生活中的木制品和樹的果實等。知道人們的生活離不開樹木，萌生對樹的感激之情。

能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。

萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣。

重難點:

教育幼兒樹是我們的朋友，萌生感激之情。

課前木制品的收集。

準(zhǔn)備：

掛圖第13號：故事磁帶或CD.每位幼兒帶一件常用的木制品或樹的果實，教師將其布置成展覽會。紙和筆若干。

過程：

種小樹

1、小鳥喜歡有樹有花的地方，我們幫它設(shè)計一個家園吧。

2、出示兩種形狀的小樹圖片，讓幼兒觀察小樹有什么不同。

3、將兩種形狀的小樹圖卡排成兩行，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)每種各有多少。

4、出示“回”形輪廓圖，教師示范如何合理安排，將兩種“小樹”輪廓線圍成里外兩個長方形栽種。

5、引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)里圈的小樹有幾棵，外圈的小樹有幾棵。

6、針對有的幼兒數(shù)出來的里圈和外圈的小樹數(shù)量不一的結(jié)果，提問：栽種前，我們數(shù)的小樹的數(shù)量看上去不一樣多，其實他們都是幾呀？

7、師幼共同設(shè)計表示里外的標(biāo)志，統(tǒng)計里、外圈小樹的數(shù)量。

8、請幼兒點數(shù)圈里、圈外兩種形狀的小樹數(shù)量，并請個別幼兒示范記錄。

種小花

1、出示回形輪廓圖。請個別幼兒聽指令，按里外兩個圓圈栽種。如：請紅色小花圍在里圈，請黃色小花圍在外圈。

2、里圈外圈上的小花各有多少“引導(dǎo)幼兒用做記號的方法嘗試數(shù)封閉圖形中物體的數(shù)量，以免重復(fù)計數(shù)或漏數(shù)。

3、幼兒按顏色、里外分類統(tǒng)計小花的數(shù)量。

4、師幼共同檢查記錄結(jié)果。

我為小鳥植樹種花

1、提供給每個幼兒一張操作紙，上有回形和圓形輪廓，請幼兒用水彩筆在輪廓線的周圍分別畫上兩種形狀的樹各10棵，兩種顏色的花各10朵。

2、教師巡回指導(dǎo)，要求幼兒先計劃怎么種樹和種花，然后邊畫邊數(shù)，不斷檢查。

快快來植樹

1、出示幼兒活動材料《數(shù)學(xué)》第17頁《快快來植樹》，引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)不同的樹旁邊有幾個坑，按一個樹坑種一棵小樹的方法，找到小樹貼紙貼在樹坑里，再把相應(yīng)的數(shù)字貼紙貼在大方框里。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己的數(shù)數(shù)方法，比一比哪種小樹種的多。

反思：

第一部分我以輕松的談話形式讓幼兒進(jìn)入活動，猜想了解盼盼的朋友特別而更加的參與到活動中來，朋友間是相互關(guān)心，友好相處的。帶著問題懸念幼兒靜靜的傾聽故事中的內(nèi)容，利用自己在做課題中收集的方法進(jìn)行講述故事來吸引幼兒的傾聽效果。第二段故事中，盼盼在說話中一直未提到“樹”這個字，但“樹朋友”卻貫穿始終。我參考活動后的建議，也想讓幼兒能主動思考問題，發(fā)現(xiàn)問題的答案，提高他們主動學(xué)習(xí)的興趣，達(dá)到語言教學(xué)活動的最終的目標(biāo)——理解與表達(dá)。我也深刻地體會到：在語言活動中教師和幼兒之間的互動優(yōu)為重要，沒有互動的教學(xué)是難以想象的，更談不上是有效的。并設(shè)計幾個簡單問題和幾個稍難的問題，“床是用什么做的”“抽屜里有沒有藏著樹朋友”“吃早飯時有樹朋友出現(xiàn)嗎？”但事實結(jié)果時好時壞，顧全大局是我現(xiàn)在最想解決的問題，當(dāng)在聽故事時你會看到一雙雙可愛而明亮的小眼睛盯著你，故事一完，拉緊的心玄頓時放了下來，活動中一小部分的幼兒總是這樣容易“跟丟”，需教師時不時的采用不同方式的提醒他們。照顧了能力差的而又忽略能力強(qiáng)的，這是我自己在語言活動中易出現(xiàn)的問題，通過交流，學(xué)習(xí)到方法。

中班教案《樹》【篇三】

設(shè)計意圖：

圣誕節(jié)即將到來，孩子們被這種濃厚的節(jié)日氣氛所感染著，對一切關(guān)于圣誕節(jié)的信息和事物都很感興趣。隨著孩子們的年齡增長他們已經(jīng)不滿足于只是當(dāng)欣賞者，他們更樂于去參與、嘗試。一年一度的圣誕節(jié)孩子們都是圍著別人裝飾的圣誕樹欣喜不已，今年我們結(jié)合對孩子們能力的了解情況，創(chuàng)設(shè)了不同能力層次的裝飾材料，激發(fā)孩子們主動去參與裝飾圣誕樹，讓孩子們進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛和體驗成功的喜悅。

活動目的：

1、感受過節(jié)的氣氛，體驗成功的喜悅。

2、會用一些簡單的詞語來描述和評價自己及別人的成果。

3、能大膽嘗試運用多種美工材料制作小掛件。yJs21.COM

活動準(zhǔn)備：

知識經(jīng)驗：看過裝飾好的圣誕樹，對圣誕節(jié)有初步的了解。

物質(zhì)材料：圣誕樹、剪刀、皺紋紙、毛線、卡紙等。

活動過程：

1、教師扮圣誕老人，激發(fā)幼兒裝飾圣誕樹的興趣。

圣誕老人：快過圣誕節(jié)了，我要忙著準(zhǔn)備圣誕禮物給小朋友們呢，可是我的圣誕樹還沒裝飾好，真想有人幫助我??！誰能幫助我呢？

2、引導(dǎo)幼兒觀察提供的美工材料，談自己的裝飾想法。

你覺得可以用這些材料作什么？

3、幼兒大膽嘗試制作小掛件，教師進(jìn)行個別知道。

重點：根據(jù)幼兒能力情況引導(dǎo)幼兒合理使用材料進(jìn)行制作。

4、幼兒掛小掛件，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

重點：觀察整棵樹的裝飾情況，能較均勻地分布各掛件。

5、集體分享交流。

6、請出圣誕老人，與孩子們齊跳《鈴兒響叮當(dāng)》。

活動延伸：

引導(dǎo)幼兒運用更多的美工形式已過圣誕節(jié)為主線來裝飾教室，增強(qiáng)節(jié)日的氣氛。

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范文推薦： 比賽活動策劃方案200字

比賽活動策劃方案【篇一】

一、活動主題：

“絢麗的藝術(shù)”服裝設(shè)計大賽

二、活動時間：

6月14日--6月18日

三、活動安排：

1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場初賽，一場半決賽，一場總決賽。

2、時間安排：預(yù)賽：5月20日-22日

半決賽：5月23日

總決賽：5月24日

四、活動地點:

學(xué)院文體館

五、活動內(nèi)容：

1.活動以服裝設(shè)計為主，參賽選手分為服裝設(shè)計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成，其中有一名是模特。

2.參賽范圍：全院同學(xué)均可報名參加。

3.服裝作品要求：

(1)、以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計服裝，可運用道具。

(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：(100分)

1、突出主題、青春、個性、創(chuàng)新(30分)2、美觀大方、生動形象、新穎(20分)3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)(25分)4、模特展示(25分)

七、評比獎勵辦法：

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名

優(yōu)秀獎：五名

學(xué)生會·女生部、社團(tuán)聯(lián)合會

二〇〇八年四月六日

比賽活動策劃方案(篇二)

為豐富職工的業(yè)余文體生活，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)職工的集體榮譽感，增強(qiáng)全體職工的凝聚力，塑造職工頑強(qiáng)拼博的精神，舉辦跳繩比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜方案計劃如下：

一、參賽單位：

榆鋼公司各分廠（站）、公司機(jī)關(guān)、分公司、醫(yī)院、機(jī)修分廠

二、比賽組織：

1、競賽組：負(fù)責(zé)競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務(wù)決定。

組長：李 斐

成員：張文龍、宿永明

2、承辦單位：動力分廠團(tuán)支部、儲運分廠團(tuán)支部負(fù)責(zé)通知事宜、宣傳報道、器材準(zhǔn)備、后勤保障等。

三、比賽時間：

20xx年1月19日下午14：30

五、比賽地點：

公司辦公樓前

六、比賽內(nèi)容：

單人跳繩、多人跳繩

七、比賽規(guī)則：

1、單人跳繩比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

2、多人跳繩比賽規(guī)則：比賽時兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F(tuán)體成績。

八、注意事項：

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

2、賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數(shù)，三次點名不到的視為自動棄權(quán)。

3、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。

4、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

5、比賽時各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場，維持賽場秩序。

九、報名要求：

1、本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統(tǒng)一報名，各單位可先行組織預(yù)選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團(tuán)體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。

2、比賽不得影響正常生產(chǎn)，主要利用業(yè)余時間。

3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習(xí)員工。

4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發(fā)至動力分廠郵箱。

5、各單位須認(rèn)真組織，展現(xiàn)積極向上、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

十、獎勵方法：

比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團(tuán)體獎前三名。

比賽活動策劃方案(篇三)

一、比賽目的：推進(jìn)素質(zhì)教育，普及體育運動;增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化;提高運動能力，提高運動興趣，提高集體凝聚力。

二、比賽時間：20_年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。

三、比賽地點：學(xué)校籃球場

四、比賽內(nèi)容：(跳繩方法附頁)

1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳(一年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。

2、集體跳：30秒原地跳擺繩(一年級)，男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝，二十人中途不能插隊，按次序跳。

五、比賽人數(shù)：每人只能報一個項目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準(zhǔn)，如缺一人扣團(tuán)體總分一分，依次類推。

六、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入本班成績，次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項目總個數(shù)為班級團(tuán)體成績。

七、獎項設(shè)置：

1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名(一年級取前六名)，發(fā)給獎狀、獎品。

2、集體獎：各年級取團(tuán)體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎各一名。集體獎發(fā)給獎品，并計入班級積分。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作人員安排

略

九、活動器材：跳繩各班可以自備

十、活動要求：

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。

4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中，請在外準(zhǔn)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

比賽活動策劃方案【篇四】

一、指導(dǎo)思想

為了豐富我校學(xué)生課外體育活動，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，增進(jìn)各系部，班級之間的友誼，加強(qiáng)交流，推動學(xué)校籃球的開展，促進(jìn)學(xué)校籃球水平的提高。

二、競賽時間及地點

時間：年z月初，具體時間以秩序冊安排為準(zhǔn)。

地點：學(xué)?；@球場。

三、參賽對象

zz年級男生

四、參賽辦法

(1)參賽必須以系部為單位，每系部限報一個隊，每隊限報隊員10-12名，領(lǐng)隊、教練各1名;

(2)參賽運動員必須為本系部在校學(xué)生，熱愛籃球運動，身體健康;

(3)參賽隊需服裝統(tǒng)一，上衣應(yīng)印有明顯的號碼。

五、競賽辦法

(1)比賽僅為男子組別;

(2)比賽采取淘汰制;

(3)競賽規(guī)則采用最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行;

(4)比賽采用4節(jié)制，每節(jié)比賽時間10分鐘，每節(jié)間歇1分鐘，每節(jié)可要暫停1次，個人犯規(guī)5次下場。

六、決定名次辦法

勝者晉級下一輪，負(fù)者淘汰(負(fù)隊以得失比率排名次)

七、獎項設(shè)置及獎勵辦法

本次比賽錄取前四名

八、報名辦法

報名截止時間年z月z日，上交體育組zz老師。(報名注意事項：參賽隊以系部為單位，認(rèn)真填寫《報名表》，《報名表》請到政教處公共郵箱下載)

九、其他事宜

(一)各隊要加強(qiáng)管理，責(zé)任到人，特別是要制定安全防范措施，確保萬無一失;

(二)各參加學(xué)部須在體育組的布置下，以不影響學(xué)生課業(yè)為原則，根據(jù)競賽日程表的安排組織所有競賽活動。

十、未盡事宜，由組委會另行通知

比賽活動策劃方案【篇五】

一、比賽目的：

為了促進(jìn)“青春文化月”體育活動的開展，豐富同學(xué)們的大課間活動，加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，豐富校園生活，增進(jìn)校級社團(tuán)間交流，從而加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)工作，進(jìn)而促進(jìn)校園精神文明，構(gòu)建和諧大學(xué)校園。強(qiáng)調(diào)“充分調(diào)動各社團(tuán)積極性，各展所長，百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動，具有重要的意義，為了響應(yīng)學(xué)校號召，抗擊疾病增強(qiáng)體質(zhì)。也希望通過此次活動增加?；顒蛹跋聦賹W(xué)生會的聯(lián)系以及其組織機(jī)構(gòu)的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。

二、比賽時間：XXX年10月24日--26日

三、比賽人員：藝術(shù)學(xué)院大一新生

四、比賽地點：

學(xué)校籃球場

五、活動口號：

跳出健康、跳出快樂

六、比賽細(xì)則：

跳繩方法

集體跳

1、由單人魚貫式或多人齊跑進(jìn)、跑出、跳過或連跳的方式進(jìn)行跳繩。在跳的時候，可任意跳幾次，可加做一些自己喜歡的小動作.如：拍手、轉(zhuǎn)身、報號、拾物等，增加跳繩的'樂趣。

2、2-3人花樣趣味跳繩法。

a、一人搖跳，另一人跑進(jìn)、跑出或同跳。

b、一人助搖跳。

c、兩人同搖跳。

d、兩人跑動跳。方法：兩名同學(xué)左、右手持繩的兩端，做向前跑動跳繩的練習(xí)，速度要求中等，動作協(xié)調(diào)，注意不要被繩子絆倒。

e、三人重疊跳：一人搖跳，另2人跑進(jìn)、跑出或同跳。方法：一人先用稍長的繩并腳跳，速度較慢，然后其余2人跳進(jìn)或跳出跳繩者的體前或體后，同跳。注意跳起時基本一致，搖繩速度要均勻，不能忽快忽慢。

f、跳擺繩：兩人搖繩在地上左右擺動，當(dāng)繩子在沒有接觸腳時向上跳起，繩子擺回時再次跳起，如此反復(fù)，在規(guī)定時間內(nèi)跳起次數(shù)多為勝。腳觸繩不計數(shù)。

備：1、參賽隊伍自備跳繩

2、集體跳隊伍由16人組成，2人搖繩，14人跳繩

七、比賽要求：

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。

4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽過程中，請在外準(zhǔn)備的班級負(fù)責(zé)人認(rèn)真組織好本班同學(xué)，使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各負(fù)責(zé)人馬上到計分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

八、比賽流程

1、提前半個小時清理場地

2、大一各班人員入場

3、記錄員清點比賽人數(shù)無誤后比賽開始，記錄員開始記錄

4、比賽結(jié)束后，記錄員將表格交給匯總?cè)藛T

5、匯總?cè)藛T匯總后將成績上交主席團(tuán)評選優(yōu)勝隊伍

九、活動領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作人員安排：

組長：張寶文

副組長：劉明爽劉浩崔強(qiáng)李拓

裁判長：張寶文

裁判員：劉明爽劉浩

記錄員：崔強(qiáng)李拓

(女工部等其他部門協(xié)助)

十、獎項設(shè)置：

由生活部和主席團(tuán)共同授予

一等獎一名，二等獎共二名，三等獎共三名。

十一、報名方式：

以班級為單位，由各班負(fù)責(zé)人將報名表于10月15日前上交到生活部

十二、聯(lián)系方式：

比賽活動策劃方案(篇六)

一、舉辦宗旨

繼承傳統(tǒng)文化，弘揚中華書法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實驗小學(xué)文化精神。

二、活動主題

讓每個老師的字真正成為學(xué)生的活字貼,讓每位學(xué)生寫好規(guī)范字。

三、操作辦法

為了更好的辦好學(xué)校寫字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書寫水平，為學(xué)生提供一個展示的舞臺。特在慶六·一期間舉行師生書法比賽活動。具體操作辦法如下：

1、時間：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)

2、比賽按年級統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。

3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。

4、各班級必須在黑板上寫好“20xx年莞城實驗小學(xué)慶六·一師生書法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場拍照工作。

5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時間、書寫內(nèi)容，完成書寫后由各年級長老師統(tǒng)一收齊并交書法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類)。

6、學(xué)生軟筆類先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫好姓名、班級)，在5月6日前交到書法老師處進(jìn)行初評(將根據(jù)學(xué)生的年級情況評選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動日統(tǒng)一在書法室進(jìn)行現(xiàn)場書寫，由書法老師負(fù)責(zé)比賽。

四、書寫要求

1、書寫姿勢要規(guī)范、端正。

2.硬筆書寫必須用規(guī)范楷書，不能用繁體字、異體字。

3、學(xué)生硬筆書寫工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級主要用鉛筆;三年級以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

4、學(xué)生軟筆類統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對聯(lián)、古詩為主)、書體任選(篆、草書需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。

5、作品不能出現(xiàn)錯別字、漏字。

6、不能涂改，按要求注意書寫格式和字的大小(均勻)，并寫好自己的姓名、班級。

五、比賽獎項

1、單項獎

教師組：一等獎：5名 二等獎：10名 三等獎：15名

學(xué)生組：

硬筆類(按年級評比)：一等獎：10名 二等獎：20名 三等獎30名

軟筆類： 一等獎：3名 二等獎：5名 三等獎：10名 優(yōu)秀獎：若干

2、集體獎

按年級選出3個“寫字優(yōu)勝班”獎

3、獲獎師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。

六、活動要求

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;

2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;

3、書法老師做好師生競賽命題和作品評審工作。

注：慶六一活動現(xiàn)場將對獲獎師生頒獎，并將請各類(教師組、學(xué)生組)獲一等獎人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎)進(jìn)行現(xiàn)場書寫展示。

參賽內(nèi)容

硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級《春曉》 作者：孟浩然

二年級《獨坐敬亭山》 作者：李白

三年級《尋隱者不遇》 作者：賈島

四年級《送元二使安西》 作者：王維

五年級《題西林壁》 作者：蘇軾

六年級《芙蓉樓送辛漸》 作者：王昌齡

教師組：1、教師書法套裝中作品紙第8款，書寫李白詩二首《早發(fā)白帝城》和《望天門山》

2、教師書法套裝中作品紙第5款，書寫李商隱詩《夜雨寄北》

(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書寫)。

[范例分享]中班春游活動方案(570字)

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了活動可以正常進(jìn)行，就需要先準(zhǔn)備好活動的方案。那么，怎么動筆寫幼兒活動方案呢？下面是小編為大家整理的“[范例分享]中班春游活動方案(570字)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

中班春游活動方案(篇一)

活動時間：

20xx年4月3日（星期三）

活動地點：

鹽河生態(tài)園

活動對象：

中班全體師幼

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒在這個春暖花開的季節(jié)，觀察大自然的景色發(fā)生的變化。

2、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識。

3、讓幼兒感受大自然美麗的景象，激發(fā)親近自然、熱愛大自然的情感。

活動準(zhǔn)備：

1、請家長為幼兒準(zhǔn)備雙肩背包、少量零食（包括飲用水）、濕紙巾、垃圾袋。

2、請家長給幼兒穿著適宜的衣服、運動鞋。

3、確保各班級老師通訊工具的暢通，9：00從幼兒園出發(fā)。

活動安全：

1．安全責(zé)任到人：班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班三位老師共同保障春游的安全工作。

2．班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3．春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

4．注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

5．班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全?；顒恿鞒蹋?/p>

8：30 ——8：50吃點心、整理物品

9：00清點人數(shù)、出發(fā)

9：30

9：30 ——9：40

9：40 ——10：00

10：00——10：20

10：20——10：40

10：40——11：00

11：00——11：20

11：20

11：30

到達(dá)鹽河生態(tài)園休息（飲水、如廁）、清點人數(shù)參觀、拍照游戲時間（以班級為單位）休息（吃點心、如廁）、清點人數(shù)游戲時間（以班級為單位）飲水、講述春游見聞、拍集體照清點人數(shù)整理物品、回園

中班春游活動方案(篇二)

一、活動時間：20xx年3月15日

二、活動主題：我找到的春天

三、活動地點：xxxxxxx公園

四、活動形式：趣味寫生

五、活動目的：借春游活動的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感；在活動中，培養(yǎng)小朋友的繪畫水平和團(tuán)隊合作意識，調(diào)動大家的積極性；豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

六、注意事項：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。

2、對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、請做好防蚊蟲，防曬準(zhǔn)備；自帶水壺和毛巾。

4、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

5、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

6、老師要全程參與陪同，注意觀察。

7、審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾?。òl(fā)燒、感冒等）的孩子勸阻其不參加本次活動。

七、特別聲明：班級代號繪畫工具：油畫棒、水粉、畫筆等繪畫寫生工具。

xxxxxxxx中心幼兒園

20xx.3

中班春游活動方案(篇三)

一、活動目的：

1、氣象臺：本次活動讓孩子與平常難得一見的氣象儀器親密接觸，實地接受氣象科普知識教育。通過參觀地面觀測站、雨量器、蒸發(fā)皿、紫外線探測器等各種氣象觀測設(shè)備，讓孩子了解天氣預(yù)報的制作過程，豐富氣象知識。

2、漁父島：通過玩沙活動，感知沙的特性。能使用自帶的玩沙工具，探索沙的多種玩法，體驗與同伴共同合作、玩沙的樂趣。

3、通過春游活動，讓幼兒充分感受集體外出的樂趣和喜悅。

4、通過活動，提高孩子們的自理能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二、活動地點：參觀氣象臺、漁父島

三、活動時間：20xx年3月22日（星期四）

四、活動行程：

8：00幼兒園集合

8：30準(zhǔn)時出發(fā)至無錫市氣象臺

9:00―10:30參觀氣象臺，了解氣象預(yù)報制作過程

10:30―11:00開車至漁夫島，車覽窗外春天的景象

11:00―13:00游玩漁夫島（午餐和自由活動時間）

13:00結(jié)束愉快的春游，返園

五、活動組織單位：江南國旅

六、活動準(zhǔn)備：

活動費用：45元/人（含門票、空調(diào)大巴、保險、照相）

物質(zhì)準(zhǔn)備：報紙、濕紙巾、垃圾袋、玩沙工具、少許食物、水。

知識儲備：

1、“解密”天氣預(yù)報如何預(yù)報

2、介紹玩沙的不同工具及玩法

溫馨提示：活動當(dāng)天請為幼兒穿園服，輕便運動鞋，雙肩背包。

中班春游活動方案(篇四)

一、活動目標(biāo)：

在這個春暖花開的季節(jié)，大自然的景色已發(fā)生了很大的變化。我們中班段將前往萬松公園踏青，讓孩子們感受大自然美麗的景象，激發(fā)親近自然、熱愛大自然的情感。

二、活動對象：全體中班段幼兒

三、活動時間：20xx年4月16日（周二）

四、活動地點：萬松公園

五、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了午餐（面包）、牛奶。

2、請家長為幼兒準(zhǔn)備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、垃圾袋。

3、請家長給幼兒穿著適宜的衣服、運動鞋；教育幼兒注意外出活動的安全工作。

六、活動流程：

8：40之前到園。

8：50~9:30徒步前往“萬松公園”。

9：40~10：30組織幼兒參觀環(huán)境及組織游戲。

游戲1：狡猾的狐貍在哪里。游戲2：切西瓜。

10:40分享食物。

11：00家長來接

七、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀(jì)律，保育員及家委會成員協(xié)助負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。

2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

4、注意言行文明，愛護(hù)花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

中班元旦活動方案范例

策劃書是對自己再認(rèn)識的過程，在策劃書中最重要的就是團(tuán)隊，你要詳細(xì)地介紹出其優(yōu)點。策劃書是你未來方向的一個清晰認(rèn)識，在寫好了策劃書后，才能讓利益達(dá)到最大化，一份優(yōu)秀的崗位策劃書要怎樣寫呢？我相信這份“中班元旦活動方案”會成為您的最佳選擇，我將為您提供一些有用的建議以便您做出正確的決策！

中班元旦活動方案(篇1)

告別碩果累累的20xx年，我們即將迎來嶄新的20xx年。值此元旦之際，為了用歡樂驅(qū)趕寒冬，用熱情灌溉青春，以展現(xiàn)我院教職工朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌為宗旨，特舉辦20xx年經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院元旦文藝晚會。

活動主題：安全 歡樂 溫暖

活動時間：20xx年12月30日（周四）晚19:00

活動地點：學(xué)院辦公樓二樓223（主會場）、221（分會場）

參加人員：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院及聯(lián)誼部門全體教職工

活動要求：

1、各系、各科室及相關(guān)人員應(yīng)積極參與，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，在元旦晚會期間，負(fù)責(zé)好晚會工作的協(xié)調(diào)。

2、堅持文明、節(jié)約的原則辦好元旦晚會。

3、活動期間注意安全，確保晚會順利開展。

節(jié)目分配安排:

各工會小組需報送2個或2個以上節(jié)目。

節(jié)目要求:

1、節(jié)目內(nèi)容應(yīng)思想健康，積極向上，反映主題，體現(xiàn)我院師生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

2、每個部門所報節(jié)目必須是集體節(jié)目。

3、熱烈歡迎全院老師及家屬展現(xiàn)文藝才華，個人節(jié)目可自由申報節(jié)目，形式不限。

4、各部門須填寫好《經(jīng)管學(xué)院20xx年元旦晚會節(jié)目信息表》，請于12月23日下午17:00前發(fā)送到楊進(jìn)老師的郵箱14317529@。

晚會負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)：

總指揮：勾xx

副總指揮：袁xx

晚會活動下設(shè)九個組，具體人員及分工如下：

第一項目組：節(jié)目組

組長：楊xx

任務(wù)：完成節(jié)目收集、篩選及彩排工作；負(fù)責(zé)制作節(jié)目單；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

第二項目組：會場布置組

組長：范婷雅 成員：學(xué)生干部

任務(wù)：負(fù)責(zé)晚會裝飾材料購置、會場的設(shè)計與布置；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)節(jié)目組、設(shè)備組等做好會場前期準(zhǔn)備工作。

第三項目組：會務(wù)組

組長：彭誠 成員：黨政辦全體人員

任務(wù)：負(fù)責(zé)與聯(lián)歡單位聯(lián)系相關(guān)晚會事宜；負(fù)責(zé)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓。

第四項目組：獎品準(zhǔn)備組

組長：彭誠 成員：黨政辦全體人員

任務(wù)：負(fù)責(zé)統(tǒng)計獎品發(fā)放數(shù)量；負(fù)責(zé)抽獎票的制作和發(fā)放；負(fù)責(zé)準(zhǔn)備所需獎品。

第五項目組：會場服務(wù)組：

組長：李歡 成員：教科辦全體人員

任務(wù)：負(fù)責(zé)水果、糕點等的布置；負(fù)責(zé)現(xiàn)場物品的供給。

第六組項目組：燈光音響組

組長：段楊 成員：實驗中心MBA相關(guān)人員

任務(wù)：負(fù)責(zé)會議現(xiàn)場燈光和音響的調(diào)試。

第七項目組：會場善后工作組

組長：張霜 成員：MBA中心相關(guān)人員

任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)歡活動結(jié)束后組織樓層管理員和學(xué)生助理；整理會場裝飾素材；打掃會場衛(wèi)生；恢復(fù)教室秩序。

第八項目組：消防安全組

組長：勾永堯 成員：袁明 、 彭誠、徐勇、解麗娜

任務(wù)：活動安全預(yù)案的編寫并上報保衛(wèi)處；負(fù)責(zé)當(dāng)晚的.消防安全；負(fù)責(zé)提醒參會人員注意防火。

第九項目組：獎品發(fā)放組

組長：彭誠 成員：黨政辦相關(guān)人員

任務(wù)：負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放和滯留獎品的善后工作。

晚會接待人員：

第一組：張xx

第二組：蔣xx

隨時在會場外注意來賓到訪，引領(lǐng)來賓到聯(lián)歡會場，之后引領(lǐng)來賓領(lǐng)取抽獎。兩個組交叉進(jìn)行。

晚會具體內(nèi)容：

時間：20xx年12月30日晚19：00-23：00

主持人：羅加蓉 申洪源 李媛 羅林

1、開場節(jié)目；

2、主持人介紹本次晚會到場領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓；

3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話；

4、根據(jù)晚會籌備小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出(以工會為單位，六個工會小組分別推送2個或2個以上節(jié)目)；

5、節(jié)目中穿插兩個有獎互動環(huán)節(jié)（以趣味游戲的形式進(jìn)行）；

6、收集數(shù)首喜慶歡快的音樂，在晚會開始前和結(jié)束后滾動播放。

中班元旦活動方案(篇2)

活動主題

純香聞得見，健康看得見——xx(店名)歡度佳節(jié)，迎元旦

一、店內(nèi)裝飾

裝飾品

可以選擇一些中國結(jié)，傳統(tǒng)窗花等貼在店里的顯眼位置，以示喜慶的氛圍。

員工服飾

在元旦期間，員工的穿著打扮也可貼合一下節(jié)日的氛圍，女性員工可以著紅色旗袍等民族特色服裝，烘托新年氛圍。

二、時間安排：

原則上來講整體活動的策劃方案應(yīng)該在12月之前就制定下來，為執(zhí)行預(yù)留足夠的時間，如果出現(xiàn)什么問題也有時間來修改應(yīng)對。提供一個時間表僅供參考。

（1）12月1日—8日制訂具體的布置方案,制訂宣傳計劃。

（2）12月5日—15日確定活動用酒水,菜單。

（3）12月5日—15日核定文藝節(jié)目。

（4）12月16日-12月30日，元旦節(jié)的裝飾、布置。

（5）12月31日前做好元旦活動的各項準(zhǔn)備工作，確定各個環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人。

三、海報設(shè)計:

元旦節(jié)制作主題海報，需要餐廳根據(jù)自己店鋪的風(fēng)格來決定，突出本店特色。并且要吸引眼球，放在餐廳最顯眼的位置：

一般來說要求風(fēng)格相襯，傳統(tǒng)的中式飯店，元旦期間可以在餐廳古香古色的氛圍上增添喜慶的元素；而對于新興的時尚餐廳，元旦期間可以在海報和宣傳頁內(nèi)加入一些比較活潑的插畫，使用比較明亮的顏色。

四、廣告宣傳：

1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)今時代的主流，故而利用微博、微信的公眾號等，將此次活動發(fā)布于網(wǎng)絡(luò)上，從活動的宣傳到活動的進(jìn)行，拍攝照片刊登在網(wǎng)站上，宣傳此次活動，并抽取幸運粉絲免費參加，吸引大眾目光，微博和微信的營銷要做到位。

2、團(tuán)購宣傳：近年來，團(tuán)購這一互聯(lián)網(wǎng)新興消費模式異軍突起，眾多年輕時尚達(dá)人也都會選擇團(tuán)購這種優(yōu)惠方式去消費。在這次的廣告宣傳中，不妨加入團(tuán)購模式吸引大眾消費。

3、通過店面裝飾，營造元旦氣氛。

4、制作節(jié)日促銷宣傳展架易拉寶進(jìn)行宣傳。

5、制作電子屏，向新老顧客宣傳我們的圣誕節(jié)元旦活動

6、短信宣傳：向現(xiàn)有的新老客戶群發(fā)元旦的祝福短信，宣傳節(jié)日促銷活動。

五、活動安排:

1、設(shè)置主題

為本次活動設(shè)置一個主題，如“歡享元旦，盡享美食”，“歡慶元旦，XX餐廳與您相伴”等等。

2、設(shè)立“慶元旦迎新年”的專題文化墻

在餐廳大堂的一側(cè)，專門制作“慶元旦迎新年”專題文化墻，以這種特殊的方式來裝扮酒店餐廳的節(jié)日氣氛，整個文化墻掛滿了墜飾等，員工在文化墻上寫下自己對元旦新年的期望，顧客也可以將自己的寄語寫在上面，活躍的文化氣氛讓大家在新年到來的時刻信心百倍。

六、元旦特色活動

增設(shè)“派發(fā)紅包”的活動，紅包內(nèi)可以贈送本店的代金券。

設(shè)置抽獎環(huán)節(jié)

4．特色美食:

1、元旦節(jié)美食活動

制定“新年套餐”，點套餐給予一定折扣優(yōu)惠。

每桌在元旦期間都可以獲得餐廳特色點心一份

增設(shè)新年特色菜名，彰顯喜慶的氛圍

七、文案撰寫

元旦期間，西餐廳和咖啡館可以融入一些中國傳統(tǒng)元素，而中式茶餐廳及傳統(tǒng)風(fēng)格的飯店，可以利用中國古典文化傳統(tǒng)詩詞做一些宣傳。

八、背景竟音樂

1、喜洋洋

2、步步高

3、小桃紅

4、紫竹調(diào)

5、花好月圓

6、花兒與少年

7、阿細(xì)跳月

8、小霓裳

9、春節(jié)序曲

10、森林狂想曲

中班元旦活動方案(篇3)

一、活動目的

為豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生感受活動的快樂，勞動的快樂，成功的快樂，同時邀請家長一起參與，感受溫馨的親子合作氛圍，我校決定于2012年12月底舉辦慶元旦表彰會暨首屆美食嘉年華親子活動。

二、活動主題

此次活動以“美食嘉年華、快樂你我他”為主題

三、各班級活動準(zhǔn)備

設(shè)置桌子、椅子、垃圾桶、必要的廚房用品、洗臉盆，以確保清潔、有序和安全，并設(shè)計和張貼展位海報。

四、活動時間

暫定于2012年12月31日

五、參與對象

一—六中隊全體學(xué)生

六、活動具體要求：

1菜肴要求：每班必須準(zhǔn)備不少于2道特色菜或小吃，并注意食物的合理搭配合健康。班主任在12月21日前將本班的小吃名、以及使用爐具的類型，報至大隊部陳霞老師處。

2.道具準(zhǔn)備：每個攤位由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃分配，各班在指定攤位根據(jù)本班美食的要求自行準(zhǔn)備道具（其中攤位海報、垃圾清理工具為必備道具，用于及時清理攤位前后的垃圾。

各班級可自行設(shè)計“店員”服飾或裝飾自己的攤位，學(xué)校將評選最佳海報，最佳攤位獎）。

3.安全教育：各班主任要針對本班的工具、道具的特點進(jìn)行嚴(yán)肅的安全教育以及進(jìn)行飲食衛(wèi)生的提醒，嚴(yán)禁使用液化氣。

4.評分方式：

最佳美食獎10個：由學(xué)生投票評選（在美食節(jié)當(dāng)天，每位學(xué)生將自己的選票投入到各班制做的投票箱內(nèi)，大隊部將在活動結(jié)束后清點票數(shù)進(jìn)行評比）。

十大最佳海報獎：（由藝術(shù)團(tuán)體評選）

10個最具創(chuàng)意的攤位：（由藝術(shù)團(tuán)老師根據(jù)攤位的裝飾和店員的衣著挑選）

最具人氣攤位10個：（根據(jù)每班的銷售額）

十大最環(huán)保攤位：（根據(jù)美食節(jié)期間每各攤位的衛(wèi)生狀況，由團(tuán)隊部和值班老師進(jìn)行評估）

每班3名最佳推銷員（每各班級推薦）

5活動過程：由各班班主任組織參與，幫助學(xué)生及時解決困難。也可以邀請家長參與?；顒咏Y(jié)束后，及時總結(jié)得失，幫助學(xué)生成長。

七、活動分工

場地劃分：體育組及后勤組

活動策劃宣傳：大隊部

攝影：何呈龍、項米國

舞臺安排：后勤組、**組、體育組、潘倩、苗松松

安全衛(wèi)生監(jiān)督：班組部及本周值班教師。

溫馨建議：1。各班小吃交易**根據(jù)自己的特點，考慮得失，在班主任的參與下制定合理的計劃。

2班主任應(yīng)提前一周向?qū)W生宣傳美食節(jié)活動，為周末返校準(zhǔn)備一些零錢。

中班教師節(jié)活動方案(范例6篇)

根據(jù)您的要求我整理了以下信息：“中班教師節(jié)活動方案(范例6篇)”。馬上幼兒園教師節(jié)就要到來了，此時做好幼兒園教師節(jié)方案是一件非常重要的事情?；顒臃桨缚梢詭椭酉聛淼幕顒痈拥捻樌?，我們不能不寫這次的活動方案，畢竟它還是挺重要的。歡迎閱讀希望我們的內(nèi)容能夠滿足您的閱讀需求并收藏我們的網(wǎng)站！

中班教師節(jié)活動方案(范例6篇)【篇1】

教師節(jié)策劃活動方案

教師是人類靈魂的工程師，是民族的脊梁和未來的田野，教師節(jié)是一年一度的慶祝教師的重要節(jié)日。為了讓教師節(jié)更加有意義，讓所有教師感受到社會的尊重和關(guān)愛，我們制定了一系列豐富多彩的活動計劃。

一、教師節(jié)主題宣傳活動

1.活動內(nèi)容：利用各種宣傳渠道宣傳教師節(jié)主題。組織學(xué)生、家長和社會各界為教師節(jié)送上祝福和感謝。以“感謝教師、珍愛教育、傳承文化”為主題，通過校內(nèi)廣播、社交媒體、校報?？靶V播等方式，向廣大師生及家長、社會宣傳教師節(jié)的意義和重要性。

2. 活動形式：組織學(xué)生書寫感謝教師的手寫信，通過學(xué)校的官方微信公眾號和學(xué)校的校報?？?，向全校師生和家長傳遞感謝的信息和真摯的心情。

3. 活動效果：進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的豁達(dá)精神和家長和社會各界對教育事業(yè)的信任和支持。

二、教師節(jié)表揚先進(jìn)教師活動

1. 活動內(nèi)容：表彰先進(jìn)教學(xué)工作者，激勵教育工作者創(chuàng)新教學(xué)形式，不斷提高教學(xué)水平。

2. 活動形式：組織學(xué)校召開表彰先進(jìn)教師的表彰大會，表彰和頒發(fā)獎勵給先進(jìn)教師，鼓勵他們在工作中發(fā)揚創(chuàng)新創(chuàng)造精神，為教育事業(yè)發(fā)揮更大的作用。

3. 活動效果：激發(fā)了全校教師的愛崗敬業(yè)精神，推動了全校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。

三、教師節(jié)文藝匯演活動

1. 活動內(nèi)容：舉辦文藝匯演，宣傳教育事業(yè)的重要性及教師的辛勤工作，同時給所有教師帶來歡笑和輕松的氛圍。

2. 活動形式：校園廣場演出、教師代表聯(lián)歡會，帶動全校師生、家長們的共同參與，豐富大家的生活，讓教師們在節(jié)日中放松心情，交流思想。

3. 活動效果：增強(qiáng)全校師生的凝聚力，增進(jìn)了師生之間的交流和互動，同時也營造了生動的校園文化氛圍。

四、教師節(jié)晚會活動

1. 活動內(nèi)容：組織全校學(xué)生和教職工共同歡度這個節(jié)日，讓教師節(jié)成為全校最難忘的時刻之一。

2. 活動形式：學(xué)校舉行大型晚會，有學(xué)生和教師的演出節(jié)目、有剪彩和祝酒儀式，體現(xiàn)了全體師生對教育事業(yè)的熱愛和對教師的尊重和感恩之情。

3. 活動效果：教育的繼續(xù)推進(jìn)離不開對教師的尊重和鼓勵，晚會活動將增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，讓師生圓滿地度過這個節(jié)日。

以上為本校教師節(jié)活動策劃方案，旨在展現(xiàn)對教育事業(yè)的一份敬意，讓教育的事業(yè)越走越遠(yuǎn)。希望全體教師都能在如此濃厚的節(jié)日氛圍中收獲滿滿的能量，為更好地教育孩子努力奮斗！

中班教師節(jié)活動方案(范例6篇)【篇2】

“過一個別樣的教師節(jié)”，這是我們這次教師節(jié)在說的一句話。雖然教師節(jié)年年在過，但是如何過得與以往不同，給自己的心靈一個不一樣的體驗，這是我們在想的問題。在教師節(jié)里，也許我們想在繁重的工作中抽出身，小憩一下；也許我們想在教師節(jié)里與同事一起熱鬧地放縱一下自己；也許想大家在一起相互認(rèn)識一下，談?wù)勑模瑪⑴f…...。但是，也許我們可以考慮付出一些行動，為別人帶去一些溫暖，給別人一些關(guān)懷，這是我們本次活動設(shè)想的出發(fā)點。

所以，我們設(shè)計了教師節(jié)活動的總策劃——一次公益活動和一次聚會活動?；顒拥男问绞且怨〗M為單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內(nèi)容，很好。有些小組是到敬老院去慰問，有的小組是為身患重病的學(xué)生捐款，有的小組是到老年人家里去慰問；聚會的形式也不盡相同，有的是買些零食在單位里搞一個聯(lián)歡，有的是到外面去吃飯，有的是發(fā)發(fā)小禮物，大家暢談暢談…….無論是什么形式，大家過得開心就可以，還有目的是，認(rèn)識一下新朋友，增進(jìn)老朋友的感情。看來，大家過得還不錯。

尤其是有幾個組的公益活動，搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動，在北侖志愿者大隊的帶動下，和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好，相信，這一定是每個參與者的一次不同以往的體驗，相信他們已經(jīng)體驗到了幫助別人的快樂，尤其是在這些志愿者的帶動下，他們的真心付出，這是我們以前沒有做過的事，但是，通過這次活動，已經(jīng)讓我們感受到了，這種事情的意義，同時也讓自己明確了，原來我們也可以做得這么好的。希望，通過這樣的體驗，激發(fā)起我們今后參與公益活動的信心與熱情，以后會有更多的公益的行為萌發(fā)，為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句！

更好的是，我們這次還挖到了一個我們幼兒園的積極的志愿者——x師，她一直都在參加北侖志愿者大隊的活動，和一群同樣熱心于公益活動的志愿者一起為社會奉獻(xiàn)自己的愛心，也希望在她的帶動下，把我們幼兒園的有愛心的人都一起發(fā)動起來，愿有更多的人都來奉獻(xiàn)愛心，參與愛心行動！

中班教師節(jié)活動方案(范例6篇)【篇3】

活動目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備：

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

中班教師節(jié)活動方案(范例6篇)【篇4】

幼兒園教師節(jié)主題活動策劃

教師節(jié)是一個向教育工作者致敬的節(jié)日，是教育工作者的共同節(jié)日。在幼兒園中，教師是孩子們的引路人，引領(lǐng)孩子們的身心成長。教師們?nèi)諒?fù)一日，辛勤工作，為孩子們的未來付出了大量的汗水和心血。因此，為慶祝幼兒園教師節(jié)，我們應(yīng)該在細(xì)節(jié)上做出巨大的努力，以表達(dá)對教師的感激之情，同時也為孩子們創(chuàng)造難忘的節(jié)日體驗和快樂時光。

預(yù)熱環(huán)節(jié)：

在幼兒園教室的入口處，用彩色紙制作一些簡單、可愛的兒童畫作品，并在畫作上貼上“感謝老師們在工作中的辛勤付出和額外的努力，讓孩子們茁壯成長”的字樣。這樣一來，當(dāng)教師們到來時就會感受到孩子們的真摯感激之情。

表彰儀式：

在表彰儀式中，學(xué)生們可以提前為教師們寫下一些表揚詞，并在活動儀式上表達(dá)出來。另外，還可以準(zhǔn)備一些小禮物，以表達(dá)對教師們的感謝和肯定。同時，也可以為每位教師精心準(zhǔn)備一個個性化的禮品，將禮物包裝好，并在上面打上自己的名字和精心整理的感謝卡片。這樣一來，表彰儀式也會變得更加個性化可愛，讓教師們感受到孩子們的真摯感激之情。

游戲互動：

在幼兒園教師節(jié)的活動中，還可以設(shè)計一些游戲互動，讓孩子們與教師們共同參與其中。例如，在游戲儀式中可以播放一些教育性的視頻，還可以讓教師們做模特，為孩子們演示一些課程的教學(xué)過程。同樣，孩子們也可以跟著教師們學(xué)唱兒歌或唱歌等活動。

互動鏈接：

在教師節(jié)活動中引入互動環(huán)節(jié)是很有必要的，這樣不僅讓孩子們感受到親密的關(guān)系，同時也可以加深與教師的情感認(rèn)識。在互動鏈接環(huán)節(jié)可以選用一些日常常見的游戲，如猜謎語、填詞等。還可以讓教師們和孩子們一起玩捉迷藏游戲，讓教師們與孩子們彼此間增進(jìn)感情。

總結(jié)：

以上就是幼兒園教師節(jié)主題活動策劃，讓教師們感悟到孩子們對他們的敬仰與感激，同時也為孩子們創(chuàng)造了一個難忘的節(jié)日體驗和快樂時光。在活動結(jié)束時，還可以播放一些展示孩子們成長的影片，并讓教師們代表式地對眾人表示感激。通過這些活動，讓教師們更加明白自己的重要性，并為他們的工作激發(fā)出更專注、更熱情的工作態(tài)度。

中班教師節(jié)活動方案(范例6篇)【篇5】

活動目標(biāo)：

1、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。

2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。

3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師。

活動準(zhǔn)備：事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)

老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

(幼兒回答)

讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)所有老師的節(jié)日。

二、基本部分

(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細(xì)致照顧。)

請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。

老師在一邊適時的進(jìn)行指導(dǎo)。

老師：剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關(guān)心下有沒有感覺到更舒服呢?

(幼兒回答)

老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?

(讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們的朋友。)

三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。

老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?

(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)

老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

(討論老師本領(lǐng)大)

老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?

(幼兒自由發(fā)表)

老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

(幼兒回答)

四、活動結(jié)束

老師：今天是老師的節(jié)日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續(xù)努力好嗎?

中班教師節(jié)活動方案(范例6篇)【篇6】

一、活動目的：

1、通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。

2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實驗幼兒園教師

隊伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

二、活動時間：20xx年9月10日上午

三、活動地點：實驗幼兒園

四、活動準(zhǔn)備：

（一）、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置（李新芝主任負(fù)責(zé)）

1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語（張春梅）

2、紅地毯（張連根）

3、長條會議桌4個（張連根）

4、鮮花300—400盆（張春梅）

6、音響（租用）

7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕楊蓮風(fēng)）

（二）黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）

（三）教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品（王曉莉主任負(fù)責(zé)）

（四）青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）

（五）幼兒園教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負(fù)責(zé)）

（六）實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長）

五、活動安排及程序

（一）主持：王曉莉丁郁（串詞）

活動時間：30—40分

活動指導(dǎo)組：孟亦俊杜偉勤（教育局）

活動慰問組：第三組領(lǐng)導(dǎo)：（教育局）

活動領(lǐng)導(dǎo)組：申蕓（全面負(fù)責(zé)）王曉莉（負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo)）李新芝（全面落實后勤保障）

活動聯(lián)絡(luò)組：張春梅王芳任鈺

活動接待組：丁郁王蕊宇文華

（二）程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

1、介紹來賓請領(lǐng)導(dǎo)入座

2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

4、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）

5、請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）

6、實驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念

7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

幼兒園教師節(jié)活動策劃書5

活動目標(biāo)：

1、了解教師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

2、知道9月10日是教師節(jié)，理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。

活動準(zhǔn)備：

1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

2、一張老師送給自己老師的賀卡。

3、錄音機(jī)、磁帶。

活動步驟：

1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。

2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。

3、介紹教師節(jié)。

4、幼兒說一說自己對教師工作的看法，如教師是做什么的？你喜歡什么樣的老師？你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好？

5、你知道有幾類教師？列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長教師、家庭教師等。

6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。

7、每人講一句最想說的話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。

活動延伸：

1、繪畫活動：《老師的微笑》或其他。

2、我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。

3、表演活動：我是小老師。

范文推薦：大班體育游戲方案大全

幼兒園開展活動，可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展，同時，家長和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了讓活動變得更加生動有趣，我們需要提前準(zhǔn)備好活動的方案。那么，在寫幼兒活動方案時要注意什么呢？下面是小編幫大家編輯的《范文推薦：大班體育游戲方案大全》，希望能對您有所幫助，請收藏。

大班體育游戲方案【篇一】

活動目標(biāo)：

1.探索各種方法玩梅花樁，積累多種運動經(jīng)驗，激發(fā)幼兒的興趣。

2．嘗試在梅花樁上行走、站立等活動，控制動作的協(xié)調(diào)性和身體的敏捷性。

3.積極參與“鱷魚來了”的游戲，體驗合作的重要和快樂。

活動準(zhǔn)備：

1.音樂

2.梅花樁（木樁）、梅花樁（旺仔牛奶罐）

活動過程:

一、熱身運動

小動物搬運工----嘗試用不同的動作搬運梅花樁（旺仔牛奶罐），進(jìn)行熱身。

二、基本部分

1.自主探索

提問：小樹林里的梅花樁可以怎么玩？

觀察：幼兒不同的玩法。（在梅花樁上做不同的動作并保持身體的平衡）

2.分享交流

指導(dǎo)：幼兒之間分享梅花樁的玩法。

示范：個別幼兒示范保持身體平衡的動作。

再觀察：繼續(xù)探索不同的動作。幼兒選擇一個動作，努力保持較長的時間。

3.合作探索

（1）和同伴合作游戲，探索并示范保持平衡的不同玩法。

（2）一起探索在梅花樁上交換位置的方法。

提問：和同伴交換位置時怎樣才能讓兩個人都保持平衡，不掉下去？小結(jié)：兩個人手拉手，你跨一條腿，我跨一條腿，踩到對方的梅花樁上站穩(wěn)馬上轉(zhuǎn)身收腿。

三、集體游戲：鱷魚來了-----在不同高度的梅花樁上保持平衡，體驗合作的快樂

1.規(guī)則介紹：

（1）梅花樁作為小河邊的樹樁。

（2）小動物們在河邊游戲：四散追跑、跳上跳下。教師模仿鱷魚在水中來回游動。

（3）鱷魚發(fā)動襲擊（四肢著地、俯下身體為信號）時，小動物們要趕快逃到一個“樹樁”上，不得掉下“樹樁”，否則被鱷魚吃掉。

2.分角色進(jìn)行游戲

3.第二次游戲：引導(dǎo)幼兒合作，保護(hù)同伴的安全。

4.第三次游戲：嘗試占據(jù)小面積，讓更多同伴得救，單腳或雙腳站立在一個“樹樁”上保持身體平衡。小結(jié)：小動物們不僅保持平衡的本領(lǐng)大了，而且還能相互合作，最終戰(zhàn)勝了大鱷魚，勝利！

四、放松運動

1.梅花樁（旺仔牛奶罐）擺成一座獨木橋。小動物們安全過獨木橋。

2.每人拿一個梅花樁，把它送回“家”。

大班體育游戲方案【篇二】

活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)一個跟著一個走。

2.能遵守簡單的游戲規(guī)則，體驗集體活動的樂趣。

3.增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂。

4.能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。

5.樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1.在場地上畫一個大圓。

2.開火車的音樂磁帶，錄音機(jī)一臺，火車頭標(biāo)記若干。

活動玩法：

(1)全班幼兒圍坐一圈，教師請6個幼兒(3男3女)到中間，按一男一女的順序站好，引導(dǎo)幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的?男孩和女孩誰多誰少還是一樣多?幼兒回答正確后，請大家按照這列火車排列的順序接著往后站，站好后，火車開動(大家作開動動作"嗚、轟隆隆、轟隆隆……)

(2)教師請5個幼兒到中間，按一個坐，一個站，一個坐，一個站的順序排好，引導(dǎo)幼兒觀察這列火車是按什么順序排列的?坐著和站著的比，誰多?誰小?還是一樣多?幼兒回答正確后，請大家按照這列火車排列的順序接著往后站，站好后，火車開動。

教師可不斷改變火車的排列規(guī)則如：一個站、一個蹲、一個站、一個蹲……或一個直立雙手下垂，一個直立雙手前舉，一個直立雙手下垂，一個直立雙手前舉……等等)

大班體育游戲方案【篇三】

活動目的：

1. 根據(jù)提供的平衡臺進(jìn)行游戲，并且完成一定的任務(wù)。

2. 發(fā)展幼兒自我保護(hù)能力及集體的合作精神。

3.培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備：

平衡臺、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網(wǎng)球。

活動過程：

一、 幼兒與教師一同做準(zhǔn)備活動。

1.繞場跑（越過不同的障礙）。

2.自己選擇平衡臺做各種動作。

二、故事情節(jié)：

夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周圍是一條小河，我們要想辦法把西瓜運出來，進(jìn)行一些準(zhǔn)備練習(xí)站立傳西瓜（引導(dǎo)幼兒多種方法），擺木樁進(jìn)行游戲，開始運西瓜。（講一些要求），加大難度運網(wǎng)球四.游戲評價。

表揚有突出表現(xiàn)的和能大膽嘗試新方法的幼兒

2. 鼓勵全體幼兒要主動學(xué)會想辦法克服困難。

大班體育游戲方案【篇四】

活動目標(biāo)

1、樂于參與用廢舊報紙進(jìn)行的游戲，體驗克服困難取得勝利后的愉悅。

2、能動作協(xié)調(diào)、靈敏地利用廢舊報紙進(jìn)行身體鍛煉。

3、在小小偵察兵的游戲中練習(xí)走、跑、跳、鉆爬等基本動作，學(xué)習(xí)助跑跨跳。

活動準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已有一物多玩的經(jīng)驗。

2、材料準(zhǔn)備：報紙若干；大筐6個；音樂《小小解放軍》，舒緩音樂；長繩一根。

活動過程

1、開始部分：幼兒6路縱對站好，將報紙卷成筒行，雙手握于胸前，隨教師邊聽《小小解放軍》的音樂做各種解放軍的動作。

2、基本部分：幼兒玩“小小偵察兵“的游戲

（1）教師扮演“連長“，幼兒扮演成“小偵察兵“，“連長“帶領(lǐng)“小兵“穿上“防彈衣“快速跑。（引導(dǎo)幼兒將報紙攤開，貼在胸前快速跑，讓報紙借助風(fēng)力不掉下來）

（2）指導(dǎo)語：今天我們要執(zhí)行一項任務(wù)是炸碉堡。我們必須闖過許多難關(guān)，才能到達(dá)碉堡前。難關(guān)：

①過山洞：三人一組，其中兩人各拿住報紙的兩角撐起，離地面約60cm作為山洞，另一人側(cè)身鉆過去。輪流進(jìn)行一次。

②爬過隧道：幾個山洞洞口連起來成隧道，其余幼兒輪流正面鉆過去。

③跳過雷區(qū)：將報紙平鋪按照25——35cm間距擺放在地上，幼兒雙腳向前跳。

④跨過小河：把報紙疊成長條行，兩邊距離50cm，幼兒助跑跨跳過。

（3）集體游戲“炸碉堡“小偵察兵過山洞→跳過雷區(qū)→跨過小訶→沖過封鎖線→將報紙揉成團(tuán)，投入大筐（碉堡）中。

（4）游戲兩次

3、結(jié)素部分：聽舒緩的`音樂，小偵察兵與連長一起慶祝勝利，做放松動作。

活動提示：

1、在戶外活動中為幼兒提供廢舊報紙讓幼兒自由玩。

2、根據(jù)幼兒能力，調(diào)整助跑跨跑跳的動作指導(dǎo)。

3、請家長配合與幼兒一起玩類似的游戲。

活動反思

一、培養(yǎng)“四會”，形成良好的聽課習(xí)慣。

1、會聽。聽講時要邊聽邊想邊記憶，抓住要點。不僅要認(rèn)真聽老師的講解，還要認(rèn)真聽同學(xué)們的發(fā)言，并能聽出別人發(fā)言中的問題。

2、會看。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和觀察習(xí)慣。首先要給學(xué)生觀察權(quán)，不要以教師好心的“講”取代學(xué)生的“看”。凡學(xué)生通過自己看、想，就能掌握的東西，教師一定不講或少講。在課堂練習(xí)中要多設(shè)計一些能引起觀察興趣旨在訓(xùn)練觀察能力的題目。使學(xué)生學(xué)會運用已掌握的概念進(jìn)行觀察比較，作出判斷，在觀察中發(fā)展智力，逐步養(yǎng)成細(xì)心觀察的習(xí)慣。

3、會想。首先要肯想，課堂上要學(xué)生肯動腦子想問題，除了靠教師教學(xué)的啟發(fā)性外，還要靠“促”，促使他動腦子。

4、會說。語言是思維的結(jié)果，要說就得去想。課堂上抓住要學(xué)生盡量多說這一環(huán)，就能促進(jìn)學(xué)生多想；要會想，想得出，想得好，就得認(rèn)真聽，細(xì)心看。抓了會說，就能促進(jìn)其它三會，因此要十分重視學(xué)生口答能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

二、學(xué)會思考，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。

學(xué)會思考，首先要讓學(xué)生“生活在思考的世界里”。這就要求我們的教學(xué)能創(chuàng)造條件并能激發(fā)學(xué)生思考。要讓學(xué)生在對數(shù)學(xué)材料進(jìn)行觀察比較、分析綜合、抽象概括、推理判斷的過程中，掌握思考方法。思考的方法，單憑認(rèn)真聽“講”是聽不來的。思考的方法是要靠學(xué)生自己的獨立思考來領(lǐng)悟。只有學(xué)生不斷地體嘗到思考的樂趣，才能逐漸養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。

1、激發(fā)思考的欲望，明確思考的目標(biāo)。

2、提供適量的思考依據(jù)。

3、要留有充裕的思考時間。如果思考時間太短，多數(shù)學(xué)生還沒有“想出來”甚至后進(jìn)生還沒有“想進(jìn)去”，就讓思維敏捷的同學(xué)發(fā)表意見，勢必會挫傷多數(shù)學(xué)生獨立思考的積極性。

4、及時組織多項交流。在討論中，同學(xué)們會進(jìn)一步明確目標(biāo)，互補互助，有交流就可激起新的思考，在交流中思維的靈活性、深刻性得到訓(xùn)練，思考能力隨之提高。

大班體育游戲方案【篇五】

活動目標(biāo)：

1.喜歡參加小袋鼠的游戲，感受秋天收果實的喜悅。

2.探索雙人合作跳山羊的玩法，練習(xí)雙手撐背跳并分腿躍過。

3.自主選擇路線并按袋鼠媽媽的要求受果實。

活動準(zhǔn)備：

材料準(zhǔn)備：拱形半圓若干個，袋鼠胸飾，果實，啞鈴，繩子，獨木橋，踏板，啞鈴，音樂，板凳。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)過跳山羊的動作，會雙手撐背并分腿躍過。

活動過程：

一．袋鼠媽媽帶著小袋鼠做運動

師：孩子們，秋天到了，許許多多的果實都成熟了，我們要出去果園收果實了，可是去往果園的路途非常的遙遠(yuǎn)，對我們的體力也是一次考驗，所以，我們要鍛煉好身體，特別是我們的手和腿，只有練好了本領(lǐng)，才能摘很多的果實回來，你們有信心嗎？

注：熱身操主要以模仿小袋鼠跳，以及跳山羊的分解動作為基礎(chǔ)，激發(fā)幼兒的興趣。

1.幼兒拿器械進(jìn)場

2.利用器械做準(zhǔn)備活動

二．幼兒自由探索過障礙的方法。

1. 師：我們的小手，小腿都鍛煉的很有力氣了，現(xiàn)在就可以一起出發(fā)去果園的路上啦。

2.發(fā)現(xiàn)各種高低不同的障礙物，鼓勵幼兒跳過障礙物。

3.發(fā)現(xiàn)幼兒雙手撐跳的方法，鼓勵其他的幼兒也嘗試這種方式跨越過障礙物。

4.經(jīng)驗分享：你是怎么跳的？跳的時候發(fā)現(xiàn)了什么困難？是怎么樣解決困難的?

5.發(fā)現(xiàn)新玩法，將幼兒引入集體活動中。

三．制造障礙物

1.師：我們來到了果園外的一塊空地上，果園里有好多好多的果實，可是想要摘到果實，可是要經(jīng)過重重障礙和考驗的，在這里，我們可以先自己練習(xí)一下，這樣啊，到了果園后才不會被障礙物給難到。

2.幼兒兩個人合作，相互制造障礙，并且雙手撐跳躍過障礙

3.加大難度，幼兒多人合作，制造多重障礙，幼兒練習(xí)連續(xù)的跳躍障礙。

4.總結(jié)：障礙物變多時，要連續(xù)的跳過障礙物，中間要助跑，這樣跳起來才有動力。

四．合作游戲：小袋鼠收果實

1.師：小袋鼠們的本領(lǐng)已經(jīng)連好了，現(xiàn)在袋鼠媽媽要帶你們?nèi)ス麍@收果實，你們準(zhǔn)備好了嗎？

2.介紹路線

A:跳過小溪——跳過高山(高)——拿到蘋果

B:跨過小河——跳過高山（中）——拿到蘋果

C:跳過石路——跳過高山（低）——拿到蘋果

D:走過獨木橋——跳過高山（矮）——拿到蘋果

(ABCD合為一條路線)四個幼兒，由三幼兒先當(dāng)障礙物，一個一次跳過，輪流四個人交替。四個人一起到達(dá)終點，拿到果實——返回

3. 游戲評價

五．放松運動：小袋鼠

小袋鼠運果果回家

反思：

為了讓孩子探索以及相互配合完成游戲，我設(shè)計了小袋鼠收果實這個活動，整個活動設(shè)計要達(dá)到的主要目的有：

1. 喜歡參加小袋鼠的游戲，感受秋天收果實的喜悅。

2. 探索雙人合作跳山羊的玩法，學(xué)習(xí)雙手撐背跳并分腿躍過。

3. 自主選擇路線并按要求收果實。

大班體育游戲方案【篇六】

一、活動目標(biāo)：

1、利用紙棒進(jìn)行活動，學(xué)習(xí)跳竹竿游戲，發(fā)展彈跳能力。

2、體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。

3、愿意積極想辦法解決活動遇到的困難。

二、活動準(zhǔn)備：

經(jīng)驗準(zhǔn)備：觀看過錄像物質(zhì)準(zhǔn)備：

人手一根紙棒(長度為1米)。錄音機(jī)，磁帶。

三、活動過程：

1、開始部分：

隨音樂利用紙棒進(jìn)行隊列練習(xí)。

導(dǎo)語：今天天氣真不錯，我們騎著馬出去玩玩吧!(隨音樂的變化"騎馬"變雙圓----大圓----小圓---- "坐馬車" )反思：

活動開始部分設(shè)計了隨音樂利用紙棒進(jìn)行隊列練習(xí)在這一環(huán)節(jié)由兩隊"騎馬"變雙圓----變小圓----合作組合"坐馬車"體現(xiàn)了動靜交替的原則，讓初步嘗試了與同伴合作的快樂，同時也為下一個環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)。

2、基本部分：

(1)利用紙棒進(jìn)行"一棒多玩"導(dǎo)語：紙棒可以和我們玩坐馬車的游戲，還可以和我們玩什么游戲呢?我們一起來試試，可以己玩，也可以和小伙伴一起玩。(四散游戲)隊形：兩路縱隊(見附圖)

(2)學(xué)習(xí)"跳竹竿"游戲A、講解游戲玩法導(dǎo)語：剛才小朋友用紙棒玩了許多游戲，今天老師要和大家用紙棒玩一個新游戲――跳竹竿，這個游戲可以三個或四個小朋友一起玩，其兩個小朋友手拿竹竿面對面跪下，用竹竿同時分合敲擊，另一個小朋友在間看準(zhǔn)竹竿的分合跳進(jìn)或跳出。大家可以己選擇小伙伴一起試一試。

隊形：梯形隊(見附圖)

(3)由組合嘗試玩"跳竹竿"游戲隊形：四散

(4)對在游戲過程出現(xiàn)的情況及時進(jìn)行指導(dǎo)(合作、交往方面)導(dǎo)語：你剛才和誰一起玩的?你們是怎么跳竹竿的?

隊形：梯形隊(見附圖)

(5)鼓勵創(chuàng)造性地玩"跳竹竿"游戲，師生共同參與。

導(dǎo)語：剛才小朋友在跳竹竿時想到了許多不同的跳法，真有趣!老師也想和你們一起跳竹竿，行嗎?

課后反思：

體育課是有目的、有計劃、有組織的教學(xué)活動，是完成幼兒體育任務(wù)，培養(yǎng)、促使幼兒全面發(fā)展的重要途徑之一。孩子對各種事物都充滿好奇。于是設(shè)計了這節(jié)活動《玩紙棒》。調(diào)動幼兒參與體育活動的積極性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情和主動精神。在活動中，激發(fā)了孩子想玩的欲望。整個活動中幼兒玩得都很投入，預(yù)期目標(biāo)基本達(dá)成。幼兒在看看玩玩中產(chǎn)生了對事物的探究興趣。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣點，并進(jìn)行適當(dāng)、適量的引導(dǎo)，使活動推向高潮?；顒又泻⒆拥奶骄颗d趣基本滿足。

大班體育游戲方案【篇七】

教學(xué)目標(biāo)：

1、積極參加玩紙盒活動，體驗一物多玩的樂趣。

2、通過活動，發(fā)展跨越、曲線跑、躲閃等技能。

3、鍛煉不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)，提高合作活動的.能力。

活動準(zhǔn)備：

大小不同的紙盒、紙箱，動感和舒緩的音樂。

活動過程：

一、開始部分：

利用紙盒做準(zhǔn)備動作，活動身體各部位。

二、基本部分：

1、鼓勵幼兒自由探索玩紙盒：重點指導(dǎo)紙盒的多種玩法。

2、引導(dǎo)幼兒交流分享玩紙盒的經(jīng)驗。

3、穿越紙盒陣。

要求過紙盒陣時：必須從紙盒當(dāng)中穿過去，不能碰到紙盒，從兩邊直接跑過去就犯規(guī)了。

（1）集體穿越紙盒陣。（曲線跑）

（2）集體跳越紙盒陣。

（3）兩人合作持紙盒穿越。

4、集體游戲：運紙盒過障礙。

（1）教師講解運紙盒的路線走法并請個別幼兒示范。

（2）思考并嘗試一次運更多紙盒的辦法。

（3）持紙盒過路障，強(qiáng)調(diào)幼兒要拿穩(wěn)紙盒。

5、蓋新房。

每隊要用運來的紙盒合作蓋一座又高又結(jié)實的新房子，強(qiáng)調(diào)分工與合作。

三、結(jié)束部分：

以“數(shù)高樓”為題邊跳舞邊自然結(jié)束。

大班體育游戲方案【篇八】

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在自由游戲中體驗快樂。

2、培養(yǎng)幼兒聽信號變速行走的能力。

活動準(zhǔn)備:

1、在場地的四角放四張凳子，凳子上分別插上柳條、桃花、迎春花和小草。

2、幼兒分別戴小鳥、蝴蝶、小雞、小兔的頭飾。

3、游戲前，讓幼兒認(rèn)識各種植物。

活動過程：

1、教師用頭飾和談話的方式引起幼兒的興趣。

2、教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動。

3、教師示范游戲的玩法，并講述玩法

玩法：游戲開始時，老師說：“春天來了，小動物們一起到外面去玩吧！”幼兒四散在場地上玩（可模仿小動物飛、走、跳等等）。當(dāng)聽到老師說：“春天到了，柳樹發(fā)芽了，小鳥快快飛到柳樹上去向柳樹問好吧”時，扮小鳥的幼兒快速學(xué)小鳥“飛“到柳樹旁邊向柳條說：“柳條你好?！碑?dāng)聽到老師說“春天到了，桃花開了，小蝴蝶輕輕飛到桃樹上去聞聞桃花的香味吧”時，扮小蝴蝶的幼兒學(xué)小蝴蝶慢慢“飛”到桃花旁聞桃花的香味。當(dāng)聽到老師說：“春天到了，迎春花開了，大公雞們輕輕地去去看看迎春花是什么顏色的。”

扮大公雞的小朋友們輕輕的去看看迎春花是什么顏色的。當(dāng)聽到老師說：“春天來了，小草綠了，小兔子們快蹦蹦跳跳的去草地上吃草吧”時，扮小兔子的小朋友們蹦蹦跳跳的到草地上吃草。

規(guī)則：

1、請幼兒記住自己所扮的角色，游戲可重復(fù)進(jìn)行。重新游戲時，小動物們可交換頭飾，并更換植物的位置。

2、幼兒要聽老師的口令快速或慢速走。

3、游戲結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動?；鼗顒邮?。

大班體育游戲方案【篇九】

活動目標(biāo)：

1、在活動中練習(xí)跳的動作和協(xié)調(diào)能力，并學(xué)會跨過高40厘米的障礙物。

2、積極參加玩盒子的活動，大膽創(chuàng)造玩盒子的新方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

活動準(zhǔn)備：

每人一個鞋盒、錄音機(jī)、磁帶。

活動過程：

一、《快樂崇拜》音樂讓幼兒進(jìn)行準(zhǔn)備活動。

二、出示盒子引出課題。

（1）這只盒子想和我們小朋友做游戲，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法。

(2)幼兒自由玩，教師在活動中觀察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法，讓全體幼兒跟學(xué)。

（背盒子走、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動盒子等等）

（3）提醒幼兒除一個人玩，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法。初步嘗試同伴合作的愉快。

(把幾個盒子橫放或幾個盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳“格子”)

（3）今天我學(xué)習(xí)以個新本領(lǐng)：學(xué)會跨過高40厘米的障礙物。教師講解規(guī)則，并做好示范。幼兒自由嘗試練習(xí)，請跨的好的幼兒示范。

（4）進(jìn)行小組比賽，講解比賽規(guī)則：5人一組，分四組，根據(jù)標(biāo)志小組合作將鞋盒擺放在固定的位置，擺放好后聽老師口令，每位選手連續(xù)跨過5個障礙物后，從旁邊跑回拍下以為幼兒的手，繼續(xù)游戲，哪組先完成就獲勝。（為激發(fā)幼兒比賽興趣：可用語言：想不想得第一？想不想超過劉翔？為自己助威加油，加油）

3、結(jié)束部分：在音樂的伴奏下，師生拿起盒子做放松運動，結(jié)束活動。

體育游戲活動案例：雙腳玩紙球

游戲目標(biāo)：1、結(jié)合器材進(jìn)行跳躍的練習(xí)，提高兒童用腳控制物品的能力。

2、增強(qiáng)兒童下肢力量及協(xié)調(diào)能力。

游戲準(zhǔn)備：

用紙裹成的球若干。

游戲過程：

第一步游戲：小朋友們分成若干組，成縱隊站立，每個小朋友發(fā)放一個紙球。游戲開始，排頭雙腳夾一紙球，向前連續(xù)跳躍，到達(dá)終點后，用雙腳把紙球向前拋入指定的區(qū)域內(nèi)，跑回起點，如此反復(fù)，最快一組為勝。

第二步游戲：每組一個紙球。排頭雙腳夾一紙球站于起點，游戲開始，排頭盡力用雙腳把紙球拋出，跑到紙球停滯處，用雙腳把紙球夾住再次向前拋出，如此反復(fù)，到達(dá)終點后，再從終點把紙球拋回起點；第二名小朋友接到紙球后才能出發(fā)，依次輪換，最先完成組為勝。

規(guī)則：

1、第二步游戲，在整個拋運紙球的過程中，不允許用手拿球。

2、回到起點，允許下一個小朋友用手把球夾好，再開始。

建議：

雙腳夾拋紙球，用手接住的游戲方法，可用于幼兒平時獨自進(jìn)行的各種自由活動之中，此方法在基本動作之上，可不斷增大難度，例如：拋起的高度；紙球由后向身前拋起；轉(zhuǎn)體次數(shù)等。

大班體育游戲活動走步游戲

主要可練習(xí)的動作例如：全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前（后）走、半蹲走、全蹲走、后退走、側(cè)身并步走、變向行走、結(jié)合上肢及軀體動作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協(xié)同走等方式。

走步游戲例如：

聽我指揮；我要慢慢長大；看誰做的像；寫個字你認(rèn)認(rèn)；跨下抓棒；大家一起來幫忙；踩石過河；踩著高蹺晃悠悠；掉不下來；閉著眼睛找一找；繩子上的舞蹈；椅子上的行動；小豬別跑；三打“白骨精”；二人三足走；朋友總是在一起。

各年齡段教學(xué)內(nèi)容要求：

小小班：邊走邊從低矮的障礙物（如繩子、積木等）上跨過；

一個跟著一個走；

聽信號向指定方向走等。

小班：在指定范圍內(nèi)四散走；

模仿各種動物或人物走的姿勢；短途遠(yuǎn)足等。

中班：聽信號有節(jié)奏地走；

用腳尖走、蹲著走；高舉手臂走；

在物與物之間或平衡板上走；

倒退步走、上下坡走等。

大班：一對一整齊地走；聽信號變速或變換方向走；

較長距離的遠(yuǎn)足等。

大班體育游戲方案【篇十】

活動名稱：體育游戲《螞蟻找食物》

活動目標(biāo)：

1.掌握手腳著地鉆爬的動作要領(lǐng)。

2.能靈敏、協(xié)調(diào)地鉆和手腳著地屈膝爬。

3.體驗鉆爬的樂趣，萌發(fā)愛惜糧食的情感。

4.讓孩子們認(rèn)識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。

5.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

1.墊子，拱形門、獨木橋、蠶豆，螞蟻媽媽及螞蟻寶寶頭飾。

2.準(zhǔn)備活動及放松活動的音樂。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

螞蟻寶寶們，現(xiàn)在是什么天氣了？（秋天）天氣越來越冷了，我們螞蟻需要做什么了？對，儲存足夠的食物準(zhǔn)備過冬。今天媽媽就要帶著寶寶們到那片山上找食物，然后運回我們的家?？墒钦沂澄锏穆房刹蝗菀鬃?，會遇到很多障礙。我們在出發(fā)前一定要做好準(zhǔn)備。

二、幼兒在音樂伴奏下做熱身活動。

學(xué)青蛙跳、用胳膊學(xué)大象的長鼻子、學(xué)狗熊走路、活動手腕腳腕、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰、高抬腿等，充分將孩子的關(guān)節(jié)活動開。

三、教師講解游戲規(guī)則，幼兒進(jìn)行游戲。

孩子們，你們看我們首先要越過草地，然后過獨木橋，還要過山洞過小山丘，最后才能找到我們需要的食物。

1.提問：我們要怎樣過草地？（爬，一定要手腳著地屈膝爬）。怎樣過獨木橋？（走，）怎樣過山洞？（鉆）怎樣過小山丘？（跳）教師演示。

2.要求每只小螞蟻每次只能領(lǐng)1粒豆子回家。教師指導(dǎo)，幼兒進(jìn)行游戲。

教師小結(jié)：小螞蟻們在草地時要注意雙手伏地，用腿的膝蓋向前爬行，在過獨木橋時，為了保持身體的平衡，我們小朋友可已將雙手伸開，幫助身體找平衡。

3、引導(dǎo)幼兒交流探索多種鉆的方式。

第一遍游戲結(jié)束后，教師重點引導(dǎo)幼兒交流多種鉆的方式，如正面鉆、側(cè)面鉆，請個別小朋友演示，鼓勵大膽表現(xiàn)，愛動腦筋的小朋友。然后讓每個小朋友都做一做。

四、小組進(jìn)行競賽剛才我們一起找到了許多的食物，可是還不夠，還需要小螞蟻們繼續(xù)努力找到更多的食物。你們能做到嗎？這一次我們比一比男小朋友找的多還是女小朋友找的多怎么樣？

1.男女分組進(jìn)行比賽，看哪個組的小螞蟻搬的食物最多。

2.萌發(fā)幼兒愛惜糧食的情感。

五、放松結(jié)束活動。

剛才我們找到了這么多的食物，冬天就不會挨餓了，真是太好了。終于可以放松一下了，我們聽著音樂一起來放松放松吧。（小朋友可以互相捶捶后背，坐在墊子上捶捶腿，撈面條穩(wěn)定呼吸，學(xué)習(xí)面條軟軟的樣子，小樹葉飄落的樣子等）

活動延伸：

教育幼兒在吃飯時不要浪費，不能挑食。

教學(xué)反思：

幼兒膝蓋懸空爬行前進(jìn)發(fā)展了孩子身體的協(xié)調(diào)能力，我們根據(jù)孩子的能力強(qiáng)弱在強(qiáng)進(jìn)的過程中設(shè)計了兩段距離，平地上的爬行和海綿墊子上的爬行。海綿墊子上需要更加用力，讓孩子們的能力在不同程度上都得到適當(dāng)?shù)奶嵘湾憻挕ｋp腳著地向前爬，幼兒雙腳雙腿蹬直用力，胳膊也用力支撐，四肢的力量和身體四肢的協(xié)調(diào)性得到了很好地鍛煉。也都體現(xiàn)并符合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。每個孩子都能夠積極參與游戲，大部分孩子完成的很好

推廣預(yù)算方案范例5篇

幼兒園經(jīng)常開展活動，可以陶冶幼兒的情操，培養(yǎng)幼兒感情，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認(rèn)識的過程！為了讓活動的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動方案！那么，哪些幼兒活動方案值得借鑒呢？以下是小編收集整理的“推廣預(yù)算方案范例5篇”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

推廣預(yù)算方案(篇1)

隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)在推廣產(chǎn)品和服務(wù)時需要制定合理的預(yù)算方案。推廣預(yù)算方案是企業(yè)為實現(xiàn)市場營銷目標(biāo)而制定的資金分配計劃，能夠幫助企業(yè)提高競爭力，擴(kuò)大市場份額。本文將詳細(xì)探討推廣預(yù)算方案的重要性以及如何制定一個詳細(xì)具體且生動的預(yù)算方案，旨在幫助企業(yè)更好地規(guī)劃營銷預(yù)算，實現(xiàn)推廣目標(biāo)。

推廣預(yù)算方案對企業(yè)的重要性不言而喻。推廣預(yù)算是企業(yè)在推廣活動中最關(guān)鍵的因素之一，可以有效掌握市場營銷成本和效益的關(guān)系。一個精心設(shè)計的預(yù)算方案能夠幫助企業(yè)在推廣活動中合理分配資金，并確保每一分錢都能得到有效利用。推廣預(yù)算方案還可以幫助企業(yè)制定合理的推廣目標(biāo)，并對推廣活動進(jìn)行有效的監(jiān)控和評估。因此，制定一個詳細(xì)具體且生動的預(yù)算方案對企業(yè)來說至關(guān)重要。

制定一個詳細(xì)具體且生動的預(yù)算方案需要考慮以下幾個因素。企業(yè)需要確定推廣的目標(biāo)受眾和推廣的范圍。明確目標(biāo)受眾和推廣范圍可以幫助企業(yè)確定所需的推廣手段和渠道，并根據(jù)目標(biāo)受眾的特點和喜好來制定相應(yīng)的推廣策略。企業(yè)需要考慮推廣活動的時間和地點。不同的時間和地點對推廣效果有著不同的影響，因此合理選擇推廣時間和地點可以提高推廣活動的效果。企業(yè)還需要綜合考慮推廣活動所需的物料、人力以及技術(shù)等方面的資源，并預(yù)估相應(yīng)的成本。企業(yè)需要設(shè)定推廣活動的預(yù)期收益，并根據(jù)預(yù)期收益的大小來制定相應(yīng)的預(yù)算計劃。

在制定預(yù)算方案時，企業(yè)可以采用以下的步驟來進(jìn)行。明確推廣目標(biāo)和預(yù)期收益。企業(yè)需要明確推廣目標(biāo)，例如提高品牌知名度、增加銷售量等，并根據(jù)預(yù)期收益來確定預(yù)算額度。確定推廣的手段和渠道。企業(yè)可以根據(jù)受眾特點和推廣目標(biāo)選擇適合的推廣手段和渠道，例如廣告投放、促銷活動等。然后，估計每個推廣活動所需的成本。企業(yè)可以根據(jù)過去的推廣經(jīng)驗和市場調(diào)研來估算每個推廣活動的成本，并將這些成本加總得出推廣預(yù)算。對預(yù)算進(jìn)行監(jiān)控和評估。企業(yè)需要對推廣預(yù)算進(jìn)行有效的監(jiān)控和評估，及時調(diào)整預(yù)算計劃，以確保推廣活動的效果最大化。

推廣預(yù)算方案是企業(yè)為實現(xiàn)市場營銷目標(biāo)而制定的資金分配計劃，能夠幫助企業(yè)提高競爭力，擴(kuò)大市場份額。制定一個詳細(xì)具體且生動的預(yù)算方案對企業(yè)來說至關(guān)重要。在制定預(yù)算方案時，企業(yè)需要考慮推廣目標(biāo)、受眾特點、推廣手段和渠道等因素，并根據(jù)這些因素來合理分配資金。通過合理制定推廣預(yù)算方案，企業(yè)能夠更好地規(guī)劃營銷預(yù)算，實現(xiàn)推廣目標(biāo)，取得良好的推廣效果。

推廣預(yù)算方案(篇2)

在現(xiàn)代社會，營銷推廣已成為各個企業(yè)不可或缺的一部分，而制定一個合理的推廣預(yù)算方案，對于企業(yè)而言顯得尤為重要。一個良好的推廣預(yù)算方案不僅能夠為企業(yè)帶來更多的曝光度和銷售機(jī)會，還能夠幫助企業(yè)有效控制推廣費用，實現(xiàn)最大的營銷效果。本文將詳細(xì)介紹如何制定一個詳盡具體且生動的推廣預(yù)算方案。

制定推廣目標(biāo)是一個成功的推廣預(yù)算方案的第一步。企業(yè)應(yīng)該明確自己的推廣目標(biāo)是什么，是提高品牌知名度，擴(kuò)大市場份額還是增加銷售額。不同的推廣目標(biāo)需要不同的策略和推廣手段，因此，在制定推廣預(yù)算之前，企業(yè)必須清楚自己的目標(biāo)是什么。例如，如果企業(yè)的目標(biāo)是提高品牌知名度，那么在預(yù)算方案中應(yīng)該考慮到更多的品牌廣告宣傳和公關(guān)活動，而如果企業(yè)的目標(biāo)是增加銷售額，那么預(yù)算方案中應(yīng)該重點考慮到促銷活動和市場營銷策略。

第二，確定推廣手段和渠道。企業(yè)需要根據(jù)自身的產(chǎn)品或服務(wù)特點，選擇適合的推廣手段和渠道。推廣手段包括廣告、促銷活動、公關(guān)活動等，而推廣渠道則包括線上渠道和線下渠道。企業(yè)在選擇推廣手段和渠道時，應(yīng)該綜合考慮目標(biāo)受眾群體、傳播效果以及成本等因素。比如，如果企業(yè)的目標(biāo)受眾群體是年輕人，那么線上渠道如社交媒體等可能更適合，而如果目標(biāo)受眾是年長人群，那么可以考慮在電視、廣播等傳統(tǒng)媒體上進(jìn)行廣告投放。

制定合理的推廣費用預(yù)算。推廣費用是企業(yè)推廣活動的重要組成部分，也是制定推廣預(yù)算方案的核心。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的財務(wù)狀況、市場競爭情況和推廣目標(biāo)來制定推廣費用預(yù)算。在進(jìn)行費用預(yù)算時，企業(yè)應(yīng)該充分考慮到推廣活動的各個環(huán)節(jié)，包括創(chuàng)意設(shè)計、廣告制作、推廣宣傳和策劃執(zhí)行等費用。企業(yè)還應(yīng)該對推廣活動進(jìn)行定期評估和調(diào)整，確保推廣費用的有效使用和投資回報。

監(jiān)測和評估推廣效果。推廣活動的成功與否，應(yīng)該通過監(jiān)測和評估來進(jìn)行定量判斷。企業(yè)應(yīng)該通過各種數(shù)據(jù)分析工具和市場調(diào)研手段，對推廣活動的效果進(jìn)行及時監(jiān)測和評估。這樣可以幫助企業(yè)了解推廣活動的強(qiáng)弱項，及時調(diào)整和優(yōu)化推廣策略，最大程度地實現(xiàn)推廣目標(biāo)。

小編認(rèn)為，制定一個詳盡具體且生動的推廣預(yù)算方案對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。一個合理的預(yù)算方案可以幫助企業(yè)明確推廣目標(biāo)，選擇適合的推廣手段和渠道，并進(jìn)行有效的費用管理和推廣效果監(jiān)測。只有這樣，企業(yè)才能夠在激烈的市場競爭中取得領(lǐng)先地位，實現(xiàn)持續(xù)的商業(yè)成功。

推廣預(yù)算方案(篇3)

近幾年，我國童裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，國內(nèi)市場環(huán)境已悄然改變，加入WTO亦為我國童裝業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了更為廣闊的市場空間，童裝市場日趨成熟，目前，我國童裝產(chǎn)業(yè)正面臨著全面的產(chǎn)業(yè)升級。

目前，市場上的童裝品牌主要有巴拉巴拉，米奇，西瓜太郎，巴布豆等。針對這些品牌童裝的競爭，我們OK100多年來以獨特的經(jīng)營理念和高街時尚(High street fashion)的設(shè)計風(fēng)格在童裝時尚潮流中獨領(lǐng)風(fēng)騷。隨著湖南經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我公司認(rèn)為OK100童裝在湖南的發(fā)展前景是十分廣大的。因此，我公司決定開拓湖南OK100童裝市場。

兒童是童裝直接消費者，但是父母等出資者往往擁有決定權(quán)。童裝消費群體可以分為以下四類，如圖表1所示：

綜上所述，不難看出，童裝市場不是單一的，決策者也不是單一的，我 3

OK100童裝有限公司產(chǎn)品推廣策劃書 們要根據(jù)消費者的消費特征和消費行為制定營銷策略，才能出奇制勝。

對于以批發(fā)市場銷售為主的低檔、無品牌產(chǎn)品，由于其設(shè)備簡單，投機(jī)規(guī)模小，使得這個童裝領(lǐng)域相當(dāng)容易進(jìn)入。而在高端市場品牌各種經(jīng)濟(jì)成分的企業(yè)都有，市場相當(dāng)活躍，投機(jī)風(fēng)險也較由海外市場小，使之成為投機(jī)的熱點，許多有一定經(jīng)濟(jì)實力的投資者都直接涉足這個層次的童裝領(lǐng)域，競爭相當(dāng)激烈。例如：巴拉巴拉、西瓜太郎、安奈兒等等。

設(shè)計風(fēng)格：順應(yīng)國際童裝標(biāo)準(zhǔn)潮流，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)時尚、個性的黑白風(fēng)格產(chǎn)品; 設(shè)計原則：舒適，健康，環(huán)保，美觀，精致中彰顯典雅，含蓄中顯示個性，時尚中蘊含自信;

生產(chǎn)理念：嚴(yán)格按照ISO9001國際質(zhì)量管理體系注重產(chǎn)品質(zhì)量和程序管理，一流的生產(chǎn)設(shè)備，精湛的專業(yè)技術(shù)隊伍，確保每一款童裝剪裁得體、精心打造符合國際標(biāo)準(zhǔn)及流行趨勢的綠色環(huán)保童裝;

將個性、時尚、自信融入設(shè)計，把快樂幸福健康帶給孩子，強(qiáng)調(diào)高品位原創(chuàng)設(shè)計，將時尚設(shè)計及現(xiàn)代休閑理念和健康生活方式相結(jié)合，倡導(dǎo)時尚環(huán)保; 我們的服裝給孩子不僅僅是一件可以蔽體的衣物，更是一種時尚，一種舒適，一種健康。讓孩子的童年更加快樂，更加自信。也讓父母更加放心!給孩子一個健康快樂的童年!

通過調(diào)查研究，對OK100進(jìn)行SWOT分析，了解OK100童裝要進(jìn)入的湖南市場的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境，更好的把握和發(fā)展自己的優(yōu)勢，避免在劣勢上可能出現(xiàn)的決策上的錯誤。分析自身的機(jī)遇和壓力，確定更好的發(fā)展方向。

通過SWOT分析看出，我們OK100主要是進(jìn)軍湖南的高端市場，因此我們要

打響OK100的知名和美譽度，在消費者心中留下一個良好的印象。

根據(jù)兒童的體貌特征和對服裝的設(shè)計需求和消費特點細(xì)分起來應(yīng)包括：0歲段的嬰兒裝、1-3歲的幼兒裝、4-6歲的小童裝、7-9歲的中童裝、10-12歲的大童裝、13-16歲的少年裝。

根據(jù)OK100童裝有限公司的主要經(jīng)營產(chǎn)品，我們選擇的是0-16歲的童裝。

通過我們對競爭對手和市場的分析，我們將產(chǎn)品定位于：個性，健康，高端，在

我們這里每個小朋友都可以找到適合自己和自己喜歡的。

1、知名度： (1)爭取通過電視廣告、模特大賽等宣傳活動，把OK100在湖南市場提高50%; (2)建立產(chǎn)品銷售買點問詢和消費者對產(chǎn)品品質(zhì)的認(rèn)知; (3)通過突破性的廣告表現(xiàn)建立消費者對產(chǎn)品的偏好。 2、銷售量：合同數(shù)量增長率提高10%。

廣告內(nèi)容：放暑假在家里的孩子們，A孩子坐在家里學(xué)著枯燥的鋼琴，撓著頭垂頭喪氣;B孩子穿著OK100童裝拿著吉他在家里嗨起來了，說著：“不一樣的童裝，不一樣的童年” 2、廣告主題：“夢想篇”

廣告內(nèi)容：和媽媽一起逛街，看到廣場的舞臺上好開心的在唱歌跳舞，我也開

心的跟他們一起玩，在結(jié)束的時候我們一起說“穿上它，實現(xiàn)你的快樂夢想”手指著自己的衣服。 3、廣告主題：“快樂篇”

廣告內(nèi)容：早晨起床了，穿衣服，媽媽拿來了衣服給寶寶穿，但是寶寶哭了。媽媽一看，轉(zhuǎn)身回去換來了OK100童裝，寶寶笑了，媽媽也笑了，旁邊出現(xiàn)了“OK100童裝，孩子的選擇” 4、廣告主題：“潮流篇” 廣告語：時尚，無所不在。

廣告內(nèi)容：十套不同的服裝對應(yīng)著十個不同時尚畫面，例如：孩子穿休閑服在開心的打高爾夫;穿時尚禮服在參加孩子們的生日派對。還有時尚的背景音樂。

2、可免費觀看的“怎么樣讓孩子健康快樂成長的的知識講座” 3、贊助幼兒園和小學(xué)的各種比賽、娛樂活動 4、每年開設(shè)夏令營、冬令營活動

活動一：進(jìn)行一次主題為“小童裝，大快樂”的小模特大賽。

2、報名時間：月1月至11月31日 3 報名時間和比賽地點：湖南長沙勞動廣場 4、分階段比賽：年10月1日，初賽 2011年10月15日，復(fù)賽 2011年10月31日，決賽

獲得決賽前五名的選手進(jìn)入總決賽。 比賽要求：每個選手必須穿上OK100童裝。

1、報紙廣告：在湖南范圍內(nèi)影響較大的兒童報刊上刊登OK100的童裝廣告

3、電視廣告：在天天向上插播廣告。 4、廣播廣告：在湖南廣播電臺，每天播3次。

這次活動的宣傳主要體現(xiàn)了OK100童裝舒適，時尚，健康的特點。通過此次活動，讓湖南消費者知道了OK1010童裝，為OK100童裝打開湖南市場奠定了一個良好的基礎(chǔ)。

3)營銷環(huán)境分析：

①當(dāng)前市場狀況及市場前景分析：

A、產(chǎn)品的市場性、現(xiàn)實市場及潛在市場狀況。

B、市場成長狀況，產(chǎn)品目前處于市場生命周期的哪一階段上。對于不同市場階段上的產(chǎn)品公司營銷側(cè)重點如何，相應(yīng)營銷策略效果怎樣，需求變化對產(chǎn)品市場的影響。

C、消費者的接受性，這一內(nèi)容需要策劃者憑借已掌握的資料分析產(chǎn)品市場發(fā)展前景。

②對產(chǎn)品市場影響因素進(jìn)行分析。

主要是對影響產(chǎn)品的不可控因素進(jìn)行分析：如宏觀環(huán)境、政治環(huán)境、居民經(jīng)濟(jì)條件，如消費者收入水平、消費結(jié)構(gòu)的變化、消費心理等，對一些受科技發(fā)展影響較大的產(chǎn)品如：計算機(jī)、家用電器等產(chǎn)品的營銷策劃中還需要考慮技術(shù)發(fā)展趨勢方向的影響。

營銷方案，是對市場機(jī)會的把握和策略的運用，因此分析市場機(jī)會，就成了營銷策劃的關(guān)鍵。只是找準(zhǔn)了市場機(jī)會，策劃就成功了一半。 ①針對產(chǎn)品目前營銷現(xiàn)狀進(jìn)行問題分析。一般營銷中存在的具體問題，表現(xiàn)為多方面：

企業(yè)知名度不高，形象不佳影響產(chǎn)品銷售; 產(chǎn)品質(zhì)量不過關(guān)，功能不全，被消費者冷落;

產(chǎn)品包裝太差，提不起消費者的購買興趣，產(chǎn)品價格定位不當(dāng); 銷售渠道不暢，或渠道選擇有誤，使銷售受阻; 促銷方式不務(wù)，消費者不了解企業(yè)產(chǎn)品; 服務(wù)質(zhì)量太差，令消費者不滿;

售后保證缺乏，消費者購后顧慮多等都可以是營銷中存在的問題。 ②針對產(chǎn)品特點分析優(yōu)、劣勢。從問題中找劣勢予以克服，從優(yōu)勢中找機(jī)會，發(fā)掘其市場潛力。分析各目標(biāo)市場或消費群特點進(jìn)行市場細(xì)分，對不同的消費需求盡量予以滿足，抓住主要消費群作為營銷重點，找出與競爭對手差距，把握利用好市場機(jī)會。

營銷目標(biāo)是在前面目的任務(wù)基礎(chǔ)上公司所要實現(xiàn)的具體目標(biāo)，即營銷策劃方案執(zhí)行期間，經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)達(dá)到：總銷售量為×××萬件，預(yù)計毛利×××萬元，市場占有率實現(xiàn)××。

①營銷宗旨，一般企業(yè)可以注重這樣幾方面：

以強(qiáng)有力的廣告宣傳攻勢順利拓展市場，為產(chǎn)品準(zhǔn)確定位，突出產(chǎn)品特色，采取差異化營銷策略; 以產(chǎn)品主要消費群體為產(chǎn)品的營銷重點; 建立起點廣面寬的銷售渠道，不斷拓寬銷售區(qū)域等。

②產(chǎn)品策略：通過前面產(chǎn)品市場機(jī)會與問題分析，提出合理的產(chǎn)品策略建議，形成有效的4P組合，達(dá)到最佳效果。

產(chǎn)品定位。產(chǎn)品市場定位的關(guān)鍵主要在顧客心目中尋找一個空位，使產(chǎn)品迅速啟動市場;

產(chǎn)品質(zhì)量功能方案。產(chǎn)品質(zhì)量就是產(chǎn)品的市場生命。企業(yè)對產(chǎn)品應(yīng)有完善的質(zhì)量保證體系;

產(chǎn)品品牌。要形成一定知名度，、美譽度，樹立消費者心目中的知名品牌，必須有強(qiáng)烈的創(chuàng)牌意識;

產(chǎn)品包裝。包裝作為產(chǎn)品給消費者的第一印象，需要能迎合消費者使其滿意的包裝策略;

產(chǎn)品服務(wù)。策劃中要注意產(chǎn)品服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)量的改善和提高。 ③價格策略。這里只強(qiáng)調(diào)幾個普遍性原則：

拉大批零差價，調(diào)動批發(fā)商、中間商積極性; 給予適當(dāng)數(shù)量折扣，鼓勵多購; 以成本為基礎(chǔ)，以同類產(chǎn)品價格為參考。使產(chǎn)品價格更具競爭力。若企業(yè)以產(chǎn)品價格為營銷優(yōu)勢的則更應(yīng)注重價格策略的制訂。

④銷售渠道。產(chǎn)品目前銷售渠道狀況如何對銷售渠道的拓展有何計劃，采取一些實惠政策鼓勵中間商、代理商的銷售積極性或制定適當(dāng)?shù)莫剟钫摺?/p>

⑤廣告宣傳。

A、原則：服從公司整體營銷宣傳策略，樹立產(chǎn)品形象，同時注重樹立公司形象;長期化：廣告宣傳商品個性不宜變來變?nèi)?，變多功能了，消費者會不認(rèn)識商品，反而使老主顧也覺得陌生，所以，在一定時段上應(yīng)推出一致的廣告宣傳;廣泛化：選擇廣告宣傳媒體多樣式化的同時，注重抓宣傳效果好的方式;不定期的配合階段性的促銷活動，掌握適當(dāng)時機(jī)，及時、靈活的進(jìn)行，如重大節(jié)假日，公司有紀(jì)念意義的活動等。

B、實施步驟可按以下方式進(jìn)行：策劃期內(nèi)前期推出產(chǎn)品形象廣告;銷后適時推出誠征代理商廣告;節(jié)假日、重大活動前推出促銷廣告;把握時機(jī)進(jìn)行公關(guān)活動，接觸消費者;積極利用新聞媒介，善于創(chuàng)造利用新聞事件提高企業(yè)產(chǎn)品知名度。

⑥具體行動方案。

根據(jù)策劃期內(nèi)各時間段特點，推出各項具體行動方案。行動方案要細(xì)致、周密，操作性強(qiáng)又不乏靈活性。還要考慮費用支出，一切量力而行，盡量以較低費用取得良好效果為原則。尤其應(yīng)該注意季節(jié)性產(chǎn)品淡、旺季營銷側(cè)重點，抓住旺季營銷優(yōu)勢。

7)策劃方案各項費用預(yù)算。這一部分記載的是整個營銷方案推進(jìn)過程中的費用投入，包括營銷過程中的總費用、階段費用、項目費用等，其原則是以較少投入獲得最優(yōu)效果。費用預(yù)算方法在此不再詳談，企業(yè)可憑借經(jīng)驗，具體分析制定。

8)方案調(diào)整。

這一部分是作為策劃方案的補充部分。在方案執(zhí)行中都可能出現(xiàn)與現(xiàn)實情況不相適應(yīng)的地方，因此方案貫徹必須隨時根據(jù)市場的反饋及時對方案進(jìn)行調(diào)整。

推廣預(yù)算方案(篇4)

美的100(OK100)創(chuàng)建于，誕生與“東方之珠”有國際金融中心之稱的香港.在廣州成立運營中心為廣州市OK100服裝有限公司。童裝品牌OK100是以0-16歲兒童為主要的目標(biāo)受眾，以健康、舒適為著裝方案，受到廣大小朋友的喜愛和追捧。兒童是一個特殊的消費的群體，他們不擁有實際的消費能力，也不親自執(zhí)行消費行為，但是他們卻蘊含著巨大的消費能量，并且，兒童具有與成人截然不同的消費行為習(xí)慣。

1、知名度：

(1)爭取通過電視廣告、模特大賽等宣傳活動，把OK100在湖南市場提高50%;

(2)建立產(chǎn)品銷售買點問詢和消費者對產(chǎn)品品質(zhì)的認(rèn)知;

(3)通過突破性的廣告表現(xiàn)建立消費者對產(chǎn)品的偏好。

通過我們?yōu)楸敬卧诤系耐茝V營銷做了一系列的策劃。包括品牌推廣，媒介推廣，品牌形象建設(shè)，公關(guān)活動策劃以及產(chǎn)品的渠道建設(shè)等多個方面的內(nèi)容。相信在不久的將來，OK100童裝的推廣策略家將會滲透到湖南各個地方。OK100童裝的發(fā)展是大家有目共睹的，但是，OK1OO也面臨著多家童裝品牌的競爭，為此做了這次的推廣策劃。

推廣預(yù)算方案(篇5)

【導(dǎo)言】營銷策劃是現(xiàn)代企業(yè)了解市場、制定營銷策略的重要手段。

第一章主題：迎中秋，慶中秋

活動內(nèi)容：

一。中秋月餅大展銷

活動方式：

1。不同廠家的各種月餅禮盒和散裝月餅，以各種方式展示，給人以種豐富的感覺。我們還與廠家合作開展不同程度的折扣、小禮品等**活動。

展示區(qū)可根據(jù)月餅餡料劃分，如肉月餅、無糖月餅、水果餡月餅等。同時，我們可以開一些名牌月餅專柜。

2。推出中秋禮品組合**：把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起，分為幾檔，如88元、188元、288元…。

中秋節(jié)，人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友，一般除了購買月餅外，還會買點其他什么禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購買，在**上也可以采取一定優(yōu)惠。

3。現(xiàn)場制作月餅：去年的月餅風(fēng)波可能在許多人心目中還留有陰影,為了讓顧客去除這種心理,現(xiàn)場制作月餅是一好方法，可以聯(lián)合廠家現(xiàn)場制作。

二?！鞍言铝翈Щ丶摇?/p>

活動期間，購物滿100元，送一個掛有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，制作精致，上面刻有一些祝福語：如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句。

操作說明：

1。鑰匙鏈由商場定制，定制數(shù)量根據(jù)商場銷售量確定。每個鑰匙鏈的定制成本控制在1元以內(nèi)。

2。在鑰匙扣上刻上商場名稱，也可以跟祝福語結(jié)合起來，如“xx商廈祝您中秋節(jié)快樂”。

3。憑購物票到商場指定地點，100元一張，200兩張等。領(lǐng)取后在小票上蓋章。

三。月圓“十分”大搶購

活動時間：***

搶購，搶購持續(xù)時間為“十分鐘”，在搶購時間內(nèi)購買的商品一律八折，在收款臺進(jìn)行打折計算，以收款處結(jié)算時間為準(zhǔn)，以商場**時間為標(biāo)志，當(dāng)特定**響起的時候，即搶購時間開始。

操作說明：

*事先不告知具體“搶購”時間，注意維持現(xiàn)場秩序。

*注意一些商品不參與搶購，并在現(xiàn)場使用海報。

*此活動也可以采取在搶購時間內(nèi)購買的商品返還30%付款金額的做法，憑購物小票上的金額和時間到服務(wù)臺領(lǐng)取返還金額。

注：超市可以推出中秋節(jié)每日商品**，每日推出兩至三樣特低價商品，通過特低價商品來帶動其他商品的銷售，這些特低價商品是跟中秋節(jié)有一定聯(lián)系，跟其他商場相比，這些商品在**上要具有絕對競爭優(yōu)勢。

四。喜拍“全家?！?/p>

購物滿200元，憑購物小票可現(xiàn)場拍5寸**一張，以作留念，現(xiàn)拍現(xiàn)取。

時間：中秋節(jié)當(dāng)天)

地點：商場門口廣場

協(xié)辦：某某影樓或某某膠卷公司

操作說明：

*可以現(xiàn)場布置一個場景，或者建一個亭子，營造一個古老的中秋韻味，或者一個現(xiàn)代的團(tuán)圓場景。

*是將商場名稱拍進(jìn)去，以后看到**就能想起商場。

五。特別服務(wù)措施：

對于很多顧客來說，月餅都是要買的，各個商場的月餅種類、**都差不多，因為一般顧客選擇就近購買，那樣比較方便。如何讓顧客更方便，如何吸引顧客從其他商場購買，需要我們推出有特色的服務(wù)措施。

1。月餅**訂購：提前半個月在報紙上、商場布告欄、商場海報上公布月餅訂購**，凡購買月餅滿100元以上，直接送貨上門，單位集體購買可享有九折優(yōu)惠。

2。定制月餅：與廠家合作推出月餅定**務(wù)，公布定制**，具體定制方式。

顧客的口味需求畢竟不同，也有一些特殊顧客會有一些特殊的要求，月餅定做既是商場服務(wù)內(nèi)容的一種拓展，也體現(xiàn)了商家從細(xì)節(jié)處為顧客著想。

4。月餅代送、代寄：凡在市區(qū)的，直接代送到家;凡是外地的，通過郵局等快遞方式郵寄到家。

此項服務(wù)可收取一定的服務(wù)費，如10元。生活在都市中忙碌的人們，也許您有種種原因，無法親自將禮品送給您的家人、長輩、朋友，商場將為您代勞，將您的禮品轉(zhuǎn)交給他們，并送上真摯的祝福。

其他活動簡要：

1。中秋餐飲大餐：中秋節(jié)除了吃月餅外，一家人還要一起吃團(tuán)圓餐，商場超市可以跟餐飲業(yè)互動，跟某餐飲大酒店合作,推出購物滿300元送八折優(yōu)惠券,或購物滿多少，**贈送免費餐飲券。

2。中秋良辰美景，當(dāng)然少不了歌舞助興，可聯(lián)系一些業(yè)余歌舞組合到商場門口搭臺表演，以營造出中秋熱鬧氛圍。

篇二一、活動目的：

中秋節(jié)，中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，國慶節(jié)，國慶節(jié)。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動來打動消費者。

而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線，分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進(jìn)行，通過國慶系列商品**活動，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個性化的商品口碑、**口碑，從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。

二、活動時間：

xx年9月23日至xx年10月8日

國慶長假7日結(jié)束，中秋送禮、團(tuán)圓飯都在6日之前，所以本次活動時間定為上述時間。

三、活動主題：

“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯(lián)”

四、活動內(nèi)容：

中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”

(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)

“歡樂在華聯(lián)，情濃意更濃”

1. xx中秋美食節(jié)

結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——月餅大聯(lián)展”，集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的**月餅。

2、xx年滋補保健品節(jié)

中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經(jīng)過近幾年保健品廣告大規(guī)?！八投Y送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當(dāng)豐厚的利潤空間，故而**商無論是在**、，還是在配合上力度都是應(yīng)該相當(dāng)大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋**活動，開展一屆滋補保健品節(jié)，一方面可以有效降低**成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。

3、xx年名酒名特產(chǎn)薈萃展

中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當(dāng)大，因此通過開展名酒名特產(chǎn)薈萃展可以進(jìn)一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)

4、“華聯(lián)送情意，中秋禮上禮”

凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時尚物品)

篇三一、**目的

中秋節(jié)期間月餅的消費將帶動商店的消售，市場形象將激活月餅的消售。預(yù)計**期間日均銷售量將增長10%-20%。

二、**內(nèi)容

1、買中秋月餅送可口可樂

買90多元的中秋月餅，贈送355ml可口可樂2罐。(價值3。6元)

買200多元的中秋月餅，送2瓶1250ml可口可樂。(價值9。2元)

買300多元的中秋月餅，送2瓶2000毫升可口可樂。(價值13。6元)

2禮品籃：298元，198元，98元。

298元禮包：七星煙+加州歡樂+80元中秋月餅+褪黑激素

198元禮籃：雙喜煙+豐收干紅+中秋月餅價值60元+腦輕松

98元禮包：40元中秋月餅+20元茶+加州梅

3、在**期間(9、3——9、12)，在賣場凡購滿300元者，均可獲贈一盒精美月餅(價值20元/盒)。

4、在9月10日的“教師節(jié)”，進(jìn)行面向教師的**：凡9月9—10日兩天在**購物與消費的教師，憑教師證可領(lǐng)取一份精美月餅或禮品(價值20元左右的)。

三、整合**

1、**

在**交通頻道，**的廣告每隔一天播出16次，15秒/次。

2、購物指南

在9、1——9、13的“購物指南”上，積極推出各類的**信息。

3、店內(nèi)廣播

從早上開店到關(guān)門，每兩小時**一次相關(guān)信息。

4、賣場布置

(1)場外

a、 在免費送包柜的上方，作中秋宣傳；

b、 在保護(hù)架上，墻柱被包裝，一些節(jié)日彩頁被貼上，以造勢；

c、 在廣場上，可以懸掛汽球和拉垂直框架；

d、在入口，掛“**購物廣場禧中秋”的橫幅。

(2)場內(nèi)

a、 在主通道、坡墻上，采用貼紙等裝飾，增強(qiáng)節(jié)日氣氛；

b。 整個商店上方的天空懸掛了可口可樂公司提供的旗幟。

c、在月餅區(qū)，背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的**宣傳;

d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。

5、其他支持

保健品進(jìn)行讓利15%的**銷售。

**3000元以上或20盒月餅可免費送貨。

四、**費用

**廣告費：1、2萬元

可口可樂系列贈品：6萬

場內(nèi)、場外的布置費：0、6萬

月餅費用：6萬

共計：13、8萬人民幣

五、具體作業(yè)

1、交通頻道的15秒廣告，由公司委托**廣告制作，在廣告合同中應(yīng)當(dāng)明確不同階段的廣告內(nèi)容;預(yù)定在8月報16日完成。

2、購物指南由采購部負(fù)責(zé)擬出商品清單，市場部負(fù)責(zé)與**晚報印刷廠聯(lián)系制作;具體見該期的制作時間安排。

三?，F(xiàn)場廣播的播出稿由市場部提供。播音稿一式三份，每一份提前兩天送到播音室。

4、場內(nèi)、外布置的具體設(shè)計應(yīng)市場部、美工組負(fù)責(zé)，公司可以制作的，由美工組負(fù)責(zé)，無能力制作的，由美工組聯(lián)系外單位制作，最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作，現(xiàn)場布置計劃8月18日完成。

5采購部負(fù)責(zé)介紹月餅廠家，每個廠家要收取500多元的費用。同時負(fù)責(zé)制訂月餅**和市場調(diào)研計劃，并在8月5日前完成相關(guān)計劃。

68月10日前，工程部安排人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場相關(guān)的電源布置和照明安裝。

7防損部負(fù)責(zé)本店的防損、防盜工作。

8生鮮部負(fù)責(zé)自制精美月餅的制作。

六、注意事項

1、若場外**的布置與市容委在協(xié)調(diào)上有困難的，場外就僅選擇在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳;

2如交通頻道宣傳效果不佳，可在報紙等**上進(jìn)行補充宣傳**；

三。市場部應(yīng)嚴(yán)格跟蹤，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象及時糾正。