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熱!關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)策劃方案4篇

發(fā)布時(shí)間:2022-04-05 哲理勵(lì)志小故事 寓言哲理小故事 勵(lì)志哲理小故事

幼兒故事中的一些優(yōu)良美德,是值得小孩子模仿學(xué)習(xí)的,幼兒的教育是循循漸進(jìn)的過(guò)程,不可急于求成,因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候,幼兒的壞習(xí)慣不是那么容易改的!那么,你在找適合幼兒睡前聽(tīng)的故事嗎?下面是由小編為大家整理的“熱!關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)策劃方案4篇”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

哲理小故事(篇一)

老人與黑人小孩子

一天,幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí),一位賣(mài)氫氣球的老人推著貨車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,每人買(mǎi)了一個(gè)氣球,興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開(kāi)了。白人小孩的身影消失后,一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車(chē)旁,用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道:“您能賣(mài)給我一個(gè)氣球嗎?”

“當(dāng)然能夠,”老人慈祥地打量了他一下,溫和地說(shuō),“你想要什么顏色的?”

他鼓起勇氣說(shuō):“我要一個(gè)黑色的?!?/p>

臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩,隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。

他開(kāi)心地接過(guò)氣球,小手一松,氣球在微風(fēng)中冉冉升起。

老人一邊看著上升的氣球,一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,說(shuō):“記住,氣球能不能升起,不是正因它的顏色,而是正因氣球內(nèi)充滿(mǎn)了氫氣?!?/p>

【哲理】成就與出身無(wú)關(guān),與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來(lái)的。有自信,用心的應(yīng)對(duì)自我所擁有的一切,這種用心和自信會(huì)幫忙人登上成功的山頂。

哲理小故事(篇二)

一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍,小男孩收集了很多石頭,小女孩有很多的糖果,小男孩想用所有的石頭與小女孩的糖果做個(gè)交換。小女孩同意了,小男孩偷偷地把最大和最好看的石頭藏了起來(lái),把剩下的給了小女孩。

而小女孩則如她允諾的那樣,把所有的糖果都給了男孩。那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩卻徹夜難眠,他始終在想,小女孩是不是也跟他一樣,藏起了很多糖果。

其實(shí),如果你不能給予別人百分之百的話,你總是會(huì)懷疑別人是否給予了你百分之百。

拿出你百分之百的誠(chéng)心,對(duì)待所有的人和事,然后睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)吧!

生活中的很多人和事,就如文中所說(shuō)的一樣,自己到底有沒(méi)有做到百分之百呢?

雖然我們深知猜疑這東西最傷感情,可是還是會(huì)不斷地忍不住地猜。

疑心是對(duì)他人的不信任,對(duì)自己的不自信,對(duì)彼此的折磨,對(duì)感情的褻瀆,這是一個(gè)心魔。

世界上沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有因和果,當(dāng)我們付諸百分之百的真誠(chéng)去對(duì)待身邊的人,不用去考慮他會(huì)以何種方式回報(bào),靜靜的等待,所有的一切都會(huì)吸引而來(lái)。

哲理小故事【篇三】

不死鳥(niǎo)與不死草

有一種鳥(niǎo)叫不死鳥(niǎo),它不管寒冬臘月、冰天雪日,每天都要在天空上飛翔。

有一種草叫不死草,它不論烈日炎炎、嚴(yán)寒霜雪,無(wú)時(shí)無(wú)望都呈現(xiàn)出一派翠綠。

有一天,一只不死鳥(niǎo)飛到一株不死草面前問(wèn)道:“朋友,你難道真的不會(huì)死亡嗎?”

不死草回答道:“生死是自然的規(guī)律,我有生有死,生命衰老時(shí)也會(huì)死亡?!?/p>

不死鳥(niǎo)問(wèn)道:“人們?yōu)楹谓心悴凰啦菽?”

不死草回答道:“我生時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻都呈現(xiàn)出一派翠綠,死時(shí)也表現(xiàn)出翠綠的形象,我的子子孫孫都永遠(yuǎn)保持著翠綠的形象,所以人們叫我不死草?!?/p>

不死鳥(niǎo)贊嘆道:“原來(lái)你總是永葆著翠綠的美好形象,不死的是美好的形象呀!你真不愧為一株美麗的不死草呀!”

隨后不死草對(duì)不死鳥(niǎo)問(wèn)道:“朋友,你難道真的不會(huì)死亡嗎?”(經(jīng)典范文網(wǎng) 995563.cOm)

不死鳥(niǎo)回答道:“生列旨必然的規(guī)律,我也有生有死,生命衰老時(shí)也會(huì)死亡?!?/p>

不死草問(wèn)道:“人們?yōu)楹谓心悴凰啦菽?”

不死鳥(niǎo)回答道:“我生時(shí),無(wú)論何時(shí)何處,無(wú)論怎樣的惡劣環(huán)境,每天都要向著天空飛翔,快要死時(shí)也在天空上飛翔,我的子子孫孫都永遠(yuǎn)保持著飛翔的精神,所以人們叫我不死鳥(niǎo)。”

不死草贊美道:“原來(lái)你總是永荷著飛翔的美好精神,不死的是美好的精神呀!你真愧為一只可愛(ài)的不死鳥(niǎo)呀!”

不死的常常是形象,不配的往往是精神!

哲理小故事(篇四)

有一個(gè)人作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中他來(lái)到一間二層樓的屋子。進(jìn)到第一層樓時(shí),發(fā)現(xiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大桌子,桌旁都坐著人,而桌子上擺滿(mǎn)了豐盛的佳肴,可是沒(méi)有一個(gè)人能吃得到,因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熤湓{,全都變成直的,手肘不能彎曲,而桌上的美食,夾不到口中,所以個(gè)個(gè)愁苦滿(mǎn)面。但是他聽(tīng)到樓上卻充滿(mǎn)了歡愉的笑聲,他好奇的上樓一看,同樣的也有一群人,手肘也是不能彎曲,但是大家卻吃得興高采烈。原來(lái)每個(gè)人的手臂雖然不能伸直,但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)助,互相幫助夾菜喂食,結(jié)果大家吃得很盡興。

幼兒故事延伸閱讀

幼兒睡前童話故事(4篇)


有一天,一小蜜蜂正在花叢中嗡嗡的飛著,它看見(jiàn)一群小螞蟻在忙綠地搬家.....,大家對(duì)這樣的睡前故事一定很熟悉。為了保證孩子乖乖睡覺(jué)很有必要給孩子閱讀睡前故事。如果您需要“幼兒睡前童話故事”相關(guān)的推薦請(qǐng)查看下面的內(nèi)容,感謝您來(lái)到這里敬請(qǐng)參觀我們的網(wǎng)頁(yè)!

幼兒睡前童話故事【篇1】

狐貍從雞鴨棚里拖出一只雞子,躲在酸棗樹(shù)下吃。酸棗樹(shù)上的喜鵲看到了,責(zé)問(wèn)道:“大天白日殘害生命,該當(dāng)何罪?”

“什么殘害生命!”狐貍喝道:“我要執(zhí)行我的使命,對(duì)任何危害社會(huì)秩序的東西進(jìn)行懲罰。這些東西一個(gè)夏天都在池塘里游個(gè)沒(méi)完,把整個(gè)池塘的水都弄臟了,使得我們大家都沒(méi)有干凈的水喝?!?/p>

喜鵲說(shuō):“就算弄臟了池塘是一個(gè)錯(cuò)誤,但游水的是鴨子,你怎么抓雞,雞什么時(shí)候弄臟了池塘呢?”

“抓雞怎么樣!”狐貍爭(zhēng)辯說(shuō),“雞的危害更大。每天天還未亮它就大聲號(hào)叫,鬧得大家都不得安寧,難道雞不更應(yīng)該受到懲罰嗎?”

喜鵲說(shuō):“如果雞啼打攪了你的安寧,啼的也是公雞,可你抓的是一只母雞呀?”

“母雞更壞!”狐貍說(shuō),“它生那么多蛋,孵那么多雞娃;你沒(méi)看到,它引著一大群雞娃,咯咯咯咯,在地里糟踏了那么多莊稼!”

“真有意思,”喜鵲說(shuō),“狐貍先生維護(hù)社會(huì)的秩序,又還關(guān)心地里的莊稼!但是,你抓的這只母雞還很小,它還沒(méi)有開(kāi)始下蛋呢!”

“胡說(shuō)!”狐貍怒道,“它現(xiàn)在沒(méi)有下蛋,難道它永遠(yuǎn)不下蛋!反正它遲早會(huì)下蛋,會(huì)孵雞娃,我能容許它嗎?什么有意思沒(méi)有意思,你不必在樹(shù)上吱吱喳喳,吱吱喳喳,有意見(jiàn)到我面前來(lái)光明正大地提吧!”

喜鵲知道狐貍的“光明正大”是什么意思,它沒(méi)有下來(lái)。

幼兒睡前童話故事【篇2】

烏龜淘淘、駱駝強(qiáng)強(qiáng)和大雁翔翔是好朋友。有一次,他們決定一起去旅行。去哪里呢?他們開(kāi)始爭(zhēng)論了。烏龜淘淘說(shuō):“去桂林吧!桂林山水甲天下呀!”“不,去沙漠吧,沙漠里全是沙子,又刺激又好玩!”駱駝強(qiáng)強(qiáng)和大雁翔翔異口同聲地說(shuō)?!澳呛冒?!既然你們倆都想去沙漠,那我也同意?!?/p>

他們一起來(lái)到了沙漠的邊界,看到了一望無(wú)際的沙地。他們懷著激動(dòng)的心情,踏進(jìn)了沙漠的領(lǐng)地。淘淘在沙地里慢吞吞地爬著,翔翔在空中展翅飛翔,強(qiáng)強(qiáng)一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走著。突然,龍卷風(fēng)襲地而來(lái),淘淘一下子被埋在沙子里,翔翔一個(gè)趔趄掉了下來(lái),只有駱駝安然無(wú)恙。這時(shí),強(qiáng)強(qiáng)看見(jiàn)自己的同伴不見(jiàn)了蹤影。大聲喊著“淘淘、翔翔,你們?cè)谀睦镅??”忽然,?qiáng)強(qiáng)聽(tīng)見(jiàn)了翔翔的聲音,原來(lái)翔翔就在強(qiáng)強(qiáng)的前方,他的一只翅膀還露在外面,強(qiáng)強(qiáng)連忙抬起前腳把翔翔從沙堆里拉了出來(lái)。他們東翻翻,西翻翻,終于找到了埋在地下的淘淘。風(fēng)停了,三個(gè)好朋友又開(kāi)始上路了。

走啊走,天色漸漸暗下來(lái)了。淘淘說(shuō):“我又餓又累,不想走了,干脆就在這里睡到天亮吧1”翔翔說(shuō)“那還不如回去呢!”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“既然走到這里了,那就繼續(xù)向前走,要對(duì)自己有信心!”正說(shuō)著,他們看見(jiàn)前面有一個(gè)小村莊。翔翔的翅膀有勁了,淘淘和強(qiáng)強(qiáng)的腳有力氣了。村莊里小主人熱情地招待了他們,并向他們介紹找食物和水源的方法。

第二天,他們謝過(guò)小主人,就繼續(xù)上路了。就這樣,三個(gè)好朋友在沙漠里走了三個(gè)星期,終于走到了沙漠的盡頭。經(jīng)過(guò)這次旅行,烏龜淘淘變得意志堅(jiān)強(qiáng)了,大雁翔翔練就了高超的飛行本領(lǐng)。駱駝強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

大雁翔翔和駱駝強(qiáng)強(qiáng)還答應(yīng)烏龜淘淘下次去桂林呢!

幼兒睡前童話故事【篇3】

小象貝托在大象學(xué)校上學(xué)。有—天,他氣呼呼地跑回家,從長(zhǎng)鼻子里噴著氣,對(duì)媽媽說(shuō):大象學(xué)校太糟糕了,成天教我們搬木頭,把我們累得半死,我要到別的學(xué)校去上學(xué)!

象媽媽把貝托送到貓咪學(xué)校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們?cè)谪愅心_邊跳來(lái)跳去,貝托笨手笨腳地踩呀踩,可怎么也踩不著。他又用長(zhǎng)鼻子去卷,可老鼠們一跳,就跳到他的鼻子上,在那上面跳起舞來(lái)。一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里,慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏,才把小老鼠趕出去。

貝托不喜歡貓咪學(xué)校,象媽媽又把他送到猴子學(xué)校去。猴老師教貝托學(xué)爬樹(shù),可貝托身子太笨重,剛剛趴到樹(shù)干上,就滑了下來(lái),怎么也上不去。貝托對(duì)媽媽說(shuō):猴子學(xué)校沒(méi)意思!公雞打鳴很好聽(tīng),我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!公雞老師教貝托學(xué)打鳴。貝托拼命拉長(zhǎng)他的短脖子,憋著嗓門(mén)想叫喔喔喔!可他發(fā)出的總是粗嗓音噢——噢——

貝托又改變主意了,說(shuō):馬兒跑起來(lái)多威風(fēng)!我還是到馬兒學(xué)校去吧!馬老師教貝托跑步,對(duì)他說(shuō):跑步的時(shí)候要撒開(kāi)蹄兒,跑得像云那么輕,風(fēng)那么快。 貝托跑了起來(lái),咚!咚!咚!他那粗笨的腳兒踩在地面上,就像在打鼓。他剛跑一會(huì)兒就累壞了,不停地喘著粗氣。

貝托不好意思地對(duì)媽媽說(shuō):‘不管學(xué)什么都不容易,我還是回到大象學(xué)校去吧!這回,貝托認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭,終于學(xué)會(huì)了。只見(jiàn)他用長(zhǎng)鼻子把樹(shù)干一卷,使勁兒一拔,大樹(shù)就拔下來(lái)了!接著,他又把一根根木頭堆在一起,用長(zhǎng)鼻子卷著,運(yùn)出了樹(shù)林。

大家都說(shuō):貝托干得不錯(cuò),真是大象學(xué)校的好學(xué)生!貝托高興地翹起長(zhǎng)鼻子,瞇著眼睛笑了。

幼兒睡前童話故事【篇4】

一天清晨,小貓咪蹦蹦跳跳的跑著去樹(shù)林里玩。

沒(méi)走多久,它就碰見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)上搭窩。

于是小貓咪站在樹(shù)底下問(wèn)候道:鳥(niǎo)媽媽?zhuān)缟虾醚?,鳥(niǎo)媽媽連忙停下手上的活說(shuō)道:“小貓咪,早上好。”

到了中午,小貓咪去商店買(mǎi)零食,它看見(jiàn)小熊阿姨在買(mǎi)東西。

小貓咪走上前去,連忙說(shuō):“小熊阿姨,中午好?!?/p>

小熊阿姨微笑著說(shuō):“小貓咪,原來(lái)是你呀,中午好?!?/p>

下午的時(shí)候,小貓咪準(zhǔn)備回家,跑過(guò)樹(shù)林的時(shí)候,它遇到了長(zhǎng)頸鹿伯伯在吃樹(shù)葉。

于是小貓咪說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿伯伯,下午好?!?/p>

長(zhǎng)頸鹿伯伯一臉高興的說(shuō):“小貓咪,下午好。”

你看,這么有禮貌的小貓咪,誰(shuí)不喜歡呢,小朋友,我們平時(shí)也要向小貓咪學(xué)習(xí),做個(gè)有禮貌的好孩子。這樣不僅長(zhǎng)輩們會(huì)覺(jué)得你是個(gè)好孩子,而且你的好品質(zhì)也會(huì)讓你擁有越來(lái)越多的好朋友哦!

雨后兒童故事(分享4篇)


幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)按照您的需求為您準(zhǔn)備了一份“雨后兒童故事(分享4篇)”的文章。那圣誕樹(shù)比富人家的更大,裝飾得也更富麗堂皇.....,大家都會(huì)閱讀過(guò)睡前故事的經(jīng)歷。給孩子閱讀睡前故事可以讓孩子們乖乖睡覺(jué)。感謝你來(lái)體味這篇文章的香氣!

雨后兒童故事(分享4篇) 篇1

寂靜空靈的山林里,剛下過(guò)一場(chǎng)雨。

夕陽(yáng)細(xì)碎的光影將要沉淪于山頭下了,可這嬌滴動(dòng)人的落日黃昏,并沒(méi)有讓清爽干練的秋季有半點(diǎn)自愧不如之意。秋天已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)太多的渾噩風(fēng)雨,如今是時(shí)候享受嫻靜與清歡了。

我來(lái)終南山有些時(shí)日了,欲畫(huà)其美景,現(xiàn)在有水青未干,我放下筆,洗呷溫酒,紙墨香同泥土中殘留的芬芳氤氳,緩緩飄動(dòng)在空氣中。我望了望煙雨蒙蒙的山景,步出門(mén)外,山霧將歇,深吸一口氣,隱隱嘗到了山林被雨水洗禮后的獨(dú)有的澄澈,如清茶般香甜。

皓月當(dāng)空,黯黯的銀光塞住了所有樹(shù)間的黑暗,伴著疏星點(diǎn)點(diǎn),它透過(guò)林間的空隙,與松木落下的斑駁黑影融成一幅和諧的光影圖。隱約中,那份神秘而又捉摸不定的光芒在我心間輪回著,倒影了所有的雜念,只剩下無(wú)盡的清閑,久久徘徊于此身。

松葉蒼翠欲滴,難道這清澈的泉澗是他們涌出來(lái)的嗎?聽(tīng)響,清泉之下,濺花朵朵,汩汩流水拍打著身側(cè)的巖石,又好像是位身著霓裳的伶人,舞弄著輕盈的身影,以清涼玉石為梨園戲臺(tái),微拂水袖,吟著俗世的悲歡離合,將喜怒哀樂(lè)融入粉墨。我恍惚憶起,安史之亂過(guò)后,安祿山在洛陽(yáng)大擺宴席,命田都元帥雷海青獻(xiàn)藝。當(dāng)年我在祁王府上奏《郁輪袍》時(shí),還與他較過(guò)宮商,結(jié)果在刀槍威逼下,他沒(méi)有為踐踏家園的逆賊作樂(lè),而是在凝碧池頭殉國(guó)了。眼前的清澈的不摻雜質(zhì)的泉澗,可不就是雷海青嗎?在月光的垂憐下,他獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。

罷了,今夜松葉美月不需要如何的痛,忽然一陣笑聲滑入耳畔,我不由回首,只見(jiàn)幾位浣衣女子結(jié)伴走來(lái),他們彼此喧囂著,面若桃花,目如秋水,不沾半點(diǎn)世俗之污穢。他們踏著月光歸來(lái),萬(wàn)竹深處,略枯的草借足月光,同未謝的花朵展開(kāi)了所有的美麗與清新。這時(shí),江心的荷花輕輕擺動(dòng)了,水面波光盈盈,蕩蕩無(wú)盡。細(xì)小的水珠濺起,在瞬間借著月光閃爍片刻,如流星劃過(guò)。幸而這夜晚風(fēng)清月朗,我才看清,原來(lái)那河水波動(dòng),是因?yàn)榕f木漁舟沿著亮汪汪的水消失在沉沉夜色中了。

任憑時(shí)光飛逝,無(wú)視白衣蒼狗,春日芳華雖已散盡,而秋景仍佳。有誰(shuí)不愿意留在這空山中與鳥(niǎo)蟲(chóng)為伴呢?我回到陋室,在那水青已干的畫(huà)上作一律詩(shī),名曰《山居秋暝》??丈叫掠旰螅鞖馔韥?lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

紅塵在安靜的歲月與時(shí)光中穿梭,回望時(shí)經(jīng)山雨洗滌,便如同一場(chǎng)清淺的夢(mèng)。

雨后兒童故事(分享4篇) 篇2

一場(chǎng)大雨過(guò)后,天空架起一座美麗的彩虹橋。一朵朵白云在空中悠閑的飄著,像一朵朵棉花糖。大樹(shù)筆直地站著像一位戰(zhàn)士。一朵朵小花從地里探出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃。

雨后的空氣可真新鮮呀!一股泥土的清香迎面撲來(lái),陽(yáng)光撒在房頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,房頂就變成了閃閃發(fā)光的。

雨后的世界可真美麗啊!

雨后兒童故事(分享4篇) 篇3

雨后的故事

下著雨,整個(gè)城市顯得格外安靜。路上車(chē)來(lái)車(chē)往的聲音不見(jiàn)了,街上行人疏于往日。在這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚,雨點(diǎn)落在建筑物的玻璃上,發(fā)出清脆而悅耳的聲響。雨后的世界總是有些不同尋常,隨著人們的心情變換,也會(huì)帶來(lái)一些意外的故事。

“噓——”一個(gè)約莫20歲左右的女孩尖叫一聲,然后匆匆走進(jìn)了一家小店里。她的外套已經(jīng)被雨淋得濕透了,頭發(fā)也已經(jīng)亂成一團(tuán)。她在門(mén)口站定,手里拎著一杯熱咖啡,呼吸急促。店內(nèi)的空調(diào)讓她的臉上透露出疲憊和顫抖。不知道流了多長(zhǎng)時(shí)間的淚水,她的臉上有一些殘留的痕跡。她的手機(jī)是她的唯一財(cái)產(chǎn),她眼睛里透露出的懼怕讓店員不忍心開(kāi)口打擾,只能靜靜地陪伴在她身邊。

在這樣的雨天里,一個(gè)人走在路上是一種勇氣,而一個(gè)人站在路邊卻是一種屈服。她讓自己陷入了絕望,直到那個(gè)人出現(xiàn)。他白襯衫,黑皮鞋,眼神鎮(zhèn)定而深邃,就像是一張白紙。她匆忙地朝他走去,似乎是覺(jué)得他是唯一的選擇。她的胳膊在他寬闊的臂膀中顫抖著,他的襯衫柔軟溫暖,仿佛他們是唯一的存在。

從門(mén)外看,普通的店員并不知道這是兩個(gè)多無(wú)辜的年輕人之間的接觸,而更像是一個(gè)解救另一個(gè)的情況。他們都帶著快速而又輕緩,互相證明著他們的存在,帶著對(duì)世界的一種敏銳,感覺(jué)到了生命的真實(shí)。雨后的夜晚,讓他們找到了對(duì)方。

這是雨后的故事,也是瞬間的故事。這故事很短,但彌足珍貴,穿過(guò)幾筆,留下深刻的感動(dòng)。在這樣一個(gè)顯得陌生的城市里,遇見(jiàn)他人時(shí),多一些擁抱,多一些關(guān)切,多一些友善也是如此的必要。在這樣一個(gè)雨后的夜晚里,他們共享了溫暖,也共筑了夢(mèng)。

雨后兒童故事(分享4篇) 篇4

那是陰雨蒙蒙的一天,我放了學(xué),獨(dú)自走在回家的路上。

雨漸漸停了,路上的汽車(chē)和行人都多了起來(lái),路兩旁積滿(mǎn)了雨水,人們都靠著路邊那些沒(méi)有雨水的地方行走。這是,一輛疾馳著的汽車(chē)從人們身邊開(kāi)過(guò),路兩旁的雨水四濺,濺在了正在等車(chē)的幾位婦女身上。幾位婦女紛紛向那輛已經(jīng)走遠(yuǎn)的面包車(chē)投去不滿(mǎn)和鄙視的目光。“你看看現(xiàn)在的人怎么開(kāi)車(chē)的,一個(gè)個(gè)都開(kāi)的那么快,又不是去接見(jiàn)外賓。”一位婦女對(duì)另為一位婦女說(shuō)?!熬褪蔷褪恰N矣幸粋€(gè)朋友的丈夫就是因?yàn)殚_(kāi)車(chē)開(kāi)的太快了,遇見(jiàn)了一輛大卡車(chē),沒(méi)剎住車(chē),車(chē)禍死掉了。”另一位中年婦女附和道?!艾F(xiàn)在的人啊,都拿自己的生命開(kāi)玩笑,等個(gè)紅燈又不會(huì)怎樣,但還是有那么多人去闖紅燈,最后釀成大禍,后悔都來(lái)不及?!?/p>

正當(dāng)他們議論紛紛的時(shí)候,一輛黑色的奧迪車(chē)緩緩從路面上駛過(guò),小心的不讓雨水濺在人們的身上。雖然雨水沒(méi)有濺在人們身上,但奧迪車(chē)的司機(jī)——一位三十多歲的中年人還是向人們點(diǎn)頭致歉。我觀察這那位中年人的容貌:一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛,高高的鼻梁,大大的鼻子上還架著一副方框眼睛。身著一身深灰色的西裝。打著一條紫紅色的領(lǐng)帶。整個(gè)人顯得很精神。剛剛那幾位中年婦女又開(kāi)始議論起來(lái),“看來(lái),好好愛(ài)車(chē)的人也不少嘛?!薄笆前?,剛剛那個(gè)白面包車(chē)的司機(jī)好像也就三十來(lái)歲。再看看人家多有禮貌?!薄罢皇翘岢椭C社會(huì)嗎,看來(lái)這社會(huì)卻是和諧多了?!?/p>

我背著書(shū)包,望著黑色奧迪車(chē)的背影,腦中浮現(xiàn)出了老師在學(xué)校向我們提倡宣傳和諧社會(huì)的情景。是啊!我們生活在一個(gè)大社會(huì)中,社會(huì)就相當(dāng)于我們每個(gè)人的家。我們不見(jiàn)得每個(gè)人都要去做那些驚天動(dòng)地的大事,但是我們應(yīng)該伸出自己雙手,去做一些力所能及的事情。如果我們都能像那位叔叔一樣現(xiàn)出自己的一份力,那么,和諧社會(huì)就不只是一個(gè)倡議,一個(gè)口號(hào),而是真真正正出現(xiàn)在我們生活中的一個(gè)“和諧社會(huì)”。

原來(lái)的見(jiàn)聞,記載在腦海里的記憶。用文字丈量我的快樂(lè),Yes,Imhappy!

關(guān)于兒童故事5篇


兒童故事顧名思義就是閱讀給幼小兒童聽(tīng)的故事,這類(lèi)故事一般篇幅較短,但情節(jié)豐富。一般的它一定是講述了一個(gè)道理,大家有收藏過(guò)兒童故事嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供關(guān)于兒童故事,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

關(guān)于兒童故事 篇1

兒童故事:兒童故事:風(fēng)鈴的歌聲

叮叮咚叮叮咚

窗外的風(fēng)鈴唱起了歌,小兔子聽(tīng)到了風(fēng)鈴的歌聲跑了過(guò)來(lái)。小兔說(shuō):風(fēng)鈴風(fēng)鈴你的歌聲真好聽(tīng)。

風(fēng)鈴害羞的說(shuō):謝謝!

小兔子在風(fēng)鈴下跳起了舞;小猴路過(guò)看到風(fēng)鈴在快樂(lè)的唱歌,小兔在高興的跳舞,小猴也加入進(jìn)來(lái)跳起了舞。小猴說(shuō):風(fēng)鈴風(fēng)鈴你的歌聲真好聽(tīng)。

風(fēng)鈴害羞的說(shuō):謝謝!

小羊在很遠(yuǎn)的草地上就聽(tīng)見(jiàn)了朋友們的歡笑聲,小羊快樂(lè)的奔跑著,小羊說(shuō):風(fēng)鈴風(fēng)鈴你的歌聲真好聽(tīng)。

風(fēng)鈴害羞的說(shuō):謝謝!

小羊也加入了小兔和小猴的隊(duì)伍,大家一起唱著歌,跳著舞,風(fēng)姑娘看到大家這么開(kāi)心也加入了進(jìn)來(lái)。

風(fēng)鈴看到風(fēng)姑娘的到來(lái),歌聲唱的更清脆了,大家開(kāi)心的笑著、唱著、跳著、快樂(lè)的聲音傳遍了整個(gè)森林。

關(guān)于兒童故事 篇2

兒童故事:點(diǎn)名

一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下郊游。他們排著隊(duì),步行來(lái)到郊外的一個(gè)公園。到了以后,老師開(kāi)始點(diǎn)名。

王義文!

到!

趙子珊!

到!

李露!

野兔藏在叢林里,津津有味地看著,旁邊的小草們也津津有味地聽(tīng)著。

等小學(xué)生們離開(kāi)后,野兔覺(jué)得這事兒很帶勁,想要跟別人談?wù)?,便呼喚左邊的小草:小草?/p>

可是小草別過(guò)臉去了。

他叫右邊的小草:喂,小草!

可是小草嘀咕了一聲:討厭!

這是怎么回事呢?

野兔望著自己前面那棵小草,好聲好氣地說(shuō):小草

那棵小草抬起頭說(shuō):別管誰(shuí)都叫小草,我們都有名字。

我叫波斯婆婆納。前面的小草說(shuō)。

我叫打破碗碗花。左邊的小草說(shuō)。

這么長(zhǎng)的名字!野兔很緊張。

我叫蕕。右邊的小草說(shuō)。

你猜猜,我叫什么?艾!聽(tīng)上去像哎呀的哎,可是不一樣。

野兔笑了,這兩個(gè)名字總算簡(jiǎn)單好記。

另一些草也唧唧喳喳地說(shuō)起來(lái)。

我叫銅錢(qián)草!

我是香雪蘭!

羽衣甘藍(lán)!

貘葉海棠!

鴨跖草!

雞冠花!

看麥娘!

韭蘭。

石竹

野兔把這些名字寫(xiě)了下來(lái),苦苦背誦了小半年,才記住那些小草的名字。他又忙乎了小半年,才把小草與她們的名字一一對(duì)上號(hào)。知道了名字,野兔與小草們更熟悉了。他成了草叢里的大忙人,經(jīng)常剛跳到這邊說(shuō)話,忽然又蹦過(guò)兩米遠(yuǎn),與那邊的小草打招呼,接著一個(gè)后空翻,答應(yīng)第三棵小草的問(wèn)候。

有一天,大家記起那天小學(xué)生們點(diǎn)名的事情,也開(kāi)始玩點(diǎn)名的游戲。大家都喜歡這個(gè)游戲。

每天清晨,公園里還沒(méi)有人。在一小片空地上,野兔東張張西望望,靈巧地扛來(lái)一張小桌子,從懷里取出花名冊(cè),攤在桌子上。

接下來(lái),野兔用后腿站著,背挺得直直的,好像穿了伴漂亮的燕尾服。他額頭的毛發(fā)被露水打濕了,可根本顧不上掏出手帕擦擦。他就像最優(yōu)雅的指揮家一樣,鞠一個(gè)躬,清了清嗓子,用甜美的聲音說(shuō):

波斯婆婆納!

到!

蒿!

到!

水蓼!

到!

七葉一枝花!

點(diǎn)完名了,他說(shuō):好了,解散!小草們快快樂(lè)樂(lè)地做她們的事去了。

太陽(yáng)升起來(lái),野兔額頭上的露水已經(jīng)變干。他不慌不忙地掏出手帕擦了擦額頭,瞄了眼花名冊(cè),放進(jìn)懷里收好。

他望望太陽(yáng),自言自語(yǔ)道:又是完完整整、滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶欤?/p>

接著,他扛起小桌子,消失在草叢里。

關(guān)于兒童故事 篇3

兒童故事:兒童故事;漁夫織網(wǎng)

海上有一漁夫及其懶惰,一日漁夫到了織網(wǎng)的時(shí)候,可他不愿意勞作。

懶惰的農(nóng)夫織網(wǎng)還不到晌午便回到床上睡了起來(lái)。其它的農(nóng)夫都勸他說(shuō):再不趕快織網(wǎng)捕魚(yú),冬天就來(lái)不及了,到時(shí)候河面結(jié)冰,就更補(bǔ)不到魚(yú)了。

懶惰的漁夫不理會(huì)別人的勸告,織網(wǎng)三天歇息兩天,別的漁夫捕魚(yú)回來(lái)一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)載而歸,只有漁夫沒(méi)有收獲,因?yàn)樗B漁網(wǎng)都還沒(méi)有織好。

漸漸的冬天來(lái)了,海面上結(jié)了冰,漁夫的漁網(wǎng)總算織好了,可是漁夫已經(jīng)沒(méi)辦法去海面上打魚(yú),因?yàn)楹C嫔辖Y(jié)了冰,漁夫因?yàn)闆](méi)有及時(shí)織網(wǎng)捕魚(yú),最后餓死在家。

關(guān)于兒童故事 篇4

愛(ài)心小松鼠

森林里住著兩只小松鼠。

一天夜里,森林里又刮風(fēng)又下雨。

早晨,天晴了,太陽(yáng)光金燦燦的,花背松鼠起得特別早,眨巴著眼睛想:“昨夜刮風(fēng)下雨,松樹(shù)上的松果一定落下不少?!彼嘀@子去拾松果了。

花背松鼠拾了許許多多的松果,籃子里盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他急忙跑到金毛松鼠家里。

金毛松鼠不在家,花背松鼠就留下了一半松果,還有一張字條:“挺新鮮的松果,你一半,我一半。你的好朋友:花背松鼠?!?/p>

花背松鼠回到家,真奇怪,他看見(jiàn)桌子上也有一堆松果,旁邊有一張字條:“挺新鮮的松果,你一半,我一半。你的好朋友:金毛松鼠。”真正是湊巧的事兒。

花背松鼠連忙打電話到金毛松鼠家里。兩只小松鼠接通電話,幾乎同時(shí)喊起來(lái):“啊,原來(lái)是你送來(lái)的松果!……我真想你呀!”

第二天,他們?cè)诹种械男÷飞吓鲆?jiàn)了。

兩只愛(ài)心小松鼠,快活得緊緊摟抱在一起,仿佛一個(gè)大絨毛團(tuán)兒,在那里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

關(guān)于兒童故事 篇5

在一座美麗的森林里,住著許多動(dòng)物,它們互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),生活得非常愉快。

在森林的中央,有兩棵粗壯而茂密的大樹(shù),兩棵樹(shù)洞里住著松鼠和白兔兩戶(hù)鄰居。每天太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí),森林里就熱鬧了起來(lái)。花兒競(jìng)相開(kāi)放,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小白兔忙著采蘑菇,小松鼠忙著采松果。

一天,小松鼠和小白兔在一起玩耍。這時(shí),小松鼠看著小白兔的.尾巴,說(shuō):“小白兔,你的尾巴怎么那么小,那么難看,而且一點(diǎn)作用都沒(méi)有?!闭f(shuō)著,它翹起了自己的尾巴,“看,我尾巴的毛光溜溜的,黑黃相間,多好看,而且我的尾巴還能當(dāng)降落傘呢!在滑翔中使我平安落地,晚上睡覺(jué)時(shí)還能當(dāng)被子?!毙“淄每戳丝醋约旱奈舶停瑳](méi)有作聲。得意的小松鼠翹著尾巴回家了,以后再也沒(méi)找過(guò)小白兔玩。

松鼠在采松果時(shí)被一條小蛇咬傷了。小白兔發(fā)現(xiàn)后,連忙請(qǐng)來(lái)了小熊醫(yī)生把小松鼠治好了傷,還讓小松鼠在自己家休息幾天。小白兔每天在大樹(shù)上爬上爬下,采集松果給小松鼠吃,它還請(qǐng)來(lái)最會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo),替小松鼠解悶。

小松鼠感動(dòng)地流下了眼淚,它把之前不愿意和小白兔做朋友的事告訴了百靈鳥(niǎo),百靈鳥(niǎo)對(duì)它說(shuō):“每個(gè)動(dòng)物都有它的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),關(guān)鍵要有一顆善良的心。”

聽(tīng)了百靈鳥(niǎo)的話,小松鼠主動(dòng)向小白兔承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此,它們倆又成了好朋友。

3-4歲兒童關(guān)于小豬的故事睡前故事五篇


有一天,一小蜜蜂正在花叢中嗡嗡的飛著,它看見(jiàn)一群小螞蟻在忙綠地搬家......大家一定有接觸過(guò)睡前故事吧!某種方面來(lái)說(shuō),我們的成長(zhǎng)少不了睡前故事的幫忙,你給小孩子讀過(guò)睡前故事嗎?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的3-4歲兒童關(guān)于小豬的故事睡前故事,希望能為您提供更多的參考。

3-4歲兒童關(guān)于小豬的故事睡前故事(篇一)

“稀奇,稀奇,真稀奇!在這漆黑的夜里,你貓頭鷹不去捉田鼠,卻蹲在電線桿上睡大覺(jué),你白天還沒(méi)睡夠嗎?你可真夠懶的!”

貓頭鷹睜開(kāi)一只矇眬的睡眼,瞟了我一眼,說(shuō):“我懶?我昨天晚上捉了一宿的田鼠呢!白天睡覺(jué)?我倒是想睡呢,可連一個(gè)落腳的樹(shù)枝都沒(méi)找到。捉了一夜田鼠之后發(fā)現(xiàn)樹(shù)林被砍伐得亂七八糟,家也不見(jiàn)了。唉,只能和你一起在這危險(xiǎn)的電線桿上休息一會(huì)兒了。我飛了一天一宿,太累了,先讓我瞇一會(huì)兒吧……”說(shuō)完,貓頭鷹就閉上了眼睛,打起了呼嚕。

看著熟睡的貓頭鷹,我不禁想起了痛苦的往事:那一天我捕食歸來(lái),樹(shù)被人們砍去賣(mài)錢(qián)了,家沒(méi)了,孩子也遇難了……萬(wàn)般無(wú)奈之下,我背井離鄉(xiāng),在這根電線桿上建了新家。唉,無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒真是越來(lái)越多了。

翻跟頭的蚯蚓

“奇怪,奇怪,真奇怪!你這蚯蚓不去積土,卻在這里翻跟頭。你這是在為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備嗎?”

蚯蚓愁眉苦臉地說(shuō):“別逗笑了,我再也不能翻土了?!?/p>

“為什么呢?你一邊吃一邊勞作,這不是一舉兩得的好事嗎?”我很疑惑。

“人們?yōu)榱俗屒f稼增產(chǎn),使用各種化肥;為了防止蟲(chóng)害,又噴灑了很多農(nóng)藥。我吃了太多這樣的土,已經(jīng)快不行了……”說(shuō)完,蚯蚓在痛苦的掙扎中死去了。

我叼起蚯蚓,想把它安葬到一片沒(méi)有化肥、沒(méi)有農(nóng)藥的土地去??墒?,我能找到這樣的凈土嗎?

我的路在何方

糟糕,糟糕,真糟糕!往日那清澈見(jiàn)底的河水怎么不見(jiàn)了?取而代之的是渾濁的污水。水面上漂著垃圾,河水上空飛著蒼蠅,到處彌漫著惡心的臭味。河水怎么變成這樣了呢?我感到很驚訝。

一條小魚(yú)大口大口地喘著粗氣說(shuō):“我也懷念以前的生活??!天空藍(lán)藍(lán)的,河水清清的,我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍。可現(xiàn)在,工廠把污水排放到這里,人們還把垃圾倒進(jìn)河里,造成了嚴(yán)重的污染,我的小伙伴們也一一離我而去,我估計(jì)我也活不了多久了?!濒~(yú)兒奄奄一息。

我難過(guò)地離開(kāi)了小魚(yú),向前飛去,卻不知要飛向哪里。我口很渴,但這樣的污水我不敢喝;我肚子很餓,但吃過(guò)農(nóng)藥的蟲(chóng)子我不敢捉。我渴望綠色的樹(shù)林,我向往清新的空氣,怎么就那么難呢?

3-4歲兒童關(guān)于小豬的故事睡前故事(篇二)

小螳螂長(zhǎng)得很威武,他認(rèn)定自己長(zhǎng)大了會(huì)有出息,所以誰(shuí)也看不起。

一天,媽媽對(duì)小螳螂說(shuō):“你一天天地長(zhǎng)大了,想干點(diǎn)什么呢?”

小蝗娜說(shuō):“我手里有兩把大刀,想練武,將來(lái)當(dāng)個(gè)英雄!”

“好!有志氣!”媽媽把他送到武術(shù)教師猴先生那里學(xué)習(xí)武藝。

小螳螂很驕傲,一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

沒(méi)想到猴四的猴拳特別厲害,他三拳兩腳就打傷了小螳螂的一條腿。

小螳螂被送進(jìn)醫(yī)院養(yǎng)傷,武術(shù)教師猴先生安慰他說(shuō):“孩子,猴四的手重,誤傷了你,好好養(yǎng)傷,等你的傷好了再跟我學(xué)習(xí)武藝?!?/p>

小螳螂紅著臉說(shuō):“老師,看來(lái),我學(xué)不了武藝,我想改行學(xué)木匠?!?/p>

養(yǎng)好了傷,小螳螂向猴先生告辭,來(lái)到木匠熊先生那里拜師。熊先生見(jiàn)小螳螂手中的兩把大刀像鋸子,就收留了他。

熊先生對(duì)小螳螂說(shuō):“孩子,我要打兩個(gè)箱子,請(qǐng)你把這幾塊木板鋸開(kāi)?!?/p>

小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀,鋸呀,鋸了半天,也沒(méi)有鋸開(kāi)一塊木板。

熊先生不高興了:“怎么搞的?于活可不能裝樣子啊!”

“老師,看來(lái),我干不了木匠活兒?!彼蛐芟壬孓o,垂頭喪氣地往家走去。

田野里,麥苗兒青青,螳螂媽媽正在田野里捉蟲(chóng)。她一眼看見(jiàn)學(xué)藝歸來(lái)的兒子,高興地迎了上去:“孩子,你學(xué)到了什么本領(lǐng)?”

小螳螂說(shuō):“媽媽……我什么也沒(méi)有學(xué)到,還是跟您學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)吧!”

媽媽聽(tīng)了兒子的訴說(shuō)后,并沒(méi)有責(zé)備小螳螂,而是說(shuō):“這樣也好,你要是成了捕蟲(chóng)能手,也會(huì)很有出息的!”

從此,小螳螂專(zhuān)心跟媽媽學(xué)習(xí)捕蟲(chóng),終于成為一名捕蟲(chóng)能手,他在生活中找到了適合自己的位置。

3-4歲兒童關(guān)于小豬的故事睡前故事(篇三)

“呼,呼……”秋風(fēng)帶來(lái)了美麗的畫(huà)筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來(lái)了甜美的夢(mèng)。現(xiàn)在就讓我們一起去看看吧!

“呼,呼……”秋風(fēng)一路吹來(lái),把那些依戀大樹(shù)的金黃色的葉子吹落下來(lái)。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機(jī)一樣載著乘客——小昆蟲(chóng),飛快地滑行下來(lái);有的葉子仿佛讓秋風(fēng)耍弄了一番,翻著跟頭,簡(jiǎn)直翻得有點(diǎn)頭昏腦脹般的落到了地上……秋風(fēng)吹開(kāi)了害羞的菊花?;ǘ溆L(fēng)招展,宛如微笑服務(wù)的迎賓小姐。它們?cè)跉g迎四方來(lái)賓。秋風(fēng)來(lái)到田野,它仿佛變成了一個(gè)頑皮的野孩子,一會(huì)兒吹落了蒲公英媽媽的孩子,讓它們隨著自己浪跡天涯;一會(huì)兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的的頭發(fā);一會(huì)兒,它又卷著夜來(lái)香的種子,飛上了高空,立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋風(fēng)還跟天空開(kāi)起了玩笑,一會(huì)兒把天空吹得沒(méi)有一絲云彩,一會(huì)兒又吹來(lái)了一些烏云。秋風(fēng)又來(lái)到了一個(gè)新建的草棚,它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛(ài),身上穿著黃色毛衣,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,活像一個(gè)威武的大將軍似的鴨子。秋風(fēng)便歡快地與鴨子們一起玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒,它又不耐煩了,它又動(dòng)身繼續(xù)向前走了。它吹過(guò)了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹(shù)木發(fā)出了“吱吱”的響聲,似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老,那么美麗動(dòng)人……

“呼,呼……”秋風(fēng)還在不停地講述著。你看見(jiàn)了秋風(fēng)給你描繪的迷人景色了嗎?我相信你一定像我一樣看見(jiàn)了!

3-4歲兒童關(guān)于小豬的故事睡前故事(篇四)

小熊和小喜鵲是一對(duì)好朋友,它們經(jīng)常在一起玩。

小熊力氣大,能幫小喜鵲搬開(kāi)石頭,找小蟲(chóng)吃;小喜鵲腦筋靈活,眼睛亮,能幫助小熊找問(wèn)題,出主意。

有一天,熊媽媽對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你長(zhǎng)大了,要為家里干點(diǎn)活啦!”

小熊說(shuō):“干什么呢?”

熊媽媽說(shuō):“你去給菜地澆水吧。”

小熊說(shuō):“好的!”它急匆匆的拿出一只水桶走了。

小喜鵲仔細(xì)一看,水桶上有個(gè)洞,連忙叫:“小熊,小熊,水桶上有個(gè)洞,堵上漏洞才能用!”

小熊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我跑得快!”它跑呀跑,它還沒(méi)跑到田里,水就漏光了。

熊媽媽說(shuō):“你要聽(tīng)小喜鵲的話!”

過(guò)了幾天,熊媽媽說(shuō):“玉米熟了,你去地里收玉米吧!”

小熊說(shuō):“好的!”它就跑到地里,看到玉米長(zhǎng)得很好,它高興的伸手就掰。

小喜鵲看見(jiàn)了,連忙叫:“小熊,小熊,要拿個(gè)口袋裝玉米?!?/p>

小熊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我手臂長(zhǎng),把玉米夾在臂彎里就可以了?!?/p>

它掰一個(gè),夾一個(gè),整整收了一天。最后,它低頭一看,只收了兩個(gè)玉米:手里一個(gè),臂彎一個(gè)。

熊媽媽說(shuō):“你要聽(tīng)小喜鵲的話!”

過(guò)了幾天,熊媽媽說(shuō):“燒飯的木柴沒(méi)有了,你去山上運(yùn)一車(chē)木柴回來(lái)吧!”

小熊說(shuō):“好的!”

這次小熊學(xué)聰明了,小熊說(shuō):“我們來(lái)商量一下,運(yùn)木材除了要大車(chē),還要什么呢?”

小喜鵲說(shuō):“還需要斧頭和鋸子?!?/p>

小熊說(shuō):“還要帶一些捆木柴的繩子!”

然后,它們就來(lái)到山坡上,小熊砍柴,小喜鵲捆柴,沒(méi)過(guò)多久,就回來(lái)了。

熊媽媽高興的說(shuō):“齊心協(xié)力,共同商量,才能把事干好!”

3-4歲兒童關(guān)于小豬的故事睡前故事(篇五)

一只大象遇見(jiàn)一只小老鼠,小老鼠說(shuō):“晚上我非常忙,可是一到白天我就很孤獨(dú)。”

一只烏龜爬過(guò)來(lái)說(shuō):“我總覺(jué)得天那么高,地那么大,周?chē)淅淝迩宓?,我想和大家住在一塊兒。”

一只狐貍走過(guò)來(lái)說(shuō):“我是狐貍,我的名聲不大好,可我現(xiàn)在改好了。冬天好多人看中我的皮,想做帽子,我害怕極了。請(qǐng)大家讓我和你們住在一起,我會(huì)好好干干的?!?/p>

小貓、螃蟹、小兔、公雞也一起跑來(lái)說(shuō):“那我們大家就住在一起吧?!?/p>

大象說(shuō):“好是好,哪來(lái)那么大的房子呢?”

小兔說(shuō):“造公寓吧!”

大家歡呼表示贊同。

狐貍站出來(lái)說(shuō):“我一定設(shè)計(jì)出大家滿(mǎn)意的房子?!?/p>

小動(dòng)物們都說(shuō)要發(fā)揮自己的特長(zhǎng),靠自己的勞動(dòng)蓋公寓。

小烏龜看天氣,小公雞催大家早點(diǎn)起床,大象運(yùn)磚、運(yùn)木頭,小老鼠穿電線,小兔子做粉刷匠,小螃蟹用大鉗子做窗簾,小貓打掃房間……

在鞭炮聲中,小動(dòng)物們歡呼著,新房子造好了。然后他們又根據(jù)自身的條件及需要,選擇合適的樓層,搬進(jìn)了新居。

他們可高興啦,有的說(shuō):“啊,我的床真舒服。”有的說(shuō):“我的房間真美啊!”有的說(shuō):“呀,我能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景呢?!边€有的說(shuō):“這下我可方便多了!”……

夜晚,小動(dòng)物們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

早上公雞喔喔叫,鴨媽媽和小鴨來(lái)了。

鴨媽媽著急地說(shuō):“今年夏天一場(chǎng)洪水把我和孩子的房子沖跑了,天這么冷,我該怎么辦呢?”

小動(dòng)物們熱情邀請(qǐng):“快搬來(lái)和我們一起住吧?!?/p>

鴨媽媽感激地說(shuō):“謝謝大家的關(guān)心和幫助,我們總算有個(gè)家了。”

小動(dòng)物們快樂(lè)地住在一起,給新房取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“快樂(lè)公寓”。

溫馨的兒童睡前故事4篇


以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的“溫馨的兒童睡前故事”,建議您將此頁(yè)收藏方便隨時(shí)查看。優(yōu)秀的文檔處理能力是現(xiàn)代職場(chǎng)所需的必備技能之一,著名的學(xué)者的范文一定會(huì)被更多的人下載去了解學(xué)術(shù)前沿,? 經(jīng)常閱讀范文可以讓我們更好地梳理思路和清晰表達(dá)思想。

溫馨的兒童睡前故事(篇1)

在大海邊,有一個(gè)淺淺的沙灘,在那兒生活著一只螃蟹,她每天在這沙灘上爬來(lái)爬去,覺(jué)得實(shí)在是又累又無(wú)聊,所以她最喜歡做的事情呢,就是觀察其它的海洋動(dòng)物它們走路的樣子。

她看到海里的動(dòng)物啊,很多都是向前走路的,心里就特別的羨慕,要是有一天我也能夠向前爬行那該多好呀!

沒(méi)過(guò)多久,這只螃蟹就做了螃蟹媽媽?zhuān)瑩碛辛艘恢恍◇π?,她?duì)兒子寄予了特別大的希望。她想讓兒子徹底改變祖上流傳下來(lái)的走路姿勢(shì),讓長(zhǎng)得難看的橫著走的姿勢(shì)改成直著向前走。

說(shuō)干就干,螃蟹媽媽開(kāi)始訓(xùn)練她的兒子了,

一二一,一二一!

哦,不對(duì)不對(duì),你又走錯(cuò)了,要直著走直著走。

小螃蟹看見(jiàn)媽媽的樣子很不解,“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁匆菢幼呗纺?”

螃蟹媽媽說(shuō),“哎呀,那是因?yàn)槲覀冏呗返臉幼訉?shí)在太難看了,常常被人笑話說(shuō)我們是橫行霸道的東西,所以要從你們開(kāi)始必須改變這個(gè)傳統(tǒng)?!?/p>

小螃蟹特別地乖,他不想讓媽媽生氣,便認(rèn)認(rèn)真真每天都練習(xí)直著爬行??墒遣还芩趺磁?,還是沒(méi)有一丁點(diǎn)的進(jìn)步,而且這爬行的速度啊越來(lái)越慢。螃蟹媽媽看了也是氣的不得了。

日子一天天過(guò)去了,小螃蟹就在這痛苦的訓(xùn)練中度過(guò)了他的童年,可是他依舊沒(méi)能學(xué)會(huì)直著走路,看著媽媽那傷心的樣子,他實(shí)在不知道該怎么辦了。

有一天,媽媽在訓(xùn)斥小螃蟹的時(shí)候,小螃蟹也勇敢地對(duì)媽媽說(shuō)出了心里的話:

“媽媽?zhuān)荒囍敝邘撞?”

螃蟹媽媽一聽(tīng),便邁開(kāi)腿想給兒子做個(gè)示范,可是她累得滿(mǎn)頭大汗,還是只能橫著行走。

小螃蟹看了之后,就對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽?zhuān)挥心鷷?huì)直著走,才能教我怎樣直著走啊!”

媽媽一聽(tīng)小螃蟹說(shuō)的話,慚愧地低了頭。從此,螃蟹媽媽就放棄了讓小螃蟹直著走路的想法了。

溫馨的兒童睡前故事(篇2)

森林里住著一只大狗熊。

他的個(gè)頭大極了,走起路整個(gè)森林都在顫抖。這只狗熊特別的驕傲,他認(rèn)為自己的體格這么大,一定能夠打敗一切小動(dòng)物。

有一天,他在森林里就遇到了一只老虎,老虎可是森林之王,跟老虎相斗會(huì)有什么結(jié)果呢?結(jié)果當(dāng)然是狗熊失敗了,被老虎打的是頭破血流。

他逃到一棵大樹(shù)下,躺在那兒一邊叫著,一邊難過(guò)著,還在那兒喃喃自語(yǔ):“有朝一日,我一定……我一定要打敗老虎?!?/p>

一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),好像看見(jiàn)狗熊在那叨咕著什么,他就飛過(guò)去問(wèn),黑狗熊你在說(shuō)什么呢?聲音那么小,我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。

狗熊看了看蜻蜓,對(duì)他說(shuō):我在立志,我在立志有朝一日一定要打敗老虎,今天被他給打敗了。

過(guò)了一段時(shí)間啊,這頭狗熊啊還真是不消停,他又去與一只大象爭(zhēng)斗,結(jié)果他還是被打敗了。

大象用他的大長(zhǎng)鼻子甩來(lái)甩去,把狗熊仍舊打的頭破血流。

狗熊氣急了,可是真的是沒(méi)有辦法,還是落荒而逃,他就又逃到了那棵大樹(shù)下,躺在地上,在那小聲的叨咕著,有朝一日,我一定要打敗大象。

正巧那只蜻蜓又飛來(lái)了,看到這個(gè)情景,去問(wèn)狗熊:你又怎么了?你在這兒小聲的嘀咕什么呢?

狗熊告訴蜻蜓說(shuō),我在立志,我有朝一日啊,我一定要打敗大象。

蜻蜓想了想對(duì)狗熊說(shuō):“哦,我見(jiàn)到兩次了,你都在這里立志,天天在這里立志有什么用呢?不如自己發(fā)奮努力吧,否則,總在這埋怨,總在這用嘴來(lái)立志,你還是一只無(wú)能為力的狗熊呀!”

溫馨的兒童睡前故事(篇3)

一只飛鳥(niǎo)愛(ài)上了一只魚(yú),飛鳥(niǎo)只能在空中飛,魚(yú)只能在水里游,這個(gè)愛(ài)情剛開(kāi)始,便注定沒(méi)有結(jié)果,但它們還是相愛(ài)了,飛鳥(niǎo)說(shuō),我只要每天能夠看到你一眼就夠了,魚(yú)感動(dòng)得流下了眼淚,是透明的得眼淚,融于水中,什么也看不見(jiàn)。魚(yú)說(shuō),我也是,我們是在不同的兩個(gè)世界產(chǎn)生的同一個(gè)愛(ài)情,超越了空間的限制。飛鳥(niǎo)說(shuō),這樣的愛(ài)情是永恒的,它沒(méi)有任何承諾,它是心的相通。魚(yú)說(shuō),這樣的愛(ài)情也是最美的,我們彼此觸摸不到對(duì)方,但在我們心里,對(duì)方都是最完美的......

飛鳥(niǎo)與魚(yú)深深地陷入了愛(ài)的海洋,每天堅(jiān)持看看對(duì)方一眼,無(wú)論刮風(fēng)下雨,矢志不移,直到有一天,他們實(shí)在忍受不了日積月累的相思之苦,都希望能夠觸摸到對(duì)方,哪怕只有百分之一秒的接觸,他們也心滿(mǎn)意足。于是他們相互約定,在飛鳥(niǎo)掠過(guò)海面時(shí),魚(yú)奮力躍起,完成他們百分之一秒接觸的夙愿。

飛鳥(niǎo)滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情,平滑這美麗的翅膀貼著海面飛行,就在于看到飛鳥(niǎo)與自己最接近的那一霎那,她使勁渾身的力氣,奮力彈起。

魚(yú)終于沖出了水面,魚(yú)的頭與飛鳥(niǎo)美麗的頭碰在了一起,也就是在那么一剎那間,百分之一秒的時(shí)間,但一個(gè)悲劇就這樣發(fā)生了,飛鳥(niǎo)的頭流出了血,是魚(yú)奮力躍出水面所撞出的血。

飛鳥(niǎo)死了,死的時(shí)候,它的臉上帶著笑,因?yàn)樗K于體會(huì)到觸摸最心愛(ài)之人的感覺(jué),也就是死亡,生命的飛翔。

這種結(jié)局對(duì)他們來(lái)說(shuō)不知是不是一種完美?

溫馨的兒童睡前故事(篇4)

森林之王獅子特別喜歡雞。它養(yǎng)了很多雞,給雞蓋有專(zhuān)門(mén)的雞舍,派專(zhuān)門(mén)管理人員。

最近獅子大王發(fā)現(xiàn)雞越來(lái)越少,查來(lái)查去,原來(lái)是雞舍出了問(wèn)題。獅子很生氣,要立刻加固他的雞舍。

狐貍聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻自告奮勇地說(shuō):“獅子大王,我是森林一流的建筑師,雞舍由我來(lái)修,保證沒(méi)問(wèn)題?!?/p>

獅子聽(tīng)了就答應(yīng)了。

于是狐貍帶了小狐貍建筑隊(duì)不到一個(gè)月,一座新雞舍就蓋了起來(lái)。

獅王查看了新蓋好的雞舍后感到很滿(mǎn)意,雞舍不但設(shè)計(jì)的很科學(xué)而且相當(dāng)合理。

獅王很高興,不但為了慶功宴,還賜給他黃金百兩,一時(shí)間狐貍成了森林中的風(fēng)云人物。可是好日子沒(méi)過(guò)多久,又發(fā)現(xiàn)雞的數(shù)量一天天的減少。

獅子大王勃然大怒,下令森林警察把這件事情作為頭等大事來(lái)抓。

狗偵探出馬了,它靈敏的鼻子四處嗅嗅,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。

原來(lái)新雞舍有一個(gè)秘密通道,一直通往小偷家,而這個(gè)小偷呢就是高明的建筑師————狐貍。

俗話說(shuō)黃鼠狼給雞拜年,沒(méi)安好心。狐貍自告奮勇的給雞修房屋,這也是用心良苦啊!

雨后的兒童故事分享4篇


有一天,一小蜜蜂正在花叢中嗡嗡的飛著,它看見(jiàn)一群小螞蟻在忙綠地搬家.....,大部分媽媽都會(huì)用這樣的故事來(lái)哄孩子入睡。大部分睡前故事都寫(xiě)著最完美的結(jié)局,這樣能讓孩子更加安心,大家喜歡小時(shí)候的睡前故事嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“雨后的兒童故事”,讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧!

雨后的兒童故事【篇1】

公園,是花草樹(shù)木的天地、海洋、樂(lè)園……這周周六晚,我與爸爸、媽媽雨后游公園的經(jīng)歷讓我難忘。

天陰沉沉的,我們踏入公園的大門(mén)。泥土濕潤(rùn),樹(shù)木潮濕。葉子上的露珠滴下來(lái),滴到我們的頭上,冰涼無(wú)比,我不禁打了個(gè)寒顫。放眼望去,對(duì)面的群山迷迷茫茫,若有若無(wú),也顯得非常奇妙??床坏酵饷娴氖澜?,仿佛成了一座孤城,孤獨(dú)著……

我們走進(jìn)公園,只見(jiàn)小花們、小草們已被雨淋得奄奄一息。特別是小花們,花朵被迫垂下腰,仿佛快要逝去了。但愿像這樣“大雨打不盡,春風(fēng)吹又生。”樹(shù)木們的葉孩子,沒(méi)能經(jīng)受雨叔叔的考驗(yàn),慢慢地飄下來(lái),慢慢枯萎,慢慢到生命的彼岸。但愿樹(shù)爺爺能接出新的、嫩綠的枝芽,迎接新生命的誕生。

道路上布滿(mǎn)花瓣,被人們踩后的足跡清晰可見(jiàn)。這兒仿佛成了“花瓣路”。奄奄一息的小花,垂著頭的小草,高大的樹(shù)……似乎渺小了,沒(méi)有了生氣。陰沉的天,以及群山,成了一副凄涼的、幾乎沒(méi)有生氣的雨后圖。

這一景象仿佛就是“人間雨后芳菲盡”,這一景象不禁讓人感到心酸,這一景象讓我……

人生如雨后公園,處處會(huì)遭遇考驗(yàn),考驗(yàn)著人的堅(jiān)持,是否堅(jiān)定不移。

雨后游公園,讓我明白了許多的道理,讓我難忘。

雨后的兒童故事【篇2】

故事:風(fēng)雨后的彩虹

在一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)里的雞窩里,躺著兩只雞蛋,里面藏著兩個(gè)剛剛誕生的小生命,一個(gè)叫黃黃,一個(gè)叫灰灰。

一天,其中一只蛋殼上出現(xiàn)了一條裂縫。原來(lái)是黃黃在用尖嘴啄自己的蛋殼。不一會(huì)兒,黃黃便從蛋殼里鉆了出來(lái)。只見(jiàn)她揉了揉嘴,抖了抖身上的羽毛,慢慢走到另一只蛋殼前,用翅膀拍了拍蛋殼,問(wèn)道:灰灰,你還不出來(lái)嗎?快跟我一起去看看外面的世界吧!這時(shí),灰灰聽(tīng)了,便揉了揉睡眼,懶洋洋地回答道:才不要呢!外面的世界雖大,可危險(xiǎn)重重,還不如待在蛋殼里舒服呢!再說(shuō)了,用自己的嘴啄破蛋殼,多痛呀!可是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹呢?黃黃勸解道。彩虹?哪來(lái)的彩虹?世界危機(jī)重重,一不小心就會(huì)在生死的邊緣掙扎。就算經(jīng)歷了風(fēng)雨,迎來(lái)的還是風(fēng)雨。黃黃勸不動(dòng)灰灰,只好自己走了。

一天,養(yǎng)雞場(chǎng)的主人來(lái)察看收益如何。

當(dāng)他經(jīng)過(guò)這只蛋時(shí),心想母雞都已經(jīng)孵過(guò)蛋了,小雞怎么還沒(méi)出來(lái)。莫非是只空蛋。想到這里,他便向那只蛋伸出手去,自言自語(yǔ)地說(shuō)道:得把這只蛋處理掉。而此時(shí),躲在蛋殼里的灰灰恰好聽(tīng)見(jiàn)了這話。便覺(jué)得大事不妙,便慌忙啄出了一個(gè)洞,重重地滾在了地上,縮成了一團(tuán)。

當(dāng)他從地上爬起來(lái)的時(shí)候,頓時(shí)被眼前的美景吸引住了:春風(fēng)吹拂著一朵朵盛開(kāi)的鮮花,小鳥(niǎo)歌唱著美麗的天空,小草也從土里探出頭來(lái),欣賞周?chē)拿谰啊?/p>

看著如此美麗的景色,灰灰終于明白了,原來(lái)彩虹真的存在,而只有經(jīng)歷風(fēng)雨后,才能見(jiàn)到最美麗的彩虹!

雨后的兒童故事【篇3】

雷陣雨過(guò)后,兩只螞蟻從樹(shù)縫中爬了出來(lái),它們呼吸著新鮮空氣,沐浴著和煦的陽(yáng)光,欣賞著雨后迷人的景色。它們覺(jué)得山更青了,草更綠了,花更艷了。大自然中的景色顯得更加迷人。

忽然,一陣大風(fēng)吹過(guò),不幸的事情發(fā)生了,兩只螞蟻風(fēng)吹了下來(lái),正好掉在樹(shù)下的大水坑時(shí)。

它們?cè)谒袙暝?,一片?shù)葉掉了下來(lái)其中一只螞蟻,馬上爬上去,樹(shù)葉到了河岸邊,那只螞蟻管河里的小螞蟻?zhàn)吡恕?/p>

正巧,一個(gè)小孩去了,把那在水坑里苦苦掙扎的小螞蟻救了上來(lái),以對(duì)小螞蟻說(shuō)了一名話。這些事讓走了的小螞蟻看到了。

過(guò)了一天,它們又碰面了,那只走了的小螞蟻對(duì)另一只小螞蟻說(shuō):“昨天那個(gè)人對(duì)你說(shuō)了什么?!薄澳莻€(gè)人跟我是老朋友了,他對(duì)我說(shuō):“不能跟在危機(jī)關(guān)頭,只管自已,不管朋友的人做朋友?!蹦侵恍∥浵仯叩奶Р黄痤^。

雨后的兒童故事【篇4】

每當(dāng)下過(guò)雨后,天空常會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹,紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色一層層疊起來(lái),像一匹鮮艷的花布。但是,太陽(yáng)一出來(lái),彩虹立刻害羞地躲起來(lái)不見(jiàn)了。

從前,在臺(tái)灣中部高山上的村落里,有一對(duì)很窮的夫妻,丈夫叫瑪達(dá),妻子叫虹茵?,斶_(dá)成天在山林中辛勤地打獵,只是他的運(yùn)氣很差,常??罩只丶?。而虹茵雖然長(zhǎng)得很美,卻很懶惰,一天到晚除了吃喝睡,什么都不想做;她也不會(huì)像村里其他的婦女那樣,在空閑的時(shí)候織出各種花色美麗的布來(lái)。夫妻倆的生活越來(lái)越苦,到后來(lái)甚至連一套不臟不破的衣服都沒(méi)有。

冬天來(lái)了,樹(shù)葉飄飄搖搖落了一地?,斶_(dá)對(duì)虹茵說(shuō):“天氣越來(lái)越冷,你應(yīng)該織一點(diǎn)兒布,縫幾件衣裳,好過(guò)冬??!”

虹茵梳著她黑緞子般的長(zhǎng)頭發(fā),懶懶地說(shuō):“唉,每天穿得破破爛爛的也實(shí)在很丟臉。好吧!我明天就開(kāi)始織布吧。”

但是虹茵又拖拖拉拉地挨了好幾天,才動(dòng)手織布。好不容易坐到織布機(jī)前,她卻總是織不了幾下子,就拋開(kāi)不織,去發(fā)呆或睡覺(jué)了。結(jié)果她還是沒(méi)有織成一塊布,也沒(méi)有做成一件衣服?,斶_(dá)出外打獵,總是冷得發(fā)抖,但他心腸軟,一直不忍責(zé)備虹茵。

有一天,瑪達(dá)好不容易捕到一頭毛皮光亮的云豹。他想:“把這張豹皮剝下,給虹茵披在身上,一定很暖和?!爆斶_(dá)高興地回到家,看到織布機(jī)上的布還是只有那么一點(diǎn)點(diǎn),大概連做只衣袖都不夠,而虹茵身上竟然穿著一件衣裳!瑪達(dá)驚奇地問(wèn):“虹茵,你這衣服從哪里來(lái)的?”

“是……是別人給我的?!焙缫皙q豫了一下,這么說(shuō)。

瑪達(dá)沒(méi)有多問(wèn),拎了那頭豹子,生火去了。

隔些日子,瑪達(dá)看到虹茵又穿了一件新衣服,他一問(wèn),虹茵很自然地說(shuō)這件衣服也是別人給她的。瑪達(dá)不禁想起一件事:“聽(tīng)說(shuō)村里的人家最近常丟衣服,難道會(huì)是虹茵偷的?不,不可能!”瑪達(dá)不愿意再想下去。

這天,瑪達(dá)無(wú)意間提到:“酋長(zhǎng)的女兒要嫁人了,聽(tīng)說(shuō)她的新嫁裳比云彩還要漂亮,如果穿在你身上,一定很好看?!?/p>

“真的嗎?”虹茵微笑著轉(zhuǎn)動(dòng)大眼睛,似乎在想什么。

第二天傍晚,瑪達(dá)回家一看到虹茵,就像看到奇跡似的,眼睛眨也不眨地瞪著她。原來(lái)虹茵穿了一件色彩鮮艷的衣裳,像是籠罩在一片光霧里面?,斶_(dá)仔細(xì)一看,這件衣裳上面有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。山上的野花、森林里的小鳥(niǎo)和天上的云彩加起來(lái),都不及虹茵的新衣裳好看。瑪達(dá)的心就像壓了磚塊似的,一直往下沉、往下沉……因?yàn)樵谒麄兊拇遄永锩?,除了公主,任何女子都不可能有那么鮮艷奪目的衣服。

瑪達(dá)聲音顫抖地問(wèn):“虹茵,這衣服是……是你偷來(lái)的?是……是公主的新嫁裳?”

虹茵很得意地說(shuō):“是啊,你不是說(shuō)我穿會(huì)很好看嗎?”

瑪達(dá)再也忍不住了,他大聲地責(zé)備:“虹茵,穿得破破爛爛,你覺(jué)得羞恥。難道你做賊偷人家的衣服穿,不會(huì)更羞恥嗎?”虹茵嚇了一大跳,因?yàn)楝斶_(dá)從來(lái)沒(méi)有這樣罵過(guò)她。

瑪達(dá)又很難過(guò)地說(shuō):“現(xiàn)在你偷了公主的衣服,村里的人一定會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫忙尋找。我們一被查到,就要受罰,以后怎么做人呢?就算人家查不到偷衣服的是你,天神也會(huì)知道的。做壞事一定會(huì)遭天罰,明天拿去還給人家吧!”虹茵被說(shuō)得面紅耳赤,但她想了又想,真是舍不得那件衣服啊!

當(dāng)天夜里,瑪達(dá)睡著了以后,虹茵穿著那件美麗的衣服,偷偷出了門(mén),又悄悄離開(kāi)村子,想要逃到一個(gè)沒(méi)人認(rèn)得她的地方。她渡過(guò)寬寬的溪流,爬向高高的山頭,卻遇上暴風(fēng)雨。又濕又冷的強(qiáng)風(fēng),刮得她走一步退兩步。“劈啪!劈啪!”嚇人的雷聲一聲比一聲響,青白的閃電也一道比一道近,亮得讓虹茵睜不開(kāi)眼睛。

而家中的瑪達(dá),不知怎么忽然醒過(guò)來(lái)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)虹茵不見(jiàn)了,急忙追出屋子,跟著虹茵的腳印也過(guò)了河。他爬到半山腰上,只見(jiàn)一道電光照亮了半邊天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,他又看到虹茵那身鮮艷的衣裳在電光中一閃……

瑪達(dá)大步追上前,卻聽(tīng)到虹茵“啊——”一聲驚叫,被狂風(fēng)一卷,就消失了?,斶_(dá)絕望地大喊:“虹茵!虹茵哪!”

村人聽(tīng)到瑪達(dá)的哭叫聲,都趕去看個(gè)究竟。他們又一起幫忙尋找虹茵,只是任他們?cè)趺凑遥僖舱也坏胶缫鸬嫩櫽傲恕?/p>

這時(shí)候,太陽(yáng)微微露出臉,天亮了。有人發(fā)現(xiàn)半空中有一道又寬又長(zhǎng)的彩帶垂下來(lái),紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色一層層疊在一起,美麗極了!

“咦!那不是公主的新嫁裳嗎?”有人驚奇地叫了出來(lái)。

“對(duì)呀!那一定是虹茵變的。”大家都這么說(shuō)。可憐的瑪達(dá),愣愣地望著虹茵變成的彩虹,眼角滑下了淚水。

陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)了,彩虹似乎發(fā)現(xiàn)別人正對(duì)著她指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)起那段羞人的事,連忙躲起來(lái)不見(jiàn)了。從此以后,彩虹總是東躲西藏地躲著太陽(yáng),不愿意太陽(yáng)把她照清楚了,讓地上的人看著她指手畫(huà)腳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完!

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    2023-06-24 閱讀全文
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    2022-09-22 閱讀全文

為使用時(shí)更加方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“關(guān)愛(ài)留守兒童策劃活動(dòng)方案”。想要達(dá)成心中所想之事,就一定要做準(zhǔn)備,對(duì)于項(xiàng)目要盡快落實(shí)的話。時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,寫(xiě)方案需要思考,再動(dòng)筆能減少邏輯錯(cuò)誤。感謝您花時(shí)間閱讀本文!...

2023-02-24 閱讀全文

下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦的“關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)策劃方案”,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。在工作上,做好計(jì)劃提前準(zhǔn)備是非常重要的,當(dāng)我們迷茫于不知如何開(kāi)始做項(xiàng)目時(shí)。方案讓他們對(duì)企業(yè)或項(xiàng)目進(jìn)行判斷,方案中要反映工作的目標(biāo)和步驟。...

2023-03-20 閱讀全文

上學(xué)的時(shí)候一般都會(huì)有很多活動(dòng)的開(kāi)展,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就要開(kāi)始做活動(dòng)方案了,活動(dòng)方案的意義是為了防止意外的發(fā)生,你對(duì)活動(dòng)方案了解多少呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《關(guān)愛(ài)留守兒童宣傳活動(dòng)策劃方案》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...

2022-09-25 閱讀全文

活動(dòng)方案可以幫助更好的開(kāi)展活動(dòng),你們到底知道多少優(yōu)秀的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案呢?想要深入了解“關(guān)愛(ài)留守兒童特色活動(dòng)方案”的人不妨繼續(xù)閱讀下文,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!...

2023-06-24 閱讀全文

不同的地方會(huì)有不同的活動(dòng),有的時(shí)候我們通常習(xí)慣的去做一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)質(zhì)是為了防止不可抗因素破壞活動(dòng)的進(jìn)行,你對(duì)這次的活動(dòng)方案有什么樣的想法呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2022關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案策劃”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...

2022-09-22 閱讀全文