高中畢業(yè)季同窗情作文簡短 (合集5篇)

時間總是匆匆而過，我們要和親愛的母校說告別了，此刻的我們無比想念高中快樂的時光，我們不如將心中想要表達的話用筆寫下來，你知道怎樣高中畢業(yè)季相關的作文？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的高中畢業(yè)季同窗情作文簡短，歡迎您參考，希望對您有所助益！

高中畢業(yè)季同窗情作文簡短(篇一)

清晨，鬧鐘如往常一樣把我喚醒了，但是我卻沒有像往常一樣快速的穿衣洗漱，這一切只因為我畢業(yè)了。昨天，就在昨天，我告別了生活了三年的學校，我告別了相處的同學，我告別了曾今的點點滴滴。畢業(yè)了，多么想留在那溫暖的日子里，那以往的同窗生活是那么的讓人留戀，那么的難忘??！

以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！我不怕畢業(yè)，但是我怕畢業(yè)后我們從此天各一方，再難相見。原以為離別會讓我們變得堅強，但當真正面對離別時，才發(fā)現(xiàn)自己這么沒用，還是如此的弱不經(jīng)風，一場離別就將我們一舉擊潰。

高考前，我們坐在教室里復習，當鐘聲響起那一刻，班主任讓我們多留下復習十分鐘，這樣他就能再多看我們十分鐘。那天，聽到很多同學都啜泣了，尤其是女孩子。當我們離開教室時，一向嚴厲的班主任竟然哭了，曾經(jīng)說著終于不用再教我們了的班主任竟然為我們哭泣。看著哭泣的班主任，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部同學都哭了。最后就這樣，班主任以淚水送走了我們這一屆學生。

從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，一切仿佛都在彈指之間。還記得嗎？開學時的軍訓，我們頂著烈日，在操場上喊口號；還記得嗎？上課時的小差，我們提防著老師，互相穿著紙條；還記得嗎？課間時的歡笑，我們談論著游戲，約定好放學后開黑。還記得嗎？畢業(yè)時的沉默，我看著快門按下，您的身影留在了底片上。

如今，靜靜地坐在窗前，看著畢業(yè)紀念冊上那一個個熟悉的身影，回想著過去的點點滴滴，是如此的心酸，如此的難受。三年時光，竟然如此的短暫，當我們把一切準備好了，迎來的卻是一句再見。再見就再見吧！不是說離別時為了下一次更好的相遇嗎！

三年來，感謝你們帶給我的美好回憶，我會把這份回憶埋藏心底，永遠不會忘懷的。再見了，我的同學！再見了我的老師！再見了，我的母校！

高中畢業(yè)季同窗情作文簡短(篇二)

高中校園相聚，高中校園揮鞭啟航。歲月的時鐘畫了三個完整的圈。

圈也者，如此說，別樣看。三年的跋涉，絕非只是為一個回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動，夏的考驗，恰似大河的波瀾；秋的收藏，冬的繾倦，正如罡風的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，那是永恒的夢幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯??；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識一笑的時候，陽光燦爛，溪流涓涓。

是的，生活是鑒，你給它愁眉，它就還你苦臉；你送它喜色，它就贈你歡顏。讓生活充滿環(huán)歌笑語，日子才會能過的蜜蜜甜甜。

然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑選。路自然是崎嶇多，不要總是把天想的湛藍湛藍。有時候，四面楚歌空嗟嘆；有時候，命運咽喉手中鉗。身不由己時，要有唾面自干的忍耐；關鍵在個人時，須是叱石化羊的好漢。想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣?？磳恚L華正茂把江山指點，大筆如椽留輝煌詩篇。

俗話說，三百六十行，行行有前賢。常言道，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。只要心誠，只要志潔；只要情真，只要意切；沒有趟不過的河，沒有踩不倒的垣；沒有走不出的路，沒有踏不平的山。這就是勇者的情懷！火可撲，不可滅；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎。這就是強者的風范！

日月如梭，光陰似箭。該忘卻的，定不會存入記憶的檔案；要永志的，也不會成為過眼的云煙。君不見”松竹梅歲友三寒”。好男兒志在四方，多歧路何須沾巾。天生我材必有用，好人一生平安。

分別在即，感慨萬千。夜不能寐，記之共勉。歲在乙酉，初夏于鄭。

高中畢業(yè)季同窗情作文簡短(篇三)

在高三的路上沒有坦途，我們會遇到各式各樣的考驗，正是這些挫折和考驗讓我們明白了什么是堅強，什么是忍耐，什么是成長。平靜的湖面練不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。艱苦的鍛煉可以讓我們練就一副強健的筋骨，心靈的磨難會讓我們擁有堅強的品質(zhì)和冷靜的態(tài)度，只有經(jīng)過風雨的歷練，才能真正感受到歲月的磨練之于我們每個人的價值。

一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行了長期研究。他驚訝地發(fā)現(xiàn)：東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，每分鐘的奔跑速度也比西岸的快13米。這些莫名其妙的差別，曾使這位動物學家百思不得其解：因為這些羚羊的種類和生存環(huán)境都是相同的，都屬羚羊類，都生長在半干旱的草原地帶，而且所吃的食物也是一樣的來源，以一種叫鶯蘿的牧草為生。

有一年，在動物保護協(xié)會的贊助下，動物學家在奧蘭治河的東西兩岸各捉了10只羚羊，分別把它們送往對岸。結果，從東岸運到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，從西岸運到東岸的10只，一年后還剩下3只，另外7只全被獅子吃 心情不好的個性簽名了。這位動物學家終于明白：東岸羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著獅群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少了天敵。因為有了獅群的的追趕，東岸的羚羊練就了奔跑的本領，所以會頑強的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦改變了舒適的環(huán)境，也就會在考驗面前無以應對，只能接受被淘汰的命運。

所以，同學們，我們要接受并感謝歲月的磨練，是它喚醒了隱藏在我們生命最深處的種種能力。蛹變成蝶之前，痛苦的蠕動和掙扎是必不可少的一個過程，只有這樣，它才能蛻變出美麗的翅膀和輕盈的身體。這個道理，對人也是一樣的，在成功之前，經(jīng)歷歲月的磨練是肯定的，它讓我們的意志變得堅定，讓我們更加優(yōu)秀，成為生命中的強者。勇于接受磨練，經(jīng)得起磨礪，才能取得最后的成功。

高中畢業(yè)季同窗情作文簡短(篇四)

緊張又刺激的高考終于結束了，那一刻，我們是放松的，因為不用再每天早起，再與時間賽跑了。

最后一堂考試結束后，我和同學們回到了自己的班級里，因為今天早自習的時候，班主任有特意地交代我們每一個同學，考試完后還要回到自己的教室。到了教室前門口就發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在教室里等待著我們，看到老師站在講臺上，好像有了不一樣的感覺。那時的感覺，已經(jīng)沒有昔日里的懼怕，更多的是不舍。老師的臉上也沒有昔日里的那份嚴肅，她看著我們每一位同學，眼神里充滿的是溫柔和不舍。

老師開始在講臺上發(fā)言，她告訴我們說：“天底下沒有不散的宴席，我們現(xiàn)在我們暫時的別離，只是為了換來我們下次更好的相遇。老師是第一次當班主任，會有很多犯錯的時候，如果有沒做的好的地方，希望同學們可以諒解老師。”說完這句話，她站在講臺上鞠了一躬，瞬間讓很多同學的眼淚奪眶而出。然后他讓每個同學都站在講臺上與同學們道別，讓其他同學能夠最后記住你。

看著一張張熟悉的臉盤，回憶起我們初見時的模樣，當時的我們都是羞澀的，連互相說話都覺得害羞，經(jīng)歷了三年時間的陪伴，我們彼此熟悉了解。面臨分離的我們，每個同學臉上都被淚水打濕了，站在講臺上講話的同學，我根本不知道他們講了一些什么內(nèi)容，只是把他們最后的樣子深深地記在腦海中。輪到我的時候，我真的不知道該講一些什么，忍住要哭泣的沖動，艱難地將我的名字將自己的名字說出了口。現(xiàn)在回想，覺得有一些后悔，我應該好好地介紹自己，給同學和老師留下最后的好印象，可惜現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。

每個人介紹完自己后，班長提議全班齊唱一首歌，就這樣班上響起了我們的歌聲，“開始的開始我們都孩子，最后的最后渴望變成天使?！痹匠獖A雜在歌聲里的哭泣聲就越重。聽著這樣的聲音，讓我不由得想，什么時候我們會再見面，在我們再見面的時候又是否能認出對方。這兩個問題很傷感，但在那一刻，這兩個問題一直就圍繞在我的腦海中。

結束后，我在校園里獨自一人逛了那些我高中三年經(jīng)常去的地方，這些地方都有屬于我的回憶，我想讓自己再回想一遍。

高中畢業(yè)季同窗情作文簡短(篇五)

還在學生時代的我們，是不是曾帶著憂傷的目光感慨過別人的畢業(yè)季，那個時候的我們還未想過說再見。一說起畢業(yè)，腦海中浮現(xiàn)的就是告別吧，但畢業(yè)不是終結，不是“告別”。

是的，六月的畢業(yè)季帶著雨的味道，淅淅瀝瀝卻又總會停下來。畢業(yè)以前的一段時間都用來瘋狂的照畢業(yè)照，合影留念，隨身帶著相機，巴不得把一整個世界都裝進來，想起那時的我們是不是還有幾分孩子氣和可愛呢?

告別的時候，都有一種“相逢一笑泯恩仇”的大肚，一個擁抱就可以變得很熟悉，我們告別的是過去的一段日子，地球不會為了誰而停止動，我們也永遠不會在一個地方而停留。雖然這樣的道理我們都懂，但還是不禁會留下一些文字來感傷，即使是有一萬個理由留下，最終也會被時間這一個理由擊垮。

在一個城市里一段時間，便會油然而生一種懷舊感，這個城市變得有了色彩，有了感情，到了畢業(yè)的時候，似乎觸動了某個按鈕，所有的情緒都一瞬間被牽動，然后爆發(fā)，原來我們早已成為了這座城市的孩子。

在一個個假期里，似乎只有畢業(yè)的假期最長，曾經(jīng)的我們都可盼著有更悠長的假期可以玩耍，但真正到了這個時候卻又平添了幾分不安，突然變成了脫韁的野馬，卻又懷念有繩子的時候，人還真是矛盾的生物啊。不過，正是因為想要的時候不來，無意的時候卻又出現(xiàn)的這種錯位，才有了這奇妙的人生。

畢業(yè)，似乎是個感傷的詞，但仔細想想，畢業(yè)又是彩虹的顏色，青春的顏色，畢業(yè)時我們青春的最好證明，我們都一起走過青春之路，現(xiàn)在終于到了路口，我們要以自己的選擇去乘一趟通往未來的車，以同一個目的地而去飛翔。在以后的路上，不免惶恐與緊張，那個時候就閉上雙眼，想象自己有翅膀，做好最大努力去飛翔，我們擁有自己的一片藍天，又高又遠又堅強！

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高中畢業(yè)季感人作文簡短優(yōu)秀 【精】

時間總是匆匆而過，我們要和親愛的母校說告別了，此刻的我們無比想念高中快樂的時光，我們不如將心中想要表達的話用筆寫下來，你知道怎樣高中畢業(yè)季相關的作文？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的高中畢業(yè)季感人作文簡短優(yōu)秀，歡迎您參考，希望對您有所助益！

高中畢業(yè)季感人作文簡短優(yōu)秀【篇一】

來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。非常難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。

三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風采；在這里，我得到了一生中最美的財富……

我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾像哲學家一樣預言，“這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。

身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這才是真正的她。我們不應、也不能夠輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”

時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。

即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能夠深情的說一聲：“再見了，我的母?！?/p>

高中畢業(yè)季感人作文簡短優(yōu)秀【篇二】

當我走進高考考場，嚴肅肅穆的氣氛中只有考子們的儀式感：別了，高中生涯，未來的人生我們將獨自面對，高中，既是莘莘學子們青春前進的號角，生命容積的基礎，也是莘莘學子們青春的祭壇。高中以前，人生在父母的羽翼下哺育成長，今后，學子們就要獨自搏擊人生的面對，這種飽含著人生五味的儀式感的內(nèi)容就在于此吧！

畢業(yè)前最后一堂課上，我們班主任王老師，一位嚴肅而和藹的老先生，帶著眼里有點閃光的東西動情地說：“你們再看看書，我再看看你們，今生我只能送到你們這里了，今后的人生你們要勇敢面對，不要辜負自己，不要辜負時代，我沒有教給你們十萬八千里的筋斗云，七十二般變化。我只能告訴你們，任何一個人人生的體量主要在自己，西天沒有如來，自己才是自己的如來，在這個時代的巨變中，希望你們都能成為時代的音，撥動世界風云的力量，老朽能夠以你們而自豪而驕傲，時代屬于你們，歷史屬于你們，光榮屬于你們，當然，選擇也屬于你們”。

“你們再看看書”才是老師對莘莘學子們的無限期待，書中有人生的天光云影，書中蘊含著人類的智慧精神的精華，書中有人生防偏糾錯的凈化器，書是正當青春年華的莘莘學子們樹新創(chuàng)造的胚芽力量。

書中有人生的七十二般變化，曾經(jīng)的懵懂少年再也沒有當年的踢揷葫蘆弄翻瓢，當以謙謙君子婉儀淑女走向莘莘學子們充滿無限期帶的、報效國家民族實現(xiàn)自己抱負的前方。

只有在現(xiàn)實面對的這本書里磨礪淬煉才能成就國家的棟梁，時代的浪花，才能擁有應付自如的時代道路上的降妖捉怪的能力，才能成就自己成為自己的如來這種人生修為的境界，俯昂皆是妙手，遍撒熱血繪華夏；韜略無不致遠，再造輝煌奉九州。

“你們再看看書”是要求莘莘學子們在今后的生涯中要以書為伴，不斷充實自己，自己才有不斷前進的力量，才能避險避難，才能克險克難。終生學習的人生才是不斷自新自勵、不斷充實新鮮血液的人生，才會在困難面前百折不撓，愈挫愈勇，才會在勝利面前謙虛內(nèi)斂，從勝利走向勝利。

人生的意義在于不斷充實自己，不斷更新自己，不斷挑戰(zhàn)自己，兩千多年前的孔子就有朝聞道夕死可矣的豪邁人生，更何況在這個世界逐鹿，中華民族命運在召喚我們青春正當年的莘莘學子們搏擊時代，重奏華章的歷史關口，這是時代賦予我們莘莘學子們義不容辭的責任。

實現(xiàn)國家搏擊時代，民族搏擊時代，每一個人搏擊時代的歷史使命，只有不斷學習，不斷創(chuàng)新，在學習中充實，在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命，才能在自己人生的答卷上有一個讓國家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分數(shù)。

高中畢業(yè)季感人作文簡短優(yōu)秀【篇三】

看著照片里那燦爛的笑容，我心中不禁泛起漣漪。

回想起中學的生活，所發(fā)生的每一件事，至今還歷歷在目。

如今看到這張殘舊的畢業(yè)照，又讓我憶起了畢業(yè)時的點點滴滴。

記得畢業(yè)的那一天，我和同學們之間都約定了，畢業(yè)晚會中我們誰都不可以婆婆媽媽地哭。

當我們到達禮堂，我感到我們是場上每一個人的焦點。低年級的同學用著羨慕的眼光看著我們；家長們臉上帶著燦爛的笑容，我知道他們以我們?yōu)闃s，我們也為此感到驕傲。

畢業(yè)晚會中，最后的環(huán)節(jié)是畢業(yè)生獻唱和致畢業(yè)詞。

我們口中所唱的是「良師頌」，當歌唱到一半，畢業(yè)生代表便會致畢業(yè)詞。

我還記得當時的話：「良師??！是你一顆愛心與關懷，成就了今天的我們！我們經(jīng)過你們整整六年的教育，如今我們要離開了！我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學校，但在這里發(fā)生的事，我們決不忘記，牢記于心！」

這番話讓我們所有畢業(yè)生都違反了約定，我們繼續(xù)唱「良師頌」，而淚則靜靜掛在我們的臉上。

離開前我們?nèi)w畢業(yè)生一起拍照，每一個都掛著燦爛的笑容。

臨別一刻我們像有千言萬語，我們互相祝福、互相擁抱。

再見了！我的同學們！

再見了！我的老師！

再見了！我的學校！

回想起當時，我至今還有點點不舍之情。我真想再次與同學們一起回到過去，再過一次中學的生活。

高中畢業(yè)季感人作文簡短優(yōu)秀【篇四】

走進高三，我才明白什么叫負擔，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點。時光要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達，也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的夢想。

“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹?；鹧娴幕ㄈ镌V說堅持，助長堅強的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時煙滅灰飛?！边@是一段堅強的表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰(zhàn)爭。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬?！备呷?，是我一個人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因為鐵僅有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石僅有經(jīng)歷風吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢想；我要做石竹，永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年?！碧煺鏍€漫的童年生活已成為遙遠的夢。

汪國真不是說：“凡是到達了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有未來?！笔堑?，我不能讓過去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢想的人生旅程。

高中畢業(yè)季的作文隨筆高一 (推薦5篇)

時間一晃而過，我們要和敬愛的老師和同學們說再見了，難以忘懷那些個奮筆疾書的日日夜夜，我們可以將心中想表達的話用筆寫下來，一篇高中畢業(yè)季的作文你知道怎么寫嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“高中畢業(yè)季的作文隨筆高一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

高中畢業(yè)季的作文隨筆高一【篇一】

走進高三，我才明白什么叫負擔，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點。時光要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達，也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的夢想。

“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹?；鹧娴幕ㄈ镌V說堅持，助長堅強的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時煙滅灰飛?！边@是一段堅強的表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰(zhàn)爭。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬?！备呷?，是我一個人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因為鐵僅有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石僅有經(jīng)歷風吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢想；我要做石竹，永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年?！碧煺鏍€漫的童年生活已成為遙遠的夢。

汪國真不是說：“凡是到達了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有未來?！笔堑?，我不能讓過去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢想的人生旅程。

高中畢業(yè)季的作文隨筆高一【篇二】

在高三的路上沒有坦途，我們會遇到各式各樣的考驗，正是這些挫折和考驗讓我們明白了什么是堅強，什么是忍耐，什么是成長。平靜的湖面練不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。艱苦的鍛煉可以讓我們練就一副強健的筋骨，心靈的磨難會讓我們擁有堅強的品質(zhì)和冷靜的態(tài)度，只有經(jīng)過風雨的歷練，才能真正感受到歲月的磨練之于我們每個人的價值。

一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行了長期研究。他驚訝地發(fā)現(xiàn)：東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，每分鐘的奔跑速度也比西岸的快13米。這些莫名其妙的差別，曾使這位動物學家百思不得其解：因為這些羚羊的種類和生存環(huán)境都是相同的，都屬羚羊類，都生長在半干旱的草原地帶，而且所吃的食物也是一樣的來源，以一種叫鶯蘿的牧草為生。

有一年，在動物保護協(xié)會的贊助下，動物學家在奧蘭治河的東西兩岸各捉了10只羚羊，分別把它們送往對岸。結果，從東岸運到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，從西岸運到東岸的10只，一年后還剩下3只，另外7只全被獅子吃 心情不好的個性簽名了。這位動物學家終于明白：東岸羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著獅群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少了天敵。因為有了獅群的的追趕，東岸的羚羊練就了奔跑的本領，所以會頑強的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦改變了舒適的環(huán)境，也就會在考驗面前無以應對，只能接受被淘汰的命運。

所以，同學們，我們要接受并感謝歲月的磨練，是它喚醒了隱藏在我們生命最深處的種種能力。蛹變成蝶之前，痛苦的蠕動和掙扎是必不可少的一個過程，只有這樣，它才能蛻變出美麗的翅膀和輕盈的身體。這個道理，對人也是一樣的，在成功之前，經(jīng)歷歲月的磨練是肯定的，它讓我們的意志變得堅定，讓我們更加優(yōu)秀，成為生命中的強者。勇于接受磨練，經(jīng)得起磨礪，才能取得最后的成功。

高中畢業(yè)季的作文隨筆高一【篇三】

來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。非常難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我非常慶幸，又不甘。

三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風采；在這里，我得到了一生中最美的財富……

我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾像哲學家一樣預言，“這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。

身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這才是真正的她。我們不應、也不能夠輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有許多缺點，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起?！?/p>

時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。

即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能夠深情的說一聲：“再見了，我的母校……”

高中畢業(yè)季的作文隨筆高一【篇四】

時光荏苒，我們已在不知不覺中走過了我們?nèi)松氖藗€年頭，那個以前總是喜歡跟在父母身邊的小男孩以前隨著時間的增長變成了可以獨當一面的男子漢。十八年，我們在學校學習十二年的學習生活也終要結束，我們將要離開我們深愛的學校，離開是為了更好地生活。

在這十八年的學習生活中，我們哭過、笑過、傷心過、也曾痛苦過，我們也在每一次的經(jīng)歷中去成長、長大。那時我們正值豆蔻年華，正因如此我們才可以如此的灑脫、如此的瘋狂。那時的我們可以肆無忌憚的做自己喜歡的事情去做，卻不考慮所做事情的后果，那時的我們以為我們可以承受更多的風暴，只因那時我們年少。

年少時的我們，總是喜歡聚在一起談論自己所喜歡的話題，那是我們每個人心中都有著一份屬于我們自己的小秘密。那時，每當感到快樂時，我們會高興地去找大家一起來分享自己的那份快樂。難過時，我們會一個人獨自的大哭一場，然后重頭來過。只因那時我們年少，我們相信一切都會過去。

那時的我們，因為貪玩所以有時總是因為聊天、玩耍而忘記上課老師講課的內(nèi)容，所以，在我們聊天過后只能再去問老師、同學剛剛講過的內(nèi)容。當老師和同學向我們投來質(zhì)疑的目光的時候，我們總是一笑而過后認真聽老師和同學的講解。

就是在這樣的酸甜苦辣中度過了我們的學習生活，從一個懵懂的小子長成了學富五車的青年，剛剛長大卻要離開我們生活三年的高中生活真的有很多的舍不得。真是在學校讓我遇到了真誠善良的你們。每當難受時你們會對我耐心的勸說，卻沒有一絲的怨言、每當遇到高興事總是也喜歡與你們分享、真是因為在學校里你們讓我真正的知道了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼。還有六天我們就要離開我們熟悉的校園，離開那曾經(jīng)的一草一木，真的舍不得。但是我們卻又不得不離開，只有離開我們才可以學習更加深奧的專業(yè)知識，然后回報我們的社會，回報我們的父母。讓他們知道那時不懂事的我們已然長大為可以擔起更大責任的男子漢。

雖然馬上要離開我們的校園，即使有再多的不舍，但在生活中我們已經(jīng)學會面對學會經(jīng)歷，因為我們已經(jīng)長大，離開，其實是為更好地生活。

高中畢業(yè)季的作文隨筆高一【篇五】

清晨，鬧鐘如往常一樣把我喚醒了，但是我卻沒有像往常一樣快速的穿衣洗漱，這一切只因為我畢業(yè)了。昨天，就在昨天，我告別了生活了三年的學校，我告別了相處的同學，我告別了曾今的點點滴滴。畢業(yè)了，多么想留在那溫暖的日子里，那以往的同窗生活是那么的讓人留戀，那么的難忘??！

以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！我不怕畢業(yè)，但是我怕畢業(yè)后我們從此天各一方，再難相見。原以為離別會讓我們變得堅強，但當真正面對離別時，才發(fā)現(xiàn)自己這么沒用，還是如此的弱不經(jīng)風，一場離別就將我們一舉擊潰。

高考前，我們坐在教室里復習，當鐘聲響起那一刻，班主任讓我們多留下復習十分鐘，這樣他就能再多看我們十分鐘。那天，聽到很多同學都啜泣了，尤其是女孩子。當我們離開教室時，一向嚴厲的班主任竟然哭了，曾經(jīng)說著終于不用再教我們了的班主任竟然為我們哭泣?？粗奁陌嘀魅危覀冊僖惨种撇蛔?，哇……的一聲，全部同學都哭了。最后就這樣，班主任以淚水送走了我們這一屆學生。

從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，一切仿佛都在彈指之間。還記得嗎？開學時的軍訓，我們頂著烈日，在操場上喊口號；還記得嗎？上課時的小差，我們提防著老師，互相穿著紙條；還記得嗎？課間時的歡笑，我們談論著游戲，約定好放學后開黑。還記得嗎？畢業(yè)時的沉默，我看著快門按下，您的身影留在了底片上。

如今，靜靜地坐在窗前，看著畢業(yè)紀念冊上那一個個熟悉的身影，回想著過去的點點滴滴，是如此的心酸，如此的難受。三年時光，竟然如此的短暫，當我們把一切準備好了，迎來的卻是一句再見。再見就再見吧！不是說離別時為了下一次更好的相遇嗎！

三年來，感謝你們帶給我的美好回憶，我會把這份回憶埋藏心底，永遠不會忘懷的。再見了，我的同學！再見了我的老師！再見了，我的母校！

高中畢業(yè)季作文開頭驚艷

彈指之間，我們要和敬愛的老師和同學們說再見了，此刻的我們無比想念高中快樂的時光，我們不如以文字的方式表達我們的情感，你知道怎樣高中畢業(yè)季相關的作文？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的高中畢業(yè)季作文開頭驚艷，相信能對大家有所幫助。

高中畢業(yè)季作文開頭驚艷【篇一】

蝴蝶飛不過滄海，有誰忍心責怪。

—————題記

一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅實的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣；只有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽?，F(xiàn)實像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問："為什么我們不是雄鷹？"很簡單，因為我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

如今，這樣的"蝴蝶"不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了"兩耳不聞窗外事，考上大學才光榮"的思想，只要學習，剩下的，無論是家務還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴棧楷F(xiàn)在的家長猶如三國時的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，"諸葛亮"都親力親為，而"劉禪"只需一句："全憑相父處置"。何等的悲哀?。]有自己的主張，沒有自己的見解，是永遠不會成長的。溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔。當我們?nèi)ゴ┰綔婧r才會發(fā)現(xiàn)，自己甚至住經(jīng)不起清風吹起的半點漪淪。我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過自己的實踐才能獲得，這不是任何書本可以教會你的。

"每只雄鷹的盡頭都是蒼穹"，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅強。掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨的高山，踏過危險的森林。。。。。。展開你拼搏的翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自己去尋找時間的美妙。找到了自己的目標與路線，然后奮力去實現(xiàn)。不要怕有人嘲笑你，你只需一句：燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難，勇敢翱翔。無論前方多么危險，都不曾退縮，因為只有自己親身經(jīng)歷過才會明白。親身體驗過才會成長。"真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。。。。。。"

飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自己，你有堅實的翅膀么？ 雖然拼搏精神是雄鷹的特權，而我們只是"滄海之一粟"，但終有一天我們也會像雄鷹一樣，踏上自己的成功之路，只要我們肯實踐，肯努力。

面對未來，我們必須勇敢，讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔。

"讓暴風雨來得更猛烈些吧！"

高中畢業(yè)季作文開頭驚艷【篇二】

藍藍的天，白白的云，微微的風，還有我內(nèi)心那暖暖的感動，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三。此刻想起那是的我，內(nèi)心總會有一種激動，有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自我太幼稚，太任性，太自私，只明白自我處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢

高三的考試多得讓人窒息，無盡的真題、模擬題、預測題……可是教師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已?？墒沁^后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動。

高三這痛苦的歲月，我一路感動著奮斗著。每一天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自我的大腿默念；“我要認真聽，我要上xx大學。”晚上拖著疲憊的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內(nèi)心的感動油然而生，也許那時被自我一路感動著，就一路奮斗者，一向到此刻。

此刻的我每一天也在感動中生活，在感動中成長，在感動中不懈奮斗。每一天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來到一個無人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎之后今日的第一縷陽光，然后上完一天的課后，我迅速來到圖書館，害怕昨日還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來，時間過得真快，管理員又來催促我們離開。當我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時，一天就這樣悄無聲息的過去了，回想這一天，我被自我所感動，因為這一天我沒有浪費，我過得很充實。雖然獨自一個人，想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學、朋友，內(nèi)心會泛起陣陣凄涼，可是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天，我也依然如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內(nèi)心的感動太強大了，它給了我不懈奮斗的力量。

不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富，是它們一向激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。

高中畢業(yè)季作文開頭驚艷【篇三】

畢業(yè)季，就像夏天的暖風，將我們推向新的起點，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們在心里流下難以磨滅的記憶。

輕輕地我走了，正如我輕輕地來了，六月的風中吹散著離別的氣息，在這梔子花開的季節(jié)，我們將要離開我們美麗的校園，踏上全新的旅程。

三年前，我們?yōu)榱送粋€綠色的夢想走到了一起，三年了，在這青春的校園里，我們曾經(jīng)有多少共同回憶啊，校園里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。

老師的鼓勵，同學們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進校園的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識，然而時光飛逝，耳邊時常回響起《那些年》的旋律，難道我們真的要分開了嗎?我們都不敢面對這殘酷的現(xiàn)實。

離別讓人揮淚如雨，同學們往日的矛盾已成玩過眼云煙，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與老師，同學們結下的情誼是深厚的，等到多年以后，當我們暮然回首時，我們一定會記得，會記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校園的那一刻，我們一定會比現(xiàn)在更加堅強和自信。

畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒有不散的宴席，我們終究要離開，離開那朝夕相處的老師，同學們，踏上全新的旅程。

啊!讓我們揚風遠航，即使遇到無數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就一定會被我們克服過去的。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

高中畢業(yè)季作文開頭驚艷【篇四】

青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，那時還不知道最大的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”

青春我們的夢，我們?nèi)松蠲篮玫臅r光

高中畢業(yè)季作文開頭驚艷【篇五】

今天是我一生中無法的日子，今天我畢業(yè)了。今天我將要離開我的高中同學；今天我要離開我的高中老師；今天我要離開我的母校。再過幾天，我將要面臨高考，面對著人生的重要轉(zhuǎn)折點，我充滿了信心，我相信我能戰(zhàn)勝高考，最終實現(xiàn)自己的理想。

我對大學我充滿了向往，對高中我又依依不舍?？粗覀兗磳⒏鎰e的老師，我內(nèi)心的愛在涌動。我相信老師也是如此，他們把我們當成自己的孩子一樣看待，傷心總在離別時！

離別總是不可避免的。但是，我相信我們會再見面的。若干年之后老師、同學定會再聚首，共敘師生情誼和同學友誼。俗話說：“友誼地久天長”。我想：到那時，即便我們忘記了同學的名字；即便我們斷了聯(lián)系；即便我們再難相聚，但是我們的友誼絕不會被遺忘。

人的一生真正朋友甚少，如果要說最真摯的友誼還是高中階段的友誼。我們能在高三一班相遇是天意；我們能在高三一班相知是幸福，我們能在高三一班相助是友誼。高三一班的同學們：無論今后我們身在何處，距離有多遠，我們的心總是在一起，我們友誼的絲帶不會斷開。

此外，在這里，我還想感謝x老師。在高一、高二的兩年時間里，她不但在數(shù)學學習方面給予了我很大幫助，每次她都幫我補數(shù)學到很晚，而且在生活的簡樸和做人的真誠上，給我做了好的榜樣。我不會忘記我們在補習后的談話，是那樣的親切。

還有，感謝我的班主任x老師，感謝她陪伴我度過了高中最重要的一年和最重要的階段。在此，感謝x老師為我們找到的學習方法，感謝x老師為我們付出的辛勤和操勞。

最后，我要感謝即將退休的年級組長x老師。x老師也是陪我度過了艱難的高考沖刺階段，她總是告訴我放平心態(tài)，面對不好的成績不要太在意，相信“天道酬勤”、“付出總有回報”。郭老師的人生閱歷教給了我在社會生存的法則，這是書本知識不可能學到的。

總而言之，教我的老師都很有責任感，他們對我們的愛感動了我們。同學和老師們都是我一生的永遠的朋友！

這個時候，我難說再見。千言萬語，我只想說：“謝謝老師們，我不會忘記您們?！?/p>

希望老師們能培育出更多優(yōu)秀的學生，祝老師們身體健康，幸福快樂！

高中畢業(yè)季回憶作文記敘文

時間一晃而過，我們需要和敬愛的老師，親愛的同學分別了，高中三年雖不長但卻是承載了我們眾多美好回憶的地方，不如將想說的話用文字的形式記錄下來，一篇精彩的高中畢業(yè)季作文怎么寫呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《高中畢業(yè)季回憶作文記敘文》，希望能對您有所幫助，請收藏。

高中畢業(yè)季回憶作文記敘文(篇一)

人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終于要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小得玩笑，在終點得兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路得名字就叫做抉擇-----題記

又是一個夏日，又是一個離別得季節(jié)。

心里有很多得感受難以言表，有一些歡喜，有一些憂傷，又有一點點得茫然。曾經(jīng)大家在這里相識，而如今大家又要在這里相別。

人生就像是一個五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當我我們以為終于要到達終點時，命運之神卻與我們開了個小小得玩笑，在終點得兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路得名字就叫做抉擇。

離別固然是憂傷得，面對同窗三年得同學好友，我們又能做些什么，說些什么呢？畢竟大家曾經(jīng)一起快樂過，一起傷心過，也一起努力過。有時我常常在想，人生中為什么會有那么多得離別，那么多得憂傷呢？但卻總也想不清楚。其實命運往往是很微妙得，當我們想放棄時它總會拉你一把，當我們風頭正茂時，它有些會給你重重得一腳，讓你無法自拔。同學、朋友、兄弟、死黨……

一個個熟悉得詞語共同構成了我們少年時期美好得回憶。也許我們有些年少輕狂，也許我們對這份友誼并不是很珍惜。其實大家從相識到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不著，但也正是它讓許多得陌生人成為朋友，讓孤單得人生變得豐富起來。就要離開了，就要和溫州十四說再見了，雖然有一絲絲得不舍，一絲絲得悲傷，但這就是命，相信緣分一定會讓大家重逢得。

在不久得將來，當大家團聚時，我想我們將會變得更成熟，變得更理智，那到時我們得人生也會變得更美好。

高中畢業(yè)季回憶作文記敘文(篇二)

畢業(yè)季，就像夏天的暖風，將我們推向新的起點，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們在心里流下難以磨滅的記憶。

輕輕地我走了，正如我輕輕地來了，六月的風中吹散著離別的氣息，在這梔子花開的季節(jié)，我們將要離開我們美麗的校園，踏上全新的旅程。

三年前，我們?yōu)榱送粋€綠色的夢想走到了一起，三年了，在這青春的校園里，我們曾經(jīng)有多少共同回憶啊，校園里的每一件事，也許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。

老師的鼓勵，同學們的歡笑即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進校園的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求知識，然而時光飛逝，耳邊時?；仨懫稹赌切┠辍返男?，難道我們真的要分開了嗎?我們都不敢面對這殘酷的現(xiàn)實。

離別讓人揮淚如雨，同學們往日的矛盾已成玩過眼云煙，三年的朝夕相處已凝聚為手足之情。初中的生活也許是短暫的，但我們與老師，同學們結下的情誼是深厚的，等到多年以后，當我們暮然回首時，我們一定會記得，會記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校園的那一刻，我們一定會比現(xiàn)在更加堅強和自信。

畢業(yè)總是充滿傷感的!天下沒有不散的宴席，我們終究要離開，離開那朝夕相處的老師，同學們，踏上全新的旅程。

啊!讓我們揚風遠航，即使遇到無數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就一定會被我們克服過去的。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

高中畢業(yè)季回憶作文記敘文(篇三)

時光荏苒，我們已在不知不覺中走過了我們?nèi)松氖藗€年頭，那個以前總是喜歡跟在父母身邊的小男孩以前隨著時間的增長變成了可以獨當一面的男子漢。十八年，我們在學校學習十二年的學習生活也終要結束，我們將要離開我們深愛的學校，離開是為了更好地生活。

在這十八年的學習生活中，我們哭過、笑過、傷心過、也曾痛苦過，我們也在每一次的經(jīng)歷中去成長、長大。那時我們正值豆蔻年華，正因如此我們才可以如此的灑脫、如此的瘋狂。那時的我們可以肆無忌憚的做自己喜歡的事情去做，卻不考慮所做事情的后果，那時的我們以為我們可以承受更多的風暴，只因那時我們年少。

年少時的我們，總是喜歡聚在一起談論自己所喜歡的話題，那是我們每個人心中都有著一份屬于我們自己的小秘密。那時，每當感到快樂時，我們會高興地去找大家一起來分享自己的那份快樂。難過時，我們會一個人獨自的大哭一場，然后重頭來過。只因那時我們年少，我們相信一切都會過去。

那時的我們，因為貪玩所以有時總是因為聊天、玩耍而忘記上課老師講課的內(nèi)容，所以，在我們聊天過后只能再去問老師、同學剛剛講過的內(nèi)容。當老師和同學向我們投來質(zhì)疑的目光的時候，我們總是一笑而過后認真聽老師和同學的講解。

就是在這樣的酸甜苦辣中度過了我們的學習生活，從一個懵懂的小子長成了學富五車的青年，剛剛長大卻要離開我們生活三年的高中生活真的有很多的舍不得。真是在學校讓我遇到了真誠善良的你們。每當難受時你們會對我耐心的勸說，卻沒有一絲的怨言、每當遇到高興事總是也喜歡與你們分享、真是因為在學校里你們讓我真正的知道了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼。還有六天我們就要離開我們熟悉的校園，離開那曾經(jīng)的一草一木，真的舍不得。但是我們卻又不得不離開，只有離開我們才可以學習更加深奧的專業(yè)知識，然后回報我們的社會，回報我們的父母。讓他們知道那時不懂事的我們已然長大為可以擔起更大責任的男子漢。

雖然馬上要離開我們的校園，即使有再多的不舍，但在生活中我們已經(jīng)學會面對學會經(jīng)歷，因為我們已經(jīng)長大，離開，其實是為更好地生活。

高中畢業(yè)季回憶作文記敘文(篇四)

都說愛情應是轟轟烈烈的，那友情呢?我覺得友情是細水長流，是生活中的點點滴滴。

何時起，陌路的我們成為無話不談的好友;又是何時，我們分別已久。那些我們青春年少的回憶在腦海中翻涌。

又是一年寒冷的冬日，窗外依舊朦朧，凜冽的風在呼嘯。屋內(nèi)，本應早起的我眷戀著溫暖的被窩，睡得香甜。但你，我親愛的朋友，你已到來，輕輕將我喚醒。你冰冷的指尖讓我一陣瑟縮，卻又是一陣心疼。本應同我一樣窩在被窩里的你，為了讓我不再遲到，早早趕到我家，這又是怎樣一種情誼。我做的只是幫你暖暖凍得冰涼的手，你卻還是催著我洗漱。好一通忙亂之后，我們騎著單車，在寒風中笑鬧著趕往學校。即使天依舊寒冷，但那份無法訴說的情誼流傳著。親愛的朋友，感謝你讓這冬日變得溫暖美好。

當有一次畢業(yè)季來臨時，我不再是無憂無慮的，勇敢無畏。深深地失落席卷著我，壓力讓我有些無所適從。遠在他校的你從未停止關懷鼓勵，卻又不禁有些失望，失望我的不努力。你告訴了我那些我所不知道的你的愿望—你曾想和我上一個學校，但因成績不好從未向我透露。如今，盡管這次機會依舊不大，但你不愿放棄這最后的努力。那一瞬，是一次心靈的觸動。我顯得如此渺小而自私，你懷抱著如此美好的盼望，而我卻躑躅不行。我是如此的膽小，不敢努力，在困難中惶恐，害怕著努力后的失敗不再擁有完美的借口?；杌柝亩冗^珍貴的每一分每一秒，殊不知我已傷人至深。因此我是如此的慶幸，慶幸著有如此美好的你讓我不再迷茫于迷蒙的前路。我相信我們會再次相遇在理想的殿堂，共度青春最后的瘋狂。親愛的朋友，感謝你讓我不再顧忌，讓我前進的步伐堅定起來。

親愛的朋友，還記得失敗時你的鼓勵之語;變天時你的乖懷之言;生病時你的關切之音;失落時你的安慰之聲……還記得那些我們共度的流年以及那些占據(jù)的青春重要位置的回憶。

高中畢業(yè)季回憶作文記敘文(篇五)

人的一生從來怎么可能順順利利的，總會遇到各種各樣的挫折。這時，我們是從容地面對它，還是逃避它呢?克服眼前的困難，我們就會越過這座高山，眼前看到的將是優(yōu)美的畫卷。因此，我們要敢于戰(zhàn)勝挫折，讓成功和我們同行。

"不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?"這句話告訴我們，要勇敢地正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，只有這樣，才能獲得成功。挫折是樂觀者前進的動力，而悲觀者認為它是前進的障礙。挫折并不是一無是處，它可以使脆弱的人變得堅強，可以使膽怯的人變得勇敢，可以使幼稚的我們變得成熟。正是挫折，才會出現(xiàn)這樣的事跡。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。這些人都是面對挫折時的勝利者，是人類靈魂的勝利者。

還有這樣一些人，他們也是成功的擁有者。埃菲爾沒能如愿考上法國一所著名的綜合性大學，經(jīng)過努力考上了巴黎的中央工程學院，并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設計者。白宮里的黑色小女人賴斯，她出生在一個種族歧視嚴重的國家，但通過自己的奮斗和努力當上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚，最終成為美國的國務卿。成龍從小在戲班里練功，學就一身好功夫，最后成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對生活中的挫折，克服種.種困難，才會有如此大的成就。如果他們在困難面前退縮，逃避挫折，今天他們也不會有如此大的成功。

李清照《夏日絕句》中的"生當做人杰，死亦為鬼雄"是為項羽而寫的。鴻門宴后，項羽被劉邦圍困，處于四面楚歌的境地，最后沒有退路了，逃到烏江刎而死。如果他能丟下可憐的面子問題，勇敢地面對挫折，回到江東，卷土重來，那么天下可能就不會是劉邦的了，歷史也會因此被改寫。正因為他沒有"留得青山在，不怕沒柴燒"的信念，勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡，他被拉入到死亡的深淵。

挫折就像天氣中的急風暴雨，當它到來時，你是否能支撐得住。如果你能戰(zhàn)勝?那么雨后天晴出現(xiàn)的彩虹就會在你面前閃耀。洪戰(zhàn)輝面對母親離家出走，父親患重病，自己擔負起整個家庭的重擔，并送與自己無血緣關系的妹妹念書；毛澤東領導的井岡山革命根據(jù)地，從"星星之火"發(fā)展到燎原之勢，取得革命的最初勝利。這些同樣告訴我們，人生會遇到各種各樣的挫折，但只要不低頭，挺直腰桿，就能向前奮進，不再畏懼艱難。挫折能使我們生出成熟、穩(wěn)健的氣質(zhì)，使我們生出剛毅、堅強的意志，使我們生長著永往直前的靈魂，那么，在人生道路上，我們就能不斷取得更大的進步。

"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"我們就是要有這種積極進取的精神，讓高考的成功和我們同行。

窗高中作文八篇

如果你對“窗高中作文”感到好奇請參考下面為你準備的資料。句句情感飽滿作文是我們感情的抒發(fā)場所，通過寫作我們可以發(fā)現(xiàn)生活中更多的美和真實。寫作文時我們要靈活多變，采取夾敘夾議法等方式。文章內(nèi)容僅供參考！

窗高中作文 篇1

心有猛虎，細嗅薔薇，這是英國詩人薩松的名句。猛虎與薔薇，我有自己的看法。猛虎我認為代表的是一種信念，一份堅持；而薔薇呢？代表的則是一份向往，對美好生活的一份向往。

心有猛虎的人往往走得更遠。

新東方創(chuàng)始人余敏洪曾說：我感謝我的父母，因為他們一件東西都沒留給我。對，或許正如余敏洪所說，因為一件東西都沒有，所以他才敢走出屬于自己的路，創(chuàng)造出一份只屬于自己的輝煌。是無畏，是勇氣，喚醒了他心中的猛虎，所以它才能走得更遠。試問，一個人心中如果沒有猛虎，又怎們能創(chuàng)造如此輝煌的業(yè)績呢？因為心有猛虎，所以前方的路標更明確！

細嗅薔薇的人更能體味到生活的芬芳。

美國某網(wǎng)站曾做過這樣一個調(diào)查，你羨慕梭羅的生活嗎？結果接近九成的網(wǎng)友表示羨慕。細究原因，恐怕和薔薇兩字也拖不了關系。索羅，何許人也？一個在湖邊種菜的?？蔀槭裁催@么多網(wǎng)友羨慕她的生活呢？每天早出晚歸，到底有什么開心的呢？梭羅的開心并不是在于這一畝三分地，而是他對自己理想的追求，種瓜種豆，舒適閑淡，這就是他的夢想！心里懷著這樣一份愿望，再嗅出這樣一點生活的芬芳，自然不是難事。試問，如果網(wǎng)友們都能嗅到薔薇，他們還會羨慕索羅嗎？

心有猛虎，細嗅薔薇的人才能更好地適應這個世界。

海子，曾經(jīng)被譽為北大三詩人，但最后，他選擇了用死來昭示世態(tài)的炎涼。是世界太冷酷了嗎？不，是應為他的心還沒能準備好接受這個世界，心里面懷著一頭猛虎，但自己卻嗅不到生活的芬芳，薔薇再好，畢竟只取決去觀賞者的心態(tài)。孩子最終沒能做成他所說的面朝大海春暖花開。

同為一個時代的男性，魯迅卻選擇了用筆來控訴社會的黑暗，他心里雖然懷著為國為民這頭猛虎，但最后卻依然嗅到了屬于自己的薔薇，緣何？海子的死源于自己對猛虎的過度執(zhí)著，而魯迅卻懂得在尋找自己目標的同時為自己同時種上一朵薔薇。滿園飄香，又何懼現(xiàn)實的底破呢？

心有猛虎，細嗅薔薇，何樂而不為！

窗高中作文 篇2

夏日的夜晚，微風送來一天難得的清涼。父親，兒子和女兒坐在院中的梧桐樹下，靜靜地欣賞著夜景。四周一片寂靜，只有不知名的蟲兒在低聲吟唱。天空中繁星點點，引起人們無限遐思。梧桐斑駁的樹影在風中婆娑。

啪！一聲細微而清晰爆裂聲打破了寂靜。三人抬頭，看見梧桐樹蒼老的樹干上一片老皮剝落了，露出了鮮嫩的新皮。

女兒不由得對飄落在地上的老樹皮感慨萬千；“你們看，這塊老樹皮在自己的使命完成后，毫不猶豫地離開自己的崗位，讓位給新樹皮，這是多么可貴??！它的斑斑傷痕告訴我們，它曾被風吹過，被雷劈過。它在自己的崗位上忠心耿耿，無怨無悔的奉獻著?？伤⒉涣魬龠@世界，在它生命將要結束時，還是離開了，沒有一絲毫遺憾，一點奢求?！迸畠赫f著，俯身捧起那塊歷盡滄桑的老樹皮，靜靜地凝視著。

兒子卻說：“新老交替是萬物不可抗拒的規(guī)律。老樹皮固然值得贊嘆，這充滿生命活力的新樹皮不更值得謳歌嗎？它的出現(xiàn)給這棵梧桐樹帶來了新的希望，預示著生命的重新開始。那一聲細微而清晰的爆裂，不正是一首生命的贊歌嗎？爸爸，你看呢？”兒子激動得漲紅了臉。

一直無言地坐在一旁的父親愛撫地摸了摸兩人的頭，深情地說：“你們說得都對。我希望人世間的一切都能像你們倆所說的那樣，有蓬勃的生機和無私的奉獻，共同唱出一首永不停息的生命之歌?！?/p>

又是一陣寂靜。三人在梧桐樹下諦聽著蟲兒那為生命而唱的贊歌。

窗高中作文 篇3

花非花，霧非霧，在那煙云繚繞處，琴裂了，弦斷了，天籟之音停止了。

花開花謝又一年，生命在琴音中漸行漸遠。婉轉(zhuǎn)悠揚如那高山間行云流水，一氣呵成好似那懸崖下蕩氣回腸。

指尖流出音符，靈動在琴弦中跳躍，將那一份空明拋向天際，火樹銀花在空中綻放，最后歸于沉寂。把心，化作一曲終結，用高傲掩飾落魄，用琴音化解寂寞。

像霧像雨又像風，變化中孕育了一種淡定，靜悄悄開滿了花。

讓琴不裂，弦不斷，再彈一曲高山流水，感受那百轉(zhuǎn)千回，讓心與指尖一起飛揚。

山間泉水流，空谷鳥兒飛，琴音與生命共同組成了樹的魂。

撥弦，音起，手指翻飛與琴弦難割難舍，眼花繚亂處琴音如水瀉出，忘了自己身處何處，只覺將要與琴音共同彌漫山間。

曲畢，手指不再翻飛，卻怔怔然木訥了自己，似乎魂早已融入了琴身。

終于，花開了，霧散了。

窗高中作文 篇4

人來到世上，誰應該成為他行為目的的指向？是不斷發(fā)展自我，還是時刻為了他人？在這個問題上，人就如同一顆棵樹，如果一心想著為自己，怎么對得起所有的灌溉與恩惠？如果一味注重他人，不把自己長成一顆大樹，又何談奉獻？我們應在發(fā)展自我、拔高自我的同時，為世界獻上我們的濃蔭，扎根自我，獻蔭世界。

喬布斯說：“不要為別人而活?！边@句話，體現(xiàn)了堅持主見，敢為人先的精神。試想，沒有堅持創(chuàng)新的理念，沒有不拘泥于他人評價的勇氣，蘋果公司還會有今天的成就嗎？對喬布斯本人而言，堅守自我，堅持理想，鑄就了他的輝煌。他在選擇了自己的道路的同時，把蘋果奉獻給了世界，不為別人而活，不活在他人的目光里，不活在他人的陰影里。同時，我們應默默地創(chuàng)造價值，并把這價值奉獻給世界。

愛因斯坦說：“只有為別人而活的生命才是值得的?！鄙囊饬x在于奉獻而不在于索取。正是因為懷著一顆為他人奉獻的心，愛因斯坦才不懈追求理論的突破，不懈地為猶太人的解放事業(yè)而奔波，他的相對論，正是獻給人類文明的無上寶物。他一心奉獻，但也從未忘記堅守自我；無懼批評，無懼譏諷，堅持自己的道路，正是他諸多成就的重要條件。

我們應堅持自我，不在他人的目光中舉步維艱，不在他人言論的泥潭里不可自拔，堅持自己的追求我們才能收獲生命的精彩，我們同樣應積極奉獻，報答社會的恩惠，助力社會的前進，在造福他人中實現(xiàn)人生的輝煌。沒有自我的人生是迷路的人生，只為自我的人生是偏航的人生。我們應扎根于自我，為社會作出應有的貢獻。

笛卡爾不顧成見，堅持自己的道路，為世界留下了一座哲學寶庫；費恩曼心系他人，創(chuàng)新方法，在物理學上添上輝煌的一筆。在當今的祖國，在“中國夢”的鼓舞之下，我們更應堅定自我，充實自我，提高自身素質(zhì)，為“中國夢”的實現(xiàn)盡一份力，以青春之我，建設青春之國家。

康德說：“沒有什么能阻止我們在我們選擇的道路上走下去?！弊咴谖覀冏约哼x擇的道路上，心系他人，心系祖國，扎根自我，獻蔭世界，在小我和大我的統(tǒng)一中創(chuàng)造生命的精彩！

窗高中作文 篇5

一個人伏在案前，不管不顧，把之前的日子清空。因為記住很累，她只想守著月光。微藍的晚風仿佛從竹笛里流瀉出的泠泠樂曲，帶著淡雅的荷香，從葵的指尖靜靜淌過。稍稍撥弄，便似水滴落下，梨渦一般渲染開去、化作淡淡的紋，隱卻在晚間的薄云淡霧中。

一朵花低著頭，站在向日葵的隊伍中間。她的身上暖暖的，想看看是什么東西在對她微笑?？墒腔ūP上仿佛壓著什么重物，她怎么也抬不起頭。直到某一個時刻，她聽到蟋蟀吉鈴的演奏，才困惑地抬起頭，她看到一彎藍色的月亮。流螢撲朔，夢一般她向著月亮。

（1）

葵的個子小小，發(fā)齊肩，沒有酒窩。她在陌生人面前不常笑，其實她笑起來是可愛的。她對外有兩種態(tài)度：第一種是把自己裹在刺猬一般的外衣下，誰靠近就被扎疼。第二種是把自己裹在冰塊里，誰靠近就被冷漠凍結。

葵似乎在怕什么，她其實不用這樣，或者說只是離開了一個人，想習慣一個人。

向日葵無論如何都會迎著光，他們自己都不會知道為什么，他們也不必知道，他們的生命就是因為光——只是單純地迎著光。因光而生的植物，光應該就是他們的全部吧？失去了光，他們活著又是為了什么呢？

向月葵并沒有違反這條規(guī)定，她也愛著光，只是她向著月亮，那彎藍色的月亮。

(2)

我是一朵害怕陽光的向日葵。

該昂頭挺胸迎著朝陽是，我卻彎腰低頭四處躲藏。

只有溫柔的月亮出來時，我才努力綻放。

——幾米

葵喜歡幾米的文字，像童話卻又不是童話。幾米就像一個可以變換身份的人，可以將每一種心情默默體會。

落葉堆積的季節(jié)之前，還沒有變成向月葵的葵，可以很快樂。

(3)

葵身上，某個陽光充足的地方，種著一棵櫻花樹。

某個年度，這棵樹因為一個人從二月末開到七月初。

葵記得和那個女孩的故事，記得第一次花開時的場景。

葵和她在樹下，頭對頭躺下。滿樹的蓓蕾忽然花開，她們彼此心照不宣，等著一陣風，等就這樣把我唱給你聽…著櫻花落下。

葵閉眼，花瓣輕輕貼著她的眼角，似乎還帶著剛剛綻放的濕潤。她嗅到風的青澀，帶著芬芳。那個女孩說：“缺憾很美，所以櫻花很美。”葵還記得女孩的背影，白色的衣裙，長發(fā)飄飄，櫻花零零碎碎的色彩就漂浮在她的指尖。

（4）

種一棵開滿紫色小花的樹

把看風景的紅色小窗包起來

藍色的天空，綠色的草地

銀灰色的小兔，白色的墻

任何人站在這扇窗戶里，都會變得美麗

——幾米

葵趴在七月之后的窗口。七月前的那個小夏天是有冰塊和檸檬味汽水的晚櫻季節(jié)。七月之后就再也不是了。

那棵櫻花樹就長在葵的心里，那個女孩，曾經(jīng)到過葵的心里，那個唯一有陽光存在的地方有一棵櫻花樹。

七月后的葵，手里有一個玻璃瓶，瓶子里放著那個小夏天里沒有被風吹走的櫻花——最后一點點晚櫻的痕跡，都在這里。瓶子里還有那個女孩寫下的話：“有人說，忘記一個人需要一段時間，再加上一個人……很對，一個人不行就再加上一個人。因為你，對你自己的快樂，要認真。”葵的眼中默默地開始發(fā)澀，這是哪個女孩離開后第一次有想哭的沖動。

那個女孩說：“我們之間的距離是一片美麗的葉子，喜歡這樣一種適度的孤單，如葉脈的弧度，空靈而微妙。”那時候的她拿著剛摘下的一片香樟葉，陽光慢慢地灑在葉片上，在她的臉上投下一片小小的陰影。

（5）

櫻花落下的時候不缺這樣的投影，只是那一次的落下之后就再也沒有等到之后。葵想起了一句話：“陽光落在花瓣上亦會留下陰影，更何況生活。”

最后，葵還是沒有辦法釋然，那個“冰塊之夏”度過之后就離開的女孩，葵感到自己對她的回憶更莫名了。開始什么都沒有，后來涌現(xiàn)出不舍和思念。雖然她們還是可以偶爾見面的，但是葵似乎在躲避著什么，她喜歡裝作陌生人，從女孩的身邊匆匆走過。

她和她之間隔著一層薄薄的東西，誰都不愿意去多說什么，畢竟不像以前那么無話不談了?？哑孔勇窕貥湎拢哿艘恢患埓?，放在向日葵花田旁邊的小溪里。那個女孩說：“只要你想著一個人，紙船就會把你的思念帶給他?！闭娴目梢詥?，我現(xiàn)在想你了，不知道你在不在想我?？ь^，看到一朵低垂的向日葵。

太過完美的友誼是容不得一點隔閡的，不然兩人就只能思念對方而開不了口。

（6）

“葵，你為什么不愿意和大家交朋友呢？”一個高個子女生問。她牽著葵的手說：“和別人多交流就可以了，很簡單的?！?/p>

葵從她的手里掙脫出來，轉(zhuǎn)身：“如果我不愿意呢？”

……

她還是只愿意走進心之花園——那個唯一有陽光的地方。

葵在看一本書?！耙粋€人因為害怕再次受傷而放棄和別人成為朋友的機會，一朵花因為害怕枯萎而不愿意綻放?！?/p>

葵沉思了：“向月葵很愛太陽，卻不敢直視太陽的光，月亮只是反射太陽的光，其實向月葵也一直向著太陽……”

葵想：或許我就想那朵向月葵，因為太期待花開，所以才不敢看到花開之后的結局……“花選擇了開放，就一定知道會有枯萎的那一天，他們迎著朝陽，吻著霞光，從不后悔。”那個女孩也曾經(jīng)說過這樣的話。

那一刻，忽然花開。櫻花樹在風中輕輕搖曳著，葵躺在樹下，迎來了一個草莓色的黃昏：“你像那道光……”

她躺在向月葵身旁，聽吉鈴演奏，那個女孩仿佛又回到了這里。那彎藍色的月亮懵懵懂懂，似笑非笑。

（7）

心之花園是一個永遠有花開放的地方，它就留在葵的心里。那里有無限溫暖的陽光，有那個女孩的故事，有一棵櫻花樹，有吉鈴的演奏，還有一棵深愛著陽光的向月葵……

心之花園里存放著琥珀色的黎明和草莓色的黃昏，有薄荷味的友誼和冰塊之夏。那里會下雨，因為葵喜歡下雨，那個女孩也喜歡下雨。有些心情，需要自己慢慢走過，然后體會、釋然。這個過程，葵在忽然花開的那天里，已經(jīng)開始。

葵喜歡在這里看狐貍星座，而這個地方需要其他人一起保護，在那些人出現(xiàn)之前，葵會好好守護這里。

那個女孩，第一個進入這里的女孩，帶著蝴蝶般的色彩留了又走。

葵開始等待另一次花開，因為：“和弦很美，聲音很輕，就這樣把我唱給你聽……”

窗高中作文 篇6

“冷風刺骨，熱光灼膚”這是人們對冷與熱的認識，而真正的冷與熱是發(fā)自內(nèi)心的審視。不論冷是多么冰冷，熱有多么灼熱，而現(xiàn)實的冷與熱是一種理性的態(tài)度；是一種變幻莫測的心情；一種平淡的追求，冷與熱的距離是心的距離。

冷與熱的情感是在于他不同的風騷，原以為冷到受不了肌膚之苦才是冷，而忽視了許多未曾明白的東西，而現(xiàn)在的冷是一個人內(nèi)心失落時，心的全然表現(xiàn)。如今的熱，只為是內(nèi)心深處一絲絲美好的事物的回憶，給我熱的記憶，在冷時有熱的襯托，表現(xiàn)得不為冰冷而又不為發(fā)燙，沒有冷熱的世界是多么單調(diào)，多么沒有色彩的光輝。

我一直討厭妄下冷的定義，這不是我能所決定的，很多時候我只是認為冷只是沒有希望，沒有結果，內(nèi)心難過，而那時的我不過是因為自己看見的東西太少或看到的不夠多的方面，而僅僅憑我自己所見所感去對待忽視了冷的美而這種對冷的判斷并非去真正感悟，一個人冷的時候，不光是內(nèi)心的難過和各種失落，而冷也會刺激他去平靜的對待事物，只有心無一物的人，無所信任的人才會冷，那些忽視冷的美的人，才不會懂冷的瀟灑，冷的淡定和冷的定義，冷不是不好。

我一直平凡的表現(xiàn)著，這只是我能所見的熱，我認為美好的事物能給我?guī)頍幔麉s帶來的是迷戀的愉悅，很多時候，未曾思考便下了決定，未曾想過便去做，往往去用心做便受到心理的痛苦，而我感受過了熱，熱并非有好處，人們只明白好處卻忽視了熱的遺憾，而那時我只耐不住性子，未曾想過后果，熱是對美好事物的信任，感動，但熱對我?guī)淼氖敲篮玫挠洃洠沧屛叶脽岬亩?，我的生命因為有熱的不同而精彩，因為有熱我才不會冷落，熱不是不好，而又無法形容。

冷與熱是要用心對待，冷熱之美，只存在內(nèi)心深處自己的抉擇，因為又美的存在才有冷熱。

冷與熱距離，本是心與心的距離，每個人在人生的長途中，會經(jīng)歷冷與熱的歷練，只有經(jīng)歷冷與熱，人生才會煥發(fā)與眾不同的光芒，因為冷熱，才有風風雨雨，因為冷熱，才成就了自己的風彩。

冷與熱是自己對心的審視，經(jīng)歷的歷練，才是與眾非凡的冷與熱。

冷與熱不是不好，是需要心的寬容。

篇六：冷與熱 世界上最暖不過人心。比魔鬼更可怕的也是人心。

——題記

那天臨近放學時，窗外綿綿的細雨轉(zhuǎn)為磅礴大雨，這使得涼爽的.秋天變得寒冷起來，太陽被厚厚的云層遮住，大片大片的烏云都涌了出來，似乎擠滿了整個天空，天色陰沉陰沉的，像發(fā)怒的老人，像生氣的教書先生，我裹了裹身上的衣服，心焦急起來，被天氣感染了一樣，頭皺著，也聽不下課去。終于熬到了放學。我拿起書包雨傘便趕快出去。

我用力抓住傘柄，身上好像背了座山，又好像被風刮的要飛起來一樣。我艱難的拖著傘，在泥濘的土地里走著，心里越來越煩躁，我聽到路人罵著，這是什么鬼天氣呀！快快回家鉆被窩里暖和去。我也越來越快的往家走，忽然停住腳步，我看到了什么！那是一個瘦骨嶙峋的老人，大雨磅礴，只見他堅定的站在那里，像一個敬業(yè)的交警，大風吹起他薄薄的衣服，風都竄進老人的衣服里，使，他顯得鼓鼓的，像一個隨時會飛走的氣球，看不清他的模樣，也不知道他在干什么。咦，他彎下腰了，我走過去近看，原來如此！

這位老爺爺在用他瘦弱的手搬動那個笨重的井蓋！試了好幾次都搬不動，老爺爺只好站在風雨中，每當路人走過，老爺爺便朝他擺擺手，示意他不要過來。

人性的力量啊！真美，老爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹懈叽笃饋?，他仿佛是哪被烏云遮住的太陽中的那一束光芒，炙熱又溫暖的光芒。那束光芒，融化了我那煩悶焦躁的心情?/p>

可風刮的越來越大了，雨下的越來越大了，老爺爺始終自己孤獨的一個人站在那兒。多少健壯的年輕人從他身旁走過，卻無視他，連遞他把傘遮雨的人都沒有！這個世界是怎么了！人性可怕呀，仿佛是萬年冰山，心封在厚厚的冰里，刺骨的寒冷。此時那束光芒照在冰山上，竟顯得如此微弱。

冷與熱的交錯呀！冷與熱的矛盾呀！冷與熱的對比呀！

世界上最炙熱不過人心，最可怕也不過人心。

窗高中作文 篇7

天空已泛起魚肚白。太陽經(jīng)過一夜的沉淀，此刻已蓄滿力量，準備一迸而發(fā)。與此同時，在一個遙遠的小山村中的一間茅草屋，也漸漸有了聲響。屋中“窸窸”響聲在這寧靜晨分顯得如此喧嘩。一陣忙碌聲后，門打開了。放眼望去，屋中雖窄小，但桌椅什么都齊全，還十分的干凈?？礃幼?，屋中主人是一個勤勞愛干凈的人。

屋主人叫S，S是村中最勤快的人。每天天微亮，S便早早扛著鋤頭下田去。日復一日，年復一年，整整十年過去了，他仍堅持著自己那勤勞致富的夢想。對比從前，他憑自己的努力住上了一座小房子，雖然生活改善了，但仍不能讓他滿意。一天，S坐在一條清澈的小河邊，雙手托頜，心想：我努力了這么久，卻僅僅成就了這么一點，我還是跟以前一樣辛苦。如果能不努力就能獲得，那不知道有多好??！

在S幻想之時，河中傳來一陣奇異的聲響。水面上蕩起陣陣金色的漣漪，最后金色集成一點，越來越近，“砰”的一聲迸發(fā)出來了。在一陣水浪落地聲后，S看到了一個沒有臉的男子走向了他。“hey，孩子，別怕，我是你們的上帝。哦，我不是真正的上帝，我是上帝的分身，我負責潛在河底，暗中傾聽有緣人的傾訴，然后實現(xiàn)他一個愿望?！?/p>

“那我算是有緣人嗎？”

“當然算啊，不算我沒事出來嚇你干嘛！孩子，說吧，你的愿望是什么？”

“我的愿望是：‘我要一輩子輕輕松松，卻能獲得很多很多！’”

隨著一陣金光閃爍，“你的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，有緣再見。”上帝緩緩說來。便不見了。

時間如風般掠過，S此刻已是一名白發(fā)蒼蒼，腰板佝僂的老人了。在臨死前，他還惦念著上帝的承諾還未實現(xiàn)。在S已是快要消逝時，上帝又出現(xiàn)了。一臉嚴肅與認真，說：“平凡的人類啊，我早已經(jīng)實現(xiàn)你的愿望了。人不努力，不辛苦，不勞累便能獲得的東西只有——年齡，病痛，衰老和死亡。你已經(jīng)全都獲得了！”又是一陣金光閃爍，上帝倏然消失了，只留下一片片余音。

是的，人不努力就能獲得的東西就只有這些！

窗高中作文 篇8

霏霏的淫雨后卻能見到燦爛的晴空，涅盤的毀滅后卻能迎來燦爛的重生，沙粒在被困蚌殼后卻變成了明亮的珍珠。天空，鳳凰和沙粒都遇到了危機，然而他們卻利用了危機，把危機變成了機遇，把絆腳石變成了墊腳石。

而在生活中，由于我們力量的局限，或是我們當時判斷的錯誤，有些危機就會不期而至，而我們無法使時空倒流，我們無法抹去已成的事實。有些人遇到這樣的危機，只會怨天怨地怨自己，感覺前途一片昏暗。正像西漢時期的賈誼，他才華橫溢，二十一歲就當上了博士，深的文帝賞識。但因才遭妒，屢遭朝中權貴周勃灌英等人的誹謗和近臣鄧通的讒言，沒被重用貶到長沙。后因在做梁王太傅時，文帝的兒子梁王梁王墜馬而死，就感覺人生灰暗前途無亮，惶惶不可終日，在一年后郁郁而終，而當時他只有三十三歲，文帝已經(jīng)行將就木了。試想，如果他當時能放正心態(tài)，冷靜分析當前的形式，在危急中尋找出路，必定能在日后的政治舞臺上大放異彩。

相反，有些人在危及到來時，坦然的接受了這個事實，并以樂觀的心態(tài)迎接這次危機，把危機變成了機遇。正如柳宗元謫遷永州卻寫出了永州八記，蘇軾被流放黃州卻寫出了傳世名篇前后赤壁賦，歐亨利把囚房斗室改變成寫短篇小說的書房，成為了的作家。因為他們堅信，危機并不可怕，上帝在關閉一扇門的同時，總會打開另一扇門。一時的灰暗并不代表永久，危機來臨時我們需要樂觀面對。然而，面對危機，我們緊緊樂觀是不夠的。因為危機之所以能變成機遇，正因為他是災難的前奏，他逼迫著人們在災難之前迅速提升自己，拋棄陳舊的浮華，開辟另一個天地。

如果我們在危機面前，不愿絞盡腦汁，耗盡體力，積極地去尋找出路，而是坐以待斃妄自尊大盲目樂觀，任危機肆意發(fā)展，那么我們遲早會遭遇滅頂之災。北歐的神話中有這樣一段故事。在遙遠的艾澤拉斯星球，有一塊大陸叫做東部王國，那里的人類過著幸福安詳?shù)纳?。然而好景不長，那個世界的先知麥迪文發(fā)現(xiàn)將有一批叫做燃燒軍團的惡魔會入侵這里，并通知人類國王做好準備。然而人類國王不以為然，安于這現(xiàn)狀，使神圣的洛丹倫慘遭惡魔的踐踏，最后導致了國家的毀滅。而獸人部落的首領薩爾接受先知麥迪文的指引，舉族穿越了大漩渦，來到了另一塊新大陸——卡利姆多。在那里，他和精靈以及吉安娜的人類部隊共同抵抗了燃燒軍團的入侵，最終拯救了這個世界。并化此危機為機遇，在那個地方建立了自己的王國——杜隆塔爾。華爾街地震引起的金融風暴，對我國經(jīng)濟無疑使一次巨大的沖擊。許多企業(yè)紛紛裁員停工甚至倒閉。而我們面對這次的危機不應惶恐，而應積極的尋找出路，淘汰一些落后的、低附加值的、產(chǎn)能消耗大的產(chǎn)業(yè)，大搞技術升級改造，企業(yè)整合重組，建立有自主知識產(chǎn)權的品牌，把這次危機變成機遇。這樣，madeinChina就會變成createinChina。

否則，百年前的災難和恥辱將會重現(xiàn)。而對于我們學生而言，在這次金融危機下我們因該靜下心來好好學習，提升自己的能力，爭取在4年后能為祖國的產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代做出貢獻而不是成為啃老族的一員。

難忘的高中畢業(yè)季優(yōu)秀滿分作文 (推薦5篇)

時間過得真快，我們需要和敬愛的老師，親愛的同學分別了，高中三年雖不長但卻是承載了我們眾多美好回憶的地方，我們可以將心中想表達的話用筆寫下來，優(yōu)質(zhì)的高中生畢業(yè)季作文要如何動筆嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《難忘的高中畢業(yè)季優(yōu)秀滿分作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

難忘的高中畢業(yè)季優(yōu)秀滿分作文(篇一)

在高三的路上沒有坦途，我們會遇到各式各樣的考驗，正是這些挫折和考驗讓我們明白了什么是堅強，什么是忍耐，什么是成長。平靜的湖面練不出勇敢的水手，安逸的生活造不出成功的巨人。艱苦的鍛煉可以讓我們練就一副強健的筋骨，心靈的磨難會讓我們擁有堅強的品質(zhì)和冷靜的態(tài)度，只有經(jīng)過風雨的歷練，才能真正感受到歲月的磨練之于我們每個人的價值。

一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行了長期研究。他驚訝地發(fā)現(xiàn)：東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，每分鐘的奔跑速度也比西岸的快13米。這些莫名其妙的差別，曾使這位動物學家百思不得其解：因為這些羚羊的種類和生存環(huán)境都是相同的，都屬羚羊類，都生長在半干旱的草原地帶，而且所吃的食物也是一樣的來源，以一種叫鶯蘿的牧草為生。

有一年，在動物保護協(xié)會的贊助下，動物學家在奧蘭治河的東西兩岸各捉了10只羚羊，分別把它們送往對岸。結果，從東岸運到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，從西岸運到東岸的10只，一年后還剩下3只，另外7只全被獅子吃 心情不好的個性簽名了。這位動物學家終于明白：東岸羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著獅群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少了天敵。因為有了獅群的的追趕，東岸的羚羊練就了奔跑的本領，所以會頑強的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦改變了舒適的環(huán)境，也就會在考驗面前無以應對，只能接受被淘汰的命運。

所以，同學們，我們要接受并感謝歲月的磨練，是它喚醒了隱藏在我們生命最深處的種種能力。蛹變成蝶之前，痛苦的蠕動和掙扎是必不可少的一個過程，只有這樣，它才能蛻變出美麗的翅膀和輕盈的身體。這個道理，對人也是一樣的，在成功之前，經(jīng)歷歲月的磨練是肯定的，它讓我們的意志變得堅定，讓我們更加優(yōu)秀，成為生命中的強者。勇于接受磨練，經(jīng)得起磨礪，才能取得最后的成功。

難忘的高中畢業(yè)季優(yōu)秀滿分作文(篇二)

望著滿寢室雜亂的書，心里陡然升起的是說不清道不明的情緒。詫異于自己嘴角勾起的笑，在心里默念：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

看著空出來的床鋪，微微黯然。那些陪伴自己走過三年時光的親密伙伴，與自己，終將分離。時間會撫平離愁的思緒，將它連著快樂的悲傷的回憶，鎮(zhèn)壓在冗長的歲月兩旁。

驀地記起昨天在黑板上寫的藝體字，粉紅的裝束，圓潤的落筆：我們畢業(yè)了在后面被加了一句，畢業(yè)，意味著什么？意味著你不能和熟悉的朋友毫無芥蒂的談天說地；意味著你不能肆無忌憚的在操場上奔跑；意味著你不能在元旦節(jié)的時候和伙伴瘋狂的跳舞；意味著你不等清脆響亮的大笑，那些愉悅的場景，被時光盡數(shù)擊碎，在回憶里，留下零星的片段。生活被嶄新的畫面代替，不留痕跡。然而，畢業(yè)，同樣夜意味著我們將踏進另一個不同的學校，綻放自己的光芒。我們其實依舊未變，會望向未知的彼方，橫沖直撞。我們憧憬著遠方，想象著未來的自已是什么模樣，為此，努力展開羽翼尚不豐滿的翅膀，翱翔。

我們始終堅信，我們努力一點，再努力一點，就能到達彼方，再回望，能看見自己努力時的笑靨銘刻在時光的帷幕上閃閃發(fā)亮。我們害怕而又彷徨，我們將會和另外一群陌生人相處，失去了身邊熟悉如親人的伙伴，可能會失落心傷，但我們也知道。這不過是一場歷練，很多東西，離開并不代表失去、

為了陪妹妹們報名又回到學校，突然想著時光倒流會是什么模樣，教室被收拾整齊桌子擺好，已完全失去了有人曾在過的痕跡。只有黑板上的字跡仍就存在刺痛人的雙眼：我們畢業(yè)了！

我們，會努力，加油，堅強！

難忘的高中畢業(yè)季優(yōu)秀滿分作文(篇三)

走進高三，我才明白什么叫負擔，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點。時光要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達，也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的夢想。

“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹?；鹧娴幕ㄈ镌V說堅持，助長堅強的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時煙滅灰飛?！边@是一段堅強的表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰(zhàn)爭。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬?！备呷?，是我一個人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因為鐵僅有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石僅有經(jīng)歷風吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢想；我要做石竹，永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年。”天真爛漫的童年生活已成為遙遠的夢。

汪國真不是說：“凡是到達了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有未來。”是的，我不能讓過去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢想的人生旅程。

難忘的高中畢業(yè)季優(yōu)秀滿分作文(篇四)

畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。又到艷陽高照的六月，高考結束的學生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。

以前在學校的時候想著趕快畢業(yè)，再也不要上學了，但現(xiàn)在想想以前吃飯的時候，互夾對方碗里的菜，睡覺前我們互倒內(nèi)心的苦水，一切的一切顯的平淡而又難忘，有時候我們也會不和，不過瞬間又回到那和睦的一面。不用面對太多的壓力，這樣的生活不也是很好嗎?

現(xiàn)在聽到許多以前在班里聽夠了的歌曲是那么的傷感，缺席了畢業(yè)典禮、沒照畢業(yè)照又是那么的遺憾！

回想起曾經(jīng)那揮筆夜戰(zhàn)，筆尖在試卷上拼命前進的沙沙聲，突然有一種說不出的惋惜感。高三里有著太多的習題，也有著太多的希望和失落，面對一次次殘酷的測試分數(shù)，夢想曾一次次的被攔腰截斷。高三，那里有著對做試卷的麻木，有著青春懵懂的愛戀，有像兄弟一樣的朋友，有著忙碌，更有著收獲。一個有喜有憂，有笑有淚，有花有果的高三，一個永遠都不可能再有的高三。那里曾有過我們歡樂的眼淚，也有過痛苦的笑臉。

回望高三，卻發(fā)現(xiàn)心中一片茫然。當真的懂的了這些時，才發(fā)現(xiàn)，原來高三已經(jīng)遠去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發(fā)，沒有留一點痕跡。唯一留下的只是心中的那份回憶。

于是，學會了思念高三，思念高三的一切，那些人和事兒。

難忘的高中畢業(yè)季優(yōu)秀滿分作文(篇五)

藍藍的天，白白的云，微微的風，還有我內(nèi)心那暖暖的感動，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三。此刻想起那是的我，內(nèi)心總會有一種激動，有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自我太幼稚，太任性，太自私，只明白自我處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢

高三的考試多得讓人窒息，無盡的真題、模擬題、預測題……可是教師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已?？墒沁^后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動。

高三這痛苦的歲月，我一路感動著奮斗著。每一天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自我的大腿默念；“我要認真聽，我要上xx大學?！蓖砩贤现v的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內(nèi)心的感動油然而生，也許那時被自我一路感動著，就一路奮斗者，一向到此刻。

此刻的我每一天也在感動中生活，在感動中成長，在感動中不懈奮斗。每一天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來到一個無人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎之后今日的第一縷陽光，然后上完一天的課后，我迅速來到圖書館，害怕昨日還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來，時間過得真快，管理員又來催促我們離開。當我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時，一天就這樣悄無聲息的過去了，回想這一天，我被自我所感動，因為這一天我沒有浪費，我過得很充實。雖然獨自一個人，想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學、朋友，內(nèi)心會泛起陣陣凄涼，可是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天，我也依然如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內(nèi)心的感動太強大了，它給了我不懈奮斗的力量。

不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富，是它們一向激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。