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幼兒園中班安全教案《保護眼睛》含反思

發(fā)布時間:2022-04-03 幼兒園保護眼睛教案 幼兒園保護眼睛說課稿 幼兒園說課稿保護眼睛

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全教案《保護眼睛》含反思》

中班安全教案《保護眼睛》含反思適用于中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法,引導幼兒知道眼睛的重要性,了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師,快來看看幼兒園中班安全《保護眼睛》含反思教案吧。

活動目標:

1、引導幼兒知道眼睛的重要性。

2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

3、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。

4、學習控制自己的情緒,難過或疼痛時不哭。

活動過程:

1、提問導入。yjs21.cOM

教師通過提問,導入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

2、了解眼睛的重要性。

請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。(文章出自.快思教案網(wǎng))教師繼續(xù)引導幼兒對眼睛這一話題進行提問,引導幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

3、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

教師引導幼兒思考:愛護眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進行小結(jié)。)

活動結(jié)束:

教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的好寶寶!

教學反思:

總的來說,今天的這個活動效果還是很不錯的,整個活動氣氛比較好,雖然在活動過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會有進步,相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。

小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn),通常由很多簡單的小眼面組成,并產(chǎn)生一個影像(不是通常想象的多影像)。

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幼兒園小班教案《保護眼睛》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《保護眼睛》含反思》

小班教案《保護眼睛》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進而培養(yǎng)保護眼睛的意識,讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點,幼兒通過看眼睛、說眼睛,增進與同伴的了解和交流;在獲得知識的同時也獲得了快樂,快來看看幼兒園小班《保護眼睛》含反思教案吧。

活動目標:

1.讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點。

2.使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。

3.幼兒通過看眼睛、說眼睛,增進與同伴的了解和交流;在獲得知識的同時也獲得了快樂。

4.初步了解眼睛的小常識。

5.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

活動準備:

每人一面小鏡子,“眼睛”畫面兩幅。

活動過程:

1.老師說謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?

2.幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導幼兒仔細看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

3.提問:眼睛什么地方會動?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會一眨一眨的,眼球會轉(zhuǎn)動。

4.讓幼兒互相觀察眼睛,進行比較,進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。(教師引導幼兒說出自己的想法,說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

5.引導幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié):眼睛對我們的重要作用,強調(diào)在日常生活中要特別注意保護我們的眼睛。

6.出示畫面并提問:眼睛有什么用?我們怎樣保護眼睛?讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正,平時不用臟手揉眼睛,要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

活動結(jié)束:

教師對本次活動進行總結(jié),表揚在活動中積極參與的幼兒,同時也要鼓勵那些在活動中較安靜的孩子,讓他們在獲得知識的同時,也獲得了快樂,更體驗到教師的關(guān)心和愛護。培養(yǎng)和保持了他們對健康活動的興趣。

活動反思:

活動過程中,我首先利用猜謎語的小游戲來引入,孩子們都十分的感興趣,但是我在個別孩子說出謎底時,原意是想讓孩子們有個發(fā)散性思維,而沒有及時的給予了肯定,造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費的時間比較多。在教育孩子如何愛護保護眼睛的時候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說:“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進一步的去引導。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示,可是在選擇圖片上來看,所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹慎??偟膩碚f,今天的這個活動效果還是很不錯的,整個活動氣氛比較好,雖然在活動過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會有進步,相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。

小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。

幼兒園中班健康教案《保護眼睛》含反思


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中班健康教案《保護眼睛》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒了解保護眼睛的方法,注意用眼衛(wèi)生,知道眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性,大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗,快來看看幼兒園中班健康《保護眼睛》含反思教案吧。

活動目標

1.知道眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性。

2.了解保護眼睛的方法,注意用眼衛(wèi)生。

3.大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗。

4.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

5.了解健康的小常識。

教學重點、難點

說出生活中的保護眼睛的方法

活動準備

電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂

活動過程

1.謎語激趣、引入課題

師:那我們一起來猜個謎語吧:

上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。(眼睛)

師:對了,是眼睛。你們怎么知道的呀?(出示圖片課件)

師:小朋友都找到了,請伸出小手遮住自己的眼睛,你們現(xiàn)在感覺怎么樣?能看到老師嗎?老師也看不到你們了?,F(xiàn)在慢慢的把手打開,感覺怎么樣?為什么?

師:哦,眼睛能幫助我們看東西,那我們還能用眼睛干什么呢?(幼:看東西、看書、看電視……)

你們看看老師的眼睛還能做什么?”(師用眼睛表演生氣、高興)

2.自由探索、獲得感知

師:眼睛有這么大的作用,那你們知道要怎樣保護眼睛嗎?誰愿意來說說。

這里也有很多關(guān)于保護眼睛的資料:小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對的,哪些是不對的,并把它們分一分、貼到黑板上,然后把了解到的保護眼睛的方法記錄在我們的表格上;也可以拼拼圖看看你發(fā)現(xiàn)了哪些方法,還可以看電腦、看圖書,看看你們發(fā)現(xiàn)了哪些保護眼睛的方法。

3.分享交流、提升經(jīng)驗

師:(以拍手的方式引導幼兒集合)小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說一說你發(fā)現(xiàn)了哪些保護眼睛的方法。

誰來說說,你知道了哪些保護眼睛的方法?真棒,他說了幾種方法?他有哪些方法是跟第一個小朋友不一樣的?

師小結(jié):小朋友知道了很多保護眼睛的方法,讓我們一起來記住它們吧。(播放課件進行小結(jié)為幼兒展示正確的用眼方法和保護方法)。

別忘了要多吃水果蔬菜,讓營養(yǎng)均衡,這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。

師:眼睛讓我們看到了藍天、白云、小鳥,看到了很多美麗的景色,它是我們重要的朋友,所以小朋友們一定要好好保護我們的眼睛,讓它永遠明亮。

4.情感體驗、加深感知

師:看了這么久,眼睛也累了,讓我們一起來做做《愛眼健康操》,休息一下吧——

在音樂中,幼兒跟著老師邊唱邊跳,律動出室,活動自然結(jié)束。

教學反思

通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護眼睛的方法來,又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,討論活躍,輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強的求知欲和興趣。但在

自由探索獲得感知的過程中,有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進,爭取面向所有幼兒。

活動設(shè)計背景

在生活學習中,孩子總是沒有保護眼睛的意識,看電視時間長,動手時姿勢不對,這些都可能誘發(fā)孩子近視。通過此活動讓孩子知道眼睛的作用,從而形成自覺護眼的好習慣。

小百科:在很多脊椎動物和一些軟體動物中,眼睛通過把光投射到對光敏感的視網(wǎng)膜成像,在那里,光線被接受并轉(zhuǎn)化成信號并通過視神經(jīng)傳遞到腦部。通常眼睛是球狀的,當中充滿透明的凝膠狀的物質(zhì),有一個聚焦用的晶狀體,通常還有一個可以控制進入眼睛光線多少的虹膜。

幼兒園中班教案《保護眼睛》


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中班教案《保護眼睛》適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒懂得保護自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生,了解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西,初步了解眼睛的常識,快來看看幼兒園中班《保護眼睛》教案吧。

活動目標:

1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西。

2、懂得保護自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。

3、初步了解眼睛的常識。

4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。

活動準備:

幼兒用書

活動過程

一、猜謎。

1、今天請大家來猜個謎語:上面毛,下面毛,中間一個黑葡萄。

二、讓幼兒知道眼睛能看東西。

1、請大家把眼睛閉上(老師做小貓洗臉的動作):你們知道我剛才做什么動作了嗎?

2、幼兒睜開眼睛后,再做一次同樣的動作:現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的?剛才為什么不知道?

3、小結(jié):小眼睛真有用,閉上眼睛什么也看不見了,睜開眼睛就都看見了,眼睛可以讓我們看見東西。

三、引導幼兒運用自己的眼睛。

1、引導幼兒看教室里的東西,并表達出來:你的眼睛現(xiàn)在在看什么?

2、引導幼兒回憶自己看到的各種東西或場景:你的眼睛還看見什么?

3、教師表演找橡皮、穿針線:請你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛可以干什么?

四、結(jié)合幼兒用書討論,怎樣保護眼睛。

1、書上的小朋友是怎樣保護眼睛的?第一幅圖上的小朋友在干什么?上課時他是怎么坐的?第二幅圖上的小朋友是在什么情況下看書的?為什么開燈?第三幅圖上的小朋友是怎樣看電視的呢?眼睛進臟物時怎么辦?這個小朋友怎么做的?

2、請幼兒模仿書中幼兒用眼習慣,讓大家判斷對與錯,并小結(jié):我們的眼睛真有用,我們要好好保護它,平時我們不能用手揉眼睛,不要長時間看電視,看電視時要與電視機保持距離,不在陽光下和很暗的地方看書、畫畫等,眼睛生病了要及時點眼藥水或治療。

五、結(jié)束活動。

1、我們到室外看看遠處的東西,請你把你用眼睛看到的東西告訴大家。

小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。

幼兒園中班教案《亮眼睛》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《亮眼睛》含反思》

中班教案《亮眼睛》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒知道保護眼睛的方法,懂得保護眼睛的重要性,有愛護眼睛的意識和行為,鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性,快來看看幼兒園中班《亮眼睛》含反思教案吧。

活動目標

1、有愛護眼睛的意識和行為;

2、知道保護眼睛的方法,懂得保護眼睛的重要性。

3、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

4、初步了解健康的小常識。

教學重點、難點

重點:知道保護眼睛的方法,了解哪些食物吃了能明亮眼睛;

難點:能辨別出對眼睛有宜的動作、姿勢和食物等。

活動準備

課件《眼睛生病了》,眼罩,眼保健操音樂,各種蔬菜水果圖片

活動過程

一、游戲:《我的朋友在哪里》,啟發(fā)幼兒思考眼睛的重要性。

1、游戲規(guī)則:請一位幼兒說說自己的朋友是誰,并找到他,然后用眼罩蒙上眼睛,看還能不能輕松的找到自己的朋友。

2、老師提問,引發(fā)幼兒思考并總結(jié)

(1)、當眼睛被蒙上看不見的時候,你還能一下就找到自己的朋友嗎?為什么?

(2)、眼睛看不見的時候心里是什么感覺?害怕嗎?你還敢像以前一樣跑步嗎?從而讓幼兒知道眼睛的重要性。

二、故事《眼睛生病了》

1、播放課件:故事講述了小女孩可可是個不聽話的小朋友,她有很多不好的習慣,喜歡在走路的時候看漫畫書,也喜歡躺著、趴著看書,特別喜歡看動畫片,玩電腦,而且總是盯著看很久都不休息,最后眼睛發(fā)紅,而且看不清東西了,到醫(yī)院一檢查,醫(yī)生說她的眼睛由于長期的用眼不當生病了,成了近視眼,可可不得不戴上一副眼鏡,眼鏡戴起來很不方便,但可可沒辦法,做什么事都必須戴上眼鏡了。

2、老師提問啟發(fā)幼兒思考可可的眼睛為什么會生病等等,讓孩子們分組可可哪些地方做得不對,你是怎么做的,保護眼睛我們應(yīng)該怎么做。

三、食物分類:哪些食物吃了對眼睛有好處。

老師逐一出示食物圖片,請幼兒說一說,每種食物吃了對眼睛有無好處,并對有無好處的食物進行分類,讓孩子明白為了讓自己眼睛變得更明亮,我們還可以用多吃蔬菜水果的方法。

四、做一做:亮亮眼睛操

老師指導幼兒一起做眼保健操。

教學反思

通過本次活動的學習,引起了孩子們對自己眼睛的關(guān)注,大部份孩子能熟練的掌握保護眼睛的各種方法,基本達到了教學目標。

在教學過程中,我通過游戲和故事講述,來引起孩子們對眼睛的重視,并通過分組討論,讓幼兒先根據(jù)自己的生活經(jīng)驗來做出判斷,再通過老師的引導來掌握正確的方法,這讓孩子對教學內(nèi)容更加深刻。

在進行第三大環(huán)節(jié),讓幼兒分辨哪些物品吃了對眼睛有好處時,由于孩子年齡偏小,而為什么對眼睛有好處是他們現(xiàn)在還不能理解的,所以在進行教學時我沒有過多的講解,只是用教師總結(jié)的方式,沒有給孩子過多的思考空間,我想如果重新上這節(jié)課,可以讓幼兒在課前做一些經(jīng)驗準備,收集對眼睛有宜的食物,這樣可能效果應(yīng)該更好一些。

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