讀書(shū)名言名句萬(wàn)能版(2篇)

讀書(shū)名言名句(篇一)

1、讀書(shū)造成充實(shí)的人，會(huì)議造成未能覺(jué)悟的人，寫(xiě)作造成正確的人?！喔?/p>

2、學(xué)習(xí)是人的天職，創(chuàng)新是人的使命。

3、不盡讀天下書(shū)，不能相天下之士?！獪@祖

4、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)咱們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。——?jiǎng)P勒

5、學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。 —— 荀子：《勸學(xué)》

6、讀書(shū)貴精熟?！尤省毒訕I(yè)錄·學(xué)問(wèn)》

7、讀書(shū)使人博古知今，實(shí)踐使人破舊立新。

8、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦坐舟。

9、哲學(xué)是認(rèn)識(shí)世界之慧眼，科學(xué)是改造世界之 法寶。

10、有書(shū)讀的要做事，有事做的要讀書(shū)。先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。我要你們做有知識(shí)、有實(shí)力、有責(zé)任心的國(guó)民，不要你們做書(shū)呆子?！招兄?/p>

11、書(shū)，要算是人類(lèi)走向未來(lái)幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。

12、讀書(shū)與求學(xué)是兩回事。讀書(shū)，不一定是求學(xué)；求學(xué)，也不一定完全靠讀書(shū)。但是，讀書(shū)畢竟是求學(xué)的一個(gè)最重要的門(mén)徑。所以，我們?yōu)榱饲蟮弥R(shí)真希望有機(jī)會(huì)好好讀書(shū)?！芄瘸?/p>

13、沒(méi)有任何特殊的習(xí)慣與要求。一般讀得極快，大處著眼。盡可能摸住脈絡(luò)。遇到重要地方再靜下來(lái)研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語(yǔ)："打節(jié)奏。"即使最荒謬的書(shū)，我也愛(ài)想一想，"它為什么這樣荒唐？"也就長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也就多懂了一點(diǎn)道理，而不是簡(jiǎn)單地罵一句："胡說(shuō)八道！"——王蒙

14、讀書(shū)愈多，閱歷愈深，愈以為自己無(wú)知無(wú)識(shí)。讀書(shū)愈少，閱歷愈淺，愈以為自己多智多謀。欲知人胸中知識(shí)多寡淺深，須觀察他的言行動(dòng)作?！拦?/p>

15、絕對(duì)不要讀死書(shū)……只有能夠批判，才能把前人科學(xué)工作成果中對(duì)的承繼、吸收，錯(cuò)的去掉。——錢(qián)學(xué)森

16、讀書(shū)有四字要緊： "闕、疑、好、問(wèn)"，即"勤、學(xué)、好、問(wèn)"。做人有四字要緊： "務(wù)、實(shí)、耐、久"，即"實(shí)實(shí)在在、持之以恒"。

17、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事，眼中了了，心中匆匆，方寸無(wú)多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何與也……若一部史記，篇篇都讀，字字都記，豈非沒(méi)分曉的鈍漢！更有小說(shuō)家言，各種傳奇惡曲，及打油詩(shī)詞，亦復(fù)寓目不忘，如破爛廚柜，臭油壞醬悉貯其中，其齷齪亦耐不得?！嵺?/p>

18、讀書(shū)，首先要與自己的專(zhuān)業(yè)、自己的工作結(jié)合起來(lái)，自己的主要精力應(yīng)該放在閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍方面。每門(mén)科學(xué)都有其特殊性，我們不能要求門(mén)門(mén)都精通。"于書(shū)無(wú)所不讀"是辦不到的。讀書(shū)時(shí)浮光掠影，門(mén)門(mén)都不專(zhuān)是不行的?！芊?/p>

19、棄書(shū)事君四十年，仕不顧留書(shū)繞纏。自視汝與丘孰賢，易韋三絕丘猶然，如我當(dāng)以犀革編。

20、讀書(shū)要從書(shū)中了解任何尚未懂得的思想，從中得到人生的啟示，前行的力量。我讀書(shū)是側(cè)重于此，寫(xiě)作便也側(cè)重于此。讀書(shū)先貪多勢(shì)必消化不良，對(duì)一本好的書(shū)常需反復(fù)精讀?！獜埧箍?/p>

21、讀書(shū)費(fèi)時(shí)過(guò)多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)?！喔?/p>

22、余嘗以三余之日，講習(xí)之暇，讀其文，慨然惆悵。——陶潛

23、做讀書(shū)筆記，這不僅大有助于記憶，而且自己考試自己，看看到底有何心得。不管自己了解的正確與否，意見(jiàn)成熟與否，反正寫(xiě)過(guò)筆記必得到較深的印象，等至日子長(zhǎng)了，書(shū)讀多了，再翻翻舊筆記看？一看，就能發(fā)現(xiàn)古非而今是，看法不同，有了進(jìn)步?！仙?/p>

24、不畏浮云遮望眼，自——只：緣身在最高層?！醢彩?/p>

25、閱讀的快樂(lè)不在人家告訴了你什么，而在于借此你的心靈得以舒展開(kāi)來(lái)。

26、走你的路，讓別人去說(shuō)吧！——但丁

27、科學(xué)如同大海，要求奮不顧身的拼搏。 蘭道

28、書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少?！鼱柼ǚ▏?guó)哲學(xué)家、文學(xué)家）

29、勤動(dòng)筆墨勤看書(shū)。知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

30、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。 作者：（唐）李欣

31、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。 作者：（清）章學(xué)誠(chéng)

32、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟 作者：孫洙

33、一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚?！ち_果夫

34、人而不學(xué)，雖無(wú)憂，如禽何！ 作者：（漢）楊雄

35、書(shū)和諺語(yǔ)一樣都是從它們經(jīng)歷的年代所留下的印記和評(píng)價(jià)中獲得重要價(jià)值的?！ぬ蛊諣?/p>

36、在人類(lèi)一切健康的消遣中，讀書(shū)是最高尚的`。 ——布里奇斯

37、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。 作者：《格言聯(lián)璧》

38、讀書(shū)心細(xì)絲抽繭；練句功深石補(bǔ)天?！?dāng)代作家柯靈

39、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 。

40、讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。 作者：徐特立

41、在領(lǐng)悟上做一眼勤手勤腦勤，就能夠成為有學(xué)問(wèn)的人?！獏顷?/p>

42、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館?！?/p>

43、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者?！?/p>

44、改變一切不需要太多時(shí)間。

45、預(yù)讀天下之奇書(shū)，須明天下之大道?！阉升g

46、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。——弗蘭西斯·培根《培根論人生》

47、須知三絕韋編者，不是尋行數(shù)墨人。

48、用書(shū)之智不在書(shū)中，而在書(shū)外。

49、只讀書(shū)不思考，后果是糊涂；只思考不讀書(shū)，后果是危險(xiǎn)。

50、堅(jiān)持讀書(shū)，要永遠(yuǎn)走在你周?chē)说那懊妫汾s別人和被別人追趕會(huì)造就兩種不同的氣度。

51、陽(yáng)光照亮世界，知識(shí)照亮人生?！?/p>

52、教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。

53、只有書(shū)卷才能長(zhǎng)留，成為我們一生的伴侶。

54、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。精神能補(bǔ)物質(zhì)的不足。

55、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充斥思維的勞動(dòng)。

56、創(chuàng)造開(kāi)拓新的未之前聞，或無(wú)人逆料的現(xiàn)實(shí)世界。——?jiǎng)e林斯基

57、說(shuō)書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。

58、心情煩躁時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一個(gè)寧?kù)o；工作疲憊時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份輕松；人生苦悶時(shí)，讀一讀書(shū)，還心靈一份快樂(lè)。世界讀書(shū)日，快快捧起你心愛(ài)的書(shū)吧！

59、讀書(shū)是一輩子的事情，即使是學(xué)富五車(chē)的學(xué)者，仍要不斷充實(shí)新知。

60、對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我一種寶貴的習(xí)慣。

61、讀書(shū)讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無(wú)知之徒。作者：盧棱

62、天道酬勤。

63、有些愛(ài)生活中看得見(jiàn)，有些看不見(jiàn)，文學(xué)將看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的愛(ài)放在你面前。童話讓人擁有愛(ài)、智慧和力量。——梅子涵

64、要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀萬(wàn)卷書(shū)是學(xué)歷，不是大學(xué)的學(xué)歷，是讀了多少。秀才不出門(mén)，能知天下事，就是這個(gè)道理，行萬(wàn)里路是閱歷?！苷僬?/p>

65、讀書(shū)游山，用功皆在一心?！X(qián)穆

66、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒?！Z里斯

67、一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微?！s翰遜

68、我們都倡導(dǎo)天性，率真的閱讀與成長(zhǎng)。

69、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。作者：克尼雅日寧

70、讀書(shū)是至樂(lè)的事，杜威說(shuō)，讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新土壤；法郎士也已說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是靈魂的壯游。隨時(shí)可發(fā)見(jiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。作者： 杜威 出處：讀書(shū)的藝術(shù)

71、我們看書(shū)，讀書(shū)，只是為了得到我們想要的。而不是在別人的思維中我們應(yīng)該學(xué)到的。這樣的話才是真正的喜歡文字，喜歡書(shū)，喜歡這個(gè)寫(xiě)書(shū)的人！

72、皇皇三十載，書(shū)劍兩無(wú)成。作者：孟浩然

73、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生。

74、讀好書(shū)，好像是在同昔日那些極其令人敬重的著書(shū)者們交談；的確，那很像是在享受一篇經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的談話，作者們?cè)谀欠N談話之中，只想我們傾訴他們的見(jiàn)解。

75、好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈?！塾ⅲ輳洜栴D

76、中國(guó)不是沒(méi)有思想家，不是讀書(shū)人沒(méi)腦子，只是有的人被扼殺了，有的人被嚇傻了，有的人將自己那一點(diǎn)才學(xué)拿去換了別的好處。要說(shuō)悲哀，這才是一個(gè)民族最大的悲哀。作者：胡發(fā)云

77、不懂得珍惜零碎時(shí)間的人，大概永遠(yuǎn)也沒(méi)時(shí)間看書(shū)。

78、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。（宋）程顥

79、"不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。"

80、有些書(shū)可供一嘗，有些書(shū)可以吞下，有不多的幾部書(shū)則應(yīng)該品味消化；這就是說(shuō)，有些書(shū)只須讀讀他們的一局限就夠了，有些書(shū)可以全讀，但是不用過(guò)于細(xì)心性讀；還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)該全讀，我不知道百家講壇蘇軾觀后感。勤讀，而且專(zhuān)一性讀。

81、書(shū)籍帶給我們快樂(lè)和知識(shí)，大家一定要開(kāi)心讀書(shū)。

82、學(xué)者觀書(shū)，每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣。——張載

83、讀一千本書(shū)，也許還不如讀十本好書(shū)那樣可以得到更多正確的知識(shí)。 [俄]車(chē)爾尼雪夫斯基

84、生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。 [英]羅斯金

85、一個(gè)人要善于讀書(shū)，必須是一個(gè)發(fā)明家?！猍美]愛(ài)默森

86、一本書(shū)最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想；正如音樂(lè)的美妙，并不寄寓于它的音調(diào)，而在于我們的回響?！裟匪?/p>

87、只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才氣獲得最好的功效?！官e塞

88、可以或許攝取須要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得許多的人更康健，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了許多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人?！獊喞锼?/p>

89、書(shū)本上的常識(shí)而外，尚須從糊口的人生中得到常識(shí)。 —— 茅盾

90、不學(xué)無(wú)術(shù)的人的想像力不外只有翅膀沒(méi)有腳?！惶m克林

91、書(shū)，要算是人類(lèi)在走向?qū)?lái)幸福茂盛的階梯上締造的一切古跡中最巨大最偉大的古跡。

92、閱讀使人充分；交涉使人火速；寫(xiě)作與條記使 人準(zhǔn)確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人風(fēng)雅；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。

93、欲讀天下之奇書(shū)，須來(lái)日誥日下之大道。 ——蒲松齡

94、或作或輟，一曝十寒，則雖念書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。 —— 吳夢(mèng)祥

95、好自夸的人沒(méi)才干，有才干的人不自夸。

96、和書(shū)的緣分就像談愛(ài)情，越是遭到砍伐殺戮，越是發(fā)展得猖獗，熱烈。——舒婷

97、用芳華的活力變幻絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫(xiě)活躍旋律。

讀書(shū)名言名句(篇二)

1、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

2、沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊。

3、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

4、努力就是光，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影?

5、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

6、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰。

7、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。

8、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。

9、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

10、耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

11、少壯不努力，老大徒悲傷。

12、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

13、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的?！_(dá)爾文

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讀書(shū)名言名句

“書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士?！塾ⅲ菘吕锶~爾?！庇行┟烁裱钥梢宰屛覀?cè)谌松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)上找到新的方向，名人格言能夠激勵(lì)人們追求成功堅(jiān)持信念并勇敢前行。下面是小編特地整理的關(guān)于“讀書(shū)名言名句”的詳細(xì)解析，相信這些建議會(huì)對(duì)你的困境有所幫助！

讀書(shū)名言名句(1--19條)

1、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足?！?/p>

2、讀書(shū)造成充實(shí)的人，會(huì)議造成未能覺(jué)悟的人，寫(xiě)作造成正確的人。——培根

3、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知?！ǚ▏?guó)）笛卡爾

4、離職宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。

5、讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)優(yōu)秀的人對(duì)話，給自己充實(shí)，給心靈添色。

6、讀書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也。曾國(guó)藩。

7、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。 作者：（明）薛煊

8、清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤生命的事。

9、夫讀書(shū)將以何為哉？辯其大義，以修衛(wèi)治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之

10、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆成千言。

11、書(shū)籍是我們的精神糧食。作者：普希金

12、讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)。作者：鄭燮

13、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想?！徒?/p>

14、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。 作者：《對(duì)聯(lián)集錦》

15、當(dāng)你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了。——哈維蘭

16、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)，每每個(gè)人都從書(shū)中研究自己，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。一羅曼·羅蘭

17、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士?！塾ⅲ菘吕锶~爾

18、讀書(shū)無(wú)論多少?gòu)牟粫?huì)輸，不是嘴上努力，而是心里默默實(shí)現(xiàn)。

19、多讀名家著作，多向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，同樣是必要的。 作者:郭沫若

讀書(shū)名言名句(20--38條)

20、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。――(宋)朱熹。

21、書(shū)籍是朋友，它們?yōu)槲覀兲峁o(wú)盡的知識(shí)和啟迪。

22、靜坐自我妄為，念書(shū)等于立德。——曾國(guó)藩

23、造燭求明，讀書(shū)求理。—— 民諺

24、處己事上臨下，皆當(dāng)如誠(chéng)為主。明?薛u《讀書(shū)錄》衡量自己，服膺上級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)下屬，都應(yīng)當(dāng)一概以真誠(chéng)為準(zhǔn)則。作者：薛u

25、多詐的人藐視學(xué)問(wèn)，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問(wèn)，聰明的人運(yùn)用學(xué)問(wèn)。

26、念書(shū)譬如飲食，從容品味，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹

27、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。作者：吳運(yùn)鐸

28、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。——佚名

29、勞于念書(shū)，逸于作文?！ㄔ┏潭硕Y

30、思索，就是跟本身爭(zhēng)論。

31、書(shū)籍是在時(shí)代的波瀾中飛行的思想之船，它小心翼翼地把貴重的貨品運(yùn)送給一代又一代。——弗·培根

32、踩著書(shū)籍前進(jìn)?！?/p>

33、好書(shū)如同一把鑰匙，開(kāi)啟我們思維的大門(mén)，帶領(lǐng)我們探索未知的世界。

34、書(shū)卷是帶我們到別人的心中，到別的民族當(dāng)中去的門(mén)戶。——莫洛瓦

35、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。出處：《神童詩(shī)勸學(xué)》

36、我既沒(méi)有突出的理解力，也沒(méi)有過(guò)人的機(jī)智。只是在覺(jué)察那些稍縱即逝的事物并對(duì)其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上，我可能在普通人之上。作者：達(dá)爾文

37、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。 好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。作者：彌爾頓

38、讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。 愛(ài)迪生

讀書(shū)名言名句(39--57條)

39、善讀書(shū)者，日攻日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物?！嵺?/p>

40、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。――《勸學(xué)》。

41、勞于讀書(shū)，逸于。 ——程端禮

42、書(shū)籍猶如靈魂的花園，只有那些熱愛(ài)閱讀的人才能體會(huì)到其中的芬芳。

43、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。作者：魯迅

44、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。――(宋)朱熹。

45、書(shū)籍是屹立在時(shí)刻的汪洋大海中的燈塔?！萜諣?/p>

46、讀書(shū)是人生的投資，通過(guò)它積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將成為我們的財(cái)富。

47、書(shū)籍是我遠(yuǎn)離喧囂的庇護(hù)所，在其中我能與智者和先賢交流。

48、書(shū)卷多情似故交，晨昏憂樂(lè)每相親。

49、讀書(shū)可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康?！猍英]斯帝勒

50、不讀書(shū)的'人，思想就會(huì)停止—狄德羅讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。

51、書(shū)籍是智慧的源泉，讀書(shū)如飲水，深思如渴。

52、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣，可能會(huì)把你戕害?！茽柖?/p>

53、愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩

54、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。——［蘇格蘭］卡萊爾

55、對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。作者：德伯里

56、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。 作者：《增廣賢文》

57、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦?！?/p>

讀書(shū)的名言名句

人生有那么多的老師，卻有那么少的學(xué)生，有那么多的教誨，可是真理呢。~~你是否對(duì)這些句子很感興趣呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“讀書(shū)的名言名句”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

讀書(shū)的名言名句(1--18條)

1、能買(mǎi)的怕買(mǎi)的人，能賣(mài)的怕的人。增強(qiáng)良性散文。

2、勞動(dòng)應(yīng)當(dāng)用知識(shí)的火炬來(lái)照明，應(yīng)當(dāng)把勞動(dòng)考慮到最高的程度。

3、木の葉の美しき青野?、ロック?リだ

4、愛(ài)情是珍貴的，八卦是昂貴的，如果是音樂(lè)，兩者都可以拋棄。

5、立志識(shí)遍天下字，發(fā)奮讀遍天下書(shū)。

6、愛(ài)一個(gè)人總是從不知不覺(jué)開(kāi)始，風(fēng)平浪靜甜甜蜜蜜，難以抽空學(xué)習(xí)研讀幸福這兩個(gè)字。到大勢(shì)漸去，力挽狂瀾時(shí)才知道當(dāng)時(shí)不只是尋常。愛(ài)得最深往往也就是將盡時(shí)。林夕《曾經(jīng)》

7、這部音樂(lè)劇歌頌民主。它歌頌了那些在平凡生活中尋找浪漫和幸福的普通人。它充滿了對(duì)自命不凡的富人，尤其是貴族的蔑視和嘲笑。

8、鐵杵成針，漢語(yǔ)成語(yǔ)，tiěchǔchéngzhēn，意思是比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。出自明·鄭之珍《目連救母·四·劉氏齋尼》

9、讀書(shū)就像吃飯，擅長(zhǎng)吃的人精神長(zhǎng)，不擅長(zhǎng)吃的人會(huì)生病。

10、勤儉節(jié)約，人生之道也，不勤儉則我，不勤儉則荒誕不經(jīng)。

11、我是木葉美麗的青色之獸、李洛克影視知識(shí)

12、一到公園，我就被一群老奶奶吸引住了，她們正隨著音樂(lè)跳舞，忘乎所以，玩得很開(kāi)心?？粗麄兣で纳眢w，無(wú)私的跳躍，我不禁凍結(jié)了視線在這里。

13、讀書(shū)是人生的指南針，它能夠?yàn)槲覀兲峁┲腔鄣闹敢刮覀儾幻允Х较颉?/p>

14、"書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶"——這是說(shuō)，讀書(shū)可以帶給我們關(guān)于思想、人性、文化等多方面的智慧。

15、平靜的湖面早已不出精悍的水手，安逸的生活也不能造就時(shí)代的偉人

16、學(xué)涯無(wú)涯，書(shū)中所求。

17、音樂(lè)是唯一可以在不損害道德和宗教價(jià)值的情況下享受的放縱。

18、成功由黃連和蜂蜜組成。成功之前吞下黃連，成功之后品嘗蜂蜜。

讀書(shū)的名言名句(19--36條)

19、讀書(shū)使人充實(shí)；談吐敏捷的人；寫(xiě)一個(gè)精確的人。歷史使人明智；詩(shī)人使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；自然哲學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學(xué)使人善辯。學(xué)來(lái)的東西變成性格。

20、沒(méi)有什么比相信書(shū)更好的了。

21、在科學(xué)方面，你最好讀最新的書(shū)；在文學(xué)方面，你最好讀最古老的。經(jīng)典永不過(guò)時(shí)。bulverlyton。

22、奇葩說(shuō)第四季有一期講的是，沒(méi)有上進(jìn)心有錯(cuò)嗎？顏如晶當(dāng)時(shí)說(shuō)著說(shuō)著就哭了，她說(shuō)，上進(jìn)心我寧可不要，快樂(lè)就好了啊。她每一次都努力努力再努力，可總是和冠軍失之交臂。她覺(jué)得沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有錯(cuò)。我不知道沒(méi)有上進(jìn)心有沒(méi)有錯(cuò)，但是我知道：“越努力越幸運(yùn)。”周?chē)膶W(xué)霸每天都在泡圖書(shū)館，你卻在寢室煲劇，打游戲。你就為了得到那一時(shí)的快樂(lè)，浪費(fèi)了最應(yīng)該拼搏的時(shí)間。那么畢業(yè)的時(shí)候，當(dāng)學(xué)霸有三好學(xué)生，獎(jiǎng)學(xué)金，一身學(xué)術(shù)的時(shí)候，你什么都沒(méi)有，整天拿著簡(jiǎn)歷發(fā)呆。我寫(xiě)點(diǎn)什么好呢？別總覺(jué)得用人單位不會(huì)只要成績(jī)好的人。為什么，用人單位喜歡，高校出來(lái)的畢業(yè)生？因?yàn)樗麄儗W(xué)校不努力的人比普通二本學(xué)校不努力的人要少很多。所以為了減少工作量，他們直接走進(jìn)，走進(jìn)去招聘人才。我們必須足夠努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。我們必須珍惜最好的時(shí)光，才能在未來(lái)早點(diǎn)成功。今天我買(mǎi)了一瓶農(nóng)夫山泉，上面寫(xiě)著：我們成功的速度必須趕上父母老去的速度。父母希望我們考一個(gè)好的大學(xué)，其實(shí)并不是想得到什么，只是希望我們未來(lái)少走彎路。他們?yōu)槲覀儾賱诹艘簧?，結(jié)果我們到過(guò)頭來(lái)，養(yǎng)不起自己，還要啃老。別再拿年輕當(dāng)玩物喪志的借口了，再不努力，就來(lái)不及了。

23、不要被一分錢(qián)私欲所累，也不要被一分錢(qián)私欲所累。

24、我早告訴過(guò)你，早點(diǎn)確定第五代火影的人選，因?yàn)榈谌?，也就是你，等一下就?huì)死在這里。

25、知識(shí)是引導(dǎo)人生達(dá)到光明真實(shí)境界的蠟燭，無(wú)知是通向光明真實(shí)境界的障礙，即人生發(fā)展的障礙。

26、繩鋸木斷[shéngjùmùduàn]：

27、早知書(shū)內(nèi)有黃金，夜點(diǎn)明燈下苦心。

28、"讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確"——這三個(gè)動(dòng)作可以使讀書(shū)更加有意義，真正使其成為自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。

29、熱情的人不以生死為樂(lè)，酒量好的人不以冷暖為變，喜歡讀書(shū)的人不以忙碌為閑。

30、"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"——這句話告訴我們只有通過(guò)讀書(shū)積累，才能在寫(xiě)作中有更好的表達(dá)力。

31、讀書(shū)如同搭乘時(shí)光機(jī)，可以穿越時(shí)空，與千年前的智者對(duì)話，獲取他們的智慧。

32、是的，我一生無(wú)嗜好，平生最?lèi)?ài)讀書(shū)；多年來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣，發(fā)過(guò)薪水總要購(gòu)買(mǎi)一些心愛(ài)的書(shū)，先睹為快。熟讀詩(shī)書(shū)，使人開(kāi)卷有益，且能陶冶性情。另外，閱讀古籍與科研工作亦是相輔相成的。陳陶聲

33、看到動(dòng)的東西就覺(jué)得有趣，看到不動(dòng)的東西就覺(jué)得無(wú)聊。就像這風(fēng)車(chē)，雖然有的時(shí)候會(huì)慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，但都不值得去看！現(xiàn)在要借毀滅木葉這陣風(fēng)，讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

34、讀書(shū)可以獲得知識(shí)；但是世界上更有用的知識(shí)只能通過(guò)研究各種各樣的人來(lái)獲得。切斯特菲爾德。

35、建立一個(gè)企業(yè)就像建一座塔。如果你只想砌磚，卻忘了打好堅(jiān)實(shí)的地基，那座塔總有一天會(huì)倒塌的。一味地增加員工以擴(kuò)大形象，而不是改善編制，好時(shí)光不會(huì)長(zhǎng)久。

36、自來(lái)也（對(duì)鳴人）：但是啊，就算這樣的我，也明白這忍者的世界中充滿了憎恨……但是我堅(jiān)信總有一天，人們?cè)谡嬲饬x上互相理解的時(shí)代終將到來(lái)。

讀書(shū)的名言名句(37--54條)

37、Books are the ladder of human progress.書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

38、愛(ài)書(shū)。它們讓你的生活更輕松。它將親切地幫助你理解復(fù)雜的思想、情感和事件；它將教會(huì)你尊重他人和自己；它激發(fā)智慧和靈魂。

39、書(shū)籍是無(wú)聲的導(dǎo)師，每一頁(yè)都含有睿智和啟迪，我們只需靜心品味。

40、他的演奏沒(méi)有做作或無(wú)用之處，只有對(duì)音樂(lè)本身的深刻理解。

41、有形的東西遲早會(huì)毀滅，無(wú)形的東西才會(huì)永恒。

42、多少個(gè)夜晚，我聽(tīng)著這動(dòng)人的音樂(lè)入睡；多少個(gè)夜晚，這樣的音樂(lè)用我悲傷的淚水和歌聲傾瀉而出，洗滌了靈魂的塵埃，現(xiàn)在一如既往，讓我安然入睡。

43、音樂(lè)是上帝給人類(lèi)最好的禮物，只有音樂(lè)才能表達(dá)安靜和安靜。

44、八個(gè)字正能量短句八個(gè)字陽(yáng)光的短句

45、閱讀是一種生活方式，它能夠給予我們精神的滿足和成長(zhǎng)的力量。

46、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。

47、關(guān)于珍惜的讀書(shū)名言名句

48、世界上有三樣珍貴的東西：知識(shí)、食物和愛(ài)。

49、世事無(wú)法總讓人稱(chēng)心如意，光鮮亮麗的事物，總會(huì)在什么地方出現(xiàn)裂痕。

50、凡事都有極限，但也有東山再起的機(jī)會(huì)。

51、如果你站在森林外面，不進(jìn)去就不能完全了解森林。

52、the more a man learns, the more he knows his ignorance. -the book of rites

53、人生有那么多的老師，卻有那么少的學(xué)生，有那么多的教誨，可是真理呢。

讀書(shū)名言名句200句

“書(shū)中的智慧是我們獲得成功的根基，所以，要不斷地閱讀書(shū)籍，不斷地成長(zhǎng)?！泵烁裱钥梢詾槲覀?cè)诶Щ蠛蜔o(wú)所適從時(shí)提供指引，名人名言通常具有深刻的思想和哲理，你可能需要一些名人格言作為參考吧？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您分享了讀書(shū)名言名句，為了方便再次閱讀，請(qǐng)將這頁(yè)添加至收藏夾！

1、這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得比較大而且籠統(tǒng)，每個(gè)階段對(duì)于英語(yǔ)閱讀的要求，選取的材料都不盡相同。

2、閱讀是一種力量，能夠讓我們穿越時(shí)空，與偉大的思想家們對(duì)話。

3、書(shū)籍是一座無(wú)形的園林，擁有它就擁有了無(wú)盡的綠野和花草，讓我們陶冶情操，疏導(dǎo)壓力。

4、但真誠(chéng)可以戰(zhàn)勝虛偽的天空，但現(xiàn)實(shí)可以戰(zhàn)勝虛擬的天空。

5、讀書(shū)是人生難以忘懷的體驗(yàn)和過(guò)程，讀書(shū)，讓我們走進(jìn)了繽紛多彩的世界，讀書(shū)使我們的精神家園豐富而高尚。

6、我一生中參加過(guò)幾百次考試，從小學(xué)一直到拿到最高學(xué)位，但我很幸運(yùn)從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)。這一次，我又遇到了快樂(lè)之神。我考入了北京大學(xué)和清華大學(xué)，一度成為人們羨慕的對(duì)象。

7、從過(guò)去學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在學(xué)習(xí)。

8、每晚與孩子讀書(shū)半個(gè)小時(shí)，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負(fù)責(zé)解釋。

9、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”——陸游。只要勇于讀書(shū)，就能找到攀登學(xué)業(yè)高峰的道路，學(xué)無(wú)止境。

10、騰蛇無(wú)足飛，大技鼠很差。

11、簡(jiǎn)單的讀書(shū)名言名句條

12、新約-哥林多后書(shū)（2corinthians）第4章。第17段凡引起爭(zhēng)訟的，必先與神和好，也必與神和好，事情就都順利了。文章來(lái)自：。

13、顧炎武（1613年7月15日—1682年2月15日），本名顧絳，字寧人，人稱(chēng)亭林先生，南直隸昆山（今江蘇昆山市）人。明末清初的杰出的思想家、經(jīng)學(xué)家、史地學(xué)家和音韻學(xué)家，與王夫之、黃宗羲、唐甄并稱(chēng)為明末清初“四大啟蒙思想家”。

14、讀一本好書(shū)，就像與作者進(jìn)行一次心靈的對(duì)話，讓我們獲得人生的智慧和寶藏。

15、書(shū)本是學(xué)識(shí)的滋養(yǎng)之源，讀書(shū)是不斷充實(shí)自我的過(guò)程。

16、你真的是太棒了，我的孩子讀書(shū)津津有味，永遠(yuǎn)就是愛(ài)看書(shū)的那一個(gè)你！

17、德意志民族是一個(gè)極其勤奮和聰明的民族，其學(xué)術(shù)工作的徹底性是世界聞名的。他們?cè)诙潭痰囊欢倌昀锼〉玫奈幕删驮谑澜缟鲜呛芡怀龅摹?/p>

18、讀書(shū)是一種享受，每一次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)都像是進(jìn)入一個(gè)充滿奇妙冒險(xiǎn)的世界。

19、傲上而不辱下的英雄氣概。恩怨分明,信義素著，義釋曹操。

20、英語(yǔ)中很多單詞都有整個(gè)家族，名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、后綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個(gè)單詞，我們要做的就是：整個(gè)家族一鍋端!家族內(nèi)所有的單詞全部消滅!通過(guò)單詞家族可以大大提升背單詞的效率。

21、失去的財(cái)富可以找回，失去的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)找回。

22、一、為什么單詞記了總會(huì)忘？

23、書(shū)籍是心靈的燈塔，能夠?yàn)槲覀冎敢斑M(jìn)的方向。

24、最后，分配好任務(wù)后按照2的n次方幾何級(jí)數(shù)進(jìn)行同一個(gè)任務(wù)的記憶（比如說(shuō)有一個(gè)任務(wù)40個(gè)單詞就第一天記憶后第二天記憶，然后第四天，再然后第八天，第十六天，第三十二天，到第六十四天即可。）

25、閱讀是認(rèn)知世界，吸取知識(shí)的重要方式。如何使孩子熱愛(ài)讀書(shū)，主動(dòng)讀書(shū)是我們每個(gè)家長(zhǎng)都時(shí)刻關(guān)心的事。親子閱讀是培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣的重要手段之一。在親子閱讀中不光孩子建立起了良好的閱讀習(xí)慣，其實(shí)對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也不失是一件陶冶情操，充實(shí)自我的有意義的事。

26、讀萬(wàn)賦者，善于賦；觀萬(wàn)劍者，善于小劍。

27、學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂(lè)的事情，我們要做一顆年輕快樂(lè)的陽(yáng)光。

28、口訣就是要認(rèn)真去讀人生，去體會(huì)其中的含義，然后呢，去體會(huì)出它表達(dá)的意思

29、窮人必須學(xué)習(xí)，富人必須學(xué)習(xí)。（清）王yongbin。

30、書(shū)籍是一次與作者對(duì)話、與世界對(duì)話的機(jī)會(huì)，讓我們拓展視野、提升思維。

31、每一本好書(shū)都是一座靈感的搖籃，能夠激發(fā)我們內(nèi)心的激情和創(chuàng)造力。

32、書(shū)籍如同朋友，陪伴你在孤寂時(shí)給予溫暖，在迷茫時(shí)給予指引。

33、盡管閱讀在這個(gè)時(shí)代不受尊重，但它幾乎是打開(kāi)新世界的唯一捷徑。

34、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)一直都是很多高中生學(xué)習(xí)的攔路虎，甚至達(dá)到了談?dòng)⒄Z(yǔ)色變的情況，很多的學(xué)生因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)過(guò)低而與自己心儀的學(xué)校失之交臂。多少學(xué)生為英語(yǔ)痛過(guò)、哭過(guò)、無(wú)可奈何過(guò)。英語(yǔ)歸根究底是一門(mén)語(yǔ)言性的學(xué)科，語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)習(xí)積累是少不了的，從而要想學(xué)好英語(yǔ)，首先要解決的就是詞匯量的問(wèn)題，詞匯量上去了高中的段落的閱讀就沒(méi)有太大的問(wèn)題了。但是總有學(xué)生反應(yīng)，英語(yǔ)單詞我總是記不住啊，今天我們就來(lái)說(shuō)一下怎么才能記住英語(yǔ)單詞并且不會(huì)忘記。

35、《勸學(xué)》君子曰:學(xué)不可以已.故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;

36、二、結(jié)合正課出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)，親自指導(dǎo)晨讀。如學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)賓語(yǔ)從句時(shí)，在時(shí)態(tài)的呼應(yīng)和從句的語(yǔ)序方面常常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此我用一半的晨讀時(shí)間讓學(xué)生當(dāng)堂背誦例句，另一半時(shí)間給學(xué)生分析在例句中出現(xiàn)的種種時(shí)態(tài)呼應(yīng)的特點(diǎn)以及陳述句語(yǔ)序，使學(xué)生在背誦的基礎(chǔ)上加強(qiáng)了對(duì)語(yǔ)法的理解。實(shí)踐證明，晨讀課背英語(yǔ)多的學(xué)生，英語(yǔ)成績(jī)都比較好，而且口頭表達(dá)能力、書(shū)面表達(dá)能力等各方面表現(xiàn)都要突出一些，所以教師應(yīng)抓住晨讀課這一重要環(huán)節(jié)，科學(xué)正確地引導(dǎo)學(xué)生多讀成誦，多積累語(yǔ)言，勤培養(yǎng)語(yǔ)感。

37、閱讀是我消除生活中不愉快的最好方法。沒(méi)有什么苦惱是讀書(shū)不能消除的。

38、書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。——伏爾泰讀書(shū)學(xué)習(xí)名言大全

39、書(shū)籍是智者的智慧結(jié)晶，每一頁(yè)都蘊(yùn)含著無(wú)限的智慧火花。

40、我們都提倡自然、坦率的閱讀和成長(zhǎng)。

41、我們不能同時(shí)做兩件事，就像眼睛不能同時(shí)看到兩個(gè)地方，耳朵不能同時(shí)聽(tīng)到兩個(gè)聲音，手不能同時(shí)做兩件事一樣。

42、人類(lèi)的全部生活反過(guò)來(lái)也在書(shū)籍上留下了印記：種族、民族和國(guó)家消失了，但書(shū)籍永存。

43、寫(xiě)讀后感及做讀書(shū)筆記。

44、我不該怪你,沒(méi)有把葉之深情的詩(shī)讀給我聽(tīng),因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有正面的相遇,只是你太累時(shí)恰巧路過(guò)我的湖心；我不該怪你,以一枚梧桐樹(shù)葉凝滯我的呼吸,因?yàn)槟銉?nèi)心的錨過(guò)于沉重,你不期待再一次冒險(xiǎn)的航行；我不該怪你,用一瞬間的相思換成我永世的銘記,因?yàn)槟銚碛幸浑p飛翔的翅膀,注定要離我遠(yuǎn)行。

45、讀書(shū)是一種享受，讓我們?cè)谖淖值氖澜缰懈惺芨鞣N情感和精神的力量。

46、如果國(guó)家不存在，該機(jī)構(gòu)將信任什么。

47、彷徨時(shí)，書(shū)本可以給予我們前進(jìn)的勇氣和方向感。

48、提倡精神文明，促進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信。

49、閱讀是一次穿越時(shí)空的冒險(xiǎn)，讓我們可以在不同的時(shí)代與偉人相遇、與智者互動(dòng)。

50、我們中國(guó)有句古話叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事?！蔽艺饺绱?。因?yàn)槲視炣?chē)，所以沒(méi)去過(guò)多少地方，但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

51、其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的方法是一樣的。新的單詞和語(yǔ)法學(xué)習(xí)以后，必須要應(yīng)用，多讀多聽(tīng)多寫(xiě)自然就記牢了。學(xué)一個(gè)新的漢字或詞語(yǔ)，如果你不去用，也一樣會(huì)很快忘掉。舉個(gè)例子，在路上遇到一個(gè)陌生人，你很難記住他，但你們?nèi)绻谝黄鹆囊粫?huì)兒，下次再見(jiàn)就會(huì)有印象，如果你們成了好朋友，經(jīng)常在一起，估計(jì)你想忘記他都難。

52、“開(kāi)卷有益”——晏子。翻開(kāi)書(shū)本就是打開(kāi)一扇通向無(wú)限知識(shí)的大門(mén)，閱讀對(duì)于個(gè)人發(fā)展至關(guān)重要。

53、本人職場(chǎng)人，針對(duì)聽(tīng)力和口語(yǔ)一直堅(jiān)持兩個(gè)方法:

54、以上方法僅供參考，個(gè)人覺(jué)得只要有恒心，事情就能變得簡(jiǎn)單！

55、讓我們孤軍奮戰(zhàn)，知道這是無(wú)望的，寧愿跪著活，也不愿被砍頭而死。這一次，不是勝利，而是四萬(wàn)人的人格。

56、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”——陸游。書(shū)籍中蘊(yùn)藏著無(wú)盡的財(cái)富與智慧，讀書(shū)能使人內(nèi)外兼修，內(nèi)心充滿光彩。

57、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法有很多種，不同水平的學(xué)習(xí)者所使用的學(xué)習(xí)方法也不一樣。個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的英語(yǔ)水平去制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，今天介紹一種通過(guò)閱讀去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。這種方法主要是靠大量閱讀去獲取更多關(guān)于英語(yǔ)方面的知識(shí)，包括詞匯量和語(yǔ)法句法等。

58、當(dāng)你看到難以理解的現(xiàn)象，困惑，真相可能已經(jīng)隱藏在你面前的面紗。

59、每當(dāng)同學(xué)們看著這些盛開(kāi)的花朵，心情就格外舒暢，不禁稱(chēng)贊起班里的養(yǎng)花大王。

60、永遠(yuǎn)不要用警察來(lái)治療世界上真正的疾病。

61、沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲；種瓜得瓜，種豆得豆。

62、世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?/p>

63、立志做一個(gè)有真品格的人。讀書(shū)要下苦功。

64、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等等都告訴我們讀書(shū)的益處。讀讀書(shū)，讀好書(shū)讓你妙筆生輝。我喜歡讀書(shū)，再也沒(méi)有一件事能比人生途中有書(shū)相伴更令人快樂(lè)而欣慰的了！書(shū)帶給了我知識(shí)，也帶給了我歡樂(lè)，相信我的未來(lái)會(huì)因?yàn)闀?shū)中知識(shí)的充實(shí)而更加精彩。

65、我的孩子令我驕傲，我的孩子令我著迷，我的孩子看書(shū)起來(lái)真的是相當(dāng)?shù)膸洑饷匀耍?/p>

66、年，我在延安八路軍子弟小學(xué)任教。當(dāng)時(shí)學(xué)校圖書(shū)極度匱乏。圖書(shū)館是一孔挺大的窯洞，里面的書(shū)架上只擺著可憐巴巴的幾十本課外讀物。后來(lái)，雖然一些機(jī)關(guān)單位為孩子們捐贈(zèng)了一百多本書(shū)，但還是滿足不了酷愛(ài)讀書(shū)的孩子們的渴求。

67、沒(méi)有美德，沒(méi)有權(quán)力，沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有懲罰。

68、由此可知，上帝是一個(gè)禁欲主義者。他不允許別人干他不喜歡的事，因此他又是一個(gè)獨(dú)裁主義者。列夫托爾斯泰《安娜卡列尼娜》

69、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》28、千里之行，始于足下——老子

70、讀書(shū)不僅可以拓寬視野，還可以提升人的情商和智商。

71、每一本好書(shū)都是一座迷人的世界，帶領(lǐng)我們追尋真理和智慧的殿堂。

72、三、跟著錄音朗讀或教師自己領(lǐng)讀。這樣做可以避免學(xué)生在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤，訓(xùn)練他們語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的基本功。內(nèi)容是挑選重要的段落或難讀的句子，讓學(xué)生跟著錄音模仿朗讀，并多次反復(fù)，直到熟練順口。有時(shí)遇到比較難讀的句子或多數(shù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，我就重點(diǎn)指導(dǎo)、親自領(lǐng)讀，讓學(xué)生反復(fù)模仿，直到人人過(guò)關(guān)為止。晨讀不是聲音越大越好，當(dāng)然聲音太小也起不到刺激記憶的效果。教師指導(dǎo)、幫助和監(jiān)督學(xué)生“怎么讀”，這是提高晨讀課效果的關(guān)鍵，否則收效甚微。那么，如何讀呢？1.自由讀，讓學(xué)生在有任務(wù)的前提下自由讀（不帶讀也不齊讀），學(xué)生之間可以互讀互背，形成一種“你幫我，我?guī)湍恪毕嗷ケO(jiān)督的良好氛圍。2.齊讀，齊讀可以調(diào)節(jié)“讀”的氣氛，調(diào)動(dòng)整體的積極性，但是由于學(xué)生成績(jī)的差異，肯定會(huì)有“濫竽充數(shù)”的“南郭先生”，這時(shí)教師就要做好幫扶，多關(guān)注這部分學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，幫助、指導(dǎo)他們讀背，對(duì)他們多加鼓勵(lì)，不然他們會(huì)因?yàn)椴粫?huì)讀，跟不上進(jìn)度而失去學(xué)習(xí)的信心。

73、“書(shū)籍使人充實(shí)，閱讀使人廣博”——培根。閱讀提供了與各類(lèi)知識(shí)和思想交流的機(jī)會(huì)，使人能夠內(nèi)外兼修，涵養(yǎng)廣博。

74、將軍的戰(zhàn)略和將軍的軍隊(duì)都是以平民化為基礎(chǔ)的。

75、百事可樂(lè)也將受到尊敬；失敗將是緩慢的。

76、愛(ài)書(shū)！這是知識(shí)的源泉！只有知識(shí)是有用的，只有它才能使我們精神上堅(jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和理性的人，才能真正地愛(ài)人類(lèi)，尊重人類(lèi)勞動(dòng)，真誠(chéng)地欣賞人類(lèi)偉大而不間斷勞動(dòng)的美好果實(shí)。

77、多讀書(shū)，有利于讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明，你就有利于勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

78、好書(shū)是智者的遺產(chǎn)，讀書(shū)是我們對(duì)智慧的追求。

79、還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路要走，所以關(guān)注前方的路吧。

80、書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，閱讀是我們與前人交流的橋梁。

81、胸懷博大，從平淡二字到學(xué)習(xí)。當(dāng)我是凡人，我必須看得公平。一時(shí)成名，一定要看淡，平常幾懷寬。

82、只有那些勇敢和冷靜的人才能忍受黑暗，擁抱光明。

83、用善戰(zhàn)勝惡，用直戰(zhàn)勝歌。

84、泡一杯茶，讀一本好書(shū)，看到生活的100個(gè)國(guó)家，產(chǎn)品酸，甜，苦，辣，閱讀喜歡閱讀的人，長(zhǎng)知識(shí)，研磨氣質(zhì)，長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)與錯(cuò)，世界閱讀日，靜靜地感覺(jué)一本書(shū)，只知道人在路上不孤單。

85、讀一本不適合你的書(shū)，比完全不讀還要糟糕。我們必須學(xué)會(huì)選擇什么是最有價(jià)值和最適合我們需要的技能。

86、書(shū)籍是一個(gè)開(kāi)啟思想之門(mén)的鑰匙，讓我們從感性世界中走向理性思考。

87、今天，我們身處這個(gè)動(dòng)蕩不安的世界，一顆仁慈的心發(fā)出了一聲霹靂，我們確信我們的良心中沒(méi)有違抗，我們必須勇敢地、毫不怯懦地去做這件事，可以說(shuō)，帶著仁慈和歡樂(lè)去做這件事。

88、偶讀不多讀多，聯(lián)系不多關(guān)心多，見(jiàn)面不多關(guān)心多，話不多，祝福不多，短信不多，精品不多，轉(zhuǎn)發(fā)不多，原創(chuàng)不多，話不多，祝你快樂(lè)。

89、摯愛(ài)書(shū)本，就如摯愛(ài)生命，因?yàn)闀?shū)本為我們的人生增添了無(wú)盡的色彩。

90、蘇秦學(xué)成后去游說(shuō)秦王，上書(shū)十次，不被所用，帶去的資金用完了，哥哥、弟弟、嫂都暗地里譏笑他，說(shuō)他不務(wù)正業(yè)。蘇秦聽(tīng)后感到慚愧而暗自傷心，于是發(fā)憤讀書(shū)，讀得困倦了，就用錐子刺一下大腿，驚醒之后接著再讀，最終做了六國(guó)的宰相，成為六國(guó)的合縱長(zhǎng)。

91、英雄虎膽且有過(guò)人機(jī)智,單刀赴會(huì)、淹七軍。

92、書(shū)籍教會(huì)了我們?nèi)绾卫硇运伎?，如何用智慧面?duì)人生的挑戰(zhàn)。

93、“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”——周敦頤。通過(guò)反復(fù)閱讀書(shū)籍，才能領(lǐng)悟到其中的深意和智慧。

94、在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子一齊看書(shū)，做孩子的閱讀榜樣。同時(shí)，還可經(jīng)常與孩子在一齊交流讀書(shū)的方法和心得，鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)或具體資料復(fù)述出來(lái)，把自我的看法和觀點(diǎn)講出來(lái)，然后大家一齊分析討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

95、相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專(zhuān)家。有一次，他為了買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如愿。后來(lái)，他得知有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于被他抄錄到手。

96、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，才需學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，不知禮儀，生于不學(xué)！

97、書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，能夠?yàn)槲覀兲峁o(wú)盡的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

98、書(shū)籍是人們心靈的燈塔，引領(lǐng)我們走向智慧的廣闊天地。

99、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書(shū)。

100、閱讀是一種修煉，通過(guò)閱讀，我們可以提升自己的理解力和創(chuàng)造力。

101、讀書(shū)讓我們明白，成功不是一蹴而就，而是需要不斷地學(xué)習(xí)與探索。

102、讀萬(wàn)卷書(shū)，沒(méi)有合適的主在胸膛，它就像暴力。

103、二、英語(yǔ)晨讀可以彌補(bǔ)課內(nèi)的不足。隨著英語(yǔ)學(xué)習(xí)的要求越來(lái)越高，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)隨之加重，往往一節(jié)課下來(lái)，新單詞、短語(yǔ)、句型或習(xí)慣用語(yǔ)很多，在這么短的時(shí)間里學(xué)生肯定很難全部掌握，也不能充分地練習(xí)，所以利用晨讀課，學(xué)生可以在教師的指導(dǎo)和幫助下，糾正發(fā)音、練習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、鞏固復(fù)習(xí)已學(xué)的知識(shí)。這樣有利于學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平的提高，增強(qiáng)語(yǔ)感，進(jìn)而提高英語(yǔ)水平。英語(yǔ)教師也可以掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的第一手資料，就可以有針對(duì)性地制定各階段的教學(xué)計(jì)劃及具體的教學(xué)安排，有利于提高教學(xué)質(zhì)量。

104、人弄壞了自己的胃，總是抱怨伙食。那對(duì)生活不滿的人也是如此。托爾斯泰《生活之路》

105、科學(xué)的真理就像新生的嬰兒，一定會(huì)在斗爭(zhēng)中發(fā)展，廣泛傳播，立于不敗之地。

106、適合小學(xué)生閱讀的語(yǔ)錄集。

107、世上沒(méi)有攀不到的高峰，只有不肯攀登的人。勤奮讀書(shū)，才能掌握人生的脈搏。

108、我們被人理解的時(shí)候，智慧并不枯竭；智慧與智慧相互碰撞，迸發(fā)出無(wú)數(shù)的火花。

109、建立讀書(shū)角以及書(shū)柜，將買(mǎi)到或收藏到的好書(shū)陳列出來(lái)，隨時(shí)翻閱。

110、花的芬芳深處是醉人的圖畫(huà)，酒的芬芳深處是醇厚的感情，心的深處是溫暖的氣息，書(shū)的深處是濃郁的哲理之光。世界讀書(shū)日，愿給你不一樣的生活感覺(jué)。

111、閱讀是思維的訓(xùn)練，通過(guò)書(shū)籍使我們的思考更加清晰、深入。

112、還可以寫(xiě)一點(diǎn)故事的讀后感

113、你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，你的知識(shí)面很廣，你畫(huà)得畫(huà)真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，我們希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

114、第三個(gè)記憶周期：12小時(shí)

115、你好，我談一下自身的一個(gè)記單詞方法（普通人的腦袋）

116、和書(shū)籍生活在一齊，永遠(yuǎn)不嘆氣。——羅曼·羅蘭

117、知識(shí)像人體血液一樣寶貴。缺少血液，身體就會(huì)虛弱；當(dāng)一個(gè)人缺乏知識(shí)時(shí)，他的頭腦就會(huì)變得干枯。

118、天下大事，不是由不勞而獲，而是可以長(zhǎng)久的。

119、王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū)；聽(tīng)已，輒默記。暮歸忘其牛。或牽牛來(lái)責(zé)蹊（xi，踐踏）田者，父怒，撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為？”冕因去依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド?，?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒恬若不見(jiàn)。

120、我的經(jīng)驗(yàn)新內(nèi)容前兩三天每天復(fù)習(xí)，然后隔天復(fù)習(xí)，再然后隔兩三天復(fù)習(xí)一次，再過(guò)幾天，一周復(fù)習(xí)一次，記憶非常有效。

121、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我九歲了，生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)算。有人說(shuō)長(zhǎng)壽是一種福氣，但我不這么認(rèn)為。人活得太久了，要對(duì)一切有情眾生，看得透徹透徹，反之，當(dāng)鼓勵(lì)少了，嘆息多了。

122、一天的思慮勝過(guò)十天的魯莽。

123、閱讀是開(kāi)啟智慧的鑰匙，書(shū)籍是啟迪靈魂的導(dǎo)師。

124、“書(shū)籍是思想的火炬，閱讀是心靈的燃料”——愛(ài)默生。書(shū)本在我們思想的世界中燃起火焰，而閱讀則給予我們無(wú)限的心靈滋養(yǎng)。

125、讀一本好書(shū)，就像和智者對(duì)話，能夠受益終生。

126、非常榮幸，我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表，參加今天的XXXX中XX屆高三畢業(yè)盛典。在此，我謹(jǐn)代表XX屆全體學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)XXXX中全體老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！

127、當(dāng)我年輕的時(shí)候，我所做的事情十之八九都是失敗的。為了不甘失敗，我加倍努力工作。

128、著名數(shù)學(xué)家讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。

129、當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。

130、讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了培養(yǎng)智慧和品格。

131、我總是盡力擺脫繁重單調(diào)的計(jì)算。

132、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——高爾基。閱讀是人類(lèi)文明發(fā)展的關(guān)鍵，只有通過(guò)不斷閱讀，才能不斷進(jìn)步。

133、一、看英文原版小說(shuō)或者英劇

134、在書(shū)的世界里，我們可以與偉大的先賢相遇，與他們進(jìn)行心靈的對(duì)話。

135、世界讀書(shū)日是國(guó)際出版商協(xié)會(huì)提出的設(shè)想，由聯(lián)合國(guó)教科文組織在1995年11月15日確定的國(guó)際性活動(dòng)節(jié)日，時(shí)間為每年的4月23日。

136、多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)有利于調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。

137、“書(shū)籍是心靈的藥物，閱讀是智慧的源泉”——蘇格拉底。通過(guò)讀書(shū)，我們可以尋求心靈的慰藉，同時(shí)也能夠汲取智慧之泉。

138、人與地的成敗是勝負(fù)的主要原因，這一點(diǎn)在戰(zhàn)前就可以看出來(lái)。如果一個(gè)人有一支龐大的軍隊(duì)和鈍的工具，該怎么辦呢。

139、學(xué)很多東西的訣竅不是一次學(xué)很多。一個(gè)人的尺度是一種精神力量，一種強(qiáng)大的文明力量。能把所有的書(shū)都看完的人會(huì)害怕他不能做的事。

140、“天才”這個(gè)詞有一個(gè)非常模糊的含義，它的定義絕不是什么是出生時(shí)學(xué)到的，或什么是未經(jīng)學(xué)習(xí)而學(xué)到的。天地之間沒(méi)有天生的智者。沒(méi)有人能不學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。天才大多是由勤奮形成的。天才主要是由細(xì)心形成的。

141、了解自己的人是聰明的人。征服得好的人是強(qiáng)者，征服得好的人是強(qiáng)者，征服得好的人是富人，征服得好的人是有野心的人。

142、書(shū)本——根據(jù)內(nèi)心觀查全球的對(duì)話框。住房里沒(méi)有書(shū)，宛如屋子都沒(méi)有窗子。——威爾遜

143、------------------------------------------------------------------

144、成就別人的事，不枉別人的一生。

145、知道了記憶遺忘的規(guī)律，那么只要我們?cè)诿看芜z忘的節(jié)點(diǎn)然后進(jìn)行再次記憶，那么最后我們的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)變成永久記憶，想忘也忘不了了。

146、木落水盡千崖枯，迥然吾亦見(jiàn)真吾，笑對(duì)韋編燈動(dòng)壁，一請(qǐng)足稱(chēng)讀書(shū)者。讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)梅花地心。

147、“讀書(shū)如飯，善讀如精”——曾國(guó)藩。讀書(shū)是一種養(yǎng)精蓄銳的過(guò)程，只有善讀，才能獲得真正的知識(shí)。

148、人欲不為命運(yùn)所玩弄，而能獨(dú)立自主者，需要有用的技藝。——?jiǎng)P德

149、書(shū)香伴我行手抄報(bào)內(nèi)容如下：

150、悠妹小伙伴留宿一齊耍的開(kāi)心，我只管配合做好基礎(chǔ)工作就行，睡前故事雙倍的讀，左一個(gè)右一個(gè)，伴隨圖片與聲音在書(shū)中穿行，不敢驚擾她們的投入。

151、人們知道你的生活歡樂(lè)而拋棄禮義，開(kāi)放也是為了生存而割喉。

152、忠義之氣,義薄云天,千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將。

153、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每一本書(shū)都是值得閱讀的珍寶。

154、在書(shū)海中徜徉，才能感受到知識(shí)的無(wú)垠廣闊。

155、古代詩(shī)人說(shuō)：胃里有詩(shī)氣來(lái)自中國(guó)。一個(gè)人的修養(yǎng)是細(xì)膩的，外在的表情是瀟灑的，庸俗的言語(yǔ)，臉上洋溢的也是燃燒的光輝（用精神精神按句不夸張）還記得以前的美國(guó)。

156、對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有辦法讓鐘把過(guò)去的時(shí)間敲掉。

157、對(duì)上司謙卑是一種責(zé)任；待人謙遜就是善良；對(duì)下級(jí)謙卑就是高貴；對(duì)所有人保持謙卑是安全的。亞里士多德。

158、英語(yǔ)晨讀對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常重要的，只要能被充分利用，不但能對(duì)日常的英語(yǔ)教學(xué)起到補(bǔ)充作用，也能提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

159、假使每個(gè)人只為他自己的信念去打仗，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。列夫托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》

160、你讀得越多，記在腦子里的東西就越少。他讀的書(shū)太多了，他的腦子就像一塊厚厚的重疊的黑板。

161、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”——杜甫。只有廣泛涉獵各種書(shū)籍，培養(yǎng)廣博的知識(shí)儲(chǔ)備，才能寫(xiě)出令人拍案叫絕的作品。

162、若要人不知，除非己莫為?！鳛橐晃蛔x書(shū)人，我們應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦和正確的行為準(zhǔn)則。

163、學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果是甜的。勤儉得知識(shí)，勤儉得財(cái)富。

164、書(shū)是以為知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性的世界，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，了解大自然的奧秘，用它豐富的知識(shí)甘露澆灌了我求知的心田！

165、學(xué)習(xí)就像母愛(ài)，它給孩子以純潔而溫柔的快樂(lè)。

166、書(shū)籍是心靈的營(yíng)養(yǎng)品，只有不斷閱讀才能培養(yǎng)出深厚的思想基礎(chǔ)。

167、最后祝同學(xué)們成就越來(lái)越好，找到屬于自己的精彩。

168、山本身不知道饑餓，也不需要任何安全感。當(dāng)整個(gè)城鎮(zhèn)在英國(guó)飛機(jī)的掩護(hù)下饑腸轆轆、焦慮不安時(shí)，群山依然青翠，煙霧依然彌漫。我真的很喜歡這片山林，這里真的成了我的世外桃源。

169、聚精會(huì)神·，全神貫注，廢寢忘食，陶醉于書(shū)。

170、書(shū)中的智慧是我們獲得成功的基石，所以，要不斷地讀書(shū)，不斷地成長(zhǎng)。

171、讀書(shū)是一場(chǎng)不需要穿越時(shí)空的冒險(xiǎn)，能夠漫游于古今中外的世界。

172、二、怎么才能將單詞記?。?/p>

173、第七個(gè)記憶周期：7天

174、不是讀書(shū)沒(méi)用，是你讀書(shū)沒(méi)用，主要是你沒(méi)用。--李宮俊《李宮俊的詩(shī)》

175、讀書(shū)可以啟迪我們的思維，讓我們變得更加善于觀察和思考。

176、讀一本好書(shū)，便是和很多愛(ài)國(guó)的人交談。——施特勞斯

177、每個(gè)人都是自己行為的鏡子！看別人的優(yōu)點(diǎn)，自我激勵(lì)；看別人的缺點(diǎn)，反思自己

178、柯明君，親至九。九個(gè)民族在人民中和睦相處。人民是清楚的，和平的，和諧的。

179、倡導(dǎo)新型文明作風(fēng)，提高公民道德素質(zhì)。

180、識(shí)字要讀書(shū)，種地要養(yǎng)豬。小學(xué)生讀書(shū)格言

181、翻開(kāi)一本書(shū)，仿佛輕輕地感受到了迎春的柳風(fēng)，吹在臉上；像緩緩感受的杏花蒙蒙細(xì)雨，從天而降；仿佛一種全新的竹林體驗(yàn)，給您帶來(lái)輕松愉悅。

182、既然是晨讀，我想你是準(zhǔn)備參考高考，那我建議你先朗讀近年高考真題。語(yǔ)法填空，短文改錯(cuò)，書(shū)面表達(dá)范文，要求除朗讀外還要默寫(xiě)。

183、書(shū)本是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，每一頁(yè)都蘊(yùn)含著作者的智慧和靈魂。

184、快樂(lè)安逸的人長(zhǎng)壽；憂慮和危險(xiǎn)的人英年早逝。

185、我有三樣寶貝可以維護(hù)保存：第一是善良，第二是節(jié)儉，第三是不敢做第一。

186、三、晨讀課不像上正課那樣規(guī)矩嚴(yán)格，師生之間的交流也不拘于形式，這樣有助于密切師生感情。而情感的產(chǎn)生往往在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣方面起著積極的作用，同時(shí)也是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

187、千萬(wàn)冊(cè)書(shū)中，總有那么一本能夠改變你的人生軌跡。

188、書(shū)要用邊少恨，只有后悔沒(méi)有用腦。年少輕狂早早上學(xué)，以蓋大地為爐，對(duì)世界有一點(diǎn)了解。人們很努力，但很愚蠢，最后在工廠里當(dāng)奴隸。文盲哪有老板當(dāng)，哪有生活不難過(guò)。應(yīng)該是留下來(lái)追求閱讀，而不是抱怨當(dāng)一頭笨豬。如果有愛(ài)的日子也老了，世界上讀書(shū)最好。

189、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。2、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?？鬃?/p>

190、擁有書(shū)籍就擁有了力量，因?yàn)橹R(shí)是最強(qiáng)大的武器。

191、名聲就像太陽(yáng)和月亮，成功就像天堂和地球。

192、幸福不在理想之中，而在于具有明確目的的長(zhǎng)期的日常勞動(dòng)之中。列夫托爾斯泰《1982日記》

193、做父母的應(yīng)當(dāng)同小孩子作伴侶。

194、天上的百姓，并不是王子。天之君，民之所也。

195、第二個(gè)記憶周期：30分鐘

196、認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)；充滿詩(shī)情畫(huà)意的閱讀書(shū)籍，品味現(xiàn)實(shí)生活；嘗一口香噴噴的香是一種福氣；頓悟是一種運(yùn)氣。在世界讀書(shū)日，愿你的精神花園欣欣向榮。

197、四、從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，早晨是人的記憶高峰期。在這個(gè)時(shí)間朗讀英語(yǔ)、拼讀單詞、背誦課文或練習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等，能在短時(shí)間內(nèi)收到事半功倍的效果。

198、許多書(shū)籍是心靈的良藥，能夠治愈我們內(nèi)心的創(chuàng)傷和煩惱。

199、我從不高估自己。我愿意做一個(gè)平凡的人，而一個(gè)平凡的人，如果美國(guó)和歐洲都有一個(gè)閃閃發(fā)光的博士頭銜，那一定是失敗者。

200、在我上一、二年級(jí)時(shí)家里書(shū)多的堆成了小山，每天放學(xué)后，我就那著圖畫(huà)書(shū)翻來(lái)看，慢慢的我開(kāi)始看童話書(shū)，雖然有拼音但看起來(lái)還是很費(fèi)勁。三、四年級(jí)時(shí)基本上字都認(rèn)識(shí)了，我就開(kāi)始讀一些經(jīng)典名著，我讀過(guò)《安徒生童話》等，每當(dāng)看到緊張的時(shí)刻心都提了起來(lái)，當(dāng)危險(xiǎn)過(guò)后勝利的喜悅來(lái)臨時(shí)我不知不覺(jué)地歡呼起來(lái)。每當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)都覺(jué)得自己是那么渺小。