最新小學(xué)生描寫夏天風(fēng)景獲獎(jiǎng)作文

發(fā)布時(shí)間:2022-03-25 夏天寫景作文描寫夏天作文夏天校園作文

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。轉(zhuǎn)眼間，夏天離我們愈來愈近，夏天的晴空是明媚的，天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，太陽像火球般的烤著大地。你知道有哪些夏天寫景作文模板嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“最新小學(xué)生描寫夏天風(fēng)景獲獎(jiǎng)作文”，大家不妨來參考，希望您能喜歡！

描寫夏天風(fēng)的作文

作文對(duì)于個(gè)性和思考能力的展現(xiàn)是至關(guān)重要的。通過寫作，我們可以表達(dá)自己，同時(shí)享受文字所帶來的美妙體驗(yàn)。您是否知道如何寫出一篇精彩的作文呢？下面的文章將重點(diǎn)探討“描寫夏天風(fēng)的作文”對(duì)我們的啟示，希望您在我們的網(wǎng)頁上能夠找到有趣實(shí)用的內(nèi)容！

描寫夏天風(fēng)的作文篇1

夏天，是一個(gè)炎熱而美麗的季節(jié)。

早上，我搬一張小椅子，坐在院子里乘涼。空氣清新，卻沒有一絲涼風(fēng)。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的，好像在舉行歌唱比賽。禪在樹上“知了——知了——，”沒完沒了的叫著，仿佛在嚷：“太熱了，太熱了?！?/p>

中午，太陽像一團(tuán)火，炙烤著大地，連大樹也低下了頭，一副無精打采的樣子。但田野的秧田綠油油的，顯得非常有精神，一陣午時(shí)風(fēng)吹過，它們就像一群群孩子在跳舞，又像一望無際的綠色的海洋。哇！“莊家衛(wèi)士”一只青蛙來了只見它一會(huì)兒跳到田埂上，一會(huì)兒游到水里，一會(huì)兒又沉到水底，真有趣！

傍晚，我們?nèi)页赃^晚飯后，去池塘邊看荷花。荷葉挨挨擠擠的就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像一塊塊圓形的翡翠綠的荷葉中，那一朵朵亭亭玉立，冰清玉潔的荷花，像一位披著輕紗的湖中沐浴的仙子，含笑矗立像一位位披著輕紗在湖中沐浴的仙子，含笑矗立，嬌羞欲語。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色小蓮蓬，這不禁使我想起了那令我垂涎三尺的蓮子粥。一陣微風(fēng)吹來，我又不由得想起了“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的句子。夏天真美??！他給我無窮的遐想和快樂，我愛這美麗而快樂的夏日。

描寫夏天風(fēng)的作文篇2

夏天真是一個(gè)景色奇異的季節(jié)。

夏天怎么來？火辣辣的太陽出來了，夏天就從太陽里射了出來。

夏天怎么來？鳴叫的知了出來了，夏天就從知了的嘴巴里喊了出來。

夏天怎么來？可愛的蝌蚪出來了，夏天就從池塘里游了出來。

夏天怎么來？誘人的冷飲出來了，夏天就從冷飲里吃了出來。

一年之季在于春，一天之時(shí)在于晨。這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。清晨，是一天里最美好的時(shí)光，空氣清新，陽光普照。最迷人的，要數(shù)夏季的早晨了~~~

大家都知道，夏天的氣候很炎熱。可是，在早晨可就不一樣了。一出門，一股清新的空氣撲鼻而來，一陣陣微風(fēng)向我吹來，使我感覺特別涼爽。小草伸了伸懶腰，在它身上的露珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠在陽光下閃耀。荷花池里的荷花也舒展開了葉子，在微風(fēng)中遙遙擺擺，這簡直像進(jìn)入了仙境。一對(duì)小蜻蜓在空中來回的飛舞，婀訥多姿，看著他們那絢麗的舞姿，我仿佛也成了一只蜻蜓，在空中飛來飛去，十分悠閑自在。樹林里的小鳥也從睡夢(mèng)中醒來，飛到枝頭唱歌，我仿佛被那美妙的歌聲陶醉了，久久的站在那里~~~

太陽慢慢的升了起來，夏季的早晨是多么美麗，多么迷人呀！

描寫夏天風(fēng)的作文篇3

暑假里的一天，天色異常悶熱。蟬在樹上吵個(gè)不停，真讓人心煩。我決定嘗試一下捉蟬。

我哼著歌來到大樹下。這是一棵高大的梧桐樹，樹葉郁郁蔥蔥，挨挨擠擠，層層疊疊。龐大的樹冠亭亭如華蓋。這棵樹上的蟬叫得最響，老遠(yuǎn)就能聽到?？上s似乎和我作對(duì)似的。我剛來到大樹下，它就不叫了。我一走，它又叫了起來，場(chǎng)面僵持不下。我看見了它，靜靜走近。它好像也看見了我，扇了幾下翅膀，飛走了。

我繼承尋找。太陽更毒辣了，我急得滿頭大汗。終于，在樹枝分叉的地方，我找到了它們。好家伙，當(dāng)時(shí)一共有三四只蟬在樹上鳴叫，像是在開什么重要會(huì)議，你一言，我一語，爭辯得異常激烈。我貓著腰，躡手躡腳地靠近它們。忽然，“咔嚓”一聲，我踩中斷了一根樹枝。蟬整理時(shí)休止了鳴叫。我懊惱極了，倒吸了一口涼氣，身上卻急出了汗。沒辦法，我只好停下來，在原地悄悄地等候。不一會(huì)兒，蟬又叫了。我抑制住高興的心情，萬分小心地踮起腳尖，擺出跳芭蕾舞的姿勢(shì)，向其中一只撲去。該死！我剛出手，有三只已經(jīng)逃走了?！皼]事，還有一只。”我給自己打氣。我屏住呼吸，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來個(gè)“餓虎撲食”?！白プ×耍　蔽野阉b進(jìn)瓶子里，送給了小伙伴。她可興奮了。

我和小伙伴趴在瓶子旁，瞪著眼睛好奇地觀察蟬。只見它全身黝黑黝黑的，像一塊黑寶石。只有翅膀是晶瑩透亮的，薄薄的，仿佛一折就會(huì)中斷似的。它的眼睛又大又圓，叫起來聲音高亢，響聲震天。

蟬的一生漫長而又短暫。因夏天的到來而生，又因夏天的離去而死?？伤鼈兓钪拿恳惶於荚诒M情地歌頌生命，吟唱著“生”的歡歌。

描寫夏天風(fēng)的作文篇4

我愛夏雨

于姿淵

五月，夏天悄悄地來了。天氣猛然熱了起來，人就像在烤箱里，忽而又陰沉了下來。燦爛的陽光躲在了云的后面，云朵很低，遮住了藍(lán)天。

夏天的雨，在你沒有察覺時(shí)，已經(jīng)從天而降。躲在屋里，看著如珍珠般的雨點(diǎn)兒滴滴答答，在地上濺起一個(gè)個(gè)小水花。我仿佛是盛開的花，雨水在為我洗澡，晶瑩的雨水從我的花瓣上流過，清清涼涼，舒舒服服。

街上的行人，撐著花傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像是一朵朵花在雨中綻放，又像一個(gè)個(gè)蘑菇在雨中行走。

雨滴在荷葉上，變成了一顆顆晶瑩的珍珠，在荷葉上游戲，仿佛孩子們?cè)谕孀矫圆亍Ｓ甑卧谛『永?，魚兒在歡快地游泳。滴滴答答的雨在空中奏起了一曲動(dòng)人的夏雨交響樂。

不一會(huì)兒，天亮起來了，世界變得清晰起來，雨停了。太陽重新露出了燦爛的笑臉。

我愛夏雨。

描寫夏天風(fēng)的作文篇5

蟬這種生物，可謂是十顆樹里有九棵樹上都有蟬，今天，它也到我們教室里來“做客”了，快跟我一起去看看吧！

“同學(xué)們，你們看這是什么？”我定睛一看，老師手指上的是，是蟬！

我渾身打了個(gè)激靈，一掃之前的昏昏欲睡，“老師這是要干什么？”我丈二和尚——摸不著頭腦。

“你們每人摸一下這個(gè)蟬，要把它放在手上喲！”老師說道。

只見吳坤鵬他們都不遲不疾地完成了，只剩下我和吳晶晶了。

“下一個(gè)，吳晶晶。”老師說道。

可不管怎么說，吳晶晶就是不敢伸手去抓，老師只好一手捉住蟬，一邊鼓勵(lì)吳晶晶伸出手來，可每次快放到她手上時(shí)，她的手就會(huì)情不自禁地縮回去，我暗暗替她捏了把冷汗，盡管她是雙手顫動(dòng)地接過來，雙手顫動(dòng)地拿下來，但也算成功了。

“下一個(gè)！”老師把蟬拿了過來。

眼看蟬已經(jīng)擺在我面前了，我已經(jīng)算得上是騎虎難下了，我卻怎么也抬不起手，仿佛手有千金重似的，“不能在這時(shí)候膽怯了，連吳晶晶他們都能成功，我也能！”我不停地告誡自己，深吸一口吻，小心翼翼地伸出手，捉住它背部，那光滑的質(zhì)感，讓我有一種在抓鵝卵石的錯(cuò)覺，輕輕一捏，心想：“咬咬牙，眼一閉，就過去了。”我懷著一種視死如歸的心情，一松手就這么讓它掉到我的掌心上，一股微癢感從手中傳來，一睜眼，蟬正在我手中緩緩地爬，我這才長吁一口吻，懸著的心也落下來了。

抓蟬也不是那么難嘛！

描寫夏天風(fēng)的作文篇6

剛剛踏入家門，天就變了，像一瓶墨水被打翻，墨水瞬間染黑了天空?？諝庖苍谶@一會(huì)兒變得十分悶熱?？罩羞€不時(shí)傳來幾聲悶雷，一陣接著一陣，嚇得人們都不敢出門了。

雨來的忽然，像一桶水被淘氣的烏云撞翻，豆大的小雨點(diǎn)，狠狠地砸在人們的身上，車上，地上，瓦片上……響聲震耳欲聾。不知誰家的窗戶健忘關(guān)了，被風(fēng)吹得“哐哐”直響。又不知誰家的花盆沒有放好，“嘭”的一聲，被風(fēng)吹到地上摔成幾半了。

雨越下越大，像潑，像倒。此時(shí)，我的面前就像是有一層厚厚的雨簾，遮擋了我的視線。整理時(shí)，整個(gè)世界都恍惚了。遠(yuǎn)處，那高大的樹木、山林、村莊……好像在跟我玩躲貓貓，若隱若現(xiàn)。

突然，一聲響雷，一道道閃電劃過，黑暗的天空猶如被兇猛的野獸撕裂了一般。那道道閃亮的圓弧，從云間一路奔下，直到天的邊沿。霎時(shí)，照亮了哭泣的天空。

響聲越來越大，大街上人們行色匆匆。撐開的傘紅的、綠的、藍(lán)的、花的、透明的，宛如雨后鮮艷的蘑菇，宛如春天斗麗的百花。

路旁那正在頑強(qiáng)大開的野花，倔強(qiáng)成長的野草，不像溫室里開著的牡丹、玫瑰。它們?cè)谶@暴雨中，挺著腰，伸長了脖，成為了雨中一幅惹人注目的風(fēng)景。

不知過了多久，雨徐徐停了，風(fēng)也接踵停了。再看看窗外的景色，路面和樹似乎剛洗過澡一樣，空氣也清新多了。夏天的雷陣雨呀，真的來得也快，去得也快。它匆匆地帶走了悶熱，靜靜地留下了涼爽，真是一場(chǎng)及時(shí)雨?。?/p>

描寫夏天風(fēng)的作文篇7

今天，我看見陽光燦爛，天色晴朗，便去鄉(xiāng)下舅公眾玩。一進(jìn)門，我就看見哥哥節(jié)結(jié)正拿著幾個(gè)口袋預(yù)備出去。我走過去一問，原來是去給母雞捉蟬吃。聽了這個(gè)動(dòng)靜，我感到很新鮮：捉蟬？是爬到樹上去捉嗎？為了找到謎底，我便決定隨著哥哥姐姐一塊去。夏天，樹林里到處是蟬啼聲，每一只蟬兒都熱得“知了，知了”得直叫喚，樹枝也被曬彎了腰。我對(duì)姐姐說：“姐姐，我不會(huì)捉，怎么辦？”“那我給你示范一下吧?！闭f著，姐姐就向一棵樹走去。只見她把右手放在樹上，五指張開，慢慢的向撤退退卻。咦？可真希奇？怎么蟬兒一個(gè)接一個(gè)的退下來，退到了口袋里，姐姐把口袋一收，蟬兒就變成“囊中之物”了。

我走到一棵樹前，學(xué)著姐姐的樣子開始捉蟬，蟬兒也退了下來，我很緊張一下子就捉住那只蟬，結(jié)果用力太猛，把蟬兒弄扁了，其余的蟬也被嚇飛了。我很灰心，不想抓了?？晌乙幌氲嚼蠋熣f的，做什么事都要有毅力。于是，我向姐姐請(qǐng)教，姐姐告訴我：“慢慢來，不能太緊張，不能用力太猛，要輕輕的?！蔽矣种匦伦较s，果真捉了幾只。“一回生，二回熟”，我越干越起勁。最后，我、哥哥和姐姐各捉了滿滿一袋，踏上了回家的歸途。

我在回家的路上問哥哥：“為什么蟬兒會(huì)‘自投羅網(wǎng)’呢？”“由于現(xiàn)在是蟬的繁殖期，雄蟬一看見雌蟬就緊追不舍?！备绺缯f?！拔以跁弦娺^?！蔽艺f，“蟬對(duì)靜物不覺察，對(duì)動(dòng)物卻很敏感?！薄叭允浅抢锶擞兄R(shí)?！苯憬阏f。聽了姐姐的話，我們哈哈大笑!

描寫夏天風(fēng)的作文篇8

一談及夏天，我的耳邊就仿佛響起了一聲又一聲的蟬鳴。每年的夏天，夏天的蟬都會(huì)給我?guī)硪欢坞y忘的回憶。

夏天的蟬就藏在大樹的枝干后，在這個(gè)炎熱的夏天里用嘹亮的聲音唱和著這個(gè)夏天的出色。在夏天的午后時(shí)分，不少人都進(jìn)入到了夢(mèng)鄉(xiāng)，但蟬鳴依舊在響著。不論頭頂?shù)奶炜漳且惠喬栍卸嗝吹拿髁链棠恳?，這些都不影響夏天的蟬對(duì)這個(gè)夏天的熱愛。

蟬最喜歡趴在枝干上，就仿佛要與大樹合為一體一樣。良多時(shí)候，盡管我們能夠聽到蟬鳴，但是站在樹下的我們無論如何仰著腦袋，都瞧不見蟬的蹤跡。所以，在我的家鄉(xiāng)里蟬還有一個(gè)名字呢，那就是隱形俠?？刹皇菃幔灰s想躲起來，我們想要找到它可不收留易呢。

我最喜歡的也就是夏天的蟬唱起的那一場(chǎng)場(chǎng)大合唱了，也許這些嘹亮的聲音不外就是蟬在隨意給同伴們伴奏呢?？墒沁B蟬自己都沒有想到，它們啟齒一唱和，一下子就成為了這個(gè)炎熱的夏天里最美的主唱。

夏天的聲音里有風(fēng)聲，不外更多的是這喧囂的蟬聲。夏天的蟬是一位真正的藝術(shù)家，而且他還用自己的一生換取著這一個(gè)短暫的夏天。夏天是蟬的季節(jié)，在這個(gè)布滿著明媚陽光的時(shí)節(jié)里，蟬在用生命鳴唱。

我喜歡夏天，由于我喜歡夏天里的蟬。從夏天的蟬身上，我能夠看到夏蟬在接近生命的終點(diǎn)時(shí)，身上的那種勇敢。夏天的蟬嘹亮的歌唱，讓整個(gè)夏天都變得喧鬧起來。若是夏天里少去了蟬，這個(gè)夏天將會(huì)變得無比的寂靜。就連夏天里的蟬鳴乍時(shí)停下，忽然轉(zhuǎn)換的夏天的靜都讓我們感到有絲不適。今年的夏天來臨了，枝頭的蟬鳴喧囂著，你們喜歡夏天的蟬嗎？

描寫秋天景色作文篇1

秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯收獲了累累碩果，而我，卻在這之中收獲到一份感動(dòng)，一份感受。

秋天是一種凄涼的美，纏綿秋雨，難免勾起一番愁苦，更何況“秋”字加“心”已成“愁”，文人墨客總把秋與凄涼聯(lián)系在了一起：“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁歸，朝來入庭樹，孤客最先聞?！薄凹舨粩?，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭?！币?yàn)樗且粋€(gè)秋風(fēng)蕭瑟、千樹落葉、萬花凋謝的季節(jié)，也預(yù)示著冬天的到來。但我仍我喜歡這種安靜、凄美的感覺。

秋天還是偉大的奉獻(xiàn)，樹葉黃了，楓葉紅了，煞是好看。但秋風(fēng)微吹，便似蝴蝶飛舞，在那黃色的土地上擺出了“秋”，可又無私的投進(jìn)土地里，滋潤樹根。菊花也在這時(shí)綻放，釋放自己的美麗，等待她的也是一同枯萎、一同凋謝，但她仍然固執(zhí)的堅(jiān)守?；蛟S只要可以綻放哪怕只有一瞬，也不負(fù)此生。哦，秋天也是一個(gè)奉獻(xiàn)的季節(jié)。

秋天是溫暖人心，秋日那和煦的陽光，在蔚藍(lán)的天空中停留，暖暖的，柔柔的。抬頭凝視，一點(diǎn)也不覺刺眼，反倒更加迷人，有種溫暖、詳和的感覺。

秋天是收獲的微笑，萬物成熟，累累碩果。喜上眉梢，樂在心頭，樹上一個(gè)個(gè)紅燈籠的柿子、碩大的梨果，還有云海似的棉花、笑彎腰的稻子，無不讓人陶醉、興奮，汗水撒過，總有甜果，總有微笑……

秋天是美麗迷人的，是五彩斑斕的。她是個(gè)頑皮的孩子，在夏天還沒有畫上完美句號(hào)時(shí)，便在她綿綿的秋雨中奏響新的樂章。在一片濃霧之中揮舞畫筆，隨意的畫上金色的稻田、紅色的果實(shí)、藍(lán)色的天空、棕色的落葉……云消霧散，一切就在不經(jīng)意中變的更加動(dòng)人了。秋天還是個(gè)善良的天使，不忍讓忙碌一年的人們白白辛苦，撒下雨水，為他們洗去一身的疲憊、靜下浮躁已久的心。

秋天很美，美在一份和諧，一份喜悅，在黃野、紅花、溶溶月色的清香之中。她沒有春的嬌羞，夏的奔放，冬的冷酷，但卻有春的溫柔、夏的熱情、冬的迷人。秋天是一個(gè)終結(jié)，才使冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的耕耘有個(gè)甜蜜的結(jié)果;秋天也是一個(gè)開始，當(dāng)我們有了一份成果后，就會(huì)不惜付出更多的努力爭取另一份收獲，而這意味著再一次的忙碌。

在秋天這個(gè)迷人的季節(jié)里，讓我們卸下一路來的榮譽(yù)、疲憊、風(fēng)塵，等待再一次新的旅程，下一個(gè)秋天將又是一次收獲!

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描寫秋天景色作文篇2

秋天的天空是秋高氣爽、天高云淡，云朵潔白如玉。地上的小螞蟻開始忙碌了，在這豐收的季節(jié)里，他們一定要準(zhǔn)備足夠的糧食，才能過一個(gè)舒服的冬天。蛇姐姐披上了綠衣服，打算挖一個(gè)地洞，過一個(gè)溫暖的冬天。狗熊開始了神神秘秘的尋找，他在尋找什么呢？原來他在尋找蜂蜜，他要把自己的肚子吃的鼓鼓的，像一個(gè)大西瓜。這樣才能過一個(gè)安穩(wěn)的冬天，才不會(huì)被餓醒。

我想知道秋天是什么顏色，我問青蛙，青蛙說：“秋天是紅色的，因?yàn)榛鸺t的高粱是紅色的?！蔽覇栃▲B，小鳥說：“秋天是金黃的，因?yàn)榭萑~是金黃的?！睘槭裁创蠹艺f的都不一樣呢？我決定親自去大自然看看，走到田野里，田野脫去了綠外套，換上了如金子一般的黃毛衣。

高粱高興地笑紅了臉笑彎了腰，火紅火紅；金黃色的樹葉一片一片在空中翻飛，好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶；紫色的葡萄晶瑩剔透，如水晶一般，他張望著四周，心想：誰會(huì)有我漂亮呢？啊，我明白了，秋天是多彩的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，是豐收的季節(jié)，也是小朋友最喜愛的季節(jié)！

描寫秋天景色作文篇3

初秋時(shí)節(jié)，碩果累累，整個(gè)果園處處都溢著香氣。放眼望去，五顏六色的果海一眼望不到頭，農(nóng)民伯伯在這座“金庫”里穿行。瞧，紅彤彤的蘋果似一堆紅寶石;黃橙橙的鴨梨好似一樹樹黃金;咧開嘴的石榴似一個(gè)個(gè)青上泛紅的寶物袋，里面全是閃閃發(fā)亮的粉紅鉆石;最富有的算是紅棗樹，一串串紅瑪瑙綴滿枝丫，里面還鑲嵌了橢圓的黑水晶……

天地間，大自然是最慷慨的，它們不斷地進(jìn)行捐贈(zèng)——一車車金珍珠是大米的一份薄禮;一袋袋紅寶石全是高粱的至寶;一行行黃金粒是小麥的聚寶盆;玉米的“金條”樂傻了貨車司機(jī);蘿卜特意打造了紅、白寶石制成了兩種珍寶;大白菜捐出了那爽口的翡翠白玉……財(cái)富滾滾而來，滯留在農(nóng)民充滿喜意的笑容里。

仲秋來臨，“望斷南飛雁”，各個(gè)山頭做起了展覽——楓樹把頭發(fā)染紅，掛出“魔術(shù)”招牌吸引眼球;松樹不改舊時(shí)風(fēng)貌，依舊以一身新綠傲視全場(chǎng);一串紅不把紅衣脫掉，似乎怕嚴(yán)寒影響它的發(fā)揮;菊花到現(xiàn)在才展露真容，五彩繽紛的顏色，千姿百態(tài)的樣子，令人不得不嘆服;最威猛的是那些大山，它們?cè)谇镲L(fēng)中一抖，換上了黃色或者紅色的襯衣，一下便引來大批游人來這里游山玩水，觀菊賞楓，采摘茱萸，歡度重陽……

深秋，天地間已經(jīng)奏響了冬的前奏。秋雨的小夜曲拉得如癡如醉，引來無數(shù)旁聽者;冰雹的鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。聽，我們已經(jīng)隱隱聽見了它們出征的腳步聲;看，雪與雨的芭蕾舞業(yè)已開場(chǎng)。瑟瑟秋風(fēng)是冬天的前奏，它們吹響了提醒野生動(dòng)物們的越冬的最后一聲警笛。

秋天是奇妙的，汗水與歡笑是四季中最美的秋天的絕唱。

描寫秋天景色作文篇4

我愛萬物復(fù)蘇的春天，生機(jī)勃勃的夏天，粉妝玉砌的秋天，更愛果實(shí)累累的秋天。

秋天猶如一個(gè)穿著金色衣裙的少女。她用輕飄飄的衣袖擋住了太陽的焦熱，冬天的寒冷。她揮揮衣袖，便有一陣涼爽的風(fēng)吹過，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，貼在臉頰上，好愜意！

秋姑娘來了，連同果實(shí)和豐收一起帶來了?？矗√镆袄锝瘘S的一片，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，用最飽滿的稻子向我招手，好像在對(duì)我說：“嗨！你好呀，敢不敢與我一決高下？”大豆姐姐更是閑不住，一直在和秋姑娘的孩子——風(fēng)，秋風(fēng)應(yīng)和，唱著清脆的歌。

“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”誰在叫我呀，哦，親愛的鳥兒，我這就到果園去。小鳥也許是按捺不住激動(dòng)的心情，來催我了，好像在說：“我已經(jīng)把秋天的種子種下去了，秋姑娘早就來了，別老是在田野里，趕緊去果園吧！”“好呀好呀?！?/p>

走進(jìn)果園，一陣撲鼻的香味迎面而來，深吸一口，好香呀！棵棵果樹身上掛滿了果實(shí)。秋姑娘精心的給蘋果妹妹梳妝打扮，蘋果妹妹害羞地漲紅了臉；秋姑娘又為橘子弟弟換了一身金裝，樂得它一蹦三尺高，呀，把樹枝都?jí)簭澚?。秋姑娘又撒了一片甘露，園里的水果更甜更脆了。

我真想讓小鳥再送來三顆種子，把四季都種成春天。

描寫秋天景色作文篇5

秋天落了葉，空了枝，但在這枯枝落葉之下，還有那開得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放，金黃的色彩，獨(dú)有的飄香，在這里，野菊打造了一個(gè)至美的秋天。

秋高氣爽，白陽當(dāng)頭，萬里無云的天空之下，秋天可不單調(diào)。野菊小巧的花骨朵兒在風(fēng)中搖晃，風(fēng)過，顫動(dòng)了它的花瓣，卷走了它的芳香。采上一枝野菊，想將這份美占據(jù)，可你會(huì)發(fā)現(xiàn)，單獨(dú)的它那份美麗再不及那一簇簇的萬分之一。于是你后悔，想將手中的那枝野菊又重新送入它們的懷抱，可只剩徒勞。亦如這個(gè)秋天，它送走了綠葉與百花，它有遺憾有后悔，但秋天可比我們厲害，它能將野菊饋贈(zèng)大地，賦予野菊獨(dú)放之美。

美麗的秋天充滿著神秘，金黃的野菊似乎還不能夠表達(dá)它對(duì)大地的懺意，于是又在某一天里，秋天派出了它的使者——秋風(fēng)，當(dāng)它的使者吹過山間的那片片楓林之時(shí)，熱烈的紅染盡了天地。

當(dāng)秋風(fēng)又再次吹過那紅了的楓時(shí)，枝葉間的沙沙聲或許就是秋天在對(duì)大地述說，述說它的誠意。望著這層林盡染的火紅，看著行走在其中的行人，秋天似乎覺得還不夠，它裝飾了大地，可是卻忽略了在這大地間勞作的人們。

于是秋天再次擺擺手，一陣秋風(fēng)，吹過了地上行走的農(nóng)人，帶著農(nóng)人身上的期望，飄過山林，搖進(jìn)了那田間的五谷。就像是一場(chǎng)魔法，一夕之間五谷豐收。

秋天透過它是使者，勘探了整個(gè)大地，瞧著紅楓，看著_，感受著農(nóng)人身上的喜悅，又是一陣秋風(fēng)卷過，秋天滿足的笑了，雖然它調(diào)了百花，落了枯葉，但是如今這結(jié)果也不錯(cuò)。

“這個(gè)秋天真美麗!”田間的農(nóng)人抬頭，將這美麗的秋景一一收入眼底，突然他感受到了一陣秋風(fēng)，秋風(fēng)吹過了握在他手中的谷稻，晃起了聲響，像是在對(duì)他說：“謝謝。”

描寫秋天景色作文篇6

秋天是那么的美，秋風(fēng)微微的吹佛著，發(fā)出細(xì)小的聲音，像一個(gè)小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂曲。

秋天到了，樹上的葉子黃了，黃黃的葉子像一只小鳥在樹上休息;葉子落在空中像飛鳥，葉子稀疏落在地上像睡覺;還有那些成片成片落在地上的，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。

但是松柏就不一樣了，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披著綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的，給人們一種幻覺，好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。

秋天，田里的稻谷黃澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是藍(lán)藍(lán)的，像一片無邊無際的大海。這個(gè)時(shí)候正是農(nóng)民伯伯盼望好久的日子，是農(nóng)民伯伯豐收的日子，農(nóng)民伯伯肯定會(huì)帶著鐮刀來收割稻谷。這種喜悅的情緒，真是無法用語言來形容了。這個(gè)時(shí)候，果子也成熟了，看著這些果子，心里、嘴里肯定會(huì)饞起來，口水都會(huì)流出來。

秋天，其他花兒都榭了，但是各種各樣的菊花還開得那么美麗。給秋天增添了許多色彩。

啊!秋天多么美麗呀，秋天不但是美麗的花園，還是一曲優(yōu)美的音樂。

描寫秋天景色作文篇7

秋天到了，天空藍(lán)湛湛的，河里的水清凌凌的，太陽光金燦燦的，多么喜人??！

秋天意味著收獲。你瞧，遍地呈現(xiàn)出碩果累累的豐收?qǐng)D畫。田野里莊稼成熟了：谷穗染黃，黃得像金；高粱泛紅，紅得似火；棉花吐絮，白得如雪；一大片一大片的，列成方陣，布滿田野。尤其是那谷穗，沉甸甸的，像狼尾巴一樣向下垂著；還有那高粱穗像紅繡球，綴滿著閃光的珍珠；玉米穗像大棒子，毗牙咧嘴地笑著；那滿坡的豆子，渾身都結(jié)滿了豆莢，微風(fēng)中，像搖響了的鈴襠似的，蕩起了一層層的漣滿。農(nóng)民們喜氣洋洋地忙著收割，小伙子們穿著秋衣，姑娘們系著花裙，人們揮著銀鐮，一陣陣的笑聲抖掉了各自臉上的汗珠。這秋色秋情多么讓人耳目一新呀！

清晨，剛剛揭開淡紅色的晨道，果園里就熱鬧起來了。姑娘們忙著收摘果子。柿樹、棗樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你掛得滿樹果實(shí)累累。柿子結(jié)得稠，一簇一簇，滾圓肥實(shí)，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；色紅似瑪瑙的大蘋果，像擠在一起的胖娃娃的臉蛋兒；大棗兒擺動(dòng)著一張張紅色的圓臉，沖人們點(diǎn)頭微笑。姑娘攀著樹枝，抖落了枝葉上的露珠，用她們靈巧的手摘果子，裝滿了一筐又一筐。小伙子們駕駛著拖拉機(jī)，載著一座座山似的果子，運(yùn)往外地。聽，姑娘們唱起了嘹亮的歌，歌聲是那么甜美，那么悠揚(yáng)，譜出一曲曲豐收的樂章。

秋風(fēng)吹來，清清爽爽的，給人們帶來了幾分愜意。秋雨也怪有意思的`，像粒粒小珍珠，從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下來，還畢畢剝剝地作響。傍晚時(shí)候，四周的電燈都亮了，一盞盞耀眼的燈光，烘托出一片和平的夜。遠(yuǎn)處、近處，秋蟲卿卿吱吱，給農(nóng)村的秋天增添了無限情趣。

啊，這金色的秋天是一幅多么美麗的水彩畫！我愛秋天，更愛這用勞動(dòng)迎來豐收的人們。

教師評(píng)語：羅翔同學(xué)筆下的“秋色秋情”“讓人耳目一新”！“這金色的秋天是一幅多么美麗的水彩畫”──“谷穗染黃，黃得像金；高粱泛紅，紅得似火；棉花吐絮，白得如雪”……更可愛的是用勞動(dòng)迎來秋天豐收的人們一一姑娘們“用靈巧的手采摘果子，裝滿了一筐又一筐”；“小伙子們駕駛著拖拉機(jī)，載著一座座山似的果子，運(yùn)往外地”，他們用辛勤的勞動(dòng)和汗水“奏出一曲曲豐收的樂章”，無怪乎小作者在文章結(jié)尾贊道：“我愛秋天，更愛這用勞動(dòng)迎來豐收的人們”。這篇文章最大的特點(diǎn)是文辭優(yōu)美，想象豐富，語言流暢。在小作者的筆下，一切都如詩如畫──一隊(duì)天的天空是藍(lán)湛湛的，河里的水清次次的，太陽光金燦燦的；“高粱穩(wěn)像紅繡球，綴滿著閃光的珍珠”；“玉米穩(wěn)像大棒子，跳牙咧嘴地笑著”，結(jié)滿了豆莢的豆子像掛滿了一個(gè)個(gè)的小鈴鐺；柿子“像一個(gè)個(gè)紅燈籠”；大蘋果像“娃娃的臉蛋兒”……如此妙喻，俯拾皆是，在此不—一列舉。正是有了這些具體、生動(dòng)、形象的描寫，文章才會(huì)給人以美的享受。秋天也就帶著它特有的五谷豐登、碩果累累的特點(diǎn)一步步朝我們走近了

描寫秋天景色作文篇8

炎熱的夏天已經(jīng)過去，我們迎來了秋高氣爽的秋天。秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。

涼爽的秋天，小草慢慢地脫下了綠衣裳，換上了一件黃色的秋衣，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落，好像如仙女散花，又像一只只黃蝶在翩翩起舞。

花園里的花競相開放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、還有一些不知名的小花……五彩繽紛，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，好看極了！

同學(xué)們應(yīng)該都知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)吧！瞧！農(nóng)民伯伯們正在收割稻子呢！他們低著頭，弓著腰，臉朝黃土，背朝天，抬起頭來，臉上洋溢著豐收的喜悅！

公園里的楓樹換上了紅棉襖。道路兩旁開滿了菊花，這些菊花真是色彩各異啊，紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，黃的像一塊塊閃閃放光的金子，粉的像彩霞，白的像雪。遠(yuǎn)處飄來一陣桂花香，難怪人們常說十里桂花香。這桂花真是太香了，聞了都不忍離去。

田野里的稻子也熟了，成片的大豆搖著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐。稻穗樂呵呵地唱起來了歌謠。農(nóng)民伯伯開心地說：“我們的辛苦可真沒有白費(fèi)呀，今年又是個(gè)豐收年呀。

果園里的果子都熟了一棵棵果樹鱗次櫛比地排列著。紅彤彤的大蘋果掛滿了枝頭。金黃的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的壓彎了枝頭。柿子穿上了黃衣裳。紫得發(fā)亮的葡萄像一顆顆紫寶石掛在了葡萄架上。石榴穿上了新衣咧著嘴兒笑了，笑破了肚皮。黃澄澄的梨子也成熟了。

秋天充滿了歡樂，充滿了汗水。秋天也是農(nóng)民伯伯們最喜歡的季節(jié)。因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。

學(xué)生描寫夏天寫景作文600字匯集(5篇)

風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。轉(zhuǎn)眼間，夏天離我們愈來愈近，夏天的晴空是明媚的，天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，太陽像火球般的烤著大地。關(guān)于夏天寫景作文你知道怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“學(xué)生描寫夏天寫景作文600字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

學(xué)生描寫夏天寫景作文600字(篇一)

春天匆匆地走了，多彩的夏天來到了。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。白天，我打開空調(diào)，打開電扇，可還是汗流浹背。狗被曬的跑到了陰涼的地方"呼呼"地喘氣，排放肺里的.熱氣，知了被熱得直喊"太熱了，太熱了！"

夏天還是個(gè)多彩的季節(jié)，茂密的大樹長成了深綠色，街道兩旁開了許多紅色，黃色、粉色的花，街道上許多女士和小姑娘穿上了花裙子，打起了花陽傘，人們?cè)跇湎峦嫠＃?/p>

回家后，人們都被曬成了油黑發(fā)亮的"黑蛋"。

夏天是個(gè)歡樂的季節(jié)，放暑假了，孩子們跑到游泳池游泳，吃雪糕，特別快樂。

我愛夏天，愛這美麗的夏天。

學(xué)生描寫夏天寫景作文600字(篇二)

看著外面的艷陽高照，我知道，夏天又到了。

伸伸懶腰，做個(gè)深呼吸。覺得一切都是那么的美好。路邊的小草還沾有沒被蒸發(fā)的露珠，清晨的味道也還沒散去；小鳥在嘰嘰喳喳的談?wù)撝裨缫ツ某燥?；小牛也早已?jīng)在老牛的帶領(lǐng)下來到田間吃草。

鄉(xiāng)間的小路上有匆匆而過，扛著鋤頭要去田里工作的大叔大嬸；也有穿著靚麗的姑娘散發(fā)著青春的魅力；還有一大群呼“笑”而過的小朋友，追著趕著到了小吃店。

因?yàn)檫€是初夏，沒有到熱的讓人沒處躲的地步。綠樹也還挺拔的站著，小狗好像一年四季豆是把舌頭露在外面的。爺爺奶奶們盤膝而坐，搖著蒲扇，想要帶來更多的清涼。知了只是在小聲的哼哼唧唧。河里面卻是熱鬧非凡!有坐在岸邊光著腳丫的妙齡少女；有互相潑水嬉鬧的少年。一切都是那么的和諧安詳。

漸漸的，愈來愈熱了。知了沒完沒了得叫；小狗都熱的趴在了地上；大樹的葉子也愈發(fā)的綠了，好像是在為人們遮擋掉更多的熱氣；風(fēng)也來幫忙，鼓起腮幫子用力的吹，惹得爺爺奶奶們一個(gè)勁的叫涼快!

賣冰淇淋的小販抓住了大好時(shí)機(jī)，一個(gè)勁的吆喝：“有沒有要買冰棒的啊!快來買了哎!小伙子，來一根吧？看這天，多熱啊!來來來，來一根……”對(duì)面的小賣部不樂意了：“哎，我說，您這是搶生意哪？啊？人家都走到我跟前兒來了，你是硬給人家拽過去的啊!”每天都有類似的事情要發(fā)生。

每天，我都會(huì)來到鎮(zhèn)上的圖書館。享受著書中那個(gè)“海洋”?？匆徽欤挥X得唇齒留香。

這個(gè)夏天，又快過去了吧。

學(xué)生描寫夏天寫景作文600字(篇三)

我愛綠草茵茵的春天，果實(shí)累累的秋天，可我更愛如詩如畫的夏天。

你瞧！一條小河嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。清澈見底的水中，魚兒們追逐嬉戲。小河兩旁一棵棵大樹郁郁蔥蔥，它們貪婪地允吸著夏天的陽光。

河邊的草兒晃動(dòng)著腦袋，野花們也隨風(fēng)擺動(dòng)著一張張笑臉。美麗的蝴蝶展開他那五彩繽紛的翅膀在花叢中飛來飛去。蜻蜓像一架架小飛機(jī)，停在五顏六色的花朵和碧綠的小草上，鳥兒們放開歌喉歌唱不休。

放眼望去，遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的山峰像一條巨大的臥龍。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，它們?cè)诓粩嗟刈兓阂粫?huì)兒像一匹駿馬在奔騰，一會(huì)兒像一只猛虎在捕食，一會(huì)兒像一位慈祥的老爺爺端坐在云端上......

這里的夏天真美！

學(xué)生描寫夏天寫景作文600字(篇四)

一天的游園結(jié)束了，我們坐上車，漸漸走遠(yuǎn)，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開。

學(xué)生描寫夏天寫景作文600字(篇五)

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，正好是太陽公公和雷雨姐姐上長班飛時(shí)候，也是有些花兒，昆蟲急著展現(xiàn)自己的魅力和歌聲的時(shí)候。

菊花展開了自己美麗的身姿，嬌小的花瓣如短的絲綢，還懸掛著晶瑩剔透的露珠，里面的花蕊像蝴蝶卵一樣，蟲寶寶在太陽光和露水的呵護(hù)下一天天的長大。

荷花姐姐露著自己可愛的臉頰，花瓣如一塊快美麗的玉石般，美麗無瑕，荷花就像玉后一般被碧綠的荷葉衛(wèi)士保護(hù)的滴水不漏，不愧有“出淤泥而不染”之美譽(yù)。

蟬的兩只大眼睛長在頭的兩邊，看起來好傻，他一直叫者“知了知了”難道就是為了彌補(bǔ)自己的這一點(diǎn)嗎？他透明的翅膀，尖尖的屁股，難道他就是夏天的使者嗎？

暑假雖好，但這天氣卻不放過人，氣溫實(shí)在是太熱了。熱的連氣都喘不過來，為什么我們放假了，太陽公公還在上班呢？真搞不懂。

火辣辣的太陽，照著綠綠的大地，，幾乎我們一出去就要被高溫給烤焦了似的。夏天人們身上發(fā)生了很大的變化，冬天穿厚厚的棉襖，夏天變成薄短的襯衫。冬天人們凍得直哆嗦，夏天人們直喊熱。冬天開暖氣，夏天開冷氣。看變化多大??！

夏天開的話花也特別的多。菊花、荷花、梔子花……；還有蟬，一直被太陽曬的直叫“知了知了”，仿佛他明白了什么似的。

我喜歡夏天，可以大口大口的吃冰激凌，可以和小伙伴一起去游泳，可是我討厭大白天的不能出去玩，哎~

夏天真是個(gè)兩面性的季節(jié)，真有趣！

描寫夏天風(fēng)的作文9篇

學(xué)生的作文能力是考試中對(duì)語言表達(dá)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)的一個(gè)重要因素，寫作帶給我們啟迪和鼓舞去發(fā)現(xiàn)更多的美好。欄目小編選取了一篇極具參考價(jià)值的“描寫夏天風(fēng)的作文”。歡迎您來品嘗獨(dú)特的文章！

描寫夏天風(fēng)的作文篇1

一到夏天，知了便蜂擁而出，為人們的捕捉提供了極大的便利。

今天天氣比較涼快，奶奶要帶我到澇河邊玩?，F(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了，太陽卻還沒有落山，晚霞在天空中飄蕩，我們騎車疾馳在路上。

到了村邊的小樹林，迎面一陣微風(fēng)襲來，非常涼爽，也拂去了心中的絲絲煩惱。走著走著看到了很多人，拿著手電筒，在地上和樹上來回晃動(dòng)，好像在找什么東西，我很好奇地問了奶奶，奶奶說他們是在捉知了。我接著打破沙鍋問到底：捉知了干什么用啊?奶奶笑著回答說：當(dāng)然是吃啊。我心里暗自納悶起來：知了，好吃嗎?。

帶著這個(gè)疑問，我們一路走到了澇河邊。澇河邊比樹林更涼爽了，站在河邊，從上游下來的水濺在了我的臉上，真是清爽啊!玩耍中我把關(guān)于知了疑問也拋到了腦后。

描寫夏天風(fēng)的作文篇2

夏天，是一個(gè)炎熱而美麗的季節(jié)。

傍晚，我們?nèi)页赃^晚飯后，去池塘邊看荷花。荷葉挨挨擠擠的就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像一塊塊圓形的翡翠綠的荷葉中，那一朵朵亭亭玉立，冰清玉潔的荷花，像一位披著輕紗的湖中沐浴的仙子，含笑矗立像一位位披著輕紗在湖中沐浴的仙子，含笑矗立，嬌羞欲語。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色小蓮蓬，這不禁使我想起了那令我垂涎三尺的蓮子粥。一陣微風(fēng)吹來，我又不由得想起了“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”的句子。夏天真美啊！他給我無窮的遐想和快樂，我愛這美麗而快樂的夏日。

描寫夏天風(fēng)的作文篇3

20xx年6月份，那是我們快要放假的時(shí)候，這時(shí)蚊蟲也漸漸地多了起來。我在樓下的院子外面，那些蚊蟲不斷的在我眼前飄過，我非常討厭這些蚊蟲。天氣也不斷的變熱了，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里也難以入睡。我早早的洗過澡躺在床上，在想天過的怎么這么慢啊，快點(diǎn)放假呀。我越想越睡不著，那天月光把宿舍照的雪白、雪白的。過了一段時(shí)間，我拿起床頂頭的手機(jī)，打開看了看一下，非常的驚訝，現(xiàn)在十一點(diǎn)半了。我說：天這么熱，我想外去透一下氣。于是我把宿舍門打開走出來了。走在門口的小人道上覺得舒服樣子，這小風(fēng)吹的多么爽??！

當(dāng)我走到了走廊里的時(shí)候，我就不由自主的站在了窗戶口，趴在了窗戶的欄桿上。伸出頭，仰望著高高的天空。星星；月光照滿了大地，在天空中行走的星星，像一群玩皮的兒童眨著神奇的眼睛。我又慢慢地低下了頭望了望遠(yuǎn)處的路燈，那路燈一排一排的亮著。照著遠(yuǎn)處的大樹，大樹在微風(fēng)搖擺著。那種姿態(tài)是多么迷人，多么美麗??！我也在那微風(fēng)下陶醉了，我在夏天的夜景想起了許許多多的往事。又回憶了小時(shí)候夏天的夜景，是多么開心；多么高興的一件事啊。

那是20xx年的時(shí)候，這時(shí)我才9歲。這年的夏天，每天晚上都有許多老年人，帶著他們的孫子、孫女，在大樹下面聊天，他們一邊聊天、一邊唱京劇。我的外姥姥再大樹下講故事，外姥姥講天上的星星。天上的星星有許多種，斗首星、銀河星、閃爍星......外姥姥說：銀河星是前娘養(yǎng)的，斗首星是后娘養(yǎng)的。過海道的時(shí)候，前娘養(yǎng)的銀河星挑石頭，后娘生的斗首星挑稻草。挑石頭的過了海道，挑稻草的沒過。在后面氣的眨眼睛。聽著、聽著，四處刮來風(fēng)，那風(fēng)一陣一陣的向我們走來，我看了看天空中閃亮的星星和明亮的月亮。在它們的照耀下，風(fēng)的陪伴下。我又望了望，遠(yuǎn)處的莊稼。那夏天的夜景真的好美麗啊！真讓人有一種說不出的感覺

描寫夏天風(fēng)的作文篇4

“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉，我可以假裝看不見，也可以偷偷的想念……”夏日是寧靜的嗎？是的，我覺得夏天在我的眼中是美麗的、寧靜的。

在夏日的早晨，我和我的伙伴們上了附近的山頂，剛剛登上山頂?shù)奈遥壕捅灰魂嚀浔堑姆枷闼?。我仔?xì)尋找芳香的來源，哦，是葵花。放眼望去看著葵花頂著一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，陽光柔和的抱住了它，我向夏日大聲的說：“我愛夏日里的葵花，我更愛美麗的夏天?！?/p>

穿過一片向日葵，我們會(huì)在附近的大槐樹下的石凳上，抬頭看天空，蔚藍(lán)的天空把我們迷住了，就像一面明鏡，沒有一點(diǎn)污點(diǎn)；而天空中的白云給藍(lán)天添加了幾分神秘。這時(shí)我不由贊嘆道：“天空真美，夏天真美?！?/p>

時(shí)間稍縱即逝。夜幕開始降臨了，我和我的家人一同在院子里看電視，爺爺坐在他的搖椅上，拿著扇子搖呀搖，他是多么的慈祥呀；我的奶奶正在廚房切著又大又甜的西瓜；媽媽和爸爸坐在我家槐樹的石凳上，正目不轉(zhuǎn)睛的看電視，爸爸媽媽可是電視迷哦！而我呢，正坐在鏡前思考明天穿什么呢。你們可別笑，女孩子家嘛，哪里不臭美呢。

唉，回過神來，看自己那呆呆地樣，幸福的笑，感嘆到，家里真美，生活真美，夏天真美。

相關(guān)作文：

描寫夏天風(fēng)的作文篇5

悄悄地，夏天來了。夏天，一個(gè)火熱的季節(jié)；夏天，一個(gè)充滿活力的季節(jié)；夏天，一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。讓我們一起走進(jìn)這可愛的夏天吧，走進(jìn)這豐富多彩的暑假吧！

我打著小傘，漫步在小花園。“淅淅瀝瀝”的雨聲，又給美麗的小花園增添了幾分情調(diào)。我隨手摘下一朵小花，那朵小花很嬌嫩，它輕輕趴在我的手心里，好像是累了，又好像是在撫摸我的手心。我走進(jìn)鼻子聞了聞，那清雅幽靜的香味立即鉆入我的身體，久久不散。

高大的樹木在雨中輕輕搖曳，它的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像是在跳舞，又好像在歡迎我的到來。舉起手來，摘下一片葉子，嫩綠嫩綠的葉子上掛滿了水珠，晶瑩剔透。我把葉子高舉起來細(xì)看，水珠滑進(jìn)了我的眼睛，涼絲絲的，很舒服。

這時(shí)，我看到了一株紫色的花，很漂亮，也很大、很多。我站進(jìn)了花叢，同時(shí)也站進(jìn)了香香世界，里面真的好香啊，沁人心脾！

我愛夏天，它是那么的絢麗多彩、美麗多姿。是那么的靜謐美好！

描寫夏天風(fēng)的作文篇6

夏天雖然是悶熱的，確實(shí)五彩繽紛的。只要你用心去感受，就會(huì)發(fā)覺它的美麗，它的迷人。

夏天是紅色的。宋朝詩人楊萬里在詩中寫到：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。你瞧那一朵朵粉紅色的荷花，猶如披著輕紗的仙女在湖中淋浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄落陣陣清香，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，花骨朵好像火炬似的高高探出枝頭，有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的，不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被綠色籠罩。大樹小樹是綠油油的，小草也是綠色的。柳樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。校園不遠(yuǎn)處還聳立著高大的梧桐樹和楊樹。它們一身碧綠，給孩子們留下了一片片的蔭涼。如果說楊樹是威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多許多的樹木，都退盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡先生，曾在《赤壁懷古》中寫到：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的，一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫，歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天是藍(lán)色的，雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)的使人心醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空是多么像一幅風(fēng)景畫?。?/p>

我想，我已經(jīng)成了一名小畫家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色，紅的希望，綠的健康，白的純潔，藍(lán)的博大

描寫夏天風(fēng)的作文篇7

當(dāng)繁花卸去濃妝，落英繽紛的時(shí)候；當(dāng)南風(fēng)呼嘯而來，悶熱潮濕的時(shí)候；當(dāng)知了遍遍鳴叫，盡情歌唱的時(shí)候……夏天來了。

夏，像一位高明的畫師，在藍(lán)天白云下?lián)]毫潑墨，描繪著一幅幅絢麗多姿的畫卷。漫步于鄉(xiāng)野，放眼望去，滿眼都是綠。坡地上，玉米稈挺拔著身子，迎著風(fēng)兒，揮舞著綠色的寶劍。玉米棒子雨后春筍般從葉子間冒出來，又像一個(gè)個(gè)長滿胡須的老人，仰天長嘯，露出一排排金黃的牙齒。

洼地里，一行行嫩綠的秧苗排著整齊的隊(duì)伍，在水中隨風(fēng)搖曳，做著操，跳著舞，不時(shí)掀起洶涌的綠浪。河岸的老槐樹，枝繁葉茂。陽光穿透枝葉的縫隙，在碧綠的草坪上撒下點(diǎn)點(diǎn)光斑。一種不知名的藤蔓，依附著粗壯的樹干，追逐著陽光，給大樹裹上了一件綠色的戎裝。

咦，怎么有一片綠色的瀑布傾瀉而下？走近一看，原來老宅的磚墻上，布滿了密密麻麻的爬山虎。夏雨過后，青翠欲滴的綠，在墻上恣意地流淌著，不見發(fā)端，也難見終點(diǎn)，像給灰暗、滄桑的磚墻遮上了一道綠色的布簾?！捌俨肌钡哪_下是一泓碧水，油亮的荷葉點(diǎn)綴其間，像一只只巨大的玉碗，盛滿了晶瑩剔透的露珠。微風(fēng)輕拂，露珠在荷葉上歡快地滾來滾去，“叮咚”一聲，藏進(jìn)水里，著急的青蛙應(yīng)聲躍起，在空中劃出一道綠色的弧線，撲通一聲潛入水中，不知蛙泳健將有沒有將珍珠撿起。

暮色下的蛙鳴應(yīng)該是在歡唱吧，慶祝自己幸運(yùn)地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常熱情，紛紛加入了這場(chǎng)歡快的演唱會(huì)，吵醒了孩子們的清夢(mèng)?；h笆下點(diǎn)亮的油燈，也許是他們追星的身影。嫩綠、青綠、翠綠、墨綠，各種綠連接著，交錯(cuò)著，蔓延著。不再稚嫩，不再淺薄，把生命的層次展現(xiàn)得淋漓盡致。

春華秋實(shí)，都離不開夏的細(xì)心呵護(hù)，我愛這承前啟后、生機(jī)勃勃的季節(jié)！

描寫夏天風(fēng)的作文篇8

清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。

夏天是炎熱的，但此時(shí)的孩子們卻是無比愜意的，期盼已久的假期終于來了，孩子們終于可以不受老師家長的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們可以吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書，聽著音樂，這樣的生活是多么舒適美好?。?/p>

夏天是火辣的，但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚肚白時(shí)，黎明的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們又迎來了嶄新的一天，清晨是一天的開始，一日之計(jì)在于晨，這句話說得真是沒錯(cuò)，若是你此時(shí)跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中，漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好?。?/p>

描寫夏天風(fēng)的作文篇9

夏季的雨，是帶著悶熱和酷暑的，陣陣暴雨傾盆而下，肆意地沖洗著大地，仿佛可以趕走逼人的暑氣。

夏天的雨，不似春雨那般婀娜多姿，帶來盎然的生機(jī)滋潤萬物，也不似秋雨那樣帶來絲絲涼爽，宣告夏季的終結(jié)。所以自然沒有這種貴如油的精神了。夏雨就像是一個(gè)沒長大的調(diào)皮鬼孩子，一不小心嘩嘩的降下來，便一發(fā)不可收拾。但卻帶著春雨和秋雨不曾擁有的隨意和自由。是不加約束的浪者，每一次的降臨都帶著別樣的未知驚喜，讓人措手不及。不過或驚或喜，他是絕對(duì)考慮不到這么一點(diǎn)的。在他的世界里，他是絕對(duì)的主宰者；在雨的世界里，他是獨(dú)一無二的存在。

我認(rèn)為自己是一個(gè)愛好自由的人，不喜歡被條條框框約束。至少在這點(diǎn)上，我和夏雨但是有著共性?；蛟S這就是我如此熱愛夏季雨的原因吧。

有人曾問我：“夏季的雨美麼？每次都毫無征兆地潑下來，我還是覺得春雨更加溫柔些，‘潤物細(xì)無聲’呢?！蔽椅⑿χ鴽]有回答。每一個(gè)人都有不同的見解，你總不可能讓每個(gè)人都遵從你的想法吧！如果你對(duì)一群環(huán)游世界的愛好者大吐宅在家的樂趣，這是不是有點(diǎn)驢頭不對(duì)馬嘴呢？至少，在我的認(rèn)知里，夏季的雨更多了一點(diǎn)純粹，多了一點(diǎn)自由，更多了一點(diǎn)不同于其他的歡欣。

我愛的，就是夏季雨的不同。

夏天小學(xué)假期寫夏景的作文

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。今年夏天來的似乎比往年更快，最喜歡莫過于夏天的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。關(guān)于夏天寫景作文你知道怎么寫嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《夏天小學(xué)假期寫夏景的作文》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

夏天小學(xué)假期寫夏景的作文(篇一)

你們要問我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的說，我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓巧募竟?jié)，是翠綠的季節(jié)，是最有活力的季節(jié)，所以，我愛夏天。

初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開了，紅色的，紫色的，黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點(diǎn)，陽光從密密麻麻的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。

晚上，歌唱家蛐蛐的演奏聲伴著晚風(fēng)帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)我們溫暖的家。

x月底，x月初，天氣開始炎熱，樹葉早已經(jīng)從翠綠變成深綠，進(jìn)入它們生命中最旺盛的季節(jié)。我們這里有條河，是這里的一大美景。下午，陽光灑在靜靜的河面上，泛起萬點(diǎn)金光，像一顆顆明瑩的星星，頑皮的向人們眨著眼睛。清淡中透著嬌艷的紅荷，星星點(diǎn)點(diǎn)灑滿河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上，滾滾如水銀，小朋友們拿荷葉當(dāng)傘在岸邊嬉戲，這樣一幅景色，構(gòu)成了夏天的畫卷。

??！我愛夏天，夏天是生命的季節(jié)，是翠綠的季節(jié)，我贊美你，夏天！

夏天小學(xué)假期寫夏景的作文(篇二)

鳥語花香的春天不留半點(diǎn)遺憾的走了，而夏天像個(gè)淘氣的小孩來到人間。

一到酷暑的天氣，太陽高懸在天空，活像一個(gè)大火球，灼熱耀眼，大地像被烤焦了似的，一切生物都想在蒸籠里，樹木花卉低下了頭，小草扒在地上。

到了黃昏，被太陽烤了一天之后顯得憔悴倦，有一種讓人心醉的病態(tài)美。滿天的火燒云像病人一樣，紅紅的，望一眼，就會(huì)覺得刺痛眼睛。柏油馬路曬得比草還要軟，踩一腳都覺得收不回來時(shí)的，而且有一種難聞得焦枯味，白色的樓房靜立在黃昏的光線之中，溫柔而矜持。只有遠(yuǎn)處的幾座山，無限熱情的接受了晚霞的擁抱。

夏天的夜晚是有無限內(nèi)涵的，我想：即使再偉大的天文學(xué)家也難以讀盡。那漫天的星斗，能使你想到一盤散亂的圍棋。你的眼光可以隨意縱橫在這盤圍棋上，那形狀怪異的星座是天空上栩栩如生了。

我愛夏，愛它不像春那么嫵媚，不像秋那么涼爽，不像冬那么冷酷。

夏天小學(xué)假期寫夏景的作文(篇三)

炎炎夏日，酷暑難當(dāng)。許多人都躲在涼快的空調(diào)房里享受涼爽。可我們一家卻在這個(gè)時(shí)候出去游玩，看到了西湖夏天的一面，這是許多人都沒有看到的一面。其實(shí)這時(shí)候也是很美麗的。

下午2點(diǎn)多一點(diǎn)的時(shí)候。我們喝過下午茶，決定圍著西湖走一圈，這可是一個(gè)宏偉的志向。但我們還是開始走了。這時(shí)正是中午與下午的一個(gè)交接點(diǎn)，是最熱的時(shí)候，感覺火紅的太陽好像要把人和地面都烤焦一樣，真讓人難受的不得了。但重重疊疊的樹蔭只投下了細(xì)細(xì)碎碎的日影，在樹蔭下漫步，許久吹來一陣微微的風(fēng)兒，好像漫步于連綿不斷的畫卷之中?？烧娓挥性娨庋?一邊走路，一邊說說話，即使在驕陽似火的天氣，也不妨去走走看。走著走著，不時(shí)地望望右邊的西湖，又是好奇心驅(qū)使著我看看夏日時(shí)的西湖是怎樣的。聽其他人說，這湖里有成千上萬不知名的小魚呢!于是，我邁著輕盈的步伐走向湖邊，生怕驚動(dòng)了正在湖面上玩耍嬉戲的小魚。我往湖邊一望，果然有許多，而且都是灰黑色的，扁長扁長的，很好玩兒的。它們猶如西湖里的精靈，蹦來蹦去，似乎在練習(xí)“鯉魚跳龍門”呢!總是成群結(jié)隊(duì)的它們，組合起來好似一條大魚，為這撫媚動(dòng)人的西湖添加一絲風(fēng)采。

又一陣微風(fēng)吹過，似乎吹醒了我，把我從這美麗的圖畫中拉出來。這調(diào)皮的微風(fēng)!我又看了看西湖，啊!好美!好美!一邊吹著徐徐微風(fēng)，端莊美麗的西湖清波漾漾，人影綽綽，柳樹借著微風(fēng)輕輕地?cái)[弄著長長的頭發(fā)，小魚兒們歡欣鼓舞的蹦來蹦去，似乎在迎接著這短暫涼爽的到來。游人們坐在小船上，望著這美麗的風(fēng)景。我目不轉(zhuǎn)睛地望著，望著，直到我被拉出來。過后，我們漫步來到了荷花池。荷花的美麗有的是含苞待放的美，也有的是落落大方的美，讓人看了不禁點(diǎn)頭稱贊。荷花底部是淺白色的，頂部是桃紅色的，而中間的融合色則是一種說不出來的顏色，但比兩種配色都更加令人贊嘆。荷葉也展開了，那讓人眼前一亮的新綠，帶給了處在夏天的人們一個(gè)清新的感覺。有的荷花仍含苞待放，猶如一個(gè)天宮的蟠桃，鼓鼓的；有的半開半閉，好似詩中的“猶抱琵琶半遮面”；有的已經(jīng)完全綻開，好似春天的太陽。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖別有一番風(fēng)味，不是嗎？

夏天小學(xué)假期寫夏景的作文(篇四)

在四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡夏天。在夏天里我穿著漂亮的裙子，吃著甜滋滋的冰淇淋，感覺很舒服。

夏天是熱鬧的。鄰居們聚在大樹下納涼，有的歡天喜地的在一起開著玩笑，有的在一起竊竊私語，說著靜靜話。孩子們就圍著大樹做游戲，可開心啦！而樹上的知了卻不停地叫著，似乎是在歌唱，為自己短暫的生命而演奏。田雞更是湊熱鬧，有事沒事的就叫，就怕別人不知道它的存在。

夏天是歡快的。在夏天里可以吃到新鮮的西瓜，一邊吃著西瓜，一邊吹著空調(diào)，那真是一種享受呀！虛擬主機(jī)周末的時(shí)候，帶著游泳圈和爸爸一起往游泳，泡在水里的涼爽，自由安閑的劃著水，讓我感到無比的歡快。

夏天很熱，有些人就因?yàn)檫@一點(diǎn)才不喜歡夏天。其實(shí)熱一點(diǎn)沒什么不好，就因?yàn)闊崃耍趴梢猿缘侥敲牢队譀隹斓谋苛琛?/p>

我想夏天最美的風(fēng)景就是荷花了，荷花可美了。在火熱的太陽底下，一朵朵荷花爭奇斗艷。有的還是花骨朵；有的半開著，站得筆直的欣賞著自己在湖水中的倒影；還有的全開了，聽著水中的小魚講著悄悄話。就因?yàn)闊?，荷花才?huì)這么美麗！

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最愛。它是那么的涼爽，又是那么的好看，想想就流口水。

夏天的熱還可以幫我減肥，因?yàn)橐粺?，我就?huì)流汗，一流汗，就瘦了。

反正不管怎樣，我都喜歡夏天！

我眼中的夏天是迷人的，是熱鬧的，是歡快的！我愛夏天。

夏天小學(xué)假期寫夏景的作文(篇五)

夏天猶如一個(gè)迷人的少女，邁著輕盈的步伐如荼如火地來到了我們的鄉(xiāng)村，她曾經(jīng)告訴過我，每年的六月，她就會(huì)在小河邊與我共同完成這個(gè)約定。

六月的早晨，我高高興興地來到了鄉(xiāng)村的好溪邊，夏姑娘正默默地等待著我。我飛快地跑上前，和夏少女開開心心的聊了起來。

溪水清澈見底，像一個(gè)音樂家，歡快地唱著歌，魚兒也快活地自在地游來游去，她們見了我后，開始小聲地議論了起來，一定是想偷聽我們約定的秘密吧。

鄉(xiāng)村的池塘，荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒了出來。一朵朵嬌艷美麗的荷花，有的已完全露出了她那粉色的笑臉，有的只開出了花骨朵，羞羞答答的，還有的已經(jīng)完全盛開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。她們都像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的花季少女，在水面上歡快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中，忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光下，微風(fēng)佛過，就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

瞧，好溪邊的那幾棵柳樹在比美呢!她們都穿上了綠色的裙子，正在好溪邊悠閑自在地照著鏡子，梳著辮子，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一樣傾瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中，擺動(dòng)著自己那又長又綠的秀發(fā)，時(shí)尚而又美麗。

夏天的到來，小朋友們都已熱得無可奈何了，爭先恐后的、三五成群的到小溪邊游泳，有的孩子在水里避暑，有的孩子在水里嬉戲玩耍，還有的孩子大口大口地吃著雪糕，在解渴呢……看，他們都那么的快樂，那么的自由自在!

漸漸地，天色已晚，我和夏日的少女匆匆地告別了，她又一次告訴我，讓我明年夏天重新來好溪找她，我和她還是這個(gè)約定，我不由自主地答應(yīng)了。

夏天好美，我和她還是六月的約定。

夏天小學(xué)假期寫夏景的作文(篇六)

夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。

夏天到了，知了在樹上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱啊！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子卷成一團(tuán)，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞于盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動(dòng)作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。

描寫風(fēng)景作文

感謝您提出的要求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您找到了一篇符合的“描寫風(fēng)景作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。作文是提高語言素養(yǎng)和提升語文表達(dá)能力的有效手段，寫作也是了解自己內(nèi)心需求和欲望的方法。一篇好的作文一定要有自己的中心思想。

描寫風(fēng)景作文(篇1)

我們分了五個(gè)組，每組四人，只要我們組五人，我們幾個(gè)組相約在通向關(guān)公廟呵通向冰瀑之間的岔道口聚集。

生長在赤峰的孩子，沒有沒見過山的。其時(shí)，隊(duì)里構(gòu)造去馬鞍山玩，作為副隊(duì)長的我，通常里比力忙，所以少少來到離家這么遠(yuǎn)的山里，便分外珍惜這次機(jī)會(huì)，雖然見到許多的美好風(fēng)物，但我只能用我那貧乏的筆墨概括出那美得表面。

破曉，人便早早的到達(dá)那邊了,我們同等提議去冰瀑，通向冰瀑的路是越走越冷的，有些隊(duì)員已經(jīng)打顫抖，固然無暇欣賞，而大少數(shù)隊(duì)員還是興高采烈，向著那邊挺進(jìn)，模糊間聽見山間泉水流過的聲音，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎仓愉伋龅挠鼗氐南镒?，讓人猶如在夢(mèng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹來一陣涼絲絲的金風(fēng)抽豐，震落了樹葉上滿披著的露水，好像下起了一陣滿帶著清香的秋雨，那“沙沙”的響聲好像美好的歌聲，那唱歌的是誰呢，原來是風(fēng)，山中的歌手。

行至冰瀑口，也并無瀑布，使隊(duì)員們大失所望，我只得慰藉一下大家，也許這是雨季，我們往回走，都垂著腦殼，好像受了多大的委曲，了無生趣的挪到岔道口，向關(guān)公廟進(jìn)發(fā)。

我們分了五個(gè)組，每組四人，只要我們組五人，我們幾個(gè)組相約在通向關(guān)公廟呵通向冰瀑之間的岔道口聚集。

山上樹許多，但葉子大都黃了，個(gè)別還有紅的，正在鼓起處，遙聞海上波濤的聲音，但隊(duì)友疑惑的是：在赤峰生存了這么多年，也沒有聽說過赤峰有海！便停上去聽，這聲音壯闊如千軍萬馬，矯健如浪擊礁石，活脫脫的一曲生命的贊歌！

這是大自然賜與我們的，這是任何人都無法創(chuàng)造和改變的！

我們都想去看個(gè)真相，便向上走，但見那：

青翠如玉皇碧玉，

濃綠如南海竹林。

靖麗如天邊美人，

非是那天邊瑤池比不得。

這便是松濤??！好一個(gè)松濤，好一座大山。物是要團(tuán)結(jié)的，天井里的一棵樹即使多健壯也無法創(chuàng)造出這樣壯闊的場(chǎng)面，人更是要團(tuán)結(jié)的，只要一小我私家怎么能創(chuàng)作出這么多彩的世界？一滴水無法組成大海；一片花瓣無法組成鮮花；一根線無法組成花布；一棵樹無法組成山林。

已近晌午，我們吃了些午飯，雖然食物平淡，但伴著青松與土壤的芬芳，還是別有一番滋味，飯后的渣滓我們都打包收好，也省得這里呈現(xiàn)一些不調(diào)和的曲調(diào)！

但事變終不可功敗垂成，我們?nèi)匀灰蜿P(guān)公廟進(jìn)軍，走到山腰處，掩映在蒼松翠柏之間，在我們身旁是一個(gè)威武堂堂的石獅子，兩眼圓睜著，聽說是明清時(shí)期制的，真讓我們佩服古代勞感人民的伶俐，畢竟到了，不進(jìn)白不進(jìn)，我們便分批進(jìn)廟，畢竟人太多不方便，里面供奉著108梁山豪杰與關(guān)羽，那關(guān)公眉宇間透著邪氣。

山上是一片楓林，雖不像松濤般壯闊，但也是一小我私家間佳景，劈面飛來幾只喜鵲，一只落在隊(duì)長肩上，得意的吃著隊(duì)長手中屑。然后回旋了幾圈，騰空而去，只留下呆愣愣的隊(duì)長，“呵呵”的苦笑著。也逗得隊(duì)友們哈哈大笑。

但我們知道，只要人和大自然寧靜共處，才可以呈現(xiàn)這俏麗的景觀!

山頂是一片草場(chǎng)，夾雜著少許蒲公英，風(fēng)吹撫著那細(xì)而高的草，來回的翻騰著，這才是大自然的美感吧！

描寫風(fēng)景作文(篇2)

一個(gè)婉約的身影從小女孩身旁穿過，眼眸里透著親切，她是誰？

柳葉眉，丹鳳眼，一頭烏黑秀麗的及腰長發(fā)，成了她的獨(dú)特的符號(hào)。她的微微一笑，讓人不由覺得，她的身后有千百只杜鵑飛過，身旁有淡雅的桃花低垂含笑。她如冬日里的一縷陽光，照亮了小女孩的心房。

放學(xué)后，同學(xué)們背著書包歡歡喜喜地奔向校門，迎接他們的是一張張掛滿微笑的臉，“寶貝，上課累了吧，媽媽在家做了你最喜歡吃的菜，咱們一起回家吧！”那一刻，小女孩不由得低下了頭，對(duì)于她，這樣動(dòng)人的情景，也只有在夢(mèng)里才會(huì)出現(xiàn)。父母工作忙，時(shí)常不能來接自己。小女孩只記得，母親常對(duì)自己說的一句話：“寶貝，咱家就在學(xué)校旁，放學(xué)后你就跟著同學(xué)一起，路上注意安全，不要亂跑?！?/p>

春天來了，綠草茵茵，路旁的楊柳撫弄著自己柔嫩的頭發(fā)，小女孩背著書包沿著幽幽的小路走著。一雙纖細(xì)而溫暖的大手緊緊地握著她的小手，是那樣的舒服、溫暖，她耐心地給小女孩講述《作文湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，帶小女孩觀察路旁的銀杏樹，與小女孩一起抬頭仰望天上的飛機(jī)……那時(shí)，小女孩覺得自己是世上最幸福的人。小女孩多么希望時(shí)間就此定格，讓自己能夠更多地享受那份暖人的溫馨。

隨著長大，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)一天天地加重，考試后，小女孩沮喪地坐在墻角，這時(shí)那個(gè)悅耳動(dòng)聽的聲音飄來：“可可，一次考試算不了什么，收拳是為了更好地出拳，加油，老師相信你！"接下來的日子里，小女孩全神貫注，虛心請(qǐng)教。慢慢地，小女孩的成績穩(wěn)步攀升。那個(gè)熟悉的身影來到小女孩身邊，為她豎起了大拇指。在她悉心的教導(dǎo)中，小女孩一天天長大。

每一次回想起那些往事，小女孩的淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)。小女孩忘不了她的諄諄教誨，忘不了她帶給自己的那些溫暖。那些美妙的情景，至今還一直流淌在小女孩記憶的長河里，讓她回味無窮。

小女孩，一直想對(duì)她說：“親愛的語文老師，您就是我前進(jìn)道路上的明燈，您是我旅途中最美的風(fēng)景，謝謝您！”

描寫風(fēng)景作文(篇3)

描寫風(fēng)景作文范文

篇一、描寫風(fēng)景的作文

第一草原、白云古洞、濱河公園。但我最熟悉的就是九龍山了。

九龍山位于縣城的東部，像一條巨龍守護(hù)著人們。九龍山的一年四季都很美麗。

春天，九龍山上的樹木抽出了新的枝芽，長出來嫩綠的葉子。小草也似乎聽見了春風(fēng)的呼喚，齊刷刷的鉆出地面，吮吸著春姑娘饋贈(zèng)的雨露。雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的映山紅相繼開放，你不讓我，我不讓你，給九龍山的春天披上一件五彩斑斕的外衣。

夏天，九龍山上綠色連著綠色。樹木的枝條密密麻麻，把九龍山封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，成了一個(gè)巨大的“免費(fèi)的遮陽傘”。老人在樹蔭下起了象棋，小孩子則在樹下三個(gè)一群，五個(gè)一伙，似乎在討論什么新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語。秋天，九龍山由翠綠變成了金黃。從樹上落下來的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹上飄落下來。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅，秋天的九龍山就像一座豐富的“寶藏”等待著人們來“開采”。

冬天，一場(chǎng)大雪過后，銀裝素裹的九龍山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。九龍山的一年四季都很美麗，我愛家鄉(xiāng)的九龍山。

篇二、描寫風(fēng)景的作文

“轟”的一聲，一道銀白色的閃電從天空中劃過，聲音震的山鳴谷應(yīng)，把還在沉睡著的動(dòng)物全都驚醒了。沒錯(cuò)，這就是驚蟄，這一聲雷告訴我們，春天來了。

春天，不像夏天那么炎熱，不像秋天那么凄涼，不像冬天那么寒冷，春天是溫柔的、體貼的。

春天到了，萬物復(fù)蘇，小花和小草從土地里探出了嫩嫩的小腦袋，站在那迎接著春姑娘的到來；金黃的迎春花露出了它那燦爛的笑臉；而河里的冰卻沒有了影子。()小魚在河里比賽吹泡泡；柳樹姑娘在河邊面對(duì)著流水正梳著嫩綠的枝芽。在粉紅的桃花里，有許多小蜜蜂和小蝴蝶在跳著歡快的舞步。再看看小竹林，那里面有許多的春筍，小河里，鴨子在水里游泳，這令我想到蘇軾的一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”田野里面，去年厚厚的瑞雪早已變?yōu)槁吨?，哺育著麥田。燕子又從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，并且開始做溫暖的窩了。

藍(lán)藍(lán)的天上，逐漸地出現(xiàn)了許多與小鳥戲耍的風(fēng)箏，風(fēng)箏五顏六色，讓人感到目不暇接。有些孩子在草地里快樂的奔跑，樹林里老人在下棋、聊天、喝茶。小鳥則在樹上唱著美妙的歌。

“一年之計(jì)在于春”，新的一年，新的開始，在這春意盎然的美好時(shí)光中人我們踏上新的征程吧！

篇三、描寫風(fēng)景的作文

西湖的美景有很多，如：曲院風(fēng)荷、花港觀魚、斷橋殘雪?？晌易钕矚g的就是柳浪聞鶯這個(gè)景點(diǎn)了。

柳浪聞鶯這里風(fēng)景如畫，一年四季景色迷人，是個(gè)美麗的地方。

春天，柳樹抽出新的葉子。一陣春風(fēng)吹來，嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)真像一位翩翩起舞的小姑娘在風(fēng)中舞蹈。側(cè)耳聆聽，黃鶯的叫聲清脆而有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，像一首美妙的歌曲。

夏天，林木長的蔥蔥蘢蘢，放眼望去，如綠色的海洋。微風(fēng)一吹樹枝搖搖擺擺，又似一個(gè)個(gè)綠色的波浪。地面上的野花欣然怒放，為這美麗的景色又添了一道靚麗的風(fēng)景線。小草長得更茂盛了，密密層層的，像是給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。整個(gè)景點(diǎn)都是樹的世界，綠色的海洋。人們坐在樹下乘涼，舒服極力。這時(shí)，霧漸漸出來了，整個(gè)景點(diǎn)朦朦朧朧，好似仙境！

秋天，秋風(fēng)瑟瑟，柳樹的葉子從嫩綠變成了黃色的樹葉，在空中飛舞，像似一只只快活的黃蝴蝶。

冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，樹上積滿了厚厚的白雪，雪花飄落，偶爾還能看見幾顆小芽兒，它們的生命力是多么的頑強(qiáng)啊！

美麗的西湖，你真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”，真是我們杭州人的驕傲。

描寫風(fēng)景作文(篇4)

告別了盛夏七月的酷暑，八月末的夏夜終于迎來了一抹的涼爽。信步于東洲公園內(nèi)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣清新，令人感覺十分寧靜與舒適。灼烤了一整天的香樟樹、柳樹、榕樹、因?yàn)橐沟膩砼R總算能透口氣了，月光如瀉，越發(fā)蒼翠欲滴了。

晚上的東洲公園顯得格外熱鬧。到處都有人們跟著音樂，跳起了廣場(chǎng)舞，上了年紀(jì)老奶奶、盤著發(fā)的阿姨，花枝招展的姑娘們，還有不甘寂寞的老大爺，三五一群，圍著圈兒、排著隊(duì)兒，水臺(tái)上，過道里，草坪邊，跟著音樂、整齊劃一、舞動(dòng)起來。他們可能素不相識(shí)，可只要音樂一響，就好像人與人之間有了默契，動(dòng)作十分和諧統(tǒng)一。她們洋溢著幸福的笑容，引得散步的人也情不自禁的注目、遠(yuǎn)觀，看著看著，有的終于閑不住了，三步兩步，加入了廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍。

再往前走，器材場(chǎng)上更是人頭攢動(dòng)、打羽毛球的、騎“自行車”拉單杠的，按摩腰部的，最熱鬧的要數(shù)來輪滑與滑板的小朋友了。在一條條“賽道”上，“運(yùn)動(dòng)健兒”們正你追我趕，爭先恐后。有的人加快“馬力”奮力沖刺；有的人緊追不舍使用跟隨戰(zhàn)術(shù)；有的人超過了前面的對(duì)手，做了一個(gè)夸張的牙買加飛人的.動(dòng)作。瞧，那邊的“滑板高手”正遙遙領(lǐng)先，勝券在握；看，那邊的“輪滑飛人”超越了一個(gè)一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手后來居上。這場(chǎng)景真是驚心動(dòng)魄、精彩萬分。

還有的人一邊散步，一邊欣賞風(fēng)景。他們?nèi)齼蓛傻刈诤?，觀賞著湖景。湖邊觀景臺(tái)上，有幾個(gè)打太極的，他們穿著中國特色的衣裳，緩慢的揮動(dòng)著雙臂，但一招一式都顯得蒼勁有力。此時(shí)的他們心若止水，沒有一絲雜念，完全投入拳術(shù)中了。東洲公園的內(nèi)湖波光粼粼，在月光的照耀下更顯得湖平入境。湖中的蓮葉接連不斷，望不到頭。由于天氣太熱，蓮葉中的荷花數(shù)量雖然不多，但都以怒放出了笑容。岸邊的大樹枝葉茂盛，湖柳繞堤、樹影婆娑，倒影湖中，更襯得湖水的漣漪美麗了。對(duì)著月色，賞著湖景，散步的人已留戀而往返了。

被夏夜籠罩的東洲公園，在我看來，可以改編楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》“畢竟公園夏夜中，風(fēng)光不與四時(shí)同?！痹谶@寧靜的氣氛里，漫步在夜景中，早已忘了暑熱，心情越發(fā)愜意和涼爽了。

描寫風(fēng)景作文(篇5)

一場(chǎng)大雨后，我來到姚城綠肺——龍泉山呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍泉山像匍匐在姚城中心的一只綠色大龜，與姚江這條“大白蛇”遙相輝映。

一進(jìn)南大門，映入眼簾的便是三個(gè)遒勁有力的繁體字“龍泉山”。沿著石階拾級(jí)而上，兩邊都是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的參天柏樹，石階石欄上點(diǎn)綴著斑斑駁駁的青苔，無一不在訴說著龍泉山的悠久歷史。

爬上石階，右手邊便是“四先賢故里碑”。嚴(yán)子陵、王陽明、朱舜水、黃梨洲，這四位歷史名人用他們的智慧詮釋了余姚“文獻(xiàn)名邦”的文化底蘊(yùn)。再往上走便是山腰平臺(tái)，這里有忠烈祠和三孝祠，講述著明朝江西巡撫孫燧及他三個(gè)兒子忠義仁孝的故事，讀了這些故事，我不禁肅然起敬。

龍泉山不僅有厚重的歷史，也有生活的趣味。忠烈祠左手邊便是一座園中園。園中園分植物園和動(dòng)物園兩部分。植物園里有各式各樣、形態(tài)各異的盆栽，有的像一棵迷你的小樹，有的像一匹奔跑的駿馬，也有的像一頂碧綠的大傘。動(dòng)物園里既有活潑頑皮的小猴子、驕傲美麗的孔雀，又有憨態(tài)可掬貪吃的駱駝、恬靜可愛的梅花鹿，還有一只栩栩如生的假老虎。這只老虎不但馱過我，也馱過媽媽，據(jù)說全余姚的孩子都在上面坐過呢。

再往上走不久就到山頂了，山頂有一座觀景臺(tái)。從觀景臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望，整個(gè)姚城的風(fēng)景一覽無遺。近處是余姚第一座五星級(jí)酒店——太平洋大酒店，遠(yuǎn)處四明山脈若隱若現(xiàn)，綿延不絕。

繞著龍泉山轉(zhuǎn)了一圈，果然神清氣爽。我愛你，美麗又古老的龍泉山！

描寫風(fēng)景作文(篇6)

我們向往著那美麗的長城，我們向往著那奔流不息的長江，但我們更愛家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無比。

春天，生機(jī)勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來啦！給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機(jī)。這是美麗的春天！

夏天，綠樹成蔭。楊樹林讓人們乘涼，荷花供人們觀賞。這是分享的夏天！

秋天，鮮果飄香。蘋果、西瓜都熟了，人們?cè)诘乩锩Φ貌豢砷_交。這是豐收的秋天！

冬天，大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們?cè)谕饷娑蜒┤?、打雪仗。這是快樂的冬天！

這就是景色迷人的田野，很美吧？有空別忘了來看看??！

描寫風(fēng)景作文(篇7)

每個(gè)人都有自己美麗的校園，在校園里也有許許多多美好的回憶，今天，讓你們看看我校園的風(fēng)景吧!

走進(jìn)北大門，一直到南大門，這條到了有個(gè)響亮的名字——圣光道，道路的一旁有兩株塔松，遠(yuǎn)看像一堆堆針，一簇堆在另一簇上面。

塔松前面還有一座噴泉，叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山，假山上種著兩棵羅漢松，下面有涓涓細(xì)流的池塘，池塘里有一座小小的拱形橋，橋下有幾只歡快的小魚游來游去。有時(shí)，他們比賽跳高，有時(shí)，比誰在水里游得快，陽光明媚時(shí)，我在池塘邊看著他們比賽，他們跳高的時(shí)候，那陽光照到他們的魚鱗上時(shí)，閃閃發(fā)光的身體，格外引人矚目。沁心泉他還有三個(gè)寓意呢!沁心泉的背后仿效洞頭五島，充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江，寓意了瑞安的靈性孕育了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土，養(yǎng)育一方，情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個(gè)信息欄，上面都是一些關(guān)于學(xué)校的獎(jiǎng)狀。

再往前走，就看見一個(gè)像小傘一樣的亭子，叫喻勉亭。我們常在那里玩耍，左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的重陽木，他有一百多年的歷史了，他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀(jì)老爺爺。重陽木旁有一口枯井，叫滄桑石井。他雖然是一口枯井，但上面沒有一點(diǎn)枯枝敗葉，再往里走，那就是養(yǎng)正廊，那里的紫藤很多，樹根交叉著，像麻繩一樣，像小女孩的麻花辮一樣。

描寫風(fēng)景作文(篇8)

自然的風(fēng)景，就如那夏日的清泉使人心境明朗；歷史的風(fēng)景，就如一面明鏡使你發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)；人生的風(fēng)景，就如春天的細(xì)雨滋潤著你，讓你茁壯成長。當(dāng)你與其邂逅時(shí)，去用心體會(huì)吧！

自然的風(fēng)景，是秀麗的。他以波瀾壯闊的大好河山激發(fā)志士心中的豪邁，以婉轉(zhuǎn)纏綿的小橋流水引出游子的無盡鄉(xiāng)愁，以高超秀麗的指法奏出《陽春白雪》，留給后世自然地輕語。大詩人李白超脫塵世之外，卻被這自然的風(fēng)景所困，不能自拔。在一張張宣紙上傲然豎立起中華一座座雄偉壯觀的錦繡山河，抒發(fā)其心中的豪情壯志。以藝術(shù)的眼光看自然的風(fēng)景，他給你多樣的心境。

歷史的風(fēng)景，是豐富的。他就像是一個(gè)充實(shí)的知識(shí)庫，等著你去學(xué)習(xí)。李世明曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替?！睂W(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，來完善自己，吸收前人失敗的教訓(xùn)來避免自己步其后塵。李世民是這么說的也是這么做的。正因如此，他開創(chuàng)了歷史百年難得的盛世，是中華巨龍屹立在世界的東方。多瀏覽歷史的風(fēng)景，他會(huì)讓你在失落時(shí)重新振作；讓你在盲目的自信中看清自己，少走彎路。以學(xué)習(xí)的眼光來看歷史的風(fēng)景，它會(huì)讓不成熟的你變得成熟，讓不完美的你變得完美。

人生的風(fēng)景，是甘甜的。他就像一杯濃厚的咖啡，當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中別有一番韻味。當(dāng)你老了，頭發(fā)白了。驀然想起年幼的時(shí)光，偶爾還會(huì)被自己不成熟的舉動(dòng)逗樂；當(dāng)你回憶自己年輕的時(shí)候，或許也會(huì)對(duì)當(dāng)年那個(gè)天不怕地不怕充滿志向的毛頭小子會(huì)心一笑。忽然想到自己時(shí)光不多，心中感慨油然而生，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)人生的風(fēng)景是多么的美。人生匆匆，它以永恒的時(shí)間演繹出人生的風(fēng)景。當(dāng)你以回憶的眼光看待它時(shí)，你便會(huì)體會(huì)到無以言表的快樂，心中悠然生出無窮的感慨。

自然，歷史，人生，它們時(shí)刻都在變化著。它們以天地的寬廣，宇宙的無窮震撼著你；他們以洪鐘般的話語，警醒著你；它們以無窮的時(shí)間磨煉著你；它們以永恒的運(yùn)動(dòng)勾勒出千萬種風(fēng)景。多品味它們，你會(huì)擁有別樣的感受。

[最新]寫夏天的景物作文7篇

作文它是文字學(xué)的重要組成部分，寫作文可以讓我們的思維變得更加的靈活，優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感。如何在作文中把自己的生活全部寫出來呢？編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供寫夏天的景物作文，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

寫夏天的景物作文篇1

在夏天里，下過無數(shù)場(chǎng)雨，每一場(chǎng)雨都是代表夏天的特征，每場(chǎng)雨都像一個(gè)正在向終點(diǎn)沖刺的少年，我記得有一場(chǎng)是給我留下了深刻的印象，那場(chǎng)雨是這樣的。

有一天晚上我正在健身廣場(chǎng)打乒乓球，突然一道閃電在天空一閃而過，接下來又有一個(gè)打雷，“轟”的一聲，天上的月亮被一朵朵烏云掩蓋，過了一陣，下起了雨，我蹲在乒乓球臺(tái)的下面說著：“這什么爛鬼天氣，剛剛還是一片晴空，現(xiàn)在就是一片烏黑，今天真倒霉。”我看著雨，自言自語的描述了起來，這場(chǎng)其實(shí)還蠻好看的，一滴滴雨水打擊著球臺(tái)與地面，每株植物在下雨中享受著快樂之雨，株株植物在風(fēng)中盡情搖擺，他們是多么的快樂。

在開頭為什么要說每場(chǎng)雨都像一個(gè)向終點(diǎn)沖刺的少年，因?yàn)槊看蜗孪挠昝恳坏斡甓紡奶焐贤叵聸_擊著，每次老師看到都向我們說：“同學(xué)們，你們看這些從天而降的雨多向少年一般，從天上往地下沖刺，就像個(gè)少年從起點(diǎn)到終點(diǎn)的少年，這是多么好的比喻。

夏天的雨是多么得好看，漂亮，夏天的雨是最好，最漂亮的。

寫夏天的景物作文篇2

綠色席卷大地，春姑娘依依不舍的走了，正如她匆匆而來，最終也匆匆而去，而夏姑娘已經(jīng)踏著歡快的腳步向我們走來，夏天來啦！

一大早，天便亮了，黎明破曉一輪火紅色的球體正在慢悠悠的爬上天空，陽光頓時(shí)灑滿大地，太陽越升越高，空氣中的溫度也越來越高，陽光也越來越刺眼，直晃得人睜不開眼睛，人站在樹蔭下都感到燥熱無比，更不要說直接站在太陽下，揮汗如雨。是的，夏天來啦！

漫步游廊，放眼望去到處都是綠色，生機(jī)勃勃，綠意盎然。青青的山，悠悠的水，一座房子靜靜地佇立在那里，好一個(gè)小橋流水人家，好一副自然潑墨的水墨畫。我靜靜地屹立在這天地之間，感受萬物的朝氣與活力。我看向一旁，那是一棵參天大樹，佝僂著身子，不知在這里待了多少年，如同一位飽經(jīng)滄桑的老人，成熟而沉穩(wěn)，那無言的聲音，仿佛在向人們?cè)V說著什么。即使這樣，卻依舊擋不住它的勃勃生機(jī)。巨大的樹冠替我阻擋著陽光的侵襲，密密的樹葉相互遮掩，構(gòu)成了一把巨大的綠色的傘，她努力地把自己伸向高空去阻擋陽光，卻依舊有幾縷調(diào)皮的陽光逃出，灑在地上留下斑駁的樹影，此時(shí)的他已經(jīng)化作一位勇士去抵抗外來的侵襲，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。是的，夏天來啦！

忽然烏云密布，天空黑洞洞的，低低的壓下來，讓人感到無比的悶熱。突然暴雨傾盆，電閃雷鳴，天空是在發(fā)泄自己的怒火，狠狠的下著，生猛的撞在玻璃上，發(fā)出巨大的響聲。不一會(huì)兒，雨聲似乎小了，和著風(fēng)聲，似在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。雨來的也快，去的也快，不一會(huì)兒太陽便露出真容，一抹彩色出現(xiàn)在天際，是彩虹！似一座飛橋跨越兩岸。是的，夏天來啦！

夏天來了，他為這片土地帶來了炎熱，卻同樣也帶來了勃勃生機(jī)。是的，夏天終于來了！

寫夏天的景物作文篇3

惆悵一詞應(yīng)屬于秋天的。但在夏季某一天的早晨，借著那隱隱約約的光輝，我驀然發(fā)現(xiàn)夏原來也有惆悵。

家門前不遠(yuǎn)處的小道，原本灰煤泥色，這天竟變成金燦的星光大道。仔細(xì)一瞧，并不是金子散在地上，而是一大把一大把枯黃的葉子。這些葉子毫無生機(jī)地?fù)湓谀赣H大地的懷里沉沉地睡著了，暗淡的顏色預(yù)示著生氣的流逝。就這么靜靜的、靜靜的、沒有跳舞的黃裙子，沒有高高掛起的綠燈籠，更沒有穿梭在黃裙子間歡快歌唱的小蟲兒。一切都是那么沉，就連天上那一身驕傲的太陽神，在這兒也不得不收斂自己的霸氣，昏昏地半垂著眼。我不甘心如此寂寞，盛夏也不該如此的寂寞。我用腳一橫掃，樹葉頓時(shí)彈起，圍著我還停在半空的腳跳了個(gè)回旋舞，呈現(xiàn)出淡黃色的環(huán)來，接著一條黃龍下墜，嘩啦一聲，葉子落地，寂靜前的爆發(fā)，像在訴說一個(gè)無奈的生靈，沉默著，惆悵著。

盛夏，不應(yīng)有的落葉，不應(yīng)有的沉寂。這惆悵的沉寂。我收回放在葉兒上的視線，尋找創(chuàng)造這惆悵的失意者。

一副深秋氣息的畫，誰

寫夏天的景物作文篇4

七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。

初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。

風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去?！?/p>

青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。

初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去。

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

空中沒有一片云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。

太陽像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。

天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。

整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。

熾熱的火傘高張?jiān)诳罩校瑹岬煤永锏聂~不敢露出水面，鳥也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個(gè)不休。

那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺得憋氣。

那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。

小鳥不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！

街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)。馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口的有機(jī)玻璃招牌，也似乎給曬化了。

夏夜帶著微熱的東南風(fēng)吹在身上，我便知道盼著的夏天，近了。

大自然的萬物也都從溫暖的春天中走出來，打算提提精神感受夏天的滂沱大雨，淋個(gè)暢快。

春天還是嫩芽的大樹，現(xiàn)在也是濃密的綠茵，濃濃的綠色映入眼簾，便突然感到一陣從未有過的涼爽。

夕陽西下，那遙遠(yuǎn)的天際被映的`一片通紅，漫長的晝轉(zhuǎn)眼變成了黑夜。那是孩子們最愛玩的時(shí)候。

一輪明月掛在天空，周圍只有稀少的星星為她伴舞。黑暗的大地與皎潔的月光遙相呼應(yīng)著，人們?cè)谀强么髽湎伦?，帶著扇子的輕輕的的搖擺，時(shí)而飄過一陣涼爽的風(fēng)，空氣似乎在瞬間變得清新起來。

大人們?cè)诒M情的談笑，孩子們?cè)诒M情的玩耍，在一片談笑聲中，附近的樓房、高樓大廈的燈都亮了起來。從半空中映照在家旁的湖里。平靜的湖面閃著光芒，一片魚鱗似的銀波時(shí)不時(shí)被幾只不知名的小鳥所打擾，一會(huì)兒就又恢復(fù)了寧靜。

周圍的燈火越來越多，像星星閃爍不定。我坐在公園里的小凳子上，耳邊不時(shí)傳來一陣笑聲。目光穿過湖面，望著依舊繁忙的大街，過往的人群，聽著大人們談?wù)撝^失，我用扇子驅(qū)趕著白天太陽炙曬的余溫，不知道遠(yuǎn)在海外的同胞們能不能與我們共賞這輪滿月。

幾聲鳥叫打亂了我的思緒，回頭望望，人剩得不多了，我一邊趕著小蟲子一邊往回走。

夜深人靜，月亮升的更高了。一切的一切又恢復(fù)寧靜，偶爾還可以聽見幾聲鳥叫和樹葉“沙沙”的聲音……

寫夏天的景物作文篇5

到了，知了一聲聲地鳴叫，大地快被火熱的太陽曬焦了，時(shí)而吹來一陣熱風(fēng)，在耳邊“呼呼”的響著。

夏天到了，荷花池里開滿了婀娜多姿的荷花。蜻蜓在荷花池上空快樂的盤旋著，讓人感受到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生活情趣，池邊傳來頑童歡快的打鬧聲。

夏天的天氣真讓人琢磨不透，一會(huì)兒烈日當(dāng)空，一會(huì)兒烏云密布，就像小孩的臉，變幻萬千。你瞧，剛才還是烈日當(dāng)空，眨眼間，就刮起呼嘯狂風(fēng)，下起傾盆大雨。風(fēng)“呼呼”狂舞著，快把小樹的腰也給折斷了，雨水“滴答滴答”地拍打著窗戶，窗戶被拍打得瑟瑟作響，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，風(fēng)聲雨聲湊成一曲和諧動(dòng)聽的交響樂。

雨后的夏天夜晚，空氣格外清新，也顯得格外寧靜，偶爾幾聲知了吱吱的聲音和青蛙呱呱的聲音，又或許突然一條小蛇吱溜一聲竄出來，嚇得你驚魂未定。

在夏天我總會(huì)感到輕松、快樂。

寫夏天的景物作文篇6

大梅沙地處深圳的東部海灣，那里風(fēng)景優(yōu)美，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。尤其一到夏天，五顏六色的泳衣人群真是大梅沙一道風(fēng)景。

周末，我們?nèi)夷矫瞾淼酱竺飞?。一下車，一望無際的的大海，藍(lán)藍(lán)的海水，金燦燦的沙灘，我迫不及待地踩在沙地里，暖暖的、癢癢的，像在給我按摩，舒服極了。我抬頭一看，看見幾個(gè)色彩鮮艷而又高大的天使正昂首遙望，似乎給人們帶來快樂和幸福。穿過沙灘，來到游泳區(qū)，穿著泳裝的人們一會(huì)兒拍打著海浪，一會(huì)兒像魚兒一樣自由地游來游去，一會(huì)坐在游泳圈上，任海水沖刷。我急忙脫掉外衣跳進(jìn)水里，感覺水清涼清涼的。正當(dāng)我享受海水的撫摸時(shí)，一個(gè)巨大的海浪把我沖上岸了，雪白的浪花濺得高高的，發(fā)出“呼呼”的聲音，好玩極了。我又一個(gè)轉(zhuǎn)身沖進(jìn)水里，跟大海戲水，一會(huì)兒跟海水親吻，一會(huì)兒跟海水擁抱，玩得真是不亦樂乎。

在媽媽地催促下，我?guī)е酪啦簧岬眯那椋煌５睾爸骸按竺飞?，再見了，下次我還來玩?！?/p>

寫夏天的景物作文篇7

“嗚——嗚——嗚——嗚”是誰在唱歌，原來是夏姑娘的腳步！聽那優(yōu)美的聲音，近了，近了。我明白了，是那迷人的春天來了。

在我的眼里，夏天是最美麗的，因?yàn)橄奶煲黄G色，生機(jī)勃勃，給人一種“新鮮”的感覺，所以夏姑娘事先給大地做了衣服，給大樹美麗的樹葉，給小草編織了美麗的花朵，使世界生動(dòng)無比，讓人們可以多觀察這世間萬物的變化和規(guī)律。

在夏天坐在空前聽雨，我感覺是最快樂的事了。不信你們聽那有規(guī)律的腳步聲和琴聲，是多么的美妙呀！聽雨聲引起我無盡的遐想，非?？鞓?。我認(rèn)為聽雨可以編出一個(gè)個(gè)故事，那些快樂和悲慘的故事。我會(huì)不斷地想象，不斷地思考。有時(shí)我會(huì)傻傻地想：下雨是因?yàn)槔咸鞝斠丛?。記得小時(shí)候，夏天，大人都盼望著下雨，他們說下雨可以使氣溫降低，讓空氣不干燥。我特別喜歡下雨天，因?yàn)槟菢泳涂梢圆扔晁妫液芟矚g在下雨時(shí)出去買東西，一個(gè)人靜靜的走在大街上，我可以從孤單中得到快樂。

在晴天的夜晚，我也喜歡在漆黑的夜里看星星，天上的星星很美很亮，特別好看，看起來離我很近的星星，我知道其實(shí)它們離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

我喜歡夏天，喜歡這樣美麗的夏天！

描寫夏天優(yōu)美的外景作文

別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。又是一年夏天和我們?nèi)缂s而至，清晨，當(dāng)夏天的風(fēng)吹過花叢，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。哪些夏天寫景作文我們可以借鑒呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫夏天優(yōu)美的外景作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

描寫夏天優(yōu)美的外景作文【篇一】

在這個(gè)炎炎夏日，頂著酷暑，走在外面，看著這五彩繽紛的的夏日，我不禁吶喊“我愛夏天”。

夏天來臨，蜻蜓在天空自由飛翔，有時(shí)落在水面來一招“蜻蜓點(diǎn)水”，有時(shí)不幸被淘氣的孩子設(shè)陷阱捉住，到玩夠了就把它們放走。在夏天，甘甜的西瓜，桃與杏，還有與烈日抗?fàn)幍暮苫?，荷花在水中筆直地站著，有時(shí)一陣雨過后幾滴水珠呆在她的懷抱不肯走。

夏日來臨，雷公電母的臉比翻書還快。剛才天氣大好，晴空萬里，但是忽然一陣大風(fēng)后，暴風(fēng)雨來了。核桃大的雨珠肆意的在空中奔跑，飛舞。毫無防備的人們拿起手中可以擋雨的東西，像無頭蒼蠅似的在雨中尋找可以避雨的地方。我享受這一絲清涼時(shí)刻。

夏日來臨，美味可口的食物當(dāng)然是必不可少的。"食全食美”炸金蟬就是我們當(dāng)?shù)氐臎]事。傍晚，蟬的幼蟲，在地下度過三季光陰，終于破土而出，趁著夜晚的月色，蟬的幼蟲緩緩爬向樹的枝干，想爬上枝干當(dāng)高高在上的蟬。一只大手捉住了它，它的美夢(mèng)破滅了。早飯時(shí)分，一盤香脆的炸金蟬就入了人們的肚子?！皼雒妗币彩俏覀儺?dāng)?shù)氐囊幻牢都央龋谴蟛糠秩思也妥郎系牧硪环N美味。涼面就是把煮熟的面在涼水里過一下，再加上讓涼面變得更加美味的佐料，比如說:肉丁，美味的茄子炒肉，麻汁，清涼降暑的黃瓜絲，香菜```````那味道真的不可形容。

夏日來臨，人們不僅在夜晚中拿著手電筒找蟬的幼蟲，還有些人們?cè)谟斡境乩镉斡荆惚芸崾?。老人們?cè)诎頃r(shí)，拿著扇子，聚在一起，說著家常，其樂融融。

在這個(gè)能給人快樂，多姿多彩的夏天，我會(huì)說："我愛夏天".

描寫夏天優(yōu)美的外景作文【篇二】

窗外的陽關(guān)藍(lán)藍(lán)的射進(jìn)來，有一種似曾相似的感覺，那陽光仿佛直直的沁入心底。哦，記起來了。

記得穿梭會(huì)兩年前那個(gè)歡樂的夏天。那是剛放暑假，我回到鄉(xiāng)下的奶奶家住，仿佛是剛放出籠的小鳥對(duì)那里的一切都充滿好奇。那濃密的樹蔭、斑駁的陽光、清澈的小河及綠油油的蒜田都像蜜糖般深深地吸引著我。那個(gè)夏天歡樂而迷人。

公雞剛剛啼叫了一聲，東方剛剛翻出魚肚白，我就和小伙伴們走在鄉(xiāng)村小路上摘野花或鉆進(jìn)河里抓小魚了。

早晨的陽光溫柔而懶散，晨風(fēng)吹拂著路旁的翠竹，竹兒宛若在藍(lán)天下跳舞。偶爾飛過兩只小麻雀愉快的歌唱著迷人的夏日。一切是如此奇妙美好。瞧，前面有一塊小花田！開滿了各種野花，我和伙伴們飛快地跑過去。白色花瓣淡綠花蕊的花朵，叫作野藤兒，開得正精神。它生命力很強(qiáng)，比家中的盆景可愛多了；那絳紫色小拇指甲大小的花小巧可愛，被小伙伴們編成手鏈，做成小裝飾可漂亮了，大家叫它鉆石花；那梅紅的野花不比那蓮花亭亭玉立，卻有映山紅的嬌艷和靈氣。被大人喚作“水晶蘭”，可香著呢！這些小花兒沒有供人觀賞的盆景大、美，卻吸收了大自然的靈氣，那般有特色。亞亞姐人更美了！”“哈—”

隨著日落，銀鈴般的歡笑淹沒在這個(gè)可愛的小鄉(xiāng)村。

“嘿，江偉表哥，看我抓的小魚！”我在河岸淺水處興奮地大聲叫喊，恨不得別人都知道我的“豐功偉績”?！安诲e(cuò)，就是小點(diǎn)?！闭f著，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，濺起了好多水花。不一會(huì)兒，從水里鉆出來，甩給我一條挺大的草魚。夢(mèng)雪表姐拉我進(jìn)了小河，一步步往深處走，腳下的沙子軟烘烘的一點(diǎn)也不硌腳?！鞍?，總算逮住你了！”我顧不得身上濕透，雙手緊緊抓住條“小不點(diǎn)”。一不留神，腳一滑，身子往前一傾，摔了個(gè)四腳朝天，引起了一陣大笑，我只好聳了聳肩，跟著笑了。

這個(gè)夏天充滿了歡樂，盈滿了歡笑，似乎處處都能嗅到一股子幽香。

又是個(gè)夏日，窗外還殘存著一縷金陽。那歡樂的夏天，時(shí)刻銘記在我的心間，那美麗的大花環(huán)，那歡樂的魚兒，那清澈的小河，那可愛的翠竹都令我難以忘懷。

如泉水般奔涌而出的精彩記憶，似云朵柔軟的思念憧憬，今年的夏天還會(huì)如此歡樂，如此燦爛嗎？

描寫夏天優(yōu)美的外景作文【篇三】

每在夏末秋初的午后，這時(shí)便沒有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧靜。陽光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風(fēng)撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個(gè)世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空，隨著清風(fēng)微微晃動(dòng)，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無語的團(tuán)團(tuán)荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個(gè)涼爽的午后。

清風(fēng)吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈(zèng)荷花]；‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開和任天真?！K于明白，為何千百年來，眾文人墨客獨(dú)對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)?？芍?，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則，堅(jiān)忍不拔；像蓮子一樣，偉大無私，樸實(shí)無華，始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無聞。

思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復(fù)蘇；讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。點(diǎn)題結(jié)尾

在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍(lán)，我心，也變得更清明。

描寫夏天優(yōu)美的外景作文【篇四】

夏天雖然是一年四季最熱的季節(jié)，但夏天的景色也很美麗。夏天就像一幅美麗的圖畫，映照著太陽、天空、樹林、各種各樣的動(dòng)物、忙忙碌碌的人們……

當(dāng)太陽從睡夢(mèng)中醒來，剛剛升上天空，地面上便顯出一片忙碌的景象：狗在地上“汪汪”地叫，邊叫邊吐舌頭，說“太熱了”；附近的人們都出來了，有的在散步，有的準(zhǔn)備去買菜，有的在欣賞景色，路邊的小吃車也在叫賣早點(diǎn)……抬頭看天空，蔚藍(lán)的，一眼望不到邊。在天空中，偶爾飄著幾朵白云，白云的形狀千變?nèi)f化，像潔白的棉花，像奔跑的獅子，像圓圓的皮球……

當(dāng)太陽升到天空中間時(shí)，火辣辣地照著大地，非常熱，人們吃過中飯，都不愿意去外面，在外面的只有極少數(shù)人，而且絕大多數(shù)是沒辦法才出來的。在路旁的大樹上，在樹葉和樹枝之間，知了也熱死了，不停在叫喊：“知了，知了，熱死了！熱死了！為什么天氣會(huì)這么熱？”

傍晚，當(dāng)太陽下山回去睡覺時(shí)，天氣變得涼爽了。在公園里，許多人在散步，公園的一處地方還有人跳舞呢！樹上的知了不叫了，回去它的“房子”睡覺去了，在夜深人靜時(shí)，蟋蟀才是主角，它一邊“彈琴”一邊唱著歌，聲音十分好聽。

無論怎么說，夏天的景色在我的印象中永遠(yuǎn)是最美的！

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