以敬畏自然為話題的高中生議論題材作文

大自然能給予我們豐富的資源，但在某種條件下也是我們的終結(jié)者。如果我們不付出行動，只是一味地索取的話，大自然終將會懲罰我們。那么哪些是敬畏自然題材的學(xué)生作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“以敬畏自然為話題的高中生議論題材作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

以敬畏自然為話題的高中生議論題材作文(篇一)

圖片讀罷，攬卷長思，僅2張圖片，卻真切道出人與自然之關(guān)系。不禁引人唏噓。杠桿上，看似是對于獵手有利，其則不然，試想，獵手如若開槍，當(dāng)熊墜落之時他自己也必因失衡而喪命。因此，人與自然從不是“獨善其身”的關(guān)系。而是休戚相關(guān)，榮辱與共。所以我們唯有敬畏自然，順應(yīng)自然，方可與之和諧共處，方使人類得以長存。

敬畏自然者自古便有之。如明朝大家方孝孺所言：“凡善怕者，必身有所正，言有所歸，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”宋名家朱熹于《中庸注》亦云：“君子之心，常存敬畏?！倍荚诟嬲]我們，智者長存于人間，因當(dāng)懂敬畏，因當(dāng)常懷敬畏之心。對天地敬畏，對自然敬畏，對生命敬畏……對該敬畏之事敬畏。

誠然中國如此外國亦然。俄羅斯諺語有言：“屋里養(yǎng)花，男人離家?！币驗榕右话銗刍?，予家養(yǎng)花，澆水上肥，悉心照料，花草自是喜悅，便散新鮮干凈空氣以貽之，女主人也定當(dāng)心悅神怡。反觀男子，一般不喜花草，有時甚至還禍害它們，把花盆當(dāng)煙灰缸用，引花草反感。花草雖不言，卻也在暗暗“報復(fù)”，仙人掌釋放生物堿，大腦反應(yīng)，產(chǎn)生嗜酒念頭，使貪杯者變成不可救藥的酒鬼；西紅柿放入屋中，卻不澆水，它便會釋放“清醒劑”，使你雖瞌睡卻仍輾轉(zhuǎn)不寐；還有常春藤、虎尾蘭、玫瑰花等等植物，若不善待，便會作怪。因此，草木并非無情，予家養(yǎng)它們便要愛護(hù)愛惜它們，常常對它們親切聊聊，讓它們心緒良好，它們自會投桃報李，令你心曠神怡。

當(dāng)然不敬畏自然者亦有之。從澳大利亞的山火到雅典的鼠疫，從03的SARS到如今的新冠。回想哪一次疫情不是人類自己所為，若不是環(huán)境遭破壞，全球變暖怎會有大火蔓延？若不是人類亂食野味，怎會有疫情猖狂？如泰戈爾言：“那些把燈背在背上的人，他們的陰影投射在自己面前?！泵镆曌匀徽哌x擇與自然博弈，那么在他們行路上，必然有自己造就的陰影，前途一片黯淡。如果這樣的人多起來，整個世界將陷入人類自己造就的地網(wǎng)。

沒有人是一座孤島，也沒有人在生態(tài)外?！暗厍蛩峁┑淖阋詽M足每個人的需求但不足以填滿每個人的欲望，每一次無節(jié)制的索取，大自然都會要求償還”圣雄甘地如是說。次次的災(zāi)難，喪鐘已經(jīng)敲響萬萬遍“，不要再問喪鐘為誰而鳴，喪鐘為你而鳴，它為我，也為你！”不要再讓人熊于杠桿失衡后，你我一起墜滅，不要讓明日的今時你我在隔窗感臨大自然。

《茶根譚》中亦云“上畏天，下畏民，畏言官于一時，畏史官于萬世?！本次诽斓?，方可趨言弊兇，順勢而為；敬畏地道，方可法地之厚德，以載萬物，成寬博之心；敬畏人道，方可同氣相求，同聲相應(yīng)；敬畏生命，方能珍惜生命，珍視生命；敬畏祖先師長，方能成就孝道與家道，使家道興旺，師道傳承。

因上努力，果上隨緣，做正知之事，走正見之路，敬畏自然，遵守自然規(guī)律，懷有一顆敬畏之心，養(yǎng)成一點浩然之氣。讓人熊杠桿永遠(yuǎn)成為假想，讓春暖花開，姹紫嫣紅于每個春日與你我相擁……

以敬畏自然為話題的高中生議論題材作文(篇二)

經(jīng)常會看到一些文章或者報道，某某探險家又攀登上了某某山峰，成功的征服了大自然。每次看到都會覺得好笑。山好好的屹立在那兒，幾百上千甚至上億年，而我們不過借助一些工具千辛萬苦爬上去，站在它的肩上欣賞了一下它守護(hù)了許多年的風(fēng)景就是征服了嗎？

何為征服？

征服在百度百科里面有兩個解釋：一是人類使用暴力、武力、強(qiáng)力或勞動手段制服對象，使其接受、服從、順從。二是個人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠服。

而我們對大自然如何能用“征服”呢，我們那么驕傲的所謂的“征服”不過是克服了困難去完成了一項我們覺得很難完成的事情而已，可這對大自然來說并不算什么吧！別忘了，大地抖一抖就可能引發(fā)海嘯，火山爆發(fā)，地震，泥石流……每一個自然災(zāi)害都可能威脅到人類的生命。我們的“征服”說來實在讓人覺得可笑。

記得之前看過一個報道，一位女探險家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時候，迎接她的人無一不鼓掌祝賀她征服了大自然，而她卻痛哭流涕的說：“不，不是我征服了它，而是它的寬容讓我活了下來?！?/p>

我想，對待大自然我們更應(yīng)該有的態(tài)度是：敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處，不肆意破壞，不肆意掠奪。敬畏她的海納百川，敬畏她的巋然不動，敬畏她的四季變化，敬畏她的海闊天空，敬畏她的包容大度。

以敬畏自然為話題的高中生議論題材作文(篇三)

宇宙是一個碩大的生命體，世間萬物都只是它的載體，只是它機(jī)體中微不足道一部分，就像是一個龐然大物的一顆細(xì)胞一樣它看這些萬物也永遠(yuǎn)只能像我們?nèi)祟惪匆恢晃浵佉话?，永遠(yuǎn)帶著那不以為然的蔑視之情。

我們?nèi)祟愐膊贿^如此。

對于宇宙而言，大自然是它的組成部分，而對于大自然而言，我們?nèi)祟愐仓徊贿^是它的產(chǎn)物，只是相對于其它結(jié)構(gòu)簡單而低等的生物，我們?nèi)祟愑兄鴷季S、理解、想象的大腦，它使我們有了喜怒哀樂，因此我們看起來才會與眾不同，但這并不代表我們就有多么偉大，畢竟我們只是自然智慧的一種表現(xiàn)形態(tài)，哪怕在高級也不過爾爾。

如果說自然是一片天空，那么人類就是這天空中游離飄蕩的一朵白云；如果說自然是一畝農(nóng)田，那么人類就是這農(nóng)田間無聲無息的一撮泥土；如果說自然是一座大山，那么人類就是這大山里毫不起眼的一粒沙石……而現(xiàn)在，這粒沙石卻宣稱要戰(zhàn)勝這大山——人類想要征服自然！多么荒謬的想法！于此，我也不得不感到可笑、可悲和些許的可憐——人類到現(xiàn)在為止還沒有認(rèn)清自己和大自然的本質(zhì)區(qū)別！我們永遠(yuǎn)也只是大自然的產(chǎn)物，我們的智慧是大自然賦予的，是大自然智慧的一部分，我們智慧的體現(xiàn)最終也只是大自然炫耀它智慧的資本！

面對這狂妄的人類，大自然一定會竊笑，就像一位慈母對無知、天真的孩子的笑一樣。而人類總是一味的沉浸在自己的美妙幻想中，以事在人為、人定勝天來安慰自己，以“只有想不到的，沒有做不到的”來激勵自己。喜歡有了一點成就就沾沾自喜，殊不知這僅僅是人類跨出的一小步而已，對于大自然來講，一切都是“小兒科”。

誠然，人類現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，與我們的祖先相比，人類的確有了很大的進(jìn)步。但如果把我們放到大自然面前：當(dāng)火山爆發(fā)，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生，當(dāng)龍卷風(fēng)刮來，當(dāng)洪水襲來……我們依然會像我們的祖先那樣無助，這就足以說明我們依然無以與大自然抗衡，在大自然面前我們依然渺?。?/p>

大自然創(chuàng)造了世間萬物，我們?nèi)祟惐闶瞧渲械囊环N?！叭速F有自知之明”，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這一點，把世間萬物看做是我們的同胞兄弟，“本是同根生，相煎何太急”，我們應(yīng)該敬畏它們，就像敬畏自然一樣，敬畏自然，就是敬畏我們自己。

以敬畏自然為話題的高中生議論題材作文(篇四)

每當(dāng)我獨自擁有自己的空間時，尤其是當(dāng)我聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲時，我總會想起陶淵明筆下那“采菊東籬下，悠然見南山”的田園風(fēng)光，以及王維的“明月松間照，清泉石上流”的靜謐景色，還有杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自由自在。

可是，一旦回到現(xiàn)實，這些美景似乎都已經(jīng)成為鏡花水月，遙不可及。尤其是近幾年的一些自然災(zāi)難。比如：08年512大地震，死亡22069人，受傷168669人，損失了1900億人民幣；次年，意大利中部地震，死亡289人，損失30億歐元；同年10月1日印度尼西亞7.6級地震，造成了750人死亡，受傷200多人，損失了150-300億美元。步入20xx年后，災(zāi)難更是頻繁。411玉樹地震，1484人遇難，受傷20xx多人，3-4.14冰島火山爆發(fā)，1.7萬次航班被取消。截止目前，311日本9級大地震死亡14063人，失蹤13691人。這些事件說明了我們往往只欣賞自然 很少考慮與自然共存

然而，地球現(xiàn)在憤怒了，我想他是在提醒我們“當(dāng)人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始?！弊屛覀儊砜纯窗?，看看我們每天做了什么。才會讓地球如此憤怒。

在學(xué)校，每天中午排隊打飯時，許多同學(xué)都在小賣部門口徘徊，等著買紙飯盒；喝完的飲料瓶，隨手丟棄；在買小吃時，又有多少塑料袋，從我們手底下溜過。每天早晨，我一出門，就看見送同學(xué)的汽車，在校門口排著長隊，放出的尾氣，使得我們現(xiàn)在本就不太清新的空氣，變得更加渾濁。

勿以善小而不為。為了讓地球不再如此的憤怒，為了使我們每個人都擁有“海上明月共潮升”的美麗景色，我們應(yīng)不再或盡量少用一次性飯盒，而塑料瓶也應(yīng)進(jìn)行分類回收。其實，只要我們做好了身邊每一件小事，就可能減少，至少能推遲災(zāi)難的來臨日期。

同學(xué)們沒有一個清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。難道你們不想擁有采菊東籬下的怡然自得？難道你們不想擁有黃鸝在翠柳上歡快的鳴叫，白鷺在天空中自由飛翔的美妙景色？如果你想擁有它，那么現(xiàn)在，就從我們身邊的小事做起，讓我們從少駕一次私家車，少用一次，一次性飯盒；一次性筷子開始。雖然這些小事舉不勝舉，但我相信，只要每個人都擁有“不破樓蘭終不還”的決心，做好了我們身邊的這些小事，堅持不懈，這個世界就一定可以變得更加美好！

老師們，同學(xué)們，請，敬畏我們的大自然！

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以敬畏大自然為話題的作文素材 【精】

大自然能給予我們豐富的資源，但在某種條件下也是我們的終結(jié)者。如果我們不懂的敬畏自然，那最終受傷害的自會是我們自己！那么如何去動筆去寫關(guān)于敬畏自然的主題作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以敬畏大自然為話題的作文素材”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

以敬畏大自然為話題的作文素材【篇一】

站立在橋頭，湍流從下方激蕩而過。澄澈的河水泛起雪白的浪花，自天際而來，又呼嘯而過。微風(fēng)輕撫臉龐，留下絲絲清涼。

抬頭仰望遠(yuǎn)處的山巒，好似近在咫尺，卻又那么高不可攀，讓人心生敬畏。冥冥中，那似乎是自己一定要抵達(dá)的遠(yuǎn)方。

當(dāng)氣喘吁吁地邁上最后一步臺階，眼前的一切是那么讓人心曠神怡。白樺林伴隨著清風(fēng)嘩嘩作響，草葉迎風(fēng)搖曳，撒下晶瑩的露珠，如繁星點點般閃耀。巍峨的群山屹立于四方，襯得湛藍(lán)的碧空愈發(fā)廣袤。鷹隼盤旋于蒼穹之上，順著風(fēng)高傲地飛翔。遠(yuǎn)處傳來馬的嘶鳴，嘹亮有力，響徹云霄。

不由的為這美景而癡迷，倍覺自然的神圣端莊?；剡^神來，又見山谷之中星羅棋布的村莊，繁華的集市，游人如織?；赝砗螅请S著陡峭山壁蜿蜒而上的階梯。自然固是雄偉，但一想到人可以在這樣原生態(tài)的地方生生不息，一種自豪油然而生，自信于再怎么險惡的自然也能為人類所征服。陽光下，羅列的木屋在眼前熠熠生輝。

前往魔鬼城的路上，向?qū)Я钠鹆恕?35”引水工程。在這般荒蕪干旱的土地上，人們竟能從額爾齊斯河引水來建設(shè)城市，開發(fā)石油。在漫漫黃沙中，一代代兵團(tuán)人用自己的血汗在戈壁上創(chuàng)造了屬于克拉瑪依的奇跡，在荒漠上構(gòu)筑起生命的堡壘。

邁入魔鬼城，原先的驕傲與自豪在剎那間被無邊的驚愕與沉默吞噬了。料峭的絕壁，偉岸的巖石，屹立于茫茫沙海之上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，重巒疊嶂，宏偉雄奇。早已干涸的土地上頑強(qiáng)地匍/匐著灌木，皸裂的溝壑訴說著從前這兒的生機(jī)盎然。一億多年前的這片淡水湖泊在地殼變動下，才形成了這片荒蕪的戈壁。放眼望去，滿是形態(tài)各異的奇巖怪石。倘若不看指示牌，人們無疑只會把它們認(rèn)作一堆堆普通的巖石。但當(dāng)明白它們所代表的是什么后，無不叫人嘖嘖稱奇，贊嘆其精巧絕倫，惟妙惟肖。生動的形象為原本死寂的荒漠增添了無限活力。

魔鬼城的各色地貌在浩渺無盡的風(fēng)吹雨打中雕刻而成，多一分顯得累贅，少一分卻又淡寡，叫人不得不佩服自然的鬼斧神工和精細(xì)。雖然是人賦予了其不同的意義，但自然的魅力即在于，它絕妙的作品不是人類般一定追求細(xì)節(jié)形態(tài)上的一模一樣。它所包有的是神似，是內(nèi)在感知上的無與倫比。而這是人所無法企及的。

人想著去改造、征服自然，并付諸了實踐，讓自然為自己所用。他們的確取得了成效，比如都江堰，坎兒井等等。但人不應(yīng)該狂妄自大的誤認(rèn)為僅憑我們自己的力量便足以改變一切。人之所以得以利用自然無疑是由于大自然對萬物的接納與包容。人可以建立樓房林立的城市，可以開采豐富的資源，甚至可以改變水流的流動，但不該遺忘的是自然力量的宏偉與無可匹敵。有些事，人無法辦到，但自然可以將其做到完美的精致。一如魔鬼城，便是屬于自然的瑰寶。

風(fēng)魔在咆哮嘶吼，夾攜著泥沙飄灑在空中。遠(yuǎn)方的巨石仍是無言的沉默，但在心中，它們早已是值得敬畏的神靈，是鬼斧神工的創(chuàng)作。低下頭，默默地以一顆敬仰的心祝福。

以敬畏大自然為話題的作文素材【篇二】

聽見妹妹說“大自然已經(jīng)開始報復(fù)人類”時，我笑了，無奈地笑了。這句話在這偌大城市中還少在嗎？只可惜覺醒之人不多，地球環(huán)境污染還在繼續(xù)發(fā)展中，究竟什么時候人們能真正得做到盡自己可能去讓這天空恢復(fù)從前的一絲湛藍(lán)。那種生命活力之美，我聽過、想過，卻不曾親身體驗過。窗外，一只鳥兒飛在那無邊無際的天，不知是什么滋味。

我在空中飛著，忽然聽見有人說“大自然在報復(fù)人類”，我也無言。其實這話不錯，地球媽媽已經(jīng)的身軀已經(jīng)千穿百孔、心力交瘁了。作為它的孩子，大自然總歸心疼母親，也為人類朋友的冷酷無情而感到痛惜。地球媽媽給了人類賴以生存的一切，卻換來了什么？也怪不得大自然，它也不想。遙望著那不知多高的天，貌似不是那么藍(lán)了……

生命的意義何在？難道就是安逸寧靜地過一輩子？愛因斯坦說過，這種思想，在他看來就是豬欄的理想。但是，人類就已經(jīng)絕情到連這種生活都不給地球了嗎？我想不是的。人之初，性本善，或許每個人的心靈只是需要凈化那么一下下而已吧！把頭探出窗戶，我的目光隨著那鳥兒的身影越發(fā)深邃，越來越遠(yuǎn)。

無意間轉(zhuǎn)過頭，一個女孩正看著我，臉上還帶著微微的笑，或許是在憧憬地球媽媽的美好未來吧！我也想會心一笑，但是卻又不知道該怎么去笑。

猛然發(fā)現(xiàn)我自己坐著汽車在上學(xué)途中，還在指責(zé)他人的種種不是。將心比心，想想，人類也是有諸多無奈的。我將劉海輕輕撫起，用那冰冷的手背貼著光潔的前額，寒意沁之入膚。不覺中，車窗上已霧氣朦朧，用手指輕輕漾凈一小塊玻璃，那只小鳥早已飛遠(yuǎn)，消逝在如棉絮般的云層中。或許，每個人的生命都會在頃刻間隱蔽，于是冷暖自知，只期盼下一次生命華麗的相遇。

女孩所在的車駛遠(yuǎn)了。我停止飛翔，佇立在電線桿上，讓風(fēng)兒輕輕吹，靜靜地飄。或許，這就是母親說的自由吧。對，我現(xiàn)在就要攜著自由的翅膀去發(fā)現(xiàn)全新的生命。迎著晨曦那柔美的光，我看環(huán)衛(wèi)工人正在努力地保持道路的干凈。只是我們離得太遠(yuǎn)了，我看不見她付出的汗水，但我知道，這是多么偉大的職業(yè)?。?/p>

轉(zhuǎn)角，我看見一位年幼的男孩正在小心翼翼地種植一棵小苗，并開心地對他的奶奶說：“我的小苗很快就會長得很大了呢！到時候，它就可以和其他植物一起凈化空氣，為地球再增添一抹綠色啦！”說著，漾開一個天真無邪的笑容。

我想去發(fā)現(xiàn)更多生命努力的痕跡，我期待著更多生命的希望！

我想去了解更多生命博愛的純真，我期待著更多生命的綠色！

以敬畏大自然為話題的作文素材【篇三】

生活中，無處不是大自然的影子。它給予人類很多的美妙，讓人類在探索中享受這種奇妙的感覺。但是，它們不是一直溫柔地對待人類，有時候也會勃然大怒。

古時候，中國一直糧食緊缺，當(dāng)時的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡單得想法，而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松妫竺娣e地砍伐山上的樹木，原本生機(jī)勃勃的山被壓在了烏云身下。他們在湖泊、河水里建一個個堤壩，用于開墾種田，把水匯集在一起，才得已解決他們的生存問題，也就勉強(qiáng)填飽肚子而已。

但他們?nèi)f萬沒有想到的是，大自然像點了把火一般，怒氣沖沖地報復(fù)人類。它落下千萬滴眼淚，山?jīng)]有樹木的遮擋變得脆弱無比，河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓?，水沖刷了山，導(dǎo)致了泥沙滑下，山腳下的屋子一下就被沖垮，越來越大的洪水不知害死了多少人的性命，人類遭到了大自然的報復(fù)，人們在大自然的報復(fù)面前不堪一擊。

其實，大自然需要每一個人敬畏?，F(xiàn)在條件雖然變好了，大自然卻在受傷害，世界上每天有上萬種動物在滅絕，人類的行為讓全球變暖，冰川的融化就像在人類的面前架著一把大刀，隨時就向人類砍來

每一個人需要自然，因為它的的確確給人類帶來了美好。它是一顆圣潔的水晶球，但一摔就碎了；它是人類崇拜的畫像，但時間一長就會積上厚厚的灰塵；它是高掛的太陽，總有一天它會落下山去。因此，敬畏大自然，讓它成為永遠(yuǎn)的神話吧。

以敬畏大自然為話題的作文素材【篇四】

你是否目睹過晨曦中百花齊放的春天?

你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細(xì)數(shù)著調(diào)謝的時光?

你是否知曉那天上的云朵是自然鬼父神工的表象，而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行?

若是你不知曉何為敬畏自然，那么，你將永遠(yuǎn)無法，領(lǐng)略到自然的神奇與美麗……

自然是默默無聞的奉獻(xiàn)者，敬畏自然，就是在敬畏它為我們奉獻(xiàn)的一切。制成衣服的棉花，地里長出的糧食，供汽車輪胎行動的石油，陽光與水使萬物蘇醒，樹木所產(chǎn)生的氧氣……哪一個不是我們?nèi)祟惿娴母?哪一個不是自然無私又無償?shù)膬?鋼鐵打造的器具，交通工具，樹干造成的書寫紙，哪一個不是大大便利了我們的生活?哪一個不讓我們感嘆自然奇妙無私的奉獻(xiàn)?敬畏自然，就是敬畏生命!

自然是一位寬宏大量的母親。敬畏自然，就是在敬畏我們的母親。向河中排放污水造成魚類死亡;在土地里亂扔廢棄電池導(dǎo)致土地污染，無法利用;向空中排放有毒氣體導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞……人類對自然做出的一切，哪一項沒有使自然受到嚴(yán)重的破壞?哪一次并非十惡不赦，無法挽回?無私的付出卻換來無情的傷害，這樣的自然，為何不值得敬畏?

奉獻(xiàn)并不代表無限，自然能源終有一日會衰竭;母親會原諒她的孩子，可這不代表她不會受傷?，F(xiàn)如今，越來越多的人遺忘了敬畏自然，自然又會不會再次選擇原諒我們呢?

以敬畏自然為題的高中生話題作文 (推薦4篇)

大自然的鬼斧神工，讓我們可以欣賞到各種各樣的景物杰作，保護(hù)自然，人人有責(zé)，千萬不要被貪婪吞噬了自己的內(nèi)心！那么如何動筆寫敬畏自然相關(guān)的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“以敬畏自然為題的高中生話題作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。

以敬畏自然為題的高中生話題作文(篇一)

臺風(fēng)菲特“兵臨城下”，物業(yè)提前便發(fā)了通知，提醒我們把花盆、衣服等收好，以免傷人。

臺風(fēng)登陸的前一個夜晚，威力便已初現(xiàn)，幾乎所有樹木都被狂風(fēng)吹彎了腰。我匆忙鉆入房間，想在臺風(fēng)登陸前睡去，以免被各種聲響驚擾。

熄燈了，雨卻愈下愈大，風(fēng)愈刮愈猛。雨砸在玻璃上的聲音極響，好像石頭砸玻璃似的。風(fēng)則從窗戶縫隙里鉆進(jìn)來，發(fā)出恐怖的嗚嗚聲，讓本就難以入睡的我更加煩躁。

雨像一道道水霧一樣涌過去，樹的枝桿在空中亂舞，好像數(shù)十只絕望的手在抓最后一根救命稻草。透過昏暗的路燈，我望見靠我家最近的一棵小樹，已經(jīng)承受不住大風(fēng)，彎成了九十度。又刮來一陣狂風(fēng)，我聽見一聲悶響，但很快這聲音便湮沒在嘈雜的雨聲當(dāng)中。那棵小樹折斷了。

我膽戰(zhàn)心驚地注視著大自然的“杰作”。這風(fēng)好像吹不完，一陣接一陣，又有一棵裁下僅一年的小樹折了。望對面的樓，一株植物懸在窗臺上，應(yīng)該是主人忘記搬走了。我的心提了起來，它將是下一個犧牲品。狂風(fēng)暴雨打得它晃動不已，植物在瑟瑟發(fā)抖。兩分鐘后，風(fēng)力突然加強(qiáng)，花盆打了個旋，大半部分已露在空中。又是一陣無情的狂風(fēng)刮過，花盆再也撐不住，從樓上墜落，像一顆炮彈筆直地砸向地面，“嘭”的一聲脆響，花盆粉身碎骨。

此后風(fēng)又加強(qiáng)了不少。我正想睡去，又是“轟”的一聲巨響，把我的睡意全部抹殺，不少汽車的警報器驟然響起。我強(qiáng)迫自己不要起來一探究竟，逼迫自己進(jìn)入睡眠。

第二日早晨，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的宣傳欄也被放倒了。被放倒的宣傳欄，折斷的小樹和墜落的花盆，很好地證明了自然力量是無窮的。小區(qū)很早便下發(fā)通知，并且對樹木作了加固，對易澇點進(jìn)行疏通，對舊路燈進(jìn)行了更換，但還是阻止不了損害的發(fā)生。易澇點積水沒到小腿，小路上處處是碎花盆和泥土，甚至還有幾件飄飛的衣服。人類做足了應(yīng)災(zāi)準(zhǔn)備，但大自然卻以摧拉枯朽之勢一一破壞。在大自然面前，人類從來不是統(tǒng)治者。

敬畏自然，才能在自然中適者生存。

以敬畏自然為題的高中生話題作文(篇二)

每當(dāng)我獨自擁有自己的空間時，尤其是當(dāng)我聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲時，我總會想起陶淵明筆下那“采菊東籬下，悠然見南山”的田園風(fēng)光，以及王維的“明月松間照，清泉石上流”的靜謐景色，還有杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自由自在。

可是，一旦回到現(xiàn)實，這些美景似乎都已經(jīng)成為鏡花水月，遙不可及。尤其是近幾年的一些自然災(zāi)難。比如：08年512大地震，死亡22069人，受傷168669人，損失了1900億人民幣；次年，意大利中部地震，死亡289人，損失30億歐元；同年10月1日印度尼西亞7.6級地震，造成了750人死亡，受傷200多人，損失了150-300億美元。步入20xx年后，災(zāi)難更是頻繁。411玉樹地震，1484人遇難，受傷20xx多人，3-4.14冰島火山爆發(fā)，1.7萬次航班被取消。截止目前，311日本9級大地震死亡14063人，失蹤13691人。這些事件說明了我們往往只欣賞自然 很少考慮與自然共存

然而，地球現(xiàn)在憤怒了，我想他是在提醒我們“當(dāng)人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的開始。”讓我們來看看吧，看看我們每天做了什么。才會讓地球如此憤怒。

在學(xué)校，每天中午排隊打飯時，許多同學(xué)都在小賣部門口徘徊，等著買紙飯盒；喝完的飲料瓶，隨手丟棄；在買小吃時，又有多少塑料袋，從我們手底下溜過。每天早晨，我一出門，就看見送同學(xué)的汽車，在校門口排著長隊，放出的尾氣，使得我們現(xiàn)在本就不太清新的空氣，變得更加渾濁。

勿以善小而不為。為了讓地球不再如此的憤怒，為了使我們每個人都擁有“海上明月共潮升”的美麗景色，我們應(yīng)不再或盡量少用一次性飯盒，而塑料瓶也應(yīng)進(jìn)行分類回收。其實，只要我們做好了身邊每一件小事，就可能減少，至少能推遲災(zāi)難的來臨日期。

同學(xué)們沒有一個清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。難道你們不想擁有采菊東籬下的怡然自得？難道你們不想擁有黃鸝在翠柳上歡快的鳴叫，白鷺在天空中自由飛翔的美妙景色？如果你想擁有它，那么現(xiàn)在，就從我們身邊的小事做起，讓我們從少駕一次私家車，少用一次，一次性飯盒；一次性筷子開始。雖然這些小事舉不勝舉，但我相信，只要每個人都擁有“不破樓蘭終不還”的決心，做好了我們身邊的這些小事，堅持不懈，這個世界就一定可以變得更加美好！

老師們，同學(xué)們，請，敬畏我們的大自然！

以敬畏自然為題的高中生話題作文(篇三)

某自然保護(hù)區(qū)禁止給野生動物喂食，這看似沒有點人情味，剝奪了人們喜愛動物而給動物吃的權(quán)利，但這卻挽救了許多動物的生命?！拔锔偺鞊?，適者生存，不適者淘汰”，這是有史以來自然界中一直存在的法則。人們應(yīng)抱有“尊重自然法則，敬畏生命”的態(tài)度去與自然和諧相處。

最近，一篇新聞上報道有位攝影師目睹了一頭小象落單了，從而被獅子吃掉的場景，這位攝影師并沒有去幫助那頭小象。新聞一經(jīng)播出，網(wǎng)絡(luò)上對攝影師的謾罵聲不絕于耳，說他不近人情，不愛惜動物生命，更有甚者評論這位攝影師不愿放過任意一個驚心動魄的場面才不去救的。網(wǎng)上評論也不無道理，但對于自然我們必須學(xué)會“見死不救”。我十分贊同這位攝影師的做法，因為他知道在這自然界是有法則的，應(yīng)該尊重自然法則，順隨自然規(guī)律，敬畏這頭小象的生命，倘若他救了，這頭小象將會產(chǎn)生依賴性，在下一次危險來臨時，它還有那么幸運嗎？肯定沒有。這就導(dǎo)致了它不會在危險來臨時學(xué)會保護(hù)自己，遲早會被吃掉。

不要讓所謂的.善意行為而葬送了許多生命。在沙灘上有位好心人看見一個小海龜往海邊爬，出于善意，他護(hù)送海龜?shù)胶＿叢②s走了老鷹。但他不知道在他走后，成群的海龜出來，被老鷹飽餐了一頓，原來他救的第一個海龜是它們中的偵察兵。因為挽救了一個生命而葬送了許多生命，這便是不尊重自然法則而帶給我們慘痛的教訓(xùn)。我們要學(xué)會尊敬自然法則，敬畏生命，不要插手自然界，不要讓你的善意變成你的悔恨。

隨著科技發(fā)展，人們工廠排放的廢氣、廢水污染空氣和水，濫砍濫伐現(xiàn)象到處都在發(fā)生，人類這些破壞自然的行為現(xiàn)在已經(jīng)逐漸遭到自然的懲罰。沙塵暴、全球變暖、海平面上升等。全球變暖，冰川融化，海平面上升，導(dǎo)致許多北極熊無法生存找不到食物。之前就有報道一頭北極熊是活活餓死的，全身只剩下一層皮，連一點油脂都沒有?？吹竭@些不免讓人痛心。

人們敬畏生命，敬畏自然，就是敬畏自己賴以生存的這個世界和法則。懷著敬畏之心去對待自然。同時讓我們攜起手來共同保護(hù)自然，愛護(hù)我們的家園，讓人類與自然和諧相處。

以敬畏自然為題的高中生話題作文(篇四)

夏天，我來到了西岳華山腳下抬頭是高聳入云端的山頂，低眉是樹木叢生的山腰林，我站在長滿青苔的樓臺階上，眼神凝視，忐忑不安，這次長安之旅，我是懷著多么沉重的敬畏之心來的啊十三朝古都寫盡了你的輝煌，自古華山一條路是你亙古不變的脊梁一抔黃土之上，訴盡了秦漢風(fēng)骨和李氏盛唐從兵馬俑到華山，我都小心翼翼地捧著敬畏之心，感受著個體在浩淼歷史，在神奇自然面前的渺小是的，我找到了敬畏，是自古一條路的華山給予我的永恒啟示。

敬畏天空，敬畏大地曾在網(wǎng)上看過一段視頻——《騎行在天際》漫漫新藏線，綿延五千里從新疆葉城到圣城拉薩，兩架自行車，劃出了一道美麗的彩虹西藏，是說有敬畏生命、敬畏自然的人最好的歸宿當(dāng)晨曦第一縷朝陽照亮布達(dá)拉宮的金頂時，虔誠質(zhì)樸的藏民，臉上泛著高原紅，口中默念六字真言，十指合一，面向布達(dá)拉宮，長跪不起。

然而，對于千萬像我這樣的漢族青年，沒有藏人那種隨著出生便深深絡(luò)印在骨子里的信仰，為什么還會對西藏情有獨鐘呢？無數(shù)漢族青年冒著高寒缺氧的危險，義無反顧地從各路進(jìn)西藏，究竟能帶給他們什么呢？

唯有自然，唯有敬畏！

我曾經(jīng)夢見自己一個人站在通往日喀則的公路上，前方雅魯藏布江奔騰洶涌，我無法逾越，兩旁的雪山似乎在傾訴冰封千年的歷史，公路上漫漫沒有盡頭我仿佛置身在高原大地的胸膛里，難以呼吸……

渺?。?/p>

是的，西藏的天，西藏的云，無不給人渺小虛無的感覺我曾不止一次地感嘆于青藏高原的造山運動，每次懷著的都是一種敬畏自然的心情面對高聳的雪山，荒涼的戈壁，陡峭的山崖，浩淼的圣湖，除了敬畏我們還能干什么呢？敬畏天、敬畏地、敬畏生命、敬畏自然那是一種怎樣的“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感受？敬畏，理應(yīng)是人類作為生物的本質(zhì)屬性，只不過在漫漫長河中，敬畏逐漸被征服所取代，天人合一逐漸被人定勝天所替代，人類那顆敬畏自然之心，還保有幾何？

寄情山水之人，也總是敬畏山水的常懷一顆敬畏之心吧，像一只剛剛破繭而出的彩蝶一樣，用敬畏的眼光看待這個世界，看待這個世界的一草一木一山一水。

以敬畏自然為話題的作文800字議論文 (推薦4篇)

地球是我們賴以生存的家園，是我們需要保護(hù)的存在，如果我們?nèi)祟惒欢镁次纷匀?，那最后走向滅亡的只會是我們！那么?yōu)秀的敬畏自然主題作文值得我們借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“以敬畏自然為話題的作文800字議論文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

以敬畏自然為話題的作文800字議論文【篇一】

經(jīng)常會看到一些文章或者報道，某某探險家又攀登上了某某山峰，成功的征服了大自然。每次看到都會覺得好笑。山好好的屹立在那兒，幾百上千甚至上億年，而我們不過借助一些工具千辛萬苦爬上去，站在它的肩上欣賞了一下它守護(hù)了許多年的風(fēng)景就是征服了嗎？

何為征服？

征服在百度百科里面有兩個解釋：一是人類使用暴力、武力、強(qiáng)力或勞動手段制服對象，使其接受、服從、順從。二是個人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠服。

而我們對大自然如何能用“征服”呢，我們那么驕傲的所謂的“征服”不過是克服了困難去完成了一項我們覺得很難完成的事情而已，可這對大自然來說并不算什么吧！別忘了，大地抖一抖就可能引發(fā)海嘯，火山爆發(fā)，地震，泥石流……每一個自然災(zāi)害都可能威脅到人類的生命。我們的“征服”說來實在讓人覺得可笑。

記得之前看過一個報道，一位女探險家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時候，迎接她的人無一不鼓掌祝賀她征服了大自然，而她卻痛哭流涕的說：“不，不是我征服了它，而是它的寬容讓我活了下來。”

我想，對待大自然我們更應(yīng)該有的態(tài)度是：敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處，不肆意破壞，不肆意掠奪。敬畏她的海納百川，敬畏她的巋然不動，敬畏她的四季變化，敬畏她的海闊天空，敬畏她的包容大度。

以敬畏自然為話題的作文800字議論文【篇二】

宇宙是一個碩大的生命體，世間萬物都只是它的載體，只是它機(jī)體中微不足道一部分，就像是一個龐然大物的一顆細(xì)胞一樣它看這些萬物也永遠(yuǎn)只能像我們?nèi)祟惪匆恢晃浵佉话?，永遠(yuǎn)帶著那不以為然的蔑視之情。

我們?nèi)祟愐膊贿^如此。

對于宇宙而言，大自然是它的組成部分，而對于大自然而言，我們?nèi)祟愐仓徊贿^是它的產(chǎn)物，只是相對于其它結(jié)構(gòu)簡單而低等的生物，我們?nèi)祟愑兄鴷季S、理解、想象的大腦，它使我們有了喜怒哀樂，因此我們看起來才會與眾不同，但這并不代表我們就有多么偉大，畢竟我們只是自然智慧的一種表現(xiàn)形態(tài)，哪怕在高級也不過爾爾。

如果說自然是一片天空，那么人類就是這天空中游離飄蕩的一朵白云；如果說自然是一畝農(nóng)田，那么人類就是這農(nóng)田間無聲無息的一撮泥土；如果說自然是一座大山，那么人類就是這大山里毫不起眼的一粒沙石……而現(xiàn)在，這粒沙石卻宣稱要戰(zhàn)勝這大山——人類想要征服自然！多么荒謬的想法！于此，我也不得不感到可笑、可悲和些許的可憐——人類到現(xiàn)在為止還沒有認(rèn)清自己和大自然的本質(zhì)區(qū)別！我們永遠(yuǎn)也只是大自然的產(chǎn)物，我們的智慧是大自然賦予的，是大自然智慧的一部分，我們智慧的體現(xiàn)最終也只是大自然炫耀它智慧的資本！

面對這狂妄的人類，大自然一定會竊笑，就像一位慈母對無知、天真的孩子的笑一樣。而人類總是一味的沉浸在自己的美妙幻想中，以事在人為、人定勝天來安慰自己，以“只有想不到的，沒有做不到的”來激勵自己。喜歡有了一點成就就沾沾自喜，殊不知這僅僅是人類跨出的一小步而已，對于大自然來講，一切都是“小兒科”。

誠然，人類現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，與我們的祖先相比，人類的確有了很大的進(jìn)步。但如果把我們放到大自然面前：當(dāng)火山爆發(fā)，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生，當(dāng)龍卷風(fēng)刮來，當(dāng)洪水襲來……我們依然會像我們的祖先那樣無助，這就足以說明我們依然無以與大自然抗衡，在大自然面前我們依然渺??！

大自然創(chuàng)造了世間萬物，我們?nèi)祟惐闶瞧渲械囊环N。“人貴有自知之明”，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到這一點，把世間萬物看做是我們的同胞兄弟，“本是同根生，相煎何太急”，我們應(yīng)該敬畏它們，就像敬畏自然一樣，敬畏自然，就是敬畏我們自己。

以敬畏自然為話題的作文800字議論文【篇三】

人類在很早之前就存在了，而在人類誕生之前，自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然，就像當(dāng)初恐龍想要主宰世界一樣。人類是多那么地不自量力，在自然面前，人類所當(dāng)今所掌握的技術(shù)，只不過是鳳毛麟角。人類的下場，只會重演恐龍的悲劇——自生自滅。

人類企圖征服自然的種種行為，最終只會被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由，也沒有資本去與自然相對抗。我們所能做的，只有敬畏自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用一種謙虛的態(tài)度，去向自然學(xué)習(xí)，才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟(jì)增長，是在為我們的子子孫孫挖下了一個又一個難以填滿的陷阱！我們要為自己的貪婪付出代價！我們獲得的利益只是暫時的，而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源，終有一天，人類會受到自然的懲罰！

那么自然的力量到底有多大呢？或者說在自然面前人類有多渺小呢？人類所引以為豪的種種發(fā)明，如雜交水稻，航天飛船什么的，在自然面前只不過是一件極其簡單的玩具。自然能創(chuàng)造像“一線天”等險象環(huán)生的美景，亦能讓花朵綻放自己的芬芳；自然能幫助人類灌溉莊稼，自然也能讓人類瞬間消失。請問人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎？人類的智慧與自然的智慧相比，只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會敬畏自然！

事實勝于雄辯，一系列的事件都證明了一點：誰都不是宇宙的主宰者，人類只是自然的一部分！人類的生存離不開其他生命的存在，當(dāng)年在美國進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號”實驗證明了：人類離不開自然。同樣，人們常說人多力量大，可誰又能在自然面前拍著胸口說要征服它呢？面對地震、泥石流、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害，人類只能望而興嘆，無可奈何，束手無策。人類發(fā)明了汽車，使生活便利了，但同時汽車尾氣所排放的各種有毒氣體，間接導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。同時，也使人類遇到未曾有過的災(zāi)難，誰能說這不是人類自己一手造成的呢？極地的冰雪融化，導(dǎo)致海平面上升，使得像馬爾代夫這樣美麗的島嶼隨時面臨著被淹沒的危險。這難道不是自然給我們敲響的警鐘？在自然面前，我們?nèi)祟愐獙W(xué)會控制自己的欲望，學(xué)會敬畏自然，否則人類會為自己的妄大付出滅絕的代價！

人類并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一樣，只不過是自然的一部分，我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹，平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣，都需要敬畏，因為正是自然那無與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我們自己！

以敬畏自然為話題的作文800字議論文【篇四】

某自然保護(hù)區(qū)禁止給野生動物喂食，這看似沒有點人情味，剝奪了人們喜愛動物而給動物吃的權(quán)利，但這卻挽救了許多動物的生命?！拔锔偺鞊瘢m者生存，不適者淘汰”，這是有史以來自然界中一直存在的法則。人們應(yīng)抱有“尊重自然法則，敬畏生命”的態(tài)度去與自然和諧相處。

最近，一篇新聞上報道有位攝影師目睹了一頭小象落單了，從而被獅子吃掉的場景，這位攝影師并沒有去幫助那頭小象。新聞一經(jīng)播出，網(wǎng)絡(luò)上對攝影師的謾罵聲不絕于耳，說他不近人情，不愛惜動物生命，更有甚者評論這位攝影師不愿放過任意一個驚心動魄的場面才不去救的。網(wǎng)上評論也不無道理，但對于自然我們必須學(xué)會“見死不救”。我十分贊同這位攝影師的做法，因為他知道在這自然界是有法則的，應(yīng)該尊重自然法則，順隨自然規(guī)律，敬畏這頭小象的生命，倘若他救了，這頭小象將會產(chǎn)生依賴性，在下一次危險來臨時，它還有那么幸運嗎？肯定沒有。這就導(dǎo)致了它不會在危險來臨時學(xué)會保護(hù)自己，遲早會被吃掉。

不要讓所謂的.善意行為而葬送了許多生命。在沙灘上有位好心人看見一個小海龜往海邊爬，出于善意，他護(hù)送海龜?shù)胶＿叢②s走了老鷹。但他不知道在他走后，成群的海龜出來，被老鷹飽餐了一頓，原來他救的第一個海龜是它們中的偵察兵。因為挽救了一個生命而葬送了許多生命，這便是不尊重自然法則而帶給我們慘痛的教訓(xùn)。我們要學(xué)會尊敬自然法則，敬畏生命，不要插手自然界，不要讓你的善意變成你的悔恨。

隨著科技發(fā)展，人們工廠排放的廢氣、廢水污染空氣和水，濫砍濫伐現(xiàn)象到處都在發(fā)生，人類這些破壞自然的行為現(xiàn)在已經(jīng)逐漸遭到自然的懲罰。沙塵暴、全球變暖、海平面上升等。全球變暖，冰川融化，海平面上升，導(dǎo)致許多北極熊無法生存找不到食物。之前就有報道一頭北極熊是活活餓死的，全身只剩下一層皮，連一點油脂都沒有?？吹竭@些不免讓人痛心。

人們敬畏生命，敬畏自然，就是敬畏自己賴以生存的這個世界和法則。懷著敬畏之心去對待自然。同時讓我們攜起手來共同保護(hù)自然，愛護(hù)我們的家園，讓人類與自然和諧相處。

以敬畏自然敬畏生命為題的高中作文推薦(4篇)

請記住一句話：水能載舟亦能覆舟，大自然也有它的脾氣！如果我們不懂的敬畏自然，那最終受傷害的自會是我們自己！那么優(yōu)秀的敬畏自然主題作文值得我們借鑒呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“以敬畏自然敬畏生命為題的高中作文”，希望能為您提供更多的參考。

以敬畏自然敬畏生命為題的高中作文【篇一】

“轟隆，轟隆，轟隆隆隆……”駭人的雷聲震耳欲聾，急促熾亮的閃電劃破了以往的寂靜。傾盆大雨從天而降，愈來愈猛，愈來愈大，憤怒地猛捶著大地，它的聲音絲毫不遜于那驚天雷鳴。此時的天空并非是一如既往的安靜。它變得狂躁，暴烈。那一聲聲低沉卻又足以令人毛骨悚然的雷聲，是它醞釀了數(shù)天，壓抑了數(shù)天后的爆發(fā)！

“轟??！”響徹天際，“轟隆！”震撼人心。銀白色的閃電也隨即而至，從空中疾速地閃下，停滯在半空中，又迅速收回。似乎它不想讓人瞧見它的模樣，從而保持自己的神秘感。一顆顆不遜于豆大般的雨滴，在地面狂舞起來。水花四處迸濺，灑落在半空中，即后，又一次向大地沖去，狠狠的撞向地面。天空在此時，顯得無比的低沉，神秘，而又狂躁。

突然，一個閃電附和著雷聲從天劈下，它的速度驚人，使我想看清它的樣貌，也束手無策。然而，不但沒有看見，我的雙眼還受到了莫大的驚嚇。過了許久，那白色的幻影還在我的眼睛里徘徊，我再也不敢往天空中看。

閃電的性格是十分狂躁且易怒的，它在你的面前一閃而過，容不得你去看清它的樣貌，若是你硬要與它對抗，頑固的去揭開它的面紗，那么最終受傷的人必定會是你。

我想，大自然的力量是我們無法抗衡的。它創(chuàng)造了一切生物，同樣也是偉大的。若是我們一如既往的傷害它所創(chuàng)造的生命，它將會憤怒，它會怒吼，他會狂躁，最終以像雷聲，閃電，傾盆大雨的駭人的而又無法抗拒、一發(fā)不可收拾的宏偉氣勢來與人類斗爭。最后的結(jié)局難免淪為：兩敗俱傷。只是從此，某些生物，便不復(fù)存在！

雷聲變得小了，但卻是同樣的低沉。閃電的氣勢弱了，漸漸不再出現(xiàn)。雨點開始在空中旋轉(zhuǎn)，隨后輕快地跳落在地。此時的交響曲變得低沉，深遠(yuǎn)……天空漸漸地露出它善意的面容，但卻是同樣的深邃，神秘……回想起剛才的畫面，我依然久久無法釋懷。

一聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲再一次響徹天際，但它卻在宣布著交響奏的謝幕。我再一次感嘆道：這就是大自然的力量，如此駭人，如此值得敬畏！

很久，很久，那一聲聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲依舊在我心里回蕩，動人心魄。令我，思緒萬千……

這就是大自然的力量，人類無法抗衡。我們唯一的選擇就是——敬畏大自然！

以敬畏自然敬畏生命為題的高中作文【篇二】

人類在很早之前就存在了，而在人類誕生之前，自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然的種種行為，最終只會被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由，也沒有資本去與自然相對抗。我們所能做的，只有敬畏自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用一種謙虛的態(tài)度，去向大自然學(xué)習(xí)，才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟(jì)增長，是在為我們的子子孫孫挖下了一個又一個難以填滿的陷阱！我們要為自己的貪婪付出代價！我們獲得的利益只是暫時的，而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源，終有一天，人類會受到自然的懲罰！

那么大自然的力量到底有多大呢？或者說在自然面前人類有多渺小呢？人類所引以為豪的種種發(fā)明，如雜交水稻，航天飛船什么的，在自然面前只不過是一件極其簡單的玩具。大自然能創(chuàng)造像“一線天”等險象環(huán)生的美景，亦能讓花朵綻放自己的芬芳；大自然能幫助人類灌溉莊稼，大自然也能讓人類瞬間消失。請問人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎？人類的智慧與大自然的智慧相比，只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會敬畏自然！

事實勝于雄辯，一系列的事件都證明了一點：誰都不是宇宙的主宰者，人類只是大自然的一部分！人類的生存離不開其他生命的存在，當(dāng)年在美國進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號”實驗證明了：人類離不開自然。

人類并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一樣，只不過是自然的一部分，我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹，平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣，都需要敬畏，因為正是大自然那無與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我們自己！

以敬畏自然敬畏生命為題的高中作文【篇三】

某自然保護(hù)區(qū)禁止給野生動物喂食，這看似沒有點人情味，剝奪了人們喜愛動物而給動物吃的權(quán)利，但這卻挽救了許多動物的生命?！拔锔偺鞊?，適者生存，不適者淘汰”，這是有史以來自然界中一直存在的法則。人們應(yīng)抱有“尊重自然法則，敬畏生命”的態(tài)度去與自然和諧相處。

最近，一篇新聞上報道有位攝影師目睹了一頭小象落單了，從而被獅子吃掉的場景，這位攝影師并沒有去幫助那頭小象。新聞一經(jīng)播出，網(wǎng)絡(luò)上對攝影師的謾罵聲不絕于耳，說他不近人情，不愛惜動物生命，更有甚者評論這位攝影師不愿放過任意一個驚心動魄的場面才不去救的。網(wǎng)上評論也不無道理，但對于自然我們必須學(xué)會“見死不救”。我十分贊同這位攝影師的做法，因為他知道在這自然界是有法則的，應(yīng)該尊重自然法則，順隨自然規(guī)律，敬畏這頭小象的生命，倘若他救了，這頭小象將會產(chǎn)生依賴性，在下一次危險來臨時，它還有那么幸運嗎？肯定沒有。這就導(dǎo)致了它不會在危險來臨時學(xué)會保護(hù)自己，遲早會被吃掉。

不要讓所謂的.善意行為而葬送了許多生命。在沙灘上有位好心人看見一個小海龜往海邊爬，出于善意，他護(hù)送海龜?shù)胶＿叢②s走了老鷹。但他不知道在他走后，成群的海龜出來，被老鷹飽餐了一頓，原來他救的第一個海龜是它們中的偵察兵。因為挽救了一個生命而葬送了許多生命，這便是不尊重自然法則而帶給我們慘痛的教訓(xùn)。我們要學(xué)會尊敬自然法則，敬畏生命，不要插手自然界，不要讓你的善意變成你的悔恨。

隨著科技發(fā)展，人們工廠排放的廢氣、廢水污染空氣和水，濫砍濫伐現(xiàn)象到處都在發(fā)生，人類這些破壞自然的行為現(xiàn)在已經(jīng)逐漸遭到自然的懲罰。沙塵暴、全球變暖、海平面上升等。全球變暖，冰川融化，海平面上升，導(dǎo)致許多北極熊無法生存找不到食物。之前就有報道一頭北極熊是活活餓死的，全身只剩下一層皮，連一點油脂都沒有?？吹竭@些不免讓人痛心。

人們敬畏生命，敬畏自然，就是敬畏自己賴以生存的這個世界和法則。懷著敬畏之心去對待自然。同時讓我們攜起手來共同保護(hù)自然，愛護(hù)我們的家園，讓人類與自然和諧相處。

以敬畏自然敬畏生命為題的高中作文【篇四】

是的，作為一名理科生，每天與宏觀或微觀的科學(xué)世界親密接觸，從活化分子的有效碰撞引起物質(zhì)本質(zhì)的改變，到生物的構(gòu)造與功能的無懈可擊，再到宇宙天體間微妙的制衡關(guān)系。每一天，我們都能體會到來自自然的深邃的規(guī)律和美感。在知識與知識間的鎖鏈被逐漸打開，宇宙萬物在腦海中愈加被整合成一個體系的時候，我才由衷的感覺到，在自然的力量面前，人類的狂妄全無立錐之地，在自然的智慧面前，人類的愚昧不堪一擊。

隨著教育的普及，“人定勝天”的說法已經(jīng)過時，我們已經(jīng)懂得了人類沒有必要和自然較勁，更沒有能力與自然較勁。于是我們提出了“與自然和諧相處”的說法。然而，我們都做了些什么？我們揮刀砍斧，讓江河往我們想要的方向流淌，殊不知江河的流向是大自然千萬年來選擇的最和諧的方式；我們源源不斷地向天空排放污染物，碧海藍(lán)天變得遙不可及。當(dāng)瑰麗的景色在我們手中被兌換成了金錢資本，“地球反撲時代”的到來，讓災(zāi)難在一年中奪取26萬人的生命，蒼白的口號頓時失去了意義，是從心底建立對自然的敬畏之心的時候了。

敬畏自然，’敬”是心懷對高山流水的虔誠而不是流于表面的恭維；”畏”是靈魂深處的震顫而不是軟弱的恐懼。人類最偉大的藝術(shù)家，也雕琢不出喜馬拉雅的雄峻，亞馬遜河的奔騰婉轉(zhuǎn)；最有威信的政治家，也統(tǒng)治不了陰晴圓缺與繁星璀璨。有一個現(xiàn)象值得我們深思，在我們對自然表現(xiàn)出集體性的狂妄和瘋狂掠奪時，科學(xué)家們——即那些離真理最近的人，更多地選擇了謙遜。牛頓在后半生已無心致力于科學(xué)，而是在神靈的世界里潛心。這說明了什么？也許在宇宙深處，科學(xué)和神靈本就是一體的。我們現(xiàn)在所深信不疑的科學(xué)，就是自然界的神靈，就是自然界一條條精妙絕倫的定律。人類的每一次進(jìn)步就是對自然的一次成功模仿。那么，我們又怎能不去敬畏這一位賜予我們生命，教會我們發(fā)展的智者？我一直深信，是自然的偉力引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向，在我們無知時教給我們它運作的定律，當(dāng)我們錯誤地濫用了這些定律時，它用災(zāi)難的方式給我們以警示。

只有敬畏自然，在敬畏的基礎(chǔ)上獲取自然的贈予，我們才能以最和諧的方式與自然相處。不得不感嘆東方哲學(xué)的玄妙——天人合一。中庸之道，應(yīng)該是對自然的敬畏和對自然的利用最智慧的結(jié)合。

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文 【精】

我們的生命源于自然，世界萬物也都源于自然，保護(hù)它吧！那么，從現(xiàn)在開始就好好善待自然，保護(hù)自然吧！那么怎么寫一篇敬畏自然的主題作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以敬畏自然為題的中學(xué)生作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文(篇一)

經(jīng)常會看到一些文章或者報道，某某探險家又攀登上了某某山峰，成功的征服了大自然。每次看到都會覺得好笑。山好好的屹立在那兒，幾百上千甚至上億年，而我們不過借助一些工具千辛萬苦爬上去，站在它的肩上欣賞了一下它守護(hù)了許多年的風(fēng)景就是征服了嗎？

何為征服？

征服在百度百科里面有兩個解釋：一是人類使用暴力、武力、強(qiáng)力或勞動手段制服對象，使其接受、服從、順從。二是個人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠服。

而我們對大自然如何能用“征服”呢，我們那么驕傲的所謂的“征服”不過是克服了困難去完成了一項我們覺得很難完成的事情而已，可這對大自然來說并不算什么吧！別忘了，大地抖一抖就可能引發(fā)海嘯，火山爆發(fā)，地震，泥石流……每一個自然災(zāi)害都可能威脅到人類的生命。我們的“征服”說來實在讓人覺得可笑。

記得之前看過一個報道，一位女探險家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時候，迎接她的人無一不鼓掌祝賀她征服了大自然，而她卻痛哭流涕的說：“不，不是我征服了它，而是它的寬容讓我活了下來。”

我想，對待大自然我們更應(yīng)該有的態(tài)度是：敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處，不肆意破壞，不肆意掠奪。敬畏她的海納百川，敬畏她的巋然不動，敬畏她的四季變化，敬畏她的海闊天空，敬畏她的包容大度。

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文(篇二)

某自然保護(hù)區(qū)禁止給野生動物喂食，這看似沒有點人情味，剝奪了人們喜愛動物而給動物吃的權(quán)利，但這卻挽救了許多動物的生命。“物競天擇，適者生存，不適者淘汰”，這是有史以來自然界中一直存在的法則。人們應(yīng)抱有“尊重自然法則，敬畏生命”的態(tài)度去與自然和諧相處。

最近，一篇新聞上報道有位攝影師目睹了一頭小象落單了，從而被獅子吃掉的場景，這位攝影師并沒有去幫助那頭小象。新聞一經(jīng)播出，網(wǎng)絡(luò)上對攝影師的謾罵聲不絕于耳，說他不近人情，不愛惜動物生命，更有甚者評論這位攝影師不愿放過任意一個驚心動魄的場面才不去救的。網(wǎng)上評論也不無道理，但對于自然我們必須學(xué)會“見死不救”。我十分贊同這位攝影師的做法，因為他知道在這自然界是有法則的，應(yīng)該尊重自然法則，順隨自然規(guī)律，敬畏這頭小象的生命，倘若他救了，這頭小象將會產(chǎn)生依賴性，在下一次危險來臨時，它還有那么幸運嗎？肯定沒有。這就導(dǎo)致了它不會在危險來臨時學(xué)會保護(hù)自己，遲早會被吃掉。

不要讓所謂的.善意行為而葬送了許多生命。在沙灘上有位好心人看見一個小海龜往海邊爬，出于善意，他護(hù)送海龜?shù)胶＿叢②s走了老鷹。但他不知道在他走后，成群的海龜出來，被老鷹飽餐了一頓，原來他救的第一個海龜是它們中的偵察兵。因為挽救了一個生命而葬送了許多生命，這便是不尊重自然法則而帶給我們慘痛的教訓(xùn)。我們要學(xué)會尊敬自然法則，敬畏生命，不要插手自然界，不要讓你的善意變成你的悔恨。

隨著科技發(fā)展，人們工廠排放的廢氣、廢水污染空氣和水，濫砍濫伐現(xiàn)象到處都在發(fā)生，人類這些破壞自然的行為現(xiàn)在已經(jīng)逐漸遭到自然的懲罰。沙塵暴、全球變暖、海平面上升等。全球變暖，冰川融化，海平面上升，導(dǎo)致許多北極熊無法生存找不到食物。之前就有報道一頭北極熊是活活餓死的，全身只剩下一層皮，連一點油脂都沒有?？吹竭@些不免讓人痛心。

人們敬畏生命，敬畏自然，就是敬畏自己賴以生存的這個世界和法則。懷著敬畏之心去對待自然。同時讓我們攜起手來共同保護(hù)自然，愛護(hù)我們的家園，讓人類與自然和諧相處。

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文(篇三)

不論是過去的風(fēng)花雪月，還是如今的短雨殘陽，人類與自然的戰(zhàn)爭已度過了許多個漫長的歲月，但也沒有完全駕馭和征服它。也許，渺小的我們只有敬畏它，珍愛它，才能守住美好與和諧……

翹崖之松

他自打出生到至今就不知歷盡多少風(fēng)雨交加，他也不知道將來還要堅持多久。從翹崖的縫隙擠出了渺小的身子，他就保持著矗立與挺拔。他經(jīng)歷過炎陽酷暑，冰封雪凍，但這些以他視來簡直太渺小，他用茂密的平展的翠綠的新葉證明著自己的威嚴(yán)，用挺拔筆直的身軀映襯著自己的高度；它更用骨子里絕世的霸氣高舉著自己永不敗退的毅力與精神。

絕壁蒼鷹

也許她沒有孔雀的奢華艷麗，沒有大象的高大壯實，也沒有夜鶯的歌聲婉轉(zhuǎn)。但當(dāng)你看到她，會不禁一震，寒氣刺骨而出——不管是敏銳伶俐的雙目，還是尖利直鉤的鳥喙；不管是雄渾張揚的羽翅，還是光亮華麗的毛色。她雖筑巢于絕壁陡崖，但鳥巢寬大結(jié)實；她雖孤獨自立，但不會驕傲自滿。反而，若她仰面長鳴，大可驚天地，振湖海，她用自己不屈的頭顱，向萬世舉目的眾人告誡自尊與傲氣的凜然。

千溪集湖，萬河匯海

路路小溪如單個“叮當(dāng)”的音符，夾雜著風(fēng)雨的流聲，組成了曲曲動聽的歌謠。從雪覆山頭流下，帶著點點涼意，透著絲絲清新，滋潤著過往溪旁的寸寸金土，哺育著生靈跳躍的生機(jī)。他們?nèi)缒晟俚暮⑼瘮y著雙手，歡笑跳舞，用無窮的生機(jī)與年幼的稚氣歌唱著自然的美麗。

條條河流如段段不一的曲調(diào)，有深沉的訴說，高調(diào)的暢想，靈氣的夢幻組成美妙絕倫的樂曲。有波濤的翻滾，浪花的擊拍，涓涓的細(xì)流，帶著同一個夢想，如年輕的青年奮斗著，拼搏著。他們用堅定的目標(biāo)與青春的活力頌揚著自然的富饒。

??！您——偉大而神奇的大自然，此時此刻，您就是我們最親密的朋友。??！自然，我們?yōu)槟次罚?/p>

以敬畏自然為題的中學(xué)生作文(篇四)

聽見妹妹說“大自然已經(jīng)開始報復(fù)人類”時，我笑了，無奈地笑了。這句話在這偌大城市中還少在嗎？只可惜覺醒之人不多，地球環(huán)境污染還在繼續(xù)發(fā)展中，究竟什么時候人們能真正得做到盡自己可能去讓這天空恢復(fù)從前的一絲湛藍(lán)。那種生命活力之美，我聽過、想過，卻不曾親身體驗過。窗外，一只鳥兒飛在那無邊無際的天，不知是什么滋味。

我在空中飛著，忽然聽見有人說“大自然在報復(fù)人類”，我也無言。其實這話不錯，地球媽媽已經(jīng)的身軀已經(jīng)千穿百孔、心力交瘁了。作為它的孩子，大自然總歸心疼母親，也為人類朋友的冷酷無情而感到痛惜。地球媽媽給了人類賴以生存的一切，卻換來了什么？也怪不得大自然，它也不想。遙望著那不知多高的天，貌似不是那么藍(lán)了……

生命的意義何在？難道就是安逸寧靜地過一輩子？愛因斯坦說過，這種思想，在他看來就是豬欄的理想。但是，人類就已經(jīng)絕情到連這種生活都不給地球了嗎？我想不是的。人之初，性本善，或許每個人的心靈只是需要凈化那么一下下而已吧！把頭探出窗戶，我的目光隨著那鳥兒的身影越發(fā)深邃，越來越遠(yuǎn)。

無意間轉(zhuǎn)過頭，一個女孩正看著我，臉上還帶著微微的笑，或許是在憧憬地球媽媽的美好未來吧！我也想會心一笑，但是卻又不知道該怎么去笑。

猛然發(fā)現(xiàn)我自己坐著汽車在上學(xué)途中，還在指責(zé)他人的種種不是。將心比心，想想，人類也是有諸多無奈的。我將劉海輕輕撫起，用那冰冷的手背貼著光潔的前額，寒意沁之入膚。不覺中，車窗上已霧氣朦朧，用手指輕輕漾凈一小塊玻璃，那只小鳥早已飛遠(yuǎn)，消逝在如棉絮般的云層中?；蛟S，每個人的生命都會在頃刻間隱蔽，于是冷暖自知，只期盼下一次生命華麗的相遇。

女孩所在的車駛遠(yuǎn)了。我停止飛翔，佇立在電線桿上，讓風(fēng)兒輕輕吹，靜靜地飄?；蛟S，這就是母親說的自由吧。對，我現(xiàn)在就要攜著自由的翅膀去發(fā)現(xiàn)全新的生命。迎著晨曦那柔美的光，我看環(huán)衛(wèi)工人正在努力地保持道路的干凈。只是我們離得太遠(yuǎn)了，我看不見她付出的汗水，但我知道，這是多么偉大的職業(yè)??！

轉(zhuǎn)角，我看見一位年幼的男孩正在小心翼翼地種植一棵小苗，并開心地對他的奶奶說：“我的小苗很快就會長得很大了呢！到時候，它就可以和其他植物一起凈化空氣，為地球再增添一抹綠色啦！”說著，漾開一個天真無邪的笑容。

我想去發(fā)現(xiàn)更多生命努力的痕跡，我期待著更多生命的希望！

我想去了解更多生命博愛的純真，我期待著更多生命的綠色！

高中敬畏自然的議論文 【薦】

大自然為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn)了太多太多，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜！如果我們不懂的敬畏自然，那最終受傷害的自會是我們自己！那么有哪些寫的好的敬畏自然作文值得我們借鑒呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“高中敬畏自然的議論文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

高中敬畏自然的議論文(篇一)

自然，透露著深邃與奧秘，生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥?。而如今，我們是否?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢？

土地：

人是泥土的起源，從人類的繁衍開始，就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘，攝取豐足的食物，在地土上搭建房屋才得棲息，且安居樂業(yè)，豐衣足食。如今，土地對人類的貢獻(xiàn)就更多了，人們到地下挖取煤，礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會的進(jìn)步，為人類立下了偉大，不朽的功勛。同時，泥土還可以熏"叫花雞"，做"泥人兒"，造"花碗"。他對人類的恩惠可謂是訴之不盡。

小草：

"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"，這首詩是送給你的。平凡，善良，堅強(qiáng)構(gòu)成了你———小草。你因平凡而偉大，默默無聞地長在土地上，任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人，一心只想為人類做貢獻(xiàn)。堅韌不拔又是你的另一精神象征。

自然中還有許多樸實無華的"自然"，我們怎能不向他獻(xiàn)上敬畏之情呢？

高中敬畏自然的議論文(篇二)

敬畏自然，自然是我們賴以生存的家園。它通過植物的光合作用提供我們不可或缺的氧氣；經(jīng)過上千上億的演變才有了我們現(xiàn)在使用的煤；匯集上萬條溪流才有了大海的雄闊。自然用它那無限的動力產(chǎn)生了我們今天用的資源，用那堅持不懈的精神在構(gòu)造我們的家園，難道你不心生敬畏嗎？

敬畏自然，自然是我們忠誠的朋友。當(dāng)自然環(huán)境被我們的不合理的行為做法破壞時，它沒有惱怒，而是用天氣的惡化、災(zāi)害的到臨來警告我們，讓我們自己敬畏，美化自然，保護(hù)自然的萬物，使我們了解它對我們的重要性。我們醒悟后，它沒有語言只有笑容，示意我們與它一起做朋友，和諧共處。

敬畏自然，自然是我們學(xué)習(xí)的榜樣。自然界包羅萬物，其中有不少生物值得我們學(xué)習(xí)。俗語說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵坊ń?jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗，綻放出它的美麗，散發(fā)她的芬芳迷人的香氣，使我們想到我們的學(xué)習(xí)，我們正是缺少梅花的堅持不懈，勇于面對的精神，使得我們半途而廢，迎難而退?！坝瑾殣凵徶鲇倌喽蝗荆嗌彾谎?，中通外直，不蔓不枝，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！鼻嗌徃邼?，不與他人同流合污，這也是值得我們學(xué)習(xí)的。所以，自然提供榜樣的典范，賦予我們新的體會，讓我們彌補(bǔ)自己的不足。難道它不令你心生敬畏嗎？

敬畏自然，是因為它值得尊敬，應(yīng)謹(jǐn)慎待之。自然使我們修養(yǎng)正氣，在行為上有所節(jié)制，提供了我們基本的需求，創(chuàng)造了萬物豐富我們的生活，又孜孜不倦地給予萬物精神內(nèi)涵，使我們認(rèn)識、了解違反常規(guī)的事物的真正意蘊(yùn)。為了我們的將來注入無限熱血，只是為了我們的子孫能擁有更加美好的環(huán)境。

敬畏自然，就要愛護(hù)尊重它，不要損傷它創(chuàng)造的生命，誠懇地像朋友一樣對待它。他用無聲的言語來回復(fù)你的誠懇和善良，讓我們與自然和諧共處，融入美妙的自然，感受它給我們帶來的物質(zhì)和精神財富，更好地敬畏自然吧！

高中敬畏自然的議論文(篇三)

取一瓢水，滋潤一片土地；采一束光，照耀一寸芳華；集一條河，養(yǎng)育萬千人家；聚一片林，棲息數(shù)萬鳥禽。這個人類賴以生存的地方，唯一的地球，一個越來越現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村，大自然用寬容的心擁抱著我們，人類越發(fā)貪婪的向大自然索要一切，還理所當(dāng)然的是：這是大自然的回饋。大自然的回饋？大自然創(chuàng)造養(yǎng)育了人類，卻還要回饋人類，這個理論好像是最不合理的吧？

蔚藍(lán)的大海，無數(shù)的生物在這生存，鯊魚藍(lán)鯨，貝殼海草；茂盛的森林，孕育著原始生命，惜鳥珍木；蒼茫的草原，生存著獵豹猛虎，花鳥甲蟲……這些都是大自然的作品，人類也是其中之一，但人類好像把自己當(dāng)作了地球唯一的主人，開始為了利益去踐踏人與自然的那份和平。消滅掉了江豚，又阻止了珍稀植物的繁殖：吞食了鯊魚的魚翅，又摘下了鳥兒的翅膀；砍伐了百年的大樹，又污染了澄澈的江流……人類拿著自己掠奪來的骯臟金錢，肆無忌憚的揮霍，揮霍掉了金錢，也揮霍掉了良心，卻不看一眼代價，心安理得的是：這是大自然的回饋。

終于，大自然真正的回饋來了。砍伐樹木，帶來了水土流失；捕殺魚鳥，帶來了物種滅絕；肆意燃燒，帶來了空氣污染；隨處排放，帶來了水源匱乏……取一瓢水，不再甘甜；采一束光，不再溫柔；集一條河，不再清澈；聚一片林，不再生機(jī)。在這一刻，嘗到大自然真正的“回饋”的滋味后，人類躊躇了；在這一刻，看到生靈涂炭的大自然，人類沉默了；在這一刻，意識到回饋自然才是真正的利益，人類醒悟了。植樹造林、保護(hù)動物、愛護(hù)環(huán)境……列入了法律國策，成為了發(fā)展的項目。森林在重造，瀕臨滅絕的動物看到了曙光，鯨魚又回歸了海洋，鳥兒又飛向了天空……

大自然在40多億年的地球上，造出了那么多杰出的作品，人類是其中之一，和其他動物一樣，我們應(yīng)當(dāng)在這個寬容的世界和平共處。大自然是值得敬畏的，給了我們無限光亮的黎明，也給了我們將近黑暗的黃昏。

高中敬畏自然的議論文(篇四)

“轟隆，轟隆，轟隆隆隆……”駭人的雷聲震耳欲聾，急促熾亮的閃電劃破了以往的寂靜。傾盆大雨從天而降，愈來愈猛，愈來愈大，憤怒地猛捶著大地，它的聲音絲毫不遜于那驚天雷鳴。此時的天空并非是一如既往的安靜。它變得狂躁，暴烈。那一聲聲低沉卻又足以令人毛骨悚然的雷聲，是它醞釀了數(shù)天，壓抑了數(shù)天后的爆發(fā)！

“轟??！”響徹天際，“轟隆！”震撼人心。銀白色的閃電也隨即而至，從空中疾速地閃下，停滯在半空中，又迅速收回。似乎它不想讓人瞧見它的模樣，從而保持自己的神秘感。一顆顆不遜于豆大般的雨滴，在地面狂舞起來。水花四處迸濺，灑落在半空中，即后，又一次向大地沖去，狠狠的撞向地面。天空在此時，顯得無比的低沉，神秘，而又狂躁。

突然，一個閃電附和著雷聲從天劈下，它的速度驚人，使我想看清它的樣貌，也束手無策。然而，不但沒有看見，我的雙眼還受到了莫大的驚嚇。過了許久，那白色的幻影還在我的眼睛里徘徊，我再也不敢往天空中看。

閃電的性格是十分狂躁且易怒的，它在你的面前一閃而過，容不得你去看清它的樣貌，若是你硬要與它對抗，頑固的去揭開它的面紗，那么最終受傷的人必定會是你。

我想，大自然的力量是我們無法抗衡的。它創(chuàng)造了一切生物，同樣也是偉大的。若是我們一如既往的傷害它所創(chuàng)造的生命，它將會憤怒，它會怒吼，他會狂躁，最終以像雷聲，閃電，傾盆大雨的駭人的而又無法抗拒、一發(fā)不可收拾的宏偉氣勢來與人類斗爭。最后的結(jié)局難免淪為：兩敗俱傷。只是從此，某些生物，便不復(fù)存在！

雷聲變得小了，但卻是同樣的低沉。閃電的氣勢弱了，漸漸不再出現(xiàn)。雨點開始在空中旋轉(zhuǎn)，隨后輕快地跳落在地。此時的交響曲變得低沉，深遠(yuǎn)……天空漸漸地露出它善意的面容，但卻是同樣的深邃，神秘……回想起剛才的畫面，我依然久久無法釋懷。

一聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲再一次響徹天際，但它卻在宣布著交響奏的謝幕。我再一次感嘆道：這就是大自然的力量，如此駭人，如此值得敬畏！

很久，很久，那一聲聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲依舊在我心里回蕩，動人心魄。令我，思緒萬千……

這就是大自然的力量，人類無法抗衡。我們唯一的選擇就是——敬畏大自然！

以敬畏為話題作文

小編為大家整理了這篇關(guān)于“以敬畏為話題作文”的資料，請將這篇文章加入你的收藏夾下次再讀。寫作可以激勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性和想象力，善于寫作可以使我們更好地了解和掌握社交禮儀。一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點。

以敬畏為話題作文 篇1

童年，一只神奇的大鳥從莊子的逍遙游里飛到我的夢中，它翼若垂天之云，震天動地。它綺麗眩目的色彩像是集合了宇宙間一切的精華與靈氣，那博大與神秘的氣勢直擊我的靈魂，我不由得把這只大鳥當(dāng)作了自然的化身，也第一次明確地感到了自己對自然力的壯美、神秘與莊嚴(yán)的敬畏。我從小崇拜著自然，并瘋狂地?zé)釔壑覜Q定記述一些人類與自然之間的恩怨糾葛，這畢竟是一段不該被遺忘的歷史。

那是一個刀耕火種的年代，人們?yōu)樯娑疾ǎ`魂卻與自然相通，顯現(xiàn)出大海一樣蔚藍(lán)透明的顏色。擁有純凈靈魂的人類建立起了一個個詩人的國度，用自己全部的智慧去謳歌自然：人們贊美著喚醒大地的春神，贊美著呼風(fēng)喚雨的龍王，贊美著一花一草中的精靈。自然母親愛護(hù)著這些純真可愛的幼子，并微笑著送給他們青山綠水和如鏡的藍(lán)天。

然而，孩子終究是會長大的。工業(yè)革命機(jī)器的轟鳴聲如雷鳴電閃般劈開了大地，人類的文明開出了燦爛的花朵，可是，大自然的噩夢卻也由此開始?？缛牍I(yè)文明時代的人們開始嘲笑著自己孩提時的愚蠢，他們笑著拋棄了田園牧歌般的生活，建起了林立的工廠，用混凝土和管件覆蓋了詩意的大地。他們撕扯下森林的外衣，用鋼鐵的飛行器丈量、瓜分著藍(lán)天，用皮靴踐踏著那些寂寞了萬年的陸地。他們無比自豪地看著自己造出的機(jī)器征服著自然，并像所有處在叛逆期的孩子一樣，陶醉在這種忤逆的快感里，不能自拔。

以敬畏為話題作文 篇2

我常常想，生命是什么?

夜晚，是那么的寂靜，可是因為她，一切都變了。她是誰?她是美麗無比的曇花。因為她的開放，使那間大廳變得流光溢彩。花，很大很大;色，非常非常白;味兒呢，濃郁強(qiáng)烈。大廳里是如此安靜，人們都為這一個只有短暫生命的絢爛美麗而感到驚嘆不已。今晚，星星為這個世界的精靈而閃爍;今晚，所有的樂曲為這個世界的精靈而奏響!

今晚將整顆心交給曇花，交給這個一現(xiàn)而過的生命。盆里的那朵曇花，如我們所望，燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。雖然只有短暫的時間，可她卻心情地享受人世間帶給她的溫暖。漸漸地，她謝了，正如她輝煌地來了，又輝煌地去了。她為了什么?為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價值。

冬天，是那樣冷清，可是因為這一個小小的頑強(qiáng)的生命，一切都變得讓人值得留戀。這個生命是誰?這個生命就是那地邊矮矮的護(hù)盆草。因為這小小的護(hù)盆草，讓這個冬天多了一些快樂的綠色，草，不高只有小拇指這么高罷了;色，不淺但也不能于松柏相比較;味兒呢，只有那么一股淡淡的清香。草，在別人眼里是春生秋枯的，可是護(hù)盆草卻是那樣與眾不同。

以敬畏為話題作文 篇3

弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時，在龕的四個角下各墊上一個碗，碗中裝水，以免螞蟻、蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記，讀到這個細(xì)節(jié)，總是為弘一法師對于生命深切的憐憫與敬畏之心所深深感動。

法國思想家史懷澤曾在(敬畏生命)一書中寫道：他在非洲志愿行醫(yī)時，有一天黃昏，看到幾只河馬在河里與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可愛和神圣。于是，“敬畏生命”的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，并且成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。

其實，也只有我們擁有對于生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)，我們才會時時處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。我們也會時時處處在體驗中獲得“鳶飛魚躍，道無不在”的生命的頓悟與喜悅。

但自從人類文明時代誕生的那一天起，人類就再也沒有用平等的眼光看待過其他的生命。可是這些生命卻實實在在地存在于我們身旁?！叭f物平等”，是的，人們常常是這么說的，可是人類對那些和他們一樣有生命的萬物都做了些什么呢?

我們拿起了斧子、弓箭開始向大自然進(jìn)攻。最終我們在森林中建起了房子，在篝火上烤起了野味。除了人類，其他生靈都被我們視為低級的生命。我們站起來，走到高山上看著我們的杰作：火光沖天、濃煙滾滾中大片的森林被毀，無數(shù)的動物失去了賴以生存的家園，很多生物種群漸漸絕跡……我們忘記了，人類也是自然之子，我們也是在艱難的掙扎中走到了今天。

如果有朝一日，地球上那些珍貴的物種被人類消滅凈盡時，我們會怎樣想?

因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心中總會深切地感受到生命無法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了水潭中；老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪蛱由粋€接著一個跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄γ娴纳筋^上去；一條鱔魚在油鍋中被煎時卻始終弓起身體的中間是為了保護(hù)腹中的魚卵；一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫……其實，不是只有人類才擁有生命神圣的光輝。

有時候，我們敬畏生命，也是為了更愛人類自己，豐子愷曾勸告小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點點殘忍以后擴(kuò)大開來，以至于駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜的平民。

確實，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因為人類有憐憫之心，更因為它們的命運就是人類的命運：當(dāng)它們被殺害殆盡時，人類就像最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。

我沉思于夕陽的血色中。風(fēng)在耳邊演奏，沙在眼前舞蹈。遠(yuǎn)處，我的家族靜靜地享受著落日的撫慰。這是一幅多么美的圖畫——像盛開的康乃馨一樣的溫馨，又像月光一樣的飄逸。我為此而感動，卻又為此而流淚。因為我不知道如此的美麗明天是否還會再現(xiàn)。彷徨著，我始終找不到通往陽光的道路。淚水迷茫了雙眸，莫名的恐懼緊緊抓住我。我無法逃避，無法掙脫。雖然我們的家族經(jīng)過千萬年的生命奮爭，沒有向任何困苦低下過頭，但這一次卻讓我們無法承受——人類無休止的捕殺，使我們龐大的群體漸漸消失。疲倦的心已經(jīng)找不到方向。我想知道：這是為什么?母親美麗的容顏在我眼前閃動。我呼喚她，呼喚她那雙明亮的眼睛能給予我們答案。我留念那一刻，留念可可西里這個美麗少女的面龐和那在她身邊緩緩流淌的清流。

我?guī)е錾降淖８＝瞪诳煽晌骼?。母親輕輕地舔吮著我，陽光在我眼中微笑，小草的歡唱伴著風(fēng)傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，母親慈祥的目光透出喜悅的光芒，激動的淚水流淌在我的臉頰上。我用好奇、天真的目光看著這個陌生的天地，對一切感到新奇，渴望了解。我在媽媽周圍撒歡，生活，這樣單純、美好!

然而，所有的一切都在那天被打破。

人類猙獰的面孔出現(xiàn)在可可西里的每個角落，子彈的呼嘯穿透了每顆沙粒。母親將我藏起后，奔向太陽落下的方向……

嘈雜的聲音漸漸消失，我悄悄地探出頭，尋找那個熟悉的身影。一切都是那樣靜，靜得讓我害怕。一種血腥的味道彌漫在空氣中。我呼喊著：“媽媽!媽媽!……”沒有任何的回音，只有昆侖山一遍遍地傳送著我的悲哀。

我奔跑，朝著媽媽消失的方向，希望能在黑夜將我吞噬之前回到她的身旁。忘記了疲憊，忘記了饑餓。我堅持著，汗水將我全身濕透，急促的呼吸讓我難以支撐。我癱倒在沙丘上，遠(yuǎn)方的星閃爍著，傷心的淚從我眼中流下，我低吟著：“媽媽你在哪里?你在哪里啊……”

醒來的時候我已經(jīng)躺在親人的懷抱中，他們的角上留有凝固的血，他們的眼中有流血的痕跡。

“孩子，你跟我來?！币晃荒昀系牟亓缪?qū)ξ艺f。我迷惑地跟著，隨他走上一座山。太陽黯淡的光射在我們身上。

“孩子，你知道我們藏羚羊為什么能經(jīng)得住千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?”

我搖搖頭。

“藏羚羊經(jīng)千萬年的生存奮斗，練就了矯健的四肢、精巧的身體，我們強(qiáng)健而有力，奔跑如飛，銳利的角是我們的自豪。然而更重要的是我們有一種精神，一種使我們永遠(yuǎn)屹立的意志。生命是脆弱的，但當(dāng)注入這種精神、這種意志時，生命就會像這巍峨、雄渾的昆侖山一樣屹立不倒。”堅定的聲音在山谷中回蕩，仿佛母親慈祥的臉輕輕地對我微笑。我擦干眼角的淚水，望著遠(yuǎn)方的落日，堅強(qiáng)地點了點頭。

我開始以風(fēng)雨為伴，冰雪為家。我堅信母親會永遠(yuǎn)看著我，更堅信，淚水澆灌的生命經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，用靈魂撫育的身軀如雪蓮美麗綻放。我率領(lǐng)這個家族，開始了我們的求生之路。我們要做可可西里的精靈。

血腥總是纏繞著我們，讓我們沒有喘息的機(jī)會。可可西里的天空是如此的沉重，我分不清該走的路，等待我們的將會是什么?滅亡，還是生存?我開始彷徨，但母親的身影在我心中銘刻，長老的話在我耳畔回蕩，我告訴自己：“不能放棄!”我不能讓藏羚羊的容貌成為記憶，起伏的昆侖山就是我們的脊梁，再大的困苦我們也會扛起，無垠的可可西里就是我們的胸懷，信念自在心中，藏羚羊家族一定會在可可西里生存下去……

我從沉思中醒來，太陽的紅光將我們包容。母親的身軀在太陽中化為金光，灑在我們身上。

我深深地吻了一下可可西里的臉頰，帶著我們的家族走向太陽升起的地方。

以敬畏為話題作文 篇4

敬，而生虔誠心;畏，而生戒懼心。誠懇待之，不敢有絲毫傲慢;謹(jǐn)慎待之，不敢有絲毫懈怠。泉水敬畏山林，才有叮咚之響，鯤鵬敬畏南冥，才有扶搖直上之態(tài);傲梅敬畏寒冬，才有怡人之香人活于世，要敬畏人生。腹有敬畏，氣自芳華。

敬畏人生，讓浩然正氣滌蕩千古。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。屈原一代赤子，流芳千古。面對滾滾而去的歷史長河，但高歌一曲，拂袖一躍，空中是他敬畏的身姿，謹(jǐn)懷擁一腔才氣，腹含一枚朱丹，用絕美的靈魂攜著滿腔的熱血，躍入汨羅江，隨著江水的平平仄仄，滋潤在每一個志士的心田。他因為敬畏人生，所以選擇了用江水滌盡沾染的世俗污垢。他厭惡屈服卑微的人生，就算舍棄生命又有何畏。生，亦我所欲也;死，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。敬畏人生，得浩然正氣。

敬畏人生，讓赤膽忠心詮釋最美?？菔莸纳戆?，厚厚的眼鏡片，兩只腳不停地挪動著這是茶固村的一位老師樊芳朝。他二十三年堅守崗位，用青春點亮了山里娃的整個春天。期間，他與病魔搏斗，他敬畏人生，所以堅守下來。一呆便是二十三年。歲月將他的青春帶走了，病魔將他的身軀擊垮了，但他仍站在三尺講臺上，勤勤懇懇，一絲不茍。這股力量源自他的敬畏之心。因為敬畏人生，所以不敢懈怠，不敢放棄。他是最美的鄉(xiāng)村教師。何謂最美?最美司機(jī)不正是敬畏人生而置乘客安全于第一位的嗎?最美媽媽不正是敬畏人生而不顧一切，接住落嬰的嗎?最美教師不正是敬畏人生而不舍不離堅守奉獻(xiàn)的嗎?敬畏人生，惟其如此，人生才最美。

敬畏人生，讓愛與光明灑遍大地。假如給我三天光明，我將用愛灑遍整個大地。海倫?凱勒對她的人生，盡管充滿不幸，但她依舊十分敬畏。殘缺的生命因為敬畏卻派生出了完整甚至絢爛的人生。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，一切源于敬畏。無獨有偶，要么趕緊，要么精彩地活著，劉偉同樣用敬畏之心奏響了維也納金色大廳的動人旋律。因為敬畏，愛與光明將一直同在。

也許恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的我們還無法徹悟這敬畏的深邃，但積極對待人生，行為上有所戒懼，節(jié)制，我們勢在必行。敬畏人生，我們一樣可以。

人生是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。敬畏人生，人生便會敬畏你。敬也，服也。

以敬畏為話題作文 篇5

普通的魚需要靠著能脹縮的鰾，儲氣浮沉。但鯊魚無鰾，它必須拼命游動才不不能致葬身大海，那是它的悲，也是它的幸。結(jié)果，它成為海上霸王。

這就是生命！

生命正是如此，如果你想活下來，就必須適應(yīng)大自然的殘酷法則，弱肉強(qiáng)食，這便是大自然簡單的法則，冷酷的法則、血腥的法則、不得不去遵守的法則。你可能會說我們是生活在社會中，大自然那套沒用，那么，你錯了！大大的錯了，別以為社會中沒競爭，實際上你身邊就有許多例子：三年級的孩子家長聽了什么“學(xué)習(xí)要從娃娃抓起”之類的話，于是孩子的周末被占得滿滿的；六年級不用說了，升學(xué)二字將他們變成學(xué)習(xí)機(jī)器…。。。例子數(shù)不勝數(shù)。

這也是生命！

“被人類用火封住洞口的唯一出口后，用自己的身軀為同伴和后代闖出血路的豺；發(fā)生火災(zāi)時，闖入火中救出傷員的無名英雄。不向自己身體缺陷屈服，并用毅力成為了一位血氣方剛的狼王；一位首次聽見了瀑布的低吼、摸到了柔軟的細(xì)沙、聞到了松脂的幽香，環(huán)游世界的盲人。堅決不向人類低頭的老虎雷雷；堅決不向敵人低頭的軍人張知漁”（我舉的是兩個偉大的，兩個真的，兩個書中的人物）。

這還是生命！

因為這些，我敬畏生命中的缺陷、敬畏生命中的逆境、敬畏生命中的偶遇、敬畏生命中的一切。所以，我敬畏生命！

以敬畏為話題作文 篇6

生存在地球上的每個人都應(yīng)該知道要怎樣維護(hù)生態(tài)平衡，就是對環(huán)保有很深的意識，不打獵，不亂砍亂伐樹木，使樹林得到保護(hù)，這樣就維護(hù)了生態(tài)平衡，然而卻有很多人不懂環(huán)保意識和對環(huán)保意識淡薄，就亂砍亂伐樹木，使大片大片的森林變成荒山，變成荒山后又無人去種植樹木，沒有了大量的樹林就會使水源枯乏，使人們遭到極大的災(zāi)難，如水土流失，珍貴的水土流失后土地就不肥沃了，還會得到大自然的懲罰，我想人們都不想這樣，既不想這樣就不要在破壞森林了，還要多植樹造林，如果大量的樹林消失了，人類就會得到應(yīng)該得到的懲罰。

在我的家鄉(xiāng)——西雙版納，就有很多人對環(huán)保意識淡薄，有些甚至一點也不懂，不說整個西雙版納，就說我們寨子旁邊的樹林，原來是很美麗又很迷人的，可是現(xiàn)在呢?被我們寨子無森林意識的人砍伐了一些。

雖說現(xiàn)在樹林還多，但是不比以前迷人不比以前美，這是因為什么呢?還不是因為遭受這里的一些人們的破壞，才會使一些樹林變成荒山，我恨透了這里的那些破壞樹林的人們，他們對森林的破壞是那么的嚴(yán)重，他們又那么的無知，他們?yōu)槭裁粗活櫻矍暗睦?，而不顧后果是那么的?yán)重，難道破壞森林的你們不覺得這樣做很不值得嗎?我覺得你們這樣做太過分了，森林是千萬年才形成的，你們想如果全世界人都像你們這樣做，那么人類還要不要生存，因為一旦沒有了樹林，人類就不會吸到我們?nèi)梭w里必須的氣體——氧氣，那么人類就會面臨著滅絕。

動物也需要樹木，樹木也需要動物來保護(hù)。如：一只灰喜鵲它能保護(hù)兩畝松林;一只穿山甲它又能保護(hù)250畝樹林;一對燕子6個月又能捉害蟲100萬只。多么驚人的數(shù)據(jù)，所以保護(hù)森林的同時還要保護(hù)有益野生動物，這些事例說明，動、植物和人類是相互依存的，其中缺少一種的話，其余的都不能生存。難道這不是真理嗎?

我在一些作文書上看見過很多寫關(guān)于環(huán)保的文章，也讀過關(guān)于寫環(huán)保知識的書集，從中使我懂得了——破壞森林或捕殺野生動物人類將不會有生存希望，就像我前面說過的一樣，人類將會面臨著滅絕，還會得到大自然的懲罰——山洪崩塌，卷走每家、每戶、每村。

在此我呼吁人類維護(hù)生態(tài)平衡，不破壞森林。我有個愿望長大后或許會帶動群眾到野外去一起來植樹造林，還要去城市栽種樹木、花草綠化祖國，還要向人們講解環(huán)保知識，注重環(huán)境意識，讓我們的子孫后代具有很強(qiáng)的環(huán)保意識，讓他們好好愛護(hù)身邊的一木、一草、一花，維護(hù)生態(tài)平衡，愛護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@——地球。

以敬畏為話題作文 篇7

又是一年春來到，四處都是一派生機(jī)勃勃的景象。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，春雨像一團(tuán)迷蒙的霧，又如一縷裊裊輕煙，密密匝匝地包裹了整片大地。和煦的春風(fēng)化身為翩翩的仙子，飄然掠過校園里的草叢，花兒都跟著擺弄起婀娜的身姿，發(fā)出沙沙的聲響。如此盎然春意，教室中的我卻無心欣賞。中考的腳步聲仿佛就在不遠(yuǎn)處，而我的語文成績卻毫無起色。想到這，我不禁苦惱萬分，未來似乎更加迷茫了。

回到家中關(guān)上門，坐在書桌前，我忽然注意到窗臺上的那一小鵬茉莉花。或許是缺少陽光的照射吧，或許是埋怨我已許久沒有給它澆水了吧，又或許是春天已經(jīng)把它遺忘在這個小小的角落里了吧，它總是耷拉著腦袋，怏怏不樂的，遲遲不愿長出新芽，甚至連原本僅有的幾片葉子也掉光了，如風(fēng)燭殘年的老者一般，強(qiáng)撐著自己細(xì)弱而干枯的枝干，在那早已干裂的泥土上苦苦掙扎著，它大概命不久矣了吧。

可一場毫無預(yù)兆的春雨過后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那盆茉莉花光禿禿的枝頭竟冒出了一點嫩綠，那點新芽是那么綠，綠得扎眼，綠得讓人挪不開眼，直擊我的內(nèi)心深處。我不禁對這盆花肅然起敬，在這樣艱苦的環(huán)境下，它依然對生命懷有熱忱與希望，厚積薄發(fā)，以自己最美的姿態(tài)去擁抱生活。

我敬，敬它的堅忍，縱然諸事不順，仍然不輕言放棄;我敬，敬它對生活滿懷希望，笑著迎接每天的挑戰(zhàn);我敬，敬它曾被春天遺忘在小小的角落中，仍努力去創(chuàng)造屬于自己的美好。

敬畏生命者，人恒敬之。我愿用辛勤的汗水，努力耕作，像這盆茉莉花一般，擁抱屬于自己的春天!

以敬畏為話題作文 篇8

冰心曾說過：“如果生命是乏味的，我怕有來生。如果生命是有趣的，今生已是滿足的了!”是的，冰心把每一棵小草，每一粒沙礫，都當(dāng)作她的戀幕，于是太陽從未隕落，月亮從未盈缺。然而有人敬畏生命卻用死來詮釋它。

在春天明媚的麥田里，樊高拿起他的左輪對準(zhǔn)太陽穴，倒在了燦爛的春天里，悲情的海子，在不斷吟誦，“面朝大海，春暖花開”之后絕望地離開了人間……他們不可能不畏懼死亡，更不可能不熱愛生命，然而他們卻絕情的撒手而去。

當(dāng)死亡變得令人仰止，生命反而因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生——這是死亡的價值。

泰戈爾曾說：“我存在著，是一個永恒的奇跡，那就是生命?！边@成為生的價值亙古不變的誓言。于是生命這奇妙的輪回，被一代又一代傳頌，膜拜。

生與死就在一念之間，生與死同樣可以敬畏生命的可貴，兩種方式也彼此貼近。

屈原在他的政治理想破滅后，毅然決然地?fù)袼?。那位身著蘭草服的“哀民生之多艱難”的詩人，抱著他終身追求的理想，從容地跳進(jìn)汨羅江。還有那個孤傲一輩子，終以一曲《廣陵散》赴死的嵇康，又有多少人可以理解那淡若青煙，飄如浮云的回眸中的引喻?或許對于他們來說死是另一種解脫罷了!

死是宇宙秩序中的一段，是世界的生命中的一段。眾生互相傳遞著生命，正如賽跑的人一般互相傳遞著生命的火種。敬畏生命的你，是否看到這生生相息的火種幻化出的冥冥之光?

或許平庸的我們不能完全理解用死來表現(xiàn)對生命的敬畏的人，更無法禪透他們的勇氣和信念，或許我們的生命也只是“一路揚著朝圣的長旗，又豈知輪回在生死的瞬間”。我們活著同樣因為敬畏生命，敬畏它的可貴，活著，是為了徜徉于神秘自由的夢鄉(xiāng);活著，是為了感懷于生生相棲的大自然;活著，是為了陶醉于晶瑩清澈的襟懷。

曾經(jīng)拜讀過張曉風(fēng)的《敬畏生命》，她用生來詮釋對生命之敬畏，現(xiàn)在，我卻以死的價值來感嘆敬畏生命。

思深善懷的朋友啊，也許你把一生的理想托付給空蕪的幻夢，也許你把滿腹的哀怨發(fā)泄，但請記住一句謙卑的忠告：善待自己，敬畏生命!

以敬畏為話題作文 篇9

超越，時代才有了強(qiáng)勁而持久的心跳。

題記

生命奧秘，宇宙玄疑，自然偉大，道德高尚，文化精深，圣賢高遠(yuǎn)這一切令人敬畏，然而我們只有敬畏的份嗎？

有一位高中生，老師為了培養(yǎng)他的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，就每天給他出兩道高難度的題，但這一天卻寫了三道，高中生很奇怪，還以為老師增大了訓(xùn)練強(qiáng)度，便一道接一道的做，前兩道題一個小時就做完了，但第三道卻一點思路也沒有，高中生很慚愧，但在拂曉時分，他還是做了出來。第二天交給老師，老師驚訝極了，因為高中生的第三道題是歌德巴赫猜想的第二問，這名高中生就是高斯。

如果高斯知道這是道世界難題，無數(shù)數(shù)學(xué)家敗在它的手下，他還能做出來嗎？難說，但正是這種無畏的精神，成就了高斯。

在令人敬畏的事物的面前，我們要做的不是一遍遍驚嘆他的光輝，而是尋找征服光輝的路！人類不畏懼月亮的神秘，終于踏上月球；人類不畏懼自然的偉大，終于揭開了自然界神秘的面紗；人類不畏懼文化的精深，終于把握住了歷史的脈博，

日本劍道大師井田傳木，總在教學(xué)生三年后，將學(xué)生趕出劍道社，人們很奇怪，向他探由，傳木說：他們是敬畏我才來學(xué)劍的，但如果總跟我學(xué)，只能始終留在我的影子里面，如果他是太陽，就應(yīng)發(fā)出光芒，蓋住我的影子。

不畏懼亞里士多德的威望，伽里略做了著名的比薩斜塔實驗；不畏懼前人的理論，牛頓完成了牛頓三定律；不畏懼皇權(quán)的崇高，林則徐在虎門燃起了濃煙；然而畏懼蘇格拉底的深刻，伯拉圖錯過了一個個超越的機(jī)會。

長江后浪推前浪，一代新人換舊人。先人面前我們只需保留濃濃的敬意，不要留下深深的畏懼。前進(jìn)是歷史的必然，超越是這必然的先決條件，踏著先人的肩膀，讓我們超越敬畏一起飛，鼓起勇氣真心面對！讓生命凝聚這一刻，讓歷史銘記這一回。

超越敬畏是奇跡，超越奇跡是輝煌，歷史在超越中前進(jìn)，人性在超越中升華，把意志磨刻成弓，將血汗聚成繩，超越便是離弦之箭，超越吧！因為超越在維持著時代的心跳！

以敬畏為話題作文 篇10

心存敬畏，就是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎態(tài)度；心存敬畏，就是要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的體察心情；心存敬畏，就是要有小心翼翼的戒懼意念；心存敬畏，還應(yīng)該有如負(fù)泰山的神圣責(zé)任。因為心存敬畏，我們?nèi)级笮?；因為心存敬畏，我們永遠(yuǎn)謙遜平和。

終于到了我所期盼的那一天，興奮地與父母去游覽黃山。登上一千八百多米的高處縱覽，不禁使我呀然一驚，那壯觀的景色深深的將我吸引。山中奇峰匯聚，峭壁千仞，拔地擎天，崢嶸崔嵬，青松在懸崖上爭奇，怪石在奇峰上斗艷，煙云在峰壑中彌漫，霞彩在巖壁上流光，那看不完的飛瀑，數(shù)不清的流泉，自然的美在這里匯聚，在這里升華。暴雨過后的黃山就成了水的世界，水為黃山譜寫了一曲曲激昂的樂章。夏日的云海雖沒有秋冬云海那樣沉著、渾厚，但也別有一番瀟灑、清麗。在云霧的動靜之中，有時還可以看到絢麗的彩虹，如一座七色彩橋，架在兩峰之間?；鸺t的晚霞為夏日的黃山披上一層燦爛的暮色，令人如癡如醉。在黃山的面前，時空變得狹小，滄桑變得平淡，它是大自然的驕子，獨領(lǐng)天下奇山的風(fēng)騷。故而當(dāng)之無愧地贏得“登黃山天下無山，觀止矣”的稱贊。

返回的路上，只目不轉(zhuǎn)睛的盯著這一切，思緒卻遍布任何角落，這就是大自然，這就是大自然的一角。任憑人類再聰明，科技再高，又有誰能制造出這一切？

人類的先祖，曾經(jīng)蜷居于洞穴之內(nèi)，樹葉裹身，與自然萬物同生共處，與天地萬象親密接觸，對自然界充滿著敬仰與贊美，對動物界充滿著膜拜與信服，對一切生命、生靈充滿著敬畏之情。他們和平共處，相互依存。而當(dāng)我們匯聚了天地之精氣，承載了自然之光華，以站立的姿態(tài)爬上了生物鏈的頂端，在走向自我文明的演變中卻漸漸疏離了自然。

別忘了我們只是大自然機(jī)體上普通的一部分，我們永遠(yuǎn)不可能征服自然，只有心存敬畏，敬畏自然，才能在自然中快樂成長。

以敬畏為話題作文 篇11

日出是生命的開始;日落是生命的終結(jié)。

題記

清晨，一個電話驚醒夢中的我，伸手拿出枕頭下面的手機(jī)接聽，原來是老媽讓我和老姐起床去早市給她送東西。掛斷電話后，我邊用手拽著老姐的被子搖呀搖，邊說著：起床啦!起床啦!老姐睜開雙眼，眨巴幾下，坐起來，戴上我遞給她的眼鏡。簡單洗漱后，我和老姐帶上媽媽要的東西向早市出發(fā)。

路上，稀少的人顯得格外冷清，這樣可以更加突出早起的鳥兒有蟲吃和一日之計在于晨這兩句話。張嘴打個哈欠會被迅速液化成白汽，風(fēng)一吹，本來昏昏沉沉的腦袋清醒了一些。喜鵲在枝頭報喜，好像是在向人們祝福節(jié)日的快樂?？熳叩皆缡械臅r候，身體已經(jīng)很疲憊了，但勝利就在前方，現(xiàn)在怎么可以放棄呢?

早市，人真多啊!是路上行人的十幾倍，我倆找到老媽把東西給她后，我和老姐開始趕集啦!趕集的人真多，雖然每天都有集市，走路都會碰到別人，要連聲道歉才可，別人也只是淺淺一笑，無大礙。

買賣，有人賣就會有人買，那么集市就是一個交易的好地方。有人賣著剛從河里撈出的魚;有人賣著剛出鍋的饅頭;有人賣著剛從地里采摘的菜;有人賣著看!那不是大公雞嗎?它倆被綁架了!但它并沒有放棄它的逃跑計劃，它煽動著翅膀，用嘴試著去啄掉束縛它腳丫子的繩子，它折騰幾次，繩子卻毫發(fā)無損，它繼續(xù)啄著、煽動著。由此可見，生命對它來說如此可貴。而另一只大公雞，沒有意識到自己生命即將結(jié)束，若無其事地啄著地上散落的棗兒，也許對于它來說生命可有可無

回家，逛得也有一段時間了，太陽公公已高高升起，我和老姐該回家了，路上行人也多了起來，多半是剛趕完早市準(zhǔn)備回家做早飯的人。

發(fā)現(xiàn)，走在回家的小路上，除了我和老姐還是沒幾個人啊!估計都在準(zhǔn)備早餐呢。累了，蹲下身體休息一會兒，發(fā)現(xiàn)地上的螞蟻搬運著比它身體還大的東西。調(diào)皮的我對它吹口氣，沙塵暴來了，小螞蟻卻沒有亂了陣腳，它用腳淡定的抓住地面。沙塵暴過后，小螞蟻把被沙塵暴吹走幾米遠(yuǎn)的食物再次背在身上走了好了，我也站起來和老姐回家了。

感悟，人要積極地面對生活，面對困難時，要像第一只大公雞一樣，努力去掙脫束縛著我們的繩子，不要像第二只大公雞，一副死豬不怕開水燙的模樣，那樣太麻木了;還要像小螞蟻一樣，雖然身體不大，但是可以搬運自己身軀幾倍大的東西。

活著真好!所以我們要愛惜生命，生命即使再渺小也值得去敬畏!

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文四篇

我們的生命源于自然，世界萬物也都源于自然，保護(hù)它吧！那么，從現(xiàn)在開始就好好善待自然，保護(hù)自然吧！那么怎么寫一篇敬畏自然的主題作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文”，供大家在學(xué)習(xí)上作為一個參考。

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文【篇一】

取一瓢水，滋潤一片土地；采一束光，照耀一寸芳華；集一條河，養(yǎng)育萬千人家；聚一片林，棲息數(shù)萬鳥禽。這個人類賴以生存的地方，唯一的地球，一個越來越現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村，大自然用寬容的心擁抱著我們，人類越發(fā)貪婪的向大自然索要一切，還理所當(dāng)然的是：這是大自然的回饋。大自然的回饋？大自然創(chuàng)造養(yǎng)育了人類，卻還要回饋人類，這個理論好像是最不合理的吧？

蔚藍(lán)的大海，無數(shù)的生物在這生存，鯊魚藍(lán)鯨，貝殼海草；茂盛的森林，孕育著原始生命，惜鳥珍木；蒼茫的草原，生存著獵豹猛虎，花鳥甲蟲……這些都是大自然的作品，人類也是其中之一，但人類好像把自己當(dāng)作了地球唯一的主人，開始為了利益去踐踏人與自然的那份和平。消滅掉了江豚，又阻止了珍稀植物的繁殖：吞食了鯊魚的魚翅，又摘下了鳥兒的翅膀；砍伐了百年的大樹，又污染了澄澈的江流……人類拿著自己掠奪來的骯臟金錢，肆無忌憚的揮霍，揮霍掉了金錢，也揮霍掉了良心，卻不看一眼代價，心安理得的是：這是大自然的回饋。

終于，大自然真正的回饋來了。砍伐樹木，帶來了水土流失；捕殺魚鳥，帶來了物種滅絕；肆意燃燒，帶來了空氣污染；隨處排放，帶來了水源匱乏……取一瓢水，不再甘甜；采一束光，不再溫柔；集一條河，不再清澈；聚一片林，不再生機(jī)。在這一刻，嘗到大自然真正的“回饋”的滋味后，人類躊躇了；在這一刻，看到生靈涂炭的大自然，人類沉默了；在這一刻，意識到回饋自然才是真正的利益，人類醒悟了。植樹造林、保護(hù)動物、愛護(hù)環(huán)境……列入了法律國策，成為了發(fā)展的項目。森林在重造，瀕臨滅絕的動物看到了曙光，鯨魚又回歸了海洋，鳥兒又飛向了天空……

大自然在40多億年的地球上，造出了那么多杰出的作品，人類是其中之一，和其他動物一樣，我們應(yīng)當(dāng)在這個寬容的世界和平共處。大自然是值得敬畏的，給了我們無限光亮的黎明，也給了我們將近黑暗的黃昏。

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文【篇二】

你是否目睹過晨曦中百花齊放的春天?

你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細(xì)數(shù)著調(diào)謝的時光?

你是否知曉那天上的云朵是自然鬼父神工的表象，而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行?

若是你不知曉何為敬畏自然，那么，你將永遠(yuǎn)無法，領(lǐng)略到自然的神奇與美麗……

自然是默默無聞的奉獻(xiàn)者，敬畏自然，就是在敬畏它為我們奉獻(xiàn)的一切。制成衣服的棉花，地里長出的糧食，供汽車輪胎行動的石油，陽光與水使萬物蘇醒，樹木所產(chǎn)生的氧氣……哪一個不是我們?nèi)祟惿娴母?哪一個不是自然無私又無償?shù)膬?鋼鐵打造的器具，交通工具，樹干造成的書寫紙，哪一個不是大大便利了我們的生活?哪一個不讓我們感嘆自然奇妙無私的奉獻(xiàn)?敬畏自然，就是敬畏生命!

自然是一位寬宏大量的母親。敬畏自然，就是在敬畏我們的母親。向河中排放污水造成魚類死亡;在土地里亂扔廢棄電池導(dǎo)致土地污染，無法利用;向空中排放有毒氣體導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞……人類對自然做出的一切，哪一項沒有使自然受到嚴(yán)重的破壞?哪一次并非十惡不赦，無法挽回?無私的付出卻換來無情的傷害，這樣的自然，為何不值得敬畏?

奉獻(xiàn)并不代表無限，自然能源終有一日會衰竭;母親會原諒她的孩子，可這不代表她不會受傷。現(xiàn)如今，越來越多的人遺忘了敬畏自然，自然又會不會再次選擇原諒我們呢?

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文【篇三】

生活中，無處不是大自然的影子。它給予人類很多的美妙，讓人類在探索中享受這種奇妙的感覺。但是，它們不是一直溫柔地對待人類，有時候也會勃然大怒。

古時候，中國一直糧食緊缺，當(dāng)時的人們追求“能填飽肚皮就好”這樣簡單得想法，而不像現(xiàn)在的人們要吃美食、要穿新衣。人們?yōu)榱松?，大面積地砍伐山上的樹木，原本生機(jī)勃勃的山被壓在了烏云身下。他們在湖泊、河水里建一個個堤壩，用于開墾種田，把水匯集在一起，才得已解決他們的生存問題，也就勉強(qiáng)填飽肚子而已。

但他們?nèi)f萬沒有想到的是，大自然像點了把火一般，怒氣沖沖地報復(fù)人類。它落下千萬滴眼淚，山?jīng)]有樹木的遮擋變得脆弱無比，河、湖泊更不能承受這泰山壓頂?shù)闹亓?，水沖刷了山，導(dǎo)致了泥沙滑下，山腳下的屋子一下就被沖垮，越來越大的洪水不知害死了多少人的性命，人類遭到了大自然的報復(fù)，人們在大自然的報復(fù)面前不堪一擊。

其實，大自然需要每一個人敬畏。現(xiàn)在條件雖然變好了，大自然卻在受傷害，世界上每天有上萬種動物在滅絕，人類的行為讓全球變暖，冰川的融化就像在人類的面前架著一把大刀，隨時就向人類砍來

每一個人需要自然，因為它的的確確給人類帶來了美好。它是一顆圣潔的水晶球，但一摔就碎了；它是人類崇拜的畫像，但時間一長就會積上厚厚的灰塵；它是高掛的太陽，總有一天它會落下山去。因此，敬畏大自然，讓它成為永遠(yuǎn)的神話吧。

以敬畏大自然為話題的優(yōu)秀作文【篇四】

在今天的社會，人類不斷發(fā)展自己，而地球也在不斷被破壞。

我打開相冊，兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張，背景是古樸的小院，隱約可見的葡萄架和盆盆花草，畫面恬靜、安祥。新的一張，背景是雄偉的廠房和高聳的煙囪，畫面整齊、氣派。

舊的一張是我幼時拍的，照片上的小院子是我以前的家。

那時，我家住在長白山下的一個小鎮(zhèn)里，小鎮(zhèn)規(guī)模不大，是一所具有典型山村風(fēng)光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心，洗去小鎮(zhèn)的塵土，留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊，錯落有致地分布著一個個小院，前前后后到處可見一叢叢花草及一株株高大的樹，那些地方是鳥雀們歌唱的舞臺，孩子們玩耍的天堂。鳥語花香、潺潺流水，給沉靜的小鎮(zhèn)增添無限樂趣。

去年，我同父親一同回了次老家，可是我萬萬沒想到，我心愛的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經(jīng)不存在了，我得知幾年前，小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了，祖父母都說住樓挺好的，以后離縣里更近了，還說以前的小院也都已經(jīng)老舊，不行了，但我覺得不是那樣的，因為從祖父的眼里，我看到了無盡的悲哀。

小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了稻田，我不敢想像機(jī)器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景，也不敢回憶以前兒時的種種快樂，我的小鎮(zhèn)消失了，但這世界上還有無數(shù)的小鎮(zhèn)、無數(shù)的小庭院。回去時，一路望見的都是長白山的“林場”，四處豎立著煙囪，微風(fēng)過處濃煙滾滾，看見天空上的濃煙，我想起了兒時祖父給我講的漁夫的故事，產(chǎn)生一個奇妙的想法，這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀？冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財富，為人類造福。到那時我要拍張新的照片，還是原來的地方，畫面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。