優(yōu)選: 幼兒立冬活動(dòng)總結(jié)范例3篇
發(fā)布時(shí)間:2022-03-18 幼兒園立冬教案 立冬教案 立冬活動(dòng)總結(jié)幼兒立冬活動(dòng)總結(jié)(篇一)
12月22日,時(shí)逢冬至,xx幼兒園開(kāi)展了“冬至水餃情”系列活動(dòng),孩子、家長(zhǎng)、教師和樂(lè)融融在一起,包水餃、吃水餃,體驗(yàn)冬至節(jié)氣的習(xí)俗文化,感受冬至節(jié)氣帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)伊始,博興縣老年大學(xué)“家風(fēng)教育”關(guān)愛(ài)團(tuán)的爺爺奶奶們來(lái)到幼兒園,給孩子們講解了冬至的由來(lái)與風(fēng)俗習(xí)慣,手把手交孩子包水餃,與孩子們合影留念。
走進(jìn)班級(jí),濃濃的節(jié)日氣氛包裹著每一個(gè)人,這邊和面、搟皮兒、包鉸子,那邊架鍋、燒水、煮餃子,孩子、家長(zhǎng)及老師們說(shuō)著、鬧著、笑著、好是忙活!不一會(huì)兒,熱氣騰騰、香噴噴的餃子出鍋了。大家用手拿的,用嘴叼的,斯斯文文品嘗的。只聽(tīng)到“好燙好燙、好香好香、哈哈……哈哈哈哈哈……”好是快活。吃完水餃后,孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下,采用捏、畫(huà)、說(shuō)、演等形式進(jìn)一步了解和體驗(yàn)了關(guān)于冬至的民俗風(fēng)情。
本次活動(dòng),為了讓小班寶寶們充分感受到節(jié)日的氛圍,幼兒園大班與小班進(jìn)行了“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。大班的哥哥姐姐給小班弟弟妹妹們講解冬至的來(lái)歷及相關(guān)的傳說(shuō)故事等,哥哥姐姐講得有聲有色、趣味橫生,弟弟妹妹們聽(tīng)得有滋有味、津津樂(lè)道。哥哥姐姐還教弟弟妹妹們?cè)趺窗?。孩子們?cè)诶蠋煹挠行蚪M織下,一起說(shuō)水餃、包水餃、煮水餃、吃水餃,好是滿足。
xx幼兒園“冬至水餃情”系列活動(dòng),傳承民俗文化,孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅了解體驗(yàn)了民俗文化的魅力,還鍛煉了其動(dòng)手能力、社會(huì)交往能力等?;顒?dòng)接近尾聲時(shí),大家仍是意猶未盡。
幼兒立冬活動(dòng)總結(jié)(篇二)
"立冬"是二十四節(jié)氣之一,為了讓孩子們了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)和相關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣,11月7日,"立冬"當(dāng)天,阿北鄉(xiāng)中心幼兒園開(kāi)展了"快樂(lè)立冬"主題活動(dòng)。
活動(dòng)中,教師講解了冬至的故事,讓孩子們了解冬至的來(lái)歷和習(xí)俗;接著,開(kāi)展了“開(kāi)心包餃子”的活動(dòng),孩子們用彩色的橡皮泥做造型、捏花邊,忙得不亦樂(lè)乎,包出的“餃子”色彩鮮艷、千姿百態(tài)、俏皮可愛(ài),看得人眼花繚亂;接著教師對(duì)幼兒進(jìn)行冬季防寒保暖教育,孩子們知道了一些御寒的方法:經(jīng)常搓搓手、耳朵及面部,堅(jiān)持用熱水洗手、洗腳,加強(qiáng)鍛煉,提高身體對(duì)寒冷的適應(yīng)力等。
此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了立冬的來(lái)歷,了解傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們從中體驗(yàn)了快樂(lè)。
幼兒立冬活動(dòng)總結(jié)(篇三)
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承二十四節(jié)氣傳統(tǒng)習(xí)俗,深入開(kāi)展第X次全國(guó)人口普查宣傳活動(dòng),豐富我市廣大少年兒童的精神文化生活,促進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè),20xx年11月6日,在立冬到來(lái)之際,市文化旅游廣電局組織面塑非遺傳承人、百人百組文化志愿者來(lái)到石東路小學(xué),開(kāi)展"非遺文化展異彩童心共筑幸福城"——百人百組傳承二十四節(jié)氣立冬活動(dòng)。
立冬節(jié)氣是二十四節(jié)氣之一,也是冬季的第一個(gè)節(jié)氣,民間有著制作面塑的傳統(tǒng)。今年立冬來(lái)臨之際,百人百組邀請(qǐng)呼和浩特市金屬絲編和面塑大師、非遺傳承人賈茂田老師引領(lǐng)學(xué)生感受非遺面塑藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
活動(dòng)中,五顏六色的面團(tuán)經(jīng)過(guò)賈老師的捏、搓、揉后,瞬間就變成了活靈活現(xiàn)、栩栩如生的人物、小動(dòng)物和鮮花。
學(xué)生們?cè)谫Z老師的。指導(dǎo)下充分發(fā)揮了自己的想象力,捏出了可愛(ài)的小燕子、機(jī)器貓、百合花等面塑作品??粗约旱淖髌?,同學(xué)們互相點(diǎn)評(píng),歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。
活動(dòng)期間還進(jìn)行了第xx次人口普查趣味互動(dòng)等項(xiàng)目,在寓教于樂(lè)中宣傳人口普查知識(shí),力爭(zhēng)通過(guò)“小手拉大手”的方式,讓學(xué)生和家人全面了解、積極支持配合第xx次全國(guó)人口普查工作。
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2025幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范例范例5篇
一次有意義的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,我猜大家都從中收獲了許多的珍貴的經(jīng)歷,我們不妨準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)成幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié),總結(jié)是對(duì)我們這段時(shí)間的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的分析。您知道幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)需要注意哪些方面呢?下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的2025幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范例,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
2025幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范例 篇1
每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),也被叫做老人節(jié)。而日常生活中對(duì)幼兒尊老、敬老、愛(ài)老、助老的教育也是我們的主要內(nèi)容。通過(guò)弟子規(guī)“入則孝”的教育,我們和家長(zhǎng)朋友都感受到了孩子的變化。為了加強(qiáng)孩子對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)以及加深孩子與老人之間的交往,9月22日下午我們舉行了“重陽(yáng)節(jié)”主題活動(dòng)。
首先,孩子們?yōu)闋敔斈棠獭⒗牙牙褷斃收b《感謝詩(shī)》。希望在這個(gè)特殊的日子里,將孩子們對(duì)老人的尊敬和愛(ài)意表達(dá)出來(lái)。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,卻是孩子們?nèi)粘I钪凶钫鎸?shí)的感受,讓老人們感覺(jué)到自己的付出是值得的。通過(guò)弟子規(guī)的學(xué)習(xí),很多孩子回家后都會(huì)主動(dòng)為家人服務(wù)。為了讓老人感受到孩子的愛(ài),我們進(jìn)行的第二個(gè)環(huán)節(jié)就是為老人按摩五分鐘。只見(jiàn)有的孩子捏肩,有的孩子捶背,有的孩子蹺腿,動(dòng)作都很熟練,能看出來(lái)他們?cè)诩依镎娴淖龅搅恕<热皇枪?jié)日,一定要送老人一件禮物,我們決定疊一朵百合花送給老人,希望他們幸福百年,家和萬(wàn)事興。雖然孩子折的花還很稚嫩,但是卻包含了他們濃濃的愛(ài)意。最后為了能讓老人們互動(dòng)起來(lái),我們安排了一個(gè)游戲環(huán)節(jié)“擊鼓傳花”,由老人傳花,鼓聲停止時(shí)接到花的老人就和孩子表演一個(gè)節(jié)目,遺憾的是都是孩子自己在表演,家長(zhǎng)只是給了表演的意見(jiàn),并沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)。如果沒(méi)有準(zhǔn)備還可以進(jìn)行“我來(lái)表演,你來(lái)猜”節(jié)目,通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們也感受到了家庭中老人和孩子很有默契。
活動(dòng)的展開(kāi),達(dá)到了預(yù)期的目的,也希望家長(zhǎng)朋友能多多配合我們的工作,為幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)共同努力。
2025幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范例 篇2
“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),彩云追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春光?!敝仃?yáng)節(jié),又稱老人節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)幼兒敬老親老的品質(zhì),xx幼兒園以“xx”為主題開(kāi)展了不同形式的活動(dòng)。
一、大班級(jí)部尊老愛(ài)老在行動(dòng)
大班級(jí)部的幼兒在了解重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳統(tǒng)文化知識(shí)外,還嘗試著自己動(dòng)手為家中老人做一件力所能及的事,為老人捶捶背、倒杯茶、畫(huà)畫(huà)像等,孩子們用實(shí)際行動(dòng)踐行尊老愛(ài)幼,使得中華民族的傳統(tǒng)美德變得更有意義。
二、中班級(jí)部爺爺奶奶我采訪
中班級(jí)部開(kāi)展了調(diào)查《我身邊的爺爺奶奶》活動(dòng),目的在于教育幼兒了解、珍惜身邊的老人、長(zhǎng)輩。孩子們通過(guò)采訪、介紹自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺,對(duì)老人有了更深入地了解,真正走入老人的內(nèi)心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人。
三、小班級(jí)部茱萸花送老人
小班級(jí)部將爺爺奶奶請(qǐng)進(jìn)了幼兒園,孩子們講過(guò)去的故事。孩子們還親手制作、裝飾了茱萸花,并請(qǐng)老師幫忙記錄下自己想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的暖暖心里話。孩子們將禮物送給老人,老人們感動(dòng)不已,感受到暖暖的愛(ài)意。
重陽(yáng)節(jié),在這個(gè)具有教育意義的日子里,孩子們用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),不僅使老人們感受到孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,體驗(yàn)幸福生活的喜悅和祖孫間濃濃的親情。同時(shí)也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)老人,常懷感恩之心,弘揚(yáng)孝道美德。
2025幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范例 篇3
隨著全國(guó)人口日趨老齡化,20xx年6月,全國(guó)人大常委會(huì)初次審議老年xxxx益保障法修訂草案,草案規(guī)定每年農(nóng)歷九月初九(重陽(yáng)節(jié))為老年節(jié)。而尊老、愛(ài)老、敬老、助老這一中華傳統(tǒng)美德也越來(lái)越急需讓孩子們繼承和發(fā)揚(yáng)。
所以,在重陽(yáng)這天,決定做一期主題活動(dòng),幫助孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,推動(dòng)孩子們?cè)谏钪嘘P(guān)愛(ài)老人,懂得感恩。
活動(dòng)分三部分
一、重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)
通過(guò)視頻播放《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》,讓孩子們通過(guò)欣賞視頻,了解重陽(yáng)節(jié)的故事,并引發(fā)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興趣。
二、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗
通過(guò)觀看《重陽(yáng)節(jié)》ppT,孩子們了解了重陽(yáng)節(jié)命名的由來(lái),以及風(fēng)俗習(xí)慣,之后就開(kāi)始躍躍欲試,迫不及待地想要去登一登高,插一支茱萸,吃一塊香噴噴的重陽(yáng)糕呢!
三、重陽(yáng)節(jié)的禮物
孩子們知道重陽(yáng)有賞菊、喝菊花酒的風(fēng)俗,通過(guò)幻燈片欣賞到許多各具特色,婀娜多姿的菊花,然后就開(kāi)始著手制作重陽(yáng)節(jié)的禮物了。
用紙黏土捻出細(xì)細(xì)的條條,搓出一個(gè)個(gè)卷卷,按照菊花的形態(tài),一片片地粘貼到板上,孩子們做得細(xì)心又細(xì)致,認(rèn)真又虔誠(chéng),活動(dòng)室里一丁點(diǎn)兒的聲音都沒(méi)有,所有的愛(ài)與祝福都纏繞在孩子們靈巧的指尖上。
2025幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范例 篇4
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在20xx年10月5日一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”的到來(lái)之際,教導(dǎo)幼兒有尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢(shì)而發(fā)的良好契機(jī),是個(gè)好的教育氛圍。我采取了幾點(diǎn)做法來(lái)教育幼兒:
(一)對(duì)近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和主題開(kāi)展的分析
由于托班幼兒動(dòng)手能力有限,在探索活動(dòng)中,幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐,喜歡體驗(yàn)通過(guò)自己的努力獲得成功的快樂(lè)。在節(jié)日系列活動(dòng)中,幼兒對(duì)老師、家長(zhǎng)的感激之情得到很大限度的激發(fā),會(huì)用自己制作的作品進(jìn)行裝飾。
(二)對(duì)節(jié)日教育價(jià)值的分析
農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃?,日月并?yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義,在19xxx,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。通過(guò)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的價(jià)值分析,我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。我園歷來(lái)重視家園共育,加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望,增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流,提高孩子的動(dòng)手能力,我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。
(三)我們決定以重陽(yáng)節(jié)為契機(jī),以構(gòu)建良好的家庭氛圍為目標(biāo)
滿足幼兒感謝、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好愿望,使幼兒的動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對(duì)自己的關(guān)心,體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感交流,促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。
重陽(yáng)節(jié)節(jié)日的開(kāi)展活動(dòng),對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的傳遞,更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁,能感受到家的溫暖、溫馨,構(gòu)建和諧的家庭氛圍。也通過(guò)此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長(zhǎng)輩、為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事。更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的操作能力、審美能力。也讓“爺爺、奶奶我愛(ài)你!”把整個(gè)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)推向了更進(jìn)一步的發(fā)展空間!
2025幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)范例 篇5
10月23日,農(nóng)歷的九月初九,時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌,關(guān)愛(ài)身邊的老年人,我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織幼兒訪問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人,了解重陽(yáng)節(jié)的意義與習(xí)俗。
早晨,孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果,以及重陽(yáng)節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思,人們希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。
敬老園里的老爺爺老奶奶們看見(jiàn)天真活潑的孩子,各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手,祝老爺爺老奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康,并送上自己帶來(lái)的鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè)得合不攏嘴。大家一同唱起節(jié)日的歌謠,歡樂(lè)氣氛溢滿整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí),老人們不舍地拉住孩子們的小手,希望下次再來(lái)。
孩子們通過(guò)了這次活動(dòng),知道怎樣從老人的角度為老人選禮物,在高興的同時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己竟有能使?fàn)敔斈棠虃兏吲d的魔力,這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日,過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習(xí)俗。達(dá)到了預(yù)期的目的。
幼兒園大班“九九重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)小結(jié)
尊老愛(ài)幼'是中華民族的傳統(tǒng)美德,是和諧社會(huì)的基本的道德取向。成人很容易做到'愛(ài)幼',但幼兒卻往往不懂得應(yīng)該尊重老人、如何尊重老人。對(duì)'尊老'的概念僅停留到這類膚淺的口號(hào)和理解上,很多時(shí)候并不能真正做到關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人,并不能真正的理解應(yīng)該怎樣尊重老人。所以,對(duì)幼兒實(shí)施'尊老'教育有著重要意義。
雖然到了大班,但這個(gè)時(shí)期的幼兒還是比較自我的,平時(shí)很少能體驗(yàn)到爺爺奶奶的辛苦,很多幼兒感覺(jué)爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。正逢重陽(yáng)節(jié),我班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)'敬老'活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶,體驗(yàn)他們的辛苦和不易。主題總目標(biāo):讓孩子學(xué)會(huì)尊敬老人,愛(ài)護(hù)每一位老人,讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起,禮貌對(duì)待老人,
愛(ài)護(hù)每一位老人,同時(shí)享受對(duì)長(zhǎng)輩的付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。在活動(dòng)的前一天,我告訴班里的孩子:農(nóng)歷9月9日,是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)--重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù),九月初九兩陽(yáng)相重,故叫'重陽(yáng)'。但大部分幼兒都不知道'重陽(yáng)節(jié)'是什么節(jié)日,只個(gè)別幼兒知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了'重陽(yáng)節(jié)'的來(lái)歷,讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節(jié)的含義。然后學(xué)習(xí)和重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的古詩(shī),然后教師小結(jié):爺爺奶奶每天精心的照顧我們,我們也要懂得關(guān)心,照顧他們。也讓幼兒們做手工'小花貓'送給自己的爺爺、奶奶們。
幼兒園活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀精選3篇
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幼兒園活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀【篇1】
我園認(rèn)真貫徹區(qū)教育局“綜治平安宣傳月”的活動(dòng)精神,積極參與平安校園建設(shè)活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)廣泛動(dòng)員教職工,采取積極行動(dòng),強(qiáng)化日常管理,完善幼兒園安全管理制度,加強(qiáng)幼兒園值日、入園離園管理、督促檢查制度,落實(shí)幼兒園及周邊地區(qū)治安綜合治理措施,齊抓共管,各盡其責(zé)。通過(guò)開(kāi)展“綜治平安宣傳月” 活動(dòng),師生的安全意識(shí)、防范能力有了較大提高,交通管理、食品安全、消防安全工作得到了加強(qiáng)。現(xiàn)將本次宣傳月活動(dòng)小結(jié)如下:
一、成立機(jī)構(gòu),周密部署。
為了加強(qiáng)綜合治理,我園配備了專職的綜治負(fù)責(zé)人,并成立了衛(wèi)生保健、安全檢查等相關(guān)的小組。明確了工作的指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)和整治安排,召開(kāi)專題動(dòng)員會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行周密部署。
二、加強(qiáng)教育和宣傳。
1、組織全體教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī),宣傳治安防范知識(shí),營(yíng)造交通安全和文明出行的宣傳氛圍,努力提高廣大教職員工的綜治意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、交通法制意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)和國(guó)家安全政治意識(shí),提高防范能力。結(jié)合近期發(fā)現(xiàn)的`H7N9禽流感疫情的癥狀、預(yù)防要點(diǎn)組織大家進(jìn)行了學(xué)習(xí),要求全體教職工們行動(dòng)起來(lái),切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒、預(yù)防工作,確保師生身體健康。
2、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際情況,以班級(jí)為單位開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng),如安全教育課、晨間談話、觀看視頻、安全小常識(shí)競(jìng)賽等,不斷提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
中班年級(jí)組開(kāi)展了防溺水親子宣傳畫(huà)的制作和展示活動(dòng),作品的內(nèi)容豐富,圖文并茂,充分的體現(xiàn)了家長(zhǎng)們、孩子們安全意識(shí)的提高,為幼兒園營(yíng)造了濃郁的安全教育氣氛。
3、教會(huì)教職工正確使用滅火器材,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演示,提高教職工的實(shí)際操作水平。我們還向家長(zhǎng)開(kāi)展交通安全宣傳,避免孩子乘坐沒(méi)有安全保證的車輛,要求家長(zhǎng)親自接送孩子,建立幼兒個(gè)人交通檔案,開(kāi)展安全隱患排查等。
4、懸掛安全宣傳標(biāo)語(yǔ),發(fā)放清明節(jié)、五一節(jié)安全告家長(zhǎng)書(shū)。為了加大宣傳的力度、廣度、深度,我園采取多形式、多渠道進(jìn)行宣傳。如在幼兒園門口懸掛橫幅、利用幼兒園網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、告家長(zhǎng)書(shū)等途徑進(jìn)行宣傳、走入社區(qū)進(jìn)行勸導(dǎo)等,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合5.1小長(zhǎng)假和即將到來(lái)的夏季,重點(diǎn)開(kāi)展防溺水和交通安全宣傳。
三、落實(shí)檢查制度。
我園堅(jiān)持每月對(duì)幼兒園公共設(shè)施和班級(jí)設(shè)施進(jìn)行檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整理、登記、提出修理限期,要求總務(wù)處及時(shí)排除危險(xiǎn);針對(duì)近期發(fā)生的幾起校園、食堂火災(zāi)事故,本月我園重點(diǎn)進(jìn)行了食堂油煙機(jī)、消毒柜和消防器材的安全排摸;落實(shí)門衛(wèi)、值班、接送管理等制度,加強(qiáng)對(duì)接送卡的管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止外來(lái)人員隨意進(jìn)入幼兒園,防止針對(duì)師生的違法犯罪行為的發(fā)生。同時(shí),我園還不斷修訂各類安全預(yù)案和安全管理制度,組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師的安全意識(shí),增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。
幼兒園安全工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容是社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)。雖然我園這塊工作做的還是比較扎實(shí)的,但我們更清醒地看到當(dāng)前幼兒園安全工作還有一些隱患:一是由于我園地處蔣村農(nóng)居點(diǎn),當(dāng)?shù)鼐用窠煌ㄒ庾R(shí)較為淡薄,家長(zhǎng)接送孩子時(shí)不夠注意孩子的安全。特別是幼兒園所在的晴川街還未被交警部門收管,車輛亂停放、缺少警示標(biāo)志,存在一定的安全隱患;二是周邊人口環(huán)境復(fù)雜,流動(dòng)人口多。因此我園除了做好上下午接送時(shí)段的安全管理與安全勸導(dǎo)、上課期間的封閉式管理以及日常安全教育宣傳外,還需進(jìn)一步聯(lián)合交警、公安、社區(qū)、街道等各方面的力量來(lái)加大對(duì)校園安全、師生安全的保障,共同為打造平安校園、平安社區(qū)而努力!
幼兒園活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀【篇2】
為了進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)自制戶外玩具管理,豐富幼兒幼兒戶外體育活動(dòng)的材料,在幼兒園中全面開(kāi)展戶外健體活動(dòng),我園于x月x日舉行“教師自制幼兒戶外活動(dòng)玩具”比賽。這次比賽的目的在于讓教師重新規(guī)范自己班級(jí)自制玩具的管理,做到隨時(shí)保證玩具的數(shù)量,隨時(shí)有破損,隨時(shí)要填充,讓教師將班級(jí)戶外自制玩具的管理作為常規(guī)性的`工作抓好、抓實(shí)。
比賽現(xiàn)場(chǎng)在幼兒園的操場(chǎng),這樣各班可以將自己班級(jí)所有玩具進(jìn)行呈現(xiàn),從數(shù)量到質(zhì)量,都一目了然,這些都作為玩具評(píng)比的條件和依據(jù)。
本次戶外玩具評(píng)比具有以下優(yōu)點(diǎn):
1.各班玩具的種類與數(shù)量比較充足,足夠滿足班級(jí)全體幼兒一起參與活動(dòng)。
2.各班教師都填充了新的玩具,舊的玩具也重新做了整理,保證幼兒在游戲中的興趣。
3.許多老師設(shè)計(jì)了新穎的戶外玩具,非常具有趣味性,適合幼兒戶外活動(dòng)的開(kāi)展。
存在問(wèn)題:
1.個(gè)別玩具的安全性不夠,玩具在邊角的處理上不夠光滑,容易出現(xiàn)劃手的現(xiàn)象,如“塑料飛碟”。
2.舊玩具數(shù)量較多,所占的比例大,且玩法比較單一,幼兒在活動(dòng)中興趣不夠濃厚;新玩具投入的數(shù)量較少,不夠滿足幼兒的好奇心和戶外活動(dòng)的需要。
3.個(gè)別玩具的耐用性不強(qiáng),比較容易損壞。
4.班級(jí)自制的玩具以小型玩具為主,缺少自制的中型玩具。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,規(guī)范了班級(jí)戶外自制玩具的管理,有效的促進(jìn)了教師利用各種自制玩具開(kāi)展戶外活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性,同時(shí)也豐富了幼兒戶外活動(dòng)玩具的資源。為幼兒園全面開(kāi)展戶外健體活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。
此次活動(dòng)共展出教師自制的戶外活動(dòng)玩具百余件,每班都達(dá)到五種以上,每班教師都對(duì)自己制作的玩具進(jìn)行了講解與演示。通過(guò)這次活動(dòng),我們將戶外玩具的管理作為常態(tài)工作抓好、抓實(shí),切實(shí)有效的開(kāi)展好全園的戶外健體活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體健康成長(zhǎng)!
幼兒園活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀【篇3】
我們就在潤(rùn)澤府四周年慶之時(shí),讓孩子們和家長(zhǎng)們?cè)谝粔K兒玩一玩,這是我們十一班開(kāi)辦以來(lái)的頭一個(gè)活動(dòng),便得到了那么多家長(zhǎng)的響應(yīng),不但響應(yīng),而且是幾乎全部到場(chǎng)。上午一共來(lái)了17對(duì)成員家庭,那么多的孩子聚在一起,不但孩子們高興,大人們也樂(lè)呵呵整個(gè)活動(dòng)要比我想象中的效果要好多了。在觀看了寶貝們做操之后,家長(zhǎng)們就慢慢的進(jìn)入教室進(jìn)行班級(jí)活動(dòng),在課間操的時(shí)候,班上的寶貝都很給力,隊(duì)伍排的很整齊而且大部分小朋友都能和著音樂(lè)跟著老師邊唱邊跳,作為新生的他們,真的很棒了。
首先是我代表班級(jí)其他老師對(duì)班級(jí)的老師和本學(xué)期計(jì)劃安排做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),我將內(nèi)容做成了PPT,圖文并茂,家長(zhǎng)們都聽(tīng)得很認(rèn)真,很仔細(xì)。不過(guò),我還是有點(diǎn)點(diǎn)的緊張,語(yǔ)速有點(diǎn)快。再就是,有些內(nèi)容文字太多的,應(yīng)該更加精煉一點(diǎn)。家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行期間,寶寶們都在寢室里面休息,等家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,寶寶們就可以和爸爸媽媽們見(jiàn)面了。進(jìn)行了簡(jiǎn)單的節(jié)目表演《小毛驢》和《小老鼠上燈臺(tái)》,孩子們都很高興,我開(kāi)始還擔(dān)心表演活動(dòng)的時(shí)候?qū)殞殏儠?huì)有很多的情緒會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行不下來(lái),還好我們班上的寶寶都還挺配合的,很是積極啊。
一開(kāi)始,活動(dòng)的氣氛就上來(lái)了。接下來(lái)的親子游戲活動(dòng)更是將本次的活動(dòng)推向了*,在歡快的音樂(lè)聲中,寶寶們趴在爸爸他*的背上,爸爸媽媽們奮力爬啊爬,我以分組競(jìng)賽的方式進(jìn)行使整個(gè)活動(dòng)氛圍又更顯活躍了。整個(gè)游戲下來(lái),家長(zhǎng)們寶寶們都是歡笑聲不斷啊。
接下來(lái)的親子共同做生日帽的環(huán)節(jié),這一環(huán)節(jié)完成較好,因?yàn)樵谏衔绺鱾€(gè)班在班級(jí)內(nèi)已經(jīng)有過(guò)對(duì)應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)課,讓孩子在網(wǎng)上看一些各種造型、各種顏色的生日帽,而且我也做了一個(gè)很好看的范例和簡(jiǎn)略的步驟操作圖,對(duì)于下午親子共同設(shè)計(jì)生日帽有很大的幫助。
總而言之,活動(dòng)在孩子和家長(zhǎng)的笑聲中結(jié)束了?;顒?dòng)全過(guò)程為時(shí)2個(gè)小時(shí)左右,各個(gè)環(huán)節(jié)安排得還比較合理,緊湊。各個(gè)老師也很認(rèn)真,努力的組織活動(dòng),把每一個(gè)家庭都帶了起來(lái),整個(gè)活動(dòng),寶寶和家長(zhǎng)們都是在快樂(lè)中度過(guò)的。令我們感動(dòng)的是我們班最小的寶寶也競(jìng)?cè)荒馨颜麄€(gè)過(guò)程參與下來(lái)。所以說(shuō)無(wú)論是從參與的人數(shù)還是這次活動(dòng)的效果來(lái)看,我們的這次活動(dòng)是很成功的。
3.12植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)范例(3篇)
以下是欄目小編花時(shí)間整理的《3.12植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)》,你掌握活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作格式規(guī)范嗎?當(dāng)活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束后,我們可以撰寫(xiě)自己的活動(dòng)總結(jié)。欄目小編特意為你呈上“3.12植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)”。
3.12植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)(篇1)
植樹(shù)節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,人民踴躍的參與植樹(shù)造林的活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。
3月12日是一年一度的'植樹(shù)節(jié),為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們?cè)?月12日,組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.首先引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,逐個(gè)去認(rèn)識(shí)和了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過(guò)圖片等使孩子們知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和日期。
4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程
二、活動(dòng)主題:
我和大樹(shù)一起長(zhǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
3月12日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。
1.將綠化植物帶來(lái)園,要求家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的,如:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
2.在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)
(二)晨談:介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義
(三)玩一玩畫(huà)一畫(huà),介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),畫(huà)一幅以愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)為主題的圖畫(huà)。
(四)我為小樹(shù)澆澆水。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們了解到了更加多的知識(shí),在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識(shí)。這意義是巨大的。
3.12植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)(篇2)
三月是美麗的季節(jié),三月是充滿希望的季節(jié)。在這春暖花開(kāi)的日子里,我們zz幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹(shù)節(jié)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感我們特意把 “添一份綠色,多一份美好”作為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的主題。
3月12日這一天,首先由保育主任利用間操時(shí)間通過(guò)談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。其次,在下午2:30,由各班教師采取多種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的有效開(kāi)展具有“忙”、“樂(lè)”、“多”三個(gè)特點(diǎn):
一、忙
1、針對(duì)zz幼兒園場(chǎng)地有限的現(xiàn)狀,秦園長(zhǎng)忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹(shù)節(jié)活動(dòng),把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)工作之一。
2、保教主任忙著召集所有教師討論交流,意圖通過(guò)集思廣益的方式在各班開(kāi)展適合各年齡段的不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
3、各班教師忙著制定本班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),有效利用家長(zhǎng)資源,為更好搞好本次活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備。
4、家長(zhǎng)朋友們更忙,個(gè)個(gè)積極爭(zhēng)先,在他們的積極配合下,教室里花盆、可樂(lè)瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜…….各種種植所需真是應(yīng)有盡有。
園里從上到下,里里外外都在忙,為了組織好本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂(lè)乎!
二、樂(lè)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)應(yīng)該說(shuō)是“孩子們最快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”。因?yàn)榭鞓?lè)就掛在每個(gè)參與者的臉上,是那樣的欣喜,是那樣的幸福!園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開(kāi)展露出滿意的笑容;老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂(lè)在其中。
三、多
1、人數(shù)多
雖是開(kāi)學(xué)最為忙碌的第一周,但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下,全體師生積極參與,人數(shù)眾多。
2、方案多
本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成??芍^是方案有總有分,細(xì)而多。
3、形式多。
孩子的年齡不同,參與活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過(guò)民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進(jìn)行;中班通過(guò)觀看植樹(shù)節(jié)活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展示的方式進(jìn)行;大一班則通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹(shù)與人類的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)行;大二班通過(guò)觀察圖片了解樹(shù)的種類、栽種及繪畫(huà)的方式進(jìn)行。
4、收獲多
孩子們?cè)谥矘?shù)節(jié)活動(dòng)中不僅了解到植樹(shù)節(jié)相關(guān)知識(shí),掌握了種植的技能,而且學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作,收獲了友誼。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的快樂(lè),激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)大自然的情感。
總之,本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的組織是成功的。我園將借此活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出過(guò)程中存在的一些不足,力爭(zhēng)把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好,讓所有在園的孩子們?cè)谝淮未伍啔v中,多了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉,獲得成長(zhǎng),為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3.12植樹(shù)節(jié)幼兒園活動(dòng)總結(jié)(篇3)
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。在園長(zhǎng)媽媽的愛(ài)心倡導(dǎo)下,我們的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕!
中大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹(shù)苗,下午我們托小班的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著“綠色、環(huán)?!钡拇髽?shù),寶貝們興致極高,充分感受到了節(jié)日的快樂(lè)氣氛和教育意義。
活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),我們以“小手拉大手”的形式,讓中班的哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶,一起參觀了他們親手種植的“木槿樹(shù)”,寶寶們也體驗(yàn)到了成功的喜悅,孩子們共同期待“木槿樹(shù)”到夏天開(kāi)出漂亮的花朵,來(lái)裝扮我們美麗的校園。
活動(dòng)結(jié)束后我們一起拍照合影,在哥哥姐姐的陪同下孩子們高興地回到了活動(dòng)室,結(jié)束了此次活動(dòng)。
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的情感,通過(guò)課前滲透,讓幼兒知道了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,認(rèn)識(shí)了許多的樹(shù),知道綠化對(duì)于人類及整個(gè)地球的意義。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)范例(3篇)
活動(dòng)活動(dòng)終于圓滿結(jié)束了,可以提前準(zhǔn)備動(dòng)手寫(xiě)總結(jié)了。定期的活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們有效的節(jié)省工作時(shí)間,要怎么樣才能寫(xiě)好活動(dòng)活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇1
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們?cè)?月12日,組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
(一)幼兒通過(guò)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng),每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。將綠化植物帶來(lái)園,家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的。
(二)通過(guò)教育活動(dòng),知道了植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí),宣傳植樹(shù)節(jié)意義。
(三)通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”、“我為小樹(shù)澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛(ài)護(hù)植物,熱愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇2
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),在這欣欣向榮,生機(jī)勃勃的春日里,我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。在園長(zhǎng)媽媽的愛(ài)心倡導(dǎo)下,我們的活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕!
中大班的哥哥姐姐們上午為幼兒園種下了希望的小樹(shù)苗,下午我們托小班的孩子們一起精心裝飾了兩棵象征著“綠色、環(huán)保”的大樹(shù),寶貝們興致極高,充分感受到了節(jié)日的快樂(lè)氣氛和教育意義。
活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),我們以“小手拉大手”的形式,讓中班的哥哥姐姐領(lǐng)著我們小托班的寶寶,一起參觀了他們親手種植的“木槿樹(shù)”,寶寶們也體驗(yàn)到了成功的喜悅,孩子們共同期待“木槿樹(shù)”到夏天開(kāi)出漂亮的花朵,來(lái)裝扮我們美麗的校園。
活動(dòng)結(jié)束后我們一起拍照合影,在哥哥姐姐的陪同下孩子們高興地回到了活動(dòng)室,結(jié)束了此次活動(dòng)。
從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的情感,通過(guò)課前滲透,讓幼兒知道了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,認(rèn)識(shí)了許多的樹(shù),知道綠化對(duì)于人類及整個(gè)地球的意義。
幼兒園植樹(shù)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié) 篇3
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落幕,但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)卻是剛剛開(kāi)始,今年植樹(shù)節(jié)與以往不同,這次是讓孩子自己帶盆栽,在幼兒園里親自照顧自己的盆栽,就像是爸爸媽媽呵護(hù)自己的孩子一樣,每天都給自己的盆栽澆水,松土、拔草……儼然成了小大人。
在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,我們帶領(lǐng)著孩子們,給自己的盆栽澆水,除草,雖然很累,一張張小臉兒紅彤彤的;但是他們很開(kāi)心,每張小臉兒上都洋溢著笑容。
在孩子澆花的時(shí)候,我們會(huì)告訴孩子什么花多澆水,什么會(huì)不用澆水,像(仙人球等)。I活動(dòng)中,也聽(tīng)到孩子們?cè)谙嗷ビ懻摗斑@是我媽媽給我買的,綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕小?。我忘了”引起一片笑聲?“老師,我不哭了,我哭了,小花也會(huì)哭的”。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的聲音??粗⒆觽兛蓯?ài)的小臉兒,聽(tīng)著孩子們稚嫩的話語(yǔ),深深地感受到幼兒園每一次活動(dòng)的用意。
同時(shí),也感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)本次活動(dòng)的支持與配合,有了您的支持,我們的孩子在每次活動(dòng)中才能收獲更多。謝謝各位家長(zhǎng)!祝愿我們的孩子在你我共同的呵護(hù)下能夠像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)!