幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教育工作總結(jié) (集錦4篇)

時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意之間，這次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)就這樣子過(guò)去了，馬上我們就要在這方面花時(shí)間去寫(xiě)總結(jié)了?？偨Y(jié)寫(xiě)多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的規(guī)律。是的，這次的總結(jié)是不會(huì)被我們落下的！可是要怎么寫(xiě)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)才算出彩呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教育工作總結(jié)”但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教育工作總結(jié)【篇一】

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在3月12日 "植樹(shù)節(jié)"來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)環(huán)境的情感。xx中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開(kāi)展了"小樹(shù)伴我成長(zhǎng)"系列教育活動(dòng)。

各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開(kāi)展活動(dòng)，如小班幼兒開(kāi)展了"我給小樹(shù)穿花衣"；中班幼兒開(kāi)展了"我給小樹(shù)松松土、澆澆水"；大班幼兒開(kāi)展了以家庭為小組的"種植小樹(shù)苗"等活動(dòng)。

通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，了解了樹(shù)的作用，激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的感情，培養(yǎng)了孩子們"保護(hù)環(huán)境，從我做起"的環(huán)保意識(shí)。

植樹(shù)節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的'過(guò)程，xx中心園將讓每個(gè)孩子都和小樹(shù)交朋友，將"環(huán)保"的種子播撒在每個(gè)孩子的心中。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教育工作總結(jié)【篇二】

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我校在3月10日——16日定為“綠化周”，xx中心小學(xué)組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案到各班，要求以班級(jí)為單位在11日開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的班隊(duì)會(huì)。會(huì)上全體師生根據(jù)本校實(shí)際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見(jiàn)后，制定本班級(jí)的活動(dòng)方案。

2、在3月11日晨會(huì)還安排了我校的xx老師開(kāi)展了以植樹(shù)節(jié)為主題的國(guó)旗下講話(huà)，葉老師給全體師生介紹了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，介紹了國(guó)外對(duì)植樹(shù)節(jié)所開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對(duì)植樹(shù)節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最后葉老師還號(hào)召大家人人參與植樹(shù)，為校園和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠。

3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹(shù)造林，愛(ài)惜身邊的花草樹(shù)木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng)，利用周末時(shí)間去野外植樹(shù)造林等等。

二、合理安排，主抓落實(shí)

1、以班級(jí)為單位在校內(nèi)開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹(shù)節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級(jí)認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂(lè)乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無(wú)微不至、關(guān)愛(ài)有加。

2、各班還要在12號(hào)前，同學(xué)們親自出一期以植樹(shù)節(jié)為主題的黑板報(bào)，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹(shù)木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng)，更要了解樹(shù)木的生長(zhǎng)特性等等。

3、我大隊(duì)部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹(shù)苗到中心幼兒園植樹(shù)護(hù)綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng)，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹(shù)苗，有茶花樹(shù)、琵琶樹(shù)、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了！”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。

在午間休息時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)周?chē)M(jìn)行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹(shù)，這樣，既適合本地的氣候，隨著時(shí)間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動(dòng)成果；學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過(guò)全體師生的悉心整理，清潔過(guò)的校園更加美麗，澆灌過(guò)的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教育工作總結(jié)【篇三】

為提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增進(jìn)親子感情，共建美好家園，獻(xiàn)力綠色雙牌。2月27日上午，xx中心幼兒園聯(lián)合縣林業(yè)局開(kāi)展了“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”親子義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。

陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。上午9時(shí)，小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的陪伴下組成一支百余人的隊(duì)伍，一來(lái)到瀧泊鎮(zhèn)樟古寺村的義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)，就個(gè)個(gè)熱情高漲。在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，小朋友帶上自己精心準(zhǔn)備的小工具，挖坑、填土、澆水，一舉一動(dòng)看上去是又認(rèn)真又專(zhuān)業(yè)，最后還在自己種下的小樹(shù)上掛上了寫(xiě)有自己名字的標(biāo)牌，期望自己和小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，近千余棵紫薇樹(shù)苗(又名百日紅)全部種植完畢，一行行，一排排，整整齊齊。雖然大家的雙手已沾滿(mǎn)泥土，但仍樂(lè)此不疲，喜笑顏開(kāi)。

幼兒園等企事業(yè)單位參加義務(wù)植樹(shù)，更多的是從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要讓全民參與到義務(wù)植樹(shù)的潮流中，弘揚(yáng)社會(huì)“正能量”。陪伴女兒來(lái)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的劉女士說(shuō)，“本來(lái)今天同事約好一起出去踏青的，我還是推辭了，我要給孩子做好榜樣，陪她一起種樹(shù)，我很滿(mǎn)足，她也很開(kāi)心”。

據(jù)幼兒園介紹，這是她們第一次開(kāi)展這樣的親子義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)之前，就制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，在選址、時(shí)間、車(chē)輛、參與人員等方面反復(fù)進(jìn)行了研究，還邀請(qǐng)了縣林業(yè)局的技術(shù)人員專(zhuān)門(mén)到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)講解了植樹(shù)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)?；顒?dòng)的開(kāi)展還得到了雙牌聚農(nóng)林業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社的大力支持。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教育工作總結(jié)【篇四】

植樹(shù)節(jié)是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，人民踴躍的參與植樹(shù)造林的活動(dòng)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

3月12日是一年一度的'植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.首先引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種，逐個(gè)去認(rèn)識(shí)和了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。

2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過(guò)圖片等使孩子們知道植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和日期。

4.通過(guò)我為校園添點(diǎn)綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程

二、活動(dòng)主題：

我和大樹(shù)一起長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月12日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。

1.將綠化植物帶來(lái)園，要求家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的，如：太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過(guò)程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨談：介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義

(三)玩一玩畫(huà)一畫(huà)，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，畫(huà)一幅以愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)為主題的圖畫(huà)。

(四)我為小樹(shù)澆澆水。

通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們了解到了更加多的知識(shí)，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識(shí)。這意義是巨大的。

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幼兒園植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)反思

一轉(zhuǎn)眼之間，我們就要和這次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)說(shuō)再見(jiàn)了，馬上我們就要在這方面花時(shí)間去寫(xiě)總結(jié)了。寫(xiě)總結(jié)是提升自己認(rèn)識(shí)和能力的過(guò)程，對(duì)我們有很大幫助。所以說(shuō)，這時(shí)候怎么可以少了最關(guān)鍵的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)呢！只是不知道應(yīng)該怎么才能寫(xiě)好植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《幼兒園植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)反思》，僅供參考，希望能為您提供參考！

幼兒園植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)反思(篇一)

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月12日

二、參加人員

中(_)班全體幼兒和老師。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)；

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒自備塑料瓶、肥料；

2、有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的知識(shí)。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹(shù)節(jié)，我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高，然后為小樹(shù)施肥、澆水。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。

4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫(huà)出自己心中的樹(shù)。

5、活動(dòng)結(jié)束。

通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)，樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始，用自己的雙手照顧綠化，從保護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。

幼兒園植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)反思(篇二)

植樹(shù)節(jié)前夕，大部分家長(zhǎng)都積極地為孩子準(zhǔn)備了盆栽帶到幼兒園，非常感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們這次活動(dòng)的支持，這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活，增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來(lái)的樂(lè)趣。

陽(yáng)光明媚的午后，老師告訴小朋友，今天(3月12日)是小樹(shù)、小花的生日，今天就由我們?yōu)樾?shù)、小花過(guò)生日，孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹(shù)、小花澆水、松土。一會(huì)xx說(shuō):老師，他怎么低著頭不看我呀?是不是生病了，該打針、吃藥了?還沒(méi)有等到我回答，小朋友們搶著說(shuō):小花渴了，想喝水了?？矗覀兊暮⒆?，很開(kāi)就能在實(shí)踐中記住老師所講的話(huà)。一會(huì)又傳來(lái)了個(gè)聲音:它的衣服好漂亮呀，上面還有毛毛呢。

看著孩子們認(rèn)認(rèn)真真澆花的模樣，聽(tīng)著他們關(guān)心小花的話(huà)語(yǔ)，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽冞€小，還不懂得如何照顧更好的自己，但已懂得如何照顧小花，知道在中午的時(shí)候不能澆花，小樹(shù)、小花也需要太陽(yáng)公公。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開(kāi)始

每天孩子們來(lái)到學(xué)校的第一件事就是:老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的花澆水了。通過(guò)這次活動(dòng)，我深感孩子們長(zhǎng)大了，懂事了！再次謝謝各位家長(zhǎng)朋友?。?！

幼兒園植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)反思(篇三)

3月12日植樹(shù)節(jié)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子。xx幼兒園于3月11日上午各班開(kāi)展了形式多樣的植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)，介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)、制作護(hù)綠小標(biāo)記、我給植物澆澆水、我給小樹(shù)畫(huà)幅畫(huà)等一系列活動(dòng)，不僅讓孩子們認(rèn)識(shí)到植樹(shù)節(jié)的意義，更感受到愛(ài)護(hù)自然環(huán)境對(duì)于人類(lèi)生活的重要性。

瞧：托班的孩子們沐浴著早春溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到種植園地，親手給小樹(shù)苗澆水，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎……

本次植樹(shù)活動(dòng)，帶給孩子們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止?jié)矌最w樹(shù)苗這么簡(jiǎn)單，“我文明，我行動(dòng)”，共建和諧美好綠色家園，這不僅是我們每一個(gè)人責(zé)任，也是我們每一個(gè)人義務(wù)。所以我們要在所有孩子們的心里灑下一顆綠色的種子，讓保護(hù)環(huán)境的意識(shí)在他們的心中慢慢發(fā)芽。

2022幼兒園植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)簡(jiǎn)短總結(jié) 【收藏】

這次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)算是圓滿(mǎn)地劃上了句號(hào)了，我們現(xiàn)在要好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)的總結(jié)了。寫(xiě)總結(jié)在一定程度上解決了問(wèn)題的好壞與快慢。所以，就算花的時(shí)間比較久，也要學(xué)好總結(jié)！只是不知道應(yīng)該怎么才能寫(xiě)好植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2022幼兒園植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)簡(jiǎn)短總結(jié)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

2022幼兒園植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)簡(jiǎn)短總結(jié)【篇一】

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

(一)幼兒通過(guò)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)，每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。將綠化植物帶來(lái)園，家長(zhǎng)寫(xiě)上花卉的名稱(chēng)及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的。

(二)通過(guò)教育活動(dòng)，知道了植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義。

(三)通過(guò)畫(huà)一畫(huà)、太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”、“我為小樹(shù)澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感。

2022幼兒園植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)簡(jiǎn)短總結(jié)【篇二】

植樹(shù)節(jié)前夕，大部分家長(zhǎng)都積極地為孩子準(zhǔn)備了盆栽帶到幼兒園，非常感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們這次活動(dòng)的支持，這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活，增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來(lái)的樂(lè)趣。

陽(yáng)光明媚的午后，老師告訴小朋友，今天(3月12日)是小樹(shù)、小花的生日，今天就由我們?yōu)樾?shù)、小花過(guò)生日，孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹(shù)、小花澆水、松土。一會(huì)xx說(shuō):老師，他怎么低著頭不看我呀?是不是生病了，該打針、吃藥了?還沒(méi)有等到我回答，小朋友們搶著說(shuō):小花渴了，想喝水了?？?，我們的孩子，很開(kāi)就能在實(shí)踐中記住老師所講的話(huà)。一會(huì)又傳來(lái)了個(gè)聲音:它的衣服好漂亮呀，上面還有毛毛呢。

看著孩子們認(rèn)認(rèn)真真澆花的模樣，聽(tīng)著他們關(guān)心小花的話(huà)語(yǔ)，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽冞€小，還不懂得如何照顧更好的自己，但已懂得如何照顧小花，知道在中午的時(shí)候不能澆花，小樹(shù)、小花也需要太陽(yáng)公公。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的開(kāi)始

每天孩子們來(lái)到學(xué)校的第一件事就是:老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的花澆水了。通過(guò)這次活動(dòng)，我深感孩子們長(zhǎng)大了，懂事了！再次謝謝各位家長(zhǎng)朋友?。?！

2022幼兒園植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)簡(jiǎn)短總結(jié)【篇三】

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在3月12日 "植樹(shù)節(jié)"來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)環(huán)境的情感。xx中心幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開(kāi)展了"小樹(shù)伴我成長(zhǎng)"系列教育活動(dòng)。

各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開(kāi)展活動(dòng)，如小班幼兒開(kāi)展了"我給小樹(shù)穿花衣"；中班幼兒開(kāi)展了"我給小樹(shù)松松土、澆澆水"；大班幼兒開(kāi)展了以家庭為小組的"種植小樹(shù)苗"等活動(dòng)。

通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，了解了樹(shù)的作用，激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的感情，培養(yǎng)了孩子們"保護(hù)環(huán)境，從我做起"的環(huán)保意識(shí)。

植樹(shù)節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的'過(guò)程，xx中心園將讓每個(gè)孩子都和小樹(shù)交朋友，將"環(huán)保"的種子播撒在每個(gè)孩子的心中。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思中班4篇

從哪些方面入手寫(xiě)范文呢？確保文檔準(zhǔn)確和規(guī)范需遵循行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，寫(xiě)作之前我們會(huì)查閱范文。?一篇巧妙的文章可以讓文檔處理成為一種無(wú)縫的體驗(yàn)，欄目小編特地為你收集整理“幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思中班”，感謝您的閱讀希望能為您帶來(lái)愉悅的體驗(yàn)！

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思中班(篇1)

《幼兒園中班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)教案反思》

植樹(shù)節(jié)是一年一度的環(huán)境節(jié)日，也是教育孩子熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的重要機(jī)會(huì)。為了讓中班的幼兒在活動(dòng)中能夠體驗(yàn)到植樹(shù)的樂(lè)趣和意義，我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這天組織了一場(chǎng)植樹(shù)活動(dòng)。然而，在活動(dòng)結(jié)束后我進(jìn)行了深思熟慮，發(fā)現(xiàn)還是有一些可以改進(jìn)和完善之處。

首先，在活動(dòng)前期，我們沒(méi)有做到足夠的宣傳和準(zhǔn)備工作。我們只是簡(jiǎn)單地在幼兒園的通告欄上貼上了一張紙張，宣布植樹(shù)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。這樣的宣傳方式對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)并不夠直觀和吸引人。下次我會(huì)更積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，將活動(dòng)信息通過(guò)微信群等渠道傳達(dá)給家長(zhǎng)，同時(shí)制作一份小冊(cè)子，讓幼兒可以在課堂上和家長(zhǎng)一起閱讀，了解植樹(shù)的意義和活動(dòng)流程。

其次，在活動(dòng)設(shè)計(jì)方面，我們沒(méi)有足夠地考慮到幼兒的參與性和體驗(yàn)感。雖然我們精心準(zhǔn)備了小鏟子、小水壺等工具，但在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們沒(méi)有充分鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手植樹(shù)。我們應(yīng)該明確告訴幼兒，他們自己也是一位小小園丁，可以親自埋樹(shù)苗，澆水，并負(fù)責(zé)照料自己的樹(shù)苗，讓他們充分參與到活動(dòng)中來(lái)。下次活動(dòng)中，我會(huì)帶上更多的小工具，并與家長(zhǎng)一起引導(dǎo)幼兒親自動(dòng)手，體驗(yàn)植樹(shù)的樂(lè)趣。

此外，活動(dòng)后期我們也沒(méi)有做好延伸與總結(jié)，沒(méi)有充分利用植樹(shù)活動(dòng)的機(jī)會(huì)進(jìn)行后續(xù)的教育。下次活動(dòng)中，我會(huì)設(shè)計(jì)一些與植樹(shù)相關(guān)的繪畫(huà)、手工制作等創(chuàng)造性活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)多種形式對(duì)植樹(shù)進(jìn)行深入的理解和表達(dá)。同時(shí)，我們還需要與家長(zhǎng)進(jìn)行積極的溝通，提醒他們?cè)诩抑欣^續(xù)關(guān)注和照料幼兒所種的樹(shù)苗，形成家園合作的教育氛圍。

總的來(lái)說(shuō)，我們?cè)谥邪嘀矘?shù)節(jié)活動(dòng)中還存在一些不足之處。通過(guò)對(duì)活動(dòng)的反思，我認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題，并且制定了一些改進(jìn)措施，希望能在下一次活動(dòng)中取得更好的效果。同時(shí)，我也感受到了幼兒園中班植樹(shù)活動(dòng)的重要性，它不僅僅是一次簡(jiǎn)單的植樹(shù)過(guò)程，更體現(xiàn)了我們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)他們良好的環(huán)保意識(shí)的重視。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們的孩子們能夠從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們的家園。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思中班(篇2)

一年一度的植樹(shù)節(jié)快到了。為了從小培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，我們于3月12日在幼兒園舉辦了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)”活動(dòng)綠色幼兒園”活動(dòng)。

首先我們通過(guò)圖片向孩子們講解了植樹(shù)的好處，比如：植樹(shù)可以降噪，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，控制氣候，維護(hù)生態(tài)平衡。雖然有些孩子還不是很了解，但在他們心里，已經(jīng)知道植樹(shù)有很多好處。

然后，我們和孩子們一起去戶(hù)外年級(jí)組進(jìn)行不同的教育：

1.小班澆水松土，修剪校園樹(shù)木—— 列出樹(shù)，和小樹(shù)合影，小樹(shù)更高——和“樹(shù)姐”玩游戲（玩）。

2.在幼兒園種植園中，中班會(huì)和老師一起種一棵小樹(shù)-列出合影（寫(xiě)上種植者和名字如“愛(ài)情樹(shù)”、“許愿樹(shù)”， 《成長(zhǎng)樹(shù)》等）。

3、在老師的帶領(lǐng)下，大班的孩子們騎著小自行車(chē)，認(rèn)識(shí)興社的各種樹(shù)木，做調(diào)查——畫(huà)樹(shù)。

通過(guò)我們的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，大大提高了孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們?cè)诿恳粋€(gè)孩子的心中播下了“環(huán)保的種子”。而我們的父母也通過(guò)與孩子的共同經(jīng)歷，更加關(guān)注綠化和環(huán)保問(wèn)題。

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思中班(篇3)

春回大地，萬(wàn)象更新，草再綠。花開(kāi)，草綠，一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)隨著春風(fēng)又來(lái)了。植樹(shù)節(jié)讓我們更加關(guān)心自然，更加關(guān)心綠樹(shù)。綠化孕育文明，關(guān)愛(ài)呵護(hù)綠色生活，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“種綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了讓孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)及其重大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高兒童保護(hù)樹(shù)木、花卉和植物的責(zé)任感；提升愛(ài)樹(shù)能力，我園于3月16日為中班組織了一次親子植樹(shù)活動(dòng)。活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)和意義，以課堂為單位，以愛(ài)護(hù)樹(shù)木為重點(diǎn)，講解樹(shù)木知識(shí)，同時(shí)呼吁大家：

1.關(guān)愛(ài)和珍惜綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的草木你。請(qǐng)勿踩踏草坪、花壇或破壞花草樹(shù)木。

2.選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)或房間里。

3. 領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹(shù)，并定期給它澆水和修剪。

4、積極參與社區(qū)和幼兒園組織的綠色保護(hù)活動(dòng)，及時(shí)勸阻不文明行為，讓我們的生活環(huán)境更加綠色、溫馨。

5.周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們也參加了當(dāng)天的戶(hù)外植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)。在植樹(shù)、摘葉、掛樹(shù)牌、澆樹(shù)等活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互助互助等良好習(xí)慣。

這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。每個(gè)人都在積極行動(dòng)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的小鎮(zhèn)，為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思中班(篇4)

幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)反思中班

最近我們中班在幼兒園舉行了一次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，這是一次非常有意義的活動(dòng)，通過(guò)參與其中，我們不僅了解到了植樹(shù)的重要性，還培養(yǎng)了孩子們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。下面就讓我為大家詳細(xì)地介紹一下這次活動(dòng)吧。

植樹(shù)節(jié)活動(dòng)是由我們班級(jí)的老師策劃和組織的，活動(dòng)的目的是讓孩子們了解到植樹(shù)的重要性，培養(yǎng)他們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。活動(dòng)當(dāng)天，老師把我們帶到了學(xué)校后面的空地上，上面是一片荒蕪的土地，沒(méi)有一棵樹(shù)。老師首先給我們講解了樹(shù)木的作用，告訴我們樹(shù)木可以提供氧氣、美化環(huán)境、防止水土流失等等。接下來(lái)，老師向我們介紹了怎樣植樹(shù)，并展示了植樹(shù)的具體操作過(guò)程。

隨后，老師給每個(gè)孩子發(fā)了一把小鐵鍬和一棵小樹(shù)苗，然后告訴我們，每個(gè)人都要挖一個(gè)樹(shù)坑，并把樹(shù)苗種進(jìn)去。孩子們興奮地拿起鐵鍬，紛紛挖了起來(lái)。有的孩子揮舞著鐵鍬，幾下下就挖出一個(gè)深深的樹(shù)坑，有的孩子小心翼翼地挖，生怕把根都給挖斷了。再接著，我們把挖好的樹(shù)坑整理好，再把樹(shù)苗小心地放進(jìn)去，接著填土覆蓋并輕輕踩實(shí)。孩子們認(rèn)真地操作著，一個(gè)個(gè)小樹(shù)苗被種進(jìn)了自己的樹(shù)坑里。

經(jīng)過(guò)一上午的努力，我們終于完成了植樹(shù)工作。整個(gè)空地上，一棵棵小樹(shù)苗頂著嫩綠的葉子，站在我們面前，仿佛在向我們展示自己的成長(zhǎng)。孩子們看著這些樹(shù)苗，心里充滿(mǎn)了喜悅和驕傲。

除了植樹(shù)，我們還進(jìn)行了其他相關(guān)活動(dòng)。老師組織了一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，讓孩子們用畫(huà)筆描繪出他們心目中的“大樹(shù)”，孩子們踴躍參加，畫(huà)出了各種各樣的漂亮作品。在繪畫(huà)比賽之后，我們還進(jìn)行了一次座談會(huì)，讓孩子們分享他們對(duì)植樹(shù)意義的理解和感悟。孩子們紛紛表示，植樹(shù)是一件非常有意義的事情，通過(guò)這次活動(dòng)，他們明白了樹(shù)木對(duì)我們的生活有多重要，以后會(huì)更加珍惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

整個(gè)活動(dòng)非常圓滿(mǎn)，不僅讓孩子們知道了植樹(shù)的重要性，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。通過(guò)親手植樹(shù)，孩子們體會(huì)到了樹(shù)木的成長(zhǎng)之路，更加明白了環(huán)境保護(hù)的重要性。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)不僅使孩子們的情操得到升華，也讓他們的實(shí)踐能力得到了鍛煉。

然而，在這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，由于孩子們年齡還小，他們的動(dòng)手能力還不足夠強(qiáng)，導(dǎo)致植樹(shù)過(guò)程中有些樹(shù)苗沒(méi)有種好，需要老師的幫助。其次，在活動(dòng)過(guò)程中，我們沒(méi)有很好地保護(hù)好樹(shù)苗，有些被踩壞了，這是我們需要改進(jìn)的地方。最后，我們需要加強(qiáng)孩子們對(duì)植樹(shù)活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)，讓他們更加深入地了解到植樹(shù)的重要性和意義。

綜上所述，這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)對(duì)我們中班的孩子們來(lái)說(shuō)，是一次非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)親手植樹(shù)，孩子們了解到了植樹(shù)的重要性，感受到了樹(shù)木的成長(zhǎng)之路，也培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。活動(dòng)雖然圓滿(mǎn)結(jié)束，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步改進(jìn)。相信通過(guò)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中做得更好，為保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，貢獻(xiàn)自己的力量！

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)主題策劃活動(dòng)總結(jié) (精選4篇)

我們的還沒(méi)來(lái)得及好好感受，植樹(shù)節(jié)活動(dòng)就這樣溜走了，現(xiàn)在也該在活動(dòng)中收收心寫(xiě)總結(jié)了。我們?cè)趯?xiě)總結(jié)的時(shí)候，可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并在規(guī)律中解決問(wèn)題。所以，就算花的時(shí)間比較久，也要學(xué)好總結(jié)！那么，你真的知道要怎么寫(xiě)一篇植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園中班植樹(shù)節(jié)主題策劃活動(dòng)總結(jié)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)主題策劃活動(dòng)總結(jié)(篇一)

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動(dòng)了xx幼兒園小朋友的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，當(dāng)天早上我園apple班的小朋友和老師們一起拿起小鏟子、小水桶給校園里和校門(mén)口的小樹(shù)松土、澆水、做游戲，別提小朋友有多開(kāi)心了！通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，讓小朋友們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化周?chē)h(huán)境的意義，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)主題策劃活動(dòng)總結(jié)(篇二)

為了從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，孕育出一顆顆“護(hù)綠、愛(ài)綠”的童心。3月12日，幼兒園開(kāi)展了以“綠化環(huán)境，美化家園”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

隨著朝氣蓬勃的鼓樂(lè)隊(duì)入場(chǎng)，活動(dòng)正式開(kāi)始。幼兒代表結(jié)合活動(dòng)進(jìn)行了《播種綠色》的國(guó)旗下講話(huà)。幼兒園根據(jù)大、中、小班幼兒的不同年齡特點(diǎn)，組織了不同的護(hù)綠倡議活動(dòng)。小托班留下了綠色的印記，中大班簽下了護(hù)綠的字跡。

緊接著，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到各班所屬的種植園播撒植物的種子。大班幼兒還在校園內(nèi)向大學(xué)生哥哥姐姐散發(fā)了自己制作的“護(hù)綠、愛(ài)綠”宣傳單。

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)主題策劃活動(dòng)總結(jié)(篇三)

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠意向我們走來(lái)，又逢一年植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話(huà)”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，zz幼兒園組織大班孩子們開(kāi)展“為小樹(shù)澆水，與小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)樹(shù)活動(dòng)。

3月12日下午三點(diǎn)鐘，大班級(jí)部的老師、孩子和部分家長(zhǎng)共二百余人排著浩浩蕩蕩的`隊(duì)伍向zz公園出發(fā)了。一路上，各班高舉“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng)”等標(biāo)語(yǔ)紅旗，孩子們背著小書(shū)包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手互相談?wù)撝?，歡樂(lè)的氛圍影響到周?chē)穆啡?，?ài)綠護(hù)樹(shù)的意識(shí)在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。看，孩子們手拿小桶耐心排隊(duì)接水，小心的將桶里的水緩緩倒入樹(shù)坑，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)面好不熱鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織安排下，一棵棵小樹(shù)飽嘗生命之水，搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生機(jī)。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛(ài)綠，綠愛(ài)人人”等親手制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹(shù)枝上，發(fā)動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)，一起營(yíng)造天藍(lán)地綠水清的美好家園。

此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)前，老師們制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場(chǎng)地、周密的安排跟班人員與出行路線(xiàn)，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)后，孩子們還將通過(guò)口述日記和繪畫(huà)的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感受。

此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的深入開(kāi)展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好，激發(fā)了愛(ài)綠護(hù)樹(shù)的情感，增強(qiáng)了勞動(dòng)和責(zé)任意識(shí)，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。

幼兒園中班植樹(shù)節(jié)主題策劃活動(dòng)總結(jié)(篇四)

為提高生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增進(jìn)親子感情，共建美好家園，獻(xiàn)力綠色雙牌。2月27日上午，xx中心幼兒園聯(lián)合縣林業(yè)局開(kāi)展了“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”親子義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。

陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。上午9時(shí)，小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的陪伴下組成一支百余人的隊(duì)伍，一來(lái)到瀧泊鎮(zhèn)樟古寺村的義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)，就個(gè)個(gè)熱情高漲。在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，小朋友帶上自己精心準(zhǔn)備的小工具，挖坑、填土、澆水，一舉一動(dòng)看上去是又認(rèn)真又專(zhuān)業(yè)，最后還在自己種下的小樹(shù)上掛上了寫(xiě)有自己名字的標(biāo)牌，期望自己和小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，近千余棵紫薇樹(shù)苗(又名百日紅)全部種植完畢，一行行，一排排，整整齊齊。雖然大家的雙手已沾滿(mǎn)泥土，但仍樂(lè)此不疲，喜笑顏開(kāi)。

幼兒園等企事業(yè)單位參加義務(wù)植樹(shù)，更多的是從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，要讓全民參與到義務(wù)植樹(shù)的潮流中，弘揚(yáng)社會(huì)“正能量”。陪伴女兒來(lái)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的劉女士說(shuō)，“本來(lái)今天同事約好一起出去踏青的，我還是推辭了，我要給孩子做好榜樣，陪她一起種樹(shù)，我很滿(mǎn)足，她也很開(kāi)心”。

據(jù)幼兒園介紹，這是她們第一次開(kāi)展這樣的親子義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)之前，就制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，在選址、時(shí)間、車(chē)輛、參與人員等方面反復(fù)進(jìn)行了研究，還邀請(qǐng)了縣林業(yè)局的技術(shù)人員專(zhuān)門(mén)到學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)講解了植樹(shù)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)?；顒?dòng)的開(kāi)展還得到了雙牌聚農(nóng)林業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社的大力支持。