小學(xué)生描寫(xiě)春天富有想象力的作文 (3篇)

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。時(shí)間一晃而過(guò)，握一桿畫(huà)筆，把春天嵌入書(shū)卷，點(diǎn)點(diǎn)染染中，裝點(diǎn)春天的顏色，遠(yuǎn)處的山青蔥如黛。寫(xiě)小學(xué)生春天主題作文可以從哪些方面著手呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生描寫(xiě)春天富有想象力的作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生描寫(xiě)春天富有想象力的作文(篇一)

春天來(lái)了，我們終于可以脫掉厚重的外套，去迎接春天那和煦的陽(yáng)光。在春風(fēng)的吹拂下，大地散發(fā)了無(wú)限的生機(jī)，百花盛開(kāi)、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，還有許多美味的水果，讓我們恣意品嘗。

春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，也是一個(gè)感性、充滿(mǎn)活力的季節(jié)。春天到了，花兒綻放、蝴蝶飛舞，春天景色真是美麗！春天充滿(mǎn)生機(jī)，經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，校園里的花草都迫不及待的探出搖曳的身軀，盡情的搖擺，呈現(xiàn)生意盎然的景象。真是讓人心曠神怡，不知不覺(jué)就沉醉其中。

春天到了，蝴蝶和蜜蜂出來(lái)采花蜜，到處充滿(mǎn)生氣，感覺(jué)舒服極了！春天到了,在溫暖的春風(fēng)吹拂下,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象，環(huán)顧校園,沉睡的動(dòng)植物蘇醒了,蝴蝶翩翩飛舞,鳥(niǎo)兒自在飛翔,榕樹(shù)公公搖曳著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,似乎在告訴我春天的腳步來(lái)臨了!

春天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)充滿(mǎn)花香的季節(jié),我希望春天永遠(yuǎn)不要走!春天到了，空氣中充滿(mǎn)春天的味道，有淡淡的花香、嫩綠的青草味，真想多吸兩口。春天到了，動(dòng)物、昆蟲(chóng)們出來(lái)找食物，蝴蝶、蜜蜂也忙著采花蜜，原*來(lái)春天這么熱鬧！

我喜歡春天，不僅有美麗的花兒，有溫暖的陽(yáng)光，還有可愛(ài)的同學(xué)們，真希望春天永遠(yuǎn)不要離開(kāi)！

小學(xué)生描寫(xiě)春天富有想象力的作文(篇二)

春天到了，大地披上了綠色的新裝，一片春意盎然。

柳枝搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子，好像可愛(ài)的小女孩在跳舞呢！

小草穿著衣服偷偷地鉆出地面，好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠茵茵的一片，好像一塊綠色的大地毯。

那金黃的油菜花，一方方，一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山，又像一條條金色的地毯。一陣清風(fēng)吹來(lái)，濃郁的油菜花香，沁人心脾，真香?。?/p>

看，那麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩，一片接著一片，就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂來(lái)，這篇“綠?！崩锸幯鹆吮滩?。

果園了，桃花、杏花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，都像趕集似的聚攏來(lái)。望著一朵朵美麗的花兒，我似乎感受到了桃的香，杏的酸，梨的甜，不由得直流口水。

在彎彎曲曲的小路旁，有許多被燒焦的野草，我把它扒開(kāi)一看，呀！底下又抽出來(lái)了鮮嫩的綠色的芽，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”??！

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天來(lái)了，新的一年又開(kāi)始了。

我喜歡春天，不單單是春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇，而是春天給我?guī)?lái)新的希望的種子，一切都將重新開(kāi)始。

小學(xué)生描寫(xiě)春天富有想象力的作文(篇三)

春天來(lái)了，地面換掉了翠綠色的剛裝。滿(mǎn)地全是五顏六色的花?；ǘ鋫儬?zhēng)相綻放，仿佛在比誰(shuí)開(kāi)得更好看。

春天來(lái)了，冰雪消融。雪水叮叮咚咚地流入溪流，仿佛在給春季奉上一首漂亮的曲子。魚(yú)兒在清澈透亮的水里游動(dòng)，好像要讓我們展現(xiàn)他們最幽美的游泳姿勢(shì)。

春天來(lái)了，春回大地。蜜蜂在花叢中飛著，他們?cè)诿χI花釀蜜。小蚯蚓悄悄的在土中鉆來(lái)鉆去，忙著給綠色植物翻土。一只大雁也都成群結(jié)對(duì)地飛回來(lái)北方地區(qū)。

春天來(lái)了，桃花運(yùn)、櫻花盛開(kāi)、桃花昂然對(duì)外開(kāi)放。那一朵朵小斑白的像雪，紅的驕陽(yáng)似火，綠的是翡翠玉，粉得如霞…細(xì)細(xì)地聞一聞，就會(huì)覺(jué)得一股香味迎頭撲來(lái)，素雅清爽，猛然覺(jué)得神清氣爽。

春天來(lái)了，一陣風(fēng)刮來(lái)，花朵便滿(mǎn)天飛舞。競(jìng)相地落在了地面上、河面上、也落在了我的頭頂。彩蝶也趕到看熱鬧，在花叢中翩翩飛舞。小鳥(niǎo)兒也趕到為春季演唱，給春季產(chǎn)生新的魅力。

春天來(lái)了，小雨滴落在魚(yú)塘里，像滴進(jìn)晶瑩剔透的玉盤(pán)，迸濺顆顆天然珍珠。雨落在枝頭上，像有千條萬(wàn)條木梳給枝干整理著長(zhǎng)頭發(fā)。雨落在落葉上，像千百個(gè)小孩，在落葉上滑著滑滑梯。雨落在大地面上翻卷一陣輕煙，土地資源好像綻開(kāi)一個(gè)個(gè)笑容……

?。〈禾靵?lái)了！使我們大伙兒一起走進(jìn)春天，用雙眼去看看，用耳朵里面去聽(tīng)，用鼻部去聞，一起用內(nèi)心體會(huì)春天的美行吧?。üぷ骺偨Y(jié)之家 Dg15.COm）

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3招培養(yǎng)孩子豐富的想象力

寶寶的想象力在三歲時(shí)迅速發(fā)展，這階段想象基本上是一種無(wú)意想象，也就是一種自由聯(lián)想。無(wú)論什么寶寶都可以玩起來(lái)。小凳子或積木可以變成汽車(chē)，紙杯可以是電話(huà)，一條絲巾把自己裝扮成公主……所有到寶寶手上的東西都有了象征意義。這時(shí)寶寶的想象已不再局限于具體事物形象，而是帶有一定的情節(jié)，具有情景性。寶寶可以運(yùn)用自己的想象和成人或同伴一塊從事象征性游戲。但是寶寶這時(shí)的想象力卻與成人大不一樣，有著以下三個(gè)特點(diǎn)：

1、想象和現(xiàn)實(shí)容易混淆

寶寶此時(shí)的想象以無(wú)意想象占主要地位。因缺乏經(jīng)驗(yàn)，寶寶這時(shí)的想象常常與知覺(jué)的過(guò)程相糾纏，他們往往用想象來(lái)補(bǔ)充他們所感知的事物，覺(jué)得自己看到的東西和想象中的是一樣的，不可能的事情是沒(méi)有的，如火車(chē)可以飛，鳥(niǎo)也可以潛水。尤其是3～4歲的寶寶，他們常常把想象和現(xiàn)實(shí)混淆起來(lái)?？梢?jiàn)，寶寶的言談中常常有虛構(gòu)的成分，對(duì)事物的某些特征和情節(jié)往往加以夸大。

2、想象內(nèi)容零散，不追求結(jié)果

此階段的寶寶想象內(nèi)容有了一定程度的豐富，但內(nèi)容之間還是無(wú)意義地聯(lián)系在一起，更多的是重復(fù)生活中常見(jiàn)的幾種事物，而且所想象的事物特征也不完整，比較典型的就是寶寶所畫(huà)的人物只有頭、手和腳，沒(méi)有更多細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容。這是因?yàn)閷殞毾胂蠡顒?dòng)沒(méi)有具體的目的，他們不是以畫(huà)具體的人為目的，所以不能畫(huà)出人的具體細(xì)節(jié)，他們只是是在想象過(guò)程中把想到的畫(huà)出來(lái)。也就是說(shuō)，此時(shí)的寶寶主要是滿(mǎn)足于想象過(guò)程，不是去追求想象的最終結(jié)果。

3、想象主題不穩(wěn)定

三歲寶寶在開(kāi)展想象活動(dòng)前已經(jīng)有了初步的目的性，但這個(gè)目的往往很不明確。即使在爸爸媽媽的提示下有時(shí)也能在活動(dòng)之前說(shuō)出活動(dòng)的主題，但這個(gè)活動(dòng)的主題是不確定的，會(huì)根據(jù)其隨后的行動(dòng)發(fā)生變化，甚至偏離最初所描述的主題。比如寶寶在畫(huà)畫(huà)前說(shuō)要畫(huà)一個(gè)香蕉，但是當(dāng)他畫(huà)了一個(gè)月牙形時(shí)就說(shuō)要畫(huà)一個(gè)月亮等。

那么，對(duì)于3歲左右的寶寶，父母?jìng)儜?yīng)該如何利用好這段時(shí)間培養(yǎng)孩子的想象力呢？小編建議您從下面三點(diǎn)入手：

1、保護(hù)和激發(fā)寶寶的好奇心

好奇心是推動(dòng)寶寶想象產(chǎn)生和發(fā)展的重要因素。因此，爸爸媽媽要保護(hù)寶寶的好奇心，要盡可能滿(mǎn)足寶寶對(duì)未知事物的探索欲望。同時(shí)要進(jìn)一步激發(fā)寶寶的好奇心，鼓勵(lì)他們對(duì)新異事物的觀察和認(rèn)識(shí)，并使其在這一過(guò)程中獲得心理上的愉悅和滿(mǎn)足。

2、與寶寶一起游戲

在寶寶想象發(fā)展的過(guò)程中，爸爸媽媽的參與和引導(dǎo)是非常重要。寶寶的想象力是在各種活動(dòng)中逐漸發(fā)展起來(lái)的，尤其是各種游戲活動(dòng)。爸爸媽媽?xiě)?yīng)積極地參與到寶寶的游戲活動(dòng)之中，并在共同參與的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。在參與寶寶的想象活動(dòng)時(shí)，游戲的主體仍是寶寶，且不應(yīng)過(guò)分注重想象的結(jié)果，應(yīng)使想象過(guò)程本身成為一種樂(lè)趣，使寶寶獲得心理上的滿(mǎn)足，并激發(fā)其進(jìn)一步想象的積極性、主動(dòng)性。當(dāng)寶寶游戲的時(shí)候，他不想受任何約束，只會(huì)隨著自己的想象盡情發(fā)揮。

3、引導(dǎo)寶寶確定想象主題

寶寶需要爸爸媽媽幫助他明確想象的目的和主題。在活動(dòng)中，爸爸媽媽?xiě)?yīng)通過(guò)語(yǔ)言提示或說(shuō)明引導(dǎo)，讓寶寶確定活動(dòng)的主題，并在活動(dòng)中提供同類(lèi)性質(zhì)的活動(dòng)材料，幫助寶寶在某一主題下開(kāi)展想象活動(dòng)，且這個(gè)階段寶寶的語(yǔ)言也得到了一定程度的發(fā)展。爸爸媽媽要多多鼓勵(lì)和引導(dǎo)寶寶對(duì)他所開(kāi)展的活動(dòng)主題進(jìn)行描述，通過(guò)這些方式來(lái)強(qiáng)化其活動(dòng)主題。比如在寶寶開(kāi)展關(guān)于水果的活動(dòng)時(shí)，爸爸媽媽可以提供一些水果或圖片，引導(dǎo)寶寶圍繞水果這一主題來(lái)開(kāi)展想象活動(dòng)。

描寫(xiě)春天的事物小學(xué)生短篇作文 (集錦3篇)

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。光陰似箭，春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節(jié)。一篇簡(jiǎn)短的小學(xué)生春天主題作文怎么寫(xiě)呢？為滿(mǎn)足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫(xiě)春天的事物小學(xué)生短篇作文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

描寫(xiě)春天的事物小學(xué)生短篇作文(篇一)

“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！边@是出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》的千古名句。春來(lái)冬去，原本光禿禿的土地上，又變得生機(jī)勃勃。

我愛(ài)春天，在春天，沒(méi)有夏天的狂風(fēng)暴雨，沒(méi)有冬天的鵝毛大雪；春天，花草樹(shù)木都十分茂盛。蝴蝶、蜜蜂都在花叢中翩翩起舞。

我愛(ài)春天，春天沒(méi)有夏天的炎熱，酷暑，沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒冰凍；春天，小草從光光的土地中探出頭來(lái)偵查著外頭的情況，知道安全后，便爭(zhēng)先恐后的往上沖；小花也不例外，春天一到，它們也爭(zhēng)奇斗艷地競(jìng)相開(kāi)放吸引蜜蜂、蝴蝶的陪伴；小樹(shù)那細(xì)細(xì)的枝頭上也漸漸地長(zhǎng)出了嫩綠的葉片；春天，天氣也慢慢的從嚴(yán)寒變成了溫暖，太陽(yáng)公公比以前起的更早了。小朋友們有要開(kāi)始上學(xué)了。原來(lái)冷清清的校園有變得熱熱鬧鬧“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們“一窩蜂”地沖出教室，一瞬間走廊上，操場(chǎng)上，教室里，校園的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲，成了孩子們玩耍的天堂，原本寂靜無(wú)聲的校園成了沸騰的鍋爐。

我愛(ài)春天，春天，我們可以去野外郊游。遠(yuǎn)離城市的喧嘩、嘈雜，我們可以親近大自然呼吸新鮮的空氣，去感受大自然的美，山間涓涓的細(xì)流，把手伸下去摸一下，一股沁人心脾的清涼，樹(shù)上的猴子們?cè)阪覒蛲嫠＃咴诹珠g的小路上，你可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)呼朋引伴的叫唱，聞見(jiàn)花朵的清香，看見(jiàn)茂盛的樹(shù)林……

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾?，是一年的開(kāi)始；春天，讓我們的心靈更加純凈。

描寫(xiě)春天的事物小學(xué)生短篇作文(篇二)

我愛(ài)春天那束金燦燦的陽(yáng)光，我愛(ài)春天那叮咚叮咚的小溪，我愛(ài)春天那爭(zhēng)奇斗艷的小花，我愛(ài)春天那小鳥(niǎo)的歌唱……

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。剛探出頭的小草欣欣然張開(kāi)了它的眼睛，好奇的張望著世界；婀娜多姿的柳樹(shù)甩著長(zhǎng)辮子，讓人們欣賞它的美；漂亮的桃花羞紅了臉，隨風(fēng)輕搖；優(yōu)雅的杏花也露出了它的笑臉，同大家問(wèn)好。

我最喜歡杏花，它近看似一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)，遠(yuǎn)看似片片白雪。忽然覺(jué)得自己就是一朵杏花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光下。春姐姐來(lái)了，我就和它一起跳舞；蝴蝶妹妹來(lái)了，我就送給它花粉；雨阿姨來(lái)了，我就和它一起洗澡；雷公公來(lái)了，我就和它一起拍著大手。

我的姐妹有的還是花骨朵兒，想要展開(kāi)花瓣，看看外面的世界；有的花瓣全展開(kāi)了，穿上了雪白的衣裳，帶上了金色的皇冠；有的像我一樣才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)。

蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我勞動(dòng)的美好，小狗路過(guò)來(lái)告訴我奔跑的快樂(lè)……過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是杏花，我是在看杏花呢！

這些杏花可真美??！

春天，我愛(ài)你！我想起了一句詩(shī)：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？反正我很喜歡！

描寫(xiě)春天的事物小學(xué)生短篇作文(篇三)

美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，放眼望去，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

一碧如洗的天空像一塊巨大的藍(lán)寶石。燦爛的陽(yáng)光照射著大地。雪白的云朵千變?nèi)f化，像一群群綿羊左右搖擺，又像一根根潔白蓬松的棉花糖。穿著漂亮黑禮服的小燕子從南方飛回來(lái)了。它們?cè)诳罩斜P(pán)旋，嘰嘰喳喳的'交談著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!”

春姑娘來(lái)到小河邊。解凍的小河叮叮咚咚地唱著春天的贊歌，歡快地向遠(yuǎn)方奔去。幾只可愛(ài)的小鴨子在水面上快活地游來(lái)游去，他們一會(huì)兒把頭埋進(jìn)水中捕食魚(yú)蝦，一會(huì)兒在水面上追逐打鬧。小魚(yú)兒跳出水面，漾起層層波紋。

春姑娘來(lái)到田野里。大片大片金燦燦的油菜花張開(kāi)了笑臉，像給大地母親鋪上了一塊黃地毯。沉睡了一個(gè)冬天的麥苗蘇醒了。他們伸了伸懶腰，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)，田野里到處都是綠油油的一片。微風(fēng)調(diào)皮的掠過(guò)，掀起了陣陣麥浪。

春姑娘來(lái)到公園里。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，宛若一把把綠色巨傘?；▋簜兏?jìng)相開(kāi)放，有金黃的迎春花，有潔白的梨花，有粉紅的桃花，還有紅紅的杏花......她們有的全開(kāi)放了，有的才羞答答的張開(kāi)了兩三片花瓣，還有的還是個(gè)花骨朵，迷人的花香籠罩四周，令人心曠神怡。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，碧綠碧綠的小草從泥土里探出頭來(lái)，好奇地張望著世界。小朋友們興致勃勃地來(lái)到平坦的草坪上放風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏，有蜻蜓風(fēng)箏，還有燕子風(fēng)箏……風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。孩子們銀鈴般清脆的笑聲在藍(lán)天下回蕩，也成為了春天里一道動(dòng)人的風(fēng)景線。

春天像一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天!

描寫(xiě)春天景色優(yōu)美小學(xué)生高分作文 (3篇)

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。時(shí)間一晃而過(guò)，春天來(lái)到了，柳樹(shù)的樹(shù)干就像它那細(xì)細(xì)的腰，微風(fēng)吹來(lái)，柳絲就翩翩起舞。一篇簡(jiǎn)短的小學(xué)生春天主題作文怎么寫(xiě)呢？為滿(mǎn)足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫(xiě)春天景色優(yōu)美小學(xué)生高分作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

描寫(xiě)春天景色優(yōu)美小學(xué)生高分作文(篇一)

我愛(ài)春天那束金燦燦的陽(yáng)光，我愛(ài)春天那叮咚叮咚的小溪，我愛(ài)春天那爭(zhēng)奇斗艷的小花，我愛(ài)春天那小鳥(niǎo)的歌唱……

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。剛探出頭的小草欣欣然張開(kāi)了它的眼睛，好奇的張望著世界；婀娜多姿的柳樹(shù)甩著長(zhǎng)辮子，讓人們欣賞它的美；漂亮的桃花羞紅了臉，隨風(fēng)輕搖；優(yōu)雅的杏花也露出了它的笑臉，同大家問(wèn)好。

我最喜歡杏花，它近看似一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)，遠(yuǎn)看似片片白雪。忽然覺(jué)得自己就是一朵杏花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光下。春姐姐來(lái)了，我就和它一起跳舞；蝴蝶妹妹來(lái)了，我就送給它花粉；雨阿姨來(lái)了，我就和它一起洗澡；雷公公來(lái)了，我就和它一起拍著大手。

我的姐妹有的還是花骨朵兒，想要展開(kāi)花瓣，看看外面的世界；有的花瓣全展開(kāi)了，穿上了雪白的衣裳，帶上了金色的皇冠；有的像我一樣才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車(chē)。

蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我勞動(dòng)的美好，小狗路過(guò)來(lái)告訴我奔跑的快樂(lè)……過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是杏花，我是在看杏花呢！

這些杏花可真美?。?/p>

春天，我愛(ài)你！我想起了一句詩(shī)：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？反正我很喜歡！

描寫(xiě)春天景色優(yōu)美小學(xué)生高分作文(篇二)

春，帶著生命和希望悄悄地來(lái)了。

我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，愛(ài)碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。但我更愛(ài)生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力的春天。

春天輕輕地吹拂著，喚醒了大地，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，小草從大地母親懷里探出了小腦袋，正貪婪地吮吸著春天的甘露。樹(shù)木開(kāi)始抽出了嫩綠的新芽，脫去了黃褐色的外衣，披上了碧綠的衣裳。成群結(jié)隊(duì)的燕子從南方飛回來(lái)了，落在高高的電線上，唧唧地叫著，好像在告訴人們“春天來(lái)了，春姑娘帶著生命和希望來(lái)了。”小草在風(fēng)姐姐的吹拂下，正揮手歡呼，好像在歡迎春天的到來(lái)。到處一片綠油油的，綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。

春天，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)花 竟 放。春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香來(lái)到人間。果園里，李子樹(shù)上已吐出了嫩黃的芽苞，在春風(fēng)下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開(kāi)放著，開(kāi)得爛漫。真是一派美麗的景色??！

花叢中，菊花、君子蘭、桂花、百合花等，它們都在爭(zhēng)先恐后地竟相開(kāi)放，開(kāi)得那么艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。這迷人的花香，引來(lái)了翻飛的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，散步的人們。花叢中熱鬧非凡。

我愛(ài)春天——愛(ài)那連綿不斷的春雨，是她把樹(shù)木澆得那么綠，催開(kāi)了報(bào)春的花。

我愛(ài)春天——愛(ài)那小巧玲瓏的小燕子。

啊，春天的景色如詩(shī)如畫(huà)，到處煥然一新，春意盎然，充滿(mǎn)了春的氣息。我愛(ài)你——迷人的春天。

描寫(xiě)春天景色優(yōu)美小學(xué)生高分作文(篇三)

盼到了，終于盼到了，春天終于來(lái)了！

她帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。春姑娘辛苦了！可是她一刻也沒(méi)有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生機(jī)帶來(lái)了。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)。她輕輕地拂醒了大地，休眠了一冬天的大地欣然張開(kāi)了惺忪的雙眼，希望的種子萌發(fā)出綠芽。春風(fēng)是生命的使者。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那綿綿的春雨。是她染綠了小草，漂白了柳絮，喚醒了迎春花……告訴我們春天的到來(lái)。于是，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著他那柔弱的身體，新奇地張望著；報(bào)春花爭(zhēng)先恐后地吹響報(bào)春的小喇叭；楊柳擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙”地落著，雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來(lái)?；ǜG了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更加溫暖了，大地變得五彩繽紛。春雨是希望，是耕耘者。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那春天里的鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴和一切充滿(mǎn)活力的生靈。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在電線上搜尋它們，一根根電線多么像一條條五線譜呀，而小燕子則像小巧玲瓏的音符，給春天帶來(lái)了一首首美妙的樂(lè)曲。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那春天帶給我們的愜意和舒暢。每年春天，我們都會(huì)去春游。漫步在高高的江堤上，望著江中奔流不息的春水，望著對(duì)岸綠意盎然的山林，呼吸著無(wú)比清新的空氣，感受著春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。一股柔和的春風(fēng)拂面吹來(lái)，愜意極了！仰望天空，無(wú)數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。

春天，也常常引起我的思索：人們總把春天看成生命的希望，而我們少年兒童又被稱(chēng)為“祖國(guó)的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧！努力創(chuàng)造出更加美好的祖國(guó)的春天，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)寄予我們的厚望。

春天真美麗小學(xué)生想象題材作文

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。彈指之間，春姑娘來(lái)了，她播撒滋潤(rùn)的細(xì)雨，洗去冬日的塵埃，舒活萬(wàn)物困頓的筋骨。一篇優(yōu)秀的小學(xué)生春天作文怎么寫(xiě)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《春天真美麗小學(xué)生想象題材作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天真美麗小學(xué)生想象題材作文(篇一)

俗話(huà)說(shuō)得好“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春?！贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是生機(jī)盎然的季節(jié)，春天是令人心曠神怡的季節(jié)。我愛(ài)春天，愛(ài)她的一切。

在春的召喚下，冬姑娘脫去了銀白色的外衣，輕聲與我們說(shuō)：再見(jiàn)。春姑娘悄無(wú)聲息的來(lái)了。

她帶來(lái)了一支畫(huà)筆，把草兒染成綠色的;把花兒描成粉色；把小河變成蔚藍(lán)色。她還帶給了人們滿(mǎn)懷的希望：畫(huà)家希望抓住春天的腳步把生活變成濃墨重彩的畫(huà)卷，農(nóng)民希望春華秋實(shí)，有一個(gè)五谷豐登的好收成、而學(xué)生們希望看一看春天的好風(fēng)景，放飛理想的彩曳……

春天的風(fēng)是溫柔的向母親的手撫摸著你。春天里的一切都給人一份以生的氣息。芬芳的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，嬌嫩的小草從土壤里冒冒然的的鉆出，鳥(niǎo)兒在枝頭上齊聲歌唱。這一切都是迎接春天的到來(lái)。春天里我們可以享受愜意的陽(yáng)光、爭(zhēng)奇斗艷的花兒……無(wú)數(shù)美好的事情。我不由得想起了杜甫的一首詩(shī)“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這首詩(shī)描繪了我對(duì)春天的喜愛(ài)。

我是一個(gè)平凡的人，我面對(duì)大自然母親賜給我們的一切又怎能不吐露我的心聲哪？除了這樣我還能做些什么嗎？我喜歡春天，喜歡他的風(fēng)景，喜歡她的生機(jī)盎然，喜歡她一切的一切。

春天真美麗小學(xué)生想象題材作文(篇二)

三月里，春姑娘的腳步越來(lái)越響，直至小草探出頭來(lái)，花兒的手臂徐徐張開(kāi)。當(dāng)然,春姑娘還帶來(lái)了她的嫁妝——春風(fēng)。

春姑娘最?lèi)?ài)她的春風(fēng)了，一會(huì)兒讓春風(fēng)在草地上輕輕拂過(guò)，一會(huì)兒讓春風(fēng)吹起我們的紅領(lǐng)巾。我愛(ài)春天的風(fēng)，它在我們迎著朝陽(yáng)升國(guó)旗時(shí)，吹拂過(guò)我們的頭頂，讓我們的嘴咧開(kāi)成一朵花；它在我們汗流浹背的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，環(huán)繞在我們的身旁，給了我一陣陣清涼。

春風(fēng)，總是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂過(guò)的草地，小草、小花便張開(kāi)了笑臉；只要它掠過(guò)柳樹(shù)梢，柳芽就會(huì)探出那嬌嫩的頭；只要它在溪面上舞蹈，溪冰也融化了，叮叮咚咚響，好像在感謝它。

我愛(ài)春風(fēng)，為什么呢？有一次，我在驕陽(yáng)高照下升國(guó)旗時(shí)，主席臺(tái)上的老師正在演講，而臺(tái)下的我們，卻已是汗流浹背了，這時(shí)春姑娘的寶貝——春風(fēng)飛過(guò)來(lái)了，在我們的頭頂上盤(pán)旋了一會(huì)，我們頓時(shí)感到清爽無(wú)比，春風(fēng)好像對(duì)我說(shuō)：“哈哈，我來(lái)幫你嘍”。

還有一次，我在公園玩耍，已冒出新綠的柳樹(shù)似乎還缺點(diǎn)什么，我也感覺(jué)到了，它在那里一動(dòng)不動(dòng)，像釘在了那里似的。哦！是舞蹈！原來(lái)，柳樹(shù)枝缺少的是舞蹈！不知道何時(shí)恍然傳來(lái)了一陣春風(fēng)，吹起那半睡半醒的柳樹(shù)枝，柳枝立刻舞蹈起來(lái)，穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動(dòng)。只有我才知道，柳樹(shù)枝的舞伴是我最?lèi)?ài)、最迷戀的美麗春風(fēng)。

春風(fēng)好像會(huì)變魔術(shù)，她一會(huì)兒把春姑娘變成黃色，一會(huì)兒把春姑娘變成粉色，一會(huì)兒把春姑娘變成綠色，只要春風(fēng)吹過(guò)光禿禿的迎春花枝頭時(shí)，春風(fēng)就把春風(fēng)姑娘打扮成嬌艷的黃色，啊，迎春花才開(kāi)了！看清楚了嗎？聽(tīng)清楚了嗎？春姑娘就是這樣變“春天”的！

我愛(ài)春風(fēng)，它既能幫我一臂之力，又能讓春天變美麗。

總之，我愛(ài)春天的風(fēng)——春風(fēng)！

春天真美麗小學(xué)生想象題材作文(篇三)

寒冷的冬天過(guò)去了，悄悄地，悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。

春天在哪里我禁不住望了望天空；一朵朵像棉花糖似的，我真想飛到天空中咬一口棉花糖，嘗嘗是什么滋味，它藍(lán)似海洋，可比海洋要藍(lán)得純正，它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深沉，藍(lán)得溫柔甜雅。

春天在哪里。瞧，遠(yuǎn)處有幾棵臘梅，枯黃的樹(shù)葉都落光了，只有一點(diǎn)帶有生機(jī)的葉子，一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的花苞已經(jīng)發(fā)出了新的新芽，像一片蝴蝶在飄舞著，似乎在像我們招手點(diǎn)頭。草地上的小草，小小的昂著腦呆出來(lái)找春天了。你不讓我，我不讓你，推推嚷嚷，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的出來(lái)了。

春天在哪里。濱河公園里的瀨溪河里的河水，春風(fēng)吹拂著，在陽(yáng)光的蕩漾中，像是小姑娘那藍(lán)晶晶水靈靈的眸子，你看，還有一串串小水泡，說(shuō)明小魚(yú)也出來(lái)找春天了。

春天在哪里。春天在柳樹(shù)上，我就想起了賀知章寫(xiě)的[詠柳]。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)的柳絲，青的草，鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。春風(fēng)吹拂過(guò)，柳條倒映在河水里，心里不禁發(fā)出了一股暖流，好涼爽呀。有許多不明的樹(shù)下有野草。

啊。春天，我找到了，它在天空中，它在樹(shù)枝上，它在河水里，它在草叢中……

春天真美麗小學(xué)生想象題材作文(篇四)

盼到了，終于盼到了，春天終于來(lái)了！

她帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。春姑娘辛苦了！可是她一刻也沒(méi)有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生機(jī)帶來(lái)了。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)。她輕輕地拂醒了大地，休眠了一冬天的大地欣然張開(kāi)了惺忪的雙眼，希望的種子萌發(fā)出綠芽。春風(fēng)是生命的使者。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那綿綿的春雨。是她染綠了小草，漂白了柳絮，喚醒了迎春花……告訴我們春天的到來(lái)。于是，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著他那柔弱的身體，新奇地張望著；報(bào)春花爭(zhēng)先恐后地吹響報(bào)春的小喇叭；楊柳擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙”地落著，雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來(lái)?；ǜG了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更加溫暖了，大地變得五彩繽紛。春雨是希望，是耕耘者。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那春天里的鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴和一切充滿(mǎn)活力的生靈。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在電線上搜尋它們，一根根電線多么像一條條五線譜呀，而小燕子則像小巧玲瓏的音符，給春天帶來(lái)了一首首美妙的樂(lè)曲。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那春天帶給我們的愜意和舒暢。每年春天，我們都會(huì)去春游。漫步在高高的江堤上，望著江中奔流不息的春水，望著對(duì)岸綠意盎然的山林，呼吸著無(wú)比清新的空氣，感受著春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。一股柔和的春風(fēng)拂面吹來(lái)，愜意極了！仰望天空，無(wú)數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。

春天，也常常引起我的思索：人們總把春天看成生命的希望，而我們少年兒童又被稱(chēng)為“祖國(guó)的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧！努力創(chuàng)造出更加美好的祖國(guó)的春天，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)寄予我們的厚望。

春天真美麗小學(xué)生想象題材作文(篇五)

我常常在想這人世最美的景象都源自于春天，現(xiàn)在正值三月，春來(lái)了……

春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南！當(dāng)輕輕柔的春風(fēng)拂過(guò)水平如鏡的湖面，被風(fēng)帶動(dòng)的湖面，唯美地漂動(dòng)著，一層波動(dòng)著一層，那粼粼的波光好似天邊仙女那五彩繽紛的腰帶，讓人無(wú)限遐想。湖水蕩漾著，顏色忽藍(lán)忽綠讓人眼花繚亂，岸邊那一棵棵嫣然的桃花散發(fā)出它的芳香，桃花枝頭幾只小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地一展歌喉，花瓣慢慢地落在了清澈的湖面上，星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花瓣飄滿(mǎn)了湖面，這一切是多么的夢(mèng)幻、唯美，猶如世外桃園。

春雨，淅淅瀝瀝地下著。讓我的視線變得清晰可見(jiàn)，大地的景物都煥然一新。春雨是透明的，它洗去了冬天的寒冷，換來(lái)了春天的溫暖。春雨是美好的！

春天是美麗，可我卻無(wú)法挽留，眼前這一副景象。時(shí)光匆匆流去，像沙漏悄然地逃去了。美好的景象是永遠(yuǎn)無(wú)法保留，只有存在于心底。春天過(guò)去了，就會(huì)是夏天，夏天過(guò)去了又會(huì)是秋天；而秋天過(guò)去了，又會(huì)是什么呢？一年四季都是會(huì)在變化，而我只能把春的那一份真誠(chéng)，保留在心底，揮之不去。

三月，春來(lái)了。時(shí)間也悄然流走，但這樣的春天將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海，揮之不去……

描寫(xiě)春天放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文 (合集3篇)

微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)了。誰(shuí)不渴望，風(fēng)箏般的自由。是否在尋找有關(guān)放風(fēng)箏的小學(xué)作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“描寫(xiě)春天放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

描寫(xiě)春天放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

今天，我媽媽和湯潮一家人去沙河公園放風(fēng)箏。

來(lái)到沙河公園，第一眼看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花，擺放在道路兩旁，仿佛在歡迎我們！當(dāng)我們來(lái)到草坪時(shí)，我們會(huì)看到一塊“綠色地毯”。突然，湯潮喊道：“小鳥(niǎo)！”抬頭一看，只見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏像無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)一樣在空中自由飛翔。看到滿(mǎn)天的“鳥(niǎo)”，我迫不及待地?fù)炱痫L(fēng)箏，放了起來(lái)。但是玩了很多次，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。就在我很郁悶的時(shí)候，唐叔叔來(lái)幫忙了。經(jīng)過(guò)幾次努力，風(fēng)箏終于飛上了天空。我們?cè)诓莸厣掀疵?，高興地喊著.不知不覺(jué)，已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，我們才依依不舍地離開(kāi)公園回家。

這真是快樂(lè)的一天！

描寫(xiě)春天放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。

到了大運(yùn)河，我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣(mài)風(fēng)箏的。爸爸看了看說(shuō)：＂走，過(guò)去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。＂我一聽(tīng)非常高興，飛快地向賣(mài)風(fēng)箏的地方跑去。

到了賣(mài)風(fēng)箏的地方，我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡，我只對(duì)老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買(mǎi)的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開(kāi)始的時(shí)候，爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑，突然爸爸松開(kāi)了手，我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去，沒(méi)想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。

老鷹風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空，降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴，不好！別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來(lái)，我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏從天空收下來(lái)。這時(shí)媽媽突然對(duì)我說(shuō)：＂寶貝，時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊恕＃⑽覒賾俨簧岬馗职?、媽媽回家了?/p>

這次放風(fēng)箏可真又趣呀！

描寫(xiě)春天放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，于是，我和父親母親一起去泉城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

來(lái)到廣場(chǎng)，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng)，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹(shù)成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)。天空成了風(fēng)箏的海洋，一只只風(fēng)箏競(jìng)相飛舞，爭(zhēng)奇斗艷，地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語(yǔ)，我迫不及待的裝好風(fēng)箏，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞?！笆遣皇秋L(fēng)箏變小了？”我好奇地問(wèn)母親。“不是風(fēng)箏變小了，是風(fēng)箏飛的越來(lái)越遠(yuǎn)了?！蹦赣H告訴我。

天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，大的小的，形態(tài)各異，有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺(jué)得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)藍(lán)的天空中，風(fēng)一吹來(lái)，我隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一只，滿(mǎn)天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動(dòng)。

太陽(yáng)慢慢下山了，我和父親母親收起風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了泉城廣場(chǎng)。

描寫(xiě)春天踏青的小學(xué)生優(yōu)秀作文

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。我們滿(mǎn)心歡喜的迎接著春天的到來(lái)，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間。大家都非常期待春游享受大自然的樂(lè)趣了，怎么樣才能寫(xiě)出比較好的小學(xué)生春游作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“描寫(xiě)春天踏青的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

描寫(xiě)春天踏青的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。星期五，我們班一起去春游。在車(chē)上，同學(xué)們有的在吃自己帶來(lái)的食物和飲料；有的在玩自己帶來(lái)的游戲機(jī)；還有的在看自己帶來(lái)的書(shū)。在去春游的一路上，同學(xué)們都有說(shuō)有笑。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地----小石船山谷樂(lè)園。

小石船山谷樂(lè)園在半山腰，那里綠樹(shù)環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺(jué)。起初，我和我的隊(duì)長(zhǎng)一起去玩碰碰車(chē)，我以熟練的手法用碰碰車(chē)把我的隊(duì)長(zhǎng)打的落花流水。玩完碰碰車(chē)之后，我和隊(duì)長(zhǎng)一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和隊(duì)長(zhǎng)一起去攀爬神仙谷了。吃完中午飯，我和隊(duì)長(zhǎng)去神仙谷玩，真是快樂(lè)極了。

因?yàn)樯裣晒冉ㄔ谝蛔∩降陌肷窖系?，所以我和?duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時(shí)，我和隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)累的可得要脫水了，正好老師也叫我們準(zhǔn)備下山了，我心想真好，于是我們趕緊下山休息和補(bǔ)充水分。下山的路上，大家有說(shuō)有笑，不覺(jué)得腳步快了起來(lái)，沒(méi)多久就到了山腳下。

?。∥疫@次春游玩的真開(kāi)心??！非常難忘這次的春游，因此也更期待下次的春游了。下次我還要和隊(duì)長(zhǎng)一起快樂(lè)的春游玩耍。

描寫(xiě)春天踏青的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

在那春暖花開(kāi)的日子，我們滿(mǎn)懷好心情，踏上春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

我們先來(lái)到了清流河。清流河兩岸種著許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，河水清澈見(jiàn)底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣?！斑青?，咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動(dòng)又興奮的表情，留在了相機(jī)里。看！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)。在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來(lái)蹦去，看起來(lái)十分開(kāi)心。

然后我們來(lái)到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫(xiě)著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來(lái)。繼續(xù)往前走，我們?cè)诎怖蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí)，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過(guò)。我們繞公園走了一圈，最后來(lái)到了公園大門(mén)口。門(mén)口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來(lái)。

同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興啊！在歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)了快樂(lè)而又幸福的一天。

描寫(xiě)春天踏青的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

今天是美好的一天，因?yàn)榻裉煳覀兇河巍Ｔ诖河蔚那耙惶焱砩?，我高興地都睡不著。到了第二天我來(lái)到學(xué)校，看到大家的書(shū)包里的零食，我差點(diǎn)流出口水。終于我們聽(tīng)到了廣播聲，大家都急沖沖的跑出門(mén)外到操場(chǎng)上集合，準(zhǔn)備春游。上了汽車(chē)我和高月坐在一起，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊吃梅子，等待目的地到達(dá)。

終于到達(dá)了目的地xx廣場(chǎng)，我們欣喜若狂的下了車(chē)，看到摩天輪、大擺錘和跳樓梯哪些宏偉壯觀的景象，同學(xué)們只叫出哇的喊聲。xx廣場(chǎng)主要游樂(lè)設(shè)施有：116米華東第一高的“華東之星”摩天輪、全世界最長(zhǎng)的摩托過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)、颶風(fēng)飛椅、大擺錘、急速風(fēng)車(chē)、空中翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬等二十多項(xiàng)項(xiàng)目。我們先玩的是波濤浪滾，當(dāng)我坐上去的時(shí)候就有一種不祥的預(yù)感，果然在準(zhǔn)備開(kāi)始的時(shí)候我旁邊的林xx就在大喊。當(dāng)管理員叔叔來(lái)的時(shí)候，他對(duì)管理員說(shuō)叔叔給我一根棒棒糖，在升高時(shí)他說(shuō)：“我死之前有一個(gè)遺言?！蔽艺f(shuō)：“說(shuō)吧?！薄拔宜乐澳銈兿人馈！彼麄牡恼f(shuō)道，當(dāng)降下去的時(shí)候林xx說(shuō)道：“我的媽媽嘞?！碑?dāng)停的時(shí)候他說(shuō)：“小命終于保住了！”

老師說(shuō)完下一個(gè)項(xiàng)目就可以吃飯了，我們吃完飯后老師說(shuō)自由活動(dòng)我們就到處玩耍了，我玩了五個(gè)分別是波濤浪滾、大擺錘、急速風(fēng)車(chē)、碰碰車(chē)和鬼屋。最后老師說(shuō)集合我們才念念不舍的離開(kāi)游樂(lè)園。

這次春游真是太有趣啦。

小學(xué)生描寫(xiě)春天來(lái)了的景色作文

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。光陰似箭，冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間。一篇優(yōu)秀的小學(xué)生春天作文怎么寫(xiě)呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生描寫(xiě)春天來(lái)了的景色作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)生描寫(xiě)春天來(lái)了的景色作文【篇一】

今天語(yǔ)文老師讓我們描寫(xiě)春天，我細(xì)細(xì)的回想，發(fā)現(xiàn)春天是多姿多彩的，它美化了整個(gè)世界，讓整個(gè)世界都煥然一新。

冬季過(guò)去了，春姑娘就迫不及待的趕來(lái)了，她用梳子讓柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)飄蕩起來(lái)，它像指揮家一樣，讓樹(shù)木鳥(niǎo)兒們歡快清唱，快樂(lè)地飛翔起來(lái)。小鳥(niǎo)們?cè)谔炜招D(zhuǎn)，有的跳起華爾茲，有的在白銀里睡懶覺(jué)。她又躲在春姑娘的懷里玩著捉迷藏。他們各有各的事，在自己的事情里找到自己的樂(lè)趣。

在這么一個(gè)多姿多彩的春天，親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谀睦锬兀克麄冇械脑诓賵?chǎng)上玩著游戲，他們有的玩跳皮筋，有的男生在操場(chǎng)上踢足球，還有那一年級(jí)小孩在玩丟手帕，個(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)了笑容。這樣的畫(huà)面可真美好啊。

春天的世界很美好。夏天的時(shí)候有人抱怨這天氣怎么這么熱呀，秋天的時(shí)候有人抱怨道，這天氣時(shí)好時(shí)壞，都不知道該怎么穿衣服了，冬天的時(shí)候又有人抱怨了，天氣太冷，讓人直打哆嗦。我有時(shí)也會(huì)這樣說(shuō)，只不過(guò)會(huì)在后面加上一句話(huà)，還是春天好啊，就是因?yàn)檫@句話(huà)，讓我覺(jué)得春天最好，她在我心中已經(jīng)是十全十美的了。

春天一個(gè)多姿多彩的世界，讓我們的生活充滿(mǎn)了生機(jī)，這生活變得更加快樂(lè)。我真的非常喜愛(ài)春天。

小學(xué)生描寫(xiě)春天來(lái)了的景色作文【篇二】

三月里，春姑娘的腳步越來(lái)越響，直至小草探出頭來(lái)，花兒的手臂徐徐張開(kāi)。當(dāng)然,春姑娘還帶來(lái)了她的嫁妝——春風(fēng)。

春姑娘最?lèi)?ài)她的春風(fēng)了，一會(huì)兒讓春風(fēng)在草地上輕輕拂過(guò)，一會(huì)兒讓春風(fēng)吹起我們的紅領(lǐng)巾。我愛(ài)春天的風(fēng)，它在我們迎著朝陽(yáng)升國(guó)旗時(shí)，吹拂過(guò)我們的頭頂，讓我們的嘴咧開(kāi)成一朵花；它在我們汗流浹背的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，環(huán)繞在我們的身旁，給了我一陣陣清涼。

春風(fēng)，總是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂過(guò)的草地，小草、小花便張開(kāi)了笑臉；只要它掠過(guò)柳樹(shù)梢，柳芽就會(huì)探出那嬌嫩的頭；只要它在溪面上舞蹈，溪冰也融化了，叮叮咚咚響，好像在感謝它。

我愛(ài)春風(fēng)，為什么呢？有一次，我在驕陽(yáng)高照下升國(guó)旗時(shí)，主席臺(tái)上的老師正在演講，而臺(tái)下的我們，卻已是汗流浹背了，這時(shí)春姑娘的寶貝——春風(fēng)飛過(guò)來(lái)了，在我們的頭頂上盤(pán)旋了一會(huì)，我們頓時(shí)感到清爽無(wú)比，春風(fēng)好像對(duì)我說(shuō)：“哈哈，我來(lái)幫你嘍”。

還有一次，我在公園玩耍，已冒出新綠的柳樹(shù)似乎還缺點(diǎn)什么，我也感覺(jué)到了，它在那里一動(dòng)不動(dòng)，像釘在了那里似的。哦！是舞蹈！原來(lái)，柳樹(shù)枝缺少的是舞蹈！不知道何時(shí)恍然傳來(lái)了一陣春風(fēng)，吹起那半睡半醒的柳樹(shù)枝，柳枝立刻舞蹈起來(lái)，穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動(dòng)。只有我才知道，柳樹(shù)枝的舞伴是我最?lèi)?ài)、最迷戀的美麗春風(fēng)。

春風(fēng)好像會(huì)變魔術(shù)，她一會(huì)兒把春姑娘變成黃色，一會(huì)兒把春姑娘變成粉色，一會(huì)兒把春姑娘變成綠色，只要春風(fēng)吹過(guò)光禿禿的迎春花枝頭時(shí)，春風(fēng)就把春風(fēng)姑娘打扮成嬌艷的黃色，啊，迎春花才開(kāi)了！看清楚了嗎？聽(tīng)清楚了嗎？春姑娘就是這樣變“春天”的！

我愛(ài)春風(fēng)，它既能幫我一臂之力，又能讓春天變美麗。

總之，我愛(ài)春天的風(fēng)——春風(fēng)！

小學(xué)生描寫(xiě)春天來(lái)了的景色作文【篇三】

寒冷的冬天過(guò)去了，悄悄地，悄悄地，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。

春天在哪里我禁不住望了望天空；一朵朵像棉花糖似的，我真想飛到天空中咬一口棉花糖，嘗嘗是什么滋味，它藍(lán)似海洋，可比海洋要藍(lán)得純正，它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深沉，藍(lán)得溫柔甜雅。

春天在哪里。瞧，遠(yuǎn)處有幾棵臘梅，枯黃的樹(shù)葉都落光了，只有一點(diǎn)帶有生機(jī)的葉子，一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的花苞已經(jīng)發(fā)出了新的新芽，像一片蝴蝶在飄舞著，似乎在像我們招手點(diǎn)頭。草地上的小草，小小的昂著腦呆出來(lái)找春天了。你不讓我，我不讓你，推推嚷嚷，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的出來(lái)了。

春天在哪里。濱河公園里的瀨溪河里的河水，春風(fēng)吹拂著，在陽(yáng)光的蕩漾中，像是小姑娘那藍(lán)晶晶水靈靈的眸子，你看，還有一串串小水泡，說(shuō)明小魚(yú)也出來(lái)找春天了。

春天在哪里。春天在柳樹(shù)上，我就想起了賀知章寫(xiě)的[詠柳]。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)的柳絲，青的草，鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。春風(fēng)吹拂過(guò)，柳條倒映在河水里，心里不禁發(fā)出了一股暖流，好涼爽呀。有許多不明的樹(shù)下有野草。

啊。春天，我找到了，它在天空中，它在樹(shù)枝上，它在河水里，它在草叢中……