難忘的小學(xué)生活學(xué)生感想作文 (推薦3篇)

我們?cè)诿刻斓纳町?dāng)中總會(huì)有一些難忘的事情。六年的小學(xué)生活給你帶來(lái)了什么？讓我們寫(xiě)一篇作文記錄一下這段難忘的記憶吧。怎樣才能更好的表達(dá)自己對(duì)小學(xué)生活的難忘之情呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“難忘的小學(xué)生活學(xué)生感想作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)生活學(xué)生感想作文【篇一】

六年前，我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，那個(gè)時(shí)候坐在教室，我還不知道是在做什么事情，我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開(kāi)始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無(wú)窮。如今，回想起過(guò)去的往事真是令我百感交集。

在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，交到了許多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的種子，從長(zhǎng)出一根幼苗，到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電，始終不能離開(kāi)園丁們的照顧。

在這里，我留下了許多美好的回憶許多快樂(lè)的往事，而且學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ)，都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在，我突然回首遙望，不知不覺(jué)我已經(jīng)成了大哥哥了，就要離開(kāi)母校了。

側(cè)耳傾聽(tīng)，教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語(yǔ)，還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。

往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學(xué)快樂(lè)玩耍的情境；升旗時(shí)，同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過(guò)去似的。

我愛(ài)你，母校。

難忘的小學(xué)生活學(xué)生感想作文【篇二】

夜晚，我安靜地躺在床上，透過(guò)窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。

我和他們津津有味地討論著奧運(yùn)會(huì)的賽事。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，每個(gè)國(guó)家都要通過(guò)各自的項(xiàng)目向世界展示自己的強(qiáng)健，進(jìn)步奪得金牌，所以賽場(chǎng)的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的變化?；氐郊?，我立刻打開(kāi)電視來(lái)觀看奧運(yùn)狀況，并把新變化，新進(jìn)展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。

我們整個(gè)班級(jí)，那時(shí)都刮起了一股奧運(yùn)風(fēng)，當(dāng)看到哪個(gè)國(guó)家因一點(diǎn)兒差錯(cuò)而名落孫山時(shí)，我們都為他感到無(wú)限的婉惜；當(dāng)看到哪個(gè)國(guó)家獲得金牌時(shí)，我們也會(huì)為他感到自豪和驕傲。但中國(guó)一直都是過(guò)關(guān)斬將，層層殺進(jìn)，如同芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過(guò)幾輪的較量拼搏，最終，中國(guó)以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已，興奮地歡呼著、雀躍著。

我激動(dòng)地歡呼著站了起來(lái)。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！我回味著這場(chǎng)夢(mèng)，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘??！”

難忘的小學(xué)生活學(xué)生感想作文【篇三】

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼六年的時(shí)光就像過(guò)眼云普通過(guò)去了，我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人留戀而依依不舍，往常我們就要分道揚(yáng)鑣，想起來(lái)不由慨嘆萬(wàn)千。

在那20xx多日子里，我們像一株幼苗，受著師長(zhǎng)的灌溉，聽(tīng)著師長(zhǎng)的廢寢忘食，循循善誘的教導(dǎo)，靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲。在操場(chǎng)上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回想，往事記憶猶新，浮光掠影。

記得那年夏天，趙教師帶我們幾個(gè)同窗去夏令營(yíng)。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場(chǎng)的圖書(shū)館，看來(lái)很多美觀的書(shū)，那個(gè)時(shí)分每個(gè)人看書(shū)的時(shí)分很入迷，而且還有幾個(gè)人在旁邊說(shuō)悄然話，過(guò)了一會(huì)，就分開(kāi)了。到了中午是最有趣的時(shí)分，我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)分，吃的很快，仿佛旁邊沒(méi)人一樣，讓我們感到很好笑，過(guò)了一會(huì)我們幾個(gè)同窗在會(huì)議室睡覺(jué)，我們幾個(gè)同窗把瓶蓋在桌子上弄來(lái)弄去，但是假如發(fā)出響聲被教師聽(tīng)見(jiàn)那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影，當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷，有的同窗好似曾經(jīng)進(jìn)入電影。

往常我們就要奔向遠(yuǎn)方，忘不了我們攜手走過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜，畢業(yè)了，朝夕相處的小同伴，希望一路走好，不論在什么中央都要堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)。

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印象深刻難忘的一件事小學(xué)生作文 (推薦3篇)

相信作文大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“印象深刻難忘的一件事小學(xué)生作文”，希望能為您提供更多的參考。

印象深刻難忘的一件事小學(xué)生作文(篇一)

在我的記憶長(zhǎng)河中，有件令我難忘的事——那就是和爸爸媽媽一起去爬泰山。

為什么這件事讓我難忘呢？因?yàn)檫@件事讓我明白了一個(gè)道理：做一件事不能輕易放棄。

泰山海拔1473米，氣勢(shì)雄偉，有五岳之首的稱號(hào)，那一天，我們一家人來(lái)到泰山腳下，由于刮風(fēng)下雨，登泰山的纜車停了，但我們沒(méi)有退縮，決定一家人一步一步往上爬。

在爬山途中，我的腳被一塊石頭刮出血了，當(dāng)時(shí)我的腳非常疼，就在這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，做事不能放棄，我們一定要努力爬上山頂。”

爸爸的這一句話讓我打起了精神，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我會(huì)堅(jiān)持往上爬。”

爸爸聽(tīng)到我的話。非常開(kāi)心地說(shuō)：“好，我們一起爬。”

我們一家人一步一步往上爬，在中途我和爸爸媽媽，克服了種種困難，最終我們登上了泰山山頂。

站在泰山頂上，從山上往下看，有綠色的小樹(shù)和小草，有五顏六色的鮮花，有清新的湖水，抬起頭來(lái)，有湛藍(lán)的天空，在天空中有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中跳舞，五彩繽紛，美麗極了，讓我們覺(jué)得付出一定有所收獲。

不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，又走了，風(fēng)停了，雨也停了，纜車也開(kāi)了，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心坐著纜車下山了。

這次攀登泰山，讓我難忘，在于我登上了泰山，也征服了泰山，接下來(lái)我要去登衡山，因?yàn)榭梢泽w味到古人說(shuō)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山下”。

印象深刻難忘的一件事小學(xué)生作文(篇二)

難忘！一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，難忘！一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)。在我們的童年里有許許多多令我們難忘的事，就讓我來(lái)告訴你們最令我難忘的事吧！

那天，我和媽媽要去趕令我心馳神往的新會(huì)展。大家猜猜我們?yōu)槭裁匆s新會(huì)展嗎？哈哈！不知道了吧。因?yàn)榭煲^(guò)年了，家家戶戶都忙著辦年貨，順便去看看高科技和奇石木雕。當(dāng)然，我們家也不例外。上午，我和媽媽乘坐地鐵來(lái)到了新會(huì)展。哇！那里人可真多呀！道路都被擠了個(gè)水泄不通。我們好不容易擠了進(jìn)去，剛進(jìn)去我的眼睛就不夠使了。

有賣糖的，有賣羊肉串的，還有賣巧克力的……各種商品應(yīng)有盡有，想買什么就買什么。在5號(hào)館里我看到了一些奇石木雕。你看，用木頭雕刻的一頭獅子雄偉龐大、威猛無(wú)比，而且雕工精制，顯得栩栩如生！你看，用玉石雕成的卷心菜，晶瑩剔透，特別光滑，一定是哪位能工巧匠雕刻而成。

在1號(hào)館里看到了一些高科技產(chǎn)品。你看，一位漂亮的阿姨正在向大家推薦一口高科技的鍋。這口鍋不用放在火上炒菜，它可以靠電自動(dòng)炒菜，爆爆米花。洗鍋時(shí)沖一下就干凈了，說(shuō)夸張一點(diǎn)，把整個(gè)鍋泡在水里都不會(huì)壞。你看，那邊又有一個(gè)帥氣的叔叔在推薦一個(gè)自動(dòng)做小蛋糕的機(jī)器。我們自己在家里早晨只需要十分鐘就可以做出二十個(gè)美味的小蛋糕，特別方便。

在3號(hào)館里我看到了許多煙熏食品，還有一些巧克力……真是琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇，最好吃的還是要數(shù)九尺板鴨。那板鴨肥而不膩，入口化渣，色香味俱全。真是把我的口水都引出來(lái)了。時(shí)間過(guò)得真快，我們要回家了，我念念不舍地回到了家。

通過(guò)這次新會(huì)展，我不僅長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，吃了許多美食，看了許多新穎神奇的東西，還知道了科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我們的生活也越來(lái)越美好了！這件事也永遠(yuǎn)地留在我的記憶里！

印象深刻難忘的一件事小學(xué)生作文(篇三)

春天是美麗的，充滿生機(jī)的，噓.....小聲點(diǎn)，對(duì)面的探春隊(duì)正在尋找春姑娘的行蹤呢！

春姑娘來(lái)了！她邁著她那輕盈的步子，穿著寬大的綠衣裳，一步一步離我們?cè)絹?lái)越近，她用她那纖細(xì)的手指向草地一指，眼前就發(fā)生了奇特的變化，你瞧！草兒變綠了，花兒開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，相信你一定會(huì)被這景色迷住的。

哇！小燕子穿著它的燕尾服來(lái)參加春天盛宴了，黃鶯兒在枝頭唱起了優(yōu)美的歌曲，小朋友們正在歡快地放著風(fēng)箏，代表小朋友對(duì)春天的慰問(wèn)，小河開(kāi)凍了，嘩啦嘩啦，叮咚叮咚，這清脆的聲音在山谷之間排徊，演奏著第三交響曲，相信你也一定會(huì)愛(ài)上春天的。

“哎呀，別臭美了?！蔽覍?duì)柳樹(shù)說(shuō)，不信你瞧，柳樹(shù)姐姐正對(duì)著碧玉般的河水梳頭呢，她那婀娜多姿的身材映在湖水中，柳樹(shù)的細(xì)細(xì)的枝葉長(zhǎng)長(zhǎng)地垂在水面上，畫(huà)出粼粼的波紋，好美好美。我正陶醉在迷人的春色中，突然，“啪”“啪”......一滴滴雨點(diǎn)打在了我的頭上，怎么回事呀？哈哈，原來(lái)是春寶寶不小心將五彩盒打倒了，才使春天變得五彩繽紛?？墒牵簨寢屔鷼饬?，訓(xùn)了春寶寶一頓，春寶寶傷心得哭了。淚水就變成了雨水從天上灑落下來(lái)。

春天變得真美！我愛(ài)春天！

記憶里難忘的一件事小學(xué)生感想作文

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，寫(xiě)作文可以鍛煉文筆，提高寫(xiě)作能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《記憶里難忘的一件事小學(xué)生感想作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

記憶里難忘的一件事小學(xué)生感想作文(篇一)

生活就像五彩斑斕的夢(mèng)，像一串串美麗的腳印，使人留戀，是人難忘。有一件事情，深深印在我的腦海中。

十一長(zhǎng)假，總是讓人高興，寫(xiě)完作業(yè)后，就可以去與小伙伴們一起玩耍了，我們喜歡去超市，可都要路過(guò)一個(gè)垃圾堆，每次路過(guò)那里，我們總會(huì)捂住鼻子，趕緊離開(kāi)那里。

就這樣過(guò)了三天，到了中秋節(jié)那天晚上，我翻來(lái)翻去睡不著，心里煩悶極了?！八⑺⑺ⅰ币魂嚶曇魝鱽?lái)，引起了我的好奇，于是，我就連忙趴在窗戶上探個(gè)究竟。

一開(kāi)窗戶，一股撲鼻的臭味便迎面而來(lái)，原來(lái)是一個(gè)穿紅色馬甲的人在掃垃圾堆。仔細(xì)一看，那人是一位阿姨，只見(jiàn)她不緊不慢的掃著垃圾堆，每一個(gè)動(dòng)作都很認(rèn)真，她的動(dòng)作很麻利，沒(méi)過(guò)多久，她便把垃圾全部都掃完了。地面上變得很干凈，此時(shí)，我開(kāi)始對(duì)這位“紅馬甲”有些敬仰了。

她每天都來(lái)掃，不管刮風(fēng)下雨，她都照來(lái)無(wú)誤，她用她一份微薄的力量換來(lái)了這個(gè)城市的整潔。

她只是這個(gè)社會(huì)上一個(gè)普普通通的人，但是她卻是那么的不同尋常。她只是與平常人一樣生活，但是她比平常人要可敬。

每次看見(jiàn)紅色這個(gè)醒目的顏色，我就會(huì)想起那件醒目的紅馬甲……

記憶里難忘的一件事小學(xué)生感想作文(篇二)

最難忘的有可能是第一次的事情，也有可能是最后一次的事情。所以難忘的事情我們常常很難察覺(jué)到，但這種難忘的感覺(jué)本身就是難忘的，所有的一切終將變成往事，難忘的事情會(huì)停留在我們心里，觸摸我們心中最柔軟的地方，那個(gè)地方，叫情，叫奮斗，叫希望，叫光明。

難忘那一刻你的回眸：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。難忘大江東去的氣勢(shì)，于是便有了浪淘盡，千古風(fēng)流人物，人道是、三國(guó)周郎赤壁。難忘那一次我們的相遇，所以吟誦千古的兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。

難忘的事情，永遠(yuǎn)沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，是很幸福的。當(dāng)我們每一次想起，都會(huì)明白，難忘之所以為難忘，是因?yàn)樗谀嵌潭痰臅r(shí)間里給了我們一種生生不息的力量。讓我們想要去珍惜，想要去回味。

痛苦不是難忘的，開(kāi)心一刻確實(shí)是難忘的。這就是難忘的真諦，也是幸福的真諦，請(qǐng)你記住，不要忘記令你開(kāi)心的短暫一刻，他是你心靈的灌溉之泉。難忘的，永遠(yuǎn)是美麗的，難道不是嗎？

記憶里難忘的一件事小學(xué)生感想作文(篇三)

記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)不久，放學(xué)時(shí)校門(mén)口擠滿了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不來(lái)，自己不能回家。

一天放學(xué)過(guò)后，媽媽一直沒(méi)來(lái)接我，當(dāng)時(shí)我非常著急，左看看，右望望，就是不見(jiàn)媽媽的影子，索性一人回家吧。我背著重重的書(shū)包，跟著大人過(guò)了兩條馬路，可是當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的十字路口，我犯難了。這么多的車啊，怎么走呢？我正在猶豫不決時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。桐桐，桐桐，是爸爸，我的救星來(lái)了。只見(jiàn)爸爸一路飛奔，滿頭大汗朝我走來(lái)。我一下子撲到了爸爸的懷里，膽怯的望著他。爸爸拍拍我的頭說(shuō)：“傻孩子要有耐性，別著急，多危險(xiǎn)，不禁大人著急，自己回家太危險(xiǎn)啦，不行有下次了，記住了嗎？”我向爸爸行個(gè)隊(duì)禮，大聲的喊道：“記住了，保證不忘?！?/p>

這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，可是我就是忘不掉，爸爸那充滿關(guān)懷，焦急的眼神，有時(shí)候，我們對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見(jiàn)”。我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)感恩的好孩子。

暑假看什么書(shū)呢？請(qǐng)看看站長(zhǎng)老師推薦的書(shū)籍

難忘的小學(xué)生活經(jīng)典作文600字 (合集3篇)

時(shí)間慢慢流逝，你還記得你的小學(xué)生活是怎樣的嗎？為了紀(jì)念我們難忘的小學(xué)生活，我們可以寫(xiě)一篇關(guān)于小學(xué)生活的作文來(lái)回味這段生活。但是要從哪些角度寫(xiě)關(guān)于自己的小學(xué)生活作文呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“難忘的小學(xué)生活經(jīng)典作文600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)生活經(jīng)典作文600字(篇一)

難忘的小學(xué)生活時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰即將流逝，我們即將離開(kāi)我們親愛(ài)的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的一磚一瓦，一花一草，忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

忘不了，在我二年級(jí)時(shí)，一位臨時(shí)的代課老師崔老師給過(guò)我鼓勵(lì)。那時(shí)候，我的英語(yǔ)水平很差，當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí)，我都聽(tīng)不懂老師講的知識(shí)，每次上課崔老師都要叫會(huì)讀英語(yǔ)課文的人上講臺(tái)領(lǐng)讀課文，因?yàn)榭梢缘玫叫〖t花。每個(gè)學(xué)生都想要小紅花，包括我也不例外，在讀課文時(shí)，我在這些英語(yǔ)單詞上加上拼音，在課下讀熟，當(dāng)老師又一次讓同學(xué)領(lǐng)讀那篇課文也正好是我能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀下來(lái)，老師似乎看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)讀吧，老師相信你能讀下來(lái)！”我慢慢走上講臺(tái)，讀了下來(lái)那篇課文。至今想起，我都記憶猶新。

忘不了，我的啟蒙老師郭老師給我學(xué)習(xí)上的激勵(lì)。從一年級(jí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，課堂也是出了名的小啞巴。在一個(gè)星期的語(yǔ)文課中，我連3個(gè)問(wèn)題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很尷尬，但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵(lì)，我很感激老師，老師這是在教我在社會(huì)的一種生存的方法。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了，即將分離的老師，我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。

難忘的小學(xué)生活經(jīng)典作文600字(篇二)

六年如同白駒過(guò)隙一般，一眨眼就過(guò)去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！

記得六歲那年，我讀一年級(jí)，從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的小鷹，變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請(qǐng)到辦公室，我們也懂得這是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機(jī)會(huì)。”我們?cè)跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識(shí)，讓我們不斷成長(zhǎng)著。

難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會(huì)情不自禁想起這些校園往事，令人回味無(wú)窮。

難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說(shuō)有笑，就像在家里一般親密無(wú)間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過(guò)不打不相識(shí)嘛。

如今六年過(guò)去了，我們即將離開(kāi)小學(xué)，各奔東西，天下沒(méi)有不散的宴席，告別母校，再見(jiàn)了。

難忘的小學(xué)生活經(jīng)典作文600字(篇三)

我已經(jīng)畢業(yè)，離開(kāi)了生活學(xué)習(xí)了六年的母?！鹨鹦W(xué)。驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己的心靈深處竟蘊(yùn)藏著6年來(lái)的歡樂(lè)與幸?！?/p>

難忘啊，母校。忘不了那個(gè)溫暖的春天，年輕的老師們帶著剛?cè)雽W(xué)的我們?nèi)ビ^賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發(fā)著生機(jī)勃勃的朝氣，周圍剛抽出嫩芽的綠葉上，偶爾停留著幾只可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。我們東藏藏，西躲躲，帶著新奇，帶著興奮，

和老師們熟悉了。同時(shí)，在我們童稚的心靈里，也以駐成了永恒的春天，而這春天也和這薔薇花一樣美麗……

難忘啊，母校。忘不了那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我們迎來(lái)了歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。學(xué)校專門(mén)為我們舉辦了一次別開(kāi)生面的“市場(chǎng)”活動(dòng)。我們五年級(jí)要包餃子賣出去，其他的年級(jí)也有自己的東西賣，這個(gè)市場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，討價(jià)還價(jià)聲都融在一起，匯成一股股甘甜的水，注入了我們的心里，滋潤(rùn)到我們的心田……

難忘啊，母校。忘不了那個(gè)金色的秋天。我們一起來(lái)掃落葉。黃澄澄的葉子落下來(lái)，鋪成一條條金色的地毯，美極了！風(fēng)一來(lái)，無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞，我們一邊唱，一邊掃，可快活呢……

難忘啊，母校。忘不了那個(gè)銀色的寒冬，我們?nèi)ゴ蜓┱痰那榫?。你打我，我打你，連平時(shí)斯文的老師也參加進(jìn)來(lái)，我們又有了新“目標(biāo)”，發(fā)瘋般地朝他們沖去……

五年啦，我們?cè)谶@個(gè)溫暖、幸福的搖籃里長(zhǎng)大了，我們感謝母校。我相信，今后的我們一定不再是雛鷹，而是展翅飛翔的雄鷹了，我也相信，我們是最出色的！

難忘啊，母校。難忘啊，六年的小學(xué)生活。

難忘的六一活動(dòng)小學(xué)生敘事作文 (集錦3篇)

寫(xiě)作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有明確的思路，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“難忘的六一活動(dòng)小學(xué)生敘事作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

難忘的六一活動(dòng)小學(xué)生敘事作文(篇一)

今天是六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。

“叮呤呤——”隨著這鈴聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室等著語(yǔ)文老師的到來(lái)?！昂V篤篤”聽(tīng)到這高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜想一定是語(yǔ)文老師來(lái)了。果然，我們的語(yǔ)文老師興高采烈地走了進(jìn)來(lái)，“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！”聽(tīng)到老師祝賀的聲音，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)，就連平時(shí)不愛(ài)笑的同學(xué)的臉上也露出了燦爛的笑臉?！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)安靜”聽(tīng)到老師這話后，同學(xué)們安靜了下來(lái)。接著語(yǔ)文老師像主持人一樣走上講臺(tái)說(shuō)：“好，下面每個(gè)組排好隊(duì)，跟我到下面操場(chǎng)參觀其他班的畫(huà)畫(huà)表演。”

同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跟著老師到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)那里人山人海，到處是歡笑聲，熱鬧非凡。到了畫(huà)展現(xiàn)場(chǎng)，我們跟著老師走了一圈，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫(huà)水果，有的畫(huà)的是房子，還有的同學(xué)畫(huà)的是人物……他們都畫(huà)得太好看了。

參觀完畫(huà)展后，我們跟著語(yǔ)文老師回到教室去搞班級(jí)活動(dòng)?；氐浇淌遥瑢W(xué)們的眼光被講臺(tái)上堆著小山似的五顏六色的糖果、包裝精致的餅干、還有一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的果凍吸引著了，有些同學(xué)還使勁地吞了吞口水。看到這情景，老師笑著將這些食品發(fā)放到每個(gè)的同學(xué)手上。然后，班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)始了。老師叫班長(zhǎng)到講臺(tái)上主持活動(dòng)，那班長(zhǎng)學(xué)著主持人的動(dòng)作問(wèn)：“誰(shuí)上來(lái)表演??？”這時(shí)，一位大膽的同學(xué)舉手說(shuō)：“我來(lái)。”他上去講的是笑話，而且很搞笑，弄得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了起來(lái)。在這位同學(xué)的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛舉起了手，還大聲地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”同學(xué)們有的表演唱歌，有的跳起歡快的舞蹈，有的講故事，還有幾個(gè)同學(xué)在一起模仿趙本山的小品……把班里的活動(dòng)搞得熱鬧極了。“叮呤呤”時(shí)間到了，我們歡快的笑聲也停了，歡鬧的校園漸漸恢復(fù)了平靜。

??！六一兒童節(jié)，全中國(guó)兒童的節(jié)日，真希望下次六一兒童節(jié)會(huì)更加快樂(lè)！

難忘的六一活動(dòng)小學(xué)生敘事作文(篇二)

一次快樂(lè)而又盼望以久的“六一兒童節(jié)”終于來(lái)臨了，為了歡慶“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行一次節(jié)目演出。

我們班表演的是時(shí)裝秀——《海洋的呼喚》。表演開(kāi)始了，首先是螃蟹上臺(tái)，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái)，接下來(lái)就是我們海星表演，一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，比賽開(kāi)始了，我的心情漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星，在閃耀的舞臺(tái)燈光下翩翩起舞，靈龍活現(xiàn)的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現(xiàn)在舞臺(tái)上，剎時(shí)舞臺(tái)變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開(kāi)漁網(wǎng)，開(kāi)始捕魚(yú)，我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以逼真的形象展現(xiàn)在舞臺(tái)上……

這次節(jié)目演出使我影響很深的還有五（3）班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情，優(yōu)美的舞姿在舞臺(tái)魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……

雖然“六一”節(jié)是短暫的，可是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光……

難忘的六一活動(dòng)小學(xué)生敘事作文(篇三)

我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。

六一兒童節(jié)的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開(kāi)一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。

我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小堂弟。比賽開(kāi)始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小堂弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小堂弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過(guò)得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。

接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開(kāi)始了，音樂(lè)響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，大家都爭(zhēng)著搶椅子。我由于離椅子近，因此輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂(lè)一響，大家都慢慢的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè)一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè)一停，我立即去搶椅子，對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。

接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎(jiǎng)品，開(kāi)心極了！

游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了！

難忘的小學(xué)生活作文精選模板

人在一生中會(huì)有很多經(jīng)歷，而校園生活應(yīng)該是我們最不想遺忘的經(jīng)歷。我們可以把心中對(duì)于小學(xué)生活最難忘的事情通過(guò)文字的形式藏在記憶里。所以我們?cè)趺床拍軐?xiě)好一篇優(yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《難忘的小學(xué)生活作文精選模板》，希望對(duì)你有幫助。

難忘的小學(xué)生活作文精選模板【篇一】

六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭，我從一字不識(shí)的幼稚的小女孩，變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充實(shí)的度過(guò)了每一天！從第一次進(jìn)學(xué)校，我迷迷糊糊的走了進(jìn)去，對(duì)這一切，我都陌生的一點(diǎn)也不熟知，我害羞的走進(jìn)教室，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅！漸漸地，每一位同學(xué)都認(rèn)識(shí)了。

在朋友多了的同時(shí)，我也感受到了友誼的真諦！

那次，我沒(méi)考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個(gè)個(gè)小叉號(hào)后，我難過(guò)到極點(diǎn)了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責(zé)，為什么考得那么差？這時(shí)，有個(gè)人輕輕地拍了我一下肩膀，原來(lái)是坐在我后面的那位女生，“別哭了，一次沒(méi)考好，沒(méi)什么大不了，下次好好考就行了?！狈粗?，我哭的嚴(yán)重了，因?yàn)?，這眼淚，是我徹底被友誼感動(dòng)后而流出來(lái)的！

我的老師，雖然換過(guò)多位，但都是悉心教導(dǎo)我們的！他帶我們遨游書(shū)的海洋、數(shù)學(xué)王國(guó)，童話般美麗的境界！那頭上一縷縷銀發(fā)，可是為我們而長(zhǎng)出來(lái)的！

??！我親愛(ài)的母校！我是打心底里的不想走，這里的一花一草，我都沒(méi)有看夠！那響亮的讀書(shū)聲，我還沒(méi)有聽(tīng)夠！

再見(jiàn)了！今天，我是依依不舍，明天，我是你們的驕傲！

難忘的小學(xué)生活作文精選模板【篇二】

從一年級(jí)的懵懂無(wú)知，到六年級(jí)的腹有詩(shī)書(shū)，六年的校園生活轉(zhuǎn)眼即逝，總有一些難忘的經(jīng)歷，如涓涓流水激蕩在心。

好雨知時(shí)節(jié)，一場(chǎng)牛毛小雨不期而遇，籠罩著我們的校園。雨下的那么輕，那么柔，好像是害怕驚醒這個(gè)春天似的。風(fēng)一片兒，一片兒的吹，雨輕的像花針，柔的像絲線，簌簌的飛進(jìn)操場(chǎng)的泥土都不見(jiàn)了。

泥土也酥酥的潤(rùn)潤(rùn)的，空氣清新又有點(diǎn)寒冷，夾雜著泥土的味道。斜風(fēng)細(xì)雨里，操場(chǎng)上的國(guó)旗越發(fā)的挺拔鮮艷。我們幾個(gè)小朋友在下面踢足球，雨濕潤(rùn)了頭發(fā)，腳也粘上了泥土，但是毫不在意，在微雨中盡情的追逐，盡情的玩耍......

晚秋的時(shí)節(jié)，我們的校園最美，有風(fēng)的時(shí)候，落葉漫天飛舞，飛到了我的臉上，落在了我的肩上，草場(chǎng)薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽(yáng)。

下課的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們打掃操場(chǎng)上的落葉，一筐又一筐，一桶又一桶，心里莫名的有點(diǎn)難過(guò)，我還是喜歡把秋天留在操場(chǎng)上，它們是那么的金黃，那么的燦爛。我總是不經(jīng)意的要瞧瞧枝與葉間的太陽(yáng)，它越發(fā)的淘氣，一閃一閃，一跳一跳......

冬天的校園白雪皚皚，太陽(yáng)好不容易漏出了笑臉?？┲┲ǎ淌仪?、操場(chǎng)上留下了我們一串串小腳印。

嘩嘩，教室與教室之間，操場(chǎng)與教室之間，同學(xué)們掃出了一條條小路。我們歡笑著，打鬧著，滾起了一個(gè)個(gè)潔白的大雪球。老師在和女同學(xué)堆雪人，還拍照？一個(gè)雪球砸下去，雪人的鼻子都咂外了，于是男生女生老師混戰(zhàn)到了一起，又是一場(chǎng)漫天的飛雪......

逝者如斯夫，不舍晝夜，我美好的小學(xué)校園生活即將結(jié)束，每每想到這里，我的心就莫名的難過(guò)！

難忘的小學(xué)生活作文精選模板【篇三】

打開(kāi)記憶的相冊(cè)，追尋六年的小學(xué)生活，一幕幕畫(huà)面呈現(xiàn)在我的眼前：忘不了老師的苦口婆心，忘不了與同學(xué)玩耍的場(chǎng)景，忘不了賽場(chǎng)上奮力拼搏的身影……它記錄了我校園生活的美好，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)與蛻變。

一個(gè)星期五，我們進(jìn)行了期中考試前的摸底考試，班主任李老師在報(bào)成績(jī)時(shí)，還特別說(shuō)我這次進(jìn)步很大，繼續(xù)加油?？蓮倪@之后，我不禁變得飄飄然起來(lái)，第二天早自習(xí)，老師叫我們自主復(fù)習(xí)第五六單元，我心想：我不用復(fù)習(xí)也能考好。于是，我就在課桌下看最近更新的小說(shuō)。同桌發(fā)現(xiàn)我在看小說(shuō)后，好心勸我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我不屑地對(duì)他說(shuō)：“不用復(fù)習(xí)，我也能考個(gè)好成績(jī)，不要你多管閑事。”說(shuō)罷，同桌憋得滿臉通紅，準(zhǔn)備又說(shuō)些什么，但欲言又止，自己在一邊復(fù)習(xí)去了。

很快迎來(lái)了期中考試，老師把試卷發(fā)下來(lái)后，我看了一遍題目，不禁目瞪口呆，因?yàn)榇蟛糠诸}目我都不會(huì)。我硬著頭皮，回想知識(shí)點(diǎn)，總算將題目做完了

過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，望著試卷上醒目的“82”分，看著一個(gè)個(gè)紅色的“×”，我的心情跌落到了谷底。我仔細(xì)看了看試卷，錯(cuò)的都是一些應(yīng)用題、計(jì)算題?？粗且坏赖厘e(cuò)題，想著我之前的復(fù)習(xí)態(tài)度，我鼻子一酸，不由地流下了眼淚。

李老師叫我下課到辦公室找他，我懷著緊張不安的心情來(lái)到辦公室，李老師叫我坐在對(duì)面，我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，可沒(méi)想到，李老師從我手里拿過(guò)試卷，認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)，幫我仔仔細(xì)細(xì)地分析原因，不知過(guò)了多久，我的眼睛濕潤(rùn)了……

春雨無(wú)聲地滋潤(rùn)著幼苗，而自己卻消失在泥土中。老師，您就是我心中的春雨，您的教誨使我終生難忘。

難忘的小學(xué)生活作文精選模板【篇四】

光陰似箭，日月如梭，彈指一瞬間，我就要告別小學(xué)生活了，叫人怎么舍得呢?漫步在校園里，眼眶總會(huì)不禁濕潤(rùn)。六年的小學(xué)生活是多么令人難忘。

六年的生活，就像是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，過(guò)的多姿多彩，記得六年前入學(xué)，我來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，我們50個(gè)同學(xué)一起組成了4班這個(gè)大家庭，我們成為了一個(gè)集體，一起為這個(gè)集體而奮斗！在歌詠比賽時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，終于在比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。

記得有一次，我在體育樂(lè)園里玩，不小心把手臂刮了三道傷口，曾錦燦看見(jiàn)了馬上帶著我去醫(yī)務(wù)室擦藥，至今我還隱隱可以看見(jiàn)痕跡，這比山還高，比海深的友誼我怎能忘懷。

六年的小學(xué)生活，還有敬愛(ài)的老師陪伴著我們，此時(shí)此刻，我耳邊又回響著老師動(dòng)聽(tīng)的聲音在向我們傳授知識(shí)，老師對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至的，我就像一棵幼苗，在老師精心照料下，茁壯成長(zhǎng)，記得老師不顧疲倦地教導(dǎo)我們，批改我們的作業(yè)，班主任歐陽(yáng)老師為了能讓我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名還幫我們練習(xí)，我們好比鮮花，老師就是綠葉，當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，沒(méi)有綠葉的“無(wú)窮碧”哪有花朵的“別樣紅”。沒(méi)有老師含辛茹苦訓(xùn)練我們，我們?cè)跄艿牡谝?

我更記得，在一次家長(zhǎng)會(huì)上，我上臺(tái)演講，面對(duì)這么多人，我很緊張，歐陽(yáng)老師對(duì)我說(shuō)：“別緊張，不要怕。”我鎮(zhèn)定了情緒，順利完成了演講。

天下沒(méi)有不散的宴席，看著黑板上里小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間，心里想著的不是對(duì)中學(xué)生活的向往，而是對(duì)小學(xué)生活的眷戀。

難忘的老師同學(xué)們，難忘小學(xué)生活。

令人難忘的元宵節(jié)小學(xué)生記事作文 (推薦5篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那些被稱贊的作文都是什么樣子的呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“令人難忘的元宵節(jié)小學(xué)生記事作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

令人難忘的元宵節(jié)小學(xué)生記事作文【篇一】

在寒假里，我和媽媽一起做燈籠。

我們先在超市里買了膠水彩紙。然后回了家，在家里我們拿出酒盒開(kāi)始做，我先把酒盒打開(kāi)。然后在外面貼上了彩紙，我是想該咋做了，媽媽看見(jiàn)了我就說(shuō)：“別泄氣，你該怎樣做想好了我來(lái) 幫你。”“謝謝媽媽”我使勁想我想出來(lái)了，想法是在酒盒外面貼上花邊在就用針在酒盒外面刺個(gè)節(jié)日快樂(lè)。然后到了晚上在里面點(diǎn)上蠟燭外面就顯示個(gè)節(jié)日快樂(lè)的字樣。就大功告成了。

我把想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)“想法很好我來(lái)陪你做吧”“好呀”我和媽媽一塊來(lái)做。再酒盒外面貼花邊我來(lái)貼，媽媽來(lái)剪在四個(gè)邊上貼好了花邊。就可以刺節(jié)日快樂(lè)這幾個(gè)字了。再用針的時(shí) 候，好幾次都刺到了手都流血了。我還是不放棄，我相信只要不放棄就能成功后。

終于我歪歪扭扭的刺好了這幾個(gè)字。滿手都是血但是我成功的做好了燈籠我把里面的蠟燭點(diǎn)上很好看的我很高興。

在這次做燈籠中我懂了，堅(jiān)持就是勝利。

令人難忘的元宵節(jié)小學(xué)生記事作文【篇二】

今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚滿春衫袖?！}記

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們便已長(zhǎng)大。但這只是身體上的成長(zhǎng)，我們的心靈，真的成長(zhǎng)了嗎?

今天是元宵節(jié)，我給自己放了一天假。上午空閑時(shí)，匆匆一瞥鏡子里的人，不由得有些訝異。

你是什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡皺眉頭的呢?

你有沒(méi)有什么煩心事，為什么呢?

——我也不知道。或許，這就是人的改變吧，

我默默地給出答案，心底卻是一片茫然。為什么呢?

過(guò)完元宵節(jié)，年也就過(guò)完了。窗外偶爾有幾聲鞭炮炸響的聲音，汽車飛馳而過(guò)的聲音，三三兩兩的人們說(shuō)話的聲音。元宵節(jié)永遠(yuǎn)都是這樣，早上永遠(yuǎn)不如晚上熱鬧。

天逐漸明朗起來(lái)，到達(dá)了一天中陽(yáng)光最刺眼的時(shí)間，隨后又逐漸黯淡了下去。直到最后一抹陽(yáng)光都消失不見(jiàn)，天空才慢慢的變黑，一直到黑暗籠罩大地，不遠(yuǎn)處的街上，燈像一條沉睡著的火龍一般蜿蜒著，元宵節(jié)的高潮才開(kāi)始。

吃過(guò)了晚飯，媽媽又煮了元宵。光線打在它們光滑的皮上，折出好看的暈。媽媽拿起一張桌子，放在地上，又拿出一些帶花紋的瓷杯，在瓷杯中盛上元宵，把瓷杯一字排開(kāi)放在桌子上。又點(diǎn)了一把香，點(diǎn)上了蠟燭。因?yàn)橛酗L(fēng)的緣故，使得火光搖曳不定。

這時(shí)候，窗外有煙花開(kāi)始綻放。它們從炮筒里出世，躍上了它們一生的最高點(diǎn)，拼盡全身的力，只為綻放出最絢麗的色彩，待到燈枯油盡之時(shí)，那飄落下的“嘩啦”聲，便是它們自己給自己的鼓掌聲，隨后便消散在空氣中。它們的一生也就這么短短幾秒，卻得到了人們的喝彩，所以它們不悔，也不怨。

我問(wèn)自己，你什么時(shí)候變得多愁善感了?

這個(gè)問(wèn)題我同樣無(wú)法解答。

人那，就這樣被時(shí)間悄無(wú)聲息的改造著。

下了樓，我望著正在焚燒吞噬紙的火焰呆呆地出神，直到噼里啪啦的鞭炮聲響起，才把我拉回現(xiàn)實(shí)。

鞭炮閃爍著，跳躍著，訴說(shuō)著它生命的精彩。

放完鞭炮，我便開(kāi)始放孔明燈。將蠟點(diǎn)燃，看著紅色的燈壁慢慢膨脹。我好像感到手中有一股生命在成長(zhǎng)，它想要掙脫我給它的束縛，它渴求自由，它向往藍(lán)天——于是，我松開(kāi)了手，看著它慢慢的向上升起，看著它越來(lái)越小，最后，和眾多孔明燈一起飛走了，化作群星點(diǎn)點(diǎn)。

我又問(wèn)自己，你為什么沒(méi)有許愿?

——許了愿，愿望就能成真嗎?現(xiàn)實(shí)不是童話，沒(méi)有心想事成的奇跡，沒(méi)有如愿以償?shù)膲?mèng)想。它無(wú)情地把你的夢(mèng)境撕碎，留你一臉的虛冷。

孔明燈寄托的不是愿望，而是希望。

我再次向天上看去，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)找不到我的希望了。

長(zhǎng)大是一瞬間的事，當(dāng)你想長(zhǎng)大時(shí)，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了;而成長(zhǎng)是一輩子的事，你永遠(yuǎn)都在成長(zhǎng)?！笥?/p>

令人難忘的元宵節(jié)小學(xué)生記事作文【篇三】

正月十五晚上，我和小，王欣、小秋，一起去觀花燈。

我們來(lái)到淞山橋下，玲瓏剔透造型獨(dú)特，寓意深刻的花燈映入我的眼簾。黃的、紅的，粉的，桃花，柳綠，梨黃，真是一副技術(shù)精湛的會(huì)流動(dòng)的畫(huà)呀!我得意地從橋上欣賞著這幅美景。突然感覺(jué)有點(diǎn)害怕了——人群多的像一群螞蟻，在夜空下黑壓壓地流動(dòng)著。

我們下了橋，買了兩包餅干，便擠進(jìn)了人群里。我們無(wú)法立足腳跟，只能隨著人群的流動(dòng)看花燈。最讓我欣賞的就是雙匯制作地豬豬超人燈了。它右邊是一個(gè)大地球儀，上面還有活潑風(fēng)趣，惹人喜愛(ài)的小豬?！鞍?還帶了獎(jiǎng)牌!”我弟弟王欣邊用手指著，便驚奇地喊到。我細(xì)致地看了一番。上面還刻得有字，銷售第一。我細(xì)細(xì)地品味著這盞燈，像一個(gè)頂天立地的男子漢。造型既不復(fù)雜，也不難看，紅一塊，紫一塊，既簡(jiǎn)單又好看。整體布局新穎，美麗漂亮。

我們邊走邊聊，這時(shí)我們到了“仙人洞”四周都是五顏六色的燈光，像一條條彩色瀑布傾瀉下來(lái)，不停變換著色彩。每條瀑布都顯得那么華麗多姿，嬌艷可愛(ài)。

我們走累了，在河堤旁的做椅上歇一會(huì)兒。我們找到位子，大口大口地喘著氣，打開(kāi)餅干，一望，就像夜幕上的星星那樣七零八落在餅干包里。

休息了十幾分鐘，我們又精神飽滿地?cái)D在人群中，繼續(xù)欣賞花燈?！扒钟^音”最使我贊許了。千萬(wàn)只手像金色的法術(shù)一樣，驅(qū)趕著黑暗，釋然著光明。莊嚴(yán)、艷麗、像一個(gè)燃燒著的金色火把，閃耀著，變幻著，永遠(yuǎn)佇立在東方——中國(guó)。

在往前走，是幾座精致的大門(mén)。紅、綠、黃、鳳凰、龍、獅子，太陽(yáng)，白云，藍(lán)天融合在一起。每個(gè)部位都是精雕細(xì)刻的，紅色的柱子高大，筆直，直上云霄。圖文五光十色，細(xì)、精、新?！罢娌诲e(cuò)啊，漯河發(fā)展的真快……”人們紛紛議論，明月已升到了天空中間，照耀著大地。

我們告別了燈展，此時(shí)展燈區(qū)扔是燈火輝煌，天空唄染成了五顏六色，像一片彩色的浮云嵌在嵩山橋的周圍……

令人難忘的元宵節(jié)小學(xué)生記事作文【篇四】

正月十五元宵節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的元宵節(jié)是我過(guò)的最特別、最難忘的一個(gè)元宵節(jié)。

“哈哈哈！”一陣又一陣的笑聲傳來(lái)，這是怎么回事呢？原來(lái)，是我們班的同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)與老師的組織下一塊過(guò)元宵節(jié)呢！

首先，家長(zhǎng)們給我們每個(gè)小組各發(fā)了幾個(gè)面團(tuán)，有紫色、黃色、白色等顏色。同學(xué)們看到都特別興奮，迫不及待地開(kāi)始捏湯圓了。我和我的朋友們邊說(shuō)笑邊捏湯圓，不一會(huì)兒，我們組的湯圓就全部捏好了，又過(guò)了一會(huì)兒，全班都捏好了。

然后，家長(zhǎng)們把同學(xué)們捏的可愛(ài)的小湯圓放入鍋里煮，煮熟后，在老師的組織下，同學(xué)們很快就拿到了各自捏的湯圓，每人十個(gè)，寓意是：團(tuán)團(tuán)圓圓、闔家美滿！除此之外，老師還給我們分享了水果。最后，我們還照了張大合照！真的是太開(kāi)心了！

我還知道元宵節(jié)的傳說(shuō)故事呢！傳說(shuō)很久以前，人間經(jīng)常有猛獸出沒(méi)。天上的玉皇大帝看不下去了，就派出了一只神鳥(niǎo)去幫助人間?？墒牵聒B(niǎo)不幸被獵人射死了，玉皇大帝非常生氣，就派天兵天將在農(nóng)歷正月十五這天放火燒毀人間。玉皇大帝的女兒心地善良，她不忍心人間就這么被毀滅，于是就冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴人們。人們想啊想啊，終于，有一位老人家想到了辦法，他說(shuō)：“到了正月十五，咱們一起放煙花、放花燈。玉皇大帝一看，就會(huì)以為人們被燒死了。”果然像那位老人家說(shuō)的那樣，玉皇大帝以為人們被燒死了，就沒(méi)讓天兵天將放火。人們?yōu)榱藨c祝這一天，家家戶戶都看花燈、放煙花、吃元宵。

元宵節(jié)是春節(jié)的尾聲，包含著人們對(duì)幸福生活的向往，我太喜歡元宵節(jié)了！

令人難忘的元宵節(jié)小學(xué)生記事作文【篇五】

農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，正月為元月，古人稱“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱為正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回答的節(jié)日夜晚，天上的月亮高高的，每家都掛彩燈，猜燈謎，吃元宵，合家團(tuán)聚。

我國(guó)民間有元宵節(jié)的習(xí)俗，民間相傳，元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王，某個(gè)十五日，楚昭王經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江，見(jiàn)江面有漂浮物，為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請(qǐng)教孔子，孔子說(shuō)：“此浮蘋(píng)果也，得之主復(fù)興之兆。”元宵和春節(jié)的年糕，端午節(jié)的粽子一樣，都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭月圓一樣團(tuán)圓，寄托了人們對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。元宵在南方稱“湯圓”，“圓子”，“浮圓子”，“水圓”，由糯米制成，或?qū)嵭?，或帶餡，餡有豆沙，白糖，山楂等，煮，煎，炸皆可。

“猜燈謎”又叫“打燈謎”是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，出現(xiàn)在宋朝，南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制謎，猜謎的人眾多，開(kāi)始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫(xiě)在紙條上，貼在五光十彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧，又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

隨著時(shí)間的推移，元宵節(jié)的活動(dòng)越來(lái)越多，不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈，耍獅子，踩高蹺，劃旱船扭秧歌，打太平鼓等活動(dòng)。

記憶中難忘的寒假生活小學(xué)生作文 (4篇)

對(duì)于小學(xué)生們來(lái)說(shuō)，寒假放假是一件特別開(kāi)心的事情，因?yàn)榭梢员M情地玩耍了。小學(xué)生的寒假作文，在我們這個(gè)年齡階段來(lái)看是很簡(jiǎn)單，但是對(duì)他們來(lái)說(shuō)就不一定了。你知道小學(xué)生寒假作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《記憶中難忘的寒假生活小學(xué)生作文》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

記憶中難忘的寒假生活小學(xué)生作文(篇一)

寒假近了；近了；越來(lái)越近了。所以，我要制定好一個(gè)寒假計(jì)劃，來(lái)過(guò)一個(gè)既充實(shí)，又快樂(lè)的寒假。計(jì)劃如下：

1、每天早睡早起，堅(jiān)持鍛煉身體，不許賴床。

2、按自己的習(xí)慣，每天看N本書(shū)（我看書(shū)速度很快的）。

3、按時(shí)做作業(yè)，每天至少做兩項(xiàng)作業(yè)。

4、上網(wǎng)時(shí)間不許太長(zhǎng)，上下午各一小時(shí)，學(xué)習(xí)一些好的課外知識(shí)。

5、堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，字?jǐn)?shù)要求三百五十左右。

6、和弟弟妹妹做一些有益的游戲，不許帶頭“發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”。

7、在家里做一些家務(wù)勞動(dòng)，如：掃地，擦桌子，疊被子等。

8、輔導(dǎo)弟弟妹妹的學(xué)習(xí)，增加他們的課外知識(shí)。（這點(diǎn)最重要?。?/p>

記憶中難忘的寒假生活小學(xué)生作文(篇二)

天色漸漸暗了下來(lái)，凜冽的寒風(fēng)似一把把鋒利割刀刮得我的臉生疼。望著川流不息的車輛，我卻深深掛念著一個(gè)人——我的姐姐。她是我爸爸從朋友那里請(qǐng)來(lái)的“姐姐”，上了初中以后，她就是我的老師了，幫助我學(xué)習(xí)，也成了我們家的“一員”。因?yàn)閭€(gè)子比我矮，所以我便把她當(dāng)做同齡人看待，和她一起聊天、看電視、吃零食······

有你相伴，我不會(huì)感到寂寞.

放學(xué)后，你總是在車站等我，然后帶我去買蛋糕。雖然這里冰天雪地，但我的心里卻生起一股暖意。和你在一起，我會(huì)感到溫暖。以前，我的數(shù)學(xué)大概都可以說(shuō)是“紅燈”。爸爸，媽媽急的.到處幫我到老師家補(bǔ)習(xí)，買練習(xí)做，請(qǐng)家教等但是不管用，你卻每晚陪伴我一起做數(shù)學(xué)，我做不會(huì)的題，你不厭其煩的教我一遍又一遍只到我會(huì)為止。到了期末考試，有你的輔導(dǎo)試我的數(shù)學(xué)從“紅燈”到八十分。是你不厭其煩的一遍又一遍教我做題的方法。

有你相伴，我會(huì)逐漸增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。

“她讓我轉(zhuǎn)告你”我一聽(tīng)到“她”，似乎中了什么魔法，整個(gè)人都精神了。“她說(shuō)什么了？”媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，笑得都說(shuō)不出話，終于，在我的催促下說(shuō)出來(lái)了，“她說(shuō)她很想你”。無(wú)疑，這是世界上最美好的聲音。謝謝你對(duì)我支持，安慰和在學(xué)習(xí)上的幫助我親愛(ài)的姐姐。

有你相伴，真好！

記憶中難忘的寒假生活小學(xué)生作文(篇三)

緊張的期末考試結(jié)束了，大家又迎來(lái)了一個(gè)寒假，在這個(gè)寒假里，大家小學(xué)生都會(huì)得到壓歲錢，我也不例外，一共收到了500元壓歲錢。剛一拿到錢，我就想：這么多錢，我該怎么花呢？我想起了老師提的幾個(gè) 意見(jiàn)，對(duì)，用它交下學(xué)期的學(xué)費(fèi)吧！想到這，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要用這500元錢交下學(xué)期的學(xué)費(fèi)，在我這放著不安全，先存在您那，需要的時(shí)候再拿出來(lái)就行了。”媽媽聽(tīng)后笑了，說(shuō)：“哎呀，果 然長(zhǎng)大了，還會(huì)理財(cái)了！”我聽(tīng)后很高興，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

過(guò)年時(shí)，大家全家人和親戚朋友們都聚在一起，可熱鬧啦！大年三十一早，爸爸媽媽就去買菜買肉，我在家粘貼福字和窗花對(duì)聯(lián)，吃過(guò)中午飯，大家就忙活起來(lái)了，爸爸炒菜，媽媽燉肉，我不怎么會(huì) 做飯，就做了一道涼菜，還幫爸爸媽媽洗了一些水果，晚上，客人們來(lái)了，我給大家表演了節(jié)目，客人們都說(shuō)大家家是五好模范家庭，大家開(kāi)心地笑了。

大年初二，大家一家人去逛了廟會(huì)，看到那些工藝品和雜技，我不禁對(duì)藝術(shù)家們產(chǎn)生了敬佩之情。爸爸給我買了一副專門(mén)變魔術(shù)用的特殊撲克牌，我很感謝爸爸。

大年初七是我的生日，因?yàn)槲医衲?2歲了也算長(zhǎng)大了，就不吃蛋糕了，大家吃的是炸醬面，我想：每年爸爸媽媽在我過(guò)生日的時(shí)候都給我買蛋糕，今年我長(zhǎng)大了，不能讓父母為我多花錢，一碗炸醬面就 足夠了。

爸爸媽媽說(shuō)2月9日是元宵節(jié)，大家一家三口要去姐姐家做客，一定要注意禮貌，我很高興，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“恩，我一定好好表現(xiàn)！”

記憶中難忘的寒假生活小學(xué)生作文(篇四)

寒假里的趣事很多很多：有釣魚(yú)、有爬山、有搖井水……多的就像天上的星星，每一件事情都讓我的寒假變得更加豐富多彩，但令我最難以忘記的事情是：到田里拔菜。

在年初一這一天我和家人一起開(kāi)四個(gè)小時(shí)的車來(lái)到了家鄉(xiāng)浙江黃巖。

到了這里，哇！好美麗??！抬頭望去是連綿起伏的群山，低頭一看是綠油油的田野，這里的空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木郁郁蔥蔥。

晚上我們美美的睡了一覺(jué)。第二天一早，舅媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們?nèi)グ尾嗽趺礃?？”我馬上說(shuō)：“好?。　币?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有拔過(guò)菜，所以感覺(jué)又興奮，又新鮮。

我們來(lái)到菜園，眼前的蘿卜、芹菜、芥菜、菠菜……品種豐富，顏色各異，有碧綠的、雪白的……真是美不勝收。我看到一叢叢一簇簇的葉子像一把把綠色的扇子，葉子下面貼近泥土的地方，看到一些白的東西。我猜那一定是蘿卜。我迫不及待地蹲下身子，用雙手抓住蘿卜葉子，使勁向上拔，一邊拔一邊高興地唱起一首兒歌： “拔蘿卜，嗨喲，嗨喲，拔不動(dòng)?！边@下可好，蘿卜葉子被我拽掉了，可是大蘿卜還穩(wěn)穩(wěn)地扎在土里。怎么辦呢？正在我抓耳撓腮的時(shí)候，舅媽似乎看出了我的的心思，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“拔蘿卜要拔蘿卜身子?！蔽以嚵艘辉嚬缓芸炀桶纬鲆粋€(gè)大蘿卜，我顛了顛，足足有三斤多重。我一股腦兒，拔了三個(gè)大蘿卜。它們都是白的像雪的白蘿卜，回到家時(shí)，我出了一身的汗，渾身像散了架似的，一下子倒在了床上。

通過(guò)這一次的拔蘿卜，我感覺(jué)到了我們平常吃的菜其實(shí)是農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的，所以以后我一定不會(huì)浪費(fèi)糧食的。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)命題作文范文 (集錦3篇)

時(shí)間慢慢流逝，你還記得你的小學(xué)生活是怎樣的嗎？讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于自己小學(xué)生活的作文，表達(dá)一下自己對(duì)小學(xué)生活的懷念吧?？墒顷P(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“難忘的小學(xué)生活六年級(jí)命題作文范文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)命題作文范文(篇一)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了，可在這之前，六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過(guò)，六個(gè)春秋了，有的同學(xué)在這六年里過(guò)的很充實(shí)，一步一個(gè)腳印，而有的同學(xué)卻是虛度年華，浪費(fèi)了這六年的青春，俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學(xué)習(xí)，等到老了想學(xué)也晚了，我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍，可是再后悔，世上也沒(méi)有買后悔藥的地方，畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流?。∷晕覀円煤脤W(xué)習(xí)，我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段，小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的！

我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里，68個(gè)同學(xué)走到了一起，組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了，都分開(kāi)了，可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起，每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過(guò)的那歡樂(lè)的童年，母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們！

最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，多讀書(shū)、讀好書(shū)、早日插上知識(shí)的翅膀，傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋，早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)命題作文范文(篇二)

時(shí)光美好，但也匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，快樂(lè)而美好的小學(xué)生活將要結(jié)束了。在這美好時(shí)光里，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，由好朋友的熱心幫助，可我還是要和他們說(shuō)再見(jiàn)了。

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。還記得我剛剛踏入校門(mén)時(shí)，對(duì)一切事物都是那么陌生，是您把我從懵懂的小孩教導(dǎo)成了懂事的“大人”。是您教會(huì)我讀書(shū)寫(xiě)字，是您教會(huì)我做人做事的道理，是您給了我關(guān)懷和鼓勵(lì)，雖然即將別離，但我會(huì)把您記在心里。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。在這六年的時(shí)光中，我們一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起進(jìn)步。你們給予了我支持和幫助，我們親如一家人，這一點(diǎn)，我不會(huì)忘。

再見(jiàn)了，我的好朋友。你是我在六年時(shí)光中最美好的禮物，我們一起上學(xué)，放學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)。讓我在六年時(shí)光中不再感到孤單，讓我在任何時(shí)候想起都會(huì)覺(jué)得甜蜜。

再見(jiàn)了，美麗的操場(chǎng)。在我一二年級(jí)時(shí)，每一次下課，我都會(huì)和好朋友一起玩耍。有時(shí)你追我趕，有時(shí)蹦蹦跳跳，又是你唱我合。在體育課上，同學(xué)們那堅(jiān)定的步伐，都會(huì)留在那美麗的跑道上。

再見(jiàn)了，學(xué)校的舞臺(tái)。你讓我在學(xué)校里展現(xiàn)自我，每一次站上這個(gè)舞臺(tái)，我都非常驕傲與自豪，這里見(jiàn)證了我的青澀與成長(zhǎng)。

六年的時(shí)光短暫難忘。再見(jiàn)了，我的逝水年華，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師，我親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了我的母校，你們將是我生命中永不褪色的回憶。

難忘的小學(xué)生活六年級(jí)命題作文范文(篇三)

光陰似箭， 日月如梭。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好，一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面涌現(xiàn)在我的腦海里，不禁使我感慨萬(wàn)千。

我永遠(yuǎn)也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個(gè)星期二，王老師在來(lái)學(xué)校的路上被摩托車撞了，沒(méi)有來(lái)上課，同學(xué)們有的想要打電話問(wèn)老師傷得重不重，有的擔(dān)心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，啊！是王老師。原來(lái)王老師怕耽誤了同學(xué)們的課程，不顧腿傷也堅(jiān)持要來(lái)上課。看著王老師一瘸一拐地走上講臺(tái)，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真。

忘不了，盡職盡責(zé)的洪老師。有一次洪老師發(fā)燒了，整整一個(gè)上午，我們都為洪老師擔(dān)心?？墒窍挛鐣r(shí)，洪老師帶著發(fā)白的臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞，但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時(shí)候還要?jiǎng)勇?tīng)。

忘不了，學(xué)校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那知識(shí)的心田。是老師們教我們?cè)趺醋鋈?，人生的道理，帶我們走上金光大道?/p>