最新班主任2025新年寄語(yǔ)
發(fā)布時(shí)間:2021-11-24 2025幼兒園教學(xué)方法 幼兒園班主任的溫馨寄語(yǔ) 幼兒園大班班主任的溫馨寄語(yǔ)班主任20xx新年寄語(yǔ)一
瑞雪紛飛，爆竹聲脆，佳節(jié)將臨。20xx年的新年鐘聲即將鳴響。寒冷雖然刺透骨髓，但陽(yáng)光依然明媚，寒冷與溫暖交織而存，嚴(yán)冬孕育著成長(zhǎng)的氣息。在這辭舊迎新的時(shí)刻在20xx年元旦來(lái)臨之際，我鄭重的承諾：我愿傾我所有，全力以赴——以最寬闊的胸懷，接納你們;以的努力，培育你們;你們的成功就是我的喜悅。也愿你們?cè)谛碌囊荒?，用勤奮品味學(xué)習(xí)，用寬容彌補(bǔ)缺憾，用感恩收獲幸福，用真情換來(lái)?yè)从?。祝大家新年快?lè)，一年更比一年好!
班主任20xx新年寄語(yǔ)二
和大家相處的日子，不算太長(zhǎng)，也不算太短，但是，有著許許多多的快樂(lè)，在這途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)苦澀，總歸簡(jiǎn)約的度過(guò)。辭舊迎新，我對(duì)過(guò)去的這將近五個(gè)月的時(shí)間里大家伙的表現(xiàn)很滿意，孩子們記住你們小浩老師的愿望：在17班的時(shí)候，我希望你們都認(rèn)為我是你們的好老師，你們都是我的好學(xué)生;離開(kāi)17班后，我們是好朋友。我會(huì)為了這個(gè)愿望使勁兒。新年快樂(lè)。
班主任20xx新年寄語(yǔ)三
20xx年悄然逝去，我看到了我們十四中的希望，即使一學(xué)期下來(lái)很累，但高三體育班卻永遠(yuǎn)保持著光芒，堅(jiān)韌，不甘人后。20xx年，在這一年中，高三體育班正以輝煌雄健的步伐走著。
筑夢(mèng)的路已經(jīng)開(kāi)始，體育人，體育魂，正在眾多筑夢(mèng)工程師的帶領(lǐng)下快步飛越，永不止步。20xx年來(lái)了，這是屬于體育班的時(shí)代，是創(chuàng)造奇跡的時(shí)代，為了我們自己的夢(mèng)想，為了榮譽(yù)，我們會(huì)不斷前進(jìn)永不停息!
20xx年，是體育班的時(shí)代，夢(mèng)想的船只已經(jīng)起航，揚(yáng)帆，我們要到達(dá)屬于自己的那個(gè)終點(diǎn)。我們不會(huì)停止，因?yàn)樯頌轶w育班的一份子，我們永遠(yuǎn)沒(méi)有頂點(diǎn)，不僅僅是為了我們，也為了那千千萬(wàn)萬(wàn)雙期待的雙眼。20xx年，體育班會(huì)讓十四中驚艷，我們會(huì)更好，變得更好!
班主任20xx新年寄語(yǔ)四
歲月不居，天道酬勤，我們將要迎來(lái)新的一年。此時(shí)，我們的心潮激蕩，笑意飛揚(yáng)，溫馨的祝福飄逸在校園上空。我向?qū)W校和同學(xué)們獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的問(wèn)候和祝福。新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)十四中人團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神，在新的征程上創(chuàng)造新的輝煌!
班主任20xx新年寄語(yǔ)五
新年里，愿我們能以最務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活，科學(xué)規(guī)劃，細(xì)心養(yǎng)成，用最實(shí)際的行動(dòng)打好基礎(chǔ)，用最充實(shí)的生活、學(xué)習(xí)迎接每一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)!預(yù)祝你們，在20xx踏出的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐中穩(wěn)中前進(jìn)!
班主任20xx新年寄語(yǔ)六
新年里，愿我們能以最務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活，科學(xué)規(guī)劃，細(xì)心養(yǎng)成，用最實(shí)際的行動(dòng)打好基礎(chǔ)，用最充實(shí)的生活、學(xué)習(xí)迎接每一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)!預(yù)祝你們，在20xx踏出的每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的步伐中穩(wěn)中前進(jìn)!
班主任20xx新年寄語(yǔ)七
回首過(guò)去，我們豪情滿懷;展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。遇上你們是我的緣，就像酸遇到堿，釋放正能量是必然，希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镞^(guò)濾掉煩惱，繼續(xù)意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，共創(chuàng)輝煌。也祝11班各位家長(zhǎng)工作順心，闔家歡樂(lè)。
班主任20xx新年寄語(yǔ)八
新年的鐘聲即將敲響，借此我對(duì)學(xué)生說(shuō)說(shuō)心里話，談一談希望。同學(xué)們，縱然老師很努力，但成長(zhǎng)要靠自己，老師能對(duì)你談人生的真諦，但不能為你贏得聲譽(yù);老師能指導(dǎo)你怎樣明辨是非，但做出選擇的終歸只有你自己;老師能告訴你做人的道理，但仍需你把真誠(chéng)、正直、善良融進(jìn)生活的一點(diǎn)一滴。新的一年讓我們把手握得更緊些，迎接美好的20xx年，一起創(chuàng)造屬于我們的燦爛與輝煌!
班主任20xx新年寄語(yǔ)九
金色年華，多彩人生。倍加珍惜，切莫彷徨!
海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏，經(jīng)常講的一句話是：時(shí)刻如履薄冰，如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力，而是要有危機(jī)感，安逸是享受人生，奮斗何嘗不是一種享受!我們都應(yīng)學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)感受幸福!
希望十四班的同學(xué)們牢記：
敢于競(jìng)爭(zhēng)，百折不悔，愛(ài)拼才會(huì)贏得精彩人生!
同學(xué)之情，至真至純，互幫互助祝愿友誼常青!
祝孩子們新一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安，健康，幸福!
班主任20xx新年寄語(yǔ)十
過(guò)去的一年，光榮與夢(mèng)想同在，執(zhí)著與成功相伴，看到同學(xué)們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，老師們倍感欣慰。20xx年，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓?lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，把自己打造成為德技雙馨的高技能人才!祝愿敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿學(xué)院的明天會(huì)更加美好!
班主任20xx新年寄語(yǔ)十一
新年肇始，氣象更新。在滿懷喜悅辭別舊歲、迎來(lái)20xx年新的曙光之際，向同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和深深的祝福，祝愿大家新年快樂(lè)!新的一年，充滿著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，孕育著新的希望、新的收獲。站在新的起點(diǎn)上，讓我們攜手20xx年，凝聚我們共同的力量，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)創(chuàng)新的輝煌!
班主任20xx新年寄語(yǔ)十二
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)送走了充滿回憶的20xx，迎來(lái)了滿懷希望的20xx。剛剛走過(guò)的這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們用自己最出色的表現(xiàn)為我們的18班增光添彩，錦上添花!我們的18班是一個(gè)大家庭，一個(gè)團(tuán)結(jié)和-諧積極上進(jìn)朝氣蓬勃的大家庭。每一次的進(jìn)步都是對(duì)自己能力的一種考驗(yàn)和收獲，每一次的成長(zhǎng)感悟都是自己最為寶貴的精神財(cái)富!
回顧過(guò)去，我們用真誠(chéng)感恩回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜現(xiàn)在，我們用奮斗充實(shí)分分秒秒，展望未來(lái)，我們用拼搏創(chuàng)造新的輝煌。
展望20xx!我們將繼續(xù)用汗水澆灌每一棵“幼苗”，用愛(ài)心滋潤(rùn)每一朵“鮮花”，用熱情創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡!
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精選2025班主任新年寄語(yǔ)
新的一年，新的希望，新的歷程，新的突破，承載著我們新的夢(mèng)想。讓我們：用勤奮品味學(xué)習(xí)，用寬容品味缺憾，用感恩品味幸福，用真情品味朋友，用真誠(chéng)品味回憶，祝大家一年更比一年好!
同學(xué)們，讓我們珍惜每一天，讓飛翔的夢(mèng)想張開(kāi)美麗的翅膀，生命會(huì)因你精彩!奮斗每一天，讓你的才華發(fā)出耀眼的光芒，生命會(huì)因你而驕傲!
李泳諾：認(rèn)識(shí)你這段時(shí)間以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)會(huì)思考問(wèn)題的孩子，這是一件值得自豪的事情。同時(shí)也希望你在生活中細(xì)心一點(diǎn)，把物品擺放好，不要總是找來(lái)找去。
燕奧陽(yáng)：自從上了小學(xué)以來(lái)，幾乎每天都能看到你的進(jìn)步，開(kāi)始懂得約束自己不再那么放任，開(kāi)始懂得謙和禮讓不再那么任性，課堂上你積極回答問(wèn)題，作業(yè)寫(xiě)的認(rèn)認(rèn)真真，我覺(jué)得你越來(lái)越像一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生了。
朱奕名：忘不了你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏，也忘不了你對(duì)待學(xué)習(xí)精益求精的態(tài)度，無(wú)論做什么事都能做到“認(rèn)真”二字，有句俗話說(shuō)的好：“凡事就怕認(rèn)真。”相信你一定會(huì)越來(lái)越出色的!
朱奕潤(rùn)：雖然你的話語(yǔ)不多，也不太愛(ài)在同學(xué)們面前表現(xiàn)自己，但是我能感覺(jué)到你內(nèi)心是一個(gè)追求完美的人，做什么事情都要力爭(zhēng)做到，相信你會(huì)超越自己，實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。
藺浩洋：你聰明伶俐，活波好動(dòng)，課堂上你積極發(fā)言，反應(yīng)迅速，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。同時(shí)我也希望你以后在生活中做事不要拖拖拉拉，要像課堂上的你那樣敏捷、利落。
魏子軒：你很愛(ài)干凈，每次上交的作業(yè)也都一塵不染，這是很多一年級(jí)小朋友做不到的，而你做得是那樣出色。同時(shí)也要提醒你一下，做事要專(zhuān)心，不要走神兒，只有這樣才能做好。
楊昭凱：你還記得開(kāi)學(xué)第一天，報(bào)到后就幫我打掃教室的情景嗎?從這件小事就可以看出你是一個(gè)富有熱心的孩子，班里很多同學(xué)也得到過(guò)你的幫助。同時(shí)也要嚴(yán)格要求自己，上課做到不走神兒，課下作業(yè)認(rèn)真、獨(dú)立完成。
楊昊潤(rùn)：你遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，提一個(gè)小建議，課堂上要經(jīng)常發(fā)言，和同學(xué)交流自己的想法，那樣會(huì)獲得更大的進(jìn)步。
李欣潤(rùn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你是最引人注目的一個(gè)，教室里你是經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的那個(gè)，你是聽(tīng)到鬧鐘立馬翻身起床的那個(gè)，你身上有很多優(yōu)點(diǎn)，希望你在博奧小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的。
王奕棟：你做事認(rèn)真，謙虛有禮，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，希望你在這個(gè)班集體中快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。
韓澤林：有一本心愛(ài)的書(shū)和一個(gè)心愛(ài)的玩具，只選一樣，你會(huì)怎樣選擇?對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，大部分都會(huì)選擇玩具，可是我知道你一定會(huì)選書(shū)，因?yàn)槲抑?，你已?jīng)開(kāi)始感覺(jué)到讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情了。
李春良：你看上去雖然比較膽小瘦弱，但是你有一個(gè)活潑好動(dòng)的心靈，直覺(jué)上你膽小怕事，其實(shí)有時(shí)你表現(xiàn)的像一個(gè)真正的男子漢。如果你再多一點(diǎn)自律和豁達(dá)，就會(huì)變得更強(qiáng)大。
劉鑫宇：你是一個(gè)非常自律的同學(xué)，很多同學(xué)只顧玩耍打鬧的時(shí)候，你卻能夠安靜的做自己的事情，這是一個(gè)非常寶貴的習(xí)慣，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)更加出色。
高瑞陽(yáng)：你是一個(gè)內(nèi)心純潔、心地善良的孩子，雖然你在學(xué)習(xí)上遇到了一點(diǎn)困難，我也不知道它會(huì)困擾你多久，但是我想，只要你不斷的努力，陽(yáng)光總會(huì)圍繞在你左右。
魏卓軒：這個(gè)學(xué)期，你因感冒好多天沒(méi)來(lái)上學(xué)，可是你的課程一點(diǎn)都沒(méi)有落下，而且在幾次的測(cè)試中成績(jī)都非常優(yōu)異，而且還考過(guò)滿分，由此可以看出你是一個(gè)非常聰明的小男孩，同學(xué)和老師都非常喜歡和你做朋友。
趙宇凡：每次放學(xué)的時(shí)候你總能禮貌的和老師說(shuō)再見(jiàn)，在學(xué)校你也是一個(gè)能夠遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小朋友，但是我發(fā)現(xiàn)你上課的時(shí)候愛(ài)走神兒，希望你能經(jīng)常提醒自己，相信你會(huì)做得更好。
楊濰源：你非常聰明也非?？蓯?ài)，最可貴的是上了一年級(jí)以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橄爰业暨^(guò)眼淚。你上課的時(shí)候經(jīng)常走神兒，如果能把這個(gè)小缺點(diǎn)改掉，相信你會(huì)提高一大步。
仉傲涵：其實(shí)你能把字寫(xiě)的端端正正，其實(shí)你能把作業(yè)質(zhì)量提高，關(guān)鍵是你在做的時(shí)候是抱著什么樣的目標(biāo)，“做完”和“做好”完全是兩種截然不同的態(tài)度。
李睿智：經(jīng)?？吹侥懵耦^思考問(wèn)題，經(jīng)?？吹侥隳弥鳂I(yè)來(lái)問(wèn)老師，雖然你的速度慢了些，但是我看到你在努力的向前奔跑，我很欣慰，我愿意陪著你一起向前跑。
馬紀(jì)燕：自從上了小學(xué)以來(lái)，你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，我經(jīng)?？吹絼e人在玩的時(shí)候你還在一個(gè)人默默的做著數(shù)學(xué)題，你有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是能夠向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，老師相信你，只要堅(jiān)持下去，你一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。
高羽辰：你做什么事都非常的有耐心，而且非常認(rèn)真，雖然你碰到了不少困難，但是你從來(lái)沒(méi)有被困難嚇倒過(guò)，你一直在默默地努力，一直不斷的進(jìn)步。
王暢：你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，你的作業(yè)寫(xiě)得干凈整齊，可以看出你是個(gè)細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。我還發(fā)現(xiàn)你的樂(lè)感很好，希望你在合唱團(tuán)里好好表現(xiàn)，加油!
王詩(shī)桐：因?yàn)橛心悖嗉?jí)隊(duì)伍才會(huì)整齊有序、因?yàn)橛心?，教室才?huì)干凈整潔，你也是優(yōu)秀同學(xué)的代表，有時(shí)在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心和踏實(shí)，希望你能明白老師的話，做一個(gè)更出色的你。
精選2025年班主任新年寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)冬的暖陽(yáng)照耀在這美麗的人間天堂，春的氣息已把我們熱情包圍——你聽(tīng)：20xx年新年的鐘聲已經(jīng)響起!我們?nèi)w后村中學(xué)教師向胸懷大志、勤奮好學(xué)、文明有禮的莘莘學(xué)子們表示最親切的問(wèn)候!
我的提醒——
1、堅(jiān)持到底就是勝利
學(xué)習(xí)生活猶如一次長(zhǎng)跑。有的同學(xué)起跑就快，而且一直在最前面領(lǐng)跑;有的雖然艱難但始終沒(méi)有掉隊(duì);有的同學(xué)一開(kāi)始就沒(méi)跟上，拉開(kāi)的距離越來(lái)越大……可是現(xiàn)在到了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，你若止步不前，結(jié)果將前功盡棄;你若咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，就會(huì)贏得屬于你的成功。同學(xué)們，該作出怎樣的選擇呢?相信中國(guó)的這句古訓(xùn)會(huì)幫你解答：“亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣!”同時(shí)做到：
(1)正確評(píng)價(jià)自己的學(xué)業(yè)，給自己一個(gè)合理的目標(biāo)定位;
(2)保持平穩(wěn)心態(tài)，培養(yǎng)耐心，不在學(xué)習(xí)上急功近利;
(3)劃分學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間段，不斷總結(jié)反思，攻破自己的薄弱環(huán)節(jié);
(4)勞逸結(jié)合，保證睡眠，合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率;
(5)不畏考試，掌握方法，沉著自信，穩(wěn)操勝券。 愿你的堅(jiān)持有力度、有韌性、有長(zhǎng)效!
2、責(zé)任是與生俱來(lái)的使命
我們每時(shí)每刻都要履行自己的責(zé)任：對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)工作學(xué)習(xí)的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生命的責(zé)任。成功的力量就潛藏在自己的身體內(nèi)，只要我們勇于負(fù)責(zé)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，凝聚力量，奮力拼搏，未來(lái)定會(huì)更加燦爛。
責(zé)任來(lái)自腳踏實(shí)地，來(lái)自在學(xué)習(xí)中所孕育的快樂(lè)之心。無(wú)論多么平凡的小事，只要不停地做成功，便是大事，這是一種喜悅。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)要學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè)。把心放在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)感到快樂(lè)而充實(shí)。
3、有夢(mèng)想，才有生命的價(jià)值。
夢(mèng)想是美好生活的開(kāi)始，是走向成功的動(dòng)力，是前進(jìn)路上的指路燈。但現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想往往存在著差距，很多時(shí)候常常不能如人所愿。在努力的過(guò)程中，我們會(huì)有過(guò)刻苦探索時(shí)的艱辛，也有過(guò)收獲成功后的喜悅，這一切都是我們生命中精彩的一筆。平凡的學(xué)習(xí)，平淡的生活，都能讓我們慢慢體會(huì)到生命價(jià)值的真諦。不同的人生，有不同的色彩，絢麗可以讓我們品味綻放的熱烈，平凡也可讓我們品味早陽(yáng)與落日的從容。腳踏實(shí)地，從自己的一點(diǎn)一滴做起，一樣可以實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值。因而，我們不僅要擁有夢(mèng)想，還要珍惜光陰，毫不遲疑地為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)!
我的愿望——
向新的高度跨越，同學(xué)們要學(xué)會(huì)改變和提升。在校園里，我們言行舉止要更加文明規(guī)范;在課堂上，我們要更顯精神飽滿，專(zhuān)注深思;在課下，我們更愿意親近老師，追問(wèn)難題;我們作業(yè)不拖拉，行為不懶散，我們還懂得了怎樣和他人相處!這個(gè)時(shí)候，我們的腳步不再悠閑，它變得穩(wěn)健而急促;這個(gè)時(shí)候，那些無(wú)稽的閑談統(tǒng)統(tǒng)消失，取而代之的盡是熱烈的討論……我們應(yīng)該比一比哪個(gè)班級(jí)更具有凝聚力，學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃厚;我們應(yīng)該看一看哪些學(xué)生進(jìn)步，他將在最后的一個(gè)學(xué)期里猛沖，一躍成了你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……這才應(yīng)該是青春的你們，像噴薄欲出的朝陽(yáng)，揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，把握人生之舵，駛向成功的彼岸!
我的期望—
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒(méi)有相同的一片樹(shù)葉。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。
第三，讀好一本新書(shū)。"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，走近詩(shī)書(shū)，走近經(jīng)典，讓我們?cè)诮?jīng)典名著中含英嚼華，熏陶漸染，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，成為謙謙君子，溫潤(rùn)如玉。
第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣： “習(xí)慣決定一切”。有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全、穩(wěn)定、文明、有序。讓我們的校園更和諧，班級(jí)更和諧。
20xx年踏著輕盈的腳步一路歡歌笑語(yǔ)的向我們翩翩走來(lái)，火熱的激情融化了凜冽的寒意，點(diǎn)燃起我們心中真誠(chéng)的希望和期盼。新年，歲月之手為我們翻開(kāi)了新的一頁(yè)，期待明日的幸福，忘卻昨日的憂煩，實(shí)現(xiàn)今天的夙愿。讓我們拋卻過(guò)往的煩惱，釋放最美的祝愿!讓我們撕下昨天的日歷，讓新年走進(jìn)我們的生活;讓我們綻開(kāi)最美的笑容，給新年增添靈動(dòng)的風(fēng)景;讓我們品味歲月的甘甜，收獲成長(zhǎng)的豪情。
新年，讓我們用心去感悟，心語(yǔ)、心愿、心聲......新年，讓我們用感動(dòng)去譜寫(xiě)，親情、友情......
讓我們寫(xiě)下對(duì)美好新年的期待吧，讓新年的夢(mèng)想如飛雪后的陽(yáng)光照進(jìn)我們的現(xiàn)實(shí)。
最新班主任寄語(yǔ)匯總
班主任老師寄語(yǔ)
大家好，金秋時(shí)節(jié)我們迎來(lái)了新學(xué)期。我們帶著希望，又踏上了新的征程。同學(xué)又相聚在熟悉的校園，校園處處充滿著生機(jī)與活力。新的一年開(kāi)始的時(shí)候班主任寄語(yǔ)，我們會(huì)有很多心愿，我們也收到很多的祝福。今天，我給同學(xué)三個(gè)祝福。
9月開(kāi)學(xué)班主任寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)：當(dāng)?shù)竟蕊h香、鮮花燦爛之時(shí)，我們開(kāi)始了新的學(xué)期。同學(xué)們定會(huì)有新的希望和對(duì)明天的憧憬，那么，把今天當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)吧。從今天開(kāi)始，或許你以前是老師眼中的后進(jìn)生，你是否想過(guò)，從現(xiàn)在開(kāi)始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；或許，你以前
中學(xué)七年級(jí)班主任寄語(yǔ)
1、 新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，歡迎同學(xué)們來(lái)到美麗的三中。歡迎來(lái)到706班學(xué)習(xí)。愿我們一起度過(guò)三年美好的初中生涯。為此，你準(zhǔn)備好了嗎？相信大家的回答是：準(zhǔn)備好了，快樂(lè)、健康、文明、和諧、高尚、努力、進(jìn)步、探索、求知、團(tuán)結(jié)、拼搏、互助、真誠(chéng)
新學(xué)期第一周班主任寄語(yǔ)
新學(xué)期的序幕緩緩拉開(kāi)班主任寄語(yǔ)，祝賀我們班的小朋友們升入了中年級(jí)，成為更自主、更儒雅的學(xué)習(xí)小主人！第一周的學(xué)習(xí)和生活孩子們狀態(tài)調(diào)整得不錯(cuò)，常規(guī)要求在上學(xué)期的基礎(chǔ)上毫不松懈，各項(xiàng)活動(dòng)井然有序，積極主動(dòng)、陽(yáng)光自信，求知欲望很
初三新學(xué)期“班訓(xùn)”和“班主任寄語(yǔ)”
班風(fēng)口號(hào)：天道酬勤 厚德載物班主任寄語(yǔ)：坐進(jìn)課堂班主任寄語(yǔ)，我該怎樣做才能讓老師會(huì)心的微笑，不愧對(duì)老師的辛勞；走出教室，想一想我有多少收獲值得對(duì)父母說(shuō)一聲：我是您的驕傲。
初二新學(xué)期班主任寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！新的學(xué)期朝氣蓬勃地向我們走來(lái)了。新學(xué)年，新開(kāi)始。一切都是嶄新的。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)，我誠(chéng)摯地歡迎大家回到校園。
遠(yuǎn)足活動(dòng)班主任寄語(yǔ)
1、團(tuán)結(jié)就是力量，是我們班級(jí)的基礎(chǔ)。真心的希望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，敞開(kāi)心扉。包容理解對(duì)方．關(guān)鍵時(shí)刻伸出你、我的友愛(ài)之手。2、拼搏是關(guān)鍵，愛(ài)拼才會(huì)贏，愛(ài)拼就會(huì)贏，只要生命不息，就要拼搏不止。
中小學(xué)班主任寄語(yǔ)集錦
1、青春像跋涉于沙漠中的行者，生活單調(diào)而簡(jiǎn)單，沿途的風(fēng)景也許并不美麗，但青春在沙漠中的磨練卻是對(duì)生命的熱愛(ài)。我從青春走過(guò)，青春的腳步總是那么急匆匆地連痕跡都不肯留下，回頭再看的時(shí)候，模糊的竟如同霧裹的鏡子，唯有胡楊林挺拔的
六年級(jí)班主任老師寄語(yǔ)
我們的班級(jí)博客開(kāi)通了，愿這個(gè)平臺(tái)記錄下你們校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愿這片樂(lè)園給你們留下美好而又深刻的記憶，愿你們?cè)诮酉聛?lái)的四年初中時(shí)光里，勤奮學(xué)習(xí)，用知識(shí)豐滿自己的羽翼；全面發(fā)展，用能力放飛自己的理想；奮力拼搏，不斷追逐屬于
暑假班主任寄語(yǔ)
考試結(jié)束了，同學(xué)們企盼的暑假又來(lái)了，怎一個(gè)“高興”了得！在假期里，你可以美美地睡個(gè)懶覺(jué)；你可以無(wú)拘無(wú)束地與好朋友游戲；你可以去吃美食；你可以去旅游……但是，你更不要忘了鍛煉身體，不要忘了好好學(xué)習(xí)。
二年級(jí)下學(xué)期班主任寄語(yǔ)及父母心聲
父母心聲：雖然在上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)后向老師表決心一定要抓緊養(yǎng)成你按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，但是，由于媽媽的“懶惰”還是由你自己做到了，通過(guò)老師的評(píng)價(jià)我們看到：你真的已經(jīng)能把完成作業(yè)當(dāng)作自己的事情在做了班主任寄語(yǔ)，父母真的很高興！
班主任簡(jiǎn)單的畢業(yè)寄語(yǔ)
畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，班主任寄語(yǔ)：1.為人低調(diào)：以低姿態(tài)示人，因?yàn)槟闶切氯耍?.態(tài)度認(rèn)真：做事以百分之百的努力，不要留有遺憾；3.女孩子請(qǐng)以家庭為重：你的事業(yè)該以家庭和美為前提；男孩子請(qǐng)以事業(yè)為重：你的另一半已經(jīng)做出如此大的犧牲，你
高三開(kāi)班儀式班主任寄語(yǔ)
親愛(ài)的各位同學(xué)，進(jìn)入頂尖班意味著什么呢？頂尖：意味著犧牲休息與娛樂(lè)；頂尖：意味著苦練坐功、少說(shuō)多做；頂尖：意味著自覺(jué)性、效率性都超過(guò)他人；頂尖：意味著競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷；頂尖：意味著離北大只一步之遙了。
六年級(jí)班主任畢業(yè)寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！ 別了，同學(xué)們！轉(zhuǎn)眼間我們的4年的生活過(guò)去了，我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗話說(shuō)：天下無(wú)不散酒席。哎，可是我真的舍不得你們呀！畢竟我們?cè)谝黄鹕盍?年，不是親人卻勝是親人。
班主任老師寄語(yǔ)一句話大全
不善學(xué)者，有方法丟方法，不會(huì)學(xué)習(xí)決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗.我 的 治 班 言 語(yǔ)濟(jì)源第一中學(xué) 楊玉川每天一條言語(yǔ)，獲得三種目的：一是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，二是培養(yǎng)學(xué)生持之以恒，三是幫助學(xué)生語(yǔ)言積累。
班主任寄語(yǔ)畢業(yè)感言
你們就要走上人生的一個(gè)新的征程了，想告訴你們:在工作崗位上一定要有禮貌，對(duì)待任何人都要尊重，哪怕是清潔工；為人一定要韜光養(yǎng)晦，不可太過(guò)張揚(yáng)，否則招來(lái)妒忌；一定要踏實(shí)肯干，能夠吃苦；凡事忍字當(dāng)頭，吃點(diǎn)虧不怕；對(duì)于來(lái)到你們身邊
暑期班主任寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們：伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風(fēng)陽(yáng)光，一年一度的暑假如期而至，不知你們將怎樣度過(guò)這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期呢？一位愛(ài)書(shū)者說(shuō)：書(shū)是一杯蜜班主任寄語(yǔ)，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書(shū)是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過(guò)苦澀，品
大學(xué)畢業(yè)典禮班主任寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們：時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)度過(guò)了在大學(xué)的四年美好的時(shí)光。在這四年里，你們學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了閱歷，豐富了人生。時(shí)間雖短，但你們已從稚氣未脫的學(xué)子成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁；時(shí)光亦長(zhǎng)，你們充分的展示了在大學(xué)中的精彩并且享受了
如何寫(xiě)好班主任寄語(yǔ)
一份好的寄語(yǔ)，不僅是對(duì)學(xué)生一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活各方面進(jìn)行客觀全面的評(píng)價(jià)，而且可以鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服弱點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，促使學(xué)生不斷自我完善和提高。班主任寄語(yǔ)是實(shí)施素質(zhì)教育的載體，是展示學(xué)校管理和班主任素質(zhì)的一扇窗口。
班主任寄語(yǔ)15條
1、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題；言而有信，言而無(wú)信，何以為言；誠(chéng)信為人，人若無(wú)信，何以為人。2、目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。
足球比賽班主任寄語(yǔ)
場(chǎng)下的全體同學(xué)表現(xiàn)的也很好，有很多同學(xué)至始至終一直在為九班加油！團(tuán)結(jié)一心，精神可嘉。輸了比賽，但是收獲了可貴的團(tuán)隊(duì)精神。愛(ài)我九班，無(wú)限精彩！
小學(xué)關(guān)于校園安全致家長(zhǎng)一封信班主任寄語(yǔ)
各位家長(zhǎng)：大家好！近期，在我國(guó)一些省市，發(fā)生了歹徒在中小學(xué)和幼兒園殺害學(xué)生的惡性傷害事件。這些事件已經(jīng)引起了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，公安部、教育部立即召開(kāi)了電視電話會(huì)議班主任寄語(yǔ)，部署了校園安全工作。
班主任畢業(yè)寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們： 今天，我的心情非常復(fù)雜，既高興又有點(diǎn)傷感。高興的是我的學(xué)生為了自己更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)而走出二中校門(mén)，為自己美好的未來(lái)而拼搏，這正是我所期待的一天，我祝大家成功；傷感的是，我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活了三年，一千多個(gè)
一年級(jí)班主任節(jié)日寄語(yǔ)
1班同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)??！同學(xué)們，在父母老師眼里班主任寄語(yǔ)，你們永遠(yuǎn)是要求上進(jìn)需造就“兒童”，但由于你們的進(jìn)步，隨著你們的思想豐富，我們?cè)跔繏炫c擔(dān)憂中喜悅，多么希望你們快快長(zhǎng)大，成為能撐一片天的社會(huì)人才。
班主任中考前寄語(yǔ)
同學(xué)們，一模僅有兩周，中考還有倆個(gè)多月，可你們?nèi)詿o(wú)動(dòng)于衷，你們的所作所為讓老師太傷心了，老師很焦急，苦悶，憂愁班主任寄語(yǔ)，很想給你們說(shuō)說(shuō)心里話。
高一入學(xué)班主任寄語(yǔ)
同學(xué)們：在這天高云淡，秋風(fēng)送爽的日子里，你們從不同的地方來(lái)到我們中學(xué)。作為你們的班主任，我對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)向你們致以親切的慰問(wèn)。
班主任每周寄語(yǔ)
你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的
期中考試后班主任寄語(yǔ)
我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能的去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的
班主任寄語(yǔ)：有用與無(wú)用
全世界無(wú)產(chǎn)者的導(dǎo)師馬克思說(shuō)過(guò)：“一個(gè)除自己的勞動(dòng)力外沒(méi)有任何其他財(cái)產(chǎn)的人，在任何社會(huì)的和文化的狀態(tài)中，都不得不為占有勞動(dòng)的物質(zhì)條件的人做奴隸。他只有得到他人的允許才能勞動(dòng)，因而只有得到他人的允許才能生存。
小學(xué)五年級(jí)班主任寄語(yǔ)
同學(xué)：你思想上進(jìn)、聰明善良、多才多藝、愛(ài)好廣泛，多次參加國(guó)家、省、地組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得佳績(jī)；你待人隨和、為人誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能取得班里同學(xué)的一致信任；你學(xué)業(yè)優(yōu)秀班主任寄語(yǔ)，思維敏捷，肯鉆研，有極強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)
一年級(jí)班主任寄語(yǔ)——寶貝你真棒！
一年級(jí)（6）班是崇仁路小學(xué)一顆小明珠。由調(diào)皮的男子漢和乖巧伶俐的小姑娘共54人組成了一個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的大家庭?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”！我相信憑靠54個(gè)小家庭的精誠(chéng)協(xié)作，同甘共苦，勝利肯定會(huì)屬于勇敢的跋涉者！
富含哲理的班主任寄語(yǔ)
修 養(yǎng) 的 境 界如果在眾人六神無(wú)主之時(shí)，你能鎮(zhèn)定自若而不是人云亦云；如果被眾人猜忌懷疑之時(shí)，你能自信如常而不去妄加辯論；如果你有夢(mèng)想，又能不迷失自我，有神思，又不至于走火入魔；如果在成功之時(shí)能不喜形于色，而在災(zāi)難之后也勇于
優(yōu)秀的班主任寄語(yǔ)
★我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn)。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)?！镂抑?，你已經(jīng)為自己設(shè)計(jì)好了一幅美好的藍(lán)圖，并且你也正在為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。
班訓(xùn)、班級(jí)奮斗目標(biāo)、班主任寄語(yǔ)
斗目標(biāo)：讓每位同學(xué)都找到適合自己的位置！班主任寄語(yǔ)：忠心給祖國(guó)、愛(ài)心給社會(huì)、孝心給父母、誠(chéng)心給朋友、信心給自己、責(zé)任心給集體。班主任寄語(yǔ)班訓(xùn)：你是誰(shuí)？這里是什么地方？你來(lái)這里干什么？
第一范文網(wǎng)推薦的小學(xué)班主任寄語(yǔ)
1、你是一個(gè)很文靜的女孩，但你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著急。改掉這個(gè)壞習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很棒的。 2、你勤勞，每次到校放下書(shū)包后的第一件事，就是拿起笤帚掃地；你開(kāi)朗，教室里常?？梢月?tīng)見(jiàn)你銀鈴般的笑聲。
八年級(jí)第二周班主任寄語(yǔ)
本周學(xué)習(xí)情況已經(jīng)慢慢進(jìn)入正軌，很多同學(xué)作業(yè)認(rèn)真，按老師要求去做。但還有不少同學(xué)不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，如有些同學(xué)作業(yè)態(tài)度馬虎，經(jīng)常少做或不做，部分同學(xué)作業(yè)不做的次數(shù)已達(dá)9次，理應(yīng)受到班級(jí)紀(jì)律處分。做的好的同學(xué)繼續(xù)保持。
新學(xué)期班主任寄語(yǔ)：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，新的征程
伴著新年的喜氣，踩著春天的節(jié)拍班主任寄語(yǔ)，元霄節(jié)的煙花爆竹聲剛剛還回響在耳邊，我們已正式迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我給大家送上新年的祝福，祝同學(xué)們新學(xué)期好!過(guò)去的一年，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，八年級(jí)三班這個(gè)溫暖的大家庭里
學(xué)期總評(píng)班主任寄語(yǔ)
愛(ài)的小女孩，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下班主任寄語(yǔ)，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心；一直以來(lái)，你尊師守紀(jì)、熱愛(ài)勞動(dòng)、課上你積極思考的模樣給老師留下深刻印象；你能積極完成老師的任務(wù)，作業(yè)完成較好，一次次五顆星證明了你學(xué)習(xí)的潛力，多棒
初一第一周班主任寄語(yǔ)
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)過(guò)去，展現(xiàn)在我們眼前的又是一個(gè)充滿希望的新學(xué)期。在這大地回春、萬(wàn)象更新、喜迎世博之際，希望同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，學(xué)禮儀，會(huì)學(xué)習(xí)，不斷努力進(jìn)取，做一個(gè)好學(xué)生：做一個(gè)有決心、有恒心、
七年級(jí)下學(xué)期初班主任寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們，進(jìn)入中學(xué)之后的第一個(gè)寒假已經(jīng)結(jié)束，作為班主任，我見(jiàn)證了大家一學(xué)期的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我對(duì)同學(xué)們?cè)谝粚W(xué)期中的表現(xiàn)感到滿意。生活中大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和忍耐；相處中大家學(xué)會(huì)了謙讓和互助；集會(huì)中大家學(xué)會(huì)了紀(jì)律和服從；課堂上大
班主任新年新學(xué)期寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！藍(lán)天是白云的家，小河是魚(yú)兒的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家，四年級(jí)二班是我們的家。當(dāng)嚴(yán)冬的暖陽(yáng)照耀在美麗的校園，當(dāng)春姑娘揮舞翅膀悄悄來(lái)到我們身旁，當(dāng)2012年新年的鐘聲在我們耳旁唱響，這一切都激勵(lì)著我們對(duì)未來(lái)生活的
高中班主任寄語(yǔ)
七班的家長(zhǎng)和同學(xué)們：你們好！時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，昨日還是酷熱的軍訓(xùn)，今天已是學(xué)期過(guò)半，從當(dāng)初的新奇、惶恐到如今的坦然，無(wú)不見(jiàn)證著同學(xué)們的成長(zhǎng)！
中學(xué)班主任寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們：時(shí)光荏苒，歲月如梭。曾經(jīng)記得一個(gè)秋高氣爽的日子里，高高興興來(lái)到這塊熱土，你們的身后是一雙雙充滿期盼的眼神和一份份沉甸甸的惦念。憶往昔，嘆今朝，暢未來(lái)，我心潮澎湃，此起彼伏。
最新班主任寄語(yǔ)
班主任管理是一門(mén)藝術(shù)，是怎樣讓學(xué)生心甘情愿的藝術(shù)，也就是設(shè)身處地地了解學(xué)生的需要，考慮學(xué)生們的利益，以及如何撩起他們心中真正的渴望。一個(gè)孩子能不能取得好的成績(jī)，不僅取決于他的智力因素，更要依賴于他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)自己能力
第9周周末班主任寄語(yǔ)
晉代大文學(xué)家陶淵明隱居田園后，某一天，一個(gè)讀書(shū)少年前來(lái)拜訪，向他請(qǐng)教求知之道，看看能否從陶淵明這里討得獲取知識(shí)的絕妙之法。見(jiàn)到陶淵明，那少年說(shuō):“先生，晚輩十分仰慕您的學(xué)識(shí)與才華，不知您老在年輕時(shí)讀書(shū)有無(wú)妙法？若有，敬請(qǐng)授
第七周班主任寄語(yǔ)及家長(zhǎng)留言
本周舉行了多彩藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式，讓同學(xué)在愉悅的音樂(lè)聲中，看到了德能勤績(jī)?nèi)矫姘l(fā)展的常外，也看到了課余之時(shí)，他們付出的努力。成功和付出是成正比的，本周，素質(zhì)銀行中存款較多的是：周宸，徐翔，鄒雨均，彭嘉珂，蔣佳琳。
第四周班主任寄語(yǔ)
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說(shuō)：“來(lái)吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬(wàn)次以后，恐怕便吃不消了?！?“天哪！三千二百萬(wàn)次?！毙＄姵泽@不已。
班主任寄語(yǔ)畢業(yè)慶祝酒會(huì)祝酒
時(shí)間的漂流像一首無(wú)聲的歌，在抬頭與低頭之間，畢業(yè)的日子就這樣悄然到來(lái)。它默認(rèn)了我們此前的汗水與淚水、歡樂(lè)與憂愁，青春的感慨像流星瞬間劃過(guò)我們的心靈，沖向歲月深處，歸于無(wú)邊的寧?kù)o。
小學(xué)、初中班主任寄語(yǔ)集錦
你勤奮上勁，活潑可愛(ài)1、你是一個(gè)熱情、懂事、仁義的學(xué)生，但是在學(xué)習(xí)這方面，僅有這些還不夠，還需要付出不懈的努力，別忘了，羅納爾多可不是一個(gè)白丁運(yùn)動(dòng)員，好好學(xué)吧，只有這樣才能圓你美麗的夢(mèng)。
初中畢業(yè)時(shí)班主任寄語(yǔ)
學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事1，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題;言而有信，言而無(wú)信，何以為言;誠(chéng)信為人，人若無(wú)信，何以為人。2，目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。
中學(xué)高中班主任寄語(yǔ)大全
用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌 1,寒窗十載,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名.2, you may be one person to the world , but you may also be the wor ld to one teacher.哪怕只是滄海一粟,老師眼里你們是全部.
高三寄語(yǔ)勵(lì)志演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我發(fā)言的題目是：高三，責(zé)任與奮斗同行。眨眼間，那輕松愉快的高一和生龍活虎的高二說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了，不管你愿不愿意，也不管你高三是不是真的準(zhǔn)備好了。
第一范文網(wǎng)推薦的班主任寄語(yǔ)
雨天賣(mài)雨傘，晴天賣(mài)陽(yáng)傘。用積極的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂(lè)。 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。(蘇軾) 成功是你的人格資本。這世界并不會(huì)在意你的自尊。
班主任寄語(yǔ)集錦
0、×同學(xué)： 優(yōu) 有你在的地方總是充滿了生機(jī)，同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老崐師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神，做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。
高三班主任畢業(yè)寄語(yǔ)
親愛(ài)的同學(xué)們： 今天，我的心情非常復(fù)雜，既高興又有點(diǎn)傷感。高興的是我高三學(xué)生為了自己更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)而走出一中校門(mén)，為自己美好的未來(lái)而拼搏，這正是我所期待的一天，我祝大家成功；傷感的是，我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活了兩年，七百多
小學(xué)、初中、高中班主任寄語(yǔ)大全
1、你是一個(gè)熱情、懂事、仁義的學(xué)生，但是在學(xué)習(xí)這方面，僅有這些還不夠，還需要付出不懈的努力，別忘了，羅納爾多可不是一個(gè)白丁運(yùn)動(dòng)員，好好學(xué)吧，只有這樣才能圓你美麗的夢(mèng)。
優(yōu)秀班主任贈(zèng)學(xué)生寄語(yǔ)集錦
1、×同學(xué)： 優(yōu)你很可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。
班主任期末評(píng)語(yǔ)、寄語(yǔ)集錦
你的性格像你的名字一樣善良、溫柔、善解人意，清澈透明的眼神釋放著你的真誠(chéng)，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，一舉一動(dòng)、一言一行都是大家的楷模，你用優(yōu)良的品行感染著同學(xué)們。相信你一定會(huì)在新的學(xué)年里取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
期中考試班主任寄語(yǔ)
各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：期中考試的帷幕已經(jīng)落下作為210班的班主任，我為同學(xué)們的進(jìn)步感到高興，也為成績(jī)不佳的同學(xué)感到擔(dān)憂。古語(yǔ)道：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
班主任給即將畢業(yè)的高中生的寄語(yǔ)
給即將畢業(yè)的高中生的寄語(yǔ)親愛(ài)的同學(xué)們：今天，我在講臺(tái)上安靜地坐著，心里卻涌動(dòng)著一波又一波情感的微浪。窗外，花柳繁盛，陽(yáng)光如金，一天一地的明媚與燦爛，也亮不過(guò)你們高三學(xué)子的激情與信念。
中考100日沖刺班主任寄語(yǔ)
班主任寄語(yǔ)：本周已經(jīng)進(jìn)入初三最后一學(xué)期的第二周，距離中考100日沖刺大會(huì)本周舉行，全班同學(xué)都深有觸動(dòng)。希望同學(xué)們迎著春風(fēng)和朝陽(yáng)繼續(xù)堅(jiān)持、努力奮斗。本周大事：1.上周我們班獲得了文明班級(jí)稱號(hào)，望同學(xué)們繼續(xù)努力，保持榮譽(yù)。
一年級(jí)班主任寄語(yǔ)800字
一年級(jí)（6）班是崇仁路小學(xué)一顆小明珠。由調(diào)皮的男子漢和乖巧伶俐的小姑娘共54人組成了一個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的大家庭?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”！我相信憑靠54個(gè)小家庭的精誠(chéng)協(xié)作，同甘共苦，勝利肯定會(huì)屬于勇敢的跋涉者！
精選班主任新年寄語(yǔ)高中3篇
辭舊歲，迎新年，在這新年之際，高中班主任衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，學(xué)業(yè)有成，萬(wàn)事如意。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的班主任新年寄語(yǔ)高中，僅供參考。
班主任新年寄語(yǔ)高中一：
我非常高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同度過(guò)高中階段最為重要的一年的文科學(xué)習(xí)生活。大家能夠一直在一起,就是一種緣分,緣分這個(gè)東西,可遇不可求,遇到了就要好好珍惜,作為班主任,我真誠(chéng)地希望大家能夠坦誠(chéng)交流,愉快地相處,在生活上、學(xué)習(xí)上能夠互相尊重、相互謙讓、相互鼓勵(lì)、相互幫助，使得我們的班集體能處于一種和諧發(fā)展的狀態(tài)。 過(guò)去的一年，每個(gè)人的經(jīng)歷都不盡相同。
首先，我要告訴那些已經(jīng)適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，并在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步的同學(xué)，你們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力，學(xué)得更加主動(dòng)、積極。你們唯一需要的只是時(shí)間，我相信，天道酬勤，堅(jiān)持下去，成功指日可待;
其次，我要告訴那些成績(jī)雖然不令人滿意，但還鍥而不舍地努力地同學(xué)，你們學(xué)習(xí)很認(rèn)真刻苦，可能方法還不到位，還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)的“自由王國(guó)”，進(jìn)入高二，你們應(yīng)該多琢磨方法，多聽(tīng)聽(tīng)課任老師的建議，多吸取別人優(yōu)秀的做法和學(xué)法，不斷調(diào)整，我相信;“苦心人，天不負(fù)，百二秦關(guān)終屬楚?！?/p>
最后，要告訴那些極少數(shù)的曾經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活缺乏規(guī)劃，學(xué)習(xí)目的不夠明確、學(xué)習(xí)勁頭不足，渾渾噩噩混過(guò)了一年的同學(xué)，高中時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分之一，如果將高中三年比作人一生的話，你已經(jīng)浪費(fèi)掉最寶貴前20xx年，如果還想活得有價(jià)值一些的話，你必須從現(xiàn)在開(kāi)始覺(jué)醒，抓住剩下的時(shí)間奮力沖刺。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)沒(méi)有搞好，“非不能也，是不為也”，只要我們現(xiàn)在能及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，審時(shí)度勢(shì)，懷揣“再也不能那樣過(guò)，再也不能那樣活”的決心，擁有“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的氣魄，趕緊從半夢(mèng)半醒中走出來(lái)，一切都還來(lái)得及，否則到了高三，就會(huì)出現(xiàn)“要為也，卻不能也”的尷尬局面。
各位同學(xué)，新的學(xué)年，新的挑戰(zhàn)，新的開(kāi)始，不管你以前表現(xiàn)怎樣，學(xué)習(xí)如何，今天都是你告別過(guò)去，重新開(kāi)始的好日子。沒(méi)有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己，只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。老天爺安排我們來(lái)到人世，并不是要我們總是充當(dāng)陪襯別人成功的綠葉，我們沒(méi)有理由總是躲在幕后看別人演出，要相信自己的力量，勇敢地沖向前臺(tái)去演繹自己精彩的人生。然而，人生并非一直坦途，俗話說(shuō)：“人生不如意，十有八九”，在接下來(lái)兩年的學(xué)習(xí)中，注定不可能一直春風(fēng)得意，一帆風(fēng)順。學(xué)習(xí)成績(jī)起落不定使人心煩意亂，朋友、同學(xué)、老師、親人的誤會(huì)使你悶悶不樂(lè)，或者是一些不經(jīng)意的事情也會(huì)使你情緒低落，失意、挫折、變故也會(huì)不時(shí)地“眷顧”你，當(dāng)你郁郁寡歡時(shí)，只要想想： “世上沒(méi)有解不開(kāi)的結(jié)，沒(méi)有跨不過(guò)的坎”，煩惱便會(huì)煙消云散，當(dāng)你遭遇挫折、困難時(shí)，想想這是人生的必修課，你就會(huì)迎難而上，人生正是因?yàn)閾碛羞@些才顯得多姿多彩。 說(shuō)實(shí)話，困難無(wú)處不在，今天老師站在這里，壓力也是比較大的。同學(xué)們拜師于我們的門(mén)下，家長(zhǎng)把你們送到我們班級(jí)，也就對(duì)我寄予了很大的信任與期望。為了不辜負(fù)大家對(duì)我的信任，我惟有勇于挑起重?fù)?dān)，必須付出更多的時(shí)間與精力。然而，僅憑老師個(gè)人的努力和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)一定要樹(shù)立一個(gè)意識(shí)：這個(gè)班集體的主人是我們大家自己，而不是僅僅是班主任、幾個(gè)課任老師。所以，在接下來(lái)兩年的學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)各項(xiàng)工作需要同學(xué)們鼎力合作，共同努力。希望我們能同甘共苦、齊心協(xié)力，打造出一個(gè)嶄新的209班。 事實(shí)上，建成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，這是一件雙贏的事情。我相信，在座的每一位同學(xué)都希望能夠生活在一個(gè)班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃郁、生活和睦友好的集體里，你們既是優(yōu)良班級(jí)的締造者，又是優(yōu)良班級(jí)的享有者。但有些時(shí)候，我們也可能會(huì)感到遺憾，有個(gè)別同學(xué)，無(wú)法做到以始為終，在無(wú)意中損害了大家共同建構(gòu)的家園的美好形象，這時(shí)候，我們會(huì)站出來(lái)，嚴(yán)厲地批評(píng)并阻止你的行為，我希望當(dāng)事的同學(xué)應(yīng)該能夠理解，這也只是對(duì)事不對(duì)人。有錯(cuò)誤只要勇于承認(rèn)并立即改正，相信大家還是歡迎你的。我們所有行為只有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)：一切為了班級(jí)的和諧發(fā)展。
同學(xué)們，新的征程已經(jīng)開(kāi)始，高二是承上啟下關(guān)鍵的一年，在這一年里，我們一共要參加多個(gè)科目的會(huì)考，同時(shí)還有部分學(xué)科要進(jìn)入到高考復(fù)習(xí)。時(shí)間緊，任務(wù)重。學(xué)校也為我們安排了最優(yōu)秀的老師，希望大家能夠把握機(jī)遇，抓住一切時(shí)間去提升自己，抓住一切機(jī)會(huì)去解決自己感覺(jué)困惑問(wèn)題，特別是有偏科的同學(xué)，要及早地花大力氣打好薄弱學(xué)科攻堅(jiān)戰(zhàn)。總之高二這一年我們要做到：聚精會(huì)神謀發(fā)展，一心一意夯基礎(chǔ)，為高三的早日騰飛做好最充分的準(zhǔn)備。
人之初，性本善。此時(shí)此刻，我相信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有想學(xué)好的強(qiáng)烈愿望，同時(shí)，我也相信每一位同學(xué)(不管現(xiàn)在基礎(chǔ)如何)都有獲得最后成功的強(qiáng)大潛能。從現(xiàn)在開(kāi)始，只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，堅(jiān)持不懈，我們一定可以獲得最后的輝煌!20xx年的金秋碩果一定屬于我們!
我們進(jìn)入高二了，用“老生常談”的口氣說(shuō)，我們向高考又邁進(jìn)了一年，時(shí)不我待呀!高二年級(jí)是一個(gè)重要的蓄勢(shì)階段，至關(guān)重要啊。老生之所以常談，必然有其常談的理由，事實(shí)也是如此，高二是一個(gè)兩極分化期，如果不能及時(shí)調(diào)整，努力趕超，對(duì)于基礎(chǔ)差、意志品質(zhì)差的同學(xué)都有掉隊(duì)的危險(xiǎn)。高二也確是蓄勢(shì)期，如果從百米跑這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度勢(shì)能的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)預(yù)見(jiàn)勝負(fù)的重要階段，所謂“蓄勢(shì)待發(fā)”，即是此理。
一、從月考成績(jī)看學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。
我們這次的月考成績(jī)可以用一句話來(lái)概括：基本可以但并不出色。有一個(gè)同學(xué)不知道什么原因沒(méi)有成績(jī)，還有幾個(gè)原本成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)卻有沒(méi)考好。原因是多方面的，但是卻能從聯(lián)考成績(jī)上反映你的平時(shí)努力程度。不行春風(fēng)就難得秋雨。而你的“努力”也非一時(shí)之努力，而是表現(xiàn)在平時(shí)的功夫。比如你是否能夠堅(jiān)持自律，能否控制你的情緒，能否平和你的心態(tài)，能否始終保持一種努力興奮的狀態(tài)。有些同學(xué)表現(xiàn)的好，有些同學(xué)則不然，一年多來(lái)我曾經(jīng)在不同時(shí)間找過(guò)幾個(gè)同學(xué)談過(guò)話，在這一次考試中，這些同學(xué)，有的無(wú)一例外地各科都沒(méi)有考好。我想考不好也不是一是之失誤，因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)已然決定了你的結(jié)果，這就是米盧的那句話：態(tài)度決定一切。
二、面對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)成績(jī)(無(wú)論優(yōu)劣)，和學(xué)校的管理形勢(shì)(后面談)你應(yīng)該怎么辦? 有些同學(xué)可能會(huì)茫然，學(xué)習(xí)上缺少方向與動(dòng)力，個(gè)別同學(xué)甚至還有退學(xué)的打算。而其根本原因還是在于缺乏自信。
不知大家觀看北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)最關(guān)注的是什么?？赡苁琴悎?chǎng)，金牌。而我關(guān)注的卻是金牌背后，賽場(chǎng)之外的故事。而我的最大收獲即是：人最偉大的力量不是來(lái)自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內(nèi)心。
一個(gè)能認(rèn)清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個(gè)真正有力量的人。
一個(gè)心態(tài)平和，心智穩(wěn)定，經(jīng)得起挫折，相信自我選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。
你看哪一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍不是這樣的人?劉子歌，程菲，邱健，冼東妹都是這樣的人。 而我們又該如何對(duì)待我們的學(xué)習(xí)呢?
首先，要相信自己的實(shí)力，我們是一個(gè)傳統(tǒng)優(yōu)良的班級(jí)，對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們的基礎(chǔ)是不錯(cuò)的，是可以趕可以超的。不是迫不得已不要放棄(用許三多的話就是“不拋棄不放棄!”)。對(duì)于有些基礎(chǔ)不錯(cuò)卻有退班念頭的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你的這種做法就是對(duì)目下的放棄，對(duì)原先選擇的放棄。
再有，就是要相信你的選擇。你來(lái)到文科班，且為之奮斗了一年。如果沒(méi)有充分的“誤入歧途”的理由，也是不要輕易放棄你的選擇的，因?yàn)槟銉?nèi)心的不堅(jiān)定，世俗的觀念會(huì)誤導(dǎo)你。相信自己肯定會(huì)大有作為的，你走的這條路也許很適合你。隨意的改弦更張對(duì)自己是有害而無(wú)利的。
還有，就是要相信自己有足夠調(diào)整掌控自己的能力。特別是要從內(nèi)心認(rèn)清自己的問(wèn)題，從內(nèi)心理解老師與學(xué)校，愿意配合外在約束力量來(lái)實(shí)現(xiàn)自我轉(zhuǎn)變，而不是抵觸，叛逆，破罐子破摔。而這配合的能力也是自信的表現(xiàn)。
立足自我，超越自我!奮斗有我，成功有我!
這四句話，立意不高遠(yuǎn)，含意不深?yuàn)W，只是口號(hào)，很有針對(duì)性。四句話都突出了“我”，即要提醒自己，先立足自我，認(rèn)清自己的條件與問(wèn)題，不回避，然后下定決心，樹(shù)立目標(biāo)去趕超。而這一切的基礎(chǔ)則是永不放棄地去奮斗，最后你就能成功。
三、本學(xué)期的班級(jí)管理思路
堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭。通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)期的調(diào)查與了解，以及與兄弟班級(jí)、學(xué)校的比較，我們班級(jí)管理“嚴(yán)”的尺度和標(biāo)準(zhǔn)還不夠，特別是在以下幾個(gè)方面要加強(qiáng)：
①課堂紀(jì)律方面，要求快速投入學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的課堂秩序。
②早操出勤方面，要配合學(xué)校嚴(yán)加整頓。
③進(jìn)一步提高完成作業(yè)的積極性。
希望同學(xué)們能積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真配合學(xué)校管理，為自己定位，為班級(jí)爭(zhēng)光。
班主任新年寄語(yǔ)高中二：
親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間XX年的鐘聲即將敲響，在過(guò)去的一年里，快樂(lè)與悲傷，成功與失敗，都將化作我們?nèi)松械囊欢螌氋F財(cái)富，激勵(lì)著我們走進(jìn)新的充滿希冀與夢(mèng)想的一年
在這即將結(jié)束的一學(xué)期里，我有幸認(rèn)識(shí)了40多名可愛(ài)的孩子們，我們有緣成為師生，并一同走過(guò)了這難忘的幾個(gè)月。我驚異的發(fā)現(xiàn)，班里有文筆流暢、妙筆生花的文學(xué)新星，有刻苦鉆研、永不滿足的求知少年，有技藝超群、英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)健將，更有思維開(kāi)闊、主動(dòng)負(fù)責(zé)的班委成員……這是一個(gè)樂(lè)觀向上、開(kāi)朗活潑的班集體，是一個(gè)充滿凝聚力、向心力的集體。我知道，每個(gè)同學(xué)都是熱愛(ài)這個(gè)集體的，每個(gè)同學(xué)內(nèi)心都有一顆努力向上的種子，這顆種子破土而出，即將長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!
希望你們?cè)谛碌囊荒昀?，能在這個(gè)集體中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人!think big, do small!快播下希望的種子，灑下辛勤的汗水，來(lái)日才有碩果滿色!
where there’s a will, there’s a way!金色年華，多彩人生。倍加珍惜，切莫彷徨!
海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)，張瑞敏，經(jīng)常講的一句話是：時(shí)刻如履薄冰，如臨深淵。告誡我們并非要給自己太大的壓力，而是要有危機(jī)感，安逸是享受人生，奮斗何嘗不是一種享受!我們都應(yīng)學(xué)會(huì)享受，學(xué)會(huì)感受幸福!
希望我的孩子們牢記：
敢于競(jìng)爭(zhēng)，百折不悔，愛(ài)拼才會(huì)贏得精彩人生!
同學(xué)之情，至真至純，互幫互助祝愿友誼常青!
祝孩子們新一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，平安，健康，幸福!
班主任新年寄語(yǔ)高中三：
隨著新年鐘聲的即將敲響，我們的人生將會(huì)翻開(kāi)新的一頁(yè)。在今天這樣的場(chǎng)合，想表達(dá)這樣的主題，“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，人人爭(zhēng)取4A”。我知道，“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”這是很難的，“人人爭(zhēng)取4A”這是更難的，但如果這兩件事疊合在一起，是難上加難，但表達(dá)我對(duì)4A的期待和追求。
今天，送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個(gè)敵人是懈怠”。
還是從最近高二年級(jí)發(fā)生的兩件事說(shuō)起吧：最近，學(xué)校正在組織“杰出學(xué)生”的評(píng)選，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“30進(jìn)15”的階段。今天上午，我知道現(xiàn)在不是“30進(jìn)15”而是“29進(jìn)15”的時(shí)候，于是我就詢問(wèn)，到底出了什么事情?學(xué)發(fā)處主任跟我講，是這樣一件事： 12月24日，有位學(xué)生向班主任請(qǐng)假，說(shuō)到我們分校參加圣誕聯(lián)歡，班主任沒(méi)有同意，但這位學(xué)生擅自沒(méi)有參加夜自修，前往分校參加圣誕聯(lián)歡。事后，學(xué)校得知，高二年級(jí)的學(xué)生評(píng)審委員會(huì)一致認(rèn)為，這位學(xué)生不能再參加后續(xù)的評(píng)選。這位學(xué)生也認(rèn)識(shí)到自已的錯(cuò)誤，向?qū)W校提出不在參加后續(xù)評(píng)審。
還有一件事，我至今仍難以忘懷。就是，前一階段，在高二的教學(xué)樓一樓張貼了一張通告，就是一位學(xué)生與異性同學(xué)，親密接觸，多次教育，仍不能改正，最終學(xué)校將其開(kāi)除出“上海交大班”。其實(shí)這位學(xué)生，和另一異性同學(xué)，多次在校內(nèi)、校外過(guò)分接觸，做出與其年齡不相符合的行為與舉止，在學(xué)生中、在家長(zhǎng)中引起相當(dāng)大的反響。當(dāng)布告貼出之后，有相當(dāng)多的學(xué)生認(rèn)為，他們做得太露骨了，太肆無(wú)忌憚了，這樣的處理決定英明正確。
以上所說(shuō)的，是當(dāng)前高二年級(jí)的兩位“優(yōu)秀學(xué)生”的“事跡”，這不能不讓我們想起，我們這樣一個(gè)年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀究竟體現(xiàn)在哪里?這是不是我們所培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生?如果我們“優(yōu)秀學(xué)生”都是這樣的一種表現(xiàn)，這就是我們教育的一種悲哀。其實(shí)，這兩位學(xué)生，只是600多名學(xué)生思想中的一個(gè)縮影，這也反映了當(dāng)前學(xué)生的一種思想狀況，一種是自以為是，對(duì)規(guī)則任意地褻瀆;一種是吊兒郎當(dāng)，沒(méi)有責(zé)任的擔(dān)當(dāng);一種是價(jià)值觀混淆，缺乏美丑、是非判斷的能力;一種是渾渾噩噩，自我沒(méi)有覺(jué)醒。
當(dāng)一個(gè)人對(duì)規(guī)則懷疑和踐踏時(shí)，他就失去了規(guī)則的約束，他也就變得散漫和自由，缺乏對(duì)規(guī)則的一種敬畏，他就將在錯(cuò)誤的邊緣越滑越遠(yuǎn)、越陷越深，無(wú)知、無(wú)恥、無(wú)畏等一些我們所不愿看到的現(xiàn)象，我們會(huì)遭遇?！坝行┦虑椴幌胱觯仨氉?有些事情想做，但不能做?！边@就是責(zé)任?！坝行┦虑楝F(xiàn)在做了，我們會(huì)后悔;有些事情現(xiàn)在沒(méi)做，我們會(huì)遺憾?！边@就是道德。異性學(xué)生的親密接觸，不能是一個(gè)時(shí)尚，更不能成為一個(gè)潮流，正如毛主席老人家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不以結(jié)婚為目的的談戀愛(ài)，就是耍流氓?！蔽也毁澇赡銈冞@樣的做法，但是我理解這是你們?cè)诔砷L(zhǎng)中所必須經(jīng)歷的，但是，這樣一種的經(jīng)歷所付出的成本和代價(jià)太大了。做一個(gè)清醒的省中人，將自己拯救于危機(jī)之中，人生是如此，小高考也是如此。所以，我送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個(gè)敵人是懈怠。”
今天，送給大家的第二句話是“給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒”。 今年這屆高三，有兩位學(xué)生，他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，或許我們能有所啟迪。第一位是高三(12)的蔣中天，他已經(jīng)拿到清華大學(xué)的錄取通知書(shū)，但他還不滿足，因?yàn)樗兄叩囊环N期待：麻省理工。于是，他與其他已經(jīng)拿到大學(xué)保送通知書(shū)的同學(xué)不一樣，他又再一次走上的“美國(guó)高考”的征程，每天只睡4-5個(gè)小時(shí)，要將托福、SAT攻克下來(lái)。第二位是高三(13)班的楊寬，他是今年我校的“競(jìng)賽哥”，也是將要參加本年度“杰出學(xué)生”的評(píng)選，在他的高中生涯中，一共獲得的競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，也不知其數(shù)，除了生物學(xué)科沒(méi)有參加外，其余學(xué)科都有涉及，且都能取得優(yōu)異的成績(jī)，其中：信息學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(保送)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)(保送)、化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。曾經(jīng)有老師問(wèn)他，為什么要參加這么多的競(jìng)賽?且能獲得這么多的獎(jiǎng)項(xiàng)?他靦腆的說(shuō)，我就是想證明自己能不能在多個(gè)學(xué)科獲得發(fā)展，想給自己一個(gè)壓力和挑戰(zhàn)。
他們說(shuō)的多好啊，每個(gè)人在不同的階段，有著不同的目標(biāo)。尋找生活的意義，發(fā)現(xiàn)生活的目標(biāo)，這樣讓我們的生活變得更加的豐富多彩。在日常生活中，常常有這樣一種現(xiàn)象，當(dāng)我們對(duì)一件事有所期待和希望時(shí)，我們就開(kāi)始思考，尋找一切辦法為之奮斗，為之努力，事實(shí)上，最終出現(xiàn)了一種非?？上驳木置?，這件事比我們期待的還要好。同樣，當(dāng)我們對(duì)一件事沒(méi)有期待和要求時(shí)，最終除此案的情況是，比我們預(yù)想的還要糟糕。是的，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，但失敗往往是隨隨便便造成的。所以，我們不是在計(jì)劃成功，就是在計(jì)劃失敗。
做學(xué)生的本分是什么?是學(xué)習(xí)。當(dāng)我們學(xué)完一門(mén)課程時(shí)，理應(yīng)對(duì)自己有一個(gè)交待。就正如，農(nóng)民種莊稼，應(yīng)該對(duì)自己所種的責(zé)任田負(fù)責(zé)一樣。當(dāng)一個(gè)學(xué)生學(xué)完一門(mén)課程的時(shí)候，如果取得一個(gè)好分?jǐn)?shù)，這固然可喜;但如果在保持一點(diǎn)興趣，這就更難能可貴了。在興趣和分?jǐn)?shù)出現(xiàn)矛盾時(shí)，分?jǐn)?shù)越高，你就越接近理想;分?jǐn)?shù)越低，你就越背離理想。分?jǐn)?shù)，就是硬道理，這就猶如，農(nóng)民種莊稼一樣，好的收成才說(shuō)明一切。此時(shí)，套用一句話，如果你沒(méi)有了分?jǐn)?shù)，你還有什么?如果你離開(kāi)了分?jǐn)?shù)，你還缺少什么?分?jǐn)?shù)是一個(gè)重要的素質(zhì)，有時(shí)還可能是一個(gè)唯一的素質(zhì)。獲得高分，取得4A，是每個(gè)人的愿望，所以，我送給大家的第二句話是“給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒?！?/p>
今天，我送給大家的第三句話是“不在云端起舞，緊貼地面行走?！?/p>
有一次上完上午第四節(jié)課，到食堂排隊(duì)買(mǎi)飯。看到前面兩位女生，一邊排隊(duì)，一邊看書(shū)。我當(dāng)時(shí)非常的驚訝和感觸，在排隊(duì)的100多人中，只有他們兩位一邊排隊(duì)一邊看書(shū)，如果我們的學(xué)生都能像這樣地?cái)D出時(shí)間看書(shū)和學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)該是怎樣的一種景象?今天早晨，我在廣場(chǎng)上，遇到一位學(xué)生，問(wèn)她，今天早上打掃衛(wèi)生，怎么來(lái)晚了?她說(shuō)，昨天，我到12點(diǎn)半之后才睡覺(jué)的。是因?yàn)樽鳂I(yè)多嗎?不是。哪是什么原因?主要是我要將本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)寫(xiě)好以及下一學(xué)期的設(shè)想想好。
多么好的一些學(xué)生啊!其實(shí)，省常中的學(xué)生中，大多數(shù)都是有正義感的，都是有自己的追求和目標(biāo)的，都是能夠踐行校訓(xùn)“存誠(chéng)、能賤”的。但是，我們不能忘記，我們是省常中學(xué)生啊，校內(nèi)校外的每一雙眼睛都在緊盯著我們，我們的任何一點(diǎn)差錯(cuò)，這時(shí)損失不是我們的學(xué)生，而是學(xué)校的形象。讓每一位學(xué)生成為優(yōu)秀，這才是學(xué)校辦學(xué)的理想和追求，這也是學(xué)生發(fā)展的責(zé)任和使命。只有當(dāng)我們樂(lè)于從小事做起時(shí)、只有當(dāng)我們從現(xiàn)在做起時(shí)，我們這才是邁出人生的第一步。 有位政治家曾說(shuō)，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干救國(guó)。作為學(xué)生，不能緊緊停留在云端起舞，更為重要的是緊貼地面行走。所謂緊貼地面行走，就是夯實(shí)我們的基礎(chǔ)、培養(yǎng)我們的習(xí)慣、端正我們的態(tài)度?！盎A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”，基礎(chǔ)的厚實(shí)程度，直接決定學(xué)科大廈建設(shè)的高度?！凹?xì)節(jié)，決定成敗”，一個(gè)好的習(xí)慣，是我們一聲享用不盡財(cái)富?！皯B(tài)度決定一切”，人和人的差別其實(shí)就在絲毫之間，這樣的“絲毫”也許就是態(tài)度本身。當(dāng)我們有了一個(gè)好基礎(chǔ)、好習(xí)慣、好態(tài)度的時(shí)候，我們也就有了一個(gè)好的人生。所以，今天要送給大家的第三句話是，“不在云端起舞，緊貼地面行走?！?/p>
后記：每一次，從教室門(mén)前走過(guò)，我總想看看教室里標(biāo)語(yǔ)。那些哲理性的標(biāo)語(yǔ)，使人理性;那些激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)，催人奮進(jìn);那些鞭策性的標(biāo)語(yǔ)，讓人清醒。班級(jí)文化，讓我們更多感受到的是一種向上的力量、思辨的力量和智慧的力量，促進(jìn)我們自我的覺(jué)醒和精神的發(fā)育。