幼兒園親子游戲大全（50篇）

幼兒園舉辦六一親子游戲活動，除了我們最常見的三人足、小腳踩大腳、袋鼠跳、點鼻子、揪尾巴，還有什么好玩的親子游戲呢？本文分享幼兒園六一親子游戲大全，讓幼兒園里的六一親子活動更加豐富、有趣，幼兒玩得更開心！

1、快樂一家人玩法：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

2、我喂媽媽（爸爸）吃豆豆玩法：聽到口令后，孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時間5分鐘，以數(shù)量多者為勝。[合同范本網(wǎng) 36gH.cOm]

3、蒙眼摸親人玩法：家長坐在小凳子上圍成一個大圓圈，老師用一條小紅布條蒙上幼兒的眼睛并把小朋友牽到所有家長中間，接著家長就喊自己寶貝的名字，而其他家長也跟著叫'在這里'讓孩子在眾人的聲音中辨別自己親人的聲音，再循著聲音摸到自己的家長。很有意思的活動哦！

4、全家樂翻天規(guī)則：一次活動后如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。

玩法：參賽的家庭進場后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。

5、可愛的袋鼠寶寶玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。

規(guī)則：家長必須雙腿并攏向前跳躍，孩子不能落地。

6、小鳥回家玩法：用8個呼啦圈拼成一個小圓圈，家長站在呼啦圈內(nèi)當鳥媽媽，幼兒在大圓圈線上自由地學小鳥飛，當教師說出"老鷹來了，小鳥快回家！"時，幼兒趕緊跑回呼啦圈內(nèi)，投入媽媽的懷抱，先回到家的小鳥獲勝。

規(guī)則：小鳥須在固定的線上飛行，家長不能離開"家"。

7、托球跑玩法：幼兒與家長分別站在跑道的終點和起點。開始哨響，幼兒拿起乒乓球跑向家長，家長隨即將球用球拍托著走回起點。先到者為勝。

規(guī)則：托球過程中球不能落地或用手碰球。球落地得回到終點重新走回。

8、劃小船玩法：家長坐在地上，幼兒坐在家長腿上，雙手環(huán)住家長的脖子。家長利用手腳和臀部的力量向前行進，先到終點的家長獲勝。

規(guī)則：孩子必須坐在家長身上。

9、火箭發(fā)射玩法：家長雙手托住孩子腋下，用力將孩子舉高，然后放下，再舉起。在一分鐘內(nèi)，舉得次數(shù)多的家庭獲勝。

規(guī)則：1、孩子的雙手必須平舉，不能抱著家長。2、每次放下孩子的雙腳必須著地。

10、螃蟹夾球玩法：一名家長與幼兒手拉手，將球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運動終點為勝。

11、抓尾巴玩法：首先，給每位小朋友的衣服后背上夾6個小夾子，然后家長背著自己的寶貝兒在劃定的區(qū)域中巧奪其他小朋友后背的夾子，并且防止自己的夾子被拔掉，游戲持續(xù)5分鐘，結束時按照各個小朋友后背上的夾子數(shù)來排名，剩余夾子最多小朋友獲勝。注意，拔掉別人的夾子可以拿在手上，結束時也可以算作是自己的夾子。另外游戲中可能會有所沖撞，父母要注意孩子的安全。、12、袋鼠跳袋鼠跳游戲用來做親子游戲十分的形象，不僅好玩，還可以順便讓孩子了解一下這個澳洲動物的特點哦。

玩法：家長和孩子都站在一個麻袋里，然后進行比賽，最先到達終點的親子組合獲勝。游戲的時候有可能會摔倒，最好找一塊草坪。

13、抬花轎游戲簡單好玩，父母和子女三人一起玩，可以充分的激發(fā)孩子的自豪感，增加親子感情。

玩法：父母兩人抬著一根木棍（夠粗且中間纏上棉布），孩子爬到木棍中間，雙腳不能沾地，然后一生哨響后，父母抬著孩子沖向終點，最先到達的隊伍獲勝。

14、爸爸吃草莓這是一個十分有趣的親子游戲，父親上陣激戰(zhàn)，在激烈的游戲當中，讓孩子感受父親的陽剛之力，游戲男孩子，可以學的更加勇敢起來。

玩法：一個圓繩，5個父親站在里面，孩子做在自己父親前面2米處，游戲開始后，每個父親用盡全力去拉繩子，吃前面自己孩子遞過來的草莓，期間孩子不能站起身來，3分鐘內(nèi)，遲到最多草莓的父子組合獲勝。

15、我是小小領路人目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

16、小腳踩大腳玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前走，看看誰先到終點。

規(guī)則：幼兒雙腳不能離開家長的腳。

17、推小車玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先爬到終點。

規(guī)則：幼兒手不能離開地面。

18、小飛機玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。

規(guī)則：幼兒動作要規(guī)范，頭翹起，手撐開。

19、過小河玩法：家長與孩子利用2塊墊板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河的為勝。

規(guī)則：家長和幼兒腳都不能接觸地面。

20、袋鼠跳跳跳規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。

玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進行比賽，前三名得五角星。

21、寶寶爭奪賽規(guī)則：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。

玩法：每組選4--5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。

22、牽手闖圈圈玩法： 兩人一組，分兩組進行。家長與孩子手牽手，哨聲一響比賽開始，從起點出發(fā)，一起跳完地上的呼啦圈后孩子從拱門鉆出，兩人手拉手跑回起點，最快到達起點的家庭獲勝。

規(guī)則：跳圈時必須雙腳起跳著地，兩人同時進出圈圈。

23、賽龍舟玩法：兩人一組，分兩組進行。孩子在前家長在后，一起面向終點蹲下，左右手分別握住"龍舟"，哨聲一響比賽開始，家長與孩子一起蹲走前進，最快到達終點將鼓擊響的家庭為勝。

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幼兒園大班親子游戲：有趣的親子游戲

01大腳踩小腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

02踩氣球

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者

03營救袋鼠媽媽大行動（母子）

材料：布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。

玩法：小袋鼠行進跳 爬過泡沫板 取到氣球 行進跳 交給媽媽氣球，媽媽吹鼓氣球后，用腳踩破 幼兒脫袋，媽媽用袋跳躍，幼兒拎水一起回起點，先到起點者為勝。

04毛毛蟲鉆洞洞

材料：頭飾(一組毛毛蟲3個，)、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎。

玩法：父母、幼兒頭戴毛毛蟲，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進，爬過墊子 幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳圈(或父母立圈，幼兒鉆圈) 繞過輪胎往回走，抬轎子跑回起點，先到起點者為勝。

05心心相印

準備：嘩啦圈3個

玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，先到者獲勝。

幼兒園中班親子游戲大全（21個）

廚師翻餅游戲

準備材料

大小圈各一只，椅子幾張。

游戲步驟

1.家長可準備大、小兩只圈，小圈放在大圈里面。大圈“作鍋”;，小圈做“餅”;，在通往鍋的路上放幾張椅子，幼兒要去翻鍋中的餅(小圈)就必須得繞過椅子。

2.爸爸當發(fā)令者，媽媽作計時員。當爸爸說開始時，幼兒才能出發(fā)去翻餅。當媽媽說停止時，幼兒才可停止游戲。

3.本游戲可以經(jīng)常進行，每次家長都給幼兒記錄在5分鐘內(nèi)幼兒翻動了幾次餅，如果一次比一次成績好，家長應給幼兒以鼓勵，使游戲能夠經(jīng)常繼續(xù)下去。

你系我解

準備材料

兩張椅子，一根細繩。

游戲步驟

1.兩張椅子放至兩端，椅子背上各掛一根細繩。

2.家長和幼兒站在同一張椅子后面。

3.當家長發(fā)出“開始”;的口令，幼兒迅速跑到另一端椅子前，將掛在椅子上的細繩打上活扣。

4.幼兒隨即跑回系另一端椅子上的繩子。

5.而家長則等幼兒系第二次繩子時，跑去解開第一次系好的活扣。

6.游戲可反復進行。

抓紙條

準備材料

剪刀一把，彩紙一張。

游戲步驟

1.剪貼一根長1米左右的細紙條。爸爸跑動，讓紙條自然地附在身上，紙條會隨風和家長跑的動作而飄動，但爸爸不能用手去拿。

2.讓幼兒在追趕爸爸的過程中抓紙條。如果中途紙條掉下來，或爸爸用手拿了紙條，就算犯規(guī)，游戲重新開始。

提示：

1.爸爸在跑動時應掌握速度，并且應在適當?shù)臅r候讓幼兒抓到紙條，引起幼兒的興趣。

2.如果幼兒在跑動中不慎摔倒，爸爸應鼓勵幼兒自己爬起來。

3.在選擇場地時應注意，場地上不能有碎石、玻璃等會對幼兒造成傷害的物品。

小小運動員

準備材料

磚頭若干塊，平衡木一塊。

游戲步驟

1.家長可有意識地讓幼兒看一些運動會的電視，并且著重讓幼兒看平衡木運動比賽的場面，以吸引幼兒的注意力。

2.媽媽告訴幼兒：“寶寶也可以像運動員叔叔、阿姨那樣走平衡木?！?家長可用磚頭在地上壘一個“平衡木”;，離地約20~30厘米，長約為6~7米。隨著幼兒平衡能力的增強，“平衡木”;的高度和長度可酌情增加。

3.不僅要求幼兒能從這頭走到另一頭，還要求幼兒在“平衡木”;上做一些不太復雜的動作。

系(解)鞋帶

準備材料

有鞋帶的鞋幾雙游戲步驟

1.給幼兒一根鞋帶，幫他穿入鞋眼。

2.把系鞋帶和解鞋帶的全過程演示給幼兒看，直到他學會為止。而后，告訴幼兒：“爸爸數(shù)10下，看你能把鞋帶解開又系上幾次?！?當幼兒做完后，應給予獎勵。

3.在幼兒熟練之后，可以讓爸爸系或解左腳上的鞋帶，幼兒系或解右鍵上的鞋帶，媽媽當裁判，媽媽說：“開始”;幼兒便和爸爸開始比賽。

送牛奶

準備材料

小三輪童車、盒裝牛奶、娃娃。

游戲步驟

1.創(chuàng)造游戲情境，請幼兒騎三輪車為另一端的娃娃送牛奶。

2.開始游戲時，可先將小車放在架子上固定，讓幼兒練習踩踏板，感覺踏板的運動。

3.開始成人可在后面推小車，逐漸減少幫助，并鼓勵幼兒增加踏車的速度和距離，盡快把牛奶送給娃娃“喝”;。

4.成人讓幼兒和娃娃一起“分享”;牛奶，體驗幫助他人的快樂。

我的書

準備材料

1.數(shù)張白報紙、有精彩圖片的雜志。

2.幼兒和家人的照片、幼兒的作品。

3.膠水、彩色筆、訂書機。

游戲步驟

1.收集幾種在幼兒心中意義非凡的物品，包括由他親手完成的作品、最喜愛的雜志圖片、全家福照片等。

2.一張白紙放一項物品，用膠水黏上固定。

3.請幼兒分別陳述每項物品代表的意義，在每頁紙下方空白處寫上他的話語。

4.將這些紙整理整齊，上面加上一張標有“我的書”;字樣的紙張作為封面，最好用訂書機裝訂好。

5.大功告成后，從頭念一遍給幼兒聽。

我是小小售貨員

游戲目的

培養(yǎng)語言表達能力。

游戲步驟

1.媽媽以游戲口吻讓幼兒將眼睛閉上，自己帶上售貨員的帽子。站在“柜臺”;前，讓幼兒睜開眼睛，說出媽媽像什么人。掀開面前“柜臺”;上的蓋布，讓幼兒說出“柜臺”;上有些什么東西。然后媽媽當售貨員，爸爸當顧客進行示范，讓幼兒初步了解游戲的玩法。示范結束后，媽媽引導幼兒回憶售貨員與顧客間的對話，建議提以下幾個問題：①顧客要買東西前售貨員說了什么？②售貨員是怎么問的？③顧客是怎么回答的？④顧客買東西時說了些什么話？售貨員又說了些什么？借此，讓幼兒初步學會對話。

2.游戲時，告訴幼兒：顧客要清楚說出買什么。售貨員才能將東西賣給他。如果發(fā)音不清楚。暫時不賣，直到說對了，再賣給他。

3.父母和幼兒輪流做售貨員。在此過程中，及時幫助幼兒糾正發(fā)錯的音，使幼兒發(fā)出正確的語音。

熱線你和我

準備材料

1.兩個長方形小盒子，長度至少要有幼兒的耳朵到嘴巴的長，如：糖果盒。

2.剪刀。

3.花紋卡紙，無毒噴霧水彩、貼紙，或其他可以粘貼的美術勞作材料。

游戲步驟

1.用兩個長方形小盒子制作手機，外觀以花紋紙卡包覆，或者利用噴霧水彩、貼紙和其他美術勞作材料裝飾。

2.分別在紙盒的上端和下端切割兩個洞口，前者代表聽筒，后者則為話筒。

3.把幼兒的“手機”;給他，并讓他隨意以貼紙和其他材料再加以裝飾。

4.你們分別拿著“手機”;跑到屋子的另一頭，你主動先打給幼兒，或者請他先給你打。

5.和幼兒聊聊日常話題，或者任何你想和他溝通的事。

猜拳

游戲目的

培養(yǎng)幼兒正確遣詞造句的能力。

游戲步驟

1.成人和幼兒盤腿相對而坐，要求幼兒根據(jù)成人的提示，說出意思相反的詞語，如：上上------下下；左左------右右；黑黑------白白；胖胖------瘦瘦等。

2.待幼兒熟悉游戲玩法后，可增加猜拳的規(guī)則：玩3詞反義詞，猜一次拳，贏得可刮對方一次鼻子。

3.可逐步增加游戲難度，鼓勵幼兒說出不重疊的反義詞，如：漂亮------丑陋；開心------傷心等。

話劇

準備材料

1.幼兒喜愛的圖畫書。

2.大浴巾或床單。

3.椅子。

游戲步驟

1.請幼兒挑選基本他喜歡看，而且也愿意演出的圖畫書。

2.將大浴巾或床單鋪在地板上當作舞臺。

3.坐在椅子上，開始以緩慢的速度念故事。

4.請幼兒站上“舞臺”;的中央，隨著你念出每個故事情節(jié)，逐一表演出來。

小小建筑師

準備材料

3塊長方形積木。

游戲步驟

1.家長：“寶寶，今天我們一起來玩，你做小小建筑師，媽媽做攝影師好嗎？”;

2.媽媽給幼兒3塊積木，請他開動腦筋，拼搭出各種建筑物，啟發(fā)幼兒拼搭小橋、門洞、滑梯等。

3.幼兒搭好某一建筑物，媽媽即拍下照片或用筆畫下。

像？不像？

準備材料：

1.幾張看起來相似的照片。

2.幾張看起來外表相似，實際上卻完全不同的照片，內(nèi)容可以是動物、房子及任何其他物品。

3.干凈的工作地面或桌子。

游戲步驟：

1.收集幾張相似的照片，最好能包括家人的照片。

2.拿出一組（兩張為一組）相似的照片，內(nèi)容可以是人、房子、動物等等，擺在幼兒的面前。

3.詢問幼兒這兩張照片有何相似之處。

4.詢問幼兒這兩張照片有何不同之處。

5.如果需要，不妨給點提示。

6.針對幼兒的回答，和他深入討論。

7.重復上述步驟，直到完成所有照片的對比。

提示：1.將自家人的所有照片一同擺在幼兒面前，和他討論他們?nèi)绾蜗嗨茀s又各自不同，尤其針對他和其他家人長相的異同點討論一一這點正是獨特的地方。

2.比較幼兒和其他兄弟姐妹時尤其要謹慎，免得因此帶給他自卑感或心生嫉妒。

猜猜樂

準備材料：

1.幾種小玩具，如：卡通玩偶、填充動物、皮球、積木、洋娃娃等等。

2.鋁箔紙、紙袋。

3.干凈的工作桌面或地板。

游戲步驟：

1.收集幾種小玩具。

2.用鋁箔紙分別包裝好小玩具。

3.將包好的小玩具放入紙袋，擺在桌上或地板，位于你和幼兒之間。

4.請幼兒閉上眼睛。

5.從袋子里拿出一種玩具，交給幼兒。

6.請幼兒解除和感覺手中的玩具，猜猜里頭是什么。

7.等幼兒說出答案，立即拆開鋁箔紙看看他的猜測正確否。

8.重復上述步驟，直到袋中空無一物為止。

9.請幼兒私下同樣將數(shù)樣物品用鋁箔紙包好，輪到你來猜測。

抽牌配對

準備材料：

撲克牌一副。

游戲步驟：

1.去掉大小王及花牌。

2.因這個游戲需要4人，幼兒、媽媽、爸爸、奶奶都可參加。媽媽、爸爸、奶奶、幼兒4人圍成一圈，輪流摸牌，沒人摸牌數(shù)相同。

3.按與摸牌方向相反的順序輪流從手中抽牌，隨意從前面的人手中抽一張，如果能與手中某一張牌數(shù)字一樣，那么將這兩張牌同時放下。

4.如果這張牌與手中的牌沒有一樣數(shù)字，將拿在手中，讓下一人繼續(xù)從自己手中抽牌。

5.方法同上，如此反復，誰手中的牌最先放完誰就獲勝。

翻卡片取對

準備材料：

紙板、剪刀、筆。

游戲步驟：

1.家長用較厚的紙板照撲克牌樣剪20張，每張牌的一面畫上動物圖案，共畫10種動物，即每種動物各畫2張，組成10對，打亂后在另一面標上1~20的數(shù)字。

2.將卡片依次排成4行，每行5張，畫動物的一面朝下，寫數(shù)字的一面朝上。

3.游戲開始，幼兒和家長按次序叫號翻卡片，即每人叫1~20數(shù)字中的任何2個數(shù)，叫后即將這兩張卡片翻過來。

4.若翻過來的2張卡片上的動物相同，就得一份，并取走這兩張卡片；若這2張卡片上動物不同，則照樣放好。

5.依次輪流進行，直到牌取完為止。獲得的分多者，拿的卡片多者為勝。

美麗的圖案

準備材料：

一些有圖案裝飾的物品。

游戲步驟：

1.游戲開始時，媽媽先啟發(fā)幼兒，問幼兒一些問題，諸如幼兒最喜歡的顏色是什么？最喜歡的圖案是什么？最喜歡家中的什么圖案？等等。這樣，就將幼兒的注意力一步一步吸引到美麗的圖案上來。

2.家長可給幼兒提供一些家中使用的有圖案裝飾的物品供幼兒觀察，比如窗簾、門窗、電視罩、沙發(fā)罩、床套等等，這時，就要求幼兒加強自我控制力，將注意力集中起來。

3.幼兒看著上述有圖案的物品，用語言講述自己所看到的沒了圖案。媽媽可接著再問幼兒，寶寶身上有沒有美麗的圖案呀？可啟發(fā)幼兒在自己身上找美麗的圖案。比如幼兒衣服上的圖案、鞋子上的圖案、幼兒的手絹等等。家長仍舊啟發(fā)幼兒講述圖案的內(nèi)容。

走迷宮

游戲目的：

訓練幼兒的觀察力，發(fā)展幼兒的有意注意能力，提高幼兒觀察目的性。

準備材料：

迷宮圖一張。

游戲步驟：

1.家長把迷宮圖拿給幼兒看。告訴幼兒，這是一個迷宮?，F(xiàn)在媽媽邀請幼兒和媽媽一起闖一闖迷宮，看看迷宮里到底有什么。

2.媽媽告訴幼兒迷宮應該從S點行至G點。

藏寶圖

準備材料：

一張卡紙，平頭彩色筆，獎品或小點心。

游戲步驟：

1.依據(jù)家中擺設繪制一份地圖。

2.給幼兒看過地圖，并請他按著地圖走一趟家里各個角落，實地看請地圖和各個房間的關系。

3.將獎品或小點心暗中藏在家里的某個房間，并在地圖上表明。

4.再次將地圖交給幼兒，看看他可否借助地圖找到寶藏！

幼兒園中班數(shù)學游戲大全 50則

幼兒年齡小，抽象思維能力差，數(shù)學又是一門抽象性較強的學科，以下"中班數(shù)學游戲大全"能讓幼兒依靠直接的興趣來學習，使幼兒學習數(shù)學的興趣更高，學習的積極性和主動性更強，學習效果就越好。

幼兒上中班了，可是對數(shù)字、數(shù)學一點都不感興趣，這讓很多幼師為此而萬分苦惱。別著急，幼兒天生都愛玩，在玩中學數(shù)學能讓幼兒覺得十分有趣，自然就喜歡學數(shù)學了。為此，學前谷小編為您整理了"中班數(shù)學游戲大全"，供您參考。

1、蓋印章玩法：將幼兒分成3排，每排幼兒的前面都寫著一個數(shù)字，請幼兒看每排前面的數(shù)字，在原有印章數(shù)量的基礎上再蓋上一定數(shù)量的印章，使印章數(shù)與數(shù)字一致。

2、找朋友玩法：每位幼兒手拿一張數(shù)字卡，教室后面貼有與數(shù)字卡對應的水果圖。請小朋友們拿著自己的數(shù)字卡片到后面去找一找與自己卡片上數(shù)字相等的水果圖，看誰找得又快又準。

3、快樂寶貝車玩法：老師手握方向盤開火車，幼兒人手一張數(shù)字車票，按照自己手上的車票去找相應的座位?？斓秸緯r，老師發(fā)出"轟隆隆… 轟隆隆… 嗚 …"，激發(fā)孩子游戲欲望，然后說："火車到站了，請座號為1、2、3的乘客下車。"老師和孩子一起檢查，看看有沒有下錯或者沒下的，然后重復到所有乘客下車。

4、鋪石頭玩法：準備各種形狀的"石頭"，幼兒挑選自己喜歡的"石頭"，一一對應地嵌入相應形狀的"坑"里，把有"坑"的路鋪好。還可引導幼兒觀察"石頭"路都有什么顏色，是用形狀的"石頭"鋪好的。

5、踩石頭玩法：路鋪平了，音樂一響，引導幼兒邊念兒歌邊動起來，音樂一停就立即踩到"石頭"上，并說說踩的是什么形狀、顏色的"石頭"。還可以讓幼兒找找在幼兒園里有沒有這樣的圖形。

6、等量接龍：兩名幼兒玩一組圖片。幼兒觀察接龍卡上的實物數(shù)量，將一樣多的實物接在一起。

7、給動物送食物：觀察卡片上的動物和食物，請幼兒先給動物排排隊，再幫他們找出他們喜歡吃的食物。

8、我的朋友在哪里玩法：教師將有衣著條紋不一樣小熊卡片發(fā)給幼兒，幼兒將卡片舉在胸前，然后，在4個圈里找到和自己拿的小熊卡片一樣的小熊，就在哪個圈里。（游戲過程中，教師要注意觀察幼兒能否按照小熊褲子條紋的顏色排列尋找朋友，找到后要提醒找到的幼兒再次比較）。

9、猜一猜玩法：將幼兒分成兩隊，把16張卡片按照橫4張，豎4張放好，圖片朝下，然后依次翻卡片找朋友。如：我翻第一張是個蘋果，記住這個位置上是個蘋果，然后我把它關掉繼續(xù)翻，如果你看到有張卡片是你前面看到過的，可以站起來告訴我"它有朋友了"并把它的朋友找出來，找對了，就給這隊獎勵，最后比比兩隊誰的獎勵多就贏了。

10、數(shù)客人玩法："智慧林的小熊今天過生日，邀請了它的好朋友來做客?？纯?，都有誰來了呢？"（有小老虎、、小熊貓、小猴……） 一共來了幾個小伙伴？請幼兒手口一致地點數(shù)：（1，2、3 ……）"總共來了幾個客人？"（一共來了9個客人。）11、幫小熊按數(shù)取物玩法：小熊來坐客，請幼兒按照小熊的數(shù)量擺椅子、小碗、勺子、杯子等圖片，如一只小熊坐一把椅子，9個客人就要9把椅子。

12、"超市"游戲玩法：小熊要陪客人，沒時間去購物，請每個幼兒手里拿著一張數(shù)量不等的購物券，各拿一個小筐，根據(jù)購物券上的數(shù)字卡到"小超市"購買相應數(shù)量的物品，購買后回到座位。

13、找媽媽玩法：幼兒聽音樂自由地跑動，音樂停后，分別蹲在地上的瓢蟲身上，要求7個幼兒合作變成七星瓢蟲身上的7個點。瓢蟲媽媽(教師)找自己的寶寶，成人引導本組幼兒進行點數(shù)、檢查游戲結果：是否是7個幼兒變成7個黑點，鼓勵孩子進行及時的調(diào)整。

14、看數(shù)字捶捶背玩法：兩人一組，一人從1-9的數(shù)字卡中任意抽取一張數(shù)字，看一看是數(shù)字幾，然后就在另一位幼兒的背上捶幾下，被捶的幼兒說出捶的次數(shù)，若與數(shù)字卡的數(shù)量相同，游戲成功，交換角色。

15、看數(shù)字捶捶背玩法：7-8為幼兒一組，把小椅子擺成小火車的樣子，幼兒騎在小椅子上排成幾列。每列最后面一位幼兒由一套1-9的數(shù)字卡，該幼兒任意抽取一張數(shù)字卡，數(shù)字卡是幾，就給前面的小朋友捶幾下背，前面的小朋友認真計數(shù)被捶的次數(shù)，然后再給前面的小朋友捶一樣多的次數(shù)，一次傳到最前面的一位幼兒，最前面一位幼兒大聲地說出是數(shù)字幾，看哪一組傳得快。（要求數(shù)字卡不能讓前面的小朋友看到，捶的時候力量要適當，前面的小朋友不能往后看。）16、撒數(shù)塊玩法：請幼兒將各色小數(shù)塊撒在畫有大圓圈的紙上，然后數(shù)一數(shù)，各色數(shù)塊在圈里、圈外各有多少？并進行插卡記錄。

17、小青蛙愛玩耍玩法：師幼共同扮演"青蛙"，教師帶領幼兒邊念兒歌邊游戲，幼兒根據(jù)兒歌的內(nèi)容，跳到池塘里或池塘外。教師引出里、外標志卡，再次玩游戲，當教師隨機抽取里、外標志卡時，幼兒看標志快速地跳到池塘里或池塘外，鞏固辨識里、外方位及標志卡。

18、過河尋寶玩法：場地布置成一條小河，起點放三個圈，終點放一個百寶箱，孩子連續(xù)跳三個圈，家長手里拿著鑰匙跟在其后面跳到第二個圈里，拿起后面的圈遞給孩子，孩子把圈放在前面跳進去家長跟在孩子后面，直至河對岸，家長打開鎖，孩子取出"寶物"，舉起來，快者勝。

19、看誰投得快又準玩法：起點放置海洋球，終點和距離終點兩米的距離攔兩道皮筋，孩子站在起點，家長站在終點的皮筋后面。孩子每次拿兩個球，跑到第一條皮筋處向家長手持的小筐中擲球，時間為一分鐘，筐內(nèi)球多者勝。家長可以向左、右、后走動，不可向前移動。

20、炸碉堡玩法：起點放置一塊草坪，草坪上一尺攔幾條皮筋， 終點放一個圈，里面有一個手榴彈。家長在終點兩手拿碉堡，藏在碉堡后面。孩子從皮筋下面匍匐前進過草坪后，拿起手榴彈投向碉堡，投中后，家長把碉堡放在地上，孩子跑到家長處，家長抱起孩子，快者勝。孩子要站在圈處投擲，投不中家長不得放下碉堡。

21、戴花環(huán)玩法：起點放置一塊草坪起，隔3米攔一條皮筋，家長站在皮筋后兩米處的圈內(nèi)，終點放一面小旗。孩子戴花環(huán)，手腳著地爬過草坪、鉆過皮筋，給家長戴上花環(huán)，家長領著孩子跑到終點，舉起小旗，快者勝。

22、8的分合法玩法：每組5名幼兒，一幅棋盤，每位幼兒一套1――7的撲克牌，每名幼兒持一粒不同顏色的棋子，將各自的棋子放在起點，按照自己的標志次序輪流擲旋轉(zhuǎn)六面體，擲出數(shù)字幾，就向前走幾步，如果走到?jīng)]有圖案的格內(nèi)，就讓下一位幼兒擲旋轉(zhuǎn)六面體；如果走到有圖案的格子內(nèi)，就大聲說出圖案的數(shù)量，并向其他幼兒提問該數(shù)字和哪一個數(shù)字合起來是8，然后與同伴一起從自己的數(shù)字卡中拿出相應的數(shù)字卡，拿對的幼兒向前走一步，拿錯的幼兒原地不動，看誰先走到終點，誰就在城堡的最底層插一面與自己棋子顏色相同的彩旗。游戲反復進行，誰的彩旗第一個到達城堡的頂端，誰就取得勝利。

23、捉迷藏玩法：教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔子，當兔媽媽發(fā)出口令，例如，請小兔子藏到比5多1的數(shù)字下面藏好，幼兒便迅速躲藏到有數(shù)字6的大樹下面，反復提問進行游戲。

24、貼'蝴蝶'

玩法：請幼兒站成人數(shù)相等的４路縱隊。游戲開始，教師發(fā)出信號，排頭幼兒迅速跑出，跳過３個膠圈，鉆過拱門，跑到墻壁前，在盤子中找出得數(shù)為８的一塊彩色拼圖貼在墻壁上，再從兩側直接跑回拍第二個幼兒的手，然后站到隊尾。如此依次進行，以最快把"蝴蝶"完整拼出的隊為勝。

25、找朋友玩法：每個幼兒一張卡片，卡片中一半是７以內(nèi)數(shù)組成的其中一個形式，另一半是７以內(nèi)數(shù)；音樂響起，幼兒自己找到朋友后，大聲說出一個數(shù)的分解與組合。如：２和５組成７，７可以分成２和５；最快找到朋友的幼兒獲得小紅花先離場。

26、'蝴蝶'找'花'

玩法：卡片上大花一朵，分別有２～７的數(shù)字；蝴蝶卡數(shù)十張，每只"蝴蝶"上有試題或分解符號及一對數(shù)字。把卡片-字排列，幫"蝴蝶"逐一找到與它身上的式題數(shù)量相對應"花"，每人必須幫５只以上的"蝴蝶"找到"花"。

27、母雞'"下'蛋'

玩法：卡片上母雞各一只，分別標有３～７的數(shù)字；"雞蛋"數(shù)十個，每個上面標有分解符號及一對數(shù)字；把幾只"母雞"按順序排列，按總數(shù)與兩個部分數(shù)的關系逐一把"雞蛋"送回"母雞"身邊。

28、撒樹葉玩法：雙面樹葉若干；卡片上方的中間有數(shù)字和分合符號、卡下面有一組一組的插入袋；１～６數(shù)字卡若干。按分解組合卡提供的數(shù)字取相應量的實物。把實物（樹葉或果殼）撒在膠板上，然后將其分成兩份，點數(shù)每份是多少，分別用數(shù)字表示（插在袋上），且每組數(shù)字分法不能相同。

29、瓶子寶寶排隊玩法：以每條跑道為例：高矮不同的塑料瓶子4個，分別用色紙裝飾瓶身，如眼睛，嘴巴等。放在對面的一桌子上。幼兒從起點處跑至對面，把桌子上的瓶子從左到右（或從右到左）按高矮順序排列好，再返回起點處沖線，以排隊排得對又快的幼兒為勝。

30、小小統(tǒng)計員玩法：先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體，并將其粘貼在統(tǒng)計表左邊的空白處，然后再從數(shù)、量、色、形等角度統(tǒng)計拼貼物體所用的幾何圖形片。引導幼兒按開頭統(tǒng)計所用圖形片的數(shù)量，并在統(tǒng)計表中填寫；也可增加難度，在統(tǒng)計表左方涂上紅、黃、藍等顏色，然后統(tǒng)計出相應的圖形片數(shù)量，如紅色三角形有幾個，黃色圓形有幾個，藍色長方形有幾個等，并用較清晰的語言表達自己的統(tǒng)計結果。

31、開火車玩法：提供情景道具，玩開火車的游戲，讓幼兒鞏固練習6以內(nèi)的序數(shù)，正確運用"第幾"表示物體 順序。如：在火車票上寫上數(shù)字，幼兒要根據(jù)數(shù)字上的第幾號車廂找座位。

32、送信玩法：全體幼兒帶上自己準備好的禮物坐"火車"去動物園，幼兒根據(jù)要求送信(小朋友送的信要和動物身上的數(shù)一樣多)，教師與幼兒共同檢查信送得是否正確。

33、小劇院玩法：不同顏色的票代表不同的排，不同數(shù)字代表不同的號，幼兒購票入場，坐相應的排和號，老師查票，請幼兒說出自己是幾排幾號。

34、找小動物玩法：要求幼兒能正確迅速地說出"xx動物住在第x層樓"（請幾名小朋友蒙上眼睛，到前面來摸一個小動物，睜開眼睛后說出什么小動物的家住在第幾層樓）。

35、蝴蝶找花玩法：10名幼兒扮花兒，3名幼兒扮蝴蝶。音樂開始時3只蝴蝶在10朵花之間飛舞，音樂停止時，蝴蝶停在任意一朵花后。要求幼兒根據(jù)蝴蝶停的位置，說一說哪種顏色的蝴蝶停在第幾朵花后。

36、坐火車玩法：送小動物上火車的小朋友先數(shù)數(shù)火車有幾節(jié)車廂，再送小動物上火車，每種小動物坐一節(jié)車廂，然后說說"xx小動物坐在第x節(jié)車廂"或"第x節(jié)車廂坐的是xx動物"。做好后幫它們更換位置再說。

37、排隊玩法：音樂響起，全體幼兒自由活動，音樂停，5個小朋友迅速手拉手站在一起，數(shù)數(shù)全組有幾個小朋友，然后以一個幼兒為首，小朋友觀察自己的位置，說說"我排第x"。

38、小鴨吃魚玩法：在紙上畫上要求的各類型魚，然后剪下。把這些紙魚散扔在地上。跟孩子說："你是個小鴨鴨，餓肚子了，想吃這些小魚，小鴨想，我一樣一樣地吃，比如先吃長魚短尾巴的，再吃長魚長尾巴的，就這樣，一樣一樣地吃，并且邊吃邊數(shù)"（把紙魚揀到一紙盒內(nèi)就算吃了）。

39、玩紙卡玩法：先做好三套寫有1-10數(shù)字的卡片。游戲開始，三人圍坐，明確游戲規(guī)定，第一個拿出卡片的讓后面拿出卡片的少幾多幾，必須執(zhí)行。比如第一拿出卡片的說："比我卡片上的數(shù)必須多3，"那么后拿的必須照辦，如先拿的是5，后拿的必須是8，游戲開始后，輪流先拿三次（當然可靈活一些，目的是讓孩子達到上述目的）。孩子先拿時，大人故意拿錯，問孩子對不對、再向下進行。

40、堆豆頂一堆餅干玩法：在桌子上堆三堆糖菜豆，堆與堆之間距離稍大一點。如三堆菜分別是6、7、9顆，讓孩子在每堆菜下面堆上兩堆或三堆餅干，其數(shù)目之和等于上面那堆菜豆數(shù)。如第一堆菜豆是6，讓孩子下面堆三堆餅干，應該是1、2、3，或是2、2、2。把三堆菜豆下面擺完，如都對就把菜豆拿開，再用餅干堆成不同數(shù)目的三堆，在這三堆下面再堆菜豆。還可反過來，堆六堆菜豆，下面變成兩堆菜豆一堆餅干，達到數(shù)的分解與組合。還可加上書寫，6＝1＋2＋3……41、釣魚準備：磁性釣魚竿若干，寫有數(shù)字或式題的紙小魚（上別有回形針）若干，魚塘背景圖一幅。

玩法：

1．把釣到的魚放到寫有相應數(shù)字的魚池中。如：釣到寫有數(shù)字4的魚，就把魚放到4號魚池。

2．把釣到的魚放到比它大1或小1的魚池中。如：釣到寫有數(shù)字3的魚，就把魚放到4號或者2號魚池中。

3．根據(jù)釣到的魚的身上加減式題，把魚放入相應得數(shù)的魚池中去。如：釣到的魚上寫有式題"1+2"，就把魚放入3號魚池；釣到的魚上寫有式題"2-1"，就把魚放入1號魚池。

42、大色子棋玩法：幼兒利用泡沫地塑，按1-20的順序先拼搭好棋盤，在用色子玩游戲，既可以進行序數(shù)排列，還可以進行倒數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的玩法。

43、替換玩法：老師出示一張數(shù)卡，上面是幾，該數(shù)號的幼兒等會兒報數(shù)時就不能報出該數(shù)，要以自己喜歡吃的食物代替，其余數(shù)序不變，答對組優(yōu)先入座。如：老師出示數(shù)卡"3"，該組幼兒就一個一個從1往下報，第3個幼兒就不能報"3"，而要用"面包"（或蛋糕、糖果、米飯等）代替，接下去幼兒則繼續(xù)往下報出"4"、"5"。

44、快樂電報玩法：將幼兒分成紅綠兩隊，將中間兩名幼兒作為第一訊息員。教師作為發(fā)報員分別在他們的手心點幾下（發(fā)電報），請他們默數(shù)并按此數(shù)量分別傳給左邊或右邊的幼兒，如此一個接著一個往下傳，兩個頭上的幼兒向"發(fā)報員"反饋收到的電報訊息，比比紅綠兩隊哪隊傳得又對又快。

45、走飛行棋玩法：分組比賽，按猜拳的結果決定兩位幼兒擲骰子，另兩位幼兒分別按同組伙伴擲出的骰子上的點子數(shù)往前走幾步。如果剛好走到綠色數(shù)字幾的路牌，則繼續(xù)往前走幾步；走到紅色數(shù)字幾的路牌，則往后退幾步，看看哪隊先到達終點。

46、占"棋盤"玩法：兩人一組，每人拿一盤"棋子"（可用扣子、蓋子、小塑料物品等替代）和一張畫有若干正方形格子的大正方形棋盤。幼兒輪流擲骰子，并按每次的點子數(shù)量在相應的空格子上擺上相應數(shù)量的"棋子"。先把棋盤占滿者為勝。

結語：中班幼兒適合玩的游戲越來越豐富了，像個別玩的游戲、結伴玩的游戲、小組玩的游戲以及集體進行的游戲等，幼兒教師要用心設計豐富多樣的數(shù)學游戲，也可以將音樂、美術、體育等領域的游戲滲透到數(shù)學活動中，讓幼兒在輕松愉快的游戲中不知不覺地喜歡學數(shù)學。

幼兒園小班親子游戲：幼兒園親子游戲方案

活動過程：

一：開場白：

生命在于運動！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放下了許多好玩的機會，堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了。在比賽的開始，先讓我們一齊來為自我加加油吧?。ü臍鈩荩汉俸俸?，我最棒?。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽十分有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞。

二：園長致詞

三：下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1。學前班

游戲名稱：接力賽跑

游戲玩法：一家三口為一組。聽到口令，按孩子--媽媽