幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

幼兒園小班健康教案:學(xué)刷牙

發(fā)布時間:2021-08-19 幼兒園小班健康教案 幼兒園健康教案小班 幼兒園教案健康小班

活動目標1.知道牙膏和牙刷的名稱及用途。2.學(xué)習(xí)正確刷牙方法,知道要愛護牙齒?;顒訙蕚?.牙膏、牙刷各一份,牙齒模型。2.事先排好情境表演?;顒舆^程1.請幼兒觀看情境表演。2.老師:小朋友你們說應(yīng)該怎么辦呢?(讓幼兒自由發(fā)言)對,我們一起幫助小白兔刷牙好嗎?3.提問:你們看到表演中都有誰?山羊公公去干什么?他為什么要去醫(yī)院撥牙?小朋友想一想有什么辦法能不把牙撥掉呢?4.教師小結(jié):剛才你們也看到山羊公公啦,他以前從不刷牙,牙就被細菌蛀壞了,很痛苦。如果我們小朋友從小不刷牙,也會象山羊公公一樣,剛才,你們說要幫助小白兔刷牙,那么,我們小朋友要首先學(xué)會刷牙。5.小朋友,刷牙用什么用具呢?(啟發(fā)幼兒說出牙刷、牙膏的名稱,教師出示牙刷、牙膏,讓幼兒說出它們的用途。)6.學(xué)習(xí)正確刷牙方法。教師出示牙齒模型,老師邊演示邊講解刷牙方法,上牙往下刷,下牙往上刷,嚼面來回刷。教師指導(dǎo)幼兒用正確方法刷牙。7.教師小結(jié):小朋友們真聰明,都學(xué)會刷牙了,那么,以后,每天早上和晚上都要刷牙,做一個講衛(wèi)生的好孩子。是不是都能教給小白兔正確的刷牙方法?

Yjs21.coM更多幼兒園教案延伸讀

幼兒園小班健康教案《我愛刷牙》


小班健康教案《我愛刷牙》適用于小班的健康主題教學(xué)活動當中,讓幼兒通過操作掌握如何刷牙和漱口,知道如何保護牙齒,快來看看幼兒園小班健康《我愛刷牙》教案吧。

教學(xué)目標

1.知道如何保護牙齒。

2.通過操作掌握如何刷牙和漱口。

3.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)準備

小河馬以及故事里小動物的頭飾故事的背景圖(一張是在小河馬的家,一張是在醫(yī)院)一個牙齒的模型。

教學(xué)過程

教:今天我們小三班來了一位新朋友,它是誰呢?(一邊問一邊戴頭飾)

教:下面就請小朋友們聽一個關(guān)于小河馬的好聽的故事

(提傾聽的要求)請小朋友仔細的聽,安靜的看

開始講故事(之前就把背景圖粘在黑板上)

講完后,教:故事里的小河馬怎么了?

教:為什么小河馬的牙齒會壞呢?或是為什么小河馬要拔牙呢?(按照幼兒上面的回答問)

教:小河馬怎么才能保護好自己的牙齒呢?

教:怎么刷牙呢?

教:看,這是一口整齊的牙齒,我準備了一個小牙刷,我來幫它刷刷牙(先橫著刷),哎呀,臟東西怎么刷不下來???這可怎么辦?(如果幼兒答不出可提示)

然后可以準備一段刷牙歌的音樂,讓幼兒一起伸出小手,來刷一刷。

教:除了刷牙,還有是好方法保護牙齒?

教:怎么漱口呢?

教:我們漱口的時候先喝一口水,然后再嘴里面鼓一鼓,能不能把誰喝下去?最后吐掉,吐在哪里?我們一起來漱口吧(每個人杯子里倒一口水,每張桌上放兩個桶)

漱口之前也要提要求,不能把水喝下去,把水吐在桶里。

結(jié)束語:給客人老師看看我們的漱口之后,牙齒有沒有變干凈。跟客人老師再見。

幼兒百科:選擇合適的牙刷、牙膏、刷牙方法可以最大程度的幫助控制牙菌斑,維護口腔健康或延長修復(fù)體的使用壽命。如果刷牙方法不適當,不但達不到刷牙的目的,反會引起各種不良后果,最常見的是牙齦萎縮和牙齒頸部的楔狀缺損。

幼兒園大班健康教案:學(xué)會刷牙


【活動目標】

1.讓幼兒知道牙齒的構(gòu)造,能說出牙齒的名稱。

2.使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。

3.通過活動,使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

【活動重難點】

重點:知道如何保護牙齒。

難點:知道為什么會蛀牙。

【活動準備】

1.被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。

2.護牙圖片若干、牙模型、牙刷一把。

【活動過程】

1.猜謎,激發(fā)幼兒興趣。

謎語:"大紅門,打開來,白姑娘,站兩排,各種東西吃進去,又切又磨樣樣行。"2.引導(dǎo)幼兒認識牙齒的構(gòu)造。

① 幼兒相互觀察,討論。

教師:你們都有牙齒嗎?讓我們張開嘴看看牙齒是什么顏色的?是什么樣的?它們什么地方一樣?什么地方不一樣?(讓幼兒知道:每個人都有牙齒,牙齒是白色的。知道牙齒的名稱:磨牙、切牙)。

② 教師小結(jié):牙齒有上下兩部分,他們是一樣的,前面的牙齒是扁扁的,旁邊的牙齒是尖尖的,后面的牙齒是方方的。

3.了解蛀牙產(chǎn)生的原因。

① 請幼兒互相觀察同伴的牙齒:"看看牙寶寶上有沒有洞洞?"② 討論:"怎么會有洞洞的?"③ 觀察浸泡在醋里的蛋殼和沒浸泡在醋里的蛋殼。

教師:請小朋友看看它們有什么不同?幼兒自由討論。

④ 討論:"為什么浸泡在醋里的蛋殼會變黑、變軟呢?(提醒幼兒聞一聞醋的味道)"教師小結(jié):"酸能腐蝕蛋殼中的鈣,所以蛋殼放在醋里會變黑變軟。"⑤ 請幼兒品嘗桌上的餅干,吃完后照照鏡子,觀察牙齒上有些什么?

⑥ 教師小結(jié):"我們吃過東西后,嘴巴里會有很多小的食物留下來,不馬上漱口的話,時間長了,這些食物就會變的和醋一樣很酸,牙齒就像剛才的蛋殼一樣,會變的又黑又軟,時間一長,還會出現(xiàn)洞洞。"4.請小朋友談?wù)動兄赖母惺埽?有了蛀牙會怎么樣呢?"5.討論:"怎樣保護自己的牙寶寶?"(幼兒自由想辦法,邊說邊出示圖片)① 早晚刷牙,進食后漱口。

② 健康飲食,不食過硬、過冷、過熱的食物。睡前不吃零食,少吃糖。

③ 定期檢查牙齒。

6.學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

① 請小朋友說說做做。

② 教師邊念兒歌邊出示牙模型和牙刷示范正確的刷牙方法。

③ 幼兒跟教師一起做。

幼兒園小班健康活動:《學(xué)刷牙》


活動目標

1.知道牙膏和牙刷的名稱及用途。

2.學(xué)習(xí)正確刷牙方法,知道要愛護牙齒。

活動準備

1.牙膏、牙刷各一份,牙齒模型。

2.事先排好情境表演。

活動過程

1.請幼兒觀看情境表演。

2.老師:小朋友你們說應(yīng)該怎么辦呢?(讓幼兒自由發(fā)言)對,我們一起幫助小白兔刷牙好嗎?

3.提問:你們看到表演中都有誰?山羊公公去干什么?他為什么要去醫(yī)院撥牙?小朋友想一想有什么辦法能不把牙撥掉呢?

4.教師小結(jié):剛才你們也看到山羊公公啦,他以前從不刷牙,牙就被細菌蛀壞了,很痛苦。如果我們小朋友從小不刷牙,也會象山羊公公一樣,剛才,你們說要幫助小白兔刷牙,那么,我們小朋友要首先學(xué)會刷牙。

5.小朋友,刷牙用什么用具呢?(啟發(fā)幼兒說出牙刷、牙膏的名稱,教師出示牙刷、牙膏,讓幼兒說出它們的用途。)

6.學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

教師出示牙齒模型,老師邊演示邊講解刷牙方法,上牙往下刷,下牙往上刷,嚼面來回刷。教師指導(dǎo)幼兒用正確方法刷牙。

7.教師小結(jié):小朋友們真聰明,都學(xué)會刷牙了,那么,以后,每天早上和晚上都要刷牙,做一個講衛(wèi)生的好孩子。是不是都能教給小白兔正確的刷牙方法?

幼兒園小班健康教案《刷牙》及教學(xué)反思


小班健康教案《刷牙》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當中,讓幼兒學(xué)習(xí)正確刷牙方法,知道要愛護牙齒,知道牙膏和牙刷的名稱及用途,教幼兒學(xué)會刷牙,快來看看幼兒園小班健康《刷牙》含反思教案吧。

活動目標

1.知道牙膏和牙刷的名稱及用途。

2.學(xué)習(xí)正確刷牙方法,知道要愛護牙齒。

3.教幼兒學(xué)會刷牙。

4.初步了解牙齒的小常識。

5.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動準備

1.牙膏、牙刷各一份,牙齒模型。

2.事先排好情境表演。

活動過程

1.請幼兒觀看情境表演。

2.老師:小朋友你們說應(yīng)該怎么辦呢?(讓幼兒自由發(fā)言)對,我們一起幫助小白兔刷牙好嗎?

3.提問:你們看到表演中都有誰?山羊公公去干什么?他為什么要去醫(yī)院撥牙?小朋友想一想有什么辦法能不把牙撥掉呢?

4.教師小結(jié):剛才你們也看到山羊公公啦,他以前從不刷牙,牙就被細菌蛀壞了,很痛苦。如果我們小朋友從小不刷牙,也會象山羊公公一樣,剛才,你們說要幫助小白兔刷牙,那么,我們小朋友要首先學(xué)會刷牙。

5.小朋友,刷牙用什么用具呢?(啟發(fā)幼兒說出牙刷、牙膏的名稱,教師出示牙刷、牙膏,讓幼兒說出它們的用途。)

6.學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

教師出示牙齒模型,老師邊演示邊講解刷牙方法,上牙往下刷,下牙往上刷,嚼面來回刷。教師指導(dǎo)幼兒用正確方法刷牙。

7.教師小結(jié):小朋友們真聰明,都學(xué)會刷牙了,那么,以后,每天早上和晚上都要刷牙,做一個講衛(wèi)生的好孩子。是不是都能教給小白兔正確的刷牙方法?

教學(xué)反思

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒知道了刷牙的好處,掌握了正確的刷牙方法,養(yǎng)成了保護牙齒的良好習(xí)慣,達到了本節(jié)課的活動目標。幼兒能參與活動興趣很重要,因此在這節(jié)課中我準備了許多教具來吸引孩子的眼球,讓幼兒在每個環(huán)節(jié)都有可嘗、可看、可動手的教具,孩子們在課堂中積極性很高,課堂氣氛也很活躍,來聽課的老師們評價不錯。但由于我們班多數(shù)孩子來自于農(nóng)村,可能在家堅持刷牙的不多,因此在探究、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法時,還有些孩子掌握不是很好,看來還需家園配合,讓家長在家指導(dǎo)孩子正確刷牙,并能堅持刷牙。

幼兒百科:刷牙是使用牙刷去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣,保持口腔清潔的重要自我口腔保健方法;也是人們自我清除菌斑,預(yù)防牙周病發(fā)生、發(fā)展和復(fù)發(fā)的最主要手段。

相關(guān)推薦

  • 幼兒園小班健康教案《我愛刷牙》 小班健康教案《我愛刷牙》適用于小班的健康主題教學(xué)活動當中,讓幼兒通過操作掌握如何刷牙和漱口,知道如何保護牙齒,快來看看幼兒園小班健康《我愛刷牙》教案吧。 教學(xué)目標 1.知道如何保護牙齒。 2.通過操作...
    2021-03-17 閱讀全文
  • 幼兒園大班健康教案:學(xué)會刷牙 【活動目標】1.讓幼兒知道牙齒的構(gòu)造,能說出牙齒的名稱。2.使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。3.通過活動,使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。【活動重難點】重點:知道如何保護牙齒...
    2021-09-10 閱讀全文
  • 幼兒園小班健康活動:《學(xué)刷牙》 活動目標 1.知道牙膏和牙刷的名稱及用途。 2.學(xué)習(xí)正確刷牙方法,知道要愛護牙齒。 活動準備 1.牙膏、牙刷各一份,牙齒模型。 2.事先排好情境表演。 活動過程 1.請幼兒觀看情境表演。 2.老師:小...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 幼兒園小班健康教案《刷牙》及教學(xué)反思 小班健康教案《刷牙》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當中,讓幼兒學(xué)習(xí)正確刷牙方法,知道要愛護牙齒,知道牙膏和牙刷的名稱及用途,教幼兒學(xué)會刷牙,快來看看幼兒園小班健康《刷牙》含反思教案吧。 活動目標 ...
    2021-03-05 閱讀全文
  • 幼兒園大班健康教案:我愛刷牙 活動目標: 1、知道吃完東西會有食物的殘渣留在牙齒上,對牙齒會有傷害,讓幼兒產(chǎn)生保護牙齒的意識。 2、認識刷牙工具,并學(xué)習(xí)正確的漱口和刷牙方法。 3、愿意早晚刷牙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動準備: 1...
    2019-12-12 閱讀全文

小班健康教案《我愛刷牙》適用于小班的健康主題教學(xué)活動當中,讓幼兒通過操作掌握如何刷牙和漱口,知道如何保護牙齒,快來看看幼兒園小班健康《我愛刷牙》教案吧。 教學(xué)目標 1.知道如何保護牙齒。 2.通過操作...

2021-03-17 閱讀全文

【活動目標】1.讓幼兒知道牙齒的構(gòu)造,能說出牙齒的名稱。2.使幼兒懂得飯后漱口,早晚刷牙能保護牙齒,初步掌握正確的刷牙方法。3.通過活動,使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?!净顒又仉y點】重點:知道如何保護牙齒...

2021-09-10 閱讀全文

活動目標 1.知道牙膏和牙刷的名稱及用途。 2.學(xué)習(xí)正確刷牙方法,知道要愛護牙齒。 活動準備 1.牙膏、牙刷各一份,牙齒模型。 2.事先排好情境表演。 活動過程 1.請幼兒觀看情境表演。 2.老師:小...

2019-12-12 閱讀全文

小班健康教案《刷牙》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當中,讓幼兒學(xué)習(xí)正確刷牙方法,知道要愛護牙齒,知道牙膏和牙刷的名稱及用途,教幼兒學(xué)會刷牙,快來看看幼兒園小班健康《刷牙》含反思教案吧。 活動目標 ...

2021-03-05 閱讀全文

活動目標: 1、知道吃完東西會有食物的殘渣留在牙齒上,對牙齒會有傷害,讓幼兒產(chǎn)生保護牙齒的意識。 2、認識刷牙工具,并學(xué)習(xí)正確的漱口和刷牙方法。 3、愿意早晚刷牙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動準備: 1...

2019-12-12 閱讀全文