大班數(shù)學小熊貓姐妹的生日禮物

這是大班數(shù)學小熊貓姐妹的生日禮物教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。

小熊貓姐妹的生日禮物

活動目標：

1.在按顏色、形狀分類的基礎上將物體按ABAB的規(guī)律進行間隔排序

2.培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣

3.讓幼兒懂得簡單的數(shù)學道理。

4.積極參與數(shù)學活動，體驗數(shù)學活動中的樂趣。

活動準備：1.兩只小熊貓掛圖1張

2.紅色、藍色的方形籌碼各10個

3.紅色、藍色的圓形籌碼各10個

活動過程：

1.情景導入

教師將兩只小熊貓的掛圖貼在黑板上。

教師：小熊貓雙胞胎方方和圓圓今天過生日，方方喜歡方形的東西，圓圓喜歡圓形的東西。老師這里有方形片和圓形片，我們一起編兩條項鏈送給它們吧。

2.分類

教師引導幼兒將混在一起的方形片和圓形片分開，鞏固幼兒對圖形的認識。再讓幼兒將方形片和圓形片中的紅色片和藍色片分開。

3.編項鏈

教師：什么樣的項鏈最好看呢？小熊貓圓圓告訴老師它喜歡紅藍相間的圓片項鏈，怎樣能穿出紅藍相間的項鏈呢？

教師先將一枚紅色圓片和一枚藍色圓片依次貼在小熊貓圓圓的脖子上，并引導幼兒思考接下來應該貼什么顏色的圓片。由教師粘貼出送給圓圓的項鏈。

教師：圓圓的生日禮物完成了，現(xiàn)在我們來制作方方的生日禮物吧。

教師先將一枚紅色方片和一枚藍色方片依次貼在小熊貓方方的脖子上，并引導幼兒思考接下來應該貼什么顏色的方片。由教師粘貼出送給方方的項鏈。

4.分組游戲

每組幼兒分發(fā)若干紅藍方片和圓片，鼓勵幼兒大膽想象，自由創(chuàng)作，制作出送給圓圓和方方的生日項鏈。

有效提問：1.怎樣能貼出紅藍相間的項鏈呢？

2.接下來貼什么顏色的圓片呢？

有用詞匯：紅色、藍色、方形、圓形

活動建議：

教學變式：可以帶領幼兒玩"小紅小藍挨著坐"的游戲，每個幼兒手中有紅色或藍色的物品，幼兒分散著繞圈走，當音樂停止時，幼兒要圍成一圈，必須保證拿著紅色物品的幼兒和拿著藍色物品的幼兒是挨著的，即紅藍相間的。

區(qū)角活動：在手工區(qū)角投放有孔的珠子，為幼兒提供一些按照ABAB順序排列的穿珠模板，供幼兒操作練習。

教學反思：

幼兒通過活動了解了贈送禮物和接受禮物的相關禮儀，并懂得了與他人分享的快樂，活動難點基本解決，活動重點如果設置一個情感體驗的環(huán)節(jié)就更好了。

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大班主題熊貓生日愿望

這是大班主題熊貓生日愿望教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：

1、知道大熊貓是國家一級保護動物，了解大熊貓的外部特征。

2、能大膽運用色彩，發(fā)揮想象力為大熊貓設計漂亮的服裝。

3、體驗幫助別人實現(xiàn)愿望是一種快樂，培養(yǎng)幼兒間互相關愛的情感。

4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力

5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

活動準備：動畫課件、毛絨熊貓一個、熊貓拼圖課件活動過程：

一、拼圖游戲利用自制拼圖課件，出示每一個圖形，幼兒發(fā)揮想象力，猜可能出現(xiàn)有是什么！

利用這個拼圖游戲可以讓幼兒掌握大熊貓的外部特征。（每一個部位都是由各種圓形組成的）。讓幼兒知道它是國家一級保護動物，是國寶。

二、出示毛絨熊貓，告訴小朋友，它的名字叫曼曼，今天是熊貓曼曼的生日。我們過生日吹蠟燭時會做什么呢？（許愿）曼曼會許什么愿望呢？

三、演示課件1、提問：熊貓曼曼的愿望是什么呢？（想讓自己身上的色彩多一些，變得更漂亮一些）2、娃娃和丫丫會用什么辦法來幫助曼曼實現(xiàn)生日愿望呢？

（幫助曼曼設計漂亮的服裝，戴上各種漂亮的眼鏡，照下了照片）四、繼續(xù)演示課件1、你們覺得娃娃和丫丫的辦法好不好？

2、你們想不想也幫助曼曼實現(xiàn)這樣一個美好的愿望呢？

3、我們一起用畫筆為曼曼設計漂亮的衣服吧。讓它穿上你們設計的衣服更加漂亮、可愛。

活動反思：

熊貓是國家一級重點保護動物，它憨態(tài)可掬的樣子很惹人喜愛。但是熊貓的外表正像課件中曼曼的煩惱一樣，只有黑白兩種顏色，比較單一。在教學活動中為了給孩子們的繪畫創(chuàng)作增添更多色彩的運用，以及發(fā)揮幼兒大膽的想象力，設計了這節(jié)藝術(shù)活動《熊貓曼曼的生日愿望》。

在這個活動中，我運用了拼圖課件，在大屏幕上出現(xiàn)每一個基本圖形時，都讓幼兒猜最終要拼出的是什么形象，很符合幼兒的特點，同時也發(fā)揮了幼兒的想象力，從抽象的圖形變化中，不斷想象，最終獲得了一個完整的物象，從而也掌握了大熊貓都是由各種圓形組成的繪畫技巧。

在觀看課件的過程中，老師讓幼兒猜猜大熊貓的生日愿望是什么，幼兒通過自身的生日體驗，設想了許多的生日愿望，可是在觀看到最后，幼兒終于明白曼曼的生日愿望是想讓自己身上的色彩多一些，看上去更漂亮。當孩子們看到了娃娃和丫丫幫助曼曼實現(xiàn)了這個愿望時，便萌生了也去幫助曼曼去設計漂亮服裝的想法。從而使教學活動在輕松的氛圍中愉快的結(jié)束。

《大班綜合：有趣的石頭故事圖》：大班主題活動有趣的石頭故事圖教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，鼓勵幼兒充分發(fā)揮想象力，做一件和別人不一樣的石頭故事圖，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及交往合作能力，能用心傾聽他人的講述，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班綜合有趣的石頭故事圖教案吧。

《大班主題活動教案：祖國媽媽我愛你教案》：大班主題活動祖國媽媽我愛你教案主要包含了活動目標，活動時間，家長工作，活動內(nèi)容等內(nèi)容，了解祖國新貌，介紹中國之最，激發(fā)幼兒作為中國兒童的自豪感，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感，通過系列活動，使幼兒理解我國是個多民族的國家，了解幾個主要的少數(shù)民族，培養(yǎng)幼兒尊重少數(shù)民族，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看祖國媽媽我愛你教案吧。

《大班主題活動教案：玩水教案》：大班主題活動玩水教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動結(jié)束等內(nèi)容，在實驗中了解水蒸氣蒸發(fā)及初步感知水的循環(huán)過程，通過觀察實驗、自己嘗試做小實驗，激發(fā)幼兒探索自然的興趣，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看玩水教案吧。

大班美工給弟弟妹妹做禮物

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝拦そo弟弟妹妹做禮物 ，希望能為你提供參考

這是大班美工給弟弟妹妹做禮物教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：

1．了解制作各種小禮物的材料，會自己選擇合適的材料和工具制作小禮物。

2．樂意用繪畫,折紙,剪貼的方式制作小禮物送給小班的弟弟妹妹。

3. 產(chǎn)生做哥哥姐姐的自豪感和喜歡弟弟妹妹的情感。

4．增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。

5．大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾。

活動重點：

了解制作各種小禮物的材料，會自己選擇合適的材料和工具制作小禮物。

活動難點：

樂意用繪畫,折紙,剪貼的方式制作小禮物送給小班的弟弟妹妹。

活動準備：

1．物質(zhì)準備幼兒自己收集的瓶或杯子；各種顏色的皺紋紙,白紙等以及油畫棒,水彩筆和剪刀,糨糊。

2. 經(jīng)驗準備引導幼兒關注小班新生。

活動過程：

一、通過談話,激發(fā)幼兒為弟弟妹妹制作禮物的愿望。

1.提問:小班的小弟弟小妹妹剛上幼兒園,他們的心里在想些什么呢?

(幼兒回答:他們在想爸爸媽媽,在想家).

2.他們在想爸爸媽媽,有的時候還會哭,那我們現(xiàn)在是幼兒園的大哥哥大姐姐了,你們想媽媽想爸爸的時候可以哭嗎?

(不可以)3.當我們小朋友在看到弟弟妹妹在哭的時候,你們想安慰他們嗎?那么怎么來安慰他們呢?

(想,我們可以給他唱歌,給他講故事,跟他玩,還可以送給他禮物)4.哦,我們小朋友真棒,想到這么多的辦法,剛才老師有聽小朋友說要給他禮物了,你準備給他送什么樣的禮物呢?

(幼兒自己想也可以討論).

二、討論制作禮品的方法和材料。

師：剛才小朋友想到了那么多的禮物,可是要怎么做出來呢?要用到一些什么材料呢?(小朋友自己已經(jīng)帶來了一些瓶和一次性的杯子,老師有漂亮的紙:皺紋紙,蠟光紙和白紙等)三、幼兒制作。

老師拿出已經(jīng)做好的兩件禮物展示給小朋友看.請小朋友自己觀賞一下老師制作的禮物。

師：現(xiàn)在小朋友有這么多的材料了,那么請小朋友開始動手制作禮物吧,在做禮物之前小朋友先想好自己要做什么,制作中遇到困難想辦法解決,也可以請老師幫忙或者同伴間相互幫忙。

四、去小班送禮品,帶弟弟妹妹做游戲。

幼兒拿自己的作品送給小班的弟弟妹妹時,要告訴他們:自己制作的是什么東西,或者問問弟弟妹妹:你知道這是用什么材料做的嗎?如果小弟弟小妹妹不知道, 就請我們小朋友告訴他們?nèi)缓笈c弟弟妹妹一起玩。在玩的過程中,要注意照顧好小弟弟小妹妹活動反思：

活動反思：

這是一節(jié)手工活動，目的是引導孩子樂意用繪畫、折紙、粘貼等多種方法制作禮物的愿望。(屈.老師.教案網(wǎng)出處)并讓幼兒一起討論制作的方法和材料。孩子們通過討論，積極性很高。有了第一環(huán)節(jié)的討論，再加上師幼共同制作的步驟圖，孩子們在制作時思路更清晰。大部分幼兒能制作出完整的一幅拼貼畫，只有3名幼兒動作較慢，用時長，不過在老師的引導下，最后也完成了拼貼畫。本節(jié)課的不足之處：在引導出制作禮物《啄木鳥捉蟲》時，銜接的不夠自然，應和幼兒多回憶、鋪墊啄木鳥這個主題，再交代本節(jié)課的學習任務。

《大班美工區(qū)活動：美麗的手指印畫》：大班美術(shù)活動美麗的手指印畫教案主要包含了價值取向，材料設計，玩法提示，指導要點等內(nèi)容，觀察指紋，認識指紋的獨特性。感受、了解手指印畫的美感特征。利用手指的不同部位壓印出各種不同的印紋，通過聯(lián)想添畫再現(xiàn)各種不同的形象，利用多個指印組合添畫形成一幅有趣、完整的畫。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班美工區(qū)活動美麗的手指印畫教案吧。

《大班繪畫教案：我設計的鐘表》：大班美術(shù)活動我設計的鐘表教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，能設計不同款式的鐘表，并能裝飾鐘表的外表，知道鐘面上要有數(shù)字、指示針。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看幼兒園大班繪畫我設計的鐘表教案吧。

《大班美術(shù)教案：池塘里的青蛙》：大班美術(shù)活動池塘里的青蛙教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，讓孩子們了解蟾蜍（青蛙）的特征及習性。學會用黃瓜皮制作蟾蜍（青蛙）。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動課，快來看看大班美術(shù)池塘里的青蛙教案吧。

大班數(shù)學活動大熊的儲物室

這是大班數(shù)學活動大熊的儲物室教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：

1、通過幼兒觀察發(fā)現(xiàn)物品的特征，幼兒合作探索不同的分類方法。

2、嘗試引導幼兒用語言描述分類的方法。

3、感受分類在生活中的重要性。

4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

5、喜歡數(shù)學活動，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。

準備：1、幼兒操作材料14份：幼兒兩人一袋食物（水果類：香蕉、草莓、西瓜。蔬菜類：黃瓜、胡蘿卜、南瓜、零食類：棒棒糖、餅干、蛋糕）、14個泡沫墊、14張貨架圖。

2、教具：《大熊的儲物室》PPT；生活中分類擺放的物品PPT：大號食物一份；大號貨架圖一張。

過程：

一、導入 ：今天我請來了一位客人，猜猜它是誰？（是大熊）我們一起和大熊打一聲招呼吧。

1、播放PPT（一）"去年為了度過寒冷的冬天，大熊肯尼準備了大量的食物。"（1）據(jù)經(jīng)驗猜測：大熊會準備些什么食物？（幼兒講述，教師梳理特征）（2）黑板出示操作材料：這么多的食物，有什么不同？（顏色、大小、種類）（2）太多的食物，大熊想要全部放進儲藏室，會出現(xiàn)什么問題？

二、初次探索將食物進行分類：

1.播放PPT（三）（四）呈現(xiàn)問題：儲藏室堆不下了 。"大熊決定整理一下，可是要怎么整理呢？"（幼兒講述）2.幼兒操作： 大熊說："讓我們把所有的東西都分類放吧！"交代操作要求：泡沫墊上有大熊喜歡吃的食物，請兩個小朋友一起試著把食物分成三類放在貨架上。

3.交流評價：你是怎么分的？還有誰也用了這樣的方法分？（用標記總結(jié)歸納分類結(jié)果，分錯時，引導糾正）4.標記記錄分法。大中三、感知同種物品，可以按不同特征分類：

1.出示二次分類的PPT（四）（五）（六） "大熊是怎么分的？

小結(jié)： 先按××再按××，同樣一堆食物，可以有不同的分法。

2.操作要求： 兩人一組，分出和黑板上不一樣的分法。

3.交流：你們是怎么分的，還有不一樣的分法嗎？（用標記總結(jié)歸納不同分類結(jié)果）4.播放PPT（七），瞧！大熊最后怎么分的呢？裝下了嗎？（裝下了）四、配樂PPT欣賞，感受分類在生活中的重要性：

1、欣賞PPT，師： 在我們生活中，有很多地方用到了分類的方法，瞧、、、、、、，將物品分類擺放，不僅可以使環(huán)境變得整潔美觀，還可以節(jié)約空間，便于我們?nèi)》拧?/p>

2、家里還有哪些東西可以用到分類的方法呢，請爸爸媽媽告訴你們，回家?guī)椭戆伞?/p>

活動反思：

在此次活動中，我覺得在很多細節(jié)上還不夠嚴謹，如食物的大小，而不是相對的只有大小，可能食物中還存在寬和窄，并且有些食物在實際生活中是比較小的，但是在課件中我卻把它設置大了，所以，孩子們在操作中會存在疑慮，另外在第三環(huán)節(jié)引導幼兒嘗試同時按照兩種特征分類時，分完了綠色大小的食物后，我就讓孩子們直接在操作紙上進行分類了，就會給人一種分了一半還沒有結(jié)束卻又不了了之的感覺。

通過這次觀摩學習，老師們互相學習別人的優(yōu)點，從別人的不足中得到啟發(fā)，豐富了教學經(jīng)驗和教學方法，給今后的工作帶來了很大的啟發(fā)和幫助。在今后的工作中我將會不斷學習、實踐，吸取好經(jīng)驗，完善自己的不足，更好地完成以后的教學工作。

《大班數(shù)學教案：編譯密碼》：大班數(shù)學活動編譯密碼教案主要包含了活動目標，活動組織，活動準備，活動延伸等內(nèi)容，引導幼兒運用編譯和破解等游戲方式，復習鞏固lO以內(nèi)的加減、單數(shù)、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識；鍛煉幼兒運用逆向思維的方式進行運算，培養(yǎng)幼兒的運算興趣；適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學編譯密碼教案吧。

《大班數(shù)學教案：認識月歷，年的主題》：大班數(shù)學活動認識月歷，年的主題教案主要包含了設計思路，目標，準備，過程等內(nèi)容，解讀月歷，感受月歷在日常? 生活中的作用，同時了解數(shù)字在實? 際生活中所表達的含義及其運用?；貞浢篮蒙?，與同伴分享? 快樂的情感。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學認識月歷，年的主題教案吧。

《大班數(shù)學：8的形成與數(shù)數(shù)》：大班數(shù)學活動8的形成與數(shù)數(shù)教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過操作練習，培養(yǎng)幼兒對數(shù)的興趣。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、主動性。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園大班數(shù)學8的形成與數(shù)數(shù)教案吧。

祝福小姐妹生日的短句57條

“愿你的心情像這日子一樣明媚，生命像這日子一樣燦爛，祝姐妹生日快樂！”祝你生日快樂希望你被愛環(huán)繞快樂無邊？生日簡單說是生命開始的日子，我們會發(fā)送生日祝福語以表達自己內(nèi)心的期盼。為了方便再度閱讀請將這些句子添加至收藏！

祝福小姐妹生日的短句(1--19條)

1、祝兄弟姐妹生日快樂，愿你的每一個愿望都能實現(xiàn)！

2、親愛的網(wǎng)絡姐妹，在你的生日里，我想對你說一聲感謝。謝謝你一直陪伴著我，祝福你永遠快樂！

3、祝你生日快樂，幸福圍繞、家庭康寧！

4、本日是個出格的日子，也是個最瑰麗的日子，愿每天的太陽帶給你光亮的同時也帶給你稱心快意，每天醒來都有我最真摯的祝福和掛念。生日快樂！

5、祝愿姐妹生日似陽光般溫暖，花朵般美麗！

6、因為姐妹的出現(xiàn)，我的生命多了幾筆別樣的色彩，喜歡姐妹這個會帶給我歡樂和美好的朋友！在姐妹的生日之際，祝福姐妹，永遠都是一個開心幸福的人！

7、哈哈！謝謝閨蜜給我的生日快樂。祝閨蜜生活幸福幸福。

8、祝兄弟姐妹生日快樂，所有愿望都成真！

9、今天是姐妹的生日，愿所有的幸福都圍繞著姐妹，左邊是甜蜜，右邊是滿足；愿所有的如意都圍繞著姐妹，前邊是平安，后面是健康；祝姐妹生日快樂！

10、好兄弟，就是雖然不長聯(lián)系，但心卻是在一起的。無論過去多少年，那份情誼一直在心里。

11、不需要濃濃的燭光，不需要太多的言語，只需把我的心意編進小小的一方微信息，再多的燭光，再多的言語，都讓秋風稍給你，祝我的好姐妹生日快樂！[]

12、每年生日都陪好友一起過，親愛的，我們就是全天下最可愛的小仙女，祝好友永遠十八歲。

13、今天是你的特殊日子，祝福你的生日像你一樣美麗動人！

14、有種貼心的表達，相隔千山萬水也要將你牽掛;有種無聲的表達，厚重的感情，無需說話;有種可以傳遞的表達，把關心和愛播種，開花。閨蜜過生日祝福語。姐妹日，短信問候我的好閨蜜:最近還好嗎?生日快樂!

15、生日快樂，愿你越來越成熟、前途有望！

16、生日快樂！親愛的小姐妹，愿你的生活像五彩斑斕的花朵般綻放美麗。

17、深深的話我們淺淺的說，我們不適合長篇大論的閨蜜語錄，我們只適合見面時的互掐互懟，生日快樂。

18、親愛的姐妹，祝你們生日快樂！無論身在何處，遠近如一，我們永遠是彼此最溫暖的依靠。生日快樂！

19、祝福迷人的網(wǎng)絡姐妹生日快樂！希望新的一年里，你的夢想都能實現(xiàn)！

祝福小姐妹生日的短句(20--38條)

20、愿你的心情像這日子一樣明媚，生命像這日子一樣燦爛，祝姐妹生日快樂！

21、在喧鬧的城市也會有寧靜的時刻，霓虹閃爍也有熄滅的時刻，最美的容顏也有衰老的一天，永遠不會改變的是我們的情誼，姐妹日愿我的好姐妹，甜蜜幸福。閨蜜過生日祝福語。生日快樂!

22、親愛的姐姐，你是我心中的明星，永遠照亮我的路。祝你生日快樂!

23、過往再怎樣變，我們共同就讀的經(jīng)歷不會改變；距離再怎么遠，我們彼此的情誼不會遙遠；時間再怎樣短，我們的溝通不會縮短。我的好姐妹，祝你生日快樂！[]

24、今天是姐妹的生日，祝姐妹松柏常青，永沐春風！也許姐妹并不是為我而生，可我卻有幸與姐妹相伴。愿我在有生之年，年年為姐妹點燃生日的燭焰。

25、生日快樂！愿你越來越美麗/英俊。

26、親愛的表姐，愿你在新的一歲里實現(xiàn)你的夢想和目標。祝你生日快樂！

27、在這特別的一天里，我想讓你知道我有多幸運能夠有你這樣一個偉大的姐妹。祝你生日快樂，永遠幸福美滿！

28、今天是你們的生日，特別的一天，祝愿你們心想事成，一切順利！

29、我想第一次醒來就看到你！聽到你的聲音！看著我的小房子，讓我想起了很多我們一起玩的場景。

30、親愛的：再過幾天就是你的生日了！我想在你的生日送上我的祝福！祝你生日快樂！和你在一起很開心！非常快樂！非?？鞓?！真的！也因為你，我的生命才有了光明！因為你，我的愛沒有盡頭！謝謝你的愛，讓我們永遠珍惜彼此！

31、親愛的小姐妹，今天是你的生日，祝你生日快樂！愿你的每一天都充滿陽光和快樂。

32、祝你健康長壽，心情愉快，生日快樂，兄弟姐妹！

33、讓心情的病菌在陽光下曬曬，揮發(fā)惆悵，蒸發(fā)憂愁，曬干煩惱，晾跑無奈；填滿健康，還原快樂；愉悅心情，灑滿幸福。我的好姐妹，祝你生日快樂！愿你身心健康，開心快樂！

34、時光婉轉(zhuǎn)，又到了你誕生之時，想起我們走過的日月，有時風雨有時晴，時光宛如白駒過隙，猶快猶短，感覺說了好多費話，但是想想過去的種種，不知不覺你又大了一歲，最后生日快樂……

35、衣服總是喜歡換著穿，零食總是一起吃，購物總是一起去，秘密總是想藏在一起。我們也會玩得很開心的，我的姐妹們。

36、祝我的好姐妹，生日愉快！愿你的人生處處充滿歡聲笑語！

37、我的好姐妹，你的生日到了，祝你生日快樂！打扮自己靚靚滴，心情保持美美滴，幸福生活甜甜滴，日子過滴暈暈滴，財源滾滾旺旺滴，愿姐妹開心大大滴！

38、姐妹，生日是一個特別的日子，我希望你在這一天感受到我的真心祝福。愿你的生日充滿笑聲和幸福，一生都如意順遂！

祝福小姐妹生日的短句(39--57條)

39、五年級女子二百米比賽就要開始了。我們班文喜源同學來到起跑線前。她自信地向四周看了看，沉著地做好了蹲踞式起跑的姿勢?！芭尽钡囊宦?，發(fā)令槍響了，小運動員們像矯健的野兔，飛快地跑向了終點，一場激烈的比賽正在上演。文喜源像一匹脫了韁繩的馬，在跑道上奔騰著，超出別的選手很遠，但是其他選手也不甘示弱，個個都想為班級爭光，添彩。隨著啦啦隊熱烈的歡呼聲，我班的文喜源和許美凝先后沖過了終點。

40、元旦快到了，送禮物太俗套，祝福也沒啥招數(shù)。我只希望你:天天被財神騷擾，永遠被彌勒佛照亮，賺大錢，開心地笑著跑。新年快樂！

41、生日微信祝福你，吉星日日照著你，財神天天粘著你，健康時時陪著你，幸福分分伴著你，快樂秒秒纏著你。祝我的好姐妹生日快樂喲！

42、景中最美麗的那一道，是符中最動聽的那一個，是子中最甜蜜的那一天，今天是你的生日，祝你開心快樂、幸福平安!

43、親愛的姐妹，生日快樂！感謝你一直以來的支持、陪伴和理解。在我的生命中，你是最親密的伙伴，真心祝愿你幸福安康！

44、歲歲月月年年，日日暮暮朝朝，今時今日一相逢，便勝卻人間無數(shù)，姐姐生日無限好，我送祝福來添笑，愿你天天好運罩，福富雙收樂逍遙！我的好姐妹，祝你生日快樂！

45、親愛的妹妹，祝你生日快樂！你的笑容是我最珍貴的禮物，愿你永遠擁有幸福和健康的生活。

46、親愛的父親，祝你健康、長壽。又是一個美好的開始，愿我虔誠的祝福，帶給你成功的一年，祝你生日快樂！

47、祝你生日快樂，許愿成真，兄弟姐妹！

48、祝你生日快樂，前程似錦、財源廣進！

49、我的好姐妹，祝你生日快樂！愿姐姐生日快樂，事事順心…年年有今日歲歲有今朝…！

50、生日快樂，親愛的雙殺姐妹！愿你們的每一天都像生日一樣充滿驚喜和喜悅。

51、祝你生日快樂，愿你從此戰(zhàn)無不勝攻無不克，一切煩惱見你就后撤，不管在哪你都是最幸福的一個，所有完美的囑咐都是我對你最真誠的祝賀！

52、都說流星可以有求必應，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動，為我劃過星空帶著我的祝福落在你的枕邊。十七歲生日快樂！

53、生日快樂，愿你無慮無憂、前程洋溢！

54、親愛的表姐妹，愿你的生日帶來無盡的歡樂和快樂。感謝你在我生命中的存在，祝你幸福永遠。

55、我的祝福是那么的真，我的思念是那么的深，這些都因為你這個人，都因為今天這個時辰，送你最動情的四個：祝我的好姐妹生日快樂！

56、生日快樂，愿你有一個甜蜜的過程，也有一個美好的結(jié)果。

57、愿祝?？M繞著閨蜜，在閨蜜永遠與春天接壤的夢幻里。祝閨蜜：心想事成幸福快樂!生日快樂!

大班數(shù)學小熊的玉米

這是大班數(shù)學小熊的玉米教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：

1、通過多個角度觀察玉米，了解玉米外部的結(jié)構(gòu)特征；

2、培養(yǎng)幼兒認真、細致觀察及捕捉事物特征的能力。

3、學會把自己的想象和現(xiàn)實物體有效地結(jié)合。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

5、引導孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習慣。

活動準備：

玉米實物、白紙、記號筆、彩筆。

活動過程：

一、觀察玉米

1、整體觀察：這是什么，它長得什么樣？

2、局部觀察：玉米的形狀有什么特點?。?/p>

3、細節(jié)觀察：玉米上有一顆一顆的玉米粒，像什么??？？

二、畫玉米

1、師幼互動，引導幼兒刻畫玉米：畫這個玉米應該怎么畫？畫的時候要注意些什么呢？

（對玉米的穗子、顆粒等難畫的部位，教師可以適當?shù)氖痉兑幌?。?/p>

2、幼兒畫：現(xiàn)在請你們把這個玉米畫下來，看誰畫的最有意思。（請幼兒用簡練的筆法把玉米畫下來）

三、啟發(fā)想象

教師根據(jù)幼兒刻畫的作品轉(zhuǎn)換角度，啟發(fā)想象：如果請你添上幾筆能變成什么？這個玉米倒過來像什么？你能把它變成什么？側(cè)看像什么？你能變成什么？

教師把幼兒想象的形象現(xiàn)場畫出來，起到點播幼兒的作用。

教師提供成品作品給幼兒欣賞，你們看，這個小朋友把玉米變成了什么？你喜歡嗎？如果只你，你會把玉米變成什么？為什么？

四、創(chuàng)造作畫

老師：原來把玉米換一個方向就可以變出不一樣的東西來。現(xiàn)在請你把玉米變出一個很奇特的東西，你們可以變一整只玉米，也可以變玉米的一個部位，還可以轉(zhuǎn)化各個方向來變，看誰邊的最神奇，還要想想你變出的是什么東西。

活動反思：

玉米是幼兒經(jīng)常看到的，在上次活動中，讓幼兒圍繞玉米進行寫生，進行寫生之后在這次活動中，讓幼兒發(fā)揮自己的想象進行變形，玉米在寫生的時候，在紙上呈現(xiàn)出來的都是正常方向擺放的，在想象的時候，讓幼兒在不同方向進行想象變形，玉米一個奇特的食物，在幼兒的突發(fā)奇想中，變出了許許多多的神奇的東西。在觀察幼兒在變形的過程中發(fā)現(xiàn)幼兒想象還是蠻奇特的，變形的東西許許多多，幼兒的想象力是無可限量的，通過將常見的玉米進行變形后。增加幼兒的意象畫特征。加強幼兒進行想象的能力。

《大班數(shù)學：各種各樣的尺》：大班數(shù)學活動各種各樣的尺教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動準備，延伸提示，活動過程等內(nèi)容，認識各種各樣的尺，了解其用途，發(fā)現(xiàn)其區(qū)別，發(fā)展幼兒的觀察、思維能力。初步學習直尺的使用方法，培養(yǎng)幼兒對測量活動的興趣，發(fā)展幼兒的動手操作能力，激發(fā)幼兒的學習興趣。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學各種各樣的尺教案吧。

《大班數(shù)學活動：圖形游樂園的新朋友》：大班數(shù)學活動圖形游樂園的新朋友教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，認識橢圓形、了解其特點能正確說出圖形名稱和相似物體。通過圖形的拼拆活動、培養(yǎng)幼兒的觀察力和分析力。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學活動圖形游樂園的新朋友教案吧。

《大班數(shù)學教案：倒計時》：大班數(shù)學活動倒計時教案主要包含了活動目標，活動準備，延伸，活動過程等內(nèi)容，了解倒計時的含義，對計算倒計時的方法產(chǎn)生興趣。體會倒計時給我們生活帶來的方便。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園大班數(shù)學倒計時教案吧。

大班數(shù)學小熊和吵吵鬧鬧的怪物們

這是大班數(shù)學小熊和吵吵鬧鬧的怪物們教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：

1.體驗猜出主人后的成功喜悅。

2.能分辨怪物的差異，并依據(jù)標志進行分類，提升細微辨別能力及分類概括能力。

3.理解繪本內(nèi)容，學習繪本中分類排除法，在模仿的基礎上能設計提問的問題。

活動準備：

1.數(shù)學繪本《小熊和吵吵鬧鬧的怪物們》

2.怪物圖片（20個）

3.標志圖片（10個）

活動過程：

1.教師演示故事繪本，邊講故事。

——隨故事進展，出示一幅許多怪物的黑板。

提問：（1）是誰??？（狼、貓等）好像都不是，給起個好聽的名字——怪物

（2）怪物是什么樣的？（花花綠綠、有鞋或沒鞋等等）

——幼兒邊講邊出示標志：彩色——無色、有角——無角、有胡子——沒胡子、有鞋——無鞋、有牙齒——無牙齒。

——找出標志帶幼兒集體辨認講述一次。

2.繼續(xù)講故事。

——講述怪物要求小熊猜“誰是城堡的主人”，五次機會——要求幼兒猜

——幼兒猜出并說明理由。允許幼兒猜4次。教師啟發(fā)幼兒“有20個怪物，才猜4個，只有一次機會了，還有16個，能不能一個一個猜？”

3.繼續(xù)講故事。

——小熊問出了第一個問題：請問城堡的主人頭上有角還是沒角？得出第一個條件——頭上有角（出示標志卡）。

——根據(jù)第一個條件排除出一些小怪物，剩下有角的一部分。

同上，教師拿出第二張標志卡，鼓勵幼兒設計問題，并根據(jù)條件排除一部分怪物。接著第三張、第四張等標志卡。同上設計問題，運用排除法。

4.知道城堡的主人

——“只有最后一張標志卡，能不能找到呢？我們來聽一聽故事是怎么講的？”——從頭講述故事，其中讓幼兒填充式答話，最后得出正確答案。

提問：小熊的五個問題就知道答案，我們?yōu)槭裁床虏坏侥兀浚ㄓ變鹤杂苫卮穑?/p>

5.繼續(xù)講故事。

——怪物們送小熊很多禮物，這些禮物有什么區(qū)別？（幼兒區(qū)分）

6.師：今天在我們班很榮幸的給小熊過生日，我們給他送個生日禮物吧——唱生日快樂歌（自然結(jié)束）

活動反思：

1.了解幼兒已有經(jīng)驗

大班幼兒已經(jīng)積累了一些分類經(jīng)驗，他們能按照物體的一個特征進行肯定與否定標準的分類。在本次活動中需要幼兒用提問的方法來提出自己的分類標準，所以之前我們做了一些游戲來積累提問經(jīng)驗。

2．利用多媒體解決重點

活動中對幼兒來說，最大的挑戰(zhàn)就是尋找物體的特征，幼兒用提問的方法來提出自己的分類標準，利用多媒體“出現(xiàn)”“消失”的動畫來讓幼兒更形象地理解如何提問能將怪物分成兩類，從而進一步理解層級分類。

3．記錄的呈現(xiàn)突破難點

由于層級分類對于幼兒來說是一個難點，所以教師用記錄的方式來呈現(xiàn)，這樣更直觀，便于幼兒理解。幼兒提出問題，教師分成兩類記錄，又根據(jù)怪物的回答來排除掉一個，再逐級進行分類。

《大班數(shù)學教案：認識多邊形》：大班數(shù)學活動認識多邊形教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，通過動手操作，激發(fā)幼兒學習圖形的興趣。觀察和比較正五邊形、正八邊形和正十邊形，感知其主要特征。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學認識多邊形教案吧。

《大班數(shù)學教案：倒計時》：大班數(shù)學活動倒計時教案主要包含了活動目標，活動準備，延伸，活動過程等內(nèi)容，了解倒計時的含義，對計算倒計時的方法產(chǎn)生興趣。體會倒計時給我們生活帶來的方便。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園大班數(shù)學倒計時教案吧。

《大班數(shù)學教案：找圖形》：大班數(shù)學活動找圖形教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，嘗試歸納出一組圖形1-2個共同特征，或按特征拿取相應的圖形。能仔細觀察圖形，并積極參與討論。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學活動課，快來看看大班數(shù)學找圖形教案吧。