會(huì)上樹的魚的幼兒故事
發(fā)布時(shí)間:2021-07-01 魚的教案幼兒園 魚幼兒故事 幼兒園魚的教案海邊的一棵大樹上,住著一群小蝸牛。
有一天,蝸牛們正在樹上一邊吃樹葉,一邊看大海。忽然,他們看見一只螃蟹追著一條魚兒上岸來了。魚兒在前面蹦,螃蟹在后面追。追著追著,魚兒不動(dòng)了,身子卻像吹泡泡似地脹大起來。只見他一下子蹦到螃蟹面前,又是叫又是咬,竟把橫行霸道的螃蟹打跑了。
蝸牛們覺得很奇怪,這是什么魚呀,怎么在陸地上還這樣厲害?
那魚兒好像看見了小蝸牛,不一會(huì)兒就蹦到樹下來了。YjS21.coM
哎呀呀,瞧你們,把樹公公的葉片都快吃光啦!魚兒望著小蝸牛們驚叫起來。
我們吃樹葉,關(guān)你什么事!小蝸牛們齊聲嚷嚷。
不行,我要上來消滅你們這些害蟲!
嘿嘿嘿小蝸牛們從來沒有聽說魚兒會(huì)上樹,就嘲笑地說,你有本事,來呀,來呀!
來就來!魚兒說著,胸和腹緊貼著樹干,刷刷刷就向樹頂爬去。
這下可把蝸牛們嚇壞了,一個(gè)個(gè)縮起脖子,不敢往外瞧了。小魚兒爬上樹梢,像吃豆兒似的,把大樹上的蝸牛全吃光了。
大樹非常感謝小魚兒,連忙問他的名字。
魚兒笑笑說:我叫彈涂魚,又叫跳跳魚。說完,他從樹上下來,蹦跳著向大海奔去。
幼兒故事延伸閱讀
樹上那只鳥的幼兒故事
1、樹上那只鳥的幼兒故事
夜晚,一位父親和他的兒子在院子里散步。兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),在外地工作,好不容易回一趟家。
父子倆坐在一棵大樹下,父親指著樹枝上的一只鳥問:“兒子,那是什么?”
“一只烏鴉?!?/p>
“是什么?”父親的耳朵近來有點(diǎn)背了。
“一只烏鴉。”兒子回答聲音比第一次大,他以為父親剛才沒聽清楚。
“你說什么?”父親又問道。
“是只烏鴉!”
“兒子,那是什么?”
“爸爸,那是只烏鴉,聽見沒有,是只烏——鴉!”兒子已經(jīng)變得不耐煩了。
父親聽見兒子的回答后,沒有說一句話。過了一會(huì)兒,他突然站起身,慢吞吞地走進(jìn)屋里。幾分鐘后,父親坐回到兒子身邊,手里多了一個(gè)發(fā)黃的筆記本。兒子好奇地看著父親翻動(dòng)著本子,他不知道那是父親的日記本,上面記載著父親日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親翻到25年前的一頁,然后開始讀出聲來:
“今天,我?guī)е詢鹤拥皆鹤永镒吡俗?。我倆坐下后,兒子看見樹枝上停著一只鳥,問我:“爸爸,那是什么呀?”我告訴他,那是只烏鴉。過了一會(huì)兒,兒子又問我那是什么,我說那是只烏鴉……
“兒子反復(fù)地問那只鳥的名字,一共問了25遍,每次我都耐心地重復(fù)一遍。很高興能有這樣的機(jī)會(huì),我知道兒子很好奇,希望他能記住那只鳥的名字。”當(dāng)父親讀完這頁日記后,兒子已經(jīng)淚流滿面了?!鞍职?,你讓我一下子懂得了許多,原諒我吧!”
父親伸手緊緊抱住自己的兒子,布滿皺紋的臉上有了一絲笑容。
2樹上那只鳥的幼兒故事點(diǎn)評(píng)父愛是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)的、博大精深的。父愛同母愛一樣偉大,只是父親表達(dá)愛的方式不同而已。父親從男人的角度,給予孩子堅(jiān)強(qiáng)、自立、自強(qiáng)、自信、寬容,使孩子能感覺到與母愛不同的愛。父愛如山,是無聲的、是深沉的。更為內(nèi)斂,更為含蓄。不管我們飛得有多高,有多遠(yuǎn),都不要忘了?;丶铱纯?。
幼兒故事會(huì)唱歌的樹
1、會(huì)唱歌的樹的故事
在一座美麗的大森林里,住著一對(duì)松鼠兄妹。松鼠妹妹很頑皮,整日在大樹之間挑來跳去。松鼠哥哥正好
相反,他喜歡和鳥兒學(xué)唱歌,喜歡和兔子學(xué)奔跑,更喜歡去專研一些不懂的東西。
這一天,松鼠哥哥正在大樹上研究啄木鳥怎么給大樹治病。
松鼠妹妹一蹦一跳的跑到松鼠哥哥面前大聲說:“哥哥!哥哥!我剛才在一棵大樹上睡覺,突然,被一
陣悠揚(yáng)的歌聲喚醒。我睜開眼睛尋找歌聲的來源,發(fā)現(xiàn)歌聲就發(fā)自我的身邊,可是我的身邊就有大樹。哥
哥!原來大樹是會(huì)唱歌的,他的歌聲真好聽?!?/p>
松鼠哥哥笑著說:“傻妹妹,大樹怎么會(huì)唱歌?”
松鼠妹妹抓住哥哥的手說:“這是真的,哥哥!不信,我們現(xiàn)在到那棵大樹上去聽聽。”
兄妹了一蹦一跳來到大樹上,這時(shí),正好一陣風(fēng)輕輕吹過,嘩啦啦一陣歌聲傳來,松鼠妹妹和松鼠哥
哥都清楚地聽見歌聲,這歌聲果然是大樹發(fā)出來的。
“哥哥你聽,是大樹在唱歌吧!”
松鼠哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,瞅了瞅大樹說:“真怪,樹怎么會(huì)唱歌呢?”
“哦也!我發(fā)現(xiàn)一顆神奇會(huì)唱的大樹!”松鼠妹妹高興地抓住大樹枝蹦蹦跳跳地叫嚷著。
2會(huì)唱歌的樹的故事點(diǎn)評(píng)
松鼠妹妹和松鼠哥哥兩人開心的生活在森林里,有機(jī)靈的松鼠妹妹每天帶回新鮮的事物和松鼠哥哥分享,松鼠哥哥每天研究一些搞不懂的東西,研究出一點(diǎn)新的收獲與松鼠妹妹訴說。倆兄妹在有會(huì)唱歌的樹的森林里有彼此的陪伴,每天都過的與眾不同。小朋友們是不是也很希望有一個(gè)兄弟姐妹陪伴在自己的身邊呢?即使爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Σ荒軣o時(shí)無刻陪伴在我們身邊,想到還能有一個(gè)兄弟姐妹陪伴在自己左右能更加溫暖。
會(huì)開花的樹的幼兒故事
1、會(huì)開花的樹的幼兒故事
春天里,大熊的好朋友兔子扛(kánɡ)來一棵小樹,說:“我要去南方了,這棵樹送給你吧!它會(huì)開紅色的花呢!”
“太好了,我喜歡紅色?!?/p>
大熊把這棵樹種在院子中央,天天給這棵樹澆水。看著滿樹的綠葉子,他覺得很開心:“有一棵會(huì)開花的樹,多好!”
春天過去了,這棵小樹沒有開花。大熊想:“也許它在夏天開花吧!”他仍舊天天澆水,細(xì)心照料這棵小樹。他常常想象這棵樹開滿了紅花的模樣。
可是夏天到了,這棵小樹仍然沒有開花?!安贿^,秋天也有很多花兒開放呢?!贝笮芟?,“也許我能在冬眠之前看到這棵樹開花吧!”
很快,秋天也過去了,小樹的葉子紛紛變黃,隨風(fēng)飄落下來。大熊嘆著氣說:“兔子一定是跟我開玩笑的,這棵樹不會(huì)開花呀!”
冬天到來的時(shí)候,大熊給小樹纏上草繩,然后鉆進(jìn)屋子開始冬眠了。
他睡了整整一個(gè)冬天,做了無數(shù)個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里,他看見那棵小樹開了一樹紅色的花,非常漂亮,噴香噴香!大熊的夢(mèng)也變得香甜起來。
春天來了,大熊醒來了。他從窗戶里一眼就看到了院子中的小樹。小樹仍然是原來的樣子,只不過,它開始抽出了綠色的嫩芽。“看來,它就是一棵不會(huì)開花的樹!”大熊說著打開門。他低頭發(fā)現(xiàn)門下擺著一封信,拿起來一看,信是兔子寄來的,上面寫道:“對(duì)不起,大熊!我忘了,你在冬天要冬眠,所以就看不見這棵樹開花了。因?yàn)檫@是一棵梅花樹,它只在冬天開花!”
大熊笑了。他看著小樹,說:“我在夢(mèng)里已經(jīng)聞到了你的花香,就算看不見你開花,那又有什么關(guān)系呢?”
2會(huì)開花的樹的幼兒故事點(diǎn)評(píng)春天來了,大熊醒來了。它收到兔子的來信說:這是一棵梅花樹,它只在冬天開花!原來如此啊。梅樹在-1、0℃~-25℃的寒冷環(huán)境下,仍然能夠生長。而適合梅花開放的溫度,是-5℃~-7℃。在我國很多地區(qū),冬季到初春的平均氣溫在這一范圍內(nèi),因此,梅花一般會(huì)在冬季到初春開放。雖然梅花在冬春季節(jié)開放,但是,過于寒冷的天氣會(huì)讓梅樹停止生長,甚至凍死。
會(huì)跳高的鯨魚的幼兒故事
1、會(huì)跳高的鯨魚的幼兒故事
在澳大利亞的海洋動(dòng)物園里,一條重達(dá)8600千克的大鯨魚,竟能躍出水面6。6米,并同時(shí)表演各種雜技,令所有的觀眾驚嘆不已。
原來,大鯨魚并不是一下子就能跳這么高,而是經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練才達(dá)到的。開始的時(shí)候,訓(xùn)練師先把一根粗繩放在水下面,然后,讓鯨魚別無出路,不得不從繩子上方通過。每過一次,就讓鯨魚得到一次獎(jiǎng)勵(lì)———鯨魚最喜歡吃但平日卻很難吃到的東西。漸漸地,訓(xùn)練師把繩子一點(diǎn)點(diǎn)提高,每次提高的高度都很小,讓鯨魚覺察不到而能夠一次次地通過,一次次地得到獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣,隨著時(shí)間的推移,這只大鯨魚竟在不知不覺中躍過了6。6米的高度。這是一次驚人的成功。后來,查閱訓(xùn)練大鯨魚的記錄,才知道大鯨魚從那根繩子上通過了300多次,這是堅(jiān)持不懈、日積月累才取得的成功。
2會(huì)跳高的鯨魚的幼兒故事點(diǎn)評(píng)只要肯下功夫,堅(jiān)持不懈,一定會(huì)取得成功。這個(gè)世界上沒有一個(gè)人不想要成功,但成功往往只屬于一小部分人,我們常常會(huì)說,你之所以不成功是缺乏能力,而這種能力往往是堅(jiān)持不懈的努力。我們不是超人,因此任何事都不能一蹴而就,當(dāng)我們先要擁有某種能力時(shí),最好的辦法就是堅(jiān)持不懈朝著這種能力努力,或許在某一個(gè)普通的清晨,你便擁有了它。
魚鉤和魚的幼兒故事
1、魚鉤和魚的幼兒故事
釣魚鉤陰險(xiǎn)地伸到了水下,見多識(shí)廣的鯽魚一眼就看穿了釣魚鉤的鬼把戲。它厲聲說道:
“你這壞蛋,以為人家不知道你的鬼把戲?你不就是想用那點(diǎn)好處誘惑我們上鉤嗎?別在這里白費(fèi)力氣了,快滾!沒人上你的當(dāng)!”
釣魚鉤奸笑著說:“你不上當(dāng),不等于別的魚不上當(dāng)啊。等著瞧吧,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),魚餌沒有白下的,我很快就會(huì)有收獲。”
不久,來了一條過路魚,它一看到魚餌就貪婪地圍著釣魚鉤轉(zhuǎn)圓,張大嘴巴,躍躍欲“吞”。
鯽魚著急了,馬上提醒過路魚:“伙計(jì),你可千萬別上當(dāng),這是個(gè)魚鉤,一吃就會(huì)被鉤住的!”
“住嘴,別假惺惺地裝好人,我要聽了你的話,才叫真的上當(dāng)呢!我還不知道你的詭計(jì),不就是想把我騙走,自己吃獨(dú)食嗎?”過路魚說完,飛快地?fù)湎螋~鉤,一口吞下“美食”,乖乖地做了魚鉤的第一個(gè)俘虜。
魚鉤又丟了下來,鯽魚怒斥魚鉤:“快滾,害人的東西!”
魚鉤嬉皮笑臉地說:“你怎么能指責(zé)我呢,難道它自己就沒責(zé)任嗎?別打擾我,我要繼續(xù)工作呢?!?/p>
一會(huì)兒,又有一大群魚過來了。為避免悲劇的再次發(fā)生,鯽魚干脆自己用身體擋住了魚鉤,可還是被一條眼尖的魚發(fā)現(xiàn)了,它飛快地游過來,其他魚也蜂擁而至。鯽魚連忙勸說:
“大家注意了,這是個(gè)魚鉤,專門欺騙我們上鈞的……”
“你是什么東西?走開!當(dāng)心把你撕成碎片!”一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)派頭的“大頭魚”怒斥鯽魚。立刻,就有無數(shù)條魚把鯽魚趕到了一邊,它們圍成一堵墻,保護(hù)“大頭魚”去獨(dú)享“美食”。
大頭魚很得意,一口吞下“美食”,結(jié)果,同樣做了魚鉤的俘虜。
之后,不斷地有魚游來,鯽魚同樣是不厭其煩、苦口婆心地勸說,但遺憾的是沒有一條魚聽得進(jìn)它的勸告,它只能眼睜睜地看著自己的同類一條條地被魚鉤鉤上去。
鯽魚就是想不通,餌上明明有魚鉤,魚鉤上面明明是絲線,絲線上面明明是魚竿,可它們?cè)趺慈家暥灰娔?而自己為了勸它們,忍氣挨罵,卻吃力不討好,算啦,不管這么多閑事了,誰愿意上鉤誰上。想到這里,鯽魚又傷心又委屈,它嘟嘟囔囔地準(zhǔn)備離開這個(gè)地方了。突然,它又聽到了魚鉤的聲音:
“經(jīng)過這么長時(shí)間的了解,我覺得你是最棒的魚。你都盡力了,也不用自責(zé),主要是怪它們自己啊。你也別怪我,你應(yīng)該知道,我只是一個(gè)小小的魚鉤,身不由己啊!你看我上面的釣魚絲、釣魚竿、釣魚人,它們誰都可以操縱我,誰都任意支配我。我再也不想過這種被人驅(qū)使擺弄、沒有半點(diǎn)自由的奴隸般的日子了,鯽魚,你帶我走吧,我愿意跟著你去海角天涯?!?/p>
鯽魚聽了魚鉤的訴說,覺得魚鉤也挺可憐的,對(duì)魚鉤同情起來,于是說:“好吧,我?guī)阕?,但你得棄惡從善?!?/p>
鯽魚說完,就一口咬住了魚鉤……
2魚鉤和魚的幼兒故事點(diǎn)評(píng)鯽魚就是想不通,餌上明明有魚鉤,魚鉤上面明明是絲線,絲線上面明明是魚竿,可它們?cè)趺慈家暥灰娔?一個(gè)人如果唯利是圖,利欲熏心,往往會(huì)喪失理智,做出愚蠢的事來。而古人說“淡泊明志”“無欲則剛”才是正確的處世態(tài)度。
鯊魚與魚的幼兒故事
1、鯊魚與魚的幼兒故事
曾有人做過實(shí)驗(yàn),將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子,然后用強(qiáng)化玻璃隔開,最初,鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過到對(duì)面去,而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚在池子里,所以鯊魚也沒缺少獵物,只是它仍想到對(duì)面去,想嘗試那美麗的滋味,每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,它試了每個(gè)角落,每次都是用盡全力,但每次也總是弄的傷痕累累,有好幾次都渾身破裂出血,持續(xù)了好一些日子,每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕,實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來,鯊魚不再?zèng)_撞那塊玻璃了,對(duì)那些斑斕的熱帶魚也不再在意,好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫,它開始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚,然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵,好像回到海中不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過是假像罷了,實(shí)驗(yàn)到了最后的階段,實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走,但鯊魚卻沒有反應(yīng),每天仍是在固定的區(qū)域游著,它不但對(duì)那些熱帶魚視若無睹,甚至于當(dāng)那些鯽魚逃到那邊去,他就立刻放棄追逐,說什么也不愿再過去。
2鯊魚與魚的幼兒故事點(diǎn)評(píng)這個(gè)故事告訴我們,有的人也像鯊魚那樣,一開始還有奮斗的激情,可后來一次次的努力無果之后,便放棄了努力。即使后來機(jī)會(huì)就在眼前,也不去爭(zhēng)取了。想要保持奮斗的激情,要鍛煉強(qiáng)大的精神力,這個(gè)跟自制力,自覺性相似,這個(gè)在成長過程中會(huì)得到提升。簡(jiǎn)單的方法就是,累的時(shí)候休息,不累又沒激情的時(shí)候,看些勵(lì)志的書籍和文章,看些積極的視頻也是不錯(cuò)的??傊嘟佑|正能量,使自己得到感染。