親子游戲：探索體驗(yàn)——制作相框幼兒園小班課件設(shè)計(jì)

幼兒園小班親子游戲：探索體驗(yàn)——制作相框

設(shè)計(jì)說(shuō)明：

美來(lái)源于生活，并高于生活。美術(shù)最終也是服務(wù)于生活的，雖然孩子們還不能理解和明白，但利用簡(jiǎn)單的材料為生活添加色彩，這也會(huì)讓孩子們?cè)谄渲姓业胶芏嗟臉?lè)趣，相框是展示和記錄美好瞬間最好的裝飾品。我們的親子園集體照也奕完成，讓孩子將自己最喜歡和最難忘的瞬間展示出來(lái)更增加了他們的興趣。

教養(yǎng)目標(biāo)：YJS21.COM

1.動(dòng)手能力的訓(xùn)練、想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

2.父母與孩子的和諧相處，相互了解。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：集體照，人手一張硬紙板，吸管、各色彩紙、皺紙、紐扣、毛根等。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有撕紙的經(jīng)驗(yàn)。

教養(yǎng)過(guò)程：

1.活動(dòng)導(dǎo)入：出示親子園集體照。

2.相框都有那些樣子呢？？長(zhǎng)方形、正方形、圓形..3.相框的擺放形式有哪些呢？？放在桌子上的和掛在墻上的4.與爸爸媽媽一同商量設(shè)計(jì)一個(gè)最喜歡的相框。

5.將照片位置定位好后進(jìn)行周邊的設(shè)計(jì)，照片所在位置和方式的設(shè)計(jì)；6.展示作品.

溫馨提示：

活動(dòng)前，家長(zhǎng)與孩子可欣賞自己家長(zhǎng)的相框，累積更多相框設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。

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親子游戲：手指游戲——《五指歌》幼兒園小班課件設(shè)計(jì)

幼兒園小班親子游戲：手指游戲——《五指歌》

設(shè)計(jì)說(shuō)明：

30月的寶寶正是自我意識(shí)萌芽期，對(duì)手有了初步的感知和認(rèn)識(shí),手部動(dòng)作有了進(jìn)一步的發(fā)展，但手指的精細(xì)動(dòng)作還不是很協(xié)調(diào)。手指游戲是托班最常見(jiàn)的一種手口一致的練習(xí)，不僅可以鍛煉孩子的手指靈活及協(xié)調(diào)能力，還可以鍛煉孩子的大腦，有利于孩子語(yǔ)言及動(dòng)作的發(fā)展。因此，我設(shè)計(jì)了觀察圖片，認(rèn)識(shí)手指名稱，并跟隨老師一起做有趣的模仿動(dòng)作，從而加深對(duì)手指的認(rèn)識(shí)。

教養(yǎng)目標(biāo)：

1.通過(guò)模仿象聲詞，初步唱出歌曲中的休止符。

2.會(huì)根據(jù)詞義做相應(yīng)的模仿動(dòng)作。

3.愛(ài)爸爸、媽媽及周圍的人，體會(huì)表演活動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

音樂(lè)，手偶。

教養(yǎng)過(guò)程：

（一）手指游戲1．根據(jù)教師的提示，伸出相應(yīng)的手指大拇指是爸爸，爸爸旁邊是媽媽，個(gè)子最高是哥哥，哥哥旁邊是姐姐，小小指頭就是我。教師邊說(shuō)邊觀察幼兒的手指是否正確伸出。

2．猜猜爸爸媽媽等他們各自會(huì)做些什么，并學(xué)習(xí)各種模仿動(dòng)作①教師：爸爸會(huì)做些什么事？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

媽媽會(huì)做些什么事？我們也來(lái)學(xué)一學(xué)。

②幼兒和教師一起邊做模仿動(dòng)作邊發(fā)出象聲詞。

（二）學(xué)唱歌曲1．教師范唱，幼兒學(xué)習(xí)完整說(shuō)歌詞。

2．幼兒學(xué)唱歌曲。

3．提醒幼兒唱出休止符。

（三）邊唱歌曲邊進(jìn)行表演1．先用手指點(diǎn)動(dòng)三下表演，表示打招呼，互相交流感情。

2．在較協(xié)調(diào)地伸出手指活動(dòng)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒做開(kāi)汽車、洗衣服等模仿動(dòng)作，邊唱邊表演。

溫馨提示：

爸爸媽媽可在日常生活中通過(guò)各種手指游戲引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)自己的手指哦。

體育游戲：救火幼兒園小班課件設(shè)計(jì)

幼兒園小班體育游戲：救火

活動(dòng)目標(biāo)1.練習(xí)持重物快速直線跑,發(fā)展幼兒上肢的力量素質(zhì)。

2.培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。

活動(dòng)準(zhǔn)備1,寬敞、平坦的場(chǎng)地2限水瓶若(內(nèi)裝沙子或水充當(dāng)滅火器，幼兒每人一個(gè))3.紅色皺紋紙或紅布(充當(dāng)火堆)4塊。

4.大筐4個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程幼兒扮演消防隊(duì)員,一起走到安全線后,面向大筐站好。

教師帶領(lǐng)全體消防隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練,示范手持滅火器的正確方法一胸前屈臂,雙手一上一下,同時(shí)握住礦泉水瓶瓶身。

教師進(jìn)行游戲?qū)?遠(yuǎn)處著起大火了,消防隊(duì)員要迅速?gòu)淖约呵懊娴拇罂鹄锬靡粋€(gè)滅火器,快速直線跑到任意一堆火的四周,將滅火器放在火堆旁,然后趕快回到安全線后面集合。

游戲開(kāi)始,幼兒從自己前面的大筐中取1個(gè)滅火器(礦泉水瓶).同時(shí)在胸前屈臂,雙手一上一下握住瓶身,快速直線跑到任意一堆火旁,將滅火器放在火堆旁邊,迅速撤離,回到安全線后站好。

全體幼兒都跑回來(lái)后,教師宣布:大火被撲滅啦請(qǐng)消防隊(duì)員'們各取回1個(gè)滅火器,放回大筐中。

幼兒從安全線后直線跑到火堆旁隨意取1個(gè)滅火器,同時(shí)胸前屈臂,雙手一上一下握住瓶身,迅速跑回,放到任意1個(gè)大筐中。

教師帶領(lǐng)全體幼兒,檢查滅火器是否全部放到大筐中,并鼓勵(lì)消防隊(duì)員游戲可反復(fù)進(jìn)行游戲現(xiàn)則：

1.消防隊(duì)員一次只能從筐里拿1個(gè)滅火器快速直線跑去救火2.用正確方法持滅火器-胸前屈臂,雙手一上一下,同時(shí)握住瓶身3.到達(dá)火堆后要將滅火器放在火堆旁迅速撒離回安全線后。

4.大火被撲滅后,消防隊(duì)員去把自己的滅火器取回,每人只能取1個(gè)滅火器回來(lái)。

指導(dǎo)建議：

1.此游戲適宜在平坦、寬闊的軟場(chǎng)地上進(jìn)行。

2.滅火器可以用其他重量相當(dāng)?shù)牟牧洗?如積木,沙包等3.滅火器可以根據(jù)本班幼兒的能力調(diào)整重量不宜過(guò)重4.提示幼兒救火時(shí)要拿著滅火器直線快跑才能將大火盡快撲滅。

5.火堆與安全線之間的距離可以根據(jù)本班的幼兒的能力進(jìn)行調(diào)整。

體育游戲：孵小雞幼兒園小班課件設(shè)計(jì)

幼兒園小班體育游戲：孵小雞

活動(dòng)目標(biāo)1.練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散躲閃跑,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力2.培養(yǎng)幼兒能按口令進(jìn)行游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備寬闊、平坦的場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程教師扮演雞媽媽,幼兒扮演雞蛋(后來(lái)變成小雞),另一名教師扮演老鷹。

雞媽媽帶領(lǐng)雞蛋雙手叉腰,在場(chǎng)地上隨意行走。

老鷹跟在全部雞蛋的最后走雞媽媽和雞蛋齊聲問(wèn)老鷹:小雞小雞多大啦?老鷹回答:一天了。雞媽媽和雞蛋繼續(xù)齊聲問(wèn):小雞小雞多大啦?老鷹回答:兩天了!雞媽媽和雞蛋繼續(xù)問(wèn):小雞小雞多大啦?直到老鷹回答說(shuō):孵出來(lái)啦!

雞媽媽帶領(lǐng)小雞在場(chǎng)地上四散跑開(kāi),躲避老鷹的追逐四散跑一會(huì)兒后,雞媽媽對(duì)所有小雞說(shuō)小-雞-變-成-小-雞-蛋。小雞停止奔跑,雙手叉腰在場(chǎng)地上行走,老鷹捉不到小雞,只好飛回家此游戲可反復(fù)進(jìn)行2-3次結(jié)束。

游戲規(guī)則:

1.幼兒聽(tīng)到孵出來(lái)啦才可以四散奔跑。

2.幼兒聽(tīng)到小一雞一變一成一小一雞一蛋要停止奔跑,雙手叉腰行走,否則會(huì)被老鷹抓走。

3.幼兒變成小雞蛋雙手叉腰行走后,老鷹飛回家中體息指導(dǎo)建議：

1.此游戲適合在平坦、寬闊的軟地面上進(jìn)行。

2.教師應(yīng)根據(jù)本班幼兒實(shí)際能力調(diào)控幼兒四散跑的時(shí)間。

3.教師應(yīng)都助幼兒掌握躲閃策略,如變向跑甩開(kāi)老鷹跑向人群,分散目標(biāo)等。

4.老鷹在追逐小雞時(shí)應(yīng)不斷轉(zhuǎn)身變換方向追逐,促使幼兒四散跑開(kāi)。

5.老鷹在追逐小雞時(shí)應(yīng)有目的地追逐能力不同的幼兒,提高幼兒四散跑的能力。

6.游戲初期,老鷹盡量不抓小雞,以免幼兒害怕。

體育游戲：看電視幼兒園小班課件設(shè)計(jì)

幼兒園小班體育游戲：看電視

活動(dòng)目標(biāo)1.練習(xí)做生活模仿動(dòng)作,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力2.培養(yǎng)幼兒按節(jié)奏做動(dòng)作的能力

活動(dòng)準(zhǔn)備1.寬敞、平坦的場(chǎng)地。

2.自制生活動(dòng)作圖片:刷牙、穿衣服等3.用紙箱制作的電視機(jī)、遙控器。

4.桌子1張5.椅子1把6,兒歌及動(dòng)作(見(jiàn)游戲資料)

活動(dòng)過(guò)程教師帶領(lǐng)全體幼兒一起走到場(chǎng)地電視機(jī)的前面，看電視教師用遙控器打開(kāi)電視機(jī),另一名教師在電視機(jī)后面，將一張生活模仿動(dòng)作的圖片舉到電視劇的上方，同時(shí)說(shuō)出上面的內(nèi)容如牙刷然后舉好圖片在電視機(jī)后面保持不動(dòng)教師帶領(lǐng)全體幼兒按照電視機(jī)上方出現(xiàn)的刷牙圖片,邊說(shuō)兒歌，邊做刷牙的模仿操。一個(gè)動(dòng)作做完后，教師用遙控器 將電視換一個(gè)頻道，另一名教師在電視機(jī)后面，將一張生活模仿動(dòng)作的圖片舉到電視劇的上方，同時(shí)說(shuō)出上面的內(nèi)容如穿衣服然后舉好圖片在電視機(jī)后面保持不動(dòng)教師帶領(lǐng)全體幼兒按照電視機(jī)上方出現(xiàn)的穿衣服圖片,邊說(shuō)兒歌，邊做穿衣服的模仿操。

動(dòng)作做完后，教師用'遙控器再將電視換個(gè)頻道，游戲繼續(xù)。

游戲規(guī)則：1.幼兒要按照生活模仿內(nèi)容做動(dòng)作。

2.教師用遙控器換頻道后,另一名教師才能換指導(dǎo)建議：1,此游戲適宜在寬敞、平坦的場(chǎng)地上進(jìn)行2.結(jié)合圖片生活模仿動(dòng)作,重點(diǎn)是掌握兒歌和模仿操。

3.教師要用夸張的動(dòng)作帶領(lǐng)幼兒一起做動(dòng)作。

4.待大部分幼兒基本掌握動(dòng)作要領(lǐng)后教師再換頻道。

5.每次游戲時(shí)提供不同的動(dòng)作圖片,利用此游戲也可以學(xué)習(xí)其他模仿操。

游戲資料1.刷牙兒歌及模仿操：

小牙刷,手中拿(伸出右手食指,高舉到頭斜上方),放在嘴里來(lái)回刷(右手食指橫放在嘴前面,上下上下模仿刷牙。

刷刷刷,刷刷刷(右手食指橫放在嘴前面,左右左模仿刷牙),露出白牙笑哈哈(雙腿微微下蹲,身體前傾,雙臂斜下方后舉)。

2.穿衣服兒歌及模仿操：

抓領(lǐng)子(雙臂前平舉,五指向前抓握拳)蓋房子(雙臂向后甩,模仿披衣服的動(dòng)作)伸袖子(左模仿伸袖子)伸袖子(右臂模伸袖子)扣扣子(雙手在胸前從下往上模仿扣扣子),鏡子(身體直立,左右晃動(dòng)身體)