談西方節(jié)日在我園的開展

曾經(jīng)離我們很遠(yuǎn)的萬圣節(jié)、感恩節(jié)和圣誕節(jié)等西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著我國的逐漸開放和國際交流的進(jìn)一步加強(qiáng)，在不知不覺中已悄悄走進(jìn)了我們的生活，并逐漸影響我們的生活。如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待西方傳統(tǒng)節(jié)日乃至西方文化，是我們大家尤其是我們從事雙語教育人所不可回避的問題。

西方傳統(tǒng)節(jié)日的形成是在其特殊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化背景下產(chǎn)生的，是為其經(jīng)濟(jì)政治文化服務(wù)的。所以我們?cè)诮邮艿耐瑫r(shí)，又不能照搬。對(duì)于這個(gè)問題，作為一座雙語幼兒園，總的原則是：我們?cè)趯?duì)孩子加強(qiáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也注重西方傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)孩子的影響，雙管齊下，中西并重。知識(shí)性的東西我們可通過傳授來延承，但對(duì)文化性和社會(huì)性的東西，我想并不單單是傳授所得，更重要的是我們?nèi)绾稳ジ惺芩?，只有沉浸在其中，才能感受到其真諦。就像過春節(jié)，我們身邊有很多人并不知道其淵源，但一到過春節(jié)，他們就暖暖的節(jié)日氣氛中享受著春節(jié)的快樂。這就是因?yàn)樗麄兩钤谶@樣一個(gè)大環(huán)境中。鑒于此，我園一方面搞好外在環(huán)境（物質(zhì)環(huán)境）的同時(shí)也加強(qiáng)了軟環(huán)境（心理環(huán)境）的創(chuàng)設(shè)。外在環(huán)境（物質(zhì)環(huán)境）是隨著節(jié)日的變化而變化的，不同節(jié)日體現(xiàn)不同的文化氛圍和裝飾環(huán)境，包括班級(jí)環(huán)境、走廊環(huán)境、各功能室環(huán)境等的創(chuàng)設(shè)，這同時(shí)也為幼兒軟環(huán)境的創(chuàng)設(shè)作好了鋪墊。幼兒的軟環(huán)境包括借助我園英語教師經(jīng)驗(yàn)豐富這一有效資源，在不同節(jié)日老師使用不同的語言，及幼兒在所接觸到不同環(huán)境時(shí)所體現(xiàn)的不同心理狀態(tài)。通過我們所創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，一方面我們引導(dǎo)幼兒用英語表達(dá)自己對(duì)外在環(huán)境的看法和不同節(jié)日的節(jié)日用語，另一方面我們根據(jù)實(shí)際需要在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，可適當(dāng)延長環(huán)境保持時(shí)間，讓孩子盡情參與各種節(jié)日活動(dòng)，當(dāng)然，對(duì)于一些重要的單詞和句子進(jìn)行必要的課堂教學(xué)也是必需的，在玩中也盡可能多得讓孩子重復(fù)這些句型和單詞，從而讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受快樂，在快樂中融入生活。以上僅是孩子在幼兒園所能感受到的，也是我們所能提供的，同時(shí)我們也和家長進(jìn)行了多種形式的互動(dòng)和交流，在這就不再細(xì)說。

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開展五四青年節(jié)座談會(huì)(精品6篇)

為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的五四青年節(jié)座談會(huì)方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

開展五四青年節(jié)座談會(huì) 篇1

時(shí)間：

xxxx年5月4日(具體時(shí)間可以自己擬定)

地點(diǎn)：

行政會(huì)議室

主題：

青春獻(xiàn)教育，成才在崗位

參與人員：

主要行政、30歲以下青年。

主持人:

xxx

議程：

一、主持人宣布活動(dòng)開始

二、xxx校長講話

三、青年教師代表xxx講話

四、青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算

六、成立青年教師義工隊(duì)并宣誓。

五、xxx校長提出對(duì)青年教師的希望

六、活動(dòng)結(jié)束

七、晚上聯(lián)歡

開展五四青年節(jié)座談會(huì) 篇2

一、座談會(huì)主要內(nèi)容：

1、請(qǐng)青年員工特別是大學(xué)生員工圍繞“五四”精神，結(jié)合農(nóng)村信用社工作實(shí)際，談?wù)勅绾魏霌P(yáng)以“敬業(yè)”為核心的勤奮、忠誠、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓的企業(yè)文化;特別是今年余干農(nóng)商銀行的改制，如何做一名新時(shí)代的社會(huì)青年，如何做一名農(nóng)信社的合格員工。

2、作為農(nóng)村信用社當(dāng)代的青年員工，在面臨日益激烈的市場競爭，特別是面對(duì)當(dāng)前利率市場化的深入推進(jìn)、金融脫媒的不斷加劇、互聯(lián)網(wǎng)金融的逐漸興起，如何做好本職崗位工作，并且在當(dāng)前全省推進(jìn)的網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型及業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型當(dāng)中以及在落實(shí)以客戶為中心的服務(wù)理念中，青年員工如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，起帶頭示范作用，爭做轉(zhuǎn)型的排頭兵和崗位先鋒。

3、嚴(yán)防案件風(fēng)險(xiǎn)及系統(tǒng)性、區(qū)域性風(fēng)險(xiǎn)始終是農(nóng)村信用社堅(jiān)守的風(fēng)險(xiǎn)底線，為全面加強(qiáng)案件及風(fēng)險(xiǎn)防控工作，根據(jù)銀監(jiān)及省聯(lián)社工作部署，今年是員工“行為整治年”，重點(diǎn)是開展員工異常行為排查，對(duì)“九種人”行為的排查、對(duì)經(jīng)商辦企業(yè)、對(duì)涉黃、賭、毒行為、對(duì)經(jīng)常曠工、上班遲到早退、對(duì)參與非法融集資、對(duì)員工賬戶異常變動(dòng)、對(duì)在業(yè)務(wù)辦理過程中“吃、拿、卡、索、要”等違規(guī)違紀(jì)行為以及對(duì)存有“二十條禁令”或存有道德風(fēng)險(xiǎn)的行為進(jìn)行全面排查，排查涉及的業(yè)務(wù)包括存貸款業(yè)務(wù)的辦理、業(yè)務(wù)操作流程的執(zhí)行、規(guī)章制度的落實(shí)等等。作為新形勢下的一名農(nóng)村信用社青年員工，如何加強(qiáng)自身合規(guī)意識(shí)的培育，時(shí)刻牢記崗位職責(zé)，做到依法辦事、按規(guī)操作，有損信用社的話不說，有損信用社的.事不做，有損客戶利益的行為不做，始終做一名合規(guī)員工，并且敢于同一切違規(guī)違紀(jì)行為作斗爭。

4、通過開展座談會(huì)等形式活動(dòng)，聽取青年員工的工作、思想?yún)R報(bào)，了解青年員工的所思、所想、所望以及需要聯(lián)社為基層網(wǎng)點(diǎn)特別是為青年員工做什么和解決什么等問題。

5、通報(bào)當(dāng)前我縣農(nóng)村信用社的業(yè)務(wù)發(fā)展情況、面對(duì)的經(jīng)營形勢及今年主要工作重點(diǎn)與措施。

二、座談會(huì)參加人員及時(shí)間安排

1、考慮正常上班要求，座談會(huì)人員控制在40余人左右，原則上一社一人(營業(yè)部、迎賓、華林崗、洪家嘴、瑞洪、黃埠社等6個(gè)信用社可派2人)，機(jī)關(guān)可選派4-5名青年員工，參會(huì)人員以近年來新招進(jìn)的大學(xué)生員工為主。為此，請(qǐng)各社要參照以上內(nèi)容先行組織本單位青年員工座談，選派代表參加聯(lián)社五四青年節(jié)座談會(huì)，并要求參會(huì)人員根據(jù)以上內(nèi)容收集好本單位內(nèi)部青年員工的有關(guān)意見，工作設(shè)想以及根據(jù)座談會(huì)內(nèi)容做好自身的座談發(fā)言。同時(shí)，請(qǐng)各社主任在4月30日前把本單位參會(huì)人員名單上報(bào)聯(lián)社黨群部，并安排好5月4日本單位的正常營業(yè)工作，確保營業(yè)工作不中斷，服務(wù)不下降，杜絕投訴現(xiàn)象發(fā)生。

2、座談會(huì)時(shí)間為5月4日下午3點(diǎn)-6點(diǎn)(會(huì)期半天)，會(huì)議地點(diǎn)在聯(lián)社八樓會(huì)議室(請(qǐng)辦公室落實(shí)人員作好會(huì)場準(zhǔn)備工作)，參會(huì)人員統(tǒng)一著正裝，晚上在聯(lián)社統(tǒng)一就餐。

開展五四青年節(jié)座談會(huì) 篇3

經(jīng)研究，擬于“五四”青年節(jié)來臨之際，結(jié)合開展“五四”青年節(jié)慶紀(jì)念活動(dòng)，召開一次市委辦青年干部座談會(huì)，目的是為了鍛煉培養(yǎng)青年干部的口頭表達(dá)能力，增進(jìn)年輕干部之間的感情與交流。為確?；顒?dòng)的順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：

一、座談時(shí)間：

x月x日上午9：00；

二、座談對(duì)象：

本辦35歲以下年輕干部；

三、座談內(nèi)容：

全體青年干部圍繞“弘揚(yáng)五四精神，勇?lián)啻菏姑边@一主題，既可以暢談?wù)?、?jīng)濟(jì)、文化與生活等話題，也可以對(duì)辦公室的`某項(xiàng)具體工作積極建言獻(xiàn)策。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

市委常委擴(kuò)大會(huì)議室；

五、活動(dòng)安排及要求：

座談會(huì)每人發(fā)言時(shí)間不超過5分鐘?；顒?dòng)不計(jì)分，不評(píng)獎(jiǎng)，擬邀請(qǐng)市委秘書長會(huì)議成員參加，希望青年干部積極準(zhǔn)備，踴躍參與，盡可能脫稿發(fā)言。

開展五四青年節(jié)座談會(huì) 篇4

一、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)主題為“春華秋實(shí)”，華即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比喻青年員工們努力工作的開始，通過這次活動(dòng)激勵(lì)青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲；同時(shí)用“春華秋實(shí)”來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，為xxx銀行的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

二、活動(dòng)安排

（一）專題座談會(huì)

1、活動(dòng)目的：增進(jìn)員工之間感情，增加員工歸屬感、責(zé)任感與忠誠度，構(gòu)建員工與管理層的有效溝通，切實(shí)幫助廣大員工解決工作和生活中的實(shí)際問題，營造良好的企業(yè)文化。

2、時(shí)間：

3、地點(diǎn)：

4、主辦：

5、參會(huì)人員：青年員工代表（以近年來新招聘大學(xué)生為主），每個(gè)支行選派2人、每個(gè)分理處選派1人、機(jī)關(guān)選派2人。

6、主題：學(xué)習(xí)、進(jìn)步、奉獻(xiàn)

（二）演講比賽

1、活動(dòng)目的：積極倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，倡導(dǎo)青年立遠(yuǎn)大志向，以正確的價(jià)值觀、人生觀投身工作中去，置身于xxx銀行的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進(jìn),傳承五四精神，實(shí)現(xiàn)自我理想。

2、演講主題：與商行共奮進(jìn)，用青春譜和諧

3、參賽對(duì)象： 每個(gè)支行（機(jī)關(guān)）至少2名參賽代表、理處至少1個(gè)參賽代表

4、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

初賽：

時(shí)間：4月底

地點(diǎn)：十四樓會(huì)議室

決賽：另行通知

5、主持：從青年員工中選1男1女

6、主辦：團(tuán)委

7、比賽要求：演講稿為需以“與商行共奮進(jìn)，用青春譜和諧”主題，內(nèi)容健康積極向上，體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字左右，提倡自己原創(chuàng)，也可以用他人稿件。

8、比賽流程：

（1）1分鐘個(gè)性自我介紹；

（2）4—6分鐘脫稿演講。

9、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名，頒發(fā)證書，并分別獎(jiǎng)勵(lì)1200元、1000元、800元、400元。

10、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）演講內(nèi)容（20分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。

（2）語言表達(dá)（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情，體現(xiàn)演講魅力。

（3）儀表風(fēng)范（20分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動(dòng)作大方得體，能有效表達(dá)感情，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。

（4）時(shí)間要求（10分）：演講時(shí)間為4-6分鐘。不足或超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。

（5）加分項(xiàng)目（30分）：自創(chuàng)稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強(qiáng)演講效果的表演或配樂評(píng)委可酌情加5—20分。

（三）文藝晚會(huì)

由團(tuán)委與市住房公積中心聯(lián)合舉辦一次文藝晚會(huì)。

開展五四青年節(jié)座談會(huì) 篇5

為按要求認(rèn)真組織開展好我辦“全民xx周”期間的活動(dòng)，經(jīng)研究，擬于“五四”青年節(jié)來臨之際，結(jié)合開展“五四”青年節(jié)慶紀(jì)念活動(dòng)，召開一次市委辦青年干部座談會(huì)，目的是為了鍛煉培養(yǎng)青年干部的口頭表達(dá)能力，增進(jìn)年輕干部之間的感情與交流。為確保活動(dòng)的順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：

一、座談時(shí)間：

x月x日上午9：00；

二、座談對(duì)象：

本辦35歲以下年輕干部；

三、座談內(nèi)容：

全體青年干部圍繞“弘揚(yáng)五四精神，勇?lián)啻菏姑边@一主題，既可以暢談?wù)?、?jīng)濟(jì)、文化與生活等話題，也可以對(duì)辦公室的某項(xiàng)具體工作積極建言獻(xiàn)策。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

市委常委擴(kuò)大會(huì)議室；

五、活動(dòng)安排及要求：

座談會(huì)每人發(fā)言時(shí)間不超過5分鐘?；顒?dòng)不計(jì)分，不評(píng)獎(jiǎng)，擬邀請(qǐng)市委秘書長會(huì)議成員參加，希望青年干部積極準(zhǔn)備，踴躍參與，盡可能脫稿發(fā)言。

開展五四青年節(jié)座談會(huì) 篇6

一、座談會(huì)宗旨：

1、了解青年教師在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活和成長各方面的情況，聽取他們對(duì)學(xué)院管理上、教師成長等方面的意見建議，為他們排憂解難，鼓舞斗志，讓他們?cè)鰪?qiáng)從教的幸福感，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)職教夢想的信心。

2、引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，向青年教師提出更高更明確的要求：“充滿激情、勤于學(xué)習(xí)、熱愛生活，做個(gè)幸福的人”，激勵(lì)青年教師成為技師學(xué)院的生力軍，為實(shí)現(xiàn)全國一流技師學(xué)院努力奮斗！

二、會(huì)議時(shí)間

20xx年5月4日(星期四)，下午14:30開始

三、會(huì)議地點(diǎn)

三樓會(huì)議室

四、參加人員：

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。

2、近二年新進(jìn)青年教師。

3、教學(xué)部、人事部、各系主要負(fù)責(zé)人。

五、座談會(huì)議程

1、座談會(huì)致辭(馮德學(xué))

2、青年教師座談發(fā)言

3、青年教師工作情況反饋

4、周院長講話

六、活動(dòng)要求

參加座談會(huì)的青年教師要結(jié)合工作實(shí)際，暢談思想、學(xué)習(xí)、工作和生活的心得體會(huì)。

校園開展端午節(jié)活動(dòng)方案5篇

準(zhǔn)備迎接端午節(jié)的到來吧，我們會(huì)展開一些相關(guān)活動(dòng)。策劃活動(dòng)方案是一件重要的事情。我為了讓您滿意精心創(chuàng)作了這份“校園開展端午節(jié)活動(dòng)方案”，有需要的朋友就來看看吧！

校園開展端午節(jié)活動(dòng)方案 篇1

初中學(xué)校2019端午節(jié)活動(dòng)方案

為了豐富學(xué)生的課余生活、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，我校在端午節(jié)期間開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中感受中華文化的博大精深。

第一項(xiàng)活動(dòng)是端午詩詞比賽。為了讓學(xué)生了解端午節(jié)的起源及風(fēng)俗，提高學(xué)生閱讀理解和寫作能力，我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)組織了一場詩詞比賽。比賽內(nèi)容包括背誦詩詞、寫作表達(dá)等。選手們無論是字體、書寫、語言的表達(dá)上都展現(xiàn)了很高的素質(zhì)，他們的詩詞或抒情、或唯美，或富有哲理。在這樣一個(gè)懷著美好愿望的比賽中，學(xué)生能夠感受中華古典文化的積淀，增強(qiáng)自己的中華文化認(rèn)同感。

第二項(xiàng)活動(dòng)是端午節(jié)民俗文化體驗(yàn)活動(dòng)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們請(qǐng)來了一批有著豐富經(jīng)驗(yàn)、精通端午節(jié)民俗文化的老師，通過互動(dòng)講解、實(shí)地體驗(yàn)的方式，讓學(xué)生更深刻地了解端午節(jié)的起源、傳說、習(xí)俗和民間信仰，并親身體驗(yàn)了制作粽子、掛香包、挑彩龍舟等端午節(jié)文化活動(dòng)。其中，學(xué)生們尤為喜歡挑彩龍舟這項(xiàng)活動(dòng)，不僅充分鍛煉了他們的身體協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)則是端午節(jié)綜藝文化匯演。學(xué)生們不僅會(huì)寫詩寫作表達(dá)，還有很多同學(xué)對(duì)民俗文化非常熟悉，他們與組織者們合作，策劃了一個(gè)文化匯演活動(dòng)。商量好方案后，他們按照計(jì)劃進(jìn)行了排練，精心策劃和準(zhǔn)備，讓觀眾們欣賞了一場別開生面、非常有趣的文藝節(jié)目。此外，我們還邀請(qǐng)了一些優(yōu)秀的文藝團(tuán)體來為同學(xué)們表演，豐富了活動(dòng)的內(nèi)容。學(xué)生們欣賞了這些精彩節(jié)目，也感受到了端午節(jié)的文化底蘊(yùn)。

最后一項(xiàng)活動(dòng)是端午節(jié)“愛心走訪”活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)是為了讓學(xué)生體現(xiàn)端午節(jié)的關(guān)愛精神，促進(jìn)情感交流和溝通。我們重點(diǎn)關(guān)注住在社區(qū)內(nèi)的老年人，通過走訪慰問的方式，把同學(xué)們的愛心傳遞給需要關(guān)懷的人。同學(xué)們沉默著、用心著，傳遞了愛和溫暖。在這樣一次有意義的活動(dòng)過程中，同學(xué)們不僅感受到了愛的重要性，更錘煉了自己的品德素質(zhì)。

以上就是我校在端午節(jié)期間開展的一些活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，既有傳統(tǒng)文化知識(shí)的傳承，又有美育、健康、情感、志愿服務(wù)等方面的素質(zhì)培育，讓學(xué)生在歡樂的氛圍中感受到中華民族的文化博大精深，更加懂得珍惜自己的文化遺產(chǎn)，為它的傳承奉獻(xiàn)出自己的力量。

校園開展端午節(jié)活動(dòng)方案 篇2

農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

活動(dòng)地點(diǎn)：xx

活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人?；顒?dòng)內(nèi)容：

1.了解端午節(jié)的由來

具體內(nèi)容如下：

（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）

（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？

（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

2.包粽子

（主持人）：xx，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法：

1.將粽葉折成漏斗形

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

5.蒸煮。

三）詩歌朗誦

（主持人）：xx，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請(qǐng)看詩朗誦表演。第一：xx朗誦。

第二：小組朗誦。

第三：女生齊誦。

第四：男女朗誦。

第五：大家齊誦

（詩歌內(nèi)容附后）

四）觀看賽龍舟錄像。

（主持人）：xx，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎？端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)，也是一項(xiàng)國際體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿

朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。（播放賽龍船慶端午的視頻。）（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?！xx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

五）吃粽子。

請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會(huì)吃粽子大王。

六）老師講話。

xx：今天的端午節(jié)過得很有意義。很高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

校園開展端午節(jié)活動(dòng)方案 篇3

【前言】

端午節(jié)作為一個(gè)重要的傳統(tǒng)文化節(jié)日，每年都會(huì)引起人們的關(guān)注和熱情。對(duì)于中學(xué)生來說，開展有意義、有趣的活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)他們的文化自信心，也能豐富課余生活，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此，為了讓中學(xué)生在歡度端午時(shí)體驗(yàn)到獨(dú)特的文化魅力，設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)，希望能為廣大中學(xué)生帶去更多的快樂與意義。

【活動(dòng)一】

題目：包粽子比賽

活動(dòng)介紹：包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，通過傳統(tǒng)制作方式和精細(xì)的包裹技藝展現(xiàn)了中國民俗文化的獨(dú)特魅力。本次活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)合作為主要形式開展。每個(gè)小組從香米制作、菜肉調(diào)制、葉子清洗等多個(gè)環(huán)節(jié)入手打造“最完美的粽子”。在時(shí)間限制內(nèi)完成制作后，由裁判評(píng)選出最佳組別，獎(jiǎng)勵(lì)一份神秘大獎(jiǎng)。

【活動(dòng)二】

題目：藝術(shù)才華競賽

活動(dòng)介紹：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中華文化的重要組成部分。為了傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展藝術(shù)才華競賽活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)出自己的才華。本次競賽主題為“端午節(jié)的習(xí)俗與文化”，學(xué)生們可以結(jié)合獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)通過書法、繪畫、演講、配樂等多種藝術(shù)形式來展示端午節(jié)這一重要節(jié)日的文化特色。比賽結(jié)束后，評(píng)委會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)確定獲勝組別，向獲勝者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)勵(lì)。

【活動(dòng)三】

題目：傳統(tǒng)食品品鑒

活動(dòng)介紹：端午節(jié)是一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是吃粽子的歷史源遠(yuǎn)流長的日子。為了讓學(xué)生們更好地體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)端午節(jié)文化，貼近生活、滋味美食也是不可或缺的。學(xué)生們可以攜帶自己制作的傳統(tǒng)粽子在學(xué)校舉行的品鑒會(huì)上與大家分享，也可以嘗試其它傳統(tǒng)小食，例如：五仁餅、蛋糕、芝麻糖、甜粽子等等，了解其中的傳統(tǒng)制作方式和歷史淵源。

【活動(dòng)四】

題目：端午節(jié)知識(shí)競賽

活動(dòng)介紹：知識(shí)競賽是一個(gè)普遍的、受歡迎的活動(dòng)形式，它不僅可以豐富學(xué)生的知識(shí)面，還能提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解度。本次比賽以端午節(jié)為題材，選題內(nèi)容包括端午節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗、相關(guān)風(fēng)俗、歷史背景等方面。通過比賽的形式，考察學(xué)生們對(duì)端午節(jié)的了解，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和認(rèn)同感。

【總結(jié)】

端午節(jié)是一個(gè)富有文化特色的節(jié)日，通過這些活動(dòng)形式，中學(xué)生不僅可以感受到節(jié)日的歡樂氛圍，更能深入了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵，提高文化素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們相信，通過這些有意義、有趣的活動(dòng)，會(huì)給學(xué)生們留下美好的回憶，為他們的人生之路增添更多精彩與意義。

校園開展端午節(jié)活動(dòng)方案 篇4

中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，相信每個(gè)人都有過自己獨(dú)特的端午節(jié)記憶，現(xiàn)在，我們要為中學(xué)生們準(zhǔn)備一場豐富多彩的、有意義的端午節(jié)活動(dòng)，讓他們也能有屬于自己的難忘回憶。

1.主題設(shè)定

本次活動(dòng)主題定為“重溫端午節(jié)文化，傳承中華民俗”，旨在讓學(xué)生們通過活動(dòng)了解端午節(jié)的由來、傳統(tǒng)習(xí)俗、食物文化等方面，體驗(yàn)中華民俗文化的獨(dú)特魅力，傳承中華傳統(tǒng)文化精髓。

2.活動(dòng)形式

根據(jù)主題設(shè)定，本次活動(dòng)將分為游戲、表演、制作、品嘗等多個(gè)環(huán)節(jié)，具體如下：

(1)游戲環(huán)節(jié)

①傳統(tǒng)游戲：組織學(xué)生們體驗(yàn)端午節(jié)傳統(tǒng)游戲，如賽龍舟、放風(fēng)箏、踩高樁、猜燈謎。

②競技游戲：在傳統(tǒng)游戲的基礎(chǔ)上，增加一些有趣的競技元素，如賽龍舟比賽、風(fēng)箏比賽、高樁比賽等，讓學(xué)生們充分感受端午節(jié)競技的熱情與激情。

(2)表演環(huán)節(jié)

①舞蹈表演：安排學(xué)生們表演端午節(jié)相關(guān)的舞蹈，如踩高蹺、舞龍舞獅、踩花鼓等，讓學(xué)生們感受端午節(jié)的歡樂氣氛。

②戲曲表演：安排學(xué)生們表演端午節(jié)相關(guān)的戲曲劇目，如《梅花烙》、《寶劍記》等，讓學(xué)生們領(lǐng)略端午節(jié)文化的深厚底蘊(yùn)。

(3)制作環(huán)節(jié)

①DIY香囊：教學(xué)生們制作端午節(jié)相關(guān)的香囊，讓他們了解端午節(jié)儀式中的重要物品，并將制作完成的香囊留作紀(jì)念。

②包粽子：教學(xué)生們制作端午節(jié)傳統(tǒng)食品——粽子，讓他們了解端午節(jié)傳統(tǒng)食品制作的過程和技巧，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

(4)品嘗環(huán)節(jié)

①端午節(jié)美食品嘗：準(zhǔn)備香噴噴的端午節(jié)美食，如粽子、艾葉雞等，讓學(xué)生們感受端午節(jié)特色美食的美味和魅力。

3.活動(dòng)實(shí)施

為保障學(xué)生們的安全和活動(dòng)效果，本次活動(dòng)需要提前進(jìn)行細(xì)致的組織和實(shí)施：

(1)時(shí)間和地點(diǎn)的安排：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，將活動(dòng)安排在端午節(jié)前或后的周末，選擇校內(nèi)的運(yùn)動(dòng)場地或者戶外公園作為活動(dòng)場地。

(2)人員的安排：活動(dòng)期間需要配備足夠的工作人員，如主持人、裁判、教練等，保證活動(dòng)的有序進(jìn)行和公平公正。

(3)器材的準(zhǔn)備：根據(jù)活動(dòng)需要，準(zhǔn)備足夠的器材，如龍舟、高樁、花鼓等，以及制作粽子、香囊所需要的工具和材料。

(4)安全措施的設(shè)置：制定詳細(xì)的安全措施，并在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置明顯的安全提示牌，確保學(xué)生們活動(dòng)過程中的安全和順利。

4.總結(jié)

通過本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，不僅讓學(xué)生們感受到端午節(jié)文化的獨(dú)特魅力，更讓他們了解了中華傳統(tǒng)文化的精髓所在。希望這樣的活動(dòng)能在中學(xué)生的心中埋下濃濃的民俗文化情感種子，使其在日后的成長過程中，能夠更加珍視和愛護(hù)自己的文化傳統(tǒng)。

校園開展端午節(jié)活動(dòng)方案 篇5

中學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷五月初五日，不僅是我們祖先紀(jì)念屈原的日子，還是我國重要的民間傳統(tǒng)節(jié)日之一。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，傳承端午節(jié)文化也成為中學(xué)校園活動(dòng)不可忽略的部分。本文將詳細(xì)討論如何在中學(xué)校園內(nèi)開展端午節(jié)活動(dòng)。

一、 宣傳推廣

首先，需要在校內(nèi)通過各種宣傳方式，進(jìn)行相關(guān)制度、歷史和文化的宣傳，使學(xué)生們對(duì)端午節(jié)的由來和意義有一個(gè)更深刻的了解。校內(nèi)可以進(jìn)行海報(bào)、展板等形式的宣傳推廣，搭配有趣的神話故事、民間傳說的介紹，為學(xué)生們構(gòu)建一個(gè)端午節(jié)特色濃厚的校園氛圍。

二、 體育競技

傳統(tǒng)的端午節(jié)的重要活動(dòng)之一就是龍舟比賽，因此，龍舟賽是必不可少的活動(dòng)之一。在校內(nèi)可以組織學(xué)生分校區(qū)、年級(jí)、社團(tuán)等分別參加龍舟比賽。根據(jù)學(xué)生的年齡各設(shè)立一系列比賽，鼓勵(lì)多維度的參與，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，讓學(xué)生感受到比賽的重要性和樂趣。

再比如，在活動(dòng)中還可以開設(shè)輪滑比賽、游泳比賽、拔河比賽等，這不僅帶有團(tuán)隊(duì)協(xié)作元素，還可以加強(qiáng)學(xué)生的體能、展示自我風(fēng)采?；顒?dòng)結(jié)束后，開展抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們感受到這次活動(dòng)的快樂和體育氛圍。

三、 傳統(tǒng)文化展示

端午節(jié)是傳統(tǒng)文化的重要節(jié)日，組織傳統(tǒng)文化展覽也是不可忽略的一環(huán)。首先可以邀請(qǐng)愛好書法繪畫的學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行毛筆書法、國畫繪畫等活動(dòng)，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。其次，為了更好的宣傳傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)愛國主義精神，現(xiàn)場播放優(yōu)秀文化宣傳片，讓學(xué)生們了解我國的文明和盛世風(fēng)情。最后在活動(dòng)現(xiàn)場舉辦傳統(tǒng)習(xí)俗文化展覽，如包粽子、賽艇、掛艾草等傳統(tǒng)節(jié)日舉行的習(xí)俗游戲，通過學(xué)生們的參與從而讓他們充分體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化的魅力。

四、 美食博覽

端午節(jié)有著特色的粽子，打軍鼓的皮蛋、咸肉等傳統(tǒng)美食是不可以忽視的一部分，為此，主辦方可以為學(xué)生們提供特色小吃等美食攤位，讓學(xué)生享受不同民族的特色文化風(fēng)味。在現(xiàn)場還可以設(shè)置制作粽子、皮蛋等傳統(tǒng)食品的操作臺(tái)，讓學(xué)生們參與到制作過程中，深入了解端午節(jié)的文化底蘊(yùn)。

五、 義賣慈善

在活動(dòng)過程中，可以設(shè)置義賣區(qū)，義賣區(qū)設(shè)立綠植、書籍、手工藝品等。所得款項(xiàng)將作為慈善資金捐贈(zèng)，以此推動(dòng)公益和慈善精神。義賣過程中，學(xué)生們不僅能夠積極參與社會(huì)公益，還能從中體味到男子漢的正氣和大愛之情。

在總體策劃下，將上述五個(gè)方面很好地結(jié)合，就可以在端午節(jié)的日子里策劃出一場有趣、有意義、有特色的活動(dòng)。這場活動(dòng)既能為學(xué)生們帶來快樂和歡樂，也能向他們傳遞端午節(jié)文化的精髓，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

案例：從孩子開個(gè)人畫展談起

從搭班老師口中得知我班的董詩悅小朋友想在幼兒園舉辦她的個(gè)人畫展，剛開始我有些驚訝，但是經(jīng)過對(duì)事情的具體了解后，我有些恍然大悟，這其中有許多的原因。

在我們老師的支持下，小朋友們的幫助下，董詩悅的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，她自己看了合不攏嘴，許多小朋友還有隔壁班級(jí)的小朋友、老師也都來參觀了，并且都情不自禁的夸獎(jiǎng)道：哇，真漂亮呀？董詩悅的本領(lǐng)真大。這給了董詩悅小朋友極大的鼓舞。董詩悅的媽媽看了之后連連道謝，并道出了自己支持女兒這個(gè)愿望的最終目的。她說：女兒自從中班學(xué)習(xí)了二胡以后，性格一直不是最開朗大方，每天練習(xí)二胡時(shí)，總是問：媽媽我今天彈幾遍，四遍好不好？看她對(duì)音樂一點(diǎn)興趣也沒有，而且有逆反心理，所以我和她爸爸決定讓她不彈二胡了。從今以后董詩悅把彈二胡的時(shí)間，都放在了畫畫上，每天晚上她都要畫，積少成多現(xiàn)在家里就有許多的畫，她說要在幼兒園的最后幾個(gè)星期開一個(gè)個(gè)人的畫展，我聽了以后非常的支持她的決定。我覺得她的自信心得到了很大的提高。昨天她一看到我就說老師幫她把畫貼出來了，還寫上了“董詩悅小朋友個(gè)人畫展”呢，她可高興了。

分析：

雖然像董詩悅這樣的孩子并不多，像她媽媽這樣的家長也不是特別多，但是我們看到的是現(xiàn)代家庭，現(xiàn)代家長的教育思想，在培養(yǎng)幼兒的自信心方面，的確有他們的先見之明，值得讓我們幼兒教師好好學(xué)習(xí)和深刻反省的地方。

吃人樹的秘密

——大一班支陸葉

案例：

我班從三月初便開展了有關(guān)“春天到了”的探索型主題活動(dòng)。小朋友們從剛開始對(duì)春天的天氣產(chǎn)生疑問到對(duì)春天的植物感興趣，直到開始想對(duì)某些特殊的植物有更深一層次的了解的欲望。

春天明媚的陽光照耀著我們美麗的幼兒園，使得幼兒園的一些植物開始了他們美麗的綻放。吃飯前我?guī)е∨笥褌內(nèi)ビ變簣@找“春天”，走到兩棵大柳樹邊時(shí)，小朋友們都興奮的叫著：“柳樹發(fā)芽啦！春天來了?！笨粗⒆觽冞@么高興，我問：“你們還發(fā)現(xiàn)了什么呢？”這時(shí)我們已走到了轉(zhuǎn)彎處，一陣香味迎面撲來，小朋友們有的捂住了鼻子，有的則深深的吸了一口說：“看哪花兒都開放了?！苯又覀冇秩タ锤鞣N各樣的樹，當(dāng)我問到：你們知道世界上還有哪些樹嗎？

施雨說：“我知道有一種樹叫“吃人樹”?！俺匀藰?，我也知道，是會(huì)吃人的樹吧……”李廷灝搶著說?！皩?duì)對(duì)，是一種會(huì)吸人的血的樹，把人的血吸干了再把人吃掉”鄧云超有聲有色的講著，其他孩子也認(rèn)真地聽著。有的孩子聽完了說：“還有吃人的肉呢”“還有吃人的花和吃人的草呢！”孩子們的興致不減，我便提議：“我們哪天去上海最大的植物園找一找有沒有這樣的植物好嗎？”孩子們高興地點(diǎn)頭同意著。

我們真的帶著孩子們?nèi)チ恕吧虾Ｖ参飯@”在那里我們參觀了“熱帶雨林”在里面我們看到了各種各樣的熱帶植物，而且真的看到了小朋友們關(guān)注的“吃人樹”這是一種“絞殺類植物”有著粗粗的藤，把邊上的一棵大樹纏繞起來以后，大樹已經(jīng)死了。孩子們從上次說：吃人樹是吸人血，吃人肉，到今天真正的看到了吃人樹原來是一種專門絞殺其他植物，吸取其他植物營養(yǎng)的一種植物，人們給他取了個(gè)讓人害怕的名字叫“吃人樹”。

分析：

從幼兒引出問題到解決問題，我并沒有直接的告訴幼兒正確的答案，而是讓幼兒自己去尋找，讓幼兒在尋找、探索中學(xué)到知識(shí)，我們老師只是在活動(dòng)中作為了一個(gè)引導(dǎo)者、參與者，起到了推波助瀾的作用。孩子們完完全全是自己找到了想要知道的答案。提供給幼兒一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們自由的成長不正是我們二期課改的一個(gè)目的嗎！

幼兒園開展春節(jié)活動(dòng)

為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園新年主題活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園開展春節(jié)活動(dòng) 篇1

活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月31日 星期一上午7：50--11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：

大三班、操場

活動(dòng)主題：

迎新年，慶元旦活動(dòng)人員：全體幼兒、家長、老師

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。

2、通過參加元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂。

3、通過活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動(dòng)的樂趣。

4、通過活動(dòng)，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的感情。

活動(dòng)過程：

一： 晨間自選活動(dòng)（7：50—-9：00）

區(qū)域活動(dòng)：

益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)

家長和孩子一起制作新年賀卡

二、9：00—-9：40 點(diǎn)心和早操活動(dòng)

（家長要求：晨間自選活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)全體家長撤到操場去看孩子做操。）

三、親子活動(dòng)：

（一）開場白：

（二）、節(jié)目表演：向家長匯報(bào)演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。

1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。（表演者：全體小朋友）

2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。

3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1－10號(hào)幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11－20號(hào)幼兒唱《國旗多美麗》。

5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

6、音樂游戲：《熊和石頭人》。

7、21－30號(hào)幼兒表演《長大要當(dāng)解放軍》，31－41演唱：《顛倒歌》。

8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。

9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。

10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報(bào)演出。

（三）親子游戲：

游戲1：喂媽媽

提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。

游戲2、《占圈》

游戲規(guī)則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。

游戲3、《兔子搬蘿卜》

游戲規(guī)則：我們請(qǐng)出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對(duì)面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請(qǐng)家長必須抱著孩子，跳過每一個(gè)呼啦圈到對(duì)面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個(gè)班級(jí)先完成獲勝。（家長抱著孩子雙腳跳過每個(gè)圈，對(duì)面的家長拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。）

游戲4、《拔羊毛》

游戲規(guī)則：每個(gè)家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）

（四）、歌表演《新年好》

結(jié)束 xx年12月31日

幼兒園開展春節(jié)活動(dòng) 篇2

設(shè)計(jì)意圖

春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們都有過大年的快樂體驗(yàn)。《春節(jié)歌謠》風(fēng)趣地將過年的一些民俗習(xí)慣融入兒歌，通過活動(dòng)，孩子們將更進(jìn)一步地了解春節(jié)的一些風(fēng)俗，同時(shí)更能激起他們對(duì)文學(xué)作品的興趣。

活動(dòng)目標(biāo)

1、看看、講講中理解兒歌的內(nèi)容，嘗試?yán)收b并表演這首兒歌。

2、體驗(yàn)感受春節(jié)的歡樂氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、欣賞過故事“年的傳說”。

2、教學(xué)掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。

活動(dòng)過程

一、聽辯聲音，激發(fā)興趣：

價(jià)值取向：由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想，進(jìn)而進(jìn)入準(zhǔn)春節(jié)的主題。

提問：

1、（遠(yuǎn)處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲）讓幼兒猜猜：————“是什么事那么熱鬧??？”

2、人們是怎樣過春節(jié)的？

小結(jié)：春節(jié)又叫中國年，是我國最大最熱鬧的民間節(jié)日，也是一年之中最最開心的日子，有一首兒歌都是這樣說的：“春天到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑?！?/p>

二、看看、講講、演演，理解內(nèi)容：

價(jià)值取向：在邊猜邊看邊說的游戲形式中，幼兒愉快地理解并朗誦兒歌，避免簡單枯燥。

提問

1、引導(dǎo)幼兒猜測：“還會(huì)有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢？”（根據(jù)幼兒回答，逐一出示小動(dòng)物角色圖片，配上兒歌。

2、“剛才有哪些小動(dòng)物在迎接春節(jié)？”“小動(dòng)物分別是怎樣過春節(jié)的？”

小結(jié)：（教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結(jié)）黃狗貼春聯(lián)，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三只小豬來拜年，穿著新衣戴新帽，恭喜恭喜春節(jié)好！

3、集體朗誦兒歌。

三、共同表演兒歌：

請(qǐng)部分幼兒分別扮演兒歌中的角色，進(jìn)行表演。

幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。

幼兒園開展春節(jié)活動(dòng) 篇3

活動(dòng)目標(biāo)

1、嘗試創(chuàng)編歌詞，與同伴合作構(gòu)思和想象相應(yīng)的動(dòng)作。

2、進(jìn)一步理解音樂，從中感受美，表現(xiàn)美，體驗(yàn)新年來到的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

《恭喜恭喜》音樂flash，絲帶、手帕、頭飾等。

活動(dòng)過程

一、引起興趣

師：時(shí)間過得真快，今天已經(jīng)是幾月幾號(hào)了?對(duì)了，一年一度的春節(jié)又要來到了，在春節(jié)里我們要做些什么事情呢?(引導(dǎo)幼兒回憶過去的生活經(jīng)驗(yàn)，說出過春節(jié)的一些生活習(xí)俗，如：放鞭炮、吃湯圓等。)

二、學(xué)唱歌曲

過渡：今天，張老師帶來了一首過年時(shí)聽的歌，聽聽歌曲里唱了些什么?

1、欣賞歌曲。

師：歌曲的名字叫什么?聽了之后有什么感覺?(引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述)

2、學(xué)唱歌曲。

幼兒一起齊聲演唱歌曲。(引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱)

3、觀看音樂flash。

師：今天我還帶來了歌曲的flash動(dòng)畫呢，讓我們一起來邊聽邊看吧!

提問：你看到了什么?歌曲里的小朋友做了哪些動(dòng)作啊?(恭喜、拍手、跳舞等，請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)、做一做。)

三、仿編歌詞

1、師：在新年里，小朋友見面時(shí)會(huì)說什么呢?(恭喜恭喜)說完之后又會(huì)做些什么事情呢?(放鞭炮、唱歌等)

師：我們把剛才說的在新年里做的事情編到歌里去吧。我先來說一說見面第一句話就是恭喜恭喜，放鞭炮呀，放鞭炮。

2、先請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試仿編，然后幼兒之間討論仿編。

引導(dǎo)幼兒根據(jù)見面第一句話就是恭喜恭喜，XXX呀，XXX的格式進(jìn)行仿編，將仿編出的內(nèi)容和朋友進(jìn)行交流分享。

3、幼兒嘗試跟著音樂演唱仿編的歌詞。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒能按歌曲的旋律演唱仿編的歌詞)

四、表演

師：小朋友們編得真好，想想看，除了唱歌，我們還可以用什么動(dòng)作表示呢?鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞進(jìn)行動(dòng)作表演。

1、集體表演。幼兒跟著伴奏邊唱歌、邊表演。當(dāng)唱到最后一句時(shí)，用自己剛才仿編的歌詞演唱及表演。(提醒幼兒在表演的時(shí)候，和同伴保持一定的距離。)

2、合作表演。

(1)師：小朋友們表演得真不錯(cuò)，可是怎樣才能跳得更好呢?(啟發(fā)幼兒和同伴合作進(jìn)行表演)

師：我們可以找?guī)讉€(gè)伙伴一起商量，選擇旁邊你喜歡的絲帶、手帕、頭飾等小道具進(jìn)行排練、看看哪一組的節(jié)目排得又快又好。

(2)幼兒合作進(jìn)行排練，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

五、展示交流表演

1、幼兒以小組為單位進(jìn)行表演。

2、說說在排練中遇到的困難和成功的方法。

小結(jié)：原來和自己的'朋友一起合作表演，是一件多么讓人高興的事啊!

活動(dòng)反思

我根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)及本班幼兒的興趣需要，大膽選用《恭喜恭喜》這首充滿新年氣氛的歌曲設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)形式動(dòng)靜結(jié)合，目標(biāo)明確。在活動(dòng)形式中突顯合作的理念，在活動(dòng)中幼兒能和同伴商量、表演，通過語言、肢體動(dòng)作、表情等來表現(xiàn)他們對(duì)音樂的理解。整個(gè)活動(dòng)中較成功的一點(diǎn)是幼兒都能圍繞主題來感受和表現(xiàn)音樂，幼兒主體意識(shí)較強(qiáng)。教師在以后的活動(dòng)中還要注意細(xì)節(jié)問題，如在幼兒欣賞前提出具體的要求，注意活動(dòng)的時(shí)間等。只有在細(xì)節(jié)上下功夫，才能使活動(dòng)更完美。

幼兒園評(píng)價(jià)

本次活動(dòng)的內(nèi)容選擇符合歡樂迎新年的主題及幼兒的興趣需要，選擇的點(diǎn)小而巧。歌曲比較通俗易懂，幼兒容易掌握。活動(dòng)準(zhǔn)備充分，多媒體選擇富有童趣。教師的語言富有親和力，孩子活動(dòng)的興趣較濃。在環(huán)節(jié)的組織上，創(chuàng)編歌詞部分比較好，其他環(huán)節(jié)的組織顯得比較拖沓，不太緊湊。教師應(yīng)注意活動(dòng)的難點(diǎn)和重點(diǎn)是什么，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子藝術(shù)感受力與表現(xiàn)力的引導(dǎo)，讓孩子們能有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

綜合反思

縱觀以上三個(gè)針對(duì)同一主題內(nèi)容，在不同年齡段組織開展的主題背景下的集體活動(dòng)，我們不難發(fā)現(xiàn)，教師對(duì)新教材的使用以及課程資源的開發(fā)和利用有了直觀的認(rèn)識(shí)。由此我們感悟到：

(1)新教材的使用必須融入幼兒園自身的特色，這樣才會(huì)相得益彰；(2)教師分析教材、分析孩子的能力在提高。然而，在實(shí)踐與研討的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如在活動(dòng)的組織實(shí)施中教師的支持策略較單一，幼兒的表現(xiàn)、表達(dá)不夠自信。今后我們要重點(diǎn)提高教師設(shè)計(jì)的智慧和創(chuàng)造的能力，并在反復(fù)嘗試中，充分積累經(jīng)驗(yàn)，形成經(jīng)典案例。

幼兒園開展春節(jié)活動(dòng) 篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒感受元旦節(jié)以及過新年的節(jié)日氣氛，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的表演樂趣。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲《新年好》，感受歌詞的含義，能夠和伙伴一起愉快的歌唱歌曲。

3、引導(dǎo)幼兒嘗試使用鈴鼓和碰鐘吃、沙錘等打擊樂器為歌曲伴奏，提升幼兒的音樂感知和韻律感受能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、歌曲《新年好》

2、關(guān)于元旦節(jié)的.節(jié)日意義

3、相關(guān)的新年習(xí)俗

4、鈴鼓和碰鐘吃、沙錘若干

三、活動(dòng)過程

1、教師出示教學(xué)PPT，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入芝麻開門環(huán)節(jié)，請(qǐng)幼兒觀看關(guān)于元旦節(jié)以及新年的動(dòng)畫。

（1）小朋友們請(qǐng)看，畫面中的小朋友們都是怎么慶祝節(jié)日的？

（2）你知道元旦節(jié)是什么意思嗎？你是怎么過新年的呢？

2、教師出示我們過元旦節(jié)以及過新年的圖片，引出本次活動(dòng)的主題，引導(dǎo)幼兒初步了解歌曲《新年好》的來歷和意義。

（1）小朋友們請(qǐng)看，在每一年過元旦節(jié)的時(shí)候都是舉國同慶的，每一年過春節(jié)的時(shí)候都是紅紅火火、喜慶滿堂的。

（2）今天，老師們要帶小朋友們一起學(xué)唱一首歌，它的名字就叫《新年好》。

3、教師點(diǎn)擊PPT，進(jìn)入音樂訪環(huán)節(jié)，請(qǐng)幼兒自主的、安靜的傾聽和欣賞本首歌曲。

（1）教師引導(dǎo)幼兒感受音樂中的強(qiáng)弱弱節(jié)拍，一起用肢體動(dòng)作打節(jié)拍的規(guī)律。

（2）請(qǐng)幼兒學(xué)唱歌曲《新年好》。

（3）教師有感情的彈唱歌曲《新年好》，組織幼兒進(jìn)行跟唱。

4、教師出示打擊樂器，引導(dǎo)幼兒說說自己選擇樂器伴奏的方案。

（1）請(qǐng)你說說你為什么會(huì)選擇這個(gè)樂器為歌曲伴奏？

（2）教師再次播放歌曲《新年好》，請(qǐng)幼兒一起為歌曲伴奏，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣。

（3）請(qǐng)幼兒在音樂中自己自由演唱歌曲，跟著歌曲創(chuàng)編舞蹈，體驗(yàn)元旦節(jié)的輕松愉快。

四、活動(dòng)總結(jié)

請(qǐng)幼兒回家之后與自己的爸爸媽媽一起查閱一下關(guān)于元旦節(jié)的具體由來和活動(dòng)，簡單了解一下其他國家過新年、慶新年的習(xí)俗。

幼兒園開展春節(jié)活動(dòng) 篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物，它們預(yù)示著人們對(duì)新年美好的祝愿。

2、了解年畫和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。

3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。

2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。

3、有關(guān)過新年的錄像。

三、活動(dòng)過程

1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會(huì)過年的喜悅之情。

師：他們?cè)诟墒裁矗繛槭裁催@樣做呢？

師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？

師：你知道春聯(lián)上寫的什么嗎？春聯(lián)為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么？為什么會(huì)寫這些內(nèi)容呢？

2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上，并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。

師：這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？

師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？

師：你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫？能給大家說說嗎？(逐一出示)

3、教師小結(jié)：年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時(shí)用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá)，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。

4、鼓勵(lì)幼兒嘗試編對(duì)聯(lián)，教師對(duì)幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫在紅紙上。然后，帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。

5、讓幼兒在白紙上設(shè)計(jì)一張年畫，鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。

6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。

《剪窗花》

幼兒園開展春節(jié)活動(dòng) 篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置活動(dòng)場地。

2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。

3、每組家庭準(zhǔn)備好一個(gè)親子節(jié)目。

4、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)方對(duì)。

活動(dòng)過程：

1、邀請(qǐng)舞：請(qǐng)你和我跳個(gè)舞。

2、主持人出場 ：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!

3、介紹方隊(duì)名稱，方隊(duì)之間進(jìn)行競賽，表演節(jié)目，贏取獎(jiǎng)品。

規(guī)則：每個(gè)方隊(duì)集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個(gè)氣球，最后獲得氣球最多的方隊(duì)獲勝。

4、親子節(jié)目表演，并贈(zèng)送新年禮物。

規(guī)則：每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。

5、親子游戲。

(1)蘿卜蹲的游戲

規(guī)則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時(shí)嘴里要說一句話：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說錯(cuò)或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)搶椅子游戲：

規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。

6、集體舞：新年好!

(1)幼兒邀請(qǐng)家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。

(2)時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!

(3)集體分享蛋糕。

幼兒園開展春節(jié)活動(dòng) 篇7

活動(dòng)主題：

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛在中一。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié);

2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作;

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)教室。

活動(dòng)形式：

兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等。

活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：

1、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲：運(yùn)氣球

目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

玩法：家長和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

5、親子游戲：蹲蹲樂

目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開始下蹲，同時(shí)還要念詞：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7、親子游戲：貼鼻子

目的：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)能力。

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9、 親子游戲：兩人三足

目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語，請(qǐng)四位家長參與活動(dòng)，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思，以此類推，直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》

歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

13、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

玩法：請(qǐng)四位家長進(jìn)行游戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

15、親子游戲：踩氣球

目的：鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。

2025父親節(jié)開展方式(精品14篇)

活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的父親節(jié)開展的活動(dòng)方案（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2025父親節(jié)開展方式 篇1

一、活動(dòng)目的

１、讓孩子知道６月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。

２、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒親子手工作品

三、活動(dòng)時(shí)間

年月日幾時(shí)幾分

四、活動(dòng)流程

幼兒迎自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品－－扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！

教師引語：首先感謝各位家長的到來

每年６月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親－－被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。

親子游戲環(huán)節(jié)

１、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

２、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。

３、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)１０名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

４、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

５、親子手工活動(dòng)：老師提前準(zhǔn)備好手工玩教具——爸爸的表情包，讓幼兒通過移動(dòng)組合粘貼表情，讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情緒的主人，讓爸爸陪伴一起操作，增進(jìn)親子關(guān)系。

2025父親節(jié)開展方式 篇2

一、設(shè)計(jì)思路

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的`機(jī)會(huì)甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

二、活動(dòng)目的

1、使幼兒知道六月的"第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

三、活動(dòng)對(duì)象

中班全體幼兒、家長及老師。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

1、各班活動(dòng);

2、幼兒園操場。

六、寫邀請(qǐng)書

xx。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

歌曲錄音帶、彩色花。

八、活動(dòng)過程

1、各班活動(dòng)：社會(huì)：《爸爸的手》。

2、室外游戲：

親子游戲：

(1)《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過，體驗(yàn)穿越太空隧道的樂趣。

(2)《太空漫步》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。

(3)演唱歌曲《我的好爸爸》。

(4)給爸爸獻(xiàn)花。

結(jié)束部分

師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

2025父親節(jié)開展方式 篇3

一、活動(dòng)主題：

《“爸”氣十足大膽炫“父”》

二、活動(dòng)意圖：

父親節(jié)，顧名思義是感恩父親的節(jié)日。約始于二十世紀(jì)初，起源于美國，現(xiàn)已廣泛流傳于世界各地，節(jié)日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日，而對(duì)于幼兒園，父親節(jié)則是一個(gè)增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

3、通過父親節(jié)活動(dòng)，增進(jìn)父子間的親情。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、爸爸工作時(shí)候的照片

2、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片

五、活動(dòng)過程：

1、這是一個(gè)體驗(yàn)爸爸工作的好時(shí)機(jī)如果可以，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗(yàn)爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節(jié)，可以讓寶貝親身感受父親的辛苦。

2、如果不能去爸爸工作的地方，可以通過照片來了解父親的職業(yè)。

爸爸穿著什么樣的衣服？

爸爸在什么地方？

爸爸在干什么？

爸爸的工作為人們帶來了什么幫助？

3、通過了解，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎？

在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最偉大的超級(jí)英雄。疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開展活動(dòng)，但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節(jié)成為密切親子關(guān)系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對(duì)于父母，對(duì)于孩子們都有十分必要的意義。

2025父親節(jié)開展方式 篇4

一、時(shí)間：

父親節(jié)當(dāng)天

二、地點(diǎn)：

酒店一樓西餐廳

三、活動(dòng)目標(biāo)及活動(dòng)宗旨：

于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對(duì)于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達(dá)的，疏于張揚(yáng)的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節(jié)來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動(dòng)，此活動(dòng)會(huì)讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對(duì)富豪康博酒店的`認(rèn)識(shí)。

四、營銷對(duì)象：

父親節(jié)期間的家庭和男士。

五、主題：

“父愛如山，父親也需要關(guān)愛”

六、促銷活動(dòng)

1、父親節(jié)當(dāng)天，在西餐消費(fèi)的男士可獲贈(zèng)滋補(bǔ)燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗(yàn)券一張。

2、 70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。

3、四人用餐一人免費(fèi)。

父親節(jié)送什么禮物?

母親節(jié)可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節(jié)，送父親什么呢?父親節(jié)禮物，一定難壞了很多人。

其實(shí)，不一定要送父親禮物，可以在父親節(jié)請(qǐng)父親吃一頓大餐，用美食來表達(dá)對(duì)父親默默地愛!

活動(dòng)時(shí)間：父親節(jié)當(dāng)天

午餐自助餐 11：30———13：30 RMB88/位

晚餐自助餐 18：00—21：00 RMB98元/位

地點(diǎn)：酒店1樓西餐廳

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及廣告策劃：

電視及Radio宣傳及滾動(dòng)式播放，預(yù)計(jì)￥500元; 小本創(chuàng)業(yè)

八、預(yù)計(jì)收入：

前期準(zhǔn)備

1、6月10日至6月15日16：00點(diǎn)確定好達(dá)到活動(dòng)要求標(biāo)準(zhǔn)的員工名單。

2、6月16日至17日對(duì)10名員工的家庭進(jìn)行走訪，對(duì)員工的父親進(jìn)行節(jié)日慰問。

九、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)以公司在職員工人事檔案為基礎(chǔ)，隨機(jī)挑選10名在職員工家中有超過60周歲的父親的家庭進(jìn)行走訪慰問。

本次活動(dòng)由人力資源部主導(dǎo)，CSR專員及義務(wù)員工進(jìn)行協(xié)作。如可，可請(qǐng)電視臺(tái)及山南戶外網(wǎng)網(wǎng)民協(xié)同。

2025父親節(jié)開展方式 篇5

一、活動(dòng)時(shí)間：

分兩個(gè)時(shí)段開展活動(dòng)。

1、20xx年6月17日8:00—12:00(開展老年組活動(dòng))

2、20xx年6月17日16:00—21:00。(開展中青年組活動(dòng))

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

生態(tài)廣場(消夏演出舞臺(tái))

三、參與范圍：

廣大居民及農(nóng)牧民群眾

四、活動(dòng)要求：

以家庭為單位，分老年組和中青年組。老年組:兩人一組(夫妻);中青年組：三人一組(即父母和孩子，如孩子年齡小不能參加，可以帶親戚家的孩子)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

五項(xiàng)游戲活動(dòng)(具體活動(dòng)內(nèi)容正在籌備策劃中)

六、報(bào)名事宜

1、報(bào)名時(shí)間：6月7日——14日

2、聯(lián)系人及電話：

(各單位干部職工報(bào)名表可投擲到文件交換站總工會(huì)信箱)

七、承辦單位：

蘇社區(qū)居委會(huì)、文化館、烏蘭牧騎

2025父親節(jié)開展方式 篇6

一、設(shè)計(jì)意圖

1.讓孩子知道六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，明白爸爸辛苦了。

2.通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子關(guān)系，讓父親知道自己在孩子心目中的地位，在繁忙的工作之余多陪陪孩子。

二、活動(dòng)時(shí)間

6月X日-6月X日，父親節(jié)前X周

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

鼓、羽毛球、梳子、獎(jiǎng)狀、禮品、兒童手工作品。

四、活動(dòng)方案

1.小朋友歡迎爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水讓爸爸喝，送一把手工制作的工扇，說一句甜言蜜語:爸爸，您辛苦了！

2.老師語錄:

首先感謝各位家長的光臨。每年六月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。以前我們總是慶祝母親節(jié)，唱的歌總是“世界上只有媽媽好！”父親-我們忘記你了嗎？其實(shí)父親也有他們溫柔的一面，父親也有和孩子玩耍的欲望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)之際，邀請(qǐng)爸爸們參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)以親子游戲?yàn)橹鳌，F(xiàn)在我們開始第一個(gè)親子游戲。

3.親子游戲

(1)梳理你的頭發(fā)

玩法:每組邀請(qǐng)三到四個(gè)留長發(fā)的女孩和爸爸，讓爸爸們給女兒梳頭發(fā)，編辮子。要求梳理平整、干凈、牢固。

(2)袋鼠

玩法:每組讓三至四個(gè)男生面向家長，雙手環(huán)住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。父母不能用手摸孩子。趕緊跑到對(duì)面去。最快的人獲勝。

(3)我給爸爸穿鞋。

玩法:每組邀請(qǐng)10個(gè)爸爸和初學(xué)走路的孩子參加。首先讓學(xué)步的孩子認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸們脫下鞋子放在圈里。老師打亂鞋子，游戲開始。蹣跚學(xué)步的孩子從圓圈中找出他們爸爸的鞋子，并幫助他們的爸爸穿上。首先穿上它們的爸爸們站起來示意獲勝者。

(4)遞包裹

玩法:當(dāng)鼓聲停止時(shí)，鮮花會(huì)到達(dá)孩子們的.手中，孩子們會(huì)說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，父親會(huì)介紹他的工作，講一個(gè)家里有趣的故事。

4.結(jié)尾部分

音樂響起時(shí)，孩子們給父親頒獎(jiǎng)。合影留念。

老師總結(jié):忙碌的工作之余多陪陪孩子，讓孩子長大后留下更美好的回憶。

2025父親節(jié)開展方式 篇7

一、活動(dòng)目的

通過6.15父親節(jié)前期和當(dāng)天的宣傳，對(duì)用餐的顧客進(jìn)行溫馨提示和禮品贈(zèng)送，以及給顧客提供其他的超值服務(wù)的系列行為，來感動(dòng)顧客并增加顧客對(duì)我們xx酒店的情感關(guān)注，不斷聚焦麻辣風(fēng)，進(jìn)而提高我們的營業(yè)額和顧客的回頭率以及對(duì)我們xx酒店品牌的忠誠度。

通過我們的情感營銷(提供超值服務(wù))不斷提高我們xx在該廊坊餐飲市場的占有率，不斷領(lǐng)先于競爭對(duì)手。

是我們完成品牌戰(zhàn)略的一次行為。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx-06-15

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、父親節(jié)當(dāng)天來我店用餐的顧客都可以免費(fèi)給父親打個(gè)電話，無論是市話、國內(nèi)長途。限時(shí)15分鐘。

2、父親節(jié)當(dāng)天來我店用餐的顧客都可有機(jī)會(huì)免費(fèi)拍照一張，并免費(fèi)寄到本人父親的手中;

3、父親節(jié)當(dāng)天如有客人請(qǐng)本人父親來我店用餐，可享有如下優(yōu)惠：

(1)免費(fèi)合影一張;

(2)送影框一個(gè);

(3)送紀(jì)念父親節(jié)特制菜品1d3份;

(4)送禮品一份(領(lǐng)帶等)。

4、如果是請(qǐng)自己的父親用餐，除了可享受以上優(yōu)惠，還可以享受全單8.8折優(yōu)惠;

5、父親節(jié)當(dāng)天過生日的父親，我店免費(fèi)提供“父親節(jié)家庭套餐”一桌供10人以內(nèi)用。(父親的生日必須以二代身份證上的日期為準(zhǔn)，年齡達(dá)到法定結(jié)婚年齡一年以上，有和兒女合影照片)

五、宣傳內(nèi)容

對(duì)外廣告宣傳

1、做2期平面媒體廣告;

2、電視廣告2期;

3、網(wǎng)絡(luò)廣告;

4、高檔樓宇廣告

短信群發(fā)

短信內(nèi)容：6.15父親節(jié)到了，麻辣風(fēng)全體員工祝福您的父親或身為父親的您健康快樂!當(dāng)天(6.15)生日的父親可享受免費(fèi)家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話：

通過店內(nèi)外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置，進(jìn)行全方位立體化的宣傳，在店內(nèi)營造出濃濃的“父親節(jié)”文化氛圍。具體工作布置如下：

1、店外水牌，第一次提示顧客;

2、店內(nèi)廣告和氛圍營造：

(1)x展架3個(gè);

(2)噴繪圖片30張;

(3)特制父親節(jié)菜單;

(4)免費(fèi)父親節(jié)家庭套餐;

(5)臺(tái)面軟文(從“六一”兒童節(jié)到“615”父親節(jié));

(6)背景音樂：陳紅的《常回家看看》，崔京浩和劉和剛兩個(gè)版本的《父親》循環(huán)播放;

(7)員工問候語：父親節(jié)快樂!等等對(duì)顧客進(jìn)行第二次第三次父親節(jié)提示，讓顧客產(chǎn)生父親節(jié)的情感或由此而想起了家鄉(xiāng)的'父親或由此而想起自己做父親的艱辛與不易……為后面的感動(dòng)做好鋪墊!

3、現(xiàn)場互動(dòng)

(1)送“父子(女)連心”菜品一份。祝福語：祝愿天下父子父女都永遠(yuǎn)心連心、幸?？鞓?

(2)現(xiàn)場拍照。配音：各位領(lǐng)導(dǎo)，來來讓我們?cè)诟赣H節(jié)這個(gè)難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時(shí)我們給您送去或寄過去;

(3)為現(xiàn)場的父親和天下父親敬上一杯祝福酒，祝酒詞：今天是父親節(jié)，?，F(xiàn)場的父親和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親節(jié)日快樂、身體健康!

(4)(祝酒詞講完之后)說：各位領(lǐng)導(dǎo)，我和我的助手一起為現(xiàn)場的父親和客人獻(xiàn)上一曲《父親》，再次祝您和您的父親節(jié)快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)

六、注意事項(xiàng)

1、宣傳文稿、詞句感情表達(dá)要貼切、準(zhǔn)確、到位，過則顯假，欠缺則無法與顧客產(chǎn)生情感共鳴，就很難感動(dòng)顧客。

2、對(duì)父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要進(jìn)行全員培訓(xùn)，達(dá)到熟知的地步。

3、父親節(jié)優(yōu)惠活動(dòng)不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)享有。

4、6.15父親節(jié)那天來我店過生日的“父親”必須提前預(yù)約。

5、當(dāng)天在我店過生日的“父親”或在我店里請(qǐng)父親吃飯時(shí)，要組織管理層一起為“父親”說句祝福的話語。

6、要保障父親節(jié)特制菜品原材料充足。

2025父親節(jié)開展方式 篇8

一、活動(dòng)內(nèi)容：

1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)

2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動(dòng)

3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作

創(chuàng)意建構(gòu)大賽（根據(jù)孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務(wù)，評(píng)選出優(yōu)勝作品，更有豐富的獎(jiǎng)品，歡迎大家積極參與。）

二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

所有獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：共38份中大班：集體評(píng)獎(jiǎng)

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：5個(gè)最佳構(gòu)建獎(jiǎng)：5個(gè)最佳合作獎(jiǎng)：5個(gè)最佳思維獎(jiǎng)：5個(gè)小班9個(gè)班，各班單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)：拼搭高度最高的兩個(gè)作品獲獎(jiǎng)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

卡士酸奶方：

幼兒園準(zhǔn)備工作及分工

四、活動(dòng)流程：

8：30—8：50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長進(jìn)入指定區(qū)域班級(jí)，小班家長進(jìn)班參加活動(dòng)

9：00中大班全體幼兒準(zhǔn)時(shí)集中完畢，主持人宣布開始活動(dòng)。9：00—9：05開場及手上親子小游戲或小律動(dòng)。9：05—9：35大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)

9：35—9：55中大班將作品擺放到自己班級(jí)位置進(jìn)行展出，由家委會(huì)評(píng)委統(tǒng)計(jì)票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎(jiǎng)及發(fā)放禮物。小班級(jí)在自己班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)。

10：00—10：20酸奶飲品創(chuàng)意制作，主持人介紹活動(dòng)要求后開始親子制作。主持人

現(xiàn)場可以邀請(qǐng)?zhí)貏e有創(chuàng)意的`家庭向家長們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。

10：30結(jié)束活動(dòng)，班級(jí)合影。

2025父親節(jié)開展方式 篇9

一、活動(dòng)目的:

我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年6月17日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

社區(qū)會(huì)所一樓

四、活動(dòng)對(duì)象:

社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

五、活動(dòng)資料:

"感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月10日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求:5寸x7寸，照片務(wù)必突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片資料要求自然，真實(shí)，親切。活動(dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月15日前交到社區(qū)。于6月17日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月17日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活，并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

親情趣味活動(dòng)如下:

快樂滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的`起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

猜謎接力:自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說話，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

圈圈傳情:自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

2025父親節(jié)開展方式 篇10

一、活動(dòng)目的：

我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，

對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月x日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

社區(qū)會(huì)所一樓四、活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動(dòng)內(nèi)容：

"感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月21日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民白拍父親的相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以”感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求白然，真實(shí)，親切?；顒?dòng)將評(píng)選"魅力父親"、"最感人父親"、"最可愛父親"、"愛心父親"、"耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名；照片于6月13日前交到社區(qū)。于6月19日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月21日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

親情趣味活動(dòng)。

快樂滿筐：準(zhǔn)備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走，由父子（女）接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

猜謎接力：白由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。

由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說話，用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

圈圈傳情：白由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。

用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，白己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育白己的感激之情。

“爸爸，我爰你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。

2025父親節(jié)開展方式 篇11

一、活動(dòng)主題：

父愛如山、禮贊父親、孝行天下

二、活動(dòng)宣傳語：

1、父愛如山。

2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

三、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

3、以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

四、活動(dòng)形式：

1、課間操大會(huì)講解父親節(jié)來歷。

2、以班為單位觀看視頻《讓生命充滿愛――愛父母》，引起學(xué)生感情共鳴。

3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的'祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。

5、“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。

6、各班辦一期父親節(jié)宣傳板報(bào)。

7、搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

六、活動(dòng)時(shí)間：

父親節(jié)前三天（6月16日），第17周周四。

2025父親節(jié)開展方式 篇12

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月xx日（周六）——x月xx日

二、活動(dòng)主題：

雙節(jié)同慶——端午節(jié)、父親節(jié)快樂

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一、真情實(shí)意送父親，健康禮品更貼心！

活動(dòng)期間，穿著類、百貨類商品85折，小家電、化妝品滿9折，部分運(yùn)動(dòng)服類5折起。（明示商品不參加，詳情見店內(nèi)海報(bào)）

二樓皮鞋館推出“涼鞋節(jié)”，超市推出“洗化節(jié)”，不要錯(cuò)過哦??！

活動(dòng)二、粽情新世紀(jì)超市換購禮

x月xx日—xx日活動(dòng)期間，凡在超市單票購物滿39元，贈(zèng)換購券一張，滿69元贈(zèng)二張，滿99元贈(zèng)三張，顧客憑券即可換購指定超值低價(jià)商品。

活動(dòng)三、五月端午新世紀(jì)，“巧手包粽”擂臺(tái)賽

xx月xx日至xx日活動(dòng)期間，凡在超市購物的顧客，無論金額大小，即可報(bào)名參加相應(yīng)時(shí)間的'“巧手包粽”擂臺(tái)賽，每組限5人參加，在5分鐘內(nèi)包粽時(shí)間短、包粽質(zhì)量好的為獲勝者，即可獲贈(zèng)禮品一份，每人限參加一次。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

第一名“包粽王”冠軍獎(jiǎng)伊利牛奶一箱+新鮮西瓜任挑一個(gè)+當(dāng)天所包粽子

第二名“包粽王”亞軍獎(jiǎng)新鮮西瓜任挑一個(gè)+當(dāng)天所包粽子

第三名“包粽王”季軍獎(jiǎng)當(dāng)天所包粽子

參與獎(jiǎng)：其他選手將得到5個(gè)自己所包的粽子。

●報(bào)名時(shí)間：x月—x月xx日，新世紀(jì)各店服務(wù)臺(tái)報(bào)名，報(bào)名只限參加一店活動(dòng)。

比賽時(shí)間地點(diǎn)：

1、新世紀(jì)人民商場店x月xx日下午16：00整

2、新世紀(jì)購物廣場x月xx日下午16：00整

3、新世紀(jì)惠萬家超市閆莊店x月xx日下午16：00整

●操作步驟：洽談采購粽子材料——材料到位——活動(dòng)宣傳——各店組織比賽

●道具要求：蜜棗小粽葉繩子學(xué)生專用剪刀盤子水桶勺子圍裙

●比賽規(guī)則：選手做好準(zhǔn)備后，裁判宣布比賽開始，在3分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好，由專人負(fù)責(zé)記時(shí)，比賽可分為2—3輪以增強(qiáng)氛圍。最快的選手將被評(píng)為冠軍。

四、[廣告宣傳]：

序號(hào)項(xiàng)目位置備注

1、電視臺(tái)廣告每天2遍莒縣電視臺(tái)媒體播放時(shí)間：6月12日至16日

2、飛字廣告每天128遍

播放時(shí)間：6月12日至16日

3、氣象局廣告每天2遍電視臺(tái)媒體

播放時(shí)間：6月12日至16日

1.DM單頁活動(dòng)內(nèi)容大度8開2頁折疊

2.賣場看板吊掛超市課件下載和賣場主要通道吊掛

3.橫幅3條每店1條過端午節(jié)到新世紀(jì)參加“巧手包粽”擂臺(tái)賽、“飽口?！背贼沾筚惖榷囗?xiàng)活動(dòng)

4.包粽大賽噴繪背景1塊（3店共用）以“擂”字作背景

5.地貼全樓賣場主要通道

6.門貼3店一樓主通道門玻璃

7.門外看板3店寫真看板

2025父親節(jié)開展方式 篇13

一、設(shè)計(jì)構(gòu)想

父親的主角在孩子成長的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，借父親節(jié)之際，通過“父愛如山”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛，感恩父親。讓父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

二、活動(dòng)目的

1、讓孩子們明白6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。

2、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

畫紙、畫筆、顏料、展板、小制作、獎(jiǎng)品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日-20xx年x月xx日

五、活動(dòng)流程

6月11日：召開班主任會(huì)議，部署活動(dòng)安排。

活動(dòng)以班級(jí)為單位組織，活動(dòng)依據(jù)以下大綱進(jìn)行，細(xì)節(jié)部分可根據(jù)具體狀況具體實(shí)施。

6月12日：下午各班召開關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì)。

6月13日：中午，召開老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì)。

6月14日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

6月15日：布置畫展

6月17日：老爸，看你的

1.教師講故事(父親節(jié)的由來)

父親節(jié)是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每一天起早貪黑，無微不至地關(guān)心著孩子們的成長，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的'關(guān)愛，感受到父親的善良與偉大。她長大后，深感父親這種自我犧牲的精神就應(yīng)得到表彰，做父親的也就應(yīng)像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。

于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，推薦以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一推薦，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年，在各方的強(qiáng)烈呼吁下，美國總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議，使其成為全國性的節(jié)目。目前，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國家百姓的認(rèn)同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》

2.“力量老爸”

父親抱寶寶，單腿站立。堅(jiān)持時(shí)間最長者獲勝。寶寶為爸爸擦汗。考驗(yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

3.“爸爸擂臺(tái)”

本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關(guān)的問題同時(shí)公布給老爸、老媽?？创鸢傅南嗨贫?，考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。例題：寶寶的生日是哪天寶寶最喜歡吃哪種食物寶寶最喜歡的玩具寶寶的特殊嗜好

4.“主角反串”

本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成穿線、釘紐扣、縫補(bǔ)等針線活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準(zhǔn)備書包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分?？简?yàn)爸爸們細(xì)膩的一應(yīng)對(duì)家務(wù)活的參與，并讓寶寶承擔(dān)家長主角體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

5.“親情對(duì)對(duì)碰”

本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

A：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽，先到終點(diǎn)獲的積分20分;15分;10分;5分;最后一名不計(jì)分。

B：《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據(jù)寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。

6.請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?，寄托自己?duì)孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現(xiàn)場贈(zèng)送自作禮物給爸爸。

7.按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎(jiǎng)品。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來的感受。

8.參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。

2025父親節(jié)開展方式 篇14

一、活動(dòng)背景

6月16日是父親節(jié)，是獻(xiàn)給父親的節(jié)日，也是男士商品熱銷的黃金時(shí)機(jī)，以此為主題開展文化營銷活動(dòng)，可以營造親情，更好傳播XX文化，同時(shí)期間也是高考后學(xué)生放假購物的黃金時(shí)期。

二、活動(dòng)主題

恩深似海父愛無疆

三、活動(dòng)時(shí)間

6月11日——6月16日

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、男士商品掀夏日熱銷-，帶動(dòng)全場；

2、營造父親節(jié)氛圍，體驗(yàn)親情營銷

3、全店銷售保證增長20%

五、活動(dòng)內(nèi)容

快樂父親節(jié)，全場親情價(jià)

全場各賣區(qū)對(duì)持購男士商品信譽(yù)卡的.顧客給與一定幅度讓利

1、尊貴父親珠寶鐘表類，黃鉑金全市最低，男士首飾、名表超低折扣。

2、帥氣父親化妝品類主推男士防曬護(hù)膚產(chǎn)品及夏妝新品，全場滿減、贈(zèng)禮。

3、愛家父親女裝、女鞋各品牌靈活開展折扣、滿減、買贈(zèng)等活動(dòng)。

4、活力父親運(yùn)動(dòng)類商品夏日新品推薦，戶外類功能推薦，中老年運(yùn)動(dòng)商品，器材超低折扣。

5、潮流父親休閑類各品牌靈活開展折扣、滿減、買贈(zèng)等活動(dòng)。

6、舒心父親大商電器節(jié)日禮品大推薦，小家電手機(jī)，數(shù)碼商品等禮品，現(xiàn)代家電讓父親生活更愜意，贈(zèng)重磅買贈(zèng)禮，更有品牌加贈(zèng)禮、節(jié)日特別禮、套購回饋禮等盡情暢享。

7、健康父親大廈食品、大商超市食品、保健品、煙酒糖茶類作為節(jié)日禮品類商品熱銷。

最愛父親節(jié)，購物雙重禮

品牌禮：各賣區(qū)各品牌組織各自品牌贈(zèng)禮，要求新穎、實(shí)用、切合品牌特點(diǎn)。

業(yè)種禮：各業(yè)種推出大力度買贈(zèng)活動(dòng)，禮品要結(jié)合父親節(jié)活動(dòng)主題，如啤酒紅酒、夏涼用品等。重點(diǎn)烘托親情，禮品，贈(zèng)送等級(jí)由業(yè)種自定，上報(bào)營銷部。

金榜祝福、學(xué)子放價(jià)、放飛心靈：

1、全場新款潮服大放價(jià)：持學(xué)生證至各穿品業(yè)種購物，享受折上降0.5-1折的優(yōu)惠，也可在原折扣基礎(chǔ)上加贈(zèng)品牌好禮。四樓運(yùn)動(dòng)、休閑賣區(qū)為本次活動(dòng)重點(diǎn)，商品陳列上要突出時(shí)尚青春的氣息，針對(duì)學(xué)生群體開展品牌特惠或新品推薦活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生出游的特點(diǎn)開展戶外用品推廣周，折度參考運(yùn)動(dòng)風(fēng)暴。

2、大商電器3c數(shù)碼大放價(jià)：3c數(shù)碼類商品(手機(jī)、電腦、攝照)要適時(shí)推出商品量豐富的低價(jià)特賣活動(dòng)，同時(shí)購物即贈(zèng)品牌禮。

會(huì)員活動(dòng)：

1、活動(dòng)期間持男士用品信譽(yù)卡或?qū)W生證即可免費(fèi)辦理XX大廈會(huì)員卡一張，持卡購物滿200元以上贈(zèng)送會(huì)員好禮。

2、持男士購物信譽(yù)卡或?qū)W生證購物滿300元以上贈(zèng)XX旅行社旅游折扣券一張。

特別活動(dòng)：

1、《父愛》店內(nèi)優(yōu)秀散文或詩歌或故事展播

播放幾篇描寫父愛、贊美父親的優(yōu)秀散文或詩歌或故事(超短篇)，配合燃情音樂，引起顧客共鳴，開展免費(fèi)點(diǎn)歌活動(dòng)，營造親情氣氛。

2、孝心系列故事展制作幾幅關(guān)于孝敬父親的中國傳統(tǒng)小故事帶圖文，在正門前或店內(nèi)空?qǐng)稣故?，呼喚孝道意識(shí)，渲染大廈如家的親情氛圍。