幼兒園大班教案《小熊過生日》及教學反思

活動目標：

1、對形狀、容量、數(shù)量進行四等分，了解同一物品等分的不同方法。

2、把自己的方法大膽的介紹給同伴。

3、運用數(shù)學豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

5、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。

活動準備：

1、食物（糖果、魚柳絲、飲料、熟肉片）。

2、正方形與圓形紙片、剪刀等。

活動重難點：

在游戲中積累生活經(jīng)驗。

了解一物等分的不同方法。

活動過程：

一、問題導入

小熊要過生日，它邀請了小貓、小豬、小兔、長頸鹿四個小動物來做客。幫助小熊來平分4份好吃的。

二、分紙片——積累等分經(jīng)驗。

1、嘗試對正方形的紙片進行四等分

用什么方法把正方形的東西分成4份？

教師巡回觀察幼兒的操作，對分的好的幼兒給予鼓勵。

2、分享交流（幼兒演示）

你是怎么分的？怎么知道分出來的四份是否一樣大？

有哪些小朋友有不一樣的分法？

將正方形的三種分法擺給幼兒看，然后請幼兒比較整體與部分的關(guān)系。

小結(jié)：像這樣把一個東西分成一樣大的四份叫四等分，四等分后的每一份都是一樣大的，等分出來的每一份都比原來的整體小，整體比部分大。

三、分食物——分享等分的方法

1、對食物進行四等分

小熊還準備了其他的食物，可是他也不會分，你們還愿意幫他嗎？

顆粒、條狀、液體食物的四等分。

2、你剛才分了什么？你是怎么分的？

小結(jié)：條狀的東西我們可以用對折的方法分，一顆一顆的糖果我們可以數(shù)著分，液體的飲料我們可以用眼睛看的方法，我們也叫做目測進行四等分。

活動結(jié)束：

1、出示生日蛋糕，引導幼兒一起唱“生日快樂歌”。

2、時間不早了，我們該回家了，明年再來過生日。

延伸活動：

小熊還準備了一個生日蛋糕，那要怎么分呢？隱含有厚度食物四等分的方法。

活動反思：

活動與生活密切相連，很投幼兒的胃口，上起來較輕松。此次活動注重幼兒的情感體驗，使幼兒在心情愉悅的情況下，不知不覺中主動的學習，體驗數(shù)學活動的快樂?；顒赢斨校變耗軌蛲ㄟ^動手操作，個體演示，學會對物體二等分，四等分的方法，對同一物體進行不同分法等分時幼兒做得不夠全面，但幼兒能夠去嘗試已是很不容易了。讓幼兒在學中玩，玩中學，發(fā)揮孩子的主體作用，促進幼兒各種能力的發(fā)展。把枯燥的數(shù)學活動變動生動形象。用實物來進行教育活動，調(diào)動起幼兒的學習積極性。

不足之處：

語言不夠生動，表情也缺少親和力。

幼兒百科：等分是等量劃分。另“等分”就是將一個物體或數(shù)量等分幾份的一種解題方法。

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大班數(shù)學詳案教案及教學反思《小熊過生日》

設(shè)計意圖：

學習數(shù)學就是為了更好的運用于生活中。大班幼兒是一個特殊的群體，處于幼兒期向少兒期的過渡階段，面臨著幼升小的重要挑戰(zhàn)。為了提高幼兒的數(shù)學能力，引導幼兒學習等分。因此設(shè)計了此次活動《小熊過生日》。使幼兒在不知不覺中感悟數(shù)學真諦，學會用數(shù)學的思維方法去觀察和認識客觀世界，從而促使孩子的思維向科學的思維發(fā)展。

活動目標：

1、對形狀、容量、數(shù)量進行四等分，了解同一物品等分的不同方法。

2、把自己的方法大膽的介紹給同伴。

3、運用數(shù)學豐富幼兒的生活經(jīng)驗。

4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。

5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

活動準備：

1、食物(糖果、魚柳絲、飲料、熟肉片)。

2、正方形與圓形紙片、剪刀等。

活動重點難點：

活動重點：

在游戲中積累生活經(jīng)驗。

活動難點：

了解一物等分的不同方法。

活動過程：

一、問題導入

小熊要過生日，它邀請了小貓、小豬、小兔、長頸鹿四個小動物來做客。幫助小熊來平分4份好吃的。

二、分紙片——積累等分經(jīng)驗。

1、嘗試對正方形的紙片進行四等分

用什么方法把正方形的東西分成4份?

教師巡回觀察幼兒的操作，對分的好的幼兒給予鼓勵。

2、分享交流(幼兒演示)

你是怎么分的?怎么知道分出來的四份是否一樣大?

有哪些小朋友有不一樣的分法?

將正方形的三種分法擺給幼兒看，然后請幼兒比較整體與部分的關(guān)系。

小結(jié)：像這樣把一個東西分成一樣大的四份叫四等分，四等分后的每一份都是一樣大的，等分出來的每一份都比原來的整體小，整體比部分大。

三、分食物——分享等分的方法

1、對食物進行四等分

小熊還準備了其他的食物，可是他也不會分，你們還愿意幫他嗎?

顆粒、條狀、液體食物的四等分。

2、你剛才分了什么?你是怎么分的?

小結(jié)：條狀的東西我們可以用對折的方法分，一顆一顆的糖果我們可以數(shù)著分，液體的飲料我們可以用眼睛看的方法，我們也叫做目測進行四等分。

活動結(jié)束：

1、出示生日蛋糕，引導幼兒一起唱“生日快樂歌”。

2、時間不早了，我們該回家了，明年再來過生日。

延伸活動：

小熊還準備了一個生日蛋糕，那要怎么分呢?隱含有厚度食物四等分的方法。

活動反思：

活動與生活密切相連，很投幼兒的胃口，上起來較輕松。此次活動注重幼兒的情感體驗，使幼兒在心情愉悅的情況下，不知不覺中主動的學習，體驗數(shù)學活動的快樂。活動當中，幼兒能夠通過動手操作，個體演示，學會對物體二等分，四等分的方法，對同一物體進行不同分法等分時幼兒做得不夠全面，但幼兒能夠去嘗試已是很不容易了。讓幼兒在學中玩，玩中學，發(fā)揮孩子的主體作用，促進幼兒各種能力的發(fā)展。把枯燥的數(shù)學活動變動生動形象。用實物來進行教育活動，調(diào)動起幼兒的學習積極性。

不足之處：

語言不夠生動，表情也缺少親和力。

幼兒園大班教案《小雞過生日》及教學反思

教育目標：

聯(lián)系生活經(jīng)驗，在觀察、推理中，發(fā)現(xiàn)可以數(shù)正確的方法。

樂意傾聽同伴的表述，大膽表達自己的想法。

發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。

了解多與少的相對性。

活動準備：

PPT課件、購物單、購物籃、商品圖片、酸奶、香蕉等實物若干。

活動過程：

一、故事導入：小雞要過生日了，它想邀請好朋友們來參加生日聚會。媽媽說：“邀請客人需要準備很多好吃的東西，請小朋友一起幫幫它吧?！?/p>

二、游戲一：甜品屋購物。

1、觀察購物單2，幼兒到模擬甜品屋購買相應(yīng)的物品。

“請小朋友拿出椅子底下的購物籃，看清楚購物單，上面就是小雞想讓你們幫忙準備的東西，上面一行是你們要買的東西，下面一行是你要買的東西的數(shù)量?！?/p>

2、要求“看清購物單要買什么？買多少？數(shù)量不要搞錯哦?！?/p>

3、分享交流。

三、游戲二：超市購物。

1、幼兒取記錄紙，理解紙上要求。

2、觀察購物單，幼兒記錄數(shù)量。

香蕉有幾根？酸奶有幾瓶？餅干有幾種？

3、交流分享。

數(shù)香蕉---數(shù)一堆東西時，要數(shù)特征明顯的地方。

數(shù)酸奶---重點引導幼兒對有標簽遮擋的商品數(shù)量進行推理。

數(shù)餅干---重點理解類概念。

四、迎接客人，慶祝生日。

1、借助PPT圖片猜猜：小雞邀請的客人是誰？有幾位？

2、猜想：有重要客人，是誰？激發(fā)愛媽媽的情感。

3、共同慶祝生日。

活動反思：

1、活動中有些幼兒將環(huán)形擺放的棒棒糧數(shù)錯，這是中班的內(nèi)容，課前最好再復習一下。

2、活動中能注重幼兒與幼兒的互評，發(fā)揮同伴力量。

3、超市購物單上的物體最好是一堆實物的圖片，不要只是單個的；特別是餅干的圖片要和實物一樣是瓶裝的，而不是散裝的。而且購物單最好用彩色圖片，便于幼兒觀察，特別是餅干的類概念，用彩色的能看得更明顯。

4、老師在講解餅干的類概念時，要將四盒三類餅干放在桌面上，而不是放在手上，如兩瓶黑色奧利奧餅干疊放在一起，另外兩種棕色的單獨一瓶放一處，讓幼兒對“種”“類”有更精確的認識。

5、有重要客人出來時，老師也可將爸爸請出來，激發(fā)幼兒熱愛父母的情感。

6、整個活動，幼兒表述的還不夠大膽，機會還不夠多，老師要盡可能多提供幼兒與幼兒交流互動的機會。

幼兒百科：數(shù)量，指事物的多少。是對現(xiàn)實生活中事物量的抽象表達方式。從遠古時代開始，在日常生活和生產(chǎn)實踐中，人們就需要創(chuàng)造出一些語言來表達事物（事件與物件）量的多少。

幼兒園大班教案《小狗過生日》及教學反思

下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《小狗過生日》”。讓幼兒樂意學故事，愿意傾聽，能學會簡單的語句，讓幼兒能理解故事能容，愿意表演，喜歡參加集體活動，愿意用漢語和小朋友一起表演。

活動目標

1.讓幼兒能理解故事能容，愿意表演。

2.樂意學故事，愿意傾聽，能學會簡單的語句。

3.喜歡參加集體活動，愿意用漢語和小朋友一起表演。

4.讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。

5.喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學編。

教學重點、難點

本節(jié)課的教學重點是教會幼兒能用標準的漢語和朋友交流，理解什么是過生日，過生日的時候?qū)ε笥颜f祝你生日快樂

活動準備

1.詞語卡片，故事圖片

2.動物頭飾

3.生日禮物，蜂蜜，花生，雞蛋，牛奶等實物

活動過程

1.出示故事圖片，帶表情和動作給幼兒把故事講一遍，

2.出示詞語卡片讓幼兒認識蜂蜜，雞蛋，花生等

3.教師再講一遍故事，讓幼兒理解讓幼兒有初步理解

4.教師和幼兒一起講故事，理解故事內(nèi)容，知道故事的大概意思

5.教師示范表演，讓幼兒學會說祝你生日快樂

6.幼兒戴頭飾表演故事，教師指導，讓幼兒說出祝你生日快樂等句子

7.幼兒分組表演，讓每個幼兒有機會表演

教學反思

1、本節(jié)課我認為還是挺成功的，因為幼兒本身就喜歡在玩中學，不喜歡一味的聽老師講，喜歡參與其中，本節(jié)課讓每位幼兒都學會了句子，理解了故事能容，幼兒本身就喜歡過生日，所以對本節(jié)課也很有興趣

2、本節(jié)課幼兒和我配合的也很好，都能積極參與活動，大多數(shù)幼兒都能理解本節(jié)課內(nèi)容，學會新的句子

3、這節(jié)課雖然比較成功，但是仍然有一小部分幼兒不能完全理解，不能積極參與活動，所以下次活動我一定要結(jié)合本班實際情況開展，能讓所有幼兒積極參與，理解。

4、我在上這節(jié)課的優(yōu)勢主要是我普通話標準，教態(tài)自然，能讓幼兒和我有較好的配合

5、如果讓我重新上這節(jié)課，我會提前了解幼兒的近期過生日情況，在某一位幼兒過生日的時候進行本節(jié)課，讓幼兒更加有興趣學習表演。

幼兒百科：生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿周歲的那一天。

幼兒園小班語言活動教案《小熊過生日》及教學反思

小班語言活動教案《小熊過生日》含反思適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)對常見水果的認識，喜歡表演，愿意學說重復的短句，發(fā)準“柿子”、“狗”、“蛋糕”、“橘子”、“果”、等字音。說短句：“甜甜的**我愛吃”，知道收到別人的禮物要表示感謝，快來看看幼兒園小班語言活動《小熊過生日》含反思教案吧。

活動目標：

1、喜歡表演，愿意學說重復的短句，發(fā)準“柿子”、“狗”、“蛋糕”、“橘子”、“果”、等字音。說短句：“甜甜的**我愛吃”

2、豐富幼兒對常見水果的認識

3、知道收到別人的禮物要表示感謝。

4、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

5、萌發(fā)對文學作品的興趣。

活動準備：

1、貓、狗、兔、熊、猴、老鼠的頭飾。

2、梨、蘋果、橘子、香蕉、獅子等水果蛋糕一個。

3、小熊的家，“汽車”錄音機，錄音帶。

活動過程：

1、一名幼兒扮演小熊，老師扮演小司機，其他幼兒分別扮演小貓、小狗、小兔、小猴、小老鼠。

2、以小熊過生日，請好朋友到家里去做客的游戲情景，引出活動，激發(fā)幼兒活動的興趣（小熊道白）

3、教師（司機）說：“今天小熊過生日，要請好朋友到家里做客，我開車幫小熊把好朋友接到家里去，引導幼兒分別說短句：“我是**”及“我送小熊甜甜的**”

4、教師開車請小動物上車，一起來到小熊叫，互相問好，小動物分別送禮物，學說重復短句：“送你甜甜的**，祝你生日快樂”小熊說短句：“甜甜的**我愛吃，謝謝你，”“不客氣”等禮貌用語。

5、與小熊共同唱“生日快樂”歌曲，共同分享生日蛋糕，小熊分給小動物每人一塊蛋糕說：“請你吃甜甜的蛋糕”小動物說：“甜甜的蛋糕，我愛吃，謝謝你”小動物可把蛋糕送給客人吃，重復說短句。

在游戲過程中，教師要重點指導幼兒的發(fā)音，鼓勵幼兒大膽地表演，說學短句。對個別幼兒的錯誤發(fā)音要及時糾正，對當時糾正不過來的個別發(fā)音，教師不要強化，使孩子失去信心，要多給予鼓勵，日?；顒訒r，或個別活動時再進行糾正，激發(fā)孩子學習興趣，增強信心，使他有成功感。

活動反思

這節(jié)課是小班的課程，我是應(yīng)用的白板進行教學，非常吸引幼兒，幼兒課上表現(xiàn)的很活躍，更能著我的思路走。學習興趣濃，活動目標基本完成。

幼兒百科：生日，顧名思義是指人出生之日，也是每年滿周歲的那一天。