家長(zhǎng)教育孩子9種實(shí)用的方法

家長(zhǎng)教育孩子9種實(shí)用的方法

大多數(shù)的家長(zhǎng)把自己的一切希望寄托在孩子的身上，這個(gè)“望子成龍”或“盼女成鳳”的希望能否成為現(xiàn)實(shí)，需要多方面的努力，而家庭是孩子的第一所“學(xué)校”，父母是孩子的第一位“老師”，家庭教育的成功與否必然成為“獨(dú)生代”能否健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。

教育要從了解孩子，理解孩子開(kāi)始，加強(qiáng)與孩子的感情交流，建立良好的家庭人際關(guān)系。了解，就是要懂得孩子的性格、興趣、愛(ài)好以及心里想什么，平時(shí)主要做什么，交往的人是些怎樣的人等。理解，就是不要忽視孩子在家庭中的作用，在家庭中有他發(fā)表意見(jiàn)的一席之地，而不能說(shuō)“小孩子懂什么”。家中大事應(yīng)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，建設(shè)家庭民主化，即讓家庭中的每一個(gè)成員的權(quán)利和地位得到尊重。尊重兒童在家中的權(quán)利、地位，不是一味德寵愛(ài)嬌慣孩子，置于“小皇帝”地位。對(duì)孩子百依百順，不是尊重，是溺愛(ài)。

教育要身教重于言教。在家庭中，孩子是在家長(zhǎng)的影響和教育下，在認(rèn)識(shí)周?chē)氖澜缰谐砷L(zhǎng)的，家長(zhǎng)對(duì)待人生、事業(yè)、生活以及對(duì)待他人的態(tài)度，都對(duì)孩子產(chǎn)生重要的影響。因此，家長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)。

方法/步驟

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教育子女“學(xué)會(huì)做人”

教育孩子學(xué)會(huì)做人，是家庭教育主要的、根本的任務(wù)，也是貫徹素質(zhì)教育思想和要求的核心問(wèn)題。教育孩子做人，就是要十分重視孩子思想品德的教育。作為家長(zhǎng)不能重智育輕德育。因?yàn)楸戎R(shí)重要的是能力，比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培養(yǎng)其遵守社會(huì)公德的習(xí)慣，增強(qiáng)其法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

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教育子女“學(xué)會(huì)求知”

學(xué)會(huì)求知的方法途徑很多，但重要的一條是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要強(qiáng)迫子女“死記硬背”知識(shí)，而是重在理解，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)。

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教育子女“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”

應(yīng)引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。子女從小學(xué)會(huì)勞動(dòng)，將終生受益。勤勞是所有良好品德的基礎(chǔ)，懶惰是萬(wàn)惡之源。因此，安排子女從小參加勞動(dòng)，是家庭教育的必修課和基礎(chǔ)課。四、教育子女“學(xué)會(huì)自立”

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，碰到的坎坷會(huì)很多，因此，父母要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，勇于面對(duì)挫折的能力，隨機(jī)應(yīng)變的能力，讓孩子在廣闊的天地里學(xué)會(huì)磨練自己的翅膀，展翅飛翔五、教育子女“全面發(fā)展”

當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，處在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代的人，若沒(méi)有知識(shí)和專(zhuān)門(mén)的技能及各種能力，就必將被社會(huì)所淘汰。所以，家長(zhǎng)應(yīng)教育子女不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還應(yīng)積極參加其它各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)各方面的能力，應(yīng)得到全面發(fā)展，成為社會(huì)有用的人。孩子的教育和培養(yǎng)是一門(mén)很復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，我們家長(zhǎng)一定會(huì)努力配合學(xué)校的教育，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

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培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)

父母僅告訴孩子上學(xué)很重要是不夠的，還必須向孩子說(shuō)明學(xué)習(xí)并不因長(zhǎng)級(jí)或是得一文憑而終止。學(xué)習(xí)是一種生活方式。

你不必花許多錢(qián)去提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而要讓孩子們看到你在讀書(shū)。你可以帶他們?nèi)ゲ┪镳^或展覽會(huì)，這些豐富的課外活動(dòng)會(huì)讓孩子們對(duì)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的探索愿望。

曾獲得過(guò)美國(guó)教育部頒發(fā)的“愛(ài)因斯坦式青年”稱(chēng)號(hào)的梅布得老師極力主張父母必須參與孩子學(xué)校組織的活動(dòng)。這樣做會(huì)向他們表明你對(duì)他們的所作所為真的很關(guān)心。

你不必具有一項(xiàng)特長(zhǎng)或是用許多業(yè)余時(shí)間幫孩子們做什么。多數(shù)老師歡迎家長(zhǎng)陪伴孩子們郊游，與其他家長(zhǎng)通通電話以及打印孩子的學(xué)期特別報(bào)告等。經(jīng)常向老師詢(xún)問(wèn)他們需要什么幫助。

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開(kāi)誠(chéng)布公地交流

找出時(shí)間與老師進(jìn)行交流，同時(shí)詢(xún)問(wèn)、觀察孩子正在學(xué)習(xí)什么，得到這些的確實(shí)信息是十分重要的。家長(zhǎng)可以給老師打電話得知孩子在課上學(xué)習(xí)了些什么內(nèi)容，并且留了什么作業(yè)。

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幫助孩子做到有條理

幫孩子建立學(xué)習(xí)計(jì)劃，并把所有的作業(yè)都標(biāo)在日歷上，這樣，孩子就會(huì)提前做好。

最重要事就是父母要花些時(shí)間和孩子在一起。研究表明，全家在一起用餐很重要。一般來(lái)說(shuō)那些全家一起用餐的孩子的識(shí)字能力較強(qiáng)。用餐時(shí)的談話越生動(dòng)明了越有助于孩子對(duì)詞匯的學(xué)習(xí)，詞匯量大，閱讀能力就強(qiáng)。

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過(guò)程和結(jié)果同等重要

家長(zhǎng)需為孩子創(chuàng)造一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要給他們太多的壓力。許多時(shí)候家長(zhǎng)只看重分?jǐn)?shù)。如果孩子是個(gè)全優(yōu)生卻不能告訴你他為獲得這樣的好成績(jī)都做了些什么，那么這時(shí)父母還要對(duì)他的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全面的了解。

當(dāng)孩子需要幫助的時(shí)候，家長(zhǎng)給他們一些啟示，讓他們自己找出答案。與其直接告訴他們答案，不如問(wèn)他:“你認(rèn)為在哪兒能找到答案呢?在字典上還是在因特網(wǎng)?”

考試成績(jī)差是該同孩子談一談的信號(hào)。是什么原因使他落后了?他需要輔導(dǎo)嗎?還是因?yàn)樗麤](méi)有做作業(yè)才使成績(jī)不發(fā)好的?這些父母都要清楚地了解到。

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對(duì)孩子持有較高的期望

一種鼓勵(lì)孩子為他的未來(lái)著想的方法是設(shè)立家庭目標(biāo)。家長(zhǎng)寫(xiě)一份自己家本年度應(yīng)取得哪些成就的任務(wù)書(shū)，其中包括孩子應(yīng)取得怎樣的進(jìn)步。老師也有自己的任務(wù)，不要讓任何學(xué)生落后，盡力幫助成績(jī)差的學(xué)生取得好成績(jī)，幫優(yōu)秀生更上一層樓。對(duì)孩子持有較高期望并讓他們知道這一點(diǎn)，能鼓勵(lì)他們對(duì)自己充滿信心并不斷進(jìn)取。

1、讓孩子喜歡受教育。作為一個(gè)家長(zhǎng)，你認(rèn)為教育孩子最重要的是什么呢?“教育孩子最重要的是讓孩子們喜歡教育本身，讓他們認(rèn)為受教育是一件很開(kāi)心的事，不是一件痛苦的事，只有這樣，他們才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子們每天上午是帶著笑容去學(xué)校，下午又帶著笑容回來(lái)?！币尯⒆觽兿矚g受教育，要做到這點(diǎn)真不容易。家長(zhǎng)每天和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有多久?每天早餐的時(shí)間是一定和孩子們?cè)谝黄鸬?，下午放學(xué)后，和孩子們一起喝下午茶，聽(tīng)他們講一些學(xué)校里有趣的事情?？梢哉f(shuō)只要孩子想和家長(zhǎng)在一起，家長(zhǎng)就會(huì)和他們?cè)谝黄?。所以家長(zhǎng)安排工作的時(shí)間基本上都是上午9點(diǎn)至下午3點(diǎn)，因?yàn)槟钦檬呛⒆觽兩蠈W(xué)的時(shí)間?！?/p>

2、性教育和上網(wǎng)。對(duì)于國(guó)內(nèi)大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在子女教育方面可能會(huì)感到有兩個(gè)困惑的難題:一個(gè)是如何對(duì)孩子進(jìn)行性教育，另一個(gè)是對(duì)孩子上網(wǎng)如何控制?！靶越逃苋菀?，就是全家包括孩子一起觀看介紹人體知識(shí)的錄像，和孩子一起學(xué)習(xí)人體知識(shí)，就這樣，很簡(jiǎn)單。關(guān)于上網(wǎng)的問(wèn)題也很容易處理，把孩子們的電腦和家長(zhǎng)的電腦連在了一起，所以孩子的電腦是受家長(zhǎng)電腦的監(jiān)督的，他們上網(wǎng)的內(nèi)容讓家長(zhǎng)都很清楚?！?/p>

3、和孩子沒(méi)有什么代溝，除了在玩電腦游戲的選擇上有分別之外，并不存在代溝的問(wèn)題。。

4、有關(guān)分?jǐn)?shù)、愛(ài)好和期望。對(duì)于孩子們的考試分?jǐn)?shù)，家長(zhǎng)還是比較重視的，因?yàn)椤斑@也反映出孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度。如果孩子考試分?jǐn)?shù)不理想，家長(zhǎng)要和孩子一起找原因，有必要的話和學(xué)校聯(lián)系，找出分?jǐn)?shù)不理想的原因。”對(duì)于孩子們愛(ài)好的培養(yǎng)，要基本上是不干涉他們的。既然是愛(ài)好，只要沒(méi)什么壞處，只要他們喜歡就行了。孩子們自己對(duì)未來(lái)是什么期望，但是不管他們將來(lái)做什么，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，教育孩子們有良好的行為和禮貌是很重要的。”

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每一個(gè)家長(zhǎng)要做的

作是鼓勵(lì)孩子們，去聽(tīng)他們說(shuō)話，從而知道他們?cè)谙胧裁矗褧r(shí)間留給孩子。最后，作為一名家長(zhǎng)要時(shí)刻保證孩子在正確的軌道上走!”

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孩子的家庭教育的7種方法

1.交談

交談是家長(zhǎng)與孩子之間最常用的一種教育方式。但是一定要切記交談的場(chǎng)合與方式。就場(chǎng)合而言，在氣頭上，再有客人在，最好不要交談。在方式上需要一個(gè)雙向溝通，而不是家長(zhǎng)喋喋不休，抓住一個(gè)小問(wèn)題不放，而是應(yīng)該引起孩子的興趣，在通過(guò)興趣點(diǎn)將自己的經(jīng)驗(yàn)道理傳授給他。

家庭教育的七種有效方法

2.活動(dòng)

一個(gè)家庭要良好的發(fā)展，就需要一個(gè)好的氛圍，同意的好的氛圍也有利于教育。家長(zhǎng)可以與孩子進(jìn)行活動(dòng)，比如郊游，逛街，進(jìn)行興趣活動(dòng)。這樣家長(zhǎng)就可以在活動(dòng)過(guò)程匯總加深與孩子的關(guān)系，也能發(fā)現(xiàn)孩子的需求。

家庭教育的七種有效方法

3.表?yè)P(yáng)

表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)都是對(duì)孩子的一種肯定，也是教育中一種很好的激勵(lì)手段。在孩子表現(xiàn)的好的時(shí)候可以給與口頭的表演或者動(dòng)作的親昵，但是要對(duì)事情本身進(jìn)行表?yè)P(yáng)。還有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也是一種手段，但是切記不要用金錢(qián)為獎(jiǎng)勵(lì)?？梢酝ㄟ^(guò)書(shū)籍的獎(jiǎng)勵(lì)，或者興趣愛(ài)好的獎(jiǎng)勵(lì)為正確引導(dǎo)。

家庭教育的七種有效方法

4.道歉

道歉是家庭里民主的一種展現(xiàn)，家長(zhǎng)如果誤解了孩子必須要進(jìn)行道歉，不要覺(jué)得這樣很沒(méi)面子，反而是一種讓孩子信服的手段。而且父母道歉也必須真誠(chéng)，不能找借口

家庭教育的七種有效方法

5.寬容

寬容是希望家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)（這里指不是很大的錯(cuò)誤）可以冷靜的去原諒孩子，比如展現(xiàn)痛心的感覺(jué)撫摸孩子的頭，但是寬容不是代表就不去管教了。

家庭教育的七種有效方法

6.批評(píng)

在批評(píng)孩子的時(shí)候，家人在就事論事不能今天錯(cuò)加上以前的錯(cuò)一起批評(píng)，還有就是在評(píng)判的時(shí)候要保持自身的冷靜?？梢韵缺?yè)P(yáng)其好的地方，批評(píng)差的地方?；蛘呦冗M(jìn)行自我批評(píng)再評(píng)判孩子，畢竟也有子不教父之過(guò)的錯(cuò)誤。

家庭教育的七種有效方法

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7.以身作則

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，很多行為都會(huì)引起孩子的模仿，所以這里家長(zhǎng)必須要以身作則，言行一致。此外還需要注意的時(shí)候就是不要過(guò)分的拿她人與自己的孩子做筆記，會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

家長(zhǎng)教育孩子的好方法

1.不要將你的愛(ài)變成溺愛(ài)。

有些家長(zhǎng)將孩子視作心頭肉，一直圍繞著孩子轉(zhuǎn)圈，孩子說(shuō)什么便是什么，孩子要什么立刻就去給他買(mǎi)。在農(nóng)村很多孩子的家長(zhǎng)外出打工，由祖父母來(lái)照顧孩子的生活起居，這樣的現(xiàn)象就比較普遍。爺爺奶奶舍不得吵更舍不得打一下，孩子變成了小皇帝。這樣反而把孩子慣壞了，因?yàn)槟隳芙o的畢竟有限，當(dāng)他長(zhǎng)大了，他會(huì)走到你夠不到的天地，想要的會(huì)更多，但你不可能跟他一輩子。

所以疼愛(ài)孩子一定要有個(gè)度，不要讓你對(duì)他的溺愛(ài)害了孩子。

家長(zhǎng)正確教育孩子的方法

2.要讓孩子在不同的年齡段體驗(yàn)著去做他力所能及的事。

有些父母甘愿做孩子的全方位保姆，什么都不敢讓孩子做，生怕累著孩子。這樣是不對(duì)的。讓孩子去嘗試著做些力所能及的事，一是可以鍛煉他的動(dòng)手能力，其次有些事情他自己做了，才知道什么是可以做的，什么不可以。這帶給他的感悟會(huì)比較深，不僅是學(xué)會(huì)了做事情，還在不知覺(jué)間進(jìn)行著心靈的教育。

家長(zhǎng)正確教育孩子的方法

3.從小培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的能力，多讀書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

學(xué)習(xí)不是要到孩子上學(xué)時(shí)才可以培養(yǎng)的。家長(zhǎng)要培養(yǎng)的是孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。當(dāng)你給他講一個(gè)美麗的童話故事，就是讓他看見(jiàn)世界的希望與愛(ài)，讓他知道除了他接觸的世界外，還有更大更廣的世界存在，他因此會(huì)有動(dòng)力去探索并且努力。

家長(zhǎng)正確教育孩子的方法

4.要讓孩子懂得感恩，與人為善，從小培養(yǎng)塑造他的高尚的人格。

做人要誠(chéng)實(shí)善良，懂得感恩之類(lèi)的話，我們也是從小就一直在聽(tīng)的。相信以后大家也會(huì)將給我們的孩子。但是真正做都這些并不易，我們時(shí)常忽略掉這些。

從小培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩，讓他懂得一切來(lái)之不易，孩子一定會(huì)有一顆仁愛(ài)善良的心。

家長(zhǎng)正確教育孩子的方法

5.家長(zhǎng)要做好模范，以身作則。

這是家長(zhǎng)們常犯的錯(cuò)誤。一邊在教育著孩子們要誠(chéng)實(shí)有愛(ài)，不要撒謊，一邊就為了哄孩子隨口許諾給他什么，但轉(zhuǎn)眼就忘了。等到孩子提起就隨便編個(gè)借口糊弄過(guò)去。你的威嚴(yán)與形象已經(jīng)在孩子的心目中減低了。

讓孩子做到的事，家長(zhǎng)也要努力去做到，努力約束自己，和孩子一起共同成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)正確教育孩子的方法

6.父母要及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通。

對(duì)于孩子的溝通也是極為重要，如果你都不明白孩子要的是什么，不知道他在想些什么，那么你們之間的距離就逐漸遠(yuǎn)了。所以適時(shí)地溝通，分享他的快樂(lè)，排解他的憂愁，你不僅是個(gè)好父母，還是他心里的好伙伴。

家長(zhǎng)正確教育孩子的方法

7.要尊重孩子的選擇，不要總是控制他。

這是很多中國(guó)父母常犯的錯(cuò)誤。他們的思想很局限，總是想讓孩子干這個(gè)，想讓孩子做那樣的人。卻不去理會(huì)孩子的想法是什么。父母越是這樣，孩子越是有反叛心理，長(zhǎng)期的壓抑還會(huì)容易有過(guò)激心理。

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家長(zhǎng)教會(huì)孩子理財(cái)?shù)?種方法

春節(jié)過(guò)后，面對(duì)數(shù)額不菲的壓歲錢(qián)，很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子亂花。對(duì)此，天津社會(huì)科學(xué)院研究員、天津市家庭教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)關(guān)穎提示說(shuō)，家長(zhǎng)可通過(guò)四種方法教會(huì)孩子理財(cái)。

1.要訓(xùn)練孩子有計(jì)劃地使用錢(qián)。

關(guān)穎說(shuō)，這個(gè)計(jì)劃最好是在給錢(qián)的時(shí)候制定，家長(zhǎng)只提出原則，具體內(nèi)容則由孩子全權(quán)負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)不直接干預(yù)，但要監(jiān)督、檢查。教孩子使用零花錢(qián)是讓孩子學(xué)會(huì)如何預(yù)算、節(jié)約和自己做出消費(fèi)決定的重要手段。父母對(duì)孩子的監(jiān)督檢查起到了“安全閥”的作用，可以防止孩子亂花錢(qián)，還可以培養(yǎng)孩子把錢(qián)用在刀刃上的良好習(xí)慣。

2.給孩子的錢(qián)的數(shù)額應(yīng)當(dāng)把握在孩子有能力支配的范圍之內(nèi)。

關(guān)穎指出，零花錢(qián)的多少并沒(méi)有一個(gè)定值，主要依據(jù)孩子的年齡及其一周的消費(fèi)預(yù)算來(lái)確定。這些開(kāi)支包括：買(mǎi)零食，孩子日常必需的開(kāi)銷(xiāo)，如午餐、車(chē)費(fèi)和買(mǎi)學(xué)習(xí)必需品的費(fèi)用，再增加一些額外的錢(qián)以便為存錢(qián)創(chuàng)造可能性。對(duì)于過(guò)年的壓歲錢(qián)、過(guò)生日時(shí)長(zhǎng)輩給的錢(qián)等，太多地超出了孩子平時(shí)零用的數(shù)額，父母應(yīng)建議孩子把錢(qián)存入銀行，或者購(gòu)買(mǎi)一件孩子需要的大件物品，千萬(wàn)不能任其無(wú)節(jié)制地使用。

3.可帶孩子購(gòu)物，示范明智消費(fèi)。

關(guān)穎說(shuō)，父母給孩子買(mǎi)東西，可以帶著孩子一起去，最后通過(guò)貨比三家，教會(huì)孩子買(mǎi)到物美價(jià)廉的東西，讓他們?cè)谧约褐淞慊ㄥX(qián)時(shí)更加節(jié)儉。

4.可進(jìn)行模擬成人生活開(kāi)支的訓(xùn)練。

關(guān)穎指出，許多兒童生活在一個(gè)非現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)世界里，因?yàn)樵诩依餂](méi)有太多的生活開(kāi)支讓他們承擔(dān)。當(dāng)他們長(zhǎng)大后不得不開(kāi)始自己付房租、水電費(fèi)，買(mǎi)食物和衣服以及付交通費(fèi)用時(shí)，會(huì)因缺少經(jīng)驗(yàn)而束手無(wú)策。為了幫助孩子為未來(lái)生活做好準(zhǔn)備，可以讓年紀(jì)大一些的孩子為自己買(mǎi)日用品，為家里買(mǎi)菜、交電話費(fèi)等等。一旦孩子成熟了，家長(zhǎng)還可以翻開(kāi)賬簿，告訴他家中的錢(qián)是怎么花的，以幫助孩子了解該如何掌管家庭的“財(cái)政”。

家長(zhǎng)教育孩子的正確方法

1、 切忌用攻擊的語(yǔ)言侮辱孩子。

孩子的天性是活潑、好動(dòng)的，有時(shí)有些淘氣、撒嬌、哭鬧也是不可避免的，可能會(huì)讓父母無(wú)技可施，更甚者會(huì)讓父母動(dòng)怒。

父母在被氣極了情況下，可能會(huì)口不擇言，說(shuō)出一些過(guò)激的話語(yǔ)來(lái)，比如說(shuō)：“再不聽(tīng)話就給我有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)！”、“看把東西都給弄壞了，真是個(gè)敗家孩子，隨你爹！”。

我有一位朋友在看到孩子頑皮淘氣時(shí)，總會(huì)特別生氣，總是愛(ài)說(shuō)：“給我滾出去，永遠(yuǎn)不要再回來(lái)！”其實(shí)這句話也是無(wú)心之失；但卻嚴(yán)重傷了孩子的自尊；等到了十六歲時(shí)，她的孩子真的“滾”出去了，離家出走三年未歸，父母千方百計(jì)的打聽(tīng)到孩子的下落，孩子也表示不想回家，也不肯說(shuō)為什么不想回家，甚至把家里的鑰匙都丟掉了；著實(shí)讓我的朋友苦惱了多年。

在孩子的心目中，父母是他們最信賴(lài)、最值得依靠的人；如果經(jīng)常說(shuō)一些有損孩子自尊的話，時(shí)間久了，孩子會(huì)真的覺(jué)得父母想讓自己滾，覺(jué)得自己真的很敗家；到那時(shí)，在孩子心里：家就不再是溫暖的了。

父母教育孩子的幾種好方法

2、 切忌重男輕女、偏心

曾經(jīng)有一位父母生了一對(duì)雙胞胎，一兒一女很是可愛(ài)；可是這位母親重男輕女的觀念有些偏重，有好吃的都給兒子留著，女兒只能看著；和兒子一張床睡覺(jué)，并在床上和自己的兒子嘻哈打鬧，讓女兒自己獨(dú)睡；也許是媽媽和弟弟嬉笑的聲音刺痛了女兒的心；久而久之，女兒識(shí)趣的遠(yuǎn)離了媽媽?zhuān)彩柽h(yuǎn)了弟弟。

后來(lái)爸爸不經(jīng)意間看到了女兒的日記：上面寫(xiě)的全是“我感覺(jué)我不是媽媽親生的，她從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)我，她只愛(ài)弟弟；”“長(zhǎng)大后我要尋找自己的親生父母，親口叫他們一聲爸媽?zhuān)弧钡戎T如此類(lèi)的話語(yǔ)，真真讓爸爸嚇了一大跳。

孩子的心靈是無(wú)暇的、脆弱的，當(dāng)自己沒(méi)有犯錯(cuò)，而最信任的父母卻在有意疏遠(yuǎn)自己時(shí)，自尊心會(huì)大受傷害的。所以父母要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理變化，及時(shí)改正自己的行為，才能讓孩子擁有一個(gè)健康、快樂(lè)、自信的童年。

父母教育孩子的幾種好方法

3、 切忌打罵孩子

孩子是自己的心頭肉、心肝寶貝，還忍心動(dòng)輒打罵的父母恐怕也是很少了。但部分性格急切、少有耐心的父母反而會(huì)覺(jué)得打罵是制服孩子最簡(jiǎn)單的方法。

我曾見(jiàn)過(guò)一位粗心的母親因?yàn)榕畠和靛X(qián)氣得不行，沒(méi)有問(wèn)及原因就動(dòng)手打了她，女兒嚇得跑出了家門(mén)一夜未歸。后來(lái)才知道：女兒在學(xué)?？匆?jiàn)同學(xué)們都買(mǎi)一些好吃的，自己也饞，就回家向母親伸手要錢(qián)，被無(wú)情拒絕后，便想到了偷。

多多深入孩子的內(nèi)心，知道他在想什么？了解他需要什么？等父母讀懂了孩子的心，也就會(huì)覺(jué)得孩子的一些無(wú)知的舉動(dòng)也是情理之中、無(wú)可厚非的；孩子不會(huì)刻意惹父母生氣、讓父母?jìng)?，他們的一切舉動(dòng)其實(shí)都是天性。

教育孩子真的是需要一定的耐心的，孩子的淘氣和頑皮并不是有心想讓父母生氣，而是孩子本身的天性，這種天性雖然可能會(huì)讓父母很煩、很生氣，但是盡量不要用太過(guò)惡劣的語(yǔ)言攻擊，更不要任意打罵；如果有一天孩子真的如你所愿老老實(shí)實(shí)、規(guī)規(guī)矩矩了，恐怕到那時(shí)父母就真的要擔(dān)心了。

父母教育孩子的幾種好方法

4、 讓孩子學(xué)會(huì)自己吃飯

有一次去朋友家做客，看到孩子不肯吃飯，媽媽端著碗、追在孩子屁股后面說(shuō)：“吃一口，一口就好?！苯Y(jié)果孩子還是淘氣的把碗打翻了……。

其實(shí)從六個(gè)月時(shí)就可以鍛煉孩子自己吃飯了，為他準(zhǔn)備一個(gè)屬于自己的小餐桌，不要一口一口的喂，把好吃的放到碗里之后，你會(huì)神奇的發(fā)現(xiàn)他自己就能用小手拿著東西送到嘴里去了，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：孩子吃飯根本就不需要，你只要觀察他是否吃飽就可以了；等到一歲左右的時(shí)候，他就可以自己拿著香蕉、小勺、嬰兒水杯“自己動(dòng)手、豐衣足食”了。

父母教育孩子的幾種好方法

5、 怎樣教孩子早說(shuō)話

你知道嗎？其實(shí)從孩子出生第二個(gè)月開(kāi)始就可以教他說(shuō)話了。那個(gè)時(shí)候他還不能翻身、也不會(huì)練習(xí)爬爬，躺在那里不睡覺(jué)的時(shí)候就是教他說(shuō)話的最好時(shí)機(jī)。

盡管聽(tīng)不懂他說(shuō)的是什么，但是當(dāng)見(jiàn)到別人張嘴時(shí)，他就已經(jīng)能跟著你“說(shuō)話”了，媽媽可以利用這個(gè)時(shí)期和孩子進(jìn)行對(duì)話，說(shuō)什么都可以。有很多父母表示孩子四、五個(gè)月時(shí)就能叫“媽”了，就是這個(gè)道理在其中。但如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)培訓(xùn)期，可能要再到八個(gè)月以后孩子才會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，有些靦腆的孩子甚至要等到一歲以后。

父母教育孩子的幾種好方法

6、 不要阻止孩子的好動(dòng)天性

等到孩子一歲以后，就會(huì)變得特別好動(dòng)，要么就非要大人帶著出去玩，要么就把家里弄得亂七八糟“幫倒忙”。有些父母就生氣的打罵孩子不聽(tīng)話，也不肯帶孩子出去玩，就關(guān)在家里讓孩子吃、喝、睡。

其實(shí)這樣的話，會(huì)影響孩子的智力開(kāi)發(fā)，更嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致孩子自閉。還是那句話，孩子的活潑好動(dòng)不是想惹你生氣，這是他的天性；在“玩?！迸c“幫倒忙”中孩子能學(xué)到很多新鮮事物和開(kāi)朗外向的性格，進(jìn)而從中發(fā)現(xiàn)孩子的許多特長(zhǎng)。所以建議準(zhǔn)媽媽們不但不要阻止，應(yīng)該更加支持才對(duì)。

家長(zhǎng)正確教育孩子的方法

所謂三歲看大，七歲看老。從3歲的孩子的心理特點(diǎn)、個(gè)性?xún)A向，就能看到這個(gè)孩子青少年時(shí)期的心理與個(gè)性形象的雛形；而從7歲的孩子身上，你能看到他中年以后的成就和功業(yè)。所以對(duì)小孩子幼年教育是很重要的，現(xiàn)在小編就來(lái)為大家推薦六個(gè)教育方法。

1.要給孩子樹(shù)立正確的三觀，從小就要讓他知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的，什么是該做的什么是不該做。

2.要培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。重要的是避免孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸心理，小時(shí)候起就鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成作業(yè)，用欣賞和鼓勵(lì)的態(tài)度陪伴她。孩子因?yàn)樽砸言趯W(xué)習(xí)而收獲了知識(shí)的積累，和學(xué)業(yè)的進(jìn)步，產(chǎn)生的喜悅也是引發(fā)興趣的一個(gè)因素。

3.要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如說(shuō)衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的習(xí)慣才能讓孩子在以后的日子會(huì)有很大的幫助。

4.要適當(dāng)?shù)墓膭?lì)不要一昧地指責(zé)孩子，小孩子做錯(cuò)的事情要先聽(tīng)清楚他的原因和解釋再做出判斷，不要他一做錯(cuò)事就開(kāi)始指責(zé)他，只會(huì)讓孩子心理上會(huì)有更大的創(chuàng)傷。

5.家長(zhǎng)也要做一個(gè)誠(chéng)信的家長(zhǎng)，當(dāng)你答應(yīng)了他們某一件事情的時(shí)候就一定要做到不要去欺騙他們，也要告訴他們?nèi)绻麄兇饝?yīng)別人什么事情你必須要做到，那么他們以后也將會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

6.多多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓右恍敉獾幕顒?dòng)不要限制孩子的自由。讓他們?cè)谕饷娼⑸缃魂P(guān)系，多交交朋友，他的性格會(huì)更加的活潑開(kāi)朗。還可以讓他們學(xué)會(huì)如何合理運(yùn)用時(shí)間，什么時(shí)候應(yīng)該學(xué)習(xí)什么時(shí)候應(yīng)該玩耍。

其實(shí)更好的方法還是靠家長(zhǎng)朋友們?cè)谄匠５纳钪卸喽嗟奶骄亢兔鳌?/p>

家長(zhǎng)正確教育孩子方法

每當(dāng)提到孩子的教育，每一個(gè)做父母的都有一肚子話要說(shuō)，雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng)。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子？我曾經(jīng)為此買(mǎi)了很多的書(shū)，買(mǎi)了很多的光盤(pán)，請(qǐng)教了許多同事……。孩子一天天長(zhǎng)大，成績(jī)也漸趨穩(wěn)定，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。我們家每個(gè)人都有愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，孩子小的時(shí)候早早開(kāi)發(fā)鍛煉他的識(shí)字能力，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ)。孩子大一點(diǎn)后，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫(huà)面：一家三口人各自捧著自己的書(shū)在看。而且，只要有機(jī)會(huì)就從書(shū)店買(mǎi)各種圖書(shū)給他閱讀，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類(lèi)的有趣的或者有益的書(shū)籍。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子喜歡上了讀書(shū)。也養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。對(duì)學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用。

從孩子上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容。及時(shí)同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在家庭生活中，時(shí)時(shí)處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過(guò)的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?，有時(shí)候，孩子想偷懶，就給他講講道理，并且告訴他，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了。

教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧，我以前心里一直不踏實(shí)，就是我感覺(jué)自己內(nèi)心沒(méi)有建立一個(gè)穩(wěn)定的可信賴(lài)的整體價(jià)值體系來(lái)教育孩子，這一段時(shí)間在斷斷續(xù)續(xù)對(duì)傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過(guò)程中，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長(zhǎng)的種種表現(xiàn)，我感覺(jué)自己找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長(zhǎng)。

不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間，在其中觀察孩子的長(zhǎng)處和不足，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過(guò)孩子的，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，過(guò)多的說(shuō)教，都不如用自己的行為來(lái)引導(dǎo)孩子的效果來(lái)的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時(shí)候，一看到精彩的部分就不自覺(jué)地走到了電視機(jī)前，我就糾正他，他馬上就指斥說(shuō)：“你也老是天天上網(wǎng)，一玩就老長(zhǎng)時(shí)間，眼睛也要看壞的?！泵鎸?duì)孩子的質(zhì)問(wèn)，我只有自己先改正，用自己的行為來(lái)影響孩子，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會(huì)兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧！”這時(shí)，孩子會(huì)欣然的接受你的建議。

為了開(kāi)闊視野，培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時(shí)間，給他報(bào)名參加了書(shū)法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了，他很有興趣并取得了很好的成績(jī)。

孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料，給他盡可能多的幫助。有時(shí)候，看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧?dòng)手去做并從手工制作的過(guò)程中得到了快樂(lè)，我從心底里感到欣慰。

此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來(lái)就愛(ài)跑愛(ài)跳，讓他多鍛煉，既強(qiáng)身健體，又愉悅心情，何樂(lè)而不為呢？

總之，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂(lè)趣，是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

教育孩子，是整個(gè)家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”，才可能向著教育的目標(biāo)邁進(jìn)。我今年為此專(zhuān)門(mén)購(gòu)置了MP3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到MP3中，然后通過(guò)功放播放，讓家中每一個(gè)人都接觸到這些信息，同步學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)家庭成員的生活行為進(jìn)行一定的約束和規(guī)范，孩子教育需要家庭每一位成員的成長(zhǎng)。同時(shí)，借助MP3隨身聽(tīng)的功能，也會(huì)加速我對(duì)古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源，時(shí)間一長(zhǎng)，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高。

學(xué)習(xí)過(guò)程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時(shí)候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見(jiàn)，也曾為此苦惱過(guò)，過(guò)后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子，也應(yīng)該反思反思，看看問(wèn)題出在哪里，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實(shí)，只要有心、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣。

孩子有了一些閱讀能力之后，我便開(kāi)始嘗試著給孩子寫(xiě)一些不同內(nèi)容的小紙條，哪怕只是三言?xún)烧Z(yǔ)。我把這些小紙條有時(shí)放在孩子的鉛筆盒里，有時(shí)又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱門(mén)上、鏡子上、枕頭上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo)。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時(shí)候帶給他的是一份驚喜，同時(shí)也讓他能夠真實(shí)地觸摸到父母對(duì)他的關(guān)注和愛(ài)心。

文字和語(yǔ)言有著不同的特點(diǎn)，語(yǔ)言稍縱即逝，有時(shí)候說(shuō)好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個(gè)耳朵進(jìn)，那個(gè)耳朵出。而文字則克服了這個(gè)弱點(diǎn)，只要不把它毀掉，那么無(wú)論什么時(shí)候都可以拿出來(lái)看看，而且每看一次，感覺(jué)都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。

它不僅可以讓孩子對(duì)父母有更多的了解與尊重，堅(jiān)持下去說(shuō)不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長(zhǎng)，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表?yè)P(yáng)啊、批評(píng)之類(lèi)，逐漸會(huì)擴(kuò)展到推薦一本書(shū)啊，介紹一篇好文章啊，留下一個(gè)需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋才能回答的小問(wèn)題啊，甚至包括對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的探討等等，內(nèi)容開(kāi)始五花八門(mén)，這對(duì)于他的思維能力和寫(xiě)作能力的訓(xùn)練也是一種幫助。如此來(lái)來(lái)往往，家庭教育同樣可以增添不少樂(lè)趣。

在孩子的教育中怎么做才是對(duì)的，怎么做才是最好的，我也說(shuō)不好，但對(duì)孩子的教育有的方面是共性的，有的東西又要應(yīng)孩子的個(gè)性、特點(diǎn)而不同，在教育中既要順其自然，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點(diǎn)。

“加油”！“別灰心，再試一次”“你做的這件事真棒！我為你感到高興！”……我們經(jīng)常會(huì)給孩子這樣的鼓勵(lì)，孩子將會(huì)在我們的鼓勵(lì)聲中快步前進(jìn)。孩子需要鼓勵(lì)，我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校集體活動(dòng)，回來(lái)后聽(tīng)他講一講參加活動(dòng)時(shí)發(fā)生的事情，還進(jìn)一步問(wèn)他一些問(wèn)題：今天搞的什么活動(dòng)？跟誰(shuí)在一起？有沒(méi)有興趣繼續(xù)參加這樣的活動(dòng)？參加這項(xiàng)活動(dòng)有什么收獲和體會(huì)？為什么？以引起孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)排除解決。所以說(shuō)我們的每一次鼓勵(lì)都是他進(jìn)步的催化劑。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵(lì)和贊賞，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。

雖然贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是主要的，但有些時(shí)候，批評(píng)也是不可少的。在孩子的學(xué)習(xí)上，有時(shí)候他考試的分?jǐn)?shù)少了，他會(huì)覺(jué)得不開(kāi)心，但是，我們不會(huì)因此去嚴(yán)厲的批評(píng)他，有時(shí)候幫他找找原因，有時(shí)候提醒他應(yīng)該怎樣去做。所以，他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少不敢告訴家長(zhǎng)。

教育專(zhuān)家徐國(guó)靜老師說(shuō)，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童，而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì)，那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果。父母素質(zhì)不高，怎能擁有一個(gè)良好的家庭教育氛圍，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢？為人父母者往往會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的時(shí)候，你處處以一個(gè)長(zhǎng)者的身份指揮著孩子的一言一行，并不曾真正體會(huì)孩子的感受。當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大，你將會(huì)和孩子越走越遠(yuǎn)，代溝也隨之產(chǎn)生，從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子，導(dǎo)致教育的失敗。但如果父母從一開(kāi)始就能做到和孩子一起成長(zhǎng)，用孩子的眼光看孩子，時(shí)刻保持一顆童心，那么，隨著孩子的成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在孩子慢慢讀懂這個(gè)世界的同時(shí)，你也慢慢地讀懂了孩子這本書(shū)，走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時(shí)，你距離成功的父母也就越來(lái)越近了。

家長(zhǎng)教育孩子方法分享

要想知道孩子眼中的世界是什么樣子，得先蹲下來(lái)，由孩子的位置和高度去看世界。下面隨小編一起看下世界上最著名的教育孩子的12種方法！

1.給孩子隨性玩耍的時(shí)間

美國(guó)兒童教育學(xué)者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng)，對(duì)學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)更為健康有益。父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿各種活動(dòng)。所有的孩子都需要有一些無(wú)所事事，隨性玩耍的時(shí)間。

2.教導(dǎo)他關(guān)懷別人

快樂(lè)的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結(jié)，了解到他對(duì)別人的意義。要發(fā)展這種感覺(jué)，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無(wú)家可歸的孩子。也可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與一些義工活動(dòng)。專(zhuān)家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過(guò)程中，獲得快樂(lè)。并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。

3.鼓勵(lì)他多運(yùn)動(dòng)

陪你的孩子玩球、騎腳踏車(chē)、游泳…，多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛鏈孩子的體能，也會(huì)讓他變得更開(kāi)朗。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣與成就感。

4.笑口常開(kāi)

常和孩子說(shuō)說(shuō)笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開(kāi)懷大笑，對(duì)你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運(yùn)動(dòng)。

5.有創(chuàng)意的贊美

當(dāng)孩子表現(xiàn)很好時(shí)，不要只是說(shuō)很好。贊美要具體一些，說(shuō)出細(xì)節(jié)，指出有哪些地方讓人印象深刻，或是比上次表現(xiàn)更好，例如，你今天有主動(dòng)跟警衛(wèi)伯伯說(shuō)早安，真的很有禮貌。不過(guò)，贊美時(shí)也要注意，不要養(yǎng)成孩子錯(cuò)誤的期待。有些父母會(huì)用禮物或金錢(qián)獎(jiǎng)賞孩子，讓孩子把重點(diǎn)都放在可以獲得哪些報(bào)酬上，而不是良好的行為上。父母應(yīng)該讓孩子自己發(fā)現(xiàn)，完成一件事情所帶來(lái)的滿足與成就感，而不是用物質(zhì)報(bào)酬來(lái)獎(jiǎng)賞他。

6.確保孩子吃得健康

健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。不論是正餐或點(diǎn)心，盡量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

7.激發(fā)他內(nèi)在的藝術(shù)天份

雖然科學(xué)家已證實(shí)沒(méi)有所謂的莫札特效應(yīng)，但是多讓孩子接觸音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等活動(dòng)，依然可以豐富孩子的內(nèi)心世界。專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子隨音樂(lè)舞動(dòng)、或是拿著畫(huà)筆鴉，其實(shí)都是孩子在抒發(fā)他內(nèi)在世界、表達(dá)情感的法。孩子喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞或彈奏音樂(lè)，也會(huì)對(duì)自己感到比較滿意。

8.常常擁抱

輕輕一個(gè)擁抱，傳達(dá)的是無(wú)限的關(guān)懷，是無(wú)聲的我愛(ài)你。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱，可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩(wěn)定。對(duì)于大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。

9.用心聆聽(tīng)

沒(méi)有什么比用心聆聽(tīng)更能讓孩子感受到被關(guān)心。想要當(dāng)個(gè)更好的傾聽(tīng)者嗎？不要只用一只耳朵聽(tīng)，當(dāng)孩子對(duì)你說(shuō)話時(shí)，盡量停下你手邊正在做的事情，專(zhuān)心聽(tīng)他講話。要耐心聽(tīng)孩子說(shuō)完話，不要中途打斷、急著幫他表達(dá)或是要他快快把話說(shuō)完，即使他所說(shuō)的內(nèi)容你已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多遍了。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺(jué)時(shí)，是最佳的傾聽(tīng)時(shí)刻。

10.放棄完美主義

我們都期望孩子展現(xiàn)出他最好的一面，可是有時(shí)候太過(guò)急切糾正或改善他們的表現(xiàn)例如，嫌棄他們沒(méi)把桌子擦干凈，干脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會(huì)減弱孩子的自信心與不怕犯錯(cuò)的勇氣。下次當(dāng)你忍不住想要參一腳，急著幫孩子把事情做的更好時(shí)，不妨先想想看：這件事跟健康或安全有關(guān)嗎？想像10年之后，這件事還有這么嚴(yán)重嗎？如果是No，那么就放手讓孩子去做吧。

11.教導(dǎo)他解決問(wèn)題

從學(xué)會(huì)系鞋帶到自己過(guò)馬路，每一步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對(duì)的問(wèn)題，就能帶給他們快樂(lè)與成就感。當(dāng)他遇到阻礙時(shí)，例如：被玩伴嘲笑或是無(wú)法拼好一塊拼圖時(shí)，你可有幾個(gè)步驟來(lái)幫助他：

（1）確認(rèn)他的問(wèn)題。

（2）讓他描述他的解決方式。

（3）找出解決問(wèn)題的步驟。

（4）決定讓他自己解決這個(gè)問(wèn)題或提供一些幫助。

（5）確定他能獲得需要的協(xié)助。

12.給他表演的舞臺(tái)

每個(gè)孩子都有特有的天賦，何不給他們機(jī)會(huì)表現(xiàn)一下？如果他們喜歡說(shuō)故事，鼓勵(lì)他多說(shuō)故事給你聽(tīng)。如果他對(duì)數(shù)字很擅長(zhǎng)，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價(jià)格便宜的東西。當(dāng)你能欣賞孩子的才能，并表現(xiàn)出你的熱情時(shí)，孩子自然會(huì)更有自信心。我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無(wú)慮的生活環(huán)境而已，他們需要大人陪伴他去經(jīng)歷它的成長(zhǎng)過(guò)程。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的子女能成才，所以教育方式真的很重要，如果你想讓自己的孩子更加優(yōu)秀，那以上12點(diǎn)必須牢記并且做到哦，給孩子一個(gè)最完善的教育方式吧，相信你的孩子一定能成為世界上棒的！