行為習慣:孩子在青春期會出現(xiàn)哪些令人害羞的行為
發(fā)布時間:2020-09-30 幼兒行為故事 幼兒園教師行為準則 孩子在幼兒園能學到什么整理了行為習慣:孩子在青春期會出現(xiàn)哪些令人害羞的行為,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。
在青春期,孩子的身體會發(fā)生一些特殊的變化,其中變化最大的就是孩子的性器官。很多孩子對青春期了解不是很多,不是很懂男生女生之間的差別,因此還是會保留一些小時候的習慣,比如開門洗澡等等,遇到這種情況,著實讓爸爸媽媽覺得很尷尬。
1.孩子開著門洗澡
當孩子還小的時候,爸爸媽媽有時候害怕孩子一個人洗澡會遇到什么問題,所以會在孩子洗澡的時候把浴室的門打開。這樣一來,孩子遇到什么危險的情況就可以及時尋求爸爸媽媽的幫助了。
但孩子是在不斷長大的,如果孩子都八九歲可還是開著浴室門洗澡,同時一點也不感到害羞的話,就不行了。
爸爸媽媽,特別是爸爸,在女兒滿六歲了就應該在孩子洗澡的時候主動回避。媽媽要跟孩子說,女孩子洗澡是很害羞的,在洗澡的時候一定要關好門,另外,洗完澡一定要穿好衣服再出來。
2.嘴對嘴親父母
孩子小的時候,爸爸媽媽會經(jīng)常性親親孩子,來表達對孩子的喜愛之情。但隨著孩子年紀一點點變大,孩子也學會了親親爸爸媽媽來表達他對爸爸媽媽的愛。不過,在孩子到了青春期后,就會出現(xiàn)一個尷尬的問題,那就是孩子依舊會嘴對嘴親吻父母。YJs21.coM
這個時候爸爸媽媽就要跟孩子說,親吻只需要親一下臉頰,現(xiàn)在不能嘴對嘴親吻了。在親吻的時候更不能讓孩子的舌頭接觸到自己。有時候,男孩子對于異性的想入非非可能就是因為和母親的濕吻造成的。
3.女孩拒穿內衣
女孩到了青春期之后,身體會出現(xiàn)一些特殊的變化,比方說最特別的就是月經(jīng)來潮和乳房發(fā)育,乳房發(fā)育以后,媽媽就要給孩子購買內衣讓孩子穿上。穿上內衣能夠保護女孩子,同時還有呵護乳房的效果。
但如果小孩子覺得穿內衣又熱又不舒服,不想穿,拒絕穿內衣的話,媽媽的態(tài)度就要強硬起來,不能隨著孩子去。媽媽要跟孩子好好說說穿內衣的原因,如果不穿內衣會產(chǎn)生的后果。孩子大了,跟她講道理,她會聽的。
4.男女生談戀愛
到了青春發(fā)育期,孩子的荷爾蒙開始分泌,會對孩子產(chǎn)生些影響。男孩和女孩會對異性多留目光,有的孩子比較早熟,就會開始出現(xiàn)早戀的情況。不管男孩子還是女孩子都會開始注意自己的著裝,女孩說話變得輕聲斯文,男孩會把頭發(fā)梳得很光滑,這都是為了吸引異性的目光。
所以,這個時候,如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子有了異樣,有喜歡的男生或是女生,不要一味地批評指責孩子。
爸爸媽媽正確的做法應該是要好好引導孩子,跟孩子說,現(xiàn)在要以學習為重,并不是最好的談戀愛的時期,轉移孩子的注意力,讓他度過一個健康的青春期,用暴力解決這件事情是沒有用的。
大部分的孩子通過點到為止的生理課本、電視里偶爾的接吻鏡頭會學習到一些可憐的性知識,學會談戀愛,學會發(fā)生性關系。
其實,可能性無知對我們的祖先來說是好的,但對我們現(xiàn)代人來說,無知就代表著傷害,因此,越來越多的爸爸媽媽開始意識到,孩子懂得更多的性知識才可以更好地保護自己。所以,在孩子青春期的時候,爸爸媽媽可以傳輸給孩子一些這方面的知識,這樣有利于孩子更好地度過青春期。
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父母5個行為慣出孩子壞習慣
年幼孩子難免會有一些這樣或那樣的小毛病。對于孩子的不足,很多父母都是給予嚴厲的責備,殊不知,孩子身上的不少缺點都是源于父母的過失。
為了孩子的身心發(fā)展,每一個做父母的都應該時時反省一下自己的言行,系統(tǒng)的學習一些家教方面的知識,科學地幫助孩子克服自身的缺點。
1、孩子過分依賴別人的評價,源于父母的過度表揚或批評。
適當?shù)谋頁P有利于幫助孩子樹立自信心,但是在現(xiàn)實生活中,有些父母受愉快教育理論的影響,平時喜歡無原則的表揚孩子,結果導致了孩子缺乏自我意識,過分看重別人的評價,每做一點小事都希望得到表揚,否則就拒絕去做。同樣,過度的批評也會傷害孩子的自尊心,使孩子看不到自我。因此,孩子出錯時,家長需要有分寸地指出其錯誤在哪里,從而幫助其吸收教訓,改正缺點。
2、孩子固執(zhí)、任性,源于父母過于民主。
有很多家長,尤其是學歷層次較高的,把家庭教育中的“民主”管理看得很重,不管大事小事都寄希望于“曉之以理”,結果是理沒談成,孩子卻被慣壞了。原因是孩子(尤其是年紀較小的孩子)缺乏足夠的經(jīng)驗和判斷力,在生活中有許多地方需要依賴父母的指導,如果對其過于民主,很容易把孩子寵壞,使其變得固執(zhí)、任性、為所欲為。因此,對于年齡較大的孩子,可以以理服人,而對于年紀尚小的孩子,帶有強制性的教育管理仍是必不可少的。
3、孩子犯錯屢教不改,源于父母濫用獎勵、缺少懲罰。
孩子缺乏是非判斷能力,為了幫助其明辨是非,父母應該在平時養(yǎng)成獎懲分明的習慣。有些父母信奉“棒打出秀才”的觀念,而另一些父母則走向另一個極端,只習慣于使用獎勵,從來不懲罰孩子,這兩種做法都是錯誤的。孩子如果犯了錯誤,適度的懲罰是應該的。
當然,懲罰并不專指打罵、責懲孩子,其方法和形式可多種多樣,只要達到目的就可以了。相反,如果在不適當?shù)膱鏊驎r間濫用獎勵,也不會起到預期的效果。比如:孩子在墻上亂畫畫,本來父母只要及時制止和教育就可以了,可有的父母偏要使用獎勵的方法,“如果你不往墻上畫,明天給你買個新玩具?!憋@然,這種方法會縱容孩子今后為了得到玩具而明知故犯。
4、孩子不服從管教,源于父母間的教育意見不統(tǒng)一。
由于各種原因,絕大多數(shù)父母在教育子女問題上都存在著或多或少的分歧。聰明的父母會避開孩子單獨商討,以求在達到意見的統(tǒng)一后再對孩子進行教育。然而,也有不少父母缺乏溝通而對教育子女的問題固執(zhí)己見,甚至在孩子面前公開吵架,這種現(xiàn)象的直接危害是讓孩子感到缺乏安全感、不知所措。
因此,在孩子面前,父母應注意保持意見的一致,切勿互不相讓。因為如果孩子認同了父母某一方說了算,日后當這一方不在場時,另一方將很可能無法說服、管教孩子,從而給正常的家庭教育帶來人為的障礙。
5、孩子缺乏自信,源于父母的盲目扼殺和過分保護。
有些父母對子女的一切大包大攬,像老母雞護小雞似的整日將子女庇護在自己的羽翼下,連子女力所能及的事情都舍不得讓他們做,甚至將子女的活動范圍也完全限制在自己的視線內。這種過分的保護,嚴重干擾了孩子身心的正常發(fā)展,導致孩子缺乏獨立的生活能力,社交困難、缺少自信、優(yōu)柔寡斷,甚至缺少道德情感和責任心。
與此相反,有些父母則總是主觀地否定孩子的言與行,喜歡拿別的孩子與自己的孩子做比較,甚至用過高的成人化標準要求孩子。長此以往,就會將孩子的積極性、上進心盲目扼殺,讓孩子覺得自己很無能,自尊心和自信心被無情的摧毀。
行為習慣:孩子吃飯時哪些事情不能做
整理了行為習慣:孩子吃飯時哪些事情不能做,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。
大家都知道,吃飯的時候要安靜,可是,有非常多的孩子卻喜歡在吃飯的時候拼命說話,有時候還會哭鬧,事實上,這些行為很有可能會危害到孩子的生命安全。因此,下面想跟各位爸爸媽媽說一下孩子吃飯的時候什么事情不能做,這關乎到寶寶的安全。
孩子吃飯不宜做的事
1.吃飯不宜逗笑玩樂
孩子吃飯的時候,不要逗他笑,也不要和他玩樂。主要是因為孩子的咀嚼能力還不是很完善,而且也沒有辦法很好地控制自己的情緒變化。
因此,在吃飯的過程中孩子很有可能被嗆到,甚至會導致食物進入到氣管內,會危害到孩子的生命。所以,在孩子吃飯的時候不要逗她笑,同時從小就要教育孩子吃飯時一定要安靜,不要亂說話。
2.吃飯不宜比賽快慢
一些爸爸媽媽為了讓孩子快點吃完飯,會跟孩子進行吃飯速度比賽,事實上,這種做法是錯誤的。吃飯的時候不能吃太快,因為孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不夠成熟,吞咽能力較差,吃太快會讓孩子把食物吞到氣管里面,危害到孩子的生命。
另外,吃飯速度太快還會影響孩子的腸胃功能和吞咽能力。孩子在吃飯的時候如果太緊張的話,不僅不利于消化,而且還會影響到孩子的生長發(fā)育。
3.吃飯不宜張口投食
孩子吃飯的時候最好不要張口投食,因為孩子現(xiàn)在還小,不能很好地玩這個游戲。如果投食不當,很容易讓孩子把食物吸入氣管內,會危害到孩子的生命。
4.不宜慫恿孩子喝酒
處于生長發(fā)育階段的孩子,不要給他喝酒。一來喝酒會造成酒精中毒,二來對孩子的腦部發(fā)育也會產(chǎn)生影響,因此,爸爸媽媽千萬不要給孩子喝酒。
爸爸媽媽一定要讓孩子吃飯的時候保持安靜,不要大喊大叫,在吃飯的時候跟孩子做游戲對孩子的健康也不利。
同時,爸爸媽媽也不要催促孩子吃快點,這樣對孩子也是不好的。正確的做法應該是在吃飯前先規(guī)定好孩子的吃飯時間,而且,這個時間還是要以孩子的吞咽能力和食物的咀嚼難易程度來決定。
父母5種行為慣出孩子壞習慣
為了孩子的身心發(fā)展,每一個做父母的都應該時時反省一下自己的言行,系統(tǒng)的學習一些家教方面的知識,科學地幫助孩子克服自身的缺點。
1、孩子過分依賴別人的評價,源于父母的過度表揚或批評。
適當?shù)谋頁P有利于幫助孩子樹立自信心,但是在現(xiàn)實生活中,有些父母受愉快教育理論的影響,平時喜歡無原則的表揚孩子,結果導致了孩子缺乏自我意識,過分看重別人的評價,每做一點小事都希望得到表揚,否則就拒絕去做。
同樣,過度的批評也會傷害孩子的自尊心,使孩子看不到自我。因此,孩子出錯時,家長需要有分寸地指出其錯誤在哪里,從而幫助其吸收教訓,改正缺點。
2、孩子固執(zhí)、任性,源于父母過于民主。
有很多家長,尤其是學歷層次較高的,把家庭教育中的“民主”管理看得很重,不管大事小事都寄希望于“曉之以理”,結果是理沒談成,孩子卻被慣壞了。原因是孩子(尤其是年紀較小的孩子)缺乏足夠的經(jīng)驗和判斷力,在生活中有許多地方需要依賴父母的指導,如果對其過于民主,很容易把孩子寵壞,使其變得固執(zhí)、任性、為所欲為。
因此,對于年齡較大的孩子,可以以理服人,而對于年紀尚小的孩子,帶有強制性的教育管理仍是必不可少的。
3、孩子犯錯屢教不改,源于父母濫用獎勵、缺少懲罰。
孩子缺乏是非判斷能力,為了幫助其明辨是非,父母應該在平時養(yǎng)成獎懲分明的習慣。有些父母信奉“棒打出秀才”的觀念,而另一些父母則走向另一個極端,只習慣于使用獎勵,從來不懲罰孩子,這兩種做法都是錯誤的。孩子如果犯了錯誤,適度的懲罰是應該的。
當然,懲罰并不專指打罵、責懲孩子,其方法和形式可多種多樣,只要達到目的就可以了。相反,如果在不適當?shù)膱鏊驎r間濫用獎勵,也不會起到預期的效果。比如:孩子在墻上亂畫畫,本來父母只要及時制止和教育就可以了,可有的父母偏要使用獎勵的方法,“如果你不往墻上畫,明天給你買個新玩具?!憋@然,這種方法會縱容孩子今后為了得到玩具而明知故犯。
4、孩子不服從管教,源于父母間的教育意見不統(tǒng)一。
由于各種原因,絕大多數(shù)父母在教育子女問題上都存在著或多或少的分歧。聰明的父母會避開孩子單獨商討,以求在達到意見的統(tǒng)一后再對孩子進行教育。然而,也有不少父母缺乏溝通而對教育子女的問題固執(zhí)己見,甚至在孩子面前公開吵架,這種現(xiàn)象的直接危害是讓孩子感到缺乏安全感、不知所措。
因此,在孩子面前,父母應注意保持意見的一致,切勿互不相讓。因為如果孩子認同了父母某一方說了算,日后當這一方不在場時,另一方將很可能無法說服、管教孩子,從而給正常的家庭教育帶來人為的障礙。
5、孩子缺乏自信,源于父母的盲目扼殺和過分保護。
有些父母對子女的一切大包大攬,像老母雞護小雞似的整日將子女庇護在自己的羽翼下,連子女力所能及的事情都舍不得讓他們做,甚至將子女的活動范圍也完全限制在自己的視線內。這種過分的保護,嚴重干擾了孩子身心的正常發(fā)展,導致孩子缺乏獨立的生活能力,社交困難、缺少自信、優(yōu)柔寡斷,甚至缺少道德情感和責任心。
與此相反,有些父母則總是主觀地否定孩子的言與行,喜歡拿別的孩子與自己的孩子做比較,甚至用過高的成人化標準要求孩子。長此以往,就會將孩子的積極性、上進心盲目扼殺,讓孩子覺得自己很無能,自尊心和自信心被無情的摧毀。
行為習慣:孩子需要養(yǎng)成這些好習慣
整理了行為習慣:孩子需要養(yǎng)成這些好習慣,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。
有個好習慣的孩子,不管去哪里,都會受到大家的喜愛。所以,我們一定要有好習慣,這會讓我們以后更容易成功。那么,怎樣才能夠擁有好習慣呢?相信大家都知道,好的習慣需要從小培養(yǎng)。
一、好習慣對人生的影響作用
1.克服困難
在困難面前,好習慣的人會去挑戰(zhàn)它,不會逃避。因此,一定要讓孩子擁有一個好習慣。
2.助人成功
不管做什么事情都要按照規(guī)范去做,如果不講條理的話,就容易放棄,也容易失敗。所以,一個好的習慣能夠幫助人成功。
3.容易交朋友
在平時和他人的相處中,需要互相尊重互相忍讓。如果自己沒有好習慣的話,會容易導致和他人之間出現(xiàn)摩擦,不利于搞好人際關系。
4.做事積極
擁有好習慣的人,做事情有始有終、積極向上。
5.心態(tài)好
擁有一個好習慣,意味著擁有很大的進步空間,也會更加靠近成功,利于孩子的性格發(fā)展。
二、要從小培養(yǎng)的好習慣
1.要學會反思
讓孩子知道,在犯錯誤之后,要勇于承認自己的錯誤,同時要進行反思,這樣下次才不會再犯。
2.做事有計劃
一個人做事能不能成功,很多時候與做事情之前是否已經(jīng)計劃好有關系。因為我們經(jīng)常聽過一句話,機會是留給有準備的人,所以,做事情有計劃,不僅可以使事情做起來簡單輕松,而且還能讓別人對自己的信心感到放心信任。
3.完成自己所要做的事情
讓孩子明白自己的事情要自己完成,不要太過于依賴別人,平時也要樂于助人。
4.心態(tài)樂觀
教會孩子每天都要微笑,這樣一來會讓自己變得有自信,二來身邊的人也會覺得和你相處很愉快。
5.一言既出,肆馬難追
一諾千金不管在什么方面都是很重要的,所以孩子從小就要學會守信用,一言既出駟馬難追。
行為習慣:會對孩子行為造成影響的四個因素
整理了行為習慣:會對孩子行為造成影響的四個因素,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。
隨著電視和網(wǎng)絡的發(fā)展,其中播出的很多片段會對孩子的人生觀產(chǎn)生誤導,導致孩子的行為出現(xiàn)一定的偏差。會對孩子行為造成影響的因素有很多,所以爸爸媽媽一定要多加注意,讓孩子有一個好的行為習慣。
1.教育方式
爸爸媽媽是孩子最早的老師,所以教育方式對孩子的影響是非常大的。爸爸媽媽在教育孩子的時候一定要有適當?shù)?、正確的行為,告訴孩子正確的做法以及遇到事情的解決辦法。爸爸媽媽的處事方法會直接影響到孩子以后的行為方式。
2.榜樣力量
每個孩子的性格都是不一樣的,所以遇到事情的處理方式也是不同的。兒童健康組織表明:要根據(jù)孩子的性別來找到合適的處理方式。其實,爸爸媽媽教育孩子最好的方法就是通過樹立榜樣、讓孩子能夠主動地學習一些好的行為。
3.接觸人群
孩子學習的方式就是模仿他人,因此,除了爸爸媽媽要做好榜樣以外,也要讓孩子和一些行為習慣好的人交朋友。如果爸爸媽媽看到孩子對其他小朋友不好,喜歡頂嘴或者有身體摩擦,一定要趕緊處理矛盾,同時看一下這段友誼是否適合孩子。
4.媒體影響
孩子的學習能力是很強的,媒體對孩子的影響是很大的。現(xiàn)在的網(wǎng)絡環(huán)境魚龍混雜,兒童健康組織指出,75%的電視劇里都有暴力鏡頭以及作案示范,所以孩子在看到這些鏡頭以后可能會去模仿,這就造成了惡性事件的發(fā)生。
因此,爸爸媽媽要限制孩子看電視的時間,同時要替孩子篩選出一些好的節(jié)目。
以上就是四個影響孩子行為的因素,爸爸媽媽一定要多加注意了。
女孩有哪些行為優(yōu)勢
眾所周知,從幼兒園到小學甚至初中,女孩的學習成績往往比男孩好;在同一班級中,名列前茅的,較多是女生。尤其是語文、外語和音樂等學科的成績,女孩更為突出。并且,女孩的品德評分也常常比男孩好,她們比較遵守課堂紀律,按時完成作業(yè),作業(yè)本整潔,字跡端正清楚。她們較少調皮搗蛋,集體觀念較強,同老師也較為接近。所以評選先進時,女孩的比例常常高于男孩。
在家庭中,女孩也比較聽話,愿意做一些簡單的家務,會照顧弟妹,還會體貼父母。而且她們比較注意儀態(tài)和環(huán)境的整潔,比較愛惜自己的文具、玩具和書籍,不大闖禍。所以,常常給人以較為懂事的良好印象。
同時,兒童期的行為問題,女孩確實也比男孩少得多。比如,有一類兒童行為問題,叫做兒童多動癥,有該癥的兒童的主要行為問題表現(xiàn)為注意力不集中以及動作過多。但他們的智力并不比別人差,然而由于未專心聽課,又沒有認真做作業(yè)和復習功課,成績往往不佳。并且,原先學的還沒有掌握好,新的知識就更難以學好,這樣便造成了“繼發(fā)性”的學習困難。據(jù)國內調查資料表明,這類行為問題并不少見,估計占學齡兒童的3~5%。有趣的是,許多地區(qū)的調查結果,無一例外地證明兒童多動癥是男孩遠多于女孩。
國外有一種稱為“兒童心理指導所”的機構,它是由兒科、精神科、心理學、社會學和教育學的工作者共同主持的。父母如果發(fā)現(xiàn)孩子存在某些行為問題,便可帶領小孩去這種機構,讓專家們檢查、診斷、治療或提供咨詢。法國巴黎有一所著名的兒童心理指導所,曾報行1971~1980年在他們那里就診過的6000余名兒童的資料,其中包括許多種類的行為問題,比如神經(jīng)質、貪食、異食、厭食、夜驚、夢魘、遺尿、口吃、緘默、咬指甲、面肌抽動、說謊、逃學、打架、多動癥、強迫行為以及癔癥等。并按照他們的就診原因──行為問題,作了性別比較。發(fā)現(xiàn)只有癔癥一項,是女孩較多,其余的行為問題都是以男孩為多。尤其是口吃、遺尿、說謊、逃學、打架、面肌抽動和多動癥等,男孩所占的比例更為突出。由此可見,盡管社會“”重男輕女”的流毒還存在,然而,人們還不得不承認兒童期的行為表現(xiàn),是女孩占據(jù)了優(yōu)勢。
行為習慣:六大討人厭的習慣
整理了行為習慣:六大討人厭的習慣,希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。
每個爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠變成一個完美的成功的人,所以一旦孩子出現(xiàn)了壞習慣,爸爸媽媽就希望孩子能夠趕緊把壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
但是一個習慣的改變不是一朝一夕就能夠完成的,欲速則不達。如果爸爸媽媽采用的策略不對,就無法起到應有的效果,孩子的壞習慣也無法順利地改掉。
那么,爸爸媽媽的哪些策略是不對的呢?爸爸爸媽媽媽應該怎么糾正孩子的壞習慣呢?接下來就一起看看吧。
1.磨牙
磨牙會對孩子的生活造成一定的影響,比方說是下巴痛和頭疼,還會造成牙齒破裂。磨牙一般情況下是因為一些心理上的因素,所以爸爸媽媽可以教孩子一些減壓的方式,比方說兒童瑜伽和按摩。
如果這些方法都不管用的話,可以讓牙醫(yī)給孩子的牙齒上涂上牙膠,這樣在孩子磨牙的時候可以減少牙齒磨損。
2.吃手指
除了皮膚結痂、水泡、感染,如果寶寶一直吃手指的話,對孩子的牙齒也會有很大的影響。如果你以后不想要花一大筆錢給寶寶治療牙齒的話,那在孩子小的時候一定不能讓孩子有吸允手指的壞習慣。
如果孩子吮吸手指只是因為無聊沒有事情做的話,爸爸媽媽不妨采用一些有創(chuàng)意有趣的方式讓孩子分心,和孩子一起唱唱歌,和孩子一起畫畫都是一些很好的活動。
3.摳鼻孔
經(jīng)常挖鼻孔對身體是有一定的影響的,具體有流鼻血、感冒、感染等等。爸爸媽媽要跟孩子說明,如果孩子不聽的話,那么就要采取一些措施。比方說如果孩子一天不挖鼻孔就獎勵他一個星星,星星積累到一定的數(shù)量,可以換取一個玩具。
4.扯頭發(fā)
不管是孩子拉扯自己的頭發(fā)孩子拉別人的頭發(fā),都是非常不好的,可能會有脫發(fā)的問題。每一個小小的習慣往往是嚴重問題的根源,這些小小的壞習慣可能會導致孩子焦慮、抑郁,甚至是強迫癥。因此,如果孩子出現(xiàn)拉扯頭發(fā)的行為時,爸爸媽媽一定要及時制止。
5.憋氣
小孩可能會故意憋氣嚇爸爸媽媽,這個行為也是非常不好的。孩子屏住呼吸太久的話可能會真的失去意識。
如果孩子總是喜歡這樣嚇唬你的話,你要試著改變自己的反應,讓孩子知道這樣做無法嚇到你,而且也要明確跟孩子說自己不喜歡這樣。剛開始孩子可能會不太愿意,但是以后,為了避免爸爸媽媽發(fā)脾氣,他們會放棄這個壞習慣。
6.咬指甲
小孩經(jīng)常咬指甲會對牙齒造成不良的影響,為了讓孩子能夠改掉這個壞習慣,爸爸媽媽最好是經(jīng)常給孩子的指甲做護理,把孩子的指甲修剪整齊光滑。也可以試著給孩子的指甲涂無毒的指甲油,在孩子咬指甲的時候,聞到不好的味道自己就會放棄了。
這些都是孩子成長過程中可能會養(yǎng)成的壞習慣,各位爸爸媽媽趕緊看看自己的孩子有沒有吧。
行為習慣:孩子的好習慣要從小培養(yǎng)
整理了行為習慣:孩子的好習慣要從小培養(yǎng),希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助,僅供參考。
習慣的好與壞和孩子以后的人生寬度是有關系的,有一個好習慣的孩子到哪都會受到別人的歡迎,因此,爸爸媽媽不僅要在孩子面前做個好榜樣,還要在孩子犯錯誤的時候及時糾正他。尤其是下面的五個好習慣的培養(yǎng),對孩子未來的成長是非常有幫助的。
1.慷概給予,懂得分享
如果孩子性格非常霸道,不主動把自己的東西分享給別人的話,會少很多的朋友。孩子拓寬自己人際圈,擁有一些好朋友的秘訣是學會分享。學會分享一來能夠讓孩子交到朋友,二來還能夠潛移默化地學會互幫互助的能力與精神。
2.建立自尊自信
在孩子的成長過程中,爸爸媽媽要有意識地鍛煉孩子與陌生人的交際能力。在孩子有了自信心之后,孩子在大家面前就不會羞澀膽怯,可以和大人們進行交談,表達自己的情感與想法,還有一個好處就是,孩子會因為自信而變得更加勇敢。
當孩子在陌生人面前勇于表現(xiàn)自己的才藝與特長時,家長要及時鼓勵與贊美孩子,給孩子增長自信心。
3.謙遜有禮
我們可以這樣說,通過一個孩子是不是禮貌能夠判斷出孩子家庭素質教育的高低。孩子在和別人交流的時候,是否會主動并善于運用“謝謝”“對不起”“沒關系”“請”等禮貌口語用語。平時經(jīng)常使用一些禮貌用語的話一來能夠緩解人與人之間的關系,二來可以讓大家的心靠的更近。
4.有良好的衛(wèi)生習慣
在孩子小的時候,爸爸媽媽要讓孩子自己整理衣物與房間,做一些力所能及的家務。如果去朋友家做客了,可以讓孩子主動幫忙做一點事情。這樣可以讓孩子養(yǎng)成一種樂于勞動與良好的衛(wèi)生習慣,也能夠幫助孩子身體的發(fā)育與成長。
在孩子小的時候,爸爸媽媽還要重視起孩子的性格教育,要通過循循善誘,幫助孩子建立良好的習慣。這對孩子以后的發(fā)展是非常有好處的。