中國(guó)式父母的悲哀：付出自己的全部，卻養(yǎng)不出感恩的孩子

父母愛孩子是本能，中國(guó)很多父母都是以兒女為中心活著，付出的太多，孩子卻覺得理所當(dāng)然。

最近，豆瓣上的一個(gè)帖子火了，網(wǎng)友吐槽自己10歲的小侄子。

這個(gè)小侄子不僅成績(jī)優(yōu)秀，奧數(shù)、圍棋、輪滑各種業(yè)余愛好也出類拔萃，重點(diǎn)來了，小侄子覺得自己太優(yōu)秀，嫌棄自己的父母配不上如此好的自己。

孩子說自己的父母太窮，只開得起十幾萬的豐田，他的同學(xué)都拿著iPhone7，自己卻只有兒童手表。

他的成績(jī)總考第一，才藝出類拔萃，然而，就是如此優(yōu)秀的孩子，竟因覺得自己優(yōu)秀而嫌棄父母，真實(shí)上演了一幕“狗嫌家貧，兒嫌母丑”的鬧劇。

“我努力優(yōu)秀，是為了早日脫離無知無能的原生家庭。”這是這位考第一孩子的價(jià)值追求。

這位考試總第一、才藝出眾的小男孩，被父母捧在手里，放在心尖兒上，時(shí)常還會(huì)曬在朋友圈里，父母付出了自己能給的最好的，卻被自己的孩子所嫌棄。

無獨(dú)有偶，看到豆瓣上有一個(gè)小組。

這個(gè)小組有個(gè)讓所有父母感到心驚肉跳的名字：父母皆禍害。

小組中是一群深覺自己受到父母?jìng)?，而選擇站在父母對(duì)立面仇視父母的人。

小組里有些網(wǎng)友抱怨父母對(duì)自己的窮養(yǎng)，有些人覺得自己因父母太窮，令自己無法進(jìn)入上層社會(huì)。

言語中對(duì)父母的怨恨，有些人甚至咬牙切齒，讓旁人看了都深覺寒心。

許多中國(guó)式父母都在不知不覺中培養(yǎng)白眼狼，付出自己全部的心血，卻培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)“受之無愧”的孩子。

“受之無愧”是指孩子覺得父母所有的付出都是應(yīng)該的，如果哪一天父母付出的不夠多，孩子還會(huì)心生怨恨。

受之無愧感強(qiáng)烈的人，最終會(huì)變成一只白眼狼。

對(duì)一個(gè)家庭來說，父母是根孩子是果。

果實(shí)出了問題，多半是根也有問題，孩子不懂感恩往往是家庭教育出了問題。

中國(guó)式父母往往以孩子為中心，為孩子付出了太多，習(xí)慣包辦孩子的大小瑣事，卻忘了孩子有學(xué)習(xí)愛與給予的權(quán)利。

你的愛太過濃密，卻錯(cuò)過了讓孩子學(xué)習(xí)感恩的機(jī)會(huì)，付出越多的父母，越容易助長(zhǎng)孩子的受之無愧感，往往養(yǎng)不出感恩的孩子。

我的姑姑家經(jīng)濟(jì)條件一般，兩口子平時(shí)很節(jié)儉，但是對(duì)他們的兒子卻很大方，只要兒子想要的東西就是砸鍋賣鐵也給他買。

姑姑常掛在嘴邊的是“再苦不能苦孩子”。

iPhone4S剛出來時(shí)，表弟非要買，姑父為了給表弟買手機(jī)在工地上開吊車，武漢近40度的夏天，自己不舍得買一瓶水。

然后，手機(jī)買完還要買電腦，要去旅游，甚至有一次下雨，姑父去接表弟，表弟氣得淋雨都不愿跟姑父走一起。

他對(duì)著姑父吼：不準(zhǔn)跟我走一起，你也不看看你自己的樣子。

表弟學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，父母也以他為驕傲，可是他卻從不要他的父母出現(xiàn)在他的朋友面前，他甚至怨恨他的父母為什么這么窮？

父母付出所有，卻滋生孩子高人一等的優(yōu)越感，孩子已經(jīng)習(xí)慣了父母的付出，卻不懂得感恩，心安理得地享受父母的付出。

很多父母告訴孩子：“你只要好好學(xué)習(xí)，其他的都是我們來做?！?/p>

時(shí)間長(zhǎng)了，孩子覺得父母的付出是應(yīng)該的，卻感受不到成人世界的不容易。

幾年前有這樣一則電視新聞：

上海浦東機(jī)場(chǎng)發(fā)生一幕慘劇，赴日留學(xué)5年的25歲青年汪某對(duì)前來接機(jī)的母親連刺9刀，致其當(dāng)場(chǎng)昏迷，生命垂危。

究其原因，這5年汪某赴日留學(xué)的經(jīng)費(fèi)全由母親一人承擔(dān)，花費(fèi)超過150萬。

他母親省吃儉用，將唯一的房產(chǎn)變賣，寄住在娘家，最后四處舉債，仍無法繼續(xù)支付他高昂學(xué)費(fèi)。

母親付出了自己的全部，當(dāng)不能滿足兒子的要求時(shí)，卻換來兒子的仇恨。

父母愛孩子是本能，中國(guó)很多父母都是以兒女為中心活著，付出的太多，孩子卻覺得理所當(dāng)然。

自己親手養(yǎng)大的孩子，自己當(dāng)成“心頭肉”的孩子，長(zhǎng)大后卻成為榨干自己、嫌棄自己、甚至仇視自己的白眼狼，這讓操勞了一生父母真是感到徹骨的冰涼。

為什么付出越多的父母，往往養(yǎng)不出感恩的孩子？

其實(shí)答案很簡(jiǎn)單：中國(guó)式父母往往只知道關(guān)心孩子吃飽穿暖，只關(guān)心孩子的成績(jī)，卻忘了教孩子感恩。

不知道感恩的孩子，父母為他付出的再多，在他眼里都是常態(tài)，一旦他眼里的常態(tài)被打破，就會(huì)心生怨恨。

天下的父母?jìng)儯喝绻銗酆⒆?，一定要教孩子學(xué)會(huì)感恩。

懂得感恩的孩子能從自我的世界里脫離出來，他們能夠感受到他人的不易，更容易生出同理心，人際關(guān)系更好。

懂得感恩的孩子，更加快樂和幸福

加州大學(xué)戴維斯分校的一項(xiàng)調(diào)查顯示，懂得感恩的人罹患抑郁和焦慮的概率更低。

不懂感恩的孩子，最后總會(huì)感覺失望和不滿

讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓他心存感激地面對(duì)這個(gè)世界，學(xué)會(huì)愛他人，這不是父母的自私，而是對(duì)孩子未來生活的遠(yuǎn)見。

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沒有原則的父母，養(yǎng)不出有規(guī)矩的孩子

無條件的愛和堅(jiān)持原則，并不矛盾，其實(shí)也必須同時(shí)存在，不然的話，愛，就會(huì)變成溺愛。

01

最近，有一個(gè)視頻特別火。

一位父親，帶著兩個(gè)女兒逛超市，淘氣的小女兒故意打掉姐姐手里的東西。

爸爸堅(jiān)定地讓小女兒給姐姐道歉，小女兒執(zhí)意不肯，爸爸態(tài)度堅(jiān)決，一定要道歉。

無計(jì)可施的小女兒開始耍賴，索性躺在地上，為自己開脫，“我不是故意的”。

爸爸堅(jiān)持，說：“不管你是否故意都要道歉?！?/p>

一旁的姐姐想打破僵局，就說：“算了吧，不用道歉?！?/p>

小女兒趕緊給自己找臺(tái)階下：“她都說不用道歉了?！?/p>

但爸爸堅(jiān)持己見：“不管姐姐要不要這個(gè)道歉，你必須道歉?！?/p>

父女的行為，引起圍觀，有人看不下去，鼓勵(lì)爸爸抽她個(gè)大耳光，這樣她肯定乖乖聽話。

當(dāng)然，爸爸沒有采用，只是再次表明自己的態(tài)度，“必須要說對(duì)不起”。

最后，在爸爸的堅(jiān)持下，小女兒終于說出了“對(duì)不起”。

在爸爸看來，犯了錯(cuò)誤，就要向人道歉，這是原則問題，容不得半點(diǎn)商量，不管孩子撒潑耍賴，還是有人說情，或是有人挑唆，堅(jiān)持著自己的原則，一定要讓女兒執(zhí)行到底。

林肯說，最重要的是，在關(guān)鍵的時(shí)刻能夠堅(jiān)持原則。

教育孩子，亦是如此。

02

看過《媽媽是超人》，馬雅舒的教育方式被很多人吐槽。

很多人不解，為何這位把“不行”、“不可以”掛在嘴邊，時(shí)刻對(duì)孩子嚴(yán)令禁止做這做那的媽媽，孩子對(duì)她的話卻置若罔聞，完全不放在心上。

有這樣的細(xì)節(jié)，她帶孩子們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)，兩個(gè)小朋友用手摸魚，瀕臨絕望的媽媽，說了無數(shù)遍“不行”“不可以”，姐弟倆卻當(dāng)耳旁風(fēng)，姐姐摸完，弟弟又緊跟著去摸。

但看到后面，大家就漸漸明白了，孩子為什么對(duì)她話充耳不聞了。

有一次，感冒尚未痊愈的女兒米婭想吃冰淇淋，馬雅舒不同意，米婭直接躺倒在地，又哭又鬧，無奈的馬雅舒，只好同意去超市買冰淇淋。

無獨(dú)有偶，在菜市場(chǎng)，孩子們剛吃完蛋糕，又要吃面包，馬雅舒一開始也是拒絕，孩子們先是又哭又喊，見不起效，又改成了撒嬌，“媽媽，求求你了”。

果然，馬雅舒馬上就服軟了，還是拿出了面包。

這樣的戲碼，時(shí)常在她們家上演，孩子們知道媽媽的軟肋，只要他們一哭二鬧，媽媽一定會(huì)心軟退讓。

連她自己都說：“我應(yīng)該是一個(gè)很好妥協(xié)的媽媽?！?/p>

“每次只要她哭，我的這個(gè)堅(jiān)持就已經(jīng)掉到零下了?！?/p>

毫無底線的退讓，沒有原則的讓步，久而久之，她的“不可以”“不行”，在孩子面前，毫無殺傷力。

可以說，馬雅舒成功地用不講原則，孩子哭鬧后只會(huì)步步退讓，把自己的孩子打造成了超級(jí)任性撒潑的“熊孩子”。

教育專家說，一旦告訴孩子“不行”時(shí)，一定要堅(jiān)持。

如果父母不堅(jiān)持自己的要求，孩子會(huì)認(rèn)為父母說“不”并不是認(rèn)真的。

03

最近，鄰居豆豆媽跟我說起她的煩心事：

帶孩子逛超市，孩子要買玩具，不答應(yīng)孩子，孩子又哭又鬧賴著不走，那么多人盯著，場(chǎng)面極其尷尬，無奈的她，只好向孩子妥協(xié)。

“家里玩具一大堆，我一向不主張讓孩子養(yǎng)成‘要什么買什么’的壞習(xí)慣，可當(dāng)他哭鬧耍賴的時(shí)候，又不知道該怎么辦？”

豆豆媽的煩心事，可能大多數(shù)家長(zhǎng)都遇到過，也是很多家庭的通病，為孩子設(shè)置各種規(guī)則，但孩子一哭一鬧，父母就亂了分寸，失了原則。

曾在朋友圈，看過心理學(xué)教授李玫瑾分享的育兒之道，看完受益匪淺。

有一天，李教授女兒也提出了一個(gè)無禮的購(gòu)物需求，她拒絕后，女兒便大哭大鬧。

冷靜的她，任憑女兒怎么哭鬧，也沒有動(dòng)搖自己的原則，堅(jiān)持把女兒帶回了家。

回到家后，陪著女兒待在房間里，對(duì)她的哭鬧依舊不予理睬。

最多遞給女兒一條熱毛巾，讓她擦擦鼻涕一把眼淚一把的臉。

就這樣靜靜地坐在她跟前，看著她哭，一直等到她哭得筋疲力盡。

孩子哭了好長(zhǎng)一段時(shí)間后，見媽媽的態(tài)度絲毫不放松，便也作罷。

從那以后，孩子再也沒有提出過任何無禮的要求。

我很欣賞這位教授的做法，既堅(jiān)持了自己的原則，讓孩子明白自己的無理要求，不會(huì)因?yàn)楹⒆拥目摁[有著任何的改變。

同時(shí)，又讓孩子感受到“我不同意你這樣做，但我仍然愛著你，會(huì)關(guān)心你，不會(huì)棄你而去”的安全感。

閭丘露薇說，無條件的愛和堅(jiān)持原則，并不矛盾，其實(shí)也必須同時(shí)存在，不然的話，愛，就會(huì)變成溺愛。

04

繪本《我永遠(yuǎn)愛你》中就有這樣的對(duì)話：

阿力：“如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛，你還愛我嗎？”

媽媽：“我永遠(yuǎn)愛你，不過，你們得把羽毛收拾起來?！?/p>

阿力：“如果我把畫畫的顏料灑在妹妹身上，你還愛我嗎？”

媽媽：“我永遠(yuǎn)愛你，不過，你得負(fù)責(zé)給妹妹洗澡。”

這位媽媽不厭其煩地對(duì)孩子保證，“我永遠(yuǎn)愛你”，但也有自己的原則，你必須為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。

前兩天，朋友圈的一則新聞引起廣泛熱議。

一個(gè)四年級(jí)，身高1米4，可以稱為大孩子的“熊孩子”，從背后猛推已經(jīng)懷孕4個(gè)多月的孕婦，險(xiǎn)些造成孕婦流產(chǎn)。

更讓人氣憤的是，當(dāng)問及原因，孩子卻毫不在乎地說：“我看電視上孕婦摔了會(huì)流產(chǎn)，我就想看看推倒她會(huì)不會(huì)也流產(chǎn)？”

簡(jiǎn)直難以相信，一個(gè)僅4年級(jí)的孩子，竟做出如此瘋狂的行為，說出如此冷漠的話。

但再聽聽孩子奶奶的反應(yīng)，“他還是一個(gè)孩子，你和孩子計(jì)較什么呢？”

你就立馬頓悟，“熊孩子”是如何養(yǎng)成的了。

一句“他還是個(gè)孩子”，毀掉多少孩子，父母從小告訴孩子是非對(duì)錯(cuò)，有哪些事情能做哪些不能做，這些至關(guān)重要。

愛孩子，是我們的本能，父母堅(jiān)持自己的原則，給孩子立規(guī)矩，設(shè)規(guī)則，讓他成長(zhǎng)為一個(gè)品德高尚的大人，是我們的責(zé)任。

05

張柏芝在《天天向上》里，曾經(jīng)講述自己的育兒心經(jīng)。

對(duì)玩具愛不釋手的兩個(gè)兒子，張柏芝的原則就是：每次只能挑選自己最喜歡的一個(gè)，并且告訴他們，媽媽說的永遠(yuǎn)不可能改變。

聽話的兩個(gè)孩子，每次都會(huì)挑選最喜愛的一個(gè)玩具，因?yàn)閬碇灰?，?duì)玩具也是倍加珍惜。

父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。

無條件愛著孩子的父母，一定要堅(jiān)持自己的原則，讓孩子遵守基本的規(guī)則，你的孩子將來才能有規(guī)矩。

最后和大家分享，美國(guó)學(xué)校給父母的備忘錄：

別溺愛我。我很清楚地知道，我不應(yīng)該得到每一樣我所要求的東西，我的無理要求只是在試探你。

別害怕對(duì)我保持公正的態(tài)度，這樣反倒讓我有安全感。

別讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣。在年幼的時(shí)候，我得依靠你來判斷對(duì)錯(cuò)。

別讓我覺得犯了錯(cuò)誤就像犯了罪，它會(huì)消弱我對(duì)人生的希望。

沒有儀式感的家庭，養(yǎng)不出幸福的孩子！

儀式感是什么？

法國(guó)童話《小王子》里說，

它就是使某一天與其他日子不同，

使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同。

培養(yǎng)儀式感就是用心對(duì)待

生活中那些看似平凡的小事。

比如開學(xué)時(shí)，新課本發(fā)下來，

有的同學(xué)直接就開始用，

有的同學(xué)卻在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下

細(xì)心的給書包上封皮，

有些家長(zhǎng)還會(huì)為孩子設(shè)計(jì)封皮。

包書皮既能防止課本被磨損，

也是新學(xué)期開始前的小儀式，

讓孩子意識(shí)到，

從現(xiàn)在起，要端正態(tài)度，

好好迎接新學(xué)期，

之后，孩子每次看到書皮，

都會(huì)聯(lián)想到自己開學(xué)時(shí)的決心。

儀式感不是追求形式、華而不實(shí)的東西，

評(píng)判儀式感最重要的標(biāo)準(zhǔn)是

能否讓人感受到內(nèi)心的富足。

偶爾的驚喜和儀式感

是給孩子最好的“富養(yǎng)”。

儀式感為孩子注入安全感

爸爸媽媽給孩子的儀式

可以是每天出門前的擁抱；

是臨睡前的一句晚安、一個(gè)故事。

睡前故事能夠有效的解決

孩子不按時(shí)睡覺的問題。

每天晚上睡覺前，

大人握住孩子的手，

念圖畫書給他聽。

父母的陪伴會(huì)讓孩子感到安心，

一個(gè)有趣的睡前故事不僅能

幫助孩子更好的入眠，

也會(huì)帶給孩子安全感，

使親子關(guān)系更加融洽。

當(dāng)“睡前故事”成為習(xí)慣之后，

不用大人提醒，

孩子也會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自我暗示，

“故事聽完了，現(xiàn)在我該睡覺了?！?/p>

儀式感讓孩子擁有清晰目標(biāo)

在孩子過生日時(shí)，

為他舉辦一個(gè)儀式。

生日前幾天，和孩子聊一聊，

讓孩子意識(shí)到，他即將長(zhǎng)大一歲，

新的一歲，需要有點(diǎn)新變化。

大人和孩子一起商量，

在尊重孩子個(gè)人意愿的基礎(chǔ)上，

制定一些只要努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，

再想想具體用什么方法，

孩子希望寫字更漂亮，

就要買字帖，每天臨??；

想學(xué)會(huì)游泳，可以報(bào)興趣班。

目標(biāo)不用過多，3-5個(gè)足以，

這些目標(biāo)就是孩子的生日愿望。

生日當(dāng)天，吹滅蠟燭前，

把幾個(gè)目標(biāo)重復(fù)一遍，

在場(chǎng)的家人一起為孩子作見證。

這個(gè)儀式既能帶給孩子目標(biāo)感，

也賦予他們使命感，

孩子會(huì)認(rèn)為

這是我必須要做到的事情。

到時(shí)，不用家長(zhǎng)催促，

他們也會(huì)自己努力。

儀式感給孩子一份美好回憶

別缺席那些對(duì)于孩子來說

充滿儀式感的日子，

家長(zhǎng)會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、匯報(bào)演出等。

在這些活動(dòng)中，

孩子特別渴望被人重視，

家長(zhǎng)的出現(xiàn)會(huì)讓孩子

對(duì)自己充滿信心和認(rèn)同感，

而這些看似平凡的日子，

會(huì)成為我們和孩子共同的美好回憶。

儀式感提升家庭的幸福感

不僅孩子需要儀式感，

婚姻生活也需要。

尤其是在孩子出生以后，

我們對(duì)孩子事事上心，

對(duì)自己卻越來越隨意，

結(jié)婚前的詩(shī)和遠(yuǎn)方

被生活的一地雞毛取代。

其實(shí)儀式感并不空洞，

也不是不切實(shí)際的浪漫，

相反，它是發(fā)自內(nèi)心的愛。

在愛人生日時(shí)，

和孩子一起為他/她策劃慶祝，

準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)單的小禮物，

你們的用心，

會(huì)讓他/她感受到自己是被愛著的。

儀式感使愛情得以保鮮，

也讓孩子從中感受到

爸爸媽媽是相親相愛的，

我們的家庭很幸福。

?儀式感演化出來的是時(shí)間感、存在感和被需要感。儀式不分大小，很多事情都可以成為你家的儀式：

在特殊的紀(jì)念日去照相館拍全家福。比如孩子生日，讓孩子知道自己有一個(gè)穩(wěn)定、有愛的家。

早起互道“早安”，睡前互道“晚安”。讓孩子明白自己也能給家人支持。

每晚的睡前故事、親子閱讀。讓孩子帶著愛和溫暖進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

家人圍坐一起關(guān)掉電視聊天。互相說說彼此的事情，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽與傾訴，學(xué)會(huì)分享與分擔(dān)。

一家人一起準(zhǔn)備晚餐，共進(jìn)晚餐。讓孩子在潛移默化中懂得：愛不止要說，也要行動(dòng)。

出席孩子成長(zhǎng)中的重要活動(dòng)。讓孩子相信，家人一直陪伴在身后。

找到屬于你家庭自己的小儀式吧，固化它、美化它。堅(jiān)持下去，成為家庭傳統(tǒng)！

中國(guó)父母家庭教育中的三個(gè)悲哀

總結(jié)一下幾位家長(zhǎng)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，成功之處無外乎這四點(diǎn)：建立了融洽的親子關(guān)系；既關(guān)心孩子的聰明，也關(guān)心孩子的善良；幫助孩子建立自信；培養(yǎng)孩子的抗挫能力。但同時(shí)，我也想指出幾個(gè)我觀察到的家庭教育存在的問題，即由于父母自負(fù)導(dǎo)致的悲哀。

為何教孩子學(xué)"乖"

目前，我國(guó)的家庭教育存在著一個(gè)很大的誤區(qū)――教孩子學(xué)"乖"。評(píng)價(jià)孩子時(shí)，動(dòng)不動(dòng)就說"你真乖"或者"你不乖"，將"乖"當(dāng)成了教育標(biāo)桿，具體就是聽話，按師長(zhǎng)和家長(zhǎng)要求做事。但值得一提的是，"乖"在英語當(dāng)中并沒有相應(yīng)的詞語。

而在塑造這樣一批批"好孩子"的過程中，往往也剝奪了孩子建立自信和良好自我形象的獨(dú)立空間，甚至無形中扼殺了他們的創(chuàng)新能力，這是一種片面強(qiáng)調(diào)孩子社會(huì)性的教育理念?，F(xiàn)在的學(xué)校評(píng)選三好學(xué)生，為什么十之七八是女孩？在所謂的"優(yōu)秀生"里，為何永遠(yuǎn)沒有調(diào)皮孩子的身影？這其實(shí)很好理解，因?yàn)楸绕鹉泻⒆拥暮脛?dòng)，女孩子更容易靜下心來好好學(xué)習(xí)，不吵不鬧、不惹是非，完全符合我們這個(gè)社會(huì)認(rèn)可的"乖"孩子標(biāo)準(zhǔn)。

這樣的三好學(xué)生固然值得肯定，但我認(rèn)為，那些不聽話的調(diào)皮孩子也有可取之處。比如那些上課愛做小動(dòng)作的學(xué)生，雖然常會(huì)被老師教訓(xùn)，但每次挨批后，都能立刻抖擻精神繼續(xù)調(diào)皮。所以說，他們的抗"擊打"能力比起那些"好學(xué)生"要好得多，而自我調(diào)節(jié)心態(tài)的承受挫折也是一種能力，能使其以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)今后的人生，這對(duì)他們?nèi)蘸蟛饺肷鐣?huì)是大有益處的。

為何孩子心胸狹小

在全球化的大背景下，今天的家庭教育已不是傳統(tǒng)"圍墻式"的家庭教育，校園也不是傳統(tǒng)物理意義上的校園，孩子們擁有比以往任何時(shí)候都要好的師資以及硬件設(shè)備。但我們需要反思的是：為什么孩子的心胸卻變得狹小了？只會(huì)關(guān)心自己身邊的事，過去那種"煮酒論英雄"式的氣魄，為國(guó)家前途、為人類理想奮斗的抱負(fù)，在今天的年輕一代身上已難覓蹤跡。

因?yàn)槲覀兊募彝ソ逃龑⑦^多的精力集中在知識(shí)的增長(zhǎng)上，已經(jīng)無暇將英雄式的理想灌輸給孩子。在國(guó)際上，中國(guó)家庭對(duì)學(xué)校教育的高度支持是得到公認(rèn)的，可這種對(duì)知識(shí)的高度注意，也是孩子的心胸變得狹小的一個(gè)重要原因。

為何孩子不愿回家

剛才聽那么多家長(zhǎng)介紹"育兒經(jīng)"，我發(fā)現(xiàn)大部分父母的言談間還是把"兒童"的概念縮小為"學(xué)生"。孩子的生命就是這樣被壓縮到一個(gè)方面，以此來換取成功，代價(jià)未免太大。我們應(yīng)該牢記："兒童"的概念內(nèi)涵遠(yuǎn)大于"學(xué)生"，兒童除了在學(xué)校要當(dāng)好一個(gè)學(xué)生外，在家里、在社會(huì)中還有更多形形色色的角色需要"扮演"。

因此，家庭不止是給孩子創(chuàng)設(shè)的"學(xué)習(xí)家園"，還應(yīng)該是他們的"精神家園"。為什么現(xiàn)在那么多大學(xué)生放假不愿意回家？就是因?yàn)樵谒劾铮依锸且凰?文明監(jiān)獄"，父母成天只知道督促他學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有的家長(zhǎng)總愛陪著孩子做作業(yè)，我覺得這種做法值得商榷。

總之，孩子要適合家庭教育，也要讓家庭教育適合孩子，這是一個(gè)相互作用的過程?？尚枰赋龅氖?，當(dāng)前大多數(shù)家長(zhǎng)使家庭教育與學(xué)校的關(guān)系變?yōu)閱蜗?，只知道家庭教育圍著學(xué)校轉(zhuǎn)，結(jié)果卻犧牲掉很多培養(yǎng)孩子品質(zhì)的機(jī)會(huì)。其實(shí)學(xué)校也可以協(xié)助家庭教育，優(yōu)秀的家長(zhǎng)應(yīng)該把握隨機(jī)的教育機(jī)會(huì)。

不同性格孩子的父母教養(yǎng)方式

孩子是父母的鏡子，孩子的所有行為都是父母教養(yǎng)是否得當(dāng)?shù)姆凑?。要想及時(shí)糾正孩子的不良習(xí)慣，父母需要做的不是軟硬兼施地去改變孩子，而是更多地窺探孩子的心理，并因勢(shì)利導(dǎo)，讓孩子心服口服地改變自己。

故事一：小心眼的甜甜

大年初一，奶奶給甜甜和她的表哥各準(zhǔn)備了小禮包。甜甜看看手上的黃色禮包，又看了看表哥手中的紫色禮包，突然大哭起來，把自己的禮包摔到地上，撲上去搶紫色禮包。

奶奶忙把兩個(gè)禮包當(dāng)著甜甜的面拆開，原來是兩盒一模一樣的巧克力糖。

甜甜破涕為笑，甜甜媽卻愁上心頭：這么小的孩子哪來這么強(qiáng)烈的妒意？

細(xì)細(xì)想來，甜甜的嫉妒情緒存在已不是一兩天了。4歲時(shí)，鄰家孩子有一架鋼琴，而甜甜只有電子琴，甜甜為此生了許多天的悶氣。到鄰家做客時(shí)，她竟逮著鋼琴發(fā)泄般地亂彈一氣，甜甜媽當(dāng)時(shí)雖然制止了她的惡劣行為，卻忽略了甜甜心理上的扭曲情緒。

到了6歲，甜甜的妒意表現(xiàn)得更強(qiáng)烈了。有一次，同學(xué)娜娜向她借輔導(dǎo)書，明明甜甜昨天剛買回家，她卻說沒有。甜甜媽問她為何要說謊，甜甜毫無愧色地說，誰讓她什么都比我強(qiáng)，我就是不想借給她！

面對(duì)女兒如此強(qiáng)烈的嫉妒心理，甜甜媽不知所措。

分析

嫉妒是孩子自我意識(shí)覺醒的外在表現(xiàn)，一般來說，2歲之前的孩子還不會(huì)表現(xiàn)出妒意，但隨著年齡增大，逐漸與周圍的伙伴攀比，對(duì)自己幾經(jīng)努力也無法達(dá)成的目標(biāo)充滿不甘，這時(shí)，對(duì)“幸運(yùn)兒”的心理排斥和強(qiáng)烈妒意就冒出來了。

嫉妒一方面是待人不夠?qū)捜莸木唧w表現(xiàn)，另一方面也是孩子自我意識(shí)開始覺醒的表現(xiàn)，是成長(zhǎng)的副產(chǎn)品。通常，嫉妒情緒強(qiáng)烈的孩子，好勝心也強(qiáng)，愿意為某方面超出同齡人而付出加倍的努力。父母要做的，是解決因此而產(chǎn)生的虛榮、攀比、說謊、任性等負(fù)面因素，而不要把嫉妒背后的進(jìn)取動(dòng)力也一筆抹煞。

對(duì)策

·鼓勵(lì)孩子承認(rèn)自己的嫉妒：

假如發(fā)現(xiàn)孩子有妒意，父母便斥之為“可恥想法”予以打壓，會(huì)加深孩子內(nèi)心的矛盾與扭曲；鼓勵(lì)孩子說出來，才是舒解孩子內(nèi)心壓力的最佳途徑。合理地解決孩子的一些需求，并鼓勵(lì)孩子化嫉妒為力量，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

·機(jī)智地誘導(dǎo)：

有些靦腆、內(nèi)向的孩子不會(huì)當(dāng)面承認(rèn)自己的嫉妒，他會(huì)把不甘和不滿壓抑在心里，然后找不相干的事發(fā)脾氣，借題發(fā)揮。這時(shí)父母很容易較起真來—我就不信戳不穿你這點(diǎn)小把戲！但專家認(rèn)為，點(diǎn)破大可不必，不妨讓孩子與被嫉妒的對(duì)象一起生活一兩天，讓他自己去感受十全十美的孩子和家庭是不存在的，對(duì)方也有煩惱，也有得不到的東西，只是你不知道而已。

故事二：支配狂的陽陽

5歲的陽陽站在超市的玩具柜前，向媽媽索要一個(gè)“音樂坦克”媽媽說不買，陽陽沉默片刻便開始大吵大鬧起來。媽媽無奈之下只好屈服。

誰知這時(shí)陽陽的注意力已經(jīng)不在“音樂坦克”上了：他一把將媽媽遞過來的“音樂坦克”扔到地上，用腳踢媽媽、踹“音樂坦克”，甚至對(duì)過來勸說的售貨員又抓又打，圍觀的人越多他越鬧得歡。這時(shí)，“音樂坦克”似乎早已在陽陽的視線之外，他失去控制般地撒野。

分析

任性是不少孩子的通病，如果孩子的任性行為得不到及時(shí)矯治，就會(huì)發(fā)展為心理障礙—支配狂。顯然，陽陽的行為已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“任性”的范疇，從心理學(xué)的角度來看，他已經(jīng)由任性發(fā)展為支配狂。

支配狂是一種由于性格過分偏激，導(dǎo)致情緒控制方面的障礙。具有支配狂的孩子過分地以自我為中心，無理要求所有的人都必須圍著他轉(zhuǎn)，并傾向通過極端的語言、行為等來引起旁人的注意，從而獲得心理上的滿足。如上例中的陽陽，后來的目的已經(jīng)不是要獲得“音樂坦克”，而是通過吵鬧、撒野的方式來引起周圍人對(duì)他的關(guān)注。

特別提示：有慢性疾病或身體有缺陷的孩子、被寵愛過度的孩子以及自幼受到忽視的孩子最容易出現(xiàn)這樣的問題。

對(duì)策

防勝于治。下面這些及時(shí)而恰當(dāng)?shù)脑缙诮逃嘈趴梢杂行У胤乐购⒆印白呋鹑肽А薄?/p>

·關(guān)注孩子的情緒變化。

情緒變化是孩子心理健康的“晴雨表”。當(dāng)孩子出現(xiàn)任性行為時(shí)，一定要找出原因：是孩子沒有得到恰當(dāng)?shù)年P(guān)注，受了委屈，還是孩子的合理要求沒有得到滿足？然后針對(duì)具體原因及時(shí)疏解孩子的情緒，而不是一味斥責(zé)孩子。

·不要無限制地滿足孩子的要求。

父母絕不能因疼愛孩子而不斷無原則地滿足他，不管合不合理。比如，孩子挑剔食物，不妨就讓他餓一餓，絕不額外給食物，幾次之后，他就會(huì)知道什么樣的行為是得不到父母支持的。

·教孩子學(xué)會(huì)與人合作。

比如在家通過食物分享、角色游戲等各種方式，讓孩子了解到自己只是家庭中的一個(gè)成員，而不是核心。

·樹立起父母的權(quán)威。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子開始有“支配狂”的行為苗頭時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確告訴孩子“不行就是不行”，讓孩子能夠看到并領(lǐng)教父母的權(quán)威。

當(dāng)然，如果孩子已經(jīng)形成了這種心理障礙，糾正起來就絕非一日之功了，建議盡早尋求心理醫(yī)生的幫助。

故事三：膽小的小強(qiáng)

小強(qiáng)5歲生日那天，爸爸媽媽帶他去吃肯德基，他滿心歡喜地跟著爸爸媽媽出了門，到了肯德基店門口，卻突然說不想吃了。

“為什么？”“我不想浪費(fèi)那么多的錢?！毙?qiáng)的回答讓爸爸媽媽十分感動(dòng)，覺得有如此懂事的孩子真是自己的福分。雖然爸爸媽媽一再勸說小強(qiáng)進(jìn)去，但小強(qiáng)堅(jiān)持己見，絲毫沒有要退讓的意思，于是爸爸媽媽也只好作罷。過了一會(huì)兒，小強(qiáng)發(fā)話了：“媽媽，我想買個(gè)東西?！薄百I什么？”“我什么都不要?！毙?qiáng)狡黠地笑了。一家人在大街上溜達(dá)著，小強(qiáng)不時(shí)地冒出一句：“媽媽，我想買個(gè)東西?！钡看螊寢寙査胍裁?，他都回答說他什么也不要。爸爸媽媽終于明白，實(shí)際上，小強(qiáng)是真的想要買點(diǎn)什么?！拔抑滥闶钦娴南胭I點(diǎn)什么。到底想要什么呢？”“我不敢說，怕你們不讓?！毙?qiáng)終于扭扭捏捏地亮出了自己的底牌。當(dāng)爸爸媽媽向他保證為了慶祝他的生日，會(huì)滿足他的要求以后，小強(qiáng)才將真實(shí)想法告訴了爸爸媽媽——原來，他想要一個(gè)夢(mèng)寐以求而價(jià)格不菲的玩具。

分析

孩子之所以不敢直截了當(dāng)?shù)卣f出自己的想法，源于爸爸媽媽一向限制孩子買那些他們自己認(rèn)為毫無意義的玩具。孩子害怕失敗，所以只好與爸爸媽媽玩忽悠。爸爸媽媽給了孩子一種“任何要求都不可能實(shí)現(xiàn)”的挫折感，使孩子失去自信，不敢將自己的真實(shí)想法告訴爸爸媽媽，這種過分壓抑的心態(tài)對(duì)孩子未必是一件好事情。

對(duì)策

·對(duì)孩子的要求，只要合理，爸爸媽媽就應(yīng)在自己的能力范圍內(nèi)盡量給予滿足。不能滿足的，要向孩子解釋清楚，讓孩子自愿放棄要求。

·如何滿足孩子的愿望有個(gè)度的問題，比如，如果周圍的孩子都擁有眾多的玩具，我們又如何限制自己的孩子期盼獲得喜愛的玩具的愿望呢？給孩子適當(dāng)?shù)某删透信c挫折感都是必要的，孩子需要寬松但又不放任自流的環(huán)境來磨煉良好的心態(tài)。有著良好心態(tài)的孩子成人后才能健康地面對(duì)社會(huì)，并最終走向成功。

窮媽媽思維，養(yǎng)不出有出息的孩子

“我把所有的精力都花在孩子身上，洗衣做飯，上下學(xué)接送，經(jīng)常找老師溝通，有求必應(yīng)。風(fēng)里來雨里去，為什么孩子成績(jī)依然不好？和我關(guān)系越來越差？”

我想起作家Autumn QT的的一次演講，關(guān)于她媽媽的。

QT是典型的雙職工家庭孩子，父母30多歲才回城，考入大學(xué)，根本沒時(shí)間照顧她。

媽媽早早教會(huì)她如何劃火柴，點(diǎn)煤氣，用蒸鍋熱飯菜，燒開水等等雜活。

參加課外活動(dòng)，少年宮、少科站、少年報(bào)社，都是自己坐公交車去，媽媽也從來不問她學(xué)了什么。

“有一次媽媽中午下班，來學(xué)校接我，跑到教室一問，同學(xué)們說她在樓上，晚上媽問我，你今天怎么在樓上??？我回答，你今天去了高一，我已經(jīng)高二了，我媽恍然大悟，哦，你已經(jīng)高二了?！?/p>

02

讀者問她：“那您小時(shí)候是不是過得艱難?！?/p>

她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說是。

但是她說：“我很慶幸我的父母是雙職工父母，她們教會(huì)了我很多?！?/p>

有一次，媽媽從菜市場(chǎng)買魚回來，突然驚呼一聲：“哦，賣魚的少找我5分錢。”

那時(shí)6歲的她，最深的印象是，哇，我媽媽記得錢包里每一分錢。

這讓她從小就對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)非常敏感，長(zhǎng)大后，對(duì)現(xiàn)金流異常清楚。

有一次參加麥肯錫的面試，她隨口說出來的幾組數(shù)據(jù)讓面試官驚訝不已，她說，都基于從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

這是一個(gè)媽媽某一個(gè)瞬間對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，多么巨大。

上小學(xué)的時(shí)候，媽媽凌晨每天5點(diǎn)起床，買菜、做飯，然后搭單程2小時(shí)的公交車去做飯。

很少看電視，總是在燈下看書，寫字，洗洗刷刷，縫縫補(bǔ)補(bǔ)。QT說：“我很少看到我媽媽年輕時(shí)，躺在沙發(fā)上當(dāng)土豆的樣子?！?/p>

媽媽的這個(gè)習(xí)慣，一直影響著她。

QT直到現(xiàn)在仍然沒有葛優(yōu)躺在沙發(fā)上過，她很反感這種看起來很懶散的姿態(tài)。

媽媽攢了錢，買了大件，300元的沙發(fā)，900元的冰箱，3000元的電視，買一次，都是整個(gè)家庭的節(jié)日，和消費(fèi)升級(jí)。全家人歡呼雀躍。

“我跟著他們，感受一次次畢業(yè)、考級(jí)、升職、加薪、買房買車、消費(fèi)升級(jí)的成就感。我覺得生活充滿希望，因?yàn)樗麄冏屛铱吹搅松畹南Ｍ！?/p>

這些童年的記憶對(duì)QT的影響非常大，：“我知道生活是可以追求道的，我知道自己想要的東西可以通過努力得到。”

她讀書，考研，從中國(guó)農(nóng)村到美國(guó)頂尖學(xué)府；她學(xué)英語，從超爛的英文水平，到可以在外企生存，成為麥肯錫的頂尖員工。

最重要的是：“他們給了我物質(zhì)與精神的安全感與方向感。生活是應(yīng)該努力的，生活是值得努力的，生活是可以掌控的，生活是樂趣不盡的?！?/p>

這是一個(gè)全職媽媽給自己女兒的財(cái)富。

03

回到那個(gè)讀者的問題，為什么你付出一切，孩子非但不領(lǐng)情，而且效果極其差呢？

我想起了一個(gè)詞“窮媽媽思維”，何謂窮媽媽思維？窮媽媽思維窮就窮在總以為孩子很窮。

因?yàn)橛X得孩子窮，不斷給予，強(qiáng)制性給予，干涉、溺愛，也不管孩子到底要不要。

你自以為是的愛，在孩子眼里，都是過度控制。

老奶奶不想過馬路，你非背著人家過去，還口口聲聲說自己的是尊老愛幼，老奶奶罵你都沒有理由；

孩子不需要你的給予，你非強(qiáng)塞著給，仗著是他媽就以母愛為名強(qiáng)行灌輸，孩子只得領(lǐng)了，但并不會(huì)感謝你。

窮媽媽思維中，媽媽總是覺得孩子是弱小的，是什么都不懂的，是什么都沒有的。

這樣想，有問題的不是孩子，是媽媽。

孩子真的總是弱小的嗎？

孩子真的什么都不懂嗎？

錯(cuò)了，孩子其實(shí)很富裕，他們很強(qiáng)大，他們懂得很多東西，他們有無限潛能，無限可塑性。

只是在你的打壓之下，他們的潛能遁跡于無形。

你的孩子不窮，很富有，很有潛能，像一座等待挖掘的寶礦。

別用自己眼中的愛，把孩子框進(jìn)設(shè)置好的囚籠里。

真正的好媽媽，如同QT的母親一般，從不強(qiáng)制給予愛，而是走在前面，讓孩子看到自己努力的背影，激發(fā)他自己的潛能。

你所想給予孩子的，先給予自己，孩子自然會(huì)看到。

04

一個(gè)充滿職業(yè)感的媽媽能給孩子什么？

有個(gè)小男孩，媽媽是醫(yī)生，醫(yī)院里病人特別多，媽媽工作非常非常忙，無暇照顧他，于是就只好每天把他帶到醫(yī)院里來，讓他跟著媽媽一起巡查病房。

小男孩每天跟著媽媽工作，發(fā)現(xiàn)媽媽每天上班，都要穿著修身的正裝，帶著職業(yè)領(lǐng)帶，再在外面披一件白大褂。

小男孩問媽媽：“媽媽，你為什么每天都要打領(lǐng)帶??？其它的叔叔阿姨巡查病房的時(shí)候，也沒看到他們打領(lǐng)帶?。俊?/p>

媽媽告訴他：“這樣才能表現(xiàn)出對(duì)病人的尊重呀，這樣才能顯示你對(duì)這份工作的職業(yè)感，病人才會(huì)覺得你安心呀?！?/p>

有一次夏天，醫(yī)院里突然停電，媽媽去各個(gè)病房巡查，小男孩也跟著去。

沒有空調(diào)，天氣很熱，媽媽系著領(lǐng)帶，帶著口罩，輾轉(zhuǎn)不同的病房，斗大的汗珠從額頭滑落，小男孩看到媽媽的后背已經(jīng)濕了一片。

但媽媽沒有絲毫懈怠，一如既往的嚴(yán)整、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

媽媽對(duì)他說：“這是對(duì)病人的尊重，這是職業(yè)感?！?/p>

05

20年后，小男孩大學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入一家金融公司，他始終記得那個(gè)停電的夏天，媽媽汗水濕了后背，但嚴(yán)整裝束巡查病房。

于是，他給自己訂下了很多規(guī)矩：例如常備剪裁正裝，無論什么情況下，去見客戶，一定穿正裝；例如不能遲到；例如當(dāng)天的郵件，凌晨前一定回復(fù)；例如收到的郵件，2小時(shí)內(nèi)必須回復(fù)。

后來，這個(gè)小男孩成了全球頂尖金融投資家杰西·利弗莫爾。

記者問他：“在您受到的兒童教育中，什么最重要？”

他回答說：“媽媽以身作則教給他的職業(yè)感，最重要?！?/p>

這位媽媽，用一個(gè)夏天的展示，組裝了孩子日后人生中的引擎，和工作信條。

無論你做什么工作，一個(gè)充滿職業(yè)感的媽媽一定能給孩子最不可動(dòng)搖的價(jià)值觀：你必須充滿職業(yè)感，才能贏得別人的尊重。

杰西·利弗莫爾

06

一個(gè)拼命的父親能給孩子留下什么？

媽媽如此，爸爸也一樣。

2007年7月18日，《男兒本色》的發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

謝霆鋒把自己在這部戲中的動(dòng)作戲組合成一個(gè)集錦視頻，準(zhǔn)備送給即將出生的兒子。

這部戲很多動(dòng)作戲，而且很多動(dòng)作戲非常危險(xiǎn)，其它演員都用了替身，但謝霆鋒不用，一貫不用。

每場(chǎng)動(dòng)作戲都親自上陣。當(dāng)年成龍為拍戲，從香港國(guó)際會(huì)展中心親身跳下，這次這部戲，謝霆鋒一樣從香港國(guó)際會(huì)展中心縱身一躍。

他說：“我很慶幸自己在拍這部電影時(shí)沒有死去。

因?yàn)槟切╃R頭實(shí)在是已經(jīng)達(dá)到我能做到的極限，比如像撞球一樣彈落在地，在會(huì)展中心的頂層跳來跳去?！?/p>

記者問他：“為何如此拼命？”

謝霆鋒回答：“我先做的每一個(gè)動(dòng)作，每一件事情，都是留給我孩子。就是因?yàn)榭煲?dāng)爸爸了，我才那么拼命，我不是像你們想像的那么不顧小孩和老婆?！?/p>

而謝霆鋒的另一個(gè)愿望就是以后等兒子長(zhǎng)大了，帶他去會(huì)展中心看的時(shí)候，可以驕傲地告訴他：“香港演員只有兩個(gè)人從那棟樓上跳下來過，一個(gè)是成龍，一個(gè)就是你的爸爸?！?/p>

謝霆鋒把這些驚險(xiǎn)的鏡頭剪輯成一個(gè)短片，送給即將出生的兒子。

“我想要告訴他，你爸爸就是這樣一個(gè)演員，努力，拼命，你以后也要做一個(gè)努力拼命的人?！?/p>

我一開始覺得謝霆鋒這樣做很殘忍，為什么要給孩子看這么驚險(xiǎn)的鏡頭呢？為什么就不能告訴孩子這個(gè)世界其實(shí)很美好呢？

有了孩子后，我理解了，因?yàn)檫@個(gè)世界本身并不美好，而所有的美好，都是自己打出來的。

如果你想告訴孩子，這世界很美好。

你不應(yīng)該屏蔽美好需要拼命才能獲得這一事實(shí)。

劉強(qiáng)東說：“沒什么可以不勞而獲，唯一可以不勞而獲的就是貧窮?！?/p>

謝霆鋒是一個(gè)優(yōu)秀的父親，他的優(yōu)秀，不僅在于他為了家庭很拼，更在于他敢把自己的努力與拼命展示給孩子。

07

一個(gè)堅(jiān)持全職的富太太給孩子留下什么？

2015年一期天天向上，來參加節(jié)目的嘉賓是周杰倫的妻子昆凌，汪涵問昆凌：“周董那么有錢，為什么你生完孩子不在家做全職媽媽？反而繼續(xù)出來工作呢？”

這個(gè)疑問，想必很多人都有，周董是中國(guó)流行樂壇天王，而背靠這么一個(gè)有實(shí)力的丈夫，昆凌卻在產(chǎn)后的一個(gè)月，就迫不及待復(fù)出，出去工作了，有必要這么著急嗎？你也不缺錢呀。

面對(duì)汪涵的提問，昆凌當(dāng)時(shí)就不假思索地說：“我想讓孩子以后看到，他的父母都是非常努力工作，積極向上的人。希望孩子長(zhǎng)大后能勤奮自強(qiáng)?！?/p>

這個(gè)22歲的辣媽，不僅產(chǎn)后一個(gè)月復(fù)出，并且緊接著馬不停蹄接拍廣告和電影，遠(yuǎn)赴日本歐洲取景，同時(shí)，一有時(shí)間就回家看孩子，竭盡全力，在職業(yè)和家庭中找到平衡。

據(jù)說，周董不是沒有提議過，讓昆凌在家照顧孩子，當(dāng)全職媽媽，但被昆凌拒絕了。

我想，她心里想的是，她不希望孩子長(zhǎng)大后，認(rèn)為父親這么優(yōu)秀，努力奮斗；

而母親，卻在22歲，成了一個(gè)全職媽媽；她不希望孩子以后向朋友們介紹父母時(shí)說，這是我爸，他曾經(jīng)是華語樂壇的巔峰歌手；這是我媽，嗯，她就只是我媽。

昆凌一定也會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的母親：“孩子，我不想催著你去奮斗，我想讓你看到一個(gè)優(yōu)秀母親努力奮斗的背影?！?/p>

在這種背影中成長(zhǎng)起來的孩子，一定不會(huì)差。

08

其實(shí)，我絲毫不懷疑中國(guó)女人的勤奮度。

中國(guó)女人的勞動(dòng)參與率世界第一，中國(guó)女人的勞動(dòng)生產(chǎn)率比印度女人高出不知道多少倍。

中國(guó)壓根不缺努力的媽媽，但中國(guó)缺懂得給孩子展示自己努力的媽媽。

大多數(shù)職場(chǎng)媽媽在工作時(shí)，要么把孩子扔給保姆，要么把孩子扔給老一輩，要么把孩子扔在辦公室玩手機(jī)，仿佛孩子和自己的工作毫無關(guān)系。

寫這篇文章，我想要說的是，如果你想成為一個(gè)好媽媽，請(qǐng)讓孩子看到你的努力、懈怠、成功、失意。不要隔開他與你的生活，然后在強(qiáng)行賦予他所謂的母愛。

真正偉大的母愛：讓孩子和自己一同優(yōu)秀。

你可以讓孩子參與你的工作：升職了，高興，記得和孩子一起慶祝；離職了，悲傷，也可以適當(dāng)和孩子說一說。

讓孩子經(jīng)歷你的成長(zhǎng)和變化，在這一個(gè)成長(zhǎng)和變化中，他能感受到很多東西。

不要在孩子面前隱藏所謂負(fù)能量的東西：遇到不開心的事情是很正常的，掉眼淚也是很正常的，在你能夠控制情緒的時(shí)候，適當(dāng)給孩子傳遞負(fù)面情緒。

他會(huì)明白，生活是酸甜苦辣皆有的。

敢于承認(rèn)自己的失敗：不僅要展示自己的成功，也要展示自己的失敗。他會(huì)明白，勝敗很正常。

不要隱藏對(duì)于錢的渴望：正確傳遞你自己的金錢觀。

09

QT創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，也是一個(gè)4歲孩子的媽媽。

她就經(jīng)常帶著孩子和自己一起工作，她相信自己忙碌的身影，比對(duì)孩子說一百遍“你要努力學(xué)習(xí)”都更加有效。

讀者問QT：“你會(huì)內(nèi)疚嗎？”

QT說：“其實(shí)，有時(shí)候會(huì)的。但是，深夜燈下，我和先生達(dá)成一點(diǎn)共識(shí)：我們努力，我們樂觀，我們相愛，我們的孩子，大概不會(huì)太糟的?！?/p>

是的，你努力，你樂觀，你給孩子展示積極向上的背影，你給孩子一個(gè)充滿愛的家庭，你的孩子，不僅不會(huì)糟糕，一定更加優(yōu)秀。

鼓勵(lì)孩子說出自己的感受

母親看到17歲的拉爾夫衣服上沾有血跡，很想知道發(fā)生了什么事情。但看到拉爾夫那雙疲憊的眼睛和沉默的神態(tài)，她忍住了，只是把兒子喜歡吃的東西端上了餐桌。吃過晚飯后，拉爾夫回到了自己的房間，母親端著一杯熱奶走了進(jìn)來。

母親把杯子放在拉爾夫手中，慈愛而誠(chéng)懇地問：“孩子，到底發(fā)生了什么事？”

拉爾夫選擇了沉默，在那一刻他考慮著到底怎樣告訴母親，是直言不諱還是撒謊。

猶豫片刻，他低著頭，告訴母親自己參加了打群架，并請(qǐng)求母親原諒。

母親柔聲說道：“孩子，年輕人血?dú)夥絼?，偶爾沖動(dòng)也是可以理解的。你這樣做是不對(duì)的，希望這樣的情況以后不要再發(fā)生。不過你對(duì)我說了真心話，讓我非常欣慰?！?/p>

很多父母抱怨孩子與父母之間的距離越來越遠(yuǎn)，孩子什么也不對(duì)他們說，有些事情寧愿告訴好朋友甚至不相干的人，也不愿向父母吐露。父母想知道他們?cè)谙胧裁矗胫浪麄兊母惺苁欠浅＠щy的事情。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？歸根究底是因?yàn)椋焊改覆恍湃魏⒆?；父母總是比較獨(dú)裁；父母和孩子的關(guān)系不和諧。

正如故事中的小男孩，很多家長(zhǎng)在看到孩子血跡斑斑回家時(shí)，一般都不分青紅皂白的嚴(yán)厲質(zhì)問，有的父母很鐵不成鋼，面對(duì)不聽話的孩子甚至是以打罵的方式來解決問題，不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，這樣孩子自然不會(huì)對(duì)父母說真話。

那么，家長(zhǎng)究竟應(yīng)該怎樣去鼓勵(lì)孩子說出自己的感受呢？

首先，父母要為孩子樹立說真話的榜樣。無論在什么情況下，父母都不撒謊，不作假，有什么說什么，說到做到。例如：父母經(jīng)?？陬^承諾要獎(jiǎng)勵(lì)孩子，看似微不足道的一句話，孩子卻放在了心上，當(dāng)孩子完成父母要求的事情后，父母卻拒絕履行承諾，或?qū)ψ龀龅某兄Z打折扣，這樣很容易在孩子心目中留下“爸爸媽媽說話不算數(shù)”的壞印象，從而使家庭教育失去基礎(chǔ)，不被孩子信任的父母是沒法教好孩子。

其次，鼓勵(lì)孩子說出真實(shí)感受。父母是孩子最信得過的人，孩子聽到或想到什么事情都會(huì)告訴父母，這時(shí)，父母要認(rèn)真耐心地聽孩子說完，即使孩子說錯(cuò)或使父母不愉快，父母也要心平靜氣的親切的和孩子交流，不要應(yīng)付、糊弄孩子。在弄清楚孩子真實(shí)感受后，和藹的同孩子講道理。

最后，鼓勵(lì)孩子面對(duì)自己的感受，教育孩子學(xué)會(huì)自我反省。孩子用單純的眼光看世界，用天真的頭腦想問題，難免不受限制。父母要有藝術(shù)地教孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。對(duì)孩子循循善誘，才能使他們認(rèn)清方向、健康成長(zhǎng)。

孩子出不出色取決于母親的性格

孩子出不出色取決于母親的性格

不知大家是否留心過很多名人傳記中是怎樣描寫母親的：母親溫柔、賢淑、善解人意，她始終默默地為孩子奉獻(xiàn)而毫無怨言，母親堅(jiān)強(qiáng)、善良、有主見，好像沒有什么事情可以難倒母親的……

這些文字是不是很熟悉？就是這樣的母親才可能培養(yǎng)出了那么出色的孩子。因?yàn)楹⒆釉谟仔r(shí)對(duì)母親有著本能的依賴，所以，母親的性格、語言和行為會(huì)影響孩子的一生。如何才能使孩子的性格習(xí)慣不往母親性格的反方向發(fā)展并承襲母親的優(yōu)點(diǎn)呢？

最好的辦法就是母親在孩子面前必須收斂起自己的鋒芒，成為真正意義上的母親。母親在孩子面前，不是在談判桌前，不需要用批評(píng)、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，母親咄咄逼人的態(tài)度、尖酸刻薄的語言、駕馭一切的行為和自以為是的判斷，對(duì)孩子的自尊、自信的傷害遠(yuǎn)大于應(yīng)試教育。而對(duì)于孩子來說，從他出生那一刻起，孩子對(duì)母親這個(gè)角色的要求，幾乎是永恒不變的。

如何做個(gè)合格好媽媽？

1、進(jìn)門前，忘記自己的不愉快。媽媽在進(jìn)家門之前，務(wù)必提醒自己：忘掉所有單位里不愉快的事情，現(xiàn)在開始承擔(dān)的是母親的角色了。孩子需要母親很快樂，千萬不要把與孩子無關(guān)的壞情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，因?yàn)楹⒆邮菬o辜的。

2、孩子的小小榮譽(yù)很重要。當(dāng)孩子興致沖沖地告訴媽媽他今天在學(xué)校得了一顆五角星或是小紅花的時(shí)候，千萬不要表現(xiàn)出厭煩或者不屑一顧，一定要和兒子一樣高興地表揚(yáng)他。最恰當(dāng)?shù)霓k法是說能不能讓媽媽看看，要與他分享這個(gè)快樂，因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)對(duì)孩子來講是非常重要的。

3、“無知”的媽媽。當(dāng)孩子來問媽媽，“這個(gè)字怎么念”等諸如此類的問題時(shí)，媽媽最好不要馬上就回答他，最差的回答是“你怎么連這個(gè)字都不認(rèn)識(shí)”。

媽媽最好看了一眼后，說，哎呀，我也不認(rèn)識(shí)，我們一起查字典，好嗎？幾次之后媽媽就教會(huì)了孩子使用字典，同時(shí)，孩子查完字典認(rèn)識(shí)該字后會(huì)很有成就感，多次之后就養(yǎng)成查閱資料不依賴媽媽的習(xí)慣了。

4、淡定、淡定、一定要淡定。當(dāng)孩子告訴媽媽今天考試沒考好時(shí)，媽媽一定要克制自己的情緒，絕對(duì)不能發(fā)火或臉色陰沉，孩子這時(shí)正緊張地觀察著媽媽的臉色呢。所以，媽媽最好表現(xiàn)得沒什么情緒變化，讓孩子把卷子拿出來，和孩子一起分析錯(cuò)在哪兒。

要是孩子已經(jīng)明白了錯(cuò)在哪兒，媽媽也不必再糾纏。但最后要鼓勵(lì)他：你看，你弄明白了下次考試就不會(huì)錯(cuò)了。媽媽要是感到自己無法控制情緒就去衛(wèi)生間洗把臉，照照鏡子，做幾個(gè)深呼吸。

5、我也曾經(jīng)是膽小鬼。當(dāng)孩子在考試前或做什么比較重要的事情之前表現(xiàn)出膽怯時(shí)，媽媽千萬不能不以為然或訓(xùn)斥他膽小或表現(xiàn)得比他還緊張，這樣會(huì)加重孩子的心理壓力，導(dǎo)致孩子無法正常的發(fā)揮。

這時(shí)，媽媽最好很輕松地對(duì)孩子說，不管你做得怎么樣，爸爸媽媽在像你這么大的時(shí)候還不如你呢，不要擔(dān)心。這時(shí)，孩子心里會(huì)很有底氣和自信，他會(huì)發(fā)揮得比平時(shí)更好。

6、面對(duì)失敗，我們?cè)賵?jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。當(dāng)孩子遭受失敗或挫折時(shí)，媽媽要表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)和絕不放棄，冷靜地告訴孩子失敗只代表一時(shí)，不代表孩子終生失敗。

不要孩子還沒認(rèn)為要放棄時(shí)媽媽首先就表現(xiàn)得沒有什么希望。最差的就是用刻薄的語言挖苦他，把孩子數(shù)落得一無是處，甚至新帳舊賬一起算。這樣的母親教育下的孩子會(huì)極度自卑，甚至放棄自己本應(yīng)美好的前途。

7、“你必須要。。。。”、“你應(yīng)該。。?！?。媽媽不要在孩子還沒把想說的話表達(dá)清楚時(shí)，就自以為是地?fù)屜缺磉_(dá)自己的觀點(diǎn)，不管孩子是否愿意，就以“你必須……”、“你應(yīng)該……”的語氣命令孩子，以自己的觀點(diǎn)來代表孩子的觀點(diǎn)，而且要求孩子去執(zhí)行。

媽媽千萬不能成為“專制”的代名詞。在這種情況下長(zhǎng)大的孩子缺乏主見，缺乏是非判斷能力。媽媽和孩子之間應(yīng)建立平等的關(guān)系（平等不是無原則）， 懂得互相尊重對(duì)方。

8、傷害來自于最親近的人。媽媽在孩子面前要控制自己說話的方式。世界上最了解孩子的就是母親，所以，母親最清楚孩子的弱點(diǎn)在什么地方，假如母親在說話時(shí)經(jīng)常直指孩子的弱點(diǎn)，以諷刺、批評(píng)或要挾，或是明明知道孩子做不到而故意要求孩子去做，這無疑是用最尖銳的武器在不斷刺傷孩子的痛處。孩子內(nèi)心會(huì)很受傷害，因?yàn)檫@個(gè)傷害來自于他最親近的人。

孩子出不出色 取決于母親的性格

9、“簡(jiǎn)短語言+沉默”>嘮叨不停。媽媽在孩子面前要控制語言的數(shù)量。千萬不要嘮叨，事實(shí)上，最讓孩子害怕的是母親的沉默，所以，與其嘮嘮叨叨地對(duì)孩子說個(gè)沒完，不如用簡(jiǎn)短的語言告訴孩子他所犯的錯(cuò)誤所在或應(yīng)該注意些什么。

接下來，母親的沉默肯定比繼續(xù)說話更有用，不要以為孩子不懂，他雖然裝得一副無所謂的樣子，但實(shí)際上在觀察母親是否把所說的事當(dāng)真。

所以，各位親愛的媽媽們，不要等孩子長(zhǎng)大了總是說他，你怎么這樣的性格啊，你到底像誰??？顯而易見，父母是孩子的啟蒙老師，孩子的性格都是取決于你平時(shí)對(duì)他的態(tài)度，為了孩子，長(zhǎng)點(diǎn)心吧！

德國(guó)人養(yǎng)孩子的支出很少

與中國(guó)相比，在德國(guó)養(yǎng)育一個(gè)孩子，從懷孕到上大學(xué)，德國(guó)父母為孩子所支出的金錢占其工資的比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于中國(guó)。

孩子每月都有津貼

不管有無工作，按照目前的醫(yī)療保險(xiǎn)制度，德國(guó)人從出生到去世，終身享受醫(yī)療保險(xiǎn)。高收入者參加私人醫(yī)療保險(xiǎn)，中低收入者參加法定醫(yī)療保險(xiǎn)。雖然德國(guó)的醫(yī)療費(fèi)用昂貴，但從懷孕到孩子呱呱墜地，所有的醫(yī)療費(fèi)用全由保險(xiǎn)公司支付。

為了鼓勵(lì)生育，第一個(gè)小孩出生，父母每個(gè)月可領(lǐng)到相當(dāng)于560歐元（1歐元約合10.8元人民幣）的津貼，為期一年；1歲以后，每人每月為154歐元；如果有三個(gè)以上的孩子，從第四個(gè)孩子起每人每月可得到179歐元。兒童津貼可以領(lǐng)到18周歲，如果過了18周歲還未工作，如失業(yè)、上高中、上大學(xué)等，則可繼續(xù)領(lǐng)取津貼，甚至可領(lǐng)到27周歲。中低收入的父母為了有時(shí)間留在家里照顧孩子，還可申請(qǐng)兒童教育津貼，每月300或450歐元。

小學(xué)大學(xué)全免費(fèi)

德國(guó)的絕大部分幼兒園都是公立的，學(xué)費(fèi)很低。除了極少數(shù)私立學(xué)校外，德國(guó)的小學(xué)更是完全免費(fèi)，學(xué)生不需交納任何費(fèi)用。兩年之前，孩子連書費(fèi)都不用交，全由學(xué)校提供。

德國(guó)大學(xué)也完全免費(fèi)。大學(xué)生除了可以打工以獲取收入外，父母收入不高的大學(xué)生還可申請(qǐng)政府提供的無息貸款助學(xué)金，學(xué)生可以在工作以后償還。

成年后不向父母伸手

德國(guó)孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，許多孩子在高中時(shí)就離開父母單獨(dú)生活。父母除了幫助上大學(xué)的孩子解決部分生活費(fèi)用外，一般不會(huì)再給成年的孩子金錢上的資助。與此對(duì)應(yīng)的是，孩子在經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立性也很強(qiáng)，孩子成年后也會(huì)以向父母伸手為恥。

由于年輕人工作地點(diǎn)經(jīng)常變動(dòng)，收入也不夠高，一般都是租房。只有在擁有了穩(wěn)定的工作和較高收入后，才會(huì)考慮買房。結(jié)婚時(shí)就擁有房子、并有全套現(xiàn)代化家具和家用電器的情況極少。德國(guó)人結(jié)婚沒有向父母伸手的習(xí)慣，父母往往只是象征性地給些錢或禮物。